Mänguasjad teele. Mida lapsele lennukisse ja autosse kaasa võtta

Autoga sõitmine või pikk kojusõit ummikus piirab väikese tujutsemise võimalust. liigutama - loomulik olek kasvav organism, mistõttu on tal mõnikord nii raske paigal istuda. Ja nendel hetkedel peavad vanemad olema eriti leidlikud, et hoida oma last tegevuses ning vältida jonnihooge, karjumist ja rikutud tuju.

Tehnilise poole pealt tundub kõik üsna lihtne – me kõik teame, kuidas ja kuhu autosse kinnitada Beebi tool või võimendaja, aga kuidas on lood psühholoogilise poolega? Kas mürarikkas ja mürisevas raudkastis reisil saab laps haiget? Ja mida temaga reisil ette võtta, et sõiduprotsess ei segaks ning laps oleks rahul ja rõõmus? Kolesa.ru rääkis sellest lastepsühholoog Vera Kelimiga.

Kõik oleneb vanusest

Kas võib öelda, et autoga sõit on lapsele stressirohke? Igal vanusel on oma nüansid.

Alla pooleteiseaastastel lastel on raske kogeda “eraldumist vanematest”, kuna turvatoolid on turvalisuse huvides teistpidi pööratud ning puudub võimalus olla vanema käes, lapsed saavad mahajäetuse tunne. Tulemuseks on pisarad.

Pooleteise- kuni kolmeaastasele lapsele võib autoga reisimine samuti stressi tekitada, sest lapsi on raske tooli külge siduda - nad on selles vanuses äärmiselt rahutud. Sellega toime tulemine on väga lihtne – pikkadel maanteesõitudel võib (ja peakski) iga kahe tunni tagant peatuma, et end soojendada ja jalutada.

Kuid üle kolmeaastastele lastele pole reis stressirohke, vaid tõeline seiklus. Aga kui lähed 8-10 tundi peatumata sõitma, siis laps väsib ja on ulakas. Kõiges, mida pead teadma, mõõt.

Kuidas last võluda?

Umbes viie aasta pärast saab laps meelt lahutada, kui vanem puhkab või sõidab.

Seda väärtuslikku oskust - omaette meelelahutust - saab aga kujundada veelgi varem. Peamine on siin õpetada. Kõigepealt lõbustate last ja siis jätkab ta kõike ise.

Või äkki anda talle lihtsalt multifilmiga tahvelarvuti?

Vastupidiselt levinud arvamusele pole arvutitel ja mobiilseadmetel iseenesest midagi viga. Peate neid lihtsalt targalt kasutama.

Esiteks peate hoolikalt kaaluma sisu valikut. Laske lastel mängida ainult neid mänge ja vaadake ainult neid multikaid ja filme, milles olete kindel.

Tahvelarvuti muidugi köidab last. Aga seda tuleb kasutada viimasena, kui kõik on juba läbi mängitud ja õue minna ei saa. Samuti tuleb väikesest arvutist kasu siis, kui oled sunnitud lapsega üksi reisima ning sul pole võimalust teelt kõrvale juhtida.

Ärge jätke last pikaks ajaks tahvelarvutiga üksi

Väikelastele - pooleteise- kuni kolmeaastastele - on mõistlik piirang 20 minutit päevas. Lühifilmid sobivad sellele vanuserühmale suurepäraselt.

Üle kolmeaastastele lastele - 1,5 tundi päevas. Parem on näidata ühte täispikka multikat või filmi – see on tingitud väsimusest. Kui kuulate samal ajal ekraanil toimuvat ja kommenteerite, vaatab laps huvitavamalt ja kasulikumalt. Ta õpib toimuvat hindama, vastama teie küsimustele süžee kohta või õpib kirjeldama välimus kangelased.

Peatoe ekraan töötab paremini

Loomulikult ei ole vaja osta tavaliste ekraanidega luksusautot. Tahvelarvutile saab osta näiteks hoidiku. Seadet ei tohi üle anda. See on ohtlik! Saate last kergesti vigastada ja tahvelarvuti rikkuda.

Abiks võivad olla ka heliraamatud.

Raadiomäng või hästi salvestatud audioraamat on suurepärane võimalus liikvel olles meelelahutuseks igas vanuses. Kuid peate arvestama nüanssidega:

• Alla kolmeaastastel lastel on raske lugusid kõrvaga tajuda, seetõttu on see idee kasutu. Väikeste lastega saab aga lastelaule kuulata ja laulda. Ja see on vajalik, et vanemad osaleksid selles protsessis - see mitte ainult ei ühenda teid ja teie last, vaid aitab arendada ka kuulmis tähelepanu.
• Kolme kuni kuue aasta vanuselt sobivad kõige paremini lihtsad lastelavastused ja kuuldemängud. Ja alles kuue aasta pärast on mõistlik lapsele tõeline audioraamat sisse lülitada.
• Enne lapsele audioraamatu sisselülitamist tehke talle helilavastus - mitte monotoonne lugemine, vaid mitmesugused intonatsioonid ja helid. Parimad heliesitused olid Riigitelevisiooni ja Raadio Fondi nõukogude kogust – neid leidub tänapäevastes formaatides siiani.

Mängud ja suhtlemine ilma kaasaegse tehnoloogiata on veelgi parem

Mänguasjad

Imikutele sobivad rippuvad mänguasjad ja keskmise suurusega mänguasjad pikkusega 5–20 cm. Mitte liiga väike, et alla neelata, mitte liiga suur, et olla mahukas. Suurematele lastele võib anda ka väikseid mänguasju.

Tähtis! Parem on anda lastele mänguasju ükshaaval. Kuidas noorem laps, seda kiiremini tema tähelepanu hajub. Kui annate talle kõik mänguasjad korraga, mängib ta 5 minuti pärast piisavalt ja teil pole aega isegi õuest lahkuda.

Pildiraamatud ja värviraamatud

See komplekt sobib üle kolmeaastastele lastele. Kui erilist raamatut pole, siis sobib iga märkmik või album. Lihtsalt ärge andke oma lapsele pastakaid ja viltpliiatseid, muidu värvib ta teie auto salongi. Värvilised pliiatsid sobivad kõige paremini.

"Auto elanik"

Pedagoogide seas on levinud üks suurepärane tehnika, mis sobib igas vanuses lastele. Peab olema mingi meelelahutus, mis on ainult autos. Näiteks on see "superpliiats" või mänguasi, mis "elab" autos. Nii on lapsel pisiasja vastu palju suurem huvi.

Punktid, mis aitavad teid juhendada:

1. Laste ettekujutus siin ja praegu toimuvast erineb täiskasvanu omast.

Inimene varajane iga ei taju mitte liikumist suletud ruumis, vaid kohta ennast ja kõike selles viibimisega seonduvat.

Justkui sisenesime omamoodi interjöörina lennuki salongi, harjusime ära, tegime midagi põnevat, vaatasime aknast välja, mis “näitab” erinevaid pilte ja sealt väljudes avastasime end ootamatult teisest. linn või mõni muu riik.

Siiani saavad väikesed lapsed nautida ainult seda, mis konkreetses kohas on huvitav, mitte aga kolimise fakti, nagu meil. Imikud lihtsalt ei mõista veel, mis on meie jaoks loomulik.

2. Uues ruumis hakkab laps ennekõike otsima orientiire, mis annavad talle turvatunde ja usaldusväärsuse. Lisaks teile, teie seisundile ja vestlustele võivad last rahustada:

• tuttavad asjad;
• 1-2 lemmikmänguasja.

Alles siis, kui laps tunneb end füüsiliselt ja vaimselt turvaliselt, hakkab ta iseseisvalt soovi ja entusiasmiga mängima, uusi asju valima ja avastama.

3. Lapsed vajavad valikuid. Mees sünnist kuni kolm aastat püüab alati suhelda ümbritsevaga, et kohaneda, õppida ja areneda. See on tema jaoks väga põnev! Ja kui võtame kaasa ealistele huvidele vastavad esemed ja anname lastele valiku mugavaks, iseseisvaks ja mitmekülgseks tegevuseks, siis eelnevaid punkte arvesse võttes saame lapsega koos inspireerivalt ja rõõmsalt aega veeta.

Allikas: threeminutemontessori.wordpress.com

Näpunäiteid lastega reisimiseks:

1. Pole vaja kaasa võtta erinevaid mänguasju tee ja koha jaoks, kuhu lähete. Loomiseks kl väikemees toimuva usaldusväärsuse tunne, on mõttekas kaasa võtta midagi, millega on huvitav mängida nii transpordis kui ka saabumiskohas.
2. Ärge muretsege, et pärast lennukit või rongi väsib puru "reisimaterjalidega" tegelemisest. Kui olete valinud midagi, mis vastab teie ealistele huvidele ja vajadustele, siis seda ei juhtu.
3. Mõelge, millega reisite, et ülevaatusega ei tekiks raskusi. See kehtib mõnede metallist asjade, kääride kohta.
4. Beebi toetamiseks tema jaoks uutes oludes pole mõtet kõike uut teelt osta. Pange kotti 2-3 lemmikmänguasja või paar mängu (võimaluse korral), sealhulgas mõned, mille vastu ta on alles hiljuti huvi tundnud, ja lisage 1-3 uut eset. Selline komplekt on muutuv ja aitab lapsel end turvaliselt tunda.
5. Kui teil on kaks väikese vanusevahega last, kes juba iseseisvalt kõnnivad, valmistage neile mõned asjad kahes eksemplaris, kuid erinevad suurused(vt Rubiku kuubiku näidet allpool).

Kuhu mänguasju panna

Et lapsel oleks mugav valida ja teil oleks esemeid hankida, pange iga materjal eraldi kotti. Välja arvatud raamatud.

Suurepärane lahendus – läbipaistev kilekotid tõmblukuga. Need on kompaktsed ja nende kaudu on sisu selgelt näha.

Tõmblukuga kotid

Lapsele, kes saab neid ise avada, on paslik pakkuda lukuga pakke.

Lukuga kotid

Reisikomplekt, mis koosneb kottidest koos erinevad mänguasjad ja tegevused, mugavuse huvides on mõttekas eraldi kotti panna. Lihtsalt ärge pange oma aardelaekat pagasisse, vaid võtke see salongi kaasa, et kõik oleks käepärast.

Materjalid reisiks alla kolmeaastastele lastele

Imikule, kes veel ei istu:

1. Gobbi mobiil või üks pall sellest.

Tõenäoliselt magab laps enamuse ajast. Kuid on olukordi, kus pisike on rahutu ja vajab lisatugi. Kui teie suhtlusest ei piisa, aitab tuttav mobiil beebil veenduda, et kõik on korras. Gobbi on ka saabumisel asendamatu uute tingimustega kohanemiseks.

Transpordis ei tohiks purule kohe mobiili anda. Andke väiksele võimalus end mugavalt tunda, tunda, mis toimub, vaadata ringi, uurida pilguga ümbritsevat ja olla iseenda toeks tema heaolu nimel.

Teel tekib küsimus: "Kuidas Gobbi parandada?". Kui mobiili pole võimalik kindlalt ja õigel kõrgusel riputada, hoidke seda kätega. Sinu jaoks on see lühike, kuid beebi jaoks on see toeks.

Kolleeg rääkis, et kui ta USA-st Moskvasse lendas, olid tema reisikaaslased abielupaar mureliku beebiga. Lennukis meisterdas õpetaja just Gobbile õhupalle. Üks, hoides köit, näitas last. Laps rahunes, oli huvitatud sujuva liikumise jälgimisest.

Gobbi rongi riputamiseks võite õmmelda elastsest ribast sõrmuse ja pärast ülemisele riiulile "panemist" kinnitada selle külge mobiili.

Riputamiseks on palju võimalusi. Mõistlikud ideed tulevad alati pähe, kui on soov. Kindlasti leiate oma lahenduse. Tee igaks juhuks nöör, mille külge mobiili riputad, pikemaks, et saaksid Gobbi kindlalt ja õigel kõrgusel kinnitada.

Klassikalise Gobbi transportimiseks vajate kasti, pakend ei tööta.

2. puidust rõngas, mida on lihtne haarata, ja lint mänguasjast mobiili tegemiseks.

3. Dolio tüüpi kõristi puidust kuulidega. See on hea nii närilise kui ka areneva materjalina. Väikelapsed on huvitatud sellise väikese asja uurimisest.

4. Valgus riidest salvrätik. Kõige ustavam materjal esimesteks jäädvustamiskogemusteks. Hoolimata lihtsusest annab salvrätik beebile palju kogemusi.

5. Takane pall, pehme pall, Winkel, ääristega kummipall. Valikus on mitu. Need esemed sobivad hästi nii haaramiseks kui ka närilisteks.

Istuvale lapsele:

1. Üks või kaks raamatut.

2. Kolm puidust või plastikust rõngast, mis on kokku pandud ringis ja/või ketis. Rõngaste paksus on üks sentimeeter.

3. Kaks-kolm erineva suurusega tassi vastupidavast ja turvalisest materjalist.

Allikas: tinylovetoy.ru

4. Kootud pall nelja sentimeetri läbimõõduga. Mugav haarata ja ei veere kaugele. Lapsed saavad palli ise veeretada või selle tassi alla lasta ja sealt välja võtta.

Jekaterina Morozova

Lugemisaeg: 9 minutit

A A

Ettevalmistus selleks pikk tee- protsess on alati põnev ja nõuab kõigi peensustega arvestamist. Eriti kui reisite oma lastega. Lapsed teatavasti eriti rahulikud ei ole ja omast tahtest saad neid enda läheduses hoida vaid ühel juhul - kui kõrvalolevatel lastel on huvi.

Seetõttu on oluline varuda eelnevalt õiged mängud ja mänguasju, et teie lapsel ei hakkaks rongis või lennukis igav.

Parimad mängud ja mänguasjad teedel – kuidas lõbustada lapsi liikvel olles?

Hakkame koos teele pakkima beebi seljakott , mille peab laps eranditult ise kokku panema. Isegi kui laps on alles 2-3-aastane, suudab ta seljakotti panna 2-3 lemmikmänguasja, ilma milleta ei saa hakkama ükski reis.

Ja ema kogub vahepeal mänguasju ja mänge, mis ei lase tema armastatud pisikesel teel igavleda.

Video: Mida mängida lastega teel?

• Maagiline kott "arvamismäng". Suurepärane variant mängud lastele vanuses 2-3 aastat. Võtame väikese riidekoti, täidame selle väikeste mänguasjadega ja pisike peab sinna pliiatsi torgama ja eseme puudutusega ära arvama. Mäng arendab peenmotoorikat, kujutlusvõimet ja tähelepanelikkust. Ja see on kahekordselt kasulik, kui kotis olevad mänguasjad on kaetud väikeste teraviljadega (herned, riis).
  Valime mänguasjad, mida beebi oskab arvata - juurviljad puuviljadega, loomad ja muud talle juba kodumängudest tuttavad. Kui beebi on kotist kõik mänguasjad juba läbi uurinud, võid need tagasi panna ja paluda tal puudutusega leida konkreetne – näiteks kurk, auto, sõrmus või jänku.
• Mindfulness mäng. Sobib vanematele lastele vanuses 4-5 aastat - ideaalne vanus. Arendab mälu, tähelepanelikkust, keskendumisvõimet. Mängu jaoks saate kasutada kõiki kaasas olevaid esemeid. Laotame lapse ette näiteks pastaka, punase pliiatsi, mänguasja, salvrätiku ja tühja klaasi. Laps peab meeles pidama mitte ainult objekte endid, vaid ka nende konkreetset asukohta. Kui laps pöördub ära, tuleks esemed kõrvale panna ja muude asjadega segada. Lapse ülesanne on viia samad esemed tagasi nende algsesse asendisse.
• Eelnevalt valmistame kodus ette näpunukuteatri minimänguasjad ja mõned muinasjutud, mida selles teatris mängida saab (kuigi improvisatsioon on kindlasti teretulnud). Mänguasju saab õmmelda (veebis on selliste nukkude jaoks palju võimalusi) või paberist valmistada.
  Paljud kasutavad vanu kindaid, millele loovad koonud, õmblevad niidist juukseid, jänku kõrvad või nööpsilmad. Lase lapsel end kangelaste loomisel aidata. Lavastuses osaleb mõnuga 4-5-aastane laps ja kaheaastasele beebile pakub selline etendus palju rõõmu.
• Kalapüük. Lihtsaim viis on soetada konksu asemel magnetiga valmis õngeritv, millelt laps mängukalu püüda. See mäng tõmbab 2-3-aastase pisikese tähelepanu mõneks ajaks kõrvale, et emme vahepeal hinge tõmbaks näputeater ja veel üks sunnitud jalutuskäik ümber auto. Mäng arendab osavust ja tähelepanelikkust.
• Kirjutame muinasjuttu. Saate seda mängu mängida lapsega, kes juba mõnuga fantaseerib ja armastab lõbutseda ja lolli ajada. Mängida saab kogu pere. Perepea alustab lugu, ema jätkab, siis laps ja siis omakorda. Muinasjuttu saate kohe illustreerida albumis (muidugi kõik koos - joonised peaksid saama kollektiivne loovus) või koostage see enne magamaminekut rongirataste heli saatel.
• Selliste mänguasjadega saab 2-5-aastase beebi kaasa võtta pooleteiseks tunniks ja kui temaga mängus osaleda, siis pikemaks ajaks. Soovitatav on valida kindlad raamatud, mida on tõesti huvitav mängida, mitte magnettahvel.
  Tähestiku või numbritega tahvlit saab aga kasutada ka lapse lõbustamiseks - selles vanuses õpitakse ju lugema ja arvutama. Ka tänapäeval on müügil mahukad magnetilised puslemängud, millest saab kokku koguda terveid losse, talusid või parklaid.
• Koo ehteid, helmeid ja käevõrusid. Suurepärane tegevus arenguks peenmotoorikat ja fantaasiad. Töö on vaevarikas – mitte kerge, kuid see teeb asja huvitavamaks. Paelte, kummikute, suurte helmeste ja miniripatsidega komplekti võtame ette teele. Nüüd on selliseid komplekte õnneks võimalik leida valmis. Tüdrukule vanuses 4-5 aastat - suurepärane tegevus. Noorem laps saab ette valmistada komplekti pitse ja väikseid aukudega geomeetrilisi esemeid – laske tal need nööri külge nöörida. Ja kui õpetate lapsele punkti B sõites patse punuma, on see täiesti imeline (peenmotoorika areng aitab kaasa loovuse, kannatlikkuse, visaduse ja aju kui terviku arengule).
• Lastele meeldib paberist mänguasju valmistada. Muidugi, 2-aastaselt ei saa laps veel lihtsat paati paberist kokku voltida, kuid 4-5-aastasele on see mäng huvitav.
  Algajatele mõeldud origami raamat on parem ette osta, et järk-järgult edasi liikuda lihtsad kujundid keerukatele. Selliseid meisterdusi saab teha isegi salvrätikutest, nii et raamatust on kindlasti kasu.
• Lauamängud. Kui tee on pikk, siis Lauamängud need mitte ainult ei tee teie jaoks lihtsamaks, vaid vähendavad ka reisile kuluvat aega, mis möödub alati märkamatult, kui me oma pisikestega mängime. 4-5-aastastele lastele on võimalik valida reisimängud, kabet ja lotot, 2-3-aastastele lastele - laste loto, mängud kaartidega, tähestik jne. Samuti saab osta raamatuid, millest saab lõigata nukke ja nende riided (või autod).
• No kus ilma selleta! Eelkõige võtame selle komplekti, sest see tuleb kasuks igas olukorras. Kindlasti pane kausta märkmik ja album, viltpliiatsid pliiatsidega, sinna lisaks käärid ja liimipulk. Mida joonistada? Valikud - vagun ja teine ​​vagun! Näiteks saab kinnisilmi joonistada kritseldusi, millest siis ema joonistab maagilise metsalise, mille laps värvib.
  Või tehke tõeline muinasjuturaamat koos illustratsioonidega. Ja võib pidada ka reisipäevikut, omamoodi "lennupäevikut", kuhu laps teeb oma tähelepanekud akna taga lendavate piltide põhjal. Loomulikult ei unusta me lühikesi reisimärkmeid ja marsruudilehte, aga ka aarekaarti.

Muidugi on mängude ja mänguasjade jaoks palju rohkem võimalusi, mis võivad teel kasuks tulla. Peaasi on aga teeks eelnevalt valmistuda. Teie laps (ja veelgi enam naabrid autos või lennukis) on teile tänulik.

Video: Mida mängida lapsega teel?

Mida saab kasutada lapsega teel mängimiseks - mänguasjad ja mängud improviseeritud vahenditest

Kui mitte midagi peale komplekti noor kunstnik(reeglina võtavad kõik vanemad kaasa) ja teie beebi lemmikmänguasjad, teil polnud aega või ei saanud seda endaga kaasa võtta - ärge heitke meelt.

Tee saab huvitavaks teha ilma lauamängude, arvutite ja muude vidinateta.

Kõik, mida vajate, on kujutlusvõime ja soov.

Natuke leidlikkust - ja isegi teie sõrmed viltpliiatsite abil saavad teatri kangelasteks ning salvrätikutest kasvavad terved kaunite lilledega aiad.

Ja loomulikult ärge unustage haarata beebile 2-3 uut mänguasja, mis suudavad väikest pisut kauem köita kui vanad mänguasjad, et teil (ja ronginaabritel) oleks aega lõõgastuda. vähe.

Ja milliseid mänge ja mänguasju te oma last teel hoiate? Jagage oma lugusid allolevates kommentaarides!

Suvi - suurepärane aeg lastega reisimiseks. Ja nii ma tahan, et see poleks väsitav ja huvitav algusest peale – niipea, kui nad autosse said. Aga - lastel hakkab igav, nad tegutsevad ja uluvad: "No kui ruttu me jõuame?!" Pakume teile palju lihtsaid ja naljakad mängud- igavlemiseks pole aega!

Täiskasvanud, kui neil pole midagi teha, saavad hõlpsasti lõbutseda, sukeldudes oma asjadesse sisemaailma. Mõtleme, mõtleme, peame dialooge iseendaga... Lastel ei ole veel kujunenud oma sisemaailm, neil on ainult väline - see, mis on nende ümber.

Olles tutvunud meie ettepanekutega, jääb teile loomulikult palju omapoolseid meelde ja/või välja. (Ja samal ajal viite läbi kõne, mälu, mõtlemise ja kujutlusvõime arendamise tunde).

Nõuanne: Mängima tuleks hakata enne, kui lapsel igav ja kapriisne hakkab. Kui ta vihastab, on teda raskem maha rahustada.

Esimese asjana tuleb lapsele teada anda, kui palju aega teel veedate. See seab talle teatud ootused. Kuid kuna koolieelikud ja isegi algkooliõpilased on ajas halvasti orienteeritud, on soovitatav mitte ainult öelda, et minna on nii palju, vaid ka kaugust selgelt näidata. Näiteks raamatu selgrool. Kui lülisamba alumine osa on see, kust lahkusite ja ülemine osa on teie sihtkoht, on lihtne näidata täpselt, kus te praegu olete – ja kui palju on jäänud.

Nõuanne: kui tee on pikk, siis kindlasti näita, millal peatus on planeeritud. Peatse "vabanemise" ootus aitab lapsel liikumatut istet toolis rahulikumalt liigutada.

Vaata aknast välja ja mängi

Alustuseks võite mängida ülekandeid – vaadake lihtsalt aknast välja ja helistage kordamööda kõigele, mis ette tuleb.

Ja kui laps juba tähti teab - valige ükskõik milline ja nimetage need objektid, mis sellega algavad. Näiteks "D" - tee, puud, maja. Võimalusena (see meeldib lastele väga): nimetage objekte, mis algavad esimese tähega enda nimi, perekonnanimed, isanimed.

Virvendavatest teeobjektidest võib kiiresti tüdineda, nii et mõne aja pärast tasub tähelepanu suunata millelegi püsivamale. Näiteks hõljuvad pilved.

Pilvede vaatamine

Alustuseks tasub rääkida sellest, mis taevas on - pilved või pilved ja kuidas need üksteisest erinevad, kuidas nad ilmuvad ja miks pilvedest sajab.

Huvitav on näha, kuidas pilved välja näevad (suurepärane kujutlusvõime harjutus), kuidas need muutuvad, muutudes ... milleks?

Valige endale isiklik pilv ja hakake kirjeldama, kuidas see muutub: "Minu pilv on nagu paat. Paat hõljub taevas, nagu oleks merel ... siin jõuab ta teisele järele, nad ühinevad ja muutuvad .. .". Näiteks võite hakata ise rääkima ja seejärel teatepulga lapsele edasi anda.

Umbes samamoodi saate uurida mis tahes objekte, mida teel sageli kohtab. Näiteks vilguvad mööda puud, kõik rohelised ja rohelised. Mis siis, kui sa vaatad tähelepanelikult? See on hämmastav, kui palju rohelisi toone näete! Helistage neile kordamööda, korraldage konkurss: kes tuleb kõige rohkem välja?

Joonistamine

Saate mängida "Squiggles". Mängu olemus on väga lihtne. Laps joonistab kätt linalt ära võtmata mingi siku ja sina tuletad selle meelde – st lõpetad. Ja nii, et saaks selgeks, et see on asi, objekt, loom, kehaosa. Siis nad muutuvad – teie tõmbate joone ja teie laps tõmbab selle.

Ja saab ka "joonistada" ... tagaküljele. Libistate sõrmega mööda lapse selga ja ta peab oma tundeid kuulates ära arvama, millise pildi ema "joonistab".

Alustuseks kujutage midagi väga lihtsat - ovaali, kolmnurka, südant. Kui laps arvab kergesti, joonista midagi keerulisemat – lind, auto, maja.

Arva ära

Arva ära number. Mõelge ükskõik millisele numbrile ja öelge:

Arva ära, mis numbri ma arvasin?
"Kolm," ütleb laps.
"Ei," ütlete te, "rohkem kui kolm.
- Kümme...
- Vähem kui kümme.

Arva ära, mis pakendis on. Võtke tavaline läbipaistmatu kott. Pange paar sinna sisse. erinevaid esemeid. JA...

• Paluge lapsel mõnda eset katsudes ära arvata, mis see on.
• Kirjeldage üht oma kotis olevat eset ja laps peab aru saama, mis see on. Näiteks: "See on kohev, kollast värvi, kriuksub, kui sellel klõpsate ... ". "Minu kana!" - arvab laps. Niipea, kui ta ära arvab, saab ta selle pisiasja kohe preemiaks.

Nõuanne: Pista kotti kindlasti midagi uut. Kui teie laps arvab ära, mida te kirjeldusest peitnud olete, andke üle kingitus – ja teile antakse uus puhkus.

• Proovige ära arvata mõni autos olev objekt. Näiteks "läbi selle vaatan teed" (aken), "vajutage jalaga ja auto ulutab" (gaasipedaal). Alternatiiv: laske lapsel (kui ta tahab) arvata ja te otsite vihjeid.

sõnamängud

leida üleliigne sõna järjest. Näiteks: rattad, rool, kass, tool. Ekstra "kass" siin.

Nimetage seda ühe sõnaga. Öelge: kass, koer, krokodill. Kõik need on loomad.

"Kõik on vastupidi" (antonüümide mängimine). Nimetate sõna, laps on antonüüm: näiteks rõõmsameelne - kurb; lai kitsas.

Ühest asjast erineval moel (sünonüümide mäng). "Mees kõnnib" - kuidas muidu saab seda öelda? Täpselt nii: inimene liigub, kõnnib... Mida veel?"

Pidage meeles mõnda pikk sõna, ja selles sisalduvatest tähtedest moodustage teisi sõnu. (Näiteks: loomaaed – park, vähk).

"Mööda ketti." Mõelge välja lühike lause ja pikendage seda ükshaaval. Enne uue sõna lisamist peate kordama täpselt seda, mida varem öeldi. Näiteks: "Me läheme" - "Läheme mere äärde" - "Läheme Musta mere äärde" - "Läheme Musta mere äärde ujuma".

Ütle kümme korda järjest keeleväänaja – kes ei satuks selles isegi korra segadusse? Näiteks: "Seal harjas, haugil soomused." Pakkuge lastele loomulikult lihtsamaid fraase.

Mida võtta lapsega teele, kui lähete pikale reisile:

• jook ja toit (vesi, mahl kõrrega kottides, lambalihaküpsised);
• niisked salvrätikud, rätik;
• tualettpaber;
• riided äkilise ilmamuutuse korral (ja just selleks, et saaksid riideid vahetada);
• pildiraamatud;
• kleebisteraamatud;
• lauamängud magnetitel;
• paber, märkmik;
• viltpliiatsid (eelistatavalt paksud ja lühikesed - see on turvalisem);
• mõned lemmikmänguasjad;
• salakott. Pane sinna mõned naljakad pisiasjad – nende seast, mis lapsele meeldivad, ja midagi uut. Sellest saab teie "kullareserv". Ainult teel koguneb beebi korralikult, et olla kapriisne, sina - üks kord! - ja nagu mustkunstnik varrukast, võtad kapriisse pisiasja eest huvitava asja välja.

näpumängud

Kui reisite koos väikelapsega, on näpumängud suurepärane elupäästja. Vanemate laste jaoks ei pruugi nad aga olla vähem atraktiivsed.

Paluge lapsel vasaku käe sõrmi hästi laiali sirutada. Nüüd peate parema käega neid ükshaaval painutama ja ütlema:

See sõrm on vanaisa.
See sõrm on vanaema.
See sõrm on isa.
See sõrm on ema.
See sõrm olen mina.
See on kogu mu perekond! (ja tugeva rusikaga väänatud)

Ja nüüd on see vastupidi: laps avab ühe sõrme korraga, saates seda samade sõnadega. (Ja kui ta veel ei tea, siis võtate lahti ja loete riimi, julgustades last vähemalt teie järel kordama viimane sõna). Seejärel tehakse sama teise käe sõrmedega.

võta mu käest kinni

Lihtsalt sirutage oma käsi ja kutsuge laps seda kinni püüdma. Kogu oma lihtsuse juures on see väga naljakas harjutus: proovige seda kinni püüda, kui peopesa tundub läheduses pöörlevat, aga see nii osavalt põikleb ja libiseb laste peopesade vahele.

Beebi jaoks veelgi huvitavamaks muutmiseks võib teie harjast saada koer, kass, jänku. Selleks suru lihtsalt käsi rusikasse ja tõsta kaks sõrme (nimetis- ja väikesõrm) üles – välja tuli jänku. Kui sõrmi painutada, tuleb välja kassipoeg või koer. Ja usaldusväärsuse huvides saate joonistada koonu - otse käel oleva viltpliiatsiga.

Mäng "Kes lendab"

Lihtsalt nimetage erinevaid objekte. Kui just see objekt võib lennata - peate käed üles tõstma, kui see on lennuvõimetu - lööge põlvi.

"Lendab tuvi? Lendab kala? Vares? Lendab lennuk? Lendab taldrik?" Alusta mängimist kell aeglane tempo ja siis kiirendada ja kiirendada. Sellise kiirendusega algab segadus - see osutub väga naljakaks.

Ülesanne võib olla keeruline: kui see, mida te nimetate, ei lenda, vaid hõljub - peate oma käed alla laskma ja nendega otsekui vees vestlema, kui objekt elab maal - peate käed külgedele sirutama. ja ühendage uuesti rindkere tasemel, noh, ja kui lendab - tõstke käed üles ja vaadake oma sõrmeotsi. (Kas märkasite? Selgus, et see pole lihtsalt mäng, vaid väike laeng).

Mäng "Nii või mitte"

Mängu olemus: ütled fraasi ja loed kolmeni ning lapsel peab olema aega öelda, kas see vastab tõele või mitte. Mängu alustamiseks kõlavad laused: "Me lahkusime varahommikul", "Oli veel üsna pime", "Meie auto mark on Neva", "Kalal on saba", "Kanal on uimed".

Eelkooliealise jaoks valige loomulikult lihtsamad fraasid ja lugege kolmeni nii: "Kaks ja pool, kaks ja saba ...". Siis on lapsel aega orienteeruda ja õigesti vastata. Ja tunda end võitjana.

Multifilmidest ja filmidest

On ahvatlev lülitada sisse koomikseid lastele, kes on teel, ja filme neile, kes on vanemad. Ära kiirusta! Vähemalt ärge vaadake liiga kaua, säästke oma lapse silmi. Silme ees vilksatavad pildid lummavad lapsi, nad saavad vaadata ja vaadata, ja siis ... jonnihood. Mitte kahjust, vaid väsimusest, närvipinge, mis on pika vaatamise käigus kogunenud.

Nii et ärge laske end filmidest, telesaadetest ega mobiilimängudest meelitada.

Aga helisalvestiste (muinasjutud, lastelaulud) varumine on paras. Neid ei saa ju mitte ainult kuulata, vaid ka kaasa laulda – kõik koos. Tehke suurepärane perekoor!

Zarjana Nekrasova
Nina Nekrasova

Arutelu

Seal on ka mäng lastele, ilmselt alla 3-4 aastastele. Võtame oma lemmikraamatu, kus on väikesed lood ja lugedes muudame sõnad mõne uue vastu ning laps peaks avastama, et ta ei lugenud seda õigesti. Väga naljakas. Näiteks: kassil oli 5 kassipoega. Ja sa loed: kassil oli 5 põrsast. Ja laps karjub EI, mitte põrsad vaid kassipojad)

Hea artikkel. Väga sobilik perereis. Aga kui sa ise sõidad ja tee pole kerge, siis on raske teele keskenduda ja samal ajal lastega isegi sõnades mängida. Ma tean, kui raske on vahetada. Liiklusummikute jaoks on selles artiklis palju ideaalseid mänge;) Aitäh autorile ideede eest. annan viis!

Eeeeh, ma hindasin valesti. Panin kogemata kasulikkuse eest 1, aga pidin 5, ma ei tea, kus seda parandada (((ma ei hinda peaaegu kunagi midagi, aga siin meeldis mulle artikkel väga, tahtsin seda hinnata ja eksisin nii piinlikult . .. nii et ärge minu 1-ga arvestage!Artikkel tundus väga kasulik, sest minu fantaasia ei tööta üldse, eriti autos.) Ja ideid on nii palju!Aitäh!

Kommenteerige artiklit "Mida teha lapsega autos: 25 lõbusad mängud"

Mäng on loovus, suhtlemine, rõõm, mida me nii väga vajame Igapäevane elu. See on suurepärane tegevus kogu perele. Siiski sisse kaasaegne maailm, täis stressi ja lõputuid muresid, ei ole meil sageli aega pühendada aega sellele, mis aitab meil lõõgastuda ja lõõgastuda. IKEA pidas suuremahuline uuring et teada saada, kui oluline on mäng meie igapäevaelus. See võimaldas meil palju õppida tänapäeva kohta pereelu, kasvatus ja kuidas inimesed üle maailma kulutavad...

Välismängud on hädavajalikud. Tõsi, mitte kõik vanemad ei püüa neid mitmekesiseks ja lõbusaks muuta. Reeglina koosneb jalutuskäik huvita, tähenduseta kõndimisest mänguväljakule ja tagasi. Ja on ka teisi huvitavad kohad peal värske õhk, on mänge, millega saab õpetada lapsele maailma ülesehitust, meelitada teisi lapsi koos mängima. Kas soovite teada, millised? Vaata videot: [link-1] Kui mugavam on mitte vaadata, vaid lugeda, siis siin on link artiklile – veebiseminari tekstiversioon. Püüdke mänguideid ja mängige ...

Kehaline kasvatus ja sport on laste tervisele ja arengule väga kasulikud. Sellega nõustub iga vanem. Kuigi paljud lapsed hakkavad ümberringi sportima koolieelne vanus. Spordisektsioonidesse võetakse vastu 5-7-aastaseid või isegi vanemaid lapsi. Imikutele spordisektsioonid ei eksisteeri. Beebid ei ole ju võimelised sooritama teatud harjutusi, eriti kandmist kehaline aktiivsus järgige selgeid juhiseid. Seega kogu vastutus füüsiline areng laps lamab õlgadel ...

Kaldugem korraks kõrvale aktuaalsetest teemadest ja pöördugem tagasi strateegilise küsimuse, inimese kasvatamise küsimuse juurde. Lõppude lõpuks, ükskõik kui kaugele analüütika ja päevakajaliste teemade džunglisse ka ei läheks, on oluline meeles pidada, et inimene on alati esirinnas, ta on ka mõte, eesmärk ja viis selle saavutamiseks. Kasvataja töö pole kohe nähtav ja tema töö vilju saame täiel määral nautida alles paljude aastate pärast ning kasvatusprotsess ise on üldiselt lõputu, sest see harib kõike ümbritsevat, kogu maailma ...

Rongis ja lennukis. Bussis, autos ja kõige pikemas järjekorras, mis venib väga pikaks... Et igav ei hakkaks, võtke Neskuchalki kaasa! Need aareteraamatud, mis on täis peamurdjaid, mõistatusi, joonistusi, värvimisraamatuid ja lõbusaid õuemänge, pakuvad teile meelelahutust! Igaüks neist on lastele. teatud vanus- 3-5-aastastele väikestele nännitele ([link-1]) ja 5-7-aastastele uudishimulikele lastele ([link-2]). Jookse või värvi? Seal on nii rahulikke kui ka...

Traditsiooni kohaselt toimub laupäeval kaupluses Raamatud ja imed lastele meistriklass. 16. august kell 13:00 kunstnik Elena Trukhan, raamatu “Neskuchalka. Joonista ja mängi maanteel”, räägib ja näitab, kuidas hoida oma last rongis, lennukis ja muus igavas kohas askeldas. Lapsed tutvuvad Elena Trukhani rangel juhendamisel raamatu peategelase koer Bamsiga ja joonistavad selle ise. Ja siis õpivad noored külastajad, kuidas igavust peletada, kasutades vihjeid, mänge ja muid ülesandeid...

Mõtiskle, miks auto ei ole lennuk, miks lennuk ei ole lind, lind ei ole helikopter jne. Loendage teel olevaid esemeid. Saate kokku lugeda, kui palju punase tulega fooritulesid vastu tuleb, mitu ristmikku asub majast maantee pöördeni eemal. Paku talle sellist mängu: kes loeb suurema numbrini, kui sõidad ühe foori juurest teise juurde või mitu laulu saad laulda kuni järgmise liikluspolitsei postituseni. Numbrimängud – dupletid ja kolmikud – otsi...

5 parimat maanteemängud: Suvi on puhkuste ja perepuhkuste aeg. Vähemalt nädalavahetustel käite koos beebiga kuskil looduses või sugulastel külas. Teel igavuse vältimiseks kutsu laps endaga harivaid mänge mängima. Paljudele lastele ei meeldi väga autos reisimine ja nad ei hakka kurvastama, nutma ja iga viie minuti järel küsima: "Kas me oleme juba jõudnud?". Kui väiksel on alati lõbus, siis ta teab, mida endaga peale hakata ja ta ise oskab autoreisi muuta tõeline puhkus jaoks...

Suvi hakkab lähenema ja paljud pered on väikese lapsega oma esimesele pikemale teekonnale minemas. Ettevõte Mir Detstva on koostanud oma soovitused: mida beebi jaoks teele kaasa võtta. Loomulikult tuleb kaasa võtta pudelivett ja mahlad ning kõik vajalik beebide toitmiseks. Kui tee pole lähedal ja sõiduks kulub üle kahe-kolme tunni, siis on parem paar pudelit kaasa võtta: teel pole nõusid pesta ja steriliseerida. Kui pagas lubab, on kõige mugavam kokku voltida ...

Lõbu ja meelelahutus 30 minutit (kuni aku tühjaks saab). Tänaval saate raadio kaudu autosid käivitada. Maja lähedal mets on imeline, jalutage ja siis vähemalt praadige tulel vorstikesi :) 25.03.2014 17:19:21, LЁshik. ja mida teha lastega? mis mänge nad välja mõtlema peaksid? et...

Arutelu

jalutab pargis)
Lapsed jalgratastel / tõukeratastel / mänguväljakutel ja mu abikaasa ja mina hingame oma embuses värsket õhku)
Teisel päeval käisime loomaaias - rõõme meres, plaanime ka tavalisse loomaaeda (käime igal aastal).
Mina sõidan tõukerattaga koos vanemaga, kui isa on väiksematega.
Reisid kuhugi tanke vaatama/ronima.
Rattasõit kogu perega parkides, kus on laenutus.
Reisid maale vanaemade juurde.
Minge kinno ja siis näksige.
Väljasõidud kookidega vanaemade juurde, et tunnike koos juttu ajada.
Noh, kõik selles vaimus)))

Kodus saab helikoptereid kõik koos välja lasta (igaühel helikopteriga), kes lendab esimesena kööki ja ei kuku. Lõbu ja meelelahutus 30 minutit (kuni aku tühjaks saab). Tänaval saate raadio kaudu autosid käivitada. Kõik see võib abikaasat huvitada. Ja tehke kodus origamit, värvige lihavõttepühadeks mune, joonistage vanaemadele postkaarte. Ja te ei pea terve päeva lastega rääkima, eriti kui teil pole jõudu. 30-60 minutit on alustamiseks juba hea. Tänaval saab ikka värvipliiatsidega joonistada. Kodus saate koos süüa teha, salatit lõigata, ette lugeda. Meile meeldib seinal filme vaadata. See on juba rituaal. Valime, arutame, vaatame treilereid. Seejärel valmistame mõned suupisted, suupisted jne. Siin on suhtlus. Jalgpallist rääkides võib-olla lauajalgpall osta, kohutavalt hoolimatult, aga kõva häälega.

Mida teha kodus 2-aastase lapsega? Küsin nõu, oleme 2 nädala pärast 2 aastat - kodus 2 kuud. tütar. Kuidas veedate oma päeva koos lapsega? Ratastool-masin seal on? Võite selle kuhugi saata või nööri otsas kanda. 13.11.2013 00:25:23, lenalar.

Arutelu

Soolane tainas! Pool tundi on laps selles. Võite lihtsalt purustada. Torka näpuga, tee augud. Tükkide äranäpistamine on loomade toit. Rullvorstid ja kõik muu. Tee seda, lase tal murduda.
Markerid vee peal. Alati käepärast ja paber lähedal. Joonista talle kõike, mis talle muljet avaldab. Täiendage pilte detailidega. Kuidas nad kõndisid, mida nad nägid, kus nad olid.
Kasta pasta pudelitesse. Rahutage neid.

13.11.2013 08:02:40, Ristlatt

õde võtab 2 aastat
köögis - potid, kulbid, plekkpurgid pasta küpsetamiseks
ta paneb kõik alumistesse sahtlitesse ja pisike tõmbab ise välja ja koputab, segab jne.
aga lärmakas :)

toas - ostetud riidest hiina onn, millesse visatakse hunnik mänguasju ja palle (nagu pallidega bassein) - see võib seal pikka aega koperdada

repiitermänguasi ja kass tahvelarvutis – saab seda näpuga silitada või jalaga lüüa
laps on pikalt hõivatud :)

kiik toas - kui soovite

Veebisaidi 7ya.ru podcasti jaotises on avaldatud taskuhäälingusaade "Mida teha lapsega autos: 25 lõbusat mängu". Suvi on kohe käes – aeg puhkamiseks ja reisimiseks. Kuid lastega pered peavad olema ettevaatlikumad. Kui teil on lapsega pikk autoreis, peaksite eelnevalt valmistuma. Esitame teie tähelepanu uue taskuhäälingusaate, mille kuulamise järel saate teada, kuidas muuta väsitav teekond lõbusaks ja põnevaks.

Mul on kaks tütart: viieaastane ja poolteist aastat vana. Mida on neil koos produktiivne teha, kui haiguse ajal tuleb päevi kodus olla? Kas mu lapsed on nii loovad või julgustasin neid aktiivselt ühised mängud.

Arutelu

Kas mu lapsed on nii loovad või julgustasin aktiivselt nende ühiseid mänge. Kolm vanemat korraga (alates 3 ja vanemad) mängisid noorematega nii huvitavalt ja ootamatult, et olin ainult üllatunud ja rõõmus. Nüüd 6 ja pool aastat. Ta sõidab hobuse seljas, kirjutusmasinal, paneb kasti ja veab nööri otsas, õpetab kassi jälile jõudma, draakonit maha raiuma, võrgukepiga hokit mängima. Müüb talle kastaneid, lööb väravaid, lihtsalt peitus. Ta on ka printsess ja tema on prints, sulane, laps (valikuline). Ma palun mängida, kui mul on vaja väikest võtta. Ja ma ütlen, kui head sellid, nad mängivad ise ja ema teeb süüa maitsev õhtusöök. AT erilistel puhkudel Annan boonuse - kui mul õnnestub lõbustada haigeid ja kapriisseid, aga mul on kiireloomulised asjad.

Mul ei ole nii vanusevahet ja ka poisid ja mu nõuanded ei saa väga populaarseks - aga mis ma omadega peale hakkan: ise mängin väikestega ja nädal tagasi hakkasin vanemat õpetama kontrollima. hiir ja sait aitab teil:
[link-1]
saab tüdrukutega mängida rollimängud nukkudega: ema - tütar (mähkida, toita, häll) + nõud - süüa süüa
meile meeldib ka sõpradega poodi mängida, aga mul on vanem juunior ja noorem seenior, anna "denyuzhka", et läheks poodi ja ostaks vorsti, siis ostaks kartuleid, siis leiba, piima jne. Ja nii tormavadki nad iga toote puhul mõnuga edasi-tagasi, köögist tuppa ja kohe saan teada “aitäh, anna sada, tere”, piisab poolest tunnist. Siis saab mängida arsti – ka rollimängu, väänata paberist termomeetrit, süsti, vatti ja kordamööda üksteist ravida. kui vanim oli väga haige ja noorim veel ei olnud ja pidi t 38-ga voodis lamama, siis multikad ja raamatud päästsid ta, aga vanim oli sel ajal veidi üle 3 aasta vana.

11.10.2012 00:56:24, irina NN dacha lingilt

Mida teete kodus pooleteiseaastase lapsega? Milliseid mänge sa mängid, mida joonistad ja mida skulptuurid? 29.03.2011 17:22:25, Marishanya. Peamiselt õuemängud – rongide vedamiseks, siis ronge lõhkumiseks, kuubikute ja puslede loopimiseks, paberi rebimiseks, autoga sõitmiseks.

Arutelu

Just 1,5-aastaselt meeldisid kõige nooremale väga mängud "tegevuste verbaalse reguleerimisega", näiteks "lumehelbed". Mina hääldan - "lumehelbed keerlevad, lendavad" - Ksyu keerleb paigal. ümmargune. "Tuul vaibus, lumehelbed langesid maapinnale" - Xu heidab vaibale pikali, puhkab. Meil on juba palju sarnaseid mänge koos variatsioonidega. "Püüton ja ahvid" - ahvid peidavad end käsu peale püütoni eest puule (diivanile). "Lohe ja kanad" – kanad peidavad end lohe eest laua alla.
Üldiselt mängime sageli seda, mis on huvitav keskmisele kolmeaastasele tütrele: nukuteatrit, näpumängud, Lego (tütardel-emadel saavad nad juba koos ilma minuta hakkama). Loomingulisus (skulptuur, joonistamine, aplikatsioon) tuleb teha mõlemaga korraga – segadust on kaks korda rohkem. Kuid Kirat jäljendav Ksyu hoiab juba üsna enesekindlalt käes nii pliiatsit kui ka pintslit.

Arutelu

Kui minu oma 2 nädalat haige oli, tegid nad järgmist:
- kõik skulptuurisid ja maalisid ühtemoodi :)
- värvitud väikesed vitraažaknad,
- koos tegime erinevate vormidega muretaignaküpsiseid - väga põnev ja mis peamine - kasulik :)) - siis saab kõike süüa
- lugeda
- kleebiste ja lihtsalt kleebistega raamatud
- Vaatasin natuke multikaid ja mängisin arvutit (natuke)
- mängis autonukkudega
- ta pildistas kõike, mida tahtis, siis vaatas pilte :)
- üldiselt tegid nad palju asju koos - kastsid lilli, pesid pesu (panisid / võtsid pesumasinast välja), tsentrifuugisid köögis ...

Ja "mitte minu lapsest" - ärge pahandage, ta saab terveks, mine aeda - ja läheb paremaks :)) Meil ​​oli ka see - lihtsalt õudus, õudus kodus, nagu ma aru saan, see on kehva tervise tagajärjeks + igavus + allakukkunud režiim ja ebakindlus ... käisin aias ja sõna otseses mõttes teisel päeval - sama ilus laps :)
Edu

Ja me oleme endiselt sees nukuetendused mängime siis, kui kõik mängud ja arendavad mängud ära tüdivad. Ehitame lava toolidele, katame tekiga, valime mänguasju - etenduses osalejaid. istume maha" auditoorium"pehmed mänguasjad. Kõigepealt näitan näidendit. Siis Vladik. Vahel näitleme kunstiliste tööde järgi, mõnikord lihtsalt fantaseerime. See on lõbus, huvitav ja arendab jällegi sidusat kõnet, tähelepanu, taju, fantaasiat :)) !!!

Jah, neil sündis ka õde - on kellega mängida :) Aga kui ta päeval magab, siis ta rügab. Vahel ütlen talle: mul on praegu kiire, kui tahate mind aidata, kui ei taha, siis hoolitsege enda eest, klounid Kui olete mures tema fantaasia pärast, siis saate lapse leiutisi julgustada. mängu.

Vaatame tähti, numbreid, võimleme, komplekteerime disainerit (1g10m) 27.01.2003 16:32:25, Zhenya. Ma ei ole lapsehoidja :), aga kui mu laps millestki vaimustuses on ja ise midagi mängib, siis ma ei sega teda. IMHO, laps oli hõivatud, uuris olukorda, "heliseb kastis"!

Arutelu

Olen lapsehoidja. Töötan kell 8-18. Pean märkmikku kogu päevatöö kohta. Mida, millal ja lapse refleks (meeldib või mitte). F. minut, hommikusöök, õppemängud, vaheldumine spordiga (tants), jalutuskäik, lõuna, vaikne lugemine ja nukkude magama panemine, vaikne tund, pärastlõunatee, rollimängud jne. Õhtusöök. See ei ole ammendav loetelu, kuid režiim on umbes selline. Ma armastan oma tüdrukuid väga ja nad annavad vastu.

01.09.2018 08:17:09, Galina Saldina

Lapsehoidja mängib Nadiaga nukke, maju, igasuguseid konstruktoreid, loeb raamatuid. Ja mis veelgi olulisem, minu arvates EI saa ta temaga mängida, kui ta on oma äriga hõivatud. Lapsehoidja võib ka põrandat pesta ja Nadiale kaltsu appi anda. Jne. Olen ülimalt ettevaatlik igasuguste nö varajane areng. Jumal tänatud, et meie lapsehoidja ei tunne Zaitsevi sarnaseid meetodeid. Las ta lihtsalt suhtleb lapsega armastuse ja hellusega. See on see, mis mulle sobib.

Sa pead pikk reis väikese lapsega autos?

Siis peate selleks põhjalikult valmistuma. Lapsed on ju sellised pabinad, vajavad pidevat liikumist ja tegevuste vaheldust.

Kuidas muuta reis lapsele põnevaks ja vanematele rahulikuks?!

Jagan teiega oma kogemust, kuna naassime hiljuti reisilt Amuuri piirkonna avarustesse.

Alustan millest teekond peaks olema lapsele mugav ja turvaline. Seetõttu peab beebi sõitma spetsiaalses turvavöödega kinnitatud turvatoolis.

Jah, see on tema vabaduse täiendav piirang, kuid nagu praktika on näidanud, saab seda leevendada, kui mõelda eelnevalt läbi plaan, kuidas last reisil lõbustada.

Mida teele kaasa võtta?

Olen koostanud kaks eraldi pakki. Ühes - kõik lapse meelelahutuseks, teises improviseeritud asjad.

Niisiis. Emal peab käepärast olema:

1. Niisked salvrätikud ja taskurätikud.
2. Beebivesi (kasutasime Frutonyanya ja Agushi pudeleid, neist on mugav juua ilma maha valguta).
3. Prügikott
4. Riiete vahetus

Võtke see kindlasti autosse kaasa. pott(või mähkmed, kui laps pole veel potile treenitud).

Hoolitsema eine või suupiste. Vahepalaks valige see, mis teie lapsele meeldib. See võib olla puuviljad (banaanid aitasid meid välja), kuivatamine, kuivatatud puuviljad.

Ja ärge unustage esmaabikarp.

Selle koostist on kõige parem arutada oma arstiga. Meil oli briljantrohelist, side, smecta, otrivin (ninatilgad), viferon (küünlad), nurofen (küünlad), termomeeter, plaaster, Rescueri salv, Bepanteni salv, suprastin.

Kuidas last teel lõbustada?

Meid ootas ees pikk tee (7-8 tundi) ja Turvatool piirab oluliselt lapse liigutusi, seega planeerisin ette, mida tütrega (1,5a) kogu selle aja peale hakkan.

Minu ülesandeks oli pakkuda lõbusat ja huvitav reis, kasutades väikese suurusega, kuid "kauamängivaid" mänguasju.

Ja siin on see, millega ma lõpetasin:

• uued raamatud
• magnetiline joonestuslaud
• kleebised (mahulised ja tavalised)
• väike märkmik
• plastpurk mitmesuguste asjadega
• pliiats, mõned vahapliiatsid
• pappkaardid magnettähestikust joonistega.

Kõige populaarsemad olid kleebised. Ja pole ka ime, sest nendega saab nii palju mänge välja mõelda!

Anyuta eelistas mahukaid kleebiseid. Neid saab mitu korda ühest kohast teise üle liimida.

Kleebistega mängisime järgmiselt:

1. Ümber kleepida pakendist pakendisse (peaasi, et pind oleks sile).

2. Kolisime endale ja emale kleepsud jalgadelt kätele. Mitu korda edasi-tagasi.

3. Ema peitis kleebise rusikasse ning tütar otsis ja arvas tema asukohta.

4. Korraldatud nukuetendusüks näitleja muinasjutu "Piparkoogimees" ainetel. Kleepisin sõrmele ümmarguse naerunäo kleebise - sellest tuli kukk, mis laulis naljakaid laule.

Üllataval kombel aitas selline lihtsa välimusega mäng mind hädast välja.

Kleepisime väikesesse märkmikku lihtsad kleebised, ühe lehekülje kohta. Meil on miniraamat.

Ja kui ära väsisid, liimisid nad jalga, katsid salvrätikuga ja otsisid.

Populaarsuselt teisel kohal olime magnetplaat. Joonistasin Anyutkale tema tellimusel erinevaid loomi. Ta ise maalis ka mao, koera ja ema.

Raamatud Valisin väga hoolikalt, et neid saaks arenduslikel eesmärkidel kasutada.