Rahvusvahelisele puhkusele pühendatud mängu stsenaarium
"Lastekaitsepäev"
"Maailm meie ümber..."
Mängu eesmärk:
Aidake kaasa otsingute ja vaimse tegevuse aktiveerimisele
lapsed.
Kujundage tervislik konkurentsivõimeline suhtlusstiil, "meeskond
vaim“, vajadus tervisliku eluviisi järele.
Edendada vastastikuse abi ja toetuse tunnet.
Arendage laste loomingulist potentsiaali.
Mängus osalejad ületavad mitmesuguseid takistusi,
võtab mängumeistrite väljakutse vastu ja näitab oma parimat, tugevust. Ülesannete mitmekesisus võimaldab kõigil särada - mõni toob meeskonnale võidu oma leidlikkusega, mõni osavusega ja mõni võib-olla kavalusega. Pärast seda, kui meeskond on etapis ülesande täitnud, saavad nad vihjesõna. Mängu lõpuks, olles läbinud kõik neli etappi, kogub meeskond nelja vihjesõna komplekti. Pärast nende kokkupanemist peavad meeskonnaliikmed otsustama, milline märksõna ühendab need neli vihjesõna. Kui see märksõna on õigesti ära arvatud, saab meeskond lisapunkte ja saab võitjaks.
Vihjesõnad: lõõgastus, aastaajad, vabadus, reisimine.
Märksõna: pühad.
Mängus osalejad: kooliõpilased
Kestus: oleneb osalejate arvust.
Asukoht: Kõik etapid viiakse läbi õues või siseruumides.
Rekvisiidid:
2. Hoops
3. Keelad
4. Pallid
5. Pliiatsid
6. Värvilised värvipliiatsid
Käitumise järjekord:
Aja organiseerimine
Info mängu teema ja tingimuste kohta
Joonista
Meeskonna nime ja kapteni valimine
Marsruudilehtede väljastamine
Marsruudi läbimine läbi jaamade (etapid)
Kokkuvõtteid tehes
Võitja auhinnatseremoonia
Puhkuse edenemine.
Saatejuht 1:
Tere, kallid sõbrad!
Saatejuht 2:
Head tuju ja säravaid naeratusi kõigile! Lõppude lõpuks on täna tõeliselt hea puhkus - lastekaitsepäev
Saatejuht 2: Mis püha on lastekaitsepäev? Iga inimese peamine õigus on õigus elule. Muidugi on see õigus ka väikesel inimesel. Seetõttu võttis ÜRO 1989. aastal vastu spetsiaalse dokumendi nimega Lapse õiguste konventsioon.
Konventsioon on rahvusvaheline leping. Selles kohustub riik austama iga lapse õigusi. Ja ka meie riik kirjutas sellele dokumendile alla, mis tähendab, et ta lubas kogu maailmale oma noorte kodanike eest hoolt kanda. Meie küla on uhke kaitsepäeva tähistamise imelise traditsiooni üle
lapsed. . Miks just see lastepüha otsustati, ajalugu vaikib
Saatejuht 1:
Ühe versiooni kohaselt 1925. aastal Hiina peakonsul San
Francisco kogus Hiina orbude rühma ja korraldas nende jaoks
Duan-wu jie (draakonipaatide festival) tähistamine, mille kuupäev on just
langes 1. juunil. Õnneks langes päev ajaga kokku
laste heaolule pühendatud “laste” konverentsi korraldamine Genfis.
Saatejuht 2: Rahvusvaheline lastekaitsepäev on üks vanimaid rahvusvahelisi pühi. Rahvusvahelisel lastekaitsepäeval on lipp. Rohelisel taustal, mis sümboliseerib kasvu, harmooniat, värskust ja viljakust, on Maa märgi ümber paigutatud stiliseeritud figuurid – punane, kollane, sinine, valge ja must. Need inimfiguurid sümboliseerivad mitmekesisust ja sallivust. Keskele asetatud Maa märk on meie ühise kodu sümbol.
Saatejuht 1: Täna laulame, mängime ja lihtsalt lõbutseme koos! Õnnitleme teid, meie kallid poisid, soovime, et oleksite ilus, lahke, õnnelik.
Saatejuht 2: alustame oma puhkust.
1. etapp "Selgitajad"
Ülem selgitab oma meeskonnaliikmetele kaardile kirjutatud sõna, seda valjusti välja ütlemata. Meeskond vaatab hoolikalt ja püüab ära arvata, millist sõna on kujutatud. Kui kõik sõnad on ära arvatud, saab meeskond vihjesõna. Varustus: kaardid, millele on kirjutatud sõnad. Näidissõnad: päike, naeratus, mõistatused, pood, kommid, teekann, lill, peegel, võtmed, õpik, uks, valvur, tool, liblikas, pliiats.
Saatejuht 1: 2. etapp "Mõistatused"
Meeskonnaliikmetel palutakse lahendada mõistatusi: mõistatused
metagrammid ja logogriffi mõistatused, oletavad sõnapaarid, mis erinevad ainult
üks kiri.
A-tähega – ma sumisen, keerlen,
Sõnaga "mina" saab minust tüdruk.
(Yula – Julia)
U-tähega - nad istuvad minu peal,
Tähega “O” - nad söövad minu järel.
(toolilaud)
Tähega "B" - ma olen ühe jalaga,
Ja ma seisan tee ääres.
Ja ilma B-ta on juba neli jalga,
Ja ma seisan teie korteris.
(Sammas – laud)
D-tähega - ta laseb teid majja,
“Z” tähega – uriseb, näksib.
(Uks on metsaline)
Tähega "B" - ma olen osa särgist,
Ja ilma B-ta – olen osa Natašast.
(Varrukas – käsi)
T-täht on kaitse sümbol,
Ja ilma T-täheta – see valatakse teie taldrikule.
(Kilp – kapsasupp)
K-tähega - ma lendan, hammustan,
Ja ilma K-ta elan ma juba meres,
(Sääsk - homaar)
Tähega "G" - see hirmutab teid äikesega,
Ja ilma G-täheta õitseb see lillepeenras.
(Äikesetorm – roos)
Tähega "G" - ma lendan üle taeva,
Tähega "B" - ma lendan lapsi.
(Grach – arst)
R-tähega - ma taganesin,
M-tähega - ma peidan kuklas.
(Vähk – moon)
H-tähega - lendan üle mere,
M-tähega - ma riietan poisid.
(Kajakas – T-särk)
Tähega “B” - olen hapukurgi konteiner,
T-tähega - lausete lõpus.
(Tünn – täpp)
K-tähega - see nokib ussi,
Ja ilma K-ta - konksu otsas.
(Kalur – kala)
N-tähega - lapsed unistavad temast öösel,
K-tähega - kuumaga annab see juua.
(uni – mahl)
P-tähega - see pärineb pannilt,
Tähega “Ш” - Yulia nööril.
(Aur – pall)
Tähega "B" - ma kasvan tammikus,
Aga “Z”-ga – mu juured on suus.
(tamm – hammas)
R-tähega - see voolab,
P-tähega - küpsetab pirukat.
(Jõgi - pliit)
Tähega "G" - ta tuleb teie puhkusele,
Kuid K-ga - ainult koer närib.
(Külaline – luu)
Saatejuht 2: tantsupaus (laulule “Pardipojad”)
1. saatejuht: „Põhjenduste” 3. etapp
Meeskonnaliikmetel palutakse kett ära arvata
mõistatused (luuletused). Igast luuletusest jääb viimane sõna puudu. Meeskondadele antakse vihjete vastused. Soovitatud vastuste-vihjete hulgast peavad osalejad valima vajaliku, et see sobiks tähenduse ja riimiga. Kui meeskond vastab õigesti, algab järgmine luuletus selle sõnaga, mille meeskond välja pakkus.
Metsa servas külas
Vanaema elab onnis.
Elab seal koos temaga
Triibuline Vaska... (kass)
Kass miau, nurrub,
Ta on kõigi vastu väga tore
Aga võta tal sabast kinni
Vana tahab väga... (koer)
Koer teeb oma teenistust regulaarselt,
Ta on õues kõige tähtsam.
Koer vaatab uuest putkast,
Kuidas nad tiigis sukelduvad... (pardid)
Väikeste pardipoegade pardid,
Nad tahavad kõike õpetada.
Olen juba ammu harjunud vurama
Paks ja vihane... (pull)
Härja sarv lööb aia otsa,
Ta kannatab selle all.
Ma hakkasin kõva häälega nördima,
Olles aia juurest alla lennanud, ... (kukk)
Nad jooksevad rahvamassis kuke juurde
Ja nad kakerdavad omavahel
Eraldamatud sõbrannad
Meie kanad... (munakanad)
Munakanadel aastaringselt
Õues on palju pahandust,
Kuid kõige kallim on vanaema
Tema kaks rõõmsat ... (haned)
Haned jalutavad mööda rada
Jalgu kraavis pesema
Ja jõeäärsel sillal
Kohtuge valgega... (lammas)
Lambal on naaber
Diivanikartul.
Lamades oja ääres lombis,
Nuriseb kõvasti... (siga)
Ja ta lendab sea kohal
Vargalindude kari,
"Hei poisid, ärge olge häbelik!"
Twitteris... (varblane)
Varblane nokib vilja,
Ainult ta ei laula laule.
Maja on tühi, maja on vaikne,
Ja august tuli välja... (hiir)
Hiir kraabib jälle nurgas,
Kass ei taha temaga võidelda
Küsib värsket piima.
Noh, millal see tuleb... (lehm)
Lehma järel
Kassidel on põhjust kõndida.
No ja maitsev šokolaad
Parem on ravida... (hobune)
Hobune armastab
Ta sai erilist hoolt,
Hobune on ju sugulane
Bogatyrsky... (hobune)
Hobune kutsub kangelasi:
"Tule kiirelt!
Ja siis, ma ei tee nalja,
Ma annan sulle sõidu!”
Saatejuht 1: "Joonistamise" 4. etapp
Meeskond on ühiselt kutsutud joonistama pilti teemal „Kaitsepäev
lapsed"
Muusikaline vaheaeg (laul lapsepõlvest)
2. saatejuht: 5. etapp "Järeljõudmine"
Saatejuht teeb teatavaks teatejooksude põhireeglid ja nimetab võitjate selgitamise tingimused.
Võistlus algab:
Saatejuht 1: 1. etapp – "Jooksmine mööda siinuslainet pallide vahetamisega"
Nõelad asetatakse sirgjooneliselt stardijoonest toolile. Toolil on pall, teine on giidi käes.
Ülesanne: jookse käsul “Märtsi!” mööda siinuslainet, vaheta pall välja, tagasi
jookse mööda sinusoidi, sööda pall järgmisele, seisa ise kuklas
oma meeskonnale.
Reeglid: ärge astuge stardijoone taha, ärge visake palle maha, ärge visake nõelu. Kui kukutate selle maha, võtke see üles.
Võidab meeskond, kes täidab ülesande esimesena.
Saatejuht 2: 2. etapp – "Saa korvi"
Ülesanne: ühe käega "õlalt" või kahe käega "rinnalt".
seisuasendis, löö palli vanapaberikorvi (ämbrisse). Hüppas välja
korvist pall loetakse. Igale mängijale antakse 3 katset. Juuniorid
viskamine - alates 4m, keskmine - alates 5m.
Saatejuht 1: 3. etapp – "Läbi rõnga"
Stardipositsioon – kolonnis, ükshaaval, stardijoone taga. Signaali peale
kohtunikud, esimene mängija jookseb pöörduva lipu juurde, jookseb selle ümber, naaseb
oma meeskonnale, roomates "läbi rõnga" tema teel lebades, edasi-tagasi. Jooksev inimene seisab meeskonna kuklas. Sama
teatejooks
2. saatejuht: 4. etapp – „Tabatud – istu maha”
Meeskond rivistub üksteise peade taha joone taha. Teise joone taga
(temast 5 sammu kaugusel) seisab kapten oma meeskonna vastas, näoga tema poole. Ta viskab palli ees olevale mängijale. Pärast palli kätte saamist viskab ta selle kaptenile tagasi ja ta kükitab maha, andes seeläbi järgmisele mängijale võimaluse pall takistamatult kinni püüda. Kapten viskab palli teisele jne. kuni kõik osalejad on mänginud. Olles viimaselt mängijalt palli püüdnud, tõstab kapten käed.
Saatejuht teeb teatavaks konkursi tulemused. Võitjaid autasustatakse auhindadega. Ja meie puhkus jätkub.
Kõlab politseisireen ja välja tuleb onu Stjopa. (kus on fooriplakat).
Kallid noored kodanikud!
Saadan politseile tervitusi ühele ja kõigile!
Kutsun lapsi imelisele mängule!
See mäng on kõige vajalikum!
Sest te olete kõik natuke ulakad!
Ohtlikke ettevõtmisi on liiga palju
Meie targad ja elurõõmsad lapsed!
Tänavatel on tihe liiklus,
On aeg õpetada talle austust!
Õpetada lastele tänavapeatusi,
Alustasime oma mänguga!
Onu Stepa: Teemõistatused.
Jookseb, sumiseb,
Ta vaatab kahte silma.
Ja ta tõuseb püsti,
Välja paistab helepunane silm. (auto)
Valvur vaatab valvsalt
Laia kõnnitee taga.
Kuidas vaadata punaste silmadega.
Nad kõik peatuvad korraga.
Ja roheline silm näeb välja
Ta käsib sul minna. (valgusfoor)
Varahommikul akna all
Koputamine ja helin ja kaos.
Mööda sirgeid terasest roomikuid.
Seal on sinised majad. (trammid)
Saatejuht 1: Pärast nii edukat mängu peate puhkama.
Muinasjutumäng "Naeris"
Osalejad on kutsutud täitma rolle: naeris, vanaisa, vanaema, lapselaps, putukas, kass, hiir.
Kui saatejuht loeb muinasjutu teksti, peab iga kangelane oma tegelase nime kuuldes ütlema talle määratud sõnad ja tegema žesti:
Naeris - "Oh, jah, ma olen!" ja näitab kätega, kui suur ta on.
Vanaisa - "Oh, ishias!" ja kummardunud, hoiab oma alaselga.
Vanaema - "Valguse isad!" ja ajab samal ajal käed.
Lapselaps - "Noh, siin on veel üks!" ja paneb käed puusa.
Viga – “Auh! Kas sa annad mulle luu?" samal ajal käed kõverdatud põlvedele toetades ja "saba" liputades.
Töötas välja stsenaariumi
eluohutuse õpetaja
Bazhenov A.V.
Bolšoje Maresjevo 2014
Stsenaarium "Suvi on kätte jõudnud, toob lastele puhkuse"
Efimova Alla Ivanovna, Peterburi Kolpino GBDOU nr 43 õpetajaSuvi: Tere, mu sõbrad,
Ma tõin sulle päikese.
Palju valgust ja soojust
Lubage hommikul hullata.
Mängida, päevitada,
Ja nad kogusid lilli.
Poisid, kas teile meeldivad mõistatused?
Vastused.
Suvi: Poisid, öelge mulle, kes on teie sõbrad sel suvel?
Vastused: Päike, õhk ja vesi.
Koolitaja: Päike paistab ja asfalt kutsub tulema.
Mul on värvipliiatsid, soovitan joonistada asfaldile, joonistusi teemal “Suvi”.
Suvi on täna hiline.
Võib-olla rändab suvi kuskil,
Kõrgete mägede taga?..
Joonistame ise suve.
Päike - Sasha,
muru - Tolja,
Võilillekollane - Olya.
Linnud sinises taevas,
Värvin ka Artemi.
Ja kui me kõik töötasime,
Päike oli kuum.
"Kuidas nii? - olime üllatunud. -
See suvi on meieni jõudnud."
E. Sokolova
Vaatame jooniseid.
Rühm valmistas lastele maiuse.
1. juunil tähistame rahvusvahelist lastekaitsepäeva. Igal aastal ootavad poisid oma päeva. Nad ootavad maagilist puhkust, lõbu ja meelelahutust. Sel päeval saavad paljud kingitusi, osa viiakse parki.
Selleks, et puhkus kulgeks pauguga, tuleb eelnevalt ette valmistada stsenaarium 1. juuniks - lastekaitsepäevaks koos võistluste ja mängudega.
Selleks, et laps saaks palju emotsioone, peavad vanemad mõtlema, kuidas seda päeva kõige paremini tähistada, sest tähistamine jääb lastele kauaks meelde. Värskes õhus saab lastele erinevaid mänge välja mõelda.
Esimese asjana tuleks minna parki, kus sel päeval toimuvad tavaliselt pidulikud kontserdid, meistriklassid jne. Lapsed saavad osaleda konkursil “Parim joonistus asfaldil”. Samuti saate lapsega sõita või kinno viia.
Saate kokku saada suure sõbraliku lastega perena ja minna piknikule. Istu rohelisel heinamaal, küpseta tulel kartuleid, mängi sulgpalli. Peate hoolikalt läbi mõtlema, kuidas puhkust veedate. Loo 1. juuniks – lastekaitsepäevaks huvitav stsenaarium koos võistluste ja mängudega.
Kingitusena saavad lapsed enamasti riideid või. Kallite üllatuste hulgas on tahvelarvuti, elektrooniline mänguasi, käruga nukk, jalgratas, muinasjuttudega raamat. Siin keskenduvad vanemad lapse soovidele ja võimalustele.
Osades hoovides avatakse 1. juunil uued mänguväljakud ja tulevad lapsed naaberhoovidest. Korraldatakse võistlusi ja peetakse pidulikku programmi. Kogu hoovis mängib meeleolukas muusika, lapsed lõbutsevad, saavad kingitusi ning avatakse uus mänguväljak, kus lapsed ja nende vanemad saavad veeta terve päeva.
Tähistamise peamiseks sümboliks on roheline lipp, millel on kujutatud planeeti, millel asuvad eri rassist ja rahvusest lastefiguurid. Lapsed sirutavad üksteise poole käed, mis sümboliseerib sõprust ja rahvaste ühtsust.
Samal päeval tehakse kampaaniat valget lille kujutava lipuga. Välja kuulutatakse korjandus raskelt haigetele lastele.
Kõige huvitavam ajaviide lastega on mängudega. Kutsuge lapsi mängima mängu "Kaks koos!"
Paaridel on lubatud nendel võistlustel osaleda näiteks koos sõbranna või sõbraga. Mäng koosneb kolmest etapist, igaüks 30 minutit.
Lisaks pakuvad saatejuhid korralduslikke küsimusi:
Eritegevused: üldine meeskonna loomine;
Kas teil on lapsi?
hääletada
Igale osalejapaarile antakse pappkaartidele kirjutatud tähtede komplekt. Küsimusi esitab võistluse juht. Paarid peavad sõna ära arvama ja seda kaartidel näitama, st koostama selle olemasolevatest tähtedest.
Millised küsimused võivad tekkida (näited):
Üldjuhul tuleks küsimusi esitada nii, et lapsed saaksid vastused ilma suuremate raskusteta ära arvata. Kui kaartidega ürituse läbiviimine pole eriti mugav, võite tähtede asemel anda lastele paberitükid ja pastakad, millele nad sõnu üles kirjutavad. Võidavad need, kellel on kõige rohkem sõnu.
See 1. juuni lastekaitsepäeva stsenaarium koos võistluste ja mängudega on väga lõbus. Pärast esimese võistluse tulemuste kokkuvõtmist algab teine etapp. Osalejad saavad ülesande koostada 7 minutiga lugu, mis algab kindla tähega. Või peavad lapsed välja mõtlema lõpu kuulsale muinasjutule “Naeris”, “Rjaba kana” või “Teremok”.
Samuti mõtlevad nad välja ülesande – tantsida ebatavalise esemega, mida tantsus kunagi ei kasutata.
See etapp on viimane. Kui 2 eelmist võistlust olid suunatud osalejate intellektuaalsetele teadmistele, siis see on meelelahutuslikum. Siin peavad lapsed jooksma, hüppama ja teatepulga edasi andma.
Mängu tulemused viiakse läbi 3 voorus. Saate valida mitu auhinnakohta. Võitjad saavad kingituseks šokolaadikarbi, palli, lauamängu või raamatuid.
Kes saavutab esikoha, saab suure eriauhinna.
Valmistame ette pildid loomade (koer, lõvi, rebane, ahv, karu, madu, kass jne) piltidega. Kui te pilte ei leia, võite lihtsalt teha pealdised albumilehtedele. Kasulikud on ka väikesed nööpnõelad, millega saab mängijate riietele pilte kinnitada.
Kõigile külalistele jagatakse eraldi kaardid kohe ürituse alguses. Peamine tingimus on, et mängijad ei näeks oma looma. Selleks kinnitatakse pilt kohe mängija seljale.
Iga osaleja peab ära arvama, milline loom on tema seljal kujutatud. Kogu õhtu jooksul esitatakse mängijatele suunavaid küsimusi. Saate neile vastata "jah" või "ei". Võidab see, kes oma kangelase esimesena ära arvab.
Te ei saa mängu peatada ja jätkata, kuni kõik osalejad arvavad looma ära ja kõik loomad kokku tulevad.
Lõbusat puhkust pidades on oluline eelnevalt läbi mõelda stsenaarium 1. juuniks, lastekaitsepäevaks koos võistlustega ja et lastel ei hakkaks igav ja see päev meeles oleks.
See on rõõmus puhkus. Ja mis võiks lastele puhkusel rohkem meeldida kui lõbusad võistlused, lõbu, mängud ja võistlused? Lõppude lõpuks on see naer, rõõm, energia, põnevus. See tähendab, et lapsed tunnevad rõõmu.
Täna juhime teie tähelepanu lõbusatele võistlustele lastekaitsepäevaks ja muuks. Neid võistlusi saab kasutada igal lastepeol.
1. Võistlus "Jalgade osavus"
Lapsed jagunevad kahte meeskonda ja rivistuvad üksteise taha. Iga meeskonna ees on paar meetrit tool. Esimesed lapsed stardis saavad täispuhutud õhupallid. Juhi käsul kinnitavad nad need jalgade vahele ja hüppavad tooli juurde, siis selle ümber ja tagasi. Pall antakse edasi järgmisele mängijale. Võidab meeskond, kelle viimane mängija naaseb meeskonda kõige kiiremini.
2. Hüppevõistlus
Lapsed jagunevad kahte meeskonda. Iga meeskonna esimene hüppaja seisab stardijoonel ja hüppab nii kaugele kui võimalik. Kohas, kus ta maandus, tõmmatakse tema kandadele uus joon. Teine hüppaja toetab oma varbad vastu seda joont ja hüppab nii kaugele kui võimalik. Ja nii edasi, kuni viimase osaleja kannul tõmmatakse joon. Võidab meeskond, kes hüppab kõige kaugemale.
3. Lastekaitsepäeva konkurss “Sajajalgsed”
See võistlus on mõeldud tänavale. Osalejad jagunevad võistkondadeks ja rivistuvad stardis üksteise kõrvale. Lõpusirgel joonistab saatejuht asfaldile kaks suurt ovaali - need on sajajalgse torsod. Ja paneb kriidi maha. Käsu “Start” peale jooksevad esimesed osalejad oma sajajalgse juurde, võtavad kriidi ja lõpetavad ühe jala haaval joonistamise, naasevad ja annavad kriidi järgmisele mängijale. Võidab meeskond, kes tõmbab teatud aja jooksul kõige rohkem jalgu.
4. Mäng "Päike"
Ühe meeskonna osalejad seisavad ringis, juht seob neil silmad ja ühendab käed. Teise meeskonna liikmed on ringi sees. Saatejuht ütleb aeg-ajalt lauseid: "Päike on tõusnud" või "Päike on loojunud". Nende all peavad kinniseotud silmadega osalejad oma käed tõstma või langetama. Teise võistkonna mängijad, kes on ringi sees, hetkel, kui vastastel on käed püsti, üritavad ringist välja lipsata.
5. Konkurss “Joonista päikest”
See võistlus on ka tänava jaoks. Osalejad jagunevad kahte võistkonda ja rivistuvad üksteise taha kolonni. Stardist 5-7 meetri kaugusel on iga võistkonna ees rõngad. Stardis asetame võimlemiskepid iga võistkonna ette vastavalt mängijate arvule. Võistlustel osalejate ülesanne on, et iga mängija võtab kordamööda kepi, jookseb rõnga juurde ja asetab selle kiiri kujul. Seejärel naasis ta teiste mängijate juurde. Võidab meeskond, kelle päike paistab kõige kiiremini.
6. Lastekaitsepäeva konkurss “Kirjuta muinasjutt”
Osalejad jagunevad kahte meeskonda, kes koostavad oma muinasjutu. Kuid tingimusel, et kõik peavad ütlema ühe lause, mille algus algab tähega, millega lõpeb eelmise lause viimane sõna. Sel juhul ei tohiks iga osaleja mõelda kauem kui 10 sekundit. Võidab meeskond, kelle muinasjutt on pikem ja huvitavam.
7. Võistlus “Mulda figuur”
Osalejad jagunevad 2 võistkonda. Iga meeskond saab suure paki ühekordseid plasttopse. Juhi märguandel hakkavad meeskonnad tema öeldut üles ehitama. Näiteks torn, maja, mingi sõna. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.
8. Võistlus "Saabastega puss"
Osalejad jagunevad kahte võistkonda. Iga meeskond saab paari suured saapad. Signaali peale peavad osalejad kordamööda saapad jalga panema, jooksma pöörduva lipu juurde ja naasma stardijoonele, kus nad võtavad saapad jalast ja annavad edasi järgmisele mängijale. Võidab meeskond, kes lõpetab teate kiiremini.
9. Konkurss “Sukeldu rõngasse”
Osalejad jagunevad 2 võistkonda ja seisavad üksteise taga kolonnis. Võistkonnamängijad peavad kordamööda rõngast algusest lõpuni veerema ja samal ajal võimalikult sageli sellesse libisema, esmalt ühelt, siis teiselt poolt. Iga "sukeldumine" toob meeskonnale 1 punkti. Konkursile tuleb valida 2 inimest esinejateks, et punkte õigesti arvutada. Kui rõngas kukub, on see miinus üks punkt ja võistlus jätkub.
10. "Palli söötmise" teatemäng
Osalejad jagunevad kahte meeskonda ja seisavad kolonnis. Lõpusirgel asetatakse iga meeskonna ette tool. Iga osaleja ülesanne, pall käes, on joosta tooli juurde, joosta ümber selle ja naasta kolonni lõppu, seejärel anda pall üle pea esimesena seisvale osalejale. Kiirem meeskond võidab.
11. Ebatavalised võistlused
Osalejad jagunevad kahte võistkonda. Relee läbiviimiseks vajate kahte raamatut ja kahte väikest palli. Võistkonnad rivistuvad stardis kolonnidesse. Signaali "Start" peale peab iga mängija jooksma finišisse, asetades pähe raamatu ja hoides palli jalge vahel. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.
12. Känguru teatejooks
Osalejad jagatakse kahte võistkonda ning igaüks peab hüppama ühes suunas ja naasma, hoides põlvede vahel tikutoosi või tennisepalli. Võidab meeskond, kes täidab ülesande kiiremini.
Teeme ettepaneku korraldada sellised võistlused 1. juunil, lastekaitsepäeval. Nad on särtsakad, rõõmsad, huvitavad ja särtsakad. Just see, mida lapsed vajavad!
Lastekaitsepäeva teatrietenduse "Lapsepõlv on mina ja sina!" stsenaarium.
Eesmärgid:Tegelased:
1 saatejuht,
2 saatejuht,
Klouni nupp,
Kloun Klepa,
Shapoklyak,
Tulekustuti.
Mängitakse lastelaule.
Tants “Me oleme väikesed lapsed”, juunioride tantsurühm “Akvarell”, juht Ljutova Irina Nikolaevna.
Puhkuse käik
Muusika. Saatejuhtide lahkumine.Teile esitas juunioride tantsurühm "Akvarell", juht Irina Nikolaevna Lyutova tantsu "Me oleme väikesed lapsed".
2 Saatejuht:
Täna on poistel puhkus.
Lapsed tervitavad suve
Mis on suvi?
See on valguse meri.
See põld, see mets, need on tuhanded imed!
Need on pilved taevas, see on kiire jõgi,
Need on tuhanded teed laste jalgadele!
1 saatejuht:
Teile esitab tantsustuudio "Victoria" tantsu "Bibika", lavastaja Olga Nikolaevna Volkova.
Tants "Bibika"
Tantsustuudio "Victoria".
Muusika. Klouni väljapääs.
Kloun Nupp ilmub muusika saatel.
Nupp:
Tere tulemast meile,
Meil on väga hea meel külaliste üle!
Meil on siin lapsepõlvepuhkus,
Soovime teile kõigile lõbutseda!
Saame tuttavaks,
Kõik kutsuvad mind Knopaks,
Ja see on mu sõber Klyopa! (kõik ootavad Klepa ilmumist).
Nupp:
Klyopochka, kas sa oled siin?
(Vaatab ringi. Putukas hiilib teiselt poolt, kaetud suure lehtedega oksaga)
Nupp:
Vasta mulle, kus sa oled? (Klepa liigub lühikeste kriipsudega vastassuunas. Mõlemad hakkavad taganema, põrkavad seljaga kokku, satuvad publiku ette ja tarduvad imestusest. Button kõnnib hoolikalt Klepa ümber, vaadates tähelepanelikult) Keda see puu mulle meenutab aastast?...Ah?! (vaatab lehtede alla). Oh, see on kõik? No miks selline maskeering, palun öelge?
Klyopa:
ma olen häbelik.
Nupp:
Ma ei kuule. Mida sa ütled?
Klyopa:
Mul on piinlik, siin on nii palju võõraid inimesi.
Nupp:
Mis asi siis on? Saame varsti kõigiga tuttavaks.
Klyopa:
(läheneb lastele, täiskasvanutele, surub kätt)
Mina olen Klyopa, mul on väga hea meel, tere pärastlõunal, toredat kohtumist!
Nupp:
Lõpeta! Nii et saame õhtuni tuttavaks. Teeme teisiti.
Klyopa:
Nagu nii?
Nupp:
Ja nii - kui ma ütlen sõna "kolm", öelge nimi valjult. Üks kaks kolm.
(Kõik karjuvad valjult oma nime ja nii mitu korda)
Klyopa:
Nüüd ma tean kõiki.
Olete nüüd mu sõbrad!
1 saatejuht:
Meil on siin nii palju sõpru, mängime kiiresti!
Muusika mängule "Kõik sõbrad on täna kohal".
Muusikaline mäng ringis "Kõik sõbrad on täna siin"
Kõik sõbrad on täna siin (plaksutavad käsi) – üks, kaks, kolm,
Tema, tema ja sina ja mina (plaksutab käsi) - üks, kaks, kolm,
- keera parempoolse poole, vasakpoolse poole... - oleme nüüd sõbrad;
- naerata paremal olevale, naerata vasakpoolsele - oleme nüüd sõbrad;
- pilgutage parempoolsele, pilgutage vasakpoolsele - oleme nüüd sõbrad;
- kallista parempoolset, kallista vasakpoolset - oleme nüüd sõbrad;
- anna oma käsi paremal olevale, anna oma käsi vasakpoolsele - oleme nüüd sõbrad.
1 saatejuht:
Ja nüüd, kallid, kutid Knopka ja Klyopa mängivad teiega veel.
Pärast neid korrake kõiki liigutusi.
Muusika mängule "Funny Men".
"Naljakad mehed"Naljakad inimesed ei saa istuda:
Nad tahavad jõuda kaldale, vette!
(Lapsed jooksevad väikeste sammudega ringis.)
Bultikh! Ja kõik ujusid kuldse kala järele,
Ja nad ei külmunud üldse sooja laine all.
(Imiteerige sukeldumist ja ujumist)
Bultikh! Nad sukeldusid koos ja tõusid esile samal ajal.
(Imiteerige sukeldumist, kergelt kükitamist, "pinda", varvastel tõusmist.)
Nüüd peame kuivama, me oleme nüüd murul.
(Nad “raputavad” vee maha sobivate käeliigutustega.)
Hüppav galopp! Vesi kõrvus! Raputame kõrvu.
(Nad hüppavad kõigepealt ühele ja seejärel teisele jalale, raputades kergelt pead.)
Meil ei ole hea haigeks jääda – jookseme ruttu koju! (Jookse kohale).
2 Saatejuht:
Hästi tehtud poisid, jooksime ja mängisime. Ah, nüüd soovitan sul luulet kuulata.
Luule.
(Lapsed loevad luulet)
Ukse tagant kostab kolinat ja klaasikildu ning kostab vile. Sel hetkel ilmub vana naine Shapoklyak, sprinkler käes. Tal on müts peas ja rahakott käes. Tänavahääled vaibuvad. Ta vaatab ringi, märkab poisse ja ohkab kergendatult.
Shapoklyak:
Tundub, et see on ära tulnud! (Shapoklyak pöördub laste poole.) Hei, kas seal on kedagi? (Osutab suunda, kust see ilmus).
Shapoklyak:
Tere kõigile! Ja sa oled tedretähniline, suurepärane!
2 Saatejuht:
Kui külla tulete, siis käituge väärikalt.
Shapoklyak:
Ma käitun väärikalt. Sõitsin siin bussiga, raiskasin aega, tegin igasuguseid roppusi trikke. Ma näen mõnda inimest. Las ma arvan, et ma lähen sisse ja vaatan, mida lapsed teevad. Mis sul siin on?
2 Saatejuht:
Täna on meie lapsepõlvepüha.
Shapoklyak:
Jah?! Ma armastan ka väga puhkust.
Kuidas mulle mängida meeldib! Ma tean selliseid imelisi mänge! Näiteks: määri pingile liimi ja kui keegi sellele istub – kui lõbus!
Hea mäng?
2 Saatejuht:
Ei! Mis selles head on?
Shapoklyak:
Siis teine: mees kõnnib tänaval ja ma kallan talle ämbriga vett peale. (pritsib veepüstoliga lastele vett) Kas see on lahe?
2 Saatejuht:
Ei, mitte suurepärane. Kuule, Shapoklyak, sa peaksid siit minema.
Milliseid mänge te lastele õpetate?
Shapoklyak:
Kõik, kõik, kõik. Ma ei tee seda enam.
Poisid, kas soovite, et jagaksin teiega suurt saladust?
Seejärel kuulake:
Pole meeldivamat tegevust kui nina korjamine.
Kõik on jube huvitatud sellest, mis seal sees peidus on?
Ja kellel on vastik vaadata, see ärgu vaatagu,
Me ei sega teda, ära lase tal end samuti häirida! eks?
2 Saatejuht:
Ei, see pole tõsi, mis selles head on?
Shapoklyak:
Mis on puudu? Miks mitte?
Siis on teile veel üks näpunäide!
Kui leiate vasteid, ärge raisake hetke:
Süütage korter ja asuge garaaži kallale,
Seal on mu onu auto, see teeb suure hoo!
Ja öelge kõigile, et see on teie pioneerilõke!
Kas sa mäletad? Kas teete seda?
(Poisid vastavad.)
Ilmub tulekustuti.
Tulekustuti:Mõistatused.
(Saatejuhid võtavad kotist mõistatustega kaardid ja räägivad lastele)
Tulekustuti:
Hästi tehtud poisid! Sa tead kõike. Teie puhkusel on lõbus, kuid kahjuks on aeg lahkuda. Hüvasti!
Shapoklyak:
Hea, et tulekustuti lahkus, nüüd mängin teiega. Kutsun seda poissi (valib) endaga mängu mängima.
Muusika mängule "Rahakott"
Mäng "Rahakott".
Kõndisin mööda tänavat ja kaotasin rahakoti ära. (Viskab nöörile seotud rahakoti põrandale). Poiss, aita mind, korja oma rahakott. (Laps kummardub rahakoti järele ja Shapoklyak tõmbab nöörist. Rahakott “jookseb minema”.)
Sa ei tea, kuidas, poiss (kutsub teise.)
Nupp:
Noh, sa ei tea, kuidas lastega mängida, Shapoklyak. Teie mängud on kehvad. Vaata, kuidas me Klyopaga lastega mängime.
Lähme liblikaid püüdma (Klounid jooksevad muusika saatel lastele järele ja püüavad neid võrkudega).
Muusika mängule "Liblikad".
Mäng "Liblikad".
Shapoklyak:Muusika mängule "Rongid"
Mäng "Rongid".
Shapoklyak jookseb minema, lapsed jooksevad talle järele. Mängu olemus seisneb selles, et Shapoklyak muudab järsult oma liikumise trajektoori: ta jookseb siksakkides, tormab küljelt küljele ja lapsed peavad õigel ajal rada vahetama ja mitte "autosid" kaotama.
1 saatejuht:
Lase oma lapsepõlvel mängida
Piisavalt, täiega, mitte vargsi.
Las vihm peseb su nägu,
Laske lillel avaneda...
2 Saatejuht:
Lapsepõlv on kuldne aeg
Ja maagilised unenäod.
Lapsepõlv on sina ja mina,
Lapsepõlv on Mina ja Sina!
Klyopa:
Poisid, ma pakun teile väikest soojendust: plaksutamine.
Kui sulle meeldib SEDA teha, plaksutage käsi, kui ei, siis trampige jalgu... Said aru?
Mäng Clapper Stomp.
Kes armastab multikaid?
Näts?
Koogid?
Jäätis?
Pealaksu?
Kellele meeldib suvi?
Kellele meeldib päevitada?
Mudases lombis ujumas?
Nupp:
Rattaga sõitma?
- Autoga?
- Kellele meeldivad ilusad kleidid?
- Uued T-särgid?
- Moodsad asjad?
- Räsitud püksid?
- Kellele meeldib mängida?
Hästi tehtud poisid. Kuule, Klyopa, sa ütlesid, et sul on poiste jaoks mingi saladus.
Klyopa:
Jah mul on.
Nupp:
Ja kuhu sa selle peitsid?
(Klepa toob välja korvi mänguasjaga - Kana).
Tavaline kana, aga mis on saladus?!
Klyopa:
Kana on tavaline, kuid munandites on saladusi.
(Nupp avab lasteaia - üllatusmuna,
ja Klyopa loeb valjult mõistatusi – vahetusmehed).
Jänku läks välja jalutama
Jänese käpad on sirged...
(mitte viis, vaid neli)
mul on koer
Tal on palju sabasid...
(mitte 6, vaid 1)
Seal on naljakas märk:
Sadas lund - kohtuge...
(mitte suvi, vaid talv)
Tuisk huilgab nagu puur,
See seisab hoovis...
(mitte aprill, vaid veebruar)
Sünnipäev on nurga taga
Küpsetasime...
(mitte vorst, vaid kook)
Irinka ja Oksanka juures
Seal on kolmerattalised...
(mitte kelgud, vaid jalgrattad)
1 saatejuht:
Värvilised kriidid hallil asfaldil
Lapsed joonistavad oma muinasjutumaailma.
Naeratused, printsessid, lilled, dinosaurused,
Autod, pallid, tõukerattad. Hurraa!
Väljas on suvi, puhkus, õnn,
Jalutuskäigud, sõbrad. Päike annab sooja.
Las iga väike inimene
See on hubane ja särav kogu teie elu!
2 Saatejuht:
Las täiskasvanud igapäevaelus
Mitte hall asfalt
Nad saavad nende jaoks
Ja värvikas seiklus.
Las olla vähem
Nad on ärritunud
Tervis lastele
Ja head lapsepõlve!
1 saatejuht:
Alustame konkursiga ja et teil igav ei hakkaks, kutsume lavale meie noored artistid.