Suvine spordimeelelahutus ettevalmistusrühmas tänaval. Suvine spordivaheaeg vanemas koolieelses eas lastele lasteaias

Suvine mängupuhkus lasteaias. vanem koolieelne vanus

Vanus: 5-6 aastat vana.

Asukoht: spordiväljak.

Ülesanded:

– anda lastele võimalus rakendada klassiruumis omandatud motoorseid oskusi ja võimeid kehaline kasvatus;

- õpetada lapsi väärikalt rõõmustama, hindama oma ja kaaslaste tegemisi, võitma ja kaotama.

Varustus: Akha ja Okha kostüümid, helitehnika; (2 tk iga) pallid, maamärgid, väravad, kelgad (10 tk).

Sõnastik: tervis, haigus, võit, meeskond.

Spordiväljak on kaunistatud lintide ja pallidega. Kõlab nagu naljakas muusika. Lapsed kogunevad mänguväljakule.

Juhtiv. Tere pärastlõunast, kallid poisid! Mis aastaajast see luuletus, mida ma teile ette loen, räägib?

Päike paistab eredalt

Õhus on soe

Ja kuhu iganes sa vaatad

Kõik ümberringi on hele.

Nad pimestavad heinamaal

heledad lilled,

kullaga kaetud

Tumedad linad.

Unistanud mets. Mitte heli -

Leht ei kahise

Ainult lõoke

Heliseb õhus.

I. Surikov

Lapsed. Suve kohta.

Juhtiv. Täiesti õige. Ma tõesti armastan suve ja sina?

Lapsed vastavad.

Miks sa teda armastad?

Lapsed vastavad.

Suvel saate kulutada palju aega värske õhk, erinevate mängude mängimine, jalgratta, tõukeratta ja rulluisutamine, hüppenööriga hüppamine, jalgpalli mängimine, ujumine. Tänu kõigele sellele saame tugevaks, terveks ja karastunud.

Kõlab rõõmsameelne muusika. Ühel pool mänguväljakut, Ah, riietatud kerge suvi spordiülikond. Ta hoiab käes pakki.

Mul on terve välimus

Pea ei valuta kunagi.

Sest mina, sõbrad,

Rõõmsameelne ja terve.

Tere pärastlõunast tüdrukud ja poisid! Mul oli kiire teie juurde puhkusele tulla. Loodan, et ma pole hiljaks jäänud?

Lapsed. Ei.

Kõlab rahulik muusika. Platvormi kaareküljelt siseneb Oh. üle sooja dressikas kaela ümber seotakse sall.

Kuidas ma ei saa haigeks jääda

Ja ärge külmetage.

Ja võib-olla täiesti asjata

Tulin teie juurde puhkuseks.

Juhtiv. Tere Oh. Meil on hea meel, et meie juurde tulite. Lihtsalt ärge riietuge vastavalt ilmale. Siin kuulake, mida lapsed teile räägivad, mida peate tegema, et olla terve.

Lapsed. Veeda palju aega õues.

Suplema.

Karastus.

Söö köögivilju ja puuvilju.

Ärge ise ravige.

Osalege spordiosades.

Riietu vastavalt ilmale.

Mine telkima.

See ei sõltu minust.

Parem lähen koju.

Mässin end teki sisse

Ja ma teen väikese uinaku.

Juhtiv. Olge meiega parem. Vaadake meie poisse ja õppige neilt palju.

Oh. Oh! Ma ei tea, mida teha... Olgu, ma jään, aga ainult mõneks ajaks.

Juhtiv. Ah, mis su kotis on?

Oh. Las lapsed arvavad, mis ma tõin.

Nad peksid teda, kuid ta ei nuta,

Lõbusam lihtsalt hüpped.

Lapsed. Jah, see on pall!

Oh. See on õige, see on pall. (Võtab kotist välja kaks palli.)

Juhtiv. Meil on vaja palli, lapsed mängivad sellega.

Oh. Soovitan poistel jaguneda kaheks meeskonnaks ja pidada palliga võistlus.

Juhtiv. Lapsed, kas olete nõus?

Lapsed(kooris). Jah!

Koolieelikud moodustavad kaks meeskonda ja mõtlevad neile välja nimed.

Relee 1. Jooks palli ülekandega

Mõlema meeskonna liikmed rivistuvad stardijoonele. Kaugus orientiirini on 8 m. Esimestel mängijatel on pall käes. Aha käsul jooksevad nad maamärgini, jooksevad selle ümber, naasevad oma meeskonna juurde ja annavad palli edasi järgmisele osalejale.

Teateteade 2. Palliga hüppamine

Kaugus stardijoonest maamärgini on 5 m. Esimesed mängijad pigistavad palli põlvedega ja tormavad edasi. Nad naasevad oma meeskonda joostes, hoides palli käes.

Relee 3. Palli söötmine läbi tõstetud käte

Meeskonnad rivistuvad kolonnidesse. Märguande peale tõstavad lapsed käed üles. Pall lastakse läbi tõstetud käte võistkonna esimesest liikmest viimaseni.

Juhtiv. Oh, äkki saad ka meiega mängida?

Oh. Aga ma ei saa midagi teha. Lisaks tunnen end väga kuumana ja ebamugavalt.

Juhtiv. Ja sa tõused õhku soojad riided. See muudab teid kergemaks ja vabamaks.

Härg võtab sooja ülikonna seljast, jääb lühikestesse pükstesse ja T-särgi.

Oh. Ma olen valmis. Tean ka erinevaid mänge ja palliga lõbutsemist. Aga ma mängin neid harva. Üks on igav ja ebahuvitav.

Relee 4. Tihvtide vahel tilgutamine

Kaugus stardijoonest maamärgini on 8 m. Mängijad ületavad selle jalaga kurikate vahele palli tribides. Nad tulevad tagasi joostes, hoides palli käes.

Relee 5. Löö palliga tihvti

Kaugus stardijoonest kurikani on 3 m. Jooksustardist või kohast mängijad üritavad palliga kurika maha lüüa. Võidab meeskond, kelle mängijad sellega hakkama said nai suur kogusüks kord.

Juhtiv. Noh, jää poistega?

Oh. Ma ei viitsi üldse koju minna. Mulle meeldib lastega mängida. See on nii huvitav ja lõbus. Ja mis kõige tähtsam, oleme kõik koos. Ja kodus olen pidevalt üksi ja igatsen.

Juhtiv. Meie poistele meeldib jalgpalli mängida. Mängime seda mängu. Ah, sa mängid ühes meeskonnas ja sa, oh, teises.

Kaks 10-minutilist poolaega koos 5-minutilise vaheajaga. Poiste soovil võivad minimatši ajaks meeskondade väravavahtideks saada Ah ja Oh.

Kui tahad olla osav

Agar, kiire, tugev, julge,

Õppige armastama hüppenööre

Rõngad, pallid ja pulgad.

Siis oled terve

Kindlasti terve.

Milline õnnistus, ma olen terve

Ja ma ei vaja arste.

Saan spordiga sõbraks

Ja väärtustage oma sõprust.

Juhtiv. Sõbrad! Teeme oma võistlused kokkuvõtte. Täna oleme veendunud, et meie lapsed kasvavad tugevaks, osavaks, rõõmsaks, rõõmsaks ja mis kõige tähtsam, terveks.

Võistluse tulemuste kokkuvõte.

Nüüd on aeg hüvasti jätta.

Soovin, et kõik oleksid karastatud,

Tehke koos sporti

Ja kohtuge sagedamini.

Oh ja ah tänan kutte puhkuse eest ja põgenege koos.

Siin see puhkus lõpeb.

Suvise spordifestivali stsenaarium

Reastage ükshaaval.

Kõlab spordimarss, kolonnis üksteise järel, juht läheb esimesena, meeskonnad lähevad kohale, teevad auringi, peatuvad ühes reas

Juhtiv:

Lapsed armastavad suve väga.

Seda soojendab päike.

Päike, õhk ja vesi

Meie parimad sõbrad,

Sest nad karastavad

Ja parandada tervist.

Tere kutid! Täna kogunesime siia koos teiega spordiüritust pidama suvevaheaeg, et näha, kui tugevaks sa aastaga saanud oled, mängida ja lõbutseda.

Juhtiv: Puhkust alustame soojendava lõbusa tantsuga: "Tritatushki"

tants: "Tritatushki"

Juhtiv: Poisid, mis meid soojendab ja suvel eredalt särab?

Lapsed vastavad...

Juhtiv: Kutsun võistkondi starti ja käes on esimene teatejooks. Vaata päikest, meiega on kurb. Anname talle vett juua.

Relee nr 1(Jookse lusikaga veeämbri juurde, kühvelda, kiirelt päikese poole, kalla vesi peale, jookse tagasi, anna lusikas järgmisele.)

Juhtiv: Ja selleks, et päike paremini paistaks, vajab ta kiiri.

Relee nr 2(Jookse kiirga üles ja pane see päikese lähedale, jookse tagasi, anna teatepulk järgmisele.)

Juhtiv: Päike tahab pallidega mängida.

Relee nr 3(Pall käes, jookse päikese poole, jookse selle ümber, sööta pall järgmisele.)

Juhtiv: Hästi tehtud poisid, tegite suurepärast tööd. Siis aga lendas pilve sisse – sadas vihma. Noh, vihma ley-ley-ley - ärge haletsege oma tilkadest.

Mäng: "Päike ja vihm"

Juhtiv: Noh, te olete tugevad, lapsed.

Hüüdkem kõva häälega "Kehaline kasvatus - Hurraa!"

Carlson “lendab sisse”: “Bzh-zh-zh-zh…”.

Juhtiv: Oh kutid, Carlson lendab meie juurde,

Vaadake, kui kiire see on. Tere Carlson.

Carlson: Tere, lapsed-ja-ja-ja... Astuge kõrvale, hajuge laiali, maanduge, ma ütlen, tule.

Kiirustan teie juurde puhkuseks.

Ja suur tere kõigile.

Mulle meeldib nalja teha, mulle meeldib mängida.

Mulle meeldib kuubikutega rõngasse lüüa.

Juhtiv: Milline huvitav ülesanne Carlson mõtles meie jaoks välja!

Järgmiseks ülesandeks rivistusid lapsed meeskondadesse. (Igaühele antakse kuubik, stardijoonelt viskavad lapsed kuubiku rõngasse.)

Relee nr 4 "Saa hoo sisse"(Kes on suurem.)

(Ärge koguge kuubikuid, need jäävad laiali.)

Freken Bok ilmub mopiga ja nuriseb: Siin visandatud, visatud, risustatud ...

(Carlson peitis end laste sekka.)

Juhtiv:Ära niimoodi muretse, kallis Freken Bok. See pole prügi, vaid meie kuubikud, nüüd eemaldavad lapsed need kiiresti. (Need eemaldatakse.)

Freken Bock: Neile pole midagi anda. Nendega tuleb rangem olla. Ma juba tean. Pole asjata, et mind ei peeta väikeste laste parimaks lapsehoidjaks. Olen väga hea majahoidja. Nüüd hakkan siin vastutama. Ja ma tean, kuidas lastega hakkama saada. Nad peaksid olema kõik oma tubades lukus ja võti hästi peidetud, siis ei juhtu nendega ega minuga midagi.

Nii-ja-to, läks võtmete järele. (Väljub.)

Carlson tuleb esiplaanile: Jah, see pole majahoidja, vaid mingi kojamees. Lapsed, kes on maailma parim majahoidja taltsutaja? (Sina-s.)

Õige. Nüüd hakkame seda juhtima. Klammerduge minu külge. Tule, peidame end siia.

Juhtiv: tõusime rongiga üksteise järel püsti ja lendasime Carlsonile järele (Kasvatajad aitavad ritta seada.)

Joostes "Mootoris" Carlsonile järele (peida tüllkardina taha.)

Veda ja õpetaja hoiavad tülli käes (või võite peita hoonete taha).

Freken Bock siseneb, saidil pole kedagi: Lapsed, kus te olete? Jah! (Otsib, "Ku-ku" – sulgeb silmad.) Lapsed hiilivad juhi juhendamisel vaikselt Freken Boki selja taha, plaksutavad märguande peale käsi, jooksevad ümber tema.

Freken (üllatunult): Kus sa olid?

Lapsed juhivad: Ja nii me Carlsoniga natuke lendasimegi.

Freken: Kuidas nad lendasid? Ma ei saa millestki aru. Jah, lõpeta jooksmine, virvendamine. Paned mu pea plahvatama. Sa pead võtma tablette. Kus mu pillid on?

(Lahkub, Carlson lendab välja, viib jälle lapsed ekraani taha.)

Juhtiv: Peidame jälle!

Ilmub Freken Bock (jällegi, saidil pole kedagi):

Mis nüüd?! Lapsed, kus te olete? Kus te end peidate, pätid? Ja kuhu nad end peita saavad tühi koht. Nii ja naa, see on midagi peaga, pillid ei aita. Võib-olla kuumus töötab. Ma pean minema vette ja jahutama. (Läheb veega täispuhutavasse pritsmebasseini, pritsib endale peale.) Pheh! Hästi. Samas olen nende pisikestega väsinud, vaja magada. (Ta jääb basseini lähedal magama, basseini kõrvale on ette valmistatud tool.)

Lapsed jooksevad autojuhi, õpetajate ja Carlsoni juhendamisel kordamööda gruppidena basseini juurde, pritsivad selles käsi, Carlson pritsib Freken Bockile. Ta ärkab, vihane. Lapsed jooksevad oma stardipaika.

Freken Bock märkab Carlsonit: Oot-oot, kes see on?

Niisiis, kes varjas kõik lapsed minu eest?

Noh, ma ütlesin talle nüüd... Kus mu klapp on? Jookseb Carlsonile järele, jõuab järele.

Carlson: pöörab ümber ja ütleb:

Lõpeta! Ja teie piim sai otsa.

Freken Bock: Mu Jumal! Piim pääses välja! (Peatub.)

Oota, mul pole pliidil piima. (Parem.)

Veel üks jant, sa väike pätt.

Oh, ja te olete rõõmsad inimesed, lapsed!

Juhtiv: Jah, meile meeldib mängida!

Kiirendusmäng: "Läheme nüüd vasakule"

Freken Bock: hästi tehtud, aga kas teie lapsed oskavad tantsida?

Juhtiv: jah nad saavad

Freken Bock: Tantsime,

Jätkame puhkust.

Üldtants.

Freken Bock: Hea, et te siin olete, aga ma pean minema. Ma tahan minna teiste poiste juurde, rääkida neile sinust ja Carlsonist.

Carlson: Milleks öelda, millal saab näidata. Ma lähen sinuga kaasa, lollitan teiste meestega. Ja ma jätan teile hotelli ja soovin teile kõigile head tervist.

Kingituse üleandmine - maiustused, värvipliiatsid jne.

Tee kehalist kasvatust ja ammuta suvist tervist päikesest, õhust ja veest. Ärge unustage meid, kutsuge meid külla. Hüvasti. (Nad jätavad hüvasti, lahkuvad.)

Veedad: Poisid, vaadake mida huvitav kingitus jätsid meie külalised. Nad ilmselt tahtsid, et me näitaksime andeid – joonistaksime midagi huvitavat.

Muusikahelid, vaba tegevus, asfaldile joonistamine.

Spordi meelelahutuse stsenaarium" Suvine lõbu"vanema ettevalmistusrühma lastele

Stsenaarium spordimeelelahutus "Suverõõmud" tädidele vanuses 5 - 7 aastat

Kirjeldus: See materjal on kasulik kehalise kasvatuse õpetajatele, lasteaiaõpetajatele.
Varustus ja inventar: rõngad, suured lusikad, kartulid, pallid (korvpall), laste vihmavarjud, kalossid karbidest, kruusid või väikesed ämbrid, kaks suurt ämbrit vett, kõik vastavalt võistkondade arvule, võta kaasa suvelaulude muusikaline repertuaar, mikrofon .

Eesmärgid: laste huvi suurendamine suvekuud aasta läbi sporditeatejooksud; positiivse emotsionaalse seisundi saavutamine
Ülesanded:
- Parandada motoorseid oskusi ja võimeid.
- areneda füüsilised omadused: jõud, väledus, kiirus, liigutuste koordinatsioon.
- Üles tooma sõbralikud suhted ja üksteisele tähelepanu.
Lapsed rivistuvad muusika saatel mänguväljakule.

Sündmuse edenemine.

Juhtiv. Ma lendan punaselt, taevas on selge,
Päike, et kõik poisid
Muutub šokolaadiks
Hüüdke valjusti, lapsed
Meie kehaline kasvatus – tere! Hurraa!
Kogunesime keskplatvormile, et lõbusad mängud, teatevõistlusi, et suvele vastu tulla. Suvine päike näeb sind rõõmsameelse, karastunud, osava, osavana. Seega alustame sportliku meelelahutusega ja kutsume kõiki kohalviibijaid sellest osa saama.

1. laps. Et meid tugevaks kasvatada
Kaval ja julge
Iga päev hommikul
Me laadime.

2. laps. Täna laeme
Nad lahkusid koos, järjekorras
Ja erilise heameelega
Teeme harjutusi.
Lapsed on paigutatud veergudesse. Kõlab nagu naljakas laul suve kohta.

Juhtiv. Päikese poole tõstame käed,
Koos kõnnime rõõmsalt,
Istu maha ja tõuse üles
Ja me ei väsi.
Nagu juhendaja või kasvataja on näidanud, rütmiline võimlemine (võimalik lintide ja pallidega)

Juhtiv. Kes teist ei tunneks igavust?
Kes on siin kõigi ametite meister?
On vaja läbida takistustega rada
Ja tulge tagasi oma meeskonna juurde.
Esimene takistus on vesi!
Selle kandmine on katastroof!
Kes kannab ämbrit halvasti,
Ta lahkub mängust märjana!
Teatejooks "Veekandja"
Kandke vett kruusis või väikeses ämbris ämbrist teise.

Juhtiv. Teine takistus on lusikas!
Ja lusikas - kartul.
Sa ei saa joosta, sa ei saa väriseda!
Saate hingata, lihtsalt ole ettevaatlik!
Relee "Too, ära kukuta"

Juhtiv. Kolmas takistus on kõvad!
Peab paarikaupa püsti tõusma
Jookse väikeste sammudega
Seejärel eemalda rõngad ja kiiresti
Edastage järgmisele paarile.
Teatevõistlus "Paarisjooksmine"

Juhtiv. Jätkame oma puhkust. Tuletage meelde ja nimetage teile teada suvised vaated sport.
Lapsed loetlevad spordialasid.
Ja nüüd järgmise teate mängimiseks peate lahendama mõistatuse:
Pall ringis! Meeskonna eesmärk!
Mängime... (korvpalli)
Relee "Saa korvi"
Õpetaja hoiab käes vitsat, lapsed stardijoonelt tabavad sihtmärki. Olenemata sellest, kas ta tabas või eksis, võtab ta palli üles ja söödab selle järgmisele mängijale. Õpetaja loeb meeskonna tabamust.

Juhtiv. Järgmine mõistatus.
Nad ootavad mind, nad ei oota,
Ja kui nad seda näevad, jooksevad minema. (vihm)
Poisid, kas te kardate vihma?
Oleme selleks alati valmis.
Vihmavari ja kalossid ja kartmatu vihm.
Teateteatejooks "Kalossides vihmavarju all jooksmine"

Galoshes saab valmistada 2-liitristest mahlakarpidest.

Juhtiv. Sa tegid väga hea trenni. Kõik sportlased olete hämmastavad. Soovin teile head tervist, head suvetuju.
Rohke edasi, lapsed!
Hea aeg!
Lapsed. Füüsiline treening!
Kõiki lapsi ravitakse mahlaga.

Juhtiv. Puu- ja köögiviljamahl -
See on mõeldud täiskasvanutele ja lastele.
Joo mahla, naudi
Ja täitke end tervisega.
Jalutuskäigu lõpuni kõlavad laulud suvest.

Märge.
Kehakultuuri meelelahutuse edu ei seisne mitte laste spetsiaalses selleks ettevalmistamises, vaid igapäevases suures tõsises töös lastega liigutuste arendamiseks.

Jelena Suvorova

Sihtmärk: kujundada lastes soov aktiivselt osaleda meelelahutus. Arendada lapsed vajavad iga päev motoorne aktiivsus. Õppige mängima võistluselementidega välimänge. Üles tooma: osavus, jõud, vastupidavus, vastutus.

eeltööd: Suveteemaliste illustratsioonide uurimine.

Vestlused teemal: "Suvi", "Tere suvi".

Luuletuste päheõppimine suvest, sõprusest.

Materjal:, kõvad, pallid, kelad, liivakott.

hooldaja: Suvi jälle naerab

Avatud aknas

Ja päike ja suvi

Täielik, täielik, täielik!

Lapsed, nüüd jagame kaheks meeskonnaks ja hoiame suvine võistlus, saate teada, kes on meil kõige tugevam, osavam, julgem.

Meeskondadeks jagunemiseks otsustab igaüks kõigepealt, kelleks ta saab (päike, kuu, lilled, puud, rohi jne). Pärast seda pöördute kaptenite poole ja nad valivad teid. Ja kellest saavad teie meeskonna kaptenid?

(lapsed valivad kaks kaptenit, pärast seda tulevad nad paarikaupa ja kaptenid valivad lapsed oma meeskonda).

hooldaja V: Ma näen, et meeskonnad on valmis. Nüüd peame käskudele nime andma.

(Lapsed konsulteerivad).

hooldaja: Esimene meeskond.

Lapsed kooris: Karikakrad.

hooldaja: Teine meeskond.

Lapsed kooris: Tuuled.

hooldaja: Suurepärane! Alustame oma esimest võistlust.

Paljud lilled õitsevad suvel. Nüüd käite kordamööda (käsud) Nimetage lilled, kelle meeskond nimetab kõige rohkem, see võidab.

(kinnistada teadmisi, mõtlemise arendamine) .

hooldaja: Esimene võistlus – teatejooks "Andke sellest mööda ja ärge visake maha".

Inventuur: pallid.

Esimene osaleja igast võistkonnast pigistab palli jalge vahele ja hüppab koos temaga, joostes ümber kurika, tagasi. Söödab palli järgmisele mängijale. Sa ei saa palli kätega hoida! Kui pall kukub, on vaja peatada ja pall korrigeerida, alles siis jätkata liikumist. Võidab meeskond, kes lõpetab teate esimesena ja teeb kõige vähem vigu.

hooldaja: Teine võistlus – teatejooks "Sööda palli".

Osalejad seisavad üksteise järel. Pallid antakse kaptenitele. Juhi märguandel annavad kaptenid palli üle pea teisele mängijale, teine ​​- kolmandale ja nii edasi kuni viimaseni. Viimane, olles palli kätte saanud, peab jooksma ümber oma meeskonna, seisma selle eesotsas ja tõstma palli üles.

hooldaja: Kolmas võistlus – teatejooks "hüppab".

ühele hüppamine parem jalg edasi. Selg - teisel vasakul jalal. Käed vööl. Joone juures alustada annab teatepulga käepuudutusega edasi järgmisele.

hooldaja: Neljas võistlus – teatejooks "Löö nööpnõel maha".

Meeskonna kaptenid on teretulnud. Mõlema käega palli veeretades tuleb nööpnõel maha lüüa, seistes ees 3 m kaugusel. Igal kaptenil on 3 katset, iga mahalöödud kurika eest - 1 punkt.

Juhtiv: Nüüd puhkame natuke.

Lahenda mõistatusi.

Ärkan hommikul vara

Koos roosilise päikesega,

Teen endale voodi

Ma teen kiiresti... (laadimine)

Ma ei näe välja nagu hobune

Ja mul on istekoht.

Seal on kudumisvardad, ausalt öeldes,

Ei sobi kudumiseks.

Mitte äratuskell, mitte tramm,

Ja ma helistan, siis tead. (Jalgratas)

Ma ei sõida hobusega

Ja turist selga. (seljakott)

Tühja kõhuga

Nad peksid mind – väljakannatamatu!

Sobivalt valage mängijaid

Olen löödud. (Jalgpall)

Kui kevad võtab omajagu

Ja ojad jooksevad helisedes,

Hüppan sellest üle

Noh, ta – minu kaudu. (köis)

hooldaja: Viies võistlus – teatejooks

(Jookse kriidiga üles joonistatud päikese poole, maali ühele kiirele, jookse tagasi, anna kriit järgmisele.)

hooldaja: Kuues võistlus

"Kelle meeskond rivistub kiiremini"

Muusika mängimise ajal jooksevad lapsed ja kui see lõppeb, rivistuvad kiiresti; Võidab meeskond, kes lõpetab kõige kiiremini.

hooldaja: Seitsmes võistlus – teatevõistlus Enim silte

Mine liivakoti rõngasse

Juhtiv: Seega on meie võistlus läbi. Kõik meeskonnaliikmed näitasid oma osavust, jõudu, kiirust. Ja mis peamine – sai laengu särtsakust ja massist positiivseid emotsioone! hõivatud sport parandada oma tervist, arendada jõudu ja vastupidavust!

Juhtiv: Ja siin me võtame kokku,

Mis iganes nad on.

Niisiis spordis oleme sõbrad,

Ja väärtustage meie sõprust.

Ja siis oleme tugevad.

terve, osav,

Nii targad kui julged.

Seotud väljaanded:

"Emadepäev". Muusikaline ja sportlik meelelahutus vanematele lastele ja nende lähedastele EMADEPÄEV "Emaga mängimine on tore, tugevdame tervist" Muusikaline ja sportlik meelelahutus suurematele lastele ja nende lähedastele.

Suvine spordimeelelahutus "Aardeid otsimas" lasteaia vanema rühma lastele. Suvi sportlik meelelahutus"Aardeid otsimas" Vanemrühm Meelelahutuse eesmärk: Kehakultuuri ja atraktiivsuse populariseerimine.

Programmi sisu: 1. Sisendada huvi spordi ja kehakultuuri vastu. 2. Loo rõõmsameelne emotsionaalne meeleolu. 3. Harida.

Sportlik meelelahutus vanematele rühmale "Tervisepäev" Meie lasteaed on saanud traditsiooniks sportlik meelelahutus lastele õues. Eriti meeldis lastele "Tervisepäev".

Eesmärk: kujundada lastes vajadus tervisliku eluviisi järele. Ülesanded: - tekitada huvi talimängude-võistluste vastu; - arendada osavust.

23. veebruarile pühendatud sportlik meelelahutus vanemale rühmale Atribuudid ja varustus: iga meeskonna marsruudilehed. 1. Hoogid, “tõke, lipud. 2. Pulgad, plastpallid (pallid) 3.

Irina Zaichenko
Kehakultuuri vaba aeg sisse vanem rühm"Suve puhkus"

Kehakultuuriline vaba aeg "Suvepuhkus".

Tutvustada lastele uusi õuemänge, võistlusi, teatejookse;

Jätkake meeskonnas mängimise, mitte tülitsemise, mitte solvumise, läbirääkimiste oskuse kasvatamist.

Varustus: rõõmsa muusika plaadid, 2 maamärki, puidust lusikad, rõngad, vesi anumas, tühjad taldrikud, pärjad.

Kursuse edenemine.

Koolitaja: Poisid, täna läheme tüdrukule Letole külla.

Tüdrukute suvi: Tere kallid külalised!

Kutsun kõiki lärmakale puhkusele,

Kärarikkal puhkusel, suvepuhkusel.

Meie puhkusel kogu seaduse järgi:

Kurvad poisid ei tohi siseneda.

Poisid, arvake ära mu mõistatused.

Seda aega armastavad kõik

Et me ei vaja mantlit ega mantlit

Et päike kütab ja ujuda saab

Selle ajaga on nii raske hüvasti jätta! (Suvi)

Päike paistab, vihma sajab

Äkitselt tõuseb taevasse ime,

Erksavärviline kaar

Ärge puudutage meid endaga. (Vikerkaar)

Kui seda pole, kortsutab taevas kulmu,

Kui see on olemas, kissitavad inimesed silmi. (Päike)

Peame vaid lehte tõstma.

Näeme marja, lille.

Ja see mari pole ilma näota.

Kõik kutsuvad teda (Maasikaks).

Ta näeb välja nagu kukkel

Meloni pealt sõi ta külgi,

Ümmargune, sile, triibuline,

Poistele meeldib see väga.

Maitselt magus, mahlane

Ja seda nimetatakse (Arbuus)

Ta kasvab aias, metsas,

Maitseb magusalt ja aromaatselt.

Olles selle kokku kogunud, kiirustan tagasi -

Toon selle korviga koju.

Kui ma köhin, panen lina alla

Mu ema paneb mind tee sisse. (Vaarikas)

Mustad marjad lopsakas põõsas -

Tal on hea maitse!

Kodumaa idas.

nimi?. (sõstar)

Mis kasvab su jalge all

Mis õitseb kuumal suvel? (Lilled)

Poisid, vaadake pärga mu peas. Kutsun teid minuga mängima.

Atraktsioon "Pange pärg pähe"

Kaks võistkonda lapsi rivistuvad üksteise järel kolonni. Muusika algusega annab Suvetüdruk pärjad võistkondade esimestele mängijatele. Nad peavad pärjad taga seisjale üle andma. Viimane osaleja kannab pärga peas. Võidab meeskond, kelle mängijad täidavad ülesande esimesena.

Tüdruk suvi:[/b] Hästi tehtud poisid, olete selle ülesandega hakkama saanud. Siin on teie järgmine test.

Rõngast rõngale hüppamine.

Iga meeskonna teel asetatakse maapinnale 4 rõngast. Märguande peale hüppavad esimesed meeskonnaliikmed kahel jalal rõngast rõngale, jooksevad ümber maamärgi ja tulevad tagasi. Ülesande täidavad järgmised mängijad.

Tüdruk Le See: Kui targad poisid te olete.

Mine kaare alla.

Iga meeskonna rajale seatakse 3 kaare. Märguande peale ronivad esimesed meeskonnaliikmed kaare alla, jooksevad ümber maamärgi ja naasevad tagasi. Ülesande täidavad järgmised mängijad.

Atraktsioon "Tooge vett"

Võistkondadele antakse anum veega ja lusikad. Tühjad taldrikud asetatakse orientiiri lähedusse. Märguande peale kühveldavad esimesed meeskonnaliikmed vett lusikasse ja jooksevad võimalikult ettevaatlikult taldriku juurde, kus valavad vett. Nad pöörduvad tagasi. Ülesande täidavad järgmised mängijad. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem vett.

Tüdrukute suvi: Tõuse ringis üles,

Mängige minuga mängu.

vene keel rahvamäng"Vesi"

Juht seisab suletud silmadega ringis. Mängijad liiguvad tema ümber, öeldes:

vesine, vesine,

Miks sa istud vee all?

Tule, tule välja

Istu meiega.

Ring peatub. Merman läheneb silmi avamata ühele mängijatest. Tema ülesanne on kindlaks teha, kes on tema ees. Kui Vodyanoy arvas õigesti, vahetab ta selle mängijaga rolle.

Tüdruk suvi:[/i] Ja nüüd kutsun kõiki üles tänavasillutisele suve joonistama.

Lapsed joonistavad värvipliiatsid kõnniteel.

Tüdrukute suvi: Millised imelised joonistused teil on. Ja mul on aeg lahkuda. Hüvasti, poisid.

Lapsed ja õpetaja: Aitäh, headaega.

Seotud väljaanded:

EESMÄRGID JA EESMÄRGID: - tutvustada lastele tervislikku elustiili juurde kehaline kasvatus ja sport, et tugevdada koolieelikute tervist läbi kaasamise erinevatesse.

Eesmärk: laste ideede kujundamine reeglite kohta liiklust. Eesmärgid: kinnistada teadmisi liiklusmärgid turvalise käitumise kohta.

Sportlik vaba aeg "Varsti kõigi sõdurite puhkus" keskmise rühma lastele Eesmärk: tuua lastele rõõmu üksteisega suhtlemisest, tekitada positiivset emotsionaalset vastukaja; sisendada isamaalisi tundeid;

Kehakultuuri vaba aeg vanemas rühmas "Kitsal teel ..." Eesmärk: Õpetada lapsi hindama, tugevdama ja kaitsma oma tervist. Loo lastes rõõmsameelne meeleolu. Ülesanded: - Teadmiste laiendamine ja rikastamine.

Kehaline vaba aeg vanemas rühmas "Tuletõrjujad koolitusel" Eesmärgid: kinnistada lastes teadmisi tuleohutusest, ideid tuletõrjuja elukutse kohta. Treeni ja arenda jõudu, osavust.

Ülesanded: Kinnitada teadmisi talispordialadest; Kujundada lastes vajadus tervisliku eluviisi järele. Kasvatage empaatiatunnet.

Isamaa kaitsja päeva sportlik puhkus koos vanematega vanemas rühmas"Me oleme isamaa kaitsjad" Koolitajad: Shiyanova V.S. Eesmärk: koondada ideid sõjaväest, armastusest kodumaa vastu ja austusest oma armee vastu.