Napiši domaću zadaću. Kako raditi zadaću iz solfeggia? Planiranje i određivanje vremena za izradu domaće zadaće

Kad se dijete rodi, često ide ravno na fakultet. A ovo sveučilište su njegovi roditelji, koji počinju odgajati genija iz kolijevke. Prisjetimo se barem metode poučavanja čitanja Glena Domana, na kojoj se može provjeriti beba od godinu dana. Pokušavajući pregaziti vrijeme i ostvariti svoje neispunjene nade i ambicije u svojoj djeci, roditelji stvaraju uvjete vječne utrke za dijete koje za to često nije nimalo spremno. I često, kao posljedica toga, da školske dobi sedmogodišnjak postaje najbolji mogući scenarij nije zanimljivo učiti; što je najgore, živčani poremećaji zbog psihičkog stresa jednostavno mu to ne dopuštaju. Ali iz škole dijete kući ne donosi samo znanje, već i puno domaćih zadaća za učvršćivanje naučenog gradiva, koje više nema moralne snage dovršiti. Uostalom, rješavanje matematičkih problema ili pamćenje povijesnih datuma ne može se usporediti s igranjem nogometa u dvorištu ili vožnjom bicikla. Kada roditelji ne znaju kako motivirati dijete da radi zadaću, borba za znanje postaje bolna za obje strane. Nudimo 10 načina kako motivirati učenika koji ima poteškoća započeti domaću zadaću.

Metoda #1: Pozitivan stav

Ako djetetu kažete otprilike sljedeće riječi: “Znam da “zadaća” nije baš nešto što želiš raditi, ali moraš, jer MORAŠ”, onda će to biti najsigurniji način da demotivirate dijete.

Naprotiv, razmišljajte pozitivno, na temelju tri glavna stupa – ciljeva domaće zadaće:

“Pojačajte ono što ste naučili u školi. Osim toga, naučit ćete nešto novo i zanimljivo. Lako je i korisno";

“Tako je dobro da radeći domaća zadaća, učite učiti samostalno, odvojeno od razreda. Ovo će vam pomoći u životu";

“Dobro je što učiš planirati svoje vrijeme, koristit će ti kasnije u životu.”

Poznato je da djeca kopiraju odrasle. Izvrsna opcija Motivirati dijete da radi domaću zadaću znači raditi svoje u ovom trenutku. Na primjer, čitajte literaturu koja vam je potrebna za posao, ispunjavajte račune, pospremite kuću, operite suđe. Neka vaše dijete shvati da svaka dob ima svoje obveze i obveze. Da mama/tata ne ispunjavaju svoje obveze, ne bi dobivali novac za svoj rad, u stanu bi im isključili struju, vodu i plin, kuću bi progutali prljavština i smeće, te brda neopranog suđa napunio bi kuhinju. Da biste išli naprijed i dostojanstveno živjeli u društvu, morate raditi. Sjetite se što je rekla Mary Poppins: "Postiže samo onaj tko to čini."

Zgodno u smislu ispravno slijetanje i dostupnost potrebnih potrepština za učenje. Mjesto djeteta ovisi o vrsti aktivnosti koju obavlja. Da, za pisani radovi najprikladnije mjesto je poseban stol ili stol. Profesor S. M. Grombach, koji je dao veliki doprinos u teorijska osnova higijene i zdravlja djece i adolescenata, ukazuje na to da je “prisutnost dovoljnog broja potpornih točaka prvi uvjet za ispravno slijetanje”.

Ispravno pristajanje uključuje:

• postavljanje stopala na pod ili oslonac za noge, dok se noge formiraju u koljenima i zglobovi kuka pravi kutovi ili kutovi od 100-110 stupnjeva;
• položaj 2/3 - 3/4 duljine bedra na sjedištu;
• lumbalni oslonac na naslonu stolice;
• stavljanje obje ruke naslonjene na laktove na stol, s ramenima u istoj razini;
• nagnite torzo i glavu striktno naprijed (ne u stranu) ne više od 15-20 stupnjeva;
• udaljenost od očiju do radnog mjesta je približno 30 cm;
• prisutnost slobodne udaljenosti između prsa i radne površine. Djeca mogu odabrati udobnija mjesta za čitanje knjiga: fotelju, kauč, tepih na podu. Ali ovo je vaše područje povećana pozornost za držanje djeteta i udaljenost njegovih očiju od knjige. U svakom slučaju osigurajte djetetu dovoljno svjetla iznad radne površine. Najbolje je da se radni stol nalazi blizu prozora. Dnevno ili umjetno svjetlo treba padati izravno ili sa strane suprotne od ruke koja piše. Ako je opća umjetna rasvjeta u sobi žuta ili bijela, onda stolna lampa trebao bi mu odjeknuti.

Dok radite, isključite glazbu i TV, nemojte ga ometati svojim telefonski razgovori. Neka djeca i odrasli tvrde da im glazba pomaže u izvršavanju zadataka. Možda je u nekim slučajevima i za neke školarce to prikladno, ali češće nego ne, pozadinska buka omogućuje ispravno obavljanje jednostavnih zadataka. Više teške vježbe zahtijevaju značajnu koncentraciju u nedostatku "pratećih vokala".

Nemojte glumiti učitelja, to je već napravio pravi učitelj u školi. Vaš zadatak je samo pomoći djetetu da sam izvede vježbe. Prijateljica moje majke prošla je ne samo školu sa svojim sinom, već i fakultet, radeći eseje, izvještaje i kolegije s njim (ili možda umjesto njega). Iznenadilo me što je moj sin otišao na posao bez nje i, moram reći, dobro se nosio sa zadacima, ali pokazalo se da nije prilagođen svakodnevnom životu: odrasli mladić ne može sam otići u trgovinu, kupiti svoju odjeću , i ne želi nabaviti auto. Ako na poslu izvršava zadatke pod vodstvom svog šefa, onda u svom osobnom svakodnevnom životu ne može sam donositi odluke, jer ne zna kako to učiniti bez ičijeg vodstva, kako napraviti pravi izbor.

Stoga ne samo cijenite, već i usadite djeci želju za zdravom neovisnošću, čak i sa predškolska dob. Svaki dan se zanimajte za djetetove zadaće u školi, razgovarajte s njim o njima, saznajte kako će ih i kada izvršiti. Vodite svoje dijete u pravom smjeru i samo ga lagano gurnite da postavite željeni kurs. Došavši na odredište, dijete treba od vas dobiti pohvalu i odobravanje jer će ga to potaknuti u nove pobjede.

Uloga domaće zadaće nije samo pomoći djetetu da bolje zapamti naučeno, već i naučiti ga kako planirati svoje vrijeme i naučiti ga samoorganizirati. Planirajte i napravite dnevni i tjedni raspored sa svojim djetetom koji uključuje vremenske odsječke za brze i dugoročne domaće zadaće, kao i za slobodne aktivnosti izvan škole (vidi tablicu 1). Korisno je (ako je moguće) izmjenjivati ​​obavljanje jednostavnih i složenih zadataka.

stol 1

Primjer rasporeda za dan i tjedan

| plan za danas | ponedjeljak | utorak | srijeda | četvrtak | petak| | 8.00-13.00 - škola
14.30 - ručak
15.00-16.00 - odmor
16.00-18.00 - domaća zadaća

• naučiti pjesmu; - riješiti 3 zadatka iz matematike;
• ponovite odlomak na engleskom.
  18.00-18.30 Večera
  19.30 Glazbena aktivnost: gitara
  | 1. Izrada sažetka

1. Priprema za ispit iz povijesti
2. Bazen | 1. test iz povijesti!
3. Izrada sažetka | 1. Sažetak o geografiji
4. Priprema za test iz matematike
5. Košarka | 1. Priprema za test iz matematike
   | 1. Test iz matematike
6. Šetnja do kina
   |

Ako sastavljeni raspored lekcija nije dovoljan za aktiviranje procesa samoorganizacije, pokušajte sa svojim djetetom izraditi ciljnu tablicu (vidi tablicu 2). Ova strategija može biti od velike pomoći u poboljšanju akademskog uspjeha i razvijanju vještina neovisnosti. Izrađujući domaću zadaću i bilježeći rezultate postignuća u tablici, dijete vidi neposredne rezultate svojih aktivnosti, što znači da može samostalno vrednovati svoj rad. Povećanje samopoštovanja i poboljšanje radnog učinka bit će mu snažan poticaj u daljnjem radu.

Da biste to učinili, trebat će vam:

domaću zadaću podijeliti na dijelove. Svaki dio ne bi trebao imati vrlo jednostavan, ali sasvim dostižan cilj. Odredite vrijeme potrebno za dovršetak i prihvatljivi broj pogrešaka. Na primjer, 10 primjera mora se riješiti u 10 minuta s 2 prihvatljive pogreške;

kuhinjski mjerač vremena ili budilica za kontrolu vremenskog razdoblja dodijeljenog za svaki dio. Glavna stvar je da dijete samo može kontrolirati preostalo vrijeme za rješavanje problema (za mlađe učenike vaša kontrola vremena bit će dovoljna);

kako biste dijete naučili samostalnosti, odredite koliko puta dijete smije tražiti vašu pomoć;

unositi rezultate u tablicu ne samo dnevno, već i prikazati ukupni pokazatelj na kraju tjedna. Na taj način vi i vaše dijete možete postaviti nove ciljeve za budućnost. sljedeći tjedan usmjeren na poboljšanje performansi. Glavna stvar je u početku postaviti cilj koji je djetetu ostvariv, postupno komplicirajući zadatak, inače, bez postizanja cilja na početku putovanja, dijete će izgubiti interes za igru.

tablica 2

|
| cilj

| željeno vrijeme | stvarno vrijeme | dopušteni broj grešaka | stvarni broj grešaka | mogući broj zahtjeva | stvarni broj zahtjeva | cilj postignut| | 1. | riješiti 10 matematičkih primjera | 10 min | 15 min | 2 | 4 | 1 | 1 | ne | | 2. | napisati diktat na ruskom | 15 min | 15 min | 1 | 0 | 1 | 0 | da | | 3. | pročitati dva poglavlja u udžbeniku povijesti | 25 min | 15 min | - | - | - | - | da | | 4. | naučiti pjesmu na Engleski jezik| 30 min | 25 min | - | - | - | - | da |

Ukupan broj postavljenih golova: 4
Broj postignutih golova: 3
Broj postignutih ciljeva kao postotak (postignuti ciljevi podijeljeni s postavljenim ciljevima): 75%.

Osim standardnog seta (olovke, olovke, ravnala itd.), broju prikladnih ili čak potrebnih dodataka za rad možete dodati sljedeće:

• meka podloga za područje pisanja radne površine;
• stalak za udžbenik ili knjigu;
• naljepnice za bilješke u udžbeniku;
• spajalica;
• Probijač rupa;
• magnetska posuda s spajalicama za papir;
• šiljilo;
• knjižna oznaka

Imajući radni prostor koji je u svakom pogledu prikladan, dijete će ne samo uživati ​​radeći domaću zadaću, već će to raditi i bez štete po svoje zdravlje.

Za mlađe školarce proces verifikacije postat će očekivan i zanimljiva emisija gdje je njihov voljeni plišani medvjedić pronaći će pogreške i tražiti da ih ispravite. Za starije učenike možete samo označiti broj pogrešaka i pozvati ih da ih sami pronađu.

Opet, sjetite se Mary Poppins, koja je rekla da "Žlica šećera čini pilulu slađom." Nakon provjere domaće zadaće, prva stvar koju biste trebali učiniti je ne fokusirati se na pogreške koje ste napravili. Recite mi s kojom je dobrom intonacijom dijete pročitalo stih, koliko se brzo sjetilo glavnih gradova zemalja, koliko je točno napisalo diktat, a tek onda naznačite pogreške. Izmjenjujte jednostavne verbalne pohvale za točnu zadaću (na vrijeme, sami, bez prisile...) (ili za postizanje dnevnih/tjednih ciljeva) s obećanjima (i obaveznim ispunjenjem s vaše strane) da ćete se zajedno igrati, ići u kino ili organizirati majstorsku klasu pečenja prozračnih kolačića. Ali nemojte pretjerivati, dijete ne samo da treba znati i osjećati da cijenite njegov rad, već i razumjeti da ono radi prije svega za svoju buduću dobrobit, a time i za sebe.

Neka vaše dijete zna da je domaća zadaća njegov zadatak. Impulzivni roditelji koji se bore s djetetom da završi zadaću često se ponašaju didaktički. Istodobno se jako uznemire i uhvate panika ako dijete netočno izvrši zadatak ili ga ne želi izvršiti, a često i izvrše zadatak umjesto djeteta. Sjećate se točke #5? Dakle, osim poticanja samostalnosti, prenesite djetetu ideju da se nećete ljutiti ako ne nauči stih. Dio frustracije i razočaranja u sebe utjecat će na dijete ako je jedino u razredu s nedovršenom zadaćom. Mlađi školarci su podložniji ovoj vrsti situacije nego srednjoškolci. Ali ako slijedite pravi pristup organizaciji obrazovne aktivnosti dijete sa ranoj dobi, onda se u srednjoj školi takva situacija vjerojatno neće pojaviti.

Izvori:

www.huffingtonpost.com
www.parenting-ed.org
www.redingroe.com

Ako umjesto večernjeg odmora često s djetetom morate raditi zadaću, znači da ste nešto krivo organizirali. Ima ih nekoliko jednostavne tehnike, pomažući vam da se brzo nosite sa svojim lekcijama i provedete preostalo vrijeme radeći svoje omiljene stvari.

Stvoriti uvjete za rad na domaćim zadaćama

Pobrinite se da student ne odgađa učenje do kasno u noć. Neka počne raditi čim dođe kući, neka jede i malo se odmori nakon škole. I naravno, ne možete se nadati da ćete obaviti sve zadatke ujutro - najvjerojatnije će dijete biti pospano i griješiti u žurbi.

Ako znate kako brzo napraviti domaću zadaću, imat ćete puno slobodnog vremena za svoje omiljene stvari.

Neka vaše dijete udobno sjedi za stolom za učenje. Pomozite mu stvoriti radnu atmosferu: prozračite sobu, uključite jaka svjetla. Bez obzira na to koliko je veliko iskušenje uvući se u krevet s udžbenicima ili ležati na sofi, nemojte mu dopustiti - na taj se način sigurno neće moći koncentrirati i bit će povučeno u san.

Uklonite sve što vam ometa domaću zadaću, uključujući telefon, tablet i TV. Oni će samo smetati. Ako učenik radi domaću zadaću uz glazbu ili zvukove svojih omiljenih crtića, neće se moći koncentrirati.

Ako je moguće, zatvorite vrata djetetove sobe kako ga nitko ne bi uznemiravao. Tako da može stvarati radno raspoloženje, neka vas ne ometaju strani zvukovi i, kao rezultat toga, brzo dovršite zadatke.

Kako brzo napraviti domaću zadaću pomoću planiranja

Pogledajte s djetetom što se kod kuće zadaje: iz kojih predmeta i zadaća. Poredajte ih po važnosti ili ovisno o količini posla. Ne možete zgrabiti sve redom: odredite za koje zadatke treba više vremena, a za koje je potrebno samo nekoliko minuta.

Bolje je početi s najviše jednostavni zadaci. Beba će se s njima brzo nositi, a ostalo će mu biti lakše obaviti s mišlju da je ostalo vrlo malo.

Odredite razdoblje u kojem je vaše dijete spremno izvršiti sve zadatke i postavite mjerač vremena na satu. Ovaj jednostavan trik omogućit će vam praćenje vremena i pomoći vam da shvatite na kojoj ste vježbi zapeli i trebate pomoć.

Svakih pola sata napravite pauzu od nekoliko minuta. Da biste to učinili, samo se udaljite od svog radnog mjesta i učinite nekoliko jednostavne vježbe kako bi se tijelo i oči odmorile. Možete piti vodu ili čaj, grickati voće - to će povećati vaš učinak.

Koristeći ove savjete, naučit ćete svoju djecu da se brzo nose s domaćim zadaćama. Na kraju rada svakako pohvalite dijete za trud i dopustite mu da radi nešto zanimljivo i ugodno. Takva nagrada za rad bit će izvrsna motivacija. Učenik će dobiti visoke ocjene, a problem ispunjavanja domaće zadaće prestat će postojati za oboje.

Dobar dan, dragi roditelji! Još malo, još malo...Natrag u školu! Opet ćemo navečer tvrdoglavo sjediti za udžbenicima i bilježnicama, pokušavajući zajedno s djetetom gristi granit znanosti. Naravno, svaki bi roditelj želio potrošiti što manje vremena na ovaj proces kako bi obavio obične kućanske poslove ili se samo odmorio nakon radnog dana. Ali ispada ovako, nažalost, ne uvijek.

S vremena na vrijeme, uronimo u proces izrade domaće zadaće bezglavo, ispravljajući leđa, kada je sat već uvelike prošao...

Su tamo praktične savjete, kako brzo napraviti domaću zadaću ili je to u biti nemoguće, a morate se pripremiti da provedete beskrajne sate za svojim stolom? Tražit će!

Plan učenja:

Neprocjenjiva pomoć roditelja

Ako srednjoškolac koji je na to navikao nekoliko godina već samostalno rješava zadatke koje mu škola zadaje, planirajući svoje vrijeme, onda za djecu mlađi razredi Roditeljski doprinos u pripremi domaće zadaće jednostavno je neprocjenjiv.

Položaj članova kućanstva može biti različit. Tako su neki roditelji uvijek i svugdje uz svoje dijete, spremni pomoći u svakom trenutku, pa tako i kada je u pitanju nastava. Drugi kategorički odbijaju pomoći u procesu svakodnevne pripreme za školu, tvrdeći da se dijete treba samo nositi sa svojim poslom.

Oba bihevioralna pristupa upitna su ako se takva načela slijede nepokolebljivo, bez dopuštanja iznimaka.

U slučaju kada su roditelji uvijek "na oprezu", učenik gubi, navikavajući se na stalnu prisutnost čvrstog roditeljskog ramena i očajnički se nadajući pomoći, kojoj počinje pribjegavati čak i kada se čini da nema posebnih problema. U situaciji kada si bačen u dubinu, mali učenik ostaje sam sa svojima školski problemi, bez mogućnosti dobivanja pomoći ili savjeta od pravo vrijeme.

Naravno, možda će isplivati, ali što će ga koštati! Ima trenutaka kada se djeca bez pomoći roditelja jednostavno utope u rijeci znanja bez pravovremeno bačenog pojasa za spašavanje.

Učitelji toplo preporučuju da, kako biste učinkovito i brzo završili domaću zadaću, ne dopustite da proces ode svojim tokom, ali i nemojte stajati nad djetetovom dušom, dišući mu u leđa svake sekunde. Budite spremni razjasniti nejasne točke, naizmjenično raditi zajedno s pojedincem, – najbolja opcija za razvoj školskih događaja.

Što može utjecati na brzinu završetka lekcija?

Naravno, prvo što pada na pamet je mentalna sposobnost dijete. U ovome svakako ima istine. Odlični učenici puno lakše i brže rade zadaću – čim sjednete, sve je spremno. Ali ne može svatko biti izvrstan učenik, ai tako marljive pčele imaju i malo lijenosti, što može poništiti cijeli proces izvršavanja zadatka.

“Na vrijeme” upaljen televizor, otvorena kartica na računalu, primamljivi zvukovi pristiglih poruka – sve to izbacuje iz radne kolotečine i one koji “napola lupaju” domaćim zadaćama. Dakle, što može utjecati na brzinu učenja?

Prve na redu su pisane discipline, a matematika uvijek prednjači, zauzima počasni pijedestal, jer zahtijeva više pažnje i mozganja.

Slijedi ruski jezik, a važno je prvo naučiti pravila, a zatim pisati u bilježnicu. Vjerujte, ima i onih koji rade suprotno, povećavaju vrijeme za „domaću zadaću“, jer ispravljaju učinjene greške i prepisuju ih deset puta. Oralni predmeti ostavljaju se za desert.

Naravno, ima djece koja vole započeti s omiljenim predmetima, a teške ostaviti za kasnije, kako se, kako kažu, "fitilj ne ugasi". Je li to ispravno neka prosude roditelji. Ako se dijete nosi s teškim zadacima s treskom u zadnjem dahu, onda je tako. Ako je dovršavanje zadnjih zadataka naporno, potrebno je ponovno razmotriti raspored disciplina.

Mali trikovi za velike roditelje

Kako bi djeca brzo učila, a što je najvažnije, kako bi učinkovito radila zadaću, roditelji mogu usvojiti male trikove koje će, kako budu odrastala, djeca samostalno koristiti, smanjujući vrijeme za nastavu i dobivajući ih na poklon dragocjeni sat odmoriti.

Kako natjerati čovjeka, a posebno dijete, da ponekad učini nešto "jer ne želim?" Tako je – motivirajte! Zainteresirajte učenika obrazovni proces– korak ka tome da to učini brže.

Vaš učenik ne voli pisati u nacrtima? Neka automobil postane ne samo prijatelj za zabavu, već i pomoćnik u učenju. Ponekad takve zadatke možete obaviti najbolje što možete uz pomoć Moderna tehnologija, koristeći ga kao elektronički nacrt. Djeca su odlična u brzom tipkanju pomoću tipkovnice; računalo im omogućuje ispravke.

Zašto ne racionalna raspodjela vremena? Ponovno pročitajte deset puta, ponovno sve ispravite i voila! Sve je u bilježnici! Samo se unaprijed dogovorite da će svi nepotrebni tabovi biti zatvoreni. U suprotnom ćete se morati vratiti u dobra stara vremena kada ste pisali isključivo na papiru.

Nisu sva djeca sretni vlasnici, ali učite osnovna škola postoji mnogo. Koliko vrijede? I tako se dijete muči cijelu večer, ali rime ne idu. Čitajte pjesmu s izrazom koji ćete zapamtiti na diktafonu i uključite ga cijelu večer, kad učenik jede, kad samo sjedi na sofi, kad pere lice, a posebno prije spavanja.

Psiholozi kažu da informacije primljene neposredno prije noćnog odmora ostaju u podkorteksu mozga i pojavljuju se u pravo vrijeme. Provjereno iskustvom! Sve što trebate učiniti je ponoviti ujutro prije škole i petica je zajamčena.

Kako biste osigurali da djeca sjednu na vrijeme na nastavu, što je važno, usvojite budilicu koja će vas uporno podsjećati da je vrijeme. Također se može povezati kako bi se ograničilo vrijeme dodijeljeno za završetak jedne lekcije ili za pauzu kako se ne bi zaboravilo.

Evo nekoliko malih savjeta za odličan posao postoje na internetskim stranicama roditelja koji su prošli “vatru, vodu i bakrene cijevi”. Ispostavilo se da domaću zadaću možete raditi brzo, učinkovito i sa zadovoljstvom.

Pa, razgovarali smo o tome) A sada možda dio "Jumble"? A?

Imate li svoje trikove kako smanjiti vrijeme za nastavu? Podijelite svoje tajne, možda nekome nedostaju vaši vrhunci.

Uz želje da sve učinite maksimalno, trošeći što manje vremena!

Uvijek tvoja, Evgenia Klimkovich.

To sugerira studija koju je vodio američki istraživač Fernandez-Alonso ako student Srednja škola provodi više od 90-100 minuta dnevno na zadaću, ocjene mu padaju.

Ovo se odnosi na ocjene iz matematike i prirodnih predmeta. Iako, možda je to razlog zašto momci sjede više od sat vremena na jednadžbi, jer jednostavno ne mogu shvatiti što se događa s tim "X". U svakom slučaju, ako vidite da se posao oteže dva sata, zaprijetite djetetu dvojkama i pošaljite ga na počinak.

4. Pažljivi roditelji pomažu svom djetetu u učenju

U to su sigurni istraživači Walker, Hoover-Dempsey i drugi. Ovo su roditelji koji odgovaraju teška pitanja, podršku u alarmantnim situacijama, poticati prije javnog čitanja pjesama ruskih pjesnika, pa čak i nazvati školu: "Natalija Nikolajevna, jeste li sigurni da ste tražili da kod kuće radite eksperimente s paljenjem vunenog dijela tepiha?"

Općenito, takvi su asistenti, prema znanstvenicima, od velike koristi: stvaranje veze između obitelji i škole, sveobuhvatna podrška i motivacija djeteta. Samo mama i tata mogu popularno objasniti zašto trebaš učiti i što se događa ako padneš četvrtinu.

5. Ne, roditelji bi ipak trebali izaći na vrata.

Drugi znanstvenici, Patall, Robinson i već spomenuti profesor Cooper, u studiji iz 2008. inzistiraju na tome da su tata, mama i baka sposobni izazvati nestašluke djetetu iza leđa. Ispostavilo se da djeca lošije uče ako osjete pritisak iza lijevog ramena: „Hajde, Senya! Glatka linija! Ovdje napišite "pet". Opet sam zaboravio zarez!”

Takva uporna pomoć ubit će svaku preostalu motivaciju. Zato prava strategija bit će podrške, ali ne i kontrole. Iako je odraslima teško zadržati osmijeh na licu kada su u pitanju konjugacije glagola, vrijedi zapamtiti da unutarnje raspoloženje dijete je najvažnije.

Izvor fotografije: istockphoto.com

6. Koliko je moguće? Koliko lekcija možeš odraditi?

Američka nacionalna obrazovna udruga podržava pravilo deset minuta. Tih 10 minuta za sve sate u prvom razredu pretvara se u 20 u drugom i tako dalje. Međutim, u maturantski razred domaća zadaća ne smije trajati duže od dva sata.

Upravljanje vremenom – odnosno sposobnost upravljanja svojim vremenom – odavno je postala jedna od vodećih kompetencija modernog čovjeka. Planiranje je nešto s čim se dijete najteže nosi, pogotovo ako roditelji više ne kontroliraju svaki njegov korak.

Priprema domaće zadaće – glavobolja i dijete, i roditelji, i učitelji. Dijete nema vremena ništa učiniti ili sve zaboravi, roditelji saznaju da trebaju pripremiti rukotvorinu za sutrašnji sat tehnike u 22 sata, a učitelji jednostavno nemaju što provjeriti na sljedećem satu.

Za vas smo pripremili materijal o izradi plana i izradi domaće zadaće. A na kraju članka možete preuzeti dva sjajna tjedna rokovnika koji će djeci pomoći da rasporede teret i rade svoje zadaće učinkovito i bez panike.

Planiranje i određivanje vremena za izradu domaće zadaće

Odredite koliko vremena za zadaću vaše dijete ima nakon škole.

Na primjer: 2 sata u ponedjeljak, 3 sata u utorak, sat vremena u srijedu.

Podsjetimo! Ministarstvo obrazovanja odredilo je koliko vremena dijete treba posvetiti izradi domaće zadaće. U prvom razredu ne bi trebalo biti domaće zadaće, u 2-3 to je sat i pol, u 4-5 razredu - dva sata, u 6-8 - dva i pol sata, a od 9. do 11. razreda učenik mora provoditi domaću zadaću ne više od 3,5 sata dnevno.

Raspored će vam pomoći da shvatite kada i što točno možete planirati. Onih dana kad je školarac dodatna nastava, Na primjer, Glazbena škola, engleski ili hrvanje - sigurno će biti manje vremena, a to vrijedi uzeti u obzir.

U velikom mjerilu planer se može preuzeti na kraju materijala.

Razmislite: ne možete li iskoristiti jutro?

Ako je dijete jako umorno na kraju dana, onda ga svakako ne biste trebali tjerati da sve radi u načinu "ako to ne učiniš, nećeš leći". Premjestite zadatak s večeri na jutro. Ovaj sustav odlično funkcionira kod srednjoškolaca, kao i kod studenata: pustite dijete da ide spavati, ali namjestite budilicu sat ili sat i pol ranije. Ujutro će vam misli biti svježe, a imat ćete dovoljno energije za svjesno čitanje poglavlja, pa čak i rješavanje problema.

Vrijeme putovanja

Ako dijete stigne u školu do javni prijevoz, što znači da će imati Višak vremena za pripremu. Ali ova se točka ni na koji način ne može nazvati obveznom ili čak pozitivnom, samo rezervnom. Apsolutno je nemoguće pisati u bilježnicu dok se nalazite u minibusu ili tramvaju koji se ljulja, ali je sasvim moguće ponovo pročitati traženi odlomak.

Čarobni petak

U petak posebno želim ne raditi ništa drugo nakon završetka škole. Ali ovo je doista čarobno vrijeme koje vrijedi maksimalno iskoristiti. Vikend je pred nama, a mogućnost da se naspavate dodat će nekoliko bodova vašem dobrom raspoloženju.

Ne morate čekati nedjelju navečer kako biste tužni sjeli raditi domaću zadaću. Bolje je pokušati sve obaviti u petak navečer. Tako će dijete osloboditi cijeli vikend, a umjesto dva dana pretrpana primjerima, čitanjem i izradom tablica, dobit će dva dana slobodnog vremena za hobije i omiljene knjige.

Doznajemo što treba učiniti i koja su sredstva za to potrebna

Napravi popis

Prvi korak je napraviti popis svega što morate obaviti ovaj tjedan. Eseji, zadaci, igranje nogometa četvrtkom, dodatni zadaci iz kolegija na strani jezik- apsolutno sve. Tako ćete lakše pronaći kako najbolje “razbacati” sve što vam treba po danima. Ako imate relativno slobodan dan, bolje je planirati pripremu nekog nehitnog zadatka (primjerice od ponedjeljka do četvrtka) kako u srijedu ne biste išli spavati nakon ponoći.

Točna formulacija zadatka

Još jedno "Saša, zdravo!" Što su nas pitali iz matematike, inače nisam zapisao?” znači samo jedno: gubljenje dragocjenog vremena. Naučite dijete da uvijek sve zapisuje.

Također, kada planirate svoju zadaću, bolje je koristiti sljedeću tablicu (možete je preuzeti u velikom omjeru na kraju materijala):

Predmet (ruski ili algebra)

Zadatak (specifičan tekst nastavnika)

Format (esej, prezentacija, projekt)

Posebni detalji (što se može koristiti, dvostruki ili pojedinačni list, koje boje)

Rokovi (u roku)

Vrijeme je za dovršetak

Procijenite koliko će vam vremena trebati za obavljanje svakog pojedinog zadatka. Bolje je biti realan i proračunati više nego manje. Ako je vaše dijete ranije obavilo zadatak, možete se nagraditi pauzom ili početi raditi sljedeći dio kako biste završili ranije. Ovakva gamifikacija - "borba" sa samim sobom - izvrstan je motivator.

Postavite prioritete

Ako sigurno znate da ćete morati petljati s esejem duže nego s primjerima, onda je bolje početi s primjerima. Da, iskusni menadžeri vremena savjetuju prvo "pojesti žabu", odnosno učiniti najneugodniju stvar, ali to neće funkcionirati s lekcijama. Dijete će postati uzrujano, iscrpljeno i izgubit će svaku želju da radi bilo što drugo.

Predlažemo sljedeći plan: prvo napišemo strukturu eseja, odnosno polazišta pripovijedanja, dok je misao svježa. Zatim rješavamo primjere ili zadatke (algebra, fizika, kemija - što god je na popisu omiljenih predmeta). A onda, s osjećajem ponosa u sebi, počinjemo pisati esej čiji je nacrt već spreman.

Provjerimo

Najbolje je raspored objesiti na vidljivo mjesto, a na pametni telefon, koji ima u džepu gotovo svakog učenika, staviti podsjetnike o vremenu obavljanja najvažnijih zadataka. važne zadatke. Svaki put kada se želite pomicati kroz VKontakte feed ili igrati na računalu, bolje je provjeriti raspored. Imati raspored, ali potpuno nevoljkost da ga se slijedi, sve će sve napore svesti na nulu.