Što učiniti ako je dijete nepažljivo? Zadaci svjesnosti za djecu. Kako povećati pažnju i koncentraciju kod školarca

Pitaju se mnogi roditelji kako razviti pozornost kod djeteta. I ne za ništa! Dovoljna koncentracija pažnje ne samo da osigurava uspjeh u učenju i laku socijalizaciju, već i štiti bebu od slučajnih padova i drugih neugodnih stvari.

Prvo shvatimo što mislimo pod pažnjom. Pažnja je mentalni proces kojim se osoba koncentrira na određene značajke okoline u odnosu na druge predmete i događaje. pri čemu koncentracija pažnje je duljina vremena u kojem se dijete može usredotočiti na ideju ili aktivnost.

U ovom članku ćemo pogledati norme koncentracije kod djece, a također ćemo dati primjere igara za razvoj pažnje.

Norme koncentracije u djece

Kod male djece pažnja je vrlo nestalna i stalno se seli s jedne teme na drugu. Ako namjeravate razviti pažnju djeteta, predlažemo da se upoznate s normama dječje pažnje prema dobi.

• 2 godine – 4-10 min
• 3 godine – 6-15 min
• 4 godine – 8-20 min
• 5 godina – 10-25 min
• 6 godina – 12-30 min
• 7 godina – 14-35 min
• 8 godina – 16-40 min
• 9 godina – 18-45 min
• 10 godina – 20-50 min

Možete vidjeti da je vremenski raspon prilično značajan. Ovo je zbog individualne karakteristike razvoj djeteta. U isto vrijeme, normalno, koncentracija pažnje određenog djeteta trebala bi se povećati s dobi za 2-5 minuta za svaku godinu života.

Treba napomenuti da se dječji mozak ne razvija sam od sebe. On je pod velikim utjecajem okoliš i karakter kućno okruženje. Brzi televizijski programi i ultrabrze video igrice, koje su danas postale norma, nimalo ne pogoduju razvoju pažnje. Djeca ih lako osvoje, no pretjerano promatranje može dovesti do slabe koncentracije i agresivnosti.

Kako razviti pažnju kod djeteta: važni uvjeti

Razmotrimo kako djetetu možemo pružiti okruženje pogodno za razvoj pažnje.

1.Svježi zrak. Pobrinite se da vaše dijete ima dovoljno vremena za... Istraživanja pokazuju da postoji izravan odnos između tjelovježbe, kvocijenta inteligencije (IQ) i akademskog uspjeha. Potaknite razvojne igre gruba motorika, koji:

• Sustizanje,
• skrivača,
• nogomet,
• izbacivači itd.

2. Dah. Djeca s lošom koncentracijom često imaju plitko i neučinkovito disanje. Bez dovoljna količina kisika, mozak i tijelo ne mogu pravilno funkcionirati. Igračke koje potiču kontinuirani izdisaj izvrsni su trenažeri za poboljšanje funkcije disanja kod djeteta. To uključuje:

• mjehurić,
• zviždaljke,
• puhački instrumenti,
• zračni baloni(njihovo napuhavanje),
• kao i igre opisane u članku.

3. Ručni rad. Ručni rad je idealan lijek poboljšati koncentraciju, koordinaciju oko-ruka i vještine rješavanja problema. Ovisno o djetetovim hobijima i sklonostima, to može biti:

• šivanje lutaka,
• igračke za pletenje,
• perle,
• montaža i bojanje drvenih modela aviona, brodova i dr.

4. razvijati ne samo koncentraciju, već i socijalne vještine, sportsku strast i volju za pobjedom. Također dobar izbor bit će: zagonetke, zagonetke, logičke igre.

5. Čitanje. dijete što je ranije moguće i činite to redovito. Vrijeme čitanja trebalo bi biti ograničeno na raspon pažnje vašeg djeteta. Nakon čitanja zamolite dijete da vam prepriča priču. Potaknite ga da koristi niz riječi: tada, nakon toga, u ovo vrijeme, u prošlosti, zatim. Pitati o moguće opcije nastavak priče.

Birajte djela koja se vašoj bebi sviđaju i izazivaju interes kako bi čitanje postalo omiljeni ritual.

6. Pomozite. Uključite dijete u kuhanje i pomoć u kući. Dajte mu zadatke kako bi se osjećao kao značajan pomagač. Također će biti korisno imati ljubimac, koje dijete želi, a dio obaveza oko brige o novom članu obitelji dodijelite djetetu.

7. podrška. Ako vaše dijete u nečemu ne uspije, nemojte žuriti da to učinite umjesto njega. Budite tu, bodrite ga, zadržite njegovu vjeru u njegove sposobnosti. Ovo će naučiti vaše dijete da tolerira razočaranje i pokušava iznova i iznova dok ne svlada vještinu.

Osim toga, postoje mnoge tehnike igre za razvoj pažnje. Neke od njih pronaći ćete u tiskanim izdanjima: ili zbirkama zadataka za razvoj djeteta različite dobi. Ovo su oni koje svi znaju:

Želite li se s djetetom igrati lako i s užitkom?

• Usporedite 2 slike i pronađite 3-5-10 razlika (ovisno o dobi djeteta)
• Pronađi sve žabe, vjeverice, komarce itd. na slici
• Pronađite parove predmeta
• Spoji sjenu i predmet
• Pronađite dodatnu stavku u retku
• Boja po brojevima
• Grafički diktati

Igre za razvoj dječje pažnje

Šah

Ova igra pomaže značajno povećati koncentraciju i pamćenje. Također pomaže djeci u razvoju inteligencije i kognitivnih sposobnosti.

Ponovite ritam

Pljesnite dlanovima jednostavan ritam i zamolite dijete da ga ponovi. Kad se beba snađe, zakomplicirajte ritam dodavanjem pljeskanja po nogama, lupanja po namještaju, lupkanja i pucketanja prstima.

Slijedi pravila

Djetetu izgovarate određeno pravilo. Na primjer, kada bubnjam brzo, trebaš brzo hodati, kada bubnjam polako, hodaj polako. Ako dijete uspije, kompliciramo zadatak: kad brzo bubnjam, hodaj polako, kad polako bubnjam, hodaj brzo.

Druga opcija bila bi hodanje ili skakanje u ritmu glazbe. Kako svladavate vještinu, dajte zadatak hodati/skakati bez padanja u ritmu.

Ako vodite lekciju na , onda će to biti dovoljno sljedeća opcija: za riječ "jabuka" podignite ruke i stanite na prste, za riječ "jagoda" - sjednite. Izgovarate riječi nasumično, pokušavajući zbuniti dijete, ali ono pokušava ne pogriješiti.

Ili ovaj zadatak: s jednim pljeskom - skoči kao zec, s dva pljeska - hoda kao patka, s tri pljeska - reži kao vuk.

Tri zadatka

Ova igra vam pomaže proširiti raspon pažnje. Djetetu dajete tri upute za redom, koje mora slijediti redoslijedom koji ste mu vi dali. Na primjer:

• Skoči dvaput
• Imenujte cvijet
• Približite se drvenom predmetu

Kada se dijete snađe, dajte mu teže zadatke:

• Pljesnite onoliko puta koliko imate godina
• Imenuj divlju životinju
• Dodirnite predmet koji počinje slovom K

Broj zadataka može se povećati na 4-5 i otežati ovisno o dobi i razvoju djeteta.

Prekriži slovo

Ako je vaše dijete upoznato sa slovima, dajte mu sljedeću aktivnost. Uzmite bilo koji tekst s velikim fontom i zamolite ga da prekriži sva slova O, ili prekriži O i podvuče P. Ovaj zadatak ne samo da potiče razvoj pažnje, već i priprema dijete za test " Ispravni test"prije polaska u školu.

Dok vaše dijete uči ili se igra, pokušajte ga ne prekidati u učenju ili ga prebacite na drugu vrstu aktivnosti dok zadatak ili igra ne završi. Sve je u "prekidu aktivnosti", kako to nazivaju psiholozi. Ovaj fenomen se razvija kada je nemoguće izvršiti bilo koji zadatak iz jednog od tri razloga:

1. prelazak na drugu aktivnost (dijete je crtalo, a vi ste uključili crtiće);
2. prisiljeni hitno odgovoriti na druge signale (i sestra je vrištala iz druge sobe);
3. nemogućnost nastavka aktivnosti (dijete je čitalo, a vi ste ugasili svjetlo).

Ako se ovo događa cijelo vrijeme, onda živčani sustav se iscrpljuje, a u budućnosti će se sve teže koncentrirati, odnosno vrijeme koncentracije neće se povećavati, već smanjivati.

Nadamo se da će vam naši savjeti pomoći da se zabavite sa svojom djecom i odgojite pažljivu, skladno razvijenu djecu!

Kako razvijati djetetovu pažnju? Recite nam u komentarima!

Posljednjih godina stvorene su igre i vježbe za razvoj pažnje koje su postale popularne u inozemstvu i Rusiji. Vrlo je važno razvijati pažnju i kod djece i kod odraslih. Kako bismo vam olakšali razvoj pažnje, dat ćemo vam sljedeće vježbe.

Vježba 1

Pogledajte oko sebe, koji vas predmeti okružuju? Morate odabrati jednu od ovih stavki i pažljivo je proučiti.

Na primjer, vaza za cvijeće. Pogledaj je pomno. Kakvog je oblika vaza? Koje je boje? Proučite ga. Pokušajte opisati ovu vazu, a da je ne dodirnete. Pogledajte njegovu površinu (glatka, rebrasta, s reljefnim uzorkom, prašnjava, stara). Kakvu bazu ima vaza (okrugla, neobičan oblik)? Pogledaj kako je dosadan ili sjajan? Procijenite svoju vazu, što vam znači i zašto je potrebna. Na isti način možete razmotriti i druge predmete koji vas okružuju.

Vježba 2

U posljednje vrijeme dječje knjige vrlo često nude vježbe za razvoj pamćenja.

Na primjer, nacrtana je slika, dijete gleda i pamti što je na njoj prikazano. Nakon dvije-tri minute knjiga se zatvara i dijete mora ispričati čega se sjeća. Ovaj jednostavan zadatak dobro trenira vaše pamćenje.

Za odrasle ovu vježbu također možete koristiti samo u složenijem obliku.

Na primjer, imate tepih na podu u svojoj sobi. Pažljivo pogledajte uzorak prikazan na tepihu i zapamtite ga. Možete ga gledati dvije-tri minute. Zatim skrenite pogled s tepiha i pokušajte reći čega se sjećate. Sljedeći put možete pogledati neku sliku ili skulpturu i razgovarati o tome. Svaka sljedeća lekcija trebala bi smanjiti vrijeme pamćenja.

Vježba 3

Razvijati zapažanje, pažnju i vizualno pamćenje Limenka različiti putevi. Razmotrimo jedan od njih.

Na primjer, za djecu uzmimo pet razne predmete. To može biti olovka, pero, gumica u boji, lopta ili uže za preskakanje. Neka djeca pogledaju sve te predmete, a zatim ih stavite u tamnu vrećicu. Dečki moraju naizmjenično pričati čega se sjećaju.

Ova vježba se može koristiti i za odrasle.

Na primjer, uzmimo više predmeta, sedam ili deset komada. To može biti žlica, šalica, držač za čašu, medalja, lijepi kamen i tako dalje. Sve te predmete potrebno je pažljivo pregledati dvije do tri minute. Zatim ga stavite u tamnu vrećicu i pokušajte ispričati čega se sjećate.

Sa svakom sljedećom lekcijom potrebno je smanjiti vrijeme pamćenja. Na isti način možete razviti svoje pamćenje Svakidašnjica. Na primjer, pogledajte cijene u trgovini i pokušajte ih zapamtiti. Pokušajte se sjetiti i usporediti cijene za isti proizvod u različitim trgovinama.

Vježba 4

Ovu vježbu izvode dvije osobe. Povedi prijatelja da izvrši ovaj zadatak. Vaš bi vam prijatelj trebao postavljati pitanja o bilo kojoj temi i različite težine. Morate odgovoriti jasno i brzo.

Na primjer:

Najbodljikaviji cvijet? (Kaktus)

Koliko oceana ima na svijetu? (Arktik, Pacifik, Atlantik, Indija i tako dalje)

Koliko ušiju ima zec? (Dva)

Dopuštena boja semafora? (zeleno)

Koji cvijet ima sedam boja? (Cvijet - sedam cvjetova)

Psiholozi su dokazali da na razvoj vještina i sposobnosti utječe pozitivne emocije. Učite nove stvari s radošću kako biste imali dobro raspoloženje. Povećajte svoju kognitivnu aktivnost u obliku igre. Uostalom, u igri se pojavljuje natjecateljski duh, a ovladavanjem tim osjećajem brže nešto naučite i stječete nova znanja i vještine.

Vježba 5

Ovo je vježba za razvoj vaše mašte. Pogledajte što vas kod kuće okružuje i pokušajte smisliti smiješna priča. Djeca se lako nose s ovom vježbom jer su veliki izumitelji.

Na primjer, mala mačka se smjestila u našoj kući. Obožava spavati na sofi. Jednog dana je zadrijemao i pojavilo se hrkanje-hrkanje. I tako dalje, možete nastaviti ovu priču, ili možete smisliti svoju. Ne bojte se maštati, smislite što god želite.

Vježba 6

Sljedeću vježbu treba obaviti s prijateljem.

Primjer 1. Poslušajte pjesmu, a zatim vaš prijatelj mora ukloniti jedan redak iz ove pjesme; to može biti bilo koji redak, samo ne prvi i ne zadnji. Vaš zadatak je odrediti koji redak nedostaje.

Primjer 2. Poslušajte pjesmu koju izvodi vaš prijatelj. Zatim vaš prijatelj ukloni jedan redak iz pjesme. Vaš zadatak je odrediti koji redak nedostaje.

Vježba 7

Pogledajte sljedeći broj i pronađite broj od dvije uzastopne znamenke čiji zbroj daje 12.

57874967347567879384

Sada recite broj skupina od tri uzastopne znamenke koje zbrojem daju 14.

86769783862577895

Vježba 8

Koji su brojevi djeljivi s 2 i 3 u isto vrijeme?

56 74 99 66 84 75 36 42

Vježba 9

Stavite sat ispred TV-a kada je na programu zanimljiv film ili program. Sada dvije minute gledajte u sekundnu kazaljku bez skretanja pogleda na TV ekran.

Vježba 10

Uzmite list papira i dvije olovke. Morate nacrtati krug i kvadrat s obje ruke u isto vrijeme. Lijevom rukom crtate krug, a desnom kvadrat. Počinjete crtati i završavate u isto vrijeme. Krug bi trebao biti gladak s lijepim krugom, a kvadrat s lijepim kutovima.

Pogledaj što imaš.

Sada trebate nacrtati što više krugova i kvadrata u jednoj minuti.

Nakon završetka vježbe možete sami ocijeniti:

5 slika – loše;

6-7 – prosjek, ni loš ni dobar;

8-10 – dobro;

Više od 10 je vrlo dobar rezultat.

Vježba 11

S dva treba nacrtati krug i kvadrat različiti prsti jedna ruka.

Vježbajte kako možete udobnije držati olovke tako da možete crtati dva predmeta u isto vrijeme.

Koliko krugova i kvadrata možete nacrtati u pet minuta?

Nakon završene vježbe možete se ocijeniti.

Ako niste mogli crtati:

Ništa – loše;

1-3 – prosjek nije loš;

4-5 – dobro;

Više od 5 je vrlo dobro.

Vježba 12

Napišite brojeve jedan i dva koristeći dva različita prsta jedne ruke. Pogledaj što imaš. Zatim možete uzeti brojeve dva i tri i vježbati s njima.

Ako ne radi, napišite:

Ništa – loše;

1-3 – prosjek nije loš;

4-5 – dobro;

Više od 5 je vrlo dobro.

Vježba 13

Pronađite ime u sljedećem izrazu:

Na primjer, odnesi kavu ujaku. Ovdje možete pronaći ime Fedya.

Pročitajte sljedeće rečenice i u njima pronađite imena:

Ovaj jastog je bezukusan, kao i jabuke. Nanny, daj mi svježe - u želeu od naranče!

Ne smeta mi ni svibanjsko svjetlo, ali osjećam se loše od rane noći.

Donesite ljute papričice s ljetne tržnice, molim vas!

Kovao sam željezo na vedar dan.

Pokušajte sami sastaviti takve rečenice.

Vježba 14

Sljedeća vježba je opis objekta iz sjećanja. Uzmite predmet kao što je stolna lampa. Pogledaj ga pažljivo. Sada zatvorite oči i ispričajte sve čega se sjećate, opišite lampu. Tada možete otvoriti oči i vidjeti što ste propustili u svojoj priči. Ponovno zatvorite oči i pokušajte točnije opisati lampu. Ova vježba mora se ponoviti nekoliko puta. Morate naučiti opisivati ​​u potpunosti, ne izostavljajući ništa. Tada istu vježbu možete izvesti s drugim predmetom.

Vježba 15

U vježbi 14 opisali ste svjetiljku. Sada u vježbi 15 trebate sakriti lampu, uzeti komad papira i olovku i nacrtati je po sjećanju. Usporedite svoj crtež s originalnom svjetiljkom. Jeste li sve nacrtali ili ste nešto propustili? Pažljivo promatrajte svaki najmanji detalj.

Vježba 16

Prije spavanja pokušajte se sjetiti ljudi i predmeta koji su vas cijeli dan okruživali. Zapamtite fraze koje su vam upućene. Ako ste slušali predavanje, prisjetite se izraza lica i gesta u svom sjećanju. Prisjetite se doslovno rečenog na predavanju. Analizirajte cijeli dan i procijenite svoje pamćenje, zapažanje i pažnju.

Vježba 17

Naš mozak je sposoban vidjeti, razumjeti i obraditi vrlo veliku količinu informacija u trenutku. Možete se razviti i postići puno razvijajući svoj mozak kroz trening i vježbu.

Na primjer, uzmite knjigu sa svijetlim slikama. Odaberite jedan i odmah ga pogledajte. Zatvori knjigu. Čega se sjećaš? Morate ispričati što više onoga čega se sjećate.

Ista se vježba može izvesti, na primjer, sa slikom. Trenirajte i svaki put usporedite koliko su se vaši rezultati poboljšali.

Vježba 18

U ovoj vježbi trebate uzeti 5-7 predmeta bez gledanja u njih i staviti ih na stol. Ugasi ih tamni materijal. Sada ga otvorite, polako brojite do deset i ponovno ga zatvorite. Sve čega se sjećate zapišite na papir. Opišite ove stavke. Sljedeći put kada radite vježbu, stavite više predmeta, na primjer 8-10 drugi put 11-13 i tako dalje. Otežajte si svaki put vježbu.

Vježba 19

Ova vježba ima nešto zajedničko s prethodnom. Morate ući u nepoznatu sobu i brzo se sjetiti što više predmeta i stvari koje se tamo nalaze. Zatim izađete iz sobe, uzmete papir i olovku i zapišete sve čega se sjećate. Ono što je napisano može se usporediti s onim što je u sobi. Koliko i koliko brzo vaš mozak pamti. Ako se malo sjećate, ponovite vježbu. Sljedeći put pokušajte ovu vježbu u drugoj prostoriji i u drugom okruženju.

Vježba 20

Ova vježba će vam pomoći da zapamtite važne stvari. Memoriranje je povezano sa zvukom koji čujete tijekom nekih događaja. Ako nema zvukova, onda ih se mora zamisliti.

Zamislite motocikl koji se kreće. Juri i ispušta neke zvukove. Što su oni? smisliti ih. Uz pomoć ovih zvukova uvijek se možete sjetiti nečeg vrlo važnog.

Vježba 21

Ova je vježba također vrlo korisna za pamćenje. važna informacija. Morate uzeti bilo koju pjesmu i istaknuti fraze u njoj. Za svaki izraz morate smisliti nekoliko pitanja. Ako želite dobro zapamtiti, činite to svaki dan.

Vježba 22

Smislite sami rutu kojom ćete ići. Na primjer: od kuće do trgovine ili od kuće do posla.

Hodajte ovom stazom i uočite sve svijetle znakove na koje naiđete putem. Zatim kod kuće uzmite papir i olovku i napravite kartu neobičnih znakova.

Vježba 23

Odaberite nekoliko stavki za svoju pažnju tako da ih jednako percipirate. Zatim pokušajte svoju pozornost koncentrirati na jednu od tema koju odaberete kao glavnu.

Sva pažnja može se podijeliti u tri kruga:

Veliki krug je cijeli vidljivi i percipirani prostor (u kazalištu - cijeli gledalište, u institutu - cijela publika);

Srednji krug je krug neposredne komunikacije i orijentacije (u kazalištu - cijelo gledalište);

Mali krug je sama osoba i prostor koji je okružuje (u kazalištu - sam umjetnik i najbliži prostor u kojem igra svoju ulogu).

Igre za razvoj pažnje

Edukativne igre i vježbe - odlična opcija ne samo da provedete vrijeme ili se zabavite, već i da poboljšate pamćenje. Pogledajmo neke od najmoćnijih vježbi.

Edukativna igra "Matrix pamćenja"

Zapamtite položaj osjenčanih polja za 1-2 sekunde, a zatim reproducirajte osjenčana polja iz memorije. Igra trenira vizualnu memoriju i brzinu pamćenja.

Traži brojeve i slova

Pokušajte također vježbati traženje slova. Ove vježbe su odlične za razvoj perifernog vida i brzog čitanja. Više o ovoj vježbi možete pročitati u posebnom članku Potraga za slovima i u članku sa simulatorom Potraga za brojevima i brojkama.

Edukativna igra "Zapamti i pronađi"

Igra za razvoj radne memorije i pamćenja predmeta. Na trenutak se prikazuje skup objekata koje trebate imati vremena zapamtiti i iz sjećanja odrediti koji se objekt promijenio.

Označiti

Čitanje gledanjem

Također smo razvili još jedan koristan simulator koji je prikladan i za razvoj bočnog vida i za razvoj brzog čitanja. Kada kliknete na gumb "Nasumična fraza", simulator prikazuje nasumično odabranu rečenicu na 1-2 sekunde. Pokušajte obuhvatiti cijelu liniju:

Tečajevi za razvoj pažnje

Ovi tečajevi pomoći će vam da razvijete stopostotnu pažnju, izvrsno pamćenje, brzo čitanje i usmeno brojanje.

Razvoj pamćenja i pažnje kod djeteta 5-10 godina

Tečaj uključuje 30 lekcija s korisnim savjetima i vježbama za razvoj djece. U svakoj lekciji koristan savjet, neki zanimljive vježbe, zadatak za lekciju i dodatni bonus na kraju: obrazovna mini igra našeg partnera. Trajanje tečaja: 30 dana. Tečaj je koristan ne samo za djecu, već i za njihove roditelje.

Super memorija za 30 dana

Brzo i dugo zapamtite potrebne informacije. Pitate se kako otvoriti vrata ili oprati kosu? Siguran sam da ne, jer ovo je dio našeg života. Svjetlo i jednostavne vježbe Da biste trenirali svoje pamćenje, možete to učiniti dijelom svog života i raditi to malo tijekom dana. Ako se pojede dnevna norma obroke odjednom, ili možete jesti u dijelovima tijekom dana.

Tajne fitnessa mozga, vježbanja pamćenja, pažnje, razmišljanja, brojanja

Mozak, kao i tijelo, treba kondiciju. Psihička vježba ojačati tijelo, mentalno razviti mozak. 30 dana korisne vježbe a obrazovne igre za razvoj pamćenja, koncentracije, inteligencije i brzog čitanja ojačat će mozak, pretvarajući ga u tvrd orah.

Ubrzavamo mentalnu aritmetiku, NE mentalnu aritmetiku

Naučite brzo i ispravno zbrajati, oduzimati, množiti, dijeliti, kvadrirati brojeve, pa čak i vaditi korijen. Naučit ću vas kako koristiti jednostavne tehnike za pojednostavljivanje aritmetičkih operacija. Svaka lekcija sadrži nove tehnike, jasni primjeri i korisne zadatke.

Brzo čitanje za 30 dana

Povećajte brzinu čitanja 2-3 puta u 30 dana. Od 150-200 do 300-600 riječi u minuti ili od 400 do 800-1200 riječi u minuti. Na tečaju se koriste tradicionalne vježbe za razvoj brzog čitanja, tehnike koje ubrzavaju rad mozga, metode za progresivno povećanje brzine čitanja, psihologija brzog čitanja i pitanja polaznika tečaja. Prikladno za djecu i odrasle koji čitaju do 5000 riječi u minuti.

Zaključak

Razvijte svoju maštu, uključite se logično mišljenje, naučite preraspodijeliti svoju pažnju. Morate biti u mogućnosti organizirati proces učenja tako da vam bude zanimljiv i uzbudljiv.

“Vaše dijete je potpuno nepažljivo” rečenica je koju roditelji često čuju od učitelja. Kad dijete krene u školu, pred njega se postavljaju novi i neobični zahtjevi. Obrazovni proces Od djeteta zahtijeva upornost i koncentraciju na zadatak. Kad mala djeca krenu u školu, te su kvalitete slabo razvijene. Ali sasvim je moguće povećati pozornost i koncentraciju učenika; glavna stvar je pronaći pristup djetetu.

Što je pozornost?

Svakog trenutka dobivamo mnoštvo informacija izvana. Ali samo se naš mozak iz cijelog toka fokusira samo na značajne informacije, filtrirajući beznačajne. Ovaj mehanizam se provodi zahvaljujući pažnji. S psihološkog gledišta, pažnja je sposobnost osobe da se usredotoči na određenu pojavu ili predmet. Kod djece mlađa dob pažnja nije dovoljno razvijena. I tek kako dijete ide u školu i odrasta, njegova pažnja postaje bolja.

Psiholozi razlikuju nevoljne i proizvoljne vrste pažnja. Nehotična pozornost nije povezan sa sudjelovanjem volje, ne zahtijeva napor osobe da se koncentrira na određeni objekt. Na primjer, roditelji hodaju s djetetom ulicom. Odjednom netko iza mene uzvikuje tuđe ime. Dijete će se na ovaj uzvik okrenuti, iako to nije bilo njegovo ime. Ovo je nesvjesna reakcija na zvučni podražaj, manifestacija nevoljnog pamćenja.

Dobrovoljna pozornost podrazumijeva korištenje volje. To jest, osoba se treba potruditi da se određeno vrijeme koncentrira na neku temu. Mala djeca imaju poteškoća s ovim parametrom, jer voljna sfera još nije u potpunosti razvijena. Vrlo je teško natjerati dijete da izvrši bilo koji zadatak ili mirno sjedi ako ono to ne želi. Glavni zadatak treninga je upravo razvoj dobrovoljne pažnje kod bebe.

Utjecaj obitelji na razvoj djeteta

Mala djeca uče o svijetu preko svojih roditelja. Pošteno je pretpostaviti da djetetova nepažnja može biti kopija ponašanja odrasle osobe. Ako je roditelj rastresen i neorganiziran, takvo ponašanje dijete doživljava kao normu. Stoga mogući problemi s bebinom koncentracijom.

Ali roditelji mogu postati pozitivan primjer za dijete. Na primjer, kada se spremate za posao, naglas komentirajte svoje postupke. “Sada pakiram torbu. Stavim notes, olovku, telefon - sve mi to treba za posao. Provjeravam jesu li ključevi u džepu moje torbe.” Dijete može isprobati istu igru. Na primjer, izgovaranje vaših postupaka naglas kada se spremate za školu. To će pomoći razvoju koncentracije vaše bebe.

Svaku slobodnu minutu možete korisno potrošiti pomažući djetetu da poboljša pažnju. Šećući ulicom, roditelj može učeniku skrenuti pozornost na razne predmete i zamoliti ga da ih opiše. “Vidite tu kuću, opišite je. Koje je boje kuća, krov? Koliko zgrada ima prozora? Takav jednostavnih načina pomoći će vašem djetetu da se više usredotoči.

Pravilno organizirana dnevna rutina

Zalog uspješno učenje dušo - tako je organizirani režim dan. Dijete će se lakše “uključiti” u školski proces ako ima jasan raspored rada i odmora. Jedan od najvažnije aspekte- sanjati. Osnovnoškolac bi noću trebao spavati desetak sati. O koncentraciji i produktivnosti ne može biti govora ako dijete na nastavu dolazi pospano.

Izvannastavne aktivnosti su dobre, ali umjerene. Kad roditelji odmah nakon škole vode dijete s jednog izbornog predmeta na drugi, neće biti nikakve koristi. Dijete nije u stanju nositi se s tolikom količinom informacija i jednostavno će se umoriti. Beba bi trebala imati slobodno vrijeme kad se može odmoriti.

Također za zdrav razvoj djetetu treba svakodnevno pristajati hoda dalje svježi zrak , u trajanju od dva do tri sata. Usput, šetnje mogu uključivati aktivne igre, na primjer, s loptom. Uopće sportske aktivnosti Vrlo učinkovit u povećanju pažnje i koncentracije. Stoga se beba može poslati na ples ili u sportski odjel.

Vrlo je važno organizirati se radno mjesto beba kod kuće . To može biti zasebna soba ili vlastiti kutak u stanu. Ovdje će učenik dovršiti svoje zadatke i pohraniti sve svoje udžbenike i bilježnice. Također je važno naučiti dijete da održava radno mjesto u redu. Poželjno je da dijete radi domaću zadaću svaki dan u isto vrijeme. U budućnosti će ovo načelo pomoći djetetu da se brzo uključi u proces proučavanja školskih predmeta.

Tijekom izvođenja domaća zadaća Dijete ne smije biti ometano ničim. Bolje je isključiti TV; članovi obitelji ne bi trebali glasno razgovarati. Odsutnost vanjskih podražaja pomoći će bebi da se bolje koncentrira i brže završi domaću zadaću.

Posebne vježbe

Učinkovito učenje u školi je nemoguće bez razvijena pažnja i sposobnost koncentracije. Uz slabu pažnju i lošu koncentraciju, dijete griješi u zadacima i ne pamti dobro obrazovni materijal. Da biste razvili ove važne vještine, koristite razne tehnike, koji se lako mogu reproducirati kod kuće.

Vježba "Gumbi"

Za ovu vježbu trebat će vam dva seta gumba različitih boja. Roditelj i dijete sjede za stolom jedno nasuprot drugom. Jedan komplet gumba ostaje kod djeteta, drugi set uzima odrasla osoba. Svaki sudionik također dobiva komad papira s označenim kvadratima. Zatim se u sredini stola postavlja pregrada.

Odrasla osoba čini prvi potez - postavlja gumbe na svoj komad papira određenim redoslijedom. Pregrada je uklonjena. Deset sekundi dijete gleda na položaj gumba i pamti uzorak. Zatim se particija ponovno instalira. A sada učenik mora iz sjećanja postaviti isti uzorak s gumbima na svom listu papira.

Vježba "Buba"

Pripremite list papira s označenim ćelijama. Bit vježbe je da dijete mora mentalno zamisliti kako buba puzi prema uputama odrasle osobe. Dakle, roditelj daje naredbu. Na primjer, buba puzi prema gore ili buba puzi udesno itd. Istodobno, dijete treba mentalno zamisliti kako se buba kreće, bez pomicanja olovke ili olovke po listu. U nekom trenutku odrasla osoba kaže "stani", a učenik olovkom označi točku u ćeliji gdje bi trebala biti buba.

Ispravni test

Za ovu vježbu morate se pripremiti stara knjiga ili novine s dugim tekstovima. Odrasla osoba daje zadatak, na primjer, podcrtati sva slova "a" u tekstu i prekrižiti sva slova "o". Zatim odbrojava pet minuta i dijete počinje ispunjavati zadatak. Nakon isteka vremena dijete prekida vježbu. A onda zajedno s roditeljem provjerava koliko je dobro riješio zadatak i koliko je slova propustio.

U budućnosti se igra može zakomplicirati. Na primjer, prvo je jedno slovo podcrtano, a drugo prekriženo. A zatim, na naredbu odrasle osobe, "Pažnja!" Vježba ide obrnuto, prvo slovo precrtamo, a drugo podcrtamo.

Igra "Ponovi frazu"

Ova igra je prikladna i za mlađe i za starije učenike. Odrasla osoba izgovara frazu "Nosim svoju torbu sa sobom u šetnju." Zatim se ponavlja isti izraz, ali uz dodatak novog objekta. I tako dalje, postupno povećavajući broj predmeta na deset do dvadeset. Dijete mora ponavljati fraze, imenujući predmete pravilnim redoslijedom.

Pažnja je kvaliteta koja se može i treba razvijati. Ne treba se oslanjati samo na školske učitelje. Provodite više vremena sa svojom djecom, zajedno radite posebne vježbe oblik igre, organizirati dnevnu rutinu učenika. Sve ove tehnike uskoro će pomoći u povećanju učenikove pažnje i koncentracije.

Shamil Akhmadullin

Psihologinja, književnica, autorica više od 30 knjiga i priručnika o učinkovito podučavanje djece, uključujući „Brzo čitanje za djecu. Kako naučiti dijete da brzo čita i razumije ono što čita”, “Razvoj pamćenja kod djece”. Osnivač mreže centara za brzo čitanje, razvoj pamćenja i inteligencije kod djece TurboRead.ru.

Primarne aktivnosti mlađe djece školske dobi- obrazovanje. Čini značajne promjene u psihičkim procesima, postavljajući visoke zahtjeve za koncentraciju. Sposobnost djece da učinkovit rad u učionici - rezultat sposobnosti da se usredotočite na proces učenja, temu i sadržaj lekcije, riječi učitelja i vlastite postupke. Zato je tako važno razvijati pažnju, koja će pomoći djetetu da u potpunosti uči i uspješno se nosi s dodijeljenim zadacima.

Što je pozornost

Pažnja je pojam u kognitivnoj psihologiji koji označava selektivnu usmjerenost percepcije na određene objekte. Ovaj posebno stanje svijest, u kojoj je subjekt (dijete) sposoban koncentrirati kognitivne procese (mišljenje, percepciju, imaginaciju) na specifične objekte koji imaju osobni ili situacijski značaj.

Pažnja je usredotočenost čovjeka na predmete i pojave koji su mu najvažniji.

Kako se pažnja formira kod djece

Za razvoj vještina pažnje tijekom procesa učenja važno je ispuniti nekoliko zahtjeva:

• dovoljan tempo učenja i odsutnost dugih pauza;
• oslanjanje na aktivnu mentalnu aktivnost (primjena zadataka generalizacije i usporedbe, traženje primjera i izvođenje zaključaka);
• odsutnost vanjskih podražaja koji privlače nevoljnu pažnju i odvraćaju pažnju od kognitivni proces(glasne primjedbe, komentari, nagli pokreti);
• jasnoću i kratkoću objašnjenja prije nego dijete počne obavljati bilo kakav rad.

Strogo je zabranjeno komentirati djetetove postupke kada je koncentrirano: komentirati, davati prijedloge. Govoreći ruku pod ruku, odvraćate dijete od zadatka i tjerate ga da se koncentrira na vaše riječi, a opet na posao, što uzrokuje umor i gubitak interesa za aktivnost.

Razne igre i vježbe promatranja doprinose formiranju pažnje. Potraga za podudarnostima, pogreškama, promjenama privlači i održava djetetovu pozornost, uči ga da se koncentrira bez dodatnih poziva na pozornost.

Kako poboljšati pažnju djece od 7-10 godina

Mali volumen, nedovoljna selektivnost, nerazvijena preklopljivost i stabilnost pažnje su nedostaci koji se mogu otkloniti zahvaljujući posebnim vježbama uključenim u obrazovni proces. Da biste poboljšali pozornost djeteta od 7 do 10 godina, potrebno je koristiti dvije vrste vježbi:

• posebne vježbe za razvoj osnovnih svojstava pažnje (stabilnost, distribucija, koncentracija);
• vježbe koje formiraju pažnju kao osobno svojstvo.

Nepažnja je rezultat dječje usredotočenosti na opće, a ne na posebno. Dok shvaćaju opći smisao priče, bit izjave ili, djeca ne ulaze u detalje i ne uzimaju u obzir bitne elemente.

Svrha specijaliziranih vježbi je podučiti dijete da uoči detalje na općoj pozadini.

Razvoj pažnje mlađih školaraca sa pravilna organizacija razvija se u pažljivost – sastavnu osobinu uspješna osoba. Djeci je to važno objasniti, uvjeriti ih koliko je potrebno promatranje, sposobnost traženja nedostataka, uspoređivanja, uočavanja promjena. Recite svojoj djeci da promišljeni ljudi uvijek imaju cilj i lako ga postižu.

Formirajući dnevnu rutinu zajedno s djetetom, naučit ćete ga da pazi na važne događaje u kombinaciji i odvojeno. Postupnim razvojem akcijskog plana naučit ćete učenika da se koncentrira na detalje.

Jednako učinkovite za poboljšanje dječje pažnje su vježbe s kontrolom u paru, kada susjedi za stolom razmjenjuju rezultate svog rada i traže jedni drugima greške. Vidjevši tuđe neuspjehe i nedostatke, djeca uče na tuđim pogreškama, pažljivija prema vlastitom radu i njegovim rezultatima.

Možete poboljšati djetetovu pažnju podučavajući je disciplini, odgovornosti i točnosti. Pažljiva djeca su sabrana djeca koja se pažljivo odnose prema stvarima i znaju kako se brinuti o voljenima i sebi. Želite li svoje dijete učiniti odgovornim i pažljivim? Počnite i povjerite učeniku brigu o njemu.

Vježbe za treniranje pažnje djece od 7 do 10 godina

Stalni trening pažnje i pamćenja ključ je razvoja učenik mlađe škole vještine potrebne za učinkovito i uspješno učenje. Uključujući sljedeće igre u procesu osnovno obrazovanje ima pozitivan učinak na školski uspjeh djece i njihovu sposobnost koncentracije.

Igra "Zapamti sve"

Igra je savršena za igranje u paru ili mala skupina(3-4 osobe). Glavni zadatak igrača je zapamtiti riječi u strogom nizu, a poštivanje uvjeta prati treća strana (roditelj, učitelj, učenik kojeg odredi sudac), bilježeći niz riječi. Kako djeci igra ne bi dosadila, koristite riječi iste tematike: voće, povrće, gradovi, zemlje.

Igranje izgleda ovako: "Mrkva", kaže prvi igrač. "Mrkva, rotkvica", kaže drugi. "Mrkva, rotkvica, rajčica..."

Dijete koje pobrka niz ili zaboravi riječ ispada iz igre. Pobjednik je igrač koji nije napravio niti jednu grešku.

Natjecateljski karakter igre motivira djecu, tjera ih da sa zanimanjem sudjeluju i treniraju svoje pamćenje i pozornost.

Vježba "Pronađi riječi"

Igra je prikladna u učionici i savršeno nadopunjuje gramatičke vježbe. Od djece se traži da pronađu riječi u nizu slova, ističući neparne prema određenom kriteriju: dio govora, rod, broj, padež.

Na primjer:

1 RNA MAČKA NVPRA KRAVA EURA PSI CRVM

Točan odgovor: psi - suvišna riječ, budući da je to imenica u množini.

2 MORAL KAPUT SKOK GRUDNJAK EGP ŠAMPON

Točan odgovor je: šampon je dodatna riječ jer je imenica muškog roda.

Vježba "Imenuj boju"

Zanimljiva vježba koja se može pretvoriti u natjecanje u izboru pobjednika. Bit zadatka je točno imenovati boje u kojima su riječi napisane. Igra razvija koncentraciju, jer se dijete fokusira na boju slova, a ne na riječ koja označava boju.

Vježba "Pronađi razlike"

Klasična vježba svjesnosti. Zadatak djeteta je pronaći sve razlike između dvije slične slike koje se mogu pronaći na internetu. Vježba je prikladna kako za učenike prvog razreda tako i za učenike od 2. do 4. razreda.

Za malu djecu u dobi od 7-8 godina, najbolje je prikazati slike sa mala količina veliki elementi u diskretnim bojama. Za stariju djecu, svijetle slike s obiljem male dijelove, čije razmatranje trenira ne samo pozornost, već i poboljšava stabilnost i raspon pažnje - sposobnost koncentriranja na nekoliko objekata u isto vrijeme.