Lõbustage last. Mida teha oma lapsega kodus: meelelahutuslikud mängud lastele

Lapsed on heaks raputuseks vanema vaimule, kujutlusvõimele ja loovusele! Nõus – meie, vanemad, peame olema pidevalt valvel, meie aju peab selleks pidevalt töötama Veel kord juhtida tähelepanu keelatud esemelt või mõelda välja, kuidas jooksvale lapsele jope selga panna. Väga sageli peame mõtlema, mida oma lapsega peale hakata. Jah, väga oluline on jätta laps rahule, et ta õpiks ise mänge välja mõtlema, et ta saaks ise maailma uurida. Kuid on aegu, mil ta meid tõesti vajab. See nimekiri huvitavaid tegevusi lastele aitab teid, inspireerib teid, lisab rõõmu ja mitmekesistab teie igapäevaelu.

Huvitavad ideed igavleva beebi töös hoidmiseks:

1. Ehita loss või onn kodumööblist, tekkidest, patjadest jne.
2. Tee kaart või kirjuta kiri vanaemale, ristiemale, sugulasele jne.
3. Valmistage neile paberist nukud ja riided.
4. Võtke magnet ja mängige metallidetektorit. Otsige metalli otsimiseks kogu majast.
5. Mängi ruletiga. Mõõtke selle abiga kõike majas.
6. Korraldage ulaka muusika saatel disko.
7. Puhasta vannituba, pese svammi ja seebiga peegel ning pese sama švammiga kraanikauss.
8. Värvige. Ebatavaliseks joonistamiseks on palju ideid. Vaatama saad siit: .
9. Tehke papist maja või töötage selle kallal kõvasti pappkast et sellest midagi huvitavat teha. Ideid leia siit:.
10. Õppige luuletust, keeleväänajat või loenduririimi.
11. Vaadake pilvi ja otsige neist erinevaid pilte.
12. Tee origami. Kõigepealt tehke lennuk ja paat. Rohkem keerulised ideed Vaata siia: .
13. Kaunista. See on ka hea viis stressi leevendama.
14. Peida “aare” isale ja joonista korteri kaart, mille abil ta õhtul seda aaret otsib.
15. Tehke kodune nukuteater.
16. Korista tuba. Muusika saatel mängides sorteerige mänguasju, peske põrandat.
17. Mõelge välja muinasjutt.
18. Tehke kollaaž, lõigates vanadest ajalehtedest ja ajakirjadest pilte välja.
19. Valmista koos emaga lõunasöök.
20. Olge hõivatud tähistamisega olulised kuupäevad kalendris.
21. Külmutage mahl või puuviljatükid.
22. Mängige lauamängu.
23. Kaunista vana t-särk kasutades nööpe, kangamarkereid, helmeid.
24. Lugege.
25. Istutage seemned potti ja alustage nende eest hoolitsemist.
26. Tehke lindude toitja.
27. Lase mull.
28. Mängige poes, restoranis, looge mänguasjadest loomaaed.

Pikkade ja pimedate õhtute ajal peavad vanemad olema uskumatult loomingulised, et leida oma järglastele tegevust maja ümber. Võite muidugi piirduda teleri vaatamisega ja Arvutimängud, kuid isegi kõige mahajäänud vanemad teavad, et see pole kõige kasulikum ajaviide.
Leidkem ka oma lastele tegevust, mis on sobivam kui passiivne ekraani ees istumine. Ja samal ajal näidakem kujutlusvõimet ja huumorit.

Mängud on aktiivsed.

"Jookse palliga" . Anname lapsele supilusika ja lauatennise palli. Ülesanne: pane pall lusikasse ja kanna seda mööda korterit maha kukkumata. Alates 3 eluaastast.

"köielkõndija" . Käed küljele. Ülesanne: kõnni mööda vaiba äärt nagu köielkõndija. Saate köie laiali laiutada. Alates 2 eluaastast.

"Mini jalgpall". Märgime vaibale väravad (näiteks nööpnõeltega) ja relvastame end lauatennisepalliga. Eesmärk: lüüa "vaenlase" väravasse võimalikult palju väravaid. Lapsele jalgpallireegleid selgitama on soovitatav kaasata fännist isa. Alates 3 eluaastast.

"Baba Yaga" . Asetage köis vaibale ringikujuliselt. See on nõia maja, kuhu üks mängijatest end elama asub. Ülejäänud roomavad mööda “maja” ringi ning Nõid üritab neid kinni püüda ja enda juurde tirida. Alates 2 eluaastast.

"Vaimud" . Paneme linad selga ja tormame hirmsa ulgumisega mööda korterit ringi. Alates 4 eluaastast.

"Peitus." Peidame ruumis eseme ja anname juhiseid selle otsimiseks. Alates 4 eluaastast.

"Vedur". Perekond rivistab end üksteise külge klammerdudes rongi rivisse ja sõidab sobivate helide saatel mööda korterit ringi. Alates 2 eluaastast.

"Linnad". Keelad asendame kuubikutega, kurika tennisepalliga. Ehitame kuubikutest torne ja lööme palliga maha. Alates 2 eluaastast.

"Duteli" . Puhume plastpudelite korgid peale eesmärgiga panna need kõige kaugemale lendama. Alates 3 eluaastast.

"Püramiid" . Ehitame plastpudelikorkidest püramiidi: esimene kiht on 10 korki, teine ​​9, kolmas 8 jne. Pärast seda hävitame selle lauatennisepalli täpse löögiga. Alates 5 aastast.

"Žonglöör". Täidame õhupalli tihedalt täis ja viskame õhku. Ülesanne: vältida tema kukkumist nii kaua kui võimalik. Alates 4 eluaastast.

"Hobused" . Kui sa palliga žongleerimisest tüdined, istume selle kõrval ja hüppame, kuni see lõhkeb. Alates 2 eluaastast.

"Pime kana" Paneme silmad kinni ja proovime mööda tuba ringi käia ilma midagi pihta saamata. Alates 3 eluaastast.

"Liugurid" . Lamame selili ja roomame mööda tuba ringi, püüdes mitte midagi maha kukkuda. Alates 4 eluaastast.

"Kiired kõndijad." Paneme issi kingad jalga ja üritame kõige kiiremini mööda korterit ringi joosta. Alates 2 eluaastast.

Intellektuaalsed mängud.

"Kiire mõtleja" . Nimetame sõna - laps peab nimetama selle sõnaga seoses tekkinud seost. Jätkame ahelat, kuni meie kujutlusvõime saab otsa. Alates 5 eluaastast.

"Vareste lugemine." Aknast välja vaadates loeme mööduvaid autosid. Määrame nende värvi, suuruse ja kaubamärgi. Alates 5 eluaastast.

"Me fantaseerime inimestest." Lohistame tooli aknale, vaatame tänaval jooksvaid inimesi ja mõtleme nendest lugusid välja. Alates 4 aastast.

"Kalya-malya" . Joonistage paberilehele sang. Laps peab selle millegi äratuntava külge tõmbama. Alates 3 eluaastast.

"Loomaaed" . Me kujutame looma, ülejäänud peavad selle ära arvama. Alates 5 eluaastast.

"Soundid" . Paneme silmad kinni ja proovime ära arvata, kes kohalviibijatest ümises, müksas või krooksus. Alates 4 eluaastast.

"Domino lint" Ehitame hoolikalt ja hoolikalt doominokividest pika lindi, asetades need lühikesele servale. Seejärel viskame ettevaatlikult maha esimese doomino ja naudime kogu lindi langemise vaatemängu. Alates 2 eluaastast.

"Sorteerijad" . Tühjendame ema rahakoti ja sorteerime mündid. Alates 3 eluaastast.

"Mõtle nimi välja." Iga sõrme padjale joonistame pliiatsiga näo. Ülesanne: mõtle igale tegelasele nimi. Alates 2 eluaastast.

Käsitöö mängud.

"Linn" . Whatmani paberile joonistame linna tänavad - teede ja majadega. Kasutada võib ka märke liiklust. Ootame, kuni värvid kuivavad - ja hakkame mööda tänavaid sõitma mänguautod. Alates 2 eluaastast.

"Võltsingud." Asetame mündid paberi alla ja hõõrume lehte pehme pliiatsiga, kuni raha reljeef on välja joonistatud. Lõika see välja, pane rahakotti ja mängi poodi. Alates 5 eluaastast.

"Kollaaž" . Võtame mu ema läikivad ajakirjad, lõikame neist välja pildid teatud teemal (lilled, koerad) ja liimime need kollaažina paberilehele. Alates 3 eluaastast.

"Raamat" . Jällegi võtame mu ema läikivad ajakirjad, lõikame pildid välja, kleepime need märkmikusse või märkmikusse. Kaane kaunistamine - uus sõna maailmas moeajakirjad valmis! Alates 4 eluaastast.

"Nukumaja". Võtame isa saabaste alt karbi ja katame selle kinni ilus paber või tapeedijäänused, lõigake välja aknad ja uksed. Mööblit saab ehitada tühjast tikutoosid. Või liimige see papist. Samuti joonistame asukad paberile ja lõikame need välja. Alates 5 eluaastast.

"talu" . Joonistame kartongile loomi, värvime, lõikame välja, liimime aluse jaoks papiriba. Mängime farmi. Või loomaaeda. Või tsirkus. Alates 5 eluaastast.

"Kaugreis" . Me võtame kestad kreeka pähklid, liimi põhjale plastiliinitükk, torka sinna sisse paberpurjega hambaork. Laseme paadid vette vannis või basseinis. Alates 2 eluaastast.

"Südame kaelakee" Lõikasime värvilisest paberist välja südamed, teeme täpiga augu ja nöörime need nöörile. Panime selle kõigile külalistele. Alates 5 eluaastast.

"Omlett". Lõika kollasest papist ring välja. Valmistame värvilisest paberist juurviljatükid, liimime need kokku ja kostitame majapidamisega. Võite seda nimetada "pitsaks". Alates 3 eluaastast.

"Graveeringud". Värvime värviliste vahakriitidega üle papilehe ja paneme peale musta värvi kihi. Nõelaga kraabime välja mustrid, nii et läbi musta tausta tekivad värvilised lokid ja spiraalid. Alates 4 eluaastast.

"Inimeste loomine" . Võtame isa püksid ja särgi ning laotame need ettevaatlikult põrandale. Lõikasime paberist välja näo, anname sellele sarnasuse isaga ja kinnitame selle põrandal oleva figuuri külge. Sama teeme ka ülejäänud pere riietega. Alates 4 eluaastast.

Teatrimängud.

"Meik" . Anname lapsele akvarellvärvid ja seadke ülesanne: maalige end tiigrina. Alates 4 eluaastast.

"Rolli ümberpööramine" . Täiskasvanud ja lapsed vahetavad rolle terveks õhtuks. Vaatame end väljastpoolt ja oleme kohkunud. Alates 5 eluaastast.

"Salong". Mõtleme välja soengud ja rakendame seda praktikas. Võite kasutada Barbie't. Või äkki ema. Alates 4 eluaastast.

MIDA ÕHTUL TEHA OMA LAPSEGA (14 VAIKSET MÄNGU)

Laps läks juurde lasteaed- ja te ei tunne oma beebit ära: ta muutub ohjeldamatuks, tormab mööda korterit nagu meteoor, hüppab diivanitele ja vooditele, karjub, naerab, läheb kergesti nutma... “Kuidas laps välja vahetati! - vanemad kurdavad. "Sa pead õpetajaga rääkima!" Ja lasteaias öeldakse: "Väga kuulekas poiss!" või: "Nii vaikne, rahulik tüdruk!" Ema ja isa on üllatunud. Aga asjata!
Ka kõige seltskondlikumale lapsele on lasteaed stressirohke. Proovige veeta paar tundi suures lärmakas seltskond, - ja kui olete rahulik ja “vaikne” inimene, tekib peagi peavalu, ärritus hakkab kogunema ja soovite kiiresti koju minna. Ja teie laps veedab terve päeva sellises keskkonnas, nii et õhtuks on kihav pinge valmis koos pisarate, karjete ja kapriisidega puhkema.

Mida saavad vanemad teha, et aidata oma lapsel päeva stressi leevendada? Kahjuks maagiline ravim- kõigile sobivat pole olemas. Arvesta alati individuaalsed omadused väikemees: vanus, iseloom, temperament.

Esiteks peaksite last hoolikalt jälgima ja rääkima õpetajatega, et teha kindlaks, millist abi teie tütar või poeg vajab. Kui laps on päeva jooksul vaoshoitud ja arglik ning õhtul “järele jõuda”, peate aitama tal lõõgastuda, välja rääkima, kuid mitte laskma tal veelgi rohkem erutuda.

Kui laps on ka lasteaias “orkaan” ega suuda kodus peatuda, on vanemate võimuses sujuvalt ja järk-järgult energiat “rahulikule poole” suunata. Õhtut on hea ette planeerida, et laps vabaneks tasapisi kogunenud pingetest, pereelus osalemisest ning samal ajal jääks aega oma mõtete ja päevasündmustega üksi olla.

Üks parimaid stressivastaseid võtteid on mäng. See võimaldab lapsel lõõgastuda ja lõõgastuda. Proovige järgida mõnda lihtsat reeglit. Esiteks, valik - mängida või mitte mängida - peaks alati jääma lapsele. Võib-olla on ta just täna nii väsinud, et tahab lihtsalt jalutada või lugeda. Teiseks ei tohiks “õhtune” mäng olla lärmakas, kaasas jooksmine ja karjumine.

Kui teie laps on päeval “vaikne” ja õhtul “metsik”, on mäng “Rwaklya” hea viis pingete maandamiseks ja hävitavale energiale väljapääsu andmiseks.

Valmistage ette mittevajalikud ajalehed, ajakirjad, paberid ja lai ämber või korv. Laps võib paberit rebida, kortsuda, tallata, üldiselt sellega teha, mida tahab, ja siis korvi visata. Lapsele võib meeldida hüpata paberihunnikule – neil on suur vetruvus.

Kui väike inimene pole lasteaias minutitki maha istunud ega peatu kodus, aitavad teda järk-järgult vähenenud mängud. kehaline aktiivsus, sisaldamata konkurentsielementi. Üks nendest mängudest on "Seenekorjaja". Paluge oma lapsel asetada keeglid või väikesed mänguasjad suvalises järjekorras üksteisest väikesele kaugusele. Kui teil on kodus spordikompleks, saate selle külge mänguasju riputada. Seejärel paluge tal silmad sulgeda ja mälu järgi kõik esemed - "seened" - korvi koguda. Kogutud “seeni” saab sorteerida värvi, kuju, suuruse järgi... Ühele esemele võid lisada märkuse õhtuse edasise plaaniga: “Loeme?” või "Kas saate mind köögis aidata?"

Olles sel viisil "lisaenergia" summutanud, saate liikuda tavaliste koduste tegevuste juurde - lugemine, tantsimine, filmilindi vaatamine. Isegi kui teile tundub, et lasteaia tundidest ei piisa, proovige oma lapselt kogu lisakoormus vähemalt esimeseks lasteaiaga kohanemise kuuks maha võtta. Proovige lasta oma lapsel võimalikult palju aega veeta värske õhk. Kui aega lubab, minge temaga jalutama – see on ideaalne võimalus poja või tütrega vestelda ja päevasündmusi arutada. Te ei tohiks seda vestlust edasi lükata "enne magamaminekut" – kui teie beebil on juhtunud midagi ebameeldivat või häirivat, ärge laske sellel terve õhtu teda painada.

Proovige teler oma beebi õhtusest meelelahutusest välja jätta. Ekraani värelus suurendab väsinud aju ärritust ja stressi. Erandi võib teha " Head ööd, lapsed!” – see ülekanne toimub samal ajal ja võib saada magamamineku “rituaalist”.

Vees mängimine aitab peaaegu kõigil lastel päeva stressiga hästi toime tulla. Pange mõned vanni soe vesi, pange maha libisemisvastane matt, lülitage sisse soe kõrge dušš. Kogu päeva saast - väsimus, ärritus, pinge - kaob, "nõrjub" lapsest. Mängud vees kuuletuvad üldreegel, - nad peaksid olema vaiksed ja rahulikud. Saate puhuda seebimulle (paluge lapsel puhuda tohutut palli ja pisikest mulli), mängida käsnadega (vaadake, kuidas need vett imavad ja eralduvad, lapsele käsnast "vihma" lasta, paate või delfiine muuta) , anna lihtsalt kaks või kolm purki ja lase tal vett edasi-tagasi valada. Veevalamise nägemus ja heli mõjuvad rahustavalt – 15-20 minuti pärast on laps valmis magama minema.

Kerged, peened lõhnad aitavad luua ka rahu ja lõõgastuse atmosfääri. Selleks lisa aroomilambile vaid üks-kaks tilka õli, näiteks mandariini. Soe tsitruse aroom värskendab hästi õhku, rahustab, leevendab närvipinge. Mündi lõhn maandab suurepäraselt stressi – see on väga värskendav ja kosutav. Kuid te ei tohiks seda kasutada, kui laps on alla kuueaastane, ja parem on seda mitte teha enne magamaminekut.

Kui teie laps on allergiline ja te kõhklete selle kasutamises aroomiõlid, pane beebi padja sisse väike palderjanijuurega lõuendist kott või kinnita see voodi peatsisse – see aitab beebil rahulikumalt magada.

Enne magamaminekut saate teha beebile lõõgastavat massaaži, kuulata koos vaikset meloodilist muusikat, kassetti merekohina või vihmahääle salvestistega. Pidage meeles kõiki möödunud päeva rõõme, kujutage ette, kuidas järgmine võib minna. Ükskõik kui imeline lasteaed ka poleks, ükskõik millised spetsialistid seal ka ei töötaks, keegi ei aita su last paremini kui sina. Kui laps seda lõpuks kindlalt teab lärmakas päev Kaheksa tundi lasteaias ootab teda ees nii kõrvulukustav igavik ja stress taandub.

1) NOOR METALLIST

Teil on vaja kasti kirjaklambreid. Kirjaklambrid valatakse lauale. Liidri märguande peale panevad vastased (2-4) kirjaklambrite abil keti kokku. Võitja on see, kes kindel aeg kogub pikima kirjaklambrite ahela.

2) Tuhkatriinu

Vaja läheb: Oaseemneid, kõrvitsaseemneid, suuri pasta, ja nii edasi. Enne mängu segatakse kõik seemned ja jagatakse vastavalt mängijate arvule võrdseteks hunnikuteks. Võõrustaja märguandel peavad mängus osalejad kõik seemned erinevatesse hunnikutesse sorteerima. Võidab see, kes ülesande esimesena sooritab. Valikud: Pidage võistlust silmad kinni, korraldage võistkondlik võistlus.

3) KUS ON äratuskell

Kõik lapsed lahkuvad toast. Keegi peidab ära suure, valjult tiksuva äratuskella. Lapsed pöörduvad tagasi ja otsivad äratuskella. Kui keegi ta leiab, sosistab ta saatejuhile kõrva, kus on äratuskell, ja istub vaikselt põrandale. Viimane püsti jäetud laps lõbustab kõiki lapsi karistuseks lauldes või luuletust lugedes. Näpunäide: väikelastele on parem äratuskell asetada taldrikule või millelegi metallile, et see paremini kuulda oleks.

4) RIIDEVAHETUS

Lapsed istuvad ringis ja vaatavad hoolikalt üksteise riideid, püüdes meeles pidada, kes mida kannab. Seejärel valitakse loendusriimiga juht ja ta läheb uksest välja. Mitu last vahetavad riided ja helistavad juhile. Ta peab kindlaks määrama, kes kannab teiste inimeste asju ja kellele need kuuluvad.

5) KINGASALAT

Teil on vaja palju paari kingi ja rätikuid. Lapsed istuvad ringis või paberi või õliriidega kaetud laua taga. Igaüks paneb oma kinga või sussid lauale. Siis tulevad lapsed kordamööda kinniseotud silmadega laua äärde ja püüavad puudutusega oma jalanõusid leida.
Variant: Suuremate laste puhul peaksid kõik samal ajal oma jalanõud laualt otsima. Arva hääle järgi. Lapsed istuvad reas. Juht istub seljaga nende poole, kõrval on abiline (soovitavalt täiskasvanu). Assistent kutsub lapsi ükshaaval, nimesid nimetamata. Lapsed juhi selja taga teesklevad mingit looma. Juht peab ära arvama, kes see on. Kui arvate õigesti, vahetate temaga kohta.

6) MAA. ÕHK, VESI

Lapsed istuvad reas või ringis. Juht kõnnib nende ees ja ütleb kordamööda mõlemale osutades: "Vesi, maa, õhk." Ta võib igal hetkel peatuda. Kui juht peatus sõna "Vesi" juures, peab laps, kellele ta osutas, nimetama vees elava kala, roomaja või looma. Kui seda nimetatakse "Maaks", peate nimetama selle, kes maa peal elab. Kui seda nimetatakse "õhuks" - see, kes lendab.

7) MIS ON RINDUS?

Ettevalmistamisel on täidetud kast (kast). erinevad asjad. Iga mängija paneb oma käe rinda (sa ei saa vaadata!!!), tunneb mis tahes asja järele ja ütleb, mis see on, ning tõmbab selle siis kontrollimiseks välja.

8) JOONISTA MÄLUST

Mis tahes arvu mängijate jaoks. Esimene mängija joonistab lauale või molbertile maja. Järgmine mängija mäletab joonistust, sulgeb seejärel silmad, pöörab end ümber ja lisab silmi avamata majale akna, ukse, toru või linnukese katusel.
Millise joonise peale sa lõpuks jõuad?

9) TERAV SILM

Mängus osalejaid kutsutakse vaatama purki, kaussi või panni. Sa ei saa seda üles võtta. Seejärel võtke paberitükk ja proovige purgi kaaned välja lõigata nii, et need vastaksid täpselt purgi avaga. Võidab see, kelle kaas klapib täpselt purgi avaga.

10) KAS SULLE MEELDIB OMA NAABRID?

Kõik istuvad ringis, juht on keskel. Ta küsib kõigilt kordamööda: "Kas teile meeldivad teie naabrid?" Kui see kellelegi ei meeldi, järgneb küsimus: "Millisi naabreid sa vajad?" Mängija peab nimetama kas nimed või mõne tunnuse, mis tema uutel naabritel esinema peaks. Näiteks: "Mul on teksades naabreid vaja" - siis vahetavad kõik, kes kannavad teksaseid, kohta, kaks neist istuvad maha endised naabrid. Juht võib ka vabale kohale istuda. See, kellel pole piisavalt tooli, saab juhiks ja kõik algab algusest.

11) 1-2-HEAD PÄRASTLÕUNA

Kõik mängivad ketis. Peate loendama ühest lõpmatuseni (ükskõik, kuidas saate), kuid numbrite asemel, mis lõpevad kolmega või jaguvad kolmega, peate ütlema "tere pärastlõunal". See tähendab, et esimene ütleb "üks", teine ​​ütleb "kaks", kolmas ütleb "tere pärastlõunal", neljas ütleb "neli", viies ütleb "viis", kuues ütleb "tere pärastlõunal" jne. See, kes eksib, langeb mängust välja seni, kuni võitjaid on järel vaid üks.

12) VANAEMA LÄKS TURULE JA OSTIS...

Nad mängivad ringis seistes. Saatejuht alustab: "Vanaema läks turule ja ostis vana kohviveski" ja näitab, kuidas ta kohvi jahvatab ( parem käsi pöörab kujuteldavat kohviveski käepidet). Sinu kõrval seisja kordab samu sõnu ja hakkab ka käepidet keerama jne. ümmargune. Kui kõik on protsessi kaasatud, jõuab pööre taas saatejuhini ja ta näitab järgmist liigutust: "Vanaema läks turule ja ostis vana triikraua" (silitab vasaku käega, lakkamata lihvimast). Järgmised ringid: vanaema ostis vana õmblusmasin(vajuta jalaga pedaali), kiiktool (kiikumine) ja lõpuks käokell (“Pu-ku, Ku-ku, Ku-ku”). Eesmärk on teha kõiki toiminguid samal ajal.

13) VAIKUSE KUNINGAS

Kuningas istub toolil. Teised mängijad istuvad poolringis temast mõne meetri kaugusel, et nad näeksid teda selgelt. Kuningas kutsub käeliigutusega ühe mängija. Ta tõuseb püsti ja läheb vaikselt kuninga juurde ning istub tema jalge ette, et saada ministriks. Selle liikumise ajal kuulab mängija tähelepanelikult. Kui mängija teeb vähemalt vähimatki müra(riiete sahin vms), saadab kuningas ta käeliigutusega oma kohale.
Kuningas ise peab vaikima. Kui teeb häält, kui teeb häält, kukutatakse ta kohe troonilt ja asendatakse esimese ministriga, kes võtab täielikus vaikuses oma koha ja jätkab mängu (või teatab väsinud kuningas, et ta tuleb välja vahetada ja kutsub ministri istu tema asemele).

14) SEE ON MINU NINA

Mängijad istuvad ringis. Juht alustab sellega, et ütleb oma vasakpoolsele naabrile: "See on minu nina", kuid puudutab samal ajal tema lõuga. Naaber peaks vastama talle: "See on minu lõug", osutades oma ninale. Saanud õige vastuse, pöördub ta parempoolse naabri poole ja ütleb talle: "See on minu vasak jalg", näidates talle paremat peopesa. Tema naaber peaks vastama: "See on minu parem peopesa", osutades oma vasakule jalale jne. Sa peaksid alati näitama mõnda teist kehaosa peale selle, millest räägitakse

Ühel päeval saab igal emal kujutlusvõime otsa: lapsed vinguvad või käituvad halvasti ja te ei tea, kuidas muidu neid lõbustada... Olgu see nimekiri teie elupäästjaks, lisage see järjehoidjatesse ja proovige järk-järgult kõiki viise.

1. Proovige korraldada kodus piknik – uskuge mind, see võib olla väga lõbus.

2. Kasutades toole, tugitoole ja muid käepärast olevaid materjale, ehitage tekk kindlus.

3. Otsige Internetist juhiseid ja tehke vanadest sokkidest armsad väikesed nukud.

52. Kujunda ja tee oma päevik – kui laps veel kirjutada ei oska, ühenda oma jõupingutused selle loomiseks.

53. Küpseta koogikesi. Las lapsed teevad suurema osa tööst.

54. Planeerige ja valmistage ette koos perepuhkus.

55. Õpetage lapsi näiteks sokkidesse auke õmblema.

56. Paigutage lastetoa mööbel ümber.

57. Ava kodukakaokohvik. Selles sisalduvat kakaod saab serveerida vahukommide, vahukoore, šokolaadiga – teie fantaasia on piiramatu.

58. Tee lindude söögimaja plastpudel. Valage sinna mõned seemned ja riputage see aknast välja.

59. Valmistage minipitsasid, kasutades leiba, tomatikastet, juustu ja mis tahes teile meeldivat koostisosa. Valmisolekut on lihtne kindlaks teha – juustu sulamisel.

60. Laske lastel end meigikunstnikuna proovida – see saab olema väga lõbus!

61. Mängige patsienti ja arsti. Iga laps oleks huvitatud vähemalt mõneks ajaks arstiks saamisest.

62. Mäng "muumia naaseb" - muumia rolli võib mängida igaüks. Teised mängus osalejad mähivad “mummi” mitmesse tualettpaberi kihti.

63. Pallide viskamine. Asetage mitu erineva läbimõõduga ämbrit ja kutsuge lapsi neisse erinevatelt kaugustelt palle viskama.

64. Paku lastele säravat huulepulka, millega nad saavad perele ja sõpradele suudlusjälgi jätta.

65. Lugege lastele ette lihtne lugu ja seejärel paluge neil end teatrinäitlejana proovile panna.

66. Mängige oma lastega toidupoes. Kaupluses olevad tooted võivad olla sahvrist pärit tooted.

67. Mine vanni! Laske lapsel vannituppa kaasa võtta mänguasju, mida te tavaliselt ei lubaks (on oluline, et need oleksid veekindlad!).

68. Tehke koos kevadpuhastust. Muidugi ei meeldi lastele alati kodutöid teha. Siiski on väga oluline õpetada oma last juba varakult kodus abistama.

69. Joonistage koos lastega koomikseid ja värvige neid.

70. Laske lapsel iseseisvalt Internetist kauneid värvipilte valida ja printida.

Tere, kallid vanemad ja võluvate pisikeste lähedased! Lapsed ootavad oma sünnipäeva, sest see on suurepärane võimalus lõbutseda, sõpradega mängida ja süüa maitsvad road. Kuid peale selle võib tähistamine olla sünnipäevalapsele ja tema külalistele hariv ja kasulik. Räägime teile, kuidas kodus sünnipäevapeol lapsi lõbustada ja samal ajal meeskonnavaimu, seltskondlikkust, leidlikkust ja kujutlusvõimet arendada, samuti tutvustame lastele puhkuse etiketireegleid.

Meie artiklis saate tutvuda 10 hariva mängu ja võistluse loendiga, mille hulgas on vaimukaid viise sündmuse kangelase õnnitlemiseks. Samuti räägime teile, millises järjekorras peaksite lastele meelelahutust pakkuma, et nad ei väsiks ja neil oleks palju nalja.

Peamine inimene on sünnipäevalaps

Niisiis, tuba on juba kaunistatud, laud kaetud, elegantne sünnipäevalaps ootab hinge kinni pidades oma külalisi. Ja nüüd on esimene külaline juba lävel, esitab oma kingituse ja õnnitleb "vastsündinud". Ootame kõiki kutsutuid ja palume lastel veidi rohkem mänguliselt koos puhkuse peategelasega aega veeta.

Koomilised õnnitlused

Kas soovite oma lastega kogu piinlikkuse kaotada ja naerda? Kutsuge neid sündmuse kangelast huumoriga õnnitlema. Selleks valmistage ette väike paberist ristkülikutega kast, millele on kirjutatud sõnad:

• "julgult";
• "kiire";
• "laisk";
• "Ilus";
• "vaikne";
• "hüppamine";
• "naeruga";
• "kaval".

Saate valida oma sõnade loendi. Ja pidage meeles, et mida naeruväärsem see on, seda huvitavam see on! Valmista ka ette suur postkaart, kuhu kirjutage järgmised soovid:

“Kallis sünnipäevalaps! Palju õnne sünnipäevaks!
Me soovime sulle

tõusis hommikul üles...;
pestud...;
tegid harjutusi...;
sõi hommikusööki...;
läks kooli...;
klassis vastas...;
käitus vahetunnis...;
Tegin kodutööd valmis...;
ja ma õppisin ainult hästi."

Teil on vaja ka PVA-liimi. Loed kaardilt soovi välja ja tood kasti külalisele ning ta võtab paberi välja ja loeb sõna. Seejärel laske tal kleepida oma kaart kaardi tühjale soovikohale ja allkirjastada. Peate kõik külalised ringi käima. 8-aastased lapsed saavad selle ülesandega hästi hakkama. Koomilised õnnitlused mitte ainult ei tõsta kõigi tuju, vaid aitavad ka lastel lõõgastuda ja õppida, et sünnipäevalane on alati tähelepanu ja lahke sõna väärt.

Nüüd saate süüa. Sel ajal, kui lapsed söövad, valmistage neile ette järgmine mäng, mille peategelaseks saab taas sünnipäevalaps.

Ma usun - ma ei usu

Valmistage ette küsimused sünnipäevalise kohta. Kõik need peaksid algama fraasiga "Kas sa usud, et...?" Üks osa küsimustest peaks sisaldama tõest teavet peategelase kohta ning teine ​​osa humoorikaid ja valefraase. Näiteks:

• Kas usute, et Petya ei hääldanud R-tähte enne, kui ta oli 7-aastane?
• Kas sa usud, et Petya armastab ämblikke?
• Kas sa usud, et Petya kardab hambaarste?
• Kas usute, et Petya tahab saada reisijaks?
• Kas usute, et politsei otsib Petjat?
• Kas usute, et Petya eksis loomaaeda, kui ta oli 4-aastane?
• Kas sa usud, et Petya võitis? kuri draakon? (Vastus võiks olla "jah" - arvutimängus).

Külalised jagunevad 2 meeskonda, arutavad oma lahendusi 10-15 sekundit ning märgivad seejärel paberile küsimuse numbri ja vastuse. Kui kõik küsimused on esitatud, loeb saatejuht iga meeskonna kohta õigete vastuste arvu. Kellel on kõige rohkem, on võitja. Sünnipäevalaps jälgib toimuvat muretult ja lõbutseb.

See mäng võimaldab lastel töötada meeskonnas, õppida tegema kiireid otsuseid, kasutama loogikat ja hindama, kui hästi nad oma sõpra tunnevad.

Intellektuaalne tegevus

Sünnipäev on hea aeg intellektuaalseteks lahinguteks. Igas vanuses lapsed saavad lahendada huvitavaid mõistatusi, kuid sobivad rohkem 9-aastastele ja vanematele lastele. Valige 10–15 mõistatust ja korraldage targema välja selgitamine. See, kes annab enim õigeid vastuseid, väärib ergutusauhinda. Olles sünnipäevalapse õnnitlenud ja ajud põhjalikult välja venitanud, on aeg kutsuda külalised end veidi liigutama.

Õhupallide ilutulestik

Kutsuge lapsed tuppa, kus täispuhutud mänguasjad on põrandal laiali. õhupallid. Lülitage sisse rõõmsat muusikat ja paluge neil palle võimalikult aktiivselt üles visata. Lapsed osalevad väga kiiresti sellises lihtsas meelelahutuses ja hakkavad võitlema. Nii pakute neile emotsionaalset vabanemist ja head treeningut. Seniks tehke nende rõõmsate nägudega fotosessioon.

Disko

Eksperimendid

Kas poleks aeg lapsi ravida? sünnipäevatort? Alustame sööki. Pärast seda külalised rahunevad ja on valmis paari nägema. Hämmastavad katsed intrigeerivad külalisi ja muudavad puhkuse unustamatuks ja väga harivaks.

Aga ma tõesti ei taha lahkuda! Kas lapsed on valmis rohkem lõbutsema? Seejärel korraldage 2 naljakate lehmade meeskonna võistlus!

Naljakad lehmad

Valmistage paar mänguks ette meditsiinilised kindad, 2 taburetti, 2 köit ja pump. Mängijad jagunevad 2 meeskonda. Kindad tuleb pumbaga nii palju kui võimalik täis puhuda, siduda sõlme ja kinnitada nööriga esimeste meeskonnaliikmete vööle. Kindad toimivad lehma udaratena.

Taburetid asetame rivistatud võistkondadest võimalikult kaugele. Osalejate ülesanne: tõuse neljakäpukil, tõuse taburetile, öelge valjult "Moo!", pöörduge tagasi oma meeskonda ja siduge mõne teise osaleja udara. Võitis teatejooksu kiiremini läbinud meeskond. Lisaks lõbusatele võistlustele õpivad lapsed agilityt ja üksteisega suhtlemist.

Ja kui hästi me mäletame välimus tema sõbrad? Kontrollime seda kohe.

Tuvastage sõber

Seome ühel külalisel silmad kinni ja paneme kõik teised kohalviibijad ritta. Ta peab puudutusega ära arvama, kes tema ees seisab. Kui panna kindad kätte, muutub võistlus palju raskemaks, kuid põnevamaks. Valitud peab kasutama oma mälu ja kujutlusvõimet, et võimalikult palju inimesi ära tunda.

Loomaaed

See on mäng näitlejaoskuste arendamiseks. Peremees nimetab kuulsat looma ja külalised peavad seda kujutama: kuidas ta liigub, kuidas sööb, mis hääli teeb jne. 4–5-aastastele lastele meeldib seda mängu mängida. Kaotajaid pole.

Noh, käes on aeg sünnipäevalapsega hüvasti jätta. Kuid seda tuleks teha kaunilt, sõbralikult ja loominguliselt.

Portree

Võtame whatmani paberilehe ja kutsume lapsi kordamööda muusika saatel sünnipäevalapse portreed joonistama. Niipea kui muusika peatub, tuleb järgmine külaline ja lõpetab joonise oma äranägemise järgi. Ilma hea kujutlusvõime ja loominguline jada on siin asendamatu. Külalised kingivad sünnipäevalapsele pidulikult portree, jätavad viisakalt hüvasti ja lähevad laiali.

Kuidas teha lastekaitsepäev unustamatu sünnipäev?

Puhkuse imeliseks muutmiseks järgige meie lihtsaid näpunäiteid:

• Kaunistage tuba õhupallide, vanikute ja tervitusplakatitega.
• Koostage ja saatke koos lapsega kõigile külalistele kutsed.
• Vahelduvad intellektuaalsed ja aktiivsed võistlused.
• Valmistage kõigile külalistele ette auhinnad.
• Ärge viivitage kultuuriprogrammiga. Sinu ülesanne ei ole osalejaid väsitada, vaid lõbustada.
• Tõstke esile vaba aeg kui lapsed teevad mida tahavad. Kuid veenduge, et neil ei hakkaks igav.
• Õnnitlege sünnipäeva inimest ebatavaliselt võistluste ja õnnitluste abil.

Noh, soovime, et korraldaksite puhkust põneval viisil ja nautige palju. Varsti näeme!