Klassiruumi tund

"Tere, talv-talv"

Eesmärgid:

õppida nägema ilu enda ümber;

kasvatada armastust looduse vastu;

kujundada ja laiendada ideid talvest kui aastaajast;

kinnistada teadmisi talve märkide kohta;

arendada tunnetuslikku huvi, loogilist mõtlemist, rühmas tegutsemise oskust.

Ürituse EDU

I. Õpetaja:

– Tere talvekülaline!

Me palume meile armu -

Laulge põhjamaa laule

Läbi metsade ja põldude.

Meil on ruumi”

Igal pool, kõndige

Ehitage sildu üle jõgede

Ja asetage vaibad.

Me ei saa harjuda

Lase oma pakasel särisema:

Meie noor veri põleb külmas.

Tere talvekülaline!

Me palume meile armu -

Laulge põhjamaa laule

Läbi metsade ja põldude.

Õpetaja : - Täna on meie õppetund-puhkus pühendatud Vene talvele.

Täna oleme kõik kokku tulnud, et veeta oma klassitund teemal “Tere, talv-talv”.

Sajab lund, valge vati all
Tänavad ja majad kadusid.
Kõik poisid on lumega rahul -
Talv on jälle meieni jõudnud.

Talv pole mitte ainult laste lemmikaastaaeg. Paljud luuletajad tunnevad talve saabumisest rõõmu ja laulavad sellest oma luuletustes. Kuulame mõnda neist.

Õpilane 1

Päevad on lühikeseks jäänud
Päike paistab veidi
Siit tuleb pakane
Ja talv on käes.
I. Z. Surikov.

Õpilane 2

Tere, valges päikesekleidis
Hõbebrokaadist!
Teemandid põlevad sinu peal
Nagu eredad kiired.

Õpilane 3 P. Vjazemski.

Tere talvekülaline!
Palun halasta meie peale
Laulge põhjamaa laule
Läbi metsade ja põldude.
I.S. Nikitin.

Õpilane 4

Lõpuks saabus
Kauaoodatud talv.
keerutas, keerutas
Ta on valge pits.
V. Mirošina.

Õpilane 5

Detsembris, detsembris
Kõik puud on hõbedased.
Meie jõgi, justkui muinasjutus,
Härmatis sillutas öö
Uuendatud uisud, kelgud,
Tõin metsast jõulukuuse.
S.Ya.Marshak.

6. õpilane

Lumi sädeleb ripsmetel.
Pole enam lõbusat aega.
Kerge kelgupael
Mäed veerevad valgest.
V. Prihhodko.

Õpilane 7

Jaanuaris, jaanuaris
Hoovis palju lund.
Lumi - katusel, verandal.
Päike on sinises taevas.
Meie majas on ahjud.
Suits tõuseb taevasse.
S. Marshak.

Õpilane 9

lumetuisk, tuisk
Keerake meile lõng
Vahusta kohevad lumed
Nagu luigekohvik.
S. Marshak.

Õpilane 10

Tuuled puhuvad veebruaris
Hulgumine torudes valjult.
Madu tormab mööda maad
Kerge lund.
S. Marshak.

Õpilane 11

Tere vene tüdruk,
hinge värvimisraamat,
valge vints,
Tere talv talv!
P. Vjazemski.

Õpetaja . Poisid, kas teile meeldib talv?

Mis sulle selle aastaaja juures kõige rohkem meeldib?

Millega sulle talvel sõita meeldib?

Õpetaja . Olgu, nüüd mängime ja vaatame, kes meil on kõige osavam.

Võistlus “Ristumine jäälaevadel”.

Kaks õpilast tulevad välja. Neile antakse jääkuubikuid (papp 1/2 albumilehte). Koos on vaja minna vastasküljele, ainult jääle saab astuda. Võidab see, kes esimesena vastaskaldale jõudis ega kukkunud.

Õpetaja . Mängisime ja nüüd teie jaoks, poisid, ma arvan mõistatused:

Te peate vastama
Kiire, lõbus ja sõbralik.
Kaks kase hobust
Nad kannavad mind läbi lume.
Need punased hobused
Ja neid kutsutakse...(suusad)

Kiirustan nagu kuul, olen edasi
Ainult jää krigiseb
Lase tuledel vilkuda.
Kes mind kannab?(uisud)

Kui me kasvame kuuskedel,
Oleme kohal, oleme äris.
Ja laste otsaesisele
Kellelegi pole vaja...(muhud)

Talvel õunad okstel.
Koguge need kiiresti kokku!
Ja äkki lehvisid õunad:
Lõppude lõpuks on see ... (härgvindid)

Mul pole palju teha -
Olen valge tekk
Ma katan kogu maa
Puhastan jõgesid jääs,
Lubta väljad, majad,
Minu nimi on... (talv)

Veretunya valge küljega,
Ja ta nimi on...harakas)

Haaratud põskedest, ninaotsast,
Kõik aknad värvitud ilma küsimata.
Aga kes see on? Siin on küsimus!
Kõik see teeb...külmutamine)

Talvel hingas vaevu
Nad on alati teiega.
Soojad kaks õde
Neid nimetatakse...(labakindad)

Võtsin kaks tammelatti,
Kaks rauast siini.
Toppisin stangedele plangud
Anna mulle lund! Valmis... (kelk)

Õpetaja : nad mitte ainult ei koosta talveteemalisi luuletusi, mõtlevad välja mõistatusi, vaid ka esinevadditties. Nüüd kuulame neid.

Me laulame teile laule,
Palun ära naera!
Oleme noored kunstnikud
Meil võib olla piinlik.

Nad ütlevad, et see pigistab nina,
Nad ütlevad, et see hammustab ...
Kõdi, nii pisarateni,
Nii lõbus!

Oh, pakane, pakane, pakane,
Ärge külmutage meie nina!
Nad ütlevad, et suvel
Peidus keldrites.

Vaata, kas ta on spioon?
Võib-olla meelt parandama?
Oh, pakane, pakane, pakane,
Ärge külmutage meie kõrvu!

Nad ütlevad, et ta on meister
Klaas värvimiseks.
Ja vallatu tegelane
Ära topi oma nina välja!

Oh, pakane, pakane, pakane,
Ärge külmutage meie käsi!

Nad ütlevad, et habe
Tal on maagiline...
Vanamehe tundmine
Meie lastele meeldib see!

Oh, pakane, pakane, pakane,
Ärge külmutage meie jalgu!
Nad ütlevad, et aastavahetus
Ta teeb kingitusi...

Olen kolm päeva väravas olnud
Ma valvan kelku!
Oh, pakane, pakane, pakane,
Lõpetage laulmine! Täiesti külmunud!

Õpetaja . Hästi tehtud poisid! Me kõnnime iga päev tänaval, mäletate, kui oli kleepuv lumi, keda sa pimestasid? (Lapsed vastavad – lumememm.)

Konkurss "Kompositor".

Tehke sõnast "LUMEMEES" võimalikult palju sõnu.

(lumi, kino, suusatamine, silmalaud, mahl, tükk, jalad...)

Hästi tehtud! Mängime natuke.

Võistlus "Püüa lumehelvest".

Kaks õpilast tulevad välja. Iga vöö külge seotakse paberist lumehelves. (Lumehelves on taga, ulatub peaaegu põrandani.) Osalejate ülesandeks on vastase lumehelves sellele astudes maha rebida, laskmata neil endal ära rebida.

Õpetaja. Mängisime, puhkasime ja nüüd lahendame ristsõna. Peidetud sõna lugemiseks peame arvama mõistatusi. Kirjutame vastused ristsõnasse ja loeme esiletõstetud sõna.

FROM

H

E

JA

Ja

H

To

AGA

1.

Päike tuleb välja ja nutab
Päikest pole – see varjab pisaraid.

2.

Jah, poisid, mul on kaks hõbedast hobust.
Käin mõlemas korraga. Missugused hobused mul on?

3 .

Ta lendab valges karjas
Ja sätendab lennult.
Ta sulab nagu lahe täht
Peopesal ja suus.

4.

Kaks ninaga sõbrannat
Ärge jääge üksteisest maha.
Mõlemad jooksevad lumes
Mõlemad laulud on lauldud
Mõlemad paelad lumes
Jäta jooksu!

5.

Kolmik saabus.
Selle kolmiku hobused on valged.
Ja saanis istub kuninganna,
Belokosa, valge näoga.
Kuidas ta varrukaga vehkis
Kõik oli kaetud hõbedaga.

6.

Ja mitte lund ega jääd
Ja ta eemaldab puud hõbedaga.

7.

Põldudele ja heinamaadele
Kuni kevadeni sadas lund.
Ainult meie kuu möödub
Tähistame uut aastat.

8.

Mis puu on
Kogu kroon on hõbedas.
Õitses meie talvel
Ühel detsembrikuu pakasepäeval.

Hästi tehtud poisid! Arvasime ära kõik mõistatused ja nüüd loeme esiletõstetud sõna üheskoos. (LUMEHELVE).

K. Balmonti luuletuse “Lumehelbeke” lugemine õpetaja poolt.

Kerge kohev
lumehelves valge
Milline puhastus
Kui julge!
Kallis tormiline
Lihtne kaasas kanda
Mitte taevasinises taevas
Küsib maad.
Aga siin see lõpeb
Tee on pikk
Maa puudutab
Kristalli täht.
lamab kohev,
Lumehelbeke on julge
Milline puhas
Milline valge!

Õpetaja .

Kõik koos laulame laulu "Kui talve poleks".

Tulemus . Nii et meie "Klassiruum" lõppes. Hüvasti! Varsti näeme!

Algkooli uusaastapuhkuse stsenaarium "Tere, talv-talv"

Stsenaarium on teatrietendus.Enamasti on tekst poeetilise iseloomuga, üks stseen asendab teist, mistõttu õpilased juhivad seda üritust iseseisvalt ja õpetaja täidab vaid abifunktsiooni.
Stsenaarium on mõeldud põhikooliõpilastele. Kohandub igas vanuses õpilastega (7-10-aastased). Sobib õpetajatele ja kasvatajatele. Soovitav on see üritus läbi viia talve alguses, uusaasta eelõhtul.
Isiklikult korraldasin seda puhkust mitu korda erinevas vanuses õpilastega. Kõik oli alati õnnestunud ja huvitav, iga klass tõi stsenaariumi midagi uut, erilist.
See üritus pole mitte ainult meelelahutuslik, vaid ka hariv. Lisaks lauludele ja tantsudele on kaasatud talveteemalise materjali kordus: talvekuud, loomade ja taimede eluloo tunnused ning rahvamärgid.
Ürituse eesmärk:
Luua piduliku päeva õhkkond, edendada õpilasmeeskonna ühtekuuluvust;
Ülesanded:
kujundada luuletuste ilmeka lugemise oskus;
kasvatada armastust talve, talvetraditsioonide vastu;
arendada tähelepanu, loovust;
kasvatada õpilaste aktiivsust, lugemishuvi;
parandada pere-kooli sidemeid, kaasates vanemaid oma lastega ühistesse klassitegevustesse.
Juhtiv: Tere kutid! Täna räägime aasta kõige ilusamast ja vapustavamast ajast! Ja mille kohta täpselt, saate teada luuletust kuulates.

Talv on tulemas,
Hiilib nagu rebane
Kattas kõik lumehangedega
Lumi kattis metsi.

Vaikne metsas
Talvine õmbleja on sisenenud.
Kased on väga õnnelikud
"Aitäh riiete eest!"

Kohev ja valge
Talvised riided
Ja metsade ja põldude jaoks -
Las nad on soojad!

Kõigile metsa puudele,
Talv kinkis taskurätikud,
Ja riietas nad kasukatesse -
Tal oli lõbus!

Mis hooajast me täna räägime? Keda me oma peole kutsume? (talv)

Poisid, öelge, millise märgi järgi me talve ära tunneme? (esimene lumi)
-Täiesti õigus!
(Muusika kõlab, laps loeb luuletust, lapsed tantsivad)
Esimesed lumehelbed.
Õhus keerlevad esimesed lumehelbed
Nad kukuvad maapinnale, kuid ei heida pikali.
Esimesed lumehelbed su käes sulavad...
Jahutage, erutage ja tuletage meelde
Et talvepäevad on kohe tulemas,
Et oleks aeg kelgud ja uisud ette valmistada.
Esimesed lumehelbed - tere talvest,
Nagu nad kontrolliksid, kas te ootate või mitte.
Noh, nüüd on aeg talvel meile puhkama tulla!
(Kõlab katkend laulust “Lumelaul”, talv tuleb)

Talv: Noh, ma tulin sulle külla, aga mitte üksi, vaid koos oma vendadega.
Kuulake laulu ja öelge, kes nad on.
(kõlab katkend laulust "Kolm valget hobust")
-Muidugi on talvekuud! Nii et tutvume nendega!
(talvekuud tulevad välja)
Poisid, öelge mulle, mis kuu algab ja lõpeb aasta? (detsember)
Ja siin ta on. Tema kohta öeldakse, et detsember on aasta saba.

Juhtiv: Poisid, kuulake, mida detsember meile enda kohta räägib, ja rääkige meile, mida huvitavat see meile toob, mis meid õnnelikuks teeb?
(laps loeb luuletuse)

detsember:
Detsembris, detsembris
Kõik puud on hõbedased
Meie jõgi, justkui muinasjutus,
Härmatis sillutas öö
Uuendatud uisud, kelgud,
Ta tõi metsast jõulukuuse.

Talv: Miks ta meid õnnelikuks teeb?
detsembril on õed-vennad. Ütle mulle, mis kuu aastas on algus ja mis on minu jaoks keskpaik? (jaanuar)
- Jaanuaris on palju rahvapäraseid nimesid: jaanuar on aasta nina, jaanuar on aasta esmasündinu, jaanuar on läbilõige, s.o. lõikab talve täpselt pooleks.

Juhtiv: Kuulake, mida jaanuar meile enda kohta räägib, ja öelge, mida see kuu meile toob?
(laps loeb luuletuse)

jaanuar:
Päike paistab, aga ei soojenda üldse,
Tala sädeleb, särab hõbedaselt.
Tundub, et kogu loodus külmub
Enne karmi lumist jaanuari.
Sa pole vihase vihmase jaanuari peale -
Kõige olulisema külma ilma kuu jaoks:
Et talvel oleks kõik hästi
Panin palju oma tööd sisse.

Talv: Kolmas vend, kuigi kapriisne tegelane, on aga lahkem, pehmem kui tema vennad. Mis kuu see on? (veebruar)
- Inimesed ütlevad veebruari kohta hellitavalt, et see on talve saba. Ja öeldakse ka, et veebruar paneb talve kinni – see näitab teed kevadesse.
Juhtiv: Ja nüüd räägib endast noorim vend-Veebruar. Kuulake hoolega ja mõelge, mis on selles kuus erilist?
(laps loeb luuletuse)

veebruar:
Tuuled puhuvad veebruaris
Hulgumine torudes valjult.
Madu tormab mööda maad
Kerge maapind.
Lahe veebruari õhtu
Tuisk pühib, tuisk pühib,
Ja see tundub igavesti
Lumevirnad lebavad.

Talv: Kõik kolm venda töötavad minu heaks koos.

Päike on täis kerget paitust,
Kõik särab nagu imelises muinasjutus,
Peegeltiik on kinnisasi
Jää katte all!

Juhtiv: Poisid, talv ütleb meile, et see on nii ilus, aga vaadake, tänaval on kõik lume all, päike ei soojenda üldse, öösel on pakane. Võib-olla pole talv nii hea aastaaeg, kui me arvame? (tüdruk tuleb välja)

Stseen number 1.

Maša (kapriisselt jalga trampides):
Lumi sadas taas maapinnale.
Parem oleks, kui ta sajandiks kaoks!
Mulle tõesti talv ei meeldi
Ja ma ei talu külma.

Kolja (õnnelikult):
Talv sõpradega
Saame hokit mängida!
Kas olete kunagi löönud litrit kepiga?
Proovige sõbraga hokit mängida.
Ja siis saad ise ka aru
Kui hea talv meil on.
Masha: Kas sa oled hull, Kohl?
Siin on hokimängija, leidsin ka selle!
Mulle meeldib lilli koguda
Ja tantsi, mitte nagu sina
Jookse liuväljal ringi
Jooksul kepiga vehkimine.

Lena sobib.
Lena (imetledes):
Lumi sadas maha varakult, novembris.
Õues sai ilusaks.
Nüüdsest majade vahel
Olemas sädelev vaip.

Masha:
Lena, sa hämmastad mind.
Kas sulle meeldib ka talv?

Lena (noogutab nõustuvalt pead):
Mulle meeldib väga joonistada
Ma tahan saada kunstnikuks.
Mulle meeldivad talvised maastikud
Ma teen lumest kuju.

Maša (mässib end salli sisse):
Aga kuidas on lood kurja külmaga?

Lena:
No külm pole üldse probleem.
Sellel on mantel ja sall.

Kolja:
Niisiis, tuleb välja, et mul on õigus
Talv on suurepärane elamine!

Masha:
Sa vaata teda!
Sa vaata teda!
(haarab peast.)
Talvel lumi, tuisk, pakane.
Mõnikord hammustab ta pisarateni.
Jäine maa...
Ei, ma vihkan talve!
Masha lahkub.
Kolja (kergendusega hääles):
Mul on hea meel Machinomast lahkuda.
Kuidas saab talve mitte armastada?

Mõnus lumise ilmaga
Suusatamine läbi metsa
Või mine mäest alla kelgutama...

Lena(korjab üles):
Rõõmu ja naeru kui palju
Toob inimesteni uue aasta!
Jah, sa ei saa armastada
Tuisk ja lumehanged,
Aga aega peaks olema huvitav veeta,
Et mitte talvel kannatada, vaid rõõmustada.
- Poisid, öelge nüüd, kelle arvamusega te nõustute? Kolja ja Lena või Maša arvamusega.

Ja miks?
- Olgu, nüüd ……….. ütlen, miks ta armastab talve!
(laps loeb luuletuse)

"Libisema"
Jäisest liumäest alla
Jõe lahtisel jääl
Kirjutage kolmed ja kaheksad
Meie teravad uisud.
Lõikame mustriteks
Lõikame jõge
Hea mänd, värske
Hingake lumeõhku!

Talv:(Lugu "Mäel" - vestlus)
-Hästi tehtud!

Juhtiv: Vene rahvas on pikka aega armastanud talve-talve! Saab kelgutada ja lumepalle mängida. Ja pikkadel talveõhtutel saab lumetormi kisa all kuulata muinasjutte ja laulda laule.
(buffoonid väljuvad)

Poisid, kutsume oma külalise talvisesse metsa!
Talvises metsas on palju imesid, kuid igal aastaajal on need erilised.
- Kuulake nüüd luuletust ja mõelge sellele, mida saame ainult talvises metsas jälgida?
(lapsed loevad luuletust)

Kui palju imet
Peidab osavalt talvise metsa!
Kui palju erinevaid jälgi selles!
Kas olete jalutuskäiguks valmis?

Rebase jalajälg, nagu segane
Siin astus ta tugevalt -
Ta pühkis sabaga rada,
Hiljem ei leia.

Rebase rada viis meid tamme juurde.
Ja tamme all tuuletõkkes,
Kuival murul, õlgedel,
Magav karu! Sa ei ärka üles.
Parem lahku kohe!

Lähme teisi radu järgima
Mäe lähedalt leiame midagi
Murra lund – leiad pohlad
Marja on näolt lillakas.

Nagu talvine pilt
Pihlakas seisab mäel
Ja härjalind ja vahatiib
Nad tormavad tema juurde lumetormis.
Sünge hundi ulgumine talvel
Zaitsev vaatab mäe alla.

Mida me siis talvises metsas kohtame?
-Kas me näeme seda ka muul aastaajal?
-Poisid, mis te arvate, kas metsaelanikel on talvehooajal lihtne? (Ei)
-Ja miks? (neil on raske toitu leida, talvel tugevad külmad)
-Just, talvel on loomadel väga raske, nad elavad külma ja näljasena.
- Nüüd räägivad nad oma elust talvel. Kas kuulate tähelepanelikult ja mõtlete, kuidas loomad talvise eluga kohanevad?

Stseen number 2.

Orav ja Jänes tulevad välja.
Orav (vaatab jänest, puudutab teda):
Sa, ma näen, vahetasid riided,
Käisid ju suvel halli mantliga.
Jänes (vaatab enda ümber):
Ei, ma lihtsalt heitsin palju.
(vaatab oravat)
Sina, Belka, heida end maha.
Ja teie tavaline punane värv
Sa muutusid halliks. Kas pole nii?

Orav (viipab käega, näidates, kui ärritunud ta on):
Eh, ma ei ole selle värviga rahul.
Olgu jälle suvi!

Jänes (rahustab oravat):
Ärge karjuge halli värvi -
Ta kaitseb sind.

Orav:
Enne talve on meil kõigil
Karusnahk muutus paksemaks ja pikemaks.
Loomadele raske talvitumine.
Meil on temaga metsas soojem.

Jänes (näitab ehmunult):
Vaata, Rebane ja Hunt tulevad.
Pigem peita end põõsa alla!

Orav ja Jänes peidavad end lumehange taga.
Rebane ja hunt tulevad välja.
Hunt (vaatab ringi):
Ma tean, et siin elavad küülikud.
Eile nägin siin jalajälgi.

Rebane (vaatab üles):
Ja oravad saba okste vahel
Vilkunud ... Vaata, vaata kiiresti!

Hunt:
Mis seal on?

Rebane:
Eks näis
Nagu lõng oleks kõikuma läinud.

Hunt(lumekuhja nähes läheneb sellele):
Ja kindlasti pole siin kedagi.
Lumikelluke – ei midagi enamat.

Rebane(viipab käega):
Tuul raputas oksa
Lumi langes maapinnale.

Hunt:
Ei leia neid praegu siit.
Läheme lähedal asuvasse metsa vaatama.

Rebane ja hunt lahkuvad.
Orav ja Jänes väljuvad.

Orav(rõõmsalt):
Hurraa! Nad ei leidnud meid!

Jänes:
Ja sa vandusid oma värvi.
Talvel pole paremat värvi.

Orav(ringi):
See on hea, et saime kuuri!
Päästame omaenda elusid.

Jänes:
Ja niikuinii on meil raske elada!
Raske on süüa leida!
Ma närin puudelt koort,
Ja öösel näen unes muru.

Orav:
Kaldus, varusin talvel:
Kuivatatud marjad õõnes.
Pähklid on virnastatud kotti.

Jänes:
Kas teil on oravaid, kus toitu hoida,
Ja me peame rändama.
Kõik jalajäljed on lumes näha.

Orav:
Sina, Jänku, ära kurvasta liiga palju,
Ja sa katad oma jäljed!
Jänes:
Vahel juhtub, jooksen heinakuhjades külla.
Söö kuiva rohtu.
Kuid seal on palju koeri.
Ja kui ma lasteaeda vaatan -
Nägin õunapuu koort.
Aednik mähib tüved
Et me koort ei sööks.

Orav:
Jah, Bunny, talvel on kõigil raske

Koos:
Aga aitame üksteist
Et aega paremini veeta.

Arvan, et nüüd olete kõik veendunud, et talv on metsaelanike jaoks väga raske aeg. Kuid neid ei heiduta.
-Kahjuks on meil aeg talvisest metsast lahkuda.

Orav, Jänes, Hunt ja Rebane tulevad välja.
(Käest kinni hoidma.)

Meil oli hea meel teid nüüd näha. Ja me oleme jälle õnnelikud. Tule järgmisel talvel meie imelisse metsa!

Talv: Aitäh imelise jalutuskäigu eest läbi talvise metsa.
Noh, tänuks tõin teile oma vapustava rinna - mõistatused, mida proovime nüüd ära arvata. Kuula tähelepanelikult!

Mõistatused:
1. Tärn ümber
Natuke õhus
Istus ja sulas
Minu peopesal.
(lumehelves)

2. Ta oli alguses must pilv,
Ta lamas valges kohevas metsas,
Kattes kogu maa tekiga,
Ja kevadel kadus see täielikult.
(lumi)

3. Joonistab ilma käteta,
Hammustab ilma hammasteta.
(külmumine)

4. Ütle pakasele "aitäh".
Silla jaoks, mis näeb välja nagu klaas.
Kalad elavad selle all talvel,
Selle silla all on soe.
(jää)

5. Mitte lund, mitte jääd,
Ja ta eemaldab puud hõbedaga.
(härmatis)

6. Ta kasvab tagurpidi,
Ta ei kasva suvel, vaid talvel.
Kuid päike küpsetab seda -
Ta nutab ja sureb.
(jääpurikas)
7. Lihav, pehme ja suur
Astuge sellesse ühe jalaga:
Ta neelab selle kiiresti alla.
Ta on säravas säras -
Päike paistab, valus on vaadata.
Peame jooksma minema.
Lumehunnikus, raske - plaks.
Tere pisike...
(lumekülm)

8. Nad rullisid koos lumepalli kokku,
Ja siis võtsid nad teise.
Kelle peale me kokku paneme
Peame pead pööritama!
Otsime porgandi
Ta vajab osavust.
Kes kelle peal ja peal - keda!
Et olla sina...
(lumememm)

Hästi tehtud!
Juhtiv:- Talvest oleme juba palju rääkinud. Saime teada, et käes on imeline ja vapustav aastaaeg.
-Seetõttu kirjutasid paljud luuletajad talvest luuletusi.
-Näiteks tuntud A.S. Puškini luuletus "Talvehommik":

... Õhtu, kas sa mäletad, tuisk oli vihane,
Pilves taevas hõljus uduvihm;
Kuu on nagu kahvatu laik
Läbi süngete pilvede muutus kollaseks,
Ja sa istusid kurvalt -
Ja nüüd... vaata aknast välja:
Sinise taeva all
suurepärased vaibad,
Päikese käes särades lamab lumi;
Ainuüksi läbipaistev mets läheb mustaks,
Ja kuusk muutub läbi pakase roheliseks,
Ja jõgi jää all sädeleb ...

Millised teised luuletajad kirjutasid talvest luuletusi? (Fet, Yesenin, Surikov, Marshak, Tyutchev)
- Hästi. Nii et anname talvele paar luuletust!
Nii et esimene salm
"Talv"

Sinu jaoks pole sajanditki, sügis,
Sära ämblikuvõrkudega.
Lumi veereb ja veereb nagu luik alla.
Ja põllud ja puud said valgeks.
Ja küla tervitab korstnate suitsuga.

Hästi tehtud! Nüüd järgmise salmi juurde. (Puškin)

...Ter kui trendikas parkett
Jõgi särab, riietatud jäässe.
Poisid rõõmsad inimesed
Uisud lõikavad jääd valjult;

Punastel käppadel on hani raske,
Olles mõelnud vete rüpes ujuda,
Astub ettevaatlikult jääle
Liugumised ja kukkumised; õnnelik
Vilgub, lokitab esimest lund,
Tähed, langevad kaldale.

Hästi tehtud! Nüüd järgmise salmi juurde.

"Valge kohev lumi" (Surikov)

Valge lumi kohev
Õhus keerlemine
Ja maa on vaikne
Kukkumine, pikali heitmine.
Ja hommikul lumega
Väli on valge
Nagu loor
Kõik panid ta riidesse.

Tume mets mütsiga
Varjatud imeline
Ja jäi tema alla magama
Tugevalt, märkamatult.
Päevad läksid lühemaks
Päike paistab vähe.
Siit tuleb pakane
Ja talv on käes.

Hästi tehtud! Nüüd järgmise salmi juurde.

"Kask" (Jesenin)
Valge kask
minu akna all
lumega kaetud,
Täpselt hõbedane.

kohevatel okstel
lumepiir
Pintslid õitsesid
Valge rand.
Ja seal on kask
Unises vaikuses
Ja lumehelbed põlevad
Kuldses tules

Koit, laisk
Ringi kõndides,
Puistab oksi
Uus hõbe.

Hästi tehtud! järgmine salm. (Jesenin)

Talv laulab - hüüab,
Rohked metsahällid
Männimetsa kutse.
Ümberringi sügava igatsusega
Purjetamine kaugele maale
Hallid pilved.
Ja õues lumetorm
Levib nagu siidvaip.
- Selle kauni luuletusega lõpetame oma ürituse. Noh, kõik meie puhkusel kõlanud luuletused, aga ka lood, leiate meie näitusel esitletavatest raamatutest. Ja jätame teiega hüvasti. Varsti näeme!

Valla eelarveline õppeasutus

"Keskkool nr 14"

Norilsk, Krasnojarski territoorium

kooliväline tegevus

"Zimushka - talv!"

Ettevalmistatud ja läbi viidud

algkooli õpetaja

Tkatševa Jekaterina Gulamalievna

Materjal on alla laaditud õpetajate Interneti kogukonna saidilt

http://pedsovet.su/

Norilsk, 2010

Teema: Tere Zimushka-talvEesmärgid: - tutvustada lumehelveste teket; - arendada loogilist mõtlemist; - testida teadmisi talve kohta; - kasvatada armastust välismaailma vastu.

Varustus:

- ristsõna;

- sõnad: "detsember", "jaanuar", "veebruar"; - Zimushka-talve joonis; - joonised lumehelvestega; - joonised loomade ja lindude jälgedega; - muusika. töö P.I. Tšaikovski "Talvehommik"; - maastikulehed; - viltpliiatsid ja pliiatsid;- 3 vanasõna; - mõistatustega lumehelbed.

Enne tundi saavad õpilased Zimushka-talvelt sõnumi: “Kallid poisid! Varsti tulen teile külla. Tahaks sinuga lõbutseda. Selleks korrake talveteemalisi luuletusi, mõistatusi ja märke.

Õpetaja: Tere kutid. Istu maha. Minu nimi on Ekaterina Sergeevna ja ma viin täna läbi koolivälist tegevust. Millest me täna räägime, pead ristsõna abil ära arvama.

4.

1. 1. Sõidab öösel kuu all 2. Ei lund ega jääd,

Valges kitlis metsaloom ja hõbedaga eemaldab puid.

Sööb toorest haavakoort.

Lumi teenib teda sulevoodrina

Ja kui kevad tuleb

Ta ostab halli kleidi.

3. Külaline jäi 4. Valge porgand kasvab talvel.

Kuldne sild sillutatud -

Pole nuga ega kirvest,

Ilma rauast peitlita.

Õpetaja: Niisiis, millest me koolivälises tegevuses räägime?

Vastus: Talve kohta.

Õpetaja: Õigesti. Meie tunni teema on tere Zimushka-talv. Ja ilus Talv ise tuli meile külla ( Talv ripub plaadi laiali).

Tõenäoliselt tutvusite kõik Zimushka-talve sõnumiga ja valmistusite temaga kohtumiseks. Kuid enne teie ettevalmistuse kontrollimist tahaksin teada, millised aastakuud on talvised.

Vastus: detsember jaanuar veebruar (riputab tahvlile sõnad: kui lapsed vastavad valesti, saame teada, mis kuu on lisa ).

Õpetaja: Ja nüüd räägime oma külalistele talvemärkidest.

Vastus: Kass kõverdub ja peidab oma nina – külmaks. Koer tuiskab lumes – homme oodata lumetormi. Öökull karjub – külma käes. Kui taevas on tähistaevas, on homme ilm selge. Suvel on palju pähkleid ja marju – talv tuleb karm ja lumine.

Õpetaja: Hästi tehtud! Ja kes saab meile talvest luuletuse peast rääkida? ( soovijad tulevad tahvli juurde ja räägivad) Samuti tuli koostada mõistatusi talve kohta. Kes tahab oma mõistatuse ära arvata? ( küsige üksteiselt kordamööda mõistatusi; õpetajal on ka mõistatused lumehelveste kohta).

Hästi tehtud! Ja nüüd pöörake tähelepanu tahvlile, siin on kirjutatud 2 vanasõna. Loeme neid ja selgitame neid.

Ära karda külma, pese end vööni.

Suvi on kogunemine ja talv on minek.

Vastus: 1) Kui karastame, siis ei karda me külma, ei jää haigeks; 2) Suvel valmistatakse moosi, marineeritakse seeni, marineeritakse kurki, tomateid, talvel süüakse varusid.

Õpetaja: Õigesti. Ma arvan, et Zimushka-talvele meeldisid teie luuletused, märgid, mõistatused.

Poisid, kas keegi teist teab, mis on lumi?

Vastus: Lumi on palju lumehelbeid, mis kukuvad kõrgelt maapinnale.

Õpetaja: Õigesti. Varem oli lumi jäätunud veepiiskad. Nad arvasid, et see tuleb nendest pilvedest, mis sajab. Kuid hiljuti saime teada, et veepiiskadest ei sünni kunagi lumi. Veepiiskadest võivad saada rahekivid, läbipaistmatu jäätükid, mis mõnikord tulevad suvel koos vihma või äikesega. Kuidas lumehelbed sünnivad? Veeaur tõuseb maapinnast kõrgele, kus valitseb äärmuslik külm. Veeaurust tekivad pisikesed jääkristallid, kuid need pole veel lumehelbed, vaid väikesed. Kuusnurkne kristall kasvab pidevalt, areneb ja muutub lõpuks lumehelbeks.

Vaata nüüd tahvlit. Siin näete erinevaid lumehelbeid. Mõelge neile, võrrelge üksteisega. Mis sa arvad, mis neil ühist on?

Vastus: Igal lumehelves on 6 kiirt.

Õpetaja: Õigesti. Igal neist on 6 kiirt ja loodusest on väga raske leida kahte ühesugust lumehelvest.

Poisid, miks te arvate, et lumi on valge?

Vastus: //-//-//

Õpetaja: Lumevalges on “süüdi” mitmevärviline päikesekiir. Korrastuses lumehelbed kukuvad lahtise massina üksteise peale. Koos muutuvad nad läbipaistmatuks ja seetõttu ei saa kogu päikesekiir endast läbi lasta. Nad peegeldavad seda täielikult meie silmis. Ja lumi on pimestavalt valge, sest see peegeldab päikest, valge päikesekiire puhtaimat värvi.

Nüüd vastake küsimusele: miks talv meile tuleb? (Päike vajub madalamale, läheb külmemaks, sest kiired ei soojenda maad nagu suvel. Tuul läheb külmaks, ilmub lumi, tuisk).

Õpetaja: Ja kuidas me riietume selliste muutustega looduses? Mida?

Vastus: Panime selga mütsid, saapad, lambanahast mantlid, kasukad, labakindad.

Õpetaja: Õigesti. Ja kuidas valmistuvad taimed ja puud talve veetma?

Vastus: Heitke lehti nagu magama jäädes.

Õpetaja: Poisid, nimetage keskmise raja loomad.

Vastus: Orav, puur. karu, jänes, rebane, hunt.

Õpetaja: Kuidas nad talveks valmistuvad?

Vastus: Orav varub seeni, pähkleid; karu kogub rasva; orav ja jänes vahetavad kasukat; rebase karv muutub soojemaks ja kohevamaks.

Õpetaja: Õigesti. Nimetage nüüd Kaug-Põhja loomad.

Vastus: Hirv, jääkaru, jäärebane, polaarkull, nurmkana.

Õpetaja paneb üles illustratsioonid.

Õpetaja: Kuidas nad oma talve veedavad?

Vastus: Põhjapõdrad rebivad lund üles ja söövad põhjapõdrasammalt; jääkaru kogub rasva ja jääb talveunne; Arktika rebased ja rebased toituvad lemmingutest ja hiirtest ning peidavad end oma urgudesse; öökullid toituvad lemmingutest ja hiirtest; nurmkanad peidavad end pakase eest lumehangedes.

Õpetaja: Millised loomad magavad talvel talveunes?

Vastus: Karu, siil, mäger, madu ja konn.

Õpetaja riputab üles pildi loomade ja lindude jälgedega.

Õpetaja: Poisid, millistele loomadele need jalajäljed kuuluvad? (lapsed vaatavad pilti ja määravad). Mida võiksite teie arvates looma kohta tema jälgedest õppida?

Vastus: Looma suund, looma suurus, looma seisund.

Õpetaja: Rääkige, kuidas saab inimene sel talvel loomi ja linde talvitada?

Vastus: Riputage söötjad teravilja ja leivaga, metsas puude külge ning pange nende alla leiva- ja searasvatükid.

Õpetaja: Ja nüüd teeme pausi ja kuulame, kuidas P.I.Tšaikovski muusikateoses "Talvehommik" oma suhtumist talve edasi andis. Kui panen muusika käima, kujutage ette, mis võib sel talvehommikul juhtuda. Kuulake hoolikalt, sest ma esitan pärast kuulamist küsimusi.

Õpetaja: Poisid, mis see muusika teie arvates on? (kiire, aeglane, energiline) Kes tahab öelda, mida nad selle muusikaga esitasid?

Õpilased räägivad nii, nagu tahavad.

Õppetunni kokkuvõte :

Õpetaja: Poisid, mida te täna õppisite? Mida me klassis tegime?

Vastus: //-//-//

Õpetaja: Mulle tundub, et Zimushka-talvele meeldis meie kooliväline tegevus, sest õppisime, kuidas talvel loomi õigesti aidata, kuidas lumehelbed sünnivad. Zimushka-talv jätab teile huvitavaid mõistatusi ja ülesandeid lumehelveste kohta. Neid ülesandeid saate vaadata vahetunni ajal.

Meie kooliväline tegevus on läbi, võite minna vahetunnile.

Klassitund põhikoolis "Tere, Zimushka - talv!"

Suslova Natalja Viktorovna, algkooliõpetaja, keskkool nr. Admiral F.F. Ušakov, Tutajev, Jaroslavli piirkond.
Materjali kirjeldus:Ürituse materjal pakub huvi õpetajatele - korraldajatele, klassijuhatajatele algklasside talvise vaba aja korraldamisel; tundides - ümbritseva maailma parandamine, kooliväline tegevus. Klassitundi on mugav veeta jaamade-lavade rännaku vormis.
Sihtmärk: Laste talvealaste teadmiste üldistamine.
Ülesanded:- kujundada ja laiendada ideid talvest kui aastaajast;
- kinnistada teadmisi talve märkide kohta;
- arendada tunnetuslikku huvi, loogilist mõtlemist, rühmas tegutsemise oskust;
- kasvatada armastust looduse vastu, aasta talveks.

Talvise reisi etapid.
1. Vennad-kuud.
Mis aastaaeg on saabunud sügise asemel? (talv)

Luuletuse lugemine.
Me ütleme seda ... "Tere, Zimushka - talv!"
Nimeta talvetrimester. (detsember jaanuar veebruar)

Kujutage ette iga kuu.

Nimeta elutu looduse märke.

2. Jutud:
- Lõpuks detsembris
Õu läks koidikul valgeks.
Lumepallide jaoks on palju lund,
Ma kostitan neid kõigile oma sõpradele!
- Meie hoovis
Lumememm vispliga.
Valvab pimedat ööd
Ta on meie kodu hundi eest.
- Nad ei taha talvel seista
Vahtrad ilma riieteta.
Lehtede asemel okstel
Varblased, varesed.

3. Talvised külalised.
Talve tulekuga ilmuvad talvekülalised. Kes see on?
Uurime välja – kes talvitab?

4. Mõistatused:
Ma ütlen teile, poisid
Väga rasked mõistatused.
Sa arvad - ära haiguta,
Sõbralik, vastake ühehäälselt!
Valge nagu suhkur
Jalad puuduvad, aga kõndimine. (lumi)
Keeran, nurisen,
Ma ei taha kedagi tunda. (talvine torm)
vana naljamees
Tänaval ei käse seista,
Tõmbab ninapidi koju. (külmumine)
Uues seinas.
Ümmarguses aknas
Päeval purunenud klaas
Sisestatud öösel. (auk)

Igal aastal lendan teie juurde
Ma tahan koos sinuga talvel olla.
Ja talvel veelgi punasem
Minu helepunane lips. (pullvint)

Ta ei tea, kuidas mängida
Ja paneb sind tantsima
Punasta kõik inimesed.
Kes see nõid on? (külmumine)
Mul on pikemad nõelad kui jõulupuul
Ma kasvan väga sirgelt,
Kui ma ei ole äärel,
Oksad ainult tipus. (mänd)

Võlukingad jalga panevad -
Ja kohe mööda talveteed kihutama. (suusad)
Jooks – lärmakas
Ta jäi magama - ta säras. (jõgi)
ma olen vesi
Ma ujun vee peal. (jää)
Põllul kõndimine, kuid mitte hobune,
Kärbsed põllul, aga mitte lind. (tuul, tuisk)
Taevast langes imelik täht
See maandus mu peopesale ja kadus. (lumehelves)

Talvel hingas vaevu
Nad on alati teiega.
Soojad kaks õde.
Neid nimetatakse… (kindad)
Milline lind läheb talvel valgeks? (kurats)
Mitu kiirt on lumehelves? (6)
Mis aasta kestab ühe päeva? (Uus)

5. Talvised vanasõnad, kõnekäänud.

Talv pole suvi – ta on riietatud kasukasse.
Talvel pole kasukas naljaasi.
Talvel päike nagu kasuema paistab, aga ei soojenda.
Talvekülmaga on kõik noored.
Lumel, mis pühib, ja sellel, mis läheb.
Pakane pole suur, aga seista ei anna.
Lumi on külm, kuid varjab külma eest.
Detsembris pakane suureneb, kuid päev väheneb.
Detsembris on õues seitse ilma: tuiskab, tuiskab, tiirleb, sajab lund, rebib, pühib, laulab laulu.
Detsembri lõpus muutub päike suveks, talv muutub pakaseliseks.
Detsember - aasta lõpeb, talv algab.
Jaanuaris päev kasvab ja külm kasvab.
Jaanuaris puhub lumi täis - leib saabub.
Jaanuar paneb puud ahju.
Jaanuar paneb varbaotsani selga lambanahase kasuka, maalib akendele kavalaid mustreid, lohutab silma lumega ja rebib kõrva härmatisega.
Veebruar lööb talve sarve maha.
Veebruar paneb talve kinni, näitab teed uue hooajani.

6. Uusaasta elutuba.
"Ütle sõna!"
Bengali… (tuled)

Karneval… (kostüüm)

Õnnitleme... (kaart)
Jõulupuu... (mänguasi)

Paber... (konfetti)
Hõbedane... (pall)
Mitmevärviline... (tinsel)

Millega jõulupuu ehitud on, panen poisid nimed.
Kuulake tähelepanelikult ja vastake kindlasti.
Kui ütleme teile õigesti, öelge "Jah!" vastuseks.
Noh, kui see äkki on vale, vastake julgelt "Ei!"

Mitmevärvilised kreekerid?
Tekid ja padjad?
Marmelaadid, šokolaadid?
Klaaskuulid?
Kas toolid on puidust?
Kaisukarud?
Aabitsad ja raamatud?
Värvilised helmed?
Ja vanikud on heledad?
Lumi valgest vatist?
Seljakotid ja portfellid?
Kingad ja saapad?
Tassid, kahvlid, lusikad?
Kommid läikivad?
Kas tiigrid on tõelised?
Kas tähed säravad?

"Taasta uusaasta menüü"
TROT – kook
RITSAKU - kana
LASTA - salat
JONOREMORE - jäätis
BARID – kala
POTCOM - kompott
APUSTAK - kapsas
otkletka - kotlet.

7. Mängime!
Mäng "Räägi mulle!"
Mida sa talvel tegid
Anna mulle vastus, mu sõber.
Kuula tähelepanelikult,
Vasta jah või ei!
Kas olete oma sõpradega lumesõda mänginud?
Kas sa ise metsas seeni korjasid?
Kas sa läksid mäest alla kelgutama?
Kas sa ujusid külas jõe peal?
Kas sa suusatasid läbi metsa?
Kas leidsite palju lilli?
Kas olete oma aeda peenra kaevanud?
Kas sa tantsisid jõuluvanaga?
Sõbrad, kas olete juba vastamisest tüdinud?
Kas ootate järgmisel aastal jälle talve?

Lauluvõistlus. Laula talve, uusaasta laule kordamööda. Kes on viimane - võitis.
"Mets tõstis jõulupuu..."
"Väike jõulupuu..."
"Kord pakaselisel talvel..."
"Oh, pakane, pakane!..."
"Kuskil maailmas..."
"Räägi mulle, Snow Maiden, kus sa oled olnud?..."
"Metsa servas..." jne.

Konkurss "Arva ära - loosi!".
Oleme pärit muinasjutust
Sa tunned meid...
Kui mäletate - arvake!
Kui ei mäleta – mis siis?
Loe lugu uuesti!
1. Tuli kuri torm
Gerda on kaotanud sõbra!
Kai kihutas jääriiki...
Gerda, Gerda, aita mind välja!
Tuisk tiirleb paremale, vasakule
Ühes muinasjutus... ("Lumekuninganna")

2. Inimesed on üllatunud:
Pliit tuleb, suitsu tuleb!
Ja Emelya pliidil
Suurte rullide söömine!
Tee kallab ise
Tema tahtel,
Ja seda lugu nimetatakse ... ("Võlu abil")

3. Ta on valge ja särav nagu lumi...
Ta, nagu lumi, kardab kuumust!
Rõõmsad on nii lapsed kui ka kana
Ta pole lihtsalt õnnelik... (Lumetüdruk)

Võistlus "Lumehelbeke". Lõika korraks lumehelvest, arvesta iluga.
Konkurss "Šokolaad". Kes sööb šokolaadi kiiremini?
Konkurss "Tooge lumepall peopessa".
Konkurss "Kelle jäljed?"

Õppekavaväline üritus "Talverõõmud"

(algkooli õpilastele)

L. A. Štšedrina.

Ürituse eesmärk: meeskonna loomine, haridus hea ja

üksteisele tähelepanu pööramine, loovuse arendamine

õpilaste võimeid.

Ülesanded:
- õpilaste teadmiste üldistamine ja täpsustamine talve märkide kohta,

talverõõmud lastele;

Ideede kujundamine märkide ja traditsioonide kohta

talvedpõhineb kunstil ja muusikal,

folkloor, didaktilised mängud.

Sõnastiku rikastamine, suulise kõne arendamine;

Õpilaste füüsiliste, moraalsete omaduste arendamine;

Õpilaste loomingulise tegevuse arendamine;

Omandatud oskuste ja vilumuste kinnistamine ja täiendamine

tundides;

Analüüsi ja sünteesi harjutuste põhjal mõtlemise korrigeerimine;
- isiksuse emotsionaalse adekvaatsuse kasvatamine, esteetiline

taju, tundlik suhtumine loodusesse ja ümbritsevasse maailma.

Sündmuse edenemine.

1. Tere pärastlõunast, tere! Avame akna loodusesse. Mis aastaaeg meie aknale koputas? (1. slaid)

Lase tal sisse tulla.

Kõlab laul "Kolm valget hobust" (2. slaid)

Tuli siis meile külla.... (talv)

Koguge see sõna lumehelvestest. (Talv)

2. - Täna läheme visiidile talve-talvele. Ja kooliväline tegevus aitab meid .... Lugege selle pealkirja "Talv. Talvine lõbu. (Slaid 3)

Mida see tähendab lõbus ? Uurime, kas sul on õigus? (4. slaid)

Niisiis, me mängime, lõbutseme, arvame, oleme targad.

Läheme külla.

3. - Kas mäletate täna kuuldud laulu, mis on need 3 valget hobust? Nimetage need. Leidke need kirjade hulgast.

avtdvaryanvarylagg msktszshzfebruaryyuzhzsh

mstsbchdecbrmchutz ichtcheutchmijunbyabfyu

Ovdoaaprilsbb ecknyeseptemberbvlpd

Kasutage kääre, et eemaldada lisatähed ja korraldada kuud

korras. Kes arvas, mida teised kuud varjasid? Mis aastaaeg need on? Mis kuud veel olete leidnud? Mis aastaajad need on?

Nüüd lugege vanasõna, tehke kindlaks, mis kuust see on, ja tõestage, miks nad nii otsustasid.

Aasta algus, talve keskpaik. (jaanuar) (5. slaid)

Kuu äge: küsib kuidas shod. (veebruar) (6. slaid)

Aasta lõpeb, talv algab. (detsember) (7. slaid)

4. - Sulgege silmad, lugege 5-ni ja avage need.

- Mis tal talvisel heinamaal viga on? (8. slaid)

Mäng "Talvised kunstnikud"

Õpilased tulevad ükshaaval välja. Neil seotakse silmad kinni ja nad joonistavad seda, mida õpetaja kutsub: lumehanged, puud, lumehelbed, pilved, lumememm, vahetatavad värvilised viltpliiatsid.

5. Pildid on muinasjutud. (Slaid 9-13)

Ja nüüd vaadake, milliseid talvepilte muinasjuttude jaoks kunstnikud maalisid. Arva ära muinasjuttude nimed.

6. Arva ära mõistatus.

Istub kõigile
keegi ei karda. (Lumi)

Korraldage vatist lumesadu. Seejärel veeretab 1 õpilane klassist lumepalli.

Ja mida saab lumepallidest ehitada?

(Lapsed võtavad tahvli juurde minnes lahti valged ringid, kutsuvad talvesõna ja ehitavad ringidest kindluse).

Mäng "Kindluse hävitajad" (Õpilased viskavad kordamööda lumepalli, püüdes sihtmärki tabada. Kui tabavad, siis see ring eemaldatakse)

7.- Mida veel saab lumepallidest teha? (Lumememm)

Pilt.

Vaadake neid lumememmesid. Mis vahe on? (14. slaid)

Proovime teie lumememmesid kokku korjata.

(Üks õpilane 1-4kl, 2-3kl)

Leidke oma lumememmede erinevused.

8. Kehaline kasvatus "Lumememm". (15. slaid)

9. Mõistatus.

Valged kärbsed tahavad
Katke teed;
Need kärbsed ei sumise
Lõppude lõpuks, nemad?(Lumehelbed)

Leidke identsed lumehelbed. (16. slaid)

Miks seda ei leitud?

10. Karaoke "Valged lumehelbed" (17. slaid)

11. - Mis pühast laul räägib? See puhkus on juba möödas, aga lähme seda uuesti külastama. Kas sa nõustud?

Alustuseks koguge pilt fragmentidest kokku. (Jõulupuu)

Jõulupuu on valmis. Aga mida sellel pole?

Mängime mängu "Jõululaulud" ja kaunistada meie jõulupuu. (Slaid 18)

Peremees ütleb neljahäälsed ja lapsed hüüavad ühehäälselt iga lõpurea sõnu.

Ta on oma riietuses hea, lastel on teda alati hea meel näha, nõelte okstel, ta kutsub kõiki ringitantsule ... (Yolka)
Uusaastapuul on naljakas kloun mütsiga, hõbedaste sarvedega ja piltidega ... (Lipud)
Helmed, värvilised tähed, maalitud imemaskid, oravad, kuked ja sead, Väga kõlavad ... (Kreekerid)
Jõulupuult pilgutab silma ahv, naeratab pruunkaru; vati otsas rippuv jänes, pulgakommid ja ... (šokolaadid)
Pole enam värvilist riietust: mitmevärviline vanik, kullatav tinsel ja läikiv ... (Õhupallid)
Fooliumist ere taskulamp, kelluke ja paat, rong ja auto, lumivalge ... (Lumehelbed)
Jõulupuu teab kõiki üllatusi ja soovib kõigile rõõmu; rõõmsate laste jaoks süttivad nad ... (Tuled)

12.- Lapsed lõbutsevad alati kuuse läheduses.

Mängime mängu "Litsid"

Kõik lapsed asuvad saalis 4 inimese ringis. Kõlab rõõmsameelne muusika, mängijad tantsivad. Niipea kui muusika vaibub, teatab saatejuht: "Puffers!" (lapsed pahvivad) Siis kõlab taas rõõmsameelne muusika, mängijad tantsivad. Muusika lõppedes teatab saatejuht: "Kiibitsejad!" (lapsed kriuksuvad) Seega jätkub mäng erinevate vempudega: "Lauled!" (lapsed karjuvad); "Kurisejad!" (lapsed kiljuvad); "Snickers!" (lapsed naeravad), "Stompers" (stomp), "Jumps" (hüppa) ja uuesti algusest. Naljadest teatamise järjekord muutub perioodiliselt.

13. Ja siit tuleb jõuluvana oma mõistatustega.

(19. slaid)

14. - Noh, mis on puhkus ilma kingitusteta? Aga täna saab kingituse vaid see, kes arvab ära, mis mu uusaasta rahakotis on.

MÄNG "JÕULUKAST"

Mitte jõulupuu, vaid elegantne; Pole muusik, aga armastab mängida; Mitte beebi, vaid "ema" ütleb. (Nukk)
Mitte arbuus, vaid ümmargune; Mitte jänes, vaid hüppamine; Mitte jalgratas, vaid veeremine. (Pall)
Mitte päkapikk, vaid korgis; Mitte auto, vaid tankimine; Mitte kunstnik, vaid maalikunstnik. (viltpliiats)
Mitte rebane, vaid punane; Mitte vahvel, vaid krõbe; Mitte mutt, vaid istub maa all. (Porgand)
Mitte kook, vaid magus; Mitte mustanahaline, vaid tumedanahaline; Mitte apelsini, vaid viiludega. (Šokolaad)
Mitte ämber, vaid kulbid; Mitte uks, vaid käepidemega; Mitte kokk, vaid toidab. (Lusikas)
Mitte sulg, vaid kerge; Mitte lumehelves, vaid lendab; Mitte neer, vaid lõhkemine. (Õhupall)
Mitte joonlaud, vaid õhuke; Mitte ema, vaid hooliv; Mitte krokodill, vaid hambuline. (kamm)

15. Nii et meie talverõõmud on läbi saanud. Edu, häid hindeid, tervist ja edu elus ja õpingutes.

Ja lahkumiskingituseks video “Kui talve poleks” (slaid 20)

Aitäh osalemast! (Slaid 21)