„Kui väsinud ma sellest olen! Iga päev on sama! Võtke oma mänguasjad kohe kätte!" Tuttav olukord? Sestõpetage oma last enda järelt mänguasju koristama närve pole?
Loomulikult peate õpetama oma last enda järelt koristama. Kuidas seda aga kavalalt, ilma laste kapriiside, jonnihoogude ja vanemate närvikuluta teha, saate nüüd teada.
Kuidas panna laps mänguasju ära panema? Pidage meeles, et ükski meetod ja tehnika ei aita "väikest lörtsi" korrale harjutada, kui nelja reeglit ei järgita.
Lapsed jäljendavad täiskasvanuid juba varakult. Kui vanemad ei pane riideid kappi, raamatuid riiulitele, ei jäta toitu lauale, kordab laps nende käitumist. Ja vastupidi.
Ükskõik kuidas laps keeldub, peate enda järelt koristama. Enne kui mänguasjad on paigas, multikaid, maiustusi ja jalutuskäike ei toimu. Las laps saab aru.
Kui otsustasite tellimisega harjuda, tehke seda iga päev. harida korda või kaks nädal ei tööta. Tulemust ei tule!
Vägivaldsed meetodid vähendavad soovi aidata ja peate seda sisendama.
Kuidas õpetada last enda järelt mänguasju koristama? Kõik, mida vajate, on positiivne suhtumine. Vähesed vanemad teavad, kuid väikesed lapsed on kergesti laetud positiivsete emotsioonidega. Ja kui puru on ülevas tujus, on temaga lihtsam läbi rääkida.
Mõelge mänguasjade majadele. Nii on lapsel lihtsam toas liikuda. Näiteks nukud hakkavad elama kapis, autod garaažis, disainer kastis. Veelgi parem on, kui plüüsloomade kastid ja panipaigad muudetakse värvilisteks kodudeks. Kleepige disainerile mõeldud kast värvilise paberiga, joonistage aknad, tehke papist kolmnurkne katus. Määrake autodele garaažid, õmblege majja nukkudele pehmed padjad. Natuke loovust – ja teie pisike saab mänguasjade maale. Ja siin kehtib reegel – pärast mängu korista kõik kodus ära.
Kui "kapriisne" keeldub kategooriliselt korda seadmast, pakkuge talle konkurss "Kes kogub rohkem?" või "Kes on kiirem?". Kahe osaleja jaoks on vaja kahte kasti või jagage puhastusala pooleks. Ema ja laps hakkavad käsu peale mänguasju kastidesse koguma või koristavad kumbki oma territooriumi. Auhinna võitja!
Võite pakkuda beebile "Kogu funktsiooni järgi": pehme - kõva, suur - väike. Väikesed mänguasjad saab panna ühte kasti, suured teise. Sorteerida saab suuruse, perede, kellega sõbrad jne järgi.
Emale tulevad appi muinasjututegelased. Kinnitage beebi seljale tiivad ja temast saab haldjas, kes toob korra muinasjutumaale. Poistele sobib pigem mängukallur, raketipolitseinik või koristusrobot. Ta päästab maailma kaosest. Pange tähele, et laps ei korista, vaid mängib.
Mäng kahele: laps on vedur, ema on teadustaja. Täiskasvanu ütleb:
- Vedur väljub jaamast "Puhastus". Järgmine on sõjaväejaam.
Laps kogub mängusõdureid kasti, käib toas edasi. Edasi teavitatakse disainerite, autode, kummi- ja plüüsloomade jms jaama.
Kui kõik asjad on kokku kogutud, võib vedur minna tankima – sööma või garaaži – magama.
Üks viis lapses positiivse harjumuse juurutamiseks on sisse viia puhastusrituaal. "Püha tseremoonia" toimub kindlal ajal, viidates konkreetsetele režiimihetkedele. Näiteks enne jalutuskäiku, õhtusööki, und. Nukke majja magama saatmisel, autodesse garaaži, laulge rõõmsat laulu või hällilaulu. Algul palub täiskasvanu abi beebilt. Siis toetavad rituaali mõlemad – vanem ja laps. Aja jooksul väheneb täiskasvanu abi ja puhastamise “sakrament” antakse üle kõige noorematele.
Rääkige oma lapsele lugu, et mänguasjad lähevad pahaks, kui need unustatakse ja neid majja ei panda. Solvununa lahkuvad nad muinasjutumaale. Kui laps järgmisel korral mänguasju ära ei võta, peitke üks või mitu neist. Kaasa arvatud minu lemmik. Märgates kaotust, hakkab laps vaatama. Ütle, et ta on läinud. Võid kirjutada muinasjutumaale kirja ja paluda tagasi tulla, aga selleks pead lubama, et teed selle oma kohale ära koristada.
Üldpuhastus välja kuulutatud! Lülitage lõbus muusika sisse. Osalevad kõik elanikud. Iga sellise "üldise" osaleja kogub punkte, mis seejärel vahetatakse auhinna vastu. Leppige eelnevalt kokku, kui palju punkte peate koguma.
Kallid vanemad! Pea meeles: ükskõik, kuidas laps käitub, oled sa temast targem ja kavalam.
Kujutage ette – lapsed tulevad kooli või lasteaeda, vahetavad jalanõusid, riputavad mantlid riidepuu külge, panevad mütsid ja sallid varrukasse, et nad ära ei eksiks. Optiline illusioon? Ei, reaalsus!
Paar tundi hiljem: samad lapsed tulevad koju, võtavad jalanõud jalast, loobivad jalanõud mööda koridori, viskavad mantlid ja mütsid põrandale ning kappavad ühes sokis oma asju ajades. Mis pani lapsed oma "supervõimed" unustama ja nii käituma? Võib-olla on asi selles, et koolis loitsivad nad neile “imperius”-loitsu. No või riidekonksud naelutatakse sinna kuhu vaja - lapse silmade kõrgusele, aga kodus vanemad millegipärast selle eest ei hoolitsenud ja beebi lihtsalt ei jõua riidepuuni, et riideid riputada.
Muidugi ei garanteeri õigesti paigutatud konksud, et neid alati kasutatakse, kuid siiski on mõned nipid, mis aitavad lapsi tellima õpetada. Lastele organiseerimise ja korra õpetamine mitte ainult ei lihtsusta meie elu, vaid valmistab neid ette ka täiskasvanueaks. Ja see omakorda aitab neil saada edukaks kõigis eluvaldkondades – nii isiklikus kui ärilises.
Abi saamiseks pöördugem raamatu "Nii et hakkate oma maja korda tegema" autorite - Sylvia Llorensi ja Beth Comabelle'i poole. Nad pakuvad praktilisi näpunäiteid, mis näitavad, kuidas õpetada last enda järelt koristama, kasvatada lastes harjumust mänguasju ja muid asju ära panna ning hoida kodu puhtana.
Et hea ettevõtmine ei muutuks kurnavaks igavaks tegevuseks, lisa oma igapäevategevustesse meelelahutuslik element:
Kui lastel on raske lahku minna mänguasjadest, millega nad enam ei mängi, paluge neil need eraldi kasti panna. Joonista sellele küsimärk ja lepi nendega kokku, et kui seda karpi näiteks kuu aja jooksul vähemalt korra ei avata, siis lähevad mänguasjad nendele lastele, kes neid rohkem vajavad.
Mänguasjakastid peaksid olema sobiva suurusega ja piisavalt kõrged, et laps saaks neid kergesti kätte saada. Ligipääsetavuse mõte on muuta lapsed suureks kasvades võimalikult iseseisvaks. Sama reegel kehtib ka riiete kohta: kui lapsed ei saa riideid riputada (kapiuksed on neile liiga rasked ja riiulid liiga kõrged), siis oodake asju põrandal. Võite panna kõrgele sellele, mida nad harva kasutavad, kuid mitte sellele, mida nad igapäevaselt kasutavad (kõlab ilmselgelt, kuid sageli unustame me, täiskasvanud, seda arvesse võtta).
HTahame teada, kas teile meeldis. Kommenteerige, liituge meiega ja jagage sõpradega
Faktrum avaldab Ruth Sukapi - korra ja mõistliku kulutamise guru, New York Timesi kolumnisti, kirjaniku, naise ja kahe lapse ema postituse. Ruth peab kordamisele pühendatud ajaveebi: kord peas, rahaasjades, suhetes ja ... lastetubades! Nii…
Olge valmis pisarateks, ähvardusteks, läbirääkimisteks, vabandusteks, millegi vastutasuks nõudmiseks ja lubadusteks see hiljem tehtud saada. Rohkem kui korra tahate valge lipu välja visata ja mänguasjad ise riiulitele panna. Olen kaotanud loenduse, kui sageli mu abikaasa – meie pere rahuvalvaja – küsis, kas see on tõesti seda väärt. "Nad on ju alles lapsed – üks on 3, teine 6. Kas te ei arva, et nõuate neilt liiga palju?"
Aga ma ei taganenud. Kui ma ei oota neilt rohkem, kes siis seda teeb? Varem või hiljem tänavad mu lapsed mind selle eest. Nii et ma arutlesin.
Lahing kestis mitu kuud. Mitu korda kulutasin oma eesmärgi saavutamiseks sõna otseses mõttes mitu tundi. Kuid nüüd, peaaegu aasta hiljem, tean, et võin lihtsalt öelda "Palun korista oma tuba" ja mu palve rahuldatakse. Olen sellest kõigest mõne õppetunni saanud.
Imelik oleks lapselt puhtust oodata, kui ma ise ei näeks vaeva kodu puhtana. Muidugi, majad ei ole alati ideaalses korras, kuid ma kulutan regulaarselt piisavalt aega, et hoida seda puhtana ja mugavalt. Minu tüdrukud näevad mind peaaegu iga päev koristamas ja mõnikord isegi aitavad mind selles. Meie reegel on jälgida, et iga hommik algaks korteris korraga.
Tihti oleme õhtuti nii väsinud, et koristamiseks ei jätku jõudu. Aga iga hommik alustame enda järelt koristamisega. Ka nendel päevadel, mil me seda üldse ei viitsi. Isegi kui meil on palju muid asju teha. Isegi kui ümberringi nii palju toimub. Nii heas kui halvas on see meil juba harjumuseks saanud. Ma arvan, et kunagi teevad mu tüdrukud seda mõtlemata. Praegu tuleb neid siiski meelde tuletada. Kuid siin on oluline: ME alustame päeva koristamisega. Nemad ja mina. See on probleemi lahendamise võti. Mul oleks lihtsam kõik ise ära koristada, kui nad telekat vaatavad. Aga ma ei tee kunagi nende eest tööd.
See tähendab, et vastust "Ei" ei aktsepteerita mitte mingil juhul. Minu lapsed õpivad iga päev leppima ühe lihtsa asjaga – seni, kuni nad on lapsed, peavad nad mulle kuuletuma. Nad mõistavad, et ootan neilt seda, mida ma neil palusin, ei rohkem ega vähem. Esimesest korrast, ilma vaidluste, kaebuste ja vabandusteta. Meil pole siin demokraatiat ega läbirääkimisi.
Proovige ära panna - pööningule, garaaži... - mõned nende mänguasjad, nagu ma eelmisel suvel tegin. Te ei kujuta ette, kuidas lastel endil pärast seda lihtsam elada oli. Lapsed on aga nagu magnetid, nad justkui tõmbavad ligi uusi mänguasju, detaile, paberitükke ja kõik see koguneb ikka ja jälle. Seetõttu on ebavajaliku äraviskamisel kasulik olla veidi küüniline. Kõik paberitükid ja praht tuleks peaaegu kohe ära visata (kui lapsed seda ei näe).
Minu tüdrukute jaoks on koristamine väga lihtne, sest nende toas on kõigel oma “maja”. Riided ripuvad piisavalt madalal, et nad saaksid end üles riputada, mänguasjad ja mängud on igaüks "määratud" oma riiulile või kasti.
Tunnistan, et koristamine pole alati lõbus. Kuid peate proovima panna protsess lapsi köitma. Näiteks korraldage konkurss: kes koristab kiiremini - kas lapsed oma toas või ema ülejäänud korteris. Või lülitage muusika sisse, et saaksite mänguasju koguda ja tantsida.
Lapsed ei saa alati aru, mida täiskasvanud neilt tahavad. Selgitage, mida mõtlete, kui palute koristada. Näitasin tütardele, kuidas riideid õigesti riputada, pidžaamat kokku voltida, kuidas kontrollida, kas asjad on määrdunud. Koos õppisime tuba "skaneerima" nurkades lebavaid mänguasju otsides, et kontrollida, kas midagi ei veere voodi alla. Näitasin neile, kuhu panna prügi ja mustad nõud, mida nende tuppa jätta ei tohi. Tõsi, nad seisavad siiani vastu mu palvetele voodi korda teha.
Ärge kunagi oodake lastelt täiuslikku korda. Isegi kui nad väga pingutasid. Kui ma palun neil midagi teha, siis ma eeldan, et nad annaksid endast parima, kuid tulemus ei pruugi olla sama, kui ma ise teeksin. Vastupidi, kui nad mõnel päeval end tavapärasest paremini korrastasid, tuleb selle eest kiita.
Kuidas õpetada last oma asju koristama ja seda õigesti tegema?
Kuni pole hilja
Ema on lapsele peamine eeskuju. Muidugi on hea, kui kõik pereliikmed püüavad korda hoida ega püüa kodutöid üksteise kaela lükata. Kui beebi jälgib, kuidas vanemad hoolikalt järjekorda jälgivad, soovib ta selles tegevuses ka otseselt osaleda. Kui palute sellise eeskujuliku maja väikesel omanikul raamatuid või autosid koristada, ei kuule te tõenäoliselt vägivaldseid proteste. Ta puhastab kõike mõnuga ja peseb isegi nõusid ... Aga siin on probleem! Ta kindlasti ei oska nõusid pesta! Nii ühe- kui ka kaheaastaselt tahavad lapsed asjad korda seada, kuid ei saa seda teha nii, nagu vanemad tahavad. Siit saavad alguse probleemid. Täiskasvanud püüavad vältida katkiseid nõusid, kraanikausist mahaloksunud vett ning võtta beebilt kodutööde tegemise õigust. Lõppude lõpuks ei saa ta isegi enda jaoks mänguasju koguda "nagu peaks"! Kuid kui lapsed suureks saavad, naasevad vanemad korra küsimuse juurde majas, kuid nõudmiste ja nördimusega. Olge kannatlik ja laske oma lapsel koristada, kuni ta seda veel soovib.
Kas hunnik on väike?
Esiteks andke oma lapsele lihtne reegel, mis näitab, millal koristama hakata. Laske lapsel, kes on ühe mänguasjaga piisavalt mänginud, esmalt oma kohale asetada ja alles pärast seda võtta teine. Kui mänguasju on vähe, pole probleemi. Sel juhul on peamine mitte võtta initsiatiivi enda kätte, vaid anda beebile siiski võimalus oma raamat riiulile panna või kõik kuus kuubikut karpi panna. Lihtsalt näidake lapsele, kuidas ta peaks käituma. Selgitage talle lähemalt, miks peate koristama, kuidas seda tehakse, miks emme alati pärast jalutuskäiku riided kappi peidab jne. Täisväärtuslikuks mänguks võib aga lapsel vaja minna palju mänguasju. Ta ehitas plokkidest ja ehituskomplektist suure raja, tõi võistluseks välja kümme autot, korraldas pealtvaatajate mänguasju, korraldas autopesula koos veebasseiniga ja tankla. Puru pole vaja piirata. Muidugi peab ta oma rikkust täiel rinnal kasutama. Niisiis, on aeg koristada. Vaibale oli tõesti palju mänguasju laiali. Beebi võib hakata tegutsema, kartes, et ta ei tule nii suure tööga toime. Aidake oma lapsel jaotada seljamurdev töö lihtsateks ja teostatavateks ülesanneteks. Ärge kunagi tehke tema tööd lapse ees uuesti. See on suur pettumus, kui sa nii kõvasti pingutasid – ja kõik asjata. Kas igatsete varase lapsepõlve hetke? Nelja-aastaselt areneb beebidel sageli ilumeel ja nad tahavad taas panustada majas mõnusa õhkkonna loomisesse. Kuid aasta või paariga väljakujunenud harjumusel jälgida ja säilitada puhtust on kõik võimalused saada iseloomuomaduseks.
mänguhetk
Mänguasjade eemaldamiseks on kaks võimalust. Lihtsalt igav on neid kastidesse koguda või mingit erilist mängu alustada. On üsna palju võimalusi, mida võite mõelda. Olgu selleks võistlus "Kes kogub rohkem mänguasju?" või ettevalmistused igaõhtuseks haldjate ja käpikute balliks: saal peaks nende saabumise ajaks lihtsalt särama. Võite proovida mänguasju koguda ja igaühe eest rääkida. Võite paluda nuku nimel panna see karu kõrvale riiulile ja sõdurite nimel anda käsk kiiresti kasti evakueeruda. Võimalus on ka neile, kellele meeldib kuulata huvitavaid muinasjutte. Kui beebi on koristamise reeglid juba selgeks saanud ja ta vajab vaid sinu kohalolekut, loe tuppa koristades puruks põnevat raamatut. Kui äkki laps kuulis ja peatus, tehke paus ja teie. Lülitage asju järjekorda pannes sisse mõni naljakas laul või laulge väljamõeldud liinipurudega kaasa. Lõppude lõpuks võivad klotsid lennata kasti nagu korvpallirõngas ja raamatuid saab virnastada nagu püramiidrõngaid, alates suurimast kuni väikseimani.
Kõik paigas!
Selleks, et laps saaks enda järelt kergesti koristada, tuleb mänguasjade koht hoolikalt läbi mõelda. Lahtistele riiulitele on mugav panna pehmeid mänguasju ja nukke, raamatuid ja lauamänge ning kastidesse või korvidesse kuubikuid, sõdureid ja muid pisiasju. Võid võtta ühe suure kasti kõikidele autodele ja ühe suure kasti kõikidele loomadele. Et laps segadusse ei läheks, oleks tore kastid kuidagi märgistada - kleepida pilte. See tegevus iseenesest on juba lapse jaoks lõbus ja põnev. Otsige üles sobivad pildid, lõigake need välja ja määrake kindlasti koos iga eseme jaoks nende koht.
Äärmuslikud meetmed
Laps kasvas pisut ja keeldus järsku oma aardeid koristamast? Ta paneb sind lihtsalt proovile: kas ma ei saa teha seda, mida ema ütleb? Mis juhtub, kui ma keeldun koristamast? Küsige, kas laps vajab abi, ja nõudke ise. Kui laps on kangekaelne, tehke paus ja asuge oma asjadega tegelema. Varem või hiljem vajab jonnakas teie tähelepanu ja siis saate talle sõnakuulmatust meelde tuletada. On veel üks tõhus viis. Kui laps läks magama ilma laialivalgunud mänguasju eemaldamata, peitke need aeglaselt salajasse kohta ja öelge hommikul, et ilmselt solvus ta lapse peale ja lahkus. Lõppude lõpuks, nagu teate, ärkavad mänguasjad ja mõned esemed ellu, kui kõik magavad. Lugege talle ette muinasjutte K.I. Tšukovski "Moydodyr" ja "Fedorino lein". Rahustage beebit, et kui ta otsustab kindlalt oma asjad kokku korjata ja lubab mänguasjad alati oma kohale panna, naasevad kõik tema sõbrad kiiresti tagasi, sest ka nemad igatsevad puru. Kui beebil on liiga palju mänguasju ja ta isegi ei märganud kaotust, korrake järgmisel päeval stsenaariumi “Lahkume litsast”. Pole vaja last toas valitseva segaduse eest norida ega karistada. Tõenäoliselt ei tekita negatiivsed emotsioonid soovi seda kõrvaldada. Parem on kiita oma last kõigi katsete eest oma maja korda teha. Heakskiitvad sõnad on lapse kasvatamise kõige olulisem element. Kui puhastamine on beebi jaoks keeruline, proovige Lillemängu. Asetage beebi "teenitud" karikakrad paberile. Iga lill joonistatakse alles siis, kui laps pärast mängu mänguasjad ära võtab. Kui lehele ilmub väike kimp, näiteks kolm karikakrat, ootab last üllatus, aga mitte materiaalne: issiga mängimine, arvuti taga mängimise luba jne.
Iga ema unistab kasvatada tütrest tõelise perenaise ning pojast korraliku ja puhta inimese. Kuidas aga õpetada last tellima, kui beebi armastab mänguasju laiali puistata ega mõtlegi enda järelt koristamisele?
See küsimus pole muidugi lihtne, kuid tasub arvestada, et kõik lapsed on veidi lohakad. Ja kuidas saakski teisiti olla? Liivakastis mängimine, maalimine, lärmakas kodune meelelahutus – kõik see nõuab tohutut energiakulu ja neelab kogu tähelepanu. Mängust haaratud laps ei suuda korda hoida. Sellest hoolimata on purust võimalik teha puhas (selle sõna heas mõttes). Kuidas? Loe edasi.
Kõigepealt tasub öelda, et väikesed lapsed on vanemate mõjule väga vastuvõtlikud. 3–4-aastaselt kipuvad lapsed peaaegu kõiges ema ja isa kopeerima. Vanemad on nende jaoks vaieldamatu autoriteet, eeskuju, ideaal. Seda tuleks maksimaalselt ära kasutada, kui tahad puru puhtuse ja korraga harjuda.
Inspireerige last oma eeskujuga koristama. Koos asetage asjad oma kohale, peske nõusid, pange pärast lärmakaid mänge mänguasjad ära. Suurema lapsega saab isegi põrandat pühkida või vaipu tolmuimejaga imeda.
Pidage meeles, et kui teile endale puhtus ei meeldi ja te ei püüa seda säilitada, on vähemalt ebaõiglane seda lapselt nõuda.
Võid anda ka sellise nõu: ära kunagi laima beebit, kui ta midagi valesti teeb, ning julgusta igasugust algatust (nõude pesemine, tolmu pühkimine) kiituse ja entusiasmiga.
Tihti võib jälgida järgmist pilti: väike tütar üritab ise nõusid pesta, kuid see tuleb halvasti välja - kuskil tassil on kohvikate, kuskil pole taldrikult vahtu maha pestud, ümberringi põrand pritsib. vesi. Ema, kes tahab kõike kiiremini ja täpsemalt teha, võtab tütrelt käsna ära ja koristab ise nõud. Selline käitumine on põhimõtteliselt vale. See ainult heidutab last soovist tulevikus koristamisega liituda.
Just selles vanuses on soovitatav hakata õpetama puhtust, sest laste jaoks on vanemlik sõna endiselt seadus. Häid harjumusi ja kasulikke oskusi on väga lihtne juurutada 2-4 aastaga.
Kui varases lapsepõlves panite "hea vundamendi", siis 5-8-aastaselt hakkab beebi teadlikult sirutama puhtust ja korda. Ta juba teab, kuidas mänguasju puhastada, tolmust puhastada, nõusid pesta, on aeg liikuda keerulisemate ülesannete juurde.
Kuna aga selles vanuses ei pea lapsed koristamist enam meelelahutuseks, võivad tekkida konfliktid, kui laps keeldub üht või teist majapidamistööd tegemast. Ärge ärrituge, vaid järgige alltoodud reegleid.
Tehke nimekiri. Kirjutage paberile, mida teie laps oskab. Näidistööde nimekiri lastele vanuses 5-8 aastat:
Ärge koormake oma last tööga üle. Pea meeles, et laps ei ole majahoidja ega koristaja. Pole vaja temalt majapidamistöödes pidevalt abi paluda. Parem on anda talle mõned põhiülesanded, mida ta peab päeva jooksul täitma, kui tal on selleks aega.
Ärge kunagi tehke seda tööd lapse eest. Kui tal on vaja tolmu pühkida, aga ei pea, tuletage talle sageli tema kohustusi meelde, kuid ärge tehke kõike ise.
Kõik selles vanuses lapsed on karmid ja valivad. Koristamine ei ole ilmselgelt see amet, millega nad tahaksid tegeleda. Sellegipoolest on korraga harjumine võimalik ka selles keerulises eas.
Teeme kohe broneeringu, et selles vanuses on juba hilja hakata last tellima harjutama. Teoreetiliselt on see võimalik, kuid praktikas ei ole tulemus alati edukas. Lapsed ei taha põhimõtteliselt koristada, isegi kui nad näevad, et koristamine on tõesti vajalik.
Mitte kõik psühholoogid ei nõustu selle meetodiga. Aga see tõesti toimib!
Kui laps ei taha "mõista" tavapärast veenmist ja taotlusi, otsustavad paljud emad äärmuslike abinõude kasuks. Nad seavad tingimuse: kui te oma toas asju ei korista, siis kõik, mis pole omal kohal, jõuab prügikasti. Enamik lapsi arvab, et see on bluff, kuid oluline on oma lubadus ka tegelikult täita. Isegi kui me räägime üsna kallitest asjadest. Järgmine kord mõtleb laps kolm korda, enne kui tuppa segaduse jätab.
Alustage laste harjutamist tellimisega võimalikult varakult. 2-3-aastaselt on psühholoogilisest vaatenurgast ideaalne treenimise vanus. Ära karista last, vaid kiida igasuguse algatuse eest. Ja loomulikult püüdke olla talle eeskujuks.