Tehke oma õdedele parimaid kingitusi. Mida kinkida oma õele sünnipäevaks: odavad kingitused igale maitsele

Uus aasta

Looge ja viige läbi ülesanne nimega " Parim naine tema abikaasa." Konkursi autorid pakkusid selliseks otsinguks välja mitmeid ülesandeid. Siin need on (tsiteerin):

Ülesanne 1.
Korraldage oma abikaasa huvitav õhtu.
Õhtu tuleks pidada kodus, et õnnestuks ka neil, kes ei saa lastega väljas käia.

2. ülesanne
Me kuuleme üksteist.
Väga oluline on osata üksteist kuulata ja leida selleks aega. Kui kaua on sellest möödas, kui sa just oma mehega rääkisid, teda kallistasid ja talle silma vaatasid?
Nädal aega varuge iga päev pool tundi, et üksteist lihtsalt kuulata ja rääkida. Rääkige meile oma muljetest, sellest, mis on teie suhetes nende päevade jooksul muutunud.

3. ülesanne
Leiame positiivseid omadusi oma meest ja tänan teid nende eest.
Jätkake fraasi “Minu mees on parim, sest ta…” (truu, osavõtlik jne). Nimekiri peaks sisaldama vähemalt 10 positiivset omadust.
Püüdke nädala jooksul märgata oma mehe tegusid, milles nägite ühe või teise omaduse ilminguid, ja kirjeldage, kui raske see oli ja millised need olukorrad olid.
Mõelge välja, kuidas oma kallimale sellest kvaliteedist rääkida.

4. ülesanne
Valmistage ette maitsev roog, mis rõõmustab teie abikaasat.

5. ülesanne
Austa oma abikaasa vabadust, unustamata seejuures enda huve.
Kui tihti lasete oma mehel kalal käia, sõpradega kohtuda jne? Kui tihti sa enda jaoks aega võtad? Minge salongi või tehke lihtsalt omatehtud kosmeetilised protseduurid Kas teete joogat või fitnessi?
Sel nädalal peate andma oma mehele vabadust ja tema puudumisel enda eest hoolitsema. Ja ärge unustage seda regulaarselt teha, et teie mees saaks uhkusega öelda: "see on minu naine."

Konkursil osalejad lähenesid ülesandele omal moel ja need tulid väga hästi välja erinevaid kingitusi- tule läbi järgi ülesannete all olevaid raporti linke neid lugeda ja vaadata!

Lugesin ja mõtlesin, kui õigesti muinasjutu noorem õde seda tegi." Scarlet lill"- küsis ta enda jaoks midagi lihtsat, kuid ebatavalist.

Võib-olla pole analoogia päris täpne, aga ma ütlen ausalt: kõik need lihtsad noodid ja südamed on seda kõige väärtuslikum kingitus, sest see annab edasi elavat ja siirast armastuse soojust.

Kas see on tõsi?

2 ja siin on üks imeline üllatusotsing Innalt(babyblog.ru) minu abikaasale nende aastapäeva puhul.
Ülesande eesmärk on puslepostkaart kokku panna ja sõnum läbi lugeda!

Allikas babyblog.ru

3 Quest minu abikaasa sünnipäevakingiks (klõpsake lingil)

See suurepärane viisõnnitlege sünnipäevalast, tehke originaalne kingitus või lihtsalt lõbustage armastatud inimene. Mängu olemus on väga lihtne: osaleja leiab järjestikku mõistatuste ja ülesannetega kaarte ning arvab need ära. Iga sellise mõistatuse lahendus näitab eset või asukohta, kus asub järgmine kaart. See "kett" viib lõpuks varjatud kingituse või üllatuseni. Selle ülesande ülesanded on valitud spetsiaalselt igas vanuses meestele, alates 15. eluaastast. Ülesande täitmiseks peate lihtsalt ülesanded välja printima ja peitma oma majas, korteris või maamajas näidatud kohtades.

Esemed ja kohad

Selle ülesande 10 ülesannet on esitatud mitmes versioonis erinevate vastustega. Oma otsinguskeemi loomiseks peate hoolikalt läbi mõtlema selle kõik etapid ja valima meie kaasatud kohtade loendist teile sobiva. Need on kohad, kuhu saate ülesannete kaardid peita. Kõik on loetletud allpool võimalikud variandid. Pange tähele, et sõnad on rühmitatud. Grupisiseselt on ühe ülesandega seotud vastused tähistatud märgiga “/”. Igas sõnarühmas märgime ka selle, kas selle ülesande jaoks on ette nähtud mall.

Raseerija/pesumasin, klaviatuur, föön, voodi, rest/valamu, külmik/lamp/aknalaud/šabloon,pann/munad/pliit/riided/pulber, raamat/mantel, lilled/tool/mall, vaip/klaas, dušš/nuga , riiul/püksid/muster.

Ülesannete kirjeldus

Allpool on lühikirjeldusedülesanded ja kaartide pildid viitamiseks. Üksikasjalik kirjeldusülesanded ja juhised nende koostamiseks, samuti trükkimiseks ettevalmistatud kaartide piltidega failid on toodud allalaaditavas arhiivis.

1. Küsimus

Komplekt sisaldab mitmeid huvitavaid lihtsaid küsimusi, millele vastuseks on mõned esemed majas. Küsimusele aitab vastata kas eruditsioon või intelligentsus.

Esimese ülesande saab panna postkaardile ja anda ülesandes osalejale. Juhistes räägime üksikasjalikult, kuidas seda kõige huvitavamal viisil teha. Juhend sisaldab ka sissejuhatava kaardi teksti.

2. Ülesanne "Vihje klaviatuuril"

Kaardil on pilt, mis vihjab kaudselt sellele, et klaviatuuri alt tuleb otsida järgmist mõistatust.

3. Ülesanne "Spordiliigid"

Värviline graafiline ülesanne spordivarustuse teemal. Võtme aitab lahendada sporditeadmised.

4. Ülesanne "Vuntsitud šifr"

Märksõna tuleb dešifreerida.

5. Ülesanne "Niigutatud plangud"

Huvitav mõistatus kujutlusvõimeliseks mõtlemiseks.

6. Ülesanne "Tärn"

Ülesandes esitatakse teatud tähtede jada, mis moodustab sõna. Joonistamisoskus aitab mängijal seda sõna lugeda viieharuline täht kätt tõstmata.

7. Ülesanne "Filword message"

8. Ülesanne "Ristsõna"

Et teada saada salasõna, peate lahendama tõelistele meestele mõeldud küsimustega ristsõna.

9. Ülesanne "Kuubikujundus"

Kaardil on kujutatud keerukat kujundust, mis koosneb paljudest kuubikutest. Peate lugema kuubikute arvu ja saadud arv näitab võtmeelementi.

10. Ülesanne "Rahvuslikud joogid"

Vaja meeles pidada rahvuslikud joogid erinevad riigid vihjesõna dešifreerimiseks Ülesannete "Suured lahingud", "Tähe" ja "Kuupikukujundus" jaoks on mallid, mida saate ise täita, mõeldes välja oma vastuse, ja vastavalt sellele, kust otsida järgmist ülesannet. .

Lisaks sisaldab komplekt tühje kaardimalle, kuhu saate ise oma ülesandeid kirjutada.

23. veebruariks otsustasin pojaga tunni läbi viia ebatavaline kuju. See on tegevusmäng nimega "Üks päev sõjaväes". Poeg võttis selle idee suure rõõmuga vastu.

Tund on mõeldud 6-aastastele ja vanematele lastele. See on poistele huvitavam kui tüdrukutele. Soovi korral saab selle õppetunni läbi viia mitte ühe päeva jooksul, vaid osade kaupa ja teile sobivas järjekorras.

Alustuseks tutvusime sõjaväe igapäevarutiiniga. Ja nad koostasid oma ajakava:

  1. Voodi tõstmine ja tegemine;
  2. Laadija;
  3. Hommikusöök;
  4. Ajaloo tund;
  5. Köögitöö;
  6. Kirjanduse tund;
  7. õhtusöök;
  8. Unistus. puhata;
  9. Kehalise ettevalmistuse tunnid;
  10. lahinguväljaõppe klassid;
  11. õhtusöök;
  12. puhata;

tõusma

Kõik teavad, et sõdur peab suutma kiiresti voodist tõusta ja kiiresti riidesse panema. Arutasime pojaga, miks seda vaja on. Ja siis harjutas mu poeg taimerit kasutades kiiresti riidesse panemist. Tema rekord oli 57 sekundit.

Laadija

Tegin traditsioonilisi harjutusi. Seejärel tegin 10 kätekõverdust ja proovisin jõutõmbeid teha.

Hommikusöök

Hommikusöögiks võtsime aeglases pliidis keedetud odraputru. Väga maitsev tuli välja. Kui mu poeg sõi, ütlesin talle, et pärl oder on valmistatud teraviljast, mida nimetatakse odraks. See teravili sisaldab süsivesikuid, valke, tohutul hulgal vitamiine nagu A, kogu vitamiinide rühma B, E- ja K-vitamiini. Suur kogus mikro- ja makroelemendid - fosfor, kaalium, magneesium, kaltsium, tsink ja paljud teised. Teravili on rikas kiudainete ja aminohapete poolest.

Oder parandab ajutegevust, nägemist, tõstab immuunsust, parandab südame tööd, aeglustab vananemisprotsesse, parandab seedimist, tõstab hemoglobiini taset veres. Lisaks on see väga toitev ja jätab pikaks ajaks täiskõhutunde. Pole üllatav, et odrapuder on meie sõdurite toidulaual juba pikka aega olnud.

Ajaloo tund

Seletasin pojale, et sõjaväes antakse täpselt samu tunde, mis koolis, kus sõduritele sõjateadust seletatakse. Esimeses tunnis hakkasime uurima Vene sõjaväe ajalugu. Püüdsin iga ajaperioodi kohta infot võimalikult palju vähendada ja struktureerida. Iga etapi saatsin piltidega. kuulsad kunstnikud ja fotod.

  1. Vana-Vene armee

14. sajandi lõpus. Nomaadide ja välisvaenlaste arvukad rüüsteretked viisid selleni, et üksikud hajutatud vürstiriigid ühinesid ja Venemaast sai üks riik. Vürstidel oli nomaadide vastu võitlemiseks arvukalt vägesid.


V. M. Vasnetsovi maal “Bogatõrid”

Armee koosnes:

  • vürsti meeskond on professionaalsed sõdalased;
  • vanemrühm;
  • noormeeskond;
  • maarahva miilits ja linnamiilits;
  • palgasõdurid - varanglased.

Relvadena kasutati mõõku, odasid, vibusid, nuge ja nuge. Kaitseks - kiivrid, kettpost, kilbid.

  1. Vana-Vene riigi armee

Alates 15. sajandi teisest poolest. Vanemate ja nooremate salkade asemele tuleb vürsti õukond - alalise armee ja rügemendi prototüüp - maaomanike bojaaride miilits. Alates aastast rahuaeg Need olid tavalised maaomanikud, kellele maksti sõjaväeteenistuse eest maad, sellistel vägedel oli mitmeid olulisi puudujääke - sõjaseisukorras pikad väljaõpped, mitmesugused relvad, ebapiisavad sõjalised teadmised ja mõne bojaari suutmatus kohale ilmuda; teenust.


A. P. Bubnovi maal “Hommik Kulikovo väljal”

See aeg oli sõjalisest seisukohast väga raske, oli vaja pidevalt oma piire kaitsta. Väed pidid olema pidevas lahinguvalmiduses.

Samuti palgasõdurid ja miilits. Sõja ajal tegid lihtinimesed abitöid - relvade hooldust ja transporti, inseneritöid ja muud abi. Lisaks täitsid nad linnade kaitsmise funktsiooni, kui väed sõtta läksid.


S. V. Ivanovi maal “Teenindajate ülevaade”

Juba siis tõstsid nad esile järgmist tüüpi väed:

  • jalavägi;
  • ratsavägi;
  • suurtükivägi.

Samal ajal loodi spetsiaalsed streltsy üksused, millel oli sama kuju ja relvad.

  1. Keiserlik armee

Peeter 1 alluvuses viidi läbi seniste rügementide ja laskurüksuste täielik ümberkorraldamine. Ta ehitas Euroopa eeskujul armee ja lõi regulaararmee. Peeter 1 tutvustas värbamisõpet, tavavärbamist, vormiriietust ja relvi.


E. Lanceray maal “Peeter Suure laevastik”

Sel ajal olid relvad tääkidega sileraudsed relvad, kergrelvad, püstolid ja kahurid. Tuvastati järgmised vägede tüübid:

  • jalavägi;
  • ratsavägi;
  • suurtükivägi;
  • garnisoni väed;
  • võimas merevägi.

20. sajandi alguseks. Loodi raudtee- ja autoüksused, seejärel sõjaväelennundus. Sõja korral säilitati regulaararmee ja riigimiilits.

  1. Punaarmee

I. S. Kulikovi maal Rahvusvaheline noortepäev

Pärast Esimest maailmasõda ja 1917. aasta revolutsiooni saadeti keiserlik armee laiali ning loodi Tööliste ja Talupoegade Punaarmee. Sõja- ja revolutsioonijärgne armee oli üsna nukras seisus. Esialgu kavatseti regulaararmee kaotada ja asendada "rahva universaalse relvastusega".

Esimesed üksused olid armees valitsenud kollektiivne juhtimine, mistõttu selle armee efektiivsus oli äärmiselt madal.

Selle tulemusena sai ehituskurss siiski paika pandud regulaararmee traditsioonilistel põhimõtetel taastati sõjaväeline distsipliin ja võeti kasutusele ühtne vormiriietus.

NSV Liidus arenes aktiivselt tulirelvade ja soomukite tootmine. Eelmise sajandi keskel välja töötatud Kalašnikovi ründerelv on endiselt populaarseim relv, mida kasutatakse kõigis maailma nurkades, seda hinnatakse töökindluse ja tõhususe poolest. Kalašnikovi automaatrelva leiutaja ütles, et lõi relva mitte sõjaks, vaid kodumaa kaitsmiseks.


E. Danilevski maal “Kommunistina lahingusse”

Lennundus ja merevägi arenesid edasi. Töötati välja tuumarelvad. Armeesse kuulusid järgmist tüüpi väed:

1980. aastate keskpaigaks. nõukogude armee oli arvuliselt maailma suurim, omas suurt keemia- ja tuumarelvavaru ning suurimaid tankirühmitusi.

  1. Vene armee

1991. aastal pärast lagunemist Nõukogude Liit Algas armee vähendamine ja kokkuvarisemine. Armeele eraldati väga vähe raha, terved üksused saadeti laiali.

Alates 2000. aastatest Vene armee taastamine algas järk-järgult ja selle arendamiseks hakati eraldama märkimisväärseid vahendeid.

Meie armee on praegu kuulus maailma suurimate tuuma- ja keemiarelvavarude, tankide, õhutõrjesüsteemide ja elektroonilise sõjapidamise võimekuse poolest ning on maailmas teisel kohal lahingujõu poolest. Samas on meie relvajõud suunatud eelkõige territooriumi kaitsmisele ja meie piiride kaitsmisele.

Meie riigis on ette nähtud teenistus lepingu alusel ja ajateenistus. Ajateenijad on üle 18-aastased noored. Ajateenistuse kestus on 1 aasta. Need, kes tunnevad oma kutsumust sõjaväes, saavad jätkata ajateenistust lepingu alusel, s.o. raha eest, nii et sellest saab nende töö.

Lisaks on spetsiaalsed sõjakoolid, kus koolitatakse professionaalseid sõjaväelasi.

Joonistasime tabeli, mis näitab Venemaa relvajõudude koosseisu:

  • maaväed;
  • kosmosejõud;
  • õhu- ja raketikaitseväed;
  • merevägi;
  • õhudessantväed.

Andsin oma pojale armee auastmekaardid ja ta järjestas need kasvavas järjekorras madalaimast kõrgemani. Seejärel parandasime koos vead, kontrollides tema tööd valimiga.

Köögi kohustus

Kirjanduse tund

Mängisime rollimängus Mitjajevi lugu "Miks on armee kõigile kallis?"

Tüdruk Lena õppis lugema. Ta oskas eriti hästi suurte tähtedega kirjutatud sõnu lugeda.
Ühel talvel riputati maja seinale plakat. Plakatilt vaatas tüdrukut noor kiivris sõdur. Lena hakkas plakatil olevaid tähti lugema ja luges: "Elagu meie koduarmee!"
... Miks kallis? Lõppude lõpuks ei ole ta ema, ei isa ega vanaema...
– mõtles Lena.
Poiss Kolja kõndis koolist koju. Ta oli Lena naaber ja Lena küsis temalt:
- Kolja! Ütle mulle, palun, kas armee on sulle kallis?
- Minule? Muidugi, kallis,” vastas Kolja. «Mu vend teenib juba kuus kuud sõjaväes suurtükiväelasena. Mu kallis vend. See tähendab, et sõjavägi on kallis.
Kolja läks koju. Ja Lena jäi tänavale. Ta pimestas väikese, nuku suuruse, lume naine. Kuid ta tundis endiselt kurbust. Lenal polnud venda, kes saaks sõjaväkke minna ja seal kahureid tulistada.
Naabritädi Maša tuli sissepääsust välja, vaip kaenla all ja luud käes.
Lena küsis temalt:
- Tädi Maša! Ütle mulle, palun, kas teie sugulased teenivad sõjaväes?
"Ei," vastas tädi Maša. - Nad ei teeni. Kõik on kodus. Mõni töötab tehastes, mõni asutustes.
- Nii et sõjavägi pole teie kodu?
- Kuidas see pole kallis! Tädi Maša oli üllatunud. – Elasin külas ja algas sõda. Küla okupeerisid natsid. Ja siis oli tugev lahing ja meie inimesed tulid. Jooksime neile vastu, nutsime rõõmust ja ütlesime lihtsalt: “Kallid! Lõpuks nad tulid ja päästsid meid surmast.
"Armee on kõigile kallis," lõpetas tädi Masha. "Ta ei lase kellelgi solvata sind, vana mind ega sind, nii vähe."
Tüdruk rõõmustas. Jooksin tänavalt koju.
Kui isa töölt koju tuli, rääkis ta talle, kuidas ta jalutamas käis, kuidas ta ise plakati pealdist luges ja mida Kolja ja tädi Maša talle rääkisid.
- Lõppude lõpuks on armee Koljale lähemal! – kurtis Lena.
"Noh, see on nagu öelda," vastas isa, "too mulle karp dokumente."
Isa võttis karbist välja punase raamatu. Kaanele oli kirjutatud "Sõjaväe ID". Esimesel lehel nägi Lena oma isa fotot. Läheduses olid erinevad tähed. Lena hakkas neid lugema. Ja selgus: "Sorokin Ivan Vassiljevitš. Tanker. Reservseersant."
- Vau! – Lena oli üllatunud. - Mu isa on tanker! Mida tähendab "reserv"?
"See tähendab," ütles isa tütrele, "et kuigi ma töötan tehases, olen endiselt sõjaväes."
– Aga teised isad?
- Teised isad ka. Kes on nagu mina tankist, kes piloot, kes luureohvitser, kes reservmadrus...

Sõjaväe teema on ka meie perele lähedane. Teie vanavanavanavanaisa võitles Suures Isamaasõda ja suri kodumaad kaitstes jaanuaris 1942. Ta teenis suurtükiväes.

Teie vanavanaisa õppis sõja ajal Suvorovi sõjakoolis, teenis seejärel tankiväes ja läks pensionile tankivägede kindralmajori auastmega. Ta oli väga andekas ja mitmekülgne inimene – ta joonistas suurepäraselt, meisterdas kivist, puidust ja metallist suveniire, oli kalligraafilise käekirjaga ning talle meeldis matemaatika, jahindus ja sport. Olete oma vanavanaisa moodi ja kui pingutate, võite ka oma elus palju saavutada.

Teie vanaisa on tankivägede kolonel, kuid teie isa ei järginud oma esivanemate jälgedes ja valis oma tee. Ta lõpetas kõrgkooli, kaitses diplomi suurepäraste hinnetega ja sai inseneriks. Instituudis käis isa sõjaväeosakonnas, veetis seejärel 1 kuu sõjaväeosas väljaõppelaagris ja sai reservleitnandi auastme. Suureks saades saate otsustada, kus õppida ja millist eriala valida. Kuid nüüd peate sellest aru saama tulevane mees ja üks sinu kohustustest on kaitsta ja kaitsta oma lähedasi, neid aidata ja olla väärt inimene.

Õhtusöök. Puhka

Pärast lõunasööki vaatas mu poeg multifilmi “Langevarjur Stepochkin”. Meile on see multikas juba pikka aega meeldinud. See on täidetud kergelt karmi armeeliku huumori ja naljaga, kuid üldiselt on see väga positiivne, patriootliku kallakuga. Multifilm tänapäevast Vene armee. Poeg põgeneb liiga autoritaarse ema eest langevarjuriks, kuigi tal pole selleks absoluutselt mingeid füüsilisi omadusi. Multifilmi üldine tähendus on see, et kui midagi väga tahta ja selle nimel pingutada, on võimalik kõike saavutada.

Füüsilise ettevalmistuse tunnid

Tegime kehalise ettevalmistuse tunnid õues spordiväljakul. Poeg jooksis ja hüppas täiel rinnal. Kodus ootas meid ees lahingutreening.

Võitlusõppe klassid. Ülesanne "Võimalik missioon"

Esmalt harjutasime drillkäskude järgimist – tähelepanu, rahulikult, taset üles, vasakule, paremale, ring, marssi, pikali, püsti, võitle, marsi. Terav heli Vile lisas meeskondadele realistlikkust.

Tulista alla vaenlase lennuk

Seejärel alustasime sõjaväeõppustega.

— Täna toimub lahinguõpe õppuste vormis. Koodnimi "Võimalik missioon". Peamine ülesanne— jõuda lahte ja uputada vaenlase laevu, kuid teel peate täitma veel mitu salajast missiooni. Esimene ülesanne on vaenlase lennuk alla tulistada.

Palusin oma pojal eelnevalt kokku voltida mitu origami lennukit ja üks neist oli valmistatud värvilisest paberist, see oli vaenlase lennuk. Tiibade siseküljele kirjutasin koodi - 19 6 3 6 18 (vastus - Põhja). Kui nummerdate tähestiku tähed järjekorras, langeb seerianumber kokku soovitud tähega.

Lasin välja vaenlase lennuki ja mu poeg üritas seda alla tulistada. See oli üsna raske, aga lõbus ja põnev. Kui pojal oli mängimisest küllalt, pöörasime vaenlase lennuki ümber ja lugesime salakoodi. Seletasin dekodeerimismeetodit, poeg tegeles veidi sõna dešifreerimisega ja sai aru, et järgmine ülesanne on peidus põhjas, st. külmikusse.

Relvade ladu

Külmkapis oli kaart ja märge.

Kaart näitab teile teed salajasse relvalattu. Kuid vaenlased on kõikjal, et teid mitte märgata, peate võtma ettevaatusabinõusid, roomama kõhuli ja kui vaenlane ründab, tulistama tagasi.

Roomasime kõik koos, et otsida kaardil märgitud kohta. Selgub, et kõhul pole lihtne liikuda, sai sellega kõige paremini hakkama teie kaheaastane tütar. Püstol ja laskemoon olid peidetud mänguasjakasti. Sel ajal kui mu poeg otsis, asetasin papile joonistatud vaenlased, alumine osa Voltisin papilehe, et sõdurid saaksid seista. Poeg lasi üllatavalt täpselt ja tabas esimese lasuga kõik märklauad.

Seejärel võttis ta välja järgmise krüpteeritud sõnumi, mis oli kinnitatud tagaküljele sõduri kujutisele. Plastpudelitele saab liimida sõdurite kujutisi, panna sisse sedeli ja mitte mänguasjakassettidega tulistada, vaid visata kortsunud paberitükke. Kood kõlas:

SRNZH YVOKPKTRDVPR

Arvake: Põld on kaevandatud. Sõnumi dešifreerimiseks peate leidma tähestikust šifrist tähe, mida vajame, nihutatakse 2 tähe võrra vasakule. Sel ajal, kui mu poeg dešifreeris, laotasin lasteaedadest fooliumisse mässitud anumaid - need olid miinid.

Miine oli vaja kinnisilmi puhastada. Ma sidusin oma pojal taskurätikuga silmad kinni ja ta püüdis kõik miinid hoolikalt kokku korjata, ilma neile peale astumata. Ka minu tütrele meeldis osaleda. Seejärel oli vaja kõik miinid hoolikalt neutraliseerida – foolium lahti rullida ja anumad lahti teha.

Ühes konteineris oli märge:

Peate piirivalvest mööda hiilima ja "salapakki" varastama.

Ma olin siin piirivalvur, mul olid juba silmad kinni. Mu poeg üritas minust mööda kõndida, et ma teda ei kuuleks ega tunneks. Kui tal see õnnestus, sai ta paki enda valdusesse. See sisaldas järgmist ülesannet ja veepüstolit:

Teie peamine eesmärk on vaenlase laevad, mis tuleb uputada.

Isegi eelmisel päeval palusin oma pojal origami tehnikas mitu korda voltida. Seejärel valas ta vanni vett ja lasi laevad vette. Poeg uputas kõik laevad veepüstoliga. Veepüstoli asemel võite kasutada plastpudel kaanes olevate aukudega.

Viimase sõnumi edastasin taskulambi abil oma pojale morsekoodis.

[.—.] [—] [-…] [.] [-..] [.-]

Esmalt kirjutas poeg saadud signaalid paberile ja seejärel dešifreeris need tabeli abil. Tulemuseks oli sõna - ! Mu poeg on morsekoodiga üsna tuttav ja talle see ülesanne väga meeldis.

- Hurraa! Missiooni eduka lõpetamise tähistamiseks harjutame rakettide väljalaskmist!

Meie raketid valmistati teepakkidest, see lemmiktegevus poeg, kes tekitab alati rõõmu ja palju positiivseid emotsioone! Katsetamiseks tuleb võtta teepakid, lõigata pealmine osa ära, valada sisu välja, asetada saadud silinder vertikaalselt taldrikule või kandikule ja ülemine osa põlema panna. Teekott põleb ja lendab lakke. Ärge tehke seda pinglagedega, muidu oleksime selle kunagi peaaegu ära põletanud.

Selleks hetkeks oli lahingutreening läbitud ning poega ootas väljateenitud puhkus ja uni.

Mulle meeldis temaatiline tund ja 23. veebruariks mõeldud questi stsenaarium lastele? Jagage sõpradega nuppudele klõpsates sotsiaalvõrgustikud alla!

Proovige teemanädalaid kohe – hankige märkmeid tasuta!

Üksikasjalik kirjeldus temaatilised mängud ja klassid, kõik vajalikke materjale printimiseks. Kõik vajalik terviklikuks arendustegevuseks!

Oleme tüdrukud – salaagentuuri töötajad. Meie organisatsioon värbab uusi töötajaid eriülesande täitmiseks - topeltagenti tuvastamiseks ja tabamiseks ning relvade salakaubaveo (kingituste) leidmiseks

1. Kingitus
Tellisime smokingukujulise seebi lilla (lilla on meie klassi värv) kikilipsu ja püstoliga. Ja pakendi ja postkaardi tegime ise. Postkaardi idee. Sees tagakülg kleebitud isikupärastatud õnnitlused

2. Disain
Leidsin selle Internetist, printis välja ja riputas seejärel klassiruumis üles:
* Kaadrid spioonidest rääkivatest filmidest
* Võltsraha
* Mängukaardid
* Pabersihtmärgid ja relvad

Õpetaja laud

Fotosessiooni atribuutidena:
* Püstolid
* Võltsraha
* Mängukaardid
* Mütsid (soovitavalt mustad)
* Tumedad prillid

4. Muusika
Õhtu muusikalise saatena kõlasid 80ndatel populaarne klassikaline rokk, džäss ja bluus, samuti mitmed agent 007-ga seotud heliribad.
John Barry ja orkester – James Bond,
Shirley Bassey – Goldfinger,
Carly Simon - Keegi ei tee seda paremini,
Duran Duran – vaade tapmisele,
Sheena Easton – ainult teie silmadele,
Louis Armstrong - Meil ​​on kogu maailmas aeg,
Paul McCartney ja Wings – ela ja lase surra,
Rita Coolidge – kõigi aegade tipp,
A-Ha – Elav päevavalgus,
Gladys Knight – tapmisluba
jne.

5. Rollid
Niisiis, meil oli vaja:
1. Fotograaf
2. DJ (vastutab muusikalise saate eest)
3. Žürii (ta (õigemini ta) on salaorganisatsiooni direktor)
4. Assistent(id) (aitavad teste läbi viia: toovad midagi vms)
5. Tüdrukud, keda otsitakse (3 inimest) (testimiseks)
6. Mentor (ja ta on ka topeltagent (selgitavad tõenditest lõpus välja), kes tuleb tabada) (pidab puhkust, testid). See olin mina

6. Stsenaarium
Sel ajal, kui poisid valmistuvad, anname neile ülesande – dešifreerida morsekoodiga trükitud tekst

Šifertekst

[...] [.] [-.-] [.-.] [.] [-] [-.] [.-] [.-.-]
[---] [.-.] [--.] [.-] [-.] [..] [--..] [.-] [-.-.] [..] [.-.-]
[...] [.--.] [.] [-.-.] [.-] [--.] [.] [-.] [-] [---] [.--]
[.--.] [.-.] [.] [-..] [.-..] [.-] [--.] [.-] [.] [-]
[.--] [.-] [--]
[.--.] [.-.] [---] [.---] [-] [..]
[---] [-] [-...] [---] [.-.]
[-..] [.-..] [.-.-]
[.--] [-.--] [.--.] [---] [.-..] [-.] [.] [-.] [..] [.-.-]
[...] [.--.] [.] [-.-.] [--..] [.-] [-..] [.-] [-.] [..] [.-.-]

(Salajane eriagentide organisatsioon kutsub teid erimissioonile valima)

Ja samal ajal toimub ka pildistamine, samal ajal kui tüdrukud klassiruumis ettevalmistusi teevad.

Siis satuvad nad äraarvatud kutse abil klassiruumi. Seal ootab neid puhvet.
Seejärel räägin neile toimuva tausta.

"Täna kutsusime teid oma salaagentuurisse mitte juhuslikult. Teid valiti agentide hulgast kogu linnas mitme kriteeriumi järgi: tähelepanu, hea mälu, intelligentsus, intuitsioon, loogiline mõtlemine. See tähendab, et olete meie linna parimad agendid.

Nüüd asume asja juurde. Sai teatavaks, et üks meie organisatsiooni töötajatest töötab Prantsuse luures ja varustab neid relvadega. Ta on kõigist agentuuriasjadest kursis, nii et me ei saa teda tuvastada. Nagu aru saate, vajame uusi töötajaid. Teie hulgast valitakse välja kolm parimat agenti, kes lähevad spetsiaalsele missioonile: tuvastage topeltagent ja leidke salakaubad. Valiku teeb meie organisatsiooni direktor, kes jälgib teste ja annab teile punkte. Minust saab teie mentor. Kas teil on küsimusi? Noh, kas alustame?"

Test 1.
"Relvajuhtimine on eriagendi jaoks oluline oskus. Testime teie täpsust läbi noolemängu. Teie eesmärk on koguda võimalikult palju punkte. Kokku on teil 6 nooleviset – 6 katset näidata meile oma võimeid Sulle antavate punktide arv võrdub mängus kogutud punktide summaga.

2. test.
„Eriagentidel ei ole alati võimalust rääkida , ja neile antakse ümbrikust märkus salajase kohtumispaigaga. Ülesanne on näoilmete ja žestidega selgitada, milline koht on kirjas märgitud, saab 1 punkti testist saab kõige kunstilisem agent 5 punkti.

Näidisülesanded:
JÄÄLAVAJA
KÄSIRAAMAT
TEATER
SUPERTURG
RANNAS
LASTEAED
KLUBI
JÕUSAAL
HOTELL
HAIGLA
STAADION
KOHVIK
PARK
MUUSEUM
KOOL

3. test.
"Mõnikord jäävad kinni ka eriagendid, kuid nad ei jää sinna kunagi kauaks. Neil on hädasti vaja oskust sõlmedest välja tulla, samuti kinnipüütud vaenlased ja spioonid kinni siduda. Teilt eraldatakse kordamööda kolm inimest. Olete seotud köiega. Sinu ülesanne on võimalikult kiiresti välja pääseda.

"Sellega meie testid lõppevad, samal ajal kui agentuuri direktor otsustab, millised agendid erimissioonile saata, saate natuke puhata ja taastuda oluliseks missiooniks."

Loeb punkte meie salaorganisatsiooni direktor

(Esitatakse koodnimedega märke)
1. koht - "007", 2. - "006" ja 3. - "005"

Märk (lehelt thecelebrationsociety.com/party/007-james-bond)

"Õnnitlen meie uusi töötajaid ja soovitan neil tööle asuda"

Tõendid 1.
"Kuulsin kuulujutte, et üks meie töötajatest leidis tõendeid, kuid kardab seda öelda (seetõttu tuleb nendega rääkida või neid läbi otsida). .”

Tüdrukud on loomulikult vait

Särgi krae all oleva kirjaklambri külge kinnitati paberitükk kirjaga “tõendusmaterjal”.
(Tõendus nr 1 – tumedad juuksed)

Tõendid 2.
"On täiesti võimalik, et ta võis muid tõendeid maha jätta. Ma arvan, et peaksite ruumi põhjalikult läbi otsima. Alustage toolidest."

Poisid leiavad ühe tooli alt paberitüki, millel on kiri "See pole nii lihtne", seejärel "Vaata laua alla" ja lõpuks "Liimi kappi.

Kapiuksel, filmikaadrite vahele eksinud, on see pilt. (Tõendus nr 2 – pikkus 160 cm)

Tõendid 3.
“Ka meie kokk kahtlustab kedagi, sest ta märkas midagi kuriteo toimepanemise ajal. Ma arvan, et siin on midagi krüpteeritud, misjärel tuleb teha valik ja kinni pidada topeltagent."

Valige oma ülesanne 23. veebruariks

Spetsiaalselt Isamaa kaitsja päeva puhul pakume mitmeid imeliste ülesannete stsenaariume, mis sobivad suurepäraselt igas vanuses meeste õnnitlemiseks! Nüüd saate oma mehi originaalsel viisil lõbustada perekondliku, ettevõtte või kooli tähistamise ajal! Ja peidetud kingituste leidmine on puhkuse kõige meeldejäävam sündmus! Kõiki ülesandeid saab korraldada ühele mängus osalejale või ühele või mitmele meeskonnale!

Quest 23. veebruariks meestele

Universaalne püüdlus teismelistele ja täiskasvanud meestele on ideaalne viis õnnitleda ja lõbustada oma abikaasat, armastatud meest, venda, isa või sõpra igal olulisel päeval.

Toimumiskoht: korter, eramaja.

Vanus: 15+.

Firmameeste quest kontoris 23. veebruaril

Kui olete aastate jooksul kontoritööga juba ammendanud kogu ideevaru meeskolleegide õnnitlemiseks, siis on meie otsing teile tõeline leid!

Saate pidada kahe meeskonna võistlusmängu, lõbustada ja samal ajal meeste meeskonda ühendada!

Toimumiskoht: kontor.

Vanus: 15+.

Pereotsing isadele ja poegadele 23. veebruaril

Korraldage oma meestele tõeline seiklus otse kodus! Selle ülesande eripära on see, et mängijad saavad sellest samal ajal osa võtta erinevas vanuses, alustades 8-aastastest poistest ja lõpetades isade ja vanaisadega.

Võimalik on ka meeskonnamäng.

Suurepärane võimalus lõbusaks ja mitmekülgseks perekondlikuks tähistamiseks!

Toimumiskoht: korter, eramaja.

Vanus: 8+.

Quest 23. veebruariks poistele vanuses 9-14 aastat

See ülesanne sobib ideaalselt poisi või poisterühma õnnitlemiseks 23. veebruaril. Ülesanded on mõeldud igale vanusele, alates 9 eluaastast.

Võistkondlikud võistlused on võimalikud.

Toimumiskoht: korter, eramaja.

Vanus: 9-14.

Quest 23. veebruariks koolis, poistele vanuses 9-14 aastat

Kui teie ülesandeks on korraldada õpilastele kooli territooriumil pidu, siis see ülesanne sobib teile ideaalselt. See on spetsiaalselt ette nähtud kooliruumides läbiviimiseks. Ülesanded on mõeldud igale vanusele, alates 9 eluaastast. Ülesandmisel võib osaleda üks või kaks meeskonda.

Toimumiskoht: kooli ruumid.

Vanus: 9-14.