Sat razrednika

"Zdravo, zima-zima"

Ciljevi:

naučiti vidjeti ljepotu oko sebe;

njegovati ljubav prema prirodi;

formirati i proširiti predodžbe o zimi kao godišnjem dobu;

učvrstiti znanje o znakovima zime;

razvijati kognitivni interes, logično razmišljanje, sposobnost djelovanja u skupini.

NAPREDAK događaja

I. Učiteljica:

– Pozdrav zimski gost!

Molimo milost za nas -

Pjevajte pjesme sjevera

Kroz šume i polja.

Imamo prostora”

Bilo gdje, hodajte

Gradite mostove preko rijeka

I prostrti tepihe.

Ne možemo se naviknuti

Neka vam mraz pucketa:

Naša mlada krv gori na hladnoći.

Pozdrav zimski gost!

Molimo milost za nas -

Pjevajte pjesme sjevera

Kroz šume i polja.

Učitelj, nastavnik, profesor : - Današnja lekcija-odmor posvećena je ruskoj zimi.

Danas smo se svi zajedno okupili kako bismo proveli naš razredni sat na temu „Zdravo, zima-zima“.

Pada snijeg, ispod bijele vate
Ulice i kuće su nestale.
Svi dečki sretni su zbog snijega -
Zima nam je opet stigla.

Zima nije omiljeno godišnje doba samo djece. Mnogi se pjesnici vesele dolasku zime i pjevaju o njoj u svojim pjesmama. Poslušajmo neke od njih.

Učenik 1

Dani su postali kratki
Sunce malo sja
Dolazi mraz
I zima je stigla.
I. Z. Surikov.

student 2

Zdravo, u bijeloj haljini
Od srebrnog brokata!
Dijamanti ti gore
Kao svijetle zrake.

student 3 P. Vjazemski.

Pozdrav zimski gost!
Molimo Te smiluj nam se
Pjevajte pjesme sjevera
Kroz šume i polja.
I. S. Nikitin.

učenik 4

Konačno stigli
Dugo očekivana zima.
vrtio se, vrtio se
Ona je bijela čipka.
V. Miroshina.

Učenik 5

U prosincu, u prosincu
Sva su drvca u srebru.
Naša rijeka, kao u bajci,
Mraz je popločao noć
Ažurirane klizaljke, sanjke,
Donio sam božićno drvce iz šume.
S.Ya.Marshak.

učenik 6

Snijeg svjetluca na trepavicama.
Nema više zabave.
Lagana struna za sanjke
Planine se valjaju od bijelog.
V. Prihodko.

učenik 7

U siječnju, u siječnju
Puno snijega u dvorištu.
Snijeg - na krovu, na trijemu.
Sunce je na plavom nebu.
U našoj kući postoje peći.
Dim se diže u nebo.
S. Marshak.

učenik 9

snježna mećava, mećava
Predi nam pređu
Umutite pahuljaste snijegove
Kao labuđe paperje.
S. Marshak.

Učenik 10

U veljači pušu vjetrovi
Glasno zavijanje u cijevima.
Zmija juri po zemlji
Blagi snijeg.
S. Marshak.

Učenik 11

Zdravo Ruskinja,
bojanka duše,
bijelo vitlo,
Pozdrav zima zima!
P. Vjazemski.

Učitelj, nastavnik, profesor . Ljudi, volite li zimu?

Što najviše volite u ovo doba godine?

Što voliš voziti zimi?

Učitelj, nastavnik, profesor . Dobro, sad se igrajmo i vidimo tko nam je najspretniji.

Natjecanje "Križanje na santama leda".

Izlaze dva učenika. Daju im se kocke leda (karton 1/2 albuma). Potrebno je ići zajedno na suprotnu stranu, možete samo stati na led. Pobjednik je onaj koji je prvi stigao do suprotne obale i nije pao.

Učitelj, nastavnik, profesor . Igrali smo, a sada ću pogađati za vas zagonetke:

Morate odgovoriti
Brzo, zabavno i prijateljski.
Dva brezova konja
Nose me kroz snijeg.
Ovi crveni konji
I zovu se...(skije)

Jurim kao metak naprijed sam
Samo led škripi
Neka svjetla trepere.
Tko me nosi?(klizaljke)

Ako rastemo na smrekama,
Tu smo, poslujemo.
I na čelima djece
Nikome ne treba...(izbočine)

Jabuke zimi na granama.
Brzo ih sakupite!
I odjednom su jabuke zalepršale:
Uostalom, ovo je... (biljege)

Nemam puno posla -
Ja sam bijeli pokrivač
pokrivam svu zemlju
Čistim rijeke u ledu,
Obijeliti polja, kuće,
Moje ime je... (zima)

Veretunya bijela strana,
I zove se...svraka)

Uhvatio se za obraze, vrh nosa,
Farbao sam prozore bez pitanja.
Ali tko je to? Evo koje je pitanje!
Sve ovo čini...smrzavanje)

Zimi se jedva disalo
Uvijek su s tobom.
Topli dvije sestre
Zovu se...(rukavice)

Uzeo sam dvije hrastove šipke,
Dvije željezne tračnice.
Nabijao sam daske na rešetke
Daj mi snijeg! Spreman...(sanke)

Učitelj, nastavnik, profesor : ne samo da sastavljaju pjesme o zimi, smišljaju zagonetke, već i nastupajupjesmice. Sada ćemo ih poslušati.

Pjevat ćemo ti pjesme,
Molim te, nemoj se smijati!
Mi smo mladi umjetnici
Možemo se osramotiti.

Kažu da štipa nos,
Kažu da grize...
Golicati, tako do suza,
Eto kako je zabavno!

Oh, mraz, mraz, mraz,
Nemojte nam smrznuti nos!
Kažu da ljeti
Skrivajući se po podrumima.

Gle, je li on špijun?
Možda se pokajati?
Oh, mraz, mraz, mraz,
Nemojte nam zalediti uši!

Kažu da je majstor
Staklo za bojanje.
I nestašan lik
Ne guraj nos!

Oh, mraz, mraz, mraz,
Nemojte nam smrznuti ruke!

Kažu brada
Ima čarobnu...
Poznavajući starca
Naša djeca to obožavaju!

Oh, mraz, mraz, mraz,
Nemojte nam smrznuti noge!
Kažu doček Nove godine
Daje darove...

Na kapiji sam tri dana
Čuvam sanjke!
Oh, mraz, mraz, mraz,
Prestani pjevati! Potpuno smrznut!

Učitelj, nastavnik, profesor . Bravo momci! Hodamo svaki dan ulicom, sjećaš se kad je bio ljepljivi snijeg, koga si zaslijepio? (Djeca odgovaraju - Snjegović.)

Natjecanje "Kompozitor".

Od riječi "SNJEŠKO" sastavite što više riječi.

(snijeg, kino, skijanje, kapak, sok, kvrga, noge...)

Bravo, igrajmo se malo.

Natjecanje "Uhvati pahuljicu".

Izlaze dva učenika. Za svaki pojas je vezana papirna pahuljica. (Pahuljica je iza, skoro dopire do poda.) Zadatak sudionika je otkinuti protivničku pahuljicu gazeći je, ne dopuštajući im da otkinu svoju.

Učitelj, nastavnik, profesor. Igrali smo se, odmorili, a sad idemo rješavati križaljku. Da bismo pročitali skrivenu riječ, moramo pogoditi zagonetke. Odgovore ćemo upisati u križaljku i pročitati označenu riječ.

S

H

E

I

I

H

DO

A

1.

Sunce će izaći i plakati
Nema sunca - ono će suze sakriti.

2.

Da, ljudi, imam dva srebrna konja.
Idem u oba u isto vrijeme. Kakve konje imam?

3 .

U bijelom jatu odleti
I svjetluca u letu.
On se topi kao hladna zvijezda
Na dlanu i u ustima.

4.

Dvije prćaste cure
Nemojte zaostajati jedni za drugima.
Obojica trče po snijegu
Pjevaju se obje pjesme
Obje vrpce u snijegu
Ostavite u bijegu!

5.

Trio je stigao.
Konji u tom trojcu su bijeli.
A u saonicama sjedi kraljica,
Belokosa, bijela lica.
Kako je mahala rukavom
Sve je bilo prekriveno srebrom.

6.

I ne snijeg, i ne led
I uklonit će drveće srebrom.

7.

Na polja i livade
Sve do proljeća padao je snijeg.
Proći će samo naš mjesec
Slavimo Novu godinu.

8.

Kakvo je drvo
Cijela kruna je u srebru.
Cvjetao u našoj zimi
Jednog mraznog dana u prosincu.

Bravo momci! Pogodili smo sve zagonetke, a sada pročitajmo označenu riječ jednoglasno. (PAHULJICA).

Čitanje pjesme K. Balmonta "Snježna pahuljica" od strane učitelja

Lagano pahuljasto
pahulja bijela
Kakav čist
Kako hrabro!
Draga stormy
Lako za nošenje
Ne u nebu azurnom
Traženje zemlje.
Ali ovdje završava
Put je dug
Zemlja dodiruje
Kristalna zvijezda.
leži pahuljasto,
Pahuljica je hrabra
Kakav čist
Kakva bijela!

Učitelj, nastavnik, profesor .

Svi zajedno pjevamo pjesmu „Da nije bilo zime“.

Ishod . Tako je naša “Učionica” završila. Doviđenja! Vidimo se uskoro!

Scenarij novogodišnjih praznika u osnovnoj školi "Zdravo, zima-zima"

Scenarij je kazališna predstava.Tekst je uglavnom poetske naravi, jedna scena smjenjuje drugu, pa učenici samostalno izvode ovaj događaj, a nastavnik ima samo pomoćnu funkciju.
Scenarij je namijenjen učenicima osnovnih škola. Prilagođava se bilo kojoj dobi učenika (od 7-10 godina). Pogodno za učitelje i odgojitelje. Preporučljivo je održati ovaj događaj početkom zime, uoči Nove godine.
Osobno sam nekoliko puta organizirao ovaj odmor s učenicima različite dobi. Uvijek je sve bilo uspješno i zanimljivo, svaki je razred donosio nešto novo, posebno, u skriptu.
Ovaj događaj nije samo zabavnog, već i edukativnog karaktera. Osim pjesama i plesova, uključeno je ponavljanje materijala o zimi: zimski mjeseci, značajke života životinja i biljaka te narodni znakovi.
Svrha događaja:
Stvorite atmosferu svečanog dana, promičite koheziju studentskog tima;
Zadaci:
formirati sposobnost izražajnog čitanja pjesama;
njegovati ljubav prema zimi, prema zimskim običajima;
razvijati pažnju, kreativnost;
obrazovati aktivnost učenika, interes za čitanje;
poboljšati veze između obitelji i škole uključivanjem roditelja u zajedničke razredne aktivnosti s djecom.
Vodeći: Bok dečki! Danas ćemo govoriti o najljepšem i najljepšem dobu godine! A o čemu točno, saznat ćete slušajući pjesmu.

Zima dolazi,
Šulja se kao lisica
Sve prekrio snježnim nanosima
Snijeg je prekrio šume.

Tišina u šumi
Ušla je zimska krojačica.
Breze su jako sretne
"Hvala na odjeći!"

Pahuljasto i bijelo
Zimska odjeća
I za šume i za polja -
Neka im bude toplo!

Svom drveću u šumi,
Zima je dala maramice,
I obukao ih u bunde -
Zabavila se!

Dakle, o kojem godišnjem dobu govorimo danas? Koga ćemo pozvati na našu zabavu? (zima)

Ljudi, recite mi, po kojem znaku prepoznajemo zimu? (prvi snijeg)
-Apsolutno u pravu!
(Zvuči glazba, dijete recitira pjesmu, djeca plešu)
Prve pahulje.
U zraku se vrte prve pahulje
Padaju na zemlju, ali ne leže.
Prve pahulje na tvojoj ruci će se otopiti...
Ohladite, uzbudite i podsjetite
Da dolaze zimski dani,
Da je vrijeme za pripremu sanjki i klizaljki.
Prve snježne pahulje - pozdrav iz zime,
Kao da provjeravaju čekaš li ili ne.
E, sad je vrijeme da zima dođe k nama na odmor!
(Zvuči odlomak iz pjesme "Snježna pjesma", dolazi zima)

Zima: Pa, došao sam te posjetiti, ali ne sam, nego sa svojom braćom.
Poslušajte pjesmu i recite tko su oni.
(zvuči ulomak iz pjesme "Tri bijela konja")
-Naravno, zimski su mjeseci! Pa upoznajmo ih!
(izlaze zimski mjeseci)
Ljudi, recite mi kojim mjesecom počinje, a završava godina? (Prosinac)
I evo ga. Za njega kažu da je prosinac kraj godine.

Vodeći: Dečki, poslušajte što će nam prosinac reći o sebi, i recite nam što nam zanimljivosti donosi, što nas veseli?
(dijete recitira pjesmu)

Prosinac:
U prosincu, u prosincu
Sva su drvca u srebru
Naša rijeka, kao u bajci,
Mraz je popločao noć
Ažurirane klizaljke, sanjke,
Donio je božićno drvce iz šume.

Zima: Zašto nas on usrećuje?
Prosinac ima braću i sestre. Reci mi koji je mjesec u godini početak, a što sredina za mene? (siječanj)
- Siječanj ima mnogo narodnih naziva: siječanj je nos godine, siječanj je prvijenac godine, siječanj je presjek, t.j. presijeca zimu točno na pola.

Vodeći: Poslušajte što će nam siječanj reći o sebi i otkrijte nam što nam donosi ovaj mjesec?
(dijete recitira pjesmu)

siječanj:
Sunce sija, ali nikako ne grije,
Snop svjetluca, srebrom sjaji.
Sva priroda kao da se smrzava
Prije oštrog snježnog siječnja.
Ne ljutiš se na kišni januar -
Za najvažniji mjesec hladnog vremena:
Tako da zimi sve bude u redu
Uložio sam puno svog rada.

Zima: Ali treći brat, iako kapriciozan karakter, ljubazniji je, mekši od svoje braće. Koji je ovo mjesec? (Veljača)
- Za veljaču se od milja kaže da je rep zime. A kažu i da veljača zatvara zimu - pokazuje put proljeću.
Voditelj: A sada će najmlađi brat - veljača reći o sebi. Slušajte pažljivo i razmislite što je posebno u ovom mjesecu?
(dijete recitira pjesmu)

Veljača:
U veljači pušu vjetrovi
Glasno zavijanje u cijevima.
Zmija juri po zemlji
Lagana podloga.
Svježa veljačka večer
Mećava mete, mećava mete,
I čini se kao zauvijek
Hrpe snijega leže.

Zima: Sva tri brata rade zajedno za mene.

Sunce je puno milovanja svjetla,
Sve blista kao u divnoj bajci,
Mirror ribnjak je nepomičan
Pod okriljem leda!

Vodeći: Ljudi, zima nam govori da je tako lijepo, ali pogledajte, sve je prekriveno snijegom na ulici, sunce uopće ne grije, mraz puca noću. Možda zima i nije tako dobra sezona kao što mislimo? (djevojka izlazi)

Scena broj 1.

Maša (kapriciozno lupka nogom):
Snijeg je opet pao na tlo.
Bolje da je nestao za jedno stoljeće!
Zimu baš ne volim
I ne podnosim hladnoću.

Kolja (sretno):
Zima s prijateljima
Možemo igrati hokej!
Jeste li ikada udarili pak palicom?
Pokušajte igrati hokej s prijateljem.
I tada ćeš razumjeti sebe
Kako nam je dobra zima.
Maša: Jesi li lud, Kohl?
Evo hokejaša, i ja sam ga našao!
Volim skupljati cvijeće
I plesati, ne kao ti
Trči po klizalištu
Mahanje palicom u bijegu.

Lena odgovara.
Lena (zadivljeno):
Snijeg je pao rano, u studenom.
U dvorištu je postalo lijepo.
Od sada između kuća
Postoji svjetlucavi tepih.

Maša:
Lena, oduševljavaš me.
Volite li i vi zimu?

Lena (klimajući glavom u znak slaganja):
Jako volim crtati
Želim postati umjetnik.
Volim zimske pejzaže
Pravim kip od snijega.

Maša (uvijajući se u šal):
Ali što je sa zlom hladnoćom?

Lena:
Pa hladnoća uopće nije problem.
Ima kaput i šal.

Kolja:
Dakle, pokazalo se da sam u pravu
Zima je sjajan život!

Maša:
Pogledaj je!
Pogledaj ga!
(hvata se za glavu.)
Zimi, snijeg, mećava, mraz.
Ponekad grize do suza.
Ledeno tlo...
Ne, mrzim zimu!
Maša odlazi.
Kolja (s olakšanjem u glasu):
Sretan sam što napuštam Machinoma.
Kako ne voljeti zimu?

Lijepo po snježnom vremenu
Skijanje kroz šumu
Ili se sanjkaj niz brdo...

Lena(pokupi):
Koliko radosti i smijeha
Donosi Novu godinu ljudima!
Da, ne možete voljeti
Mećave i snježni nanosi,
Ali vrijeme bi trebalo biti zanimljivo provesti,
Kako ne bi patili zimi, već se radovali.
- Dečki, a sad mi recite s čijim se mišljenjem slažete? S mišljenjem Kolje i Lene ili s mišljenjem Maše.

I zašto?
-Dobro, sad će……..reći zašto voli zimu!
(dijete recitira pjesmu)

"Slajd"
S ledenog tobogana dolje
Na otvorenom ledu rijeke
Napiši trojke i osmice
Naše oštre klizaljke.
Izrezat ćemo na uzorke
Presjecimo rijeku
Dobar bor, svjež
Udahnite snježni zrak!

Zima:(Priča "Na brdu" - razgovor)
-Dobro napravljeno!

Vodeći: Ruski narod odavno voli zimu-zimu! Možete se sanjkati i grudati. A u dugim zimskim večerima, pod zavijanjem snježne oluje, možete slušati bajke i pjevati pjesme.
(bufoni izlaze)

Dečki, pozovimo našeg gosta u zimsku šumu!
Mnogo je čuda u zimskoj šumi, ali svako doba godine je posebno.
-Poslušajte sada pjesmu i razmislite što sve možemo samo promatrati u zimskoj šumi?
(djeca recitiraju pjesmu)

Koliko čuda
Vješto skriva zimsku šumu!
Koliko u njemu raznih tragova!
Jeste li spremni za šetnju?

Otisak lisice, poput mješanca
Ovdje je zakoračila teško -
Repom je pomela trag,
Kasnije se ne može pronaći.

Do hrasta nas je doveo lisičji trag.
I pod hrastom u vjetrobranu,
Na suhoj travi, slami,
Medvjed koji spava! Ne probudiš se.
Bolje da sad odeš!

Idemo drugim tragovima
Pronaći ćemo nešto u blizini planine
Razbiti snijeg - naći ćete brusnice
Bobica je ljubičasta na licu.

Kao zimska slika
Rowan stoji na planini
I bunja i voštanica
U mećavi hrle k njoj.
Tmurni vuk zavija zimi
Zaitsev gleda ispod planine.

Dakle, što možemo sresti u zimskoj šumi?
-Možemo li ga vidjeti u drugim razdobljima godine?
-Dečki, što mislite, je li stanovnicima šume lako u zimskoj sezoni? (Ne)
-I zašto? (teško im je pronaći hranu, jaki mrazevi zimi)
-Tako je, zimi je životinjama jako teško, žive promrzle i gladne.
-Sada će pričati o svom životu zimi. Slušate li pažljivo i razmišljate o tome kako se životinje prilagođavaju životu zimi?

Scena broj 2.

Izlaze vjeverica i zec.
Vjeverica (gleda zeca, dodiruje ga):
Vi ste se, vidim, presvukli,
Uostalom, ljeti ste hodali u sivom kaputu.
Zec (ogleda se oko sebe):
Ne, samo se puno linjam.
(gleda vjevericu)
Ti se, Belka, prolij.
I svoju uobičajenu crvenu boju
Promijenio si se u sivo. Nije li tako?

Vjeverica (mahne rukom pokazujući koliko je uzrujana):
Eh, nisam zadovoljna ovom bojom.
Neka opet bude ljeto!

Zec (smiruje Vjevericu):
Ne grdite sivu boju -
On će vas zaštititi.

Vjeverica:
Prije zime, svi imamo
Krzno je postalo gušće i duže.
Teško zimovanje za životinje.
Bit će nam toplije s njim u šumi.

Zec (pokazuje uplašeno):
Vidi, dolaze lisica i vuk.
Radije se sakrij pod grm!

Vjeverica i zec skrivaju se iza snježnog nanosa.
Izlaze lisica i vuk.
Vuk (gledajući oko sebe):
Znam da ovdje žive zečevi.
Jučer sam ovdje vidio otiske stopala.

Lisica (podiže pogled):
I vjeverica rep među granama
Bljesnuo ... Gledaj, gledaj brzo!

Vuk:
Što je tamo?

Lisica:
Činilo se
Kao da se konac zaljuljao.

Vuk(ugledavši snježni nanos, prilazi mu):
I naravno, nitko nije ovdje.
Snježni nanos - ništa više.

Lisica(maše rukom):
Vjetar je zatresao granu
Snijeg je pao na zemlju.

Vuk:
Ovdje ih trenutno ne mogu pronaći.
Idemo pogledati u obližnju šumu.

Lisica i Vuk odlaze.
Vjeverica i zec izlaze.

Vjeverica(sretno):
hura! Nisu nas našli!

Zec:
I kleo si se u svoju boju.
Nema bolje boje zimi.

Vjeverica(kruži):
Dobro je da smo prolili!
Spašavamo vlastite živote.

Zec:
A ionako nam je teško živjeti!
Teško je pronaći hranu!
Grizem koru sa drveća,
A noću sanjam travu.

Vjeverica:
Oblique, opskrbio sam se zimi:
Osušene bobice u udubljenju.
Orasi su složeni u vrećicu.

Zec:
Imate li vjeverice gdje da spremate hranu,
I moramo lutati.
Otisci su svi vidljivi u snijegu.

Vjeverica:
Ti, Zeko, ne tuguj previše,
A ti prikrivaš tragove!
Zec:
Desi se ponekad, trčim u selo u stogovima sijena.
Jedite suhu travu.
Ali vani ima puno pasa.
I ako pogledam u vrtić -
Grizem koru sa stabla jabuke.
Vrtlar zamata debla
Da ne jedemo koru.

Vjeverica:
Da, Zeko, zimi je svima teško

Zajedno:
Ali pomozimo jedni drugima
Da bolje prođe vrijeme.

Mislim da ste se sada svi uvjerili da je zima vrlo teško vrijeme za stanovnike šume. Ali nisu obeshrabreni.
-Nažalost, vrijeme je da napustimo zimsku šumu.

Izlaze vjeverica, zec, vuk i lisica.
(Držite ruke.)

Bilo nam je drago vidjeti te sada. I opet ćemo biti sretni. Dođite sljedeće zime u našu divnu šumu!

Zima: Hvala vam na prekrasnoj šetnji kroz zimsku šumu.
Pa, u znak zahvalnosti, donio sam vam u moju bajkovitu škrinju - zagonetke koje ćemo sada pokušati pogoditi. Slušajte pažljivo!

zagonetke:
1. Zaokružena zvjezdica
Malo u zraku
Sjedio i rastopio se
Na mom dlanu.
(pahuljica)

2. Prvo je bio crni oblak,
Legao je u bijelom paperju na šumu,
Pokrio cijelu zemlju pokrivačem,
A u proljeće je potpuno nestao.
(snijeg)

3. Crta bez ruku,
Ugrizi bez zuba.
(smrzavanje)

4. Recite "hvala" mrazu
Za most koji izgleda kao staklo.
Ribe će zimi živjeti ispod njega,
Ispod ovog mosta je toplo.
(led)

5. Ni snijeg, ni led,
I uklonit će drveće srebrom.
(mraz)

6. Ona raste naglavce,
Ne raste ljeti, nego zimi.
Ali sunce će ga ispeći -
Ona će plakati i umrijeti.
(ledenica)
7. Punasta, mekana i velika
Zakoračite u njega jednom nogom:
Brzo ga proguta.
On je u blistavom sjaju -
Sunce sja, boli gledati.
Moramo trčati.
U hrpi snijega, teškom - pljesak.
Pozdrav mali...
(snježni nanos)

8. Zajedno su smotali grudvu snijega,
A onda su uzeli drugu.
Koga na koga ćemo sastaviti
Moramo okrenuti glave!
Nađimo mrkvu
Treba mu spretnost.
Koga na koga, a na vrhu - koga!
Biti ti...
(snjegović)

Dobro napravljeno!
Vodeći:- Već smo dosta pričali o zimi. Saznali smo da je ovo divno, bajno doba godine.
-Zato su mnogi pjesnici pisali pjesme o zimi.
-Na primjer, poznata pjesma A. S. Puškina "Zimsko jutro":

... Večer, sjećaš li se, mećava je bila ljuta,
Na oblačnom nebu lebdjela je izmaglica;
Mjesec je poput blijede mrlje
Požutjelo kroz tmurne oblake,
I sjeo si tužan -
A sada ... pogledaj kroz prozor:
Pod plavim nebom
prekrasni tepisi,
Sija na suncu, snijeg leži;
Prozirna šuma sama crni,
I smreka se zeleni kroz mraz,
A rijeka pod ledom blista...

Koji su drugi pjesnici pisali pjesme o zimi? (Fet, Jesenjin, Surikov, Maršak, Tjučev)
-Fino. Pa dajmo zimi nekoliko pjesama!
Dakle, prvi stih
"Zima"

Ni vijek za tebe, jesen,
Sjaj paučinom.
Snijeg se kotrlja i kotrlja kao labuđe puhove.
I polja i drveće postadoše bijeli.
A selo pozdravlja dimom iz dimnjaka.

Dobro napravljeno! Sada za sljedeći stih. (Puškin)

...Više od modernog parketa
Rijeka blista, odjevena u led.
Dječaci radosni ljudi
Klizaljke glasno režu led;

Na crvenim šapama guska je teška,
Pomislivši da plivam u nedrima voda,
Oprezno korača po ledu
Klizanje i padovi; smiješno
Treperi, kovrča prvi snijeg,
Zvijezde, padaju na obalu.

Dobro napravljeno! Sada za sljedeći stih.

"Bijeli pahuljasti snijeg" (Surikov)

Bijeli snijeg pahuljasti
Vrti se u zraku
I zemlja je tiha
Padanje, ležanje.
A ujutro sa snijegom
Polje je bijelo
Kao veo
Svi su ga dotjerali.

Tamna šuma sa šeširom
Prekriveno divno
I zaspao pod njom
Snažno, neprimjetno.
Dani su postajali sve kraći
Sunce malo sja.
Dolazi mraz
I zima je stigla.

Dobro napravljeno! Sada za sljedeći stih.

"Breza" (Jesenjin)
Bijela breza
pod mojim prozorom
pokriven snijegom,
Upravo srebro.

Na pahuljastim granama
snježna granica
Četke su procvjetale
Bijele rese.
A tu je i breza
U pospanoj tišini
A pahulje gore
U zlatnoj vatri

Zora, lijena
Šetati uokolo,
Posipa grane
Novo srebro.

Dobro napravljeno! sljedeći stih. (Jesenjin)

Zima pjeva - doziva,
Čupave šumske kolijevke
Zov borove šume.
Okolo s dubokom čežnjom
Plovidba u daleku zemlju
Sivi oblaci.
A u dvorištu snježna mećava
Širi se poput svilenog tepiha.
- Na ovoj lijepoj pjesmi zaokružujemo našu manifestaciju. Pa, sve pjesme koje su zvučale na našem odmoru, kao i priče, možete pronaći u knjigama koje su predstavljene na našoj izložbi. I opraštamo se od tebe. Vidimo se uskoro!

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Srednja škola br. 14"

Norilsk, Krasnojarsk teritorij

izvannastavna aktivnost

"Zimushka - zima!"

Pripremljeno i provedeno

učitelj u osnovnoj školi

Tkacheva Ekaterina Gulamalievna

Materijal preuzet sa stranice Internet zajednice učitelja

http://pedsovet.su/

Norilsk, 2010

Predmet: Pozdrav Zimushka-zimaCiljevi: - upoznati nastajanje snježnih pahulja; - razvijati logičko mišljenje; - provjeriti znanje o zimi; - njegovati ljubav prema vanjskom svijetu.

Oprema:

- križaljka;

- riječi: "prosinac", "siječanj", "veljača"; - crtež Zimushka-zime; - crteži s pahuljicama; - crteži s tragovima životinja i ptica; - glazba, muzika. djelo P.I. Čajkovski "Zimsko jutro"; - pejzažni listovi; - flomasteri i olovke;- 3 poslovice; - snježne pahulje sa zagonetkama.

Prije nastave učenici dobivaju poruku od Zimushke-zime: "Dragi dečki! Uskoro ću te doći posjetiti. Želio bih se zabaviti s tobom. Da biste to učinili, ponovite pjesme, zagonetke i znakove o zimi.

Učitelj, nastavnik, profesor: Bok dečki. Sjedni. Moje ime je Ekaterina Sergeevna i danas ću voditi izvannastavnu aktivnost. O čemu ćemo danas govoriti morate pogoditi uz pomoć križaljke.

4.

1. 1. Vozi se noću pod mjesecom 2. Ni snijeg ni led,

U bijeloj haljini, šumska zvijer, I srebrom će ukloniti drveće.

Jede sirovu koru jasike.

Snijeg mu služi kao perjanica

A kad dođe proljeće

Kupit će sivu haljinu.

3. Gost je ostao 4. Bijela mrkva raste zimi.

Zlatni most popločan -

Bez noža, bez sjekire,

Bez željeznog dlijeta.

Učitelj, nastavnik, profesor: Dakle, o čemu ćemo pričati u izvannastavnim aktivnostima?

Odgovor: O zimi.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. Tema naše lekcije je zdravo Zimushka-zima. I sama lijepa Zima nas je posjetila ( Zima visi na prostirci daske).

Vjerojatno ste se svi upoznali s porukom Zimushka-zime i pripremili se za sastanak s njom. Ali prije nego provjerim vašu pripremu, želio bih znati koji su mjeseci u godini zimski.

Odgovor: prosinac siječanj veljača (visi riječi na ploču: ako djeca netočno odgovore, saznajemo koji je mjesec višak ).

Učitelj, nastavnik, profesor: A sada kažimo našim gostima zimske znakove.

Odgovor: Mačka se sklupča i sakrije nos - do hladnoće. Pas se kotrlja u snijegu - očekujte mećavu sutra. Sova vrišti - na hladnoći. Ako je nebo zvjezdano, vrijeme će sutra biti vedro. Ljeti ima puno orašastih plodova i bobičastog voća - zima će biti oštra i snježna.

Učitelj, nastavnik, profesor: Dobro napravljeno! A tko nam može reći pjesmu o zimi napamet? ( oni koji žele dođu do table i kažu) Morali ste pripremiti i zagonetke o zimi. Tko želi pogoditi vlastitu zagonetku? ( naizmjence jedni drugima postavljaju zagonetke; učitelj također ima zagonetke o snježnim pahuljama).

Dobro napravljeno! A sada obratite pozornost na ploču, ovdje su napisane 2 poslovice. Pročitajmo ih i objasnimo.

Ne boj se hladnoće, operi se do struka.

Ljeto je okupljanje, a zima je odlazak.

Odgovor: 1) Ako očvrsnemo, tada se nećemo bojati hladnoće, nećemo se razboljeti; 2) Ljeti se priprema pekmez, kisele gljive, kisele krastavci, rajčice, a zimi jedu zalihe.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. Mislim da su se Zimushki-zimi jako svidjele vaše pjesme, znakovi, zagonetke.

Ljudi, zna li netko od vas što je snijeg?

Odgovor: Snijeg je puno pahulja koje padaju s visine na tlo.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. Nekada je snijeg bio smrznute kapljice vode. Mislili su da iz tih oblaka dolazi ta kiša. Ali nedavno smo saznali da se snijeg nikada neće roditi iz kapljica vode. Kapljice vode mogu postati tuča, grumenje neprozirnog leda, što ponekad dolazi ljeti uz kišu ili za vrijeme grmljavinske oluje. Kako se rađaju snježne pahulje? Vodena para se diže visoko iznad tla, gdje vlada ekstremna hladnoća. Od vodene pare nastaju sitni kristalići leda, ali to još nisu pahulje, još su male. Heksagonalni kristal neprestano raste, razvija se i na kraju postaje pahulja.

Sada pogledajte ploču. Ovdje vidite razne snježne pahulje. Razmotrite ih, usporedite jedni s drugima. Što mislite da im je zajedničko?

Odgovor: Svaka pahulja ima 6 zraka.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. Imaju po 6 zraka, a u prirodi je vrlo teško pronaći dvije jednake pahulje.

Ljudi, što mislite zašto je snijeg bijel?

Odgovor: //-//-//

Učitelj, nastavnik, profesor: U bjelini snijega "kriva" je raznobojna sunčeva zraka. Snježne pahulje u neredu padaju jedna na drugu u rastresitoj masi. Zajedno postaju neprozirni i stoga ne mogu propustiti cijelu sunčevu zraku kroz sebe. Oni to u potpunosti odražavaju u našim očima. A snijeg je blještavo bijel jer odražava sunce, najčišću boju bijele sunčeve zrake.

Sada odgovorite na pitanje: zašto nam dolazi zima? (Sunce tone niže, postaje hladnije, jer zrake ne griju zemlju kao ljeti. Vjetar postaje hladan, pojavljuje se snijeg, mećava).

Učitelj, nastavnik, profesor: A uz takve promjene u prirodi, kako se oblačimo? Što?

Odgovor: Stavili smo šešire, čizme, kapute od ovčje kože, krznene kapute, rukavice.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. A kako se biljke i drveće pripremaju za zimu?

Odgovor: Osipa lišće kao da zaspi.

Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, nazovite životinje srednje staze.

Odgovor: Vjeverica, bušilica. medvjed, zec, lisica, vuk.

Učitelj, nastavnik, profesor: Kako se pripremaju za zimu?

Odgovor: Vjeverica sprema gljive, orahe; medvjed nakuplja mast; vjeverica i zec mijenjaju dlaku; lisičina dlaka postaje toplija i pahuljasta.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pravo. Sada nazovite životinje krajnjeg sjevera.

Odgovor: Jelen, polarni medvjed, polarna lisica, polarna sova, jarebica.

Učitelj postavlja ilustracije.

Učitelj, nastavnik, profesor: Kako provode zimu?

Odgovor: Sobovi kidaju snijeg i jedu sobovu mahovinu; polarni medvjed nakuplja mast i hibernira; Arktičke lisice i lisice hrane se lemingima i miševima i skrivaju se u svojim jazbinama; sove se hrane lemingima i miševima; jarebice se skrivaju u snježnim nanosima od mraza.

Učitelj, nastavnik, profesor: Koje životinje spavaju zimski san zimi?

Odgovor: Medvjed, jež, jazavac, zmija i žaba.

Učiteljica objesi sliku s tragovima životinja i ptica.

Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, kojim životinjama pripadaju ovi otisci stopala? (djeca gledaju sliku i utvrđuju).Što mislite, što možete naučiti o životinji iz njenog traga?

Odgovor: Smjer životinje, veličina životinje, stanje životinje.

Učitelj, nastavnik, profesor: Recite mi, kako čovjek može pomoći životinjama i pticama da prezime ove zime?

Odgovor: Objesite hranilice sa žitom i kruhom, u šumi na drveće i ispod njih stavite komade kruha i masti.

Učitelj, nastavnik, profesor: A sada napravimo pauzu i poslušajmo kako je P. I. Čajkovski prenio svoj stav prema zimi u glazbenom djelu "Zimsko jutro". Kad pustim glazbu, zamislite što se može dogoditi u ovo zimsko jutro. Slušajte pažljivo jer ću nakon slušanja postavljati pitanja.

Učitelj, nastavnik, profesor: Ljudi, što mislite koja je ovo glazba? (brzo, sporo, energično) Tko želi reći što su predstavili ovoj glazbi?

Učenici govore kako žele.

Sažetak lekcije :

Učitelj, nastavnik, profesor: Dečki, što ste danas naučili? Što smo radili na satu?

Odgovor: //-//-//

Učitelj, nastavnik, profesor: Čini mi se da se Zimushki-zimi svidjela naša izvannastavna aktivnost, jer smo naučili kako pravilno pomoći životinjama zimi, kako se rađaju snježne pahulje. Zimushka-zima ostavlja vam zanimljive zagonetke i zadatke na snježnim pahuljama. Ove zadatke možete pogledati tijekom odmora.

Naša izvannastavna aktivnost je gotova, možete ići na odmor.

Sat nastave u osnovnoj školi "Zdravo, Zimushka - zima!"

Suslova Natalija Viktorovna, učiteljica razredne nastave, srednja škola br. Admiral F. F. Ushakov, Tutaev, Yaroslavl regija.
Opis materijala: Materijal događaja bit će od interesa za učitelje - organizatore, razrednike pri organiziranju zimskog slobodnog vremena u osnovnoj školi; na nastavi - popravljanje svijeta oko sebe, izvannastavne aktivnosti. Zgodno je provesti sat nastave u obliku putovanja kroz stanice-etape.
Cilj: Generalizacija znanja djece o zimi.
Zadaci:- formirati i proširiti ideje o zimi kao godišnjem dobu;
- učvrstiti znanje o znakovima zime;
- razvijati kognitivni interes, logično razmišljanje, sposobnost djelovanja u skupini;
- njegovati ljubav prema prirodi, do godišnjeg doba zime.

Etape zimskog putovanja.
1. Braća-mjeseci.
Koje je godišnje doba došlo da zamijeni jesen? (zima)

Čitanje pjesme.
Mi to kažemo... "Zdravo, Zimushka - zima!"
Navedite zimsko tromjesečje. (prosinac siječanj veljača)

Zamislite svaki mjesec.

Navedite znakove nežive prirode.

2. Pjesmice:
- Napokon u prosincu
Dvorište se zabijelilo u zoru.
Ima puno snijega za grudve,
Njima ću počastiti sve svoje prijatelje!
- U dvorištu imamo
Snjegović s pjenjačom.
Čuva tamnu noć
On je naš dom od vuka.
- Ne žele stajati zimi
Javorovi bez odjeće.
Umjesto lišća na granama
Vrapci, vrane.

3. Zimski gosti.
S početkom zime pojavljuju se zimski gosti. Tko je to?
Otkrijmo - tko voli zime?

4. Zagonetke:
Reći ću vam ljudi
Vrlo teške zagonetke.
Pogađate - ne zijevajte,
Prijateljski, odgovori unisono!
Bijelo poput šećera
Bez nogu, ali hoda. (snijeg)
uvijam se, gunđam,
Ne želim nikoga poznavati. (mećava)
stari šaljivdžija
Na ulici se ne naređuje stajati,
Vuče doma za nos. (smrzavanje)
U novom zidu.
U okruglom prozoru
Razbijeno staklo tijekom dana
Umetnuto noću. (rupa)

Svake godine letim k tebi
Želim zimovati s tobom.
A zimi još crvenije
Moja jarko crvena kravata. (zimovka)

Ne zna igrati
I natjerati te na ples
Pocrvenite svi ljudi.
Tko je ovaj čarobnjak? (smrzavanje)
Imam duže iglice od božićnog drvca
Vrlo ravno rastem u visinu,
Ako nisam na rubu,
Grane se samo na vrhu. (bor)

Čarobne cipele na noge -
I odmah požuriti zimskom cestom. (skije)
Ran - bučan
Zaspala je – sjala. (Rijeka)
Ja sam voda
Plivam po vodi. (led)
Po polju hoda, ali ne konj,
Leti poljem, ali ne ptica. (vjetar, mećava)
Čudna je zvijezda pala s neba
Pao je na moj dlan i nestao. (pahuljica)

Zimi se jedva disalo
Uvijek su s tobom.
Topli dvije sestre.
Zovu se… (rukavice)
Koja ptica zimi pobijeli? (jarebica)
Koliko zraka ima snježna pahulja? (6)
Koja godina traje jedan dan? (Novi)

5. Zimske poslovice, izreke.

Zima nije ljeto - obučena je u bundu.
Zimi bunda nije šala.
Zimi sunce, kao maćeha, sja, ali ne grije.
U zimskoj hladnoći svi su mladi.
Na snijeg koji mete, i onaj koji ide.
Mraz nije velik, ali ne naređuje da stoji.
Snijeg je hladan, ali štiti od hladnoće.
U prosincu se mraz povećava, ali dan se smanjuje.
U prosincu je sedam vremena u dvorištu: puše, puše, kruži, pada snijeg, kida, mete, pjeva pjesmu.
Krajem prosinca sunce se pretvara u ljeto, a zima u mraz.
Prosinac - godina završava, zima počinje.
U siječnju dan raste, a hladnoća raste.
U siječnju će snijeg napuhati - kruh će stići.
Siječanj stavlja drva u peć.
Siječanj oblači kožuh do pete, crta lukave šare po prozorima, tješi oko snijegom i para uho mrazom.
Veljača obara rog zime.
Veljača zatvara zimu, pokazuje put u novo godišnje doba.

6. Novogodišnji dnevni boravak.
— Reci koju riječ!
Bengal… (svjetla)

Karneval… (kostim)

Čestitajući... (razglednica)
Božićno drvce... (igračka)

Papir... (konfete)
Srebro... (lopta)
Raznobojno... (šljokice)

Čime je božićno drvce okićeno, imenovat ću dečke.
Slušajte pažljivo i svakako odgovorite.
Ako vam dobro kažemo, recite "Da!" u odgovoru.
Pa, ako iznenada nije u redu, odgovorite hrabro "Ne!"

Raznobojni krekeri?
Deke i jastuci?
Marmelade, čokolade?
Staklene kuglice?
Jesu li stolice drvene?
Medvjedići?
Bukvari i knjige?
Perle u boji?
A vijenci su svjetleći?
Snijeg od bijele vate?
Ruksaci i aktovke?
Cipele i čizme?
Šalice, vilice, žlice?
Bomboni sjajni?
Jesu li tigrovi stvarni?
Sjaju li zvijezde?

"Vratite novogodišnji jelovnik"
KAS - kolač
RITSAKU - piletina
LASTA - salata
JONOREMORE - sladoled
BARS - riba
POTCOM - kompot
APUSTAK - kupus
otkletka - kotlet.

7. Igrajmo se!
Igra "Reci mi!"
Što ste radili zimi
Daj mi odgovor, prijatelju.
Slušajte pažljivo,
Odgovorite da ili ne!
Jeste li igrali grudanje s prijateljima?
Jeste li sami brali gljive u šumi?
Jeste li se sanjkali niz brdo?
Jeste li se kupali u selu na rijeci?
Jeste li skijali kroz šumu?
Jeste li pronašli mnogo cvijeća?
Jeste li iskopali gredicu u svom vrtu?
Jeste li plesali s Djedom Mrazom?
Prijatelji, jeste li već umorni od odgovaranja?
Radujete li se ponovno zimi sljedeće godine?

Natjecanje za pjesmu. Redom pjevajte zimske, novogodišnje pjesme. Tko je zadnji - pobijedio je.
"Šuma je odgojila božićno drvce..."
"Malo božićno drvce..."
"Jednom u hladnoj zimi..."
"O, mraz, mraz!..."
"Negdje u svijetu..."
"Reci mi, Snježna djevice, gdje si bila?..."
“Na rubu šume...” itd.

Natjecanje "Pogodi - nacrtaj!".
Mi smo iz bajke
Znate nas...
Ako se sjećate - pogodite!
Ako se ne sjećate - pa što?
Pročitajte priču ponovno!
1. Digla se zla oluja
Gerda je izgubila prijatelja!
Kai je odjurio u carstvo leda...
Gerda, Gerda, pomozi mi!
Mećava kruži desno, lijevo
U bajci... ("Snježna kraljica")

2. Ljudi su iznenađeni:
Stiže peć, dolazi dim!
I Emelya na peći
Jedenje velikih peciva!
Čaj se sam toči
Po njegovoj volji,
A priča se zove... ("Magijom")

3. Bijela je i svijetla poput snijega...
Ona se, poput snijega, boji vrućine!
I djeca i kokoš su sretni
On jednostavno nije sretan... (Snježna djevojka)

Natjecanje "Pahuljica". Izrežite pahuljicu neko vrijeme, uzmite u obzir ljepotu.
Natjecanje "Čokolada". Tko će brže pojesti čokoladu?
Natječaj "Donesi grudvu snijega na dlanu".
Natjecanje "Čiji tragovi?"

Izvannastavna priredba "Zimske radosti"

(za učenike osnovnih škola)

L. A. Ščedrina.

Svrha događaja: team building, obrazovanje dobrih i

pozornost jedni prema drugima, razvoj kreativnih

sposobnosti učenika.

Zadaci:
- generalizacija i pojašnjavanje znanja učenika o znakovima zime,

zimski provod za djecu;

Formiranje ideja o znakovima i tradicijama

zimena temelju umjetnosti i glazbe,

folklor, didaktičke igre.

Bogaćenje rječnika, razvoj usmenog govora;

Razvoj fizičkih, moralnih kvaliteta učenika;

Razvoj kreativne aktivnosti učenika;

Učvršćivanje i usavršavanje stečenih vještina i sposobnosti

na lekcijama;

Korekcija mišljenja na temelju vježbi analize i sinteze;
- obrazovanje emocionalne primjerenosti osobnosti, estetski

percepcija, osjetljiv odnos prema prirodi i svijetu oko sebe.

Napredak događaja.

1. Dobar dan, zdravo! Otvorimo prozor prirodi. Koje nam je godišnje doba pokucalo na prozor? (1. slajd)

Pustimo ga da uđe.

Zvuči pjesma "Tri bijela konja" (Slajd 2)

Dakle, došao nam je u posjet.... (zima)

Sakupi ovu riječ od snježnih pahulja. (Zima)

2. - Danas ćemo ići u posjet zimi-zimi. A pomoći će nam i izvannastavna aktivnost... Pročitajte njegov naslov „Zima. Zimska zabava. (Slajd 3)

Što to znači zabava ? Hajdemo saznati jeste li u pravu? (Slajd 4)

Dakle, igrat ćemo se, zabavljati, pogađati, pametovati.

Idemo u posjetu.

3. - Sjetite se pjesme koju ste danas čuli, kakva su ovo 3 bijela konja? Imenujte ih. Pronađite ih među slovima.

avtdvaryanvarylagg msktszshzfebruaryyuzhzsh

mstsbchdecbrmchutz ichtcheutchmijunbyabfyu

Ovdoaaprilsbb ecknyeseptemberbvlpd

Škarama uklonite suvišna slova i posložite mjesece

u redu. Tko je pogodio što skrivaju drugi mjeseci? Koje su godišnje doba? Koje ste još mjesece pronašli? Koja su to godišnja doba?

Pročitajte sada poslovicu, odredite o kojem se mjesecu radi i dokažite zašto su tako odlučili.

Početak godine, sredina zime. (siječanj) (slajd 5)

Mjesec žestok: pita kako je potkovan. (veljača) (slajd 6)

Godina završava, zima počinje. (prosinac) (Slajd 7)

4. - Zatvorite oči, brojite do 5 i otvorite ih.

- Što fali zimskoj livadi? (Slajd 8)

Igra "Zimski umjetnici"

Učenici izlaze jedan po jedan. Imaju povez preko očiju i crtaju ono što učitelj naziva: snježne nanose, drveće, snježne pahulje, oblake, snjegovića, flomastere u različitim bojama.

5. Slike su bajke. (Slajd 9-13)

A sada pogledajte kakve su zimske slike za bajke naslikali umjetnici. Pogodi nazive bajki.

6. Pogodi zagonetku.

Sjedi na svima
nitko se ne boji. (Snijeg)

Složite snijeg od vate. Zatim 1 učenik iz razreda kotrlja grudvu snijega.

A što se može izgraditi od snježnih gruda?

(Djeca rastavljaju bijele krugove, izlaze na ploču, nazivaju zimsku riječ i od krugova prave tvrđavu).

Igra "Razarači tvrđava" (Učenici naizmjence bacaju grudvu, pokušavajući pogoditi metu. Ako pogode, onda se ovaj krug uklanja)

7.- Što se još može napraviti od snježnih gruda? (Snjegović)

Slika.

Pogledaj ove snjegoviće. Koja je razlika? (Slajd 14)

Pokušajmo sakupiti vaše snjegoviće.

(Jedan učenik 1-4kl, 2-3kl)

Pronađite razlike između vaših snjegovića.

8. Tjelesni odgoj "Snjegović". (Slajd 15)

9. Zagonetka.

Bijele muhe žele
Pokrijte staze;
Ove muhe ne zuje
Uostalom, oni?(pahuljice)

Pronađite identične snježne pahulje. (Slajd 16)

Zašto se nije moglo pronaći?

10. Karaoke "Bijele pahuljice" (Slajd 17)

11. - O kojem prazniku govori pjesma? Ovaj praznik je već prošao, ali posjetimo ga opet. Slažeš li se?

Za početak sakupite sliku iz fragmenata. (Božićno drvce)

Božićno drvce je spremno. Ali što nema?

Igrajmo igru ​​"Božićne pjesme" i okitimo naše božićno drvce. (Slajd 18)

Domaćin izgovara katrene, a djeca jednoglasno izvikuju riječi svakog posljednjeg retka.

Dobra je u svojoj odjeći, djeci je uvijek drago vidjeti, na granama svojih iglica, poziva sve na okrugli ples ... (Yolka)
Na novogodišnjem drvcu nalazi se smiješni klaun u kapici, srebrnim rogovima i sa slikama ... (Zastave)
Perle, zvjezdice u boji, oslikane čudotvorne maske, vjeverice, pijetlovi i svinje, Vrlo zvučni ... (Pukavci)
Majmun će namignuti s božićnog drvca, smeđi medvjed će se nasmiješiti; zec visi s vate, lizalice i ... (čokolade)
Nema više šarenog ruha: raznobojni vijenac, pozlaćene šljokice i sjajni ... (Baloni)
Svijetla svjetiljka od folije, zvono i čamac, vlak i automobil, snježnobijele ... (Pahuljice)
Božićno drvce zna sva iznenađenja i svima želi zabavu; za sretnu djecu svijetle ... (Svjetla)

12.- Djeca se uvijek zabavljaju u blizini božićnog drvca.

Igrajmo igru ​​"Mućke"

Sva su djeca smještena u dvorani po 4 osobe u krugu. Zvuči vesela glazba, igrači plešu. Čim se glazba stiša, voditelj najavljuje: "Puferi!" (djeca dahću) Zatim se ponovno čuje vesela glazba, igrači plešu. Na kraju glazbe voditelj najavljuje: "Tvitaši!" (djeca škljocaju) Tako se igra nastavlja dalje uz razne podvale: "Pjevajte!" (djeca vrište); "Piščari!" (djeca ciče); "Snickers!" (djeca se smiju), "Stompers" (stomp), "Jumps" (skok) i opet ispočetka. Redoslijed najave šala se povremeno mijenja.

13. I evo dolazi Djed Mraz sa svojim zagonetkama.

(Slajd 19)

14. - Pa, kakav je praznik bez darova? Ali danas samo onaj tko pogodi što je u mojoj novogodišnjoj torbici dobiva dar.

IGRA "BOŽIĆNA KUTIJA"

Nije božićno drvce, ali elegantno; Nije glazbenik, ali voli svirati; Ne beba, nego "majka" kaže. (Lutka)
Ne lubenica, nego okrugla; Ne zec, nego skakanje; Ne bicikl, nego rolanje. (Lopta)
Ne gnome, ali u kapi; Ne auto, nego točenje goriva; Ne umjetnik, nego slikar. (Flomaster)
Ne lisica, nego riđa; Nije vafel, nego hrskav; Nije krtica, nego sjedi pod zemljom. (Mrkva)
Nije torta, nego slatko; Ne crnac, nego tamnoputi; Ne naranču, nego s kriškama. (Čokolada)
Ne kanta, nego lopatice; Ne vrata, nego s ručkom; Nije kuhar, ali hrani. (Žlica)
Ne pero, nego svjetlo; Nije pahulja, nego leti; Nije bubreg, nego puca. (Balon)
Ne ravnalo, nego tanko; Ne majka, nego brižna; Ne krokodil, nego zubat. (Češalj)

15. Tako je našoj zimskoj zabavi došao kraj. Sretno, dobre ocjene, zdravlje i uspjeh u životu i učenju.

I kao poklon na rastanku video “Da nije bilo zime” (Slajd 20)

Hvala na sudjelovanju! (Slajd 21)