ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು - ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು

ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ, ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ವಿರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕುಟುಂಬ ಪಾಲನೆಯ ಅತ್ಯಂತ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ತಪ್ಪುಗಳು ಅನುಮತಿಸಲಾದ ಗಡಿಗಳ ತಪ್ಪಾದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳ ಕೊರತೆ, ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ತಪ್ಪಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಮಗು ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ನೇರ ಸಾಕಾರವೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸುವ ಗಡಿಗಳು, ಅವನಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು. ಈ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ತೊಂದರೆ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗಡಿಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾನವೀಯಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಇದು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮಕ್ಕಳ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಾ ಮಾನಸಿಕ "ಆಯುಧಗಳನ್ನು" ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು.

ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಕಠಿಣ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು, ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿಗೆ ಕ್ರೂರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ ಅವನಿಗೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಅದು ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು ಅಧಿಕಾರದ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಸಾಧನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ - ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷೆ, ಇದನ್ನು ಹಾನಿಕಾರಕವೆಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಇತರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ (ಅಥವಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ) - ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸುವ ಮತ್ತು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣದ ಇಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ದೋಷವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೌರ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವಲ್ಲಿ ಬಿಗಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಕಠಿಣತೆ ಕ್ರೌರ್ಯ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪೋಷಕರು ಈ ಕಠಿಣತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

ಆಧುನಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತೊಂದರೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿನಂತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ತೊಂದರೆಗಳು.

ಬಾಹ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ದೈನಂದಿನ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅವನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ (ಅವನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ, ಅವನ ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ ), ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಅಥವಾ , ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವನ ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಿಯವಾದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬಿಡಲು. ಕೂಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಡೆಯಬಹುದು, ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸಬಹುದು, ಅವನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಬಹುದು, ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ತಮ್ಮಲ್ಲಿಯೇ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹವು, ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿರೋಧವು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾದಾಗ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನವು ನಿಯಮಗಳ ಸುತ್ತ ನಿರಂತರ ಹೋರಾಟವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಸಂಬಂಧಗಳು ಹದಗೆಡುತ್ತವೆ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಭಯಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ದಣಿದ ಹಗರಣಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಇತರರನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅನಾನುಕೂಲ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು. ಕುಟುಂಬ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಳೆಯ ಮಗು, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಅಥವಾ ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು, ಮಗುವನ್ನು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ, ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಆಳವಾದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಕಾರಣಗಳು ಕುಟುಂಬದ ಹಿಂದಿನದು, ಅದರ ಸದಸ್ಯರೊಬ್ಬರ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿದಾಗ ಯಾವ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರೇರಣೆ ಪೋಷಕರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಮಕ್ಕಳ ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪುಗಳು, ರಚನಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಮಂಜಸವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಸ್ಯೆ: ಗಡಿಗಳ ಕೊರತೆ

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದರೆ ಗಡಿಗಳ ಕೊರತೆ. ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿನ ತಪ್ಪುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗಡಿಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕೆಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ. ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ನಿಷೇಧಗಳು, ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ತಪ್ಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವು ತನಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ (ಅವನು ನಂಬಿದರೆ ಗಾಯಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಷಪೂರಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ನಡುವೆ ಪೋಷಕರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು. ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ಸಂಘರ್ಷದ ವರ್ತನೆಗಳ ನಡುವೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಬಹುದು - ಮಕ್ಕಳ ಘರ್ಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಅವರ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬಬೇಕೇ ಮತ್ತು "ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ" ಮಾತನಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಪೋಷಕರ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಒತ್ತುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ರವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೋಷಕರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿನ ಚಿಂತನೆಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿಕೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವನು ಓದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅವನು ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯನಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಆಕ್ಷೇಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸಾಪೇಕ್ಷವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಇದು ತಪ್ಪು, ಏಕೆಂದರೆ ತುಂಬಾ ಸಂಘರ್ಷದ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವವಿರುವಾಗ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಿಜ, ಆದರೆ ಇದು ನೆಲೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಜನರು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಅವರ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ನಿರ್ಧಾರಗಳು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಬೆಳೆಸುವ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು (ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೂ) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ನೇರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪೋಷಕರ ತಪ್ಪುಗಳು: ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳ ಕೊರತೆ

ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪಾಲನೆಯ ತಪ್ಪು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಗಳ ಕೊರತೆ, ಗಡಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ, ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಅಂತಹ ಜನರು ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅದರ ಮೂಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಬಂಡಾಯಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ತಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪೋಷಕರು, ಒಂದು ಕಡೆ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅವರ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚಬಹುದು.

ಇತರ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಗುಣವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸೂಚನೆಗಳಿಂದ ವಿಚಲನಗೊಳ್ಳಲು ಹೆದರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಅವರು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪಾತ್ರದಿಂದ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾದವರಂತೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಮಂದತನ, ನೀರಸ ಜೀವನ, ಸಾಧಾರಣತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುತ್ತೀರಿ. ಬಾಹ್ಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ಕನಿಷ್ಠ ಕನಿಷ್ಠ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಯಾರೂ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಮಗುವಿನ ಬಂಡಾಯದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪುರಸ್ಕರಿಸುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಪಾಲಿಸದಿರುವ ಆದೇಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಭಿನ್ನ ಸಂದೇಶಗಳು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅವನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಡಬಲ್ ಸಂದೇಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ, ಅವನಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಯಸ್ಕರು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆ: ಮಕ್ಕಳ ಭಾವನೆಗಳ ಭಯ

ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಅವನ ಭಾವನೆಗಳ ಭಯ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಭಾವನೆಗಳ ಮಗುವಿನ ಬಲವಾದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ: ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್, ಅಳುವುದು, ಕ್ರೋಧದ ಪ್ರಕೋಪಗಳು.

ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಮಗು ತಮ್ಮ ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ. ಬಲವಾದ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಅಳುವುದನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದಾಗ ಅವರ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿ, ಗಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಷ್ಟಪಡುವ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಉನ್ಮಾದಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಅಳುತ್ತಿರುವಾಗ ಅಥವಾ ಉನ್ಮಾದಗೊಂಡಾಗ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅಂದರೆ, ನೀವು ಉನ್ಮಾದದ ​​ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಮಗುವಿನ ಅಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಗಾಯಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ಭಯಗಳು ಬಹಳ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ ಮಗುವು ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗು ಅಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತುಂಬಾ ನೋವಿನ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಕೂಗು ಮಾನವನ ಕಿವಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ; ಹೇಗಾದರೂ, ಅಳುವುದು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ, ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳು, ಅವರು ಕೋಪ ಅಥವಾ ದುಃಖದ ಕಣ್ಣೀರು, ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವೇ? ಮಗುವು ಅತಿಯಾದ ತೀವ್ರವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಯಸ್ಕರ ಕ್ರೌರ್ಯ, ಭಯ, ಪೋಷಕರ ನಿರಾಕರಣೆ, ದೀರ್ಘಕಾಲದ ದುರುಪಯೋಗದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮಗು ಅಳಿದಾಗ - ಇವುಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕಣ್ಣೀರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಕತ್ತಲೆಯ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅವಿಧೇಯತೆಗೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಭಯಭೀತನಾಗಿ ಅಳುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಆಘಾತಕಾರಿ ಕಥೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದನ್ನು ಆದಷ್ಟು ಬೇಗ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿಯ ಮತ್ತೊಂದು ತುಂಡು ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಹಗರಣವನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಿ.

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಕೆಟ್ಟ ಪೋಷಕರಂತೆ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವರು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಕೆಟ್ಟ ಪೋಷಕರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಕೋಪೋದ್ರೇಕಕ್ಕೆ ಜನರು ಭಯಪಡುವ ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಇದು ನಿಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿರಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ಸಂಗಾತಿಯ ಅಥವಾ ಹೊರಗಿನ ವೀಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ನೀವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು - ಇತರರ ಖಂಡನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು.

ಮಕ್ಕಳ ಉನ್ಮಾದದ ​​ಭಯ, ಅಳುವ ಮಗು ತನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭಯ (ದೈಹಿಕ ಸೇರಿದಂತೆ), ಇತರರಿಂದ ಟೀಕೆಗಳ ಭಯವು ಪೋಷಕರನ್ನು ರಿಯಾಯಿತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾತ್ರ ಎರಡನ್ನೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಲಾಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಪೋಷಕರನ್ನು ಸ್ವತಃ ದಣಿದಿದೆ, ಅವರನ್ನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಒತ್ತೆಯಾಳುಗಳನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಣಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತಪ್ಪು: ಪರಿಚಿತತೆ

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಚಿತತೆ, ಅಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗುವ ಅತಿಯಾದ ಬಯಕೆ. ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವೆಂದರೆ ಸ್ನೇಹ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. "ನಾನು ನನ್ನ ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ!" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಅವರ ದೊಡ್ಡ ಸಾಧನೆಯಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬೇಕು ಎಂಬ ನಂಬಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನಿಂದ ರಹಸ್ಯಗಳು ಇರುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪೋಷಕರ ಮತ್ತೊಂದು ತಪ್ಪು ಎಂದರೆ ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಯಾರಿಗೂ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಸೇರಿದಂತೆ ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರೆಂದು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಪೋಷಕರು, ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಅಥವಾ ದೂರದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಯಂ ಪ್ರೀತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಅದೇ ಅಂತರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ನಿಕಟತೆ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಅವರು ಅನುಭವಿಸಿದ ನಿರಾಕರಣೆಯ ನೋವನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯವು ಇತರರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪಡೆದ ಹಾನಿಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಬೇಕು.
ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು (ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪೋಷಕರು, ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ). ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಬೇಕೆಂದು ಪೋಷಕರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅಹಿತಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಮಕ್ಕಳ ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ - ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ - ಕುಸಿಯುತ್ತಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿಯೂ ಶ್ರಮಿಸದೆ ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವ ತನ್ನ ಹಕ್ಕಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ತಾಯಿ ವರ್ತಿಸಿದ್ದರೆ, ಹುಡುಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಳು. ವಾತಾವರಣವು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅದರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವು ಸೈನ್ಯದ ಶಿಸ್ತು, ಮಗುವಿನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸಂವಹನದ ಕಮಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಡರ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಎಂದರ್ಥವಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅವನನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಯಾವ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಊಹಿಸಬಹುದು.

ಪಾಲಕರು - ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹಣೆಬರಹದಲ್ಲಿ ಅನನ್ಯ ಜನರು. ಅವರು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಭಾವನೆಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ. ಮಗು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹವು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾದಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನಮಾನದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿದ್ದಾಗ. ಮಗು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಮಪಾರ್ಶ್ವವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಅವನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊರಲು, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು, ಅಂದರೆ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹದ ಆಧಾರವು ನಿಕಟ, ಬಹುತೇಕ ಸಮ್ಮಿತೀಯ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅವರು ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ ಈ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಿಡಲು ಮುಕ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪರಿಚಿತತೆಗೆ ಬಾಗುವ ಮೂಲಕ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಗಂಭೀರವಾದ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗಿನ ಸ್ನೇಹವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಬೂಟಾಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಬಂಧವು ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಅದನ್ನು ಬಿಡಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ತತ್ವದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಧೇಯರಾಗಿರಬೇಕು. ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮಾಡಬೇಕು, ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು, ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಲಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು. ಈ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಷ್ಣತೆ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ಸ್ನೇಹಪರತೆ, ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಇಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವಲ್ಲ. ಮಗುವನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೋಷಕರ ಇಂತಹ ವಿಶಿಷ್ಟ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು - ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕಲು, ಸ್ನೇಹಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬೇಕು. ಪೋಷಕರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪಾತ್ರವಿದೆ;

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪು ಪೋಷಕರ ಭಯ, ಬೇಡಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರು ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಶಾಶ್ವತ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಿದ ಮಗು, ಪೋಷಕರನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಅವನಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ದುಃಖಕರವಾದದ್ದು ಏನು? ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಶಿಕ್ಷಣ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮಗುವಿನ ಪ್ರೀತಿಯಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಭಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊರಲು ಬದ್ಧರಾಗಿರುವ ಈ ಎರಡನೇ ಪೋಷಕರು, ಅವರು ಮಗುವಿಗೆ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಮೂಲವಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಎರಡನೇ ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಶ್ವತ ರಜಾದಿನವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ.

ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮೇಲಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೇನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ನಿಮ್ಮ ಸಂವಹನವು ಬೇಡಿಕೆಗಳು, ಟೀಕೆಗಳು ಮತ್ತು "ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆ ತಪ್ಪುಗಳ" ನಿರ್ಮೂಲನೆಗೆ ಬಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ "ನಿರ್ವಹಣೆ" ಎಷ್ಟೇ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದರೂ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ದೂರವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೌದು, ಯಾರೂ ಮಗುವಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಬೇರೆ ಏನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಆಧುನಿಕ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಏಕೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಪೋಷಕರು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ:

• ಮಗುವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
• ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಆನಂದದಾಯಕವಾಗುವಂತೆ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತೀರಾ?
• ತಮ್ಮ ಮಗುವು ಅವರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತದೆ, ಅವರ ಹೆತ್ತವರ ಬಳಿ ಶಾಂತ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಬಹುದೇ?

ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನೀವು "ಹೌದು" ಎಂದು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಭಯಪಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ.

ಕುಟುಂಬದ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು, ಅವನ ಮೇಲೆ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕದೆ, ಆದರೆ ಉಷ್ಣತೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು. ನಂತರ, ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಭಾಗವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸವಿದ್ದರೆ, ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಉಷ್ಣತೆಯ ಭಾವನೆ, ನಂತರ ಅವನು ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಂದ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಏನಾದರೂ.

ಮಗುವಿನ ವಾತ್ಸಲ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಭಯಪಡುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ನಿಯಮಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನವು ಯಾವುದರಿಂದ ತುಂಬಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಪೋಷಕರು, ಅವರ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು. ಈ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಮುಕ್ತವಾದ ಪೋಷಕರಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪೋಷಕರ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಅಪಶ್ರುತಿ ಇಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಈ ಲೇಖನವನ್ನು 15,014 ಬಾರಿ ಓದಲಾಗಿದೆ.

ಬಹುಶಃ "ಕಷ್ಟದ ಮಗು" ಎಂಬ ಪದವು ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ; ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ , ಮತ್ತು ಇಲ್ಲವೇ?

ಕೆಲವು ತಾಯಂದಿರು ಅಥವಾ ತಂದೆಗಳು ಅವನತಿಯಿಂದ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ, "ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು, ಕಷ್ಟದ ಮಗು" ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅಂತಹ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪದದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ; .

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅವರು ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಉತ್ತುಂಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರು ಸುಮ್ಮನೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ನಾಯಕತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು, ಅವರು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ.

ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಗುವಿಗೆ, ನೀವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ಹೃದಯದ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಟಾಮ್ಬಾಯ್ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ, ಧನಾತ್ಮಕ ಬೆಳಕು.

ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ದಣಿದ ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಗುವಿನ "ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ" ಅವರೇ ಹೊಣೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ.

"ಕಷ್ಟ" ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯನ್ನು ಯಾವುದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ?

ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನು ಬೆಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಪರಿಸರದ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ. ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುವುದು ನಿರಂತರ ಜಗಳಗಳು, ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ತಂಬಾಕು ದುರ್ವಾಸನೆ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿನ ಅನೇಕ ಗುಣಗಳು, ಮತ್ತು, ತರುವಾಯ, ವಯಸ್ಕ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಾಕಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ. ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸಂಬಂಧಗಳು ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ; ಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಸತ್ಯಗಳು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಕೋರ್ಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಅನೇಕರು "ಕಷ್ಟ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಕರೆಯಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ಕೊಳಕು ತಂತ್ರದ ಮುಖವಾಡದ ಹಿಂದೆ ಅಂತಹವರಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ಅಪರಾಧಕ್ಕೂ ತಾಯಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಗದರಿಸುವಲ್ಲಿ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆ ಮತ್ತು, ಎಲ್ಲೋ ಅನುಚಿತವಾಗಿ, ಸಕ್ರಿಯ ಮಗು.

ಈ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು, ತಮಗಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ "ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ", ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಪೋಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಹೊಂದಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಿಷೇಧಗಳು ಅವರನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಇನ್ನಷ್ಟು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು. . ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯಿಂದ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ "ನೀವು ಇದನ್ನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು" ಅವರು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯರಿಂದ ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೀರಾ?

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಯು ಹುಚ್ಚುತನದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ನಿಷೇಧಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನವಿದೆಯೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರನು ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಾಯುವ ನಂತರ, ನೀವು ದೂರ ಸರಿದ ತಕ್ಷಣ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಈ ಹಿಂದೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಿದ್ದನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಯಾವುದೇ ನಿಷೇಧಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ಬೇಗನೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಯಪಡಬಾರದು, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಗು ನಿಮಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ, ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತೆ ಜಾರಿಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲು "ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ" ಅವಧಿ ಇರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, "ಸ್ಫೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಲು." ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಾಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ಸಂಬಂಧವು ಕೇವಲ ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಗಳ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವನ ಉತ್ಸಾಹವು ಕ್ರಮೇಣ ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನುಮತಿಯು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅನುಮತಿ, ಹೌದು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಒಡ್ಡದ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಅಲ್ಲ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪೋಷಕರು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಗು ಸಿಗರೇಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಾಗ, ಅವರು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿಮಾನಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಗರಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಕೆಲವು, ಬಹುಶಃ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪೋಷಕರು, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಸಿಗರೇಟ್ ಪ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಹಾನಿಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಂದ ಅಂತಹ ಸಲಹೆಗಳ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಸಿಗರೇಟ್ ಕಡೆಗೆ ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಮಗುವು ಸ್ವತಃ ಸುಟ್ಟುಹೋಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಪ್ಪುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮಗಳ ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಗಮನವು ತಮ್ಮ ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚಿನ, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮಗುವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ, ಹೊರಗಿನಿಂದ ನೋಡಿದಂತೆ, ಅವರ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು.

ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು, ಕೆಲವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳ ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ಇದು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದ ಸಮಯವು ಸಣ್ಣ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತಾಗಿದೆ.

ಸಂವಹನವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರಬೇಕು - ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವಾಗ, ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುವಾಗ. ಮಗುವು ಪೋಷಕರ ಕಾಳಜಿ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯಬೇಕು. ತರುವಾಯ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಲುಪಲು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.

ಅಂದಹಾಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಇಷ್ಟವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಆಕ್ರಮಣವು ರಾಮಬಾಣವಲ್ಲ, ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮಂಜಸವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಟೋನ್ ಮಾಡಿ. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತಂತ್ರವಿದೆ - ವಿನಂತಿ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿ, ಅದು ಏಕೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಮತ್ತು, ಮರೆಯಲಾಗದ ಕೊನೆಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶಿಸ್ತು, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಕುಚೇಷ್ಟೆ ಮಾಡುವವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಲು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ: ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರ ಮುಖದ ಮೇಲೆ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ, ನಂತರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಇತರರು ಕಿರಿಚುವ, ಅಳುವ ಮತ್ತು ಜಗಳವಾಡುವ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾದ ಪೋಷಕರ ಭಯವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಎಲ್ಲರೂ ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ತಾಯಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ (ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಕೆಟ್ಟ ತಂದೆ. ಅಪ್ಪಂದಿರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಅವರಿಗೆ ಅಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ; ತಂದೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾರೆ. )

ಈ ಅವಮಾನದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪೋಷಕರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕುಟುಂಬ ಎಂದು ಇತರರಿಗೆ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಪೃಷ್ಠದ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ, ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗ/ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನೇಕ ನಿಷೇಧಗಳು ಸಹ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನರರೋಗದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ: ಅವು ಕಡಿಮೆ "ಜೀವಂತ" ಆಗುತ್ತವೆ - ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ, ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯತೆ; ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ - ಅವಿಧೇಯತೆ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

1. ಮಗುವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆ, ಆದರೆ ಭಾಗಶಃ ಮಾತ್ರ - ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿದ್ದರೆ. ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರ “ಕೆಟ್ಟ” ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವವರೆಗೆ ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಅಥವಾ ವಿಧೇಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ಕುಟುಂಬದ ರಚನೆ, ಮಗುವಿನ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ವಯಸ್ಕರ ಪಾತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಪೋಷಕರು.
2. ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯವನಲ್ಲ, ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಅಂತಹ ಮಗು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಗಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಇತರ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ()
3. ಈ ಮಕ್ಕಳು ಗಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದೋ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಅವನು ಇತರ ಜನರ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಗು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬೆಳೆಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಪೋಷಕರಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. "ನಾನು ಕೆಟ್ಟ ಪೋಷಕರು" ಎಂಬ ನಿಮ್ಮ ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಭಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಯಾವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಉತ್ತಮ ಪೋಷಕರು, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ತಳೀಯವಾಗಿ ಅವನ ತಾಯಿ / ತಂದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಅವನಿಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡಬಹುದು.

ನೀವು ಮಗುವಿನ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಎದುರಿಸಿದರೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ತಡೆಯದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಹೌದು, ಹೌದು, ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಅಳುವ ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಉನ್ಮಾದದಿಂದ, ಅಳಲು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹೀಗೆ ಹೇಳಬಹುದು: "ಕ್ರೈ" ಅಥವಾ "ಸ್ಕ್ರೀಮ್", ಇತ್ಯಾದಿ, "ನಾನು ಇರುತ್ತೇನೆ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ (ನಾನು ನಿನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತೇನೆ)," "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ." ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ, ಅವನು ಕಣ್ಣೀರು ಸುರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯಿಂದ ತನ್ನ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಅವನು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವನು, ಮತ್ತು ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತನ್ನ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಂಬಬಹುದು, ಅವನು ಆ ಇತರರ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಕಡೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು.

ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಅವನು ಇದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆಯೇ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರಾ ಎಂಬುದು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ನೀವೇ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸರಿಯಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ನೀವು ವೃತ್ತಿಪರ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಬೆಳೆದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಸದಾಗಿ ಜನಿಸಿದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವ ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಹೋಲಿಕೆ ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ "ಸಮಸ್ಯೆ" ಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. "ಕಷ್ಟದ ಮಕ್ಕಳು" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳದೆ ಇರಬಹುದು, ತುಂಬಾ ಸ್ವತಂತ್ರರು, ಹಾನಿಕಾರಕ, ಹಠಮಾರಿ, ಆದರೆ ಇವರು ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಸರಿಯಾದ ಪಾಲನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ, ಶಾಂತ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳಾಗುತ್ತಾರೆ.

ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಇನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಯುವ ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಸಣ್ಣದೊಂದು ತಪ್ಪು, ಮತ್ತು ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ದೂಷಿಸಬೇಕಾದವರು ಮಗುವಿನಲ್ಲ, ಪೋಷಕರು ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಂವಹನವು ಧನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ತಾಯಿಯ ಕೂಗನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳುವ ಮಗು ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದುವುದು ಸಹಜ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗು ಹದಿಹರೆಯದವನಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಅವನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಲ್ಲೂ ಅಸಮಾಧಾನ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಅನುಚಿತ ಪೋಷಕರ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ.

ತನ್ನ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾ, ತಾಯಿಯು ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಲು ಹೆದರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಭಯವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಕೇಳದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಇದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ದ್ವಿಗುಣವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಎತ್ತಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದಾಗ ನೀವು ರೇಖೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪಾಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೃದಯವು ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಶ್ರಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸ್ಥಾನಗಳು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ನಾವು ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತೇವೆ.

1. ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವನನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಡಿ. ಇಂತಹ ಕೀಟಲೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ನಿಷೇಧಗಳು ಮಗುವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಹಿಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿ - ಅದನ್ನು ಅಳಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಗೋಡೆಗಳು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು. ಕೂಗದೆ ಇದನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.
2. ಎಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ಅವನನ್ನು ಬೈಯಬೇಡಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ, ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಕೋಪಗೊಂಡ ಆವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಿಡಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ.
3. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಡೆಯಬೇಡಿ. ಈ ವಿಧಾನವು ಅನೈತಿಕವಾಗಿದೆ.
4. ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಡ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮಗು ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದಾಗ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಗು ಬೆಳೆದಂತೆ ಅವನು ಕೆಲವು ಸ್ಟುಪಿಡ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವನಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಬೆಳೆಸುವ ಅಪಾಯವಿದೆ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ ಕಷ್ಟದ ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿ (ಆದರೆ ಅತಿಯಾದದ್ದಲ್ಲ), ಮತ್ತು ನಂತರ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆ-ಮುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.