ವಿಷಯದ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆ. ಈ ಬಾರಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಗುಂಪಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದ-ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿದೆ.
ವಿಷಯದ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆ. ಈ ಬಾರಿ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಇಡೀ ಗುಂಪಿನ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪದ-ಪದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಬಟ್ಟಲು, ಒಂದು ಬಟ್ಟಲು, ಒಂದು ತಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ಒಂದು ಮಡಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ - ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಏಕೆ? ಚಾಕು, ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಚಮಚ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಕಟ್ಲರಿಯೇ?
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗು ಬುದ್ದಿಹೀನವಾಗಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಚಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಡಜನ್ಗಟ್ಟಲೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ: ಈ ಅಥವಾ ಆ ಸಾಧನ ಯಾವುದು, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು, ಅದು ಏನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ನೀವು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಡೀ ಆಟವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ಒಂದು ಒಗಟನ್ನು ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಕ್ಕಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಹುಡುಕಲಿ.
ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಇಲ್ಲಿದೆ:
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು. ಗಾಜಿನ ಟಂಬ್ಲರ್ ಜೋರಾಗಿ ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಸುರಿದರೆ, ಟೋನ್ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫರೋನಿಕ್ ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ತಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ತಟ್ಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಿ.
|
|
|
|
|
|
ಅವರಿಗಾಗಿ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.
ನಾನು ಉಬ್ಬುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಉಬ್ಬುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಇನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಚ್ಚಳವು ಜೋರಾಗಿ ರಿಂಗಣಿಸಿತು: "ಚಹಾ ಕುಡಿಯಿರಿ, ನೀರು ಕುದಿಯಿತು!" (ಕೆಟಲ್) |
ಟೀಪಾಟ್ ಗೆಳತಿ ಎರಡು ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅವನು ಯೂಲಿಯಾಗೆ ಗಂಜಿ ಮತ್ತು ಸೂಪ್ ಬೇಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವಳ ಹೆಸರು ... (ಕೋಟೆ) |
ರುಚಿಕರವಾದ ಆಹಾರ ಇರುತ್ತದೆ ಚಿನ್ನದ ಹೊರಪದರದೊಂದಿಗೆ, ನೀವು ಬಳಸಿದರೆ... ಅದು ಸರಿ, ಒಂದು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ ಜೊತೆ! |
|
||
|
||
|
||
ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅದರಲ್ಲಿ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತೇನೆ. ಕುಡಿಯಿರಿ - ಇದು ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ತಣ್ಣಗಾಗಿಸಿ. (ಕಪ್). |
ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಗುಂಡಿ ಇದೆ ಮೂಗಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಜರಡಿ ಇದೆ, ಒಂದು ಕೈ ಹೌದು, ಮತ್ತು ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಒಂದು. (ಟೀಪಾಟ್) |
ನಾನು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದೆ ಬೆಂಕಿಯಲ್ಲಿ ಹದವಾದ. |
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಒಗಟುಗಳಿವೆ, ಬಣ್ಣಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ವಿಷಯದ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, http://lilibon.ru/category/posuda/ ವೆಬ್ಸೈಟ್ಗೆ ಹೋಗಿ. ಲಿಲಿಬನ್ ಆನ್ಲೈನ್ ಸ್ಟೋರ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರತಿ ರುಚಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. |
||
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿದಿನ ಬೇಬಿ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವ ಸಮಯ. ಮಗುವಿಗೆ, ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಆಟವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿಗಾಗಿ, ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಿತ್ರಗಳು.
ಮಗು ಏನು ಕಲಿಯಬೇಕು? ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಪರಿಚಿತ ದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ. ತಾಯಿ ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಅನ್ನು ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿಗೆ ಬೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನೀರನ್ನು ಕುದಿಸಲು ಕೆಟಲ್ ಇದೆ ಎಂದು ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಕಪ್ಗೆ ಬೆಂಬಲವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ಲೇಟ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ (ಆಳವಾದ) ಪ್ಲೇಟ್ ಸೂಪ್ಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈಗ ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು:
ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಮಡಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಗು ಗುರುತಿಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಚಮಚಗಳು ಮತ್ತು ಚಾಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಫೋರ್ಕ್ಗಳು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಜಟಿಲತೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಯಾವ ಸಾಧನವನ್ನು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮೊದಲು ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಅಡಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದಾಗ, ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ:
ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಗಮನವನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ಗಾತ್ರದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ: ದೊಡ್ಡದು / ಚಿಕ್ಕದು / ಹೆಚ್ಚು / ಚಿಕ್ಕದು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಸುಲಭವಾದ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಅಡುಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಉಪಾಹಾರ/ಭೋಜನಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು.
ಚಿಕ್ಕವನು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದಾಗ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ತಿನ್ನಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ - ಪ್ಲೇಟ್, ಚಮಚ, ಫೋರ್ಕ್.
ಇದರ ನಂತರ, ಚಹಾ ಕುಡಿಯುವ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ: ಚಹಾ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ? ಎರಡು ಟೀಪಾಟ್ಗಳಿವೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಕುದಿಯುವ ನೀರು ಮತ್ತು ಟೀಪಾಟ್ಗಾಗಿ.
ಚಹಾವನ್ನು ಕಪ್ಗಳು ಅಥವಾ ಗ್ಲಾಸ್ಗಳಿಂದ ಕುಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಸಕ್ಕರೆ ಬಟ್ಟಲಿನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಈಗ ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೈ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಕೇಳಬೇಕು. ಕಾರ್ಯವು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು. ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಟೀ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ: ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ?
ಆಟದ ನಂತರ, ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ನೆನಪಿಸಬೇಕು. ಹರಿಯುವ ನೀರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರು ಗೊಂಬೆ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸರಳ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಶುಚಿತ್ವದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಸಹ ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
1. ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ: ಕಟ್ಲರಿ, ಟೀ ಸೆಟ್, ಅಡುಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು.
2. ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬ್ಯಾಗ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಐಟಂನ ಹೆಸರನ್ನು ಕೇಳಿ.
3. ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಊಟದ/ಅಡುಗೆಮನೆ/ಚಹಾ ಪಾತ್ರೆಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ.
ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಟೇಬಲ್ ಐಟಂಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ.
ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಹಾ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅನುಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಆಟದ ಉದ್ದೇಶ:
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು - ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಈ ಆಟವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಟವು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಲವಾರು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು.
ಆಟದ ಗುರಿಗಳು: ಬಣ್ಣ ಪರಿಚಯ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ: ಕೆಂಪು, ಹಳದಿ, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ನೀಲಿ. ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗೆ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ (ಕೆಳಗೆ, ಮೇಲ್ಭಾಗ, ಬಲ, ಎಡ). ಭಕ್ಷ್ಯದ ಹೆಸರನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿ.
ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: "ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು" ಎಂಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪದಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ (ಕೆಂಪು ಕಪ್). ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು; ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧಗಳು.
ಆಟದ ಸಲಕರಣೆ:ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಫ್ಲಾಟ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವನ್ನು ದಪ್ಪ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
"ಬಣ್ಣದ ಮೂಲಕ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ"
ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ: ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಣ್ಣವನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅನುಗುಣವಾದ ಬಣ್ಣದ ಔಟ್ಲೈನ್ಗೆ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ.
"ಹೆಸರಿನಿಂದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ"
ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ: ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಹಲವಾರು ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಫರ್ ನೀಡಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೆಸರಿಸುವ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ (ಮಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕಿ, ಅವು ಯಾವ ಬಣ್ಣ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಿ) ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.
"ಮೇಲೆ, ಕೆಳಗೆ, ಬಲ, ಎಡ."
ಆಟದ ಪ್ರಗತಿ: ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ (ಕೆಂಪು ಕಪ್, ನೀಲಿ ಫಲಕ) ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.
ವಸ್ತು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
ಬಣ್ಣ, ಗಾತ್ರ, ಪ್ರಮಾಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ.
ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ; "ಅರ್ಧ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
ನಾನ್-ಸ್ಪೀಚ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು: ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಮರ, ಲೋಹ, ಸೆರಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಹೊಡೆಯುವುದು.
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸಿ.
ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮತ್ತು ಬೆರಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ.
ಮೆಮೊರಿ, ಗಮನ, ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.
ಗೊಂಬೆ ಪಾತ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ "ಅದ್ಭುತ ಚೀಲ": ಮಡಕೆ, ಕಪ್, ಪ್ಲೇಟ್, ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್, ಚಮಚ, ಚಾಕು, ಕೆಟಲ್.
ಮರದ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್, ಸೆರಾಮಿಕ್, ಲೋಹದ ತಟ್ಟೆ.
ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಫಲಕಗಳು. ಹಸಿರು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು, ಕೆಂಪು ಸೇಬುಗಳು, ಹಳದಿ ಪೇರಳೆ, ನೀಲಿ ಪ್ಲಮ್ಗಳ ಬಣ್ಣದ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಚಿತ್ರಗಳು.
ಡ್ರಾ ಟೇಬಲ್, ಪ್ಲೇಟ್ ಮತ್ತು ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು. ಕಪ್ಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಟೀಪಾಟ್. ಹಳದಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್. ಗಸಗಸೆ.
ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ (ಕೆಟಲ್) ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ. ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟ್.
ಹಲ್ಲುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ "ಫೋರ್ಕ್" ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳು, ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳು.
ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಕರವಸ್ತ್ರ, ಕಪ್ಗಳು.
ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ "ನೊಣಗಳ" ಚಿತ್ರಗಳು.
ಡಾರ್ಕ್ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಬಣ್ಣದ ಚಿತ್ರಗಳು.
ಎರಡು ಭಾಗಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ತರಕಾರಿಗಳು, ವೆಲ್ಕ್ರೋ, ಚಾಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಕಪ್ಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪಿರಮಿಡ್.
ಫ್ರೈಯಿಂಗ್ ಪ್ಯಾನ್ಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳು, ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟು, ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಹಲಗೆಗಳನ್ನು ಕಪ್ಪು ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಟಿಕೆ ಆಹಾರ ಸೆಟ್, ಆಟಿಕೆ ಒಲೆಗಳು, ಮಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಹರಿವಾಣಗಳು.
ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು: ಘನಗಳು ಮತ್ತು ಇಟ್ಟಿಗೆಗಳು. ಪುಟ್ಟ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು. ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು.
ಒಂದು ಕಪ್ನ ಚಿತ್ರ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್.
ಆಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳು "ಶೂ, ಫ್ಲೈ, ಫ್ಲೈ ದೂರ", "ನಾವು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ", "ಕರಡಿ ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಮಿನುಗುತ್ತಿದೆ".
ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಚೀಲದಲ್ಲಿ ನಿಮಗಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಯಿದೆ. ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ. ಮಡಕೆ, ಕೆಟಲ್, ಬಾಣಲೆ, ತಟ್ಟೆ, ಚಮಚ, ಕಪ್, ಚಾಕು. ಈ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಪದದಲ್ಲಿ ಕರೆಯಬಹುದು - ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು.
ಇದು ಒಂದು ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ. ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಸೂಪ್ ಬೇಯಿಸಬಹುದು.
ಇದು ಪ್ಲೇಟ್ ಆಗಿದೆ. ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು.
ಇದು ಒಂದು ಚಮಚ. ಆಹಾರವನ್ನು ಸ್ಕೂಪ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಲು ನೀವು ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಇದು ಒಂದು ಕಪ್. ನೀವು ಅದರಲ್ಲಿ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಕುಡಿಯಬಹುದು.
ಇದು ಚಾಕು. ಬ್ರೆಡ್ ಕತ್ತರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಇದು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ ಆಗಿದೆ. ನೀವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಫ್ರೈ ಮಾಡಬಹುದು.
ನಾವು ಯಾವ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ: ಹಸಿರು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳು, ಕೆಂಪು ಸೇಬುಗಳು, ಹಳದಿ ಪೇರಳೆ, ನೀಲಿ ಪ್ಲಮ್. ನೀವು ಈ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಫಲಕಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಟೇಬಲ್ ಇದೆ (ರೇಖಾಚಿತ್ರ).
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ಲೇಟ್, ದೊಡ್ಡ ಕರವಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು? ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕರವಸ್ತ್ರ. ಎಷ್ಟು ಸಣ್ಣ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು? ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಟೀಪಾಟ್ ಮತ್ತು ಕಪ್ಗಳು.
ಎಷ್ಟು ಕಪ್ಗಳು? ಎರಡು ಕಪ್ಗಳು. ಎಷ್ಟು ಟೀಪಾಟ್ಗಳು? ಒಂದು ಕೆಟಲ್. ಕರವಸ್ತ್ರ, ಟೀಪಾಟ್ ಮತ್ತು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಕೇವಲ ಒಂದು ಕೆಟಲ್ ಇದೆ ಮತ್ತು ಅದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಕರವಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ. ಎರಡು ಕಪ್ಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಕರವಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ಟೀಪಾಟ್ ಮತ್ತು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿ.
ಈಗ ಚಹಾಕ್ಕಾಗಿ ಬಾಗಲ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತೆಳುವಾದ ಸಾಸೇಜ್ ಆಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದನ್ನು ಎರಡೂ ಕೈಗಳಿಂದ ತುದಿಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಉಂಗುರಕ್ಕೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ. ತುದಿಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಇದು ಬಾಗಲ್ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಒತ್ತಿರಿ. ಮೇಲೆ ಗಸಗಸೆಯನ್ನು ಸಿಂಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಒತ್ತಿರಿ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಬಾಗಲ್ ಮಾಡಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿವೆ: ಒಂದು ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ, ಒಂದು ಕಪ್, ಒಂದು ಚಮಚ, ಒಂದು ಪ್ಲೇಟ್. ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಈಗ ನಾನು ಕರವಸ್ತ್ರದಿಂದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆರೆದಾಗ, ಏನೋ ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಏನು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ?
ಒಂದು ನೊಣ ಹಾರಿ ಬಂದು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು. - ಶೂ, ಹಾರಿ, ದೂರ ಹಾರಿ! ನಮ್ಮ ತಿನಿಸುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರವಿಲ್ಲ. ಹಾರಿಹೋಗುವಂತೆ ನೊಣದ ಮೇಲೆ ಊದಿರಿ.
(ನೊಣಗಳ ಕತ್ತರಿಸಿದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
ನಮ್ಮ ಆಂಟೋಷ್ಕಾ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಾನೆ.
(ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಉಜ್ಜಿಕೊಳ್ಳಿ)
ಫೋರ್ಕ್, ಕಪ್, ಚಮಚವನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತದೆ.
(ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮುಷ್ಟಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ)
ನಾನು ತಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಗಾಜನ್ನು ತೊಳೆದೆ.
ಮತ್ತು ಅವನು ಟ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿದನು.
(ಕೈ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು)
ಟೈನ್ಸ್ ಇಲ್ಲದ ಫೋರ್ಕ್ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಫೋರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಟೈನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.
ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಕಪ್ಪು ಕಲೆಗಳಿವೆ - ನೆರಳುಗಳು. ಪ್ರತಿ ನೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ನೀವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಕಾರದ ಭಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ಲೇಟ್, ಫೋರ್ಕ್, ಚಾಕು, ಚಮಚ.
ನಾವು ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ತೊಳೆದೆವು
ನಾವು ಅದನ್ನು ಒಣಗಿಸಲು ಮರೆಯಲಿಲ್ಲ:
ಕಪ್ಗಳು ಮತ್ತು ತಟ್ಟೆಗಳು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ
ಮತ್ತು ಅವರು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಮಿಂಚುತ್ತಾರೆ.
ಕಪ್ಗಳ ಪಿರಮಿಡ್ ಮಾಡಿ. ನಂತರ ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದು ಜೋಡಿಸಿ.
"ವಿ ಕ್ಲಿಂಕ್ ದಿ ಡಿಶಸ್" ಹಾಡಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಶಬ್ದ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ: ಖಾಲಿ ವಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಫಿಂಗರ್ಪ್ರಿಂಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
ಹುಡುಗಿ ಇರಿಂಕಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇಡುತ್ತಿದ್ದಳು,
ಹುಡುಗಿ ಇರಿಂಕಾ ಗೊಂಬೆಗೆ ಹೇಳಿದಳು:
“ನ್ಯಾಪ್ಕಿನ್ಗಳು ನ್ಯಾಪ್ಕಿನ್ ಹೋಲ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು.
ಎಣ್ಣೆ ಡಬ್ಬದಲ್ಲಿ ಎಣ್ಣೆ ಇರಬೇಕು.
ಬ್ರೆಡ್ ಬಿನ್ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ರೆಡ್ ಇರಬೇಕು.
ಉಪ್ಪಿನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು? ಒಳ್ಳೆಯದು, ಉಪ್ಪು ಶೇಕರ್ನಲ್ಲಿ!"
ಮಿತ್ಯಾಗೆ ಕಪ್ಗಳು ಹೊಸದು.
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯಬಹುದು,
ಹಾಲು ಮತ್ತು ನಿಂಬೆ ಪಾನಕ.
ನಾವು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಪಿಂಚ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಚೆಂಡುಗಳಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕಪ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ.
(ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಹಾಡಿಗೆ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ).
ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತವೆ. ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಟೇಬಲ್ನಲ್ಲಿ ಕೂರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಒಂದು ಘನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಘನದ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ. ಹೀಗೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು ಟೇಬಲ್ ಆಗಿದೆ. ಈಗ ಕುರ್ಚಿ ಮಾಡೋಣ. ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಇರಿಸಿ, ಅದರ ಹಿಂದೆ ಇಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ. ಹೀಗೆ. (ಲಂಬ). ಫಲಿತಾಂಶವು ಬೆನ್ನಿನೊಂದಿಗೆ ಕುರ್ಚಿಯಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ! ಅವರನ್ನು ಸಣ್ಣ ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಫಲಕಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸೋಣ. ಒಂದು ಎರಡು ಮೂರು ನಾಲ್ಕು. ಒಟ್ಟು ಎಷ್ಟು ಪ್ಲೇಟ್ಗಳಿವೆ? ನಾಲ್ಕು ಫಲಕಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ಫಲಕಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಚಿರಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಸೆರಾಮಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅದನ್ನು ಚಮಚದಿಂದ ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಪಡೆಯುವ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಇಲ್ಲಿ ಲೋಹದ ತಟ್ಟೆ ಇದೆ. ಅದರ ಮೇಲೂ ಚಮಚವನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪ್ಲೇಟ್ ಇದೆ. ಅದನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ. ಆದರೆ ಪ್ಲೇಟ್ ಮರದ ಆಗಿದೆ. ಈ ತಟ್ಟೆಗೂ ತಟ್ಟಿ.
ನಾವು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ಏನು ಊಹಿಸಿ?
ಚಮಚ ಯಾವ ತಟ್ಟೆಗೆ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ?
ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಾಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮಕ್ಕಳು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಧ ಭಾಗಗಳಾಗಿ "ಕತ್ತರಿಸಿ" (ವೆಲ್ಕ್ರೋದಿಂದ ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ).
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಎಣಿಕೆ ಮಾಡೋಣ: ಒಂದು, ಎರಡು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ.
ಹಿಟ್ಟನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ದಪ್ಪ ಸಾಸೇಜ್ ಆಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ. ಸಾಸೇಜ್ ಅನ್ನು ಚಾಕುವಿನಿಂದ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ತೋರುಬೆರಳು ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನ ನಡುವೆ ಪ್ರತಿ ತುಂಡನ್ನು ಸ್ಕ್ವೀಝ್ ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ಪ್ಯಾನ್ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಿರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿವೆ: ಒಂದು ಮಡಕೆ ಮತ್ತು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್. ಆಹಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಮಡಕೆ ಅಥವಾ ಬಾಣಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ತರಗತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ವಯಸ್ಕರು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಚಿತ್ರಗಳು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ:
ನೀವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಿದ್ಧರಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೇಗವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಗುಂಪಿನ ಭಾಗವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅನುಸರಿಸಲು ಈ ನಿಯಮವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ನೀವು ಮಿಶ್ರ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ವಿವಿಧ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಆಟಗಳಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ವಿಷಯದ ಚಿತ್ರಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಅವರು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಾರ್ಡ್ಗಳಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರಗಳು ವಾಸ್ತವಿಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವು ಎಂಬುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ.
ಕಪ್ ಮತ್ತು ಸಾಸರ್
ಸ್ಪೂನ್ಗಳು
ಫೋರ್ಕ್ಸ್
ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ಮೆಣಸು ಶೇಕರ್
"ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ ಚಿತ್ರಗಳು ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನೂ ರಚಿಸಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
"ಮಾಮ್ ವಾಶಿಂಗ್ ದಿ ಡಿಶಸ್" ಅಥವಾ "ಹ್ಯಾಪಿ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿ" ಚಿತ್ರಗಳು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ವಿವರವಾದ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪಿನ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿಗೆ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು, ಅಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಡಿಗೆ ಮತ್ತು ಊಟದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು, ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ನಿರೂಪಣಾ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಗಮನ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ.
ನೀತಿಬೋಧಕ ಆಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಬಿಸಿ ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ -
ದುರ್ಬಲವಾದ ಕಪ್ -
ಸಣ್ಣ ತಟ್ಟೆ -
ಮಗು ವಿಭಿನ್ನ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಕಾರ್ಡುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಆಗಿರಬಹುದು:
ಕಪ್ - ಗಾಜು
ಆಳವಾದ ತಟ್ಟೆ - ತಟ್ಟೆ
ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ - ಕೆಟಲ್
ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಚಿತ್ರಗಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ನಾಲ್ಕನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಕೇಳಿ ಇದರಿಂದ ಮೂರನ್ನು ಒಂದು ಪದ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಚಿತ್ರವು ಅತಿಯಾದದ್ದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಕಪ್-ಗ್ಲಾಸ್-ಗ್ಲಾಸ್-ಪ್ಯಾನ್
ಪ್ಲೇಟ್-ಡಿಶ್-ಗ್ಲಾಸ್-ಸಾಸರ್
ಬೌಲ್-ಟುರೀನ್-ಕಪ್-ಟೀಪಾಟ್
ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪಾತ್ರೆಗಳಿಗೆ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ, ತದನಂತರ ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಒಂದು ಕಪ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದರೆ, ಅವನು ಅದನ್ನು ತಟ್ಟೆ, ಟೀಪಾಟ್ ಅಥವಾ ಗಾಜಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಿವರಣೆಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಆಫರ್:
ಚಹಾ ಕೊಠಡಿ
ಗಾಜು
ಅಡಿಗೆ
ಪಿಂಗಾಣಿ
ಊಟದ ಕೋಣೆ
ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ಸೆಟ್ನಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ. ಮಗುವು ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಒಗಟಿನೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ದೊಡ್ಡ, ಲೋಹದ, ಆಳವಾದ - ಪ್ಯಾನ್; ಸಣ್ಣ, ಪಿಂಗಾಣಿ, ದುರ್ಬಲವಾದ - ಒಂದು ಕಪ್.
ಕಾಗದದಿಂದ ಹಲವಾರು "ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ಗಳನ್ನು" ಕತ್ತರಿಸಿ (ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳು, ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ಮತ್ತು ಟೀವೇರ್ಗಾಗಿ). ನಂತರ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಯಸಿದ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಕೇಳಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಧವು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.
ಒಂದು ತುಂಡು ಪಾತ್ರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಆಫರ್ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಈ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ 5 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಿ: "ನೀವು ಒಂದು ಕಪ್ ಅನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು, ನೀವು ಎರಡು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು, ನೀವು ಮೂರು ಕಪ್ಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು ...".