ತಂದೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದನ್ನು ವಾಪಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು (ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಮಾನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ). ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ತಪ್ಪುಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾಯಂದಿರ ಅಸಮಾನ ಪ್ರೀತಿ

ಮುಖ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಂದರೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸವಲತ್ತು ಹೊಂದಿರುವ "ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. (ಪುಟ 146) ಸುಮಾರು ಹದಿನೈದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು "ಸಣ್ಣ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮನೆಗೆಲಸದಿಂದ ವಿನಾಯಿತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತರರು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನು ರೋಗಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು "ದುರ್ಬಲ" ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವಿಶೇಷ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ. ಅತಿಯಾದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೆದರಿ, ಅವರು ಅವನನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸದಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪಾಠಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ಮಗುವಿನಂತೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅವನಿಗೆ ಮಣಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ.

ಕೋಪ, ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಅಸಮಾನತೆಯು ಏನನ್ನೂ ತರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, "ಪ್ರೀತಿಯಿಲ್ಲದ" ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನೆಚ್ಚಿನವರ ಸವಲತ್ತು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.<...>ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಕಥೆಗಳು ಹಲವಾರು ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತಂದೆಗೆ ಒಂದು ನೆಚ್ಚಿನ ಮಗು ಇರುವ ಕುಟುಂಬಗಳು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ತಾಯಿ ಇನ್ನೊಂದು. ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಾನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುತ್ತದೆ. ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಕಡಿಮೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಲ್ಲ. ತಂದೆ ಮಗುವನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಲ್ಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ತಾಯಿ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗುವನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಸೇವಿಸುತ್ತಾರೆ.<…>

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಹಾಳುಮಾಡುವುದು ಕಡಿಮೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ, ಇದು ಅಶ್ಲೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನಾವು ಏಕೈಕ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇವೆ.<...>ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಂತೃಪ್ತರಾದ ಪುಟ್ಟ ಯಜಮಾನನನ್ನು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಂತ್ವನವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುತ್ತಾನೆ, ಕಿಡಿಗೇಡಿತನವನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೆದರಿಸುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.<...>

ಮಗುವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾದದ್ದನ್ನು ನೋಡಿ, ವಯಸ್ಕರು ಆಯಾಸದಲ್ಲಿ ಅವನ ಹೆದರಿಕೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವನನ್ನು ಅನಗತ್ಯ ಹೊರೆಗಳಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಯಾವುದೇ ನೆಪದಲ್ಲಿ ಅವರು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗದಿರಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇಂತಹ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಕಾಳಜಿಯು ಮಗುವಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಶ್ಲೀಲತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಶಾಲೆಯ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಡಿಪಾಯಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ.<...>

ಅಂತಹ ಮಗು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಅವರ ಕಾಳಜಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು, ಅವನು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ? ಇಲ್ಲ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ದುಬಾರಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ - ಅವನು ತನ್ನ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಈ ಹುಡುಗ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ನಂತರ, ತನ್ನ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಪಡೆದ ಮನೆಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಸಹ್ಯವನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇಷ್ಟಪಡದ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಯಾವುದೇ ಒಡನಾಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ "ಅಮ್ಮನ ಹುಡುಗ" ಆಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾನೆ. (ಪುಟ 147) ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದಿಂದ ದೂರವಿರಬಹುದು, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಒಡನಾಡಿಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗಿ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ, ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲದ ಬಾಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ತನ್ನ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ದಣಿದ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಯಸ್ಸು 16-18, ಕಠೋರ ಅಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ಸಂದೇಹವಾದಿ.

ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸೌಹಾರ್ದತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅದರ ರೋಮಾಂಚಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ, ಅಂತಹ ಹಾಳಾದ ಮಗುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಲ್ಲಿ ಇತರ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಬೇಗನೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ.<...>

ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಾಧನಗಳಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.<...>ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಣ್ಣ ಸಭೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಕುಟುಂಬದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮೌಲ್ಯವು ಏನೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ನಿರತರಾಗಿರುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಗಮನ ಕೊರತೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವನ್ನು ತನಗೆ ಅಥವಾ ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ - "ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ." ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಏನಾದರೂ ನಿರತವಾಗಿದೆ, ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದೆ, ಬಹುಶಃ ಏನನ್ನಾದರೂ ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ ನಡೆಯುವುದು ಅವರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ.<...>ಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುವ ಯಾವುದೇ ಉಲ್ಲೇಖವು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಒಟ್ಟಿಗೆ (ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ) ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಪ್ರತಿದಿನಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಗಂಟೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ. ಈ ಒಂದು ಗಂಟೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯನಿರತತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಅವರ ಪವಿತ್ರ ಕರ್ತವ್ಯ. ನಂತರ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ, ಇದು ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಣದ ತಪ್ಪಾದ ವಿಧಾನಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ: ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಏನನ್ನೂ ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಬೇಗನೆ ತರಗತಿಗೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ನಂತರ ಹಲವಾರು ನೆಪದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲೇ ಇರುತ್ತಾನೆ. ಕುಟುಂಬ, ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲೋ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಮನೆಯ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಡುವಿನ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಗಡಿರೇಖೆ, ಅಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಪೂರ್ಣ ವಿಷಯದ ಜೀವನವು ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಒಡನಾಡಿಗಳು, ಜ್ಞಾನವುಳ್ಳ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ದಯೆಯುಳ್ಳ ಶಿಕ್ಷಕರಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ದಿನವು ಹಲವಾರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ - ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮಗುವಿಗೆ ಗಮನಿಸದಿರುವುದು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಮನೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಮೆಚ್ಚಲಿಲ್ಲ.<...>

ತಪ್ಪು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಬೇಕು. (ಪು. 148) ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಾಹ್ಯ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ನಡುವೆ ದೂರವಾಗುವುದು ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರೀತಿಯ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕತ್ತಲೆ, ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಕಿರಿಕಿರಿಯಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಅಪನಂಬಿಕೆ, ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಖಾಲಿ ಗೋಡೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಏನು ವಿಷಯ? ಪಾಲಕರು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಾರರು ಆದರೆ ಈ ಪರಕೀಯತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಮಗುವಿನ ವಿಚಿತ್ರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕಾರಣಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ತಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಹದಿಹರೆಯದವನಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಈ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೆಲವು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಮರು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರಸ್ತುತ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜನರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಗಮನಿಸದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪಾಲಕರು, ಈ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದೇ ನಿಷ್ಕಪಟತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದೇ ನಿಕಟತೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಿಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದವರ ಸಹವಾಸವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಆಳವಾದ ಈ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ವತಃ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ.

ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪಾಲಕರು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಹದಿನಾಲ್ಕು ಅಥವಾ ಹದಿನೈದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಯಾವುದು ಉತ್ತಮವಾದುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವನ ಆರೋಗ್ಯ, ಕಾಲಕ್ಷೇಪ, ಭಾವನೆಗಳು, ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಪಾಲಕರು ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಕರಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪೋಷಕರು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಎಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರು ವರದಿ, ನಿಷ್ಕಪಟತೆ ಮತ್ತು ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಪ್ರತಿಭಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಇದನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಅತಿಕ್ರಮಣ ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಈ ಅವಧಿಯು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ, ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಚಾತುರ್ಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಾಗ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ನಿರ್ದೇಶನ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ "ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರ" ವನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಹೇರದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು, ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೋವಿನಿಂದ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸ್ನೇಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪೋಷಕರಿಂದ ಅವರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದೊಂದಿಗೆ, ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಸಹಜ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. (ಪುಟ 149) ಯಾವುದೇ "ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು" ತೋರಿಸದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಂದ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ನಿಷ್ಕಪಟತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಅವನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸದೆ, ಆದರೆ ನೈತಿಕತೆ, ಚರ್ಚೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸದೆ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರಿಗಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನ .

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಕಿರಿಯ ಮಗನನ್ನು ಪೋಷಕರ ಗಮನದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹಿರಿಯ ಮಗ ಅಥವಾ ಹಿರಿಯ ಮಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಿನ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಗೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ.

ಕಿರಿಯವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಸರ್ವಶಕ್ತನು ಹಿರಿಯರನ್ನು ವಂಚಿತಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಕಿರಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕೇಳುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಕ್ಷರಶಃ "ಸಿಂಹಾಸನಾರೋಹಣ" ಮಾಡಿದಾಗ, ಇತರರು "ಕಂಬಳಿಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ಥಳ" ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯಿಂದ ದೂರವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೆದರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಇತರರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಸಾಧ್ಯವೇ ಮತ್ತು ಇಸ್ಲಾಂ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತದೆ?

ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಹೇಳಿದರು: "ಅಲ್ಲಾಹನಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ" (ಮುಸ್ಲಿಂ, ಭಾಗ 3, ಪುಟ 1242, ನಂ. 1623). ಇಸ್ಲಾಂ ಧರ್ಮವು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಆದೇಶಿಸಿದೆ, ತಂದೆ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚುಂಬಿಸುವಂತಹ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ.

ಒಂದು ದಿನ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದನೆಂದು ಅನಸ್ (ರ) ವರದಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಅವನ ಮಗ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದನು, ಅವನು ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಿ ಅವನ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ ಕೂರಿಸಿದನು, ನಂತರ ಅವನ ಮಗಳು ಬಂದಳು - ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಅವನ ಮುಂದೆ ಕೂರಿಸಿದನು. ನಂತರ ಅಲ್ಲಾಹನ ಸಂದೇಶವಾಹಕರು (ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದಗಳು) ಹೇಳಿದರು: "ನೀವು ಅವರನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು" (ಅಲ್-ಬಝಾರ್ ಮತ್ತು ಅಲ್-ಹೈಥಮಿ ನಿರೂಪಿಸಿದ್ದಾರೆ). ಇಸ್ಲಾಂ ನಮಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಇದನ್ನೇ! ಮತ್ತು ಈ ತತ್ವವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವವರು ಎಂದಿಗೂ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ವಿಷಾದಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಿದ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಕಿರಿಯ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ದೊಡ್ಡವನು ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಿ ಸಾಲಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿದರೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಮನ್ನಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಿರಿಯವನು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಗದರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕೊನೆಗೆ ಏನಾಯಿತು?

ಆದರೆ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಿರಿಯವನು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನ, ನೋವು ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಬಾಲ್ಯದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಹಚರರಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ. "ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ನನಗೆ!" ಎಂಬ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿರಿಯರು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಹಾಳಾದ, ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದರು. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಪೋಷಕರನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕ "ಮೆಚ್ಚಿನವರು" ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಮೆಚ್ಚುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಂತೆ ಕ್ಷಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ? ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ನೋಡೋಣ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಪೋಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ "ರಾಜರು" ಆಳ್ವಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಶೀತ ಪೋಷಕರ ಗೂಡಿನಿಂದ ಹೊರಬಂದರೆ, ಅವರ ಹಿಂದೆ ಎಲ್ಲಾ ಸೇತುವೆಗಳನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತಾರೆಯೇ? ಹಾಗಾದರೆ ಏನು?

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ನ್ಯಾಯದ ವಿಷಯವು ನಮ್ಮ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಹರಿಸಿದ್ದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಾನ ವರ್ತನೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ, ಈ ಅಸಮಾನತೆಯು ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರ ನಡುವೆ ದ್ವೇಷ ಮತ್ತು ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ - ಆದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಅವರ ನಡುವೆ ಆಳಬೇಕು. ಅಸಮಾನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಇಷ್ಟಪಡದಿರುವ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಐದು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ... ಅಪರಿಚಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನಿಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರನನ್ನು ಕೊಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಲಾಯಿತು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಷ್ಟು ದೂರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. .. ಫಲಿತಾಂಶ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಪ್ರಿಯ ಪೋಷಕರೇ, ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಾನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ!

ಇದಲ್ಲದೆ, ಷರಿಯಾವು ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರಲು ಆದೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಸ್ತು ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ.

ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹಂಚುವಾಗ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬಾರದು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ.

ಅನ್-ನುಮಾನ್ ಇಬ್ನ್ ಬುಶೈರ್ ಹೇಳಿದರು: "ನನ್ನ ತಂದೆ ನನಗೆ ಅವರ ಆಸ್ತಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಿದಾಗ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಅಮ್ರಾ ಬಿಂತ್ ರುವಾಹಾ ಹೇಳಿದರು: "ಅಲ್ಲಾಹನ ಸಂದೇಶವಾಹಕರು (ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದಗಳು) ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುವವರೆಗೂ ನಾನು ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ." ತಂದೆ ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಅವರ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಲು ಕೇಳಲು ಹೋದರು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದರು: "ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?" ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಹೇಳಿದರು. ಆಗ ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಉತ್ತರಿಸಿದರು: "ಅಲ್ಲಾಹನಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿರಿ!" ನಂತರ ನನ್ನ ತಂದೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟಿದ್ದನ್ನು ವಾಪಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು” (ಮುಸ್ಲಿಂ, ಭಾಗ 3, ಪುಟ 1242, ಸಂ. 1623).

ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು! ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿರಲು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಧರ್ಮದ ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತೆ ಅವರನ್ನು ಇಸ್ಲಾಂನ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ಅಲ್ಲಾಹನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ! ಅಮೀನ್.

ಇಬ್ರಾಗಿಮ್ ಇಬ್ರಾಗಿಮೊವ್

[ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]

ಕರುಣಾಮಯಿ ಮತ್ತು ಕರುಣಾಮಯಿ ಅಲ್ಲಾಹನ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ!

ಕೆಲವು ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ವಿರಳ ಅಥವಾ ಅಸಾಧ್ಯದ ಗಡಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವರಲ್ಲಿ ಇದು ಪ್ರತಿದಿನದ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಏನು ಕಾರಣ? ಪೋಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಜಗಳಗಳಿಗೆ ಕಾರಣ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಸೂಯೆ. ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ಪೋಷಕರ ಅಸಮಾನ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ. ಪಾಲಕರು ಅದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ತಿಳಿಯದೆ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಟೈಮ್ ಬಾಂಬ್ ಅನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಪರಸ್ಪರ ಒಡನಾಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರಾಗುವ ಬದಲು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ...

ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಾನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಹಗೆತನ, "ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ" (ತಮ್ಮತ್ತ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು), ಶೀತಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಅನಾರೋಗ್ಯಗಳು (ಅದೇ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ - ಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ), ಅನುಕರಿಸಿ (ಹಿರಿಯ - ಕಿರಿಯ / ಅಥವಾ ಕಿರಿಯ - ಹಿರಿಯ / ಹುಡುಗ-ಹುಡುಗಿ / ಹುಡುಗಿ-ಹುಡುಗ - ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಯಾರು ನೆಚ್ಚಿನವರು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, "ಕಡಿಮೆ ಮೆಚ್ಚಿನ" "ಮೆಚ್ಚಿನ" ನಂತೆ ಇರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಅವರಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಒಂದೇ ರೀತಿ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಒಂದು ಹುಡುಗಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹುಡುಗನಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬೆಳೆದ ಚೊಚ್ಚಲ ಮಗುಕ್ಕಿಂತ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿ ಬೇಕು. ಒಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇತರರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಒಂದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವಾಗಲೂ ಸಹ, ಎರಡನೆಯದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೀವು ಸಮಾನವಾಗಿ ಗೌರವಿಸಬೇಕು, ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಬೇಕು.

ಅಂತಹ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಹ, ಗುಪ್ತ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಮಗುವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅವನು ಇದನ್ನು "ಮುಸುಕು ಹಾಕಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ" ಹೇಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರ ನಡುವಿನ ಪೈಪೋಟಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾ, ಕುರಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾದ ಪ್ರವಾದಿ ಯೂಸುಫ್ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸರ್ವಶಕ್ತನಾದ ಅಲ್ಲಾ ಕುರಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ:

“ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ಯೂಸುಫ್ (ಜೋಸೆಫ್) ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರರು ಕೇಳುವವರಿಗೆ ಸಂಕೇತಗಳಾದರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಹೇಳಿದರು: “ತಂದೆ ಯೂಸುಫ್ (ಜೋಸೆಫ್) ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರನನ್ನು ನಮಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೂ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಇಡೀ ಗುಂಪು ಇದೆ. ನಿಜ, ನಮ್ಮ ತಂದೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತಪ್ಪಿನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಯೂಸುಫ್ (ಜೋಸೆಫ್)ನನ್ನು ಕೊಲ್ಲು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ಬೇರೆ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಆಗ ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಯ ಮುಖವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ನೀತಿವಂತರಾಗಿರುವಿರಿ.

ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಹೇಳಿದರು: “ಯೂಸುಫ್ (ಜೋಸೆಫ್) ಅನ್ನು ಕೊಲ್ಲಬೇಡಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ ಅವನನ್ನು ಬಾವಿಯ ತಳಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಿರಿ. ಕಾರವಾನ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅವನನ್ನು ಹೊರಗೆ ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ. (ಸೂರಾ ಯೂಸುಫ್, ಪದ್ಯಗಳು 7-10).

ಆದ್ದರಿಂದ, ತಮ್ಮ ತಂದೆಯ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ ಅಸೂಯೆಯಿಂದ ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಹೋದರರು ಯೂಸುಫ್ನನ್ನು ಬಾವಿಗೆ ಎಸೆದರು. ಅವನ ಇತರ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯ ಘಟನೆಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದವು? ಮತ್ತು ಪ್ರವಾದಿಗಳ ಕಥೆಯು ಅಲ್ಲಾಹನ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಗುಲಾಮರ ಕಥೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಅಸಮಾನತೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಪೋಷಕರಿಗೆ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು.

ಪ್ರವಾದಿ ಮುಹಮ್ಮದ್ (ಸ.ಅ) ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದಂತೆ? ಒಂದು ದಿನ ಪ್ರವಾದಿಯ ಯುವ ಸಹಚರನಾದ ಅನ್-ನುಮಾನ್ ಇಬ್ನ್ ಬಶೀರ್ ಅವರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಹೇಳಿದರು: “ನಾನು ನನ್ನ ಈ ಮಗನಿಗೆ ಗುಲಾಮನನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಕೇಳಿದರು: "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಾ?" ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಿದಾಗ, ಅಲ್ಲಾಹನ ಸಂದೇಶವಾಹಕರು (ಅಲ್ಲಾಹನ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಆಶೀರ್ವಾದ) ಹೇಳಿದರು: "ನಿಮ್ಮ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ನೋಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ."

ಮತ್ತೊಂದು ಹದೀಸ್ ಹೇಳುವಂತೆ ಒಮ್ಮೆ ಪ್ರವಾದಿ (ಸ) ಮುಸ್ಲಿಮರನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬೋಧಿಸಿದರು: "ಅಲ್ಲಾಹನಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ." ಈ ನಿಷೇಧವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಸಂಗತಿಯಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ವಯಸ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಅನೇಕ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಸಂಬಂಧಗಳ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಅನ್ಯಾಯವು ಇದೆ ಎಂದು ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಾಹನ ಸಂದೇಶವಾಹಕರ ಮಾತುಗಳು, ಅಲ್ಲಾಹನನ್ನು ಆಶೀರ್ವದಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಶಾಂತಿ ನೀಡಲಿ, “ಅಲ್ಲಾಹನಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ” ಇದು ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸರ್ವಶಕ್ತನ ಮುಂದೆ ಗಂಭೀರವಾದ ಪಾಪವೂ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಲೋ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ! ನನ್ನ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಅತ್ತೆ (ಅತ್ತೆ) ತನ್ನ ವಯಸ್ಕ ಪುತ್ರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ.
ಹಿರಿಯ ಮಗ, ಮದುವೆಯಾಗಿ, ತನ್ನ ಹೆಂಡತಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ (2 ರಲ್ಲಿ) ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು, ಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿದ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ಹೋದನು (ಅವನ ಅಜ್ಜಿಯ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್, ಅವನ ತಂದೆಯ ತಾಯಿ), ಎರಡನೆಯ ಮಗ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದನು ...
ಇಂದು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ 30 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಹುಡುಗಿಯನ್ನು (ನನ್ನನ್ನು) ಭೇಟಿಯಾದರು, ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವನ ತಾಯಿಯು ಅವನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ, ಅವನು ತನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ತನ್ನ ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಮಹಿಳೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.
ಅವನ ಗೆಳತಿ (ಅಂದರೆ ನಾನು) ಬೇರೆ ನಗರದಿಂದ ಬಂದವಳು ಮತ್ತು ವಿಚ್ಛೇದನ ಪಡೆದಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇನೆ. ವಿಚ್ಛೇದನದ ನಂತರ, ನಾನು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ಅಂದರೆ. ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು "ಅವಳ ಮಗನನ್ನು" ಭೇಟಿಯಾದ ನಂತರ ಗಮನಿಸುವ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಸಂಬಂಧವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಆಶಿಸಿದರು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ, ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದಾಗಿ, ಹುಡುಗಿ (ನಾನು) ಹಳೆಯ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಿಂದ ಹೊರಬರಬೇಕಾಯಿತು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿ, ಉದಾತ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಹೊಸ ಮನೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಾಗ ಅವನೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಮುಂದಾದನು. ನಾನು ಒಪ್ಪಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿ ಕೂಡ.
ನಾವು ಇಕ್ಕಟ್ಟಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ (ನಾವು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ), ಆದರೆ ನಾವು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮಗೆ 19 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಂಬಂಧದ ತಾರ್ಕಿಕ ಮುಂದುವರಿಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ (ಒಟ್ಟಿಗೆ 3 ನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ), ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ತಾಯಿ, ಅವಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ (ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಅಜ್ಜಿಯಿಂದ) ಮತ್ತು ಯುವಜನರನ್ನು ಅಲ್ಲಿಂದ ಬಿಟ್ಟು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಳು ತನ್ನ ಚಿಂತೆಗಳಿಂದ (ಆಹಾರ, ತೊಳೆಯುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅವಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕದಂತೆ ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳ ಇಚ್ಛೆ, ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಲಗುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ನಿದ್ರೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಈ ಮಹಿಳೆಗೆ ಏನು ನಿಯಮಗಳು. ನಾನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಮಗ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅವಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾನೆ. "ಅಮ್ಮನ ಲಾಯರ್" ನಂತೆ, ಇದನ್ನು "ಹೋರಾಟ" ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ಕಷ್ಟ. ಆದರೆ ಸಮಯ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಡ್ಯುಯೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು "ಪ್ರೀತಿಯ ತ್ರಿಕೋನ" ದಲ್ಲಿ ಇರಬಾರದು

ಹಲೋ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ! ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ತಾಯಿಯ ವಾತ್ಸಲ್ಯವು ಅವಳನ್ನು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ - ಮಗನನ್ನು ಕೇವಲ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, ಆದರೆ ನೋಡಬೇಕಾದ, ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ, ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದ ಶಾಶ್ವತ ಮಗು! ಯಾವುದರಿಂದ? ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ಅದನ್ನು ಅವಳಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ - ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಕು? ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ, ವಕ್ರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ವಕ್ರ ಪ್ರೀತಿ, ಅದರ ಹಿಂದೆ ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಅವಳ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಕಾಡು ನೋವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಅವನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮತ್ತು ಅವಳ ಜೀವನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಅದರಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದನು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡಿದನು, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ, ಪಾಲನೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಹೆಂಡತಿ-ಪ್ರೇಮಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತನಿಗಿಂತ ಹೆಂಡತಿ-ತಾಯಿ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ! ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆಯೇ? ಆದರೆ ನೀವು ಮತ್ತಷ್ಟು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು - ಅಂತಹ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು - ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯಾಗುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಮಿತ್ರ !!! ನಿಮ್ಮನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ - ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮಗ - ಸಮಾಲೋಚಿಸಿ, ಕೇಳಿ - ಅವನು ಏನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹೇಗೆ - ನೀವು ಅವಳ ಮಗನ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಅವಳು ನೋಡುತ್ತಾಳೆ - ಇದು ಅವಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ , ಆಗ ಅವಳೂ ನಿನ್ನ ಪಾಲಿಗೆ ಆಗಬಹುದು! ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ, ಎಲ್ಲಾ ಸಂಬಂಧಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕು, ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಮುಕ್ತವಾಗಿರಿ - ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ - ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರ ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ!

ಹಲೋ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ.

ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ನೀನು ಮನುಷ್ಯ, ಅವನು ಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನೀನು ಅವನ ತಾಯಿ. ಪ್ರತಿ ದಂಪತಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಮೂರನೆಯವರಿಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನೀವು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಮಾಡಬಾರದು. ತನ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ತೆರಳಲು ಅವಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಅವಳ ಮಗನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯವಹಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅವಳು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. ಬಹುಶಃ ಅವಳು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಸೌಕರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನೀವು ಹೋರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿ ನೀವು ಅವರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ನನಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮನುಷ್ಯನ ನಡುವಿನ ವಿಷಯದಿಂದ ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ ಎಂದರ್ಥ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಿಮ್ಮ ದಂಪತಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ನಾನು ಮೊದಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಅತೃಪ್ತಿಯ ನಿಜವಾದ ವಿಳಾಸಕಾರ ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ತಾಯಿಯಲ್ಲ.

ಈ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿ ಮುಖಾಮುಖಿ ಸಮಾಲೋಚನೆಗೆ ಬನ್ನಿ - ನಾವು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಾ ಮ ಣಿ ಕ ತೆ,

ಹಲೋ, ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ! ನಿಮ್ಮ ಮಗ ತಾನು ಯಾರನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ ನೀವು ಪ್ರೀತಿಯ ತ್ರಿಕೋನದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ: ಅವನ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆಂಡತಿ. ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅತ್ತೆ ಅವನನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗನೇ ಕೆಟ್ಟವನು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ನೀನಲ್ಲ. ನೀವು ಕಷ್ಟಪಡುವುದು ಕಷ್ಟ, ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಕೋಪಗೊಂಡ ಮಹಿಳೆಯರು ಅವನನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಎರಡೂ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುವವರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು? ನಿಮ್ಮ ಅತ್ತೆಯಿಂದ ನೀವು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಅವನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವೇ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು ಪ್ರೀತಿ. ಬಿಡಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ಬಲಶಾಲಿ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಅವನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಉದಾತ್ತತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಆಗ ಅಮ್ಮ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲಿಲ್ಲ. ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಅನುಭವವಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ಬಳಸಬಹುದೇ?

ಶುಭ ಅಪರಾಹ್ನ

ತಾಯಿ ಒಬ್ಬ ಮಗನಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲಿಲ್ಲ?

ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಗುಪ್ತ ಅವಮಾನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಹುಡುಗಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತೀರಿ, "ಕೆಟ್ಟ ತಾಯಿ, ಅವಳು ನಮಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ." ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಏಕೆ ಗಳಿಸಬಾರದು? ನೀವೇ ಮನೆ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆಯಬಹುದಲ್ಲವೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಸ್ವತಂತ್ರರು ಮತ್ತು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ನೀವೇ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಒತ್ತಿಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ಅಥವಾ ಇದು ಕೇವಲ ವೀಕ್ಷಣಾ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಕ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆಯೇ :) ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಮತ್ತು ಈ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಾಗಿ ಅವಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ತಪ್ಪಾಗಿ ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಜನರು ನಾವು ಬಯಸಿದಂತೆ ವರ್ತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಸಹ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಟದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಇದು ನಿಜಕ್ಕೂ ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹುಶಃ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅವಳ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅವಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ. ಅವಳು ತನ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ರಿಪೇರಿ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ - ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಾಸಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನೀವೇ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯುವಕನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ?