ಮೃದುವಾದ ಶಾಲೆ - ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಟದ ವ್ಯಾಯಾಮ. ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್: ಸ್ಕ್ವೀಜಿಂಗ್, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ತೊಂದರೆಗಳು ಎಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ಅವರಿಂದ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್

ಸಹೋದರ

ಎಕಟೆರಿನಾ ಖೇಗೈ
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ "ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್"

ನಿಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ಉಳಿದೆಲ್ಲವೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳು.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಜೀವನದ ವೇಗ ಮತ್ತು ವೇಗವು ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ, ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚು ಗಳಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ "ಚಲಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ", ವಿ ಕುಟುಂಬಯಾವುದೇ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ. ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ರಚನೆಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು, ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಇಡೀ ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಕುಟುಂಬಗಳು, ಆದರೆ ಒಗ್ಗಟ್ಟು ಮತ್ತು ಏಕತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಾರ್ಯವು ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು ಕುಟುಂಬಒಟ್ಟಿಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ ಆಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಕುಟುಂಬಗಳುಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ (0.6 ತಿಂಗಳುಗಳು ಅಥವಾ 2.5 ವರ್ಷಗಳಿಂದ)ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ವಿವಿಧ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು (ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಸಂಪರ್ಕವಿಲ್ಲದ, ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮೃದುಪ್ರಾಚೀನ ಯೋಧರ ಕಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಜಯಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಹಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

SMS ನ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ, ಎಲ್ಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ, ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, 20 ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಕುಟುಂಬಗಳು, ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ.

ವಿಧಾನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ವಿಶೇಷ ದೈಹಿಕ, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಗು ದೈಹಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗುವುದು, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವೂ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಗುಣಮಟ್ಟ: ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಮಾನಸಿಕ ನಮ್ಯತೆ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ. ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಪೋಷಕರು" ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆ", ಅವರು ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ, ತನ್ನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು.

ಸಾರ ಶಾಲೆಗಳು - ಮೂರು"ಟಿ":

ಟಿ-ಸ್ಕ್ವೀಜಿಂಗ್ ( ಸಂವಹನ = ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂಪರ್ಕ, ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವ ನೀಡಿ)

ಟಿ - ಸೃಜನಶೀಲತೆ (ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ವಿಧಾನ = ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ)

ಟಿ-ತೊಂದರೆಗಳು (=ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು)

ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು « ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆ»

14 ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು SMS:

1. ಧನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ

ನಾವು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ: ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ಹೊರಗಿಡಿ "ಇಲ್ಲ"ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹೆದರಿಸುತ್ತದೆ ಮಾತುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಬದಲಿಗೆ "ನೀವು ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮಿಂದಾಗಿ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ತಡವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತೆ ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಚದುರಿಸಿದ್ದೀರಿ" ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ: "ಜಾಣ ಹುಡುಗಿ! ಈಗ ನೀವು ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನನ್ನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಂತೆಯೇ ನಾವು ತ್ವರೆಯಾಗಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು.

2. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ವರ್ತನೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು.

3. ಕೆಲಸ ಕುಟುಂಬ

ನಿಜ ಜೀವನದ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಸಂಬಂಧಗಳು"ಮಗು-ಪೋಷಕ", "ಮನುಷ್ಯ-ಮನುಷ್ಯ"ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಅವಕಾಶ.

4. ಆಟವು ಅನನ್ಯವಾಗಿದೆ ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ, ತರಬೇತಿ

5. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ವಿಧಾನ

ನಿರೂಪಕರು ಶಾಲೆಗಳುಅವರು ಪ್ರತಿ ಮಗು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಸೈಕೋಫಿಸಿಕಲ್ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ - ಸಂಕೀರ್ಣ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯ. ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ, ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ನಾವು ಯೋಚಿಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾಗಿವೆ ಎಂದು ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

6. ನಾವೇ ಕೃತಕ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಕಷ್ಟದ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಮೋಚನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ನಮ್ಮ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಅದು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗುವವರೆಗೆ ನಮಗೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ನಾವು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ (ಈ ತತ್ವವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣತೆಯ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ).

7. ಸರಿ ಎಂದರೆ ಅನುಕೂಲಕರ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾನದಂಡವೆಂದರೆ ಆರಾಮ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ - ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಅನುಕೂಲಕರವಾದದ್ದನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಸ್ಥಾನ, ಸರಳವಾದ ಮಾರ್ಗ.

8. ಕ್ರಮೇಣತೆ

ಈವೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸದೆ ಎಲ್ಲಾ ಆಟದ ಸಂದರ್ಭಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬದುಕಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇದು ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು SMS ತರಗತಿಗಳು ಜನರಿಗೆ, ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಜನರಲ್ಲ.

9. ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ ಆಟಗಳು: ಕೇಳಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು.

10. ಸಮಗ್ರತೆ

ದೇಹ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸು ಒಂದು, ಒಂದರ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದರ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಒತ್ತಡದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ದೇಹದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ, ಹಿಡಿಕಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ​​ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. "ಸ್ನಾಯು ಶೆಲ್". ಹಿಡಿಕಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನಾವು ಭಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಮದಲ್ಲಿ: ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿರಿ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರೋ ಅಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ "ಶೆಲ್"ಮತ್ತು ವಿಮೋಚನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶಗಳು.

11. ಏಕೀಕರಣ

ಇದು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಏಕೀಕರಣ: ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯ ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಕುಟುಂಬ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ತಂಡಕ್ಕೆ, ಪೋಷಕರು - ಆಟ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು - ಸಮಾಜಕ್ಕೆ, ಹೊಸ ಮೋಟಾರು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಸಹಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ, ಪರಾನುಭೂತಿ - ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ.

12. ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸಿ.

13. ಯಶಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಿ

14. ಮೊದಲು ಪ್ರೀತಿಸು, ನಂತರ ಕಲಿಸು.

ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಅಂದಾಜು ಸೆಟ್

ಪಾಠದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕೀಲುಗಳನ್ನು ಹಿಗ್ಗಿಸಲು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಆಡಬಹುದು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಬದುಕಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ಕೊಡಬೇಕು.

ಪ್ರತಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಪ್ರಶಂಸೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ತಲೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸ್ಪರ್ಶಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು.

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕಡಿಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಇದೀಗ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆ, ಹಾಗೆಯೇ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

1) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಚೆಂಡನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ"

ಮಗುವಿನ ಟಿ ಶರ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಪಡೆಯುವುದು ಸುಲಭ. ನಂತರ ಹಿಂಭಾಗದಿಂದ, ಅಲ್ಲಿ ತಲುಪಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಾಳಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿರುವುದು, ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅಹಿತಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನೀವು ಮಗುವಿನ ಪ್ಯಾಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಚೆಂಡನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು.

2) ವ್ಯಾಯಾಮ "ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೂತ್ಗಳು"

6 ತಿಂಗಳಿಂದ ಹಳೆಯ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಮಗು ನಾಯಿಮರಿ, ಮತ್ತು ಅವನ ಮೇಲೆ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರುವ ತಾಯಿ, ಬೂತ್ ಆಗಿದೆ. ನಾಯಿಮರಿಯ ಕಾರ್ಯವು ಮೋರಿಯಿಂದ ತೆವಳುವುದು, ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಕೆನಲ್ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ತಲೆ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮಗುವು ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಕಾರ್ಯವು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ ಬೂತ್ಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

3) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಮರ"

ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಚೆಂಡು ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಕುಳಿತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ ಏರಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಅದು ಮಾಡಬಹುದಾದಂತಿರಬೇಕು. ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಪೋಷಕರ ಸ್ಥಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಬಹುದು. ಮರವು ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏರುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

4) ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು "ಮಿಂಕ್ಸ್"

ಪೋಷಕರು ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳಿಂದ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ.

5) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಸೋಮಾರಿತನ"

ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತಾರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಪೋಷಕರ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂಡದ ಸುತ್ತಲೂ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ತೂಗಾಡಲು ಮತ್ತು ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಯವು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು.

6) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಕುದುರೆ"

ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತದೆ, ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಆರ್ಮ್ಪಿಟ್ಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಸುತ್ತಲೂ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸುತ್ತುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಕಾರ್ಯವು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇದು ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ "ಸುತ್ತುಕೊಳ್ಳುವುದು". ಇಲ್ಲಿಯೇ ಬೀಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಬೀಳುವ ಭಯವಿಲ್ಲ ಮೃದುವಾದ ಮಹಡಿ, ಆದರೆ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತಿದೆಗುಂಪು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

7) ವ್ಯಾಯಾಮ "ರಾಕೆಟ್"

ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳಿಂದ ಎತ್ತುವ ಆ ತೂಕದ ವರ್ಗದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿಬಂಧನೆಗಳುಪೋಷಕರು ಕುಣಿಯುತ್ತಿರುವಾಗ ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ತನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವಾಗ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ಕಣಕಾಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಎಣಿಸಿದ ನಂತರ "3,2,1"ಅದನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಿ, ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಂತೆ ವೇಗವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನಂತರ ದೊಡ್ಡ ಕ್ಷಣ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ "ಟಚ್‌ಡೌನ್". ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ತಲೆಯು ನೆಲವನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ನಂತರ ಪೋಷಕರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ಮಗು ಧೈರ್ಯವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

8) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಲಾಗ್"

ಪೋಷಕರು ಅವನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ, ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಚಾಚುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ, ತನ್ನ ತಲೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ತಿರುಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. "ಲಾಗ್". ಪೋಷಕರು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

9) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಬಾಲಗಳು"

ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಜೋಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ "ಬಾಲಗಳು", ನಿಮ್ಮ ಪೋನಿಟೇಲ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

10) ವ್ಯಾಯಾಮ "ಸ್ನೋಬೋರ್ಡ್"

ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ. ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಮೇಲೆ ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಮಗು ಜಿಗಿತವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ "ಸ್ನೋಬೋರ್ಡ್", ಪೋಷಕರು ಅವನನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳಿಸಲು ಮತ್ತು ದಿಂಬನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಜಿಗಿಯಲು ಸಮಯವಿರಬೇಕು. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, SMS ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವು ಇದೀಗ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆದ ಸಮಯವೂ ಸಹ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸ್ನಾಯು ಕಾರ್ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಸಂಪೂರ್ಣ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ:

1. ಅರ್ನೌಟೋವಾ ಇ.ಪಿ. ಭೇಟಿ ನಿರ್ದೇಶಕರು: ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕುಟುಂಬ. ಎಂ.: ಲಿಂಕಾ - ಪ್ರೆಸ್, 2004.

2. ಬೆರೆಜಿನಾ V. A, Vinogradova L. I. Volzhina O. I. ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಂಬಲ ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣ: ಪೋಷಕರ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. S.-Pb.: ಕರೋ, 2005.

3. ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ಇ.ಆರ್. « ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆ. ಪುಸ್ತಕವು ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ. ಆರಂಭ". ಎಂ.: ಲಿಂಕಾ-ಪ್ರೆಸ್, 2014.

4. ಡೇವಿಡೋವಾ O. I., ಬೊಗೊಸ್ಲಾವೆಟ್ಸ್ L. G., ಮೇಯರ್ A. A. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ / ಎಥ್ನೋಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಧಾನ. ಎಂ.: ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಸೆಂಟರ್, 2005.

5. ಡೊರೊನೊವಾ ಟಿ.ಎನ್., ಸೊಲೊವಿಯೋವಾ, ಇ.ವಿ., ಝಿಚ್ಕಿನಾ ಎ. ಇ. " ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ- ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಜಾಗ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ. ಎಂ.: ಲಿಂಕಾ - ಪ್ರೆಸ್, 2001.

6. ಎವ್ಡೋಕಿಮೊವಾ E. S. "ಶಿಕ್ಷಣ ಬೆಂಬಲ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕುಟುಂಬಗಳು" ಎಂ.: ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಸೆಂಟರ್, 2005.

ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ನಗರಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಯ, ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಸಮೃದ್ಧಿಯು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಇದು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತೆ ಅಥವಾ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು, ಅವರನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

"ನಾವು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಲ್ಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ, - ಪುಶ್, ಕ್ರಾಲ್, ಪ್ಲೇ, ಡಾಡ್ಜ್, ಪ್ರೆಸ್, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರನ್ನು ಮೃದು, ದಯೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಯಾರು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆಯು ಸಮರ ಕಲೆಗಳ ಮೃದು ಶೈಲಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಆಟದ ವ್ಯಾಯಾಮದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ತರಬೇತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಹಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ: ನಮ್ಯತೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಜಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಆರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು "ವಿಶೇಷ" ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಗೌರವವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ತತ್ವಗಳು

ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ: ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಕುಸೆಂಕೊ

ಶಾಲೆಯು ಮೂರು-ಟಿ ನಿಯಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಒತ್ತುವ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ತೊಂದರೆಗಳು.

ಮೊದಲ ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಯಿಂದಲೇ ಸ್ಕ್ವೀಜಿಂಗ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು, ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯಾವ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಆಟದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಕೇವಲ ವೀಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಮಗು ಎಲ್ಲೋ ಏರಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ಏರಲು ಬಿಡಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತರಬೇತುದಾರರು ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸರಳದಿಂದ ಸಂಕೀರ್ಣಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ತತ್ವಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಆಟವು ಸಂವಹನ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.

ಸಾಫ್ಟ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತವೆ?

ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ: ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಕುಸೆಂಕೊ

ಪಾಠದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸೇರುತ್ತಾರೆ. ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಇದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ತರಬೇತುದಾರನು ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ - ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಆಟವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ನಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾಠವು ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಐದು ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುವುದು, ತಿರುಗಿಸುವುದು, ತಳ್ಳುವುದು, ಚಮತ್ಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಮೊದಲ ಗುಂಪಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಪ್ರತಿರೋಧ ಮತ್ತು ಬಲದ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಾಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪಾಲುದಾರನು ಅಂಗವನ್ನು ಹಿಡಿದಾಗ ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ತಿರುಚುವುದು. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಎಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ನಮ್ಯತೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಚಮತ್ಕಾರಿಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಪತನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಯಾವುದೇ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಜೀವಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಉಳಿಯಲು, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಯಾವುದೇ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಮೃದುವಾಗಿ ಬೀಳುವ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲವಿಲ್ಲದ ಪಲ್ಟಿಗೆ ಹೋಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ನೇರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ತಳ್ಳುವಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಯಾವುದೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಒತ್ತಡದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಗುಂಪಾಗಿದೆ.

ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕ: ಲ್ಯುಡ್ಮಿಲಾ ಕುಸೆಂಕೊ

ಎಲ್ಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾಇಡೀ ಕುಟುಂಬ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಬಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ನ ತತ್ವಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರಂತರತೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ವಯಸ್ಕನು ಮೊದಲು ಈ ಅಥವಾ ಆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಬೇಕು. ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಯಸ್ಕರೂ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪಾಠದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಕಾರ್ಯವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವೀಕ್ಷಕರೂ ಆಗಿರಬೇಕು. ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಅವಲೋಕನಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇತರ ಆಟಗಳು, ನ್ಯೂರೋಸೈಕೋಲಾಜಿಕಲ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಸಾಜ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೀಳಲು, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಇತರ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ದೇಹ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ಪಾಯಿಂಟ್. ಅಂದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ದೂರ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಪೋಷಕರು, ತರಬೇತುದಾರರು, ಮಕ್ಕಳು. ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಅವರಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ - ಅವರು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲಾ ತರಬೇತುದಾರರು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಾನು ಬಯಸದದನ್ನು ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು ಎಂದು ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಅವನನ್ನು ಬೈಯಬಹುದು.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಗುವುದು

ರಷ್ಯಾದ ಅನೇಕ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ SMS ಶಾಖೆಗಳಿವೆ. ತರಬೇತಿಯ ಮೊದಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ, ಕ್ಲೀನ್ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಚಲನೆಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, SMS ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕುಟುಂಬದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನ ಶಾಖೆಗಳು ತೆರೆದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸುವ ತರಬೇತುದಾರರು SMS ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹತ್ತಿರದ ನಗರದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು - http://softschool.ru/. 2002 ರಿಂದ, ಎಸ್‌ಎಂಎಸ್ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಎಲಾ ಗ್ಲುಶ್ಕೋವಾ ಮತ್ತು ಅವರ ತಂಡವು ಆನ್-ಸೈಟ್ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಬಿರಗಳು, ಜಂಟಿ ತರಗತಿಗಳು, ವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಿದೆ, ನೀವು ಸಹ ಸೇರಬಹುದು.

ಎಲೆನಾ ಕೊನೊನೊವಾ

  1. Hoccleve Club LLC ಯ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ www.hoccleveclub.com ಮೂಲಕ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸೈಟ್ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಪಾವತಿದಾರರು ಹಾಕ್ಲೆವ್ ಕ್ಲಬ್ LLC ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ಇದೆ: 123423, ಮಾಸ್ಕೋ, ಮಾರ್ಷಲಾ ಝುಕೋವಾ ಅವೆ., 41 (TIN 7734353725 KPP 773401001 OGRN 1157746421975) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ (ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಮ್ಮತಿ ಎಂದು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ).
  2. ಈ ಒಪ್ಪಂದದ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು Hoklive Club LLC ಯ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸುವವರ ಪಾವತಿಯಾಗಿದೆ.
  3. ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಪರಿಕರಗಳ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಬಳಕೆಯೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
  4. ಕೆಳಗಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ:
    • ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು;
    • ಮಿಂಚಂಚೆ ವಿಳಾಸಗಳು;
    • ಸಂಪರ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆ;
    • ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು.
  5. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾ ಸಾರ್ವಜನಿಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲ.
  6. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವು ಪಾವತಿಸುವವರಿಗೆ Hokliv Club LLC ಯ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಮೂಲಕ ಪಾವತಿ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
  7. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಆಧಾರವೆಂದರೆ ಕಲೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ 24; ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 152-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದಲ್ಲಿ" ಆರ್ಟಿಕಲ್ 6; ಇತರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳು.
  8. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವಾಗ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದೊಂದಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್, ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ಸಂಗ್ರಹಣೆ, ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ (ನವೀಕರಿಸುವಿಕೆ, ಬದಲಾಯಿಸುವುದು), ಹೊರತೆಗೆಯುವಿಕೆ, ಬಳಕೆ, ವರ್ಗಾವಣೆ (ವಿತರಣೆ, ನಿಬಂಧನೆ, ಪ್ರವೇಶ), ವ್ಯಕ್ತಿಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ನಿರ್ಬಂಧಿಸುವುದು, ಅಳಿಸುವಿಕೆ, ವಿನಾಶ .
  9. ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವುದು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸ್ಥಾಪಿತ ಶಾಸನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಬಳಕೆದಾರರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಬಳಕೆದಾರರ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
  10. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೊಕ್ಲಿವ್ ಕ್ಲಬ್ ಎಲ್ಎಲ್ ಸಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾದ ಸಂಗ್ರಹಣೆಯನ್ನು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 125-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಆರ್ಕೈವಿಂಗ್ನಲ್ಲಿ" ಮತ್ತು ಆರ್ಕೈವಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಕೈವಲ್ ಶೇಖರಣಾ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  11. ಇಮೇಲ್ ಮೂಲಕ Hokliv Club LLC ಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗೆ ಲಿಖಿತ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪಾವತಿದಾರರಿಂದ ಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಬಹುದು.

ಮರುಪಾವತಿ ನಿಯಮಗಳು

ಪಾವತಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದ ಅದೇ ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮರುಪಾವತಿಗಳು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಗಶಃ ಮರುಪಾವತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಪಾವತಿಸುವವರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗೆ ಹಣವನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಅವಧಿಯು ನೀಡುವ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 1 ರಿಂದ 7 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

ಪಾವತಿ ಭದ್ರತೆ

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು Promsvyazbank PJSC ಮತ್ತು Fondy.eu ಪಾವತಿ ಸ್ವೀಕಾರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟುಗಳು ವೀಸಾ ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಶನಲ್, ಮಾಸ್ಟರ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರವಾನಿಸುವಾಗ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಕಾರ್ಡ್ ಪಾವತಿಗಳಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಭದ್ರತಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಕಂಪನಿಯ ಸುರಕ್ಷಿತ ಹೈಟೆಕ್ ಸರ್ವರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಫೋನ್ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು: +7 499 346-20-07, ಇ-ಮೇಲ್: [ಇಮೇಲ್ ಸಂರಕ್ಷಿತ]

SSL ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ಮೂಲಕ ಸಂಪರ್ಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. SSL (ಸುರಕ್ಷಿತ ಸಾಕೆಟ್‌ಗಳ ಲೇಯರ್) ಎಂಬುದು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ವೆಬ್ ಸರ್ವರ್ ಮತ್ತು ಬಳಕೆದಾರರ ಬ್ರೌಸರ್ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನ ಚಾನಲ್‌ನ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಚಾನಲ್ನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಮೂಲದ ದೃಢೀಕರಣವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು;
  • ಸಂದೇಶದ ದೃಢೀಕರಣ;
  • ರವಾನೆಯಾದ ಡೇಟಾದ ಗೌಪ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರತೆ.

ಸಂವಹನ ಚಾನಲ್ನ ಭದ್ರತೆಯನ್ನು ಎರಡು ಅಂಶಗಳಿಂದ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

  1. ದೃಢೀಕರಣ - ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಡೊಮೇನ್‌ಗೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಡೊಮೇನ್‌ಗಳಿಂದ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  2. ಗೂಢಲಿಪೀಕರಣ - ಮಾಹಿತಿಯು ವಿಶೇಷ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಾತ್ರ ಡೀಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

SSL ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ:

  • SSL ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀಡುವ ಡೊಮೇನ್ ಹೆಸರು;
  • ಕಾನೂನು ಘಟಕ - ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ಮಾಲೀಕರು;
  • ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಳ (ನಗರ, ದೇಶ);
  • ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮಾನ್ಯತೆಯ ಅವಧಿ;
  • SSL ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಂಪನಿಯ ವಿವರಗಳು.

ಇದು 3D ಸೆಕ್ಯೂರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಹ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಿದ ಬ್ಯಾಂಕ್ 3D ಸುರಕ್ಷಿತ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮೂಲಕ ಪಾವತಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಖರೀದಿದಾರರನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಒಂದು-ಬಾರಿ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪಾವತಿ ವಹಿವಾಟನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದ ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್ ಪುಟಕ್ಕೆ ಮರುನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಪಾವತಿಗಳಿಗಾಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್ ನೀಡಿದ ವಿಶೇಷ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್. ಒಂದು ಬಾರಿಯ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಕೇವಲ ಒಂದು ಖರೀದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ದಾರರ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ SMS ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಡ್ ಹೋಲ್ಡರ್ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಪಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಪಾವತಿ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಕಾರ್ಡ್ ಬಳಸಿ ವಂಚನೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

PCI DSS ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಡೇಟಾ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರಿ ಡೇಟಾ ಸೆಕ್ಯುರಿಟಿ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ (PCI DSS) ಎಂಬುದು ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಉದ್ಯಮದ ಡೇಟಾ ಭದ್ರತಾ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದ್ದು, ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಉದ್ಯಮದ ಭದ್ರತಾ ಮಾನದಂಡಗಳ ಕೌನ್ಸಿಲ್ (PCI SSC) ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ, ಇದನ್ನು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪಾವತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಾದ Visa, MasterCard, American Express, JCB ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಕವರ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದೆ. ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಎನ್ನುವುದು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ರವಾನೆಯಾಗುವ, ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಹೊಂದಿರುವವರ ಡೇಟಾದ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು 12 ವಿವರವಾದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಮಾನದಂಡದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಪಾವತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಡೇಟಾದ ಮಾಹಿತಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಸಮಗ್ರ ವಿಧಾನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬ ಮೃದು ಶಾಲೆ- ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಲೇಖಕರ ತಂತ್ರ, ಕಂಡುಹಿಡಿದರು ಎಲ್ಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ, ಮಾಸ್ಕೋ ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ. ಎಲಾ ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿದ ವಿಶೇಷ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು - 6 ತಿಂಗಳಿಂದ.

ಆಟದ ವ್ಯಾಯಾಮದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗಿರುವ, ಸಂವಹನವಿಲ್ಲದ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಬಲಿಷ್ಠರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚು ಆಗಲು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ. ಜೊತೆಗೆ, ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ತರಗತಿಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗಲು, ಹೆಚ್ಚು ಆಗಲು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಸಂಪರ್ಕ, ಸ್ವತಂತ್ರ, ಕಲಿ ವ್ಯವಹರಿಸುಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಿ.

SMS ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ಪೋಷಕರು, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಅವರು ಆದರು ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿನಿಮ್ಮ ಮಗು, ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಗು ಮೃದುವಾಯಿತು, ಈ ಹಿಂದೆ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ ಅವನ "ಮುಳ್ಳುಗಳು" ಸುಗಮವಾಯಿತು.

ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅದನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾ, ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ. ಕುಟುಂಬದ ಸಂಯೋಜನೆ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸು ಅಥವಾ ಅವರ ಆರೋಗ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಗೇಮಿಂಗ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆಧಾರವೆಂದರೆ, ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು, ಸಮರ ಕಲೆಗಳು ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ ಅವುಗಳ ಮೃದುವಾದ ಶೈಲಿಗಳು ಪೂರಕವಾಗಿದೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್, ಯೋಗ, ಫಿಟ್ನೆಸ್ ಅಂಶಗಳು. ಎಲಾ ಗ್ಲುಷ್ಕೋವಾ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಪುನರ್ವಸತಿ ಶಿಬಿರಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. SMS ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ಎರಡನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು.

ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೋಜಿನ ರೋಂಪ್‌ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಮೌನವಾಗಿರಲು, ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ತಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಫ್ಯಾಮಿಲಿ ಸಾಫ್ಟ್ ಸ್ಕೂಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಹಂಚಿಕೆಯ ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ: ಮಗುವಿನ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಿಕಟತೆಯಿಂದ, ಜಂಟಿ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ನಿರಂತರ ಧನಾತ್ಮಕತೆಯಿಂದ.

ಮಗ ಮೊದಲಿಗೆ ಅಳುತ್ತಾನೆ. ನಂತರ ಅವರು ಅವನನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಆಟವಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರು)) ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿ. ಇದು ಎರಡನೇ ದಿನ ನನ್ನ ಮಗ ಕುದುರೆಯಂತೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ))) ನನಗೂ ಇಷ್ಟವಾಯಿತು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಮ್ಮ ತಂದೆ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕ್ಕವರಂತೆ ಮೋಜು ಮಾಡಿದ ರೀತಿ. ಇದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಅವನು ತನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಬಹುದೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತಂದೆ ಬಂಪ್, ಬೂತ್, ಸುರಂಗ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವು ಎಂದು ಈಗ ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ))))
ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದೆ.
ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಓಲ್ಗಾ.

ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿ, ಪೇಸ್ಟ್ರಿ ಬಾಣಸಿಗ

ನನ್ನ ಮಗು ಮತ್ತು ನಾನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ "ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವುದು" ಎಂಬ ಮೊದಲ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಿದ್ದೇವೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ನೋಡಲು ಒಂದು ಪಾಠ ಸಾಕು. ಪಾಠವು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು, ಎಲ್ಲವೂ ತಮಾಷೆಯ, ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ತೋಳುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು, ದೇಹ, ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಸಾಜ್. ನಾವು ಕೇವಲ ಶಿಶುಗಳಾಗಿರುವುದರಿಂದ (ನನ್ನ ಮಗನಿಗೆ 5.5 ತಿಂಗಳು), ನಾವು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಮೃದುವಾದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕಾಲುಗಳು ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತೇವೆ.
ಓಲ್ಗಾ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು, ದೈಹಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯ. ಮಗು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಅಥವಾ ನೇತಾಡುವ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುವ ಆಟದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಇದ್ದವು. ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಾಗ ಮತ್ತು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಉರುಳಿದಾಗ ಟ್ರಸ್ಟ್ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ!).
ಮಗುವಿನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಓಡುವುದು, ತುದಿಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುವುದು, ಹೆಬ್ಬಾತು ಹೆಜ್ಜೆಗಳಂತಹ ಕೆಲವು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಕೂಡ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬೆವರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಈ ತರಗತಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ಸಹ ಪೂಲ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತುದಾರರಿಂದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿರುವುದರಿಂದ ನನಗೆ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. "ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವುದು" ಪಾಠದ ನಂತರ, ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಈಜಬಹುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಯಿತು!) ಮತ್ತು ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ !!! ನಾನು ನನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ತೇಲುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಕಂಕುಳಿನಿಂದ ನನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ, ನಾವು ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆವು!).
ಮಗುವಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಓಲ್ಗಾ ಅವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ!)

6 ತಿಂಗಳ ಮಗುವಿನ ತಾಯಿ

ತರಗತಿಗಳು ನನಗೆ ಬಹಳ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತಂದವು. ಇದು ತುಂಬಾ ಖುಷಿಯಾಯಿತು. ನಾನು ಬೇರೆಯವರ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ. ಪಾಠದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಈ ಹುಡುಗಿ ನನಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದಳು ಎಂದು ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ತುಂಬಾ ವಿಶ್ವಾಸವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾಗಿದ್ದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ನಮಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಅನುಭವಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು, ಅದು ಆಡುವಾಗ ನೀವು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಒದ್ದೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಭಾಂಗಣದಿಂದ ಹೊರಟರು.

ಯೋಗ ತರಬೇತುದಾರ

"ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ" ತರಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನನಗೆ ತೃಪ್ತಿಯಾಯಿತು. ನನ್ನ ಮಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಆಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದು ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿತು. ಇತರ ಜನರ ಸಂಪರ್ಕದ ಮೂಲಕ, ನನ್ನ ಭಯದೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬಂದೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಓಲ್ಗಾ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಆಡಲು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿತು.

2.5 ವರ್ಷದ ಮಗಳ ತಾಯಿ

ನನ್ನ ಮಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಕಾರಣ ನಾನು ಪ್ಲೇ ತರಗತಿಗಳ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಅವಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಿದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ನನ್ನ ನಡಿಗೆಗೆ ಎರಡನೇ ಕಾರಣ ನನ್ನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು. ನಾನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ, ನಾನು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು (ಮನೆ, ಕೆಲಸ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಆದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಜೀವನಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಆಟವಾಡುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಅಪರೂಪ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ತಾಯಿಯ ಕರ್ಮಕ್ಕೆ +1 ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ))))).

ಈಜು ತರಬೇತುದಾರ

ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಓಡುತ್ತದೆ.
ನಾವು ಹೊಡೆಯದಿದ್ದಾಗ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (
ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಲು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಬಹಳ ಅಸಾಮಾನ್ಯ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ, ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಥವಾ ವಿಮೆ ಮಾಡಿ)))
ನಾವು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ದಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪರಸ್ಪರ ಉಜ್ಜುವುದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ)
ಹಿರಿಯ ಮಗಳು ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು (ತನ್ನ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಇಡುತ್ತದೆ). ಯಾರಾದರೂ ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕಿರಿಯ ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಂಡ.
ನಗರದ ಗದ್ದಲದಿಂದ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಅದ್ಭುತ ಹುಡುಗಿಯರು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ)
ತುಂಬ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

"ಮಗನೇ, ಇಂದು ನಾವು ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಓಲಿಯಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ!" - "ಹುರ್ರೇ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಓಲಿಯಾಗೆ, ಹುರ್ರೇ."
"ಆಟವಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯುವಿಕೆ" ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನಮ್ಮ ತಯಾರಿ ಈ ರೀತಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೃದುವಾದ ಶಾಲೆಯ ವಿಧಾನ, ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ, ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ. ಹಿಂದೆ, ನಾನು ದುಃಖಿತನಾಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಏಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಸಾಧಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕಷ್ಟದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಇದು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ನನಗೆ ಒಂದು ಆವಿಷ್ಕಾರವಾಗಿತ್ತು. ಇತರ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಹೊರಗಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಓಲ್ಗಾ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ನಡವಳಿಕೆಯತ್ತ ನಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮ್ಯಾನೇಜ್ಮೆಂಟ್ ಸ್ಪೆಷಲಿಸ್ಟ್