ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆ "ಮನೆಯು ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ." ನನಗೆ ಯು ಅವರ ಕೆಲಸ ಸಿಗುತ್ತಿಲ್ಲ

ನಾನು ಬಕೆಟ್ ಕಡೆಗೆ ಒರಗಿ ಒಂದು ಗುಟುಕು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಹುಡುಗ ಕೂಡ ಗುಟುಕು ಸೇವಿಸಿದ. ಹೀಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಬಾವಿಯ ನೀರನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕುಡಿದೆವು, ಯಾರು ಯಾರನ್ನು ಮೀರಿಸಬಲ್ಲರು ಎಂದು ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು.

ಹುಡುಗ ನನಗೆ ಕೋಪ ಬರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೋಡದಂತೆ ಇಡೀ ಬಕೆಟ್ ಅನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕುಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ - ನನ್ನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಶೀತದಿಂದ ಮಿಡಿಯುತ್ತಿವೆ - ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೀಸಿ ರಸ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಒಂದು ಕೋಳಿಯನ್ನು ಹೊಡೆದನು, ಅದು ಅಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಓಡಿಹೋಯಿತು. ನಾನು ನೀರನ್ನು ಸುರಿದೆ, ಆದರೆ ಡಬಲ್ ಉಳಿಯಿತು. ಮತ್ತು ನಾನು ಹಳ್ಳಿಯ ಮೂಲಕ ನಡೆದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಲೇ ಇದ್ದನು.

ನನ್ನ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನದ ಅನೇಕ ಘಟನೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಭಾವಿಸಿದೆ. ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಜನರು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ದೂರ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೈಫಲ್ಯ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ. ನನಗೆ ನಿರಾಳವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಿದ ಶೂನ್ಯತೆ. ಈಗ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸವೆತದ ಈ ಕತ್ತರಿಸದ ಮನುಷ್ಯ ದೂರದ ಸಮಯವನ್ನು ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತಂದಿದ್ದಾನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಹಲವು ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ.

ನನ್ನ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲಿನ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಗಳ ಬಿರುಕುಗಳು, ಬೆಂಚಿನ ಮೇಲಿನ ಹೇ ರ್ಯಾಕ್, ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್ ಉಗುರುಗಳಿಂದ ಹೊಡೆಯಲಾದ ಪರದೆಗಳು, ಸಡಿಲವಾದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಒಲೆ ಡ್ಯಾಂಪರ್, ಕೊಂಬಿನ ಹಿಡಿತಗಳು ನನಗೆ ನೆನಪಾಯಿತು. ನೆಲದ ಹಲಗೆಗಳ ಕ್ರೀಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ - ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಹಳೆಯ ಬಿರುಕುಗೊಂಡ ಬೋರ್ಡ್ಗಳು ಕೆಲವು ನಿಗೂಢ ಉಪಕರಣದ ಕೀಲಿಗಳಾಗಿವೆ. ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬೇಯಿಸಿದ ಹಾಲಿನ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ - ಜಿಗುಟಾದ, ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಹುಳಿ ವಾಸನೆಯು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಹರಿಯಿತು ಮತ್ತು ಮನೆಯಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಾಸನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿತು.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಬಾವಿಯಲ್ಲಿ, ಆವಿಯಲ್ಲಿ ಬೇಯಿಸಿದ ಬಕೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ. ಸೂರ್ಯನ ಒಣಹುಲ್ಲಿನ ಕಿರಣಗಳಲ್ಲಿ.

ನನ್ನ ಅಜ್ಜ, ಅಲೆಕ್ಸಿ ಇವನೊವಿಚ್ ಫಿಲಿನ್, ವೈಟ್ ಲೇಕ್ನಿಂದ ಬಂದವರು. ಹನ್ನೆರಡು ವರ್ಷದ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ಗೆ ಬಂದರು ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಲಿಲ್ಲ. ಜೀವನ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. ಕ್ರಾಂತಿಯ ನಂತರ ಅವರು ಹೀರೋ ಆಫ್ ಲೇಬರ್ ಆದರು. ನಗರ ಜೀವನವು ಅವನ ಗ್ರಾಮೀಣ ಬೇರುಗಳನ್ನು ಕೊಲ್ಲಲಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಬಿಳಿ ಸರೋವರದ ಹಾಲಿನ ನೀರಿನ ಬಗ್ಗೆ, ಜೇನುನೊಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಕುದುರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಹಳ್ಳಿಯ ದೊಡ್ಡ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಯರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖದಿಂದ ಮಾತನಾಡಿದರು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಕುಡಿದಾಗ, ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಹಳ್ಳಿಯ ಲಕೋನಿಕ್ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.

ಪ್ರತಿ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು.

ನಗರದ ಮನುಷ್ಯ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಭೂಮಿಯು ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಕಲ್ಲಿನ ಚಪ್ಪಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಲಾವಾ ಡಾಂಬರುಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಅವಳು ಕಪ್ಪು, ಕಂದು, ಕೆಂಪು, ಬೆಳ್ಳಿಯ ಆಳದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಉಸಿರು ಬಿಗಿ ಹಿಡಿದು ಮರೆಯಾದಳು. ಭೂಮಿಯ ವಾಸನೆ ಏನು, ವರ್ಷದ ವಿವಿಧ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಅದು ಹೇಗೆ ಉಸಿರಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೇಗೆ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತದೆ, ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ನಗರದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವನ ಇಡೀ ಜೀವನ, ಅವನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರು ಶುಷ್ಕ ಬೇಸಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾರೀ ಹಿಮಪಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಅಸ್ಪಷ್ಟ, ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಅಂಶದಂತೆ. ತದನಂತರ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೀತಿಯ ಅಗತ್ಯ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಭಾವನೆ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಕ್ರಮೇಣ ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಅಡಿಭಾಗಗಳು ರೂಪುಗೊಂಡವು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪಾದಗಳು ಸಣ್ಣ ಚುಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದವು. ಈ ಅಡಿಭಾಗಗಳು ನನಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದವು - ಅವು ಸವೆಯಲಿಲ್ಲ, ಅವು ಸವೆಯಲಿಲ್ಲ. ನಿಜ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಯೋಡಿನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಸುರಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಮುನ್ನ, ಅದನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಹಕ್ಕಿ ತನ್ನ ಮರಿಯನ್ನು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಸಿದಂತೆ, ಹಿಮಕರಡಿಯು ತನ್ನ ಮರಿಯನ್ನು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಸಿದಂತೆ ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಭೂಮಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಸಿದಳು. ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ, ಕಪ್ಪು ಭೂಮಿ ಹಸಿರು ಆಯಿತು, ನಂತರ ತಿಳಿ ನೀಲಿ ಹರಡಿತು, ನಂತರ ಕಂಚು ಮಿನುಗಿತು - ಹೀಗೆ ಅಗಸೆ ಹುಟ್ಟುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾನು ಅಗಸೆ ಎಳೆದಿದ್ದೇವೆ. ಮಾಮ್ ಚತುರವಾಗಿ ಹಗ್ಗವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ ಸಣ್ಣ ಹೆಣೆದ ಹೆಣೆದಳು. ಅವಳ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಹಳ್ಳಿಯವರಂತೆ ಬಿಳಿ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಇತ್ತು.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಲಿಸ್ಕಾ ಹಸುವನ್ನು ಮೇಯಿಸಲು ನನಗೆ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಆಗ ನಾವು ತುಂಬಾ ಬೇಗ ಏಳಬೇಕಿತ್ತು. ಮತ್ತು ನಾನು ಲಿಸ್ಕಾಗೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಮಲಗಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ತಣ್ಣನೆಯ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ರಾಡ್‌ನಿಂದ ಹೊಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ ... ಅವಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆದಳು, ಹಸುವಿನ ಘನತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಟಿನ್ ಬೆಲ್ ಅವಳ ಕುತ್ತಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಂದವಾಗಿ ಸದ್ದು ಮಾಡಿತು.

ನಂತರ, ನಾನು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೊರನಡೆದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಹಸುವಿನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಅವಳ ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಉಸಿರಾಟದ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಒತ್ತಿ - ನನ್ನನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಲಿಸ್ಕಾ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ. ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದನು. ಲಿಸ್ಕಾ ನನಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಲು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿ ತಲೆಯಾಡಿಸಿದಳು.

ಅವಳ ತಲೆ ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಆರ್ದ್ರ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಏನೋ ದುಃಖಿತವಾಗಿವೆ. ಲಿಸ್ಕಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಅವಳ ಗುಲಾಬಿ ಮೂಗಿನಿಂದ ನನ್ನ ಕೆನ್ನೆಯನ್ನು ಚುಚ್ಚಿದಳು. ಅವಳ ಉಸಿರಾಟ ಜೋರಾಗಿ ಬೆಚ್ಚಗಿತ್ತು. ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕರುವಿನಂತೆ ಪೋಷಕವಾಗಿ ನಡೆಸಿಕೊಂಡಳು.

ಒಮ್ಮೊಮ್ಮೆ ನನಗೆ ನಮ್ಮ ಹಸುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರೀತಿ ಉಕ್ಕಿ ಬಂತು. ನಂತರ ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಲೋವರ್ ಮತ್ತು ಬಟಾಣಿ ಬೆಳೆದ ಹೊಲಕ್ಕೆ ಹೋದೆ. ಅವನು ಆಳವಾದ ಗಲ್ಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು, ಕಡಿದಾದ ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿದು ಅವಳಿಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಹಸಿರು ಚಿಗುರುಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಂಡನು. ನಾನು "ಹೊಗೆ" ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ: ನಾನು ಟಿನ್ ಕ್ಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಣ ಕೊಳೆತವನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಲಿಸ್ಕಾ ಬಳಿ ಬೀಸಿದೆ ಇದರಿಂದ ಕುದುರೆ ನೊಣಗಳು ಮತ್ತು ಹಾರ್ನೆಟ್‌ಗಳು ಅದನ್ನು ಮೀರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಲಿಸ್ಕಾ ಪವಿತ್ರ ಪ್ರಾಣಿಯಾಯಿತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಧೂಪದ್ರವ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸೇವಕನಾಗಿದ್ದೇನೆ. ನಂತರ ಲಿಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡಬೇಕಾಯಿತು. ಅವಳನ್ನು ಅಂಗಳದಿಂದ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದಾಗ, ಅವಳು ಅಳುತ್ತಾಳೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನನಗೆ ದುಃಖವಾಯಿತು. ತದನಂತರ ನಾನು ಬೆಳೆದು ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಲಿಸ್ಕಾವನ್ನು ಮರಳಿ ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಲಿಸ್ಕಾಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ.

ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಮೂಗೇಟು ಹಾಕದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಬಕೆಟ್‌ನಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ಈ ಈಡೇರದ ಭರವಸೆಯನ್ನು ನನಗೆ ನೆನಪಿಸಿದರು. ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮೌನವಾಗಿ, ಕ್ಷಮಿಸದೆ ಲಿಸ್ಕಾವನ್ನು ಮೋಸ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ನಿಂದಿಸಿದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಮರಳಿ ಖರೀದಿಸುವ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನನ್ನ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಡಬಲ್ ನನಗೆ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿತು.

ಒಮ್ಮೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ:

ನನ್ನ ಹೃದಯ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ?

"ಸರಿ, ಅದು ಹೇಗೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ವಿರೋಧಿಸಿದರು.

ನಾನು ಫೊರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಫೋರ್ಜ್ ಹಳ್ಳಿಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತು. ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಹೊಗೆಯ ವಾಸನೆಯು ಅವಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮರುಕಳಿಸುವ ಹೊಡೆತಗಳಿಂದ ಅವಳು ನಡುಗಿದಳು. ಚರ್ಮದ ಘಂಟಾಘೋಷಗಳು ಉಬ್ಬಸದಿಂದ ಉಸಿರಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ಫೊರ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅವರ ಉಸಿರು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸೀಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿತು.

ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗನು ಸೊಂಟದವರೆಗೆ ಕಿತ್ತೊಗೆದನು. ಅವನ ದೇಹ ಬೆವರಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಫೋರ್ಜ್ನ ಜ್ವಾಲೆಯು ಅವನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಮ್ಮಾರನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬೀಸಿದನು, ಅವನ ದೇಹವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲದಿಂದ ಬಿಸಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊಡೆದನು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಜ್ವಾಲೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ನಡುಗಿತು. ಅದು ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಅದು ಒಳಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ.

ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? - ನಾನು ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ.

ಅದು ಏಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ?

ತಾಯಿ ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು:

ಕೆಲಸದಿಂದ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ಹೃದಯ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ?

"ಅದು ಇರುತ್ತದೆ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು.

ನಾನು ತಕ್ಷಣ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದೆ. ನಾನು ಉರುವಲು ಹೊತ್ತೊಯ್ದಿದ್ದೇನೆ, ಹುಲ್ಲು ತಿರುಗಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನೀರು ತರಲು ಸಹ ಸ್ವಯಂಸೇವಕನಾಗಿದ್ದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಕೇಳಿದರು:

ಇದು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ?

ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಳು.

1 ಭಾಗ

ಫೋರ್ಜ್ ಹಳ್ಳಿಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತು. ಇದು ಸಮೋವರ್‌ನಂತೆ ಕಹಿ ಹೊಗೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಭಾರೀ ಸುತ್ತಿಗೆಯ ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮರುಕಳಿಸುವ ಹೊಡೆತಗಳಿಂದ ಭೂಮಿಯು ನಡುಗಿತು. ನಾನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಫೊರ್ಜ್ ಒಳಗೆ ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಮದ ಘಂಟಾಘೋಷವು ಉಬ್ಬಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಶಿಳ್ಳೆಯೊಂದಿಗೆ ಫೊರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿ ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗನು ಸೊಂಟದವರೆಗೆ ಕಿತ್ತೊಗೆದನು. ಅವನ ದೇಹ ಬೆವರಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಫೋರ್ಜ್ನ ಜ್ವಾಲೆಯು ಒದ್ದೆಯಾದ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಮ್ಮಾರನು ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬೀಸಿ, ದೇಹವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲದಿಂದ ಬಿಸಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊಡೆದನು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಎದೆಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ನಡುಗುತ್ತಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಕಮ್ಮಾರನ ಹೃದಯವು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಅದು ಒಳಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕೇಳಿದೆ:

ನೀವು ಹೃದಯವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಾ?

"ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು.

ಅದು ಏಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ?
ತಾಯಿ ಯೋಚಿಸಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು:

ಕೆಲಸದಿಂದ.

"ಮತ್ತು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ಹೃದಯ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ?" ನಾನು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕೇಳಿದೆ.

ನೀವು ಓದಿದ ಭಾಗಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು 1 ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.

ಮುಂಭಾಗದ ಚರ್ಚೆ

ನೀವು ಈ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಪಠ್ಯದಿಂದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ?

ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಕಠಿಣ ಕೆಲಸಗಾರರು. ಅವರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧರಾದರು ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ಅವಸರದಿಂದ ಟೀ ಕುಡಿದರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು, ತಡವಾಗಬಹುದೆಂದು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ರೈಲನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಅವರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಆಗ ಅನಿಸಿತು. ಬಹುಶಃ ಅವರು ಅಣೆಕಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ, ಹೊಸ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುವ ಆತುರದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆಯೇ? ಆದರೆ ಅವರ ಕೆಲಸವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ: ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ನಡುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ನಾನು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆ.

ಈ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ 1 ವಾಕ್ಯ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಮುಂಭಾಗದ ಚರ್ಚೆ

ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನ ತಂದೆ ನನ್ನನ್ನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ಬಂದರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ನಾನು ಸಾಗರ ಹಡಗುಗಳು, ಜಿರಾಫೆಗಳಂತಹ ಉದ್ದನೆಯ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರೇನ್ಗಳು, ಡಬಲ್ ಡೆಕ್ಕರ್ ಲಾಗಿಂಗ್ ಟ್ರಕ್ಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಬಂದರು ಸಮುದ್ರ ಮತ್ತು ತಾಜಾ ಹಲಗೆಗಳ ವಾಸನೆ. ದೊಡ್ಡ ಹಡಗುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೇನ್‌ಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ತಂದೆ ನನಗೆ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದನು. ಆದರೆ ಅವನ ಇಚ್ಛೆಯಿಂದಲೇ ಮರದ ದಿಮ್ಮಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಲಗೆಗಳ ಬೃಹತ್ ಕಟ್ಟುಗಳು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ಹಡಗಿನ ಆಳವಾದ ಹಿಡಿತಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾದವು ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ, ಅವನು ನನಗೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ತೋರಲಾರಂಭಿಸಿದನು. ಸರಿ, ಸುಂದರವಾದ ಕೆಲಸವು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ತಂದೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಏಕೆ ಆತುರಪಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವನು ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.

ಈ ಆವಿಷ್ಕಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಏನೂ ಮಾಡದಿರುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ: "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?" “ಗಾಳಿ ಇಲ್ಲ. ನೀರಿಲ್ಲದೆ. ಬ್ರೆಡ್ ಇಲ್ಲದೆ, ”ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ.

ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸವಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು.

ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ - "ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ?"

ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಸಾಮ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪೀಕರ್ಗೆ ಯಾರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ?

ಎಷ್ಟು == ನೀವು ಯಾವುದಾದರೂ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ(ಗಳನ್ನು) ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ

ಮುಂಭಾಗದ ಚರ್ಚೆ

ಕೆಲಸ. ಇದು ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಪದ! ಕೆಲಸ. ಕೆಲಸ. ಕಷ್ಟಗಳಿಗೆ ಹೆದರಬೇಡಿ. ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯ ಅನೇಕ ಪದಗಳಲ್ಲಿ "ಶ್ರಮ" ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ.

ಆದರೆ "ಶ್ರಮ" ಎಂಬುದು ಅನೇಕ ಪದಗಳ ಮೂಲ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ದುಡಿಮೆಯೇ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಬದುಕಿನ ಮೂಲ.

(ನಿಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಡಿ)

ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಜನರು ಇದ್ದಾರೆ? ಸಂಭಾಷಣೆ ಎಂದರೇನು? ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಾಲು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ಹುಡುಗರೇ, ಮೌಖಿಕ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ನಾನು ಏಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅಂಕವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೇಳುತ್ತೀರಿ. ಎ ಪಡೆಯಲು ನೀವು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? - ಟಟಯಾನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ತರಗತಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು.

ಎಂದಿನಂತೆ ವನ್ಯಾ ಮೊದಲು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು:

ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು. ಅವರು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿರುವಂತೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಪದಗಳ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ನೀವು ನಿಯಮವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಯಮವನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಕ್ಷಣವೇ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. "ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಅನ್ಯಾ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗ್ರೇಡ್ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಲು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ನನಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ”ಟಟಯಾನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಗಮನಿಸಿದರು.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಅನ್ಯಾ ತಕ್ಷಣವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು:

ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಹೌದು, ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದು ಸರಿ, ಮೌಖಿಕ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಎ ಪಡೆಯಲು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ”ಟಟಯಾನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.

ಹೇಳಿ, ಟಟಯಾನಾ ಇವನೊವ್ನಾ, ನಮ್ಮ ಈ ಸಂಭಾಷಣೆ ಪಠ್ಯವೇ? - ವನ್ಯಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದರು.

ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಟೀಕೆಗಳು ಒಂದೇ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ, ”ಟಟಯಾನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಉತ್ತರಿಸಿದರು.

53. ಪೋಷಕರ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಬಹುಪಾಲು ಓದಿ. ಅದರ ಥೀಮ್ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆ ಏನು? ಇದು ಪಠ್ಯ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿ.

ಶಿಕ್ಷಕಶುಭಾಶಯದ ನಂತರ, ಅವಳು ಮೊದಲು ನೆಲವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು: "ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ." ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು ದೃಷ್ಟಿಯ ಉಪಯುಕ್ತತೆಯನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಎಂದು ಗಾರ್ಕಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವರಿಗೆ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತೀರಿ?

ಸಂವಾದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಕೊಂಡರು ಮಾರಿಯಾ ವಿಕ್ಟೋರೊವ್ನಾ:

ಜ್ಞಾನವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಿದ್ದೇವೆ; ನಾವು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ತರಬೇತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಜ್ಞಾನವೂ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ”ಇವಾನ್ ಡಿಮಿಟ್ರಿವಿಚ್ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು.

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜಗತ್ತನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖಿಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಕೆಲವು ಅಪರಿಚಿತ ಭಾಗವು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರಲು, ಉಸಿರಾಡಲು, ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ, ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ - ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕ, - ಶಾಲೆಯು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ಈ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯ, ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದದ್ದನ್ನು ತರಬಹುದು. ಇದನ್ನೇ ನಾನು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

54. ಪಠ್ಯದಿಂದ ಸಂವಾದವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ನಕಲಿಸಿ, ವಿರಾಮ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಅದನ್ನು ರೋಲ್-ಬೈ-ರೋಲ್, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತವಾಗಿ ಓದಿ. ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗನು ಸೊಂಟದವರೆಗೆ ಕಿತ್ತೊಗೆದನು. ಅವನ ದೇಹ ಬೆವರಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಫೋರ್ಜ್ನ ಜ್ವಾಲೆಯು ಅವನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಮ್ಮಾರನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬೀಸಿದನು, ಅವನ ದೇಹವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲದಿಂದ ಬಿಸಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊಡೆದನು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಜ್ವಾಲೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ನಡುಗಿತು. ಅದು ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಅದು ಒಳಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ.

ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? ನಾನು ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ.

ಅದು ಏಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ? ಮಾಮ್ ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು: ಕೆಲಸದಿಂದ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ಹೃದಯ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ?

ಆಗುತ್ತೆ ಅಂದಳು ಅಮ್ಮ.

(ಯು. ಯಾಕೋವ್ಲೆವ್)

ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ಪಠ್ಯದ ವಿಷಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವ ಕಮ್ಮಾರನ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ,

55. R. ರೋಜ್ಡೆಸ್ಟ್ವೆನ್ಸ್ಕಿಯ "ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಸ್ವಗತ" ಕವಿತೆಯ ಒಂದು ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಿ. ಕವಿಯು ಕವಿತೆಗೆ ಆ ರೀತಿ ಹೆಸರಿಸಿದ್ದು ಏಕೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಎಲ್ಲವೂ ವಸಂತ:
ಸುಳಿವುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು
ಪಾದಚಾರಿ ಮಾರ್ಗದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಹೆಜ್ಜೆಗಳು.
ಎಲ್ಲವೂ ವಸಂತ:
ಬೌಲೆವಾರ್ಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಶೀತಗಳು,
ಗಾಳಿ,
ನಿನ್ನೆಯ ಹುಲ್ಲಿನ ವಾಸನೆ.
ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ
ಈ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ.
ನಾನು ದಯೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ
ಕರಡು.<...>
ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ
ನೀಲಿ ಹಿಮದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ.

ನಾನು ಫೊರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಫೋರ್ಜ್ ಹಳ್ಳಿಯ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿತು. ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಹೊಗೆಯ ವಾಸನೆಯು ಅವಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಮತ್ತು ರಿಂಗಿಂಗ್ ಮರುಕಳಿಸುವ ಹೊಡೆತಗಳಿಂದ ಅವಳು ನಡುಗಿದಳು. ಚರ್ಮದ ಘಂಟಾಘೋಷಗಳು ಉಬ್ಬಸದಿಂದ ಉಸಿರಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ಫೊರ್ಜ್‌ನಲ್ಲಿನ ಅವರ ಉಸಿರು ಕಲ್ಲಿದ್ದಲಿನ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸೀಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಿತು.

ಅಕ್ಕಸಾಲಿಗನು ಸೊಂಟದವರೆಗೆ ಕಿತ್ತೊಗೆದನು. ಅವನ ದೇಹ ಬೆವರಿನಿಂದ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿತ್ತು. ಫೋರ್ಜ್ನ ಜ್ವಾಲೆಯು ಅವನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಮ್ಮಾರನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಬೀಸಿದನು, ಅವನ ದೇಹವನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಲದಿಂದ ಬಿಸಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊಡೆದನು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಜ್ವಾಲೆಯ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ನಡುಗಿತು. ಅದು ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಅದು ಒಳಗೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎದೆಯ ಮೂಲಕ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ.

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೊಳೆಯುವ ಹೃದಯವನ್ನು ತೋರಿಸಿದೆ.

ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ? - ನಾನು ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ.

ಅದು ಏಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ?

ತಾಯಿ ಯೋಚಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು:

ಕೆಲಸದಿಂದ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನನ್ನ ಹೃದಯ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆಯೇ?

"ಅದು ಇರುತ್ತದೆ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು.

ನಾನು ತಕ್ಷಣ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಇಳಿದೆ. ನಾನು ಉರುವಲು ಹೊತ್ತೊಯ್ದಿದ್ದೇನೆ, ಹುಲ್ಲು ತಿರುಗಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನೀರು ತರಲು ಸಹ ಸ್ವಯಂಸೇವಕನಾಗಿದ್ದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರು ಕೇಳಿದರು:

ಇದು ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ?

ಮತ್ತು ತಾಯಿ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಳು.

ಮತ್ತು ಅವನ ಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಸವೆತದೊಂದಿಗೆ ಕತ್ತರಿಸದ ಡಬಲ್ ಅವರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಚಿಪ್ಪಿನ ತುಣುಕನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ತೋರಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನನಗೆ ನೆನಪಿಸಿತು:

ಎಂತಹ ಕಲ್ಲು ನೋಡಿ!

"ಇದು ಕಲ್ಲು ಅಲ್ಲ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು. - ಇದು ಶೆಲ್ ತುಣುಕು.

ಶೆಲ್ ಅಪ್ಪಳಿಸಿದೆಯೇ?

ಅದು ಅನೇಕ ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಸ್ಫೋಟಿಸಿತು.

ಕೊಲ್ಲಲು.

ನಾನು ಆ ತುಣುಕನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎಸೆದು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿದೆ.

"ಭಯಪಡಬೇಡ," ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಳಿದರು, "ಅವನು ಯಾರನ್ನೂ ಕೊಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ." ಅವನೇ ಸತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? - ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.

ನಾನು ಕರುಣೆಯ ಸಹೋದರಿಯಾಗಿದ್ದೆ.

ನಾನು ಅಮ್ಮನನ್ನು ಅಪರಿಚಿತಳಂತೆ ನೋಡಿದೆ. ಕರುಣೆಯ ಸಹೋದರಿ ನನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಆ ದೂರದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಾನು ಓವರ್‌ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ, ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಧರಿಸಿ, ರೈಫಲ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಬದಿಗೆ ಒತ್ತಿದರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಚೂಪಾದ ಅಂಚುಗಳ ಕಲ್ಲುಗಳು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತವೆ ಎಂದು ಅವಳಾಗಲಿ ನನಗಾಗಲಿ ಊಹಿಸಲೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಸತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ. ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾವಿಗೆ.

ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿ ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಷ್ಟು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅಗೆದು, ಸಲಿಕೆ ಮಾಡಿದೆ! ನಾನು ಕಂದಕಗಳನ್ನು ಅಗೆದು, ಕಂದಕಗಳನ್ನು, ತೋಡುಗಳನ್ನು, ಸಂವಹನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು, ಸಮಾಧಿಗಳನ್ನು ... ನಾನು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಅಗೆದು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಭೂಮಿಯ ಉಳಿಸುವ ಗುಣವನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ: ಭಾರೀ ಬೆಂಕಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಸಾವು ನನ್ನನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದರ ವಿರುದ್ಧ ನನ್ನನ್ನು ಒತ್ತಿಕೊಂಡೆ. ಇದು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಭೂಮಿ, ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿ, ಮತ್ತು ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ತಾಯಿಯ ನಿಷ್ಠೆಯಿಂದ ಇಟ್ಟುಕೊಂಡಳು.

ನಾನು ಹಿಂದೆಂದೂ ನೋಡಿರದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಇರುವೆಯಂತೆ ಅವಳ ಹತ್ತಿರ ಬಂದೆ. ಅದು ನನ್ನ ಬಟ್ಟೆಗೆ, ನನ್ನ ಅಡಿಭಾಗಕ್ಕೆ, ಸಲಿಕೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು - ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟೈಸ್ ಆಗಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಕಬ್ಬಿಣವಾಗಿತ್ತು. ಭೂಮಿಯು ನನ್ನ ಆಶ್ರಯವಾಗಿತ್ತು, ನನ್ನ ಹಾಸಿಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೇಜು ಗುಡುಗಿತು ಮತ್ತು ಮೌನವಾಯಿತು. ಅವರು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಸತ್ತರು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಜನಿಸಿದರು.

ಒಮ್ಮೆ, ಒಂದೇ ಬಾರಿ, ಭೂಮಿ ನನ್ನನ್ನು ಉಳಿಸಲಿಲ್ಲ.

ನಾನು ಗಾಡಿಯಲ್ಲಿ, ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು. ನಾನು ಯಾವುದೇ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ, ಅಮಾನವೀಯ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ನಾನು ಪೀಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟೆ. ತುಟಿಗಳು, ತಲೆ ಮತ್ತು ಎದೆಯು ಬಾಯಾರಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನಲ್ಲಿ ಜೀವಂತವಾಗಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸಿದೆ. ಅದು ಸುಡುವ ಮನೆಯ ಬಾಯಾರಿಕೆಯಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಬಾಯಾರಿಕೆಯಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ.

ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನನ್ನನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲ ಏಕೈಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನ್ನ ತಾಯಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಮರೆತುಹೋದ ಬಾಲ್ಯದ ಭಾವನೆ ನನ್ನಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು: ಅದು ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಅವಳು ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ತಣಿಸುವಳು, ನೋವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತಾಳೆ, ಶಾಂತವಾಗಿ, ಉಳಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಕರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.

ಅವಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬರುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅವಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಘರ್ಜನೆ ನಿಂತುಹೋಯಿತು, ಮತ್ತು ತಣ್ಣನೆಯ, ಜೀವ ನೀಡುವ ನೀರು ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಲು ಸುರಿಯಿತು: ಅದು ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ, ಗಲ್ಲದ ಕೆಳಗೆ, ಕಾಲರ್ ಕೆಳಗೆ ಹರಿಯಿತು. ತಾಯಿ ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ, ನೋವು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಭಯದಿಂದ. ಅವಳು ನನಗೆ ತಣ್ಣನೆಯ ಕುಂಜದಿಂದ ನೀರನ್ನು ಕೊಟ್ಟಳು ಮತ್ತು ನನ್ನಿಂದ ಮರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಳು.

ನಾನು ಕೈಯ ಪರಿಚಿತ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಚಿತ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ:

ಮಗನೇ! ಮಗ, ಪ್ರಿಯ ...

ನನಗೆ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ನಾನು ಅವಳ ಕೈ, ಅವಳ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದೆ. ಅವಳ ಕರುಣೆಯಿಂದ ನಾನು ಜೀವ ಪಡೆದೆ. ನನ್ನ ತುಟಿಗಳು ಬೇರ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ನಾನು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದೆ: