ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶ್ರಮಶೀಲರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ. ದಾದಿ ವೈದ್ಯರಿಂದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು

ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ಚಡಪಡಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಕಳವಳವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧತೆಯಿಂದಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಪರಿಶ್ರಮವು ಕ್ರಮೇಣ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ; ಕೆಲವು ಜನರು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕುಳಿತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರರು ಒಂದು ನಿಮಿಷವೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಶ್ರಮವು ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಮಗೆ ಏನಾದರೂ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದಾಗ, ನಾವು ಶಾಂತವಾಗಿ, ಸಮಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆಸಕ್ತಿಯು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ತೀರ್ಮಾನವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಏಕೆಂದರೆ ನಂತರದ ಚಡಪಡಿಕೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ನೀವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ನಂತರ ಬಹಳ ಸಮಯ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ, ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಇರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಸುಲಭವಾದ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ನಂತರ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯವರೆಗೆ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವನ್ನು ಏನೂ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚದುರಿದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಿ, ಅವನು ಓಡಲು ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯಲು ಬಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳದಂತೆ ಪಾಠದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ತಾಳ್ಮೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಬೈಯಬೇಡಿ, ಅವನು ಏನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿ, ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಂದು ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಆಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಅವನು ಹಳೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಬೇಗನೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು. ಅವನಿಗೆ ಹಳೆಯ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಹೊಸದನ್ನು ಅವನನ್ನು ಮುಳುಗಿಸಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹೆಚ್ಚು ಮನರಂಜನಾ ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಚಂಚಲವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಒಂದು ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಆಟದ ನಂತರ ಮಗು ಒಂದು ಆಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಅರ್ಧ ಗಂಟೆ ಅಥವಾ ನಲವತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳು ಸಾಕು.

ಗಮನ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಯಾವ ಆಟಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು? ಇದು ಘನಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಸ್ಕೋರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಆಡುವುದು, ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು (ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್, ಪೇಪರ್ - ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ), ರೇಖಾಚಿತ್ರ, ಬಣ್ಣ, ಒಗಟುಗಳು, ಮೊಸಾಯಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.

ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಪಾಲಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು, ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ, ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಆಡಬಹುದು, ಇತರರು ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಈಸ್ಟರ್ ಕೇಕ್ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಗಾಗಿ ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಕಾರಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಚಡಪಡಿಕೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ನೋಡೋಣ. ಮಗು ಜನಿಸಿದಾಗ, ಮೊದಲಿಗೆ ಅವನು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಕ್ರಮೇಣ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಧವ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದು ತಾಯಿಯ ಮುಖದ ಮೇಲೆ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಮೊದಲು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಮಗು ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಜನರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಗಮನವು ಈ ರೀತಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆಂಡುಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಳ್ಳಬಹುದು, ಅವನ ಮುಂದೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು (ಟಂಬ್ಲರ್, ಸಂಗೀತ ಆಟಿಕೆಗಳು). ಮಕ್ಕಳ ಗಮನದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯು ಅದರ ಅಸ್ಥಿರತೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಮಗುವಿನ ಗಮನವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಧ್ವನಿಯ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಆಟಿಕೆಗಳಿಂದ ಆಕರ್ಷಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ - ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಸ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಪಂಚದ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ವಸ್ತುಗಳು, ಜನರು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಮೃದುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದೆ, ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಕಾರ್ಯ ಅಥವಾ ಆಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿನ್ನೆ ಅವರು ನಿರಾತಂಕವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಇಂದು ಅವರು ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪಾಠದ ಮೂಲಕ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡದೆಯೇ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ಏನು ಬೇಕು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೋಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು, ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ರೋಲ್ ಮಾಡೆಲ್. ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು. ಆಡಳಿತದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು ಅನುಮಾನ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಭಾವಿಸಬೇಕು (ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಸಮಯ, ಚಿಕ್ಕನಿದ್ರೆ ಸಮಯ, ತಿನ್ನುವ ಸಮಯ, ಆಟ, ವಾಕ್, ಸಂಜೆ ಮಲಗಲು). ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಆಡಳಿತವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಹಾಯಾಗಿರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ದಿನದಲ್ಲಿ ತನಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅನಗತ್ಯವಾದ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾದಗಳಿಗೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗದೆ ಅವನ ಶಕ್ತಿಯು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಇರಲು ಕಲಿಸಲು, ನೀವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಆಟದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರಡಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ. ಆಟವು ಮಗುವನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ. ಕರಡಿಗೆ ಕೇವಲ ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಪಾಸ್ಟಾ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಆಹಾರವನ್ನು "ಕುಕ್" ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಮಗು ಆಟದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ತುಂಬಲು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಸಲಹೆಗಳಿವೆ. ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಟಿವಿಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಆಟಿಕೆಗಳು ಇರಬಾರದು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು 2-3 ಆಟಿಕೆಗಳು, ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯ. ಉಳಿದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಚಲಿತರಾಗುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಕಡಿಮೆ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಗಮನವು ಇನ್ನೂ ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಒಂದರಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಆಡಬಹುದು; ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಅಂತಹ ಆಟಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಒಂದು ಪಾಠದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಮೊಸಾಯಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು, ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ (ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಕಸೂತಿ ಮತ್ತು ಬೀಡ್ವರ್ಕ್, ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್) ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಜೇಡಿಮಣ್ಣು ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅವನು ದಣಿದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ದೊಡ್ಡ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅನೇಕ ಸಣ್ಣ ಹಂತಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಮಗು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದಿಂದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ/ಅವಳ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದು ಅವನನ್ನು ಶಿಸ್ತುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಘಟಿತರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಅವರು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸದೆ. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಿ, ಅವರು ಈಗ ಏನಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಬಹುಶಃ ಗಮನವು ವಸ್ತುವಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ. ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲಿನ ಯಾವುದೇ ಸಹಾಯವು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳುವುದು ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದ ಮಾಡುವುದು. ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವನಲ್ಲಿ ತುಂಬುವುದು, ಅವನ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಮದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ತೋರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾದ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಲ್ಲವು, ಆದರೆ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಲಹೆಗಳು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಟದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಲು ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. "ಕಲಾಖಾ ಲಕ್ಸ್", "ಟವರ್", "ಮಿಕಾಡೊ" ಆಟಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಯಶಸ್ಸಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಗಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ. ಅವರಿಗೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಘನಗಳಿಂದ ಎತ್ತರದ ಗೋಪುರ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಯಾವುದೇ ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ, ಹೀಗೆ ಆಟವಾಡಲು, ನಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಗಮನಹರಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ನೀವು ಏನೇ ಇರಲಿ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವು ಮಗುವಿಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ರವಾನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅತಿಯಾದ ಸಕ್ರಿಯ ಮಗು ಪೋಷಕರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದೆ. "ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ," "ಶಾಂತವಾಗಿ," "ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ," "ಕಿರುಚಬೇಡಿ" - ತಾಯಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಸಂಜೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಬೆಕ್ಕು ಮರೆಮಾಚಿತು ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಬರಲು ನಿರಾಕರಿಸಿತು, ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದ ಅಜ್ಜಿ, ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿತು, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ರೇಡಿಯೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಡಿದು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ದಿಂಬನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿಮಿಷವೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳದ ಮಗು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕುಡಿಯಲು, ತಿನ್ನಲು, ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮಗು ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಅಥವಾ ವಾಕ್ಯವಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಣ್ಣ ಶಾಶ್ವತ ಚಲನೆಯ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಏನು ವಿಷಯ?

ಮಗುವಿನ ಚಡಪಡಿಕೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ, ಸಣ್ಣ ಕೋಪ, ಅಜಾಗರೂಕತೆ ಮತ್ತು ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ. ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ - ಮಗು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿ ಓಡಬಹುದು, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಿಲ್ಲದೆ ಎಸೆಯಬಹುದು. ತಾಯಿ ಆಟವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ - ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವುದು, ನಂತರ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗಮನವು ಗರಿಷ್ಠ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಸಾಕು. ವಾಲ್ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಹೊದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಒಗಟುಗಳು ನೆಲದಾದ್ಯಂತ ಹರಡುತ್ತವೆ - ಆಟವು ಮುಗಿದಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಲಗುವ ಸಮಯದ ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವು ಓದಿದಾಗಲೂ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಕಂಬಳಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಹಾಸಿಗೆಯಿಂದ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಮಗುವನ್ನು ನಿಂದಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೈಯುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ - ನೀವು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವನಿಂದ ಏನನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಕೂಗುವುದು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯು ವಿರುದ್ಧ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ - ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸಂತತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬೆದರಿಸುವಿರಿ ಮತ್ತು ಚಡಪಡಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಗುಂಪನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಮುಖ್ಯ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ - ನಾವು ಪರಿಣಾಮವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ! ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ "ಮೂಲ" ವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು.

ನಾವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇವೆ

ತನ್ನ ಮೋಟಾರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಓಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿನ್ನನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸಬೇಡ ಎಂದು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಸರಳವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅವನ ಉಕ್ಕಿ ಹರಿಯುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು:ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ. ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಜೆ ಒಂಬತ್ತು ಗಂಟೆಗೆ, ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ, ನಂತರ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿ, ತದನಂತರ ಮಲಗಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು "ಐದು ನಿಮಿಷಗಳು", "ಆದರೆ" ಅಥವಾ ಇತರ "ಉತ್ತಮ ಕಾರಣಗಳು" ಇಲ್ಲ. ಮಲಗುವುದು ಎಂದರೆ ಮಲಗುವುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಕ್ರಿಯ ಮಗುವಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕವನ್ನು ಊಹಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ.

ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಟಿಕೆಗಳು - ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿರಬೇಕು, ಅವನು ಆ ಪೋಲ್ಕಾ ಡಾಟ್ ಕಪ್‌ನಿಂದ ಚಹಾವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕುಡಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಊಟದ ನಂತರ ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರಡಬೇಕು. ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಸರಳವಾದ, ಊಹಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಪಂಚವು ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಯಾವುದೇ "ಫೋರ್ಸ್ ಮೇಜರ್" ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಓಟ, ಸ್ಟಾಂಪಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಅತ್ಯಂತ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುವಾಗ ಆ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು - ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಬಹುಶಃ ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ರೋಬೋಟ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದರು? ಅಥವಾ ನಡೆಯುವಾಗ ನಾಯಿಯಿಂದ ಹೆದರಿತಾ? ಉತ್ಸುಕ, ಸಿಟ್ಟಿಗೆದ್ದ, ಭಯಭೀತನಾದ ಮಗು ಇನ್ನೂ ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ಮತ್ತು ಗಡಿಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಏಕಾಗ್ರತೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಹೌದು, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅವರು ಬೇಸರ ಮತ್ತು ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಅವರು ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದರು - ಅವರು ಅದನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುರಿದು, ಚದುರಿದ ಮತ್ತು ಓಡಿದರು. ನಾನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಕುಂಚವನ್ನು ಓಡಿಸಿದೆ, ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮಲಗಿದ್ದ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಎಬ್ಬಿಸಲು ಹೋದೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು:ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು "ಕಲಿಯಿರಿ". ಹೌದು, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ, ನೀವು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ಅದು ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ, ಐದು ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಮೊದಲು, ಎಲ್ಲಾ "ದಾಸ್ತಾನು" ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತಯಾರಿಸಿ - ಕಾಗದ, ಕತ್ತರಿ, ಅಂಟು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕತ್ತರಿ ತೆಗೆದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಉತ್ಸಾಹವು ಮಸುಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಗಳಿ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಮೆಚ್ಚಿ - ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿ!

ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತೊಂದು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ (ಇದು ತ್ವರಿತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ - ಅವನಿಗೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ), ಸಣ್ಣ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡಿ - ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತನ್ನಿ, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. "ಕ್ರಿಯೆ - ಫಲಿತಾಂಶ - ಹೊಗಳಿಕೆ" - ಈ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಡಪಡಿಕೆಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೊಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸ: ಚಾತುರ್ಯದಿಂದಿರಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಇಚ್ಛೆಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಡಿ. ಬಹುಶಃ ಅವನು ಈಗ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅಥವಾ ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಾಠವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹೈಪರ್ಆಕ್ಟಿವಿಟಿ ಒಂದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬಹುಶಃ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ಅವರು ಕೇವಲ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಲಿಸುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪರಿಶ್ರಮ, ಶ್ರದ್ಧೆ ಮತ್ತು ಗಮನವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವು ಈ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿರಹಿತ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಇಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ತರಲು, ಗಮನ ಹರಿಸಲು - ಇದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅವನ ಗಮನವು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಪಂಚದ ತ್ವರಿತ, ಸಮಗ್ರ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಇದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮುಂದೆ ಇಡಲು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತಮಾಷೆಯ, ಮನರಂಜನೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬೇಕು. ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರ್ನೀವಲ್ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.

ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಅಧಿಕಾರವಾಗಿರುವ ಪೋಷಕರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಪೂರೈಸಬೇಕು: ಅವರ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ದುಡುಕಿನ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಸ್ಥಿರತೆ. ನಂತರ ಮಗು, ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಕಡೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದೆ ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ಮಗುವನ್ನು ಶಿಸ್ತುಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತಿನ್ನಲು ಮತ್ತು ಮಲಗಲು ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಬೇಬಿ ಅನಗತ್ಯ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಸಹ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವಾಗ, ಜಂಟಿ ಆಟದ ಕ್ರಮಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ನೀರಸವಾಗಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿರಬೇಕು, ಅವನನ್ನು ಆಟದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯಬೇಕು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಗು ವಿಚಲಿತರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಳುಗುತ್ತದೆ.

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳಲ್ಲಿನ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳುವುದು, ಮತ್ತಷ್ಟು ಶೋಷಣೆಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹೊಗಳಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದನ್ನು ಮುಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಟಿವಿ ಆನ್, ಇತರ ಆಟಿಕೆಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮಗುವು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣಬಾರದು; ಇದು ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ: ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಟವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ನೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಅವನು ಆಯಾಸಗೊಂಡಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಅವನ ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿಯು ನವಿರಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮದ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಡಿದ ನಂತರ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವುದು. ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವ ಅಥವಾ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಾಯಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮಗುವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅರ್ಹವಾದ ಪ್ರಶಂಸೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

3, 5, 7, 8 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಇದಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಅಪ್ಲಿಕ್, ಕತ್ತರಿಸುವುದು, ಒಗಟುಗಳು, ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್‌ಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ, ಅವನಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಿ, ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ, ನಂತರ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವು ನಿಂದೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.