ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮಗುವಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು. ಮಗುವಿನ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲಕರು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೇಗೆ, ಅವನಿಗೆ ಯಾವ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು, ಯಾವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವರು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಯಾವುದೇ ಸಂವಹನದ ಉದ್ದೇಶವು ಮಾಹಿತಿಯ ವಿನಿಮಯವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ (ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ), ಮತ್ತು ಮಗು ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಯಾವುದೇ ನಡವಳಿಕೆಯು ವಯಸ್ಕರ ಅನುಮೋದನೆ ಅಥವಾ ಖಂಡನೆಗೆ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸರಿಯಾದತೆ ಅಥವಾ ದೋಷವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಲಿಟ್ಮಸ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಕಾಯಿದೆಯ (ಕ್ರಿಯೆ) ಅನುಮೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಯಸ್ಕರ ಖಂಡನೆ ಅಥವಾ ನಿಷೇಧವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಯಸ್ಕರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹೇಳಿದಾಗ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ತನ್ನ ಪಾದಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅಥವಾ "ನೀವು ಚಾಕುವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯು ಈ ಚೂಪಾದ ಸಾಧನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿ ಹಿಡಿಯಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಇದರಿಂದ ಪ್ರತಿ "ಇಲ್ಲ" ಅನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ? ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಹಲವಾರು ತಂತ್ರಗಳಿವೆ:

- "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಡಿ. ಇದರರ್ಥ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣಕ್ಕೂ ಇದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೇಳಬೇಡಿ. "ಇಲ್ಲ" ಒಂದು ಅಸಾಧಾರಣ ಪದ. ನಿರಂತರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ, ಅದು ಸವಕಳಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಿಷೇಧಗಳು ಮಗುವನ್ನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಇದರರ್ಥ, ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಷೇಧಿಸಲಾದ ಮೂಲಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ಗಳನ್ನು ಸಾಕೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿ. "ಇಲ್ಲ" ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ "ಬಹುಶಃ" ಎಂದು ಬದಲಾಯಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನೀವು ನಾಯಿಯ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಬಾರದು, "ನಾವು ನಾಯಿಯ ಬೆನ್ನನ್ನು ತಟ್ಟೋಣ, ಅದು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ.

- "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಿಷೇಧಿಸಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಿಷೇಧದ ಅರ್ಥವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಟಿವಿಯ ಮುಂದೆ ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಿದರೆ. ಇದರರ್ಥ ಈ ನಿಷೇಧವು ಶಾಶ್ವತ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪಾಲಿಸಬೇಕು, ಇಂದು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಾಳೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾಳೆಯ ಮರುದಿನ ಜೀವನವು ಅದರ ಹಿಂದಿನ ಹಳಿಗೆ ಮರಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನ ಕೈ.

@ಮಾಧ್ಯಮ ಪರದೆ ಮತ್ತು (ನಿಮಿಷ-ಅಗಲ: 1201px) ( .jwqax5e7d3a6b2b01e (ಪ್ರದರ್ಶನ: ಬ್ಲಾಕ್; ) ) @ಮಾಧ್ಯಮ ಪರದೆ ಮತ್ತು (ನಿಮಿಷ-ಅಗಲ: 993px) ಮತ್ತು (ಗರಿಷ್ಠ-ಅಗಲ: 1200px) (.jwqax5e) 2 ಬ್ಲಾಕ್ @ಮಾಧ್ಯಮ ಪರದೆ ಮತ್ತು (ನಿಮಿಷ-ಅಗಲ: 769px) ಮತ್ತು (ಗರಿಷ್ಠ-ಅಗಲ: 992px) (.jwqax5e7d3a6b2b01e (ಪ್ರದರ್ಶನ: ಬ್ಲಾಕ್; ) ) @ ಮಾಧ್ಯಮ ಪರದೆ ಮತ್ತು (ನಿಮಿಷ-ಅಗಲ: 768px) ಮತ್ತು (ಗರಿಷ್ಠ-ಅಗಲ: 768px) jwqax5e7d3a6b2b01e (ಪ್ರದರ್ಶನ: ಬ್ಲಾಕ್; ) ) @ ಮಾಧ್ಯಮ ಪರದೆ ಮತ್ತು (ಗರಿಷ್ಠ-ಅಗಲ: 767px) ( .jwqax5e7d3a6b2b01e (ಪ್ರದರ್ಶನ: ಬ್ಲಾಕ್; ) )

— ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಿಷೇಧವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಸುಮ್ಮನೆ ಹೇಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ನಿಷೇಧಕ್ಕೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ: “ಇದು ಅವನ ಸುರಕ್ಷತೆ, ಆರೋಗ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾರಣ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ವಾದಗಳ ಸಿಂಧುತ್ವ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಯಸ್ಕರು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಕ್ಷಣಿಕ ಹುಚ್ಚಾಟದಿಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಎಂದು ಮಗು ಕಲಿಯಬೇಕು.

- ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ತಟಸ್ಥ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಅನಗತ್ಯ ಚಿಂತೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮಗು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೋಪದಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಈ ಸ್ವರವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅತೃಪ್ತರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನೀವು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅಂತಹ ನಿಷೇಧದ ಗಂಭೀರತೆಯು ಮಗುವಿನಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಅವನು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದರಂತೆ, ಮಗು ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

- ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ವಿಧೇಯತೆಗಾಗಿ ಹೊಗಳಿ. ಮಗುವಿಗೆ "ಸರಿಯಾದ" ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಅನುಮೋದನೆ ಬೇಕು. ತನ್ನ ವಿಧೇಯತೆಯಿಂದ ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿ ಮೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಿಷೇಧಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಒಂದಾಗಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ತಾಯಿ ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅಜ್ಜಿ ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಮಗು ಬೇಗನೆ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ನಿಷೇಧಗಳು / ಅನುಮತಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ. ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಲು, ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಹವ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಗೌರವಿಸಿ.

ಹಲೋ, ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್ನ ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರು! ಇಂದು ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ? ಮಗುವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕು. ಇದಕ್ಕೆ ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ. ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಆರ್ಥಿಕ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಮತ್ತು ನೀರಸ ವಿಷಯ - ಮಗುವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ನಂತರವೂ ನೋಡದ ಅನಗತ್ಯ ವಿಷಯ.

ವಯಸ್ಕನು ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಅಮ್ಮನ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಿರಿಚುವ ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: "ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ", "ಈಗ ಅಲ್ಲ", "ನಿಮಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ", ಇತ್ಯಾದಿ.

ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಸಲಹೆಗಳಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ನನ್ನ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು whims ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಎರಡನ್ನೂ ತಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಸರಿಯಾದ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಮುಖ್ಯ ಅಂಶಗಳು

1. ಪ್ರಮುಖ ನಿಯಮ: ಯಾವುದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!
   ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ, ನೀವು ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಸುಟ್ಟು ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ನೋಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಮಂಜಸವಾದ ನಿಷೇಧಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಒತ್ತಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಇದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅಪಾಯಕಾರಿ.
2. ನಿಷೇಧಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಆವೃತ್ತಿಯೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ನಿನ್ನೆ ಅನುಮತಿಸಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿಷೇಧಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ. ಇದು ಯಾವುದೇ ಸ್ವಾಧೀನಗಳು, ಖರೀದಿಗಳು, ಪ್ರವಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿಯು ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಈ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: ಏಕೆ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆ: ಇಂದು ನೀವು ಹೊರಗೆ ನಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ತಂಪಾಗಿದೆ.

ಮನೆಯ ಗೋಡೆಗಳ ಹೊರಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ

ನಾವು ಮೊದಲು ಚರ್ಚಿಸಿದ ಎಲ್ಲವೂ ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಸಂವಹನವು ಮನೆಯ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋದಾಗ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ತನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಮಮ್ಮಿ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾಳೆ, ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾಳೆ ...

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ!

ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ಪೂರೈಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೌದು, ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

15 ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎಕಟೆರಿನಾ ಕೆಸ್ (ಬುಸ್ಲೋವಾ) ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ
ಪುಸ್ತಕ " ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು».

ಇದು 1.5 ರಿಂದ 7-8 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹಂತ-ಹಂತದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿದೆ. ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಎಕಟೆರಿನಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಸರಳ ಹಂತಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಸರಳವಾದ ಸಲಹೆಯೆಂದರೆ: ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳಿ ಏಕೆಂದರೆ ... ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಗುವಿನ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಡಿ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ರಸ್ತೆ ದಾಟಿ ... ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ಮಗು ಶಾಂತವಾಗದಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಸಲಹೆ ಇದೆ - ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿ. ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಶಾಂತಿಯುತ ಮನೆ. ಆದರೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕೆಟ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದಾಗ ನೀವು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಅವನು ಎಷ್ಟು ಕರುಣಾಮಯಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಇರುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ ... ಆದರೆ ಇಂದು ನೀವು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಬದುಕಲು, ನಾಳೆ ನಾವು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ ...

ಮತ್ತೆ, ನೀವು ವಾಸಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ. ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ ಹೊರಡುವ ಮೊದಲು, ಅವರು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರು ಬಂದು ನನ್ನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಒಪ್ಪದಿದ್ದರೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಗಲಿ.

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೆ, ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಅವರು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಾನು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಮಕ್ಕಳು ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ನೆನಪಿಡಿ! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಸಮಂಜಸವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿರಬೇಕು.

"ಕೊಡು! ಅದನ್ನು ಕೊಳ್ಳಿ! ಬೇಕು!" ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಗಡಿಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಪೂರೈಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಾರ - ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ರಷ್ಯನ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೇಂದ್ರದ ಉದ್ಯೋಗಿ ಎಲೆನಾ ಪೆರೋವಾ, ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ನಿರಾಕರಣೆಯ ಮಹತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಗಡಿಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಸೆಯೂ ಈಡೇರುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ತಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಕ್ಷಣವೇ ಪಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಕುಶಲತೆಯ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶು ವಯಸ್ಕರಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ನಂತರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋಗದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಗಡಿಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಅನುಮತಿಸಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಿ.

ಎಲೆನಾ ಪೆರೋವಾ

ಆದರೆ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕರ ನಡುವೆ ನಿಜವಾದ ಯುದ್ಧವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಫಲಿತಾಂಶದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಕೆಟ್ಟದು. ಸಂಘರ್ಷದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಮಗುವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

1. ವ್ಯಾಕುಲತೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ

ಅನಗತ್ಯ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿ.

- ತಾಯಿ, ನನಗೆ ಕಾರು ಬೇಕು!

- ಹೌದು, ತಂಪಾದ ಯಂತ್ರ. ನೀವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗುವ ನಿಮ್ಮ ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣವು ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಬಂದು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ!

ಅದನ್ನು ಕಾರಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಿರಿ, ಮೂಲೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸರಿಸಿ - ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಶಾಂತವಾಗುವವರೆಗೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಡಿ. ಕಿರಿಚುವಿಕೆಯು ಮೊದಲಿಗೆ ಜೋರಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಮಗು ಕೂಡ ಯಾವುದೇ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ತೊಡಗಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅದು ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ.

7. ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿ

ಪಾಲನೆಯ ಮೂಲಾಧಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಯು ಒಂದು. ಇಂದು "ಲಾಲಿಪಾಪ್ ಹಾನಿಕಾರಕ" ಮತ್ತು ನಾಳೆ "ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನೀವು ಹಿಂದೆ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ," ಆಗ ಮಗು ಯಾವುದೇ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ನಿಷೇಧವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಆದರೆ "ಸ್ಥಿರ" ಎಂದರೆ "ಬಾಗದ" ಎಂದಲ್ಲ. ಕಾರಣಗಳಿದ್ದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವಕಾಶವಿರಲಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಅವನು ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅವನು ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಯಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಿರುವಾಗ ನಿಷೇಧ ಹಿಂಪಡೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ತಪ್ಪೇನಿಲ್ಲ.

8. ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಮನ್ನಾವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಿ.

ಮತ್ತೊಂದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ತತ್ವ. ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ತಂದೆ ನಿರಾಕರಿಸಿದರೆ, ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜಿಯರು, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಮತ್ತು ಇತರರು ಈ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು. ದುರ್ಬಲ ಲಿಂಕ್ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಯಾಗಿದೆ: ಅಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಕರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಅನುಕೂಲಕ್ಕೆ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ನರಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಗಡಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಮಸುಕಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಲ್ಲ.

9. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ನಿರಾಕರಣೆಯು ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಿಕ್ಷಾಟನೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅದು ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಏನನ್ನೂ ನಿರಾಕರಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು; ವೆಚ್ಚ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹಳೆಯ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು:

- ನಾವು ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸುವುದು ಸರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

- ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಂತಹ ದುಬಾರಿ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಆಕರ್ಷಕ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಡಿಸ್ಪ್ಲೇ ಕೇಸ್‌ನಿಂದ ಹೊರನಡೆದಿರುವಾಗ ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಂತರದವರೆಗೆ ಮುಂದೂಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರ ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

"ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವಾಗ, ಬಯಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ಯೋಚಿಸಿ, ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರಾಕರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸು.

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಮಗೆ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ವಿಷಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯು ನಿಜವಾದ ದುರಂತವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವರ್ಗೀಯ ಪೋಷಕರ "ಇಲ್ಲ" ಮಗುವಿಗೆ ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ಕೋಪವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವು "ಎಂದಿಗೂ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ, ಈ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಎಂದು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು "ಬಹುಶಃ", "ಬಹುಶಃ", "ಬಹುಶಃ" ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಭರವಸೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಬಿಡುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ, ಸಹಾನುಭೂತಿ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ನಂತರ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸದ ಕಾರಣ ನೀವು ಅವನನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಮಗು ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಮರುನಿರ್ದೇಶಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗುವು ಹತ್ತನೇ ಕಾರು ಅಥವಾ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅಥವಾ ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅವನ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.

ತನ್ನ ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಮಗುವಿನ ನೆಚ್ಚಿನ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್. ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಟ್ವಿಂಗ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಮಗಾಗಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: ಸಾರಿಗೆ, ಅಂಗಡಿ. ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್‌ನಿಂದ ಎಂದಿಗೂ ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಡಿ! ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ "ಕನ್ಸರ್ಟ್" ಮಗುವು ತನ್ನ ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವವರೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಚಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಖರೀದಿಸದೆ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಶಾಂತವಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಬೆದರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ನೀವು ಹೇಳಿದಂತೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಆಗ ನಿಮ್ಮ "ಶಕ್ತಿ" ಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವ ಬಯಕೆ ಅವನಿಗೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗುವು ಹೊಸ ಆಟಿಕೆಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಬೆಲೆ ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಆಟಿಕೆ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅಂತಹ ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸಲು, ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಉಳಿಸಲು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಕುಡಿಯಬೇಡಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಕೇಳು ಅಂತಹ ತ್ಯಾಗಗಳಿಗೆ ಅವನು ಒಪ್ಪುತ್ತಾನೆಯೇ?ಈ ಒಂದು ಆಟಿಕೆಯು ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದಂತೆ ಅದೇ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಒಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಅವನು ಕೇವಲ ಒಂದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ!

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ದುಬಾರಿ ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸುವುದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೊಸ ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಜನ್ಮದಿನದ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಖರೀದಿಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂದೂಡಿ.

ಒಂದು ಮಗು ಅವನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲು ಕೇಳಿದರೆ ಅನಗತ್ಯ(ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ) ಅವನು ಒಂದೆರಡು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ತ್ಯಜಿಸುವ ಆಟಿಕೆ, ನಂತರ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಆಟಿಕೆ ಇದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಯಾರೂ ಆಡದ ಆಟಿಕೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಬೇಸರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಷ್ಟ. ನಿರಾಕರಣೆಯ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ವಯಸ್ಕರ ಸ್ಥಾನದಿಂದ "ಇಲ್ಲ, ಅಷ್ಟೆ!" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ತಾಳ್ಮೆ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಈ ಕಷ್ಟಕರ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ!

B. Bach ಅವರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ “ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಂದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಲಹೆ", ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್: AST-"ಸ್ಟಾಕರ್", 2008.

ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ? ಕಠಿಣ "ಇಲ್ಲ" ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆಯೇ?

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗಂಡನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಿ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿ: "ಡಾರ್ಲಿಂಗ್, ನಾವು ಸಿನೆಮಾಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ." ಅವರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಕಾರ್ಯನಿರತನಾಗಿದ್ದೇನೆ." ಅಥವಾ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ: "ನಾವು ಹೊಸ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸೋಣ," ಮತ್ತು ಅವನು: "ಇಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುಂದರವಾದ ಚಿಂದಿ ಇಲ್ಲವೇ?" ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ? ನೀವು ಮನನೊಂದಿಸದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರಾಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸೋಣ (ಕೆಲವು ಮೊದಲು, ಕೆಲವು ನಂತರ), ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಇದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ! ನಾವು ಹೋಗೋಣ! ಬೇಕು!" ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನು ನಮ್ಮಿಂದ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ: “ಇಲ್ಲ! ಇದು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ! ನೀವು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ! ” ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮೂಲೆಗೆ ತಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ವಿಪರೀತಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ: ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ("ಹಾಗೆಯೇ ಇಲ್ಲ ಅಳಲು") ಅಥವಾ ಸ್ಕ್ರೂಗಳನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಬಿಗಿಗೊಳಿಸಲು ("ಅವರಿಗೆ ಉಚಿತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಿ").

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ, ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪರ್ಯಾಯ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು

• ನಿಷೇಧಗಳು ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಣೆಗಳ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆ ಇರಬೇಕು: ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕೌಟುಂಬಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಕುದಿಯಬಹುದು. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸಿ, ಪ್ರಚೋದಿಸಬೇಡಿ: ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಡೆಯಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಟಿವಿ ಆಂಟೆನಾವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.
• "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರ್ಯಾಯವನ್ನು ಬಳಸಿ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, "ಇಲ್ಲ" ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಪದದ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಕೆಯು ಅದರ ಅಪಮೌಲ್ಯೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಗುವಿಗೆ ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬುದು ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದವಾಗಿದೆ.
• ಶಾಂತವಾಗಿ ಆದರೆ ದೃಢವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಅನುಮಾನ, ಆತಂಕ ಅಥವಾ ತಪ್ಪನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಬಲವಾದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರು ಬಯಸಿದದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಕಾರಣವಿರುತ್ತದೆ: ಅಳುವುದು, ಕಿರುಚುವುದು, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು: "ತಾಯಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ - ತಾಯಿ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ."
• ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ) ಕಡಿಮೆ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿವರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ: ಅವರನ್ನು ದೂರವಿಡಲು, ಅವರ ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಆಟದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು. "ನಾವು ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇವೆ" ಅಥವಾ ಅವರಿಗಾಗಿ ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಂತಹ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ವಿಳಂಬಗಳನ್ನು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ: "ಇದು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ" ಅಥವಾ "ಇದು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ." ಬದಲಾಗಿ, "ನಿಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ" ಅಥವಾ "ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳು ನೋಯಿಸುತ್ತವೆ" ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು (ಐದು ನಂತರ) ವಿವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಏನಾದರೂ ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ನೀವು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಯೋಜಿಸುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು.
• ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಿ. ನೀವು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅದು ಇಂದು, ಮತ್ತು ನಾಳೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಇಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೊದಲು ಯೋಚಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ - ಈ ನಿಷೇಧವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ, ನೀವು ಈಗ ಅದನ್ನು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಷೇಧದ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಂಭವನೀಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

• ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಮಾಡಬಹುದು ಮಗುವನ್ನು "ಸೇರಿಸು", ಅವನ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನ ಕಡೆ ಇದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಬದಲಿಸಿ ಅಥವಾ ಈಗ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಏಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.

- ತಾಯಿ, ನಾನು ಈ ಆಟದ ಮೈದಾನಕ್ಕೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಬೇಕು.

- ಹೌದು, ಅಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಹಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳು! ಮೊದಲು ಊಟ ಮಾಡೋಣ, ಬೈಕ್ ಅಥವಾ ಒಂದೆರಡು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗೋಣ, ನಂತರ ಈ ಸೈಟ್‌ಗೆ ಬನ್ನಿ.

- ಅಪ್ಪಾ, ನನಗೆ ಈ ರೋಬೋಟ್ ಖರೀದಿಸಿ!

- ಹೌದು, ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ತಿಂಗಳು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಖರೀದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ರೋಬೋಟ್ ಖರೀದಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡೋಣ?

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: ಹೌದು, ಖಂಡಿತವಾಗಿ, ನೀವು ಸರಿ, ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

- ನಾನು ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

- ಹೌದು, ಖಂಡಿತ, ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯ! ನಾವು ಊಟ ಮಾಡೋಣ, ಅಡುಗೆಮನೆಯನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಯೋಜನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಅವರ ತಾಯಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.

• ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಗಮನವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಬದಲಿಸಿ, "ಸುರಕ್ಷಿತ".

- ತಾಯಿ, ನನಗೆ ಈ ಗೊಂಬೆ ಬೇಕು.

- ಹೌದು, ತುಂಬಾ ಸಿಹಿ. ಅವಳು ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಮಾರ್ಥಾ ಗೊಂಬೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಾವು ಅವಳ ಹೊಸ ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ನಾವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಯನ್ನು ಆಡೋಣ.

ಇದು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಗ್ಗದ ಆಯ್ಕೆಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ: "ಹೌದು, ಗೊಂಬೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಬಣ್ಣದ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ನೀವು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಬಯಸುತ್ತಿರುವಂತೆಯೇ!" ಆದರೆ ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬೇಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಟ್ರಿಪ್ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸುವುದು ಎಂದು ಮಗು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಹೊಂದುವ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ ಪರ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: "ನಾವು ಈಗ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾವು ಸಂಜೆ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಾಷಾ ಅವರನ್ನು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು, ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡಿಲ್ಲ."

• ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ, ಆಟವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಹಂತಕ್ಕೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಿರಿ.

- ತಾಯಿ, ನನಗೆ ಈ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ!

- ಹೌದು, ನನ್ನ ಬಳಿ ಹಣದ ದೊಡ್ಡ ಚೀಲವಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಈ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ನಾನು ಬಹುಶಃ ಅವರಿಗಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾಗಬಹುದು, ನೀವು ಊಹಿಸಬಲ್ಲಿರಾ? ನೀವು ಹಣದ ಚೀಲವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

• ನಿಮ್ಮ ಬೇಡಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಣೆ ನಿಮ್ಮ ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಾಲ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳು.ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ವಹಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

- ನೀವು ಈ ಆಟಿಕೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಈಗ ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ದಿನಸಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನನ್ನ ಬಳಿ ಹಣವಿದೆ. ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ನನಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹುಡುಕಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ, ಏಕೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾವು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

• ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಯೋಚಿಸಲು ಸಮಯ.

- ನಾನು ಮ್ಯಾಟ್ವೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

- ಸರಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ನಾನು ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು. ಊಟದ ನಂತರ ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡೋಣ.

ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು, ಭಾವನೆಯ ಫಿಟ್ನಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತಿಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, "ಇಲ್ಲ, ನಾವು ಇಂದು ಇತರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ ನಿಖರವಾಗಿ ಕೇಳಬಹುದು: ಬಹುಶಃ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇದು ವಾರಾಂತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಅನುಕೂಲಕರ ದಿನವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ. ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅದೇ ಹೋಗುತ್ತದೆ:

"ನಾನು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ (ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ)."

"ಇಲ್ಲ, ನೀವು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ (ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ)" ಬದಲಿಗೆ ಕೇಳಿ: "ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಬೇಕು?"

ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉತ್ತರವೆಂದರೆ "ಐದು ನಿಮಿಷಗಳು." ಮತ್ತು ಮಗು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.

• ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಓಡುವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಕೂಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ:

"ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳೋಣ: ನೀವು ಓಡಲು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಷ್ಟು (ನೀವು ಅದನ್ನು 10 ನಿಮಿಷಗಳಿಗೆ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಹುದು), ಆದರೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ."

• ನಿಮ್ಮ ನಿರಾಕರಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅವರು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ.ಮಗುವು ತನ್ನ ದಾರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಎಷ್ಟೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಲವನ್ನು ನಿಲ್ಲಬೇಕು. ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನದಿಂದ ಹೊರಗೆ ಸಾಗಿಸಬಹುದು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಉನ್ಮಾದವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಮಣಿಯಬಾರದು.

ನೀವು ಏನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಿರಿ? ನೀವು ಹೊಂದಿರುವ ಅಥವಾ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಲು ನಾವು ಪರ್ಯಾಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.