ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಕನ್ನಡಕವಿಲ್ಲದೆ: ಜೀವನದ ಸತ್ಯದಿಂದ ನಾವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕೇ? ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಕನ್ನಡಕಗಳಿಲ್ಲದ ಜೀವನ, ಅಥವಾ ಸುಂದರವಾಗಿ ಭಾಗವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಏಕೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ? ನಿಮ್ಮ ಮಾಜಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸಬೇಡಿ

ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮವನ್ನು ಸೈಟ್‌ಗೆ ಹಾಕುತ್ತೇವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು
ನೀವು ಈ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು. ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ಗೂಸ್ಬಂಪ್ಸ್ಗಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳಿ ಫೇಸ್ಬುಕ್ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದೆ

ಪ್ರಬುದ್ಧತೆ ಎಂದರೆ ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಕನ್ನಡಕವಿಲ್ಲದ ಜೀವನ ಪ್ರೀತಿ. ಇದು ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂವೇದನೆಗಳ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಬುದ್ಧ ಮಹಿಳೆ ತನ್ನ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ. ಅವಳು ತನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತಾಳೆ, ತನ್ನನ್ನು ತೆಳ್ಳಗೆ ಹರಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರಂತೆ ಕಾಣಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿ ಹುಡುಗಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಬದಲಾಗುವ ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಒಳಗಿದ್ದೇವೆ ಜಾಲತಾಣಟ್ರೈಫಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ತೊಂದರೆಯಾಗದಂತೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹೇಳಬಲ್ಲ ಮಹಿಳೆಯರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ.

1. ಇತರರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಬೇಡಿ

ಜನರು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿದ್ದಿರಿ. ಯಾವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಈಗ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಎಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ, ಎಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಮ್ಯತೆಯನ್ನು ಯಾವಾಗ ತೋರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಯಾವಾಗ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸರಿಯಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.

2. ನಿಮ್ಮ ಮಾಜಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ.

ಹಿಂದೆ, ನೀವು ಅವರ ಪುಟವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ಅವರು ಉತ್ತಮವಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಯಾರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಂದು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜೀವನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಾಜಿ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದಿರುವುದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ.

3. ಫ್ಯಾಶನ್ ಅನ್ನು ಕುರುಡಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ

ಹಿಂದೆ, ನೀವು ಫ್ಯಾಷನ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಋತುವಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಐಟಂಗಳು, ಜಂಕ್ ಅನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ನೀವು ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮತ್ತು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಖರೀದಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ಸೂಪರ್ ಟ್ರೆಂಡಿ ಲೋಹೀಯವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಹಿಳೆಯಂತೆ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅದರ ಕಡೆಗೆ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

4. ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಿ

ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಅದನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದ್ದೀರಿ. ದಪ್ಪ ಅಥವಾ ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಫಿಟ್ ಅಥವಾ ಫ್ಲಾಬಿ, ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು - ನಾನು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಅದನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಅವನಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಹಾರ ನೀಡಿ, ಅವನನ್ನು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿಡಲು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಸ್, ಕೇಕ್, ಸಿಗರೇಟ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಸವನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ.

5. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ

ಹಿಂದೆ, ನೀವು ಐಫೋನ್ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು 25 ರೊಳಗೆ ಮದುವೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನಂಬಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿ ನಿಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬಯಸಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸ್ಥಿರ ಮಹಿಳೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪುರುಷರು ಇದ್ದಾರೆ.

6. ತಕ್ಷಣವೇ ಅಹಿತಕರ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ

ಹಿಂದೆ, ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮರು-ಶಿಕ್ಷಣಗೊಳಿಸಬಹುದೆಂದು ನೀವು ಆಶಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಈಗ ನೀವು ಅವನ ಉದಾಸೀನತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ ನೀವು ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೀರಿ.

7. ವಿಷಕಾರಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ

ಹಿಂದೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೆಸ್ಟ್ ಆಗಿ ಬಳಸಿದ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಅನುಸರಿಸದ ಕಿರಿಕಿರಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೀವು ಸಹಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಈಗ ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಕೊರಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡಬೇಡಿ.

8. ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದು ಸುಲಭ

"ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಕನ್ನಡಕಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡುವುದು" ಎಂಬ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಯಾರೋ ಅಥವಾ ಯಾವುದೋ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಂಗ್ಯವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ನಾನು ಮೊದಲು ಭೇಟಿಯಾದಾಗ ಅಥವಾ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾದಾಗ ನಾನು ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ, ನಾನು ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಅಥವಾ ಬಯಕೆಯ ವಸ್ತುವಿನ ಕಡೆಗೆ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಮಂಜು ತೆರವುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಯೂಫೋರಿಯಾ ಧರಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧವು ಅಭ್ಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. ಡೇಟಿಂಗ್ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆಗಳು ಆಳ್ವಿಕೆ ನಡೆಸುತ್ತವೆ. ನಂತರ - ಕಾರಣ ಮತ್ತು ತರ್ಕ. ಅನೇಕ ಜನರು "ಮೊದಲು" ಮತ್ತು "ನಂತರ" ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು: ನಾನು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ಹೇಗೆ ನೋಡಲಿಲ್ಲ? ನಾನು ಅವಳನ್ನು (ಅವನನ್ನು) ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿದೆ?

ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅನುಭವವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು, ನಿಮ್ಮನ್ನು, ನಿಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಸಂವಹನದ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆಗಳು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬಿದವು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನಂತರ ಕತ್ತರಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಮುದ್ದಾದ “ಹೈಲೈಟ್‌ಗಳು” ನ್ಯೂನತೆಗಳಾಗಿದ್ದರೆ: ಅವಳು ತನ್ನ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳನ್ನು ಬಾಯಿ ತೆರೆದು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕಳೆಯುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವ ಬದಲು ಸೋಫಾದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ರಾತ್ರಿಯ ಊಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದಳು. ನಾನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ನಡೆಯುವುದೆಲ್ಲ ಯಾವುದೋ ಒಂದು ಬೇಕು. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಂತರ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಬಹುಶಃ ಸಂಬಂಧದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಯಿಂದ ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ನನ್ನ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸ್ನೇಹಿತ ಹೇಳುವಂತೆ: "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ, ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ." ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕ್ಷಮಿಸದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವನು ಮಾಡಿದರೂ ಸಹ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ತಲ್ಲೀನತೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮಪರೀಕ್ಷೆ ಇತರರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವ ನಗುವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರತಿ ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಂಡ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಹೇಳುವ, "ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಂತಹ ಕತ್ತೆಕಿರುತಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಎದುರಿಸುತ್ತೇನೆ?" ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಒಬ್ಬ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಪುರುಷರನ್ನು ಕತ್ತೆಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಕೇವಲ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದರೆ, ಅದು ಹಾಗೆ ಆಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲದರಿಂದ ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ತೂಗಾಡಿದರೆ, ಕೆಟ್ಟದ್ದೆಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ನೆರಳಿನಲ್ಲೇ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಜೀವನವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ನಿಮ್ಮ "ವಿಫಲ ಆತ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯ" ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ. ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಟ್ಟ, ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ, ವಿಘಟನೆಯ ನಂತರ, ಕೆಲವರು ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಶಾಶ್ವತ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬಹುದು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದೀರೋ ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಅವಮಾನಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ? ಮನಸ್ತಾಪವೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಇಷ್ಟೊಂದು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆಯೇ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿಘಟನೆಯ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ನಡೆದ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ? ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರೀತಿಯ ಘೋಷಣೆಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಂದ್ರನ ಕೆಳಗೆ ನಡೆಯಲು? ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸುಳ್ಳೇ ಮತ್ತು ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲವೇ?

ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ಅಸಹ್ಯ ಭಾಷೆಗೆ ಇಳಿಯದೆ ಘನತೆಯಿಂದ ಕಾದಂಬರಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುಗಿಸಬೇಕೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ, ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಅಗೌರವ ತೋರುವ (ಮಹಿಳೆ ಏನು ಮಾಡಿದರೂ ಅಥವಾ ಏನು ಹೇಳಲಿ) ಪುರುಷರನ್ನು ನಾನು ಹೇಡಿಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ತಾಯಿ, ಸಹೋದರಿ, ಅಜ್ಜಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ದುರ್ಬಲ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವಮಾನಿಸುವಂತೆಯೇ...

ಮದುವೆಯಿಂದ ಮಗು ಇದ್ದರೆ ಯೋಗ್ಯವಾದ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಕಾರಣಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರು ಮಗುವಿನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ "ಎತ್ತರದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ" ಬೇರ್ಪಟ್ಟರು. ಅಗೌರವ, ತನ್ನ ಗಂಡನ ಅತಿರೇಕದ ಸೋಮಾರಿತನ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವುದನ್ನು ಅವಳು ಸಹಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮಗು ಅಥವಾ ಅವನ ತಾಯಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ನೀಡದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಏಕೆ "ಎಳೆದುಹಾಕು". ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಆಶಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರತಿ "ಏನು ವೇಳೆ" ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಇದು ಈ ರೀತಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಆದರ್ಶ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಮದುವೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆವು. ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ. ತದನಂತರ - "ಬ್ಯಾಂಗ್"! ಪತಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕುಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆ ಮರಳಲು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಾನೆ. ಹೆಂಡತಿ ನಗುತ್ತಾಳೆ. ಈ "ವಿಘಟನೆ" ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ? ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ತನ್ನ ಸುಂಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಸಣ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆಯೇ ಮತ್ತು ಸ್ನೋಬಾಲ್‌ನಂತೆ ಇವೆರಡನ್ನೂ ಒಂದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸೇವಿಸುತ್ತವೆಯೇ? ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಇದು ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಕಷ್ಟ! ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ: ಏನೇ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಗೌರವಯುತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಬೇಕು, ಅವನ ನೋಟವು ನಿಮಗೆ ಭಾರವಾದದ್ದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೂ ಸಹ. ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಬೇರೊಬ್ಬರ ತಲೆಗೆ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು ಯಾರನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಈಗ ನಾನು ಈ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ: ನಾನು ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡ್ ನೋಡದ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಹಿಂದೆ ಬಾಗಿಲನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮುಚ್ಚುತ್ತೇನೆ. ನಿಗೂಢವಾಗಿ ಉಳಿದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಉತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಚಪ್ಪಲಿಯಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಮತ್ತು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳದ ಕಾಫಿಯ ಮಗ್ಗಳನ್ನು ಬಿಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕನಸುಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ.

ವೆರೋನಿಕಾ ಇಶೋಟಿನಾ

ಬಳಕೆಯ ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನ. ಮಕ್ಕಳು: ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುವ ಪ್ರಪಂಚವು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರಪಂಚವಲ್ಲ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪಗಳು ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಜನರು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ...

ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಪಂಚವು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾದ ಪ್ರಪಂಚವಲ್ಲ. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಕೋಪಗಳು ಮತ್ತು ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಗಳು ಅಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಜನರು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವನ ಅಪೂರ್ಣತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ? ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಹಿಂಸೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಏನ್ ಮಾಡೋದು? ಹಸಿರುಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯಲು ಅಥವಾ ಜೀವನದ ಪ್ರಮುಖ ಅಸಹ್ಯಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಅಲ್ಲವೇ? ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಹೊರದಬ್ಬುವುದೇ ಅಥವಾ ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸುವುದೇ? ಚಿನ್ನದ ಸರಾಸರಿ ಎಲ್ಲಿದೆ?

ಗುಲಾಬಿ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಕನ್ನಡಕವಿಲ್ಲದೆ

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಯಸ್ಸು ತನ್ನದೇ ಆದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾನ್ಸಂಟ್ರೇಶನ್ ಕ್ಯಾಂಪ್ ಏನೆಂದು ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ? ದಮನ ಅಥವಾ ರಾಜಕೀಯ ಭಯೋತ್ಪಾದನೆ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5-10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುವ "ನಾಸ್ತ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಕಿತಾ" ಎಂಬ ಪ್ರಕಾಶನ ಮನೆ, ಸೇಂಟ್ ಲ್ಯೂಕ್ (Voino-Yasenetsky) ಅವರ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಲು ಹೊರಟಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅದು ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಬದಲಾಯಿತು. ಚೆಕಾ, ಕಾನ್ಸಂಟ್ರೇಶನ್ ಕ್ಯಾಂಪ್ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ಮಗುವಿನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಜಗತ್ತು ಕ್ರೂರ ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಗಂಭೀರವಾದ ನ್ಯೂರೋಸಿಸ್ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು: ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲವಾಗಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮಗು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ಸದ್ಯಕ್ಕೆ, ಮಗು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆ - ಮತ್ತು ಇದು ವಯಸ್ಕರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ.

"ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಬೆದರಿಕೆಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ವಯಸ್ಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಓಡಬಾರದು" ಎಂದು ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎವ್ಗೆನಿಯಾ ಪೇಸನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ಮಗುವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದೋ ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ವಯಸ್ಕರು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಬಾರದು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಹಪಾಠಿಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ವಯಸ್ಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡದೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಓಡಬಾರದು. ಸಹಪಾಠಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ತನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬಹುದು, ಅವನಿಗೆ ಏನು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವನನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು - ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಆದರೆ ಪಡೆಗಳು ಸಮಾನವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇಡೀ ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಹಲವಾರು ಜನರು ಅವನ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಇದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ರೇಖೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು: ಮಗುವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ರೇಖೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ಅಸಹಾಯಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ; ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೂಗನ್ನು ಒರೆಸುವಂತಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಡೇಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಹೋದಾಗ ಅವನ ಟೋಪಿ ಹಾಕಲು ಅವನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸುವಂತಿದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಯಸ್ಸು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಜವಾದ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.ಮಗುವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವತಂತ್ರ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ವಿದೇಶಿ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಅವನು ಅದನ್ನು ತಾನೇ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಳಿಗೆ ಓಡಬೇಕಾದರೆ, ಹತ್ತಿರದ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.

ಭಯಾನಕ ಸುದ್ದಿ

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಾನಕ ಸುದ್ದಿಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲು ಕಷ್ಟದಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದುರಂತಗಳು ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ, ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಚರ್ಚಿಸುವುದನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

"ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಜವಾದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ" ಎಂದು ಎವ್ಗೆನಿಯಾ ಪೇಸನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ: ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಸೊಳ್ಳೆ ನಿವ್ವಳ ಇದ್ದರೂ ನೀವು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಆಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ: ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಹಸಿರು ಬೆಳಕು ಇರುವಾಗ ರಸ್ತೆ ದಾಟಿದರೆ ಕಾರು ಡಿಕ್ಕಿಯಾಗುವ ಸಂಭವ ಕಡಿಮೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಇಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ಅದೇ: ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡುವ ಪ್ಯಾದೆಯಂತೆ ಭಾವಿಸಬಾರದು. ಇಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳಿವೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತುಳಿಯದಂತೆ ಜನಸಂದಣಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗಿ. ಸಮಾಜವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು: ಶಾಪಿಂಗ್ ಸೆಂಟರ್ ಅಥವಾ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳಿವೆ, ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮೆಟಲ್ ಡಿಟೆಕ್ಟರ್ ಇದೆ - ಇದು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಹುಡುಕಾಟವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಳತೆಯಾಗಿದೆ.

ಬೋವಾ ಕನ್‌ಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟರ್‌ನ ಮುಂದೆ ತಾನು ಮೊಲವಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಅನಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ತಿನ್ನಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ, ಏನಾದರೂ ಅವನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿವರಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ತಲುಪಲು" ತುಂಬಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವರು ಬಯಸಿದ್ದಕ್ಕಿಂತ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಬೆಸ್ಲಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಘಟನೆಗಳ ಶಾಲಾ ಸ್ಮರಣೆಯ ನಂತರ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ: ಭಯೋತ್ಪಾದಕರು ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದು ನನ್ನನ್ನು ಕೊಂದರೆ ಏನು? ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಸತ್ತವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹತ್ತಿರದ ಯಾರಾದರೂ ಸತ್ತವರ ನಡುವೆ ಇದ್ದರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮರವನ್ನು ನೆಡುವುದು ಅಥವಾ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ರಚಿಸಿ) ... ಜನರು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. . ಪ್ರವಾಹ ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ಆಹಾರ, ನೀರು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತರಲಾಗುತ್ತದೆ, ಭೂಕಂಪದ ನಂತರ ಹೇಗೆ ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಮನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಜನರು ಹೇಗೆ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ ಒಂಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ರಕ್ತಸಿಕ್ತವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಇದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ.

"ಅಳತೆ ಮೀರಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆದರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಎವ್ಗೆನಿಯಾ ಪೇಸನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. - ನಾವು ಅವರಿಗೆ ರಸ್ತೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿದಾಗ, "ಕಾರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಸೆದು, ಕೇಕ್ ಆಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕೆಲುಬುಗಳು ಒಡೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ತುಣುಕುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಶ್ವಾಸಕೋಶವನ್ನು ಚುಚ್ಚುತ್ತವೆ" ಎಂದು ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಘೋರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ.ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಯುದ್ಧ, ಭಯೋತ್ಪಾದಕ ದಾಳಿ ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಬಾರದು. "ನನಗೂ ಭಯವಾಗಿದೆ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಭಯಪಡೋಣ" ಎಂದು ಹೇಳುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಭಯವು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಾಗಲಬ್ಧವಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ.

ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಭಯವನ್ನು ಒಳಗೆ ತಳ್ಳದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮುಜುಗರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಂಬಲಾಗದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ: ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ರಿಯಾಲಿಟಿಗಿಂತ ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾಗಿರಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ: ಟಿವಿ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸುದ್ದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅವನು ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆದಿದ್ದಾನೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ." ಇಂದು, ದೂರದರ್ಶನವು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಪಾತಕ್ಕೆ ಬಾವಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಬೇಕು..

ಹಿಂದಿನ ಭಯಾನಕ ಘಟನೆಗಳು

ಇತಿಹಾಸ ಅಮಾನವೀಯ. ಇದು ನರಬಲಿ ಮತ್ತು ಹತ್ಯಾಕಾಂಡಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ವಿಶ್ವ ಯುದ್ಧಗಳು ಮತ್ತು ನರಮೇಧಗಳು ಇದ್ದವು. ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ? ಅವರು ಯಂಗ್ ಗಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಂಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಜೋಯಾ ಕೊಸ್ಮೊಡೆಮಿಯನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಅವರನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಿಂಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ; ವೀರರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಸಲುವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಿದ ಹಿಂಸೆಯ ಕಥೆಗಳು ನಮ್ಮ ಪಾಲನೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಆದರೆ ಇದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕೇ? ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಭಯಾನಕತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - "ಯಂಗ್ ಗಾರ್ಡ್‌ಗಳಂತೆ ನಾನು ನನ್ನ ಉಗುರುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಚಾಲಿತವಾಗುವುದನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಂದ. ಕೆಲವು ಜನರು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸಿನಿಕತನದಿಂದ ಉಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು, ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸಿ, ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ನೀವು ಮೌನವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಜನರು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಮೌನವಾಗಿದ್ದಾಗ, ಅಜ್ಞಾತವು ಭಯಾನಕ ಸತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ. ಊಹಾಪೋಹಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ವಾಸ್ತವಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರಬಹುದು. ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ: ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮೋಸ ಹೋದಾಗ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ದುರಂತ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಹೇಳಬಹುದು?

ಕುಟುಂಬ ದಂತಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ, ದಾಖಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳ ಮೂಲಕ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ನಿಜವಾದ ಮುತ್ತಜ್ಜನ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜಿಯ ಕಥೆಗಳು, ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಮತ್ತು ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ ಮೆರವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರಕ್ಕಿಂತ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. .

ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಹಿಂದಿನ ದುರಂತ ಪುಟಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಇದು ಅವುಗಳನ್ನು ಬದುಕುಳಿದ ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಓಲ್ಗಾ ಗ್ರೊಮೊವಾ ಅವರ “ಶುಗರ್ ಬೇಬಿ”, ಜೂಲಿಯಾ ಯಾಕೋವ್ಲೆವಾ ಅವರ “ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಆಫ್ ದಿ ರಾವೆನ್” , ಎಡ್ವರ್ಡ್ ಕೊಚೆರ್ಗಿನ್ ಅವರಿಂದ "ಶಿಲುಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್".

ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಮತ್ತೆ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ, ಕ್ರೂರ ವಿವರಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಮಾನವೀಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯರಾಗಿ ಉಳಿಯುವ ಜನರ ಉದಾಹರಣೆಗಳು: ಜನರು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ; ಅವರು ವಿದೇಶಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ; ತಮ್ಮ ಘನತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು - ಕೆಲವರಿಗೆ ಅವರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಆದರೆ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗುವು ಪ್ರಬುದ್ಧ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಬಾರದು - ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸುವ ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ - ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಏನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಓದಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಯಾವ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಚರ್ಚಿಸಿ.

ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ: ಸತ್ಯಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಾರ್ಜ್ ಆಗಿವೆ, ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.ಪಾಥೋಸ್, ಪಾಥೋಸ್ ಮತ್ತು ಕೈ ಎತ್ತುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಭವದ ಮೂಲಕ ಬದುಕಿದ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯಿಂದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಔಟ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಭಾರವಾದವುಗಳಿವೆ - ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ! - ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರೋಮ್ ಅವರ “ಸಾಮಾನ್ಯ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ” ಅಥವಾ ಕ್ಲಿಮೋವ್ ಅವರ “ಬಂದು ನೋಡಿ”. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ನೀವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಈ ಕಷ್ಟಕರ ಅನುಭವವನ್ನು, ಈ ಆಘಾತಕಾರಿ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೇಗೆ ಮಾನವನಾಗಿ ಉಳಿಯಬಹುದು, ತನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು, ಅಮಾನವೀಯನಾಗಬಾರದು ಎಂಬ ಪ್ರಮುಖ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಲು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲೆ - ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ಮಾನವ ಅನುಭವ - ಮಹತ್ತರವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವಾಗ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ :

• ಪಾಥೋಸ್, ಪಾಥೋಸ್, ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸಂಭಾಷಣೆ;
• ಖಾಸಗಿ ಮಾನವ ಜೀವನ, ಬಾಲ್ಯದ ಅದೃಷ್ಟ, ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಮೂಲಕ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೋಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ರಚನಾತ್ಮಕತೆಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗ - ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುವ ಚರ್ಚೆಗೆ.ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ

ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬಾಗಿಲು ಬಡಿಯುವುದರಿಂದ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು: "ಎದ್ದೇಳು, ಪಾಟರ್!" ನಾವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು! ಹೊರಗೆ ಬಾ, ಹುಚ್ಚು ಹುಡುಗಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ. ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಅವಳು ಕೇಳದ ವೆರ್ನಾನ್ ಅಂಕಲ್ ಕೂಗು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಚಾಚುತ್ತಾ ಎದ್ದು ನಿಂತಳು. ತನ್ನನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಬನ್‌ಗೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಹೋದಳು. ಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲು ಡಡ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪೆಟೂನಿಯ ಹಿಂದೆ ಮುಚ್ಚಿತ್ತು, ಮತ್ತು ವೆರ್ನಾನ್ ಸಣ್ಣ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ತನ್ನ ಸೊಸೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದನು. ಸಣ್ಣ ಕಣ್ಣುಗಳ ನೋಟವು ಅವಳ ನೋಟವನ್ನು ಆವರಿಸಿತು, ಆದರೆ ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ. - ಪಾಟರ್, ಅಂದರೆ ನಾವು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಜ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ರೆಫ್ರಿಜಿರೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತೀರಿ. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಹಣವಿದೆ. ತಿನ್ನಲು ನೀವೇ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀವು ರಸೀದಿಗಳನ್ನು ತರದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಚಾವಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ! ಮತ್ತು ಮನೆಯನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡಬೇಡಿ! ನೆನಪಿಡಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಬೆಲ್ಟ್ ಪಡೆಯಬಹುದು! ಅಂತಿಮವಾಗಿ "ಬೆದರಿಕೆ" ಮುಖವನ್ನು ಮಾಡಿ, ಶ್ರೀ. ಡರ್ಸ್ಲಿ ಹೊರಟುಹೋದರು. ಮತ್ತು ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ತನ್ನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಹಿಂದೆ ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡುವ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಗೊಂದಲದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ಅಂಕಲ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಅವಳನ್ನು ಬಹಳ ವಿರಳವಾಗಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಟ್ಟರು, ಅವಳು ಮನೆಯನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದನು. ಆದರೆ ಈಗ ಅವರು ಪಾಟರ್ ಇದ್ದ ಮನೆಗೆ ಸಿಸ್ಟರ್ ಮಾರ್ಗ್ ಅವರನ್ನು ಮತ್ತೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕಮ್ಮನಿಗೆ ತಾನು ಮೋಸ ಮಾಡಿದ್ದನ್ನು ನೆನೆದು ನಾಚಿಕೆಯಾಯಿತು. ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಯು ಹತ್ತು ಅಥವಾ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಆಗ ಆಕೆಗೆ ಹದಿಮೂರು ವರ್ಷ! ಭಾರೀ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಅವಳ ತುಟಿಗಳಿಂದ ಹೊರಬಂದಿತು ಮತ್ತು ಅವಳು ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ನಡೆದಳು. ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನೀವು ಮನೆಯನ್ನು ಕುರುಚಲು ಮತ್ತು ಪೊದೆಗಳನ್ನು ಟ್ರಿಮ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಹಳೆಯ ದಿನಗಳಂತೆಯೇ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಫ್ರೈಯಿಂಗ್ ಪ್ಯಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ತಡವಾಗಿ ಊಟಕ್ಕೆ ಕುಳಿತು ಯೋಚಿಸಿದನು. ಕಳೆದ ಒಂದು ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ಅವಳಿಗೆ ಏನೋ ವಿಚಿತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಅವಳು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಬರೆದಳು, ಆದರೆ ಡಂಬಲ್ಡೋರ್ ನಂತಹ ಅವರು ಡಾರ್ಕ್ ಲಾರ್ಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಭಾವಿಸಿದರು. ಆದರೆ ಇದು ಹಾಗಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು? ಈ ಎಲ್ಲಾ ನೋವು, ಆಲೋಚನೆ, ಬಯಕೆಗಳು ಅವಳಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಮದ್ದುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದರೆ ಹೇಗೆ? ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿದಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಮಕಾಗದದ ಸುರುಳಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಲ್ ಅನ್ನು ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಎಳೆದುಕೊಂಡು ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಲು ಕುಳಿತಳು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಳುಹಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾಳೆ, ಈಗ ಅವಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು, ಅವಳ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಅವಳಿಗೆ ಹೇಳಿತು. ಪೊಟೂನಿಯ ಡ್ರಾಯರ್‌ನಿಂದ ಒಂದು ನೀಲಿ ನೋಟ್‌ಬುಕ್ ಅನ್ನು ಕದಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ರೀತಿಯವುಗಳಿವೆ, ಅವಳು ನಷ್ಟವನ್ನು ಗಮನಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಪಾಟರ್‌ನ ಕೈಯಲ್ಲಿದ್ದ ನೀಲಿ ಪೆನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬೀಸಿತು. ಹಾಗ್ವಾರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬರುವ ಎಲ್ಲವೂ. ಕ್ವಿರೆಲ್, ಸ್ನೇಪ್, ಡಂಬಲ್ಡೋರ್, ಎರೈಸ್ಡ್ನ ಕನ್ನಡಿ, ಅದೃಶ್ಯದ ಮೇಲಂಗಿ, ವೋಲ್ಡೆಮೊರ್ಟ್, ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಕಲ್ಲು ಮತ್ತು ಅವಳು ಸಂಬಂಧಿಕರೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಾತುಗಳು. ಎರಡನೇ ವರ್ಷ. ಒಂದು ರಹಸ್ಯ ಕೊಠಡಿ, ಬೆಸಿಲಿಸ್ಕ್, ಶಿಲಾರೂಪದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವರ್ಷಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡರು, ಆದರೂ ಮಂಡ್ರೇಕ್‌ಗಳನ್ನು ಔಷಧಾಲಯದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಟಾಮ್‌ನ ಡೈರಿ, ಅವಳು ಕೋರೆಹಲ್ಲು ಚುಚ್ಚಿದಳು. ಗಿನ್ನಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮೂರನೇ ವರ್ಷ. ಸಿರಿಯಸ್. ದರೋಡೆಕೋರರ ನಕ್ಷೆ. ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯರು. ಬಕ್ಬೀಕ್. ಮಕ್ಕಳಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪೆಟ್ಟಿಗ್ರೂ ಇಲಿ ಮತ್ತು ಲುಪಿನ್ ತೋಳ. ಮತ್ತು ಟ್ರಿವಿಜಾರ್ಡ್ ಪಂದ್ಯಾವಳಿಯ ನಾಲ್ಕನೇ ವರ್ಷ. ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಬರೆದರು; ಡಾರ್ಕ್ ಲಾರ್ಡ್ಸ್ ಪುನರುಜ್ಜೀವನದ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಆ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಬರೆದಳು ... ಅದು ಅವಳದಲ್ಲ. ಅವರು ನಕಲಿ ಎಂದು ಅನಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅದು ಹೀಗಿರಬಹುದು. ಯಾರೋ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಅವಳ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಕಲಿ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ತುಂಬಾ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್‌ಗೆ ಅದು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಹಾಗೆ ಅನಿಸಿತು. ಆದರೆ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸುಳ್ಳು ನೆನಪುಗಳು ನಿರ್ದೇಶಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಅವಳ ನೆನಪನ್ನು ಅಳಿಸಿದವನು ಅವನೇ. ನಿರ್ದೇಶಕರು ಯಾಕೆ ಅವಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮುಚ್ಚಿಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ? ನಂಬುವುದಿಲ್ಲವೇ? ಖಂಡಿತ, ಅದು ಅವನ ಹಕ್ಕು, ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಯಾರು? ಬಹುಶಃ ಅವಳು ಏನನ್ನೋ ನೋಡಬಾರದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನು ಅವಳ ನೆನಪನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕಿದನೋ? ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ನಂಬುತ್ತಾಳೆ? ಅವಳಿಗೆ, ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಪಾಟರ್‌ಗೆ ಅವನು ಯಾರು? ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯಗುರು ಮಾತ್ರ. ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು. ತಕ್ಷಣ ನೆನಪಾದದ್ದು ಮುಗುಳ್ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರಾದ ಶ್ರೀ ಬೈಲಿ. ಅವನು ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್‌ಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಉಪಚರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಹೊರಗೆ ಜೋರಾಗಿ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ಅವಳ ಬಳಿ ಛತ್ರಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ ಒಮ್ಮೆ ಮನೆಗೆ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದನು. ಆದರೆ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಶ್ರೀ ಬೈಲಿ ಅವಳಿಗೆ ಡಂಬಲ್ಡೋರ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಹೆಚ್ಚು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದಳು ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಬಹುಶಃ ಅವಳು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿದ್ದ ಕಾರಣ? ತದನಂತರ ಅವಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ಆದರೆ ಅವಳು ಅವರನ್ನು ಏಕೆ ಅನುಮತಿಸಿದಳು? ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಾನು ನನ್ನದೇ ಆಗಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಮನಸ್ಸನ್ನು ಅಧೀನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೋಡಿ ಮಾಡಲು ಮದ್ದುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಇದು ಅವಳಿಗೆ ಏನಾಯಿತು? ಇದು ತೋರುತ್ತಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಹಾಗ್ವಾರ್ಟ್ಸ್ ನಿರ್ದೇಶಕ ಕೂಡ ರಾಜಕಾರಣಿ. ಅಂಕಲ್ ವೆರ್ನಾನ್ ಹೇಳಿದಂತೆ, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳುವ ಜನರು, ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ಅಲ್ಲ. ಹಾಗಾದರೆ ಅವಳು ಅವನನ್ನು ನಂಬಬಾರದು? ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾಳೆ, ಪಾಟರ್ ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಬರೆದಾಗ, ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇದ್ದವು. ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿಂದ ತಲೆಯೆತ್ತಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಹೊರಗೆ ಆಗಲೇ ಸಂಜೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವಳು ಕಂಡುಕೊಂಡಳು. ಆದರೆ ಅವಳು ತಾನೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಳು. ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದ ಮೋಲಿ ವೀಸ್ಲಿ ಅವಳಿಗೆ ಏಕೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲಿಲ್ಲ? ಬಟ್ಟೆ ಖರೀದಿಸಲು ಏಕೆ ಮುಂದಾಗಲಿಲ್ಲ? ಅವಳು ಅವಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ತನಗೆ ಮಗಳಂತೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು, ಆದರೆ ಅವಳು ಅವಳನ್ನು ಒಂದು ವಾರ ಮನೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟರೆ ಏನೂ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಪುರಾತನ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೆನೊರಾವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ ಆಕೆಯ ಪೋಷಕರು ಕಾಟೇಜ್ನಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡರು? ಮಾಯಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಅವಳು ಹರ್ಮಿಯೋನ್‌ನಂತೆ ಅವನನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಏಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ? ನೀವು ರಾನ್ ಜೊತೆ ಏಕೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ? ಅವಳು ತಕ್ಷಣ ಅವನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಪಾಲನೆ. ಅವಳು ಮಾಲ್ಫೋಯ್ ಮೊದಲು ಅವನ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ರಾನ್ ಅವರನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ. ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿದ್ದವು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸೂಕ್ತವಾದ ಉತ್ತರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಆಕೆಗೆ "ವಿಚಲಿತವಾದ ಗಮನ" ಅಥವಾ "ಮೋಡ ಮನಸ್ಸು", "ದ್ವೇಷ" ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ಜನರಿಗೆ "ಬಾಂಧವ್ಯ" ದ ಮದ್ದುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. . ಅವಳು ಮದ್ದುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಲವು ತೋರಿದಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ಅವು ಅವಳಿಂದ ಹೊರಬಂದ ನಂತರ, ಅವಳ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು ಮತ್ತು ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾಡುವ ಮಂಜು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಮರುದಿನ ಅವಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಳು. ಅವಳ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡವು, ಆದರೆ ಉತ್ತರವಿಲ್ಲ. ನಂತರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪಾಟರ್ ಮಾಯಾ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜೀವನವು ದೊಡ್ಡ ವಂಚನೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಳು. ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಕನ್ನಡಕವು ಹೊರಬಂದಿತು, ಮತ್ತು ಈಗ ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ತಪ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ನನ್ನ ಮೂರ್ಖತನ ಮತ್ತು ಖಾಲಿ ತಲೆಬುರುಡೆಯನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ, ಅದನ್ನು ಸ್ನೇಪ್ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಗಮನಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಅಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿತು. ಆದರೆ ಅವಳು ಇನ್ನಷ್ಟು ಭಯಭೀತಳಾದಳು. ಈ ವರ್ಷದ ನಂತರ, ವೊಲ್ಡೆಮೊರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಅವಳು ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಯಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಡಂಬಲ್ಡೋರ್, ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಸ್ನೇಪ್, "ಸ್ನೇಹಿತರು" ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಶತ್ರುಗಳು, ಅವರೆಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ಅವಳು ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದವಳು ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಇತ್ತು. ಅವಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದ ವೀಸ್ಲಿಗಳು ಈಗ ಅನ್ಯಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಕಾರಣರಾದರು, ಮತ್ತು ಹರ್ಮಿಯೋನ್ ... ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ದುಃಖದಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ, ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಯಾವಾಗಲೂ "ಬುದ್ಧಿವಂತ" ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಅವಳು ಈ ಹಿಂದೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಓದುವುದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದಳು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಅವಳ ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯ ಖಳನಾಯಕನ ಜೊತೆಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಎರಡನೆಯದು, ಡಂಬಲ್ಡೋರ್. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಅವನು ಖಳನಾಯಕನಾಗದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಮೋಡಿ ಮಾಡಿದನು. ಇದು ತೆರೆದ ಕ್ರೋಧಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ, ನಿಜವಾದ ಹಾವು. ಹೆಡ್ಮಾಸ್ಟರ್ ಡಂಬಲ್ಡೋರ್ ತನ್ನನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಯಾವುದೋ ಆಟದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಅವರು ಚದುರಂಗ ಫಲಕದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ತುಣುಕುಗಳು. ಬೊಂಬೆಯಂತೆ ಅನಿಸುವುದು ಭಯಾನಕ ಅಹಿತಕರವಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಈಗ ಅವಳು ಇಡೀ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ತಂತಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಹೊಂದಿದ್ದಳು. ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ. ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಾಯಾರಿಕೆ ಹುಡುಗಿಯಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮೊದಲನೆಯದು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಜಗತ್ತನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ಈ ವರ್ಷ ವಸ್ತುಗಳ ಎದೆಯನ್ನು ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್‌ನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವಳು ಕಸದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚೀಲವನ್ನು ಎಸೆದಳು: ಹಳೆಯ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಮುರಿದ ಗರಿಗಳು, ಶ್ರೀಮತಿ ವೀಸ್ಲಿಯಿಂದ ಸಣ್ಣ ಸ್ವೆಟರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು. ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋದ ನಂತರ, ಪಾಟರ್ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವಳು ಮದ್ದುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸಸ್ಯಗಳು ಸಹ ಅವಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಅವಳು ಹೇಗಾದರೂ ಮಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳು ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು, ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಅವಳು ಹಲವಾರು ಯುದ್ಧಗಳು ನಡೆದಿವೆ ಎಂದು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದ್ದಳು. ಆದರೆ ಅವರ ಕಾರಣಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಾನು ಅನುಮಾನಿಸಲಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಭವಿಷ್ಯಜ್ಞಾನದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ದೂರದ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ರಾಕ್ಷಸರ ಕುರಿತಾದ ಪುಸ್ತಕವು ಹ್ಯಾರಿಡ್‌ಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಹ್ಯಾರಿಡ್‌ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ರಾಕ್ಷಸರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದನು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಆದರೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್ ಊಟ ಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಟಿವಿಯ ಮುಂದೆ ಇರುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗೆ ತೆರಳಿದಾಗ, ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ರಾಜಮನೆತನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಿತ್ತು. ನಂತರ ಹ್ಯಾರಿಯೆಟ್‌ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನೋ ಕ್ಲಿಕ್ಕಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಮಿನುಗುವ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬರೆದಳು. ಅನೇಕ ಹಾಗ್ವಾರ್ಟ್ಸ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಬಂದವರು, ಕೆಲವರು ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಶುದ್ಧರಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ ಅವರನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಡ್ರಾಕೋ ಮಾಲ್ಫೋಯ್ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ, ಆದರೆ ರಾನ್ ವೀಸ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅವನನ್ನು ರಕ್ತ ದ್ರೋಹಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ... ಬ್ಯಾಂಕಿನಲ್ಲಿ ಈ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲಾದ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಮತ್ತು ಇದು ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಣವನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವಳು ಹೇಗಾದರೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.

ಇದು ವಯಸ್ಕರಾಗುವ ಸಮಯ.

ನಾನು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಆಶಾವಾದವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಬಹುಶಃ ನಾವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ಜೀವನವು ಮುರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡುವಾಗ, ನನಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಕೆಲವು ಸಂಗತಿಗಳಿಂದ ನಾನು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಗಾಬರಿಗೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಇದು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಅವಳಿಗಳಾದ ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ಜನನ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅದು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿತು. ಮಕ್ಕಳು ಜನಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ಈಗ ನನಗೆ ಅಸಹ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಗಾಯವನ್ನು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುರುತು ಬಿಡಬಹುದು ಎಂಬ ಭಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವದನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನ ಒಬ್ಬನ ತಂದೆಯಿಂದ ನಾನು ಡಿಫ್ಲೋವರ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದೆ, ಇದು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯ ಬಳಿ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಅವನು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಬಂದು ನನ್ನನ್ನು ತಬ್ಬಿ ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದನು, ನಂತರ ನಾನು ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅದು ತುಂಬಾ ನೋಯಿಸಿತು. ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಂತರ ಪರಿಹರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ.

ನಂತರ, 19 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸಹೋದರನ ಪರಿಚಯಸ್ಥರೊಬ್ಬರು, 35 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರು, ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಅತ್ಯಾಚಾರ ಮಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಹುಡುಗಿ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಬಹುಶಃ ಬಾಲ್ಯದ ಘಟನೆಯು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಿದೆ, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ ಎಂದು ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ನಾನು "ದಯವಿಟ್ಟು, ಬೇಡ, ನನಗೆ ಇದು ಬೇಡ," "ನನ್ನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡ" ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ನಾನು ಕಿರುಚಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಉನ್ಮಾದಗೊಂಡೆ, ನಾನು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಕಣ್ಣೀರಿನಿಂದ ಅಥವಾ ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯಿಂದ ನಾನು ಅಳುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಹೌದು, ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ದುರ್ಬಲನಾಗಿದ್ದೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು 45 ಕೆಜಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತೂಕವಿರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು "ನೀವು ಬಹುಶಃ ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ." ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿ ಉಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಕಿರುಚಲು ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಉನ್ಮಾದವಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ನನಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಮುಟ್ಟಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಕಿರುಚಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಅವನು "ಈಗಲೇ ಮುಚ್ಚಿ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ಇನ್ನೂ ಮಲಗು" ಎಂದು ಹೇಳಿದ ನಂತರ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಅವನ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ಎಳೆದನು, ಅವನು ಹೇಗೆ ಗಮನವಿಟ್ಟು ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಎಂಬುದು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿದೆ. ಹೌದು, ನಾನು ಕನ್ಯೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದು ಬೆರಳು, ಮತ್ತು ಇದು ... ಆ ನೋವನ್ನು ನಾನು ಬಹುಶಃ ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಚಾಕುವನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಅವನು ನನ್ನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿದನು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಎಲ್ಲವೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಲು, ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಿತು ... ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಇಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಅವಧಿಗೆ ಹುಡುಗಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಹ್ಯಕರ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, "ನೀವು ಕನ್ಯೆ ಎಂದು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಭಾವಿಸಿದ್ದೇನೆ (ಅಂದರೆ, ಅವನು ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ)" ಮತ್ತು "ನೀವು ಅತ್ಯಾಚಾರಕ್ಕೊಳಗಾದಾಗ ವಿರೋಧಿಸದಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ" ನಂತರ ಅವರು ಏನೂ ಸಂಭವಿಸಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿದರು ...

ಈಗ ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಈಗಲೂ ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಪತಿ ಪದೇ ಪದೇ ನನ್ನನ್ನು ಸಂಭೋಗಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದ್ದಾನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜನ್ಮ ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನೀವು ಜಗತ್ತನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಿಸ್ಮ್ ಇಲ್ಲದೆ ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ. ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ ಆಗ ಅದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈಗ ಅದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ನಾನು ಮಲಗಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಗಂಡನನ್ನು ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ಇದನ್ನೆಲ್ಲ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದರತ್ತೂ ಗಮನಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಭಯಪಡುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದವರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚವು ಅಷ್ಟೊಂದು ರೀತಿಯದ್ದಲ್ಲ. ಈ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಹೇಗೆ, ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬದುಕುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.