ಮೇ 9 ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಸಂವಾದ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ

ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಪ್ರಮುಖ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲಸ;

ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಇತಿಹಾಸದ ಗೌರವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಜೆಯ ಮೂಲದ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಸ್ಮರಣೀಯ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ;

ಹಿರಿಯರು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಉಪಕರಣ: ಪಿಸಿ, ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್, ನಿಘಂಟು, ತವರೂರಿನ ಫೋಟೋ, ನಾಯಕ ನಗರಗಳ ಪಟ್ಟಿ, ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಪ್ರಮುಖ ದಿನಾಂಕಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ ( ಸೆಂ.ಮೀ.), ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳ ಹಾಡುಗಳ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರ "ಸ್ಟಾಲಿನ್ಗ್ರಾಡ್", ಒಂದು ಮೋಂಬತ್ತಿ.

ಅಂತರಶಿಸ್ತೀಯ ಸಂಪರ್ಕಗಳು : ಸಾಹಿತ್ಯ, ಇತಿಹಾಸ, ಸಂಗೀತ.

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

I. ಆರ್ಗ್. ಕ್ಷಣ

II. ನವೀಕರಿಸಿ

ಪ್ರಾಸ್ತಾವಿಕ ಮಾತು:

ಶಿಕ್ಷಕ:

ಹೊರಗೆ ವರ್ಷದ ಯಾವ ಸಮಯ? (ವಸಂತ)

"ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ನ ಕೆಂಪು ದಿನ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರ್ಥವೇನು? (ರಜೆ)

ರಜಾದಿನಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನಗರ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾರ್ಚ್ 8 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈಸ್ಟರ್ ಧಾರ್ಮಿಕ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಚರ್ಚ್ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಆದರೆ ನಮಗೆ ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಎರಡೂ ರಜಾದಿನಗಳಿವೆ. ಇದು "ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರಿನ ರಜಾದಿನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಇದು ವಿಜಯದ ದಿನ.

ಈ ರಜಾದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು? "ಮೇ 9" ದಿನಾಂಕದ ಅರ್ಥವೇನು? (ಇದು ವಿಜಯ ದಿನ. ಮೇ 9, 1945 ರಂದು, ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ನಾಜಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆದ್ದರು.)

III. ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಯಾರಿ

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಮ್ಮ ದೇಶವು ದೊಡ್ಡ ದುರಂತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ - ಯುದ್ಧ. "ಯುದ್ಧ" ಎಂದರೆ ಏನು? ಈ ಪದವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ? (ಭಯಾನಕ, ಸಾವು, ಭಯ, ನಷ್ಟ, ಹಸಿವು, ಕಣ್ಣೀರು, ದುಃಖ)

ನಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಬರಹಗಾರ ಎಲ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಹೀಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ಯುದ್ಧವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಬಹುದಾದ ದೊಡ್ಡ ದುರದೃಷ್ಟ."

IV. ಪಾಠದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು

ಶಿಕ್ಷಕ:ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದ್ಭುತ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅದ್ಭುತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ಆಕಾಶವು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಸಂತೋಷ, ಏಕೆಂದರೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ! ಮತ್ತು ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆ ದೂರದ ನಲವತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜರು, ಅಜ್ಜಿಯರು ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜಿಯರು ತಮ್ಮನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿದರು.

ಈಗ ಇದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ನಿವಾಸಿಗಳು ನಂಬಲಾಗದ ಧೈರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಶೌರ್ಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಹತಾಶ ಶೌರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಆ ಭಯಾನಕ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬಾರದು. ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಬದುಕಲು ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಾವಿಗೆ ಹೋದಾಗ.

V. ವಿಷಯದ ವಿವರಣೆ

ಶಿಕ್ಷಕ: ಇಂದು ನಾನು ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ನಡೆಯಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಸುಲಭದ ನಡಿಗೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಮಗೆ ಇದು ಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಯುದ್ಧ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ವಿಜಯವು ನಮಗೆ ಏನು ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವೇ ನೋಡಬಹುದು.

VI. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ:

• ವಸ್ತು:ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ
• ಕೋಷ್ಟಕ:ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿ
• ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ:ಚಾಪಿನ್ - ಇ ಮೈನರ್ ಮುನ್ನುಡಿ

ವಾಲ್ಟ್ಜ್‌ನ ಮಧುರ "ಶಾಲಾ ಪದವಿ" ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ

ಶಿಕ್ಷಕ: ಅದು 1941 ರ ಬೇಸಿಗೆ. ಜೂನ್ 21 ರಂದು, ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಎಲ್ಲಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪದವಿಯನ್ನು ಆಚರಿಸಿದರು. ನಗು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷ, ಅದ್ಭುತ ಭವಿಷ್ಯದ ಕನಸುಗಳು, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನಕ ನೃತ್ಯ, ವಿನೋದ. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ! ಮುಂಜಾನೆ ಅಶುಭ ಶಬ್ದ ಕೇಳಿಸಿತು...

ಹಾರುವ ವಿಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುವುದು.

ಜೂನ್ 22, 1941 ರಂದು, ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದರು. ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಸಾವಿರಾರು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಮ್ನಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಹೋದರು.

ಟೇಬಲ್ ತುಂಬಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ( ಸೆಂ.

ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ವೈಟ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದು.

"ಹೋಲಿ ವಾರ್" ಹಾಡಿನ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಗಡಿ ನಗರವಾದ ಬ್ರೆಸ್ಟ್‌ನ ರಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಹೊಡೆತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ನಗರಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಸಂಭಾಷಣೆ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಹೀರೋ ಸಿಟೀಸ್" ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ

ಬ್ರೆಸ್ಟ್ ಕೋಟೆಯಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಸೈನಿಕರ ಸಾಧನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮೊದಲು ನಿಂತವರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ, ಕವಿ ಎಸ್.ಶಿಪಾಚೇವ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

1) ನಿಘಂಟಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು :

ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳಿವೆ: ನಾಜಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು, ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ, ದೇಶ, ಮಾತೃಭೂಮಿ, ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್.

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

. ಯುದ್ಧವನ್ನು ದೇಶಭಕ್ತಿ ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಯಿತು? (ಜನರು ಪಿತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು)

. ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಅರ್ಥವೇನು? (ಮಾತೃಭೂಮಿ, ಪಿತೃಭೂಮಿ)

. ನಾಜಿ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು ಯಾರು? ಅವರಿಗೆ ಏನು ಬೇಕಿತ್ತು? (ಇವರು ನಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ಗುಲಾಮರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ರಾಷ್ಟ್ರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರನ್ನೂ ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ).

. "ಹೀರೋ ಸಿಟಿ" ಎಂಬ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ? (ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ವೀರರ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ನಗರ).

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮುಂದುವರಿಕೆ:

ಶಿಕ್ಷಕ:ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ಸಾಯುವವರೆಗೂ ಹೋರಾಡಿದರು. ಆದರೆ ನಾಜಿಗಳು ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಹೆಚ್ಚು ಸೈನಿಕರು. ಹತಾಶ ಪ್ರತಿರೋಧದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಮ್ಮ ಪಡೆಗಳು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿದವು.

ನಾಜಿಗಳು ತ್ವರಿತ ವಿಜಯವನ್ನು ಆಶಿಸಿದರು. ಅವರು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ಕೈವ್ ಕಡೆಗೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಮತ್ತು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಕಡೆಗೆ, ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರದ ಸಮೀಪವಿರುವ ನಗರಗಳ ಕಡೆಗೆ.

2) ಸಂಭಾಷಣೆ:

. ನಾಜಿಗಳು ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ? (ಇದು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮುಖ್ಯ ನಗರ, ರಾಜ್ಯದ ರಾಜಧಾನಿ)

. ಈಗ ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ನಗರದ ಹೆಸರೇನು? (ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್)

. ನಾಜಿಗಳು ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಏಕೆ ಕತ್ತರಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು? (ಅವರು ಫ್ಲೀಟ್ ಅನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು)

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮುಂದುವರಿಕೆ:

ಆದರೆ ನಮ್ಮ ರಾಜಧಾನಿಯ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರು ನಡೆಯಲು ನಾವು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ, ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನಿಂತರು. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1941 ರಲ್ಲಿ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರರು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾಗ, ಕಮಾಂಡರ್ V. ಕ್ಲೋಚ್ಕೋವ್ ಅವರ ಮಾತುಗಳು ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಹರಡಿತು: "ರಷ್ಯಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿಸಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲ ಮಾಸ್ಕೋ ನಮ್ಮ ಹಿಂದೆ!" ಅವರು ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು.

"ಮಾರ್ಚ್ ಆಫ್ ದಿ ಡಿಫೆಂಡರ್ಸ್ ಆಫ್ ಮಾಸ್ಕೋ" ಹಾಡಿನ ಉದ್ಧೃತ ಭಾಗವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಾಜಿಗಳು ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಸುದೀರ್ಘ 871 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಅವರು ನಗರವನ್ನು ದಿಗ್ಬಂಧನ ಉಂಗುರದಲ್ಲಿ ಬಂಧಿಸಿದರು.

3) ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು:

ದಿಗ್ಬಂಧನವು ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ದೂರವಿರಲು ನಗರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು.

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮುಂದುವರಿಕೆ:

ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರದ ತೀರದಲ್ಲಿ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಯುದ್ಧಗಳು ಪ್ರತಿ ಭೂಮಿಗೆ, ಪ್ರತಿ ಹಡಗಿಗೆ ಭುಗಿಲೆದ್ದವು. ಈ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಜಯಕ್ಕೆ ಮಹತ್ವದ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಅನೇಕ ನಗರಗಳಿವೆ: ಕೆರ್ಚ್ ಮತ್ತು ಸೆವಾಸ್ಟೊಪೋಲ್, ಒಡೆಸ್ಸಾ ಮತ್ತು ನೊವೊರೊಸ್ಸಿಸ್ಕ್.

1943 ರಲ್ಲಿ, ಒಂದು ತಿರುವು ಬಂದಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ಟಾಲಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಸೋವಿಯತ್ ಪಡೆಗಳು ಅಂತಹ ಮಹತ್ವದ ವಿಜಯವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದವು.

"ಹೀರೋ ಸಿಟೀಸ್" ಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ದಿನಾಂಕಗಳ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್ ಕದನವು ಮಾನವ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಭೂ ಯುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 2 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರು ಸತ್ತರು. ಆದರೆ ಅದು ನಮ್ಮ ಗೆಲುವು. ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ, ಫೆಬ್ರವರಿ 2 ಅನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಮಿಲಿಟರಿ ವೈಭವದ ದಿನವಾಗಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್" ಚಿತ್ರದ ಆಯ್ದ ಭಾಗದ ಪ್ರದರ್ಶನ

. ಈಗ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್ ನಗರದ ಹೆಸರೇನು? (ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್)

. ನೀವು ಯಾವ ಯುದ್ಧ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೀರಿ?

ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮುಂದುವರಿಕೆ:

ಇಂದಿನಿಂದ, ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯದ ವಿಜಯದ ಆಕ್ರಮಣವು ಎಲ್ಲಾ ರಂಗಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರು ಗಡಿಗಳಿಗೆ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ಈ ವಿಜಯಶಾಲಿಗಳನ್ನು ಯುರೋಪಿನ ನಗರಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡಿಸಿದರು, ಅವರನ್ನು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರಿಂದ ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿದರು.

"ರೋಡ್ ಟು ಬರ್ಲಿನ್" ಹಾಡಿನ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ತದನಂತರ 1945 ರ ವಸಂತ ಬಂದಿತು. ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ನಾಜಿಗಳನ್ನು ಬರ್ಲಿನ್‌ನವರೆಗೂ ಓಡಿಸಿದರು. ನಮ್ಮ ಬ್ಯಾನರ್ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರ ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡದ ಮೇಲೆ - ರೀಚ್‌ಸ್ಟ್ಯಾಗ್ ಮೇಲೆ ಏರಿತು. ಮೇ 9, 1945 ರಂದು, ವಿಜಯವನ್ನು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು!

ಶಾಂತಿಯ ಮೊದಲ ದಿನವನ್ನು ಜನರು ಸಂಭ್ರಮದಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಬೀದಿಗೆ ಸುರಿದರು. ಅಪರಿಚಿತರು ಪರಸ್ಪರ ಅಪ್ಪಿಕೊಂಡು ಅಭಿನಂದಿಸಿದರು. ಅವರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅಳುತ್ತಿದ್ದರು.

ಮತ್ತು ಮಧ್ಯರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಪಟಾಕಿ ಸಿಡಿಸಲಾಯಿತು. 1000 ಬಂದೂಕುಗಳಿಂದ 30 ಸಾಲ್ವೋಗಳು ವಿಶ್ವದ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಕ್ರೂರ ಯುದ್ಧವು ಮುಗಿದಿದೆ ಎಂದು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಘೋಷಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಇದು ನಮ್ಮ ವಿಜಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು!

"ಮೇ ವಾಲ್ಟ್ಜ್" ಹಾಡಿನ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತಾನೆ. (ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಟರ್ನಲ್ ಫ್ಲೇಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು)

ಶಿಕ್ಷಕ:ಈ ಮೇಣದಬತ್ತಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಬೆಂಕಿ ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ? ಇದು ಏನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ?

ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವ ಬೆಂಕಿ ಇದೆ. "ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿ" ಫೋಟೋವನ್ನು ನೋಡಿ. ಈ ಸಮಾಧಿಯ ಬಳಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಬೆಂಕಿ ಉರಿಯುತ್ತಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಗೌರವದ ಗಾರ್ಡ್ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು "ಪೋಸ್ಟ್ ಸಂಖ್ಯೆ 1" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ.

. ಹೆಸರು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂತು: ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿ?

. ಅಂತಹ ಸಮಾಧಿಗಳ ಬಳಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಬೆಂಕಿ ಏಕೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ?

. ಈ ಸಮಾಧಿಗಳ ಬಳಿ ಯಾವಾಗಲೂ ತಾಜಾ ಹೂವುಗಳು ಏಕೆ ಇರುತ್ತವೆ?

. ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿ ಇದೆಯೇ?

. ಮಹಾನ್ ವಿಜಯದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?

. "ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನೆ ಶಾಶ್ವತ" ಎಂಬ ಶಾಸನದ ಅರ್ಥವೇನು?

ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ 20 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸೋವಿಯತ್ ಜನರು ಸತ್ತರು. ಈ ಭಯಾನಕ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದವರನ್ನು ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಸತ್ತವರೆಲ್ಲರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ, ನಾನು ನಿಲ್ಲುವಂತೆ ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ಅವರ ಸ್ಮರಣಾರ್ಥ ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಮೌನಾಚರಣೆ ಮಾಡೋಣ.

ಮೆಟ್ರೋನಮ್ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ

ಶಿಕ್ಷಕ:ಅಂದಿನಿಂದ 69 ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ. ಹೋರಾಡಿದವರು, ಹಿಂದೆ ಬದುಕಿದವರು ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದವರು ಕೆಲವೇ ಜನರು ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಇವರು ನಮ್ಮ ಅನುಭವಿಗಳು. ಅವರು ವೀರರು. ಅಂತಹ ಸುಂದರವಾದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನಾವು ಶಾಂತಿಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕಲು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಋಣಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಗೆದ್ದರು.

"ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" ಹಾಡು ಪ್ಲೇ ಆಗುತ್ತಿದೆ

VII. ವಿಷಯವನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸುವುದು. ಬ್ಲಿಟ್ಜ್ ಸಮೀಕ್ಷೆ

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು:

1) ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಪ್ರಮುಖ ದಿನಾಂಕಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ

2) "ಹೀರೋ ಸಿಟಿ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಏಕೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ?

3) ಈ ನಗರಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.

4) ವಿಜಯದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಬೀದಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ? ಯಾವ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ?

"ಆ ಮಹಾನ್ ವರ್ಷಗಳಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸೋಣ" ಹಾಡಿನ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

VIII. ಪ್ರತಿಬಿಂಬ

. ಇಂದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ?

. ನಮ್ಮ ಅನುಭವಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೀರಿ?

IX. ಮನೆಕೆಲಸ

1) ನಾಯಕ ನಗರಗಳ ಪಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸಿ.

2) ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ.

3) ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯ: ಅಪರಿಚಿತ ಸೈನಿಕನಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರತಿಲಿಪಿ

1 ಉದ್ದೇಶಗಳು: ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಟೋರಿ ಸಂಭಾಷಣೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೈಕಲ್ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ (ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು) ವಿಷಯ: "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಟೋರಿ ಸಂಭಾಷಣೆ" ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ದೇಶದ ಇತಿಹಾಸದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ; ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು; ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ನಮಗೆ ವೀರರನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ; ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ ಜಿ.ಕೆ.ಗೆ ಸ್ಮಾರಕಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ; ಮಕ್ಕಳ ಮಾತು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಅವರ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ವಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಅನುಭವಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಮಿಲಿಟರಿ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾಡುಗಳ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು; ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು: A. Mityaev "ಸೇನೆಯು ಏಕೆ ಪ್ರಿಯವಾಗಿದೆ?"; L. ಕ್ಯಾಸಿಲ್ "ಸೈನಿಕನ ಸ್ಮಾರಕ", "ನಿಮ್ಮ ರಕ್ಷಕರು", "ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ"; S. Baruzdin "ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳು"; ಮೇ 9 ರೊಳಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು. ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತು: ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಚಿತ್ರಣಗಳು; ಜಿ.ಕೆ. ಝುಕೋವ್ ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರ; ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಯ ಬಳಿ ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಶ್ವತ ಜ್ವಾಲೆ; ರೀಚ್‌ಸ್ಟ್ಯಾಗ್ ಮೇಲೆ ವಿಜಯದ ಬ್ಯಾನರ್; ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಿಲಿಟರಿ ಪರೇಡ್, ಪಿ-ಡೇಗೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾಗಿದೆ, ಉಪಾಹಾರ, ಯುದ್ಧದ ಅನುಭವಿಗಳ ಸಭೆಗಳು..

2 ಪಾಠದ ಪ್ರಗತಿ: - ಗೈಸ್, ಮೇ 9 ರಂದು ನಮ್ಮ ಜನರು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಇದು ಯಾವ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ? (ವಿಜಯ ದಿನ) -ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಿಜಯ ಎಂದು ಯಾರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ? ಯಾರ ಮೇಲೆ? (ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರ ಮೇಲೆ) ಹೌದು, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಭಯಾನಕ ಯುದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಯುದ್ಧವು ನಾಲ್ಕೂವರೆ ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು. ನಾಜಿಗಳು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜನರನ್ನು ತಮ್ಮ ಗುಲಾಮರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ನಾಜಿ ವಿಮಾನಗಳು ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಬಂದರುಗಳು, ಏರ್‌ಫೀಲ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ರೈಲ್ವೇ ನಿಲ್ದಾಣಗಳ ಮೇಲೆ ಬಾಂಬ್ ಹಾಕಿದವು, ಪ್ರವರ್ತಕ ಶಿಬಿರಗಳು, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು, ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಮೇಲೆ ಬಾಂಬ್‌ಗಳ ಮಳೆಯಾಯಿತು. ನಾಜಿ ಜರ್ಮನಿಯು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜನರನ್ನು ನಾಶಮಾಡಲು ಬಯಸಿತು. ಆದರೆ ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಜನರು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಲು ಎದ್ದರು. ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಜನರು ದೊಡ್ಡ ಹೊರೆಯನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಂಡರು, ಹೊಡೆತದ ಭಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾ, ಕಮಾಂಡರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸೈನಿಕರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ಉಳಿಸದೆ ಧೈರ್ಯದಿಂದ, ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದರು. ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ವೀರರ ಸ್ಮಾರಕಗಳಿವೆ. "ಸ್ಮಾರಕ" ಎಂಬ ಪದವು "ಮೆಮೊರಿ", "ನೆನಪಿಡಿ" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. - ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ವೀರರಿಗೆ ಯಾವ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿವೆ? - ಪೊಕ್ಲೋನಾಯಾ ಬೆಟ್ಟದ ಮೇಲಿನ ವಿಜಯ ಸ್ಮಾರಕ, ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಯ ಬಳಿ “ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿ”. ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಈ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತೀರಾ? (ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿ). - ಈ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೀರಿ? - ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಗಾರ್ಡನ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕ್ರೆಮ್ಲಿನ್ ಗೋಡೆಯ ಬಳಿ. - ಅಜ್ಞಾತ ಎಂದರೆ ಏನು? (ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು). ಇದು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಿದವರ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿದೆ. ಭಾರೀ, ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಯುದ್ಧಗಳ ನಂತರ, ಸೈನಿಕರನ್ನು ಒಂದು ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಮಾಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ಅವರ ಹೆಸರುಗಳು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಎಲ್ಲಾ ಸೈನಿಕರಿಗೆ. ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ಕೆಂಪು ಗ್ರಾನೈಟ್‌ನಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ, ಲಾರೆಲ್ ಶಾಖೆಯ ಕಂಚಿನ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಪ್ಪಡಿ ಮತ್ತು ಸೈನಿಕನನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ

ಬ್ಯಾನರ್ ಮೇಲೆ 3 ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಬಿದ್ದಿದೆ. ಶಾಶ್ವತ ಜ್ವಾಲೆಯು ಸಮಾಧಿಯ ಮೇಲೆ ಉರಿಯುತ್ತದೆ. ಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಶಾಸನವಿದೆ: "ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನೆ ಅಮರವಾಗಿದೆ." ಅನೇಕ ಜನರು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಪೂಜೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು, ಹಾರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಬರುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು, ನಮ್ಮ ರಾಜಧಾನಿ ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಾಗ ಎಲ್ಲಾ ಸೈನಿಕರು ಮಾಡಿದ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. - ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಅಪರಿಚಿತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ? - ನೀವು ಹುಡುಗರೇ, ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ಸಮಾಧಿಯ ಬಳಿ ನಿಂತಾಗ ಜನರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ? ಎಲ್. ಕಾಸಿಲ್ ಅವರ ಕಥೆಯ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಆಲಿಸಿ “ಯಾರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ”: “ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದುಕಬೇಕು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶತ್ರುಗಳು ಎಂದಿಗೂ ದಾಳಿ ಮಾಡಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತಿ ಇರಲಿ! ” ಆದರೆ ನಮ್ಮ ನಗರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ಸೈನಿಕರ ಸ್ಮಾರಕಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಇತರ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಒಬೆಲಿಸ್ಕ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು: ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್, ಮಿನ್ಸ್ಕ್, ಕೈವ್, ಒಡೆಸ್ಸಾ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ನಗರಗಳಲ್ಲೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆದಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ, ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ವಾರದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಜನರು ಹೂವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದು ಬಿದ್ದ ಸೈನಿಕರಿಗೆ ಗೌರವ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವು ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರನ್ನು ಸೋಲಿಸಿತು, ಸೈನ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಮಾಂಡರ್-ಇನ್-ಚೀಫ್ ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಮಾಂಡರ್ ಇನ್ ಚೀಫ್ ಜಾರ್ಜಿ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವಿಚ್ ಝುಕೋವ್. ಹುಡುಗರೇ, ಅವರ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ. ಅವನು ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ, ಸೈನ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರನ್ನು ಸೋಲಿಸಿತು. ನಾಜಿಗಳು ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರ ಬಂದಾಗ, ಝುಕೋವ್ ಅವರನ್ನು ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಆಜ್ಞಾಪಿಸಲು ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾಜಿಗಳು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಿದರು. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಯುದ್ಧಗಳು ನಡೆದವು, ಅದರ ನಂತರ ನಾಜಿಗಳು ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟಬೇಕಾಯಿತು. ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್ ನಗರಕ್ಕಾಗಿ ಬಹಳ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಯುದ್ಧ ನಡೆಯಿತು. ನಾಜಿಗಳು ನಗರವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬಾಂಬ್ ಸ್ಫೋಟಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. (ನಾಶವಾದ ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್‌ನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾ) ಅವರು ಸ್ಟಾಲಿನ್‌ಗ್ರಾಡ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಈ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಸೈನಿಕರು ಪ್ರತಿ ಮನೆಗಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಮಹಡಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ನಾವು ಗೆದ್ದಿದ್ದೇವೆ!

4 ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ಇತರ ಜನರಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಿ.ಕೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಧಿವೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ನಿಲ್ಲೋಣ: ಪರೇಡ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸೈನಿಕರಂತೆ, ನಾವು ಸಾಲಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಎಡ ಸಮಯ, ಎಡ ಸಮಯ, ನಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ನೋಡಿ, ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕೈ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತೇವೆ, ಆನಂದಿಸಿ! ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ವೇಗವಾಗಿ ಹೊಡೆದವು! ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯೋಣ - ಹುಶ್, ಹುಶ್, ಹುಶ್! ನಾವು ನಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ನಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಹೆಚ್ಚಿನ, ಹೆಚ್ಚಿನ! ನಮ್ಮ ತೋಳುಗಳು ತಿರುಗಿದವು, ಮತ್ತೆ ಬಿದ್ದವು, ನಾವು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆವು. - ಮತ್ತು ನಾಜಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಕೊನೆಯ ಯುದ್ಧವು ಜರ್ಮನಿಯ ರಾಜಧಾನಿ ಬರ್ಲಿನ್ ನಗರಕ್ಕಾಗಿ, ಝುಕೋವ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ. ಹುಡುಗರೇ, ಈ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಧ್ವಜವನ್ನು ಬರ್ಲಿನ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡವಾದ ರೀಚ್‌ಸ್ಟ್ಯಾಗ್ ಮೇಲೆ ಹಾರಿಸಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. - ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ಜನರು ಝುಕೋವ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ರೆಡ್ ಸ್ಕ್ವೇರ್ನಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು. ಇದನ್ನು ನೋಡಿ, ಹುಡುಗರೇ. ಇಲ್ಲಿ ಶಿಲ್ಪಿ ಝುಕೋವ್ನನ್ನು ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾನೆ.

5 ಹುಡುಗರೇ, ಈ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೋಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಝುಕೋವ್ ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಕ್ಟರಿ ಪೆರೇಡ್ನಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಶಿಲ್ಪಿ ಅವನನ್ನು ಕುದುರೆಯ ಮೇಲೆ ವಿಜೇತನಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು. ಇದು ನಮ್ಮ ದೇಶದ, ನಮ್ಮ ಜನರ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಕಠಿಣ, ದೀರ್ಘ, ದೊಡ್ಡ, ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಯುದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅನೇಕ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಆ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದವರು ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈಗ ಅವರು ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾದ, ದುರ್ಬಲ ಜನರು. ಅವರನ್ನು ಅನುಭವಿಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಮೇ 9 ರಂದು ವಿಜಯ ದಿನದಂದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮಿಲಿಟರಿ ಅಲಂಕಾರಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆ ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ (ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು). ಗೆಳೆಯರೇ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಆ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದ ಅಜ್ಜ-ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ! ಮೇ 9 ರಂದು, ತಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ನೀಡಿದವರ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ವಿಕ್ಟರಿ ಪಾರ್ಕ್‌ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಿ. ಮತ್ತು ನೀವು ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಆದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ನೋಡಿದರೆ, ನಂತರ ಹೋಗಿ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಿ, ಅವನಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಅವನಿಗೆ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳಿ. ನಾವು ಅವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಅನುಭವಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕುರಿತು OOD ಯ ಸಾರಾಂಶ: "ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ರಜಾದಿನ" ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರದೇಶ: ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ: ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ

ಮೇ 9 ವಿಜಯ ದಿನ... ಮೇ 9 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಈ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಜನರು ಘಟನೆಗಳ ಪರಿಚಯದ ಮೂಲಕ ಪೌರತ್ವ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ತುಂಬುವ ಮೂಲಕ ಮಹಾ ವಿಜಯದ 67 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 34 ಟೋಲ್ಯಾಟ್ಟಿ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಿಶ್" ನೈತಿಕ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಶೀಲನೆ

ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ವಿಜಯ ದಿನದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವ." ಗುರಿಗಳು: ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯನ್ನು ತುಂಬುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜನರಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಅನುಭವಿಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ತುಂಬಲು.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ “ಮೇ 9 ವಿಜಯ ದಿನ!”, ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪು ವೆರಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ನಿಕಿಟಿನಾ, MADOU 1 ರ ಶಿಕ್ಷಕಿ “ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಆಫ್ ದಿ ಫ್ಯೂಚರ್” (ರಷ್ಯಾ, ಸ್ವೆರ್ಡ್ಲೋವ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರದೇಶ, ಬೊಗ್ಡಾನೋವಿಚ್) ಶೈಕ್ಷಣಿಕ

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ (WWII ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೈನಿಕರು ಧೈರ್ಯದಿಂದ ಹೋರಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು). ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ - V.O.V ಯ ನಾಯಕರು. ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ

MDOU "ಕೇರ್ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಣೆಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ 190" ಸರಟೋವ್ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಸಸಿನಾ ನಡೆಜ್ಡಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ OD ಯ ಸಾರಾಂಶ "ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ" ಗುರಿ: ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು

ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 165" ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ 5 "ಮೇ 9 - ವಿಜಯ ದಿನ." ಶಿಕ್ಷಕ: ಲೋಜ್ನಿಕೋವಾ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 20 "ಸೊಲ್ನಿಶ್ಕೊ" ಬ್ಯಾಷ್ಕೋರ್ಟೊಸ್ತಾನ್ ಗಣರಾಜ್ಯದ ಒಕ್ಟ್ಯಾಬ್ರ್ಸ್ಕಿ ನಗರದ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ರಚನಾತ್ಮಕ ಘಟಕ (ಶಿಶುವಿಹಾರ), ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸಮರಾ ಪ್ರದೇಶದ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 75 "ಸ್ವಾನ್" ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" ಡೆವಲಪರ್ ಇ.ಎ. ನಿಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ - ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದುಃಖ

NOD "ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ದಿನ" 7 ನೇ ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕರಾದ ಗುಣಿನಾ ಎನ್.ಎ. ಗುರಿ: ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಡಿದ ರಷ್ಯಾದ ಮತ್ತು ಸೋವಿಯತ್ ಸೈನಿಕರ ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಮಿಲಿಟರಿ ಶೌರ್ಯ ಮತ್ತು ಅಮರ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಶಾಶ್ವತಗೊಳಿಸಿ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಸಂಯೋಜಿತ ಟೈಪ್ 2 "ಸೂರ್ಯನ ಶಿಶುವಿಹಾರ" ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜರ ಮಿಲಿಟರಿ ವೈಭವದ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ದೇಶವು ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ

ಸಂಭಾಷಣೆ "ಎಂದಿಗೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆಯದಿರಲಿ!!!" ಉದ್ದೇಶ: ವೀರರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಅದರ ವೀರರ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ; ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ಹಾಲಿಡೇ" (ಜ್ಞಾನದ ಪುಷ್ಟೀಕರಣ) ಪಾಠದ ವಿಷಯದ ವಿಷಯ ಸಂಕಲನ: ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಾಗುಮೋವಾ

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ: "ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದರು" ಲೇಖಕ: ಸಫ್ರೊಂಕಿನಾ ಗಲಿನಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ. ಹುದ್ದೆ: ಶಿಕ್ಷಕ. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳ: MDOU DS 1 ನ ಶಾಖೆ, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ DS 3, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಗಳು: ನಿರ್ಧರಿಸಿ

1 ಗುರಿ: - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಒಬ್ಬರ ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ಈವೆಂಟ್‌ನ ಪ್ರಗತಿಗಾಗಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು: (1 ಸ್ಲೈಡ್) ಮಕ್ಕಳೇ, “ಫಾದರ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ದಿನದ ರಕ್ಷಕ” ರಜಾದಿನವು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು

“ಯಾರನ್ನೂ ಮರೆತಿಲ್ಲ. ಯಾವುದನ್ನೂ ಮರೆತಿಲ್ಲ." ಗುರಿ: ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಘಟನೆಗಳೊಂದಿಗೆ (ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ) ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ: - ರಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ಮಾರಕಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಸಿ

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ರೋಡ್ನಿಚೋಕ್" 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ "ಸೆಲ್ಯೂಟ್, ವಿಕ್ಟರಿ!" ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು: ಅಖ್ಮೆಡ್ಜ್ಯಾನೋವಾ ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಡಿಮಿಟ್ರಿವ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣಾಧಿಕಾರಿ ಮೊದಲ ಅರ್ಹತೆ

Mbdou Gorkhon ಶಿಶುವಿಹಾರ 40 "ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್" ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ನಾಜಿ ಜರ್ಮನಿ (ಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪು) 2014 ರ ಮೇಲಿನ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ನಡೆಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ವೆರೆಶ್ಚಗಿನಾ

ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕ ಶಾಂತಿ ರಕ್ಷಕ 4 ನೇ ತರಗತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾಟ್ವೀವಾ ಒ.ಎಸ್., ಕ್ರಾಸ್ನೊಯಾರ್ಸ್ಕ್ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ 5 ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು,

GBDOU ಚೈಲ್ಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ ಸೆಂಟರ್ - ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 115 ನೆವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ: "ವಿಕ್ಟರಿ ಸೆಲ್ಯೂಟ್." - ತೆರೆದ ಪಾಠ. ಶಿಕ್ಷಕ: ಕೊಸ್ಟ್ಸೊವಾ ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ, ಸಂಗೀತ. ಕೆಲಸಗಾರ: ಓಲ್ಗಾ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ನಿಕೋವಾ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ರಾಜ್ಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 15" ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ "ವಿಕ್ಟರಿಯ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ನಾವು ನಿಷ್ಠರಾಗಿದ್ದೇವೆ" ಪ್ರದರ್ಶಕರು: ಇಕೊನ್ನಿಕೋವಾ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ 48 "ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಫಿಶ್" ಕ್ರಾಸ್ನೊಯಾರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯ, ನೊರಿಲ್ಸ್ಕ್. "ಸೋವಿಯತ್ ಸೈನಿಕರ ಮಹಾನ್, ಅಮರ ಸಾಧನೆ" ಅಮೂರ್ತ

ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್ ನಗರದ ವೊರೊಶಿಲೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಎರಡನೇ ವರ್ಗ 74 ರ ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಒಪ್ಪಿಗೆ: ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಶುವಿಹಾರ 8 “ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ” ಕಟೇಸ್ಕ್ 2015 1 ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಥೆಗಳು: ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಥೆಗಳು

"ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ಗ್ರೇಟ್ ರಜಾ" ವಿಜಯ ದಿನ! ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ರಜಾದಿನವು ಶಾಂತಿಯುತ ನೀಲಿ ಆಕಾಶವನ್ನು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ದೇಶಗಳು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ - ಈ ದಿನ ಯುದ್ಧವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ಹಿರಿಯ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಗುಂಪಿನ "ಟೆರೆಮೊಕ್" ನಲ್ಲಿ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ - ಶಿಶುವಿಹಾರ 25 ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ "ರೋವನ್", ಗುಂಪು 11 ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅರಿವು ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ 1941-1945

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧ 4 ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ, ಪೆನ್ಜಾ ಪ್ರದೇಶ. ವಿಜಯದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿತವಾದ ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ. 1 ನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ. ಶಿಕ್ಷಕ:

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ "ಮೇ 9 ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" MADOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 3 "Thumbelina", Zaraysk ಶಿಕ್ಷಕ: Loginova E.P. 2017 ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಸೈನ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ (ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 90 "ಐಬೋಲಿಟ್" ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ "ಫೀಟ್ ಆಫ್ ಎ ಹೀರೋ" ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತತೆಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 90 "ಮರೆತು-ನನ್ನನ್ನು-ನಾಟ್" (MBDOU 90 "ಮರೆತು-ನನ್ನನ್ನು-ಅಲ್ಲ") ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ: ಮೇ 9 - ವಿಜಯ ದಿನ! ಶಿಕ್ಷಕ: ಸೆರ್ಕೋವಾ ಎಲ್.ಎನ್. ಸರ್ಗುಟ್. ಪ್ರಸ್ತುತತೆ

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಘಟನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ: - ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಮಾತೃಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು; - ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ

MDOU "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 110" ಟ್ವೆರ್ ಪ್ರದೇಶದ ಸೊಂಕೋವ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸ್ಮಾರಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಕಥೆ ಶಿಕ್ಷಕ: ತಾರಕನೋವಾ S.V ಗುರಿ: ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಅಡಿಪಾಯಗಳ ರಚನೆ; ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸುವುದು

ಮಾಸ್ಕೋ ಬೆಸಿಲಿ ದೇವಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ಚೌಕ (ಪೋಕ್ರೊವ್ಸ್ಕಿ ಕ್ಯಾಥೆಡ್ರಲ್) ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯವು ಅಕ್ಟೋಬರ್ 24, 2014 ರಂದು ರಾಜ್ಯ ಡುಮಾ ಇಂದು ಡಿಸೆಂಬರ್ 3 ರಂದು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ DIER. ದಿನಾಂಕ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ಗೋಲ್ಡನ್ ಕಾಕ್" ಶಾಖೆಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ಸೋಲ್ನಿಶ್ಕೊ" ವಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಿಲಿಟರಿ ವೈಭವದ ಸೂಚಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾಲುದಾರರು, 1.

ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್‌ನ ಕ್ರಾನ್‌ಸ್ಟಾಡ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ರಾಜ್ಯ ಬಜೆಟ್ ಸಂಸ್ಥೆ “ಅದ್ಭುತಗಳ ನಗರ” “ಸಾಮಾಜಿಕತೆಯ ಆಧುನಿಕ ಮಾದರಿಗಳ ಮೂಲಕ.

1 ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಶುವಿಹಾರ 4 ಸನ್ನಿವೇಶ ವಿಜಯ ದಿನ. ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ಮೊದಲ ಅರ್ಹತಾ ವಿಭಾಗದ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ಬುಲ್ಗಾಕೋವಾ

1941-1945ರ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜಯದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ “ಯುದ್ಧ ವೀರರು ನಮ್ಮ ದೇಶವಾಸಿಗಳು” ಯೋಜನೆಯ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು: ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಉಟ್ಕಿನಾ ಜಿ.ಐ. MDOU ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 1 ಮೊಲೊಕೊವೊ 2015 ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಪ್ರಕಾರ: ದೀರ್ಘಾವಧಿ,

ಇಸಿಡಿ "ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" ವಿಷಯ: "ಯಾರನ್ನೂ ಮರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಯಾವುದನ್ನೂ ಮರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ" ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶ: ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದು,

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಯೋಜಿತ ಶಿಶುವಿಹಾರ 357 ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣ “ಕಂಚಿನ ಸೈನಿಕ” ಶಿಕ್ಷಕ:

ವರ್ಗ ಗಂಟೆ "ಧೈರ್ಯದ ಪಾಠ - ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಹೃದಯ" ಗುರಿ: ಧೈರ್ಯ, ಗೌರವ, ಘನತೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ನೈತಿಕತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕರ ಧೈರ್ಯವನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೋರಿಸಲು. ಮಂಡಳಿಯನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ

ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 33 "ಜ್ವೆಜ್ಡೋಚ್ಕಾ" ಪುರಸಭೆಯ ರಚನೆಯ ಅಬಿನ್ಸ್ಕ್ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಯೋಜನೆ "ಅವರ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗಾಗಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಕಾರ 1 ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ" ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಘಟಕ)

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 4 "ಟೆರೆಮೊಕ್" ಕೊಜ್ಮೊಡೆಮಿಯಾನ್ಸ್ಕ್, ರಿಪಬ್ಲಿಕ್ ಆಫ್ ಮಾರಿ ಎಲ್ ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ "ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ" (ವಿಭಾಗ "ನೈತಿಕ ದೇಶಭಕ್ತಿ"

ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ದಿನ ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನೆ ಅಮರವಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಪುಟಿನ್ ಅವರ ತೀರ್ಪಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಹೊಸ ಸ್ಮರಣೀಯ ದಿನಾಂಕ, ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕರ ದಿನ, ರಷ್ಯಾದ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆ "ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೂಲಕ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ" "ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ಸಾಧನೆಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕ, ನೆಲಕ್ಕೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಿ." ಸಮಸ್ಯೆ: ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯುದ್ಧ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ "ಡಿಫೆಂಡರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್" ನಲ್ಲಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ ಲೇಖಕ: ಕುಟ್ಸ್ ಟಟಯಾನಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಸೈನ್ಯದ ಮಕ್ಕಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು. ಒಡನಾಡಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ, ಸ್ನೇಹಪರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಕಲಿಸಿ; ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ

"ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ವಾರ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ರೇಟ್ ವಿಕ್ಟರಿ" ಯೋಜನೆಯ ಪಾಸ್ಪೋರ್ಟ್ ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವೆ ಕಳೆದುಹೋದ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಉತ್ತೇಜಿಸಲು

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ 150 "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಅರಿವಿನ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕಾರದ ಶಿಶುವಿಹಾರ"

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕಾರ 3 ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ರಚನೆ ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯದ ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಜಿಲ್ಲೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತೆಗಾಗಿ OOD "ಡಿಫೆಂಡರ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಮದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್" ನ ಸಾರಾಂಶ

* ಜೂನ್ 22 ರಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 4 ಗಂಟೆಗೆ ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಇದು 1418 ಹಗಲು ರಾತ್ರಿ ನಡೆಯಿತು. ಹೋರಾಟದ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು, ನಾಜಿಗಳು 1,200 ಸೋವಿಯತ್ ವಿಮಾನಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದರು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 800 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಾಯುನೆಲೆಗಳಲ್ಲಿ. * ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಮಾನ್ಯ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ "ರಾಡುಗಾ", ನಗರ ವಸಾಹತು ಬಜಾರ್ನಿ ಕರಬುಲಾಕ್, ಸರಟೋವ್ ಪ್ರದೇಶ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಯೋಜನೆ: ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ "ಮೇ 9 ವಿಜಯ ದಿನ"

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ಟಾವ್ರೋಪೋಲ್ ನಗರದ ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರದ 64 ರ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 32 "ಸೌಹಾರ್ದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು" ಸರಿದೂಗಿಸುವ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂಘಟಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 29 ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ ವಿಷಯ: “ಸ್ಮಾರಕ

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ "ರೋಡ್ನಿಚೋಕ್" ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸಾರಾಂಶ "ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡು ರಷ್ಯಾ" ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು: ಲುಶ್ಚೆಂಕೊ ಮರಿನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮೊದಲು

MBDOU 13 "ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ" ನಾಜಿ ಜರ್ಮನಿಯ ಮೇಲಿನ ಮಹಾ ವಿಜಯದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ: "ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ! ನನಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಇದೆ!" ಪೆರೆಪೆಲ್ಕಿನಾ ಒಕ್ಸಾನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ

ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ, ಶಿಶುವಿಹಾರ 20 "ಥಂಬೆಲಿನಾ" ಲೇಖಕರು: * ಪರಿಸರದ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕ ಗೊಗೊಲಿನ್ಸ್ಕಯಾ ಎನ್.ಎ. * ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ

ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 2 "ಸ್ಕಾರ್ಲೆಟ್ ಫ್ಲವರ್" ಮಕರೋವಾ" ಮೆಥಡಾಲಾಜಿಕಲ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ "ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಸೈನಿಕರ ಶೋಷಣೆಗಳ ಮೇಲೆ" ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದವರು: ಇವನೊವಾ

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಯೋಜನೆ: "ಇತಿಹಾಸವು ಪೌರಾಣಿಕ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ ಹಿಂತಿರುಗಲಿ" ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದವರು: ರುಮಿಯಾಂಟ್ಸೆವಾ ಎಂ.ವಿ. MBDOU TsRR ಶಿಶುವಿಹಾರ 4 Odintsovo 2015 ಇತಿಹಾಸವು ತನ್ನ ಪೌರಾಣಿಕ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ ಹಿಂತಿರುಗಲಿ. ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ

ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಫ್ರೊಲೊವೊ ನಗರದ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆಯ ಆಡಳಿತ. ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಸರ್ಕಾರಿ ಸ್ವಾಮ್ಯದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ ಶಿಶುವಿಹಾರ 5 "ಬುರಾಟಿನೋ" "ಸ್ಟಾಲಿನ್ಗ್ರಾಡ್ ಕದನ"

ಡಬ್ನಾ ನಗರದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ ಪುರಸಭೆಯ ಬಜೆಟ್ ಸಂಸ್ಥೆ ಡಬ್ನಾ ನಗರದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ, ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದ "ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕೇಂದ್ರ" ಸಂಭಾಷಣೆ

MOUDOD "ಝಾರ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ ಹೌಸ್ ಆಫ್ ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ಸ್ ಕ್ರಿಯೇಟಿವಿಟಿ" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಈವೆಂಟ್ನ ಸಾರಾಂಶ "ನಾನು ರಶಿಯಾ ನಾಗರಿಕ" ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಏಕತೆ ದಿನ (1 ನೇ ದರ್ಜೆಯ) ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕ: ಮಕರೋವಾ ಎನ್.ಜಿ. P. ಝಾರ್ಕೊವ್ಸ್ಕಿ,

ದೇಶಪ್ರೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಟ್ಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಟಿಎಯಯಯಟ್ಯಟ್ಟ್ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ - ಇದು ಅವರ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಮತ್ತು ಅವರ ಜನರ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ. ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡು ರಷ್ಯಾ. ವಿವಿಧ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ ಅನೇಕ ಜನರು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ "ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ 61" ನಖೋಡ್ಕಾ "ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಹೊಂದಿರುವ ರಜಾದಿನ" ಲೋಬೊಡಾ ಟಿ.ಎ., ಡೈಕೊನೋವಾ ಎಲ್.ವಿ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರ್ಹತೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರು

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಧೈರ್ಯದ ಪಾಠ ವಿಷಯ: "ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ದಿನಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ" ಸಾರಾಂಶ: ಧೈರ್ಯದ ಪಾಠವು ಅಜ್ಞಾತ ಸೈನಿಕನ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುವ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ,

ನ್ಯಾಗನ್ ನಗರದ ಪುರಸಭೆಯ ರಚನೆಯ ಪುರಸಭೆಯ ಸ್ವಾಯತ್ತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ “ಭೌತಿಕ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಕಾರದ ಶಿಶುವಿಹಾರ

MAOU DOD CDOD Balakovo ತರಗತಿಯ ಗಂಟೆಯ "ವಿಜಯದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿಗಳು" ಮೊದಲ ಅರ್ಹತಾ ವಿಭಾಗದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಲಿಲಿಯಾ ಒಲೆಗೋವ್ನಾ ಕೊರೊಟುನ್ ಶಿಕ್ಷಕಿ ವಿಜಯ ದಿನದ ಆಚರಣೆಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಗುರಿ: ಸೃಷ್ಟಿ

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ: "ಈ ವಿಜಯ ದಿನ" ಗುರಿ: ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ.ಕಾರ್ಯಗಳು: 1. ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒದಗಿಸಿ. ಪಿತೃಭೂಮಿಯ ರಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸೈನ್ಯದ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು.2. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಾತು, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಸಹಯೋಗಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.3. WWII ಪರಿಣತರ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಗೌರವವನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು, ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.4. ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ: ಮಾತೃಭೂಮಿ, ನಾಯಕ, ಅನುಭವಿ, ವಿಜಯ, ಸೈನಿಕ, ಸೈನ್ಯ, ರಕ್ಷಕ.ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಪ್ರಗತಿ.ಶಿಕ್ಷಕ: ಮೇ 9 ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಚರಿಸಲಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಯಾವ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ? ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದ ಇತರ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳು, ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು. ಸೈನ್ಯವು ಜನರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಶತ್ರುಗಳನ್ನು ಸೋಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ರಷ್ಯಾದಿಂದ ಮತ್ತು ನಂತರ ಇತರ ದೇಶಗಳಿಂದ ಓಡಿಸಿತು. ವಿಜಯ ದಿನದಂದು, ಜನರು ಮಿಲಿಟರಿ ಸ್ಮಾರಕಗಳಲ್ಲಿ ಹೂಮಾಲೆ ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಇಡುತ್ತಾರೆ. ಈಗ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಲಿಸಿ:ಇಂದು ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ - ವಿಜಯ ದಿನ!ಸಂತೋಷದ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವಸಂತ ದಿನ!ಎಲ್ಲಾ ಬೀದಿಗಳು ಹೂವಿನಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆಮತ್ತು ಸೊನರಸ್ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.ಶಿಕ್ಷಕ: ಇದು ಭಯಾನಕ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಯುದ್ಧವಾಗಿತ್ತು. ಜೂನ್ ತಿಂಗಳ ಮುಂಜಾನೆ, ನಾಜಿ ಜರ್ಮನಿ ನಮ್ಮ ಶಾಂತಿಯುತ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿತು. ನಮ್ಮ ಸೈನ್ಯ, ಮಹಿಳೆಯರು, ವೃದ್ಧರು, ಮಕ್ಕಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಇಡೀ ಜನರು ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಎದ್ದರು. (ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೃಶ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು. ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸದನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಆಳವಾಗಿಸಲು ಬಳಸುವ ಶಬ್ದಕೋಶದ ಕೆಲಸದ ತಂತ್ರಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ). ನಮ್ಮ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಸೈನಿಕರು ನಾಜಿಗಳು ಮಾಸ್ಕೋವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರೇ ಆಕ್ರಮಣಕ್ಕೆ ಹೋದರು. ಈ ಯುದ್ಧವು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು, ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಸತ್ತರು. ಆದರೆ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ವಿಜಯ ದಿನ ಬಂದಿದೆ. ನಮ್ಮ ವೀರ ಯೋಧರು ನಾಜಿಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರೇ ಬರ್ಲಿನ್‌ಗೆ ಬಂದರು. ಇದು ಮೇ 9, 1945 ರಂದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ.ಮೇ ರಜೆ - ವಿಜಯ ದಿನಇಡೀ ದೇಶವೇ ಸಂಭ್ರಮಿಸಿದೆನಮ್ಮ ತಾತ ಹಾಕಿದರುಮಿಲಿಟರಿ ಆದೇಶಗಳು.(ಟಿ. ಬೆಲೋಜೆರೋವ್)ಈ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವಯಸ್ಕರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳೂ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಬರಹಗಾರರು ಮತ್ತು ಕವಿಗಳು ತಮ್ಮ ಶೋಷಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ನಮ್ಮ ಜನ ಕೆಚ್ಚೆದೆಯಿಂದ ಹೋರಾಡಿ ಗೆದ್ದರು. ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಮಹಾ ವಿಜಯವನ್ನು ನೋಡಲು ಬದುಕಲಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಧೀರ ವೀರರನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಶೋಷಣೆಗಳನ್ನು ಯಾರೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಯುದ್ಧ ವೀರರ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ದೇಶಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಯಿತು, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಸಮಾಧಿ ಮಾಡಿದ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಮಾಧಿಗಳು (ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ತೋರಿಸಿ). ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆ: ವಿಜಯ ದಿನದಿಂದ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ. ನಮ್ಮ ಸರ್ಕಾರವು ತನ್ನ ವೀರರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸಹ, ಯುದ್ಧದ ಪರಿಣತರನ್ನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಹಿರಿಯರನ್ನು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅವರು ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿದರು. ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಒಂದು ಮಾತೃಭೂಮಿ ಇದೆ.ಕವಿತೆ ಓದುವಿಕೆ:ಅವರು ಮಾತೃಭೂಮಿ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿದರೆತಕ್ಷಣ ನೆನಪಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆಹಳೆಯ ಮನೆ, ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕರಂಟ್್ಗಳು,ಗೇಟ್‌ನಲ್ಲಿ ದಪ್ಪ ಪೋಪ್ಲರ್.ನದಿ ಬರ್ಚ್ ಮರದಿಂದ - ನಾಚಿಕೆಮತ್ತು ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ ಬೆಟ್ಟ ...ಮತ್ತು ಇತರರು ಬಹುಶಃ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾಸ್ಕೋ ಅಂಗಳ.ಮೊದಲ ದೋಣಿಗಳು ಕೊಚ್ಚೆ ಗುಂಡಿಗಳಲ್ಲಿವೆ,ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಸ್ಕೇಟಿಂಗ್ ರಿಂಕ್ ಎಲ್ಲಿತ್ತು?ಮತ್ತು ಪಕ್ಕದ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಖಾನೆಜೋರಾಗಿ ಸಂತೋಷದ ಹಾರ್ನ್.ಅಥವಾ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲು ಗಸಗಸೆ ಕೆಂಪು,ವರ್ಜಿನ್ ಚಿನ್ನ...ತಾಯ್ನಾಡು ಬೇರೆಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಒಂದಿದೆ!ನಿಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಿರಿ.

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿನೋಗ್ರಫಿ “ಇದು ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ರೀತಿಯ ಪಟಾಕಿ! ಕಾರ್ಯಗಳು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಪಟಾಕಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ. ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ವಿಷಯ.ಶಿಕ್ಷಕರು O. ವೈಗೋಟ್ಸ್ಕಾಯಾ ಅವರ "ಸೆಲ್ಯೂಟ್" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಓದುತ್ತಾರೆ:ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತುಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ - ಪಟಾಕಿ! ಪಟಾಕಿ!ರಾಕೆಟ್‌ಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಉರಿಯುತ್ತವೆಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎರಡೂ!ಚೌಕದ ಮೇಲೆಛಾವಣಿಗಳ ಮೇಲೆಹಬ್ಬದ ಮಾಸ್ಕೋ ಮೇಲೆಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆದೀಪಗಳ ಕಾರಂಜಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ!ಬೀದಿಗೆ, ಬೀದಿಗೆಎಲ್ಲರೂ ಖುಷಿಯಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಅವರು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: "ಹುರ್ರೇ!"ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಹಬ್ಬದ ಪಟಾಕಿಗಳಿಗೆ!ಶಿಕ್ಷಕನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಆಧಾರವನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ - ಕಡು ನೀಲಿ ಅಥವಾ ಗಾಢ ನೀಲಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು. ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: “ಇದು ಸ್ವರ್ಗ! ಪಟಾಕಿಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? ಅವರು ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಟ್ಟಿನ ಮೇಲೆ ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಮೀಯರ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕೈ" ತಂತ್ರ, ಗೆಸ್ಚರ್, ಪದದೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದಬಹುದು:ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಬ್ಬದ ಪಟಾಕಿಗಳಿವೆ,ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಪಟಾಕಿ.

"ವಿಕ್ಟರಿ ಡೇ" ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕವನಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಶಾಂತಿ ನೆಲೆಸಲಿಆಕಾಶ ನೀಲಿಯಾಗಿರಲಿಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹೊಗೆ ಬರದಿರಲಿ,ಬೆದರಿಸುವ ಬಂದೂಕುಗಳು ಮೌನವಾಗಿರಲಿಮತ್ತು ಮೆಷಿನ್ ಗನ್ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ,ಇದರಿಂದ ಜನರು ಮತ್ತು ನಗರಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಶಾಂತಿ ಬೇಕು

ವಿಜಯ ದಿನಮೇ ರಜೆ -ವಿಜಯ ದಿನ -ಇಡೀ ದೇಶವೇ ಸಂಭ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ.ನಮ್ಮ ತಾತ ಹಾಕಿದರುಮಿಲಿಟರಿ ಆದೇಶಗಳು.ರಸ್ತೆ ಅವರನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕರೆಯುತ್ತದೆವಿಧ್ಯುಕ್ತ ಮೆರವಣಿಗೆಗೆ,ಮತ್ತು ಮಿತಿಯಿಂದ ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿಅಜ್ಜಿಯರು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.T. ಬೆಲೋಜೆರೋವ್ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಜೆ?(ಎನ್. ಇವನೊವಾ)ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಹಬ್ಬದ ಪಟಾಕಿಗಳಿವೆ,ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಪಟಾಕಿ.ಇಡೀ ದೇಶ ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತದೆಅದ್ಭುತ ಅನುಭವಿಗಳು.ಮತ್ತು ಹೂಬಿಡುವ ವಸಂತಅವರಿಗೆ ಟುಲಿಪ್ಸ್ ನೀಡುತ್ತದೆಬಿಳಿ ನೀಲಕ ನೀಡುತ್ತದೆ.ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ದಿನ?

ಮೇ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆನಮ್ಮ ಇಡೀ ದೇಶ.ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ರಸ್ತೆಗಳಲ್ಲಿಮತ್ತೆ ವಸಂತ ಬರುತ್ತಿದೆ.ಹಲೋ ಹಲೋ,ಬೆಚ್ಚಗಿನ, ಸ್ಪಷ್ಟ,ವಿಜಯ ದಿನ,ಇದು ಸುಂದರವಾದ ದಿನ.

ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಾತೃಭೂಮಿ,ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಂತೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ,ಸ್ಪಷ್ಟ ಸೂರ್ಯನಿಗೆ, ನೀಲಿ ಆಕಾಶಕ್ಕೆ,ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ!ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿವೇಶನ "ವಂದನೆ" ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವೂ ಶಾಂತವಾಗಿತ್ತು. (ನೇರವಾಗಿ ಎದ್ದುನಿಂತು, ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ)ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ - ಪಟಾಕಿ! ಪಟಾಕಿ! (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)ರಾಕೆಟ್‌ಗಳು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಮಿನುಗಿದವು (ಫ್ಯಾನ್‌ನಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ಅಲೆಯಿರಿ).ಅಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎರಡೂ! ಚೌಕದ ಮೇಲೆ, ಛಾವಣಿಗಳ ಮೇಲೆ, (ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಎದ್ದುನಿಂತು, ತೆರೆದ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು 2 ಬಾರಿ ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)ಹಬ್ಬದ ಮಾಸ್ಕೋ ಮೇಲೆಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆದೀಪಗಳ ಕಾರಂಜಿ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ.ಹೊರಗೆ ಬೀದಿಗೆ, ಬೀದಿಗೆ (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸುಲಭ ಜಾಗಿಂಗ್).ಎಲ್ಲರೂ ಖುಷಿಯಿಂದ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಅವರು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: “ಹುರ್ರೇ! ", (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ "ಹುರ್ರೇ" ಎಂದು ಕೂಗಿ).ಅಚ್ಚುಮೆಚ್ಚು (ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಫ್ಯಾನ್‌ನಂತೆ ತೆರೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯಿರಿ)ಹಬ್ಬದ ಪಟಾಕಿಗಳಿಗೆ!

ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ "ಟ್ಯಾಂಕ್ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್" ಉತ್ಪಾದನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ತರಬೇತಿಯ ಉದ್ದೇಶ: ತೊಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ.

ಕಲಿಕೆ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

1. ತೊಟ್ಟಿಯನ್ನು ಕೆತ್ತಲು ಕಲಿಯಿರಿ;

2. ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

2. ಬಣ್ಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

3. ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ;

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು:

1. ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

2. ಸೌಂದರ್ಯದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಪ್ರಕೃತಿಯ ಪ್ರೀತಿ;

3. ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಪ್ರಗತಿ

I. ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗ

ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಕುರಿತು ಸಂಭಾಷಣೆ:

ಶಿಕ್ಷಕ: ನಿಮಗೆ ಯಾವ ಮಿಲಿಟರಿ ಉಪಕರಣಗಳು ಗೊತ್ತು?

ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು.

ಶಿಕ್ಷಕ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ಈಗ ಟ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿ.

ಸರ್ವೇ

ಟ್ಯಾಂಕ್ ಯಾವ ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?

ಇದು ಎಷ್ಟು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಯಾವ ಭಾಗದ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರ?

ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ವಿಜಯ ದಿನ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಟ್ಯಾಂಕ್ ನಿರ್ಮಿಸೋಣ.

II. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ

1. ಕಡು ನೀಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ತುಂಡನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಹಸಿರು) ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ;

2. ನಾವು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳಿಂದ ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ (ಇದು ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಆಯತವಾಗಿದೆ, ನಾನು ಮಕ್ಕಳ ನಿಘಂಟನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತೇವೆ - ತೊಟ್ಟಿಯ ದೇಹ;

3. ಉಳಿದ ನೀಲಿ (ತಿಳಿ ಹಸಿರು) ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರಿಂದ ದಪ್ಪವಾದ ಫ್ಲ್ಯಾಜೆಲ್ಲಮ್ ಮಾಡಿ;

4. ತಿರುಗುವ ತಿರುಗು ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಫಿರಂಗಿಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ;

5. ಕಪ್ಪು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದರಿಂದ ಕಪ್ಪು ಚೆಂಡುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಟೆಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ;

6. ನಾವು ಮರಿಹುಳುಗಳಿಗೆ ಫ್ಲ್ಯಾಜೆಲ್ಲಾ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸುತ್ತೇವೆ.

III. ಅಂತಿಮ ಭಾಗ

ಫಲಿತಾಂಶ: ಪಾಠ ಮುಗಿಯುವ ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು, ತಿಳಿಸಿ - "ನಾವು ಮುಗಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ"

ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೋಡುವುದು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾದ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದರು!

ನಾವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಿದೆವು?

ಟ್ಯಾಂಕ್ ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ?

ಮಕ್ಕಳೇ, ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ, ಈಗ ನಾವು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸೋಣ.

ಐರಿನಾ ಚಿರ್ಕೋವಾ

ವಿಜಯ ದಿನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದ - ಮೇ 9: « ಸಾಧನೆ ಜೀವಂತವಾಗಿದೆ, ಅವನ ನೆನಪು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಾಗ!»

ಗುರಿ: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜನರ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೂತಕಾಲದ ಗೌರವವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು; ನಡೆಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ರಜೆ ಮೇ 9.

ಈ ವರ್ಷ ನಮ್ಮ ಜನರು ಮಹಾನ್ ಅವರ 71 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಫ್ಯಾಸಿಸಂ ವಿರುದ್ಧ ವಿಜಯಗಳು. ಫ್ಯಾಸಿಸಂ ವಿರುದ್ಧ ನಿಸ್ವಾರ್ಥವಾಗಿ ಹೋರಾಡಿದ, ಬಲಿಪೀಠದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಾಣ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲರನ್ನು ನಾವು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಸ್ಮರಿಸುತ್ತೇವೆ. ವಿಜಯಕೇವಲ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಶ್ರಮಿಸಿದ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು: "ಎಲ್ಲವೂ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ, ಎಲ್ಲವೂ ವಿಜಯ» . ಮೇ 9 ರ ರಜಾದಿನವು ಗ್ರೇಟ್ ದೇಶದ ಮಹಾ ವಿಜಯದ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆಇದು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಸ್ಮರಣೆಯಾವುದೇ ರಷ್ಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ! ಈ ದಿನ, ಎಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಕಷ್ಟದ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ತಾಯಿನಾಡನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ನಾನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ವಿಜಯ. ಮತ್ತು ನಾವು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಅದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಶೋಷಣೆಗಳುನಮ್ಮ ಮುತ್ತಜ್ಜರನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಪೀಳಿಗೆಗಳು, ನಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಮಧ್ಯಮ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸು.

ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ, 1941 ರಲ್ಲಿ, ನಾಜಿಗಳು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ….ಇದು ಕ್ರೂರ ಯುದ್ಧವಾಗಿದ್ದು ನಮ್ಮ ಜನರಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ದುಃಖವನ್ನು ತಂದಿತು ಮತ್ತು ದೇಶಕ್ಕೆ ದೊಡ್ಡ ವಿನಾಶವನ್ನು ತಂದಿತು. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದಿಂದ ಪಾರಾದ ಯಾವುದೇ ಕುಟುಂಬವಿಲ್ಲ. ಈ ದಿನ, ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದವರನ್ನು, ಯುದ್ಧದ ನಂತರದವರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು. ಇಂದು ವಾಸಿಸುವ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಸಹ ಅವರು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇಂದು ನಾವು ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಅನುಭವಿಗಳ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಗಳಿಂದ ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ. ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೋವಿಯತ್ ಸೈನಿಕರು ನಮ್ಮ ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತೆಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಸಾವಿನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದರು. ಒಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕನು ಜರ್ಮನ್ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಇದರ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಸಾಧನೆಬರ್ಲಿನ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಸೋವಿಯತ್ ಸೈನಿಕನ ಸ್ಮಾರಕ. ಇಂದಿನ ಅನೇಕ ಹುಡುಗರಿಗೆ, ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧವು ದೂರದ ಹಿಂದಿನದು. ಸೈನಿಕರು ಹೋರಾಡಿದರು, ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು - ದೇಶದ ಭವಿಷ್ಯ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮೇ 9 ರಾಷ್ಟ್ರೀಯವಾಗಿದೆ ರಜೆ. - ಯಾರು, ಹುಡುಗರೇ, ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಜನರು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಹೇಳಬಹುದು ರಜೆ. ಮಕ್ಕಳ ಉತ್ತರಗಳು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಮಾಧಿಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. (ಇದರಿಂದ ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಸ್ಮರಣೀಯ ಸ್ಥಳಗಳ ಮಕ್ಕಳ ಫೋಟೋಗಳು, ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಒಬೆಲಿಸ್ಕ್ಗಳು) ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ತಾಜಾ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಹೂಗಳು ಬಿದ್ದಿವೆ ಸ್ಮರಣೀಯಸ್ಥಳಗಳು - ಜನರ ಸಂಕೇತ ಸ್ಮರಣೆಮತ್ತು ಭೀಕರ ಯುದ್ಧಗಳಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಾತೃಭೂಮಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರಾಣವನ್ನು ನೀಡಿದವರಿಗೆ ಮಹಾನ್ ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳು. ಅನುಭವಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾಜಿಗಳಿಂದ ನಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ವಿಮೋಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳ ಜನರಿಗೆ ವಿಮೋಚಕರಾಗಿದ್ದರು, ಈ ದಿನದಂದು ಅವರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ವಿಜಯ! ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಮಾಜಿ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಈಗ ವೆಟರನ್ಸ್, ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ ಅವರು: "ಇದರೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ರಜಾದಿನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು, ದಿನದೊಂದಿಗೆ ವಿಜಯ! ಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ವಿಜಯ, ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಜಗತ್ತಿಗೆ!"

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

"ನಾವು ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದೇವೆ. ನೆನಪು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಾಗ." ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಮನರಂಜನೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶಹೋಸ್ಟ್: ಆತ್ಮೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಅತಿಥಿಗಳು, ಹಲೋ! ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಮೇ 9 ರಂದು, ನಮ್ಮ ಇಡೀ ದೇಶವು ಅದ್ಭುತವಾದ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಜಯ ದಿನ.

ವಿಜಯ ದಿನದಂದು "ನೆನಪಿನ" ಕವಿತೆ.ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸ್ಮರಣೆ. ಮಾನವ.

ನಾವು "ನೆನಪಿನ ಜೀವಿತಾವಧಿಯವರೆಗೆ..." ಎಂಬ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಗ್ರೇಟ್ ವಿಕ್ಟರಿಯ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕಾಗಿ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ನಡೆಸಿದ್ದೇವೆ.

ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶ "ನಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಾಗ ನಾವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ"ಉದ್ದೇಶ: ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಣ. ಉದ್ದೇಶಗಳು: - 1941-1945ರ ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿ.

GCD ಯ ಸಾರಾಂಶ "ನಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಾಗ ನಾವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ"ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೇರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾರಾಂಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ: "ನಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯು ಜೀವಂತವಾಗಿರುವಾಗ ನಾವು ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತೇವೆ" (ಹಿರಿಯ ಗುಂಪು) ಬಾಲಾಬಿನ್.

ICT ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿಜಯದ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದವಿಕ್ಟರಿ "ಗ್ರೇಟ್ ಮೆಮೊರಿ" ನ 70 ನೇ ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ. ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಎ. ಅಲೆಕ್ಸೀವ್ ಅವರ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ “ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ಮಹಾ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ವಿಜಯ ದಿನದಂದು ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಾರಾಂಶ "ನನ್ನ ಅಜ್ಜನ ಸ್ಮರಣೆಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ."

ಕಿಸೆಲೆವಾ ಟಟಯಾನಾ ಯೂರಿಯೆವ್ನಾ, ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ಪ್ರದೇಶದ ಪಲ್ಲಾಸೊವ್ಕಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ "SYUN" ನ ಪುರಸಭೆಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶಿಕ್ಷಕ.
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಂಭಾಷಣೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನಾಗರಿಕ-ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಘಟನೆಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಗುರಿ:ದೇಶಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೂತಕಾಲಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ.
- ಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು.
- ವಿಜಯಶಾಲಿ ಯೋಧರಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಕೃತಜ್ಞತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಯುದ್ಧ... ಭಯಾನಕ, ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಶೂನ್ಯ. ಇದು ಈಗ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆದರೂ, ನಮ್ಮ ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜರು ಒಮ್ಮೆ ನಮಗಾಗಿ ಗೆದ್ದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಕಲಿತಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ.

ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜ ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್ ಅವರಿಗೆ, ಯುದ್ಧವು 1941 ಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು (ಅವರು ಮಂಗೋಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಹೋರಾಡಿದರು), ಮತ್ತು 1945 ರ ನಂತರ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು. ಲೆಫ್ಟಿನೆಂಟ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ಮ್ಯಾನ್ ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ನೋಡದೆ ಮುಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋದರು - ಅವರನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಮಂಗೋಲಿಯಾದಿಂದ ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. "ಅವರು ಯುದ್ಧದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಕಥೆಯನ್ನು ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ತರಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೀಸಿದನು, ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದನು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅವನು ತಾಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಭಯಾನಕತೆಯಿಂದ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಬಯಸಿದನು" ಎಂದು ಅವನ ಮೊಮ್ಮಗ, ನನ್ನ ತಂದೆ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಯಾನಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಹಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಅವರು ಯುದ್ಧದ ಕುರಿತಾದ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಟೀಕಿಸಿರುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ, ಅವರು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು - ನೀವು ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಬಹುದು. ಕುರ್ಸ್ಕ್ ಬಲ್ಜ್ ಮಾತ್ರ, ಪ್ರೊಖೋರೊವ್ಸ್ಕ್ ಬಳಿಯ ಯುದ್ಧಗಳು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿವೆ, ಟ್ಯಾಂಕ್ಗಳು ​​ಅಕ್ಷರಶಃ ಮಾನವ ದೇಹಗಳ ಮೇಲೆ ಶತ್ರುಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡಿದಾಗ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಳುವಾಗ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಲೆರ್ಮೊಂಟೊವ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಕುದುರೆಗಳು, ಜನರು ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಬೆರೆತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾವಿರ ಬಂದೂಕುಗಳ ವಾಲಿಗಳು ದೀರ್ಘವಾದ ಕೂಗಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಂಡವು ...". “ಶವಗಳ ಪರ್ವತಗಳು, ಹೊಗೆಯ ಮೋಡಗಳು, ಭೀಕರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾದ ಮೂಳೆಗಳ ಅಸಹನೀಯ ಸೆಳೆತವು ನಮ್ಮನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡಬಾರದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಶತ್ರುಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗುವುದು, ”ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಶೆಲ್ ಟ್ಯಾಂಕ್ ಅನ್ನು ಹೊಡೆಯುವವರೆಗೂ ಅವನು ನಡೆದನು. ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಮುತ್ತಜ್ಜ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡರು, ಆದರೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಬದುಕುಳಿದರು.

ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಯಾವಾಗಲೂ ತನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ಗೌರವದಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. "ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಮ್ಮ ತಾಯ್ನಾಡಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಯುದ್ಧಕ್ಕೆ ಹೋದರು, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. 1985 ರಲ್ಲಿ ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ಅವರು ಮಿನ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಹ ಸೈನಿಕರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು. ಈ ಸಭೆ ಮಾತ್ರ ಯಾವುದೇ ಕುರುಹು ಇಲ್ಲದೆ ಹಾದುಹೋಗಲಿಲ್ಲ - ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಮೈಕ್ರೋ-ಇನ್ಫಾರ್ಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದನು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನ ಹೃದಯವು ಹುಚ್ಚನಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸೆಲ್ಯುಲಾರ್ ಆಪರೇಟರ್‌ಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿರುವ ಜನರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯುದ್ಧದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬಗ್ಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಯುವ ಏಕೈಕ ಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಅಪರೂಪದ ಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅಪರೂಪದ ಸಭೆಗಳು. ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್, ಮಾರ್ಚ್ 1940 ರಲ್ಲಿ ರೈಸಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ ಅವರನ್ನು ವಿವಾಹವಾದರು, 1944 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅವರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಮುತ್ತಜ್ಜ ಜಗಳವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಅವನ ಮಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಲುಗೊಶಿರೋಕೊಯ್ (ವೋಲ್ಗಾದಲ್ಲಿ) ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರ ಮಗಳು ಲ್ಯುಡಾ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ 3.5 ವರ್ಷದವಳಿದ್ದಾಗ ನೋಡಿದಳು. ಅವರ ಘಟಕವನ್ನು ಪಾವ್ಲೋಗ್ರಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿ, ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಅವರನ್ನು ಕೆಲವು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ತನ್ನ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದರು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜ, ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಗಾಯಗೊಂಡಿದ್ದರೂ ಸಹ ನಿಯೋಜಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಡಬ್ನೋಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಮ್ಯಾಗ್ನಿಟೋಗೊರ್ಸ್ಕ್ ಹೈಯರ್ ಆರ್ಮರ್ಡ್ ಶಾಲೆಯ ಪದವೀಧರರಾದ ವೃತ್ತಿ ಅಧಿಕಾರಿ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಬೆಳೆದಿದ್ದ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಕರ್ತವ್ಯ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಆಯ್ಕೆ ಇರಲಿಲ್ಲ (1945 ರಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಎರಡನೇ ಮಗು - ನನ್ನ ಅಜ್ಜ).

"ವಿನಾಶ ಮತ್ತು ಶಾಸನಗಳು "ಜರ್ಮನ್ ಆಕ್ರಮಣಕಾರರಿಗೆ ಸಾವು!" ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗಳಿಂದ ಉಳಿದಿರುವ ಅವಶೇಷಗಳ ಮೇಲೆ - ಇದು ಸರಕು ರೈಲಿನಿಂದ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ಇತರ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕರ್ತವ್ಯದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು. ರಷ್ಯಾ, ಬೆಲಾರಸ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಉಕ್ರೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು, ಆದರೆ ಡಬ್ನೋದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ”ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಅಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಯುದ್ಧ ನಡೆದಿಲ್ಲ ಎಂಬಂತೆ ಇತ್ತು - ಮನೆಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಡಾಂಬರು ರಸ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ಟೇಬಲ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಇತ್ತು. ಬೆಲಾರಸ್ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವ ಉಕ್ರೇನ್ ಶತ್ರುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಉಕ್ರೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಸಿಸ್ಟರನ್ನು ಬಿಳಿ ಧ್ವಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಲಾಯಿತು. ಈಗಾಗಲೇ 1945 ರಲ್ಲಿ, "ಅರಣ್ಯ ಸಹೋದರರು" ಸ್ಥಳೀಯ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಆಳ್ವಿಕೆಯ ಸೌಂದರ್ಯ, ಶುಚಿತ್ವ ಮತ್ತು ಕ್ರಮದ ಹಿಂದೆ ಏನೋ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರು. ಒಂದು ದಿನ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ತನ್ನ ಕತ್ತಿಯ ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ನೇತುಹಾಕಿದನು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಿಸ್ತೂಲ್ ಅನ್ನು ದಿಂಬಿನ ಕೆಳಗೆ ಇಟ್ಟನು. ಹೆಂಡತಿ ತನ್ನ ಮಗನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ನಂತರ ಎರಡು ಭಾರಿ ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತ ಪುರುಷರು ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, ಅವರು ರೈಲಿಗಾಗಿ ಕಾಯಬೇಕಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ಹೇಳಿದರು. ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಅವರು ರಾತ್ರಿಯ ತಂಗಲು ಬಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಕ್ಷಣವೇ ಅರಿತುಕೊಂಡರು. "ಹೇಳಿ, ಏನು ವಿಷಯ?" ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕಳೆದುಹೋದ, ದಣಿದ ಪ್ರಯಾಣಿಕರಿಂದ ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ದುಷ್ಟ ನಿರಂಕುಶಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟರು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಮುತ್ತಜ್ಜನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದರು ಮತ್ತು ಗೊಣಗಿದರು ಮತ್ತು ಅವನತ್ತ ಬಂದೂಕನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಅವರು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಅವರ ಪತ್ನಿ ರೈಸಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾಗೆ ಮಾತ್ರ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಅಳುತ್ತಲೇ ಇದ್ದರು, ತಡೆಯುತ್ತಿದ್ದರು. ಅವರು ಮಾತನಾಡುವುದರಿಂದ. ರೈಸಾ ತನ್ನ ಮಗ ಮಲಗಿದ್ದ ಹಾಸಿಗೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋದಳು, ದಿಂಬಿನ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಪಿಸ್ತೂಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದು ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದಳು. ಕೆಲವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿದರು, ಮತ್ತು ಡಕಾಯಿತರು, ಕ್ರೂರ ಪ್ರತೀಕಾರದ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿ ಓಡಿಹೋದರು. "ಆನಂತರವೇ ಅವರು ಮನೆಯನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾರೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಮತ್ತು ಆ ರಾತ್ರಿ ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ಅನೇಕ ಬಂಡೇರೈಟ್‌ಗಳನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಂಡರು. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜನಿಗೆ ಆರ್ಡರ್ ಆಫ್ ಸುವೊರೊವ್ ನೀಡಲಾಯಿತು, ”ನನ್ನ ತಂದೆ ನನಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಘಟನೆಯ ನಂತರ, ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಬೋರಿಸೊವ್ ನಗರಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೆ ಯುದ್ಧವಿತ್ತು, "ಅರಣ್ಯ ಸಹೋದರರು" ಜನರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿಭಾಗವೆಂದರೆ ಬೆರೆಜಿನಾ ನದಿಯ ಮೇಲಿನ ಸೇತುವೆ, ಏಕೆಂದರೆ... ಬಂಡೇರಾ ಅವರ ಜನರು ಕಾಡಿನಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗುಂಡು ಹಾರಿಸಿದರು. ನಮ್ಮ ಸೈನಿಕರು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿಯೂ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸತ್ತರು. ನನ್ನ ಮುತ್ತಜ್ಜನನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ; ಅವರು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿದರು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಅವನ ಹತ್ತಿರದ ಜನರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು, ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದರು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಘಟಕದಿಂದ ಒಂದೇ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿತ್ತು - ದುರದೃಷ್ಟಕರ ಸೇತುವೆಯ ಮೂಲಕ. ಹೀಗೇ ಆಯಿತು, ಇನ್ನೊಂದು ಯುದ್ಧ.

ಫಿಲಿಪ್ಪೋವ್ ಕುಟುಂಬವು ವಿಜಯ ದಿನವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಆಚರಿಸಬಹುದು. ಮೇ 9 ರಂದು ಮತ್ತು ಆಗಸ್ಟ್ 1947 ರಲ್ಲಿ ಇಡೀ ದೇಶದೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತನ್ನ ಸಣ್ಣ ತಾಯ್ನಾಡು ಪಲ್ಲಾಸೊವ್ಕಾಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ. ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮಿಲಿಟರಿ ನೋಂದಣಿ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆ ಕಚೇರಿ ಬಳಿ ಮನೆ ಮತ್ತು ಹಸುವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರನ್ನು ಆಹಾರ ಸಂಸ್ಕರಣಾ ಘಟಕದ ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಶಾಂತ, ಶಾಂತಿಯುತ ಜೀವನ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಕೆಲಸ, ಮಕ್ಕಳು, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನಿರತರಾಗಿದ್ದರು; ಜಿಲ್ಲಾ ಮಾಜಿ ಸೈನಿಕರ ಪರಿಷತ್ತಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕುಟುಂಬ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಮತ್ತು ಹೃದಯವಂತರಾಗಿದ್ದರು. ಅವರು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಛಾಯಾಗ್ರಾಹಕರಿಗೆ ಕಿರುನಗೆ ಕಲಿಯಲಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ಅವರ ನೋಟವು ದುಃಖ ಅಥವಾ ಕಠಿಣವಾಗಿದೆ. ಯುದ್ಧವು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ; ಅದರ ನೆನಪುಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಇನ್ನೂ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಿಲ್ಲ. “ವೀರರೇ! ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮನೆಗೆ ತರುವವನು, ”ವಾಸಿಲಿ ಫಿಲಿಪೊವಿಚ್ ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರು. ಅವನು ತಂದದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅಪರಾಧದ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಯುದ್ಧಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದರು, ಅವನ ಮರಣದವರೆಗೂ ಅವನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಿಡಲಿಲ್ಲ.

ನನ್ನ ದೊಡ್ಡಪ್ಪ ಈಗ ನಮ್ಮೊಂದಿಗಿಲ್ಲ. ಅನುಭವದ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ನೆನಪುಗಳು ತಮ್ಮ ಸುಂಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡವು. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅವರ ಸಾಧನೆಯನ್ನು, ನಮ್ಮ ಲಕ್ಷಾಂತರ ದೇಶವಾಸಿಗಳ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ವರ್ಷಕ್ಕೊಮ್ಮೆಯಾದರೂ, ಮೇ 9 ರಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಮಗಾಗಿ ಗೆದ್ದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೊರಾಂಗಣ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸನ್ನಿವೇಶ, ಮೇ 9 - ದಿನ