ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ ವಿಧಾನಗಳು. ಉಚಿತ ಥೀಮ್ನಲ್ಲಿ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್. ಫೋಟೋಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗ.
ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅವರ ಅರಿವಿನ, ಸೃಜನಶೀಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು? ಬೋಧನೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕಿಂತ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು.
ವಿವಿಧ ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಎಂಬ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಈ ಹೆಸರನ್ನು ಪಡೆದರು ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಬಳಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ರಚಿಸಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ: ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಮಾದರಿ, ಪ್ರಯೋಗ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯ ಕೆಲಸ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ಕರಕುಶಲ, ಪಾಠ ಯೋಜನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಪಡೆದ ಫಲಿತಾಂಶವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.
ಸಾಂಕೇತಿಕ ದೃಷ್ಟಿ ವಿಧಾನದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳೇ, ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳು. ಸಾಂಕೇತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯ ವಿಧಾನವು ವಸ್ತುವಿನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ-ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆ, ಅಂಕಿ, ಪದ, ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ನೈಜ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಅವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉತ್ಪನ್ನ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಾಂಕೇತಿಕ ದೃಷ್ಟಿಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ನಾವು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು "ವಿಚ್ಛಿದ್ರಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ".
ಕೆಲಸದ ಹಂತ ಹಂತದ ಮರಣದಂಡನೆ.
ನಾವು ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ಹೊರಹೋಗುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಹ್ಯೂರಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ: “ನಾನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?”, “ನನ್ನ ಮಗಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾಳೆ” (ಅವಳಿಗೆ ಈಗ 5 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 9 ತಿಂಗಳುಗಳು), “ನನ್ನ ಪತಿ, ಕಲಾವಿದ, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಏನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ." ಆದ್ದರಿಂದ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು "ಪಫ್ಸ್", ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಹೊಸ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಕೆಲಸದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಮಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ಅನೇಕ ಅನನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಹ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮಗು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸಹ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅಪ್ಲಿಕ್ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು:
ಬಣ್ಣದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ತರಗತಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಅನೇಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ನೀವು ಅಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು.
ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಂಟಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ: ಅಂಟು ಸರಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಆಕಾರಗಳು, ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂಟು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಕೊಲಾಜ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣದ ಮಗ್ಗಳನ್ನು ಚೆಂಡುಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್ ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಚೌಕಗಳು ಬೆಕ್ಕು ಅಥವಾ ನಾಯಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಅಪ್ಲಿಕ್ವಿನೊಂದಿಗೆ ಪಾಠಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮಾಷೆಯ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ:ಕೆಲವು ಮುದ್ದಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತೋರಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಕ್ಕು ಅಥವಾ ನರಿ. ನಂತರ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರತಿಮೆಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಎರಡನೇ ಕಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅಂಟು ಮುಗಿದ ಭಾಗಗಳು, ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಕರಕುಶಲತೆಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸೇರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕೆಲವು ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ. ಈ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಾಕೆಟ್ ತಯಾರಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವ, ಸ್ಲೈಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ವಿಭಜಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕತ್ತರಿಸಿದ ಭಾಗಗಳಿಂದ ಅವರು ಮಾಡಬಹುದು: ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಗುಡಿಸಲು, ದೋಣಿ, ರಾಕೆಟ್, ಹೂವು.
ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ದುಂಡಗಿನ ಆಕಾರದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಇದು ಇಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ಪಕ್ಷಿ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಬಾತುಕೋಳಿ, ಬನ್ನಿ ಮತ್ತು ಚಿಕನ್ ಮಾಡಿ. ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಅನ್ವಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ವಿವಿಧ ವಾಹನಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಕೇವಲ ಎರಡು ದಿನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಮೊದಲು ಮನೆ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕಾರನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತರಗತಿಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೋಡಂಗಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿವರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ; ಅದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು.
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ 3-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತ್ರಿಕೋನಗಳು ಅಥವಾ ಚೌಕಗಳಿಂದ ಕರಕುಶಲ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು.
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಅನ್ವಯವು ವಿಸ್ಮಯಕಾರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೇಜಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು:
ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಿವಿಧ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಉಪಯುಕ್ತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂರಚನೆಯ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಬಣ್ಣದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ನಂತರ ಅವನಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಕೆಲಸದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ನಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಮಗು ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಬಹಳಷ್ಟು ಆನಂದವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಮೂರು ಆಯಾಮದ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬಹಳ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ತಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಮಕ್ಕಳು ಗುಂಪಿನ ಕೋಣೆಯ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಮೂಲ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಇನ್ನೂ ಜೀವನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅನ್ವಯಗಳು - ಫೋಟೋ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:
ಅಪ್ಲಿಕ್ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ: ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೆಲವು ತಮಾಷೆಯ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದ ನಂತರ (ಅದು ಬನ್ನಿ, ಅಳಿಲು ಅಥವಾ ಇಲಿ ಆಗಿರಬಹುದು), ಅವರು "ಬಂದ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು" ಶೀಟ್, ಬೀಜಗಳು ಅಥವಾ ಚೀಸ್ ಚೂರುಗಳ ಮೇಲೆ ಪೂರ್ವ-ಕಟ್ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಅನ್ನು ಅಂಟಿಸುವ ಮೂಲಕ.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಎರಡು ಪಾಠಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು: ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಮನೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನದರಲ್ಲಿ ಅವರು "ಕಾರ್" ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಬೃಹತ್ ಮರದ ಕಿರೀಟಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಕಾಂಡಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಹುಲ್ಲು ಪೊದೆಗಳು, ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಿದ್ದ ಎಲೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅಂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರಕಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಅವರು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು (ನ್ಯೂಸ್ಪ್ರಿಂಟ್, ಟೆಕ್ಸ್ಚರ್ಡ್, ಕ್ರೆಪ್), ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ (ಮೋಡಗಳಿಗೆ) ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ವಾಲ್ಯೂಮೆಟ್ರಿಕ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ "ಹೃದಯದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಹೂವು":
ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಾಮೂಹಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸರ್ಕಸ್ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟದಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕಣದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ನಾಯಿ, ಜಿರಾಫೆ, ಮರಿ ಆನೆ, ಕೋತಿ.
ಸಾಮೂಹಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಪುಟ್ಟ ಪುರುಷರನ್ನು ಇರಿಸಬಹುದು: ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಲಯಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಒಟ್ಟಾರೆ ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಭಾವನೆ-ತುದಿಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಪೆನ್ನು
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ಸ್ನಾಯುಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ತಮ್ಮ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕಾಡು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವರು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಅನುಗುಣವಾದ ಭೂದೃಶ್ಯದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಊದಿಕೊಂಡ ಹಾಯಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅಲೆಗಳ ಮೂಲಕ ಓಡುವ ಹಾಯಿದೋಣಿಯು ತಂದೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ. ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ಕಾಗದದ ಖಾಲಿ ಜಾಗಗಳ ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು.
ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತ್ರಿಕೋನ ಹಿಮನದಿ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಮದಿಂದ ಆವೃತವಾದ ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಪ್ಪು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಗೌಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮುದ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಥವಾ ಸರಳವಾದ ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ "ಕುರಿಮರಿಗಳನ್ನು" ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಿ.
ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಗ್ಲಿಟರ್ ಪಾಲಿಶ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಬೆರಗುಗೊಳಿಸುವ ಹೊಳೆಯುವ ಚಳಿಗಾಲದ ಹಿಮದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅನುಗುಣವಾದ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಅಂತಹ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮೂರನೇ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮಾಡಿದ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬಾರದು. ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೃತಿಗಳ ಲೇಖಕರು ಯಾವ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಗಮನಿಸಬೇಕು.
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಸರಳ ವಿಧವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು, ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ವಿವರಗಳ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಯೋಚಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಚಿತ್ರವು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ - ತ್ರಿಕೋನಗಳು, ಚೌಕಗಳು, ವಲಯಗಳು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮನೆಗಳು, ಕಾರುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮನೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿರಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಸರಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮಾಡಲು, ಮಕ್ಕಳು ಕೇವಲ ಒಂದು ಚದರ, ಒಂದು ತ್ರಿಕೋನ, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಹಲವಾರು ಆಯತಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬಹುದು - ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಮೀನಿನ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಮಾಡಲು. ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಆದ್ಯತೆ ದಪ್ಪ, ಹಾಗೆಯೇ ಕತ್ತರಿ, ಕುಂಚ ಮತ್ತು ಅಂಟು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲು ನೀವು ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮೀನಿನ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಾದ ಬೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ನೀವು ಮೀನಿನ ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಸಿಲೂಯೆಟ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು. ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಕೃತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.
ಇದು 1 ನೇ ತರಗತಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಹಸಿರು ಮತ್ತು ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಬಿಳಿ ರಟ್ಟಿನ ಹಾಳೆ, ಕತ್ತರಿ, ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಅಂಟು ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ನೀವು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ನಾಲ್ಕು ತ್ರಿಕೋನಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ತ್ರಿಕೋನವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. ಇದರ ನಂತರ, ನೀವು ತ್ರಿಕೋನಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಬಹುದು.
ಇದು ಗ್ರೇಡ್ 2 ಆಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳಿಂದ ರಾಕೆಟ್ ತಯಾರಿಸುವುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟಿಸುವಾಗ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಕಾರ್ಯವು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ.
ಇದು ಗ್ರೇಡ್ 4 ಆಗಿದ್ದರೆ, ಕಾರಿನ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳು, ಬೇಸ್ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ನ ಹಾಳೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಕತ್ತರಿ ಮತ್ತು ಅಂಟು ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳಿಂದ ಅಗತ್ಯ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಬೇಸ್ಗೆ ಅಂಟು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಯಂತ್ರವನ್ನು ಹಲವಾರು ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು, ಇದು ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಚಿತ್ರದ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು, ಕಾಣೆಯಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಚಾರ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಸೂರ್ಯ, ಅರಣ್ಯ.
ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಅನ್ನು ಸರಳವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳು ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳಿಂದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
ಆಕಾರಗಳ ಸುಂದರವಾದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು ಏನೆಂದು ವಿವರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವರು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕಾಗದದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
ನಮ್ಮ ವಸ್ತುವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳಿಗಾಗಿ ವಿವರವಾದ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೆಡಿಮೇಡ್ ಸ್ಕೆಚ್ಗಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಗವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, 4-5 ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಉತ್ತಮ ಕಂಠಪಾಠ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು? ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆದ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹೂವುಗಳು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾರುಗಳು, ರೋಬೋಟ್ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಬಣ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಬೆಳಕು ಅಥವಾ ನೀಲಿಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಹಠಾತ್ ಪಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಗರಿಷ್ಠ ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅಂತಹ ಕ್ರಮಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಸಾರಿಗೆ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಸರಳ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು 3 ರಿಂದ 4.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ರಚಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹಲವಾರು ಸರಳ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬಹುತೇಕ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಮುಕ್ತ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಮಗು ತನ್ನ ಕಾರಿನ ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸೆಳೆಯಲಿ.
ಈ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತಂತ್ರವು 5 ರಿಂದ 6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಯ ದೇಹವು ಯಾವ ಆಕಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ತಮ ಕಲ್ಪನೆ ಇದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು? ಇಂದು ನಾವು ನಾಯಿಯನ್ನು ಅಂಟು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ಕಾಗದದ ರಚನೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ವೃತ್ತದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ತಲೆ, ಅಂಡಾಕಾರದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿರುವ ದೇಹ, ಸಣ್ಣ ಆಯತಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಡಾಕಾರಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪಂಜಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಲಿಂಡರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕುತ್ತಿಗೆ. ಕತ್ತಿನ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲು, ನಾವು ಎರಡು ತ್ರಿಕೋನಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ಬಿಲ್ಲು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು:
ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ:
ಮಾಡು-ನೀವೇ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅನ್ವಯಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗವು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:
ನಮ್ಮ ಕರಕುಶಲತೆಯ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವನ್ನು ಅದರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ವಿವರವನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗವನ್ನು ನಯಗೊಳಿಸಿ. ಮೊದಲು ನಾವು ತಲೆಯನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಂತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ದೇಹದ ಉಳಿದ ಭಾಗ. ಅಂತಿಮ ಹಂತವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಬಿಲ್ಲು ಇರುತ್ತದೆ.
ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅನ್ವಯಗಳ ಫೋಟೋ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.