ಜೂನ್ 01 ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನ - ರಜೆಯ ಇತಿಹಾಸ, ಸಂಕೇತ

ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಬರುವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 1950 ರಿಂದ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನವೆಂಬರ್ 1949 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಶೇಷ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಡೆಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ವುಮೆನ್ ಮಾಡಿತು. ಯುಎನ್ ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಆದ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಘೋಷಿಸಿತು.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಧರ್ಮದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರದಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ, ಶೋಷಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಯುತ ಸಮಾಜದ ರಚನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು.

1959 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎನ್ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು, ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಶ್ರಮಿಸಲು ಕರೆ ನೀಡುವ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ. ಘೋಷಣೆಯು ಕೇವಲ ಸಲಹಾ ಸ್ವರೂಪದ್ದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬಂಧಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ನವೆಂಬರ್ 20, 1989 ರಂದು ಯುಎನ್ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. 1990 ರ ಜುಲೈ 13 ರಂದು 61 ದೇಶಗಳು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದವು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.

ಪ್ರತಿ ದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಿಸುಮಾರು 20-25% ಮಕ್ಕಳು. ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದ ವಿಭಿನ್ನ ಅಪಾಯಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಇವು ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಗಂಭೀರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕ್ರೂರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ), ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳ ನಾಶ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಅಪಾಯ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ಕಡಿಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹಸಿವು, ಏಡ್ಸ್, ಅನಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

2010 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಇನ್ ರಷ್ಯಾ" ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸಂಗ್ರಹದ ಪ್ರಕಾರ, ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ 26 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ನಾಗರಿಕರಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು 1 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರಿಂದ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ವರ್ಷಕ್ಕೆ 4-6 ಸಾವಿರ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಒಟ್ಟು ಅನಾಥರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸುಮಾರು 714 ಸಾವಿರ ಜನರು, ಅದರಲ್ಲಿ 136 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ.

2010 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಸುಮಾರು 18.5 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು (ಅಥವಾ ಒಟ್ಟು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ 71%) ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

2010 ರಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, 20.7% ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, 59.2% ಎರಡನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 18.3% ಮೂರನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ. 1.8% ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ನಾಲ್ಕನೇ ಮತ್ತು ಐದನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು (ಅಶಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ರೋಗಗಳು). 44% ರಷ್ಟು ಶ್ರವಣ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ದೃಷ್ಟಿ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ 2.7 ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ದುರ್ಬಲ ಭಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ 45% ರಷ್ಟು, ಸ್ಕೋಲಿಯೋಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ 5.7 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಪಾವೆಲ್ ಅಸ್ತಖೋವ್ ಅವರ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಲೈಂಗಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. 2010 ರಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮಕ್ಕಳ ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ವಿರುದ್ಧ 9.5 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಜುಲೈ 24, 1998 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳ ಮೇಲೆ" ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜ್ಯವು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವೆಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಆದ್ಯತೆಯ ತತ್ವಗಳಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು, ದೇಶಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವವನ್ನು ತುಂಬುವುದು.

ಜೂನ್ 1 ರಂದು, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ದಯೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತದೆ - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ, ನಗು ಮತ್ತು ನಗು ತರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಯ ಆರಂಭವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ರಜಾದಿನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಜೂನ್ 1 "ಮಕ್ಕಳ ದಿನ" ದ ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಕಥೆ

ಈ ರಜಾದಿನದ ಮೊದಲ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಚೀನಾದ ಕಾನ್ಸುಲ್ ಜನರಲ್ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು 1925 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಅನನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಅನಾಥ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರಿಗಾಗಿ ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಬೋಟ್ ಫೆಸ್ಟಿವಲ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರು - ಡುವಾನ್-ವು-ತ್ಸೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಜೂನ್ 1, 1925 ರಂದು ಜಿನೀವಾದಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಇದು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಟ್ಟದ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿತು. ಈ ಘಟನೆಗಳೇ ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದ ದಿನವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು.

ಮೊದಲನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅನಾಥರು ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಅಪ್ರಾಪ್ತರ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಲವಾರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ಪ್ರಭಾವಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನವೆಂಬರ್ 1949 ರಲ್ಲಿ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಹಿಳಾ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ, ಅನನುಕೂಲಕರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಯಿತು. ಮುಂದಿನ ವರ್ಷದಿಂದ 51 ದೇಶಗಳು ಜೂನ್ 1 ರಂದು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ರಜಾದಿನವು ಅವರನ್ನು ಯುದ್ಧ ಮತ್ತು ಹಸಿವಿನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

1959 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎನ್ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ರಕ್ಷಣೆ ನೀಡುವ ವಿಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿತು. ಈ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಯಿತು.

1989 ರಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಹೊರಡಿಸಿತು. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ ರಾಜ್ಯದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರವು ಜುಲೈ 13, 1990 ರಂದು ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿತು ಮತ್ತು ಜುಲೈ 15 ರಂದು ಅದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಯಸ್ಕರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ 54 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಆಚರಣೆಯು ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮುಖದ ಮೇಲೆ ವಿಶಾಲವಾದ ಸ್ಮೈಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಗಳು, ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ದಿನಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮೀಸಲಿಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಕರಕುಶಲ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಚೌಕಗಳು, ಉದ್ಯಾನವನಗಳು ಮತ್ತು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಹುಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದ್ಭುತ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ದಿನ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿನಿಯೋಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಅವರನ್ನು ಮನರಂಜನಾ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ವಾಟರ್ ಪಾರ್ಕ್‌ಗಳು, ಆಕರ್ಷಣೆಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರು ಹೊಂದಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ವಸ್ತು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ದಿನ, ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಯೋಜಕರು ಮತ್ತು ಅನನುಕೂಲಕರ ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಹಬ್ಬದ ಭೋಜನ ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅದ್ಭುತ ದಿನದಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಮುದ್ದಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಸ್ಮೈಲ್ ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದಾದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜೀವನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಜೂನ್ 1 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ರಜಾದಿನವು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ವಭಾವದವರಲ್ಲಿ "ಹಳೆಯ" ಒಂದಾಗಿದೆ. 1925 ರಲ್ಲಿ ಜಿನೀವಾದಲ್ಲಿ ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು ಎಂದು ಇತಿಹಾಸ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ವೇಳೆ ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣ ಕುರಿತು ಸಮ್ಮೇಳನ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು.

ಮಕ್ಕಳ ರಜಾದಿನದ ಮೂಲದ ಮತ್ತೊಂದು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿರುವ ಆವೃತ್ತಿ ಇದೆ. ಅದೇ ದಿನ ಮತ್ತು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋ ನಗರದಲ್ಲಿ ಚೀನಾದ ಕಾನ್ಸುಲ್ ಜನರಲ್ ಚೀನೀ ಅನಾಥರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರು - ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಬೋಟ್ ಫೆಸ್ಟಿವಲ್ ಅಥವಾ ಡುವಾನ್-ವು ಜಿ. ಎರಡೂ ಘಟನೆಗಳು ಜೂನ್ 1 ರಂದು ನಡೆದವು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

1949 ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವ ಸಮರ II ರ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ, ಫ್ರಾನ್ಸ್ನ ರಾಜಧಾನಿ ಪ್ಯಾರಿಸ್ನಲ್ಲಿ ಮಹಿಳಾ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಅನ್ನು ನಡೆಸಲಾಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಶಾಂತಿಗಾಗಿ ನಿರಂತರ ಹೋರಾಟದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷದ ಜೀವನದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಭರವಸೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, 1950 ರಲ್ಲಿ, ಜೂನ್ 1 ರಂದು, ಮಕ್ಕಳ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ. ಅಂದಿನಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಶಗಳು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಅರವತ್ತು ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಧಾರ್ಮಿಕವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸುವ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿದೆ.

ಆಚರಣೆ

ಇಂದು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮೂವತ್ತಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ವ ತಾರೆಯರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳಿವೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ರಜೆಯ ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಅಂಗವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯು ವಿವಿಧ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಯಾವುದೇ ದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು 20-25% ರಷ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ವಿವಿಧ ರಾಜ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಅಪಾಯಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಒಲವು. ಆಟಗಳಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು ಇನ್ನೂ ದುರ್ಬಲ ಮಕ್ಕಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು "ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ" ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ವರ್ಚುವಲ್ ಕ್ರೌರ್ಯವನ್ನು ಬೀದಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತವೆ. ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪ್ ತನ್ನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬೇಗನೆ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದರಿಂದ ಗಾಬರಿಗೊಂಡಿದೆ. ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಜಪಾನಿಯರು, ಮಕ್ಕಳ ಉದ್ಯಮ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ "ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ" ಮೌಲ್ಯಗಳ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ದೇಶಗಳು ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಏಡ್ಸ್ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಶಸ್ತ್ರ ಸಂಘರ್ಷಗಳ ವಲಯದಲ್ಲಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನ, ರಜಾದಿನದ ಹೆಸರೇ ಹೇಳುವಂತೆ, ಬಹುಮತದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮತ್ತು ಹಳೆಯ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ನಂಬುವ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವ ಅವಕಾಶ. ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಧರ್ಮದೊಂದಿಗೆ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವಿರಾಮ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು. ಗ್ರಹದ ಈ ಚಿಕ್ಕ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು. ಗುಲಾಮ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಬಳಸುವ "ಸಂಸ್ಥೆಗಳು" ಇನ್ನೂ ಇವೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹೋರಾಡಬೇಕು.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕನು, ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಆಘಾತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಅವನು ಕೂಡ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ "ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ" ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅನೇಕ ತೊಂದರೆಗಳು, ತಪ್ಪುಗ್ರಹಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಹೋದರು. ಆಗ ಅವನಿಗೆ ಹೇಗನಿಸಿತು? ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಿರಿ? ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಯಾರಾದರೂ ಯಾವಾಗಲೂ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಭವಿಷ್ಯ, ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದಿಂದ ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನವರು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅವರು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನೈತಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮಗು ಮಾತ್ರ ತನ್ನ ಪೂರ್ವಜರ ಎಲ್ಲಾ ಹುಚ್ಚು ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಬೇಸಿಗೆಯ ಮೊದಲ ದಿನದಂದು ಬರುವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು 1950 ರಿಂದ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನವೆಂಬರ್ 1949 ರಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಶೇಷ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಡೆಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಡೆಮಾಕ್ರಟಿಕ್ ಫೆಡರೇಶನ್ ಆಫ್ ವುಮೆನ್ ಮಾಡಿತು. ಯುಎನ್ ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ತನ್ನ ಆದ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಘೋಷಿಸಿತು.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಧರ್ಮದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ, ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಹಿಂಸಾಚಾರದಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ, ಶೋಷಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ನ್ಯಾಯಯುತ ಸಮಾಜದ ರಚನೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಲ ಕಾರ್ಮಿಕರು.

1959 ರಲ್ಲಿ, ಯುಎನ್ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು, ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸ್ಥಳೀಯ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರೇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಮತ್ತು ಶ್ರಮಿಸಲು ಕರೆ ನೀಡುವ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಅವರನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ. ಘೋಷಣೆಯು ಕೇವಲ ಸಲಹಾ ಸ್ವರೂಪದ್ದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಬಂಧಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ನವೆಂಬರ್ 20, 1989 ರಂದು ಯುಎನ್ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. 1990 ರ ಜುಲೈ 13 ರಂದು 61 ದೇಶಗಳು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದವು, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು.

ಪ್ರತಿ ದೇಶದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಿಸುಮಾರು 20-25% ಮಕ್ಕಳು. ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾದ ವಿಭಿನ್ನ ಅಪಾಯಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಇವು ದೂರದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳಿಗೆ ವ್ಯಸನದ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಗಂಭೀರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ತೋರಿಸಿವೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕ್ರೂರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೋಡಿ), ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಪಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಲೈಂಗಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ವಿಧಾನಗಳ ನಾಶ ಮತ್ತು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಅಪಾಯ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ; ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದ ಕಡಿಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಹಸಿವು, ಏಡ್ಸ್, ಅನಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆದರಿಕೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

2010 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ "ಚಿಲ್ಡ್ರನ್ ಇನ್ ರಷ್ಯಾ" ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸಂಗ್ರಹದ ಪ್ರಕಾರ, ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ 26 ದಶಲಕ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪ್ರಾಪ್ತ ನಾಗರಿಕರಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು 1 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರಿಂದ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ವರ್ಷಕ್ಕೆ 4-6 ಸಾವಿರ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಒಟ್ಟು ಅನಾಥರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಸುಮಾರು 714 ಸಾವಿರ ಜನರು, ಅದರಲ್ಲಿ 136 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ.

2010 ರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಸುಮಾರು 18.5 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು (ಅಥವಾ ಒಟ್ಟು ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ 71%) ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

2010 ರಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, 20.7% ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, 59.2% ಎರಡನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು 18.3% ಮೂರನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ. 1.8% ಮಕ್ಕಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ನಾಲ್ಕನೇ ಮತ್ತು ಐದನೇ ಆರೋಗ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು (ಅಶಕ್ತಗೊಳಿಸುವ ರೋಗಗಳು). 44% ರಷ್ಟು ಶ್ರವಣ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ, ದೃಷ್ಟಿ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ 2.7 ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ದುರ್ಬಲ ಭಂಗಿಯೊಂದಿಗೆ 45% ರಷ್ಟು, ಸ್ಕೋಲಿಯೋಸಿಸ್ನೊಂದಿಗೆ 5.7 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಪಾವೆಲ್ ಅಸ್ತಖೋವ್ ಅವರ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ವಿರುದ್ಧ ಲೈಂಗಿಕ ಸ್ವಭಾವದ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. 2010 ರಲ್ಲಿ, ಅಧಿಕೃತ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮಕ್ಕಳ ಲೈಂಗಿಕ ಸಮಗ್ರತೆಯ ವಿರುದ್ಧ 9.5 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಜುಲೈ 24, 1998 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳ ಮೇಲೆ" ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾದ ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನುಬದ್ಧ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಖಾತರಿಗಳನ್ನು ಕಾನೂನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜ್ಯವು ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತವೆಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ಆದ್ಯತೆಯ ತತ್ವಗಳಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಗುಣಗಳು, ದೇಶಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವವನ್ನು ತುಂಬುವುದು.

ಇಂದು ಜೂನ್ 1 - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ, ಇದನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಶಾಲಾ ರಜಾದಿನಗಳ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಪಾಯಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಯಾವಾಗ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು?

ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಹಳೆಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ವಿಶ್ವ ಜಿನೀವಾ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮೊದಲು ಚರ್ಚಿಸಲಾಯಿತು. ಇದು 1925 ರಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಅಜ್ಞಾತ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಜೂನ್ 1 ರಂದು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು.

ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ಈ ದಿನಾಂಕದಂದು ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಏಕೆ ಬಿದ್ದಿತು ಎಂಬುದರ ಒಂದು ಆವೃತ್ತಿ ಇನ್ನೂ ಇದೆ, ಆದರೂ ಅದರ ಸ್ಥಿರತೆ ಇನ್ನೂ ಸಾಬೀತಾಗಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ ಅದೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಜಿನೀವಾ ಸಮ್ಮೇಳನ ನಡೆದಾಗ, ಚೀನಾದ ಕಾನ್ಸುಲ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಡುವಾನ್-ವು ಜೀ (ಡ್ರ್ಯಾಗನ್ ಬೋಟ್ ಫೆಸ್ಟಿವಲ್) ಉತ್ಸವವನ್ನು ಸ್ಯಾನ್ ಫ್ರಾನ್ಸಿಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಈ ರಜಾದಿನವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚೀನೀ ಅನಾಥರಿಗೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದೃಷ್ಟದಿಂದ ಜೂನ್ 1 ರಂದು ಕುಸಿಯಿತು.

ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ನಂತರ, 1949 ರಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಯುದ್ಧದ ನಂತರ, ಪ್ರಪಂಚದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, 1949 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾರಿಸ್ ಮಹಿಳಾ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವಶಾಂತಿಗಾಗಿ ಹೋರಾಡುವ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಹೋರಾಟದ ಆಧಾರವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಜೂನ್ 1, 1950 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ 51 ದೇಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಯುಎನ್‌ನ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅಂದಿನಿಂದ ಜೂನ್ 1 ರಂದು ರಜಾದಿನವನ್ನು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಆಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯು ತನ್ನದೇ ಆದ ಧ್ವಜವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ 30 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇದು ಹಸಿರು ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಗ್ಲೋಬ್ ಮತ್ತು 5 ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಮಾನವ ಆಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಸಿರು ಸಾಮರಸ್ಯ, ತಾಜಾತನ ಮತ್ತು ಫಲವತ್ತತೆಯ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ. ಹಸಿರು ಹಿನ್ನೆಲೆಯು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ನಮಗೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಈ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು.

ಗ್ಲೋಬ್ ನಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣವು ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದರೆ ನಾವು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಶಾಂತಿ ಮತ್ತು ಏಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ವರ್ಣರಂಜಿತ ಮಾನವ ಪ್ರತಿಮೆಗಳು ವಿವಿಧ ಜನಾಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತವೆ. ಮಕ್ಕಳ ಪಾದಗಳು ರೂಪಿಸುವ ನಕ್ಷತ್ರವು ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಕಲಹಗಳನ್ನು ಮರೆತು ಒಂದಾದಾಗ ನಾವು ಹೊರಸೂಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಬೆಳಕನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಐದು ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಚುಕ್ಕೆಗಳು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಜನಾಂಗದಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ - ಮಾನವ ಜನಾಂಗ.

ಧ್ವಜದ ಮೇಲಿರುವ ನೀಲಿ ಆಕೃತಿಯು ದೇವರ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಅವನು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು, ಅವರ ಪ್ರತಿರೂಪ ಮತ್ತು ಹೋಲಿಕೆಯಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರನ್ನು ಅವರ ಜನಾಂಗ, ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣ, ಧರ್ಮ, ವಸ್ತು ಭದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನಾಚರಣೆಯ ಆಚರಣೆಯು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಇದರ ವಿಷಯವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಮಕ್ಕಳ ಕಲ್ಯಾಣವಾಗಿತ್ತು. ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳು ಮಕ್ಕಳು. ಜೂನ್ 1 ರ ರಜಾದಿನವು ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ದತ್ತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಸಮಯವಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ದಿನವು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಸಣ್ಣ ನಿವಾಸಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವರು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಪಾಯಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದಾಗಿ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಅಮೆರಿಕಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಕ್ಷೀಣತೆ, ಆಫ್ರಿಕಾ ಮತ್ತು "ಮೂರನೇ ಪ್ರಪಂಚದ" ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ - ಕಾರಣ ಹಸಿವು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಅಪಾರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ರೋಗಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಮಕ್ಕಳ ದಿನದ ಉದ್ದೇಶವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ತಪ್ಪುಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು.

ನಮ್ಮ ದೇಶಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳ ನಿಧಿಯ ಆಶ್ರಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಈ ರಜಾದಿನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅನಾಥರು, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳು.

ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವಿನ ಸ್ಮೈಲ್ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬಹುಶಃ ವಿಶ್ವದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಪತ್ತು. ಮತ್ತು ಜೂನ್ 1 ರ ರಜಾದಿನ - ಮಕ್ಕಳ ದಿನ - ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ!