Uključite svoje dijete u igru. Mali trikovi kako zainteresirati svoju bebu

• Pravilo #1. Nemojte plakati!
• Pravilo #2. Što mlađi, to kraći
• Pravilo #3. Bez daljnjega
• Pravilo #4. Vrijeme za razmišljanje
• Pravilo #5. "Sloboda za papige"!
• Pravilo #7. Da bi vas se slušalo, morate biti saslušani!

Ako je vaše dijete prešlo dob komišića i pelena, vjerojatno ćete doživjeti da vas ignoriraju nekoliko puta dnevno. Danas ćemo vam reći kako osigurati da vaša beba ispuni vaše zahtjeve prvi put!

Pravilo #1. Nemojte plakati!

Prvo i najvažnije pravilo: ne povisujte glas! I to ne zato što vikanje na dijete nije pedagoški, jednostavno je neučinkovito. Za dijete je svaki plač (naravno, ako ga ne izgovarate stalno) signal za zaustavljanje, uputa da odmah prekine sve, zamrzne se i ne miče se. I nije važno što točno vičete, značenje riječi teško dopire do djeteta, kao znak za početak radnje, ono ih uopće ne percipira.

„Sačuvaj vrištanje za stvarno vrisak-tičke situacije. "Stop!" - ako dijete trči prema cesti s autićima, "baci ga!" - ako stavite nešto iskreno otrovno u usta. Vikanje "jedite kašu!" imat će upravo suprotan učinak od željenog.

Pravilo #2. Što mlađi, to kraći

Što je dijete mlađe, to mu je teže razumjeti složenu frazu. Zaboravite na metafore i alegorije: obraćanje djetetu treba biti što jednostavnije – subjekt i predikat! Na primjer, "idemo oprati ruke!" ili "vratimo igračke na njihovo mjesto!" Čini se da je sve očito, ali koliko ste puta jučer upotrijebili složene rečenice: "Ići ćemo jesti sladoled odmah nakon što stavimo knjige na policu i operemo ruke"?

” Ako vaše trogodišnje dijete iz jedne rečenice može izdvojiti niz od tri radnje, odrediti koja je od njih uvjet, a koja posljedica, čestitamo! Odgajate čudo od djeteta!

Pravilo #3. Bez daljnjega

Možda mislite da ovaj timski stil komunikacije nije najbolja ideja, a želite razgovarati na šaljiv, zaigran način. Ovo je divno, ali ne u trenutku kada trebate nešto pokrenuti od djeteta. Sprema li se vaša beba otići kući, ostavljajući svoje omiljene igračke u pješčaniku? Beskorisno je apelirati na njega: "Tko je Maša zbunjena?" Stvarno, tko? - pomislit će dijete i povezati se s novom nepoznatom igrom. Možda jež? Možda medvjedić? Oh, ja sam Maša! Ali ja nisam Masha, ja sam Fedya! Puno zabave, ali igračke su ostale u pješčaniku.

Duge fraze s podređenim rečenicama djeluju na isti način. Ako uz zahtjev za prikupljanje igračaka podsjetite da je vaš omiljeni automobil jučer već izgubljen na ovaj način, a novi ćete moći kupiti tek za dva tjedna - to je to, obrazovni učinak je izgubljen. Ne ojačan, ali izgubljen:

” ... unatoč svoj poučnosti vaše poruke, dijete će se zbuniti u protoku informacija i vremenskih referenci. Semantički dio poruke - "sakupi igračke" - nikada neće izolirati.

Pravilo #4. Vrijeme za razmišljanje

Dresirani pas spreman je baciti i slasnu kost kako bi ležao, stajao i dao glas. Ali vaše dijete nije pas, a niste ni vi. Koliko ste puta na zahtjeve svoje obitelji da se odmorite od računala (knjige, vezenje, guljenje krumpira) odgovorili "sada, samo minutu, samo ću završiti"? Kad smo zauzeti nekim zanimljivim ili važnim zadatkom, svakako ga želimo dovesti do logičnog završetka. Za dijete je igra zanimljiva i važna aktivnost. Dajte mu vremena da završi igru ​​tako što ćete jasno i jasno naznačiti vremensko ograničenje.

” Upamtite da djeca predškolske dobi imaju poseban odnos s vremenom: pet minuta, a još više pola sata ili sat su apstraktni pojmovi. Najbolje je duplicirati svoj dogovor u terminima događaja: "Zaljuljat ću te na ljuljački još tri puta, pa ćemo stati i otići kući" ili "još ćeš jednom dati lutki čaj, pa ćemo" idem na večeru.”

Naravno, ova metoda ima nedostataka; dijete može dugo razvlačiti čajanku s lutkom... ali ne unedogled! Možda ćete malo kasniti, ali to je tek sitnica u usporedbi s time koliko će proces promjene aktivnosti u cjelini biti lagan i bezbolan!

Pravilo #5. "Sloboda za papige"!

Recimo da ste upotrijebili prethodne savjete i naučili kako jednostavno i učinkovito komunicirati sa svojom bebom. Postoji ozbiljno iskušenje zlouporabe nove vještine, zar ne? Doista, budući da sada znate kako pregovarati, zašto ne uklonite sve neugodne trenutke iz svog života odjednom? I roditelji počinju strogo regulirati djetetov život: „ne idi tamo, počisti, zatvori, zaustavi, crtaj, operi zube, jedi kašu, spavaj...“

” U uvjetima takve totalne diktature, dijete riječi roditelja vrlo brzo počinje doživljavati kao “bijeli šum”. I to ne zato što se svjesno buni protiv roditeljskog autoriteta, već zato što to proturječi biti djeteta i, općenito, osobe. Dajte djetetu granice, ali unutar njih dopustite mu da istražuje i eksperimentira!

Ako dijete i dalje vaše zahtjeve doživljava jednako ravnodušno kao buku automobila iza prozora i druge zvukove žive i nežive prirode, imajte na umu da za veću učinkovitost morate koristiti sva osjetila. Čučnite tako da vam lice bude u ravnini s djetetovim licem ili barem pazite da s djetetom uspostavite kontakt očima. Dodirnite ga, pomazite ga, uzmite ga za ruku.

” Sve doista važne zahtjeve popratite trostrukim privlačenjem pažnje: dodirom, kontaktom očima, riječima.

Pravilo #7. Da bi vas se slušalo, morate biti saslušani!

Ne zaboravite da dijete već s tri ili četiri godine kopira vaš model ponašanja. Ako pokuša privući vašu pozornost, a vi ga očito ignorirate, podsvjesno će se ponašati na isti način.

Osjećate li se kao da nikada ne ignorirate svoju bebu? Što ako ste duboko u razgovoru s drugim odraslim osobama? Često postavljamo prioritete, a da toga nismo ni svjesni. "Idi i igraj se sam, zar ne vidiš, pričam s teta Mašom!" A ako se u ovom trenutku pojavi neka druga tvoja prijateljica, hoćeš li i nju pozvati da pričeka svoj red?

” Pronaći ravnotežu između maženja i diskriminacije djeteta vrlo je jednostavno: svaki put bebi treba posvetiti pažnju - minimalnu, ali dati. Dakle, poštujmo pravila!

6. Dodirujte dijete i uspostavite kontakt očima.

5. Postavite granice. Objasnite da sada razgovarate s prijateljem, ali tada ćete odmah razgovarati sa svojim djetetom.

4. Odredite vrijeme. Neka za sada napravi pet uskrsnih kolača, na primjer, a onda vas pozove da pogledate njegovu “trkaću stazu” u pješčaniku.

3. Nemojte objašnjavati da je prekidanje odraslih nepristojno, a povlačenje za suknju nekulturno. Samo nemoj objašnjavati!

2. Govorite jednostavnim frazama, pauzirajte između rečenica.

1. Govorite smirenim, sigurnim, prijateljskim tonom.

Vjerujemo da ste uspjeli! Možda ne prvi put (iako... zašto ne prvi put?), ali ovih sedam pravila omogućit će vam da uspostavite učinkovit kontakt sa svojim djetetom!

Pozdrav, dragi čitatelji!

Svim roditeljima već se može čestitati skoro stigao Dan znanja - 1. rujna. Odnosno, sretno doba godine za sve školarce - ljetni praznici, nažalost, su gotovi.

Počinju naporni dani s nastavom, i čini se da nije vrijeme za pisanje o zabavi, ali još uvijek ima razloga za pisanje članka.

Pred nama je akademska godina u kojoj će biti praznika, praznika, a nažalost i bolovanja, te jednostavno potrebe za odmorom od škole. Uostalom, nije samo učenje u pitanju... 😉 Stoga je vrijeme da razmislite što raditi kada je djeci dosadno kod kuće i što raditi s djecom kod kuće.

Počet ću s nekim općenitim dobrim savjetom koji sam pročitala u jednom od psiholoških časopisa, namijenjenom “zabrinutim”, uvijek zaposlenim majkama koje ne mogu rasporediti svoje vrijeme između posla, kućanskih poslova i aktivnosti s djetetom te zbog toga stalno osjećati krivnju.

Kako je tamo mudro rečeno, ne treba misliti da se dobre majke stalno i neprestano igraju sa svojom djecom. Ne. Moraš znati:

Ako tijekom dana djetetu posvetite barem 15 do 30 minuta svog vremena, ali ga posvetite u potpunosti, samo djetetu, bez smetnji, tada će to biti dovoljno da dijete osjeti da ga majka voli.

Pa, ne zaboravite razmijeniti nekoliko fraza s bebom u preostalom vremenu, razgovarati o neredu u sobi i o slatkišima pojedenim prije večere. Sve kako i priliči pravoj majci :)

Uostalom, naš zadatak nije toliko zabaviti dijete, koliko pokazati mu koliko različitih aktivnosti postoji, koliko ih je zanimljivo raditi i što je, po mom mišljenju, vrlo važno, naučiti dijete da uči samostalno. neki dio vremena, a ne čamiti od dosade ili provoditi sate na internetu.

Ovaj je popis prikladan za nastavu s djecom osnovnoškolske i srednjoškolske dobi, ali za mlađu i stariju djecu mogao bi biti prikladan, iako sam se pri sastavljanju vodio pitanjem što učiniti kada je djeci od 10 godina dosadno kući, posebno djevojka koja je ostala sama kod kuće, jer moja kći ima upravo te godine) Dakle,

1. Društvene igre

Oni su bili glavna atrakcija ovog ljeta. Nisam imao pojma koliko je industrija društvenih igara napredovala u posljednje vrijeme.

Prilikom sljedeće kupnje knjiga u online trgovini slučajno sam primijetio koliko su lijepe i raznolike igre ponuđene. Pažljivo sam pristupio izboru, u čemu mi je puno pomogla internetska trgovina “Igroved”, na čijoj web stranici ne samo da možete kupiti igrice, već i pogledati videozapise s detaljnim informacijama o tome kako ih igrati.

Kao rezultat toga, kupili smo društvenu igru ​​Carcassonne koja nam omogućuje da se igramo zajedno s našom kćeri i većim društvom.

Među raznim društvenim igrama možete odabrati igru ​​koja odgovara svim vašim potrebama: dobi djeteta, njegovim interesima, očekivanom broju sudionika.

Ako znate da će članovi vaše obitelji rado "kupovati nove zemlje", trgovati na burzama ili sastavljati najduže riječi u svoje slobodno vrijeme, onda možete sigurno kupiti igru ​​dizajniranu za veliki broj sudionika. Ako ih samo mama “voli” igrati, onda postoje igre za dva sudionika, a neke može igrati i samo dijete.

Za: Društvene igre su zabavne.

Možete "službeno" uživati ​​u dječjoj igri, da i ne govorim o djetetu.

Protiv: Najveći nedostatak je što su društvene igre skupe.

Više o Carcassonneu i drugim društvenim igrama možete saznati u članku.

2. Zagonetke

S jedne strane, ovo je također društvena igra, s druge strane, toliko je jedinstvena da bih je želio istaknuti kao zasebnu stavku.

Pomažući djetetu da pokupi dijelove slike dobro će se zabaviti, ali ako ste zauzeti, dijete će to moći učiniti samo. Pozovite ga da sastavi barem dio slike, ne zaboravite da se divite rezultatu.

Vrlo je dobro ako kod kuće imate slagalice različitih stupnjeva težine: lagane, koje će dijete kad ih složi uvijek osjećati kao superjunak, i teže, kao opciju za „sastavljanje“ uz pomoć odraslih.

Savjet iz osobnog iskustva - ne kupujte slagalice s velikim brojem fragmenata, 300 ili više, koji prikazuju životinje. Prekrasna griva lava i pahuljasto krzno slatkih pasa učinit će vas nervoznima u doslovno 10 minuta odabira. Čak je i beskrajno plavo nebo nekako lakše skupiti.

Prednosti: Malo se aktivnosti može usporediti sa sastavljanjem slagalica u smislu dobrobiti za finu motoriku.

Osim toga, razvijaju ustrajnost i prostornu maštu.

Dijete će moći samostalno slagati “lake” slagalice.

Nedostaci: Tijekom sljedećeg čišćenja stana, imate priliku povremeno "uživati" u karakterističnom zvuku zagonetki koje tapkaju u cijevi usisavača))

3. Čitajte knjige

Postoje dvije mogućnosti: dijete čita sa zadovoljstvom; Dijete odbija čitati.

S prvim je sve jasno, ako imate čitača kod kuće, tada ćete imati vremena ne samo za domaću zadaću, već i za svoje hobije, dovoljno je povremeno ažurirati dječju knjižnicu.

Sve ostalo nije tako jednostavno, metode za učenje djeteta čitanju postoje, ali morat ćete se potruditi da postignete rezultate. Pa, biti roditelj nije samo zabavno 😉

Prednosti: vjerojatno ih nema smisla nabrajati. Ukratko – korisno, zanimljivo, pristupačno (knjižnice danas imaju gotovo sve).

Protiv: Ako vaše dijete voli čitati, morat ćete mu oduzeti knjige kako biste ga natjerali da radi zadaću ili ide u trgovinu.

Ako vaše dijete ne voli čitati, morat ćete razviti strategiju kako biste ga privukli čitanju. Dobra "početna" opcija bile bi knjige temeljene na crtićima ili "biografijama" vaših omiljenih likova iz igračaka. Imali smo jednog takvog.

4. Dama, šah, domine, backgammon, loto.

Nažalost, znam igrati samo damu, a i loto :)), ali ako ste majstor svih ostalih vrsta igara, onda je to jednostavno divno.

Za: Vrlo, vrlo korisna i edukativna aktivnost.

Protiv: Budući da su ovo igre u paru, prikladne su za aktivnosti s djetetom samo ako imate dosta vremena za igru ​​s njim.

5. Igre s kartama, pasijans, trikovi

Prije otprilike jedanaest godina djeca i igre s kartama smatrane su nespojivim pojmovima, jer su se takve igre smatrale kockanjem. U principu, još uvijek je, ali ipak, sada su se strasti stišale, a na pozadini kockarnica i "jednorukih bandita" karte izgledaju kao nevina zabava.

Štoviše, osim samih igara, tu su i pasijansi iz kojih možete saznati hoće li vam se želja ispuniti. I trikove koji su uvijek zanimljivi.

Prednosti: Razvija pamćenje i pažnju.

Poznavajući određeni broj trikova, dijete može u slobodno vrijeme “zablistati” u društvu svojih vršnjaka.

Protiv: Dijete morate naučiti sve trikove i igre koje znate, a ako ste ih zaboravili ili niste znali, morat ćete ih naučiti sami.

Karte nisu bile na dobrom glasu još od sovjetskih vremena.

6. Razvojne aktivnosti - bojanke, crteži, plastelin

Prekrasna djelatnost koja ne zahtijeva velika ulaganja.

Kao dijete jako sam voljela bojati, a moja najmlađa kći je dobra u kiparenju od plastelina i svoje proizvode uspijeva napraviti vrlo sitne. Htio sam vam pokazati svoje omiljene "umjetničke radove", ali sam ih negdje sakrio da ih nisam mogao pronaći, male su :)

Stoga sam morao ukrasti njihov "doručak" sa stola za lutke - kajganu, sendvič i kolač 😉 Kako bih pokazao "velike razmjere" zanata, pored njega sam stavio malu solnicu od 11 centimetara.

Prednosti: Naravno, razvija kreativne sposobnosti.

Ako ste zauzeti, možete mirno nastaviti sa svojim poslom, vaše sudjelovanje neće biti potrebno, od vas se samo traži da pohvalite krajnji rezultat.

Protiv: morat ćete naučiti svoje dijete da sve pažljivo radi i čisti za sobom nakon nastave; ako to možete učiniti, neće biti problema s razvojnim aktivnostima. (Prvo nam je cijeli pod bio prekriven raznobojnim ljepljivim mrljama plastelina, koje je moj muž morao vaditi iz svojih čarapa 😉).

7. Korisne igre

Sada ih ima toliko! Ne, bilo ih je puno prije, ali zahvaljujući mami-pop izumiteljima i medijima koji nam govore o tim izumima, njihov broj je postao jednostavno nezamisliv. Ova točka zaslužuje poseban članak.

Kao primjer, navest ću blog Galine Kuzmine "Zabavna znanost". Ovdje je neiscrpna mašta))

Prednosti: Samo tona. I zanimljivo je, a razvoj je, pa, samo sveobuhvatan.

Protiv: Sreća je ako ste rođeni organizator i eksperimentator; ako niste, to ćete morati naučiti, što doduše nije lako.

8. Rukotvorine

Prekrasna aktivnost, pogotovo ako su mama ili tata zainteresirani za to i mogu naučiti dijete. A mogućnosti rukotvorina je mnogo: pletenje, vez, perlanje, tkanje iz novina, rezbarenje drveta, batik... i to je samo mali dio.

Prednosti: Ove će vam vještine uvijek dobro doći.

Protiv: Morat ćete se podvrgnuti dugotrajnom i zamornom uputu da igle uvijek budu u ubodu, igle za pletenje u omotima, a konci i komadi tkanine u posebnim vrećicama i kutijama. I nakon sesije ručnih radova, pronađite sve ovo u različitim kutovima i stavite na mjesto.

9. Igre s olovkom i papirom

Ovo su igrice koje se najčešće igraju tijekom nastave, jer je to najbolje vrijeme za morske bitke i tic-tac-toe 😉 Ali igrajući ih kod kuće, također ćete se dobro zabaviti, a dijete će biti dobro istrenirano pa da kasnije, u školi, tučete svoje kolege iz razreda.

Prednosti: Ne zahtijevaju materijalna ulaganja.

Protiv: Ne znam ni sam što...

10. Naljepnice

Čudno, oni se mogu istaknuti kao zasebna stavka kao punopravna aktivnost.

Mislim da je proizvodnja naljepnica masovna. Prvo, na prodaji možete pronaći naljepnicu bilo kojeg lika iz bilo kojeg crtića. Tijekom fascinacije moje kćeri vilama Winx, oči i glava su mi jednostavno bile zaslijepljene svim tim Florama, Muzama i Tehnikama (imena vila), napravljenim prema svih 120 epizoda.

Drugo, naljepnice mogu biti vrlo zanimljive teksture: dodaju im se sjaji, praznine s kuglicama, volumen i mnoge druge različite značajke.

Kako dijete ne bi pokušalo "ažurirati" namještaj uz pomoć Spider-Mana ili Gummi Bearsa, kupite mu opću bilježnicu u koju će zalijepiti svoje omiljene likove.

Prednosti: dijete, hrčući od napora, dugo će biti zauzeto.

Protiv: Postoji mogućnost da pronađete naljepnice koje nenametljivo ukrašavaju vaše dokumente ili kućanske potrepštine :)).

11. Korisne aktivnosti - sređivanje stvari nakon igranja, pranje odjeće za lutke, kuhanje itd.

Djevojčice u djetinjstvu vole prati odjeću za lutke, pometati pod i pomagati mami u mijesjenju tijesta, a dječaci rado kvare nokte čekićem i piljenjem dasaka, a rado će pomagati mami u pravljenju pite. Ovdje je glavna stvar dopustiti.

Ali nikad nisam čuo za neko dijete koje voli pospremati nakon igre :)

Prednosti: Izvrstan razvoj budućih vještina.

Često vam djeca mogu stvarno pomoći, glavna stvar je dodijeliti izvediv zadatak.

Mane: Ma, sve si možete zamisliti savršeno... prolivena voda, razbacano brašno, sve je razmazano i naopako, ali treba izdržati... Faktor učinkovitosti je previsok 😉

12. Gledanje televizije. Računalne igrice

Svi naši napori svode se na to da dijete provede što manje vremena uz TV ekran i monitor računala, ali od napretka ne možemo pobjeći.

Jedino što se dijete mora naučiti vješto koristiti te blagodati civilizacije. Štoviše, dijete mora biti svjesno popularnih filmova, crtića i računalnih igrica, inače će se dogoditi situacija slična onoj koja se dogodila sa sinom Julije Menshove, koju sam spomenuo u članku „Djeca na internetu. Šteta i korist."

U situacijama kada je mama jako zaposlena, crtići i računalne igrice su spas. Glavna stvar je pomoći djetetu da napravi pravi izbor, ali među ogromnim brojem opcija to neće biti teško učiniti.

Kod kuće imamo povezan Disney Channel, koji gotovo uvijek opravdava očekivanja koja su mu postavljena. Ali, nažalost, ne mogu uvjeriti dijete tako stare, ali tako lijepe i sadržajne crtane bajke su i vrlo zanimljive...

Prednosti: Pravilno odabrani programi pomoći će vam da naučite puno novih i korisnih stvari.

Uz razuman i odmjeren izbor programa i igara, dijete dobiva puno zadovoljstva.

minusi: Uglavnom jedan - kako izvući dijete odatle.

Navela sam naše omiljene mogućnosti razonode, nadam se da će vam barem malo pomoći u traženju odgovora na pitanje što raditi kada je djeci dosadno kod kuće, a možda mi kažete i što još možete raditi da vam djeca budu zaokupljena doma :))

Svako dijete sanja da ide u školu. Nažalost, ta želja s vremenom počinje blijedjeti, a proces učenja prestaje izgledati tako zanimljiv. Roditelji se počinju truditi poslati svoje dijete u školu. Da biste ujutro digli dijete iz kreveta, morate ga nagovarati i obećavati da ćete kupiti npr. igračku, ali to ne traje dugo. Želja, motivacija i trud nestaju. Kako zainteresirati dijete za učenje u takvoj situaciji?

Svaki roditelj treba shvatiti da je njegovo dijete individualna osoba, pa ga ne treba odgajati po istim principima po kojima su i oni sami odgajani. Nitko nas ne uči kako odgajati svoju djecu; to moramo učiti sami, neprestano, svaki dan i svaku minutu. Bolje je početi od rođenja ili čak i prije njega.

Djeca najčešće idu u školu bez ikakve baze znanja. Sada se pravila zapošljavanja mijenjaju; primaju se samo momci koji imaju određenu obuku. Morate znati čitati i računati. Neki roditelji šalju svoju djecu u školu vrlo rano, kada ona nemaju ni šest godina. Vjeruju da će tako dobiti godinu viška za fakultet, ali ne uzimaju u obzir negativne posljedice takvih mjera. Dijete od 6 godina teško je zainteresirati za studije zbog fizioloških i dobnih karakteristika. Dijete još nije dovoljno zrelo; više ga zanima igra nego učenje. I dalje mu je teško mirno sjediti, raditi zadaću i pažljivo slušati učiteljicu. Prirodna žudnja za igrama neće vam dopustiti da se koncentrirate na učenje; nastavu će doživljavati kao prepreku igri, što će stvoriti negativan stav prema školi i učenju. Nema potrebe žuriti, čak i ako je dijete vrlo sposobno.

Ali sada je vrijeme škole, dijete ne želi ići u školu, a vi još ne znate kako ga zainteresirati. Ne biste trebali pribjegavati kažnjavanju; nećete moći natjerati svoje dijete da zavoli učenje. Postoji rizik da će se uskoro pojaviti averzija prema svim znanostima; Možda ste se jednom i vi natjerali na učenje, nemojte zaboraviti na ovo i ono što vas je tada moglo zanimati.

Kako zainteresirati dijete?

• Aerobatika je znati otvoriti djetetov interes i ljubav prema samom znanju, prema nečem novom, prema otkrivanju svijeta. Kako biste zainteresirali dijete za čitanje, pokažite primjerom kako volite čitati i stjecati znanje. Idite zajedno u galerije, muzeje, na koncerte i izložbe, a ne zaboravite razgovarati o njima nakon toga. Podržite djetetovu znatiželju, želju za svime novim, za znanjem.
• Budite prisutni dok radite zadaću, čak i ako radite nešto drugo. Glavno je da ne radite sami domaću zadaću; ako je vaše dijete već ušlo u drugi razred, mora naučiti biti samostalno.
• Pohvalite dijete. Primijetite svaku pobjedu, čak i onu manju, to će mu dati poticaj za daljnje učenje.
• Ne zaboravite na motivaciju. Svi školarci smatraju da roditelji trebaju njihovo obrazovanje, a ne oni sami. Pitajte koje predmete voli i što želi postati u budućnosti. Na taj način svom djetetu možete objasniti da stjecanjem znanja ide prema svom snu.
• Budite prijatelj svog djeteta. Nemojte ugađati, ali nemojte ni previše kažnjavati. Glavna stvar je iskren razgovor i komunikacija.
• Ako imate problema s kolegama iz razreda, pokušajte ih riješiti, inače biste mogli odjednom zamrziti školu.

Danas je poznavanje jezika vrlo važno. Da biste zainteresirali svoje dijete za engleski, povežite igru. Koristite TV i računalo za učenje. Gledajte crtiće i dječje filmove na engleskom jeziku. Živahan razgovor u njima pospješit će razvoj vještina pamćenja i izgovora te učvrstiti naučeni vokabular. Sve se percipira s lakoćom, kao jednostavna igra. Postoji mnogo posebnih programa treninga koji sadrže potrebne tehnike. Redovito ih održavajte i razvijte interes djece.

Što ne raditi

• Dajte novčane nagrade za dobre ocjene. Ne želite kod svog djeteta razviti konzumeristički stav prema životu i sebi.
• Koristite ekstremne metode kažnjavanja, zastrašivanje. Djeca će vas se najvjerojatnije početi bojati i razviti averziju prema učenju.
• Izazivajte negativne emocije uz ograničenja, kategoričnost i uvjete.
• Da bi dijete natjeralo da juri za dobrim ocjenama, ne treba učiti radi njih, već radi znanja.

Pokažite svom djetetu da je sposobno za mnogo, neka vjeruje u sebe i postigne nemoguće!

Pomažu uspostaviti vizualno-emocionalni kontakt s njim, pridonose akumulaciji ugodnih pozitivnih osjećaja u njemu, razvijaju interes za ljude i predmete, aktiviraju ga, otklanjaju tjeskobu i napetost.

Zabavna odjeća

Pripremite raznovrsnu, po mogućnosti lažnu, odjeću i predmete: velike šešire, šarene kravate, smiješne naočale, šarene šalove, najlonske vrpce itd. Sjednite s djetetom jedno nasuprot drugoga, dotjerajte se i gledajte jedno drugo. Pokažite djetetu njegov odraz u velikom ogledalu.

Smiješna lica

Pravite smiješna lica svom djetetu: široko se nasmijte, naborajte nos, podignite obrve, napuhnite obraze i pljesnite ga, namignite jednim ili drugim okom, trepnite očima, povucite uši itd. Popratite svoje radnje smiješnim zvukovima: škljocanje, škljocanje zubima, zviždanje, gunđanje, stenjanje itd.

Ispred ogledala

Stanite s djetetom ispred ogledala, pogledajte sebe i jedno drugo. Pokažite djetetu gdje je vaš, a gdje njegov odraz. Zajedno pronađite bebin nos, usta, kosu, ruke, noge u "ogledalu".

Zajedno s djetetom napravite maske životinja od kartona. Stavite prvu masku na lice i pokušajte ući u lik. Ako je medvjeđa maska, hodaj kao medvjed. Promijenite masku i predstavite novog heroja.

Grimm

Običnim kistom nanesite sliku lica na lice ili ruke. Da biste to učinili, trebate kupiti posebne boje ili ih sami napraviti: u čaši pomiješajte 3 žlice škroba, 1½ žličice vode, 1½ žličice vrhnja. Dobivenu masu rasporedite u različite staklenke i u njih dodajte po 1 kap prehrambene boje. Nastupite pred svojim djetetom u novom neobičnu ulogu.

Glazbena kutija

Ako kod kuće imate glazbenu kutiju ili razglednicu, pokažite djetetu kako iz njih proizvesti zvukove.

Stavite različite metalne predmete ili slova sa slovima ispred vašeg djeteta. Pokažite svom djetetu kako će se svi ti predmeti odmah zalijepiti za veliki magnet. Zatim skinite magnet s igračaka i ponovite pokus.

Žongliranje

Uzmite dvije ili tri male loptice ili prstenove i pokažite bebi kako njima žonglirati.

Žongliranje u zraku

Žonglirajte s jednim ili dva balona: bacajte ih uvis i hvatajte, pokušajte da ne padnu na pod. Neka vam beba pomogne.

Staklo na glavi

Pokažite djetetu čašu i zatim je stavite na svoju glavu. Razgovarajte s djetetom kao da se ništa nije dogodilo, a zatim "slučajno" odmahnite glavom - čaša će pasti na pod. Ponovite igru ​​nekoliko puta.

Došlo je i prošlo

Stavite zanimljivu na stol ispred svog djeteta. Pruži ruku, brzo uzmi igračku i sakrij je ispod stola. Dok beba gleda, tiho vratite izgubljeni predmet na njegovo mjesto i obavijestite bebu o tome. Ponovite igru ​​nekoliko puta.

Jedan - dva - igračka

Stavite kutiju s . Izvadite jedan iz njega, dajte mu ime i odmah ga vratite natrag. Zatim pokažite sljedeći, dajte mu naziv i ponovno ga sakrijte. Dakle, pokažite svojoj bebi sve igračke jednu po jednu. Ako su to životinjske igračke, mogu se nazvati onomatopejom "mijau", "vau", "ko-ko" itd.

Staklenka maramica

U staklenku stavite puno prozirnih balon šalova, komadića tila i sl. Vadite ih jednu po jednu i bacajte. Bit će sjajno ako šalovi padnu na vašu bebu. Uključite i svoje dijete u zabavu razbacivanja.

Primjena

Stavite razne predmete u torbu: žlicu, olovku, ručnik, tajice, grablje za bebe, plastičnu čašu, kuglane, knjigu itd. Recite svom djetetu da imate nešto za njega. Izvadite žlicu i recite da je ovo ogledalo i da se trebate pogledati u njega ("pogledajte" u žlicu). Trebate češljati kosu olovkom (češljati kosu). Ručnik može biti marama za glavu ili pregača, naprotiv, može biti ručnik. Dječje grablje zamijenit će vilicu, šalica će postati šešir, čunj će postati čekić, a knjiga će postati stolica za hranjenje.

Pronaći

Tri čaše

Ispred bebe stavite tri plastične čaše, a ispod jedne sakrijte lopticu ili bilo koju drugu čašu. Pomaknite čaše nekoliko puta i zamolite bebu da pronađe gdje je čaša skrivena.

Lopta u tunelu

Uzmite široku cijev dugu 50 cm u nju stavite loptu i kotrljajte je naprijed-nazad. Ponekad neka lopta slučajno ispadne i padne na pod. Možete napraviti tunel od stolca i kotrljati loptu ispod njih.

igra

Za izvedbu možete napraviti domaći ekran. Uzmite dvije ili tri i igrajte se s njima: neka se igračke pozdravljaju, upoznaju, igraju, sustižu, spavaju, jedu itd.

Materijal za lekciju.