Osveta ili oprost. Vječno pitanje: osveta ili oprost

Za muškarce

Metodološka izrada razrednog sata na tu temu

"Oprost ili osveta?"

1. Objasnite utjecaj ljutnje na odnose.

2. Identificirajte razloge neopraštanja.

3. Potaknite ljude da oproste pritužbe i poboljšaju međusobne odnose.

Oprema

računalo, multimedijski projektor.

Plan nastave

sati

1. Organizacijski trenutak

2 minute

2. Priopćavanje ciljeva sata, aktualiziranje i motiviranje aktivnosti učenika

5 minuta

3. Glavni dio

30 minuta

4. Ponašanje na kraju sata, refleksija

3 minute

Napredak u razredu

Organiziranje vremena

Igra "Da - Ne"

Razrednik postavlja pitanja, a učenici odgovaraju s da ili ne na listu za odgovore ispred sebe.

    Volite li šale?

    Jeste li ikada ismijavali svog prijatelja?

    Zar ne voliš kad te ljudi ismijavaju?

    Jeste li dobili nadimke?

    Znate li nastavak rečenice: “Pomirite se, pomirite se i više...”?

    Jeste li ikada tražili oprost kada ste nekoga uvrijedili?

    Jeste li ikada pogriješili u svađi?

    Slažete li se da “vode vodu na uvrijeđene”?

    Odgovarate li na ljutite riječi šalom?

    Jeste li oprostili kada su vas uvrijedili?

Sažmite: što je više "da" ili "ne".

Priopćavanje ciljeva sata, aktualiziranje i motiviranje aktivnosti učenika

Učiteljica razredne nastave:

Odnosi među ljudima rijetko su uvijek glatki. Tu i tamo se pojave pritužbe. U nekim slučajevima to se događa slučajno, u drugima ljudi vrijeđaju jedni druge namjerno. Ogorčenost boli. Kako se nositi s ovim? Kako se trebam ponašati prema ljudima koji su me povrijedili, pogotovo ako je to bilo namjerno? O svemu tome razgovarat ćemo danas na satu čija je tema “Oprost ili osveta?”

Slajd1

Glavni dio

Učiteljica razredne nastave: Prvo pitanje . Koji su razlozi neopraštanja?

Slajd2

Možete prikazati odgovore na slajdu i zamoliti ih da objasne glavne.uzroci :

1) sebičnost (osoba uvredu doživljava kao uvredu svoje osobnosti, razbjesni je, povrijedi, narušava joj samopoštovanje, sve misli su usmjerene na sebe, zaokupljena je svojim osjećajima, doživljajima, smatra da počinitelj treba biti prvi priđe i zamoli za oprost);

2) ponos (ovaj osjećaj zahtijeva odmazdu, odmazdu, osvetu);

3) žeđ za pravdom (sve dok počinitelj nije kažnjen, osoba smatra da ima pravo biti od njega uvrijeđena);

4) ponos (prije oprosta, osoba želi da uvrijeditelj trči za njom, moli za oprost, da pati kao što je on patio, da iskusi istu bol itd.);

5) nisko samopouzdanje (za takve ljude oprostiti bi značilo još niže spustiti ljestvicu samopoštovanja, kao i izgubiti simpatije drugih);

6) bol od uvrede (sama pomisao na uvrijeđenost uzrokuje bol, osoba se ne želi sjećati te boli, pogotovo ako je rana preduboka i želi je zaboraviti, skrivajući bol duboko u sebi);

7) mišljenja drugih (u svijetu postoji zabluda o opraštanju, okolni život je pun negativnih primjera odmazde, što se još više njeguje u filmovima, prijatelji neopraštanje opravdavaju kao podršku, a takav stav smatraju pravednim);

8) stav prijatelja (osoba se boji da je prijatelji ili ljudi oko nje neće razumjeti i da će je odbaciti ako oprosti);

9) nemogućnost opraštanja sebi (osoba je sklona prenijeti kritiku sa sebe na druge ljude - ono što ne voli kod sebe teško je uočiti kod drugih);

10) nesposobnost opraštanja (osoba ne zna što je oprost, možda se vara vjerujući da je već oprostila, ali zapravo još uvijek duboko u duši gaji ljutnju).

Učiteljica razredne nastave: - Što je oprost?

Slajd3

Da biste objasnili, možete ići suprotno: saznajte što oprost nije:

1) razumijevanje motiva, objašnjavanje i opravdavanje postupaka počinitelja (ovo nije dovoljno za oprost, morate donijeti odluku, otpustiti bol iz srca);

2) zaboraviti sve (neki ljudi misle da se s vremenom sama uvreda izbriše iz duše, zaboravi, pogotovo ako o njoj ne razmišljate; ali zakopavanje boli u sebi ne donosi duševno ozdravljenje; vrijeme ne može oprostiti umjesto osoba, samo pomaže u suočavanju s uvredom, ali sama po sebi ne daje ništa);

3) nedostatak razumijevanja da je netko uvrijeđen (možda je uvreda odavno zaboravljena, ali još uvijek utječe na mentalno stanje, ometa odnose s ljudima, stvara unutarnje komplekse, stegnutost, tjeskobu itd.; kao što su, na primjer, postoje pritužbe uzrokovano u djetinjstvu lošim odnosom roditelja i sl.);

4) poricanje činjenice uvrede (kada osoba čak ni sebi ne priznaje da ju je netko uvrijedio, kao da se ništa nije dogodilo, ali na podsvjesnoj razini pati zbog neoprosta koji živi u duši);

5) riječi "Oprostio sam ti" (osoba to može reći, ali i dalje biti uvrijeđena; neki ljudi misle da će zahvaljujući njihovom priznanju ljutnja i bol automatski nestati, ali to se najčešće ne događa).

Slajd4

Učiteljica razredne nastave: - Što znači oprostiti? Neopraštanje se odnosi na unutarnje stanje osobe. Najviše boli uvrijeđenog, nanoseći mu bol, čak i ako on toga ponekad nije svjestan.

Slajd5

Neopraštanje donosi tjeskobu i ljutnju, koji truju dušu i vode ka osveti. Neopraštanje uništava komunikaciju s ljudima i onemogućuje im uspostavljanje odnosa.

Učiteljica razredne nastave: Drugo pitanje . Kako ću znati jesam li oprostio počinitelju ili nisam?

Slajd6

Izvedite s grupomznakovi neopraštanje:

1) žalost (ako se taj osjećaj javlja svaki put kad se prisjetimo nekog uvrede);

2) pritužbe (osoba se često prisjeća incidenta izazivanja uvrede kako bi se žalila na počinitelja);

3) malodušnost (nezadovoljstvo životnim okolnostima dovodi do ovog osjećaja, a razlog se može kriti u neoproštenoj uvredi);

4) otuđenje (nedostatak želje za komunikacijom s počiniteljem - osoba počinje izbjegavati susret s njim; prisutnost nekoga tko je nekada nanio bol jednostavno je nepodnošljiva; osoba kaže: „Sve sam ti oprostila, ali nemoj mi više prilaziti ,” ovo ukazuje na neopraštanje);

5) zahtjev za naknadu štete (kada je osoba spremna oprostiti samo pod uvjetom naknade štete koja joj je nanesena, npr. počinitelj mora platiti novac ili kupiti neku stvar, pokloniti, javno priznati krivnju, kleknuti i sl.; ako to čini ne dogodi, uvreda je takva i nastavlja sjediti u srcu).

Učiteljica razredne nastave: Treće pitanje . Trebam li oprostiti sve uvrede? Ili postoje nedjela koja bih ja trebao kazniti?

Slajd7

Možete postaviti dodatna pitanja, kao što su:

Kako postupati s teroristima ili silovateljima? Što ako su zbog njihovih postupaka stradali moji bliski rođaci i prijatelji? Je li moguće oprostiti ako je nanesena teška fizička ili moralna šteta?

Kao moralni apsolut, oprost se odnosi na sve postupke bez iznimke. Budući da se radi o sudu i kazni, nitko nema moralno pravo sam nanijeti odmazdu. S ove točke gledišta, morate biti u stanju oprostiti svaku uvredu, bilo kakvu nepravdu, čak i ako je uzrokovala nepopravljivu štetu (na primjer, invaliditet, smrt voljene osobe itd.). Oprost je prije svega potreban nama, radi našeg duševnog mira. Inače, duševna rana nikada neće prestati boljeti.

Učiteljica razredne nastave: Četvrto pitanje . Kako naučiti oprostiti žalbe?

Slajd8

1. Moramo pokušati vidjeti neopraštanje u sebi iza našeg nezadovoljstva i duhovne nelagode i iskreno željeti da se toga oslobodimo. Oprost je dobrovoljna odluka osobe.

2. Razmislite i prisjetite se trenutaka kada sam i sam povrijedio druge ljude na isti način na koji sam sada povrijeđen.

3. Ako zauzvrat prouzročim osobi istu bol koju je on prouzročio meni, onda nisam ništa bolji od njega i vrijedan ništa manjeg prezira od njega.

4. Razgovarajte s prijateljem ili nekim o postojećem problemu i mentalnom konfliktu. Iskrenost i poštenje su vrlo važni u ovom razgovoru.

5. Pokušajte se pomiriti s osobom koja vam je nanijela bol, uspostavite odnos s njim, govoreći mu da ste mu oprostili. Napravite prvi korak.

Ponašanje na kraju sata, refleksija

Slajd9

Učiteljica razredne nastave: - Zaključno, želim vam reći riječi Paulo Coelho je brazilski romanopisac i pjesnik koji je rekao: “Oprostiti znači biti u stanju ići dalje od osvete i pravde...”

Slajd10

Zapamtiti! Neopraštanje je štetno prvenstveno za osobu koja je uvrijeđena. U njegovoj duši se javljaju mnogi neugodni osjećaji koji mu truju život. Stoga, ako primijetite da ste uvrijeđeni, morate pokušati oprostiti svom počinitelju i pomiriti se s njim što je prije moguće. Odluka hoćete li oprostiti ili ne ovisi samo o vama; nitko drugi to neće učiniti umjesto vas. Pravilo bumeranga.

Slajd11

Naučite opraštati sukobe i suze,
Za gubitak ljubavi, za lude snove,
I djela neprijatelja koji su ti zatrovali život,
Za riječi onih ljudi koji su voljeli, ali su lagali.

Naučite opraštati otpuštanjem pritužbi,
Daleko od sebe, da zauvijek otpleću,
Da ne grebeš dušu ko mačka pandžama,
Neka ih vjetrovi nose u daleka mjesta.

Ne nosi sa sobom kofere s kamenjem,
Vrijeme ponekad liječi i oprašta te rane,
Da su pritužbe žigosane na srcu,
Nauči opraštati, bit će lakše, vjeruj mi.

Svatko od nas se našao na ovom mjestu - žrtva okrutnog ili nepravednog tretmana - i htjeli smo se "osvetiti". Nadam se da su ti trenuci uglavnom ostali u djetinjstvu, a kako starimo ostavljamo ih iza sebe.

Ali ne događa se uvijek ovako. Ponekad su naše pritužbe toliko duboke da duboko u sebi želimo da naši "prestupnici" pate na isti način na koji smo mi patili. Želimo vidjeti da su "dobili ono što su zaslužili" i čak se nadamo da se riječi "što ide okolo dođe" odnose na naše neprijatelje. Vjerujemo da zlo treba zadesiti zlotvore poput pravde.

Bezbrojne su priče, knjige i filmovi o jadnom kauboju (ili ubacite bilo kojeg drugog junaka ovdje) koji na kraju pronađe onoga koji mu je ubio brata (oca, ponekad i majku) i sa zadovoljstvom mu se osveti. Tek tada, mislimo, oštećeni može odahnuti.

Postoji samo jedan problem: ovo se ne događa u stvarnom životu.

Davnih 1960-ih, psiholozi su proveli studije koje su pokazale da se ljudi koji su se mogli osvetiti prijestupniku zapravo nisu osjećali bolje. To se događa jer osveta povećava agresiju. Dok vrtimo po glavi i meljemo nepravdu koja se dogodila, njena veličina se čini sve većom i većom. Brinemo se za našu ranu dok se ne proširi cijelim tijelom i inficira ga.

Stručnjaci su također primijetili da osveta može stvoriti začarani krug. Neminovno, osoba kojoj se osvećujete ne misli da je to uopće razmjerno – očito ste pretjerali s kaznom, ona se pokazala puno većom od samog “zločina” i sada vjeruje da mora nešto učiniti uravnotežiti vagu. I tako sve dok, kako reče Gandhi, "oko za oko ne učini cijeli svijet slijepim."

Psiholozi su također otkrili da se ljudi ne osjećaju ništa bolje ni kad kriminalci konačno umru. Članovi obitelji žrtava bombardiranja ostali su ožalošćeni kao i prije. I što više razmišljaju o osveti, to se gore osjećaju. Oni mogu reći: "Drago mi je da je dobio ono što je zaslužio", ali nema mira ni radosti u njihovom opisu onoga kako se osjećaju. U onim trenucima kada su sami sa sobom, oni ipak pate. Još uvijek plaču. “Osveta” ne donosi željene rezultate. Željeti smrt ili patnju za drugog samo vas čini vašim neprijateljem. A duboko u sebi to ne donosi radost i zadovoljstvo.

Ljudi koji su zapeli u mentalitetu tinejdžera mogu smatrati da će izravnavanje računa na neki način sačuvati vašu čast i pokazati svijetu da nećete lako odustati. To će drugima jasno dati do znanja da “tko se s bikom šali, taj će mu i na rogove pasti”. Ali ovaj agresivan, nepovjerljiv stav spreman na borbu ne donosi duboku i trajnu sreću.

U svojoj knjizi: The Power of Forgiveness: Why Revenge Doesn't Satisfys, Judith Orloff kaže: "Oprost je čin milosrdnog otpuštanja želje da nekoga ili sebe kaznite za zločin." I dok je prirodno osjećati ljutnju, “osveta vas čini još gorima; stavlja vas na istu razinu kao one zle ljude koje tvrdimo da preziremo. Osim toga, studije su pokazale da osveta povećava stres i narušava zdravlje i imunitet. Naravno, ako vas netko udari palicom, poželjet ćete uzvratiti, što je povod za rat. Kako bismo rasli osobno i kao ljudska rasa, moramo se oduprijeti ovoj nepredvidivoj želji za osvetom i nastojati ispraviti situaciju na pozitivniji način. Ovo nije pokazivanje slabosti; to je jednostavno odbijanje da se djeluje na uobičajeni destruktivan način koji lišava svaki mir. Kao što je Konfucije rekao: “Prije nego kreneš putem osvete, iskopaj dva groba.”

To ne znači da ostajemo u nasilnim vezama ili da dopustimo da nas ovisnici unište. Očito je da ćemo djelovati kako bismo se zaštitili. Ali u našim srcima moramo djelovati kako je Isus Krist uputio i okrenuti drugi obraz. Možda ćemo nastojati razumjeti kako je užasno odgojena ta osoba ili kakve je teške traume morala doživjeti zbog kojih je bila tako okrutna. Često sažaljenje može zamijeniti ljutnju.

Ako ne možemo pronaći put do oprosta, zapravo dopuštamo zlotvoru da nam i dalje truje živote. Kao što je predsjednik Henry B. Eyring rekao:

“Moramo oprostiti da bi nama bilo oprošteno. Čekati da se drugi pokaju kako bismo im mogli oprostiti i pokajati se znači dopustiti im da izaberu umjesto nas odgodu koja bi nas mogla stajati sreće ovdje i u vječnosti.”

Odaberemo li bolji put, tu energiju možemo uložiti u pozitivan rast, u ispunjavanje života stvarima koje nam istinski donose radost. Teško je, ali kao i mnoge teške stvari, isplati se.

Umjesto da se prepustimo patnji žrtve, možemo okrenuti leđa nepravdi. Možemo odbiti pretvoriti parodiju u tragediju.

U velikom 6. poglavlju Evanđelja po Luki, gdje nas Krist uči da okrenemo drugi obraz i budemo milosrdni, kaže: „Ali onima koji slušaju kažem: ljubite svoje neprijatelje, činite dobro onima koji vas mrze, blagoslivljajte one koji te kunu i moli za one koji te zlostavljaju” (iz Luke 6,27-28).

Svi smo čuli za “krvnu osvetu”, koja je dio nacionalnih obilježja nekih etničkih skupina, ali i za to da se ovo gorko jelo treba servirati hladno. Dakle, što je osveta i je li se doista potrebno osvetiti?

Definicija

Pod osvetom psiholozi razumiju i želju za vraćanjem pravde (subjektivne, imaginarne) i želju za unutarnjim skladom izgubljenim u vezi s jednim ili drugim događajem. U svim slučajevima radi se o kompleksu jakih emocija – zamjeranja, straha, neizvjesnosti, mržnje, a ne racionalnog ponašanja. Stoga je svaka osveta nepraktična i nepravedna u svojim načinima provedbe.

Predstavnici različitih spolova imaju različite razloge za osvetu. Metode osvete također se razlikuju. Međutim, u svim slučajevima, prema riječima stručnjaka, ljudi koji nemaju samopouzdanja i privlačnosti radije se osvete. Ljudi koji poštuju sebe biraju hoće li oprostiti ili ignorirati.

Razlozi ženske osvete

Žene cijene toplinu doma, zbog čega se osvećuju za izdaje. Štoviše, i za ljubavnicu i za muža. Postoji mnogo načina da se "inerviraju" ljudi. Što je žena manje samouvjerena, to su njezine metode podmuklije. A često su još gluplji. Muževi se osvećuju kroz osvetničku nevjeru. Ljubavnice – širenjem glasina, oštećivanjem imovine i ugovorenim premlaćivanjem.

Ženama je važna i odanost prijatelja. Ako je njezino društvo odlučilo otići u restoran s gospodinom ili je kupilo baš onu haljinu koja je planirana za kupnju uz sljedeću plaću, onda postoji razlog za nejavljanje na pozive, spletkarenje i pritiskanje najbolnijih točaka. A pravi razlog ovdje nije ogorčenost, već zavist.

Inače će biti obilje psiholoških kompleksa i nemogućnosti postizanja željenog rezultata poštenim sredstvima.

Osim toga, želja za osvetom ne može se pripisati određenoj osobi, već cijelom svijetu. Ako je žena oduzeta od djeteta, roditelja ili voljene osobe, tada je u depresivnom stanju sposobna nauditi velikom broju ljudi. Ova se komponenta posebno ističe kada se identificiraju razlozi koji tjeraju žene da postanu bombaši samoubojice.

Razlozi muške osvete

Muškarci, u pravilu, ne zavide. Osveta za njih postaje pokušaj da povrate čast i riješe se sramote. I ne ponašaju se spontano, kao dame, već se dugo odlučuju. Stoga su postupci promišljeniji i okrutniji.

Čest razlog za osvetu je ljutnja prema odraslima skrivena od djetinjstva. Ako je dječak bio potisnut, njegovi osjećaji i želje ismijani, tada kao odrasla osoba neće propustiti priliku da dokaže svijetu da je spreman zauzeti se za sebe. A razlog može biti banalan.

Na primjer, njegova su nastojanja bila odbijena, a njegov izgled ismijan. Odgovor može biti ili pričanje svima koje sretnete nevjerojatnih priča koje diskreditiraju čast dame ili nasilje. Na primjer, povijest zna mnogo slučajeva kada su korišteni kiselina i oružje.

Općenito, što je neizvjesnost i ogorčenost jača, to je beznačajniji razlog za postupke označene izrazom “ osveta“, a to je veća cijena koju druga strana u sukobu mora platiti.

Rezultat osvete

Pretpostavimo da je plan ostvaren. Krivca nevolja sustigla je osveta. Do čega bi to moglo dovesti?

  • Do konačnog raspada odnosa;
  • Na kaznenu odgovornost;
  • Do pojave osjećaja krivnje za učinjeno.

I sada svatko mora odlučiti za sebe: vrijedi li se osvetiti? Psiholozi su sigurni da se ne isplati.

Kako se ispravno ponašati?

  1. Smirite se i ponovno razmislite o riječima ili postupcima vašeg protivnika. Pokušajte se staviti u kožu osobe koja vas je uvrijedila. Možda njegovi postupci i misli u početku nisu imali želju povrijediti vas;
  2. Ako vam se osveta čini kao jedini siguran način da se riješite problema, zamislite da ste se već osvetili. Možete napisati priču s fiktivnim završetkom ili istući jastuk koji simbolizira prijestupnika. Važno je osloboditi se negativnih emocija;
  3. Razgovarajte i postavljajte konkretna pitanja. Najvjerojatnije će se odgovori koje dobijete jako razlikovati od onih koje ste zamislili;
  4. Analizirajte vlastito ponašanje. Uvijek postoji rizik da ste vi potaknuli osobu na određene radnje.

Upamtite: vaša tužba može biti nategnuta, ali rezultati osvete su uvijek materijalni. Nemojte si komplicirati život komunicirajući s nedostojnim ljudima i radeći ružne stvari!

I. Početni govor učitelja.

Učitelj, nastavnik, profesor. Bok dečki!

Danas imamo vrlo važnu temu lekcije, zanimljivu i relevantnu za svakog od vas.

Definirajte riječ “Oprost” (u grupama)

Usporedimo vašu definiciju s definicijom Ozhegova i Dahla.

U "Objašnjavajućem rječniku ruskog jezika" S. Ozhegova riječ "oprostiti" dešifrirana je kao "oprostiti, ne kriviti, osloboditi se bilo kakve obveze". A u rječniku V. Dahla „oprostiti znači osloboditi grijeha, krivnje, duga; osloboditi obveze, smilovati se.”

Ljudi, molim vas recite mi kome obično opraštamo? (oni koji su nas uvrijedili)

Učitelj, nastavnik, profesor. Postoji li itko među nama koga je ikad netko uvrijedio? Podignite ruke molim... (Obično svi dižu ruke.)

Imenujmo osjećaje koje doživljavamo kada smo uvrijeđeni.

Odgovori sudionika (svi odgovaraju u krug):– Ljutnja, iritacija, ljutnja, bol, bijes, želja za osvetom.

Učitelj, nastavnik, profesor. Osoba se čak iu mislima bori s prijestupnikom, trošeći na to fizičku i intelektualnu energiju.

Ima li ikoga među nama da nikoga nije uvrijedio? (odgovori djece)

Da, svatko je imao iskustvo nekoga uvrijediti i biti od nekoga uvrijeđen. Ponekad, radi zabave i razonode, možemo neopreznom riječju ili lošom šalom uvrijediti ili uvrijediti osobu, a da to i ne primijetimo.

Već smo zaboravili na našu zabavu, ali osoba i dalje pati i stječe komplekse.

II. Rasprava u skupinama.

Predlažem da razmotrite situaciju i raspravite o njoj u skupini: učenik čita (priču) „Jedan se odrasli sa žaljenjem prisjetio takvog događaja iz svog života. Tinejdžeri znaju biti jako okrutni. Novac je došao u naš razred. Mislim da se zvao Andrej. Prednji zubi bili su mu veliki i malo su stršali naprijed. Zbog toga je izgledao kao životinja. Odmah sam mu smislio nadimak. "Hej, gopher", rekao sam mu, iz koje si rupe izašao? Svi su se zajedno nasmijali. Bio sam zadovoljan onim što mi se činilo kao uspjela šala. Svi su se počeli smijati i zvati ga Gopher. Čini se da je Andrej ovu šalu primio mirno, čak se nekoliko puta i zahihotao zajedno sa svima ostalima. Ali onda mu se odjednom brada počela tresti, skočio je i uplakan istrčao iz učionice. Nisam ga više vidio. Tek sam mnogo kasnije shvatio koliko sam loše postupio. I koliko je Andrej zapravo bio uvrijeđen.”

Kako se Andrej osjećao?

Dajete li si često nadimke u školi?

Jeste li se ikada zapitali kako se osjeća osoba koja ima fizičke nedostatke ili neprivlačan izgled? Osjeća se dovoljno loše i bez toga, već je zabrinut.

Učitelj, nastavnik, profesor. Ali što je s onim slučajevima kada, nakon sukoba popraćenog ljutnjom, agresijom i željom za osvetom, morate živjeti pored počinitelja, učiti s njim u istom razredu? Što ako je ta osoba tvoj brat ili sestra, otac ili majka?

Sudionici. Moramo poboljšati odnose.

Učitelj, nastavnik, profesor. Može li se ijedno ljudsko djelo uvijek oprostiti?

Odgovori sudionika (svi odgovaraju u krug):

I Biblija kaže da se mora znati oprostiti, te da je osveta jedan od smrtnih grijeha.

U Rusiji od davnina postoji praznik koji se zove Nedjelja oproštenja. Ovo je posljednji dan Maslenice. Na današnji dan u davna vremena ljudi su odlazili u crkvu i molili Boga za oproštenje svojih grijeha, loših djela i pogrešaka koje nisu dopuštale ljudima da žive u miru i skladu s ljudima i sa samim sobom. Posljednjih godina stari običaj slavljenja proštenja Uskrsnuća postao je sastavni dio naših života. Na ovaj dan možete čuti telefonski poziv i riječi iz slušalice: "Oprosti mi!" Na pragu svoje kuće možete vidjeti osobu koju uopće niste očekivali: "Oprosti mi!" - Sigurno. Svi smo mi ljudi. Ali u ljudskoj je prirodi griješiti; svašta se može dogoditi u životu.

III. Sažimajući.

Ponekad je lako oprostiti jedni drugima, a ponekad je vrlo teško; ljutnja nagriza čovjeka, truje život i ne dopušta ljudima da slobodno komuniciraju. Sunce dobrote i topline gasi se u tvojoj duši, nadvijaju se crni oblaci usamljenosti, a s tobom ostaje samo bijes i ogorčenost prema sebi, uvrijeditelju i cijelom svijetu. Osoba koja je u takvom stanju ne može dobro raditi, učiti ili koristiti ljudima. Kako izaći iz ovog stanja? Što će pomoći?

Igra "Ljudski osjećaji"

Dečki, evo popisa različitih ljudskih osjećaja (popis na ploči). Odaberite među njima one koji nas sprječavaju da oprostimo i zapišite ih na svoje tamne papiriće. Sada ih rastrgajte na male komadiće, uništite ih i stavite komadiće u moju kutiju kako bi vaš bijes i ljutnja nestali.

A na pripremljeno zeleno lišće i cvijeće napišite osjećaje koji će vam pomoći da oprostite i tražite oprost. Pričvrstite ove listove na naše stablo. Vidite, procvjetao je bez ljutnje i ljutnje.

(dečki kite drvce, polako, tiho, u pozadini svira lijepa glazba)

Učitelj traži od svih da se drže za ruke i osjete toplinu koja izbija iz svih.

Učitelj, nastavnik, profesor. Svakome od danas ovdje prisutnih želim dati jednog anđela kao simbol čistoće i svetosti. Ovo nije samo igračka, već znak koji će vas podsjetiti na Northove riječi:

“Oprost nije poricanje vlastite ispravnosti u prosudbi, nego pokušaj da se uvrijeditelja pogleda sa suosjećanjem, milosrđem, ljubavlju, u trenutku kada se činilo da mu treba oduzeti pravo na njih.”

Hvala vam na aktivnom sudjelovanju. Doviđenja!

Pristojnost Dosađivanje
Agresija Ljubaznost
Ljubav Iritacija
Poštovanje Bijes
Interes Prezir
Mržnja Ogorčenost
Zavist Srdačnost
Mržnja Ljubav
Razumijevanje Ravnodušnost
Radost Ljubomora
Strah Sreća
Uspjeh Inspiracija