Ekološka događanja u scenarijima knjižnice. Scenarij za ekološku večer "baci prirodi kolut za spašavanje"

Oblik događaja: Ekološki odmor.
Adresa knjižnice: MU "CBS named. N.V. Gogolja, knjižnica nazvana po. D.S. Likhachev" Novokuznetsk, regija Kemerovo, ul. Kosygina, 35 "B".
Telefon: 610296, 610297.
Autor i odgovoran za provođenje: Lebezova O.Yu., Vodeći knjižničar čitaonice.
Svrha odmora: poboljšati ekološku kulturu učenika (4-6 razreda)
Ciljevi: predstaviti ekološke probleme Novokuznjecka, pobuditi osjećaj zabrinutosti za sudbinu prirode, probuditi osjećaj odgovornosti za svoje postupke.
Dizajn: izložba knjiga "Ovo je tvoja zemlja i moja", DVD s crtanim filmom "Shapoklyak" (fragment o onečišćenju rijeke), glazbena pratnja - CD: Bach I.S. Arija iz suite br. 3, Saint-Saëns C.K. “Karneval životinja” (“Labud”), “Lijepo daleko”, “Oblaci”, “Put dobra”.

Svi dugujemo svoje živote planetu - prekrasnoj i jedinoj Majci Zemlji - zelenoj od šuma, plavoj od oceana, žutoj od pijeska. Naš planet je najveća misterija i čudo. Sadrži najmisterioznije misterije od nastanka života do budućih sudbina čovječanstva. Ekološka znanost proučava kuću - planet Zemlju - i kako živjeti u ovoj kući. Sve je u našoj kući povezano, svi ovise jedni o drugima: ako sunce ugasne, sve će se smrznuti i pokriti tama; ako nestane zraka i vode, neće se imati što disati i što piti; nestanu li biljke, životinje i ljudi neće imati što jesti... Stoga je tema današnjeg ekološkog praznika “Spasi prirodu – spasi život”.

Zračne luke, pristaništa i platforme,
Šume bez ptica i zemlja bez vode...
Sve je manje prirodnog okruženja.
Sve više okoliša.

Samo nekoliko redaka iz pjesme Roberta Roždestvenskog, ali oni odražavaju činjenicu da smo se svi mi, ljudi 21. stoljeća, gotovo neprimjetno za sebe, pokazali ne samo svjedocima, već i krivcima ovih tužnih promjena. Uostalom, mi, odrasli i djeca, trošimo struju za čiju proizvodnju postoje čitave industrije, vozimo se u automobilima koji troše milijune tona benzina i zahtijevaju skupe asfaltne ceste... A tvornice i tvornice, ogromni gradovi , truju zrak , tlo i vodu...
Gledanje DVD-a s crtanim filmom "Shapoklyak" (fragment o onečišćenju rijeke).
Ekološki problemi su vjerojatno oduvijek prisutni. Ali prije nego što su se nekako riješili. Na primjer, knez Jaroslav Mudri, primijetivši da se nanosi nepopravljiva šteta divljači koje je bilo u izobilju u njegovim zemljama, mogao je zakonima ograničiti proizvodnju labudova, dabrova i drugih vrsta divljači... Kao što vidimo , pitanje okoliša brinulo je naše pretke prije tisuću godina.

Petar I. je svojim dekretom iz 1718. godine propisao da se oni koji sijeku hrastovu šumu i namjeravaju ubuduće sjeći, kao i oni koji zapovijedaju sječu (unatoč upozorenju zakona) kazne batom i poslan na teški rad. Istim dekretom Petar I strogo je obvezao nemarne građane da osiguraju čistoću u blizini svojih kuća i na ulicama.

Ali evo sljedećeg Petrovog dekreta iz 1719. U njemu je car izrazio zabrinutost iz drugog razloga: “ako netko oskvrni Nevu smećem ili drugim nečistoćama, bit će osuđen na batinanje bičem ili progonstvo u Sibir... " Strogo? Ali u nekim zemljama prosvijećene Europe tog vremena, na primjer, za nezakonitu sječu drva, krvnik je osuđenom zločincu odrezao ruku. Dugo je vrijeme trijumfirala strogost zakona. I ekologija planeta ostala je u ravnoteži. Iako ovdje svoju ulogu nije odigrao zakon, već slaba tehnička opremljenost čovječanstva u to vrijeme.
Ali sada je došlo stoljeće znanstvenog i tehnološkog napretka. I za kratko vrijeme uspjeli smo prekopati utrobu zemlje i zatrovati zrak i vodu...
Poslušajte pjesmu V. Glebova "A priroda samo dahće..."

Pjesma zvuči u pozadini arije iz suite br. 3 I.S. Bach.

Proljeće! Streamovi ne prestaju:
Potoci u neredu – tu i tamo.
I ulijevaju se u naše jezero
I gnojiva i lož ulje.
Cijela je obala postala poput deponije -
Što, čega nema ovdje:
Krhotine, stare krpe,
Ostaci knjiga i novina...
Ta odlagališta rastu iz godine u godinu
Uz obale jezera i rijeka,
I priroda jadikuje:
- Čemu sve ovo, čovječe?!
Hodam dolinom tajge...
I opet - gorke riječi:
Osušili su se vrhovi borova,
Lišće je palo s breza,
Na bilju - crne rane -
Kud god pogledaš nevolja...
A lovac mi turobno objasni:
- I što? Kisela kiša...
...Šuma je plakala kao po nevremenu
Škripava žalba bogalja,
I čuo sam jecaj Prirode:
- Što si učinio, čovječe?!
Jednom na turističkoj plovidbi
Htjela sam plivati.
Ali prošetao sam blizu plaže
I, vjerujte mi, nisam se usudio skinuti.
Voda je mirisala na otrov -
Mirisi su dolazili u valovima.
Ne more - oluk
Tiho je pljusnula ispred mene.
Tvornice su se dimile u daljini,
Naše kozmičko doba bilo je bučno.
Ali kruna prirode bila je tužna -
Njezina kreacija je Čovjek.
Naš um je postao jaram prirode!
Ne bi li se odjednom dogodilo ovako?
Što nas briga za Crvenu knjigu?
Je li samo korak dalje?
Iz termonuklearnih reakcija
I od kemijskih inovacija
Ne jednom se kidala nit potomstva.
Val monstruoznih mutacija
Prijeti poplavom planeta.
Sve može biti, sve se može dogoditi
Pitanje je otvoreno: biti ili ne biti?
Nitko nema to pitanje za nas
I neće pomisliti da odluči.
U međuvremenu, sat za satom
Nastavljamo činiti zlo.
A sada nema šumskih rezervata,
Ne možete više piti u rijeci.

Pogledajmo kakva je ekološka situacija u našem rodnom gradu.

Iznad Novokuznjecka, čak i za vedrih dana, ponekad se ne vidi plavo nebo: prekriveno je velom prašine i dima.

Prema znanstvenicima iz Međunarodnog centra za okolišna i biomedicinska istraživanja, njihov sadržaj u zraku premašuje europske standarde desetke puta.

Na temelju ukupnosti ekoloških uvjeta, ruski gradovi su podijeljeni u 5 kategorija, 5. kategorija znači kritično ekološko stanje. Novokuznetsk je uključen u ovu kategoriju.

Glavni objekti crne metalurgije Kuzbasa koncentrirani su u Novokuznetsku: OJSC ZSMK, poduzeća bivšeg OJSC KMK. Osim toga, izvori utjecaja na okoliš u gradu su: Zapadno-sibirska termoelektrana, OJSC NEK, Kuznetsk tvornica cementa, Novokuznetska tvornica aluminija, Kuznetsk termoelektrana, OJSC Universal Plant (industrijski građevinski materijali) i niz drugih poduzeća.

Posljedice takve ekonomske politike pokazale su se katastrofalnima za lokalni okoliš; u gradu su pogođene gotovo sve sfere ljudskog življenja: zrak, zemlja i voda.

Glavni zagađivači zraka u Novokuznjecku su: ugljični monoksid, suspendirane tvari, sumporni dioksid, dušikovi oksidi, sumporni dioksid, fluorovodik. Neki od njih su vrlo opasni spojevi.

Strašna stvarnost našeg grada su situacije sa smogom: bit je u tome da ne dolazi do smanjenja koncentracije štetnih tvari, već do njihovog nakupljanja na razini našeg disanja. Situacije sa smogom se u pravilu javljaju u razdobljima potpunog zatišja.
Stanje vodnog sliva je alarmantno. Rijeka Tom, glavni izvor vodoopskrbe, pretvorila se u svojevrsni divovski kolektor kemijskog onečišćenja. Među njima su mnogi vrlo otrovni organoklorni spojevi. Sadržaj ovih tvari desetke je puta veći od maksimalno dopuštenih koncentracija, a vodozahvatne stanice nisu u mogućnosti dovesti pročišćavanje vode do potrebnih standarda. Kao rezultat toga, u vodovodnim cijevima teče vrlo opasan "koktel", dugotrajna uporaba takve vode uzrokuje oštećenje bubrega i jetre, te negativno utječe na potomstvo.
Industrijske emisije također završavaju u tlu. Višak teških metala u tlu uzrokuje njihovo povećano nakupljanje u vrtnim kulturama, što predstavlja opasnost za ljudsko zdravlje.
Još prije 100 godina, akademik V.I. Vernadsky, tvorac znanosti biogeokemije, upozorio nas je na ekološku katastrofu. Napisao je da ako ne promijenimo odnos prema prirodi i njezinim bogatstvima, onda rezultat može biti isti – potpuno samouništenje čovjeka.
A ruski književnik V. Astafjev sa sjetom primjećuje: „Mi i sada još ne možemo i ne želimo shvatiti da će životinje, ptice, ribe, biljke živjeti bez nas. Ali bez njih ne možemo živjeti ni jedan dan.”
Kako bi spasili svijet i civilizaciju, inženjeri i znanstvenici prvo moraju prionuti na posao. Potrebno je posvuda zamijeniti stare proizvodne tehnologije stvaranjem i uvođenjem novih, čišćih koje rade u zatvorenom ciklusu. Ako se pojave snažnija postrojenja koja mogu preraditi milijune i milijune tona nagomilanog otpada, onda se sve još može poboljšati.
Znate da je u prosincu 2008. u regiji Novokuznetsk počelo s radom novo odlagalište za odlaganje krutog kućnog otpada i postrojenje za recikliranje otpada. Ovaj kompleks je prvi u Kuzbasu, koji se nalazi dva kilometra od sela. Krug. Proces obrade i zbrinjavanja kućnog otpada je sljedeći: prvo se uklanjaju drvo, plastika, papir, metal i staklo. Posmrtni ostaci će se potom sabiti, hermetički upakirati u polietilen i pokopati. Prema projektu, novo odlagalište služit će gradu i građanima najmanje 75 godina.
Što vi možete učiniti da nešto promijenite na bolje? Prije svega, trebate se sjetiti sebe: nisam li sebi bacao papiriće pod noge, jesam li bacao boce u rijeku, jesam li lomio tanka i bespomoćna stabla? Dok svatko od nas ne počne od sebe, nema smisla očekivati ​​promjene na dobro oko sebe. Ako netko od nas uspije pobijediti svoje loše navike i sklonosti – lijenost, aljkavost, nepristojnost, nestrpljivost, nespremnost na rad za opće dobro – tada će svi živjeti zabavnije i slobodnije.

Svi udišemo isti zrak, pijemo istu vodu, hodamo istim ulicama... Volimo isti svijet. Pa zar se nećemo pobrinuti za njega?
Pjesnik M. Dudin poziva:

Čuvajte Zemlju!
Čuvaj se
Ševa u plavom zenitu,
Leptir na stabljici vijuge,
Na stazama su odsjaji sunca,
Rak se igra po kamenju,
Nad pustinjom sjena baobaba,
Jastreb koji lebdi nad poljem
Vedar mjesec nad rijekom mirnom.
Lasta koja trepti u životu...
Čuvajte Zemlju!
Čuvaj se...

Pjesma zvuči u pozadini djela Sh.K. Saint-Saëns "Labud" ("Karneval životinja").

Da bismo spasili divlje životinje, moramo ih proučavati. Pokušajmo odgovoriti na pitanja ekološki kviz.

1. Po čemu se crnogorično drveće razlikuje od listopadnog drveća? - Ne odbacuju igle.
2. Po čemu se ariš razlikuje od ostalih crnogoričnih stabala? - Odbacuje iglice svake godine.
3. Koliko dugo živi gljiva? - 5-10 dana.
4. Koliko godina živi micelij? - Do 100 godina.
5. Imaju li mahovine korijenje? - Ne.
6. Utječe li veličina krila kukca na brzinu leta? - Ne. Bolje lete oni koji češće mašu krilima.
7. Navedi kukca koji je šumski redar.
Neugledna u gustišu šume, beba sam, ali u pravo vrijeme
Podignuo je teret 109 puta veći od vlastite težine. - Mrav.
8. Kora kojeg drveta ostaje hladna čak i po najtoplijem danu? - Kod breze.
9. Koje se iglice drveća koriste u parfumeriji? - Jele.
10. Korijenje ovog stabla pomaže hidrauličkim graditeljima, pričvršćujući obale ništa gore od čelične armature i sprječavajući valove da erodiraju obale. - Willow.
11. Koje nam drveće daje male ukusne orahe? - Cedrovi.
12. Koja ptica ne leže jaja? - Kukavica.
13. Koja ptica leti brzinom od 100-200 km/h? - Brz.
14. Ove ptice nam dolaze s prvim snijegom. - Snegovi.

Igra "Tko je ovdje čudan?"

U igri sudjeluju 2 tima ("Bubamare" i "Zeleni skakavci"), svaki tim ima 2 sudionika. Timovi dobivaju listove s istim zadatkom. Na listovima su ispisani nazivi kukaca, ptica i vodozemaca. Treba ostaviti samo insekte.

pliska (ptica)
lisna uš (insekt)
Ušara (sova)
Japanski djed (leptir)
Zelena ptica (ptica)
strnadica (ptica)
triton (daždevnjak)
Zmija (već)
orahnjak (ptica)
Paunovo oko (leptir)

Pobjeđuje ekipa koja ne prekriži lisne uši, japoniku i paunovo oko.

Dok timovi rješavaju zadatak, publika sluša pjesmu “Lijepo je daleko” i pokušava čuti pitanje “A danas, što sam napravio za sutra?”
Mogući odgovori za dečke: možete izgraditi kućice za ptice, napraviti hranilice, posaditi drvo, morate ugasiti vatru u šumi, šetati šumskim stazama itd.
Komentar. Narodna mudrost kaže: jedan čovjek ostavlja trag u šumi, 100 ljudi ostavlja put, a tisuće pustinju. Ako se opuštate u prirodi, pokupite smeće. Odbačeni papir razgradi se 2 godine, limenci treba najmanje 70 godina. Ostavljena plastična vrećica trajat će stoljećima. Krhotine boce mogu ozlijediti ljude i životinje. A po sunčanom vremenu, komad stakla može poslužiti kao leća i izazvati požar.

Ljudi su dugo obraćali pozornost na prirodne pojave povezane s vremenskim promjenama. Znate li narodne znakove?
Dečki jednoglasno odgovaraju kakvom vremenu (kiša ili vedro - dobro vrijeme) znak odgovara.
1. Mušice i komarci lete u rojevima. - IN.
2. Na travi, grmlju i drveću ima puno paučine. - IN.
3. Brzi i laste lete nisko. - D.
4. Pčele vrlo rano lete u polje. - IN.
5. Pilići pokreću krila kljunovima. - D.
6. Žabe gmižu iz vode i glasno krekeću. - D.
7. Vrapci se prevrću po prašini i glasno cvrkuću. - D.
8. Mravi rade "neumorno". - IN.

Natjecanje "Pronađi biljku koja liječi."

Uz opis biljke prikazana je i njezina slika.

1. Zeleno grmlje,
Grimizno cvijeće.
A plodovi su u crvenoj košulji, trbuh je napunjen kamenčićima.
Bobice ovog grma sadrže mnogo vitamina C. I sam grm na kojem raste ima trnje. (Šipak).

2. U bijelom sarafanu
Pod zelenim šalom
Tugujući na čistini
Vitka Alena. (Breza).

3. Igram se skrivača s djecom,
Ne tražim da budem u njezinoj košarici.
Tko sam ja? - Deseci bobica
U svakoj bobici mojoj.
Osušene bobice i listovi ove biljke nezamjenjivi su kod prehlade. Brzo spuštaju toplinu. (Maline).

4. Ispod lista na svakoj grani
Sjede mala djeca.
Onaj koji okuplja djecu
Uprljat će ruke i usta.
Ove bobice pomažu u poboljšanju vida. (Borovnica).

5. Uvarak korijena ove biljke smiruje živčani sustav. I mačke ga jako vole. (Odoljen).

6. U proljeće raste, ljeti cvjeta, u jesen opada.
I cvijet, dušo,
Liječi gripu, kašalj i hripanje.
Vjerojatnije je da će se ovo drvo naći u parku nego u šumi. Njegovi mirisni cvjetovi se suše i zatim kuhaju protiv prehlade. Pčele skupljaju najkorisniji med s ovog stabla. (Lipa).

7. Cvijet kao zvono, bijeli vjenčić,
Ne cvate raskošno, a zvoni ili ne, ne čuje se. (Đurđevak).

8. Koliko je bijelih i tamnoljubičastih grmova izraslo uz ogradu! Dodirni granu - mokri drhtaj pada kao kiša latica. (Lila).

9. O njoj pjevaju pjesnici svih stoljeća,
Ne postoji ništa nježnije i ljepše na svijetu,
Od ovog svitka grimiznih latica,
Otvoreno mirisnom šalicom. (Ruža).

10. Hrabro cvjeta posvuda.
I ponekad se dogodi
Da se držim ko luda
Čak i najzločestiji psi. (Burmock).

11. Ona stoji na sunčanom rubu u travi,
Tiho je podigla svoje lila uši.
I tu će vam pomoći vaša domišljatost -
Svi znaju ime cvijeta... (Ljubičasta).

12. Bijelo cvijeće u kićankama,
Plodovi su crni, s kostima. (Ptičja trešnja).

13. Malo božićno drvce ima bodljikave iglice,
Kuglice su plave, kao da su prekrivene mrazom. (Smreka).

14. Crveno, slatko, mirisno,
Raste nisko, blizu tla. (Jagoda).

15. Smiješan cvijet cvjeta pod jasikom:
Nedavno je bilo crveno - sada je plavo. (Medunak).

16. Na slobodnim parcelama i uz ceste
Bijeli cvatni korov.
Ali, proučavajući sva njegova svojstva,
Možda ćete na to krivo gledati.
Zaustavite krvarenje
U Kini je to salata za stol.
Korov je uporan: toliko je sjemena
U plodu koji izgleda kao vrećica. (Pastirska torbica).

Natječaj "Živo slovo"

Ekipe “Bubamare” i “Zeleni skakavci” poredaju se u dvije kolone od po 6 ljudi. Na udaljenosti od timova pripremaju se listovi s tablicama za različita slova. Primjeri tablica:

	T	OKO
Cvijet
Drvo
Kukac
Riba
Ptica
Zvijer

Natjecanje se održava po principu štafetne utrke. Na znak prva dva sudionika s markerima umjesto štafetnih palica dotrčavaju do stolova i zapisuju naziv cvijeta, stabla, kukca, ribe, ptice, životinje (npr. T: tulipan, O: maslačak) i proslijedite marker sljedećim sudionicima. Pobjeđuje ekipa koja prva ispuni tablicu.

Zbunjenost.

U pjesmama se miješaju pojmovi. Moramo odgonetnuti pjesmu i ispravno definirati pojam.

1. Šetao sam po zoološkom vrtu.
Prolazio je pored ćelija.
Odjednom, vidim, sjedi na grani
Sve zeleno... krokodil.
Papiga.
2. Kasno noću neću spavati, -
Netko zavija na mjesec!
Ima užasnu narav
I zove se... žirafa.
Vuk.
3. Slatki miris zrelih jagoda,
Sunčev odsjaj igra po travi.
Krošnje drveća dodiruju oblake -
Ovo mjesto se zove... rijeka.
Šuma.
4. Zatim sjedne na drvo,
Način na koji avion leti.
Crno, grakće - iznenađenje,
Recimo zajedno: ovo je... lisica.
Vrana.
5. Ima veliku grivu
Dečki, on je prekrasna zvijer.
Ima veliku zdjelu
Budite oprezni: to je... maca.
Lav.

Recite mi, ljudi, bez čega, osim zraka, osoba može dugo živjeti? Tako je, bez vode. Iako smo na nju navikli, svuda nas okružuje – pravo je čudo prirode. Bez nje nema života. Naš kraj je bogat vodnim resursima. U regiji Kemerovo ima oko 21 tisuća velikih, srednjih i malih rijeka.
Pogodi imena rijeka.
1. Glavna vodena arterija domovine. U prijevodu s keta znači "tamno". (Tom).
2. Teče unutar granica našeg grada, lijeva pritoka Toma, u prijevodu s turskog - "rijeka koja teče s vrha planine ili klanca." (Aba).
3. Lijeva pritoka rijeke Tom, koja teče kroz okrug Novoilinsky. (Petrik).

Scenarij ekološkog sata: “Čuvajmo prirodu”

(za osnovnu školu)

Knjižničar: SOS je međunarodni radio signal. Poslužuje se s broda koji tone. Svatko tko to čuje, ma kojim jezikom govorio, ma u kojoj zemlji živio, zna: negdje ljudi umiru, mole se za spas. Sada se vapaj za spasom ne čuje samo s broda koji tone, već se sve više čuje SOS signal iz prirode. Moderni ljudi zaboravili su kako razumjeti jezik trava, ptica, jezik šuma, životinja, šuštanje lišća, govor potoka, pjev pijeska...

Poslušajmo SOS alarme! Uostalom, naš je planet umoran od pušenja lula i otpada koji teče u rijeke...

U našoj zemlji postoji Zakon o zaštiti okoliša koji kaže da svaki građanin ima pravo na povoljan okoliš i njegovu zaštitu. Ujedno, zakon kaže: “Svi građani dužni su čuvati prirodu i okoliš, te s brigom postupati s prirodnim bogatstvima.”

Svi želimo udisati svjež zrak, piti vodu bez štetnih primjesa i jesti organsku hranu. Ali svake godine to postaje sve teže i teže. To je zbog ozbiljnog zagađenja okoliša. Što je okoliš? Ovo je bogat i nevjerojatan svijet biljaka i životinja, ovo je naša izvorna priroda.

Postoji ogromna kuća na Zemlji

Pod krovom je plavo.

U njemu žive sunce, kiša i grmljavina,

Šuma i more.

U njemu žive ptice i cvijeće,

Proljetna zvonjava potoka.

Živiš u toj svijetloj kući

I svi tvoji prijatelji.

Gdje god putevi vode,

Uvijek ćeš biti u njemu.

Priroda našeg rodnog kraja

Ova kuća se zove.

Sada vam donosim kviz za Dan zaštite okoliša.

Prva tema našeg kviza je “Šuma je naše bogatstvo”

Igra "Nazovi stablo"

(Voditelj redom postavlja pitanja timovima)

1. Koje su prednosti ptičje trešnje? (Ubija klice)

2. Kako po deblu posječenog stabla možete znati koliko je staro? (Broji prstenje)

3. Cvjetaju li jorgovani u proljeće ili ljeto? (Proljeće)

4. Kakvo drvo, reci mi: je li u proljeće bijelim cvjetovima okićeno, a u jesen crvenim plodovima? (Oskoruša)

5. Zagonetka: Ne mareći za vrijeme

Hoda okolo u bijelom sarafanu,

I to jednog od toplih dana

May joj daje naušnice. (Breza)

6. Zagonetka: Okolo je sve zeleno –

Ona je među prijateljima

Kao nebo, plavo,

Stoji, ponosna na sebe. (Plava smreka)

Kao što znate, u šumi ne raste samo drveće i grmlje, već i razno bilje i cvijeće. Raste mnogo korisnih biljaka

Na tlu naše domovine!

Pomaže protiv bolesti

Lipa, metvica, gospina trava!

Znamo ove biljke

Brinemo se i štitimo.

Sakupljajmo ne za zabavu,

Sada, dragi momci, nudim vam pitanja o ljekovitom bilju.

1. Za koju bolest se savjetuje kuhati i piti čaj od listova podbjela? (Za prehladu)

2. Ako trljate stopalo o cestu, koja će biljka ublažiti bol? (Trputac)

3. Koja se biljka koristi za nesanicu i živčane smetnje? (Valerijanu)

4. Koja biljka liječi neke kožne bolesti? (Rusa)

5. Koja biljka pospješuje zacjeljivanje opeklina? (gospina trava)

6. Navedi ljekoviti cvijet koji se koristi i za proricanje sudbine. (Kamilica)

Bravo dečki, odlično ste odradili prethodne zadatke. A sada novi kviz. Ona će otkriti stručnjaci za ptice.

Nahranite ptice zimi!

Neka dolazi odasvud

Navalit će k nama kao kući,

Ptice na trijemu!

Dresirajte svoje ptice zimi

Na svoj prozor

Tako da ne morate ići bez pjesama

Pozdravimo proljeće.

Lijepe riječi, zar ne ljudi? Teško je zamisliti Zemlju bez ptičjeg pjeva. Ptice su naši vjerni pomoćnici i prijatelji, oduševljavaju nas svojim pjevom, ptice su šumski čuvari.

1.Koja ptica je noćna? (Sova)

2. Ime koje ptice sastoji se od četrdeset slova? (Svraka)

3. Gradi kuću na stijeni.

Nije li strašno živjeti u njemu?

Iako je ljepota svuda okolo,

Ali takva visina!

Ne, vlasnik se ne boji

Otkotrljaj se niz strmu liticu -

Dva ogromna krila

Vlasnik...(Orao)

4. Zimi su jabuke na granama!

Brzo ih sakupite!

I odjednom su jabuke poletjele,

Ipak su ovo (sjekovi)!

5. Mala i šarena ptica

Ne boji se prehlade zimi.

Ona sanja o našoj poslastici -

Često nam leti (Sica)

7. Tko liječi drveće u šumi,

Ne štedeći glavu?

Njegov posao je težak -

Rupi debla cijeli dan. (Djetlić)

8. U svakom gradskom dvorištu

Jelo za dječje zadovoljstvo

Ptičica. Ne udaraj je!

Ova ptica (vrabac)

9. Tko je bez nota i bez lule

Tko je to? (Slavuj)

10. Koje se ptice boje zli duhovi? (Pijetao)

11. Danju šuti, noću vrišti. (Sova)

12. Koja ptica ima rep s rogovima? (Kod lastavice)

13. Tko nam prvi dolazi u proljeće, brzaci ili laste? (Lastavice)

14. Koji ptičji pilići ne poznaju svoju majku? (kukavice)

15. Uz dolazak kojih ptica povezujemo početak proljeća? (Roks).

16. Što je više strašno za ptice, glad ili hladnoća? (Glad)

Naša sljedeća tema je "životinje".

Životinje igraju veliku ulogu u životima ljudi. I ne samo zato što ljudima daju hranu i odjeću, već i zato što su mnoge od njih lijepe i privlačne. Sječom šuma i zagađivanjem vode u akumulacijama ljudi nesvjesno uništavaju brojne divlje životinje. Zbog nemarnog gospodarskog djelovanja ljudi i pretjeranog lova na životinje, mnoge su vrste zauvijek nestale, druge su postale rijetke. Navedeni su u Crvenoj knjizi. Dečki, mislite li da su sve životinje potrebne u prirodi? Grizu nas komarci i muhe, plaše nas zmije, krastače i žabe. Možda ih samo treba uništiti?

(Djeca odgovaraju). Voditelj sažima: "U prirodi je sve međusobno povezano, svaka je vrsta korisna na svoj način."

Sve, svima na svijetu je potrebno!

A mušice nisu ništa manje potrebne od slonova.

Ne možete bez smiješnih čudovišta

Pa čak i bez zlih i svirepih grabežljivaca.

Trebamo sve na svijetu, trebamo sve,

Tko pravi med, a tko otrov.

Da, ako nismo baš prijateljski raspoloženi s nekim -

I dalje stvarno trebamo jedno drugo!

I ako nam se netko čini suvišnim,

To će se, naravno, pokazati kao greška!

Predlaže se pronaći pogrešku u zagonetkama i ispraviti je.

U šipražju, uzdignute glave,

Žirafa zavija od gladi (Vuk)

Tko zna puno o malinama?

Smeđi vuk (medvjed)

Kćeri i sinovi

Mrav te uči gunđati (Svinja)

Tko voli trčati po granama?

Naravno, crvena lisica (Vjeverica)

Najbrži od straha

kornjača juriša (zec)

U tvojoj toploj lokvi

Mrav je glasno kreketao (Mala žaba)

S palme - dolje,

Opet na palmu

Krava vješto skače (Majmun)

Stoji na jednoj nozi

Pažljivo gleda u vodu,

Nasumično zabada kljun,

Tražim žabe u rijeci.

Kap mi je visila na nosu.

Prepoznajete li? To je čaplja!

Sljedeća tema – "Voda".

Izvor je izvirao iz dubine zemlje,

Odmah je postao kristalni potok.

Potoci žure, trče naprijed -

A sada teku kao rijeka!

Rijeka nekako ne teče,

I ide ravno na more.

A more je kao velika usta,

Sve će vode rijeke u sebe teći!

E, onda će ih on sam prihvatiti

Ogromni ocean!

I oprati će kuglu zemaljsku

Čista, plava voda!

Dečki, naravno, vrlo dobro znate koliko je voda važna na Zemlji. Bez toga ne bi bilo života na našem planetu. Šteta što ljudi ne vode brigu o tom bogatstvu: bacaju smeće i boce u rijeke i potoke, tone nafte i goriva teku u mora i oceane.

Sada ću vas zamoliti da odgovorite na zagonetke vezane uz temu "Voda".

1. Ljudi me čekaju, zovu me,

I ako odem, svi bježe (Kiša)

2. Pad s velike visine,

Prijeteći urliče.

I razbijanje o kamenje,

Diže se s pjenom (vodopad)

3. Voda je svuda okolo,

Ali piće je problem.

Tko zna gdje se to događa? (Na moru)

4. Hoda i šeta uz more,

A kad stigne do obale, nestane. (Val)

5. Ni more, ni zemlja,

Brodovi ne plutaju

Ali ne možete hodati. (Močvara)

6. Cijelu zimu mirno leži,

A u proljeće će pobjeći. (Snijeg)

7. Tko trči uz planinske obronke,

Brbljajući sam sa sobom

I u gustoj zelenoj travi

Skriva svoj plavi rep. (Potok)

Da, ljudi, voda je najčudesnija tvar u prirodi. Neprocjenjiv dar – čistu vodu na Zemlji treba čuvati i pametno koristiti. Neka na Zemlji uvijek bude plava i čista voda!

Nudimo igru "Dobar loš".

1. Onečišćenje vode i zraka iz pogona i tvornica. Je li ovo dobro ili

2. Smeće u šumi. Je li to dobro ili loše?

3. Viseće hranilice za ptice.

4. Krivolov.

5. Čišćenje filtera na tvorničkim cijevima.

6. Stvaranje prirodnih rezervata.

7. Sadnja drveća.

8. Izrada Crvene knjige.

Ljudi, tko zna što je Crvena knjiga? Zašto se zove Crvena? (Crvena boja je znak za uzbunu, zabrana. Crvena knjiga je knjiga - priručnik o ugroženim životinjama i biljkama. Sve biljke i sve životinje koje su navedene u Crvenoj knjizi moraju biti zaštićene. U tu svrhu prirodni rezervati su stvorena, strogo zaštićena od države.

A sada nova igrica "Izaberi točan odgovor"

Zašto ne bismo trebali zagađivati ​​vodu?

1. U takvoj vodi umiru živi organizmi

2. Boja vode će biti ružna

Postoje li beskorisna i nepotrebna bića u prirodi?

1. Da, na primjer, komarac

2. Ne, u prirodi nema ničeg nepotrebnog i beskorisnog

Koje su biljke navedene u Crvenoj knjizi?

1. Najljepši.

2. One biljke kojih je na Zemlji ostalo vrlo malo

Ostaje nam, dragi prijatelji, sažeti naš susret, nagraditi najaktivnije sudionike i još jednom podsjetiti sve, sve, sve: „Budite malo pažljiviji prema prirodi, naučite je slušati, pa će vam ona reći mnogo zanimljivih stvari, otkriti vam njegove tajne. Ne vrijeđajte je i ne dopustite drugima da to čine. Pokušajte sačuvati ljepotu i bogatstvo našeg planeta.”

Scenarij "Ekološka serpentina" temeljen na igrici stanica za srednjoškolce

Petryakova Olga Borisovna metodolog MBU DO "Kuća dječje kreativnosti", Krasnoslobodsk, Republika Mordovija.
Opis posla: Predstavljam vam scenarij za ekološku igru ​​postaje. Na svakoj stanici djeca odgovaraju na pitanja i za točan odgovor dobivaju jedan bod. Svaka postaja ima svoj žiri, koji boduje trase. Na kraju igre žiri na temelju trasnih listića izračunava ukupan broj bodova za svaku ekipu. Pobjeđuje ekipa s najviše bodova za sve obavljene zadatke. Ovaj razvoj mogu koristiti učitelji biologije, učitelji dodatnog obrazovanja i metodičari u ustanovama dodatnog obrazovanja za djecu. Scenarij praznika namijenjen je djeci starije školske dobi.
Predmet: Scenarij "Ekološka serpentina" temeljen na igrici stanica za srednjoškolce.
Cilj: Formirati kod djece temelje ekološke kulture, ispravan odnos djeteta prema prirodi oko sebe, prema sebi i ljudima kao dijelu prirode.
Zadaci:
- upoznati globalne probleme onečišćenja planeta Zemlje;
- usaditi ekološko razmišljanje;
- formirati temelje ekološke kulture;
- poučavati kako rješavati ekološke probleme i pitanja;
Oprema: natpisi s nazivima stanica, kartice sa zadacima, listovi s rutama, olovke, prijenosno računalo.
Pripremna faza: Timovi unaprijed pripremaju posjetnicu i domaću zadaću.
Napredak događaja.
Voditelj:
Dobar dan, dragi prijatelji! Zadovoljstvo nam je poželjeti vam dobrodošlicu u Dom dječjeg stvaralaštva na igru ​​„Ekološka serpentina“.
Svi dugujemo svoje živote planetu – prekrasnoj i jedinoj Majci Zemlji. Zeleno od šuma, plavo od oceana, žuto od pijeska. Naš planet je najveća misterija i čudo. Sadrži najmisterioznije misterije od nastanka života do budućih sudbina čovječanstva.
Znanost ekologije proučava naš dom - planet Zemlju i kako bismo trebali živjeti u ovoj kući. Sve je u našoj kući povezano, svi ovise jedni o drugima: ako sunce ugasne, sve će se smrznuti i pokriti tama; ako nestane zraka i vode, neće se imati što disati i što piti; nestanu li biljke, životinje i ljudi neće imati što jesti... Dakle, očuvati prirodu znači očuvati život.
Zračne luke, pristaništa i platforme,
Šume bez ptica i zemlja bez vode...
Sve je manje prirodnog okruženja.
Sve više okoliša.

Samo nekoliko redaka iz pjesme Roberta Roždestvenskog, ali oni odražavaju činjenicu da smo se svi mi, ljudi 21. stoljeća, gotovo neprimjetno za sebe, pokazali ne samo svjedocima, već i krivcima ovih tužnih promjena. Uostalom, mi, odrasli i djeca, trošimo struju za čiju proizvodnju postoje čitave industrije, vozimo se u automobilima koji troše milijune tona benzina i zahtijevaju skupe asfaltne ceste... A tvornice i tvornice, ogromni gradovi koji truju zrak, tlo i vodu...
Danas smo se ovdje okupili kako bismo razgovarali o nizu pitanja vezanih uz tako važan problem našeg vremena kao što je zaštita okoliša. Ovaj problem je posebno relevantan sada.
U međuvremenu, što se od vas traži? Glavno je da sve ujedinjuje jedan cilj - očuvati, održati i poboljšati ekološku dobrobit okoliša. Samo koordiniranom i bliskom interakcijom mogu se postići značajni rezultati.
Sada započnimo igru. Pozivam vas na putovanje kroz postaje, gdje možete pobijediti zahvaljujući svom znanju, inteligenciji i timskoj koheziji.
Sve vaše radove ocjenjivat će kompetentan žiri. (Predstavljanje žirija)
Sada je vrijeme da upoznamo vaše timove. Objavljujem natječaj "Vizitka". Svaki tim ima najviše 3 minute za predstavljanje. Maksimalni rezultat – 5 bodova.

Natjecanje posjetnica.
(naredbeni prikaz)

Voditelj: Vidim da su sve ekipe spremne za izvršenje zadataka. Sada idemo na putovanje kroz stanice, prema vašim rutnim listovima. I na kraju se okupljamo u ovoj sobi kako bismo održali natjecanje za zadaću i sumirali rezultate. (Svaka ekipa dobiva putni list).

stanica "Ornitološka"
1. Ovo je najmanja ptica u našoj zemlji, 5 puta lakša od vrapca. Živi u velikim i starim crnogoričnim šumama. Hrani se malim kukcima. Od jutra do večeri roji se u granama smreke, marljivo čisteći svaku grančicu od insekata i njihovih ličinki. Pjeva skromno i tiho, ali gotovo cijele godine, čak iu jakim mrazevima. (Korolek)
2. Ovo je vrlo sramežljiva i oprezna ptica. Cijeli život provodi visoko na drveću. Vrlo lijepa i uočljiva. Možda zato dolazi s juga kasnije od ostalih ptica, kad lišće već šušti na drveću, i odleti prije svih, prije nego što je lišće još opalo. Mužjak nevjerojatno lijepo pjeva, a ženka ispušta zvukove koji podsjećaju na cviljenje mačke, zbog čega je zovu i frula i šumska mačka. (Zlatka)
3. Ove ptice se nazivaju "sjevernjačke papige". Dobili su ovaj nadimak zbog svojih krivih kljunova: gornji i donji dio su zakrivljeni u različitim smjerovima. Gnijezda grade na visokom crnogoričnom drveću. Zimi izlegu piliće. Otac ptica je vrlo brižan. U početku hrani i bebe i majku. (Krstokljun)
4. Ove ptice prave gnijezda od slame i gline na kućama, šupama, ispod balkona i streha. Neki se gnijezde u jazbinama na visokim obalama rijeke. Sami kopaju rupe. Gledajući ptice koje se brčkaju na nebu, mislimo da se igraju. Zapravo, neumorno hvataju male mušice, komarce i mušice koje lete u zraku. Ove ptice rijetko i nevoljko padaju na tlo, a kako bi se odmorile sjede na tankim granama ili žicama. Čak piju vodu i plivaju u letu, lete iznad vode i grabe je kljunom. (Martin)
5. “Zovu me “čuvar šume.” Probudim se vrlo rano i počnem zviždati, kao da probudim sve u drvetu, u šupljini sam noge, trčeći naprijed-natrag, gore-dolje po drvetu, trebam samo krila da letim s jednog drveta na drugo Ne gladujem zimi, ali moja boja nije baš vidljiva. (Orašar)

Stanica "Logički lanac"
Potrebno je naglasiti dodatnu riječ u ovom lancu.
1. Korijen, stabljika, cvijet, buket, listovi su dijelovi biljaka.
2. Sunce, kamen, hrast, nebo, snijeg - ovo je neživa priroda.
3. Brijest, joha, jela, jasen, javor su listopadno drveće.
4. glog, euonymus, lijeska, orlovi nokti, Lipa, su grmovi.
5. orahnjak, šojka, djetlić, drozd, wren su zimske ptice.
6. Medvjed, vjeverica, jazavac, vjeverica- zimski san.
7. Smreka, bor, jela, breza, ariš, tuja, smreka su crnogorično drveće.
8. Slavuj, lastavica, brzalica, vrana, kukavica, ševa su ptice selice.
9. Vrabac, slavuj, ševa, drozd su ptice pjevice.
10. Podbjel, kamilica, stolisnik, kopriva, maslačak, vučje lice- to su ljekovite biljke.

Stanica "Erudite"
1. Kakva se drva ne prodaju po kubnim metrima, već po kilogramima? (Karelijska breza)
2. Koje drvo daje slatki sok, poput breze? (Javor).

3. Od kakvog se drva prave šibice? (Od jasike).
4. Koje se drvo koristi za izradu skija? (Breza).
5. Koja strašna zvijer voli maline? (Snositi)
6. Raste li drvo zimi? (Ne).
7. Koji se cvijet naziva cvijetom zaljubljenih? (Kamilica).
8. Je li zec postrance? (Ne).
9. Što jež radi zimi? (Spavanje).
10. Koja životinja naše pruge ima najglasniji glas? (Los)
11. Najbrža životinja? (gepard).
12. Gdje je uho skakavca? (U koljenima prednjih nogu).
13. Koja je najveća životinja? (plavi kit, težina veća od 200 tona).
14. Tko ima usta na trbuhu? (Kod morskog psa).
15. Koje ribe imaju oružje na nosu? (Riba pila, sabljarka).
16. Je li moguće uhvatiti guštera za rep? (Ne, ona će to baciti)

Stanica "Zlatna mjesta odlagališta smeća"
Točan odgovor mora biti podvučen.
I. Većina smeća koje zagađuje Zemlju je:
1. Plastika
2. Staklo.
3. Metal.
II. Prije nego počnete reciklirati otpad, morate:
1. Razvrstaj.
2. Prikupiti na jednom mjestu.
3. Crumble.
III. Za recikliranje plastike trebate:
1. Kompost.
2. Spaliti pod posebnim uvjetima.
3. Otopiti.
IV. Primarne brige pri odabiru odlagališta:
1. Zaštita zemljine površine i podzemnih voda.
2. Ograđivanje odlagališta.
3. Opremanje odgovarajućom opremom.
V. Štetne emisije utječu na:
1. Samo za one regije gdje se pojavilo onečišćenje.
2. U obližnje regije.
3. Čak iu područjima udaljenim od mjesta gdje je onečišćenje "ugledalo svjetlo".
VI. Najgori “aditiv” vodi:
1. Otpad iz kućanstva.
2. Pesticidi.
3. Mineralna gnojiva.
VII. Koji se radioaktivni otpad namjenski raspršuje u okoliš:
1. Plinovi.
2. Tekućine.
3. Krute tvari.
VIII. Plastična boca ili staklenka ostavljena u šumi ostat će nepromijenjena:
1. 10 godina.
2. star 50 godina.
3. 100 godina ili više.
IX. Ulazak štetnih tvari u stanište dovodi do poremećaja funkcioniranja ekoloških sustava, tzv.
1. Onečišćenje.
2. Ekološka kriza.
3. Uvod.
X. Odbačeni papir će "pojesti" nevidljivi mikrobi za:
1. 1-2 godine.
2. 5-8 godina.
3. 20 ili više.
XI. Garbologija je...
1. domaća znanost;
2. tloznanstvo;
3. znanost o smeću.
XII. Najučinkovitiji način borbe protiv sve veće količine otpada koji ulazi u okoliš:
1. Njihov ukop.
2. Razvoj pravnih mehanizama za reguliranje procesa.
3. Recikliranje (ponovno korištenje otpada).

Stanica "Šumske zagonetke"
1. Tko putuje zrakom na žici?
(Pauk).
2. Tko ima smočnicu na čvoru?
(Kod vjeverice).
3. Koja ptica se zove "bijela strana"?
(Svraka).
4. Pilići, koja ptica ne poznaje svoju majku?
(Kukavice).
5. Na rijekama ima drvosječa
U srebrno-smeđim bundama
Od drveća, grana, gline
Grade jake brane.
(Dabrovi).
6. Životinjica skače:
Ne usta, nego zamka.
Hoće li pasti u zamku
I komarac i muha.
(Žaba).
7. On leti iznad rijeke,
Ovaj čudo od aviona.
Lako lebdi nad vodom,
Sadnja mu je na cvijet.
(Vilin konjic).
8. Nosim kuću na leđima,
Ali neću pozvati goste:
U mojoj kući kostiju
Ima mjesta samo za jednog.
(Kornjača).
9. Leži uže
Varalica sikće,
Opasno je uzimati ga -
Ugristi će. Čisto?
(Zmija).
10. Valovi nose do obale
Padobran nije padobran
Ne pliva, ne roni,
Čim ga dodirnete, gori.
(Meduza).

Učiteljica ekologije Chibisova V.E.

Scenarij ekološke večeri
"Sudbina Zemlje je u tvojim rukama"

Dekoracija dvorane : na zidovima plakati, izjave o prirodi, crteži; cvijeće, epidijaskop, slajdovi s krajolicima naše domovine, ekološke novine, glazba.

Zvuči glazba pjesme "Tamo gdje počinje domovina", dva voditelja pojavljuju se na pozornici i, zamjenjujući jedan drugog, čitaju prolog. Istodobno se projiciraju slajdovi s poznatim krajolicima.

Zemlja!.. Kakva je?

Zemlja rađa bistre potoke i moćne potoke, travu i drveće. Ona nosi oceane, oblake i njihove sjene. Prima svu kišu, snijeg i maglu. Otvara se u otvore zadimljenih vulkana. Pušta ptice u nebo i kroz sve šume brzonogih životinja.

Zemlja na sebi ljulja gradove. Izbacuje rafale raketa koje lete prema gore. Ovdje, na Zemlji, iza svakog sela su dragi grobovi rodbine i prijatelja, neznanih lutalica, branitelja naše zemlje.

Izlaze još tri sudionika i nastavljaju čitati uz glazbu koja se mijenja.

Čovjek je oduvijek bio fasciniran Zemljom svojim vječnim ponovnim rađanjem, ciklusom proljeća i zima i beskrajom svojih horizonata. Htio sam pogledati: što je tamo, iza zore, iza susjednog sela, iza livade?

I čovjek se spremio krenuti, napuštajući seljačku drvenu kuću, naselje Streltsy ili mirno imanje iznad ribnjaka.

Čovjek je hodao kroz močvare, kroz močvare, uz staze, uz bezimene ceste, mijenjajući čamac za konja, derući noge na kamenju. Čovjek je bio i slab i malen pred silama prirode!

Izlazi čitač odjeven kao lutalica sa štapom i čita fragment pjesme A.K. Tolstojev "Ivan Damaskin", zatim odlazi, ostali nastavljaju čitati.

Blagoslivljam te, šume,
Doline, polja, planine, vode,
Blagoslivljam slobodu
I plavo nebo!

I blagoslivljam svoje osoblje,
I ova jadna svota
I stepa od ruba do ruba,
I svjetlost sunca, i tama noći,

I usamljeni put
Kuda ću, prosjače,
A u polju svaka vlat trave,
I svaka zvijezda na nebu!

Oh, kad bih mogao miješati cijeli život,
S tobom ću stopiti cijelu svoju dušu.
Oh, kad bih mogao u svoje ruke
Ja sam tvoji neprijatelji, prijatelji i braća,
I zaključi svu prirodu.

Kada bismo mogli vratiti vremenski stroj nekoliko tisuća godina unatrag i uzdići se iznad sadašnje gusto naseljene Zemlje, primijetili bismo vrlo malo znakova ljudskog obitavanja: tu i tamo skupine primitivnih koliba i nadstrešnica, dim od požara, uske staze koje se odmah izgube iza naselja. I šume, šume, šume!..

Čovjek tada svojim primitivnim oruđem nije mogao nanijeti neku značajniju štetu prirodi. I sam je bio dio prirode i nije se od nje odvajao. Netaknuta priroda... Kako je samo veličanstvena!

Čitač izlazi odjeven kao priroda (jedna polovica je zelena, živa, druga tamna, mrtva) i čita poeziju.

Ja sam priroda! Ja sam veliki majstor.
Veliki majstor života.
Mogu te, čovječe, nagraditi za tvoje suučesništvo -
To je u mojoj moći! –
Gljiva u šumi, kamilica na livadi,
Nebo u času izlaska i zalaska sunca,
Vrba nad rijekom...

Samo si ti moj dar, moj nauk
Ne uzimaj to kao danak, ja nisam rob.
Ne zaboravi: Ti si moja kreacija!
I ti i ja imamo istu sudbinu.

Ti i ja smo na istom putu
Vrtimo se - u razmaku ni od jednog sata, ni od jednog dana.
I ne možeš biti iznad mene,
Baš kao što ne možeš biti izvan mene.

Ali čovjek nije čuo glas prirode! Naselja postaju sve veća, promet se razvija. Ljudi pokušavaju pogledati iza horizonta. Oni smatraju da je ocean golem, zemlja golema, a bogatstvo prirode neiscrpno. I čovjek je naučio postavljati kanale, isušivati ​​močvare...
Rodio se slogan: “Pokori prirodu!”

• Napravljen je novi rezervoar.
  Svi. Čovjek pobjeđuje prirodu!
• Koristite DDT! Stvorena je nova kemikalija koja će se riješiti svih letećih i grizućih insekata!
  Svi. Čovjek pobjeđuje prirodu!
• Otkriveno je novo nalazište, novo postrojenje, izgrađeno je novo selo u tajgi, položena je željeznica!
  Svi. Čovjek pobjeđuje prirodu!

Biti ili ne biti za čovječanstvo, hoće li naš planet ostati zelen i napredan ili će se pretvoriti u beživotnu pustinju – to je pitanje.
O tebi, o meni, o svima ovisi hoće li se pjesnikovo sumorno proročanstvo ostvariti:

Kad prirodi kucne zadnji čas,
Sastav dijelova Zemlje će se srušiti:
Sve vidljivo pokrit će voda opet,
I u njima će biti prikazano Božje lice!

(F.I. Tjučev)

Ili će čovjek moći prevladati nesklad s prirodom i pronaći sreću u skladu s njom.
Ali čovjek hoda planetom Zemljom ostavljajući na njoj duboke, nezacijeljene rane, što god poduzeo.

Izlaze novi sudionici koji iznose činjenice o ljudskom djelovanju.

• Od 1600. godine na Zemlji su izumrle 94 vrste ptica i 63 vrste sisavaca. Životinje traže pomoć!
• Kvaliteta vode glavnih velikih ruskih rijeka ocijenjena je kao nezadovoljavajuća: 82% vode koju poduzeća ispuštaju u rijeke nije pročišćeno.
• Stručnjaci su izračunali da će smeće, ako se ne uništi, za 10-15 godina prekriti cijeli naš planet slojem debelim 5 m! Moskva godišnje mora izdvojiti površinu od 40 hektara samo za odlagališta kućnog otpada.
• Dolazi do brzog opadanja ozona nad Antarktikom, gdje doseže cca.
  ali 3%. Smanjenje ozona za samo 1% dovodi do povećanja učestalosti raka kože za 5-7%, tj. Svake godine iz tog razloga 6-9 tisuća ljudi u Europi oboli od raka kože.
• Dioksin je stanični otrov, jači od kalijevog cijanida i kurare otrova. Godine 1995. došlo je do ispuštanja dioksina u Chapaevsku, što je dovelo do onečišćenja vode.
• Dioksin uzrokuje rak. U Rusiji svake godine od raka uzrokovanog dioksinima umre 20 tisuća ljudi. Dioksini se nakupljaju u tijelu, prenose s majke na bebu i remete rad genetskog aparata.
• Najgora nesreća u povijesti čovječanstva bila je nesreća u nuklearnoj elektrani Černobil. 26. travnja 1986. u atmosferu je ispušteno nuklearno gorivo čija je količina više od 10 puta premašila masu radioaktivnih tvari tijekom eksplozije atomske bombe u Hirošimi. Posljedice ove eksplozije još će dugo osjećati stanovnici Ukrajine, Bjelorusije, Rusije i drugih regija.

Čitač odjeven u Zemlju izlazi i čita pjesmu S. Mikhalkova "Jauk zemlje".

Rotirajući u Svemiru, u zatočeništvu svoje orbite,
Ne godinu, ne dvije, nego milijarde godina.
Ja sam tako umorna. Moje meso je prekriveno
Ožiljci od rana - nema živog mjesta.

Čelik muči moje zemaljsko tijelo.
A otrovi truju vode čistih rijeka.
Sve što sam imao i imam,
Osoba smatra svoje dobro.

Ne trebaju mi ​​rakete i granate
Ali moja ruda ide njima!
Koliko me košta država Nevada?
Njegove podzemne eksplozije su sukcesija!

Zašto se ljudi toliko boje jedni drugih?
Jeste li zaboravili na samu Zemlju?
Uostalom, mogu umrijeti i ostati
Pougljenjeno zrnce pijeska u dimnoj izmaglici.

Nije li zato, goreći od osvete,
Bunim se protiv sila ludih
I zatresavši nebeski svod potresom,
Dajem li svoj odgovor na sve pritužbe?

I nije slučajnost da su strašni vulkani
Lavom zapljuskuju bol Zemlje.
Probudite se ljudi!
Pozovite zemlje
Da me spasi od smrti.

Čitač odlazi, svi čitaju pjesmu M. Dudina "Čuvaj Zemlju!"

Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!
Ševa u plavom zenitu,
Leptir na lišću vijuge,
Na stazi su odsjaji sunca,

Rak se igra po kamenju,
Nad pustinjom sjena baobaba,
Jastreb koji lebdi nad poljem
Jasan mjesec nad mirnom rijekom,

Lasta koja trepti u životu.
Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!
Čudo od pjesama gradova i sela,
Tama dubina i volja nebesa,

Zadnja radost starih ljudi -
Žena trči u vrtić
Bespomoćno pjevanje nježnosti
A ljubav ima željezno strpljenje,

Pazite na mlade izbojke
Na zelenom festivalu prirode,
Nebo u zvijezdama, ocean i kopno
I duša koja vjeruje u besmrtnost,

Sve su sudbine nitima povezane.
Čuvajte Zemlju! Čuvaj se!
Vrijeme se oštro okreće,
Radost inspiracije i rada,

Drevna stambena svojstva srodstva,
Drvo nada i briga,
Otkrivenje zemlje i neba,
Slatkoća života, mlijeka i kruha,

Čuvaj dobrotu i sažaljenje,
Tako da se bori za slabije,
Vodite računa o budućnosti radi
Ovo je riječ iz moje bilježnice.

dajem sve!
Prihvaćam sve dobre stvari,
Samo
Čuvaj se
Ova Zemlja!

Ekološki praznik “Naš dom je planeta Zemlja.” (Scenarij).

Dobar dan dragi prijatelji!

Ova godina je najavljenaGodina ekologije . I upravo iz tog razloga sam vas pozvao da posjetite moju knjižnicu.

Djeca razmatraju dizajn knjižnice na tu temu. Prilaze stablu „Četiri godišnja doba“, a zatim voditeljica knjižnice skreće pozornost na izložbu na tu temu koja predstavlja djela pisaca o prirodi. Gledaju ukrasne oblake na kojima su ispisane pjesme na tu temu.

Svi smo mi stanovnici jedne velike kuće koja se zove planet Zemlja. Okupili smo se danas ovdje kako bismo podsjetili jedni druge da je planet na kojem živimo u opasnosti, ali mi imamo moć spasiti ga.

Pogledajte oko sebe: kakav nas prekrasan, nevjerojatan svijet okružuje.

Šume, polja, rijeke, mora, oceani, planine, nebo. Sunce, životinje, ptice. Ovo je priroda! Ona nas hrani, daje nam vodu, oblači nas, daje nam sve za život, a zauzvrat zahtijeva vrlo malo - pažljiv odnos prema sebi s poštovanjem.

Međutim, ponekad se prema njoj i odrasli i djeca ponašaju bešćutno. Neke prekrasne vodene površine pretvaraju se u kanalizaciju, rijeke presušuju, šume se guše u smeću, a rijetke vrste biljaka i životinja nestaju.

Želite li spasiti svoj planet od zagađenja? Znate li koji su glavni problemi Zemlje? (odgovori djece)

Zvuči pjesma :

Tvornice bruje, prašina je posvuda,

Automobil radi i dimi se.

U međuvremenu drveće ječi,

Jednostavno se utope u prljavštini i prašini.

Voda nam je postala prljava

Biljkama nema ni traga.

Dom je oduzet našim životinjama,

Ptice i ribe se sada osjećaju loše.

Ljudi, zajedno smo djeca Zemlje. Zemlja je naš zajednički dom, treba je čuvati. Zaštitom prirode i pravilima ponašanja u njoj bavi se čitava znanost – ekologija. A sada ćemo održati ekološki kviz koji će nam pokazati koliko dobro poznajete prirodu. Za svaki točan odgovor dobivate bod.

„Ekološki kviz“.

Zadatak jedan. "Intelektualac".

Ovaj će zadatak uključivati ​​zagonetke. Vaš zadatak je dati točan odgovor.

Dva brata

Gledaju u vodu

Stoljeća se neće spojiti.(Rijeka i obale)

Ni more, ni zemlja,

Brodovi ne plutaju

Ali ne možete hodati.(Močvara)

Visoki div

Kao da sam upao u zamku,

On ne ide nikamo

Raste na jednoj nozi.

Kao ogromne ruke

Grane šušte na vjetru.(drvo)

Tukli su me, tukli su me,

Okreću, režu,

Sve trpim

I plačem uz sve dobro.(Zemlja)

Diše, raste,

Ali on ne može hodati.(Biljka)

Tu su stupovi kokošjih šina,

Kapice su im zelene.(breze)

Izrasla je meka stabljika,

Nije ni visok,

Jedva dopire do mojih nogu,

To se zove...(Trava)

Vide se crvene, crne oči,

To znači da su već stigli.

Sakrili su se u travu, utihnuli i čekali,

Kad se svi skupe za pekmez.(bobičasto voće)

Kakvo čudo!
Kakvo čudo!
Kako ga je izgubio
Sa litice
Već je tako
Koja je godina
Još uvijek nikako
Neće pasti.(Slap)

Dečki imaju zelenog prijatelja,

Veseli prijatelj, dobar,

Ispružit će stotine ruku prema njima

A tisuće palmi?(Šuma)

Tako je – to je šuma.

Koja je svrha šume? Šuma je divna tvorevina prirode. Bez njega, život bi odavno prestao.

Zadatak 2. "Erudite"

Ovaj zadatak je teži. Morate odgovoriti na pitanja koja postavljam.

1. Tko čuje nogama?(Skakavac)

2. Što krastača jede zimi?(Ništa, ona spava)

3. Zašto komarac svrbi?(Krila)

4. Umiru li biljke pod snijegom?(Ne. Oni spavaju.)

5. Što jedu ptice koje zimuju?(Sjemenke, bobice, suncokretove sjemenke, mrvice)

6. Zašto ne možete zapaliti vatru u šumi?(Mjesto pod vatrom ne zaraste 5-7 godina)

7. Koje ptice prve stižu s juga?(topovi)

8. Koje ptice izlegu piliće zimi?(krstokljun)

9. Koje ptice provode noć zakopane u snijegu?(tetrijeb tetrijeb, lješnjak)

10. Koja ptica ne izleže piliće i ne gradi gnijezda?(Kukavica)

11. Koja je od ptica koje žive u našim crnogoričnim šumama najmanja?(Korolek)

12. Koja je ptica zimi bijela?(Alpska kokoška)

13. Koliko nogu ima pauk?(8)

14. Koje drvo u Rusiji najkasnije cvjeta?(Lipa)

15. Imenuj ribu bez krljušti(Som)

16. Koje su noge žirafe duže, prednje ili stražnje?(Isto)

17. Koje je morsko biće najpametnije?(Dupin)

18. Koja riba nosi ime po osobi?(Šaran)

19. Gdje žive i čime se hrane ježevi?(U šumi gnijezda sviju miševi, kukci, gljive, jabuke...)

20. Zašto se mrav zove snagator?(Podiže 11 puta veću težinu od svoje)

Bravo momci! Dobro ste se nosili s teškim zadacima.

A sada predlažem da se malo opustite i pogledatecrtani film, koji će vam jasno pokazati što će se dogoditi sa svijetom oko nas ako se o njemu ne brinemo.

Djeca gledaju crtani film "Ekološka krava".

Razgovarajmo o onome što smo vidjeli.

Na kraju druženja voditeljica knjižnice ispričala je djeci o Crvenoj knjizi. Recite mi, djeco, kako se zove knjiga u kojoj su “predstavljene” rijetke životinje? (Dječji odgovori).

Apsolutno točno, to jestCrvena knjiga.

"Pogledat ću u crvenu knjigu,

Štitit ću rijetke životinje

Nikada neću zaboraviti njena pravila,

A ja ću čuvati nasilnike.”

Naš zadatak je pobrinuti se da u ovoj knjizi bude što manje životinja i biljaka. Što trebamo učiniti za ovo? (Dječji odgovori).

Mi smo spasitelji i čuvari našeg ogromnog doma zvanog “Zemlja”.

Sve u našim rukama.

Treba živjeti u skladu s prirodom, osjećati svoju odgovornost za planetu Zemlju - tako veliku i tako usamljenu u svojim nevoljama i bolima...

Hvala na pažnji! Vidimo se opet!