Program igre podijeli svoj osmijeh. Trening igre "Podijeli svoj osmijeh"

VED. – Osmijeh i smijeh su veliki iscjelitelji!

Osmijeh i smijeh su braća i sestre po snazi!

Osmijeh i šala traju samo minutu, a naplate vam sat vremena!

Dobro veče, dragi prijatelji!

Nije slučajno što sam današnji program započeo s poznatima

aforizama i izreka, jer je jučer Međ

Dan osmijeha, na kojem vam čestitam!

A danas vam nudim natjecateljski zabavni program

Ali prvo mi odgovorite na nekoliko pitanja:

Koji je mjesec najkraći? (Svibanj)

Može li noj sebe nazvati pticom? (ne, on ne zna letjeti)

Što možete podići sa zemlje, ali ne možete baciti daleko? (paperje)

Koji poluotok govori sam za sebe? (Jamal)

(Oni koji su točno odgovorili pozivaju se na pozornicu)

VED. - Hajde da se upoznamo… ___

Dakle, vaš zadatak, dragi igrači, je izmamiti osmijeh onima koji sjede

u ovoj sobi.

Prvo natjecanje je najjednostavnije, a zove se “OSMIJEH”.

Zadatak sudionika natjecanja je izmamiti osmijeh publici, ali i onima koji sjede u njoj

dvorana - cijenite to pljeskom.

(U tijeku je prvo natjecanje “Osmijeh”).

VED. – Hvala sudionicima, hvala publici i odmah ću

Raspisujem drugi natječaj pod nazivom „AUKCIJA RIJEČI“.

Vaš zadatak, dragi igrači, je navesti što više imena

riječi - sinonimi za riječ "smijeh" (smijeh, cerek,

smijati se, kikotati se, smijati se, smijati se, valjati se itd.)

(U tijeku je natječaj “Aukcija riječi”).

VED. – Zahvaljujem sudionicima. Pobijedio na ovom natjecanju.

I treći natječaj raspisujem tzv

"KRATKI UČITELJI".

Sada ću sudionicima podijeliti kartice s natpisom na njima

može se obaviti brzo i jasno. Da se pripremim za ovo natjecanje dajem

imaš malo vremena dok ja radim s publikom.

(Sudionici se pripremaju za natjecanje. Rad s publikom.)

VED. – Poštovani gledatelji. Sada ću vam pročitati početak

poslovice i izreke. Vaš zadatak je završiti ih. Spreman si?

Onaj tko nasmijava ljude zaslužuje svjetlo...

Tko se zna zabaviti, ne boji se tuge...

Ako požurite, nasmijat ćete ljude.

Svi žanrovi su zanimljivi, osim... dosadnog.

Lakše je nastaviti smijati se nego prekinuti... smijeh.

Ako želite ispasti pametniji, pored pametnih ljudi... nemojte to imati.

Smijeh kroz suze.

Ne sjedite skrštenih ruku i neće biti... dosade.

Hvala svima, ne sjedimo prekriženih ruku i nastavljamo

Treće natjecanje je “Talk Talkers”.

(U tijeku je natjecanje “Talk Talkers”).

VED. – Još jedno hvala igračima, a publici uz ovacije,

ocijeniti nadarenost sudionika natjecanja.

Hvala vam. ___ je pobijedio na natjecanju “Talk Talkers”.

Finalno natjecanje je “MATROŠKA”.

Za to će sudionici trebati po jednog pomoćnika.

(igračima). Odaberite pomoćnika iz publike.

(Izbor pomoćnika.)

VED. – Dragi igrači. Sada ga dajem vašim pomoćnicima

jedan balon, a svatko od vas - marker.

Vaš zadatak je nacrtati matrjošku na loptici, uz obavezno

Uvjet je da se smiješi. Za sve o svemu, dajem ti jedno

minuta. Jesu li igrači spremni? Počnimo!

(Održava se natjecanje u matrjoški.)

VED. – Natjecanje “Matrjoška” je završeno. Još jednom hvala sudionicima i njihovim

pomoćnici. (publici) Određujemo pobjednika.

Prema mišljenju publike, pobjednik ovog natjecanja je ___

VED. – Završen je natjecateljsko-zabavni program “Share”.

s našim osmijehom i spremni smo imenovati pobjednika. On je postao - ___

Čestitamo mu na pobjedi i darujemo mu prigodni suvenir. Mi

Također zahvaljujemo svim sudionicima natječaja i nagrađujemo ih

mali suveniri.

Prijatelji! Smijte se i ne bojte se biti duhoviti!

Nasmijte se i izmamite osmijeh drugima!

Koračaj kroz život prihvaćajući šalu i humor, jer humor i smijeh

produžiti nam život.

Sažetak izvannastavnih aktivnosti

TAJNE OSMIJEHA. ŠTO SU ONI?

Ciljevi i zadaci sata:

Dati učenicima predodžbu o tome što je osmijeh, koje su njegove tajne (značaj osmijeha za ljudsko zdravlje);

Razvijati komunikacijske sposobnosti učenika, sposobnost komuniciranja u parovima i timovima;

Njegovati moralne vrijednosti i poštovanje među djecom;

Učite djecu pravilima dijaloga, sposobnosti da govore kratko, slušaju mišljenja drugih i dokažu svoje stajalište;

Dajte djeci priliku da pokažu svoje dobre strane kao tim (kohezija, organiziranost, ljubaznost, sposobnost zajedničkog rada)

Stvorite pozitivan stav za daljnje zajedničke aktivnosti.

Materijali i oprema:

prezentacija;

tri čaše vode, glitter, crna boja;

emotikoni izrezani iz žutog papira (prema broju učenika u razredu);

plakat "Kako se osjećaš?" stvoriti skupni kolaž;

fonogrami pjesama "Osmijeh" (riječi M. Plyatskovsky, glazba V. Shainsky), "Dobro raspoloženje" (riječi i glazba grupe "Wizards of the Court");

računalo, projektor, platno.

Oblik: dijalog-trening.

Mjesto: radna soba.

Plan događanja

1. Organizacijski trenutak. Psihološki trening.

Dragi dečki, danas imamo jedan pomalo neobičan sastanak. Temu ćete odrediti sami, ali nešto kasnije.

Dugo sam razmišljao odakle da počnem. I odlučio sam da počnemo s ovim...

Uzmite 1 olovku (flomaster) u ruke. Pokušajte nacrtati bilo koju sliku zajedno (kao par). Potpiši. (Dvoje djece, držeći 1 olovku u rukama, crtaju bilo koju sliku na jednom papiru uz veselu glazbu)

Reci nam što si nacrtao.

Jeste li to uspjeli dobro izvesti?

Je li bilo lako ili teško raditi ovaj posao? Objasni zašto?

Što je trebalo učiniti da rezultat bude uspješniji?

(Prvo smo morali dogovoriti što ćemo crtati, kako crtati, tj. morali smo ući u međusobnu komunikaciju)

2. Uvod u temu lekcije. Što je komunikacija? Tema i svrha lekcije.

Ljudi, što je KOMUNIKACIJA?

(Komunikacija je kada različiti ljudi razgovaraju o nečemu što ih sve zanima.)

Rječnikom praktičnog psihologa: komunikacija je složen proces uspostavljanja i razvijanja kontakata među ljudima, generiran potrebama zajedničkih aktivnosti, a uključuje međusobno razumijevanje, razmjenu informacija, interakciju.)

Antoine de Saint-Exupery je rekao: “Glavni luksuz je luksuz ljudske komunikacije”

Što vam pomaže u međusobnoj komunikaciji? (Govor, položaji, izrazi lica, geste itd.)

Ovdje je prezentacijski slajd koji prikazuje lica djece s različitim raspoloženjima. S kojim ćete se djetetom odlučiti komunicirati i zašto?

Hvala svima na odgovorima i pojašnjenjima.

Dakle, dečki, vjerojatno već razumijete o čemu ćemo danas razgovarati.

Razgovarat ćemo o tome kako možete komunicirati, kako poboljšati svoje raspoloženje, kako steći prijatelje i postići uspjeh u životu, kako naučiti utjecati na druge

I SVE OVO UZ POMOĆ OSMIJEHA.

Dakle, tema našeg razgovora:

TAJNE OSMIJEHA. ŠTO SU ONI?

Ljudi, znate li što je osmijeh? (odgovori djece)

3. Osmijeh, smijeh i humor. Usporedba. Leksičko djelo.

Pogledajmo u rječnik Sergeja Ivanoviča Ozhegova i pročitajmo što je osmijeh

Osmijeh je pokret mišića lica, usana, očiju, koji pokazuje raspoloženje za smijeh, izražavanje pozdrava, zadovoljstva, podsmijeha.

Dakle, što je osmijeh? Smijeh? Humor? (Pogledajmo rječnike)

Osmijeh je pokret mišića lica, usana, očiju, koji pokazuje sklonost za smijeh, izražavanje pozdrava, zadovoljstva, podsmijeha,

Osmijeh - osmijehom izrazite bilo kakve osjećaje, svoje raspoloženje, dobar stav prema nečemu ili nekome, obećajte sreću, sreću.

Osmijeh - smijeh, smijeh, osmijeh, biti dirnut, smijeh. (Vladimir Dal)

Nasmijana osoba često je nasmijana i vedra.

Osmijesi (što?) su veseli, suosjećajni; osmijeh nježnosti, tuge, nasilja.

Smijeh je karakterističan, isprekidan grleni zvuk uzrokovan kratkim pokretima prilikom izražavanja oduševljenja, radosti ili zadovoljstva. Sinonimi: zabava, šala, ismijavanje, ironija.

Humor je veseo, oštar, razigran način razmišljanja, sposoban primijetiti i oštro, ali bezopasno razotkriti neobičnosti morala, junaštva, veselja. (V. Dahl)

(Stih “Osmijeh”)

Ko s osmijehom dočekuje dan,
Ko s osmijehom djecu povija,
Ko probleme rješava osmijehom,
Čiji je osmijeh poput zrake mudraca.
On, poput sunca, grije sve,
Osmijehom pobjeđuje zlo,
On zna veliku tajnu:
Suština osmijeha je radost kreatora.

Prvi test: Koje riječi ljudi govore kad se sretnu?

Naravno da treba pozdraviti, jer svaka lijepo odgojena osoba treba pozdraviti.

Zdravo! Znate li kako se još možete pozdraviti? (Bravo!) Želim te naučiti kako drugačije možeš pozdraviti.

Igra "Zdravo".

"Zdravo" i veselo mahnite rukama. To je jasno? Pokušajmo.

"Ku" i ovako raširite ruke. To je jasno? Pokušajmo.

Ovako pozdravljaju na istoku “Salam alejkum” i ovako sklapaju ruke. To je jasno? Pokušajmo.

"Oh-la-la" i mahnite desnom rukom. To je jasno? Pokušajmo.

Pokrijte lice rukama i, gledajući prema van, recite "Peek-a-boo". To je jasno? Pokušajmo.

„Zdravo“ i podignite sklopljene ruke iznad glave. To je jasno? Pokušajmo.

Ovo rade muškarci u Francuskoj: "Bonjour" i nagnu glavu prema dolje. To je jasno? Pokušajmo.

"Pozdravi" i mahni objema rukama iznad glave. To je jasno? Pokušajmo.

• A sada, na naredbu, kad kažem: "Zdravo", svi zajedno pozdravite onako kako sam vas upravo naučio i onako kako vam se najviše sviđa.

  Zdravo.

  U redu, prošli smo prvi test.

Stanica za igru ​​“Rucheek”, svira pjesma “Smile”.

4. Praktičan rad. - Znaš li se nasmiješiti? Provjerimo.

Pročitao sam prijedlog, savjet. Nakon svakog od njih, trebali biste se okrenuti svojim drugovima i nasmiješiti se.

Nemojte sjediti na koprivama.

Ako sjednete, ne ljutite se!

Nemojte se ljutiti zbog šale i nemojte se uvrijediti.

Nema bolje šale od same sebe.

Neki su veseli, a neki obješeni nos.

Tata, jesi li pojeo pitu?

Tako mi Boga, ne ja!

Želiš li još?

želim!

Kakva dobra, ljubazna djeca žive u našem razredu!

Kako ste se osjećali kad ste se nasmiješili? (Izjave djece)

Stanica "Vesyolaya". Pjesmice. 1. Širi krug, širi krug, Neću plesati sam, Četvero nas dolazi.

2. U našem internatu svi dječaci
Vole se isticati.
Tko crta, tko pjeva,
Samo da ne učim.

3. Nisam htjela plesatiStajala je tamo i osjećala se sramežljivo.I harmonika je počela svirati, Nisam mogla odoljeti. 4. Ja sam borbena djevojkaStekao sam si prijatelja.Nosim svoju školsku torbuZa sada njegova baka.

5. Plesala sam s tri nogeIzgubio sam čizme.Osvrnuo seMoje čizme leže tamo.

6. Balalaika - zvučni signal On zna svoje. Ona je u Valjinim rukama Igra dobro.

7. Jako ću se truditi
Sve mogu, braćo.
Samo idi u školu
Ne želim rano ujutro!

8. Kad ne bi bilo vode,

Ne bi bilo ni šalice.

Da nije bilo djevojaka,

Tko bi pjevao pjesmice?

5. Koje su tajne osmijeha? Generalizacija.

Dakle, koje su tajne osmijeha? Pokušajmo ih odgonetnuti. (Izjave djece)

Tajna 1. Kad se ljudi smiješe, postaju lijepi.

Tajna 2. Znanstvenici su izračunali da 80% uspjeha u životu ovisi o sposobnosti komuniciranja s osmijehom.

Tajna 3. Sam osmijeh je način komunikacije.

Tajna 4. Važno je moći se nasmiješiti, jer... to pomaže u međusobnom ljubaznom ophođenju, postizanju naklonosti sugovornika i pomaže u sklapanju prijateljstava.

Tajna 5. Uz pomoć osmijeha možete popraviti svoje raspoloženje i raspoloženje onih oko vas. Kada se čovjek nasmiješi, u krv se oslobađaju posebne tvari – hormoni, koji su zaslužni za dobro raspoloženje.

Tajna 6. Kažu da 5 minuta smijeha produljuje čovjekov život za 1 godinu. A negativne emocije (ogorčenost, ljutnja, nezadovoljstvo) uzrokuju bolest. Blues vodi u smrt.

Da ti dam jedan savjet:

POSTANITE SEBI NAJBOLJI PRIJATELJI, ČEŠĆE SE SMIJEŠITE!

6. Praktičan rad. Podijelite svoj osmijeh!

Što mislite da je potrebno za dobar, zdrav osmijeh?

Svaki od vas ima ogledalo na stolu. Uzmi ga u ruke, nasmiješi se lijepo, ljubazno (uglovi usana se podignu)

Imate li smisla za humor?

Stanica Shutochnaya.

Šaljiva pitanja.

1. Koliko krila ima buha? (Ne)

2. Tri noja su letjela, lovac je jednog ubio, koliko ih je ostalo? (Nojevi ne lete).

3. Što je to? Kad uzmete od toga, postaje li veće? (Jama).

4. Kojom rukom je bolje miješati šećer u čaši čaja? (Žličicom).

5. Unuk Fjodor, pas Sharik i mačka Vaska živjeli su s bakom. Koliko baka ima unučadi? (jedan).

6. Dva teleta, jedan rep (Vilica).

Postoji greška u pjesmi.Nađi greške .
Pred nama se plavi more.
Majice kratkih rukava lete iznad valova(galebovi) Ispustivši lutku iz ruku,
Maša žuri majci:
“Tamo gmiže zeleni luk
S dugim brkovima!(Bug) Stari djed Pakhom
Jahao je kozu.(Kone)

A sada ćemo riješiti neobičnošaljive zadatke.

Dva sina i dva oca pojeli su 3 jaja. Koliko je jaja pojela svaka osoba?

(svako po jedno jaje)

Par konja pretrčao je 20 km. Koliko je kilometara pretrčao svaki konj? (20 km)

Dječak je u jednoj ruci nosio 1 kg željeza, au drugoj isto toliko paperja. Što je bilo teže nositi? (Jednak)

Igre stanica

Dečki, što je s vama? hoćeš li igrati? Zatim ponovi za mnom sve riječi i učini sve
pokreti o kojima ću govoriti.

ja ti on ona-
Svi smo prijateljska obitelj.
Pozdrav, prijatelju s desne strane.
Pozdrav, prijatelju s lijeve strane.
ja ti on ona-
Zajedno smo jedna obitelj,
Ne može nam biti dosadno zajedno.
Pomilujete susjeda po ramenu -
Onaj koji sjedi lijevo.
A sada tvoje rame
Ljubim te vruće.
Zagrli susjeda s desne strane
A sada - susjed s lijeve strane.
Uštinite susjeda s desne strane
A sada - susjed s lijeve strane.
Poljubi susjeda s desne strane
A sada - susjed s lijeve strane.
Zajedno smo jedna obitelj:
ja ti on ona!
Ne može nam biti dosadno zajedno!

Imate li smisla za humor? (test)(ako "da" - "+", ako "ne" - "-")

Voliš li se smijati?

Znate li kako se humorom izvući iz neugodnih situacija?

Smijete li se privatno dok čitate knjigu ili gledate TV?

Ako primijetite da ste prevareni, možete li to ne pokazati?

Pričaju li vam prijatelji smiješne priče?

Ako ste u grupi, želite li ispasti najduhovitiji?

Kada ste loše raspoloženi, iritira li vas smijeh drugih?

Smatrate li se osobom sa smislom za humor?

Ako dobijete 6 ili više ocjena "+", onda je vaš smisao za humor u redu. I pomaže vam u najtežim razdobljima života.

Ako ste dobili 5 “+” ili manje, onda je vaš smisao za humor prilično loš.

Igra "Pokaži raspoloženje"

More se jednom uzburka.

More je zabrinuto dvoje.

More je zabrinuto tri... lik se smrzne.(veselo, tužno, tužno, iznenađeno, radosno )

Dobar vic, slatka šala
Započnite dan, prijatelji!
Mudra šala, osjetljiva šala,
Bez toga se ne može živjeti!
Smijeh je zdraviji za čovjeka
Kako dobra droga.
Tko se smije, ide u apoteku
Rjeđe hoda, kažu.
Šala se cijeni s dobrim razlogom,
I to dvostruko dobro.
Svake godine više, više
Smijeh, šala svaki dan.

Sažetak lekcije. Odraz.

Našoj lekciji je došao kraj. O čemu smo pričali?

Što ste novo naučili? - Što ste naučili? - Što ste dobili ovom lekcijom?

Koje ste zaključke izvukli za sebe?

Osmijeh i smijeh pokazatelj su zdravlja i stabilnosti uspjeha u vašem osobnom životu. Ako osjećate da nemate dovoljno osmijeha u životu, pokušajte promijeniti sebe i gledati druge s osmijehom. Danas živimo u užurbanom, umornom i nemirnom svijetu. A kada nam pogled padne na nasmijano, dobrodušno lice, u duši nam bude toplije. Pokušajte se pobrinuti da ljudi oko vas uživaju u komunikaciji s vama, gledaju na svijet radosno, ljubazno, jer samo to je dostojno čovjeka.

- Ljudi, kako se osjećate nakon događaja? (mirno, radosno, ljuto, ravnodušno, iskreno, uzbuđeno, tužno, zadovoljno, iznenađeno, ravnodušno)

Učitelj, nastavnik, profesor: Ljudi, naše raspoloženje ovisi o našim mislima. Stoga, ako želite biti dobro raspoloženi, razmišljajte o dobrim stvarima.

Učitelj uzima tri čaše vode i kaže:

Kad se čovjek osjeća dobro, sve mu ide od ruke, svime je zadovoljan i svakoga voli. U to vrijeme, njegovo raspoloženje je poput bistre vode, a njegove misli su jasne i "čiste" (pokazuje čašu čiste vode).

Kad čovjeku padnu na pamet velike ideje, raspoloženje je divno, radosno, a misli postaju poput vatrometa: svjetlucaju i svjetlucaju poput vode u ovoj čaši (baca iskrice u drugu čašu i miješa ih štapićem).

Ali događa se da su čovjekove misli tužne, ili se osjeća loše ili je uvrijeđen. Tada su mu misli kao tamna, mutna voda (razrijedi crnu boju u treću čašu).

Učitelj, nastavnik, profesor:Želio bih da uvijek imate sjajne ideje i da u školu dolazite samo s radosnim i dobrim mislima.

Učenici dobivaju emotikone i stvara se kolaž općeg raspoloženja.



R pakleno, zadovoljno, dosadno

Ravnodušno Sad

Smiren Ljut

Poanta:Da bismo uspjeli, da bismo imali dobar, zanimljiv i ne dosadan život, moramo uvijek biti u ... (dobrom raspoloženju) - Želim vam uvijek dobro raspoloženje i zdravlje, i pripazite na svoj govor, nemojte! ne govori loše riječi Volite svoje prijatelje i voljene, naučite im oprostiti uvrede.

Scenarij slobodnog vremena za starije predškolce

Zabava za Svjetski dan osmijeha "Ne budi tužan!"

Praznik se slavi svake godine prvog petka u listopadu.

Muzalevskaya Svetlana Nikolaevna - glazbena voditeljica Gradske predškolske obrazovne ustanove "Dječji vrtić br. 49",
Petrozavodsk

Kratka najava:
Skripta može biti korisna učiteljima koji rade sa starijom predškolskom djecom u vrtićima, internatima i rehabilitacijskim centrima. Primjena ideje, uz složeniji repertoar, moguća je u aktivnostima učitelja razredne nastave. Materijal sadrži art terapeutske tehnike.
Scenarij je autorsko djelo. Pjesme s interneta.

Relevantnost:
Danas je sve veći broj djece s raznim psihoemocionalnim poremećajima i psihosomatskim bolestima. Negativizam, agresija, izolacija - zaštita male osobe od nesklonosti. Dijete se može uspješno razvijati i održavati zdravlje samo u uvjetima psihičke udobnosti i emocionalnog blagostanja.

Obitelji učenika vrlo su različite pa se mi učitelji često susrećemo s navedenim problemima.
Emocije su dio čovjekovog mentalnog života, koji određuje čovjekov stav prema okolnoj stvarnosti i prema sebi. Očigledno je da bi doživljavanje radosti, oduševljenja i poticanje pozitivnih emocija trebalo biti dominantno usmjerenje u organiziranju slobodnog vremena djece, posebice predškolske dobi.

Cilj:
Razveselite i proširite znanje djece o raznim načinima izlaska iz tuge.

Zadaci:
Odgojni: širiti vidike, poticati govor.
Obrazovni: razvijati inicijativu, njegovati osjetljivost i ljubaznost, točnost.
Razvojni: razvijati kreativnu maštu, pažnju, fantaziju.

Pripremni radovi:
Učenje pjesama, pjesama, plesova. Priprema kostima, atributa, opreme. Prikazivanje ilustracije sa smajlićem, govoreći o povijesti i biti praznika.

Tehnička opremljenost:
Glazbeni centar, multimedijska oprema, laptop

Atributi:
tužni šal od organze ili veo u hladnim nijansama. Izbor boja je na organizatoru:

Nošnja gruštinka (od tkanine identične marami)
igračke tri vrste srednje veličine (kocke, lopte, meke igračke), tri košare za igračke
Kostim smajlića

Likovi: Tuga (dijete), Smajlić (odrasli)

Dan osmijeha je praznik koji se obilježava svake godine prvog petka u listopadu.
Jednog dana umjetnik po imenu Harvey Bell iz Amerike naslikao je veselo žuto lice. Odrasli i djeca jako su voljeli ovaj portret, jer su se, gledajući ga, odmah htjeli nasmiješiti. Ovako se pojavio smajli. Njegov se lik mogao vidjeti na majicama, kapama, razglednicama i internetu. Ime umjetnika Harveya Bella postalo je poznato. Osmislio je praznik u čast emotikona, koji je postao poznat kao "Dan osmijeha" i posvećen je dobrim djelima i dobrom raspoloženju. A moto ovog praznika je:
“Učini dobro djelo. Pomozite da se pojavi bar jedan osmijeh"

Dvorana je ukrašena balonima čija je prednost žuta boja.
Na multimedijskom ekranu se prikazuje vesela, svijetla slika.

Djeca slobodno ulaze u dvoranu uz pjesmu "Smile" V. Shainsky (minus soundtrack), voditelj nudi da stane u krug za ritual pozdravljanja.

Vodeći: Pozdrav nebo!
Djeca dižu ruke uvis
Vodeći: Pozdrav zemljo!
Djeca čučnu
Vodeći: Pozdrav moji prijatelji!
Djeca ispruže ruke naprijed
Vodeći: Jedan dva tri četiri pet
Djeca plješću
Vodeći: Zajedno smo opet u krugu
Svi se uhvate za ruke

Djeca čitaju poeziju:

Stigao je dan osmijeha
I dao nam je sreću.
Zato se zabavimo
Neka praznik nikada ne prestane!

Na ovaj dan odlučili smo se okupiti,
Otvoriti srca radosti.
Pa nasmijmo se jedni drugima
I dajte raspoloženje s osmijehom.

Sretan dan osmijeha, sretan dan zabave,
Neka smijeh svuda zvuči!
Sretno svima, inspiracija,
Puno radosti za sve!

Češće ćemo se smiješiti,
Odmor koji se ne zaboravlja!
Zato prestani biti tužan
Nastavljamo sa slavljem!

Glazbena i ritmička kompozicija za pjesmu "Osmijeh"
glazba, muzika V. Šainski, stihovi. M. Plyatskovsky (fonogram "plus")

Voditelj poziva djecu da sjednu na stolice postavljene u krug ili na prostirku.

Vodeći:
U zemlji iz bajke živjela je Tuga (pokazuje djeci tužni šal)
Bila je tako lagana da ju je vjetar često podizao i nosio. Tuga je letjela u vjetru i lijepila se za drveće, grmlje, pa čak i za ljude.
Što misliš kakav je čovjek postao kad mu Tuga doleti?

Dječji odgovori

Vodeći:
Tužno ili može se reći tužno...
Zamislimo da je Tuga doletjela nekome od nas. Tko može pokazati kako će se raspoloženje promijeniti?

Izvodi se ekspresivni skeč “Tuga”.
Voditelj baca tužni šal preko tijela (ramena, ruke, glava) djeteta koje se želi igrati.
Dijete neverbalnim sredstvima pokazuje sliku tužne osobe.
Poželjno je da učitelj ponekad to opiše riječima, au zaključku svakako zahvali djetetu.

U hodniku se pojavljuje djevojka Grustinka.

Tuga:
Ja sam tužna djevojka
letim zrakom,
Sletio sam u hodnik
Želim plesati...

Ples tuge
Plesna predstava na glazbu “Toccate” skladatelja Gastona Rollanda u izvedbi orkestra Paula Mauriata.
Plesna kompozicija treba imati elemente improvizacije i dječje plesne kreativnosti.

Djevojčica Tuga "odleti".

Vodeći:držati šal u rukama - tužna stvar.
Svaki je čovjek tužan. Sjeti se i reci mi kad si bio tužan.

Djeca, prenoseći tugu jedni drugima, pričaju o situacijama kada su bila tužna.

Vodeći:
Što više voliš: biti tužan ili sretan, biti tužan, tužno raspoložen ili dobro, radosno, veselo raspoložen?

Dječji odgovori.

Vodeći:
Da, često je ugodnije biti dobro raspoložen. Nitko ne voli biti dugo tužan. Kako se možete razveseliti?

Dječji odgovori.

Vodeći:
Ili možete učiniti pravu stvar, na primjer, pospremiti igračke, posložiti stvari.

Održava se Atrakcija "Stvori red".

Na podu su razbacane tri vrste igračaka, identičnog broja i veličine (lopte, kocke, male mekane igračke - životinje). Tri sudionika pokušavaju svaki za vrijeme sviranja skupiti u svoju košaru zadanu vrstu igračaka. Prijateljstvo pobjeđuje (pod bilo kojim okolnostima)

Vodeći:
Predlažem da provjerite može li vam ples popraviti raspoloženje?!

Svira zabavna plesna glazba - svi se pridružuju spontanom plesu!
Trenutak radosti zajedničkog plesa

Vodeći: A sad da vidimo hoće li vam pjesma popraviti raspoloženje?!

Zvuči kao vesela, vesela pjesma koju ova dječja publika dobro poznaje i voli. Možda neka spontana pjesma po izboru djece.
Trenutak radosti zajedničkog pjevanja kao grupe.

Nakon toga voditelj pita je li se djeci popravilo raspoloženje nakon pjesme.

Dječji odgovori

Vodeći:
Osmijeh također popravlja vaše raspoloženje, jer zahvaljujući osmijehu svijet postaje malo topliji i ugodniji. To je osmijeh koji daje ljubaznost i naklonost riječima.

Ako je nebo oblačno,
Kiša pada od jutra,
Taj sunčani osmijeh
Vrijeme je da uljepšamo dan!

Nasmiješimo se jedni drugima!!!

Smiley se pojavljuje uz glazbu u kaubojskom stilu.
Smajlić:
Pozdrav djeco, cure i momci. Ja sam veseli Smješko. Odlučio sam da ću danas sigurno doći i posjetiti vas!

Danas je Dan osmijeha - veliki praznik!
Odrasli i nestašna djeca će ga obožavati!
Na ovaj dan raširite osmijehe svuda,
Požurite i nasmijte se susjedi, majci, prijateljici!
Neka sve na svijetu sja od radosti
Ispunit ćemo planetu osmijesima!

Vodeći:
Smiley, uvijek nam je drago vidjeti te! Posebno danas!
Na Dan osmijeha slavite rođendan!

Smajlić:
Ljudi, pomozite mi ugasiti svjećice na rođendanskoj torti!!!

Zvuči fonogram poznate američke pjesme "Sretan ti rođendan"
Svjetla su prigušena, a na multimedijskom ekranu projicira se torta s upaljenim svjećicama. Sudionici slavlja pušu na sliku.
Uskoro se "svijeće gase".
Vodeći:
Smiley, stani u centar kruga, mi ćemo nastupiti za tebe
"Vekna"!

djeca:
Kao na Smileyev imendan,
Ispekli smo štrucu.
Takva visina
Takve niske
Ovo je širina
Ovo su večere.
Štruca, štruca,
Odaberite koga volite.
Smajlić:"Volim vas sve, neka bude veselog smijeha!"

Sada se igrajmo!

Lik vodi glazbene igre na zaslonu
(“Boogie-woogie”, “If You Like It” ili bilo koje druge po izboru organizatora)

Smajlić:
Dragi momci, moram požuriti do druge djece! Ostanite u dobrom raspoloženju! Doviđenja vidimo se opet!
Veselo se oprašta i odlazi uz svoju originalnu glazbenu pratnju.

Vodeći:
Dečki, želim vam reći o vrlo jednostavnom i prekrasnom načinu da poboljšate raspoloženje sebe i drugih. Možete učiniti dobro djelo ili dobro djelo koje će nekome donijeti radost.
Upravo o tome govori naš današnji crtić.

Gledanje crtića "Samo tako"
Zemljište:
Dobar crtić o tome kako je dječak tužnom magarcu samo tako poklonio buket cvijeća. Magarac je bio tako sretan i zauzvrat je isti buket dao psu. Upravo je tako buket stigao do medvjedića, a potom i do vjeverice. I svi koji su primili ovaj buket postali su radosni, jer je tako lijepo primati darove za ništa.

Nakon gledanja zvuči pjesma “Osmijeh” (minus fonogram),čime je sastanak započeo.

Vodeći:
Nadam se da je naš odmor svima podigao raspoloženje!

Djeca uz glazbu izlaze iz dvorane i odlaze u grupu gdje ih čeka slatko iznenađenje - sladoled.

Zaključak.
Po mom mišljenju, Dan osmijeha jedan je od rijetkih praznika koji su nam došli, čiji je sadržaj zaista dostupan i razumljiv djeci od 5-8 godina.
U svom razvoju pokušao sam američkog gosta “prilagoditi” Rusiji, koristeći za stvaranje slike Smileyja, glazbenu mješavinu potpuno različitih zemalja po kulturi i mentalitetu.

Ovaj scenarij prvi put je proveden u listopadu prošle godine i izazvao je zamjetan emotivni odjek učenika te dobio priznanje roditelja i kolega.
S obzirom da se Vrtić u kojem radim zove „Osmijeh“, lik Smajlića je nakon mog slobodnog vremena zauvijek postao živi logo naše predškolske ustanove.

Niski naklon Nini Nikolaevnoj Davidyan. Zahvaljujući pomoći ove divne i talentirane mame naše male učenice, garderoba Dječjeg vrtića dopunjena je novim nevjerojatnim predmetima.

Kolege! S poštovanjem ću saslušati vaša mišljenja, prijedloge i konstruktivne kritike. Bio bih jako zahvalan na vašim informativnim komentarima, a također bi mi bilo iskreno drago ako gore napisano donese praktičnu korist.

Natjecateljski program igre “Praznik osmijeha i dobrog srca” " 1.

Za polaznike DDT studija, 15.-18.02.2016.

(svi su se okupili u dvorani, svira glazba)

Ved -Praznik ćemo otvoriti danas,

Problemi nam nisu prepreka,

Uostalom, dugo smo čekali, nemojmo kriti,

Dan osmijeha, srca i smijeha.

Za odmor, za našu zabavu

sve vas pozivam

Zabava i zabava,

Sve će biti za vašu zabavu!

Dobar dan ili dobro veče, dragi prijatelji! Danas vam nudim natjecateljski i zabavni program, neobičan i zabavan. Oni kažu:“Osmijeh i šala su samo minuta, a naplaćuju cijeli sat!”; “Toplina i ljubaznost su bliski prijatelji.”

I pozivam vas da otvorite sada - "Praznik osmijeha i dobrog srca" (pljesak)!

*Počinjemo se zagrijavati za vas! Pozivam vas da se sada pridružite krugu! (napravio krug)

Vodeći: Pozdrav nebo!(Djeca dižu ruke uvis) Vodeći: Pozdrav zemljo!(Djeca čučnu ) Vodeći: Pozdrav moji prijatelji!(Djeca ispruže ruke naprijed ) Vodeći: Jedan dva tri četiri pet.(Djeca plješću) Vodeći: Sve ćemo ponoviti u krug.(Svi se uhvate za ruke)

(pod, ispodglazba, muzika izvode se smiješni plesni pokreti)

1-NATJEČAJ “Komplimenti”

Ved – Svaki dan komuniciramo jedni s drugima. A bilo bi jako lijepo čuti i neke komplimente u isto vrijeme. Pokušajmo!

(3 sudionika pišu na A4 riječi -Pozdravi , koje pozivaju ostali sudionici iz dvorane. Pročitali su sve zajedno. (Na primjer: lijepa, divna, divna, ljubazna, nevjerojatna, pahuljasta, šarmantna, cool, itd.)

*zabava – ​​“Dobre riječi” - (dvorana pomaže u imenovanju riječi: označavanje riječi od loše do dobre.Grubo - privrženo, ljutito - dobro, pohlepno - velikodušno, tužno - veselo, neprijateljstvo - prijateljstvo, tuga - radost, mržnja - ljubav, prijevara - istina, poniženje - pohvala, okrutnost - nježnost.)

*zabava – pjesma, ples "Oh, bit će cool!" - (demonstracija pokreta u grupi, svi u dvorani plešu)2.

* plesovi iz studija :_____________________________________________________

____________________________________________________________________

* zabava - “Zabavni flash mob” (animator prikazuje pokrete za publiku)

2-NATJECANJE “Slomljeno srce”

Veliko srce je unaprijed izrezano na male dijelove, a sudionici moraju sastaviti jednu cijelu sliku (postoji izreka "skrivena" u srcu )

Na primjer: „Nije dobar onaj koji zna činiti dobro, nego onaj koji

koji ne zna činiti zlo"

Život vrijedne osobe izgrađen je na dobroti.

Zlo hoda, a dobro pobjeđuje.

Dobra osoba bit će zauvijek poznata.

3-NATJEČAJ "Zamislite i dobit ćete osmijeh!" - (bilo koji sudionik iz publike izvlači papirić sa zadatkom)

Osoba koja šeće vrlo spretnog i nemirnog psa;

Osoba koja radosno proriče sudbinu na cvijetu da nitko ne vidi;

Čovjek koji se raspao i leži nakon obilnog ručka;

Za osobu kojoj se cijeli potplat odlijepio, što učiniti s tim?

Osoba koja pleše vrlo smiješan ples.

* VED. – Poštovani gledatelji. Sada ću vam pročitati početak

poslovice i izreke . Vaš zadatak je završiti ih. Spreman si? Počnimo!

*Tko nasmijava ljude vrijedan je svjetla...

*Tko se zna zabaviti ne boji se tuge...

*Ako požurite, nasmijat ćete ljude.

*Svi žanrovi su zanimljivi, osim... dosadnog.

*Lakše je nastaviti smijati se nego prestati sa... smijehom.

*Ako želite ispasti pametniji, pored pametnih ljudi... nemojte to imati.

*Smijeh kroz suze.

*Nemojte sjediti skrštenih ruku i neće biti... dosade.

4- NATJECANJE “Heart Loss”

U sobi su skrivena srca. Na zapovijed vođe, sudionici moraju pronaći što je moguće više srca. Pogledajmo svoja srca, što je na njima zapisano?

(Piše se na srcima jednu po jednu kvalitetu : dobrota, nježnost, vjernost, privrženost, samilost, radost, čuda, sreća, mudrost, vjera, nada, ljubav, osjećajnost, nesebičnost, savjest, mir, milosrđe, praštanje, dobrodušnost, osmijeh, san, poštenje...) /pronađena srca objesite na stalak/

*zabava – ​​“Veselo nadohvatanje” 3.

Na tri loptice (-osmijeh-srce-dobrota- ) dečki skaču i šamaraju ostale sudionike. Oni koji dobiju šamar napuštaju igru.

*zabava – ​​“Chic smile” - (prikazati s pozornice rukama)

djevojke: - ruke u stranu + osmijeh,

Prsti s rukom + osmijeh;

dečki : - pokazati snagu savijenim rukama + osmijeh,

Pokažite "cool" rukama + osmijeh.

*zabava – ​​"Samo tako" - (sudionici izvršavaju zadatak za ostale u dvorani)

Rukujte se s onima s kojima ste se danas sprijateljili;

Poklonite zagrljaj i osmijeh onima koji su vam se danas jako svidjeli.

Ved - Ljudi, želite li slatkiše ili čokoladu?

Pogodite zagonetke i recite u zboru što je to.

Evo jedan prhki kolačić

I mliječna čokolada

Ako ne želiš ni pekmez -

Samo on će vas usrećiti.

Dva čipsa, kao mix

Pa, naravno da jeste -Twix;

Ima sve što je moguće.

Nemoguće je proći.

Nazvan po jednoj planeti

I volimo sa svom bijelom svjetlošću.

On je podrška - jednostavno super!

Svi znaju što je to -Mars;

Ali što je ovo?

Fokus je suptilna znanost.

Neće se utopiti u mlijeku

Nježan, dirnut će vam dušu.

Isprintao - brzo prožvači,

Naš favorit"Mliječna staza" .

Ved - Kako je bilo super i zabavno danas na našem programu; Svi sudionici dali su sve od sebe - dječaci, djevojčice i odrasli. Neka vašOsmijesi daj ljudima radost, i svojusrca bit će puna dobrote.

Praznik je gotov, vrijeme je da se oprostimo -

Došao je čas rastanka.

Šalili smo se, igrali, grijali srca

I nećemo te zaboraviti -slatkiši svi sada!

(dijeljenje slatkiša, fotografiranje)

Sat razrednika posvećen Danu osmijeha u osnovnoj školi

Autor Lyapina Victoria Olegovna, studentica socio-pedagoškog koledža gradskog okruga Samara
Opis Materijal mogu koristiti učitelji razredne nastave, razrednici, savjetnici i odgojitelji za izvannastavne aktivnosti.
Cilj Uvođenje praznika "Dan osmijeha", organiziranje slobodnih aktivnosti za mlađe školarce.
Zadaci:
-- upoznati djecu s poviješću praznika Dana osmijeha
- proširiti dječje horizonte;
- usaditi kognitivni interes kod mlađih školaraca;
- razvijati kognitivne sposobnosti i pamćenje učenika.

Napredak u razredu

Učitelj, nastavnik, profesor
Dobar dan momci. Predlažem da danas započnemo nastavu gledanjem crtića koji poznajete od djetinjstva. Posebno vam je poznata pjesma iz ovog crtića. Ali prije nego što ga pokažete, pokušajte pogoditi o čemu će biti riječ u ovom crtiću.
Ako mi ga daš,
Postat ćete malo sretniji.
Okrenut će se u trenu
I on će vam se uskoro vratiti.
Ona će jednim potezom otjerati tugu,
Kao vila koja maše krilima.
Ne štedite na njoj
Podijelite to sa svima.
I za veliki praznik
Ona je važnija od svih
Makar slatkiši, bar razglednice.
Govorimo o..... (OSMIJEH)
Učitelj, nastavnik, profesor
Bravo momci. Ovo je upravo osmijeh. Jeste li pogodili koji ćemo crtić gledati?
(odgovori djece)
Gledanje crtića "Mali rakun"

Učitelj, nastavnik, profesor
Dakle, što je pomoglo Malom Rakunu da se sprijatelji s Onim koji je sjedio u ribnjaku?
(odgovori djece)
Kako se možeš nasmiješiti? Koje vrste osmijeha postoje?
(odgovori djece)

1 student
Osmijeh
Ako kiša izvan prozora ne prestane
Osmijeh
Ako nešto ne uspije
Osmijeh
Ako je sreća skrivena iza oblaka
Osmijeh
Još ako je duša izgrebena
Osmijeh
I vidjet ćete - tada će se sve promijeniti
Osmijeh
Kiša će proći i zemlja će se obući u svjetlo
Osmijeh
I tuga će proći
Osmijeh
I tada će duša ozdraviti...

2 Student
Osmijeh je nagrada
Takvima dolazi spas
Ko je tiho tražio tu radost,
Tko je vjerovao i čekao tog.
Osmijeh može varati
Proračunato, zlobno, suhoparno.
Osmijeh može biti pouzdan,
Sramežljivo, djetinjasto, smiješno.
Ali postoji neka vrsta osmijeha
Ono što rijetko kome dajem,
Ljubav i briga u osmijesima
Za one koje jako volim.

Učitelj, nastavnik, profesor
Predlažem da igrate. Natjecanje u poslovicama "Smijeh i šala"
Djeca su podijeljena u timove u redovima.
Ja ću početi, ti nastavi. Za svaki točan odgovor tim dobiva jedan bod.
Tko živi u radosti... (tuga je utrnula).
Nema se što jesti, a živjeti... (zabava).
Radost nije vječna, tuga... (nije beskrajna).
Pomiješajte posao s neradom, provedite vrijeme... (uz zabavu).
Našaliti se, ... (zabaviti sve).
Tko nasmijava ljude... (cijeli svijet vrijedi).
Bojarin je zadovoljan šaljivom, ... (ali ne hoda s njim u redu).
Neki su veseli, a neki bučni... (spusti slušalicu).
Gorko plače, ali čučne... (pleše).
Ne ljuti se za šalu, nego se uvrijedi... (ne daj se).
Srce je veselo, a lice... (cvjeta).
Lijepa za grijeh, ali loša... (za smijeh).
Bravo momci! Ispostavilo se da znate puno poslovica i izreka o smijehu i osmijesima.
Jeste li znali da postoji čak i Dan osmijeha?
(odgovori djece)
Ne, nije 1. travnja kada slavimo Međunarodni dan osmijeha koji se obilježava u cijelom svijetu prvog petka u listopadu.

Ovaj dan se može smatrati i rođendanom dobro poznatog nasmiješenog emotikona. Ovaj emotikon prvi je nacrtao malo poznati umjetnik Harry Bell 1963. godine.

Harry je bio draga i vesela osoba. I smajlić je ubrzo postao vrlo popularan simbol tog vremena. Ovaj praznik počeo se slaviti 1999. godine.
1 student
Ja sam Svjetski dan osmijeha
Našao sam ga u kalendaru
Pogledajte kakav je to praznik
Jučer sam bio u rječniku
Piše što vam treba

Na ovaj dan šalite se sa svime
I prekrasni osmijesi
Lako ju je dati svima oko sebe.
Smijeh, znam, produžava
Život za vesele šaljivdžije
Ovaj praznik je božji dar
Svatko je u duši zabavna osoba.
I samo ti želim
Smijte se češće za sve
Živite lako bez stresa
Bez ikakvih problema.
Učitelj, nastavnik, profesor
Pogledajmo skeč naših dečki i nasmijmo se.
"Kako je Kirill govorio"
Student Petrov Kirill
Danas sam sve ubio:
Počeo sam oponašati životinje -
Vrana i cika.
Učitelj je došao u razred:
-Tko će sada u odbor?
I Kiril Petrov:
- Ku-ku! Lavež! Ku-ka-re-ku
-Tko je tamo vrištao? ne razumijem!
A Kiril je na to odgovorio:
- Muu!
- Jesi li to ti, Kirill Petrov?
Jeste li dobro danas?
Možda trebate liječnika?
A Kiril je na to odgovorio:
-Pčela!
- Daj mi svoj dnevnik!
I Kiril:
- Cvrkut-cvrkut! mijau mijau! Kva-kva-kva!
- Svi! – rekla je učiteljica. - Dva!
-Oh, zbog čega? - zavapio je Kiril.
Ponovno je progovorio.

1 student
Dobar vic
Započnite dan, prijatelji!
Mudra šala, osjetljiva šala,
Bez toga se ne može živjeti!
Smijeh je zdraviji za čovjeka
Kako dobra droga.
Tko se smije, ide u apoteku
Rjeđe hoda, kažu.
2 Student
Šala se cijeni s dobrim razlogom,
I to dvostruko dobro.
Svake godine više, više
Smijeh, šala svaki dan.
Izvode se pjesmice
1
Serjoža je prošetao parkom
I nisam naučio lekciju.
Uzeo ga je i sakrio ispod stola,
Da ga nitko ne nađe!
2
Yura mi je danas rekao,
Ono što ne voli je tjelesni odgoj.
Visio je na vodoravnoj traci
I bojao sam se skočiti dolje.
3
Hodao sam cestom do škole,
Lagano pomičući stopala.
Evo koraka. Ovdje je prag.
Ovdje lekcija završava!
4
Cijela lekcija naše Rite
Nisam sjedio šutke.
I rekli su "odgovori" -
Odmah sam zanijemio.
5
Tijekom testa Dima šapće
Čarolije riječi.
Čarolija je jednostavna:
- Misli, misli, glavo!
6
Ja se brinem za svoju aktovku.
Trebat će mi.
Dobro je zimi
Skliznite niz brdo!
7
Išli smo prema Tolji i Kolji
Vukući sto boca.
Kažu da su tražili
Starac Hottabych.
8
Otvaram svoju bilježnicu:
"Pet" za sve primjere!
Nažalost, bilježnica nije moja,
I Verini susjedi.
9
Nisam izbrojao šest ili šest
Učenik petog razreda Vasya.
Kaže da je dugo predavao,
Negdje u prvom razredu.
10
Razgovarali smo u razredu
Nisu ništa primijetili.
I onda smo dugo tražili
Na Himalaji naša Volga.

Učitelj, nastavnik, profesor
Sada poslušajte priču s pitanjima. Ako je odgovor točan, recite jednoglasno "Da", ako je netočan, recite "Ne!"

Bijelostrana svraka odlučila je skuhati kašu,
Nahraniti djecu.
Otišao sam na tržnicu i uzeo ovo...
Svježe mlijeko - da!
Kokošje jaje - ne!
Griz - da!
Glavasti kupus - ne!
Kiseli krastavac - ne!
Želeirano meso - ne!
Šećer i sol - da!
Bijeli grah - ne!
Ghee - da!
Slana riba - ne!
Lovorov list - ne!
Kineska riža - da!
Suhe šljive i grožđice – da!
Čokoladni užitak – ne!
Papar - ne!
Tatar umak - da!
Džem od jagoda – da!
Biskvit kolačići - ne!
Učitelj, nastavnik, profesor
Hajdemo svi zajedno izvesti zabavnu pjesmu japanske igre.
NAUČI NAS
Ako ptice pjevaju tu i tamo,
Ako su se leptiri smjestili u grmlje,

(Nakon prvog, drugog, četvrtog retka - po dva pljeska).

Ako ste lekciju naučili napamet,
A osim toga, pomogao sam prijatelju,
Nauči nas zabaviti se, pokaži nam kako se veseliti,
I mi ćemo učiniti isto što i vi.
(Nakon prvog, drugog, četvrtog reda - dva klika prstima).

Ako boli, ozlijedi se o dovratak,
Ako je kvrga na vrhu poput šake,
Nauči nas da ne plačemo, nauči nas da ne dahćemo,
I mi ćemo učiniti isto što i vi.
(Nakon prvog, drugog, četvrtog retka - po dva udarca nogama).

Kad bi sve suđe oprao za mamu
I nisam razbio ni šalicu ni tanjur,
Nauči nas zabaviti se, zabaviti se i biti ponosni,
I mi ćemo učiniti isto što i vi.
(Nakon prvog, drugog, četvrtog retka - dva pljeska objema rukama na koljenima).

Ako ste u snu otišli u svemir,
Ako si skakao na mjesecu,
Pokaži mi kako si se zezao, kako si se zezao, zabavljao,
I mi ćemo učiniti isto što i vi.
(Nakon prvog i drugog stiha, dva pljeska rukama, na kraju pjevanja - ponavljanje klikova u nizu, radosni uzvici "Ay, ay!", toptanje nogama i pljeskanje rukama po koljenima).

Učitelj, nastavnik, profesor
Nasmiješimo se samo tako
Poklonite osmijeh slučajnim ljudima.
Što god za peni, a ne za četvrtinu,
A mi ćemo im se samo nasmiješiti! ..."
1 student
Kad se smiješimo
rjeđe griješimo.
I češće smo nagrađeni
darovi sudbine. ..."
2 Student
Tko je tužan, ja mu se smiješim,
Osmijeh zvijezda i ljetna toplina.
Neka zvuk violine uništi tišinu,
Melodija, prozirnija od stakla... ..."
Zajedno
Ne budi tužan, dragi prijatelju, nasmiješi se!
Zaboravi svu tugu i bol,
Otvori svoje srce svijetu,
I cijeli će svijet biti dobar prema tebi.
Naš razredni sat je došao kraju. Zapjevajmo svi zajedno svima omiljenu pjesmu "Osmijeh"
Izvodi se pjesma "Osmijeh" stihovi M. Plyatskovsky
Učitelj, nastavnik, profesor
Nasmiješimo se jedno drugom od srca,
Želim ti dobro i sreću, živi i ne brini.
Osmijeh će nam pomoći da se nosimo s nevoljama,
Ako se češće smiješite, tuga će nestati.
Čestitam vam Dan osmijeha,
Želim vam ljubazne i nježne osmijehe.
Neka vam je lijepo među prijateljima,
Danas je praznik, uzbudite se, nemojte se sramiti.