Hea lõpuga unejutud. Parim unejutt lastele! Teemast ka

Head muinasjutud lastele – 7 unejuttu

Õpetlike lugude (muinasjuttude) sari meie maagiliselt haldjalt Nelly Kopeikinalt - see on headuse maailm, mis õpetab lapsi olema tundlikud, tähelepanelikud, ausad ja maailma parimad lapsed!

Lugege neid lühijutte oma lastega enne magamaminekut ja laske oma lastel kasvada terveks, targaks ja lahkeks!

Seeria: See on kõik!

Heades kätes

Kaks tüdrukut mängisid pargis. Nad puhusid värvilisi seebimulle. Nende emad istusid eemal pingil ja vaatasid neid. Mees sisenes parki, kast käes. Tüdrukute ja emade kõrval peatudes võttis mees kastist välja väikese armsa kõrvaga kutsika ja pani mänguväljakule istuma.
Pärast kõiki tervitamist teatas mees:

- Ma annan kutsika headesse kätesse.

Ta selgitas, et armastas seda kutsikat väga, kuid asjaolud olid sellised, et tal oli vaja kiiresti lahkuda ja ta ei saa kutsikat kaasa võtta.

- Kes tahab seda võtta? – küsis mees emade ja tüdrukute poole vaadates.

Kutsika vastu tekkis huvi nii tüdrukutel kui ka emadel. Üks tüdrukutest võttis ta õrnalt üles ja hoidis teda enda lähedal.

"Ema, võtame ta," palus ta emal. "Ta on nii armas, nii naljakas."

Tüdruk silitas armsalt sõrmega õrnalt kutsika pead. Kutsikas oli väga väike, kuna ta oli noor, ja ka seetõttu, et ta oli väikeste toakoerte kutsikas. Tüdruku ema oli kohe nõus. Kuid äkki ütles teine ​​tüdruk valjult:

- Ei, ma võtan selle! See on minu kutsikas!

Nende sõnadega sirutas teine ​​tüdruk kutsika poole, haaras tal käppadest ja tõmbas enda poole.

- Hoolikalt! – hüüdis kutsikat hoidev tüdruk hirmunult. - Sa rebid tal käpad maha!

Nende sõnadega andis ta selle kiiruga üle tüdrukule, kes oli valmis kutsikal käpad maha rebima, et see oma valdusesse saada.

"Ema," pöördus teine ​​tüdruk ema poole, "võtame ta kaasa!"

Tüdruku ema nõustus. Kuid mees, kes selle kutsika tõi, vaidles vastu:

- Ei, tüdruk, ma ei anna seda sulle kunagi.

- Miks? – oli tüdruk nördinud. - Ma tahan teda! Ütlesid, et annad selle ära.

"Ütlesin, et annan selle headesse kätesse," vastas mees. – See tähendab, et annan selle headele, lahketele inimestele, kes selle eest hoolitsevad ja kaitsevad. Ta on täiesti kaitsetu. Ja sa olid valmis tema käpad maha rebima, sul ei olnud temast üldse kahju. Sa mõtlesid ainult iseendale.

Tüdruk nurrus solvunult ja viskas kutsika peaaegu mänguväljakule. Teine tüdruk istus kohe ettevaatlikult lapse kõrvale ja kontrollis, kas ta ei saanud haiget.

"Ja sina, tüdruk, võta see," ütles mees ja pöördus tüdruku poole, kes kutsika kõrvale istus. "Ma näen, et sa oled tema jaoks tõeline sõber." Ma arvan, et ta teeb sind alati õnnelikuks.

Tüdruk tõusis püsti, kutsikas käes. Ta nägu säras õnnest ja rõõmust. Ka ema oli õnnelik. Mees oli ka õnnelik. Ta nägi, et annab kutsika headesse kätesse.

Kiuslik poiss

Kiuslik poiss armastas väga pahandust: ta murdis roosi, mille keegi oli hoolega eesaeda istutanud, lõhkus liivakastis poiste ehitatud liivalossi, tõmbas tüdruku patsi, peletas minema kass. Tema kelmikad nipid rikkusid ümberkaudsete tuju ja see tegi vallatu poisi rõõmsaks.

Esimesel septembril, päeval, mil kõik koolilapsed pärast pikka suvevaheaega kooli tagasi jõudsid, valmistus kooliks ka vallatu poiss. Ta hakkas mõtlema, mida halba ta täna teha võib.

Ta pani kooli seljakotti eelnevalt ettevalmistatud kivi, et visata see purskkaevu basseini ja pritsida läheduses mööduvaid lapsi. Ta ei unustanud seljakotti panna paksu musta viltpliiatsit, seda selleks, et koolis aknalaudu ja seinu värvida. Võtsin nupud juhuks, kui kellelgi õnnestub need toolile asetada. Ta seadis oma telefoni äratuse ajaks, millal esimene tund toimub.

Hea Haldjas nägi paha poisi ettevalmistusi ja otsustas talle õppetunni anda. Ta pani selle poisi läbi vaateklaasi paistma.

Maja sissepääsust välja tulles nägi vallatu poiss naabri kassi, keda ta alati hirmutas. Nüüd aga hoidis ta ust lahti ja hüüdis kassile teeseldud õrna häälega:

- Mine, ma hoian ust kinni.

Ja ta ise kavatses juba kassi sabast näppida. Kass teadis poisi paha tuju ega kiirustanud sissepääsu sisse astuma. Kuid äkki ilmus ukse tagant välja teine ​​poiss, väga nagu paha poiss kaunas ja lükkas ukse. Uks põrkas otse vallatu poisi sõrme vastu. Kiuslik poiss hüüatas valust, surus kätt ja puhus valutavale sõrmele.

- Mis, kas see teeb haiget? – küsis temaga sarnane poiss, lastes kassi sissepääsu. "See teeks kassile sama palju haiget, kui pigistaksite tal saba."

Nende sõnadega kadus salapärane poiss, kes nägi välja nagu paha poiss, ja paha poiss läks kooli. Purskkaevu juurde jõudnud, võttis ta seljakotist valmis pandud kivi ja hakkas lähenevaid tüüpe ootama. Kuid järsku lendas teiselt poolt vette sama suur kivi, mida ta käes hoidis, ja selle vette kukkumisest tekkinud pritsmed pritsisid kahjulikku poissi pealaest jalatallani.

- Mis, kas see on lõbus? - küsis pritsinud poiss, eikusagilt ilmus temaga sarnane salapärane poiss. "See oleks sama kõigi teistega, keda te pihustasite."
Seda öeldes kadus salapärane poiss.

"Nüüd naeravad kõik minu üle," arvas vallatu poiss, kuid tema poole pöördunud poisid ei mõelnudki tema üle naerda, vastupidi, nad püüdsid tal kuivada aidata.

Koolihoovis oli pidulik ja lõbus. Ainult kelmikal poisil polnud eriti lõbus, sest ta polnud veel jõudnud toime panna ühtegi kuritegu.

“Oleks tore, kui pinkide värv kuivaks ei jääks,” mõtles vallatu poiss pingil istuvaid tüdrukuid vaadates. Aga värv kuivas hästi, keegi ei määrinud sinna sisse.
"Ma lähen tõmban selle seapatsa sinna," otsustas vallatu poiss ja suundus tüdruku poole, kelle palmikutesse olid punutud valged vibud. Niipea kui vallatu poiss käe tüdruku patsile ulatas, andis keegi talle tugeva laksu pähe.

- Ee! Mida sa teed? – oli vallatu poiss nördinud, nähes enda kõrval sama poissi, kes nägi välja nagu ta ise.

- Kas sul ei ole lõbus? – küsis salapärane poiss. "Tüdruk, keda tahtsite just praegu patsist tõmmata, tunneks end samamoodi kui praegu."

Enne kui vallatu poiss vastata jõudis, kadus salapärane poiss. “Hmm, pole üldse ebameeldiv, kui sulle kuklas laksu antakse, näppu näpistatakse või vett pritsitakse,” arvas vallatu poiss. - Olgu, ma ei vajuta kellelegi nuppe, ilmselt on ka ebameeldiv terava nupu peal istuda. Aga ma kirjutan aknalauale."

Nende mõtetega astus vallatu poiss puhta kooli fuajeesse, läks tagaakna juurde, võttis välja viltpliiatsi ja hakkas mõtlema, mida kirjutada. Valikuid oli kolm - “Verka on kujuteldav”, “Toljan on idioot” või “Kõik õpetajad on lollid”. Otsustasin kirjutada õpetajatest, kuid ma ei suutnud seda kirjutada. Keegi kattis aknalaua valge värviga, millesse vallatu poiss käe sisse sai.

- Mis, ebameeldiv? – kuulis vallatu poiss selja tagant. Taas oli see poiss, kes müstiliselt ilmus ja kadus.

- Ja kes sina oled? – küsis vallatu poiss temalt vihaselt.

– Mina olen sina, ainult läbi vaateklaasi.

– Milline teine ​​klaas! – oli vallatu poiss nördinud. - See juhtub ainult muinasjutus.

- Ja sa oled muinasjutus. Hea Haldjas otsustas anda teile õppetunni teie kahjulikkusest, nii et ta pani teid läbi vaateklaasi.

- Igavesti? – küsis vallatu poiss hirmunult.

– Ma ei tea, kõik sõltub teist. Ma arvan, et ta vabastab su reformimisel.

- Mida on veel parandada?

– Peate lõpetama kahju tekitamise.

- Oh, aga see on nii lahe! Need on naljad, see on lõbus.

- Naljakas? – küsis salapärane poiss. "Ma ei märganud, et teil oli väga lõbus."

"Kuigi lõbus on ainult neil, kes kurja teevad," nõustus vallatu poiss. Salapärane poiss vaidles vastu:

"Aga mul ei olnud lõbus, kui ma su sõrme näppisin, mul ei olnud lõbus, kui ma sulle pritsisin, kui ma sulle vastu pead andsin." Ja nüüd ei ole mul lõbus. Tule, kuivata end kiiresti.

Salapärane poiss kinkis kelmikale poisile salvrätiku, millega vallatu poiss kähku värvi käest pühkis.

"Jah, võib-olla on sul õigus," nõustus vallatu poiss, "see pole kellelegi lõbus."

Nende sõnadega võttis ta välja oma telefoni ja lülitas välja sellel oleva äratuse, mis pidi tunni ajal helisema. Kui vallatu poiss üles vaatas, polnud salapärast poissi enam läheduses. Tunni alguseni oli jäänud paar minutit ja vallatu poiss läks oma klassi.

Pole teada, kui kauaks vallatu poiss vaateklaasi taha jäi. On vaid teada, et nüüd ei tee see kellelegi kahju, vaid vastupidi, tõrjub teisi kahjureid.

Tüdruk ja aeg

Ühel päeval tuli Jänku Hea Haldja juurde palvega aidata tema sõpra, Tüdrukut, kes oli alati hiljaks jäänud.

"Ma arvan," ütles Jänku, "Aeg on mu sõbra ära võlunud, viib ta läbi oma labürintide ja seetõttu ei suuda ta õigel ajal navigeerida."

Jänku ütles Haldjale, et see Tüdruk hilines mitte ainult minutite, vaid isegi tundide kaupa. Ja sageli juhtus, et Tüdruk ei tulnud määratud päeval üldse koosolekule. Haldjas kuulas Jänest tähelepanelikult, raputas taunimise märgiks karmilt pead ja ütles:

- Jah, see on väga halb.

"Kallis haldjas," anus Jänku peaaegu, "sa suudad kõike." Rääkige Time'iga, laske sellel Tüdrukut petta!

Haldjas mõtles. "Ma näen, et see Tüdruk ei ole Ajaga sõber, ei austa teda, kuid vaevalt saab aeg tema vastu nii julm olla. Siin on segadus. Peame selle välja mõtlema,” nii mõeldes ütles Haldjas Jänkule:

- Noh, vaatame koos Time'i. Ma arvan, et Aeg selgitab meile kõik.

Nende sõnadega nimetas haldjas aega:

– Kallis aeg, palun pöörake meile oma tähelepanu. Bunny ja mina vajame tõesti teie abi.

Jänku karjus peaaegu "Ja tüdruk", kuid ta oli hästi kommertsjänes ja hoidis end seetõttu tagasi ega karjunud, kuigi talle tundus, et abi vajas just Tüdruk.
Aeg ilmus Haldja ja Jänku ette vana kella kujul suures ilusas raamis.

– Tere, haldjas ja jänku! - Aeg tervitas. - Kuidas ma teid aidata saan?

Haldjas ja Jänku vastasid tervitustega ning Haldjas rääkis Time'ile Jänku sõbrast Tüdrukust, kes oli alati hiljaks jäänud. Haldjat kuulates kortsutas Aeg aina rohkem kulmu.

- Jah, ma tean seda tüdrukut. Ta jääb tõesti peaaegu alati hiljaks. See ei ole hea.

- Nii et aidake teda! – hüüdis Jänku peaaegu erutusest, pöördudes Aja poole.

- Mina? - Aeg oli üllatunud. - Kuidas ma saan teda aidata?

- Murdke tema loits, palun! Veenduge, et ta ei eksleks teie labürintides.

- Aga miks, Bunny, kas sa arvad, et ta eksleb minu labürintides?

- Kuidas muidu? Miks ta alati hiljaks jääb?

"Noh, see tuleb selgeks teha." Istume mugavamalt maha, ma keeran teie jaoks aja tagasi ja saame kõigest aru.

Haldjas, Jänku ja Aeg istusid mugavalt diivanitele ja Time küsis jänkult:

- Pea meeles, Bunny, kui tüdruk hilines sinuga kohtuma.

Jänkule meenus mitu juhtumit korraga, kuid nimetas vaid ühe.

"Eile hommikul kavatsesime minna temaga jõe äärde kiile püüdma ja vabastama, aga ta ei tulnud.

– Kas ei tulnud üldse või ei tulnud õigel ajal? - küsis Time.

"Absoluutselt," vastas Bunny mastunult, kõrvu rippudes.

- Noh, äkki ta helistas sulle ja vabandas?

"Ei," vastas Jänku kurvalt.

- Noh, vaatame, mis Tüdrukuga juhtus. Kus ta täna hommikul oli?

Kõik kolm nägid rõõmsat tüdrukut. Ta kõndis mööda teed Bunny maja poole. Väike hunt kõndis tema poole, sinine pall käppades.

"Väike hunt," pöördus tüdruk tema poole, "kuhu sa lähed?"

- Miks sa tahad teada? Ma ei küsi sinult, kuhu sa lähed.

- Ma lähen jänkut vaatama, tema ja mina läheme jõe äärde kiile püüdma.

"Mine edasi," pomises Hundipoeg, "ja püüdke oma kiilid kinni." Rebane ja pesukaru ja mina mängime dodgeballi.

"Võta mind kaasa, Väike Hunt," palus Tüdruk. "Ma oskan nii hästi lüüa!"

- Jah? – oli hundikutsikas millegi üle üllatunud. Aga jänku ja kiilid?

- Noh, nemad! – vehkis tüdruk käega Jänku maja poole, justkui harjaks midagi maha.

"Lähme," nõustus Hundikutsikas. - Ainult, pange tähele, sinust saab väljaviskaja.

Tüdruk, enam millelegi mõtlemata, muutis raja suunda ja läks Hundipojaga kaasa.

Jänku vaatas üllatunult Tüdrukut ja Hundikutsikat ning ootas kogu aeg, et nüüd võtab Tüdruk kleiditaskust välja oma kauni telefoni ja helistab, kutsub murule dodgeballi mängima. Aga ei tee peal ega muruplatsil, kus Rebane, Kährik ja Orav palliga Hunti ootasid, ei kutsunud Tüdruk Jänkut. Jänku nägi, kui rõõmsalt ja rõõmsalt lapsed murul mängisid, ja talle meenus, kui kurvalt ta oma maja lähedal kiigel istus ja Tüdrukut ootas.

– Milline ebavajalik tüdruk! – oli Hea Haldjas nördinud.

"Ja isegi alatu," ütles Time. "Ta reetis oma sõbra Bunny."

"Või võib-olla ta lihtsalt unustas meie kokkuleppe," soovitas Väike Jänes mingil ebakindlal toonil.

- Millal ta sind veel alt vedas?

Bunny mõtles endamisi: "peaaegu alati", kuid ütles:

- Tüdruk jäi minu sünnipäevale kuus tundi hiljaks. Ta tuli siis, kui puhkus oli juba läbi.

"Vaatame, vaatame, kuhu see tüdruk eksles," ütles Time.

Kõik kolm nägid Tüdrukut kodus. Ta vaatas kella. Kell näitas, et Bunny sünnipäeva tähistamine oli kestnud juba nelikümmend minutit. Kuid Tüdruku nägu ei näidanud mingit muret, ta ei kiirustanud, jäi ikkagi peeglilaua taha istuma ja küüsi lakkima.

Siis nägi ta, et tema lemmikmultikas oli televiisoris. Tüdruk istus diivanile ja hakkas multikat vaatama. Koomiks lõppes kolmekümne minuti pärast. Tüdruk lülitas teleri välja, tõusis püsti, vaatas peeglisse, vaatas kella, võttis jänku jaoks valmistatud kingituse ja lahkus aeglaselt majast.

Nähes pargis hiirt seebimulle puhumas, astus Tüdruk tema juurde ja hakkas mulli jälgima. Lõpuks sai Tüdrukul sellest kõrini ja ta läks Jänku juurde. Teel kinno nägi Tüdruk Tiigrikutsikat. Tüdruk oli teda varem näinud, kuid polnud temaga tuttav. Tüdrukule see Tiigrikutsikas väga meeldis. Ta oli ilus, imposantne, pikk. Tal olid võimsad käpad ja tugev pikk saba. Tiigripoeg istus kino lähedal pingil ja luges vareseid. Tüdruk hüppas rõõmsalt Tiigripoja juurde ja peatus tema vastas.

- Tere, Tiigripoeg! - ta ütles. - Mida sa teed?

- Tere! – vastas Tiigrikutsikas Tüdruk. - Kas me tõesti tunneme üksteist?

"Ei," vastas Tüdruk, olles üldse piinlik. - Aga me võime kohtuda. Olen tüdruk. Ma lähen Bunny sünnipäevale.

Tiigrikutsikas kõhkles veidi, kuid vastas siiski:

- Ja mina olen Tiigrikutsikas.

- Miks sa siin üksi istud? — küsis Tüdruk.

– Ma lähen nüüd kinno.

- Üks? – rõõmustas tüdruk millegi üle.

"Jah," vastas Tiigrikutsikas kurvalt. "Mu õde pidi tulema, aga ta helistas ja ütles, et ei saa tulla." Ei jõua õigeks ajaks.

Tiigrikutsikas tahtis jätkata, tahtis selgitada, miks tema väike õde ei jaksa, kuid Tüdruk katkestas ta:

- Kas sa tahad, et ma sinuga kaasa lähen?

- Sa lähed oma sõbra sünnipäevale.

"On veel vara," valetas Tüdruk, olles üldse piinlik. - Mul on aega.

- Kas see on tõsi? – rõõmustas Tiigrikutsikas ilusas sinises päikesekleidis Tüdrukut vaadates. - Lähme!

Tüdruk ja Tiigripoeg läksid kinno. Filmi lõpus saatis Tiigripoeg Tüdrukuga Jänku majja ja nad jätsid hüvasti.

Jänku, kes Tüdrukut enam ei oodanud, rõõmustas teda nähes, kuid samas oli ta ärritunud, sest puhkus oli juba möödas, külalised lahkunud. Ta eeldas, et tüdruk vabandab ja kuidagi oma hilinemist seletab, kuid tüdruk leppis järgmiste sõnadega:

- Vabandust, ma jäin hiljaks. Palju õnne, Bunny!

Hea Haldjas ja Aeg vaatasid Jänku. Ta istus masendunud ja ei vaadanud kellelegi otsa.

- Noh, vähemalt ei jää tüdruk oma sünnipäevale hiljaks? – küsis Haldjas Jänest.

"Ta on hiljaks jäänud," vastas Jänku pead noogutades.

"See tüdruk näitab üles suurt lugupidamatust kõigi vastu," märkis Time kurvalt. – Nagu näete, ei eksle ta mu labürintides üldse. See tüdruk lihtsalt ei väärtusta oma ega kellegi teise aega. Ta ei ole minuga sõber, aga ma ei taha sellise Tüdrukuga sõber olla.

- Ja sina, Bunny? - küsis Haldjas. - Kas sa jääd temaga endiselt sõbraks?

"Ei," vastas Jänku kindlalt, kuid kurvalt. - See tüdruk ei ole mu sõber ja ma ei saa olla sellise tüdruku sõber.

"See on tõsi," märkis Time. - Sellise käitumisega ei saa see tüdruk kunagi kellegi sõber olla. Ja ma karistan seda häbi, las ta tõesti rändab läbi minu labürintide.
Nüüdsest jääb see Tüdruk alati hiljaks kõikidele oma tähtsamatele sündmustele.

- Kuidas? - hüüatas Bunny hirmunult. – Kõige tähtsamate sündmuste jaoks! See on kohutav! Ta jääb õnnetuks.

- Ma ei tea, võibolla. Ja võib-olla ei pane ta seda isegi tähele.

- Ei, ei, palun ära tee seda! – anus Jänku.

"Aga seda jultunud valetajat tuleb karistada," teatas Time kindlalt.

Siin sekkus haldjas:

"Tüdruk on end juba karistanud." Ta kaotas Bunny sõpruse.

Optimist ja pessimist

Kaks venda tulid ühte külla vanavanematele külla. Nad jõudsid kohale hilisõhtul, nägid vähe ringi ja järgmisel hommikul ärkasid mõlemad kuke kiremise peale. Päris kukke laulmist polnud poisid varem kuulnud.

- Kes see karjub, vanaema? – küsis üks vendadest vanaemalt.

- See on meie kukk laulmas. Ta teatab, et uus päev on algamas.

– Tõeline kukk? – oli poiss üllatunud ja rõõmus. - Vanaema, kus ta on? Kas ma võin talle otsa vaadata?

- Pane oma kukk kinni! Ta ei lase sul magada! – küsis teine ​​vend vihaselt seina poole pöördudes.

"Lähme," viipas vanaema vaikselt poisile, kes tahtis kukke näha. Ja nad läksid õue.

Oli imeline päikesepaisteline päev. Poiss kõndis rõõmsalt terve õue ringi. Kohtasin kukke ja kanu, kitse, koera ja kassi. Selle poisi jaoks oli kõik väga huvitav, ta oli kõige üle ülimalt õnnelik.

Iga päev hakkas see poiss ärkama ja alustas oma päeva varakult kuke kiremise saatel. Vanasti öeldi varajase ärkamise kohta nii – "tõuseb koos kukkedega". See poiss sai õues kõigiga sõbraks ja kõik armastasid teda ning koerast sai isegi tema tõeline sõber. Ta jooksis poisile igale poole järele ja rõõmustas temaga koos kõige üle. Igal hommikul toitis see vend vanaisaga kanu ja kukke rõõmsalt, korjas koos vanaemaga harjadelt ja põõsastelt marju ning aitas vanaisa ja vanaema veel mitmel moel.

Teine vend ei olnud kellegi üle eriti õnnelik. Kukk ei meeldinud talle selle valju hommikulaulu tõttu, mis ei lasknud magada, ta kartis kitse pikkade sarvede pärast ning pidas kassi ja koera üldiselt parasiitideks. Ja minu vanavanematele polnud temast abi: marjade korjamine - põõsad kipitavad, vett toomas - raske on, kitse aedikusse viia - see on ohtlik, juhuks kui see kõrbema läheb. Vennad olid teistsugused. See, mis ühele vennale meeldis, meeldis harva teisele ja sageli, vastupidi, ärritas ja ärritas teda.

– Vaata, kuidas tilgad päikese käes sädelevad! - rõõmustas üks vend kaste üle.

"Noh, nüüd on teil kõik jalad märjad," nurises teine ​​vend kastet vaadates.

- Täna on tuuline! Jookseme ja lendame tuulelohesid! - rõõmustas üks vend. Muidugi arvasite ära: see, kes kukkedega üles tõusis.

"Tuul on täna nii vastik," nurises teine ​​vend, "see puhub jälle." Parem on teleka ees istuda.

- Vikerkaar! Vaata, kui suur on vikerkaar! – hüüdis üks vend, kutsudes ümbritsevaid endaga koos rõõmustama.

"Tasu," norskas teine ​​vend põlglikult, "mõelge vaid, see on lihtne spektraalanalüüs."

Nii kutsuti neid vendi külas hüüdnimeks: kõige üle rõõmustavat venda kutsuti Optimistiks ja teist venda, keda kõik ärritas, kutsuti pessimistiks.

Optimisti armastavad kõik: inimesed, loomad, päike, vesi, tuul ja teised. Kõik on teda nähes alati rõõmsad. Headuse kuningriigis peetakse Optimisti seda teadmata väga oluliseks ja austatakse. Tema optimism, eluarmastus, lahkus, vastutulelikkus, uudishimu, sõbralikkus ja kõik muud omadused toovad igaühele palju head, mis on nii vajalik headuse kuningriigi ja kogu maailma eksisteerimiseks.

Kõik püüavad pessimist vältida, temaga kohtumine ei paku kellelegi rõõmu, sest ta on alati millegagi rahulolematu, nuriseb, kurdab, oigab. Kuid pessimist märgati kurjuse kuningriigis. Oma igavese nurisemise ja rahulolematusega toob pessimist, ehkki pisut, kurja maailma. Kõik negatiivsed emotsioonid on ju kurjad ja kurjus on kurjuse kuningriigi eksisteerimiseks vajalik.

Nii need vennad elavad. Pessimist pakub harva, väga harva kellelegi rõõmu ja ta ise ei rõõmusta peaaegu kunagi millegi üle. Kuid ta, ise teadmata, toetab oma pessimismiga pidevalt kurjuse kuningriiki. Optimist, vastupidi, rõõmustab kõigi oma tegudega ümbritsevaid, ta ise rõõmustab alati kõige hea üle, mis tähendab, et ta toob maailma head.

Nii elavad kõik inimesed, tuues maailma head ja kurja. Headus tugevdab headuse kuningriiki, mis valvab maailma. Kurjus tugevdab kurjuse kuningriiki, mis viib meie maailma hävingusse. Õnneks on hea alati kurjast tugevam, sest sellised inimesed nagu Optimist on tema poolel. Elu üle rõõmustades, ümbritsevaid oma tegudega rõõmustades, annavad optimistlikud inimesed, ise seda teadmata, maailmale peamise maagia maailma hävitamise vastu – headuse, õnne, rõõmu. Mida rohkem on maailmas head, mida rohkem me rõõmustame, seda õnnelikumad me oleme, seda tugevam ja stabiilsem on meie maailm.

Reegel

Ühel päeval sõitsid kaks rattaga poissi õue purskkaevu ümber olevat rada. Ühel poisil oli punane jalgratas ja teisel roheline. Sõitsid üksteise järel: ees punasel ja rohelisel jalgrattal poiss tema järel. Taga sõitnud poiss oli teiseks jäämisest väsinud, kuid ta ei suutnud möödasõitu teha ja sõbrast mööda sõita.

Siis pööras ta ümber ja sõitis sõbra poole. Kui poisid kohtusid, oleksid nad pidanud minema erinevatele pooltele rada, kuid ükski neist ei tahtnud raja keskelt liikuda. Poisid peatusid üksteise vastas ja alustasid verbaalset tüli:

- Lase mul minna, ma pean läbi saama! - teatas rohelise jalgrattaga poiss, kes muutis suunda.

"Sa sõidad valele teele, sa peaksid seda teed minema!" Liigu üle! - vastas talle sõber.

- See oled sina, kes mind häirib! Ma lähen sinna! – viipas suunda muutnud poiss käega, näidates, kuhu ta läheb.

"Miks sa pead sinna minema, see on vale, sina ja mina läksime sinna," protestis ta sõber.

- Mina läksin esimesena välja sõitma! – esitas rohelise jalgratta poiss vaidluse.

- Mis siis. Kiirustan tähtsatele läbirääkimistele! - vastas talle sõber.

- Mõelge vaid, ma olen eriolukordade ministeerium, te peate mulle teed andma.

Nende sõnadega tuli suunda muutnud poiss, eriolukordade ministeeriumi päästja, roheliselt jalgrattalt maha, kõndis sõbra juurde ja tõukas teda. Läbirääkimistele minev sõber osutus tugevaks, ta ei kukkunud, tuli rattalt maha ja tõukas sõpra, kiirabitöötajat, nii et too kukkus otse põõsasse. Põõsast välja saanud, ronis päästepoiss rusikatega sõbra poole.

Sel ajal seisid nende jalgrattad üksteise vastas rajal ja olid mures.

"Kahju," ütles punane jalgratas, mille omanik oli läbirääkimistele minev poiss, "minu omanik ei jõua kunagi läbirääkimistele." Ma ei saanud päris täpselt aru, kelleks ta end peab, kas diplomaadiks või ärimeheks, aga ma näen, et temast ei saa kunagi ei üks ega teine.

"Jah," nõustus teine ​​jalgratas, "temast ei saa kindlasti diplomaati, ta ei tea, kuidas läbi rääkida." Ta ei suutnud mu isandaga kokkuleppele jõuda. Võib-olla läks ta äriläbirääkimistele.

- Võib olla. Kuid tõenäoliselt ei saa temast ka ärimeest. Ka ärimees vajab tingimata samu omadusi nagu diplomaat: vastupidavust, taktitunnet, austust partneri vastu.

"Ka minu peremees ei saa kunagi päästjat," ütles roheline jalgratas kurvalt.

– Tõenäoliselt, jah, see ei juhtu. Mis päästja ta on? Tõenäoliselt oli ta pätt. Kuidas ta mu peremehele otsa jooksis!

Vahepeal otsustasid poisid teineteisele mansetid pannes oma teed jätkata. Pealegi tahtis iga poiss olla esimene, kes omas suunas libiseb. Mõlemad hüppasid samal ajal ratta selga ja sõitsid üksteise poole. Jalgrattad põrkasid kokku. Poisid ise lõid üksteist valusalt.

Vanaisa istus lähedal pingil. Ta astus poiste juurde ja küsis:

-Mis sa oled? Ei tea, kuidas lahkuda?

- Pole sinu asi! – oli päästepoiss ebaviisakas.

"Me teeme äri," vastas teine ​​poiss. "Ja ta sõitis vastutulevasse liiklusesse ja blokeeris mu tee."

- Ta sõitis vastutulevasse liiklusesse! Minu äri on tähtsam, olen päästja eriolukordade ministeeriumist.

– Ja keda sa päästma tormad? Kas sa lähed tulekahjule? - küsis vanaisa.

"Siis jääd hiljaks," ütles vanaisa kurvalt. "Kui te siin vaidlesite ja kaklesite, oleks maja juba maha põlenud, kui nad teid seal ootaksid." Sul ei õnnestunud kedagi päästa. Sa ei pea enam kiirustama. Kui te poleks raisanud oma aega vaidlemisele ja kaklemisele, oleksite saanud paljusid inimesi aidata. Loodan, et tõelised päästjad kustutasid tulekahju ja päästsid elanikud.

- Keda ma peaksin päästma?

"Ma arvan," ütles vanaisa, "kui te liikluseeskirju ei järgi, ei saa te mitte ainult kedagi päästa, vaid jääte ka ise hätta."

- Mis reegel veel? – pomises päästepoiss.

– Kas olete kunagi näinud autojuhte, kes üksteisele tormavad? Muidugi mitte. Kõik üksteisele vastu sõitvad autod eemalduvad. Iga auto sõidab paremal pool teed ja selgub, et vastutulevad autod sõidavad eri külgedel. See reegel on kehtestatud kõigile transpordis osalejatele.

Inimesed läksid mööda. Vanamees osutas neile:

- Näete, jalakäijad ei ründa üksteist, kõik lähevad laiali. Sa peaksid ka.

– Ma saan aru, me ei tohiks keset teed sõita! – rõõmustas läbirääkimistele minev poiss. - Kui sõidame mööda tee äärt, siis me üksteist ei löö.

"Just nii," vastas vanaisa ja noogutas tunnustavalt pead. Poisid nihutasid rattaid paremale ja kuna nad seisid üksteise vastas, siis selgus, et läksid lahku eri suundades. Nüüd ei puudutanud poisid enam üksteist ja võisid rahulikult teed lahku minna. Rõõmsalt jalgratastele hüpanud, tormasid nad kumbki omas suunas.

Ringi veerenud, sõitsid poisid vanaisa juurde.

"Vanaisa," pöördus punast jalgratast omav poiss vanaisa poole, "me sõitsime õigesti, paremal küljel ega puudutanud üksteist." Kas me saame olla autojuhid?

"Selleks, et autojuhiks saada, ei pea teadma ja järgima mitte üht, vaid paljusid liiklusreegleid, peate teadma liiklusmärke ja -näitajaid," vastas vanaisa. – Kui sa suureks saad, õpid need kõik kindlasti selgeks. Enne teele minekut peavad kõik sooritama eksamid nende reeglite järgi.

- Kuidas me neid ära tunneme? - küsisid poisid.

– Kõik need on kirjutatud spetsiaalsetes õpikutes.

"Need on registreeritud," pomises päästepoiss rahulolematult, "aga ma ei oska ikka veel lugeda."

"See pole probleem," vastas vanaisa. – Täiskasvanuks saades oskate kindlasti hästi lugeda. Vahepeal õpetavad teie vanemad ja õpetajad teile mõned reeglid. On üks reegel, mida te juba kindlasti teate, eks? – küsis vanaisa kavalalt poistele näkku piiludes.

"Me teame," vastasid sõbrad peaaegu üksmeelselt. – Sõita tuleb alati paremal pool teed.

Narteksid

Ühes peres elasid kaks õde – vanem ja noorem. Vanemal õel oli kehv tervis ja ta oli nõrk, kuid ta oli lahke ja töökas tüdruk. Noorem õde oli väga terve ja tugev tüdruk, kuid laisk ja kaval. Väikesele õele ei meeldinud igasugune töö ja seetõttu teeskles ta pidevalt, et on haige. Oli vaja aidata vanematel kodu koristada, vanim, kuigi ta oli haige, teeskles tervet ja tegi viimaste jõududega, mis suutis: tõmbas tolmuimejaga põrandad, pühkis tolmu, kastis lilli ja noorim , väites, et ta on haige, ei aidanud tema vanemaid kuidagi. Aias oli vaja vanemaid aidata, vanem õde oli sealsamas, teeskles tervet, rohis viimaste jõuga peenraid ja kastis lilli ning noorim, teeseldes haiget, oli jälle jõude.

Järk-järgult harjusid kõik pereliikmed sellega, et noorim oli alati “haige” ega teinud majas midagi, temalt ei küsitud kunagi abi.

Ühel pühapäevasel talvepäeval õed ärkasid ja tervitasid üksteist. Vanim tõusis voodist üles, tegi voodi ära ja läks tualettruumidesse. Teel tervitas ta oma vanemaid. Ema valmistas köögis hommikusööki ja isa määris suuskadele salvi. Vanemad teatasid, et pärast hommikusööki lähevad kõik parki sõitma. Olles end korda seadnud, naasis vanem õde magamistuppa ja nägi, et noorim lamas endiselt voodis ja vaatas pilte.

- Tõuse kiiresti üles! Täna on nii päikesepaisteline ilm, lähme parki.

- Kas hommikusöök on valmis? – küsis väike õde.

- Ei, ema teeb süüa, aga praegu mine ja pese ennast, vannituba on vaba.

- Oh, ma ei ole päris terve, ma heidan mõnda aega pikali. Helista mulle hommikusöögile.

"Olgu," nõustus vanim, "ja ma lähen aitan emal lauda katta."

Isa tuli magamistuppa, tervitas hellitavalt oma noorimat tütart ja kutsus ta hommikusöögile.

"Oh, issi, ma ei tunne end hästi, too mulle hommikusöök voodisse," palus noorim verandalt.

"Noh, tütar," vaidles isa teda voodist välja tõstes, "me peame üles tõusma." Sa ei lama terve päeva voodis. Sööme kõik koos hommikust ja läheme parki. Kas sa tahad parki minna?

- Tahad! – nõustus noorim.

Pärast söömist lahkus noorim nagu alati lauast, viskas "Aitäh" üle õla ja lahkus ning vanim jäi vanematele nõusid koristama. Meie kolmekesi – isa, ema ja vanim tütar – saime köögis asjad kiiresti tehtud. Kõik panid end kiiresti valmis ja läksid parki. Ema ja isa võtsid suusad ja tüdrukud kelgud.

Park oli imeline. Ema ja isa jooksid suuskadel mitu ringi mööda pargi alleesid ning tüdrukud ja kõik lapsed kelgutasid mäest alla. Kõik neli – vanemad ja tütred – jõudsid koju rõõmsate, roosade, rõõmsate ja veidi väsinuna. Kõige väsinum oli vanim tütar, kes sõidu ajal aitas oma õel kelku mäest üles tuua, kuid ta ei näidanud seda välja, ei näidanud väsimust ning pärast riideid vahetamist ja käed pestud läks kööki, et aidata ema lõunasöögil. Tema noorem õde, kuigi ta oli energiat ja jõudu täis, nagu alati, oli väsinud ja haige ega aidanud kedagi.

Samal päeval kogus üks tubli Haldjas nähtamatu võlutolmu hõbedasse kannu ja lendas võlukelguga üle erinevate maade, erinevate linnade, alevite ja külade, kallates kõik teesklejad üle nähtamatu haldjatolmuga. See teesklevatele inimestele langev tolm tegi neist need, kelleks nad teesklevad. Haldjas uskus, et kõik tahavad olla paremad ja teesklevad, et nad on paremad, kui nad on: rumal - tark, nõrk - tugev, argpüks - julge ja seetõttu puistas ta suure rõõmuga inimesi aeg-ajalt üle oma võlutolmuga.

Just siis, kui vanim tütar lauda kattis, langes tema peale nähtamatu tükk maagilist tolmu. Tüdruk ei märganudki, kuidas tema jõud taastus, väsimus kadus. Ja sealtpeale hakkas see iga päevaga kasvama ja tugevnema. Kuid noorem õde, vastupidi, hakkas nõrgenema ja hakkas tõesti haigeks jääma. Lõppude lõpuks langes talle haiget teeseldes ka maagiline nähtamatu tolmukübe ja ta jäi haigeks.

Haldjas, teadmata, et kõik ei teeskle, et nad on head, lendab tänapäevani aeg-ajalt üle linnade, alevite, külade ja külade ning puistab oma maagilist nähtamatut tolmu, mis muudab teesklejad nendeks, kelleks nad end teesklevad.

Kadedatele

Maailmas on kade tüdruk, kellele tõesti ei meeldi, kui kellelgi on midagi temast paremat. Näiteks kui ta näeb sõbranna seljas uut ilusat kleiti, siis ta ei tunne rõõmu oma sõbra üle, vaid on pahane, et tal sellist kleiti pole, kuigi tema kleit ei pruugi kehvem olla. Nähes, et tema teine ​​sõbranna hüppab köit paremini ja osavamalt kui tema, ei tunne kade neiu oma sõbra üle rõõmu, vaid on pahane, et ta nii ei saa.

Ja kuna alati on keegi, kellel on midagi paremat, või on keegi, kes on temast milleski üle, on neiu pidevalt ärritunud. Ja lein, nagu me teame, võtab inimestelt palju jõudu, nii et kadedal tüdrukul kaob oma leinast jõud. Kuid kadedal tüdrukul on ka rõõmu. Tal on alati hea meel, et kellelgi on midagi hullemat kui temal, et kellelgi on midagi raskemat kui temal.

Selliseid mehi on ka palju. Keegi mõtleb temast halvemini, keegi laulab temast halvemini, kellelgi on elus üldiselt täielikud probleemid. Need rõõmud on valed, sest rõõmustada tuleb hea, hea üle...

Õnneks oskab kade neiu rõõmustada heade asjade üle, kuid väga vähe, sest ümbritsevate puudusi otsides ei märka ta enda ümber suurt midagi, mis tõeliselt rõõmu pakub.

Baba Yaga elab lähedal muinasjutumaailmas ja on ka väga kade. Ühel päeval nägi Baba Yaga seda tüdrukut ja oli väga õnnelik: “Milline imeline tüdruk! Ta teeb tõelise Baba Yaga!

Sellest ajast peale on Baba Yaga pidevalt õpetanud kadedat tüdrukut mitte ainult ärrituma, kui kellelgi on midagi temast paremat, mitte ainult olema õnnelik, kui kellelgi on midagi halvemat kui temal, vaid ka otsima teistes puudusi ja kui neid pole. , siis isegi leiutage need. Kade tüdruk, ise seda teadmata, õpib Baba Yagalt kiiresti kõike ja muutub üha enam tema sarnaseks. Ja kui tüdruk õpib, muutub Baba Yaga rõõmsamaks, rõõmsamaks ja tugevamaks.

Baba Yagaga muinasjutumaailmas elab lahke kass Fedosei, kes on siin maailmas paljude muinasjututegelaste sõber, kõik austavad teda, suhtlevad temaga rõõmsalt ja Baba Yaga peab teda oma lemmikkassiks. Nähes, et Baba Yaga muutub tema silme all nooremaks, küsis kass Fedosei temalt:

- Baba Yaga, kuidas sa suudad nii noor välja näha? Kas olete tõesti leidnud noorendavate õuntega puu?

"Ei," vastas vanaema, "ma kohtasin tüdrukut, kes nagu minagi, kadestab kõiki." Talle, nagu mullegi, ei meeldi, kui teistel läheb hästi, nagu ka minul, tunneb ta rõõmu teiste ebaõnnestumiste üle ja selle üle, et kellelgi on midagi hullemat kui temal. Õpetan teda ka teistes halba otsima ja leidma ning seda pidevalt kõigiga arutama. Ja varsti õpetan ma seda tüdrukut isegi ümbritsevate kohta midagi halba välja mõtlema! Siis saab temast tõeline Baba Yaga!

- Yaga, miks sa tahad, et sellest tüdrukust saaks Baba Yaga?

-Mida rohkem on maailmas jagasid, seda tugevamaks ma muutun. See tüdruk on sada kuuskümmend esimene inimene, kelle ma muudan Yagaks. Kui ma muudan kuussada kuuskümmend kuus inimest Yagiks, saan ma väga nooreks! Minu sõber naabermetsast on juba kolmsada kuus inimest teinud vanaisadeks ja vanaemadeks. Ta on nüüd tundmatu, ta on täiesti noorem!

Kass Fedosei rõõmustas Baba Yaga üle, kes läks päev-päevalt nooremaks ja muutus aina rõõmsamaks, lõpetas isegi tema pulgaga hirmutamise, kuid samal ajal oli kass Fedosei ärritunud, tal oli kadedatest väga kahju. tüdruk, kes muutub Baba Yagaks, ja teised poisid, kelle leidmisest ja Yagaks muutmisest Baba Yaga unistab. Muidugi on noore Baba Yagaga koos elamine lõbusam, kuid siiski otsustas kass Fedosei, et kadedaid lapsi on vaja aidata. Kass mõtles ja mõtles ning tuli ideele minna lahke jutuvestja juurde ja paluda tal kirjutada muinasjutt, mida kadedad lapsed loeksid ja mõistaksid, et kade on väga halb. Kuid kus elab hea jutuvestja, ei teadnud kass Fedosei. Ta pöördus vana öökulli poole:

- Onu Öökull, sa oled nii tark ja õppinud, kas sa ei tea, kuidas saada hea jutuvestja juurde?

"Ma tean," vastas öökull. - Miks sa pead teda nägema?

Kass rääkis öökullile kadedast tüdrukust Baba Yagast ja tema ideest kadedaid lapsi aidata. Öökull ei kiitnud kass Fedosei ideed väga heaks, kuid lubas siiski aidata. Ta teadis, kus hea jutuvestja elab, ja talle meeldis väga mõte olla giidiks, sest ta näitab kassile teed ja temast, vanast öökullist, oleneb, kas kass jõuab hea jutuvestja juurde. või mitte.

- Olgu, ma aitan sul Fedoseya kassi teha. - ütles öökull. "Kuid hea jutuvestja majani on pikk tee, te ei pruugi sellisele teele vastu pidada."

"See pole probleem," ütles kass Fedosei, "ma palun oma sõpradel mind aidata."

Kass pöördus abi saamiseks oma sõprade poole – lähedalasuvast pesast pärit hundivendade poole. Hundivennad, kõik viis, nõustusid kõhklemata kass Fedoseid aitama. Niisiis asusime seitsmekesi: öökull, kass ja viis hundivenda oma teekonnale. Öökull lendas ja näitas teed, hundivennad, kandes kassi Fedosei seljast taha, jooksid mööda öökulli näidatud rada.

Kaua hundid jooksid, aga vana öökull oli väsinud ja palus kõigil peatuda ja puhata. Siis jooksis tihnikust välja rebane ja küsis, kuhu nad lähevad. Kass rääkis talle, et nad suunduvad lahke jutuvestja juurde ja tahtis paluda tal kirjutada lastele muinasjutt. Rebane kuulis seda ja ta tahtis väga sellesse muinasjuttu sattuda.

"Võta mind kaasa," palus ta, "ma tahan ka teiega sellesse muinasjuttu osa saada."

Keegi ei vaielnud vastu ja rebane jooksis koos kõigiga hea jutuvestja juurde.

Kui pikalt või lühikeselt kaheksakesi jooksid, aga tubli jutuvestjani jõudsid.

Jutuvestja kiitis öökulli:

- Sina, onu Öökull, oled suurepärane sell, julgesid ette võtta nii pika ja raske lennu. Ja ma näen teed, mäletan seda hästi. Sa aitasid kõiki.

Jutuvestja kiitis ka hunte:

„Teie, vennad hundid, olete tõestanud end olevat tõelised sõbrad, aidates kass Fedoseid nii pikal ja raskel teekonnal. Ilma sinuta poleks ta võib-olla sinna jõudnud.

Lahke jutuvestja ütles kass Fedoseyale:

"Sul, kass Fedosei, on hea idee, kuidas kadedaid lapsi aidata." Kirjutan selle muinasjutu kindlasti.

– Võib-olla loeb seda muinasjuttu kade tüdruk. Siis ta saab aru, et kadedus on halb,” ütles üks vend hunt.

"Jah, andke kõigile kadedatele inimestele teada, et nad muutuvad vanaema-jaagadeks ja vanaisadeks," ütles teine ​​vend hunt.

– Kas ma satun sellesse muinasjuttu? – küsis rebane jutuvestjalt.

"Noh, kuna sa seda väga tahad, siis sa jõuad," lubas jutuvestja rebasele.

– Kas ma saan siis poistele teie muinasjutu kaudu midagi öelda?

"Räägi mulle," nõustus jutuvestja.

– Kallid poisid, olete lugenud muinasjuttu, mille on teile kass Fedoseya palvel kirjutanud lahke jutuvestja. Oleme kõik selles muinasjutus: kade tüdruk ja Baba Yaga, lahke kass Fedosei ja tema ustavad sõbrad hundivennad ja tark öökull ja jutuvestja ise ja mina, rebane. Loodan, et saite sellest muinasjutust kõigest õigesti aru: kadedus on väga halb, võite lihtsalt muutuda Yaga poisiks või Yaga tüdrukuks.

Kui keegi teist on kellegi peale armukade, proovige sellest kahjulikust tundest endas üle saada, sest teie kadedus võtab teie jõu ära ja annab jõudu tõelistele Baba-Yagadele.

Vaatasite saidi kategooriat Vene rahvajutud. Siit leiate täieliku nimekirja vene muinasjuttudest vene folkloorist. Muinasjuttude ammutuntud ja armastatud tegelased tervitavad teid siin rõõmuga ning räägivad taaskord oma huvitavatest ja meelelahutuslikest seiklustest.

Vene rahvajutud jagunevad järgmistesse rühmadesse:

Loomajutud;

Muinasjutud;

Igapäevased lood.

Vene rahvajuttude kangelasi esindavad sageli loomad. Nii et hunt kujutas alati ahnet ja kurja inimest, rebane kavalat ja taiplikku, karu tugevat ja lahket inimest ning jänes nõrka ja argpükslikku inimest. Kuid nende lugude moraal seisnes selles, et isegi kõige kurjemale kangelasele ei tohi iket riputada, sest alati võib leiduda argpükslik jänes, kes suudab rebase üle kavaldada ja hundi võita.

Include("sisu.html"); ?>

Vene rahvajuttudel on ka hariv roll. Hea ja kuri on selgelt eristatud ja annavad konkreetsele olukorrale selge vastuse. Näiteks kodust ära jooksnud Kolobok pidas end iseseisvaks ja julgeks, kuid tema teele sattus kaval rebane. Laps, isegi kõige väiksem, jõuab järeldusele, et ka tema võiks koloboki asemel olla.

Vene rahvajutt sobib isegi kõige väiksematele lastele. Ja lapse kasvades leidub alati sobiv õpetlik vene muinasjutt, mis võib anda vihje või isegi vastuse küsimusele, mida laps ise veel lahendada ei oska.

Tänu vene kõne ilule Vene rahvajutte loetakse puhas nauding. Need sisaldavad rahvatarkust ja kerget huumorit, mis on iga muinasjutu süžeesse oskuslikult põimunud. Lastele muinasjuttude lugemine on väga kasulik, kuna see täiendab hästi lapse sõnavara ja aitab tal tulevikus oma mõtteid õigesti ja selgelt sõnastada.

Pole kahtlust, et vene muinasjutud võimaldavad täiskasvanutel paljudeks õnnelikeks minutiteks sukelduda lapsepõlve ja maagiliste fantaasiate maailma. Muinasjutt maagilise tulelinnu tiibadel viib teid kujuteldavasse maailma ja paneb rohkem kui korra igapäevaprobleemidest eemalduma. Kõik muinasjutud esitatakse ülevaatamiseks täiesti tasuta.

Lugege vene rahvajutte

Mine magama. Täiskasvanud võivad julgustada lapsi iseseisvalt magama minema. Hea on pikali heita ja kuulata, kuidas ema räägib huvitavaid lühikesi unejutte. Saate need ise välja mõelda - ümberringi on nii palju objekte ja igaüks neist võib ajutiselt saada maagilises tegevuses osalejaks. Ideed lihtsalt hõljuvad õhus. Saate välja mõelda fantastilisi kangelasi või anda metsaloomadele ja lemmikloomadele maagilisi jõude.

Kala

Kui teil on akvaarium, laske selle elanikel uue loo jaoks inspiratsiooni anda. Lühikesed unejutud võivad rääkida kaladest.

Öelge oma lapsele, et kui kõik magama jäävad, süttivad akvaariumis tuled – need on veealuse kuningriigi asukad, kes tantsivad lõbusalt.

Lugu võib alustada sellest, et akvaariumis elas väike säga (või mõni muu koduses akvaariumis saadaval olev kala). Säga armastas laulda, kuid akvaariumi omanikud ei kuulnud teda. Kala tegi usinasti suu lahti, et ilusaid helisid välja tõmmata ja oli väga häiritud, et keegi teda selle eest ei kiitnud.

Omanikud nägid, et nende säga oli kurb ja arvas, et see on üksinduse tõttu. Nad ostsid talle tüdruksõbra ja panid ta maha, kui säga magas. Pärast ärkamist hakkas ta nagu alati laulma ja järsku kuulis kedagi teda kiitmas. Ta oli üllatunud ja nägi teist kala. Somikul oli hea meel, et nüüd nad teda kuulsid, ta hakkas veelgi rohkem pingutama.

Teine isend oli emane ja aja jooksul lõi säga tugeva pere ja tal oli palju lapsi. Ja nüüd, kui inimesed magama jäävad, hakkavad kalad oma keeles laulma ja rõõmsalt tantsima. Nende rõõmust täitub akvaarium valgusega, mis voolab erinevatesse suundadesse.

Lühikesed unejutud võib pühendada mitte ainult kaladele, vaid ka metsaloomadele.

Maagiliste kõrvadega jänes

Kui teie laps magama läheb, üllatage teda. Küsi, kas ta teab, et võlujänese kõrvad tulevad ära. Lapsele pakub kindlasti huvi loo algus. Öelge talle, kui ta tahab rohkem kuulda, laske tal oma võrevoodi pikali heita. Pärast seda saate jätkata. Lastele enne magamaminekut räägitavad lühikesed lood aitavad neil kiiremini magama jääda ja häid unenägusid näha.

Niisiis elas metsas võlukõrvadega jänku. Ta ärkas vara, läks jalutama ja laulis oma naljakat laulu. Tol hommikul pani loom nagu alati kõrvad kinni ja läks jalutama. Teel kohtas ta siili, räägiti ja jänes rääkis talle oma võlukõrvadest, mis kuulevad, mis järgmisel päeval juhtuma hakkab. Sõbrad ei teadnud, et nende vestlust kuulis kuri võlur Mukhomor Mukhorovitš. Ta oli kolme rebase isand ja kutsus neid. Rebased ilmusid. Mukhomor Mukhorovich paljastas neile saladuse, rääkides neile jänese imelistest kõrvadest. Võlur käskis rebastel talle kõrvad tuua.

Nad uurisid metsaelanikelt, kust nad jänese leida võivad. Kuid keegi ei vastanud neile, sest kõik armastasid lahket looma, kuid mitte kiskjaid. Kuid rebastel õnnestus orav ära petta. Nad ütlesid, et jänesel on sünnipäev ja nad tõid talle kingituse. Usaldav väike orav näitas rebastele teed.

Mis edasi juhtus

Nad haarasid jänesest kinni ja viisid kärbseseene juurde. Kuid ta ei premeerinud neid, vaid muutis kukeseened seenteks. Ta haaras jänesel kõrvadest, kuid too murdus lahti ja jooksis minema. Ja kõrvad jäid Mukhomor Mukhorovitšile.

Vahepeal rääkis väike orav loomadele, et jänesel on sünnipäev. Kõik läksid tema juurde kingitustega, kuid leidsid ta kibedasti nutmas. Kosoy rääkis loomadele, mis juhtus ja kuidas ta kõrvad kaotas.

Loomad leidsid targa vana ronga ja küsisid temalt, kuidas kärbseseenest Mukhorovitšist jagu saada. Ta vastas, et peab kolm korda ütlema: "Ole terve." Nad ütlesid need sõnad üksmeelselt ja kuri võlur muutus kohe lihtsaks kärbseseeneks. Loomad tõid jänkule kõrvad ning kõik hakkasid laulma ja lõbutsema.

Sellised lühikesed unejutud võimaldavad lapsel hea tujuga uinuda ning järgmisel õhtul läheb ta ka kiiresti magama, et kuulda teist huvitavat juttu.

Kuidas päike ja kuu vaidlesid

Ühel päeval, õhtu poole, kohtusid kuu ja päike taevas. Päevavalgus ja ütleb öö valgustajale: „Ikkagi armastavad inimesed mind rohkem, kui ma ilmuksin, siis kevadel oodatakse mind kannatamatusega lund kiiremini, toon sooja lähemale Suvel annan inimestele kuldse päevituse, soojendan meresid, jõgesid ja järvi, kus inimesed armastavad ujuda, tänu millele annan soojad juur-, puuviljad, marjad valmivad sügisel, inimesed armastavad peesitada minu hüvastijätu kuumades kiirtes ja paluvad mul sagedamini horisondi kohal ilmuda.

Kuu kuulas pikka aega päikest ja vastas, et tal pole sellele midagi öelda ja tal oleks parem varjuda pilvede taha, kuna inimesed ei vaja teda. Seda tegi kuu. Vahepeal jõudis mees oma külla tagasi. Algul kõndis ta rõõmsalt mööda teed, aga kui kuu varjus pilvede taha ja läks pimedaks, eksis ta tee.

Siis hakkas ta paluma, et kuu vähemalt korraks ilmuks. Ta vaatas välja ja mees leidis tee koju. Siis mõistis kuu, et seda on ka inimestel vaja, ning püüdis seetõttu mitte pilvede taha peituda, vaid valgustada teed ööränduritele.

Valge pull jms

Kui soovite oma lapsele rääkida väga lühikesi unejutte, aitavad teid naljad. Võite rääkida oma vanaisast ja naisest, kes sõid piimaputru. Räägi siis sellest, kuidas vanamees oma naise peale vihastas ja teda (kergelt) vastu kõhtu lõi. Ja siis teavad täiskasvanud, mis juhtus.

Valgest härjast rääkides kordate lihtsalt lapse järel sõnu, öeldes esmalt fraasi: “Kas sa tahad kuulata muinasjuttu valgest pullist”? Saate mitmekesistada lugu, nimetades seda halliks või isegi mustaks.

Naljakad unejutud

Lühikesed naljakad lood lõbustavad nii täiskasvanuid kui ka lapsi. Kui vajate muinasjuttu täiskasvanule, öelge meile, et kunagi elas prints. Ühel päeval tuli ta printsessi juurde ja küsis, kas ta abielluks temaga. Ta vastas: "Ei." Sellepärast elas prints õnnelikult elu lõpuni – ta tegi, mida tahtis, käis, kus tahtis, keegi ei keelanud tal midagi teha jne. Muidugi ei jää pärast sellist lugu muud üle kui naerda.

Lapsed saavad ise midagi õhtuks komponeerida. Niisiis, üks poiss mõtles välja loo kaupmehest, kellel oli kõik olemas. Ühel päeval ostis ta peeglikarbi. Kui ta selle kodus avas, oli kõik kadunud – nii maja kui ka varandus. Lõbustage oma last sarnaste novellidega, mis õpetavad mitte tahtma rohkem, kui inimesel vaja on ja olema rahul sellega, mis tal on.

Muinasjutud on poeetilised lood erakordsetest sündmustest ja seiklustest, milles osalevad väljamõeldud tegelaskujud. Tänapäeva vene keeles on sõna "muinasjutt" tähendus omandanud alates 17. sajandist. Kuni selle ajani kasutati sõna "faabula" selles tähenduses.

Muinasjutu üks põhijooni on see, et see põhineb alati väljamõeldud lool, õnneliku lõpuga, kus hea võidab kurja. Lugudes on teatav vihje, mis võimaldab selgete näidete kaudu õppida ära tundma head ja kurja ning mõistma elu.

Lugege Internetis lastejutte

Muinasjuttude lugemine on üks peamisi ja olulisi etappe teie lapse eluteel. Erinevad lood annavad mõista, et maailm meie ümber on üsna vastuoluline ja ettearvamatu. Kuulates lugusid peategelaste seiklustest, õpivad lapsed väärtustama armastust, ausust, sõprust ja lahkust.

Muinasjuttude lugemine on kasulik mitte ainult lastele. Suureks saades unustame, et lõpuks võidab hea alati kurja, et kõik ebaõnne pole midagi ja ilus printsess ootab oma printsi valgel hobusel. Üsna lihtne on anda veidi head tuju ja sukelduda muinasjutumaailma!

Iga muinasjutt on täiskasvanute väljamõeldud lugu, et õpetada lapsele, kuidas antud olukorras käituda. Kõik arendavad jutud annavad lapsele elukogemuse ja võimaldavad mõista maist tarkust lihtsal ja arusaadaval kujul.

Lühikesed, õpetlikud ja huvitavad muinasjutud aitavad kujundada lapsest harmoonilise isiksuse. Samuti sunnivad nad lapsi mõtlema ja mõtisklema, arendama fantaasiat, kujutlusvõimet, intuitsiooni ja loogikat. Tavaliselt õpetavad muinasjutud lapsi olema lahked ja julged, andes neile elu mõtte – olla aus, aitama nõrgemaid, austama vanemaid, tegema ise valikuid ja nende eest vastutama.

Õpetlikud head muinasjutud aitavad lastel mõista, kus on hea ja kus on kuri, eristada tõde valedest ning õpetada, mis on hea ja mis halb.

Orava kohta

Üks väike poiss ostis laadalt orava. Orav elas puuris ega lootnud enam, et poiss ta metsa viib ja lahti laseb. Kuid ühel päeval puhastas poiss puuri, milles orav elas, ja unustas selle pärast puhastamist aasaga sulgeda. Orav hüppas puurist välja ja hüppas esmalt akna juurde, hüppas aknalauale, hüppas aknast aeda, aiast tänavale ja kappas lähedal asuvasse metsa.

Orav kohtus seal oma sõprade ja sugulastega. Kõik olid väga rõõmsad, kallistasid oravat, suudlesid teda ja küsisid, kus ta on olnud, kuidas elanud ja kuidas tal läheb. Orav räägib, et elas hästi, peremees-poiss toitis teda maitsvalt, hoolitses ja hellitas teda, hoidis teda, silitas ja hoolitses oma väikese lemmiklooma eest iga päev.

Muidugi hakkasid teised oravad meie oravat kadestama ja üks tema sõbranna küsis, miks orav jättis maha nii hea peremehe, kes temast nii väga hoolis. Orav mõtles hetke ja vastas, et peremees hoolitses tema eest, aga tal jäi kõige tähtsamast puudu, aga me ei kuulnud millest, sest metsas kahises tuul ja orava viimased sõnad uppusid tulvakärasse. lehed. Mis te arvate, millest oraval puudus?

Sellel lühikesel lool on väga sügav alltekst, see näitab, et igaüks vajab vabadust ja õigust valida. See muinasjutt on õpetlik, sobib lastele vanuses 5-7 aastat, saate seda oma lastele ette lugeda ja nendega lühikesi vestlusi pidada.

Hariv multikas lastele, Multikas Metsajutt loomadest

Vene jutud

Vallatulisest kassist ja ausast starlingist

Kunagi elasid kassipoeg ja kuldnokk sama peremehega samas majas. Kord läks omanik turule ja kassipoeg mängis ringi. Ta hakkas oma sabast kinni püüdma, siis ajas niidikera mööda tuba taga, hüppas toolile ja tahtis aknalauale hüpata, aga lõhkus vaasi.

Kassipoeg oli hirmul, kogume vaasi tükid hunnikusse, tahtsin vaasi uuesti kokku panna, aga sa ei saa tagasi seda, mida sa tegid. Kass ütleb starlingile:

- Oh, ja ma saan selle armukese käest. Starling, ole sõber, ära ütle perenaisele, et ma lõhkusin vaasi.

Starling vaatas seda ja ütles:

"Ma ei ütle teile, aga killud ise ütlevad minu eest kõik."

See lastele mõeldud õpetlik muinasjutt õpetab 5–7-aastaseid lapsi mõistma, et nad peavad oma tegude eest vastutama, ja mõtlema, enne kui midagi ette võtavad. Sellele muinasjutule omane tähendus on väga oluline. Sellised selge tähendusega lühikesed ja lahked muinasjutud lastele on kasulikud ja harivad.

Vene muinasjutud: kolm metsameest

Rahvajutud

Abistamisjänku kohta

Metsa tihnikus, lagendikul, elas Abijänku koos teiste loomadega. Naabrid kutsusid teda nii, sest ta aitas alati kõiki. Kas Siil aitab võsa naaritsale viia või Karu aitab vaarikaid koguda. Jänku oli lahke ja rõõmsameelne. Aga lagendikul juhtus ebaõnn. Karupoeg Mishutka eksis ära, läks hommikul lagendiku servale vaarikaid korjama ja läks kaussi.

Mishutka ei märganud, kuidas ta metsa ära eksis, magusa vaarikaga maiustas ega märganud, kuidas ta kodust kaugele läks. Ta istub põõsa all ja nutab. Mama Bear märkas, et tema last polnud ja hakkas juba hämarduma, mistõttu läks ta naabrite juurde. Aga last pole kuskil. Siis kogunesid naabrid ja läksid metsa Mishutkat otsima. Nad kõndisid kaua, helistades, kuni südaööni. Aga keegi ei vasta. Loomad pöördusid tagasi metsaserva ja otsustasid homme hommikul otsinguid jätkata. Läksime koju, sõime õhtust ja läksime magama.

Ainult Abistav Jänku otsustas öö läbi üleval olla ja otsinguid jätkata. Ta kõndis taskulambiga läbi metsa, kutsudes Mishutkat. Ta kuuleb, kuidas keegi põõsa all nutab. Vaatasin sisse ja seal istus pisaratega jahtunud Mishutka. Nägin Abistavat Jänest ja olin väga õnnelik.

Bunny ja Mishutka naasid koos koju. Karuema rõõmustas ja tänas Abistavat Jänest. Kõik naabrid on Bunny üle uhked, ju suutis ta leida kangelase Mishutka, ta ei loobunud juhtumist poolel teel.

See huvitav muinasjutt õpetab lastele, et nad peavad ise nõudma ja mitte loobuma sellest, mida nad poolel teel alustasid. Samuti on muinasjutu tähendus selles, et te ei saa oma soove järgida, peate mõtlema, et mitte sattuda nii raskesse olukorda nagu Mishutka. Lugege selliseid lühijutte oma lastele vanuses 5-7 aastat öösel.

Muinasjutt Hunt ja seitse kitsekest. Audiomuinasjutud lastele. Vene rahvajutud

Unejutud

Vasikast ja kukeseenest

Ühel päeval näksis vasikas aia lähedal rohtu ja tema juurde tuli kukk. Kukk hakkas rohust teri otsima, aga järsku nägi ta kapsalehte. Kukk oli üllatunud, nokitses kapsalehte ja ütles nördinult:

Kukele ei meeldinud kapsalehe maitse ja ta otsustas seda vasikale pakkuda. Kukk ütleb talle:

Aga vasikas ei saanud aru, milles asi ja mida kukk tahab ning ütles:

Kukk ütleb:

- Ko! - ja osutab nokaga lehe poole.

- Mu-u??? - väike vasikas ei saa kõigest aru.

Kukk ja vasikas seisavad ja ütlevad:

- Ko! Mooo! Ko! Mooo!

Aga kits kuulis neid, ohkas, tuli üles ja ütles:

Mina-mina-mina!

Jah, ja ma sõin lehe kapsast.

See muinasjutt on huvitav 5-7-aastastele lastele, seda saab lugeda öösel.

Väikesed jutud

Kuidas rebane aias nõgestest lahti sai.

Ühel päeval läks rebane aeda ja nägi, et seal oli palju nõgeseid kasvanud. Tahtsin selle välja tõmmata, kuid otsustasin, et see pole isegi proovimist väärt. Tahtsin majja sisse minna, aga siit tuleb hunt:

- Tere, ristiisa, mida sa teed?

Ja kaval rebane vastab talle:

- Oh, näed, ristiisa, kui palju ilusaid asju ma olen kaotanud. Homme koristan ja hoiustan.

- Milleks? - küsib hunt.

"Noh," ütleb rebane, "seda, kes tunneb nõgese lõhna, ei võta koera kihv." Vaata, ristiisa, ära tule mu nõgestele ligi.

Rebane pöördus ja läks majja magama. Ta ärkab hommikul üles ja vaatab aknast välja ning tema aed on tühi, ühtki nõgest pole alles. Rebane naeratas ja läks hommikusööki valmistama.

Jänese onni lugu. Vene rahvajutud lastele. Unejuttu

Illustratsioonid muinasjuttudele

Paljudele muinasjuttudele, mida lastele ette loete, on kaasas värvilised illustratsioonid. Muinasjuttude lastele näitamiseks illustratsioone valides püüdke jälgida, et joonistel olevad loomad näeksid välja nagu loomad, neil oleks õiged kehaproportsioonid ja hästi joonistatud rõivadetailid.

See on 4-7-aastaste laste jaoks väga oluline, kuna selles vanuses kujuneb välja esteetiline maitse ja laps teeb esimesi katseid joonistada loomi ja muid muinasjututegelasi. 5-7-aastaselt peaks laps mõistma, millised proportsioonid on loomadel, ja oskama neid iseseisvalt paberile joonistada.