Nõukogudeaegne koolivorm poisile. Koolivorm NSV Liidus

Kindla hinnaga oli ainult üks kostüümivalik, ainult tüdrukutel oli vahel valida kleidi või põlle stiili vahel. Kuid sagedamini toodi sama kaupa, kõik ostsid ja lapsed ei erinenud üksteisest sugugi.

Mida saaksid tüdrukud valida?

Tüdruku koolivorm on kleit ja. Kleit oli ainult pruun ja see oli valmistatud õhukesest villasest riidest. Stiilid olid monotoonsed, moeloojad eelistasid sirget lõiget. Püstkraega maksavad sellised kleidid umbes 8-10 rubla, 70ndate lõpu hind. Plisseeritud seelikuga kleite õmmeldi üsna harva ja neid oli raske hankida. See oli tõeline defitsiit! Need nägid suurepärased välja ja olid kallimad – umbes 15 rubla. Muide, mõlemad need kleidimudelid, sirged ja plisseeritud, võiksid olla kas püstkraega või alla keeratava kraega. Hinda see asjaolu eriti ei mõjutanud.

Vorm oli suurepärane võimalus perede majandusliku seisu erinevuste tasandamiseks.

Oli vaja osta kaks põlle, üks must, teine ​​valge. Must põll valmistati samamoodi nagu kleit, kvaliteetsest villasest riidest, maksis 70ndate hindades umbes 3,5 rubla ja valge puuvillasest riidest, maksis veidi odavamalt - 3 rubla ringis. Kleidiga pidid kaasas käima valged kätised ja kraed, need tuli endale külge õmmelda. Need olid odavad, alates 50 kopikast - lihtsad, tavalisest valgest riidest, kuni rublani - keerukamad, pitsist või õmblusest. Need valmistati sageli iseseisvalt siidipaelast püstkrae jaoks, mille maksumus ei ületanud 10 kopikat.

Koolivorm poistele

NSV Liidus ei olnud poiste koolivormil erilisi jooni, see oli tavaline püksipaar. 50ndatel kandsid nad jopet koos pükstega, kuid hiljem asendati see jopega. Selle riietuse värvus oli ainult sinine, varrukal oli tõusva päikese taustal avatud raamatuga embleem. Peale kantud värv oli habras ja tavaliselt koorus pärast pesu maha, siis rebiti embleem lihtsalt ära.

Selline ülikond maksis 17 rubla 50 kopikat. Hinnad 70ndate keskel.

Madala hinna tõttu olid suured suurused defitsiit, täiskasvanud mehed ostsid neid endale.

Meil oli vaja ka särke, mis võiksid olla erinevad, kuid mitte toretsevad. Kooli sai käia pioneerivormis. Tüdrukud võiksid kasutada seelikut, kuid ilma särgita, kuid jope või kampsuniga. Talvel oli see suurepärane võimalus. Ka pioneerivormi hind oli madal, seelik maksis umbes 4 rubla, särk - 3 rubla. See oli poistel ja tüdrukutel sama, erines ainult värvi poolest, enamasti oli see valge, kuid mõnikord sinine.

Ja sügis, nagu teate, algab 1. septembril. Ja see on koolivaheaeg, igal juhul on see puhkus neile, kes lähevad esimest korda kooli. Nii et Vovka jaoks oli see tõeline puhkus, ta tahtis väga kooli minna, kuigi ta veel ei teadnud, mis seal on ja kuidas selles koolis saab, kuid ta tundis, et kõik peaks olema suurepärane! Ta peab õppima lugema ja kirjutama, nagu tema vanem vend, ja siis ta hakkab lugema. Jah, ta loeb ise, mitte ei kuula ainult raadiosaateid ega vaata raamatutest pilte ega oota, et keegi talle huvitava raamatu ette loeks. Ta oli talvest saati juba ammu ette kujutanud, kuidas ta siseneb õue ehitatavasse uude kooli, kuidas istub uude laua taha, avab tähestiku ja... Muidugi teadis ta juba koolist pärit tähti. tähestik, peaaegu kõik, kuid ta polnud veel lugema õppinud, ei tulnud see välja. Aga seda ta koolis õpib!
Ja ta tahtis ka väga riietuda uude, isiklikult ostetud, valge särgiga kooliülikonda ja võtta oma isiklik koolikott. Umbes kaks nädalat tagasi käis ta koos vanematega koolibasaaril ringi ja vaatas kooliasjade mitmekesisust: vihikuid, pastakaid, pliiatseid, plastiliini ja muid koolitarbeid, kõik oli ilus ja huvitav, aga kõige rohkem vaatas ta seda, kus kool. mundrid müüdi. Seal riputasid riidepuudele ülikonnad ja valged särgid embleemidega varrukatel ning tõmbasid mind magnetina enda poole. Vovka kartis mõelda, et nüüd lähevad ta vanemad sellest kaunitarist mööda ja ta peab kooli minema selles, mis tal oli, selles, mida ta vanem vend kunagi kandis, ja ta tahtis väga oma isiklikku asja, mis lõhnab uudsuse värskus. Ta vaikis ja heitis vargsi pilgu oma vanematele, et näha, kas nad lähevad mööda või peatuvad.
Nad peatusid ja isa ütles:
- Noh, kukk, vali endale ülikond ja särk.
Pärast neid sõnu pöördus temas kõik pea peale ja tundus, et kogu maailm vaikib ja ootab tema valikut...
Vovka kandis oma uut, kargesse valgesse paberisse pakitud ostu uhkelt, nagu lippu, enda ees ja talle tundus, et kõik ümberringi vaatavad ainult teda, mõistavad tema rõõmu ja rõõmustavad koos temaga ning päike paistis ja soojendades kuidagi erilisel moel: heledam ja soojem kui alati. Ta tundis end väga õnnelikuna, et tahab ringi joosta ja ühel jalal hüpata ning võib-olla isegi lihtsalt õhku lennata. Kuid ta, nagu mehele kohane, raskusi oma emotsioone ohjeldades, rahulikkust teeseldes, liikus kiiresti maja poole, kuigi kiiremini, kui ema oleks ta tänavalt koju kutsunud, kolm-neli korda kiiremini, ta oli kõige suhtes nii kannatamatu. tähendab riidesse panemist ja korteris ringi kõndimist nagu dändi.
Siis, kui vanemad päeval tööle läksid, käis Vovka riides ja kõndis pikalt uues koolivormis mööda korterit, harjus esimese klassi õpilase rolliga, harjutas peegli ees oma kõnnakut. , rääkides oma peegelpildiga, tõestades talle midagi. Ja alles siis, kui tänavalt kostis sõprade hüüdeid, mis kutsusid teda välja tulema, võttis ta vormi ettevaatlikult seljast, asetas selle ettevaatlikult garderoobi ja alles siis hüppas kiiresti vabaaja riietesse riietatuna korterist välja. tänavale. (raamatust “Vovka lood”) samlib.ru/editors/g/guljaew_w_g/0001-2.shtml

Nõukogude koolivorm on tegelikult Tsaari-Venemaa gümnaasiumivormi analoog. See koosnes ka kleidist ja põllest, pühadel valge ja argipäeviti must. Põhikooli jaoks oli kleidi värv pruun, keskkooliõpilastel - keskkooli tüdrukutel sinine ja roheline. Ballidel ilmusid vanemad tüdrukud valgetes kleitides.
1920. aastal oli tavaks, et kõik keskkoolitüdrukud kandsid pruuni kleiti ja põlle. Sellist vormiriietust said endale lubada ainult rikkad inimesed, mistõttu peeti selle vormi kandmist kodanlikuks reliikviaks. Ilmus isegi põlglik hüüdnimi “keskkooliõpilane”.

Ühtne nõukogude koolivorm meie riigis võeti kasutusele Stalini ajal. NSVL poiste koolivorm oli hall ja koosnes pükstest ja särgist, mis sarnanes sõduri tuunikale. Seda täiendasid massiivse pandlaga lai vöö ja kokardiga müts.

NSVL tüdrukute koolivorm koosnes jätkuvalt pruunist kleidist ja põllest. Kleit oli pruun, võib-olla seetõttu, et see värv sobib ärikeskkonda, aitab keskenduda ega tõmba tähelepanu õppimiselt kõrvale.

Stalini ajastul valitses meie riigis range moraal. See kehtis ka koolielu kohta. Isegi väikesed katsetused kleidi stiili või pikkusega said kooli juhtkonna karmi karistuse. Lisaks oli tüdrukutele kohustuslik ka vibudega palmikute kandmine. Juukselõikust teha ei tohtinud.

1960. aastatel muutus poiste nõukogude koolivorm.

Esimese klassi poisid läksid 1. septembril 1962 kooli halli villasegust kostüümis - püksid ja üherealine kolme musta plastnööbiga jope.

Ja seitsmekümnendatel toimusid taas muutused

Nüüd hakkas see algkoolilaste jaoks koosnema tumesinisest jopest ja pükstest. Püksid muutusid kitsamaks ning jakk meenutas oma stiililt moodsat teksajakki. Nupud olid metallist ja valged. Need olid valmistatud alumiiniumist. Jope varrukale oli õmmeldud pehmest plastikust embleem avatud õpiku ja tõusva päikese joonistusega.

1980. aastate alguses võeti kasutusele keskkooliõpilaste vormirõivad. (Seda vormi hakati kandma kaheksandas klassis). Esimesest seitsmenda klassi tüdrukud kandsid nagu ka eelmisel perioodil pruuni kleiti. Ainult et see ei olnud põlvedest palju kõrgem.
Poistel asendati püksid ja jope pükskostüümiga. Kanga värvus oli ikka sinine. Embleem varrukal oli samuti sinine.

Väga sageli lõigati embleem ära, sest see ei tundunud eriti esteetiliselt meeldiv, eriti mõne aja pärast - plastikust värv hakkas maha kuluma.

Nõukogude koolivormid keskkooliõpilastele olid üsna kvaliteetsed ja odavad. Mehed ostsid seda meelsasti tööriietena. Seetõttu langes NSVL koolivorm gümnaasiumiõpilastele neil päevil puuduse kategooriasse.

Tüdrukutele toodi 1984. aastal turule sinine kolmeosaline ülikond, mis koosneb A-kujulisest ees voltidega seelikust, plaastritaskutega jakist ja vestist. Seelikut võiks kanda kas jope või vestiga või terve ülikonnaga korraga. 1988. aastal lubati Leningradis, Siberis ja Kaug-Põhjas kanda talvel siniseid pükse. Samuti võisid tüdrukud kanda pioneerivormi, mis koosnes tumesinisest seelikust, valgest lühikeste või pikkade varrukatega pluusist ja pioneerilipsust.

Koolivormi kohustuslik lisand olenevalt õpilase vanusest oli oktoobri (algkoolis), pioneeri (keskkoolis) või komsomoli (keskkoolis) märk. Pioneeridelt nõuti ka pioneerilipsu kandmist.

Lisaks tavalisele pioneerimärgile oli spetsiaalne võimalus ühiskonnatööga aktiivselt tegelevatele pioneeridele. See oli tavapärasest veidi suurem ja peal oli kiri “Aktiivseks tööks”. Ja vanempioneerimärk, mis oli tavaline pioneerimärk punase bänneri taustal.

Vaata ka teisi sarja postitusi :

Vana välismaa kino. Nõukogude filmilevi juhid. 1. osa	Meie lapsepõlve joogid	Meie lapsepõlve õued	Nõukogude kirjatarbed	Kuidas nad NSV Liidus vidinaid ostsid	Videosalongide legendid	Meie lapsepõlve jalgrattad

Koolivormide ajalugu Venemaal ulatub aastasse 1834, siis võeti vastu seadus, mis kinnitas impeeriumi kõigi tsiviilvormide üldise süsteemi. See süsteem hõlmas gümnaasiumi ja õpilaste vormirõivaid.

1896. aastal sisenes " Tütarlaste gümnaasiumivormi määrustik”.
Gümnaasiumis õppivad tüdrukud pidid kandma tumedaid pidulikke kleite koos plisseeritud põlvedeni seelikutega. Gümnaasiumiõpilase kostüüm eristas teismelist nendest lastest, kes ei õppinud või ei saanud endale õppimist lubada.

Gümnasistide vorm oli klassi märk, sest gümnaasiumides õppisid ainult aadlike, haritlaste ja suurtöösturite lapsed. Vormi kanti mitte ainult gümnaasiumis, vaid ka tänaval, kodus, pidustuste ja pühade ajal. Ta oli uhkuse allikas.

Kõik muutus bolševike võimu tulekuga: tekkis ühtne kool, kadusid lütseumid ja reaalkoolid ning koos nendega ka õpilaste vormirõivad.

1918. aastal dekreet" Ühtse kooli kohta…” kaotas üliõpilasvormi, tunnistades seda tsaariaegse politseirežiimi pärandiks.
Kuid sellel vormi tagasilükkamisel oli ka teine, arusaadavam põhjus: vaesus. Õpilased käisid koolis selles, mida nende vanemad suutsid pakkuda, ja riik võitles sel hetkel aktiivselt hävingu, klassivaenlaste ja minevikujäänustega.

Kuid aja jooksul, kui eksperimentide ajastu andis teed teistele reaalsustele, otsustati naasta endise kuvandi juurde - pruunide pidulike kleitide, põllede, tudengijakkide ja allakäivate kraede juurde.

1949. aastal NSV Liidus võeti kasutusele ühtne koolivorm. Nüüd on see juba" lahtised riided"hakati seostama kodanliku ohjeldamatusega.

Poisid olid riietatud hallidesse poolsõjaväe stiilis tuunikatesse ja tüdrukud tumepruunidesse villastesse kleitidesse ja musta põllega (pühadel valge). Koolivormi elemendiks oli ka pandlaga vöö ja visiiriga müts, mida lapsed tänaval kandsid. Samal ajal muutusid õpilaste atribuudiks sümbolid: pioneeridel oli punane lips, komsomolidel ja oktoobristidel rinnas märk.

1962. aastal Sel aastal olid poisid riietatud nelja nööbiga hallides villastes ülikondades, tüdrukute vorm jäi samaks.

1973. aastal aastal toimus uus koolivormireform. Ilmus uus vorm poistele: see oli villasegust sinine ülikond, mida kaunistasid embleem ja viis alumiiniumnööpi, kätised ja samad kaks klapiga taskut rinnal.

Režiimi “soojenemine” ei mõjutanud kohe koolivormide demokratiseerimist, kuid siiski juhtus.

Vormi lõige sarnanes rohkem 1960. aastatel aset leidnud moesuundadele. Tõsi, ainult poistel vedas. Alates 1970. aastate keskpaigast on nende hallid villased püksid ja jakid asendatud sinisest villasegukangast vormirõivastega. Jopede lõige meenutas klassikalisi teksajakke ( niinimetatud"teksamood")
Varruka küljel oli pehmest plastikust embleem avatud õpiku ja tõusva päikese joonistusega.

1980. aastad: Perestroika tegevuses
1980. aastate alguses võeti kasutusele keskkooliõpilaste vormirõivad. ( Seda vormi hakati kandma kaheksandas klassis.). Esimesest seitsmenda klassi tüdrukud kandsid nagu ka eelmisel perioodil pruuni kleiti. Ainult et see ei olnud põlvedest palju kõrgem.

Poistel asendati püksid ja jope pükskostüümiga. Kanga värvus oli ikka sinine. Sinine oli ka embleem varrukal:

Väga sageli lõigati embleem ära, sest see ei tundunud eriti esteetiliselt meeldiv, eriti mõne aja pärast - plastikust värv hakkas maha kuluma.

Tüdrukutele aastal 1984 2008. aastal toodi turule sinine kolmeosaline ülikond, mis koosneb A-kujulisest ees voltidega seelikust, plaastritaskutega jakist ja vestist. Seelikut võiks kanda kas jope või vestiga või terve ülikonnaga korraga.

1988. aastal 2009. aastal oli Leningradis, Siberi ja Kaug-Põhja piirkondades lubatud talvel kanda siniseid pükse. Mõnes liiduvabariigis oli koolivormi stiil veidi erinev, nagu ka värv. Nii olid Ukrainas koolivormid pruunid, kuigi sinised polnud keelatud. Just see tüdrukute vormiriietus aitas kaasa sellele, et nad hakkasid varakult oma atraktiivsust mõistma.

Plisseeritud seelik, vest ja, mis kõige tähtsam, pluusid, millega sai katsetada, muutsid peaaegu iga koolitüdruku “noore daami”.

Aastatel 1985-1987 keskkooli tüdrukud said vahetada kleidi ja põlle sinise seeliku, särgi, vesti ja jaki vastu. Kuid juba 1988. aastal lubati mõnel koolil katse korras loobuda kohustuslikust koolivormi kandmisest.

1992. aastal Vene Föderatsiooni koolides kaotati koolivormid märgiks, et riik on täielikult võitnud demokraatia. Keeld on tühistatud, võid kanda mida tahad, kui riided on puhtad ja korralikud.

Selgus aga, et sellel lähenemisel on ka omad miinused. Teismelised veedavad suurema osa ajast kooliseinte vahel ega hooli sellest, mida nad klassikaaslaste ees kannavad. Vanematel on uus peavalu, laste nõudmised uue riietuse ostmiseks on kasvanud ja mitte ükskõik, vaid vastavalt moesuundadele.

Jällegi on terve nädal koolis sama riietuse kandmine muutunud ebaviisakaks. Seega on kooli rahalised kulud pigem kasvanud kui vähenenud. Kooliriietumisel ei juhindu lapsed alati mõõdutundest, mis oma võimete järgi riietub, mis mõnikord ei tundu pehmelt öeldes kuigi esteetiline.

A aastast 1999 maad on võtnud vastupidine trend: taaskasutusele võetakse koolivormid, alles täna tähendab see kontseptsioon õpilastele äristiilis rõivaid – elegantset, mugavat, praktilist. Tänasel päeval on koolivormi kandmise küsimus lahendatud nii haridusasutuste, administraatorite kui ka lapsevanemate tasandil.

1. Koolivormi sotsiaalne tähtsus
Sotsiaalne tähendus on koolivormi kandmisel üks olulisi tähendusi, kuna just see lahendab koolinoorte ühe aktuaalsema probleemi tänapäeval - sotsiaalse ebavõrdsuse ja tülide laste keskkonnas, mida noored näitavad oma kalleid rõivaid demonstreerides.

Vorm neutraliseerib antud juhul õpilaste perede rahalise olukorra erinevuse, hägustab seega piiri ühiskonnakihtide vahel ning aitab sellest tulenevalt õppematerjali omandada, kuna õpilastel puudub soov ja võimalus tekitada. alaväärsustunnet ja kompleksi kolleegide seas õpingute suhtes, meisterdades uusi asju ja ehteid.

2. Koolivormi distsiplinaarne väärtus
Koolivormide juurde naasmise pooldajad apelleerivad sellele, et vormiriietus, nagu miski parem, aitab õpilastel sisuliselt häälestuda tööprotsessile, sunnib õpilasi tegema vahet tööl ja puhkusel. Vorm annab edasi ideed staatusest ja kui selle tähendust mõistetakse, muudab see lennuka õpilase edukalt distsiplineeritud õppijaks.

Koolivorm on usaldusväärsuse sümbol, see soodustab distsipliini keha ja vaimu erilise treenimise kaudu: see aitab parimal võimalikul viisil kaasa vaimu ja keha kujunemisele - see on koolitus, juhtimise kool. inimese individuaalne tugevus. Koolivorm täiendab intellektuaalset ja kehalist kasvatust distsiplinaarsete sätetega, nagu juhtimine, staatus ja teatud sidemed, soodustab hoolika suhtumise kujunemist riietusse ning on ka oluline vahend õpilaste sotsiaalseks identifitseerimiseks, see mitte ainult ei võimalda õpilast eristada mitteõpilasest, vaid loob ka vajaliku distantsi õpilaste ja õpetajate vahel.

3.Koolivormi esteetiline väärtus
Riietuse esteetika, nagu miski muu, konstrueerib inimest ümbritseva maailma – näitab, mis talle vastab: tema distsipliini, tähelepanu ümbritsevatele inimestele, võimet näha ja luua ilu, tema peamist tegevusliiki, tema kultuuri ja väärtusjuhiseid. - see peegeldab meie teadvust, olles inimese peegelsisu.

Koolivormi esteetiline väärtus on õpilase välimus, mida õpilane ise ja teda ümbritsevad inimesed positiivselt tajuvad. Range ülikond õpilasel mitte ainult ei julgusta teda täitma esteetilisi norme ja reegleid, vaid selle tulemusena arendab ka mõõdutunnet ja sisendab temasse maitset. Koolivormis teismeline näeb sageli alati ilus ja kena välja.

4. Koolivormi kuvandi väärtus
Nagu teate, hinnatakse isiksust erinevate parameetrite, sealhulgas riietumisstiili järgi. Koolivorm ei toimi sel juhul mitte ainult inimese tegelikkuse peegeldusena, vaid ka haridusasutuse üldise tunnuse ja embleemina, millel on oma lugupidav suhtumine, kõrge haridustase, traditsioonid ja staatus.

Sellise õppeasutuse vormiriietust kandev õpilane mitte ainult ei rõhuta kooli individuaalsust (selle eeliseid ja tugevusi), mis kindlasti aitab kaasa selle õitsengule ja arengule, vaid annab tunnistust ka tema kuulumisest kooli, avaldades seeläbi positiivset emotsionaalset mõju. teda ümbritsevatel inimestel, nagu õppeasutuse seinte vahel ja väljaspool neid, kuna vormiriietuse olemasolu on praegu kõrge ettevõttekultuuri näitaja.

Meedia andmetel lükkas asepeaminister Olga Golodets tagasi tööstus- ja kaubandusministeeriumi ning haridus- ja teadusministeeriumi pakutud koolivormi variandid. Esimene projekt osutus "liiga lobistlikuks", teine ​​- "äärmiselt ebamääraseks". Samal ajal kurdavad tootmisettevõtted, et ühtse koolivormi stiili kokkuleppimise venimise tõttu ei pruugi neil kooliaasta alguseks jõuda rõivaste õmblemiseks.

Internetist ei õnnestunud tõrjutud stiile leida, mistõttu otsustas Emadus mälestustele vabad käed anda ja imetleda erinevatel aastatel eksisteerinud koolivormimudeleid, alates Vene impeeriumi aegadest kuni arenenud NSVL-i välja.

1834. aastal kinnitati Vene impeeriumi kõigi tsiviilvormide üldine süsteem, sealhulgas keskharidusasutuste jaoks. Tütarlaste gümnaasiumivormide määrustik kinnitati 1896. aastal. Keskkoolide õpilaste vormiriietus oli poolsõjalist laadi. Stiililt sarnased nende mütsid, mantlid ja tuunikad erinesid nii värvi, torustiku kui ka nööpide ja embleemide poolest.

Aadlike piigade instituutide üliõpilaste igapäevakleidid valmistati kaameliidist. Ettevalmistusklasside tüdrukud (viie- kuni seitsmeaastased) kandsid kohvi- või pruune kleite; kaheksast kümneni - sinine või tumesinine; üheteistkümnest kolmeteistkümneni - hall. Vanemad koolitüdrukud kandsid valgeid kleite. Kleidid olid kinnised (“kurdid”), ühevärvilised, kõige lihtsama lõikega. Nad kandsid valget põlle, valget kuube ja mõnikord ka valgeid varrukaid.

Naistegümnaasiumides oli ka vorm. Riigigümnaasiumides kandsid õpilased pruune kõrge kraega kleite ja põllesid – koolipäeviti musta ja pühade ajal valgeid. Kleidivormi täiendasid valge lahtikäiv krae ja õlgkübar. Kui linnas oli mitu naistegümnaasiumi, siis reeglina olid nende vormirõivad erinevat värvi.

Reguleeriti ka ülerõivaid: keskkooliõpilased kandsid ohvitseri omaga sarnast mantlit.

1918. aastal tunnistati revolutsioonieelse Venemaa gümnaasiumivorm kodanlikuks reliikviaks ja tühistati koos paljude muude arengutega haridusvaldkonnas. Aja jooksul otsustati aga naasta endise kuvandi juurde – pruunide pidulike kleitide, põllede, tudengijakkide ja allakäivate kraede juurde. See juhtus 1948. aastal, universaalse "vormiriietuse" perioodil, kui osakond osakonna järel vormiriided selga panid. 1948. aasta mudeli koolivorm kopeeris tegelikult klassikalise gümnaasiumi vormiriietuse stiili - nii värvi, lõike kui ka aksessuaaride poolest.

See vorm kehtis 1962. õppeaasta lõpuni. 1. septembril 1962 läksid esimese klassi poisid kooli uues vormis - ilma kokardiga mütsideta, massiivse pandlaga vöörihmadeta, ilma tuunikateta. Tüdrukute vormiriietus on jäänud praktiliselt muutumatuks.

Vormiriietust muudeti „militarismist“ eemaldumise suunas. Poisid said halli villasegust kostüümi - püksid ja üherealise kolme musta plastiknööbiga jaki. Jope alla soovitati valget särki.

Poistel asendati 1975-1976 õppeaastast hallid villased püksid ja jakid sinisest villasegukangast pükste ja jakkidega. Jakkide lõige meenutas klassikalisi teksajakke (maailmas oli nn “teksamood”) õlapaelte ja trakside kujuliste klappidega rinnataskutega.

Jope kinnitati alumiiniumist nööpidega, disain meenutas militaarseid. Nööbid olid 2 läbimõõduga - väiksemad keskkooliõpilastele ja suuremad gümnaasiumiõpilastele. Varruka küljele oli õmmeldud pehmest plastikust embleem (chevron), millele oli joonistatud avatud õpik ja tõusev päike - valgustatuse sümbol.

Gümnaasiumipoistel asendati püksid ja jope pükskostüümiga. Kanga värvus oli ikka sinine. Embleem varrukal oli samuti sinine. See embleem sisaldas lisaks päikesele ja avatud raamatule stiliseeritud aatomi kujutist. Väga sageli lõigati embleem ära, sest see ei tundunud eriti esteetiliselt meeldiv, eriti mõne aja pärast - plastikust värv hakkas maha kuluma.

Esimesest seitsmenda klassi tüdrukud kandsid nagu ka eelmisel perioodil pruuni kleiti. Ainult et see ei olnud põlvedest palju kõrgem.

Tüdrukutele toodi 1984. aastal turule sinine kolmeosaline ülikond, mis koosneb A-kujulisest eesvoldiga seelikust, plaastritaskutega jakist (ilma varrukaembleemita) ja vestist. Seelikut võiks kanda kas jope või vestiga või terve ülikonnaga korraga. 1988. aastal lubati Leningradis, Siberis ja Kaug-Põhjas kanda talvel siniseid pükse.

Venemaal kaotati koolivormi kohustuslik kandmine 1994. aasta kevadel. Presidendi otsusega taastati kohustuslik koolivorm 1. septembril 2013, kuid ühtset stiili ei kinnitatud kunagi, seega jääb praegu valik kooli juhtkonnale.

Põhineb saitide materjalidel: