Lapse iseseisvalt riietamine. Kuidas õpetada last riietuma ilma abita

Kuidas õpetada last kandma sukkpükse

Leidsin ühelt saidilt huvitava artikli, mis võib kellelegi kasulik olla. Mulle meeldis idee panna kingadele naerunäod, et mitte ajada vasakut kinga paremaga segi. Autor Lena Charlin.

Joped, kampsunid ja kõik, mida saab üle pea panna

Kui laps on alla kolme aastane aastat , öelge "ei" arvukatele nuppudele ja pannaldele - väikesed sõrmed pole veel sellisteks trikkideks valmis;

Võtke välja beebiriided ja pakuge, et harjutate nende selga panemist. pehme mänguasi või nukk . Tüdrukud õpivad reeglina kiiremini riietuma kui poisid, sest neil on suurepärane oskus - neile meeldib nukke riietada;

Tõmblukuga kapuutsiga saab hõlpsasti käsitseda, kui asetate kapuutsi esmalt üle pea ja seejärel paned käed läbi varrukate;

Valige T-särgid ja esiküljel trükiste ja erksate mustritega pluusid, et laps saaks esi- ja tagaosa hõlpsasti eristada;

Ühevärvilistel riietel näidake, et silt oleks alati seljale õmmeldud, ja kui lõikate silte, märkige krae püsimarkeriga;

Pea kohal kantav riietus ei tohiks olla pingul elastse kaelaga;

Näidake oma lapsele, et peate kraesse torkama pea ülaosa, mitte näo;

Pange oma jope välja põrandale ja näidake, kuidas seljaga istudes jope , võid käed läbi varrukate pista ja siis jalga pannajope õlgadel. Kuikapuutsiga jope, siis, nagu kapuutsiga, on kõige lihtsam viis esmalt kapuuts pähe panna ja siis käed varrukatesse;

Näidake, kuidas hoida pluuside ja särkide varrukaotstest, pista käed varrukatesse jakid

Sukkpüksid ja sokid

Venitage äsjapestud sukkpüksid, torkades nendesse oma käsi – nii on teie lapsel lihtsam neid jalga panna. Sellega seoses ärge vali liiga õhukesi sukkpükse, need seisavad juba silmitsi paljude katsetega; - sukkpükste jalga panemise põhiprobleem on see, et lapsed panevad kohe jalad sisse, mitte ei kogu akordioniga sukkpükse. Seetõttu võid sukkpükste kui kõige raskema rõivaeseme selga panemise jaotada mitmeks etapiks. Harjutage esmalt suupilli valmistamist, aga aidake nöörimisel. Järgmisel korral lase lapsel endal jalg kokkupandud “akordioni” sisse panna ja konts üles otsida. Kolmandaks harjutuseks pane jalga põlvedeni sukkpüksid. Kui need sammud on tehtud, jääb üle vaid õppida, kuidas sukkpükse vöökohani tõmmata. Kuigi, kui lapsel õnnestub sukkpüksid jalga tõmmata ka ilma akordionita, võite mugavama jalga panemisviisiga temast maha jääda. Omal ajal mõtleb ta selle ise välja;

Õpetada eristama sukkpükste esi- ja tagakülgi õmbluste arvu järgi;

Paljud tüdrukud kannavad sukkpükste asemel kõrgete sokkide või põlvsokkidega retuuse;

Valige silmatorkava kontsaga sokid, mis on suuremad (nii on neid lihtsam jalga panna), kuid millel on tihe kummipael. Näidake, kuidas asetada jalg soki sisse ja seejärel tõmmata kand oma kohale.

Püksid ja seelikud

Väikesed lapsed ei oska ühel jalal tasakaalu hoida, seega seljas püksid nad vajavad oma pikkusele sobivat tooli või pinki (kuigi paljude arvates on mugavam riietuda põrandal või voodil);

Esiteks õpime jalad ükshaaval püksisääre sisse panema. Parim koht alustamiseks onlühikesed püksid ja tehke seda koos, kõrvuti istudes. Näidake oma näitel, et üks jalg peaks maanduma põrandale ja pärast seda saate teise sääre pista püksisääre sisse;

Kuni 3-4 aastat saab olema optimaalne püksid ja elastsete vöökohtadega seelikud, järgmisena võiksid olla nööpidega riided. Ja alles siis saate liikuda nuppude juurde.

Nööbid, nööbid ja lukud

Ostes kontrollige riietel olevaid tõmblukke: neil peaksid olema suured hambad ja keel, et laps saaks sellest hõlpsasti sõrmedega kinni haarata ja avasse pista. Saate õppida tõmblukku kinnitama esmalt seljast võetud jopega ja seejärel selga;

Kinnitamise hõlbustamiseks võite tõmbluku külge riputada väikese rõnga või võtmehoidja;

Eriti keerukaid nööpe saab õmmelda riietele elastse niidiga, nii on lapsel lihtsam neid nööpaukudesse pista;

Kui riietel on klõpsud, näidake oma lapsele, kuidas alust sõrmedega hoida ja seejärel katke see klõpsu teise poolega, kuni see klõpsatab.

Mütsid, labakindad, kindad

Esimesel kahel talvel on parem eelistada labakindaid ja kolmeaastaseks saades omandavad lapsed tavaliselt kergesti kinnaste jalga panemise kunsti, leides igale sõrmele kodu;

Parem on vältida mütside lipsutamist, valides takjapaelaga mudeli või mis ei vaja sidumist;

Alustage traditsiooni panna kindad tuppa sisenedes taskusse. jakid

Kingad

Kuni 5-6 aastat proovige mitte osta nöörkingaid, väikeste käte jaoks on kõige lihtsam kinnitusvahend;

Lihtsaim viis kingi jalga panema õppida suvel kui laps kannab kergeid kingi;

Kõige mugavam on jalanõusid jalga panna pingil, astmel või väikesel toolil istudes;

Õpetage oma last vahet tegema vasakul ja paremal. Selleks võid kingade kontsadele kleepida tähed L ja P või küljepinnale kaks naerunägu, mis kingade õige asetamise korral üksteisele otsa vaatavad. Pärast jalutuskäiku lase lapsel jalanõud ise riiulile panna, et kingad oleksid “sõbrad”;

Õpime jalanõusid jalga panema kolmes etapis: 1. Näidake, kuidas varbaid kokku panna, mitte laiali ajada. 2. Paku oma varbad kingade sisse peita 3. Paluge jalga lõpuni sisestada nii, et sõrmed ulatuksid kingade varbani;

Näidake, et peate saapaid käes hoidma, torkades kaks pöialt sisse. Ja kui lapsel on karusnahast voodriga kingad, siis tuleb voodrit saapaga koos hoida. - õpime jalanõusid ära võtma kahes etapis: 1. Hoiame sõrmedega jalatsi tagaosast (alguses teeb seda vanem) 2. Pistame jala jalanõust välja. Kui teie kingadel või saabastel on tõmblukk, harjutage oskust kõigepealt tõmblukk lõpuni lahti teha ja alles seejärel jalga sirutada.

Sallid ja paelad

Kõigepealt õpime sõlmi siduma. Protsessi hõlbustamiseks on kõige parem võtta kahte erinevat värvi paelad. Kui sõlmed on selgeks saanud, õpib laps kergesti siduma sall . Ja alles siis saate õppida oma kingapaelu vibu siduma;

Huvi säilitamiseks lubage oma lapsel harjutada erinevate pereliikmete jalanõudega;

Kohandage oma riietumistunnid "mina üksinda!" - see on parim aeg initsiatiivi säilitamiseks. Las ta riietub ise, eriti kui laps seda nõuab. Tehke erand ainult tõeliselt olulistel juhtudel, kui teil on tõesti vaja kiirustada.

Kiitus!

Kui tahad aidata,toetada esmalt mitte tegudega, vaid nõuannetega.

Valige igapäevaseks kandmiseks lihtsad esemed. Peokleidid ja mood särgid väikeste nööpidega on imelised, aga suure tõenäosusega kannad neid sina, mitte laps.

Pidage lastega nõu riiete valiku osas. Lapsed kannavad meelsamini asju, mida nad armastavad.

Kui laps paneb eseme valesti selga, aga ei paneära torma kohe riideid vahetama - ju ta proovis. Tund-paar ringi jalutades pole midagi halba T-särk , pane tagurpidi selga ja seejärel “märka” segadust ning soovita riideid vahetada. Kõik lasteaialapsed kannavad aeg-ajalt pahupidi sukkpükse ja eri värvi sokke, nii et saate kohe aru: nad panid end ise riidesse. Aga mis põhjust neil uhkust tunda!

Kuidas tulla toime riietumistarkusega, et lapsed ei segaks oma vanemate tegemisi ega õpiks isegi ise riietuma?

Vahel muutub riietumisprotsess tõeliseks lahinguks. Laps keerleb, keerleb, tegutseb, üritab minema hiilida. Kuidas õppida selle protsessiga läbi saama?

Laps ei taha riidesse panna: mis on põhjus?

Riietumise protsess tundub lapsele üsna igav ja väsitav. Väikesed lapsed on pidevas liikumises – painutavad, väänavad, keelduvad juhiseid järgimast. Nende huvi muutub kiiresti, nad tahavad liikuda ja uusi asju õppida.

Väikestega on seda lihtsam teha - pange selle kõrvale särav mänguasi ja andke see siis lapsele. Särav objekt tõmbab mähkmevahetuse ajal teie lapse tähelepanu. Saate rääkida, laulda, teha ebatavalisi helisid, hoides oma beebi tähelepanu.

Püüdke riietumise teemast mitte probleemi teha. Lapse kasvades annab tema edu aeg-ajalt taandarengule. Toeta oma lapse tegutsemissoovi ja pea meeles, et 5-6. eluaastaks tuleb ta ise toime.

Kuidas õpetada last riietuma: lahendus

Mida vanemaks laps saab, seda rohkem saab ta riietumisprotsessis enda kanda võtta. Lahtiriietumise õppimine on lapse jaoks lihtsam kui riietumine. Seetõttu tasub kõigepealt proovida seda oskust omandada.

Kõige keerulisem on õppida nööpe, tõmblukke ja kinnitusvahendeid. Parem on treenida, kui teil on piisavalt aega. Pöörake tähelepanu üksikutele toimingutele, näidake, kuidas nuppe lüüa, ja laps hakkab end mõnuga riietama.

Sa oled üllatunud, kui iseseisvalt riietuv laps hakkab äkki kõhklema, ringi hängima ja keeldub: "Ma ei taha", "Emme, riieta mind." See juhtub siis, kui huvitav tegevus muutub ootamatult rutiiniks, muutub tüütuks ja igavaks. Saate seda sundida - ja muuta mäng kohustuseks.

Või võite kohtuda poolel teel. Kui ta on väsinud, pahur või lihtsalt tahab, et sa tema eest hoolitseksid. "Olgu, mängime vähe. Ma panen teid riidesse ja ütlen teile, kuidas seda õigesti teha." Või jagage ülesandeid. Võtke endale kõige keerulisem - särk ja nööbid ning paluge oma lapsel kingad "lööma". Pidage meeles – mäng tagastab huvi ja tegutsemissoovi.

Ja veel mõned nutikad leidud vanematele:

• Õpetage oma lapsele selge riietumisalgoritmi olemasolu. Joonistage koos lapsega järjekord ja õpetage teda riietumisel sellele joonisele viitama.
• Julgustage oma last iseseisvalt valima tänaseks jalutuskäiguks asju (nende hulgast, mida peate sobivaks). See huvitab teda.
• Osta asju, mida on lihtne selga panna.
• Muutke protsess mänguks: "Sukeldume nüüd kampsunisse, sulgeme silmad ja hoiame hinge kinni..."
• Muutke protsess võistluseks: "Kiirustage, me peame kiiremini riidesse panema kui isa!" Kiirusta, ta juba nööpib särki...”, „Kas me saame riidesse panna, kui isa loeb kümneni?”
• Kasutage veenmismeetodina "silda tulevikku" (ennustus, "helgele tulevikule osutamine"): "Parki / liumägede / mänguasjade poodi minekuks peame kiiresti riidesse panema."
• Lapse vastupanust mööda hiilimiseks kasutage "valimiseta-valimiseta" tehnikat: "Mida paned kõigepealt selga - sokid või särgi?", "Kas soovite riietuda seistes või pikali?"

Enesehooldusoskuste omandamine on lapse arengu oluline etapp. Oluline pole mitte ainult see, et iga uus oskus avab talle uusi väljavaateid, vaid ka see, et iga omandatud oskus muudaks lapsevanema elu palju lihtsamaks. Võite oma beebi turvaliselt lasteaeda viia, muretsemata, et õpetajad teda õigel ajal välja ei vaheta või näiteks kahe lapsega jalutamiseks valmistuda – pange laps riidesse, kuni koolieelik valmistub õue minema. tema enda oma.

Ühesõnaga, kui su laps ise riietub, muudab see kõike!

Kas laps peaks tõesti ennast riietama?

Paradoksaalsel kombel saavad uute oskuste õppimisel sageli takistuseks vanemad ise. Sulle võib tunduda, et on põhjuseid, miks teete oma lapse heaks tööd, mida ta võiks ise teha. Kuid kahju, mida see lapsele tekitab, ei ole võrreldav tagasihoidliku aja ja närvide kokkuhoiuga, millega loodate.

Esiteks, laps, kelle initsiatiivi vanem pidevalt haarab, kaotab kiiresti enesekindluse oma võimete vastu ja annab järele igale uuele ülesandele, mis ei lase tal eakohaselt areneda.

Teiseks võib beebi pidada igasuguseid pingutusi kohatuks ja pöörduda abi saamiseks oma vanemate poole ka juhtudel, kui ta on kindlasti võimeline iseseisvalt tegutsema.

Kolmandaks, lapsel, kes ei oska ise riietuda, ei teki õigel ajal harjumust oma välimust jälgida ja võimalikke probleeme kiiresti kõrvaldada. Koolis saavad sellised lapsed muidugi juba nööpide ja paeltega hakkama, aga näevad ikka korratud ja lohakad välja.

Lõpuks, kui igapäevane lasteaeda või jalutuskäigu jaoks riietumise protseduur nõuab alati teie otsest osalemist, hakkab see varem või hiljem teid ärritama. Loogiline on ju lapselt abi loota (see kiirendaks oluliselt protsessi), aga isegi hilinedes pead ikka kõik sammud üksi ära tegema.

Millal õpetada lapsi ise riietuma

Kõik koolieelsed haridusprogrammid (mis on koostatud, võttes arvesse eelkoolihariduse föderaalset haridusstandardit, st on tegelikult kogu riigi jaoks ühesugused) võtavad arvesse ka igapäevaseid oskusi, mida lapsed peavad enne kooli omandama. Erinevate programmide ajastus varieerub veidi – saate hõlpsalt hinnata, kui kaugel on teie laps oma eakaaslastest maas või ees.

2 aastat

Beebi riietub ja riietub lahti täiskasvanute abiga: vanem või õpetaja teeb riided ja jalanõud lahti ja kinni, aga laps paneb need selga ja jalast ise, arvestades õiget järjestust (algul aluspüksid, siis sukkpüksid või püksid; kõigepealt T-särk, siis kampsun).

3 aastat

Lihtsate kinnitustega (suur Velcro, nööbid, lukud) saab laps ise hakkama. Ta voldib korralikult riided söögitoolil kokku, samuti ajab ta terve päeva riideid sirgeks (näiteks võib lahtise särgi püksi pista ilma õpetaja meeldetuletuseta).

4 aastat

Laps riietub lahti ja riietub täiesti iseseisvalt, ainult selja või küljel asuvate riiete paelte ja kinnitusdetailide sidumiseks.

5 aastat

Selles vanuses peab laps oma kingapaelad kindlalt kinni siduma, samuti õpib ta riiete eest hoolitsema: riidepuudele riputama ja kappi panema ning riideid korras hoidma. Täiskasvanult on vaja vaid väikest suulist juhendamist.

6 aastat

Laps mitte ainult ei riietu ja riietu täiesti iseseisvalt lahti, vaid hoiab täiesti iseseisvalt korda oma kapis; oskab eraldada puhtad ja määrdunud, aga ka remonti vajavad esemed, kasutab riideharja, õmbleb vanemate vähese abiga nööpe.

Miks mu laps on maha jäänud ja kuidas seda parandada?

Kui teie laps läheb kooli ja ta ikka ei pane end riidesse, siis tõenäoliselt... olete süüdi! Siin on tüüpilised olukorrad, mis tekivad ülalpeetavate laste peredes.

"Me oleme hiljaks jäänud"

Mõnes peres tekib olukord, kus vanematel pole lihtsalt piisavalt aega oodata, kuni laps riidesse saab. "Kiirustage, kiirustage, me jääme lasteaeda hiljaks!" - see on igal hommikul moto.

Kallid lapsevanemad, kuni te ise graafiku järgi ärkate (ja magama lähete!), järgige päevarežiimi, tegutsege graafiku järgi, te ei lõpeta igal pool hilinemist. Hommikuse kiirustamise vältimiseks on ainult üks võimalus – ärka varakult ja valmista õhtuks kõik vajalik ette!

"Ma teen paremini"

Mõnda vanemat ärritab, et nende laps ei riietu nii korralikult, kui tahaks. Ja särk on ebaühtlaselt sisse tõmmatud ja kingad kõverad ja üldse tahad last

Olukorda saab parandada ainult regulaarse treenimisega. Ostke või tehke oma lapsele nöörimismänguasi, parandage teda kannatlikult ja hoolikalt, kui nööbid on kinnitatud vales järjekorras, selgitage, kuidas seda või teist eset raskusteta selga panna.

"Nii on palju rahulikum"

Lõpuks on emasid ja isasid, kes on nördinud, et beebi on iseseisvalt riietumisel kapriisne ja jonnakas. Lihtsam on kõike kiiresti ise teha - isegi kui lapsel on endiselt tuju, saab vähemalt selle etapi kiiremini vahele jätta.

Lapsed on riietumisel kapriissed kahel juhul. Esiteks, kui neid pidevalt tormatakse ja utsitatakse (ja siis tuleb arvestada hiliste vanemate näpunäidetega) ja teiseks, kui laps ei saa ülesandega hakkama – ja siis saab asja regulaarsusega parandada. harjutusi. Seni, kuni laps paelte ja kinnitustega end mugavalt tunneb, usaldage tal selga panna aluspesu, sukkpüksid, sokid ja särk ning aidake selga panna (et beebi enne jalutuskäiku ei higistaks). ise uusi asju.

Õppida pole kunagi liiga vara! Mütsi ja sokid pähe saab tõmmata ka aastane beebi. Kiida teda selle eest kindlasti.

Kui märkad, et laps võtab riietumisel initsiatiivi, siis kindlasti kiida teda, isegi kui ta tegi kõik valesti.

• ” Ole kannatlik. Varu riietumiseks teatud aega (ütleme 10 minutit) ja ära võta sel ajal initsiatiivi, vaid aita õrnalt.

Ärge tehke oma riietumisrituaalis erandeid. Pole vaja öelda "täna panen teid ise riidesse, sest meil on kiire" või "kuna ma teen seda hoolikamalt". See ainult veenab last, et ta ise on kohmakas ning teeb kõike aeglaselt ja lohakalt.

Parem on osa ülesandest täita, kui seda üldse mitte ette võtta. Kui laps mingil põhjusel riidesse panna ei taha, pane talle riided selga ja paku alustatu lõpuni. Kui aga tema entusiasm kuivab liiga kiiresti, aita tal rahulikult riietuda.

• ” Valige lapsele riided, millega ta saab ise hakkama. Minimaalselt lihtsad suured kinnitusdetailid võivad protsessi võluväel kiirendada!

Valige oma lapsele riided, mis talle meeldivad. Ta proovib seda kindlasti mõnuga kanda!

Kandke koos ülerõivaid. Laps pani kingad jalga – ja sina panid kingad jalga. Laps pani mütsi pähe – ja sina panid mütsi pähe. Sinu tegevust jäljendades omandab beebi riietumisteaduse kiiresti.

Õppige mängides riietuma. Nukkude riietamisel ja lahtiriietumisel jääb lapsele meelde riiete selga panemise järjekord ning nööpide, tõmblukkude, takjapaela ja nööriga mänguasjad arendavad mitte ainult peenmotoorikat, vaid ka kinnitusvahendite kasutamise tehnikat.

Teie laps kasvab – on aeg, on aeg õppida uusi oskusi! Meil on teile mõned lõbusad - võib-olla aitavad nad asja!

Meie oma on 1,5-aastane, ta üritab riidesse panna, meisterdab pükse, lühikesi pükse, dressipluuse ja loomulikult paneb ta lihtsalt mütsi pähe. Ma tean, et mu vanem tütar riietus 3-aastaselt täielikult, kandes isegi labakindaid ja kindaid. Üritasin võtta riideid, mida oli lihtne selga panna, minimaalselt kinnitusi, nööpe ja ilma paelteta. Oleme ühe ja üheksa-aastased, proovime ise riietuda, kuid siiani saame ainult mütsi ja see on vale)))) Laps on 2,5-aastane, ta ei saa ise riietuda. Vastuseks kõigile minu katsetele teda õpetada ütleb ta: "Ema, ma ei saa seda selga panna," aga ta isegi ei proovi, kui laps ei taha riideid selga panna? Oleme 2 aastat 10 kuud vanad, jalutama minekuks pean talle järgi jooksma, riietan teda tema kapriiside järgi ja ka ise teha... meie jaoks on see fantastiline.
Võimalus mitte riietuda enne, kui ta tahab jalutama minna, ei puuduta meid, me lihtsalt ei lähe jalutama ja kõik. Ma proovisin (((vanim on 4, ta on juba pikka aega algusest lõpuni ennast riidesse pannud, mõnikord isegi hilja õhtul teeb ta seda, kui ta ei taha magada - ta riietub) Aga ta on tõmbluku ühendamisega on raskusi, sageli palub ta mul jope kinni nööbida, aga ma ei anna alla, saan lihtsalt sõnaga aidata, ta palub ka kleidile vibu siduda või nööbi külge kinnitada kleidi seljaosa.) Aga meil pole ainsatki paari paeltega kingi, võtan kõik kingad, et saaksin ise jalga panna, pole ühtegi nööpidega jopet - ilmselt pean proovima ostke see ja seal on ainult üks nööbiga lukuga teksa - ma ei saa nööbiga hakkama. Peaks vist nööpe ja paelu proovima, las ta arendab motoorseid oskusi.
Noorim on 2,4 ja ma tunnen, et jäin hetkest ilma, sest me alles hakkame riietuma õppima, ta oskab ainult käed hästi varrukatesse panna, saab püksid üles tõmmata, mütsi pähe panna, lukuga Kombinesoonid üles, ta paneb sandaalid jalga ja võtab need ära ainult siis, kui ta väga tahab, ta ei pane neid soovi korral jalga, isegi aluspükstega on probleem - see on küljelt kitsas, aga ma ei saa tõmmata see mu väljaulatuval tagumikul (v.a mõnikord), olen juba nädal aega aktiivset riietumist õpetanud... Aga kes ütleb, et pead ootama, kuni sellest aru saad? Muidugi, me peame õpetama! Kuid tähtaegadega kiindumine on ebatõenäoline. Kõik on väga erinevad. Minu tütar, 5-aastane, seob oma kingapaelad, kinnitab nööbid ja lukud ning riietab end täielikult. Ise hakkasin sukkpükse kandma ca 2-aastaselt, dressipluusid ka, 3-aastaselt jope kandma, aga ma isegi ei mäleta, võib-olla isegi varem, tõmblukke hakkasin vist 3-aastaselt kinni panema ja nupud 4-aastaselt. Ma ei mäleta, et oleksin talle riietumist õpetanud, pigem tahtsin, et ta ise otsustaks, mida selga panna, nimelt läheme akna juurde ja vaatame, kuidas osad on riides ja arutame, mida selga panna. et mitte ära külmuda või poleks palav, kas mul on Panama mütsi vaja või mitte, kas mul on vaja mütsi või mitte, kas panna jalga kummikud või tossud, ühesõnaga kõik oli ja on jätkuvalt üles ehitatud dialoogile koos temaga julgustan teda pidevalt arutlema. Täna ma isegi ei küsi, kes mida selga paneb, ta valib ise riided, sageli triigib neid ise, tuletan talle lihtsalt meelde, et tal on vaja riided ette valmistada, näiteks õhtul, kui on vaja saada. varahommikul üleval.
Paelad algasid mütsist, ta ise näitas üles huvi siduda esmalt mantlile vöö, siis lipsud mütsile ja siis liikus paelte juurde, kuidagi lihtsalt läks tal kõik korda, ta askeldas sellega mitu korda ja arvasin välja.

Kellelegi on võimatu midagi õpetada, inimene saab õppida ainult ise ja ema saab protsessile igapäevaselt kaasa aidata vaid lapsega suheldes. Pole mõtet oodata, et ta ise mõtleb välja, kuidas sukkpükse või sokke jalga panna või et ta mõtleb välja, mida täpselt selga panna, ei, lapsed õpivad täiskasvanutelt, mõnes kohas saab täiskasvanu kätega näidata, teistel oskab ta sõnu soovitada, teistel lihtsalt räägib kellegagi mitte last riietades teistest lastest, küsib, kuidas nad riietuvad. Haridus on ähmane mõiste, mõnes kohas on vaja spetsiifikat ja teisal tuleb suu kinni panna ja lapse tegemisi jälgida ja tema edusse uskuda ning lasta see edu seostada õige mütsi pähe panemisega, täiskasvanutele tundub see jama. , aga lapse jaoks tähendab see iseenda ületamist, pingutamist, proovimist jne ning sellises asjas on kindlasti vaja ema (isa, vanaema, vanaisa) emotsionaalset tuge ning laps tunneb ema peale viha kui ta end riidesse paneb või oma arengut huviga jälgib. Aitasin algul ka kõigest jõust riidesse panna, et õigeks ajaks kohale jõuda. Ja siis muutsin natuke järjekorda. Kõigepealt äratan ta üles, söön ja pesen hambaid. Selle aja jooksul annan sulle riidekomplekti või ütlen, mida võtta. Ja see on kõik, kui ma söön, pesen, valmistun jne, on ta reeglina juba riides. Noh, väikeste meeldetuletustega riietuda" "Nii on palju rahulikum"
Lõpuks on emasid-isasid, keda nördib, et beebi on iseseisvalt riietumisel kapriisne ja jonnakas. Lihtsam on kõike kiiresti ise teha - isegi kui lapsel on endiselt tuju käratseda, saab vähemalt selle etapi kiiremini vahele jätta."

Ma kõik viis olen igapäevaelus "maha jäänud", kui selle tabeli järgi - nii palju. Märka ja tõmba ise kolmeaastaselt T-särki??? Vabandust, minu omad on võimelised ainult seitsmenda eluaastani.

Aga kui ma esimestega väga pingutasin, muidugi asjatundlikult õpetasin - peaksid! Siis 4ndaks lapseks lõdvestusin täielikult ja lasin peaaegu kõigel omasoodu minna. Tulemus on SAMA. Lapsed saavad küpseks siis, kui need lapsed küpsevad. Nagu ka teiste oskustega, näiteks potitamisega. Kuid te ei taha oma närve ja aega raisata ning mis kõige tähtsam, rikkuda oma lapse tuju pidevate nõudmistega.

Kuigi olen nõus, et lasteaias käimise ajaks on soovitav riietumisoskus omada.

Märgin ka ära, et tänapäeva lapsed oskavad harva kingapaelu siduda ja hakkavad hiljem nööpidega hakkama saama - nüüd on suurem osa lasteriietest ilma nendeta, takjapael, nööbid... 5-aastaselt paelad? Kas sa ei peaks saama lehma lüpsta 5-aastaselt? oskus, millel on ligikaudu sama semantiline koormus.

See on tegelikult masendav artikkel. Kõik need tähtajad, millal laps millegagi hakkama peaks saama, teevad emad ainult kurvaks. Andke oma lapsele riided ja kõndige minema. Ühel hetkel õpib ta ise. Peaasi, et mitte võrrelda artiklitega Internetis. Enesehooldusoskuste omandamine on lapse arengu oluline etapp. Oluline pole mitte ainult see, et iga uus oskus avab talle uusi väljavaateid, vaid ka see, et iga omandatud oskus muudaks lapsevanema elu palju lihtsamaks. Võite oma beebi turvaliselt lasteaeda viia, muretsemata, et õpetajad teda õigel ajal välja ei vaheta või näiteks kahe lapsega jalutamiseks valmistuda – pange laps riidesse, kuni koolieelik valmistub õue minema. tema enda oma.

Ühesõnaga, kui su laps ise riietub, muudab see kõike!

Riiete ostmisel veenduge, et teie laps saaks need iseseisvalt selga panna. Kasutage pükse ja seelikuid koos elastsete, laiade T-särkide ja kleitidega ning hõlpsasti jalga pandavaid Velcro kingi.

Kuid kui teie laps saab vanemaks, võite soovida osta tõmblukuga asju. Tehke seda siis, kui näete, et laps on seda tüüpi lukud selgeks saanud ja vajab täiendavat koolitust.

1. Kapi korraldus.

Valige lasteriiete jaoks alumised riiulid, kuhu laps kergesti ligi pääseb, või tehke ristlatt, mille küljes saavad riided lapse kõrgusel rippuda.

1. Lapse riiete valik.

Lapsed peaksid valima, mida nad kanda tahavad. Kuid väikeste laste jaoks võib paljude riiete hulgast valimine olla keeruline. Seetõttu anna lapsele valida vaid mõne variandi vahel: vali 2-3 paari pükse, T-särke või muid ilmastikule sobivaid riideid ning aseta need lasteriiulitele. Võite kommenteerida valikuid: „Kas soovite kanda seelikut või pükse? Punane või sinine T-särk?

1. Valime riided ette.

Kui teie lapsel on vaja hommikul kiiresti valmis seada (näiteks aeda minema), võite õhtul koos beebiga riided ette valmistada ja kasti või korvi panna. Lapse valiku võid hommikul uuesti öelda: “Eile panid korvi sinised teksad ja valge T-särgi...”.

1. Õpetame riietuma.

Näidake, kuidas asju selga panna. Mõnikord võib miski, mis vanematele nii lihtne ja enesestmõistetav tundub, lapsele suuri raskusi tekitada. Seetõttu näidake aeglaselt, kuidas seda või teist riideeset selga panna, justkui katkestaksite oma tegevuse. Kui teie laps proovib ise riietuda, ärge kiirustage ega parandage teda.

Kui teie laps palub abi või on märgatavalt närviline ega tule toime, aidake teda kindlasti.

1. Ülerõivaste ja aksessuaaride valik vastavalt ilmale.

Et lapsel oleks lihtsam ise riietuda, on parem panna tänavariided nähtavale kohale. Valige ainult hooajale sobivad riided. Tehke oma beebi jope jaoks konks, et ta saaks selle ise kohale riputada. Asetage saapad kindlasse kohta, et laps saaks need alati ise üles leida ja oma kohale tagasi viia. Ka mütsid ja sallid (hooajale sobivad) on parem panna ligipääsetavasse kohta, näiteks väikesesse korvi. Lapsed armastavad vihmas vihmavarju kasutada, nagu täiskasvanudki. Ärge keelake neile seda võimalust tänavalt naastes kuivatama samamoodi, nagu teie kodus on kombeks.

Mine hommikul akna juurde ja vaata, mis ilm on: ehk on täna tavapärasest soojem ja saad ilma mütsita jalutama minna. Või sajab vihma ja on vihmavarju vaja. Õpetage vanematele lastele ilmateadet nii nagu teie teete.

1. Õpime jopet selga panema.

Montessori rühmades võib sageli näha seda nippi, mis laste riietumisprotsessi oluliselt lihtsustab ja sellega võõraid inimesi üllatab. Seega võib laps jope selga panna juba pooleteiseaastaselt.

Laps asetab jope põrandale, kapuuts enda poole, pistab käed varrukatesse ja viskab üle pea. Nii et jope pannakse selga ilma täiskasvanute abita!

1. Kingade jalga panemise õppimine.

Täpselt nagu oma riided, vali lihtsad kingad. Tavaliselt proovivad lapsed pärast aastat esimese asjana oma kingad jalga panna. Seetõttu tuleks esimesed kingad jalga panna väga lihtsalt ja olla ilma kinnitusteta või takjapaelaga. Asetage tool sissepääsu lähedale, kutsuge laps istuma ja pange rahulikult, kiirustamata kingad jalga. Tuleb märkida, et Montessori rühmades ei parandata lapsi, kes panid kinga valele jalale. Lapsed märkavad kiiresti, et neil on ebamugavustunne ja õpivad jalanõusid õigesti jalga panema.

1. Vastastikune abi riietumisel.

Montessori rühma lapsed aitavad tavaliselt üksteist riietumisel. Seetõttu, kui teil on mitu last, kutsuge vanemad lapsi aitama. Üllatuslikult saavad lapsed sageli vanemate laste selgitustest paremini aru kui nende vanemate oma.

1. Rõivaste ja jalanõude enesehooldus.

Pärast jalutuskäiku kutsuge laps oma riideid ja jalanõusid üle vaatama. Vajadusel tuleks jalanõusid puhastada või pesta. Võimalikud plekid ka üleriietel. Andke oma lapsele võimalus seda ise teha. Õpetage last õhtul riideid üle vaatama ja määrdunud pesukorvi panema ning puhtad kappi tagasi panema.

Kuidas õpetada last iseseisvalt riietuma?

Lapse õpetamine

riieta ennast.

Niipea, kui märkate oma lapses iseseisvuse soovi, on aeg õppida riietuma ja kingi jalga panema. Ise riietuma õppimine on lapsele väga raskesti õpitav oskus, kuna see hõlmab peenmotoorikat. Parim vanus treenimiseks on 2-3 aastat. Just seda perioodi nimetavad lastepsühholoogid "mina ise!" Selles vanuses lapsed imavad kõike nagu käsn. Parim näide iseseisvusest olete teie, vanemad. Laps kordab hea meelega kõike pärast sind. Kuid beebi ei õpi kõike kohe, sest iga laps on individuaalne, tema areng ei sõltu mitte ainult temperamendist, vaid ka täiskasvanute haridusstrateegiast, nii et olge kannatlik ja olge valmis järk-järgult.

Milleks kiirustada või hiljem ise teha – see on vale lähenemine! Lõppude lõpuks ei säästa riietumisoskus mitte ainult vanemate aega, vaid annab midagi muud.

Motoorsed oskused – püksisääre panemiseks seisab laps ühel jalal.

Parandab arusaamist ruumist ja ajast – laps õpib, kuidas riietuda teatud sündmuste ja ilmastikutingimuste järgi.

Lisaks õpetab riietumine last nägema vahet määrdunud ja puhaste riiete vahel. Kõige tähtsam on aga see, et oskus ise riietuda võtaks lisakoormuse vanemate õlgadelt.

Arendab käte peenmotoorikat.

Laps, kes puhkab sukkpükse või paneb kätte keskendunud kindaid, tekitab täiskasvanutes hellust ja rõõmu.

Kui mugav on emal valmistuda jalutama lapsega, kes oskab ise riidesse panna! Eriti väsitab see protsess talvel, kui riideid on liiga palju. Kuid isegi soojal aastaajal tuleb riideid selga panna ja seljast võtta mitu korda päevas - pärast und, jalutamiseks, enne magamaminekut jne.

Kui olete õppeprotsessi alustanud, ei saa te lapselt nõuda iseseisvat riietust – see on kõige halvem viis õppimiseks.

Siin on mõned näpunäited selle oskuse õppimiseks:

• Vanemate kannatlikkus ja rahulikkus.
• Lapse hea tuju.
• Rahulik õhkkond – ei mingit kiirustamist ega närve.
• Vanemate sõbralik toon – ei mingeid korraldusi.
• Ei mingeid ähvardusi!!! Te ei saa lapse initsiatiivi maha suruda.
• Ärge kunagi kritiseerige ega naerge, kui teie laps pole korralikult riides.
• Muutke riietumine mänguks. Öelge oma lapsele, millises järjekorras riideid selga panna.

Väga sageli takistab rõivadisain ise iseseisvalt riietumise oskuse kiiret arengut.

*Sokke ostes pööra tähelepanu elastsele ribale, et see ei oleks pingul.

*Ostke riideid, millel on minimaalselt kinnitusi, nööpe ja paelu. *Välja kilpkonnad või kitsa kaelusega kampsunid. Kõige mugavamad nööpidega kampsunid õlal.

*Ees- ja tagaosa eristamiseks valige aplikatsioonidega esemed.

*Osta kummiga püksid ja seelikud.

*Kaaluge suurema suuruse ostmist.

Ise riietumise reeglid:

1. Esiteks tutvustage lapsele riideid.Uurige koos beebiga riideesemeid, näidake neid ja nimetage neid valjusti. Tutvustage lapsele rõivaste selja- ja seljaosa, esi- ja tagakülgi, rääkige talle, mis on varrukas ja krae.
2. Mõelge oma beebi garderoobile. Riietus peaks olema avar ja kergesti venitav.Parem on eemaldada kõik, mis on "liiga väike" ja "tihe". Laps ei saa veel kitsaid sukkpükse jalga panna, kuid elastse riba abil saab ta hõlpsasti hakkama "vanaaegsete" pükstega. Torjas niidid sukkpükste valel küljel toovad lapsele palju pahandust - sõrmed lähevad neisse sassi. Parem on osta ühe numbri võrra suuremad sokid ja mitte eriti tiheda elastse ribaga. Lisaks säästke oma last keeruliste klambritega võitlemisest. Esimest korda on optimaalsed riided ja kingad ilma kinnitusdetailideta või takjapaelaga. Aga paelad ja nööbid peavad paar aastat ootama.
3. Beebi riietamisel öelge toimingute jada:"Paneme nüüd aluspüksid jalga, siis sokid, siis aluspüksid" jne. Paljude laste jaoks võib asjade selgapaneku järjestuse meeldejätmine olla väljakutse. Lasteaias saab riputada plakati, millel on kujutatud erinevaid riideesemeid. Hea on, kui joonistate selle plakati koos lapsega: lõigake lasteajakirjadest välja sobivad riidepildid ja kleepige need Whatmani paberile selles järjekorras, milles kõik riideesemed selga panna. Nii jääb lapsele see tellimus kiiremini meelde. Lisaks, et laps ei ajaks segamini, kus on riiete esi- ja tagaosa, vali riided, mille esiküljel on taskud või aplikatsioonid, hõlbustab see lapsel orienteerumist.
4. Esiteks õpetage oma lapsele, kuidas õigesti lahti riietuda. Näidake, kuidas võtate ära labakindad, jope, sukkpüksid jne. Ütle lapsele: "Sina saad ka seda teha, proovi." Kui lapsel on raskusi, aidake teda vajadusel - võtke riided praktiliselt ära, kuid laske "viimistlemisel" jääda lapsele. Ta peab tundma, et tegi seda ise. Suurendage järk-järgult nende riideesemete arvu, mida laps ise alati seljast võtab. Ärge unustage teda edu eest kiitmast.
5. Lapsed jäljendavad hea meelega täiskasvanute eeskuju.Laota tema riided oma asjade kõrvale ja hakake koos või ükshaaval riietuma. Kuulutage välja "võistlus", et näha, kes saab kõige kiiremini riidesse. Algul vajab laps abi.
6. Asetage koduriided lapse käeulatusse.. Alguses tõmbab laps selle lihtsalt välja, sorteerib selle läbi ja peidab end asjade hunnikusse. Kuid umbes pooleteise aasta pärast hakkab ta oma vanemate eeskujul mütse ja sokke jalga panema. Ja siis muud riided.
7. Sageli on esimesed asjad, mida laps selga panebSelgub, et see on isa T-särk või ema sokid.Neid asju on esiteks lihtsam selga panna ja teiseks huvitavam. Ja kolmandaks, neis rahuldab laps oma vajadust olla nagu oma vanemad. Seetõttu ärge keelake selliseid eksperimente, et teil on tõenäoliselt riideid, mida saab mängude jaoks annetada.
8. Kui riietate last ise, püüdke tema tähelepanu protsessile meelitada. Rääkige kõik oma tegevused välja, paluge midagi käes hoida või tehke ise mõni lihtne toiming.
9. Isegi kui teile tundub, et teie laps juba teab, kuidas ise riietuda, ärge jätke teda ilma toetusest ja tähelepanust.Küsige, mida selga panna (paljude laste jaoks on see keeruline ülesanne), pange riided järjekorda. Saate riietuda lapsega samal ajal, pakkudes talle konkurentsi.
10. Planeerige oma aega sel viisil, et saaksite end beebiga uut riietumisteadust omandades rahulikult tunda. Parem ärgata hommikul pool tundi varem, kui võtta lapselt võimalus õigel ajal uusi oskusi õppida. Määrake riietumiseks realistlik aeg. Kui teie laps vajab rahulikult riietumiseks 20 minutit, ärge püüdke teda sundida seda 10 minuti pärast tegema.
11. Paluge lapsel ise pluusi valida, pange paika 2-3 pluusi.
12. Ärge aidake, kui laps ise ei küsi.
13. Mängige oma lapsega!

Siin on DRESS UP mängud:

"Mootorid lähevad tunnelitesse"laske püksisäärtel muutuda tunneliteks ja lapse säärtest rongid. Kutsuge oma väikest "ronge tunnelitesse juhtima".

"Kleit nukule (pehme mänguasi)"Öelge oma lapsele, et nukk tuleb külla, kuid ta peab olema riides.

Tüdrukud ja ka poisid naudivad mängimist"moeshow" või "fotosessioon" See on suurepärane võimalus õppida ise riietuma.

"Sukeldu!" Asetage laste jope tasasele pinnale (diivan, taburet, põrand), sirutage varrukad; Avatud tõmblukk peaks olema peal. Asetage oma lapse nägu jope krae või kapuutsi poole. Riided lebavad lapse suhtes justkui “tagurpidi”. Paluge beebil jope poole nõjatuda ja käed läbi varrukate pista. Kui laps on selles asendis, haara jope alumisest servast ja viska see kiiresti üle lapse pea. Sellist abi läheb vaja ainult alguses, siis “sukeldub” laps ise jope serva alla, samal ajal varrukaid tõmmates.

Luuletused – RIIDETUD

Ma tean, kuidas ennast riietuda (O. Ivanova)

Päike tuli välja

Hommikul meie aknale.

Päike kõditas

Seryozhka põsk:

On aeg tõusta

On aeg riietuda!

Ta juba teab, kuidas

Hommikul riidesse.

Ja sokid ja aluspüksid

Poiss paneb selle endale selga.

Siin on särk, mida ma kannan.

Noh, Seryozha, hästi tehtud!

Hakkas sukkpükse jalga tõmbama -

Sa said sellega ise hakkama, poiss.

Sinised püksid

Poiss pani selle kohe selga,

Jaladega kingad

Serjožka nööpis selle kinni.

Noh, ja sina, mu sõber,

Kas sa tahad ennast riidesse panna?

MA OSKAN ENDA RIIDETUD... (V. Zaitsev)

Olen juba nelja-aastane.

Ma saan ise riietuda.

Kui ilm on soe -

Ilma mantlita jooksen õue.

Kui tuul puhub kõvasti,

Kui on porine või vihmane,

Ma ei lähe lasteaeda

Ilma mantlita ja kalossideta.

Olen oma kingadega harjunud

Harja iga päev.

Kogu tolm ülikonnalt

Ma ei ole liiga laisk, et seda välja raputada.

Kui paned oma beebi jalutuskäigule riidesse, öelge:

Paneme saapad jalga

Väikestel jalgadel

Paneme jope selga

Meie pisikesele.

Paneme mütsi pähe

Sall kaelale.

Ja lähme õue

Kuhu paistab päike.

Jalutuskäiguks riietumine:

Panime püksid jalga – üks, kaks, kolm!

Panime jope selga – üks, kaks, kolm!

Paneme nööbid kinni – üks, kaks, kolm!

Ja nüüd saapad – üks, kaks, kolm!

... (jne mida iganes selga paned)

Oleme valmis – vaata!

Nüüd lähme jalutama.

Mängime lastega.

Aga nii et minu Nastenka

Pole kunagi külmunud

Paneme mütsi pähe

Et oma kõrvu peita

Nastja pea peal.

Ja soe sall kaelas,

Väga pehme ja suur.

Noh, nüüd kombinesoon

Nastenkini armastatu.

Sinust saab nagu päkapikk

Mu lilleke, kallis!

Panen su vankrisse

Ma räägin teile huvitava loo.

Ja veel üks armas luuletus:

Tädi Agashka,

Õmble mulle särk!

Peame riietuma -

Lähme sõitma!

Boot

Ema küsis pojalt:

Pane kingad kinni:

Üks-kaks - paremale,

Üks-kaks - jäänud!

Ta ei taha nöörida, -

Mitya mõtles vabanduste otsimisele.

Ja selle tõestamiseks,

Hakkasin sõlme kuduma:

Üks-kaks - paremal,

Üks-kaks - vasakule.

Siin! Sõlmed jäävad teele

Ma pean niite tõmbama!

Vova segaduses

Kus su särk on?

Võib-olla hallid kassid

Kas nad viisid ta põõsastesse?

Äkki tuli jänes?

Äkki viis siil selle ära?

Võib-olla mängukaru

Kas sa tahtsid seda kanda?

Hakkasin särki proovima -

Ta võttis selle ja pani voodi alla.

Vova segaduses

Siin on sinu särk!

Sinised labakindad

Hüvasti-bye-bye-bayushki,

Sinised labakindad.

Ema õmbles, tikkis,

Kus raskustega

Kus see lihtne on?

Õmblesin tugeva niidiga

Nastenka nimi.

Hüvasti-bye-bye-bayushki,

Isikupärastatud labakindad.

Duell pitsiga

Mu vend hakkab minusse kiinduma

Tema pits ei seo.

Seon pitsi kinga külge,

Seon ja näitan, näitan ja jutustan.

Ma ütlen teile, kuidas ma selle sidun.

Seon ja lahti

harun lahti ja seon...

Ja ma ei õppinud kohe

Seo ja lahti...

Paelad

Ma ei seo oma kingi,

Ja ma treenin pitse,

Et need teie käest ei läheks,

Nad ei kiusanud mind,

Ja nad sidusid selle osavalt kinni,

Nagu nende koolitus neile ütleb,

Kas sa tahaksid kinga käes hoida?

Kindlalt ja kindlalt.

Nagu nii!

M. Plastov

Kuidas nööpe kinnitada

Lasteriietega pole kaasas mitte ainult Velcro, tõmblukud, vaid ka nupud. Nööpide kinnitamise õppimise saab muuta lõbusaks mänguks. Õmble riidetükile mitu suurt nööpi ja tehke teise riidetüki sisse aas. Lapsed naudivad mängimist ja samal ajal kasulike oskuste harjutamist. Muide, peenmotoorika arendamiseks kasutage kõike, mis käepärast: õmble pehmetele mänguasjadele ja mõnele majapidamistarbele nööbid ja Velcro. Niisiis, jänese kõrvad saab panna vastu pead suruma - kinnita need nööpidega ja lasteaia kardinad saab ööseks takjapaelaga kinnitada.

Kuidas kingi jalga panna

Osta tõmblukuga või Velcroga kingad, et need hästi avaneksid ja jalg kergesti sisse mahuks. Näete, tõmblukkude lahti- ja kinnitamisest ning Velcrost saab teie beebi lemmikmäng, mis tähendab, et ta paneb kingad jalga ilma kapriisideta ja mõnuga.

Kuidas aluspükse jalga panna

Selgitage lapsele, et mugavam on panna püksid jalga voodil istudes, jalad ette sirutatud, ja võite püsti tõusta pärast seda, kui jalad pükste alt välja ilmuvad. Ärge unustage kiita oma last isegi tema väikeste õnnestumiste eest.

Kuidas T-särki kanda

Selleks, et laps õpiks kampsuni või T-särgiga toime tulema, peavad asjad olema lahtised, minimaalse nööpide arvuga. Oluline on, et kael oleks vaba ja läbiks vabalt pea. Vastasel juhul ei saa laps mitte ainult ebamugava asjaga toime tulla, vaid hakkab ka vihastama ja keeldub seejärel täielikult riietumast.

Näidake, kuidas õigesti pükse jalga panna – istuge voodil või põrandal, tõuske püsti ainult siis, kui jalg pükstest välja tuleb.

Sokke jalga pannes tekitab raskusi see, et laps ajab näpud laiali ja ei suuda sokki lõpuni tõmmata. Näidake, kuidas sõrmi hoida. Väga sageli meeldib lastele jalga tõmmata isa või ema sokid, nii rahuldavad nad vajadust olla nagu oma vanem. Ära keela teda, lase tal katsetada.

Kampsunit selga pannes selgitage, et kaelakaaresse tuleb siseneda mitte näo, vaid pea ülaosaga. Kui tead, et kampsuni kael on veidi kitsas, venita seda kätega, enne lapsele andmist näita, et ruumi on suur ja pea mahub sealt läbi. Vastasel juhul tekib lapsel veendumus, et teatud asjade selga panemine on väga raske.

Õpetage jopede ja kampsunite selga panemisel rusikat lööma.

Kuidas õpetada last kingi jalga panema?

Kui te ei soovi oma lapses kingade jalga panemise protsessist tülgastust tekitada, ostke poole numbri võrra suuremad kingad.

Enne jalga panemist keera jalatsid lahti ja ava nii palju kui võimalik, et jalad mahuksid kergesti sisse.

Asetage kingad kõrvuti: vasakpoolne on vasakul, parempoolne - see tähendab, et "kingad on sõbrad" ja kui panite need valele jalale, siis "nad tülitsesid". Näidake, kuidas see välja näeb, kui nad tülitsesid, ja suunake oma nina erinevatesse suundadesse.

Mida teha, kui teie laps ei taha riietuda õppida?

3. eluaastaks kasvab lapsel soov iseseisvalt riietuda. Peate olema kannatlik ja kulutama rohkem aega valmistumisele.

Kas ta tahab minna jalutama või külla? Muidugi, aga kui ta ise riietub. Kuid pole vaja kohe ultimaatumit esitada. Algul rahulduge väikeste võitudega: laske tal jalga panna sokid, aluspüksid või kasvõi lihtsalt müts. Suurendage märkamatult tema iseseisvate tegude protsenti.

Andke õigus riideid valida. Pakkuge aga mitte rohkem kui kahte igat tüüpi eset, nii on lapsel lihtsam otsustada.

Muutke riietumine mänguks: olgu müts krooniks, viltsaapad käimissaapad ja tõmblukk liftivagun. On aeg näidata oma kujutlusvõimet maksimaalselt!

Ärge nõudke enda riietamist, kui laps pole piisavalt maganud, väsinud või haige. Kuuldes: "Ma ise!" ära kustuta oma initsiatiivi, aita vaid siis, kui sul seda palutakse. Kiida oma õnnestumiste eest ja kõik läheb sinu jaoks korda.