Pusled lastele. Mitte iga täiskasvanu ei saa neid laste mõistatusi teha

15.10.2019

Klassiväline tegevus algklassiõpilastele “Põgenenud mõistatusi otsimas”

Sihtmärk: tähelepanu, uuendusliku mõtlemise, loova kujutlusvõime arendamine.

Varustus: õpetajal on laud pusle nr 1 jaoks; Õpilastel on kaasas värvipliiatsid, ruuduline vihik ja tikud.

Õpetaja. Poisid, minu tuttav raamatukoguhoidja tuli minu juurde abi paluma. Tõsiasi on see, et häda juhtus: lasteraamatukogust põgenes mõistatustega raamat. See oli ühes eksemplaris ja oli nõutud. Kuid eelmisel suvel ei tundnud ükski lugeja tema vastu kordagi huvi. See on arusaadav: suvi oli kuum ja noored lugejad püüdsid veeta kogu oma vaba aja kusagil loodusele, veekogudele lähemal. Kuid kooliaasta on alanud ja nad küsivad seda raamatut uuesti. Pusled aga solvusid, tundsid end suvel soovimatutena ja jooksid minema, jättes kirja. Siin ta on.

Õpetaja näitab kaarti.

Salvestis on krüpteeritud ehk tegemist on puslega. Proovime seda lahti mõtestada. Arvake ära, millist "võtit" peate kasutama.

Iseseisev töö.

Lapsed kirjutavad dešifreeritud teksti vihikusse. Uurimine.

Vastus."Keegi ei vaja meid! Lähme igavese suve saarele. Hüvasti". Loeme alt üles paremalt vasakule.

Soovitan minna Igavese Suve saarele ja leida sealt põgenenud mõistatused. Võib-olla on nad nõus tagasi tulema.

Et sattuda maale, kus loksuvad sooja mere lained, kus kasvavad palmid, õitsevad magnooliad ja kus on palju-palju päikest, piisab, kui kasutada oma fantaasiat, mis meid kunagi alt ei vea. Paneme silmad kinni... Kreks-pex-fex!.. Teeme silmad lahti. Oleme igavese suve saarel! Saart ümbritseb igast küljest meri. Jalutame mööda rannikut. Paremal on meri sinine, puhas ja õrn; vasakul - kuhu iganes sa vaatad - palmid, viinapuud, kookospähklid, banaanid... Ja jalge all on hele soe liiv. Vau, see on kuum! Vaja ujuda. Mis see seal lainetel loksub? Ujume lähemale. Milline edu! Pisike parv, sellel on avatud raamat ja selle kõrval, kõhud püsti, lamavad suurte peade, peenikeste käte ja jalgadega väikesed mehed, kes päikest võtavad. Parvel seisab lipp kirjaga:

OOOLMKGVI

Mis see sõna on? Äkki keegi on juba arvanud?

Vastus. MÕISTATUSED. Järjestame "hajutatud" tähed ümber.

Oh, see on kõik! Pusled krüpteerisid end spetsiaalselt, et ümbritsevad mõistaksid, kes nende ees on. Poisid, joonistage vähemalt üks pusle, nagu te seda ette kujutate.

Lapsed joonistavad. Muljete vahetus.

Tere pusled! Saabusime spetsiaalselt igavese suve saarele, et veenda teid raamatukokku tagasi pöörduma, sest lapsed igatsevad teid nii väga!

Pusle. Kas see on meie jaoks tõesti eriline? Me igatseme ka poisse. Olime solvunud, et nad unustasid meid terveks suveks. Ja nii otsustasimegi sellele saarele põgeneda. Las lugejad tunnevad, et nad tunnevad end ilma meieta halvasti.

Õpetaja. Lugejad on juba tundnud, et elu ilma mõistatusteta on igav. Ja meil on hea meel neid praegu lahendada. Tule, keera meid keerulisemale leheküljele!

MÕLETA 1

Vaatame tabelit

Ja me näeme sellel nägusid,

Võõrad näod -

Kurb, rõõmus...

Vaata nüüd lähemalt

Vaata neid, mu sõber.

Milline muster

Kas nad on alluvad?

Vastus. Igal horisontaalsel real on üks ümmargune, ovaalne ja ruudukujuline nägu, nägudel on erineva kujuga peakatted, erineva kujuga ninad, suu ja silmad.

Õpetaja katab ühe näo ja palub lastel joonistada peidetud nägu vihikusse pärast seda, kui nad on oma vastuses mustri kontrollinud.

MÕLETA 2

On olemas "lisa" kontseptsioon

Sõna otseses mõttes igas reas.

Sina, kui oled hästi mõelnud,

Märkige see punktiga.

1. Kask, puit, vaher, pappel, pihlakas.

2. Liitmine, korrutamine, liitmine, jagamine, lahutamine.

3. Mõru, kuum, hapu, magus, soolane.

4. Sademed, vihm, lumi, pakane, rahe.

5. Koma, punkt, koolon, liit, sidekriips.

MÕLETA 3

Tuleb teha tikkudest

Erinevad esemed.

Arvestage rangelt vasteid

Sellest järgneb.

Paigutage: a) vaas 8 tikku; b) ümbrik, milles on 8 tikku; c) 9 tikust valmistatud jõulupuu; d) 9 tikust koosnev torn.

MÕLETA 4

Kaksikute vanasõnad

Nimekirjast leiate,

Inglise keelest vene keelde

Joonista nool.

Inglise:

KÕIGE TARKAM ON VAIKUS.

RIIDED EI TEE MEEST.

JA HEA LASKUR

IGATSEMA.

HIRMUL ON PIKAD JALAD.

VÕRGUS EI SAA TUULT PÜÜDADA.

venelased:

ÄRGE KANDKE SÕELAGA VETT.

JA ON MISSIOON.

SÕNA ON HÕBE, VAIKUS ON KULD.

ARGANDUS PEAB PRUSSAKA HIIGLASEKS.

RIIDETE VÄLJA KOHTA, MÕISTEST NÄEVAD EEMAL.

Vastus. Vaikimine on kõige targem asi. Sõna on hõbe, vaikus on kuld.

Riided ei tee meest. Nad kohtuvad sinuga riiete järgi, nad panevad neid eemale oma intelligentsuse järgi.

Ja hea laskur võib mööda lasta. Ja Maša teeb mõnikord vea.

Hirmul on pikad jalad. Hirmul on suured silmad. Võrguga tuult püüda ei saa. Sõelaga vett peale ei määri.

Selgitatakse vanasõnade tähendust.

MÕLETA 5

Et sõnad oleksid teada

Oska dešifreerida

Korrutustabel

Hea teada.

Vihje. Tähe sisestamiseks numbri asemel, näiteks 4, peate vaatama koodi ja mõtlema, kuidas saada 4, korrutades ühe vertikaalsel real olevatest numbritest ainult siis, kui korrutate 2 2-ga. Nende lõikepunkt on täht C. Ja nii Edasi.

Vastus. SEITSE KIIDA OTSIESES. Nii räägitakse väga targa, silmapaistva, andeka inimese kohta.

Mõistatused. Ja te olete suurepärased. Purustate mõistatusi nagu pähkleid! Oleme nõus raamatukokku tagasi pöörduma, kuid tingimusel: te ei unusta meid, ka suvel.

Õpetaja. Poisid, kas olete tingimustega nõus? Siis lahkume kõik koos Igavese Suve saarelt.

Mõistatuste koostamise ja mõistmise õppimiseks tasub mõista, mis need on.

Sõna "rebus" ladina päritolu (ladina rebus, asjade abil, “Non verbis sed rebus” - “Mitte sõnadega, vaid asjade abil”). Rebus sai alguse Prantsusmaalt 15. sajandil ja esimese trükitud rebuste kogumiku, mis ilmus siin riigis 1582. aastal, koostas Etienne Taboureau. Sellest ajast möödunud aja jooksul on rebussülesannete koostamise tehnika rikastatud paljude erinevate tehnikatega.

Niisiis, rebus- See on üks mõistatuste tüüpe, mõistatus sõnade dešifreerimiseks. Teatud reeglite järgi krüpteeritud rebusis võib olla mitte ainult üks sõna, vaid ka vanasõna, ütlus, tsitaat, mõistatus ja isegi terve novell. Sõnu ja fraase on rebusis kujutatud piltide, tähtede, numbrite, märkmete ja muude erinevate sümbolite kujul, mille arv ei ole piiratud. Rebuse lahendamine on terve teadus. Rebussi lahendamisel tuleb kõik märgid sisulise sõna või lause kujul kirja panna. Kuigi mõistatusi on mitut tüüpi (kirjanduslikud, matemaatilised, muusikalised, helilised jne), on nende koostamisel ja lahendamisel mõned üldised reeglid.

rebuse näide

MÕISTLUSTE LAHENDAMISE ÜLDREEGLID

Sõna või lause on jagatud osadeks, mida saab kujutada pildi või mis tahes märgi kujul. Rebust loetakse vasakult paremale, harvem ülevalt alla. Kirjavahemärke ja tühikuid rebussis ei arvestata. Kui rebuses on üks sõna, peaks see reeglina olema nimisõna ning ainsuses ja nimetavas käändes. Kõrvalekalded sellest reeglist tuleb täpsustada rebussi tingimustes. Kui tehakse lause (vanasõna, aforism jne), võib see loomulikult sisaldada mitte ainult nimisõnu, vaid ka tegusõnu ja muid kõneosi. Sel juhul peavad rebuse tingimused sisaldama vastavat fraasi (näiteks: “Arva ära mõistatus”). Rebusel peab olema lahendus ja reeglina ainult üks. Vastuse ebaselgus tuleks täpsustada rebuse tingimustes. Näiteks: "Leidke sellele mõistatusele kaks lahendust." Ühes rebusis kasutatavate tehnikate ja nende kombinatsioonide arv ei ole piiratud.

MÕISTATUSED PILTIL

Lihtsaim variant on see, kui rebus koosneb kaks pilti, mis aitab teil luua uue sõna. Rebusel kujutatud objektide nimesid tuleks lugeda nimetavas käändes, ainsuses või mitmuses, kui kujutatakse mitut objekti.

rebus 1

FOB + AKEN = FIBER

rebus 2

RADA + KOGEMUS = HAEGEL

rebus 3

SILM + NÄOD = ÕUES

Viimasest näitest on selge, et rebuse pildil võib olla rohkem kui üks nimi (silm ja silm, mesilased ja sülem jne); või pildil võib olla üld- või eranimi (lind – üldnimi; swift, pääsuke, kana – eranimi). Kui kujutataval objektil on kaks tähendust, siis loogiliselt peate määrama sobiva. See on mõistatuste juures kõige keerulisem.

Kui pilt pea alaspidi, see tähendab, et sõna loetakse "tagasi ette".

rebus 4

Tagurpidi NINA = SLEEP

Kui pildist paremal või vasakul on üks või mitu tähte- see tähendab, et need tähed tuleks lihtsalt lisada. Mõnikord on nende ees "+" märk. Mõnikord tähistatakse pildil soovitud objekti noolega.

rebus 5

KOLB + SA = VORST

rebus 6

Täht X + LEV = LUGU

MÕISTLUSED KOMAGA

Komad pildist paremal või vasakul tähendab, et pildi abil äraarvatud sõnas tuleb eemaldada nii palju tähti, kui on komasid. Sel juhul näitavad pildi ees olevad komad, mitu tähte tuleb peidetud sõna alguses eemaldada, pildi lõpus olevad komad näitavad, mitu tähte tuleb sõna lõpust eemaldada. Mõnikord joonistatakse pildist vasakul olevad komad tagurpidi, kuigi see ei mängi olulist rolli.

rebus 7

VOL K - K = VOL

rebus 8

GA MAC – GA = MAC

rebus 9

BA SLAVE AN - BA - AN = SLAVE

Pildi kohal vasakule suunatud nool näitab, et pärast sõna dešifreerimist tuleb see lugeda tagurpidi.

rebus 10

KUITUJA - KO, loe paremalt vasakule = MAJA

TÄHTEDE JA NUMBRIDEGA MÕISTLUSED

Kui see on pildi kohal läbikriipsutatud täht, ja selle kõrval on veel üks, siis tuleb see täht sõnas muuta märgitud täheks. Kui üks või mitu tähte on lihtsalt läbi kriipsutatud, tuleb need sõnast eemaldada. Märki "=" kasutatakse ka ühe tähe asendamiseks teisega.

rebus 11

O R YOL = EESEL

rebus 12

BA BARREL - BA = BARREL

rebus 13

KORO V A = KORONA

Kui läbikriipsutatud täht(ed) on iseseisev arv, siis tuleb seda lugeda koos osakese “mitte” lisamisega.

rebus 14

EI ÕPETA

Piltide asemel saab kasutada numbreid. Kui osa sõnast rebusis on esindatud numbriga, hääldatakse see arv numbrina.

rebus 15

Number SEITSE + täht I = PERE

rebus 16

Number STO + täht L = TABLE

Peame meeles, et numbril võib olla mitu nime.

rebus 17

ÜKS KORD + KAHVEL = KAHVEL

rebus 18

Täht Ш + KOL + täht A = KOOL

rebus 19

Täht P + ÜKS + AR KA = MOOL

rebus 20

BY VAR + number KAKS + L EC = KELDER

Mitu identset tähte või muud pilti järjest tähendab, et peate proovima neid kokku lugeda.

rebus 21

SEITSE tähte I = PEREKOND

rebus 22

KOLM KASSI + F-täht = Kudumid

rebus 23

Tähepaar D = PARAAD

Numbrid pildi kõrval serveerida sõna tähtede nummerdamiseks. Number näitab tähe kohta antud sõnas ja numbrite kirjutamise järjekord määrab selle tähe uue koha.

rebus 24

MÄND = PUMP

rebus 25

MAALRI = Mõõtur

Kui peidetud sõnas on näidatud vähem numbreid kui tähti, tähendab see, et peidetud sõnast tuleb valida ainult määratud arv tähti.

rebus 26

A LL IGAT O R = KITARR

Läbikriipsutatud numbrite kasutamine tähendab, et peidetud sõnast tuleb vastavad tähed eemaldada.

rebus 27

PAL AT KA = KEPP

Kui pildi kõrval on kaks numbrit, mille nooled näitavad eri suunda, tähendab see, et sõnas tuleb numbritega tähistatud tähed vahetada.

rebus 28

Z A M OK = määrida

Kasutada võib ka rooma numbreid.

rebus 29

Nelikümmend A = NELIkümmend

Ei ole välistatud fraktsioonide kasutamine. Kui mõistatuses kasutatakse murdosa, lahendatakse see järgmiselt "ON"(jagaga). Kui rebus kasutab murdu, mille nimetaja on 2, siis saab selle lahendada järgmiselt "PÕRANDA"(pool).

rebus 30

Z jagatud K-ga = SIGN

rebus 31

Tähe E sugu = FIELD

Läbikriipsutatud märk "=" piltide vahel tuleks lugeda kui "MITTE".

rebus 32

Ja mitte Y = FROST

MÕISTLUSED TÜÜBI JÄRGI “TÄHED TÄHES”, “TÄHED TÄHE PEAL VÕI ALL”

Tihtipeale joonistavad nad pusledes üksteise suhtes ebatavalise nurga all asetatud tähti (üks teise sees, üks teise all või kohal, üks jookseb vastu, üks tuleb teisest välja jne). See tähendab, et pilti või tähekombinatsioone on vaja kirjeldada ees- ja sidesõnade abil: “I”, “B”, “K”, “U”, “C”, “FOR”, “FROM”, “ON”, "PO" , "ENNE" ja teised.

Kui objekte, numbreid või tähti on kujutatud üksteise sees, loetakse nende nimed eessõnaga "IN" pealkirjade ees või vahel.

rebus 33

O tähes on täht Z = KES

rebus 34

Täht Z tähes O + täht N = ZVON

Kui üks objekt on kujutatud teise taga, loetakse nende nimed eessõna lisamisega "ENNE" või "TAGA".

rebus 35

L-tähe taga on täht P = ORGU

Kasutamine horisontaaljoon piltide, üksteise alla paigutatud tähtede või numbrite vahel tähendab eessõnade kasutamist "ON", "ÜLAL", "ALL".

rebus 36

Tähel C on täht T = NAST

rebus 37

C tähe all kok = JUMP

rebus 38

N-tähest kuni E-täheni + täht G = LUMI

Rebus on inimkonna ainulaadne leiutis, mis aitab kasvatada inimestes vaimset teravust, intelligentsust ja leidlikkust. Täiskasvanutele meeldib mõnikord vabal ajal selliste mõistatuste lahendamisega tegeleda, kuid lastele pakuvad mõistatused kõige rohkem rõõmu. Äritegevuse ja naudinguga ühendamiseks kutsume teid lahendama lastele mõeldud numbritega mõistatusi, mis on esitatud meie veebisaidil koos vastustega.

Pusled on suunatud lapse loogilisele arengule.

Kuidas neid lahendada?

Matemaatilised mõistatused ei ole sellised ülesanded, millega oleme koolis harjunud, kuigi need võivad siiski sisaldada selliseid tegevusi. Meenutagem, kuidas näeb välja traditsiooniline rebus.

Krüpteerimiseks võetakse sõna. Seejärel jagatakse see osadeks ja iga osa krüpteeritakse. Olles lahendanud mõistatuse iga osa eraldi, peate sõna kokku panema.

Matemaatilised mõistatused võivad olla kas keelelised või numbrilised. Näiteks saate ülesandes arvutada vajaliku arvu matemaatilisi tehteid kasutades. Kui lastele mõeldud numbritega matemaatilised mõistatused on sõnadega krüpteeritud, siis on ülesanne lihtsustatud.

Valik teemakohaseid materjale

Selle mõistatuse vastused: kiire, perekond, harakas, sammas.

Kuidas saate neid kasutada?

Saate mõistatusi lahendada tundides algkooliealiste lastega, aga ka lasteaia või esteetikakeskuse koolieelikutega, kui nad juba teavad numbreid ja oskavad neis navigeerida. Koolis saate kasutada rooma numbritega mõistatusi, kuigi lastel on nende lahendamine keerulisem.

Muidugi ei saa te matemaatikatunde täielikult mõistatuste põhjal rajada. Kuid õppetundi saab oluliselt mitmekesistada, kui pakute pärast mitut rasket ülesannet lastele lõbusa pusle. Kui tunnid toimuvad lastekeskuses või lasteaias, siis lastele saab matemaatilisi mõistatusi pakkuda igapäevaselt, mängude või muude tegevuste vahel. Muidugi tuleks need siduda numbrite õppimisega, kuna selles vanuses lapsed on numbritega veel halvasti kursis.

Matemaatilisi mõistatusi saab lastele kodus anda, muidugi arvestusega, et vanemad aitavad neid kodus. Kui õpetaja kasutab koolis avatud tunnis sellist ülesannet, on ta kindlasti edukas.

Kuidas lahendada matemaatilisi mõistatusi? Toome paar näidet.

Niisiis, sõna esimene osa rebusis on krüpteeritud sõna "prillid" kujul, millest peate eemaldama esimese ja kolmanda tähe. Nii saame "chi". Järgmisena lahutame sõnast "elevant" viimase tähe. Saame sõna "number".

Veel üks mõistatus. Sõna esimene osa on märge, mis asub kepi esimese rea keskel (“E”). Sõna teine osa on "nina", milles teine täht on võrdne "y". Kui liidate kõik kokku, saate "miinuse".

Nii et rebus pole keeruline ja ka nooremad koolilapsed saavad selle ehitamise põhimõttest aru. Kui lapsed mõistatustega hakkama saavad, võite kutsuda neid ise matemaatilisi mõistatusi välja mõtlema. Poistele meeldivad sellised ülesanded. Kui kõik on välja mõelnud vähemalt ühe või kaks probleemi, paluge teistel arvata. Selleks peavad lapsed joonistama oma mõistatuste jaoks pilte paberilehtedele või tahvlile.

Teine võimalus mõistatuste kasutamiseks on laste töövõistluse ettevalmistamine. Seda saab teha matemaatikanädalal või puhkuseks valmistudes. Riputage pusledega tööd nähtavale kohale, näiteks saalis või kogunemissaalis. Vanematel on väga huvitav vaadata laste töid ja proovida neid lahendada. Parem on mitte postitada vastustega mõistatusi, et mitte jätta publikut intriigidest ilma.

Video teemal

järeldused

Pusled on lastele väga kasulikud ülesanded, eriti kui nad suudavad midagi uut õpetada. Matemaatilised ülesanded mitte ainult ei võimalda arvude abil materjali korrata, vaid arendavad ka leidlikkust ja intelligentsust.

Lapsed on väga liikuvad ja uudishimulikud olendid. Mõistatused võivad äratada nende kujutlusvõimet ja teravat mõistust, mis kindlasti leiab probleemile lahenduse. Andke lastele rohkem mõtlemisainet, stimuleerige mõtlemisprotsessi ja loovust. Olgu matemaatika tihedalt läbi põimunud filoloogia ja loogikaga, sest ainete koosmõju võimaldab juba lapsepõlvest alates tunnetada erinevate erialade vahelist seost, mis on nii vajalik tervikliku maailmapildi kujunemiseks.

Valmis? Mine!

Ja siin peate veidi kauem pahvima: peate lahti harutama terved vanasõnad:

Noh, viimane ülesanne tõelistele proffidele! Arva ära, milline fraas on siin krüptitud:

10.

Kuidas mõistatusi lahendada? Pidagem meeles mõnda reeglit:

1. Kõikide piltidel kujutatud objektide nimed tuleb lugeda nimetavas käändes.

2. Komad pildi või sõna ees tähendavad, mitu tähte tuleb sõna algusest eemaldada.

3. Komad (tavaliselt tagurpidi) pildi või sõna järel näitavad, mitu tähte tuleb sõna lõpust eemaldada.

4. Läbikriipsutatud tähed tähendavad, et sellised tähed tuleb sõnast eemaldada. Kui sõnas on mitu sellist tähte, siis kriipsutatakse need kõik läbi.

5. Läbikriipsutatud tähenumbrid tähendavad, et sõna algusest on vaja läbi kriipsutada ainult vastava järjekorranumbriga tähed.

6. Tüüpi I=E võrdsus tähendab, et sõnas tuleks kõik tähed I asendada E-ga. Kui on märgitud 1=C tüüpi võrdsus, siis C-ga tuleks asendada ainult esimene täht. (P=S SAAG – VÕIM)

7. Ühelt tähelt teisele liikuva noole kasutamine näitab ka tähtede vastavat asendamist. A-P

8. Pildi kohal olevad numbrid 3,1,4,5 tähendavad, et sõnast tuleb kasutada ainult tähti numbritega 3,1,4,5 ja numbrite järjekorras.

9. Tagurpidi pööratud pilt tähendab, et sõna tuleb lugeda tagurpidi.

10. Kui rebusis kasutatakse murdu, siis dešifreeritakse see kui “NA” (jaga BY). Kui kasutatakse murdosa nimetajaga 2, dešifreeritakse see kui “PÕRANDA” (pool).

11. Pusledes kasutatakse krüpteerimisel sageli märkmeid. Märkige nende nimi.

12. Kui pildid on paigutatud üksteise alla, siis dešifreeritakse see "ON", "BOVE", "ALL".

13. Teistest tähtedest koosnev täht dešifreeritakse kui “IZ”. Kui kujutame suurt “A” väikeste tähtedega “B”, saame “B-st A”

14. Teisele peale kirjutatud täht tähistab PO.

15. Kui üks täht on kujutatud teise tähe taga, siis dešifreeritakse see "FOR" või "BEFORE".

16. Kui pildi kohale on joonistatud vasakule osutav nool, siis tuleb esmalt sõna dešifreerida ja seejärel tagurpidi lugeda.

17. Piltide vahel läbikriipsutatud "=" märki tuleks lugeda kui "EI" (Näide: "C" EI võrdu "G"-ga).

Noh, nüüd vastused:
1. Peterburi
2. Supermarket
3. Algus
4. Turniir
5. Klassika
6. Kompott
7. Jumal kaitseb neid, kes on ettevaatlikud
8. Silma alt ära, meelest ära
9. Keel toob sind Kiievisse
10. Kui krokodill sind ootamatult hammustas, pead vaid tugevalt talle silmad vajutama ja ta laseb sul lahti.

Rebus on mõistatus, milles lahendatavad sõnad antakse piltidena koos tähtede ja muude sümbolitega, näiteks märkmetega. Pusled on suurepärane loogika, mõtlemise ja kõne arendamise treener.

Õpetage oma last mõistatusi lahendama. Sa avad talle uue maailma!

Selles etapis piisab põhireeglite selgitamisest:

1. Kõikide rebusel kujutatud objektide nimed loetakse ainult nimetavas käändes. Mõnikord tähistatakse pildil soovitud objekti noolega.

2. Väga sageli võib rebussis kujutatud objektil olla mitte üks, vaid kaks või enam nime, näiteks “jalg” ja “käpp”. Või sellel võib olla üks üldine ja üks konkreetne nimi, näiteks "puu" ja "tamm". Peate valima selle, mis on mõistlik.

3. Mõnikord on vaja sõna algusesse või lõppu üks või kaks tähte maha jätta. Nendel juhtudel on kasutatav sümbol koma. Kui koma asub pildist vasakul, siis see tähendab, et selle nime esimene täht tuleb ära jätta, kui see asub pildist paremal, siis viimane täht. Kui on kaks koma, jäetakse kaks tähte vastavalt kõrvale.

4. Kui rebussis on tagurpidi joonistatud objekti kujutis, siis tuleb selle nimi lugeda lõpust.

Reegleid on palju rohkem. Kuid lihtsate mõistatuste lahendamiseks piisab neist.

Mõelge koos lapsega välja oma mõistatused. Ootame teie vastuseid!

Kutsuge oma last lahendama neid lihtsaid piltmõistatusi: