Laps ärkab pärast uinakut hüsteeriliselt. Tantrumid pärast uinakut

Appi, kes on millegi sarnasega kokku puutunud. Umbes kella 1.8-ni ärkas laps nii: askeldas võrevoodis, siis kas hakkas kaisukaruga mängima või tõusis püsti ja hakkas midagi rääkima. Pärast uinakut meeldis mulle üldiselt teda äratada, kuna ta oli tavaliselt lihtsalt suurepärases tujus.
Ja pärast 1,8 hakkasime järk-järgult kogema "unejärgseid draamasid". Ja üha enam. See tähendab, et ta ärkab üles ja hakkab nutma. Tihti kurnab ta nutu alguses, kuidas ma seda seletan, selle välja. Noh, tundub, et ta ei taha praegu väga nutta, aga ta peab seda tegema. See tähendab, et see algab liialdatud "henna-hennaga", kiireneb järk-järgult ja lõpeb sageli sellise kvaliteetse hüsteeriaga. Samas vihastab ta sageli. Näiteks tõuseb ta võrevoodis püsti, möirgab, ma tulen üles, proovin teda üles tõsta, võib-olla hakkab ta eemale tõukama ja kukub tagasi voodisse. Aga kui ma selle sinna jätan, läheb ta veel vihasemaks – karjub midagi, vehib mulle kätega. Vahel läheb sülle, aga süles puhkeb ka nutma, hakkab välja vingerdama (nagu pane ta põrandale, ema), ma panen ta põrandale - karjub veel rohkem. Küsimusi (nt "Kus see valutab?", "Kas sa tahad juua?", "Kas sa tahad, et sind hoitakse?") ignoreeritakse või vihastatakse. See võib kesta mitmest minutist paari 5-10-minutilise külastuseni.
Käisime kuu aega tagasi neuroloogi juures ja ta ütles, et kõik on korras. Ta ei selgitanud unejärgsest hüsteeriast tegelikult midagi. Omamoodi normaalne.
Mida on testitud:
1. Igat tüüpi tantsud parmupillidega: kandke neid kaenlas, proovige vestelda, ajage neid naerma, jooge nad purju, mängige, hajutage tähelepanu, lamage koos voodil, pöörake tähelepanu teistele inimestele (kui keegi on seal külas). aeg). See töötab harva.

2. Mu mees ei loe kaasaegseid lastekasvatuse teemalisi raamatuid, nii et kui ta üles ajab, tõstab ta voodist välja, püüab tema tähelepanu kõrvale juhtida, kui välja ei tule, viib ta tuppa, paneb selga. meie diivan (laps saab sealt ise kergelt maha) ja pakub veel veidi pikali ja kui tahab, tulge meie kööki. Ja ta lahkub. Seal on standardstsenaarium: nutt lühidalt 3-5 minutit, siis vaatab laps toast välja, soovitan minna pesema ja sööma, ta on nõus. Käime pesemas ja söömas (vahel on teine ​​vaatus vahepeal, aga harva). See meetod on hüsteerika kestuse poolest kõige tõhusam, aga pagan, see trambib kõik praegu moes olevad teooriad kiindumuse, mõttetuse pisarate jms kohta. Nii et ma ei saa aru, kas see on õige või vale.

3. Kord tuli üks sõber minu juurde ja oli meie ärkamise tunnistajaks. Ta rääkis, et tema tütar ärkas lapsena päeval samamoodi. Sõbranna jõudis lõpuks otsusele jätta ta lihtsalt mõneks ajaks voodisse, kuni ta maha rahunes, sest ka ükski meetod ei töötanud. Nüüd on tema tütar muide 16-aastane - rahulik, adekvaatne, loominguline tüdruk. Ühesõnaga proovisin ka seda varianti-mitte-ideaalsetele-emadele. Tulemus: standardne: 5-15 minutit nutt, siis tõuseb voodis väga õnnetu ilmega. Küsin, kas ta tahab, et teda kinni hoitakse, ta ütleb jah ja ma võtan selle välja.

4. See on täielik õudusunenägu ja parem on mitte lugeda ideaalset, järjekindlat, kes ei kaota tuju ja tegutseb alati kooskõlas lapse, Gippenreiteri ja kõigi teistega. Aga üldiselt lõi ta psüühilise nõrkuse ja erilise veidruse hetkel poissi paar korda kergelt peksa. Muide, mõju oli: poiss puudutas mõtlikult oma tagumikku. Mõtlemise ajal jõudsin talle öelda, et ta ilmselt tahtis püsti tõusta ja süles hoida, ta nõustus, saigi, Aga 5 minuti pärast tabas meid ebaõnnestunud hüsteeriaannus - ma ei mäleta mis põhjus oli, aga saime normi 10 minutit nutt.

Ühesõnaga, ma ei saa üldse aru, kuidas käituda. Talle ei meeldi kõik ja kõik ajab ta vihale. Vahel on tunne, et tal on mingi laeng mingi 5-10-minutilise hüsteeria eest, mida ta igal juhul välja kisa vajab. On tunne, et miski ei valuta. Tavaliselt, kui miski valutab, käitub ja nutab ta teisiti.
Aeg-ajalt on võimalik kõik peatada, kui oled kohe valmis seda süles hoidma ega viitsi neil istuda.
No või juhtub (vist kord kuus), et ta lihtsalt ärkab rahulikult.
Hommikul hakkab ta ka kohe nutma, kuid rahuneb kohe, kui võrevoodist välja saab.
Kes on sellega kokku puutunud, palun jagage, mis teid aitab ja kuidas kõige parem käituda?
Laps on 2,3.

Sageli on vanemad hämmingus, miks laps hakkab pärast magamist valjult ja pikalt nutma. Hüsteeria pärast magamist esineb lapsel kõige sagedamini päeval, kuigi nuttu tuleb ette ka pärast ööund. 3-4 aasta pärast ja mõnikord isegi varem kaovad hüsteerikud iseenesest.

Tantrumi põhjused 1-4-aastastel lastel

Hüsteeria väljendub valju ebaloomuliku nutuna, mis muutub kiljumiseks. Samal ajal kõverdab beebi keha ega reageeri täiskasvanute sõnadele ja tegudele. Imikutel ei ole tavaliselt hüsteerikat, vaid nad nutavad, mis toimib üleskutsena. Vanem peab ainult vastsündinu vajadused rahuldama: toita, soojendama, mähkmeid vahetama.

Hüsteerika ilmneb teadlikumas eas - 1-1,5 kuni 3-4 aastat. Selles vanuses õpib koolieelik aktiivselt tundma teda ümbritsevat maailma, ühiskonna seadusi ja kohtub uute inimestega. Mõnikord ei pea laste psüühika ülekoormusele vastu ja karjudes saab stressi maandada.

Neuroloogid peavad hüsteerilist nutmist hapra lapse psüühika normaalseks reaktsiooniks stiimulitele. Unenäos võib beebi uuesti kogeda traumeerivat olukorda või näha süžeed, mida tegelikkuses ei juhtunud.

Beebi on veel liiga väike, et eristada tegelikkust ebareaalsusest. Seetõttu, kui ta näeb unes, et vanemad panid ta nurka, on pahameel ja agressiivsus suunatud tema vanematele, kui ta näeb unes, et eakaaslane solvas teda, tajutakse ka seda olukorda üsna reaalsena.

1. Hüsteerika võib tekkida ka pärast ootamatuid muutusi elus. Näiteks läks beebi lasteaeda või võõrutati pudelist ära. Nutu abil püüab beebi tekkinud pingeid maandada. Päeva jooksul unustatakse traumaatiline olukord ja laps mängib entusiastlikult mänguasjadega. Kuid pärast ärkamist tekivad esimese asjana häirivad mõtted.
2. Hilise ärkamise tõttu võib tuju pärast und langeda. Kui laps magab pärastlõunal, siis pärast ärkamist tunneb ta end nagu täiskasvanugi loid ja väsinud.
3. Põhjuseks võib olla ka ebakvaliteetne uni. Kui teie laps magab mürarikkas toas või helid kostuvad väljast, võib ta tunda unepuudust.
4. Hüsteerilise ärkamise peamisteks põhjusteks võib pidada närvisüsteemi üleerututamist. 4. eluaastaks on närvisüsteem tugevnenud ja koolieelik ei reageeri päevastele sündmustele nii teravalt.

Hüsteerikuid kutsuvad esile stressirohked olukorrad perekonnas, näiteks vanematevahelised tülid. 1-4-aastased lapsed tajuvad kodumaiseid skandaale väga teravalt ning reageerivad päeva- ja öiste hüsteeriatega. Sel juhul võib laps keset ööd püsti hüpata, karjuma hakata ja järgmisel hommikul ei mäleta enam midagi.

Kuidas oma last aidata

Väikesed lapsed peavad magama mugavates tingimustes. Magama jäämine tuleks korraldada vaikses värske õhuga ruumis.

Soovitatav on kaitsta lapsi ilmselgelt stressirohkete olukordade eest. Parem on uute tingimustega harjuda järk-järgult. Parem lahkuda koos lapsehoidja ja sugulastega alguses pooleks või tunniks, suurendades järk-järgult oma äraoleku aega.

Kui beebil on pärast ärkamist hüsteeriline, on parem anda talle võimalus karjuda. Kõigile hüsteerikatele on parem välise rahuga vastata. See heidutab last ja sunnib teda rahunema.

Saate oma koolieeliku sülle võtta, pikali heita, kergelt kiigutada ja rahustavat hällilaulu laulda. Kui arvate, et teie laps nägi õudusunenägu, on parem mitte keskenduda unenäole. Pole vaja küsida, mida ta unes nägi. Väikestel lastel on raske keskenduda ja alateadvusest sündinud pilte ümber jutustada. Parem on laps olukorrast eemale viia, mängude või toitmisega hõivata.

Kui teie laps muutub päeval ärkvel olles ärevaks, viige ta neuroloogi juurde. Võib vaja minna kergeid rahusteid. Arsti konsultatsioon on vajalik ka hüperaktiivsete laste vanematele.

Samuti on vaja haigus välistada, seega tasub pöörata tähelepanu täiendavatele sümptomitele. Kui neid pole, on hüsteerika põhjuseks vanusega seotud muutused.

Nelja-aastaste laste tunnused

4-aastase inimese sisemaailm on juba üsna välja kujunenud. Ta tunneb hästi ümbritsevat maailma ja hakkab mõistma keskkonnas toimuvaid protsesse. Nelja-aastaselt saab laps esimest korda aru, et elu on piiratud. Teave surma kohta on psüühikale märkimisväärne šokk. Laps ei taha leppida mõttega, et ükskord teda enam pole. Surmamõtete tõttu nutab ta öösel vaikselt patja.

Last surma kohta käiva teabe eest on võimatu kaitsta. Ühel või teisel viisil peab ta neid teadmisi kogema. Võite oma pojale või tütrele öelda, et elu ei piirdu materiaalse maailmaga. Vahet pole, kas sa ise usud elusse pärast surma. Selline teave aitab ärevust leevendada ja kui laps kasvab, saab ta aru, mis on mis.

Kui mu poeg oli umbes kaheaastane. Tema jonnihood olid kohutavad. Nad alustasid täiesti tühjast tähist. Need ei lõppenud, kui paiskasite kogu oma jõu lohutuseks. Laps vaevles süles. Ma ei saanud selgitusest aru. Ma ei püüdnud näidata, mida ma tegelikult tahan või ei taha! Mäletan õhtusööke pingelises vaikuses ja hämmelduses. Kui laps peaaegu põrandale kukkus ja karjus. Ja mu mehele polnud midagi muud öelda, kui kui kohutav meie päev oli olnud. Hüsteerikatest on saanud meie igapäevaelu, osa meie elust. Karjed, kiljumised, pea vastu põrandat peksmine, kukkumine mis tahes põhjusel, krokodillipisarad ja luksumine... Mäletan meie jõuetust, sest poeg ei lase end lohutada. Mäletan sugulaste ja sõprade kummalisi pilke - nad ütlevad, et on aeg harida!

Autism on tõsine haigus, kui KÕIK on korrastamata ja hävinud.

Motivatsioonipuudus muudab õppimise raskeks ja aeglaseks.

Soovimatus suhelda ja nõudmisi täita muudab lapse kapriisseks.

Sensoorsed probleemid ning ebaadekvaatsed reaktsioonid mürale ja stiimulitele muudavad lapse mõnikord pidurdamatuks.

Füüsilised ja sooleprobleemid, kes ei suuda oma tujuga toime tulla.

Kehv kõne mõistmine muudab katsed seletada asjatuks.

Kõnepuudus või kehv sõnavara muudab hüsteeria peaaegu ainsaks võimaluseks, et laps saaks oma "soovid ja ei taha" tagasi võita.
Internet on täis nõuandeid ja soovitusi, kuidas hüsteerika ja kapriisidega toime tulla. Kuid kõik need ei sobi spetsiaalsetele lastele. Psühholoogide ja õue emade nõuanded võivad olla kasutud. Mõnikord on lihtsalt VÕIMATU tähelepanu kõrvale juhtida, selgitada, vahetada, nõuda. Kuid kapriisidega võitlemine on siiski võimalik ja vajalik. Ainult meetodid on erinevad. Sellest minu uus artikkel räägibki.

Hüsteerikud- lapse käitumine, kes ei saa käituda nii, nagu ta tunneb end mugavalt. Teadke oma lapse kannatuse piire ja proovige mitte sundida teda tegema midagi, milleks ta võimeline pole. Püüdke võimalikult palju vältida olukordi, mis provotseerivad jonnihooge. Paljusid jonnihooge saab ära hoida!

Kui hüsteeria on edev, näidake üles kindlust. Ja kui sa ütlesid ei, siis ära anna alla mitte mingil juhul! Läbi Ma ei taha, tehke seda koos lapsega või lapse kätega, tooge lõpuni see, mida tahtsite või ei tahtnud. Muidu pole mõtet alustada. Olge kindel ainult seal, kus see tõesti oluline on. Aga ole alati põhimõtteline, kui ütled EI või nõuad midagi.
Kui annate pisarate ja hüsteeria hetkel järele, tugevdate seda lapse käitumist. Kui näitate üles visadust, demonstreerite oma kavatsusi KINDLASTI mitu korda (sobiv koht ja aeg). Laps saab aru, et vastupanu on KASUTATUD! Mitte kohe, kuid kindlasti õpib ta teie ei-le rahulikumalt reageerima ja mõistab, et "ei" ei muutu "jah"-ks, isegi kui ta väga loominguliselt karjub võõra häälega ja veereb põrandal ringi. .

Paljusid jonnihooge saab ära hoida, kui:

—
säilitada igapäevane rutiin, pidada kinni ajakavast ja muuta see visuaalseks

Hoiatage last ette muutusest tegevuses LÕPP, öelge, mis last SIIS ees ootab
- pidage kinni kodus kehtestatud reeglitest ja järgige neid ise, toetage kõigi pereliikmete reegleid

Jälgige lapse seisundit, nälga ja hirme. Vahetage koormust.

Kui näed ette halba käitumist ja võtad eelnevalt kaasa selle, mida armastad ja vajad

Vältige igavust, jälgige läheneva hüsteeria märke ja viige õigeaegselt tähelepanu kõrvale

Premeeri head käitumist. Aidake, toetage, kiitke õigel ajal

Kui sotsialiseerite last nii palju kui võimalik, suurendage järk-järgult koormust ja tutvustage aeglaselt uusi asju, harjutades teda vähehaaval stiimulite ja uute kohtadega.

Kui kiidad oma last sagedamini kui annad väärtuslikke juhiseid. Rääkige autentsele inimesele sagedamini, mida ta PEAKS tegema, ja ärge kritiseerige. Muutke osake MITTE POSITIIVseks

Kuulake, mida laps tahab, ja andke vahel valik (kus see on)

Eemaldage füüsilised probleemid, jälgige, aidake soolestikku, immuunsust, leevendage joobeseisundit, tagage, vastasel juhul jääb areng seisma ja lapsel on peavalud, liigesed, soole- ja muud valud.

Jälgige sensoorseid ülekoormusi: hüppa, jookse, mine värske õhu kätte, kallista tugevalt, roki, silita jne.

- andke lapsele väikseid taotlusi ja ülesandeid, aidake tal saada edukaks, käsikäes, vähendades järk-järgult vihjet
- kui leiad kompromissi ja kaubelda ning ALATI pead kinni lubadustest ja ei loobi sõnadega, mida ei täideta
-Kui soovite, et teie taotlused täidetaks, nõudke ja ärge olge laisk, et aidata ja näidata, et ignoreerimine on kasutu.
- kui olete oma otsustes ja reeglites järjekindel. Jälgige neid ennekõike ise

- aktsepteerige oma last ka halbadel päevadel, mõelge sellele, MIKS laps end halvasti tunneb, mitte aga sellele, miks ta nii käitub.

ja muud viisid.

TÄHTIS:

Hüsteeria on suhtlusviis. Absoluutselt iga laps areneb läbi jonnihoogude!

Kõige sagedamini EI OLE autismiga lapse jonnihoog ära hellitamine ega sõnakuulmatus.

Tankihoo ajal kaotab laps pigem kontrolli enda üle kui keeldub kuuletumast.

Kuidas tulla toime hüsteeriaga

Hinda olukorda. Valige sobiv meetod: ignoreerimine, tähelepanu ümberlülitamine, lõõgastus, lohutus, haridusprotsess. Olenevalt hüsteeria põhjusest.

Rahunege maha, hingake, ignoreerige inimesi ja teiste nõuandeid, leidke kõige vaiksem koht või viige laps õue.

Katsed lapsele hüsteeria ajal midagi noomida, ümber veenda või soovitada on tavaliselt KASUTUD

Rahunemiseks ära nõua midagi, räägi lihtsalt ja vähe, võta ta sülle või põlvili.

ÄRGE ärrituge. Mida rahulikum on ema, seda rahulikum on laps.

Ärge andke laksu pähe, see on lapsele arusaamatu ja solvav.

Ignoreeri, kui see on asjakohane. Parem on kodus, kus saate treenida vastupidavust nii palju kui soovite

Abiks võib olla tihe kallistus, füüsiline aktiivsus, tegevuskoha muutmine (ärritajast eemal).
Kui hüsteeria on edev, ära anna alla. Kui soov hüsteeria hetkel täitub, tugevdate seda käitumist.

…

Pea meeles. Kui Outletid saaksid, käituksid nad paremini! Kuid enesekontroll on nõrgem, kõnest arusaamine halvem, sensoorsed probleemid ja kehalised haigused takistavad õiget arengut. EI ole soovi meeldida ja meeldida kellelegi teisele peale iseenda. Autistid on täielikud egoistid. Neid ei koorma reeglid ja eeskirjad. Ja soov neid täita. Valju häälega trampimine, näpistamine, hammustamine, karjumine on lihtsam, kui see viib tulemusteni. Meie ülesanne on näidata lapsele, et reeglid, nõuded, normid, keelud ja kohustused ON ikka OLEMAS.

Ole võimalikult kannatlik ja rahulik. Pea meeles. Kõiki raevuhooge EI SAA ära hoida. Sest jonnihood on osa autismist. Lastel on tagasilükkamisega raskem toime tulla. Parandage katkised mänguasjad, loobuge millestki, muutke marsruuti või tegevust. Väljalaskeavad tajuvad stressi, muusikat, valgust, ümbritsevat müra ja asju, mis on MUIDU jaoks normaalsed. Te ei saa kontrollida, kuidas teie laps tunneb ja reageerib. Võite proovida ainult füüsilisi probleeme (,) eemaldada, mõnda hetke mõista ja ennetada.

Tankiprobleem oli ka meie probleem. Poeg keeldus poodidesse minemast. Karjus haiglates halva häälega. Ta karjus maitse järgi. Lõin pea vastu põrandat, kui ütlesin sõna võimatu. Lamades tänaval asfaldil meile nähtamatutel põhjustel...

Nüüd on kõik palju parem, laps on heal tasemel sotsialiseerunud, saame minna külla, parki, mängutuppa, sünnipäevale, kasvõi mänguasjapoodi ja kommipoodi... 4,5 aastaselt. , laps teab, et kui emme “püsib”, siis on lihtsam täita ja kui ta ütles ei, siis kuula. Maxim räägib, keeldub kõnega, küsib sõnadega ja käib terve päeva lasteaias. Ta saab juba aru EI ja SIIS ja VÕIMATU. Ühiskond esitab oma pojale üha rohkem nõudmisi.
Pisaraid on ikka, aga see pole sama pool tundi hüsteerika, kui laps karjus, ukerdas, kiljus, karjus ja rabeles. Kui ta ei kuulnud, ei näinud ja oli võimatu lohutada, tähelepanu kõrvale juhtida, ümber lülitada ja mis kõige tähtsam - MÕISTA. Miks laps nii närvi läks?

Oleme välja mõelnud palju viise, kuidas raevuhoogusid ennetada ja nende esinemissagedust vähendada. Töötasime seestpoolt, eemaldades füüsilisi probleeme ja sensoorseid lünki, arendasime spetsiaalselt emotsionaal-tahtelist sfääri ja ütlesime EI ja olime järjekindlad ja kandsime last igale poole ja olenemata sellest, kas ma seda tahtsin või mitte, tegime seda koos, käsikäes. Ja nad tegid vigu. Ja nad otsisid uusi teid ja võimalusi. Kohanesime. Nad võtsid lapse vastu isegi tema halbadel päevadel. Õppisime toime tulema oma lapse autistliku käitumise ja tema pisaratega.

Outyati kapriisidega on võimalik ja vajalik võidelda. Peame lihtsalt meeles pidama, et meie lapsed on erilised ja nende hüsteerika pole lihtne ja mitte põhjuseta. Peame õppima ei ütlema ja ignoreerima seda, kus see toimib. Peate õppima oma lapselt tajuma, kus tema hüsteeria on halb käitumine ja kus ta on väsinud, ületöötanud või halb.

Kuidas ennetada, kuidas vältida, kuidas tähelepanu kõrvale juhtida, kuidas lohutada. Seda, kus ja mis kõige tähtsam, KUIDAS omaette nõuda ja selgelt valjusti ei öelda, on kirjeldatud minu uues artiklis. Minu omas proovisin võimalikult palju vastata. See osutus väga mahukaks ja väga informatiivseks. Paljude näidete, kasulike soovituste, aga ka meie kogemuste, nippide ja saladustega.

Soovin kõigile võitu raskes hüsteeriavastases võitluses. Autistlikust käitumisest on võimalik õppida üle saama ja sellega toime tulla!

Natalia Maksimina, november 2015

Täna räägime iga vanema halvimast õudusunenäost - kui laps ärkab öösel hüsteeriasse ja teda pole kuidagi võimalik maha rahustada. Paljudele ei tundu selline olukord üleloomulik – juhtub, et beebid ärkavad öösel nuttes, kuid magavad siis rahulikult edasi.

Enamik arstide ja teiste vanemate nõuandeid lapse rahustamiseks on selle olukorra jaoks kohandatud. Need näevad ette igapäevase rutiini ja õhtuste protseduuride kehtestamise ja range järgimise enne magamaminekut, pikki jalutuskäike värskes õhus, massaaži ja lõõgastavaid vanne. Kõik need soovitused tõesti toimivad, kuid mitte juhul, kui laps ärkab öösel ja nutab, hakkab karjuma, ei reageeri millelegi ega tea, mida ta tahab. Kahjuks puutuvad mõned inimesed selle olukorraga kokku üsna sageli – mõnikord isegi igal õhtul. Mis need on – laste ööhirmud? Mis on nende välimuse põhjus ja kuidas nendega toime tulla?

Lapse unes nutmine võib tähendada, et beebi näeb õudusunenägu.

Õudusunenägude allikas

Pole lapsi, kes üldse midagi ei karda. Samas peaksid pikka aega kestvad hirmud köitma vanemate tähelepanu. Nende välimus on alati tingitud teatud teguritest ja harva juhtub tühjalt kohalt. Kõige levinumate hulgas on:

• pärilikkus;
• raske rasedus emal;
• patoloogilised olukorrad sünnituse ajal;
• tõsiste haiguste esinemine;
• varasemad operatsioonid (eriti anesteesia all);
• suhtlemise puudumine emaga;
• mitmesugused psühholoogilised traumad;
• muljete rohkus ja närvisüsteemi ülekoormus;
• pingeline õhkkond perekonnas - tülid vanemate vahel, nendepoolne füüsiline agressioon, stress ja konfliktid.

Hirmude põhjused on tavaliselt järgmised:

• lapse igapäevaelu – elukohavahetus, kool, lasteaed, muutused keskkonnas, konfliktsituatsioonid;
• olukorrad perekonnas - uue pereliikme ilmumine, sealhulgas noorema venna või õe sünd, sugulaste surm, vanemate lahutus;
• meedia – televisioon, raadio ja Internet sisaldavad palju negatiivset infot: lugusid ja saateid kuritegudest, katastroofidest ja terrorirünnakutest, ajakirjanduslikke uurimisi, dokumentaalfilme.

Lapsed absorbeerivad kiiresti igasugust teavet, eriti negatiivset. Seetõttu võib mitte-lastele mõeldud filmide vaatamine mõjutada lapse und

Kuidas hirme ära tunda?

Ööhirmud ilmnevad lastel tavaliselt enne üheaastaseks saamist, alates 6. elukuust ja on seotud beebi arenguomadustega. 2–3-aastaselt kardavad lapsed üksi jääda 4–6-aastaselt, neid hirmutab pimedus ja mitmesugused koletised ja koletised, mis kajastuvad nende unenägudes. Õudusunenägude iseloomulikud tunnused on:

• need algavad tavaliselt 2–2,5 tundi pärast uinumist, tavaliselt 1–3 tundi;
• kestus - 5 kuni 20 minutit, hüsteeria äkilise alguse ja lõpuga;
• korrata mitu korda öö jooksul;
• laps ärkab järsult, karjub ja nutab, avab silmad, kuid ta ei märka midagi ümberringi ega reageeri millelegi (soovitame lugeda:);
• rünnaku ajal täheldatakse suurenenud higistamist ja hingamisraskusi;
• laps ärkab hüsteerias, kuid ei reageeri kuidagi oma vanemate välimusele, kuna ta pole teadlik nende kohalolekust ega iseendast;
• beebi hüsteerikat pole võimalik rahustada ega tema tähelepanu millelegi muule suunata;
• teadvuseta agressioon vanemate vastu ja katsed hävitada tuba, kus nad asuvad.

Kui avastate ülaltoodud punktid oma lapse käitumises, ärge heitke meelt. Ühelgi vanemal on raske jälgida oma lapse õudusunenägusid ja jonnihooge ega saa teda aidata, kuid olukorda on võimalik parandada. Võid otsida abi psühholoogilt või oodata, kuni beebi suureks kasvab ja õudusunenäod taanduvad iseenesest.

Laste kujutlusvõime on üsna elav. Seetõttu võib laps välja mõelda, et tema tuppa peidavad end paljud koletised. Vanemad peavad lapse hirmud hajutama, näidates, et voodi all ja kapis pole absoluutselt midagi.

Kuidas tulla toime öiste hirmudega?

Öised hüsteeriad ja õudusunenäod kaovad vanusega iseenesest, kuid mõne lihtsa soovituse järgimine võib neid kergendada. Sa peaksid:

• jääge rahulikuks - sellised probleemid on 3–5-aastastel lastel üsna tavalised ega ole nii kohutavad, kui teile tundub;
• olge pidevalt beebi lähedal - teie ülesanne on mitte lubada tal selles olekus ennast ja teisi kahjustada;
• ära tuleta lapsele juhtunut meelde, et mitte tema tundeid süvendada;
• proovige ennetada luupainajate ilmumist, äratades beebi umbes 30 minutit pärast uinumist – nii väldite uut rünnakut;
• anda lapsele võimalus piisavalt magada, suurendades uneaega ja korraldades päevast puhkust, mis on eriti oluline alla 3-aastastele lastele;
• ärge laske oma lapsel üle väsida - jälgige 7–10-aastaste laste koormust päevasel ajal, kui nad keelduvad öösel magamast, muutke ärkamise või magamamineku aega;
• näita oma lapsele, et hoolid – lähedane, usalduslik suhe aitab sul olukorda rahulikult arutada ja püüda leida selle tekkimise allikat.

Kas ma peaksin arsti poole pöörduma?

Enamasti piisab õudusunenägudest ülesaamiseks vanemate abist, kuid mõnel juhul tuleb pöörduda spetsialistide poole. Vanemad peaksid olema ettevaatlikud järgmiste sümptomite suhtes:

• rünnaku kestus on üle 30 minuti;
• õudusunenäod tulevad hommikule lähemale;
• rünnaku ajal on kõne häiritud, käitumine muutub kohatuks;
• laps võib hüsteeria ajal oma tegevusega endale kahju tekitada;
• hirmud ei kao isegi päeva jooksul;
• õudusunenägude põhjuseks on perekondlik olukord – konfliktid, vanemate lahutus, perevägivald;
• aja jooksul muutuvad rünnakud raskemaks ja kestavad üle aasta;
• õudusunenäod ja hüsteerika mõjutavad beebi käitumist päeva jooksul;
• Õudusunenägude ja hüsteerika ajal kogeb beebi uriinipidamatuse rünnakuid.

Kui laps näeb õudusunenägu, peaksid vanemad aitama tal rahuneda. Teise võimalusena võid temaga pikali heita, raamatut lugeda, peaasi, et beebi tunneks end kaitstuna

Erilist tähelepanu tuleks pöörata öiste rünnakute kulgemisele, kui lastel on konvulsioonivalmidus, mis väljendub:

• äkilised pea liigutused;
• õlgade tõmblused;
• ja silmade pööritamine;
• väljaulatuv keel;
• kogelemine;
• enureesi rünnakud, mida korratakse mitu korda öösel;
• lämbumine;
• vale laudjas;
• bronhiaalastma.

Kõik need sümptomid ainult süvendavad olukorda laste hüsteerika ja õudusunenägudega. Kohe arsti poole pöördumise põhjused on rünnakud, millega kaasnevad:

• karjed;
• motoorne põnevus;
• teadvuse kaotus.

Selliste sümptomite ilmnemisel diagnoositakse beebi seisund ja selle tulemuste põhjal määratakse ravimravi. Probleemidest ülesaamiseks võib vaja minna ka psühholoogi abi.

Ennetamine ja ravi

Lapse hirmude ravimisel peate võib-olla otsima abi psühholoogilt.

Õudusunenägusid ravitakse harva ravimitega; tavaliselt püütakse nende esinemise põhjust kõrvaldada. Juhtudel, kui nende esinemise allikaks on füüsiline või vaimne haigus, ravitakse seda. Kui õudusunenäod on beebi stressi või ärevuse tagajärg, on vajalik lastepsühholoogi või psühhiaatri konsultatsioon. Mõnikord võidakse välja kirjutada ravimeid silmade kiire liikumise vähendamiseks või öiste ärkamiste vältimiseks – seda tehakse ainult siis, kui lapsel on tõsised unehäired.

Laste hirmude tekkimise asjaolude selgitamisse tuleks kaasata psühholoog. Beebiga suheldes määrab ta õudusunenägude allika, nende ohtlikkuse ja meetmed nende vastu võitlemiseks. Peamisteks diagnostikavõteteks on joonistused, rollimängud ja lavastuslikud sketid – nendes saab kangelaste näitel õppida ja analüüsida hirmude põhjuseid ning arutleda nende tagajärgede üle.

Laste käitumine näitab kõige paremini, milline on peres valitsev õhkkond ja kuidas käituvad vanemad. Just nemad kujundavad oma eeskujuga lapse käitumismustreid, mis võivad põhjustada liigset hirmu või usaldamatust teiste suhtes.

Rahulik, ühtlane õhkkond perekonnas, pingete ja konfliktide puudumine aitavad lapsel ületada hirmu pimeduse ees ja vabaneda õudusunenägudest. Aktiivne sport võib olla heaks abiks ka võitluses õudusunenägudega. Ujumine, tornist või üle lati hüppamine, võitluskunstid – kõik see annab teile kindlustunde oma võimete suhtes ja vabastab hirmust pimeduse, vee, kõrguse ja muu ees.

Lapsepõlve õudusunenägudega töötamine hõlmab hirmu vahetu põhjuse kõrvaldamist. Peaksite oma lapsele selgitama, et hirm on täiesti normaalne ja loomulik, sest hirm võimaldab teil ohtlikke olukordi vältida. Vanemad peaksid talle sagedamini ütlema, et hirmudes pole midagi häbiväärset, peate nendega leppima ja õppima nendega elama.

Lapse joonistused võivad kajastada kõiki tema hirme ja probleeme. Kogenud psühholoog aitab sul mõista halva uneprobleemide põhjuseid.

Kuidas kasvatada julget last?

Selleks, et laps kasvaks julgeks ja aktiivseks, on vaja teha teatavaid jõupingutusi ning järgmised soovitused aitavad seda saavutada:

• ärge alandage, aga ärge tehke ka last ja tema soove peamiseks;
• kohtle teda võrdsena, austa tema isiksust;
• ärge hirmutage last ega karistage teda ilma tõsiste põhjusteta;
• jälgi, et tal oleks piisavalt suhtlemist erinevate inimestega – sugulaste, eakaaslaste, sõpradega;
• meisterda koos lapsega erinevaid meisterdusi, tegele temaga loovtööga – nii saad jälgida tema vaimset seisundit ja neutraliseerida õigel ajal ilmnevaid hirme;
• Kallista ja suudle oma beebit sagedamini – füüsiline kontakt vanematega aitab tal tunda sinu hoolitsust ja kaitset;
• jälgige perekonna õhkkonda - usaldus, austus ja armastus aitavad hirme vähendada või isegi neist täielikult lahti saada.

Kuidas peaksid vanemad käituma?

Lapsepõlve hirmudest saate üle, kui järgite järgmisi põhimõtteid:

• Austa last ja tema hirme, ära naera nende üle ega salga neid. Suurem osavõtt ja tähelepanu probleemile annab suurema efekti kui väited sarjast “Oled juba liiga vana, et pimedust kartma hakata (täpsemalt artiklis:)!”, “Lõpetage enda leiutamine!” ja muud taolist.
• Ärge häbenege ega heitke oma lapsele etteheiteid tema kogemuste pärast – see ainult suurendab ärevust ja toob kaasa süütunde. Andke talle teada, et isegi "tõelistel meestel" on õigus karta.
• Ärge püüdke last sundida hirmust üle saama otse, näiteks jättes ta üksi pimedasse tuppa. Paku talle oma abi ja tuge: vaadake koos kõiki “hirmutavaid” kohti, kus ta näeb erinevaid ohte, vaadake kappidesse, voodi alla, pimedatesse nurkadesse. Kui ta sealt kedagi ei leia, usub laps kiiresti oma kogemuste alusetusse ja rahuneb.
• Kui laps käitub halvasti, ära hirmuta teda erinevate koletiste ja kaabakatega ning ära ähvarda teda kellelegi ära anda.

Vanemate mõistmine, hoolimine ja armastus on lapse stabiilse psüühika olulised komponendid

Laste kujutlusvõime on öise ärevuse allikas

Kõik lapsed ei ole sarnased – igaühel neist on kõige kohta oma fantaasiad ja oma arvamus. Nad võivad luua endale õudusunenägude objekti ja arenenum kujutlusvõime muudab need ainult realistlikumaks. Neid lapse võimeid saab kasutada ka hirmude ületamiseks.

Looge oma lapsega kontakt, et selgitada välja hirmu allikas. Aidake oma lapsel oma tundeid iseendast eraldada ja neist üle saada, õppides oma tundeid muutma ja kontrollima. Proovige seda:

• koostage koos lapsega hea lõpuga lugu, mis räägib hirmust ülesaamise viisist;
• tehke joonistus, mis kujutab hirmu, ja rebi see siis lahti – hävitades samaaegselt pildi ja aidates beebil oma emotsioone kontrollida.

Magamistuba

Proovige pakkuda oma lapsele isiklik tuba, kui teie võimalused seda võimaldavad. Lasteaia keskkond peaks looma hubase ja rahustava õhkkonna:

• Hoolitsege lasteaias hea heliisolatsiooni eest, et miski ei segaks beebi und.
• Säilitage ruumis optimaalne mikrokliima - dr Komarovsky soovitab lastele temperatuuri 18 - 20 ° C ja õhuniiskust umbes 50 - 70%.
• Korrapäraselt ventileerige ruumi ja tehke märgpuhastust.
• Kasutage ainult looduslikest kangastest voodipesu. See peaks alati olema värske ja puhas, heledates toonides rahulikud värvid. Võite kasutada ka voodipesu koos beebi lemmiktegelastega.
• Hoolitsege magamiskoha ohutuse eest, kontrollige teravaid eendeid.
• Raadio- või videohoidja kasutamine võimaldab teil kiiresti teada saada oma lapse rahutust unest, kui tal on oma tuba.
• Voodisse kaasa võetud spetsiaalne öölamp või lemmikmänguasi kaitseb sind koletiste eest ja peletab hirmud eemale.

Mõned näpunäited, mis aitavad toime tulla autismispektri häirega lapse jonnihoogudega

Tõlge: Julia Donkina

Toimetaja: Marina Lelyukhina

Meie Facebooki grupp: https://www.facebook.com/specialtranslations

Kui teile materjal meeldis, aidake abivajajaid: /

Täisteksti kopeerimine sotsiaalvõrgustikes ja foorumites levitamiseks on võimalik ainult spetsiaalsete tõlgete ametlike lehtede väljaannetele viidates või saidi lingi kaudu. Kui tsiteerite teksti teistel saitidel, asetage täielik tõlkepäis teksti algusesse.

„Mida ma saan teha, et rahustada oma 6-aastast hästitoimivat autistlikku poega, kui tal on jonnihoog? Reeglina võib ta hüsteeria ajal endale viga teha või midagi majas lõhkuda/rikkuda. Ta käib esimeses klassis ja õpetaja väljendab juba muret tema käitumise pärast.

Et mõista, kuidas saate last rahustada, peate teadma, mis teda häiris, ja võimalusel tuvastama olukorrad, kus laps hakkab hüsteeriliseks muutuma või isegi lülitub välja.

1. Veenduge, et teie laps teaks, mida temalt oodatakse. Ärge püüdke teda mõjutada, kui ta on juba ärritunud.
2. Proovige ta ümber lülitada mõnele teisele tegevusele, mis talle meeldib.
3. Kui hüsteeria ei lõpe, öelge talle lühidalt ja rahulikult "STOP".
4. Kui teie palve jääb tähelepanuta, tuleks laps mõneks ajaks üksi jätta. Eraldage selleks spetsiaalne ruum; seda võib nimetada "turvaliseks kohaks". Sellesse tuppa saate panna pehme otomani tooli, milles saate istuda. Kuid mänguasjad ja muud segavad asjad tasub sealt eemaldada. Kui laps hakkab vastu, peate pingutama.
5. Ütle talle, et ta peab enne sellest ruumist lahkumist 5 minutit rahunema.

Ülaltoodud näpunäited on lihtne viis soovimatu käitumisega toimetulemiseks. Edu võti on järjekindel käitumine. Laps peaks alati teadma oma tegude tagajärgi. Kui ta läheb kooli või muule tegevusele, peavad kõik, kes temaga koos töötavad, tegutsema ühise strateegia järgi.

Üllataval kombel suudavad paljud autismispektri häirega lapsed üsna iseseisvalt aega maha võtta, et üksi maha rahuneda. Peame lihtsalt õpetama neid oma seisundit jälgima ja selleks peame panema nad mõistma, et nad SAAVAD end maha rahustada.

Kahjuks ei ole lihtsaid ega kiireid viise tõsiste käitumisprobleemide (enesevigastamine, agressiivsus, tugevad jonnihood, hävitav käitumine) vähendamiseks või ennetamiseks. Siiski on mitmeid tehnikaid, mida saate ilma suurema vaevata kasutada.

1. Üheks võimalikuks soovimatu käitumise põhjuseks võivad olla raskused kõne mõistmisel. Autistlikel lastel on väga sageli raskusi kuulmistajuga. Nad ei saa sageli aru, mida neile öeldakse (nad kuulevad, kuid ei mõista kuuldu tähendust). Arusaamatus võib tekitada frustratsiooni ja segadust, mis omakorda toob kaasa soovimatu käitumise. Sel juhul aitavad teid visuaalsed tugitehnikad. Kui kasutada pilte ja kaarte, saab laps kergemini aru, mis teda ees ootab.

2. Käitumisprobleeme võib põhjustada ka ekspressiivse kõne väheareng (puudumine). Tõepoolest, enamik teadlasi tunnistab, et autistlike laste jonnihoogude põhjuseks on suutmatus end kõne kaudu väljendada. Sellistel juhtudel võib kasutada PECS-i (Picture Exchange Communication System) või kombineeritud samaaegse suhtluse meetodit (kõne koos viipekeelega).

3. Sageli võib soovimatu käitumise põhjuseks olla toiduallergia. Toiduallergiate ilminguteks võivad olla punased kõrvad, põsed ja tumedad ringid silmade all. Levinumad allergeenid on piima- ja nisujahutooted, samuti säilitus- ja värvained. Tihti kaasnevad toiduallergiaga peavalud, närvilisus, iiveldus, kõhuvalu, mille tagajärjel muutub laps oma keskkonna suhtes vähem sallivaks ja sageli laguneb. Kuna laps ei oska sageli öelda, mis teda häirib, ei mõista ei vanemad ega õpetajad lapse vaevuse põhjuseid ega oska seda vaevust üldjuhul alati ära tunda. Toiduallergia kahtluse korral tuleb lapsele teha vastavad testid. Kui allergia teatud toote suhtes on kinnitust leidnud, tuleb see lapse toidust täielikult välja jätta.

4. Kui lapse käitumine koolis erineb halvemuse poole oma käitumisest kodus, võib põhjuseks olla struktureeritud keskkonna puudumine koolis. Küll aga võib raevuhoo põhjuseks olla üldise enesetunde halvenemine välismõjude tõttu. Näiteks ruumide puhastamisel kasutatava kodukeemia lõhna tõttu, samuti kooliruumide luminofoorlampide tõttu. Kuigi lõhn võib järgmisel päeval hajuda, jäävad puhastusvahendite osakesed laudade ja põrandate pinnale, sattudes esmalt õpilaste kätele ja seejärel suhu. Nende ainete sattumine kehasse võib tundlike laste seisundit negatiivselt mõjutada. Õpetajad pühivad sageli enne iga koolipäeva algust lauad ja põrandad puhta veega maha ning paljud väidavad, et see vähendab õpilaste häiriva käitumise esinemissagedust. Luminofoorlambid, mida tavaliselt kasutatakse klassiruumide valgustamiseks, võivad samuti mõjutada laste käitumist. UCLA ülikooli teadlased on näidanud, et luminofoorlampidega ruumis viibimine suurendab stereotüüpse käitumise ja enesestimulatsiooni esinemissagedust, võrreldes autistlike laste sama perioodiga tavaliste hõõglampidega ruumis. Selle testimiseks võivad õpetajad otsustada mõne päeva jooksul luminofoorlampe mitte kasutada ja asendada need hõõglampidega või kasutada lihtsalt loomulikku valgust ning seejärel võrrelda õpilaste käitumist õppeperioodi jooksul.

5. Paljudel juhtudel on probleemkäitumine (rahuhoog) reaktsioon lapse esitatud palvele või nõudmisele. Võib-olla sai laps kunagi teada, et selline käitumine võib vältida palve/nõudmise täitmist. Käitumise funktsionaalne analüüs (käitumisele eelnev, käitumise tagajärgede ja konteksti väljaselgitamine) võib aidata tuvastada seost käitumise ja selle funktsiooni vahel. Kui funktsioon on soovi/nõudmise täitmisele vastu seista, siis eranditult kõik, kes töötavad või on lihtsalt lapsega koos, peavad tagama, et lapsele esitatavad nõuded oleksid täidetud. Vastasel juhul korduvad jonnihood.

6. Väga oluline on enne sellise käitumise kõrvaldamiseks või ennetamiseks suunatud tööde alustamist arvestada lapse raevuhoo “intensiivsuse” tasemega. Mõnikord algavad jonnihood sellest, et laps on üle erutatud. See võib juhtuda siis, kui beebi on ülestimuleeritud või lihtsalt pärast pikka aega sensoorses keskkonnas viibimist. Sellistel juhtudel on vaja kõrvaldada lapse üleerutuvuse põhjus. Kõige populaarsemad võtted on intensiivne treening (treening jalgrattaga), vestibulaarne stimulatsioon (aeglane kiikumine) või sügavad kallistused (Temple Grandini tehnika – lapse “hoidmine” tihedas embuses). Teised närvivapustuse põhjused võivad olla lapse vähene kaasatus tegevustesse või huvi puudumine toimuva vastu. Igav laps võib hakata karjuma ja enda ümber olevaid esemeid kahjustama – see on nii lõbus ja põnev! Sel juhul on vaja pidevalt toita lapses huvi tema ümber toimuva või eesmärgipärase tegevuse vastu.

7. Paljud lapsed võtavad ohutuid toidulisandeid, nagu vitamiin B6 või dimetüülglütsiin (DMG). Peaaegu pooled neid võtnud lastest kogevad käitumise ja keha üldise seisundi paranemist. Kuid mõnikord määravad arstid soovimatu käitumise parandamiseks tugevaid ravimeid, nagu Ritalin. San Diegos asuva Autismiuuringute Instituudi läbiviidud uuring näitas, et 45% küsitletud 2788 vanemast teatasid oma lapse käitumise halvenemisest, 20% vanematest teatasid paranemisest ja 27% ei näinud mingeid muutusi.

8. Mõnikord juhtub, et jonnihood juhtuvad ainult koolis, aga kodus neid ei juhtu või vastupidi. Põhjuseks võib olla see, et vanemad on juba välja töötanud strateegia käitumise ennetamiseks või peatamiseks ja õpetaja ei ole sellest teadlik. Sel juhul on väga oluline, et lapsevanemad ja õpetajad oleksid pidevas kontaktis, et kujundada välja ühine lähenemine soovimatu käitumisega toimetulekuks.

Valitud kommentaarid saidil:

Sageli ütlen oma kaheksa-aastasele pojale lihtsalt: "Lõpeta." Ja ma jätkan selle sõna kordamist, kuni ta peatub. See toimib paremini kui katse talle sellise käitumise tagajärgedest rääkida. 16. august 2012, kell 6:53

Oleme oma seitsmeaastase pojaga viimase aasta jooksul mõnda neist tehnikatest edukalt kasutanud, kuid tunnen, et suured jonnihood tulevad tagasi. Ta võib ootamatult vihastada, hakata asju loopima, karjuma. See on väga kurnav nii tema kui ka minu jaoks. Kahjuks varem proovitud rahustamisvõtted enam ei töötanud. Mulle tundub, et selle põhjuseks võib olla uus õpetaja ja pojale seatud uued nõudmised. Kui mu poeg koolist koju naaseb, katkevad jonnihood. Tõenäoliselt peate "Aspergerit" kasvatades pidevalt uusi ja uusi viise leiutama. Tänan, et andsite mulle mõtlemisainet. 16. august 2012, kell 8:42

Mul on 8. klassis õpilane, kes pidevalt oma vihiku nurki kokku keerab või lihtsalt rebib need ära, kuigi tal on selleks piisavalt tavalisi paberilehti. Oleme proovinud anda talle palle, mida ta saab peopessa pigistada, kuid see ei tööta. Kas on mingeid muid võimalusi selles olukorras aidata? 16. august 2012, kell 12:11

Ma arvan, et see ei aita, kui talle öelda, et "rahune maha". Autistlikud lapsed ei mäleta, mida tähendab olla rahulik. Kasutame visualiseerimist – kinnitame suurele paberilehele fotod oma pojast tasakaalus olekus, mis aitavad tal mõista, mida tähendab “rahulik olla” ja tegelikult ka rahuneda. 16. august 2012, kell 12:21

Jah, ma tean, kui raske see mõnikord olla võib. Püüdke tema tähelepanu kõrvale juhtida! Lasen oma viieaastasel pojal katsuda erineva tekstuuriga kangaid või lihtsalt vaadata erinevaid värve. See rahustas ta tavaliselt maha. Või viige ta lihtsalt ruumist välja, kus ta hüsteeriliseks muutub või minestab. Sensoorsete aistingute muutmine toimib kõige paremini! 16. august 2012, kell 12:22
Meie pojaga jalutame niisama, koolis käib ta mööda koolimaja, kodus jookseme niisama mööda maja ringi, kuni ta maha rahuneb... See aga töötas ainult minu vanema “aspiega”... 17. august 2012 kell 6:36
Minu lapselapsel ja õepojal on diagnoositud Aspergeri sündroom. Minu abikaasa, pensionil põhikooli direktor, soovitab kasutada bobitooli. See on väga rahustav, kuna ümbritseb last ja mõjub seeläbi lõõgastavalt 18. august 2012 kell 8:25