Reis kivimaailma. Uurimistöö "reis kivide maailma" Video kaunitest kividest kalliskivimuuseumist

Kui me ütleme kivimid, peame silmas mineraale ja kivimeid. Mineraalid on tahked looduslikud ained, mineraalid on kivimite lahutamatu osa. Kivid on inimesi iidsetest aegadest hädast välja aidanud. Neid kasutati kiviajal kodude, tööriistade ja isegi relvade ehitamiseks. Mõnda kivimit kasutatakse kütusena ja valmistatakse praegugi poolvääriskividest ja vääriskividest. Pole asjata, et lapsed hakkavad esimeses klassis uurima teemat "mineraalid ja kivimid" ning seejärel kordama ja kinnistama neid teises, kolmandas ja neljandas. Atlase tunnus, nagu Plešakovi atlas, aitab teil kivide maailmas otsustada. See sisaldab jooniseid, mille järgi on kivi lihtne tuvastada ja selle nimi leida. Ja mõne neist saate ka palju teada.

Mõned mineraalid looduses moodustavad kristalle - need on siledate servadega kujundid, mõned moodustavad kivimites lisandeid ja teisi võib looduses leida suurte kivide kujul.

Kalliskivid

Inimesed nimetavad helgeid, ilusaid kive kalliskivideks. Neid kasutatakse ehete ja käsitöö valmistamiseks. Mõningaid mineraale on looduses nii vähe ja neid on nii raske saada, mistõttu on nendest valmistatud tooted väga kallid, need on vääris- (või ehted) kivid. Levinumad on poolvääriskivid (topaas, malahhiit, opaal, ametüst). Veelgi sagedamini - dekoratiivsed, neid kasutatakse kujukeste, karpide, suveniiride (ahhaat, jaspis, seleniit, oonüks) valmistamiseks.

Vääriskive pole nii palju, näiteks teemant, safiir, rubiin, smaragd. Kivid on poleeritud, kandes neile servad ja see muudab loodusliku mineraalitüki palju ilusamaks. Lõigatud teemanti nimetatakse teemandiks.

Kuid kivid sobivad rohkem kui lihtsalt ehete jaoks. Klaasi lõikeriistad on valmistatud teemantide töötlemise jäätmetest, mis on teadaolevalt kõige kõvem mineraal. Kui varem kasutati rubiine laserite tootmisel, siis nüüd on need asendatud tehisrubiinidega.

Kaunis kergelt sinakas või erksinine tumedate soontega mineraal.

Malahhiit- kauni tumeda mustriga erkroheline mineraal. Varem kaevandati seda suurtes kogustes Uuralites, mägedes. Bazhovi jutud ülistavad Uurali malahhiiti töötlevate käsitööliste tööd. Malahhiidist valmistati ehteid, karpe ja isegi vaase ja kujukesi.

Merevaik- See on kivistunud puuvaik. See säilitab kollakasoranži värvi ja läbipaistvuse. Mõnikord võib merevaigust leida erinevaid putukaid, kes aastaid tagasi vaigusse kinni jäid.

Korallid- see on mereelanike luustik, korallipolüübid. Korallid näevad välja nagu kivistunud, poorsed puuoksad, mille värvus varieerub kollakast punaseni ja isegi mustani. Korallit kasutatakse ehete valmistamiseks.

Pärl- see ei ole mineraal ega kivi, kuigi näeb välja nagu ümmargune veeris. Pärleid toodavad merekarbid – kahepoolmelised molluskid. Iga pärl on kaetud pärlmutrikihiga, see on sile ja läikiv. Seal on valgeid, roosasid ja musti pärleid.

Kive kasutatakse ehituses ka ehitusmaterjalina (lubjakivi, liivakivi) ja viimistlusmaterjalina (graniit, marmor).

Muud mineraalid ja kivimid

Neid kive nimetatakse ühiselt mineraalideks. Osa neist on mineraalid, osa kivimid ja osa on tekkinud laavavahust või taimejäänustest.

Kivisool (mineraalhaliit). Kui puhastate selle mineraali lisanditest, saate tavalise lauasoola, mida me sööme. Ja looduses leidub seda tohutute kristallplokkide kujul. Haliit on väga habras ja lahustub vees kergesti.

Mineraal on üks levinumaid maakera pinnal. Kivi värvus varieerub kollakast, rohekast pruunini.

Mineraal, mis moodustab ilusaid piklikke kristalle. Kui kristallid on läbipaistvad, nimetatakse seda rahvasuus mäekristalliks. Kui need on ka lillat värvi, on see ametüst. Kui valge - piimjas kvarts. Kvartsi on palju muud tüüpi. Neid kasutatakse suveniiride ja kaunistuste valmistamiseks. Kvarts on osa graniidist.

Kihiline ja läikiv mineraal. See on osa graniidist ja annab sellele sära.

Kivim, mis koosneb savi või muu materjaliga tsementeeritud liivateradest. Liivakivi võib olla erinevat värvi, kuid valdav värvus on hall, kollakashall või valge, harvem punakas. Seda kasutatakse sageli ehituses ja saidi kujundamisel.

Alates iidsetest aegadest on seda mineraali laialdaselt kasutatud tulekivides - tule tegemise seadmetes. Sellega seoses hakati tulekivi üht elementi nimetama tulekiviks, kuigi tänapäeval kasutatakse mineraali asemel karastatud terast. Pealegi laguneb tulekivi kergesti teravateks kildudeks, mistõttu ürginimesed kasutasid seda varem tööriistade ja teravate jahirelvade valmistamiseks.

See on kivistunud laava, poorne vulkaaniline klaas, mis tekkis kuuma laava kiirel tahkumisel gaaside eraldumise tulemusena. Ta ei upu vette. Pimsskivi kasutatakse kontsade hügieeniliseks puhastamiseks kuivast nahast ja seda leiate oma vannitoast.

See on kivim, mis koosneb kvartsist, päevakivist ja vilgukivist. Graniidi värvus sõltub mineraalide vahekorrast. Graniidis olevad punakad, pruunikad, rohekad või punakad inklusioonid on päevakivi tükid, tumedad ja läikivad on vilgukivi, valged poolläbipaistvad on kvarts. Kivi näib olevat teraline ja tera ladina keeles kõlab nagu "granum", sellest ka kivi nimi - graniit. Kivi on kõva ja vastupidav.

Lubjakivi – Kriit – Marmor.

Lubjakivi aluseks on molluskite ja teiste merede iidsete asukate jäänused (karbid, kestad, luustikud). Aastate jooksul on neid maa all purustatud ja kokku pressitud. Kuid kivi ei ole endiselt tugev ja vesi uhub selle minema. Ehituskivina kasutatakse lubjakivi. Lubjakivi, milles on näha mereloomade karbid ja nende killud, nimetatakse karbikivimiks.

Lubjakivi erivorm on kriit. Selle moodustavad väga väikesed orgaanilised osakesed, mis on jäänud surnud mereelustikust. Kriit on habras ja mureneb kergesti. Seal on terved kriidisaared, mis näivad olevat merest välja kasvanud.

Marmor on kõvastunud lubjakivi. See, nagu lubjakivi, koosneb kaltsiidist, kuid sisaldab ka lisandeid. Nendest lisanditest sõltub marmori värvus - need on erinevat tooni triibud ja kumerad jooned. Pärast poleerimist tekib marmori pinnale ilus muster ja seetõttu kasutatakse seda sageli ruumide ja hoonete dekoratiivseks viimistluseks.

Turvas – pruunsüsi – kivisüsi – antratsiit.

Turvas koosneb lagunenud taimedest, mis kasvavad rabades. Selle põhikomponent on sphagnum sammal. Turvast kasutatakse aktiivselt kütusena, väetisena ja isegi reoveepuhastite filtrina.

Aja jooksul turvas tiheneb ja muutub pruunsöeks.

Ja kui see jääb paljudeks aastateks maa alla, muutub see kivisöeks. Söemaardlad, mida inimesed tänapäeval kaevandavad, tekkisid miljoneid aastaid tagasi maa peal elanud taimedest. See on väga pikk protsess. Kütusena kasutatakse kivisütt.

Aja jooksul muutub kivisüsi antratsiidiks. Antratsiidikividel võib kohati näha isegi iidsete taimede – hiiglaslike sõnajalgade – jäljendeid. Sellistest taimedest saadi kogu maailmas olemasolev antratsiit.

Peamine rauaallikas. Tavaliselt on see must, kergelt läikiv, aja jooksul muutub punaseks, väga kõvaks ja tõmbab ligi metallesemeid.

Kui räägime mineraalidest, siis ei saa mainimata jätta ka naftat, kuigi see pole kivi, mineraal ega kivi. Õli on mineraalne aine, viskoosne tumedat värvi bensiini lõhnaga vedelik, tuleohtlik. Nafta tekkis miljoneid aastaid tagasi elanud väikeste loomsete ja taimsete organismide (planktoni) lagunemissaadustest. Seda kaevandatakse Maa sügavustest. Kasutatakse kütuse, määrdeainete ja plastide tootmiseks.

Video kalliskivimuuseumi kaunitest kividest:

Eesmärk ja eesmärgid: Uurida meid ümbritsevaid kive Uurida meid ümbritsevaid kive Õppida kivide kohta võimalikult palju teada; Õppige võimalikult palju kivide kohta; Koguge kivimite ja mineraalide kogu; Koguge kivimite ja mineraalide kogu; Kirjutage kogusse kuuluvate kivimite ja mineraalide kirjeldus; Kirjutage kogusse kuuluvate kivimite ja mineraalide kirjeldus; Tehke katseid. Tehke katseid.

Uurimismetoodika: selleteemalise kirjanduse uurimine; Selleteemalise kirjanduse õppimine; Ekskursioonid ümber kodumaa avaruste; Ekskursioonid kohalikes paikades; Kivide kogumine; Kivide kogumine; Kollektsiooni kirjelduse koostamine; Kollektsiooni kirjelduse koostamine; Huvitavate objektide pildistamine; Huvitavate objektide pildistamine; Esitluse ja kõne koostamine Esitluse ja kõne koostamine

Opaal Opaal on truuduse ja garantii sümbol. Värvus: puhas opaal on värvitu, kuid peaaegu alati enam-vähem piimjas ja läbipaistmatu või raudoksiidi ja muude lisandite poolt erinevates tuhmides toonides värvitud. Opaali peamiseks eeliseks on võime eraldada päikesevalguse mõjul järjest erinevaid kiiri, põhjustades mitmekülgset värvidemängu. Tuntud on kolme tüüpi opaale: must opaal, millel on väga tumesinine värv ja teiste värvide “sähvatused”; oranžikaspunane tuleopaal ja valge opaal. Must opaal on dollarites 2 g eest väga kallis. Suurimad opaalid on Austraalias. tagasi

Ehtekivid (vääriskivid) Tellin teemant, smaragd, rubiin, sinine safiir II järgu aleksandriit, oranž, lilla ja roheline safiir, must noobel, noble jadeite III järk demantoid, spinell, väärisopaalid valge ja tuli, akvamariin, topaas, rodoliit , turmaliin IV järgu krüsoliit, tsirkoon, kollane, roheline ja roosa berüll, kunziit, türkiis, ametüst, püroop, almandiin, kuu- ja päikesekivid, krüsopraas, tsitriin. tagasi

Ehted ja dekoratiivkivid Tellin lapis lazuli, jadeiit, jade, malahhiit, merevaik, värvitu ja suitsune mäekristall, tšaroiit II järgu ahhaat, amasoniit, rodoniit, verekivi hematiit, sillerdav obsidiaan, harilik opaal, läbipaistmatud ioniseerivad päevakivid Tagasi

Smaragd (smaragd) on kõige väärtuslikum ja paremini uuritud berülli sort; kasutatud ehetes antiikajast peale. Nimi pärineb latist. smaragdus, kreeka keel c) maragdos "roheline". Venekeelne nimi pärineb väidetavalt araabia-pärsia sõnast smaragd. Smaragd (smaragd) on kõige väärtuslikum ja paremini uuritud berülli sort; kasutatud ehetes antiikajast peale. Nimi pärineb latist. smaragdus, kreeka keel c) maragdos "roheline". Venekeelne nimi pärineb väidetavalt araabia-pärsia sõnast smaragd. Värvus: hele kuni tumeroheline; rohuroheline; mõnikord kollakasroheline. Värvus: hele kuni tumeroheline; rohuroheline; mõnikord kollakasroheline. Läige: klaasjas. Läige: klaasjas. Kõvadus: 7,5-8,0 Mohsi skaalal. Kõvadus: 7,5-8,0 Mohsi skaalal. Tihedus: 2,69 2,78 g/cm3 Tihedus: 2,69 2,78 g/cm3 Dekoltee: puudub; luumurd on ebaühtlane kuni konchoidaalne; habras; arvukad kandmised nõrgendavad materjali ühtekuuluvust. Dekoltee: puudub; luumurd on ebaühtlane kuni konchoidaalne; habras; arvukad kandmised nõrgendavad materjali ühtekuuluvust. Smaragd tagasi

Aleksandriit Aleksandriit on kuulus oma värvi muutmise poolest erinevates valgustingimustes: päeval varieerub selle värvigamma tumesinisest smaragdroheliseni ning kunstvalguses omandab aleksandriit lillakaspunase värvuse. Aleksandriit on väga kõva mineraal, millel on kõrge valguse murdumine ja erakordne värvide mitmekesisus. Selle koostis on (BeAl2)O4 dialumiiniumberülliumtetroksiid. Mineraal sai nime 1842. aastal tsaar Aleksander II, tollal veel prints-pärija auks, kuna mineraali esmaavastamise aeg langes kokku printsi täisealiseks saamise aastaga (1834). tagasi

Spinell Mineraal valemiga MgAl2O4 on spinell. Selle läbipaistvaid sorte nimetatakse noble spinelliks ja neid kasutatakse ehetes. Mineraal valemiga MgAl2O4 on spinell. Selle läbipaistvaid sorte nimetatakse noble spinelliks ja neid kasutatakse ehetes. Rubiinpunase ja sügavroosa värviga bali rubiini kive peetakse kõige väärtuslikumaks. Sõna "Bali" pärineb arvatavasti iidsetest aegadest pärit vääriskivide poolest kuulsa Afganistani provintsi Badakhshani ladinakeelsest nimest "Balaskus". Rubiinpunase ja sügavroosa värviga bali rubiini kive peetakse kõige väärtuslikumaks. Sõna "Bali" pärineb arvatavasti iidsetest aegadest pärit vääriskivide poolest kuulsa Afganistani provintsi Badakhshani ladinakeelsest nimest "Balaskus". tagasi

Ametüst Ametüst on kivi, mis kaitseb joobeseisundi eest. Värvus: varieerub peaaegu värvitust kahvatulillast, sinakasvioletsest kuni lillani, tumevioletne, peaaegu must. Päikesevalguse mõjul kaotab ametüst järk-järgult oma lilla värvi ja muutub värvi. Kuumutades temperatuurini 300 kraadi Celsiuse järgi, kaotab see täielikult oma kauni lilla värvi. Mineraal: peeneteraline poolläbipaistev kvartsiit, mis sisaldab vilgukivi või muid mineraale, mis annavad kivile kuldsete, punaste, roheliste sädemetega särava läike. tagasi

Malahhiit Malahhiit on laste talisman. Värvus: heleroheline, ereroheline, smaragdroheline, türkiissinine, tumeroheline. Mineraal: Vesinik vaskkarbonaat. Nime päritolu: Nimetatud kreekakeelsest sõnast "piim koos" "pehme". Teise versiooni kohaselt sai malahhiit oma nime kreekakeelsest sõnast "malche", mis tähendab "rohu". Tähtkuju: Kaalud. Soovitatav on osta kuu kuu kahekümne seitsmendal päeval. tagasi

Jet Jet on dekoratiivkivi, mis on tuntud juba neoliitikumist: kiviaja paikadest leiti tulekivitööriistadega töödeldud ümardatud jugatükke. See on must fossiilne kivisüsi, millel on särav, vaigune, sametine läige. Kõvadus 2,5-4. See poleerib hästi ja seda on lihtne töödelda. Jeti muud nimetused: must merevaik, gešer. See kivi sai nime Vana-Lüükia (Väike-Aasia) linna või Gagesi jõe järgi. tagasi

Alla Košeleva
Tunni kokkuvõte “Need hämmastavad kivid”

Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus - lasteaed nr 28 "Heeringas".

St. Mira 99-A Brjanski piirkond, Klintsy, 243145

tel. 8- (48336) 5-09-78,

OGRN 1023201342328, INN/KPP 3203005426/324101001

Korraldatud haridus-, tunnetus- ja uurimistegevus

sellel teemal: "Need hämmastavad kivid» .

Kasvataja:

Kosheleva A.V.

Korraldatud haridus-, tunnetus- ja uurimistegevust teema:

"Need hämmastavad kivid» .

Vanem rühm.

Haridusala: "Kognitiivne areng".

Sihtmärk: tutvustage lastele omadusi kivid, laiendada arusaamist kasutamisest kivid kognitiivse ja eksperimentaalse tegevuse protsessis oleva inimese poolt.

Hariduslikud eesmärgid:

1. Tutvustage lastele omadusi kivid põhikatsete kaudu.

2. Elementaarsete ideede kujundamine vanemas koolieelses eas lastel

mitmekesisuse kohta kivid, oskus neid uurida ja nende omadusi nimetada ning sümboleid kasutades koostada diagramm.

3. Laiendage teadmisi selle kohta, kuidas ja miks inimene kasutab kivid esitlust rakendades "Maailm kivid» (IKT kasutamine) ja mängutehnikad õppematerjali esitamiseks.

4. Aktiveerige ja rikastage sõnavara omadusi tähistavate sõnadega kivid: kõva, kerge, vastupidav, raske, värviline.

5. Arenda kognitiivset tegevust omaduste tundmaõppimise protsessis kivid, oskus sõnastada järeldusi, väljendada oma seisukohta ja julgustada lapsi andma täielikke vastuseid.

6. Arendada koostööoskusi, iseseisva ja koos töötamise oskust.

Edendada austust loodusvarade vastu.

7. Ajakohastada pedagoogilise partnerluse vorme koolieelikutega töötamise protsessis.

Hariduse integreerimine piirkondades: "Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng", "Kõne arendamine", "Kunstiline ja esteetiline".

Seadmed ja materjalid: "elamuste kast", komplektid kivid igal laual, puitklotsid, voolimistainas, veeklaasid, kruus, salvrätikud, suur kivi, haamer, abiskeem, interaktiivne tahvel, tootekogu kivi, bakalaureuse mütsid, fonogramm "Mage-dropout", esitlus "Maailm kivid» .

Laste organiseerimine: alarühm.

I Sissejuhatus teemasse: kasvataja.

Õpetaja kutsub lapsed saali ja tervitab kõiki külalisi.

Kasvataja: - Poisid, ma tean, et olete väga uudishimulikud, kiire taibuga ja targad lapsed, nii et mul on huvitav teiega mängida. Mul on karp ja selles on midagi. Tahad teada, mis selles on. Vajan abilist. Kuidas teha kindlaks, kes mind aitab? (Loendab)

Äkki mõni teist teab mõnda huvitavat väikest loenduririimi?

Palun, (Kolya) loe kokku ja vali mängu juht.

Mäng "Tunnete kast".

Seisate kõik seal, kus teile sobib, soovitan saatejuhil pista käsi kasti ja leida puudutusega seal lebav objekt, kuid ta ei räägi meile objektist, me ise esitame suunavaid küsimusi arvama.

Küsimused:

Kas see on elus? Kas see on kohev (raske, pehme, külm?

Kas olete juba arvanud, mis karbis on?

Siis ma aitan sind, mõistata mõistatus.

See põleb tulega mu ema kõrvarõngastes.

See lebab kasutult tee tolmu sees.

See muudab kuju, muudab värvi,

Ja ehituses on see hea tuhat aastat.

See võib olla väike -

leba peopesas.

Raske, suur -

Sa ei saa seda üksi tõsta.

Kes, lapsed, mu mõistatuse ära arvas?

Kes selle objekti märkide järgi ära tundis?

Täpselt nii, see on kivi...näitame seda lastele...

Poisid, kes õpivad kivid toimub laboris, kas sa tahad sinna minna?

II OOD põhiosa. Kasvataja.

Muusika mängib. Eesriie avaneb. Laua taga, teadlane-pedagoog 2.

Läheb laste juurde välja.

Tere, mu noored mõtlejad. Kas soovite end teadlasena proovida?

Seejärel pange poissmehemüts pähe ja võtke istet, täna uurime kinnistuid kivid.

Pange tähele, et teie laual on kandik kivid, võta endale meelepärane kivi pihku, katsu, vaata.

-Kivid sama või erinev?

Kui sinu oma kivid on erinevad?. (Nad on suured ja väikesed)

Mis värvi sul on kive?.

Või võib-olla teist värvi, nagu arvate (hall, punane, sinine, pruun, roheline.)

Kuidas kirjeldada kinnisvara ühe sõnaga kivi- on erinevat värvi (mitmevärviline)

Et omadusi oleks lihtsam meelde jätta kivid sina ja mina täidame vihjeskeemi (pöörab tähelepanu tahvlile).

Kas arvate, et meie diagramm võib tinglikult kuvada esimest omadust? kivi(vikerkaar, sest sellel on erinevad värvid). Paluge lapsel see märk tabelisse sisestada.

Mida saate meile oma kohta rääkida kivi? (Näidake kivi kõigile - laste vastused)

õige, kivid on erinevad, sest.... laste vastused (see on suur, raske, mitmevärviline, kare, teravate servadega ja nüri, siledad...) on erinevat värvi, suurust, kuju.

-Vasta mu küsimusele: Kui pigistame ühes käes kivi ja teises käes taigna, mis siis saab? (laste vastused)

Testime oma eeldusi, võtame suvalise kivi ühte kätte ja mängime tainast teise kätte, pigistame kõvasti ja vaatame, mis juhtub?

Miks muutis tainas oma kuju? Tainas on pehme ja painduv.

Mis viga kivi juhtus?. Miski pole õige, kivi pole oma kuju muutnud, on kindel.

Poisid, oleme õppinud veel ühe omaduse kivid - kõvadus.

Mine (Sabina) mõelge ja leidke kaart, mis aitab meil kõvaduse omadust diagrammile märkida (kõvad kui naelad).Just see pilt tähendab kõvadust.

Jätkame juttu kivid...

Mis teie arvates juhtub kivi ja puuklots kui me need vette paneme? (Kuulake laste täielikke vastuseid).

Miks sa nii arvad (laste arutluskäik)

Soovitan teil kogemuste toel ise veenduda, kas teil on õigus või vale. Liiguta katseplaati enda poole ja langeta sinna korraga kivi ja puuplokk.

Mis juhtus? (vastused: Puitplokk ei vajunud ära, see hõljub pinnal ja kivi vajus põhja.)

Miks puitklots ära ei vajunud? (on kerge).

Miks kivi uppus? (Kivi vajus, kuna oli raske)

Kuidas teie ja mina saame selle omaduse sõnastada? kivi....

-(Ivan)....leiab meile järgmise sümboli.

Kuidas sa selle kindlaks tegid "Kaal"(otsige täielikke ja üksikasjalikke vastuseid).

On tõsi, et kivi ei ole sulg – tuul seda minema ei kanna, kivid vajuvad vette.

Kuid on tohutuid mägesid, mis koosnevad kivid.

Sinust võib saada nagu mägi (jah (lastest saab püramiid)

Kehalise kasvatuse minut.

Seal on vana naise mägi (tõstke käed otse üles, asetades peopesad kokku)

Taeva tippu. (ulatada varvastele)

Tuul puhub tema ümber (fännib ennast kätega)

Vihm sajab ta peale (suruge vaheldumisi kätt)

Mägi kannatab ja kaotab kive. (pange peopesad põskedele ja raputage pead)

Ja iga päev ja iga öö

(lapsed jooksevad minema)

Ja iga päev ja iga öö (õpetaja puudutab mõnda last, kes peavad põgenema)

Kivikesed veerevad ja veerevad minema. (lapsed jooksevad minema)

Kivikesed veeresid ja sealt edasi

Sellest mäest pole midagi järel (lapsed näitavad tühja kohta).

Tule minu juurde ja leia minu laualt suurim kivi.

Kas see on teie arvates tugev või habras?

Kuidas me saame kontrollida? (püüavad: seisa kivi peal, löö kivi vastu kivi)

Proovime pihta saada kivi haamriga...

Kes tahab proovida (pakkuge võimalust seda proovida neile, kes pole jõudu proovinud kivi)

Mida saab järeldada? (vastupidavad kivid, see ei pudene, ei purune)

Jah. Kivi jäi vigastamata!

Mine (Stepan) vali diagrammi jaoks viimane pilt.

Selgitage, miks te lossi valisite? (see on vastupidav)

Jah, lukk võimaldab uksed kindlalt sulgeda.

Mida arvate, kas kivi võib olla inimesele abimees? (laste vastused kasutamise kohta kivi)

Ma tahan teile näidata ja te aitate mul öelda, kus inimene saab kasutada kivid, astuge üle ja asetage end ekraani ette, kus iganes end toolil või põrandal mugavalt tunnete.

Slaid2 - Kivid leidub maa all, selle pinnal ja veekogudes.

Slaid 3- Iidsetel aegadel kasutasid inimesed kivid tööriistana ja jahipidamiseks.

Slaid4- Hiljem kivid hakkas riideid kaunistama.

Slaid 5 – Kivid olid kaunistuseks, talisman ja lihtsalt mänguasi.

Slaid 6 – Alates kivid nad on valmistanud ja valmistavad nüüd kodu interjööri esemeid.

Slide7 – kasutatud kivid teede ehitusel, kõnniteedel, treppidel ja platvormidel ei saa seda asendada

Slide8 -Suvised elanikud kasutavad seda laialdaselt oma aiamaal, luues sellise ilu.

Slide9 - Kivi on monumentide ehitamisel asendamatu. Kas tunnete selle monumendi ära? Jah, see on monument isamaa kangelastele.

Slaid 10 – Purskkaevude ehitamisel.

Slaid 11 – vähesed teavad, et sool on samuti kivi. See on maa all ja on kaevandatud. Maailmas on terved soolamäed.

Slaid 12 – hurraa! Sööma söödavad kivid.

Slaid 13 – Kivid Tänapäeval saavad nad isegi ravi!

Slaid 14 - Ja ka kivid Saate neid kogudesse koguda ja reisidelt tagasi tuua!

Slaid 15 – Kivid ilus, ebatavaline ja huvitav.

Näitan teile oma ehtekollektsiooni aastast kivid. (kogunäitus).

Kas teile meeldis mind külastada?

Suveniiriks annan teile vihjediagrammi, teil ei ole raske öelda, mida täna õppisite kivid.

Tänaseks jätan hüvasti ja ootan teid taas külla (jätke muusika juurde) eesriie sulgub.

III OOD viimane osa.

Õpetaja 1 tuleb välja.

Siin on minu poisid! Kas sa ei taha mulle midagi öelda?

Mis on teie kätes?

Kes oskab öelda, mida uut sa täna õppisid?

Mis huvitavat sinuga juhtus?

Räägi mulle diagrammist, mida see tähendab?

Summeerida klassid tulemuse diferentseeritud hindamisega.

Meie planeedi elu uurimiseks tuleb palju reisida, taluda raskusi ja raskusi; See nõuab julgust, tugevat tahet ja vastupidavust.

Veelgi vajalikumad on teadmised väga erinevatest: aatomitest ja planeetidest, elusorganismidest ja looduslikest vetest, mineraalidest ja inimkonna tegevusest.

Ja sa pead armastama ka kivi, hämmastavat looduse loomingut. Ta ei ole küll eluga õnnistatud, kuid sellegipoolest ta sünnib, kasvab, võitleb olemise eest, tal on maa-aluses maailmas oma sugulased, kaaslased ja vaenlased... Eluga meie tavaarusaama järgi mitte õnnistatud, kivi elab omal moel, loomade või taimedega võrreldes ebatavaliselt ja ebatavaliselt.

Kivide elu toimub peamiselt maa sügavustes, merede põhjas, koobastes, vulkaanide leekides... Seda pole lihtne teada. Kuid neile, kes õpivad tungima mõttega planeedi varjatud sügavustesse, avaneb imeline maailm. Ta ütles hästi:« Suurepärane on jõuda mõistusega maa sügavusse, kuhu loodus keelab kätel ja silmadel ulatuda, rännata peegeldustega allilmas, tungida läbi kitsastes kuristikes arutluskäiguga ja igaveses öös tuua. tumenenud asjad ja teod päikeselise selguseni».

Selline suurepärane võime allilma saladused "päikeseselgusesse tuua" oli täielikult olemas.

Teaduslike ja populaarteaduslike raamatute puhul on seda väga raske saavutada teadusliku mõtte pideva muutlikkuse ja pideva liikumise tõttu. Selguvad uued faktid, ilmuvad uued ideed ning varasemad teosed kaotavad oma uudsuse ja muutuvad lootusetult vanaks.

Ja nii trükiti 1928. aastal ilmunud “Meelelahutuslikku mineraloogiat” tosin korda uuesti.Raamatut on ilmunud miljoneid eksemplare, kuid nõudlus selle järele on endiselt suur.

Ja nüüd loetakse raamatut huviga ja hämmastab huvitavate ja sügavate mõtete rohkus.

Sama kehtib ka tema teiste populaarsete raamatute “Meelelahutuslik geokeemia”, “Reisid kivi pärast”, “Mälestused kivist” kohta. Kuid need ei tundu sugugi aegunud ning nende tundmaõppimine pakub palju naudingut ja kasu.

"Minust sai kirglik mineraloogia armastaja, kui olin vaid kuueaastane. Veetsime iga suve Krimmis ja poisina roomasin mööda kive Simferopoli maantee lähedal, maja lähedal, kus me nendes kivides elasime. eraldi soontes sattusin mäekristalli - kivi läbipaistev, nagu vesi, väga kõva ja järeleandmatu, mida oli raske noaga kõvast kivist välja noppida. Praegugi meenub, kuidas me, lapsed, mäekristalli üle eriti rõõmustasime kristallides, läbipaistvates, justkui poleeritud “vääriskivides”, mis olime hoolikalt vati sisse mässitud ja mida kutsuti “talyanchikiks”. leidsime need ja arvasime, et need kivid on inimese käega lihvitud, vaidlesime neile uhkelt vastu.

1912. aasta suvel töötas ta Lõuna-Uuralites Zlatousti ja Tšeljabinski lähedal. Nagu geoloogidele kohane, kogusin nende piirkondade kohta eelnevalt palju teavet. Mitte ainult siinsetest maavaradest ja geoloogilistest tingimustest, vaid ka loodusvarade arengu ja uurimise ajaloost.
Ta veetis palju tunde Ilmeni metsades, liikudes kaevandusest minu juurde. Rääkisin vanameestega, kivikaevandajatega - kaevuritega. Pikka aega, mõnikord kuni õhtuni, istus ta prügimäel, uurides topaasi, kvartsi, amasoniidi ja vilgukivi kristalle. Ta harutas visalt lahti kaunid ja salapärased "looduse kirjutised". Ta märkis ära Uurali mineraalide eripära. Mõtlesin intensiivselt läbi võimalikud variandid selliste mineraalide ja nende kombinatsioonide tekkeks.

“Olen ammu unistanud vaadata magnetist tehtud mäge ja külastada meie uut metallurgiahiiglast. Lõpuks leidsin aega ja varahommikul ronin Sverdlovskis väikese lennuki salongi. Lendame lõunasse mööda Uurali ahelaid, sukeldudes nüüd pilvede alla, tõustes nüüd sujuvalt ja vaikselt üle pilvemere, kust paiguti paistavad peaaheliku kõrguste mustad saared. Varsti on meie selja taga Tšeljabinsk, kust avaneb kaunis vaade selle ehitusele, siis paremale sakiline Aleksandrovskaja mägi, Jurma, ja jälle mähitakse kõike hullult tormavate pilvede alla.
Ronime aeglaselt Atachi mäe, peamise tipu, servalt ja juba eemalt näen Magnitnaja mäe kuulsaid nägusid metallina sädelemas. Siin jõuab puhas magnetiline rauamaak maakera pinnale ja seda kaevandatakse avakaevandamise teel.
Varsti sisenete tahke magnetiidi valdkonda; Ärge võtke kella kaasa: selle õhukesed terasest osutid magnetiseeruvad ja kell ei näita enam kella õigesti. Mõnes kohas seovad polaarmagnetplokid rauamaagi tükke ja tolmuosakesi kobaratena kokku; võite riputada naelu teistele, tugevamalt magnetiseeritud tükkidele, isegi oma väikesele kirjanoale."

Tänapäeval pööratakse looduskaitsele suurt tähtsust. Sada aastat tagasi, kui ma neid probleeme uurima hakkasin, olid need ootamatud isegi paljudele teadlastele. Tundus, et on vaja vallutada loodus, kiiresti arendada selle rikkust, sõltumata kaotustest, ja ennekõike kasutada kõige väärtuslikumaid ressursse. Nad ütlevad, et möödub mitu aastat või isegi aastakümneid, riik õitseb ja tugevneb, inimesed hakkavad rikkaks elama ja siis on lubatud tegeleda selliste teisejärguliste küsimustega nagu looduskaitse.
1920. aastal, kui kodusõda ei olnud veel lõppenud ja riigi majandus oli kriitilises seisus, esitas kaevandusosakond A. E. Fersmani eestvõttel Nõukogude valitsusele projekti maailma esimese mineraloogilise varu loomiseks Lõuna-Uuralitesse. Näib, et projekt on täiesti enneaegne. Kuid valitsus vaatas selle läbi ja V. I. Lenin allkirjastas selle 14. mail 1920. aastal. tervitas loomingut soojalt

“Tõenäoliselt on lugeja kuulnud kaitsealadest, kus kaitstakse ohustatud loomi või taimi. Nii on piisonid kaitstud meie Kaukaasia kaitsealal Askania-Nova kaitsealal - neitsi sulghein-stepi jäänustel, Voroneži ümbruses. - tammemetsade jäänused jne. Aga milleks tuleb välja, et ka neid tuleb kaitsta samamoodi nagu piisoneid ja tammesid päästa liiga hilja. Selline kaitseala rajatakse meie Lõuna-Uuralites kuulsas Ilmeni mäestikus, Miassi jaama lähedal. Milline kivisõber poleks Ilmeni mägedest kuulnud? Igas mineraloogiaõpikus on neist juttu, loetledes haruldasemaid mineraale või märkides kahvatusinise Amazonase kivi ilu. Milline mineraloog ei unistaks külastada seda mineraloogilist “paradiisi”, mis on oma fossiilse aluspinnase rikkuse, mitmekesisuse ja originaalsuse poolest ainsana maa peal?

«Püüan teile selle vaatamisväärsustest lähemalt rääkida Merevaigutuba on maailmas ainuke 18. sajandi alguse merevaigust tehtud teos. Merevaigutuba on tõeline ime. Teid hämmastab mitte ainult materjali väärtus, vormide osav nikerdus ja elegants, vaid ka kaunis, kohati tume, mõnikord hele, kuid alati soe merevaigu toon, mis annab kogu ruumile väljendamatu ilu. Kõik saali seinad on täielikult kaetud mosaiikidega; poleeritud merevaigu tükid, kuju ja suurusega ebaühtlased, peaaegu ühtlase kollakaspruuni värvusega. Seinu jagavad põldudeks merevaigust nikerdatud reljeefsed raamid, mille keskel on neli rooma mosaiikmaastikku, millel on allegoorilised kujutised neljast inimmeelest. Need värvilistest kividest mosaiikmaalingud sisestati Elizabethi all reljeefsetesse merevaiguraamidesse. Kui palju tööd läks selle ainulaadse teose loomisel!

Raamatuid lugevad tüdrukud saavad oma "parimaid sõpru - teemante" paremini tundma õppida:

"Siin on sädelevad kaunilt lõigatud teemantidest kaelakeed - nagu veepiisad, selged, värviliste varjunditega, kuuma India, Aafrika kõrbe ja Brasiilia troopiliste tihnikute kergelt külmad kivid. Kujutan ette Lõuna-Aafrika maardlaid – tohutuid tumeda kivimiga täidetud torusid, mis lähevad tundmatusse sügavusse. Tuhanded terastrossidel haagised tõstsid sügavusest kaffirite orjatööga kaevandatud kivi; suured põllud, mille kaudu veeti kivi kärudega. Siis tohutud tehased, suured tünnid keerulisi pesumasinaid – ja siin on sädelev pärl värisevatel lõuenditel, rasvaga määritud. Ja ümberringi – lõunamaa troopiline päike, kurnatud tööliste mustad figuurid, elegantsed teemandifirmade majad. Suurtel laudlinadega kaetud laudadel terved kuhjad sädelevaid kive, laotud sadade kaupa, eraldi puhtad suured kristallid lõikamiseks, eraldi kollaseks, roosaks või roheliseks värvitud kivid ja lõpuks kivid klaasi, helmeste, topelt ja muu lõikamiseks. "

Muude ehete austajatele:

"Ehtenäitusel räägib iga kivi oma lugu ja selle kõige jutustamiseks ei piisaks tervest raamatust. Kui aga kunagi muuseumis ehtenäitusel peatute, siis pidage meeles, mis neile lehtedele ja nipsasjade vahele kirjutati ja mineviku mänguasjad, otsige kaugete sajandite jälgi, neid sügavamaid loodusnähtusi, millest ma rääkisin. Kuna see minevik on igaveseks kadunud, ärge unustage kalliskivi tulevikku , mitte kirglikult, et me näeme tahke, hävimatu, kustumatu, igavese kivi tohutut tulevikku. Pole asjata, et headel kelladel loeme sageli läbi suurendusklaasi: viisteist rubiini et kella väikesed teljed pöörlevad veelgi väiksematel rubiinalustel, mida aeg ei löö, sest nad mõõdavad seda alati ja püsivalt.

Aleksander Jevgenievitš esitab oma lugejatele salakavalad küsimused: „Kas kivid kasvavad, kas kõik kivid on ühtviisi kõvad või on võimalik neid ka murda? neist lõigatakse kääridega. Kas ta elab nagu üheaastane taim, võib-olla muudab ta nagu lind oma värvilist riietust? madu, kas ta ajab igal aastal nahka? Ja kindlasti vastab ta neile ise.

"Ma tõesti tahan teid sellesse maailma köita, ma tahan, et te hakkaksite huvi tundma mägede ja karjääride, kaevanduste ja kaevanduste vastu, et hakkaksite koguma mineraalide kogusid, nii et soovite meiega linnast kaasa minna, kaugemale, jõe voolule, selle kõrgetele kivistele kallastele, mägede tippudele või mere kivikallastele, kuhu nad lõhuvad kivi, kaevandavad liiva või lõhkemaagi. ja surnud kivides, liivades ja kivides õpime lugema suuri loodusseadusi, mille järgi universum on ehitatud."

Vaadates mäetippe, taiga avarusi, rändrahne või kauneid kristalle, olles täie mõistuse juures, ei kurda me nende “vananemise” või igapäevasuse üle. Iga loodusnähtus on täis probleeme, toitu mõistusele ja tunnetele. Ainult meist endist oleneb, mida me sellest põhjatust varakambrist ammutada saame: kas kõige pealiskaudsemaid, tavalisemaid, igavamaid muljeid või sügavaid elamusi, ideid, kujundeid.
Nii et loovuses avaldub see "looduseteoste" tunnus - vähemalt osaliselt. Kui kasutada tavapärast kujundit, võib öelda: tööd on mitmetahulised ja peegeldavad looduse elu suure terviklikkuse ja mitmevärvilisusega.

Sissejuhatus. Tihtipeale on jalutuskäigult koju tulles taskus palju erinevaid kive. Neid võib leida kõikjal: linna tänavatel, Sura jõe ja Navati järve kaldal, ojas ja isegi vanaema aias. Ja ma mõtlesin, kust nad tulevad? Nad on üksteisest nii erinevad, kuid me nimetame neid kõiki ühe sõnaga - kivi. Kuid ilmselt on igaühel neist oma nimi? Peame selle kindlasti välja mõtlema.

Eesmärk ja ülesanded:

1. Uurige meid ümbritsevaid kive.
2. Uurige võimalikult palju kivide kohta (mis need on, nende nimed, kividega seotud lood, kuidas need Maal tekkisid).
3. Koguge linna tänavatel ja kodus kivide kogu.
4. Alustage kogus olevate kivimite ja mineraalide kirjelduse kirjutamist.
5. Tehke katse (kasvatage oksale soolakristalle).

Õppimise aeg: 2007–2008.

Uurimistöö metoodika.

• Tutvu selleteemalise kirjandusega;
• Ekskursioonid linnas ja kaugemalgi;
• Kivide kollektsiooni kogumine (kivi looduses, ehituses, kodus, koolis);
• Kollektsiooni kirjelduse koostamine;
• Huvitavate objektide pildistamine;
• Autori esitluse koostamine.

Uurimistöö asjakohasus.

Reisimine kivimaailma on väga põnev kogemus. Kive uurides lähete kindlasti meie planeedi kaugesse minevikku ja piirkonda, kus ma elan.

Maal on lugematu arv erinevaid kive: ilusaid ja mitte nii ilusaid, erineva värvi ja kujuga. Ilu! Imetlen kive ja mõtlen: lõppude lõpuks sisaldab igaüks neist mingit saladust ja sada saladust. Ja ilmselt pole neid kõiki avalikustatud ja lahendatud. Ja kui palju need kivid on oma elu jooksul näinud!

Nii et ma tahtsin teada, milliseid saladusi nad varjavad. Kui palju neid on, kuidas need üksteisest erinevad, milline on nende Maale ilmumise ajalugu ja millist kasu toovad kivid inimestele?

Nendele ja teistele küsimustele püüdsin oma töös vastuseid leida.

1. Põhiosa

Kõiki meid ümbritsevaid kive nimetatakse kivideks. Kivimid koosnevad üksikutest mineraalidest, mõnikord ainult ühest, kuid sagedamini mitmest mineraalist korraga.

Igal mineraalil on oma erilised omadused, oma nimi, oma koostis ja välimus. Mineraal kivis on nagu inimene rahvamassis: tal on oma nägu, iseloom, riietus.

1.1. Esimene kivi

Leidsin selle kivi oma vanaema õuest. See osutus kuumakiviks.

See põlev kivi kuumeneb tules, täitub punase leegiga, kuum, nagu tuli, ja põleb ise ära.

Pikka aega päästis külmal ajal soojust inimese kodu koldes tulekivi. Oma põleva jõuga õppis ta autosid liigutama. Inimesed on õppinud tulekivi tulist soojust elektriks muutma. Kuumakivi, helekivi, aga pealtnäha tagasihoidlik tume kivi, ei ütleks kunagi, et selles on peidus nii palju soojust ja valgust. See on loomulikult kivisüsi.

Kust ta tuli?

Kõik sai alguse palju-palju aastaid tagasi, kui Maa oli metsade ja soode kuningriik. Metsadele astudes ujutas rabavesi üle kogu hiiglaslike puude ümber oleva maa, uhus ära nende juured ja puud surid. Ja hiiglased kukkusid mudase raba löga sisse. Pika aja jooksul koguneb maa alla paks kiht tihendatud taimi. See, mis tuhandeid aastaid tagasi oli võimas taimestik, muutub pruuniks massiks – turbaks. Mullakihtidega kokkusurutuna kõveneb turvas järk-järgult, muutub kiviks ja muutub kiviks - pruunsöeks. Ja kui maa-alune pruunsüsi on väga tugevalt kokku surutud, muutub see järk-järgult mustaks kivisöeks ja seejärel antratsiidiks.

Lisaks soojusele ja energiale on kivisüsi meile kinkinud palju muidki kingitusi: plastikust mänguasju, ravi- ja lõhnaaineid, autorehve, kalavõrke, värve ja lakke.

Nii tugev, ilus ja vikerkaareline see on, see must tagasihoidlik kivi, mille ammutavad õhust ja valgusest iidsed taimed. Kas pole ime!

1.2. Kivi kaks

On selline mõistatus: "Ta sünnib vette, kuid ta kardab vett." Leidsin selle imelise kivi kodust soolatopsist. Üritasin seda üles korjata, aga see murenes väikesteks teradeks. Olin ärritunud, aga ema rahustas mind maha ja ütles, et see on päris kivi. Muidugi oli see tavaline sool – mineraali nimetatakse haliidiks.

Inimene ei saa elada ilma soolata. Sool aitab meie kehal toitu töödelda. Mida iganes sa tahad, meie keha peaks saama umbes paarkümmend grammi soola päevas. Muidugi mitte tingimata puhtal kujul. Võib olla koos vee või toiduga. Ilma soolata võib inimene surra.

Alates iidsetest aegadest on inimesed hinnanud soola rohkem kui ühtki ilusat kalliskivi. Saate elada ilma hinnalise nipsasjata, kuid te ei saa elada ilma soolata. Ja soolaplaati peeti tõeliseks aardeks. Näiteks Hiinas kasutati rahana soolabatoone.

Tuntud sõna "sõdur" ütleb ka meile, et sool oli kunagi raha. Selle sõna kõlas on tõesti midagi soolast. Selgub, et sõdurid valvasid soola, kui seda tuli ühest riigist teise vedada. Ja nad maksid valvuritele ainult soolaga. Vanasti nimetati sõdureid sõduriteks, kes teenisid soolapalga eest.

Soola väärtusest räägib meile tuntud vanasõna “Ära lörtsi soola”. Fakt on see, et isegi pidulikel pidustustel serveeriti soola ainult kõige austatud külalistele. Ja lihtsamad külalised just lahkusid - "Ilma lonksuta."

Täna me isegi ei mõtle soolale. Inimestel õnnestus avastada tohutud looduslikud soolasalved. Nüüd piisab toidu ja muude oluliste asjade jaoks.

Maal on tohutult palju soola. Kuid sellepärast on ta aare, mida inimeste eest varjata. Sool on tõepoolest peidus nii maa sees (terved soolamäed) kui ka vees (järved ja mered).

1.3. Kolmas kivi

Leidsin selle värvilise kivi tee lähedalt. Maailma geograafia entsüklopeediast avastasin algajale geoloogile mõeldud juhendis oma võõra - graniidi.

Graniit! Selles sõnas on kuulda tugevust ja tugevust. Kuid see võimas kivi sai oma nime sõnast "tera". "Granum" - nii kõlavad sõnad "tera", "tera", "tera" iidses keeles - ladina keeles. Nimetus "graniit" pärineb sõnast "granum".

Kui vaatate poleeritud graniiti tähelepanelikult, näete, et see koosneb täielikult kiviteradest. Ja need pole mitte ainult erineva värviga, vaid ka erinevat tüüpi. Graniit koosneb peamiselt kolmest kivist – sädelevast kvartsist, tumedast vilgukivist ja värvilisest päevakivist. Kõige rikkalikum päevakivi graniidis annab sellele värvi. Kui peel on punakas, siis graniit tundub meile punakas, kui peel on hall, siis graniit on hall...

Graniit on võimas ehitusmaterjal.

1.4. Neljas kivi

Mu ema osutas mulle sellele kivile. Kuid see ei näe üldse kivi välja, olin üllatunud. Iga koolilaps on selle kiviga tuttav, kirjutame selle tahvlile. Muidugi on see kriit.

Kunagi elasid iidses mere-ookeanis väikesed olevused - koorikloomad, meriteod ja muud mereloomad. Kas neid oli meres-ookeanis palju? Ja nagu tilkade pilves. Ja igal piisk-tigul oli oma maja – kest. Ja terve ookean oli neid elavaid pilvi täis, nagu taevas enne vihma.

Ja tõepoolest, "vihma" sadas oma eluea ära elanud kestadest merepõhja. Tuhandeid aastaid kestis kestade sadu katkematult. Ja koos karpidega vajusid põhja erinevate mereloomade luustikud, vähilaadsete karbid ja väikeste mereelanike valmistatud hoonete killud. Kõik see segatakse ja tihendatakse vee all tõeliseks kiviks - kestakiviks. Möödunud on palju aastaid ja seal, kus oli merepõhi, on nüüd kuiv maa. Maa pind on ju kogu aeg liikumises – tõuseb, langeb, koguneb tohututeks voltideks... see toimub väga aeglaselt. Palju-palju aastaid tagasi kattis merepõhja paks karpide tekk ja täna saame rännata läbi mägede, mis on üleni valgest kivist – lubjakivist.

Maal teevad need merelubjakivid läbi pika aja jooksul mitmesuguseid muutusi ja lõpuks moodustub meie abikriit.

1.5. Viies kivi

Ja see värviline mänguasi kooli töökojas ja maja, kus ma elan, ja soe külapliit ja haruldased ilusad toidud - kõik need samast kivitainast küpsetatud “pirukad”. Hämmastav tainas!

Ta armastab ühtviisi nii tuld kui vett. See seguneb hästi vees ja muutub pehmeks ja painduvaks. Sellest saab teha lihtsa tellise, keeruka kujukese või elegantseid nõusid – sellist pehmet kivi.

Kuid pange sellest taignast valmistatud toode tulle - see ei põle, ei murene, vaid, vastupidi, muutub ainult tugevamaks. Seda kivi nimetatakse saviks. Savi kasutatakse ka meditsiinis ja kosmetoloogias.

Järeldused.

Sain teada palju uut ja huvitavat kivi imelise ja salapärase maailma kohta. Tegin viis põnevat retke (käisin iidses võimsas metsas, iidse mere põhjas), sain teada, kust kivid pärinevad, kuidas neid nimetatakse ja kuidas nad välja näevad ning millist kasu need inimestele toovad. Kogusin kokku kivide kogu, mida kohtasin linnas, koolis, daami juures, jõel. Mõnda neist kirjeldati. Mõned kivid sündisid, nagu mina, Tšuvaši Vabariigis (turvas, savi, liiv), teised aga tulid meile teistest Venemaa piirkondadest (graniit, kriit, sool, kivisüsi). Reisin ja pildistasin palju. Jagasin oma avastusi klassikaaslaste ja sõpradega. Järgmises tööetapis jätkan kivikogu kogumist, kuid jagan kivid kahte rühma: Tšuvaši vabariigi kivid ja mujalt meile toodud kivid.

Bibliograafia

1. Suur teadmiste jada. Planeet Maa. – M.: Book World LLC, 2004.
2. Klenov A.S. Lastele mineraalide kohta - M.: “Pedagoogika-Press”, 1996.
3. Carol Varley, Lisa Miles. Maailma geograafia. Entsüklopeedia. - M.: "ROSMAN", 1997.
4. Ma avastan maailma: Lasteentsüklopeedia: Geograafia / Autor-koost. V.A. Markin. – M.: LLC kirjastus AST-LTD, 1997.

Lisa nr 1. Kivimite ja mineraalide kollektsiooni kirjeldus

Kivikirjelduse plaan:

1. Mis värvi kivi on?
2. Kas kivis on eraldi kihid?
3. Kas seal on fossiile?
4. Kas kivi tundub katsudes kare või sile?
5. Kas see koosneb väikestest teradest?
6. Kui tugev ja kõva kivi on?
7. Kuidas inimesed seda kasutavad?

Kivi on tumepruuni värvi, lahtine, näha on taimejäänuseid. Seda kasutatakse kütusena ja väetisena aedades ja põldudel.	Valge värvusega, katsudes sile, homogeenne, habras, puruneb kiiresti. Kasutatakse tahvlile kirjutamisel, ehitusel, kevadel puutüvede valgendamiseks.
SÜSI Tõug on must, läikiv, katsudes kare, kõva, vastupidav. Kasutatakse kütusena. Sellest valmistatakse ka: plasti, rehve, värve, lakke...	SHELL ROCK Heledad kivimid, fossiilid (molluskite kestad) on väga selgelt nähtavad, kõvad, kuid mitte vastupidavad, karedad. Kasutatakse ehituses.
ANTRASIIT Must, läikiv kivim, sile, tugev ja kõva, katsudes sile, kivisöest kergem, homogeenne. Kasutatakse kütusena.	Seda on erinevat värvi tumedast heledani, see on sile, kuiv ja kõva, kuid vees muutub see pehmeks ja homogeenseks. Seda kasutatakse ehituses, samuti saab savist voolida kõike: kujukesi, nõusid, vilesid...
KIVIsool Mineraal on valge, kuid võib olla mitmevärviline, kristall on katsudes sile, ruudukujuline, ei ole väga vastupidav ja lahustub vees. Soola sööme iga päev ja see tapab ka kahjulikke mikroobe.	Lahtine kivi, mis on erinevates värvides, siin Sural on kollakat värvi ja koosneb väikestest ümaratest teradest. Ehituses kasutatud, armastame suvel jõeäärsel liival päevitada.
Granuleeritud kivim, värvuselt punakas või hall, väga kõva ja vastupidav, katsudes kare. Seda kasutatakse ehitusmaterjalina: seda kasutatakse teede, muldkehade ja hoonete kaunistamiseks. Nad teevad ka monumente.	Tõug on must, pehme, habras, sile, kirjutab hästi paberile ja on ühtlane. Sellega kirjutame ja joonistame ning sellest valmistatakse tulekindlaid anumaid. Ja grafiidipulber on suurepärane pehme määrdeaine pindade hõõrumiseks.

Lisa nr 2. Mineraalide ja kivimite võrdlev analüüs

	SÜSI	KRIITI	SAVI	SOOLA	GRANIIT
Värvi järgi	must	valge	pruun, hall, sinine,	Valge säraga	Mitmevärviline – punane, hall
Välimuse, omaduste järgi	Homogeenne, tahke	Homogeenne, pehme, lahti, kirjutab hästi tahvlile	Muutub vees pehmeks, kuivades muutub kõvaks	Moodustab kristalle, puruneb kergesti ja lahustub vees	Koosneb erinevat tüüpi ja värvi teradest: hele kvarts, tume vilgukivi, värviline päevakivi, väga kõva ja tugev