Staariuudised
Maa festival dou stsenaariumis. Maa päeva stsenaarium Dhow's
MBDOU “Üldarenduslik lasteaed nr 43 “Alyonushka””, mille prioriteet on õpilaste kognitiivse ja kõne arengusuuna rakendamine.
Puhkuse stsenaarium:
" Maa päev"
Koostanud:
Muusikaline juht
MBDOU nr 43
Kuninganna Diana Aleksandrovn
Nevinnomõsk 2016
Puhkuse "Maa päev" stsenaarium
Sihtmärk : Teadlikuks muutumine – õige ja hoolikas suhtumine meid ümbritsevasse maailma
Lapsed sisenevad saali vastavalt meloodiale (päikesering)
Saatejuht:
Selle leiutas keegi nii lihtsalt kui ka targalt.
Kohtumisel tervitage "Tere hommikust!"
- "Tere - ütle päikesele ja lindudele,
- "Tere!" - armsatele naeratavatele nägudele.
Ja kõik muutuvad lahkeks, usaldavaks,
Laske hea "Tere!" Seda on kuulda isegi õhtul!
Poisid, täna kutsus planeet Maa meid oma sünnipäevapeole. Tema sünnipäeva tähistavad kõik inimesed maailmas. Sel päeval püüavad kõik istutada puid ja lilli, teha lindudele linnumaju, koristada tänavatelt ja väljakutelt prügi ning puhastada veekogusid. Inimesed püüavad säilitada ja kaunistada oma kodu – meie planeeti. Poisid, kas soovite tähistada Maa sünnipäeva? (Jah) – Siis kohtume sellega – meie Maaga – aplausiga!
“Maa” siseneb suure palliga (maamudel) “Headuse meloodiasse”.
Maa:
Tere kutid! Mul on nii hea meel teid külalisena näha!
Lapsed: Tere!
Juhtiv: Meie kallis planeet Maa, meie lapsed valmistusid teie puhkuseks väga kõvasti ja koostasid nii suure ja ilusa õnnitluse!
Ettevalmistusrühma poiss ja tüdruk tulevad välja, käes suur postkaardikujuline Whatmani paber(plakat, mille nad koos rühmaga valmistasid Emakesele Maale kingituseks ja lugesid ette postkaardile kirjutatud luuletusi)
Tüdruk:
Kallis, meie armas Maa!
Õnnitleme teid puhkuse puhul!
Soovime teie jõgedele ja metsadele,
Meri, linnud, putukad ja loomad,
Puhtust, tervist, taevast ja headust, rahu, päikest ja soojust!
Poiss:
Ja ka – olla parim planeet
Jätkake kõigi elavate asjade armastamist
Lubame hoolitseda
Hoiame ja hoiame loodust!
Maa: Oi kui vahva! Suur aitäh lastele nii suurepäraste õnnitluste eest!Poisid, kas soovite mängida minu maakera mudeliga?
Lapsed: Me tahame!
Mängitakse pallimängu.
Maa küsib ja viskab palli, lapsed vastavad löömisega:
Kes elab maa peal? (Loomad, putukad, lilled.)
- Kes elab maa all? (Ussid, mutid, mardikad.)
- Kes lendab Maa kohal? (Linnud, putukad.)
- Millal väljas valgus on? (Päeva jooksul.)
- Miks sa vett vajad? (Joo, uju, kasta taimi.)
- Milleks on õhku vaja? (Vajalik hingamiseks.)
- Mida mesilased teevad? (Koguge nektarit.)
Maa: - Te olete suurepärased! Sa tead minust juba kõike.
Juhtiv:
Ja nüüd tahavad Maa poisid sulle hommikulaulu kinkida, sest millal sa muidu hommikul ärkad ja näed eriti ilus välja!
(lapsed laulavad hommikulaulu)
Juhtiv: Oi kui tore poiss, tegite meie sünnipäevalapse rõõmsaks!(Järgmisena kõlab vileline meloodia, algul kõlab, siis suureneb. Helitugevuse kasvades ütleb saatejuht järgmised sõnad)Mis?... Mis on... Milles asi? Kes see vilistamine on? Tere. vilistaja, see pole korralik! Kes seal on? Mis see on...
Ilmub Krepkosvist suure seljakotiga.
Saatejuht: - Kes sa oled?
Tugev vile: - Olen rahu, jõgede ja järvede rikkuja, linnupesade hävitaja ja metsaradade rikkuja. Olen tugev vilemees.
Juhtiv: -Teie seljakott on nii suur, mis selles on?
Tugev vile:
Nii headele lastele
Mul ei ole millestki kahju.
Mul on sulle kingitusi
Kellelgi pole neid.(Võtab selle välja ja annab lastele.)
Siin on kada teile, poisid.
Lindude tulistamiseks.
Siin on teile mürarikas püstol,
Et üksteist hirmutada!
See raske kivi
Saate aknad välja murda!
Selle elupäästjaga
Laine igas suunas! Nagu nii!
Kas mu kingitused on head?
Juhtiv: - Ja see pole sugugi hea, võtke need tagasi. Need pole kingitused, vaid väga halvad asjad. Need tuleb kiiresti ära visata. Lapsed, andke talle kõik tagasi!
(Lapsed tagastavad kõik asjad, visates need tagasi põrandal seisvasse avatud kotti).
Tugev vile: - Teie lapsed olete pahad, ma ei saa teiega sõbraks! Ja siin on minu teised kingitused...(Laiab prügi laiali.)Vaata, kui räpane sinu oma on! Ja prügi...
Maa: - See olite sina, Krepkosvist, kes selle risustasite.
Tugev vile: - See pole mina, vaid nemad! (Osutab poistele.)
Maa: - Oh, kuidas ma ei taha sellisel puhkusel nii risustatud olla. Mida me nüüd tegema hakkame?
D Nad pakuvad prügi koristamist. Täiskasvanud valmistavad ette neli prügikorvi.
Maa: - Täname abi eest, sorteerime prügi erinevatesse korvidesse: ühte paneme paber ja teise oksad, käbid ja plastpudelid.
Toimub teatevõistlus: "Kes suudab kõige kiiremini prügi ära korjata." Ettevalmistusrühmade lapsed jagatakse 2 võistkonda ning teatejooksus jagavad nad oma prügi kottidesse
Tugev vile: - Jah, ma käitun halvasti, aga kas teie lapsed teavad, kuidas õigesti käituda?
Juhtiv: - Muidugi saavad! Võite esitada neile mis tahes küsimusi.
Tugev vile: - Nüüd kontrollime, kuidas teate metsas käitumisreegleid. Selleks mängime teiegamäng "Kui ma tulen metsa". Ma räägin teile oma tegudest ja teie vastate: kui ma käitun hästi, ütleme "jah", kui ma käitun halvasti, siis hüüame kõik koos "ei"! Avan oma metsaraamatu.
Kui ma metsa tulen
Ja vali kummel? (Ei)
Kui ma söön pirukat
Ja visata paber minema? (Ei)
Kui tükk leiba
Kas ma jätan selle kännule? (Jah.)
Kui ma seon oksa,
Kas ma panen naela üles? (Jah.)
Kui ma süütan tule,
Kas ma ei pane seda välja? (Ei)
Kui ma liiga palju segan
Ja unustasite selle eemaldada? (Ei)
Kui ma prügi välja võtan,
Kas ma pean purgi maha matta? (Jah.)
Ma armastan oma olemust
Ma aitan teda! (Jah.)
Juhtiv: - Noh, Krepkosvist, meie lapsed teavad, kuidas käituda. Ja nad korjasid kogu prügi kokku. Kui puhas ja ilus siin on! Et Liblikad on juba saabunud ja tahavad meile tantsida!
(4 tüdrukut vanemast rühmast tantsivad liblikatantsu)
Tugev vile:
Oh kutid... Kui kaunilt tantsisid armsad liblikad, Kui puhas ja hubane on igal pool!... Kui häbi mul on, et nii halvasti käitusin!
Ma ei tee rohkem paha!
Ma unustan kurjuse ja pettuse.
Ma aitan inimesi
Ära solva kedagi!
Ja nüüd, poisid, ma jätan teid.
Ma võtan kingitused, parem viskan minema, ma lähen! (Ta lahkub, vehib käega.)
Saatejuht (rääkib linnulaulu taustal):
Linnud laulavad valjult -
Kõik tervitavad kevadet!
Maa: aprill Kevad lubas ka minu puhkusele tulla! Poisid! Kohtume järgmise külalisega õrna kevadise ringtantsuga!
Vanemate rühmade õpilased koos õpetajatega ja Maa tantsivad ringtantsu meloodia “Põll oli kask” saatel keset ringtantsu Ilmub kevad.
Aprelechka:
Tere, mu sõbrad!
Olen aprill-kevad.
Ma äratan maa unest!
Täidan pungad mahlaga ja kasvatan põldudel lilli.
Ajan jää lahest eemale,
Ma panen päikesetõusu heledaks,
Igal pool, põllul ja metsas
Toon inimestele rõõmu!
Tähistan Maa päeva.
Ma tahan sinuga laulu laulda
Metsaloomadest
Nende imelisest elust!
Vanemate rühmade õpilased laulavad laulu “Need on imed”
Aprelechka:
Tänan teid kõiki ja annan teile oma kingituse,(paneb kingitusega kasti põrandale)
Ja nüüd on mul aeg metsa minna. Hüvasti sõbrad! ( Lahkub saalist.)
Juhtiv: - Kallis maa, lisaks laulule on poisid sulle ka luuletusi ette valmistanud, kuula!
1. laps:
Meil igal aastaajal
Tark loodus õpetab:
Linnud õpetavad laulma
Ämblik – kannatust.
Mesilased põllul ja aias
Nad õpetavad meile, kuidas töötada.
2. laps:
Lumi õpetab meile puhtust.
Päike õpetab lahkust.
Looduses on see aastaringselt
Sa pead õppima.
Kõik metsarahvas
Õpetab tugevat sõprust.
3. laps:
Sa hingad metsade puhast õhku
Ja sa jood vett sügavatest jõgedest,
Sa oled tema leiba täis, mees,
Vasta tema kurvale kõnele.
4. laps:
On üks aiaplaneet
Selles külmas ruumis.
Ainult siin on metsad lärmakad,
Rändlindudeks kutsutakse.
5. laps:
Maal on tohutu maja
Katuse all on sinine.
Päike, vihm ja äike elavad selles,
Surf metsas ja meres.
Selles elavad linnud ja lilled,
Oja rõõmus heli,
Sa elad selles valgusküllases majas
Ja kõik teie sõbrad.
6. laps:
Kuhu iganes teed viivad,
Oled alati selles.
Meie kodumaa loodus
Seda maja nimetatakse.
Ja nüüd on aeg vaadata aprilli kingitust. Vaata, siin on postkaart mõistatusega:
See näeb välja nagu vihmavari
Ainult sada korda vähem.
Kui silmapiiril on äikesetorm,
Ta on väga õnnelik.
Kui sajab vihma ja on soe,
Ta peab end õnnelikuks!
(Seene) Oh, vaadake poisid, siin on terve korv!
Vanema rühma poisid esitavad seenetantsu.
Maa: Poisid, arvake ära minu mõistatus:
Isa paneb mütsi pähe
Ja ta lahkub onnist.
Paremale istutab ta naeris,
Vasakul on peet ja oad.
Igal pool on voodite read,
Saagikoristus tuleb korralik!
Aed! See on õige poisid! Ma armastan seda kohta väga ja ma armastan eriti aednikke – inimesi, kes töötavad aias ja aias ning kasvatavad ilusaid köögivilju, puuvilju, maitsetaimi ja lilli!
Juhtiv: Jah, köögiviljaaed on Maaema ustav abiline, tänu millele ta toidab meid meie aedades kasvava maitsva toiduga! Kohtume oma rõõmsameelse ansambliga, kes esitab meile kauni ja mängulise loo "Aias või juurviljaaias"(ansambel esitab laulu, mille tekst on puhkuseks muudetud)
Ettevalmistusrühmade lapsed loevad luulet)
1 laps
Maa on ilus planeet,
Päikesekiirte säras.
Mulle meeldib teie päikesetõusudega kohtuda
Ja kuulge oja voolamist.
2 laps
Vaadake, kuidas lained sisse veerevad
Mängides kivikestega,
Kuidas linnud lõunast lendavad
Suure vana tiigi juurde.
3 last
Puudel on arad lehed,
Ja ürtide lõhn vaikses öös.
Kuidas puudel pungad puhkevad,
Nagu rähn, kes koputab koorele.
4 last
Sinu päikesetõusud ja -loojangud,
Tasandikud, jõed ja põllud.
Kõik kui kunagi ammu sünniga
Emake Maa on meid kinkinud.
5 laps
"Me armastame oma Maad!"
Aga need on vaid sõnad.
Olgem kindlasti
Tehke häid tegusid.
Istutame kuskile puu,
Teeme kohaliku tiigi puhtaks
Maa vastab meile sõbralikult,
Olles surunud sadu käsi.
Maa: Aitäh, poisid. Ma olin sinust nii huvitatud!
Päästame planeedi -
Kogu universumis pole midagi sellist,
Terves universumis on ainult üks
Ma olen teile kõigile eluks ja sõpruseks antud!
Juhtiv: Noh, meie imeline puhkus hakkab lõppema. Et aga tähistamise lõpp liiga kurb ei oleks, kutsume kõiki oma lõbusale tantsule! (Mängib meloodia "Tee päikese poole")
Kõlab Tšitškovi Scherzo muusika. Loomadeks ja putukateks riietatud lapsed jooksevad saali. Esitamisel on muusikaline kompositsioon. Lapsed kujutavad loomi, linde, putukaid. Kompositsioon lõpeb vaba konstruktsiooniga.
Reb. Selles maailmas on imesid
Õitseb nagu moon kauguses
Sinu sinisel planeedil
Lapsed tähistavad Maa päeva!
Reb. On üks aiaplaneet,
Selles külmas ruumis
Ainult siin on metsad lärmakad,
Linnud, kutsuvad rändajaid
Ainult tema peal näete
Maikellukesed rohelises rohus
Ja kiilid on ainult siin
Nad vaatavad üllatunult jõkke.
Reb. Loodusel on erksad värvid,
Miljonid säravad õisikud
Milleks on imed muinasjuttudest?
Kui saate nendega elus kohtuda?
Reb. Me ei ole külalised sellel planeedil
Ja maa on meie kodu,
See saab olema kerge ja puhas,
Kui säästame:
Ja selged järved ja seedrimetsad,
Ja värviliste väljade ja jõeruumi mustrid.
Reb. Päästame planeedi
Teist sellist maailmas pole
Laseme pilved laiali ja suitsetame selle kohal
Me ei lase kellelgi teda solvata.
Reb. Hooligem lindude, putukate, loomade eest
See teeb meid ainult lahkemaks,
Kaunistame aedade ja lilledega kogu Maa
Kõik. Meil on sellist planeeti vaja!
Laul "Las planeet õitseb".
Ved. Loodusel on kolm aaret: vesi, maa ja õhk – selle kolm alust. Ükskõik, milline katastroof tabab, on nad ohutud, kõik kordub ja planeedil on alati elu.
Tüdruk Masha tuleb välja. Ta hoiab käes lillepotti.
Maša. Tere.
Ved. Tere Masha. Miks sa nii kurb?
Maša. Niisiis, ma tahtsin lille kasvatada, istutasin seemne potti, ootan, ootan,
aga midagi ei kasva. Ma isegi ei tea, mida teha.
Ved. Poisid, me peame Mashat aitama. Tuletagem meelde, ilma milleta taim kasvada ei saa?
Lapsed. Ilma Maa, vee, päikese ja puhta õhuta
Ved. See on õige ja me läheme metsa, Maaema juurde abi otsima. Võtame Maša kaasa ja et kiiremini kohale jõuaksime, laulge rõõmsamalt!
.“Lõbus on üheskoos läbi lagendike jalutada” ringtants
Eesriie avaneb. Forest Glade. Maa tuleb välja ja laulab laulu
Antonovi laul "Ära korja lilli".
Maa. Tere hommikust täna, päikesepaisteline. Mets on juba ärganud. Tere mets. Nii õied heinamaal avanevad ja kuldmesilased tormavad nende poole. Ma kuulan nende naljakat laulu.
Laul – tants “Mesilas”.
Maa. Lendake, töölised (Viibab neile käega) Kus kõik loomad on?
Üks jänes jookseb lagendikule välja.
Jänes. Emake Maa, emake Maa! Aidake meid kiiresti, oleme hädas!
Maa. Mis juhtus, jänku? Kes sind hirmutas?
Jänes. Metsa tuli kuri poiss, huligaan nimega Grishka. Ta rändab läbi metsa ja lööb kõigisse hirmu sisse. Murrab põõsaid ja hävitab pesi. peletasin kõik linnud minema ja viskasin prügi laiali.
Maa. Peame kõik loomad kokku kutsuma, kiiresti metsa päästma! Kõik loomad tulevad ruttu siia, meie metsas on häda!
Loomad tulevad välja.
Loomad. Mis on juhtunud?
Jänes. Metsa tuli kuri poiss, huligaan nimega Grishka. Ta rändab läbi metsa, sisendab kõigisse hirmu, lõhub võsa, lõhub pesi. peletasin kõik linnud minema ja viskasin prügi laiali.
Maa. Peame metsa aitama, linde ja loomi päästma.
Hunt. Ma suudan teda hirmutada kohe, kui ulutan – oi – oi – oi – oi. Ta väriseb hirmust ja jookseb metsast minema.
Jänes. Ei, ta ei karda!
Karu. Siis hirmutan teda, võtan kraest kinni, seletan kõik korralikult ära ja ajan metsast välja.
Jänes. Ei, ta ei karda.
Maa. Ma kavaldan ta üle, meelitan ta sügavamale metsa, palun lastel karjuda ja vastata nagu kaja.
Jänku. Aidake meid, poisid, ja vastake nagu kaja.
Loomad lähevad puude taha. Maa jääb alles. Grishka tuleb välja.
Laulab: Tulin metsa jalutama ja loomi hirmutama.
Ma purustan kõik, lasen linde,
Nii julge ma olen, selline ma olen.
Lapsed. Oh oh.
Grishka. Oh, kes siin on?
Lapsed. Siin, siin.
Grishka. Miski tekitas minus rahutust, tundsin veidi hirmu.
Maa. Mis, kas see on hirmutav? Sa solvasid metsa, nii et see hirmutas sind.
Grishka. Anna andeks, ma ei tee seda enam.
Maa. Räägi siis, kuidas metsas käituda?
Grishka. ma ei tea.
Maa. Metsaloomad, tulge välja, öelge Grishale, kuidas metsas käituda.
Karu. Kui tulite metsa jalutama, värsket õhku hingama,
Jookse, hüppa ja galopi, siis ära unusta,
Et metsas ei saa müra teha, isegi väga kõvasti laulda.
Hunt. Ärge murdke tammeoksi,
Ära kunagi unusta:
Eemaldage prügi rohust
Asjata pole vaja lilli korjata!
Jänes. Ära lase kadaga, sa ei tulnud siia, et mitte tappa!
Las liblikad lendavad, keda nad segavad?
Pole vaja neid kinni püüda, trampida, plaksutada ega nuiaga lüüa!
Grishka. sain aru. Nüüd hakkan metsa eest hoolitsema!
Maa. Naeratagem, kui hea ümberringi on.
Loodus on meie hea, meie lahke, ustav sõber!
Meile laulab metsa-rohutirts muru vahel,
Ja tuul mängib lehestiku klahvidel!
Laul "Ära kiusa koeri"
Masha tuleb välja.
Maša. Emake Maa, me tuleme sinu juurde nõu küsima. Ma istutasin lille, kuid see ei kasva, ma isegi ei tea, mida teha, äkki saate meid aidata?
Maa. Muidugi aitan. Ma annan sulle metsast maad. Istutage oma lill sellesse mulda ja siis aitab teid vesi, ilma selleta ei saa lill kasvada. Annan ka lilleseemneid.
Kui kõik istutavad lille, muutub meie planeet ilusamaks!
Ved. Poisid, Maa ütles, et me ei saa ilma veeta hakkama, aga meenutagem, mis on vesi ja mis see sisse tuleb?
Reb. Vesi liigub looduses.
See ei kao kunagi.
See muutub lumeks, siis jääks,
See sulab ja läheb jälle matkama.
Mööda mäetippe, laiu orgusid,
Järsku tõuseb taevasse ja muutub vihmaks.
Vaata ringi, vaata loodust,
Oleme kõikjal ja alati ümbritsetud,
See nõid on meie vesi!
Vee laul. (Individuaalne number)
Vesi. Ma olen nii naljakas, ma olen nii vallatu
Vihmapiisad on minuga, ma kallan need maapinnale.
Vee ja tilkade tants.
Maša. Kallis Vesi, aita meid. Meie lill ei saa ilma sinuta kasvada.
Vesi. Siin on teie jaoks puhas vesi ja nüüd aitab teid Päike. Hüvasti.
Ved. Poisid, meie lille kasvamiseks ei piisa selle heasse mulda istutamisest ja kastmisest, ta vajab ka päikesevalgust. Helistame Sunnyle.
Reb. Päike veereb taevas nagu kollane pall.
Vahel peidab end pilve taha, vahel hüppab läbi puude.
Tule välja, tule välja päike, sära heldemalt,
Naeratage meile sõbralikult, tehke kõik lahkemaks.
Päike jookseb “päikselise jänku” alt välja.
Päike. Ma olen tehtud soojusest,
Ma kannan soojust endaga kaasas.
Soojendan jõgesid, äratan looduse.
Vaatan hommikul aknast,
Ja ma kutsun ennast Päikeseks!
Kas sa helistasid mulle? Mis sinuga juhtus?
Maša. Päikeseline, me tahame lille kasvatada, kuid ilma teie valguse ja soojuseta ei saa see kasvada.
Päike. Muidugi ma aitan teid, sest ma armastan teid kõiki väga.
Vaadake üksteisele otsa, kellel on mu tedretähnid?
Ja nüüd minu nõuanne teile: asetage lill päikesevalguse kätte.
Olge kõik terved, olge rõõmsad,
Jookse, hüppa, hüppa, tantsi!
Tants "Freckles" (paar)
Ved. Päike andis meile head nõu. Poisid, mida veel on lille kasvatamiseks vaja?
Lapsed. Värske õhk.
Ved. See on õige ja rõõmus tuul toob selle meieni.
Tuulepoiss jookseb välja laulu “Rõõmsa tuule” saatel.
Tuul. Ma lendan üle kogu maa,
Ajan kiiresti pilved laiali,
Ma ei tea, kus ma elan
Ma ründan ja hävitan puid.
Vilistan ja jõgi väriseb.
Sa ei saa takistada mind vallatust!
Maša. Tuul, me vajame sind väga. Meie lillel puudub puhas õhk.
Tuul. Ma aitan sind, vasta lihtsalt küsimusele: milline ma olen?
Laul tuulest.
Tuul. Jah, ma olen selline, mulle meeldib lennata, puhuda, hullata ja mängida. Mängime?
Mäng "Tuul ja putukad"
Ved. Tuul vaibus ja kõik putukad lendasid oma majja. Poisid, istuge maha.
Tuul. Mulle meeldis sinuga mängida, aga on aeg minema lennata. Ma annan teile oma nõu, ütlen selle lõpuks. Hingake värsket õhku ja hoolitsege oma lillede eest. (Tuul lahkub).
Ved. Siin oleme kogunud kõik vajalikud näpunäited. Ja nüüd teame, et lille kasvatamiseks on vaja: puhast õhku, head mulda, vett ja päikesevalgust. Kui hoolitseme nende maiste rikkuste eest. Siis muutub meie planeet veelgi ilusamaks.
Lapsed seisavad poolringis.
Reb. Olgu see aprillikuu kuulsusrikas päev,
Ja tulevastel aastatel igavene.
Ja olgu see läbipaistvam kui akvarellid
Õhk linnades särab!
Reb. Nii et päike paistab eredalt,
Ja meie päev ei kadunud pimedusse,
Meil on palju teha
Elu nimel Maal.
Reb. Kõik on seotud inimesega
See võib teha imesid:
Päästke loomi, puhastage jõgesid,
Looge aedu, kasvatage metsi!
Ved. Ma tean, poisid, et meil on piisavalt tegevust.
Armasta loomi, inimesi ja lilli
Palun ärge varjake oma lahkust.
Reb. Ma tean, poisid, et meil on piisavalt tegevust,
Tehke head need, kes pole seda veel teinud.
Armasta loomi, inimesi ja lilli.
Palun ärge varjake oma lahkust!
Reb. Maailmas on palju küsimusi
Ja me saaksime need lahendada,
Kui planeedil oli päev,
Ja meie ülemaailmne Maa-aasta!
Tants "Räägi lindudele" (lapsed tantsivad lillekaarega).
Tantsu lõpus lapsed kummardavad ja lahkuvad saalist.
Eesmärgid.
Arendada keskkonnateadlikkust ja austust planeedi Maa vastu.
Kasvatage osavõtlikke, lahkeid, halastavaid lapsi. Õpetage neid keskkonnahoidlikult
Pädev käitumine looduses, inimlik suhtumine kõigesse elavasse.
Muusikalised ülesanded:
Arendada laste muusikalist tundlikkust ja emotsionaalset võimet
Reageerige muusikas väljendatud tunnetele.
Arendada laste muusikalist uudishimu popmuusika abil,
Sümfoonilised teosed, klassikaliste heliloojate muusika.
Arendada lastes võimet tunda muusika meeleolu või meeleolu muutust
Pantomiimi kasutades loomi või putukaid kujutades õpetage lapsi ennast tundma
Väljendus ja improvisatsioon.
Laulurepertuaari kallal töötades lahendasin järgmised probleemid:
Laste lauluoskuse kujundamine, mis aitab kaasa
Korrektne ja ilmekas esitus.
Loominguliste võimete arendamine individuaalses töös lastega.
Tegelased
Maa on täiskasvanud inimene
Maša, Griška, tuul, päike, vesi, loomad - jänes, hunt, karu - lapsed
ATribuudid
Kangelaste kostüümid
Lillepott,
Lilled lastele
Lilleseemned
Kadakas Grishka jaoks
Sihtmärk: sisendada lastesse armastust planeedi Maa vastu.
Ülesanded:
1) kujundab hea suhtumise planeedi Maa;
2) jätkab põhiliste käitumisreeglite tutvustamist looduses;
3) kujundada hoolivat suhtumist elusloodusse.
Kujundus: laste plakatid ja joonistused looduse kaitsmisest, muusikast.
Ürituse edenemine.
Vosp: Tere, kallid poisid!
Mitu korda tähistasime puhkust selles saalis,
Aga me pole veel midagi sellist näinud.
Täna tähistame Maa päeva.
Me räägime
Et kogu Maa on meie ühine kodu.
Meie hea kodu
Avar maja -
Me kõik elame selles sünnist saati.
Räägime ka sellest,
Et me peame oma kodu päästma.
Tõestame, et see pole asjata
Maa loodab meie peale!
Kui paljud teist teavad, mis on Maa? (laste vastused) See ei ole lihtsalt peotäis mulda, millele me taimi istutame, see on suur planeet (näitab kätega) nimega Maa. Maa on suur maja, kus elame sina ja mina ning palju-palju inimesi, igaüks oma olekus.
Vaatame, kui ilus on meie planeet Maa.
Vosp: Poisid, kuulge, tundub, et keegi koputab meie uksele. (Uksele koputama). Uksel on kiri.
Vosp: Kiri. Huvitav, mis seal kirjas on (loetakse):
"Poisid ja tüdrukud, kutsun teid nimepäevale. Mul on väga hea meel teid näha. Planeet Maa"
Vosp: Noh? kas võtame kutse vastu?
Vosp.: Mitu korda tähistasime puhkust selles saalis,
aga me ei teadnud seda veel.
Me tähistame täna
Maa sünnipäev.
Teie ja mina räägime sellest, kuidas peame oma planeedi Maa eest hoolt kandma, mida tuleb teha, et selle ilu ei kustuks.
Kõik siin teavad, sina ja mina!
Sa ei saa loodust solvata!
Ütleme siis koos (üks, kaks, kolm) – kordavad lapsed
Avame püha - Maapäeva!
Lapsed loevad luulet.
Vosp: Õnnitlen teid selle päeva puhul! Need on ju naljad, tantsimine, naer. See saab olema lõbus kõigile!
Esiteks vastake küsimusele: mida näete planeedil Maa? (mäed, mered, jõed, orud).
Millised värvid maakeral domineerivad (sinine, valge, roheline).
Loomad, putukad ja linnud elavad meie planeedil meie kõrval. Nimetagem neid. (lapsed helistavad)
Soovitame jaguneda kaheks meeskonnaks ja alustada võistlust.
Igal meeskonnal on 2 mänguväljakut: Vesi on sinine, maa on pruun. Kutsun mängus osalejaid välja selgitama, millised loomad elavad vees ja millised elavad maal. Peate võtma kujukese ja asetama selle soovitud väljale. Milline meeskond teeb seda kiiremini? Tähelepanu: kas meeskonnad on valmis? Alustame!
Vosp : Mäng läbi. Nüüd kontrollime, kas kõik figuurid on omal kohal. Hästi tehtud, täitsite ülesande.
Vosp: Kuule, linnud hakkasid laulma. Poisid, kas teile meeldib linde kuulata ja neid vaadata?
Planeet Maa pakub meile lahendamiseks väga keerulisi mõistatusi.
(Loeb mõistatusi)
Mõistatused
1. Ta otsib terve päeva, sööb puru, putukaid, usse. Talveks ära ei lenda, ta elab karniisi kohal. (varblane)
2. Värvuselt hallikas, harjumuspäraselt salapärane,
Karjuja, kähe, kuulus inimene. Kes ta on (vares)
Z. Tal on seljas helepunane barett, seljas must satiinjakk,
Ta istub puu otsas ja koputab, koputab, koputab. (rähn)
4. See on meie vana sõber, ta elab maja katusel, pika jalaga, pika sabaga, pika kaelaga, hääletu Lendab rabasse konnajahti. (toonekurg)
Vosp: Nüüd uurime, kas tunnete linde hästi. Linnud on ränd- ja talvituvad.
Teie ees laual on kaardid linnupiltidega ja nende kõrval kaks rõngast.
Punasesse rõngasse tuleb panna rändlind, sinisesse rõngasse talvitav lind.
Vosp: Sa täitsid ülesande – hästi tehtud!
Ja nüüd ma tahan teilt küsida:
)
)
Jõed kuivavad, rohi närtsib
Kus lilled eile kasvasid?
Tänapäeval pole enam rohtu
Linnud ei laula laule
Nad ei kutsu sind enam metsa.
Alles eile oli siin heinamaa,
Vaata kiiresti ringi, mu sõber.
Prügimäed lamavad
Jõulupuud näevad nii kurvad välja
Jänku nutab mäe taga.
Eile kasvas siin muru,
Ja süüa oli tema jaoks
Ja täna pole rohtu,
Me peaksime loodust solvama
See on nagu jänku ilma toiduta,
Ja võib-olla ilma veeta,
Jääme sõpradeks.
Loodusega pole see ju võimalik.
laste vastused)
Nüüd uurin, kuidas sa tead metsas käitumisreegleid. Mängime mängu: "Kui ma metsa tulen." Ma räägin teile oma tegudest ja teie vastate. Kui mul läheb hästi, siis ütleme "JAH"; kui mul läheb halvasti, siis "EI".
Kui ma tulen metsa ja valin karikakra (ei)
Kui ma söön pirukat ja viskan paberi minema (ei)
Kui jätan leivatüki kännule (jah)
Kui seon oksa, panen naela (jah)
Kui ma teen tule, kuid ei kustuta seda (ei)
Kui ma teen suure jama ja unustan selle ära koristada (ei)
Kui ma prügi välja viin, kaevan purgi välja (jah)
Ma armastan oma olemust, aitan seda (jah)
Vosp: Te olete tõelised looduse eksperdid ja sõbrad. Metsad ja niidud, mäed ja tasandikud, jõed ja järved paljastavad teile oma saladused – ju teate, kuidas hinnata meie Maa ilu ja selle eest hoolt kanda. Kas soovite mängida Maa mudeliga - maakeraga?
Küsimuste ja vastuste mäng
Mängitakse palliga – palliga: esitatakse küsimus ja pall visatakse.
Kes elab maa peal? (loomad, putukad, lilled)
Kes elab maa all? (ussid, mutid, mardikad)
Kes lendab Maa kohal? (linnud, putukad)
Millal on väljas valgus? (pärastlõunal)
Miks on vett vaja? (joo, uju, veetaimed)
Milleks on õhk? (vajalik hingamiseks)
Mida mesilased teevad? (kogu nektarit)
Vosp: Vaata, mis juhtub loodusega, kui sa selle eest ei hoolitse, kui risustad selle.
(esitlussaade)
Vosp: Kes muu, peale inimese, oleks võinud seda teha. Poisid, me peame kõik kiiresti parandama, sest täna on Maa päev ja ta on väga ärritunud, kui ta sellist pilti näeb. Jagame kaheks meeskonnaks ja koristame prügi. Kõik tuleb teha kiiresti ja hoolikalt.
3. Võistlus: "Prügi koristada"
Vosp: Poisid, vaadake, kui puhas see on.
Vosp: Millise heateo me Maapäeva puhul tegime. Ma arvan, et see on tema jaoks parim kingitus teie poolt.
Vosp: Lisaks prügile on loodusel ka vaenlased, näiteks tuli. Vaata, mis juhtub metsaga tulekahju ajal. (slaidiseanss)
Muutkem nüüd tuletõrjujateks ja päästkem metsaelanikke tulest.
4. Võistlus “Tuli metsas”.
Vosp: Väga sageli hävitavad inimesed loodust, tekitades kahju mitte pahatahtlikkusest, vaid hooletusest, teadmatusest.
Mäng "Ökoloogilised märgid"
Õpetaja nimetab looduses käitumisreegleid ja lapsed meeskonnas leiavad vastava keskkonnamärgi. (värviraamat, saate hiljem värvida).
– Ärge murdke puude ja põõsaste oksi.
- Ärge rebige võrku.
- Ärge tehke metsas tuld.
- Ärge korjake metsa heinamaalt lilli.
- Hoidke metsas vaikust. Võid häirida loomade ja lindude rahu.
- Ärge püüdke putukaid.
- Ärge hävitage sipelgapesasid.
- Ärge langetage puid.
- Ärge hävitage lindude pesi.
- Ärge viige loomi koju.
Vosp: Jah, poisid, me ise peame hoolitsema ja kaitsma oma armastatud planeeti ning peame alati meeles pidama käitumisreegleid looduses.
Vosp: Täna tähistasime oma planeedi Maa sünnipäeva. Teate, kui ilus ta on igal aastaajal. Ta annab meile oma viljad, oma ilu. Maal on nii palju huvitavaid asju: loomi, taimi, putukaid! Mis maa erineb: jõed, mäed, metsad ja põllud, mered ja ookeanid. Elu on kõikjal! Kalad, loomad ja linnud ei kasvata lilli, ei ehita linnu ega oska lugeda ega joonistada! Aga kui palju vajalikku ja kasulikku nad inimestele annavad! Kui olulised on taimed, mis meid toidavad ja soojendavad. Kogu loodus rõõmustab meid ja hoolitseb nende eest. Peame oma maad armastama ja selle eest hoolt kandma. Kõik siin maa peal peaksid tegema oma tähtsaid asju! Ja me aitame maad.
1- Olgem üksteisega sõbrad
Nagu lind taevaga, nagu põld heinamaaga.
Nagu tuul merega, rohi vihmaga,
Kuidas päike on meie kõigi sõber!
2- Püüdkem selle poole.
Et meid armastaksid nii loomad kui linnud,
Ja nad usaldasid meid kõikjal kui oma kõige ustavamaid sõpru!
3- Päästame planeedi!
Kogu universumis pole midagi sarnast.
Kogu universumis on ainult üks,
See anti meile eluks ja sõpruseks!
Lae alla:
Eelvaade:
Keskkonnapüha "Maa päev" stsenaarium
Eesmärk: õpetada lapsi armastama planeeti Maa.
Ülesanded:
1) kujundab hea suhtumise planeedi Maa;
2) jätkab põhiliste käitumisreeglite tutvustamist looduses;
3) kujundada hoolivat suhtumist elusloodusse.
Kujundus: laste plakatid ja joonistused looduse kaitsmisest, muusikast.
Ürituse edenemine.
Vosp: Tere, kallid poisid!
Mitu korda tähistasime puhkust selles saalis,
Aga me pole veel midagi sellist näinud.
Täna tähistame Maa päeva.
Me räägime
Et kogu Maa on meie ühine kodu.
Meie hea kodu
Avar maja -
Me kõik elame selles sünnist saati.
Räägime ka sellest,
Et me peame oma kodu päästma.
Tõestame, et see pole asjata
Maa loodab meie peale!
Kui paljud teist teavad, mis on Maa? (laste vastused) See ei ole lihtsalt peotäis mulda, millele me taimi istutame, see on suur planeet (näitab kätega) nimega Maa. Maa on suur maja, kus elame sina ja mina ning palju-palju inimesi, igaüks oma olekus.
Vaatame, kui ilus on meie planeet Maa.
Film "Meie kodu on planeet Maa"
Vosp: Poisid, kuulge, tundub, et keegi koputab meie uksele. (Uksele koputama). Uksel on kiri.
Vosp: Kiri. Huvitav, mis seal kirjas on (loetakse):
"Poisid ja tüdrukud, kutsun teid nimepäevale. Mul on väga hea meel teid näha. Planeet Maa"
Vosp: Noh? kas võtame kutse vastu?
Vosp.: Mitu korda tähistasime puhkust selles saalis,
aga me ei teadnud seda veel.
Me tähistame täna
Maa sünnipäev.
Teie ja mina räägime sellest, kuidas peame oma planeedi Maa eest hoolt kandma, mida tuleb teha, et selle ilu ei kustuks.
Kõik siin teavad, sina ja mina!
Sa ei saa loodust solvata!
Ütleme siis koos (üks, kaks, kolm) – kordavad lapsed
Avame püha - Maapäeva!
Lapsed loevad luulet.
Vosp: Õnnitlen teid selle päeva puhul! Need on ju naljad, tantsimine, naer. See saab olema lõbus kõigile!
Esiteks vastake küsimusele: mida näete planeedil Maa? (mäed, mered, jõed, orud).
Millised värvid maakeral domineerivad (sinine, valge, roheline).
Loomad, putukad ja linnud elavad meie planeedil meie kõrval. Nimetagem neid. (lapsed helistavad)
Soovitame jaguneda kaheks meeskonnaks ja alustada võistlust.
1. Konkurss “Loomamaailma eksperdid”.
Igal meeskonnal on 2 mänguväljakut: Vesi on sinine, maa on pruun. Kutsun mängus osalejaid välja selgitama, millised loomad elavad vees ja millised elavad maal. Peate võtma kujukese ja asetama selle soovitud väljale. Milline meeskond teeb seda kiiremini? Tähelepanu: kas meeskonnad on valmis? Alustame!
Mängi: Mäng läbi. Nüüd kontrollime, kas kõik figuurid on omal kohal. Hästi tehtud, täitsite ülesande.
Vosp : Kuule, linnud hakkasid laulma. Poisid, kas teile meeldib linde kuulata ja neid vaadata?
Planeet Maa pakub meile lahendamiseks väga keerulisi mõistatusi.
(Loeb mõistatusi)
Mõistatused
1. Ta otsib terve päeva, sööb puru, putukaid, usse. Talveks ära ei lenda, ta elab karniisi kohal. (varblane)
2. Värvuselt hallikas, harjumuspäraselt salapärane,
Karjuja, kähe, kuulus inimene. Kes ta on (vares)
Z. Tal on seljas helepunane barett, seljas must satiinjakk,
Ta istub puu otsas ja koputab, koputab, koputab. (rähn)
4. See on meie vana sõber, ta elab maja katusel, pika jalaga, pika sabaga, pika kaelaga, hääletu Lendab rabasse konnajahti. (toonekurg)
Vosp: Nüüd uurime, kas tunnete linde hästi. Linnud on ränd- ja talvituvad.
2. Siin on järgmine “Lindude” võistlus.
Teie ees laual on kaardid linnupiltidega ja nende kõrval kaks rõngast.
Punasesse rõngasse tuleb panna rändlind, sinisesse rõngasse talvitav lind.
Vosp: Sa täitsid ülesande – hästi tehtud!
Ja nüüd ma tahan teilt küsida:
Kuidas nimetatakse kohti, kus maa peal on vett? (allikad, ojad, järved, jõed, ookeanid, mered)
Mis on maa erinevate maa-alade nimed? (põllud, metsad, mäed, tasandikud, saared, mandrid)
Jõed kuivavad, rohi närtsib
Kus lilled eile kasvasid?
Tänapäeval pole enam rohtu
Linnud ei laula laule
Nad ei kutsu sind enam metsa.
Alles eile oli siin heinamaa,
Vaata kiiresti ringi, mu sõber.
Prügimäed lamavad
Jõulupuud näevad nii kurvad välja
Jänku nutab mäe taga.
Eile kasvas siin muru,
Ja süüa oli tema jaoks
Ja täna pole rohtu,
Jänkul pole süüa.
Me peaksime loodust solvama
See on nagu jänku ilma toiduta,
Ja võib-olla ilma veeta,
Jääme sõpradeks.
Loodusega pole see ju võimalik.
Poisid, miks te arvate, miks jänku toiduta jäi? ( laste vastused)
Nüüd uurin, kuidas sa tead metsas käitumisreegleid. Mängime mängu: "Kui ma metsa tulen." Ma räägin teile oma tegudest ja teie vastate. Kui mul läheb hästi, siis ütleme "JAH"; kui mul läheb halvasti, siis "EI".
Kui ma tulen metsa ja valin karikakra (ei)
Kui ma söön pirukat ja viskan paberi minema (ei)
Kui jätan leivatüki kännule (jah)
Kui seon oksa, panen naela (jah)
Kui ma teen tule, kuid ei kustuta seda (ei)
Kui ma teen suure jama ja unustan selle ära koristada (ei)
Kui ma prügi välja viin, kaevan purgi välja (jah)
Ma armastan oma olemust, aitan seda (jah)
Mängi: Olete tõelised looduse eksperdid ja sõbrad. Metsad ja niidud, mäed ja tasandikud, jõed ja järved paljastavad teile oma saladused – ju teate, kuidas hinnata meie Maa ilu ja selle eest hoolt kanda. Kas soovite mängida Maa mudeliga - maakeraga?
Küsimuste ja vastuste mäng
Mängitakse palliga – palliga: esitatakse küsimus ja pall visatakse.
Kes elab maa peal? (loomad, putukad, lilled)
Kes elab maa all? (ussid, mutid, mardikad)
Kes lendab Maa kohal? (linnud, putukad)
Millal on väljas valgus? (pärastlõunal)
Miks on vett vaja? (joo, uju, veetaimed)
Milleks on õhk? (vajalik hingamiseks)
Mida mesilased teevad? (kogu nektarit)
Vosp: Vaata, mis juhtub loodusega, kui sa selle eest ei hoolitse, kui risustad selle.
(esitlussaade)
Vosp: Kes muu, peale inimese, oleks võinud seda teha. Poisid, me peame kõik kiiresti parandama, sest täna on Maa päev ja ta on väga ärritunud, kui ta sellist pilti näeb. Jagame kaheks meeskonnaks ja koristame prügi. Kõik tuleb teha kiiresti ja hoolikalt.
3. Võistlus: "Prügi koristada"
(vaja on 2 korvi, prügi - paber ja plast)
Vosp: Poisid, vaadake, kui puhas see on.
Vosp: Millise heateo me Maapäeva puhul tegime. Ma arvan, et see on tema jaoks parim kingitus teie poolt.
Vosp: Lisaks prügile on loodusel ka vaenlased, näiteks tuli. Vaata, mis juhtub metsaga tulekahju ajal. (slaidiseanss)
Muutkem nüüd tuletõrjujateks ja päästkem metsaelanikke tulest.
4. Võistlus “Tuli metsas”.
(võtame loomad ja putukad tulest välja (punasest rõngast)).
Vosp: Väga sageli hävitavad inimesed loodust, tekitades kahju mitte pahatahtlikkusest, vaid hooletusest, teadmatusest.
Mäng "Ökoloogilised märgid"
Õpetaja nimetab looduses käitumisreegleid ja lapsed meeskonnas leiavad vastava keskkonnamärgi. (värviraamat, saab hiljem värvida).
– Ärge murdke puude ja põõsaste oksi.
- Ärge rebige võrku.
- Ärge tehke metsas tuld.
- Ärge korjake metsa heinamaalt lilli.
- Hoidke metsas vaikust. Võid häirida loomade ja lindude rahu.
- Ärge püüdke putukaid.
- Ärge hävitage sipelgapesasid.
- Ärge langetage puid.
- Ärge hävitage lindude pesi.
- Ärge viige loomi koju.
Vosp: Jah, poisid, me ise peame hoolitsema ja kaitsma oma armastatud planeeti ning peame alati meeles pidama käitumisreegleid looduses.
Vosp: Täna tähistasime oma planeedi Maa sünnipäeva. Teate, kui ilus ta on igal aastaajal. Ta annab meile oma viljad, oma ilu. Maal on nii palju huvitavaid asju: loomi, taimi, putukaid! Mis maa erineb: jõed, mäed, metsad ja põllud, mered ja ookeanid. Elu on kõikjal! Kalad, loomad ja linnud ei kasvata lilli, ei ehita linnu ega oska lugeda ega joonistada! Aga kui palju vajalikku ja kasulikku nad inimestele annavad! Kui olulised on taimed, mis meid toidavad ja soojendavad. Kogu loodus rõõmustab meid ja hoolitseb nende eest. Peame oma maad armastama ja selle eest hoolt kandma. Kõik siin maa peal peaksid tegema oma tähtsaid asju! Ja me aitame maad.
1- Olgem üksteisega sõbrad
Nagu lind taevaga, nagu põld heinamaaga.
Nagu tuul merega, rohi vihmaga,
Kuidas päike on meie kõigi sõber!
2- Püüdkem selle poole.
Et meid armastaksid nii loomad kui linnud,
Ja nad usaldasid meid kõikjal kui oma kõige ustavamaid sõpru!
3- Päästkem planeet!
Kogu universumis pole midagi sarnast.
Kogu universumis on ainult üks,
See anti meile eluks ja sõpruseks!
Saatejuht: Poisid, laulame hüvasti jättes maale laulu.
Esitatakse "Päikeseline laul".
LAULUD
Laulu "Ära tee kellelegi haiget" sõnad
1. Ära solva kedagi –
Ei mesilane, mitte kärbes,
Mitte tigu, mitte putukas
Tume kõht
Mitte rohutirts rohus,
Osavalt galopeerides,
Lehestikus ei sära
Lepatriinu.
Mitte rohutirts rohus,
Osavalt galopeerides,
Lehestikus ei sära
Lepatriinu.
2. Ära solva kedagi –
Ei mesilane, mitte kärbes,
Mitte tigu, mitte putukas
Tume kõht
Ei tihane, mitte rästas,
Mitte pime mutt.
Mitte kunagi ja mitte kunagi
Ära tee elavatele haiget.
Ei tihane, mitte rästas,
Mitte pime mutt.
Mitte kunagi ja mitte kunagi
Ära tee elavatele haiget.
Laulu "Me tahame, et linnud laulaksid" sõnad
1. Tahame, et linnud laulaksid, müraksid metsa ümber,
Olgu taevas sinine.
Nii et jõgi läheb hõbedaseks, nii et liblikas hullab
Ja kaste sädeles nagu kristall marjadel.
2. Soovime, et päike soojendaks ja kask muutuks roheliseks,
Ja puu all elas naljakas kipitav siil,
Nii et orav hüppab, nii et vikerkaar sädeleb,
Et suvel oleks rõõmsat kuldset vihma.
3. Soovime, et kõik lapsed planeedil oleksid õnnelikud.
Oh, kuidas me tahame kõigiga sõbrad olla!
Õpime koolides, püüdleme tähtede poole
Ja me kasvatame oma armastatud maal aedu!
Projekt
"Ülemaailmne Maa päev"
Koostanud:
Starostenko Natalja Nikolajevna,
õpetaja MADOU "lasteaias"
kombineeritud tüüp nr 10
Shebekino, Belgorodi piirkond"
2015. aasta
- Projekti infokaart.
- Projekti eesmärgid ja eesmärgid.
- Projekti elluviimise etapid.
- Projekti elluviimise mehhanismid.
- Rakendus.
Projekti teabekaart
Projektis osalejad: õpetajad, vanemate rühma õpilased ja õpilaste vanemad.
Projekti tüüp: info-praktikale orienteeritud, lühiajaline.
Projekti tegevuse eesmärk ja suunad: vanemas koolieelses eas laste ökoloogilise kultuuri aluste kujundamine.
Lühisisu: projekti käigus on lapsed
vestlused, jutuvestmine, luuletuste lugemine ja õppimine lastega,
laulud, vanasõnad, reisimängud, lapsed teevad joonistus-, voolimis- ja aplikatsioonitööd. Projekt lõppeb üritusega “Maa on meie ühine kodu”.
Toimumiskoht: rühmaruum, muusikatuba, lasteaia ala.
Hoolduskuupäevad: alates 20.04.15 kuni 24.04.15
Laste vanus: 5-6 aastat.
Oodatavad tulemused: kujunevad laste teadmised planeedi Maa ja selle loodusvarade kohta.
Probleem: probleem on laste keskkonnateadlikkuse kujundamisel.
Projekti eesmärk:
Arendada põhiteadmisi planeedist Maa.
Süvendada lastes keskkonnateadmisi, sisendada neisse inimlikku suhtumist loodusesse, vastutustunnet kogu elu eest Maal.
Projekti eesmärgid:
1. Tutvustada taimestiku ja loomastiku mitmekesisust, selle tähtsust kogu planeedi elustikule.
2. Süvendada laste arusaamist, et planeet Maa on meie kodu.
3. Edendada soovi kaitsta meie Maad.
4. Arendada uurimisoskusi.
5. Loodusobjektide vaatlemise ja uurimise käigus arendada kujutlusvõimet ja mõtlemist.
6. Arendage oskust anda edasi oma tundeid loodusega suhtlemisest joonistustes ja meisterdades.
7. Soodustada hoolivat suhtumist loodusesse ja meie piirkonna looduspärandisse.
Projekti elluviimise etapid
Etapid | Osalejad |
|
Ettevalmistav (20. |
| Õpetaja, lapsed, vanemad |
Põhiline (21-23. |
| Õpetaja, lapsed, vanemad |
Lõplik (24. | 1. Jääkmaterjalist valmistatud käsitöönäituse “Fantaasia” korraldamine. 2. Koos vanematega joonistuste näitus: “Planeet Maa läbi laste pilgu”; 3. Projekti esitlus temaatilise õppetegevuse “Maa on meie ühine kodu” vormis. 4.Projekti elluviimise analüüs, saavutatud tulemused (edumised ja ebaõnnestumised). | Õpetaja, lapsed, vanemad |
Projekti rakendamise mehhanismid:
1. Tööplaani koostamine.
2. Projekti elluviimiseks vajalike ettevalmistavate tegevuste läbiviimine.
3. Arenduskeskkonna kujundamine.
4. Planeeritud projektitegevuste elluviimine.
5. Näituse kujundus.
6. Puhkuse pidamine.
MAA ON MEIE ÜHINE KODU
Sihtmärk:
laiendada ideed, et Maa on kõigi inimeste ja kõigi elusolendite ühine kodu.
Ülesanded:
Kujundada lastes ettekujutust, et loodus on inimeste tervise ja heaolu peamine allikas, et inimene on mõistlik omanik ja vastutab kõige eest Maal.
Kinnitada laste teadmisi maakera – planeedi Maa mudeli kohta.
Kasvatada sõbralikke suhteid, positiivset suhtumist meid ümbritsevasse maailma, loodusesse.
Tugevdada käitumisreegleid looduses.
Varustus: maakera, 3 õhupalli, värviline paberipuu, lehtede šabloonid, värviline paber.
Tunni käik:
Aprillis on palju pühi. Kes mäletab juba möödunud inimeste nimesid? (1. aprill, kosmonautikapäev, lihavõtted). Mis pühad veel aprillis on?
Kuulake luuletust. See aitab teil puhkuse sisu välja selgitada.
Sina, mees, armastav loodus,
Vähemalt vahel tunneb temast kahju;
Lõbusõitudel
Ära talla selle põlde.
Ära põleta teda hoolimatult
Ja ära talla põhjani,
Ja pidage meeles lihtsat tõde -
Meid on palju, aga ta on üksi.
Võtan neebi maakeralt ära.
22. aprill on rahvusvaheline Maa päev – puhta vee, maa ja õhu püha. Hirmsate keskkonnakatastroofide meeldetuletamise päev, päev, mil iga inimene saab mõelda, mida ta saab teha keskkonnaprobleemide lahendamiseks, ületades ükskõiksuse enda vastu.
Kes teab, millised keskkonnaprobleemid eksisteerivad? (Raadamine, vesi, õhk, pinnase saastamine).
Just Maapäeval on kombeks selliste probleemidega kõigest jõust võidelda.
Selle puhkuse ajalugu on seotud Ameerika mandri elaniku John Mortoni nimega. 19. sajandi lõpus kolis J. Sterling Morton kõrbepiirkonda, kus üksikuid puid raiuti intensiivselt majade ehitamiseks ja küttepuude saamiseks. Morton pakkus välja aiapäeva ja auhinnad neile, kes istutasid kõige rohkem puid. Seda päeva kutsuti puupäevaks.
Esimesel puupäeval istutasid osariigi elanikud umbes 1 miljon puud. 1882. aastal kuulutas Nebraska osariik Arbor Day riigipühaks. Seda tähistati Mortoni sünnipäeval – 22. aprillil. 1970. aastal võttis üle 20 miljoni inimese üle maailma osa üritusest nimega Maa päev.
1990. aastal muutus puhkus rahvusvaheliseks, sellest võttis osa 200 miljonit inimest 141 riigist. Venemaal tähistatakse Maa päeva alates 1992. aastast.
Venemaa ei ole samal ajal ainult metsade, põldude ja jõgede riik, Venemaa on rikas mitmesuguste energiaressursside poolest ja omab kõrgetasemelisi tehnoloogiaid nende töötlemiseks. Seetõttu on oluline edasi areneda, aga ka mitte eirata meie olemust. Inimene, olles selle osa, vastutab ju selle eest.
Ülesanded
Nüüd on meil viktoriin.
1. – Töötame kolmes rühmas. Aidake lastel lahku minna.
Esimene võistkond mäletab MEELISEID, teine - KALAD, kolmas - PUTUKAS. Lühikese aja jooksul peate meeles pidama nii palju kui võimalik. Niisiis, alustame.
Oleme valmis. Meeskonna esindajad tulevad välja ja helistavad kordamööda.
Panen tahvlile 3 rida magnetkiipe. Võidab meeskond, kellel on registreeritud kõige rohkem loomi.
2. Mängitakse mängu “Lind, kala, metsaline”.
(sarnaselt mängule “Meri on rahutu”. Lapsed peavad ära arvama, millist looma saatejuht kujutab. Või arvab saatejuht ära loomad, keda lapsed kujutasid)
Me ütlesime, et peame Maad kaitsma. Kes üldse teab, mis Maa on, milline see on? Ehk tead huvitavat infot?
Maa, planeet, millel me elame; Päikesest kolmas ja Päikesesüsteemi suuruselt viies planeet. Maa on kera (pall). Ta keerleb. Suurema osa Maast hõivab vesi.
3. Mäng "Maa liikumine".Mul on käes 3 palli. Nüüd seisavad kõik 3 võistkonda veergudes ja saavad palli. Pall tuleb väljasirutatud kätega tagasi sööta ilma pööramata. Võidab rida, mis ülesande esimesena lõpetab.
Vaata tahvlit. Olete juba märganud, et sellel on kujutatud lehtedeta puud. Täna istutame puhkuse auks justkui puu, riietades selle lehtedesse. Nüüd annan teile lehtede mallid ja saate neid jälgida ja välja lõigata. Seejärel liimime need puu külge.
Selgub, et selle puu istutamisega saime ka puhkusest osa.
Kokku võtma:
Mida uut sa täna tunnis õppisid?
Mis teile meeldis või huvitav?
Mis kuupäeval tähistatakse Maa päeva?
Kelle nimega on pühade ajalugu seotud?
Miks oli vaja sellist puhkust luua?
Mõelge kodus koos oma vanematega ja rääkige homme kõigile, mida saate teie isiklikult teha Maa keskkonnaolukorra parandamiseks?
Luuletused koolieelikutele ökoloogiast.
* * *Et lilled metsas õitseksid,
Terve kevad ja suve
Me ei kogu
Nende suured kimbud.
Kui tibu on pesast väljas
Sai enne tähtaega välja
Aitame, pole probleemi
Ära räägi, harakas.
Kuigi kärbseseen on kahjulik,
Me ei puuduta teda.
Järsku vajate teda
Metsaelanik.
Habras sipelgamaja
Peame seda ka kaitsma.
Ta peab
Seisa aia taga.
Jänku ja siil -
Metsaelanikud
Parem ära puuduta seda!
Hoidke neid turvaliselt!
Hoiame loodust, koolieelikud!
Me ei tohi teda hetkekski unustada.
Lõppude lõpuks, lilled, metsad, põllud ja jõed,
See kõik on meie jaoks igaveseks!
* * *
Reostuse kohta.
Looduses valitseb tasakaal
Seda ei saa rikkuda.
See on elus väga oluline
Sinu ja minu jaoks.
Mis oleks tasakaal?
Me vajame seda teiega, sõbrad.
Ärge visake jäätmeid ära
Ja ärge reostage merd.
Sõida vähem
Ja puhuge tehastest suitsu,
Et mitte atmosfääris lennata
Ja auke nad sinna ei teinud.
Vähem kommipabereid ja paberitükke
Viska tänavale!
Treeni ennast, sina, osavust:
Minge otse prügikasti.
Ja kui soovite loobuda
Sa ei pane paberit korvi,
Mõelge loodusele -
Peame ikka siin elama!
* * *
Laste ökoloogia,
Väga oluline, uskuge mind!!!
Me peame neid õpetama
Kuidas kaitsta ja armastada loodust.
Läksime siis jalutama,
Ja poisid korjavad lilli.
Peame nad päästma
Selgitage, kes te olete.
Keda huvitab mets?
Kõik samade lillede kohta,
Õpetage neid imetlema
Ilu on kõikjal meie ümber.
Noh, aga nädalavahetus?
Looduses jõe ääres...
Miks poisid vihased on?
Kas nad murravad oksi, rebivad lilli?!
Miks isad, emad
Kas neil pole seda kõike keelatud teha?
Miks nad ei hinda
Kõik, mis neil praegu on?
Ja muidugi juhul, kui lapsed suureks kasvavad
Ja kui nendega kohtume, siis näeme
Et nad armastavad meie planeeti,
Et nad hindavad teda ja hoolitsevad tema eest...
Ja siis saame aru ja näeme
Et meie õpingud olid kasulikud.
Ja mida nad oma lastelaste ja lastega teevad?
Esitage neid samu tõdesid õppetunnist õppetundi.
Proovime
Õpetage lapsi loodusesse armuma.
Nii et iga laps
Peaaegu "hällist"
Võiksin kohe ja kindlalt öelda:
“Väärtustame loodust, hoiame seda kalliks, hindame seda
Keskkond
Kõik alates aia äärsest vanast männist
Suurde pimedasse metsa
Ja järvest tiigini -
Keskkond.
Ja ka karu ja põder,
Ja kassipoeg Vaska, ma arvan?
Isegi kärbes – vau! –
Keskkond.
Ma armastan vaikust järvel
Ja katuste peegeldustes tiigis,
Mulle meeldib metsas mustikaid korjata,
Ma armastan mäkra ja rebast...
Ma armastan sind igavesti, Keskkond! (L. Fadeeva)
meie planeet
On üks aiaplaneet
Selles külmas ruumis.
Ainult siin on metsad lärmakad,
Rändlindude kutsumine,
Ainult tema peal nad õitsevad,
Maikellukesed rohelises rohus,
Ja kiilid on ainult siin
Nad vaatavad üllatunult jõkke.
Hoolitse oma planeedi eest -
Lõppude lõpuks pole teist sellist! (Ja Akim)
Elav aabits
Meil igal aastaajal
Tark loodus õpetab:
Linnud õpetavad laulma.
Kannatlikkuse ämblik.
Mesilased põllul ja aias
Nad õpetavad meile, kuidas töötada.
Ja pealegi nende töös
Kõik on õiglane.
Peegeldus vees
Õpetab meile tõepärasust.
Lumi õpetab meile puhtust.
Päike õpetab lahkust:
Iga päev, talvel ja suvel,
Annab meile soojust ja valgust.
Ja vastutasuks mitte keegi
Ta ei küsi midagi!
Looduses on see aastaringselt
Sa pead õppima.
Oleme igat liiki puid,
Kõik suured metsainimesed
Nad õpetavad tugevat sõprust. (V. Orlov)
Looduse tempel
Seal on lihtsalt tempel
Seal on teaduse tempel
Ja seal on ka looduse tempel,
Käeulatuvate tellingutega
Päikese ja tuulte poole.
Ta on püha igal ajal aastas,
Meile avatud kuuma ja külma ilmaga.
Tule siia, ole natuke südamlik,
Ärge rüvetage tema pühamuid. (A. Smirnov)
Looduses on nii palju ilu -
Vaata lähemalt ja saad aru
Miks kastelised põõsad
Värisemine haarab mind endasse.
Kuhu voolab sulisev oja?
Läbipaistev kui klaas
Aga õhtul rukkipõllul,
Vutid laulavad...
Las see muutub teie südameks
Linnu kõne on selge -
Ja sa õpid seda
Kuidas selle kõige eest hoolitseda. (V. Tšižov)
Hoolitse maa eest!
Hoolitse maa eest!
Ole tubli!
Lõoke sinises seniidis,
Liblikas lehtedel,
Radadel paistab päike.
Krabi mängib kividel,
Kõrbe kohal on baobabipuu vari,
Kull hõljub põllu kohal
Selge kuu jõe kohal rahulik,
Elus värelev pääsuke.
Hoolitse maa eest! Ole tubli! (M. Dudin)
Kaunistame koos Maa
Kaunistame koos Maa,
Istutage aedu, istutage lilli kõikjale.
Austagem koos Maad
Ja kohtle seda hellalt, nagu ime!
Me unustame, et meil on ainult üks -
Ainulaadne, haavatav, elav.
Ilus: olgu suvi või talv...
Meil on ainult üks omalaadne! (E. Smirnova)
Kuigi muru ei kasva
Puutumatuid kohti planeedil jääb järjest vähemaks.
Üle tundra voolab õlijärvi.
Ja torudest keerlevad vaenulikud pöörised...
Metsloomad on juba pool laipa.
Mees ajas ta põlvili.
Tahame rohkem raha koguda.
Ja mis saab pärast meid?
VÄHEMALT ROHI EI KASVA. (A. Ušatšov)
Ökoloogiline
Maa suitses suitsust,
Maa paisus auru,
Maa oli mürgitatud
Ja värises plahvatustest.
Maa raius metsa maha,
Metsapind põles,
Maa uputas metsa,
No ühesõnaga läksin liiale.
Siis küsis ta:
Kus on atmosfäär?
Tundsin end umbselt,
Oh, ma ei tunne end hästi!
Ah, anna mulle hapnikku
Ja puhas vesi!
Tavaline ilm!
Aga rong läks. (R. Aldonina)
Mida kala küsib?
Oleks sõbralik
Sina, kalur,
Ma raviksin sind
Lihtsalt:
Ei saagi,
Ilma konksuta
Ma kingiks Ussi! (S. Pogorelovski)
Vanasõnad ja mõistatused maa kohta
Maa on taldrik: mida sisse paned, selle välja võtad.
Mitte maa ei sünnita, vaid aasta.
Oma maa on magus ka peotäies.
Ilma maapinnale kummardamata ei kasvata sa isegi seeni.
Kelle maa on tema leib.
Hoolitse oma kodumaa eest nagu oma armastatud ema.
Ta jookseb, nagu väriseks maa tema all.
Maa on täis kuulujutte ja valgus on täis kapriise.
Inimene töötab – maa ei ole laisk; inimene on laisk - maa ei tööta.
Taevas on Jumala troon, maa on jalgade tüür.
Juustu ema on maa – seda on võimatu öelda.
Hea maa võtab maa vastu üks kord ja mäletab üheksa aastat.
Püha Vene maa on suurepärane ja päike paistab kõikjal.
Maa katab haua, kuid ei kata halba hiilgust.
Tugev, tugev ja maa võtab oma lõivu.
Venemaa on püha, õigeusklik, kangelaslik, püha Vene maa ema.
Ta pole kedagi sünnitanud, aga kõik kutsuvad teda emaks. (Põllumaa)
Nad peksavad mind, viskavad ümber, lõikavad läbi, aga ma vaikin ja nutan kogu oma headusest. (Maa)
Kes on maailma rikkaim? (Põllumaa)
Seal on tee - sõita ei saa, maad on - künda ei saa, heinamaad on - niita ei saa, jõgedes ja meredes pole vett. (geograafiline kaart)
Mis on kõige paksem asi maailmas? (Põllumaa)
Üks kõnnib, teine joob ja kolmas sööb. (Vihm, maa ja rohi)
Nadežda Taburchinova
Koolieelse haridusasutuse “Maa päev” puhkuse stsenaarium
Sihtmärk: lastes rõõmsa meeleolu loomine, armastuse ja austuse kasvatamine looduse vastu.
Ülesanded:
Kujundada ettekujutust loodusmaailma mitmekesisusest.
Kasvatada lastes vastutustundlikku, inimlikku, hoolivat, emotsionaalselt positiivset suhtumist loodusesse ja üksteisesse.
Andke lastele rõõmu ühisest tegevusest puhkus.
Meelelahutuse edenemine:
Juhtiv:
Kõlab kerge muusika
Me räägime teile muinasjuttu,
Või äkki mitte muinasjutt.
Või äkki oligi
Aga see on teie, sõbrad, otsustada.
Kunagi oli planeet Maa
Ta oli puhas ja ilus.
Ja ma kohtusin igal kevadel sünnipäev
Ja see üks puhkus kõik olid üllatunud.
Meie oma on teiega Maa- ilus planeet, mis on täis imesid ja saladusi. Oleme ümbritsetud võrratu loodusega. Peal Inimesed elavad maa peal, loomad, linnud, kalad, taimed, nad kõik peaksid end hästi tundma ja inimesed peaksid hoolitsema elava looduse eest.
Kuid kahjuks ei märka inimesed alati meid ümbritsevat ilu, ei hooli loodusest ja, mis veelgi hullem, tekitavad sellele korvamatut kahju. Kõik meie planeedil elavad inimesed Maapinda tuleb kaitsta, kaitsta ja suurendada oma rikkust.
Keskkooli lapsed tulevad välja
1 laps:
Tere, meie rõõmsameelne puhkus,
Hiilgav puhkus - Maa päev.
Oleme täna teiega
Nad tulid seda tähistama.
2 laps:
Tere planeet! Tere, Maa!
Nüüdsest oleme teie lapsed ja sõbrad!
Nüüdsest oleme koos – suured perekond:
Lilled ja puud, linnud ja mina!
3 Laps:
Peal Me elame teiega maa peal.
Ei midagi ilusamat Kodumaa!
Nii et hooligem, kallis,
Kaitske seda, ärge hävitage seda.
4 Laps:
Sa ei saa loodust solvata!
Maa on meie ühine kodu!
Selles elavad loomad, linnud,
Ja sina ja mina elame.
5 Laps:
Et metsad saaksid õitseda
Ja aiad ja jõed
Hoolitse kõigi elusolendite eest
Sa oled selles maailmas!
Juhtiv: Ja nüüd kõlab laul
Esitatakse laul «»
Juhtiv:
Poisid, täna leidsin lasteaia sissepääsu juurest kirja (võtab laualt kirja) Siin on kirjas... Askizi küla, lasteaed "Kevad".
Aadress on õige, siis loeme seda?
Kiri:
Kallid poisid!
ma olen umbes Sain teada teie puhkusest.
Ja minu kiri teile
Saatis otse metsast.
Kuidas te kirja saate?
Ära raiska oma aega.
Hakka lõbutsema.
Juhtiv:
Pole selge, kes meile kirjutab; allkirja asemel on konks.
Aga see on meie sõber Lesovichok.
Jah, siin on jätk Seal on:
Palju õnne, sõbrad, edasi Maapäeva puhkus!
Soovin kõigile kasvada tugevaks, tugevaks ja terveks.
Hoolitse meie planeedi, meie eest maa, meie veed ja põllud.
Kui mets on puhas, muutub kogu koht puhtamaks Maa.
Vanema ettevalmistusrühma lapsed tulevad välja
1 laps
Me tahame, et linnud laulaksid
Et metsa ümber kostaks müra,
Olgu taevas sinine.
Nii et jõgi muutub hõbedaseks,
Et liblikas hullaks
Ja marjadel oli kaste.
2 laps
Tahame, et päike soojendaks
Ja kask läks roheliseks,
Ja puu all elas naljakas kipitav siil.
Et orav hüppaks,
Nii et vikerkaar sädeleb,
Nii et vihma sajab rõõmsalt.
3 Laps
Puu, rohi, lill ja lind
Nad ei tea alati, kuidas end kaitsta.
Kui need hävitatakse,
Me jääme planeedil üksi!
4 Laps
Päästame oma ilusat planeeti,
Hoiame oma emakest loodust.
Peaksime olema väga tänulikud
Aitäh, et ta elas õnnelikult!
Esitatakse laul «»
Lapsed istuvad maha.
Sisse astub vanamees – metsapoiss
Lesovitšok:
Tere, kallid lapsed!
Olen vanamees Lesovichok.
Ta jättis rinnakorvi metsa.
Minu ülesanded on selles rinnas,
Leidlikkus nõuab nii teadmisi kui ka pingutust.
Soovin, et saaksite ülesandega hakkama,
Siis saab loodus hädadest lahti.
Vaata hoolega ringi -
Siis saad aru, kes on vaenlane ja kes sõber.
Kiirusta, mu sõber, asu teele,
Ja jälgi oma sammu, ära komista! (astub kõrvale)
Kaks või kolm last kõnnivad koos Juhiga ringis, teeseldes, et lähevad metsa. Taustaks on kuulda "Loodushääled". Nad leiavad rinnakorvi.
Juhtiv:
Lapsed, me leidsime rinnakorvi! Võtame ta ja lähme tagasi lasteaeda.
Lapsed istuvad maha.
Juhtiv:
Teeme kasti lahti ja vaatame, mis seal on.
Ta avab rinnakorvi, võtab välja postkaardi, loeb:
Mu kallid lapsed, arvake ära mõistatused!
Sinine pall,
Meie Kodu.
Mu armas planeet,
Sinu armastatud,
Seda nimetatakse... - (Maa)
Poistel on roheline sõber,
Rõõmsameelne sõber, hea.
Ta sirutab nende poole sadu käsi
Ja tuhanded peopesad. (mets)
Voolud, tuuled siia-sinna
Ja üle põldude ja heinamaa,
Kaldad pestakse veega.
Mis see on, kas sa tead? (jõgi)
Sa soojendad kogu maailma
Ja te ei tea väsimust
Aknale naeratades
Ja kõik helistavad sulle. (Päike)
Juhtiv:
Inimesed lõpetasid loodusele mõtlemise.
Ja metsaelanikud hakkasid solvuma.
Jahti tehes lasevad inimesed linde ja loomi.
Ja sageli raiutakse kõik puud maha.
Jõed on ummistunud, rohi põlenud
Ja nad ei tea metsaelanikest midagi.
Lesovitšok:
Inimesed elasid planeedil
Emad, isad ja nende lapsed.
Inimesed viskavad paberit,
Planeet muutub segaseks.
Vaata, kui räpane see metsas on.
Soovitan jaguneda kaheks meeskonnaks ja prügi kokku korjata. Üks meeskond viib ära paberijäätmed (ajalehed, kommipaberid, teine - plastijäätmed (plastpudelid, tassid, ühekordsed lauanõud jne). Võidab meeskond, kes kogub prügi kõige kiiremini.
Mäng "Kogu prügi"
Lesovitšok:
Sa tegid suurepärast tööd,
On aeg lõbutseda
Tulge välja lapsed
Tantsi oma hingele!
2. juuniorrühma lapsed
Lesovitšok:
Poisid, kas teate metsas käitumisreegleid? Mida saab metsas teha ja mida mitte? Mängime mängu: "Kui ma metsa tulen". Ma räägin teile oma tegudest ja teie vastate. Kui mul läheb hästi, ütleme "JAH", kui see on halb, siis "EI".
Kui ma tulen metsa ja valin karikakra (Ei)
Kui ma söön pirukat ja viskan paberi minema (Ei)
Kui jätan leivatüki kännu peale (jah)
Kui seon oksa, panen naela (jah)
Kui ma teen tule, aga ei kustuta seda (Ei)
Kui ma teen suure jama ja unustan selle ära koristada (Ei)
Kui ma prügi välja viin, kaevan purgi välja (jah)
Ma armastan oma olemust, aitan seda (jah)
Hästi tehtud poisid! Ma ei kahtle, et sa ei kahjusta kunagi emakest loodust. Sa kaitsed teda ja armastad teda kogu südamest.
Oh, mu mets, mu imeline mets!
Täis muinasjutte ja imesid:
Kõik loomad lõbutsevad
Ja rebased ja jänesed,
Linnud laulavad koiduni,
Ööbikud laulavad.
Mul on aeg oma metsa tagasi pöörduda, ilma minuta pole seal võimalik elada! Hüvasti, poisid! (lehed)
Juhtiv:
Meie sünnikodu, meie ühine kodu -
Maa, kus sina ja mina elame!
Me ei saa kõiki imesid üles lugeda,
Neil on sama nimi Seal on:
Metsad, mäed ja mered -
Kõike nimetatakse Maa.
Päästame planeedi
Kogu Universumis pole midagi sellist.
Kogu universumis on ainult üks,
See anti meile eluks ja sõpruseks.
Vaatame nüüd õpetlikku multifilmi loodusest.
Joonissaade
Taustamuusika mängides lahkuvad lapsed saalist.
