Õnnitlused sügisestele sünnipäevalistele koolis. Meelelahutuslik stsenaarium "Sügisene sünnipäevapäev"

Teema: Sügisene sünnipäevapäev

Sihtmärk: meeskonna loomine

Ülesanded:

õnnitleda sügisesi sünnipäevalisi;

luua meeskonnas soodne psühholoogiline kliima;

arendada kollektiivse loometegevuse oskusi ja võimeid.

Puhkuse käik

Juhtiv:

Me kõik armastame sünnipäevi.

Ja kuigi ta on täis muresid,

Kui tore teie sünnipäeval

Saa terve aasta vanemaks.

Kallid lapsed, meie kallid vanemad, külalised! Alustame oma puhkust "Sünnipäev".

Õpetaja: Saage tuttavaks sündmuse kangelastega!

(Kõik tõusevad püsti ja tervitada sünnipäevalisi aplausiga. Nad istuvad õhupallidega kaunistatud kaare all.)

Õpetaja: Kallid lapsed, kallid vanemad! Täna oleme kogunenud tähistama nende laste sünnipäeva, kes on sündinud nii imelisel aastaajal – sügisel.

1 õpilane.

Kollane vaher vaatab järve,

Koidikul ärkamine.

Maa külmus üleöö,

Kõik sarapuu on hõbedas.

2 õpilane.

Erinevad linnud lendasid minema,

Nende kõlav koor on lakanud,

Ja pihlakas tähistab sügist,

Punaste helmeste panemine.

3 õpilane.

See puhkeb helisevaks trilliks,

Vahel jääb vaikseks, vahel on vait.

Ämblikuvõrgu juuksed õhukesed

Sai oksa otsa.

4 õpilane.

Taevas on metsa kohal sinine -

Vanamees Frost ei kiirusta

Hõbedase peakatte all

Peida kaskede kuld.

Õpetaja: Ja nüüd on aeg tutvustada meie tänaseid kangelasi. Palun arva ära mõistatus.

Kaunis aed on tühi,

Ämblikuvõrgud lendavad kaugusesse,

Ja maa lõunaserva

Kraanad saabusid.

Kooliuksed avanesid.

Mis kuu see meile on jõudnud? (september.)

Tervitage meie septembris sündinud sünnipäevalisi aplausiga.

Looduse tumedam pale:

Aiad on mustaks läinud,

Metsad muutuvad lagedaks,

Karu langes talveunne.

Mis kuul ta meile tuli? (oktoober.)

Väli muutus mustvalgeks:

Sajab vihma ja lund.

Ja külmemaks läks -

Jõgede veed olid jääga jääs.

Talirukis külmub põllul.

Mis kuu see on, ütle mulle! (Novembris.)

Meie sünnipäevapoistele laulame laulu "Gena krokodilli laul".

Nüüd näeme, kuidas emad oma lapsi tunnevad.

Kutsun siia 2 paari (ema ja laps). Seisake seljaga üksteise poole. Esitan teile paar küsimust. Kõigepealt vastab laps peanoogutusega ja seejärel ema valjusti.

Kas teie lapsele maitseb mannapuder?

Kas teie laps peseb nõusid?

Kas teie lapsele meeldib hambaid pesta?

Kas teie laps läheb magama kell 9?

Kas teie laps teeb hommikul voodi ära?

Kas teie lapsele meeldib kool?

(Võidab paar, kes vastab kõigile küsimustele õigesti).

Juhtiv:

Kuulake minu esimest käsku
Aidake üksteist
Vasta küsimustele
Ainult "jah" ja ainult "ei"
Andke mulle oma vastus teada:
Kui "ei", siis ütlete
Seejärel koputage jalgu
Kui ütlete "jah"
Plaksutage siis käsi.

Vana vanaisa käib koolis.
Kas see on tõsi, lapsed? ...(Ei – lapsed koputavad jalgu)
Kas ta viib oma lapselapse sinna?
Vastake koos...(Jah – plaksutage käsi)
Kas jää on külmunud vesi?
Vastame koos...(jah)
Pärast reedet - kolmapäeva?
Vastame koos...(Ei)
Kas kuusk on alati roheline?
Vastame, lapsed...(jah)
Kas sünnipäev on lõbus päev? ...(jah)
Kas teid ootavad ees mängud ja naljad? ...(jah)
Kas sulle sobib huumor? ...(jah)
Kas teeme nüüd harjutusi? ...(Ei)
Kas õnnitleme sünnipäevalisi? ...(jah)
Või saadame vanaemale? ...(Ei)
Kas anname neile šokolaadi? ...(jah)
Magus-magus suudlus? ...(jah)
Palju õnne sünnipäevaks!
Ja loomulikult soovime:
Nad kõik kasvavad rohkem...(jah)
Ole kindlasti paksem! ...(Ei)
Ole terve, tark, tugev! ...(jah)
Nii valjuhäälne kui ka tüütu...(Ei)
Nii et vanemad armastavad! ...(jah)
Rihmaga, et nad saaksid sind sagedamini lüüa! ...(Ei)
Et sind jäätisega toita! ...(jah)
Võib-olla lõpetage õnnitlemine?
Kas jätkame mängimist? ...(jah)

Ainult täna ja ainult praegu
Teie jaoks peetakse imelisi võistlusi.

Võistlused

Tahvlile on kinnitatud sügislehed, tagaküljele on kirjutatud sünnipäevalistele mõeldud ülesanded.

Rääkige luuletus või muinasjutt.

Hüppa ühel jalal üles seinani seal ja tagasi.

Söö niidil rippuvat õuna ilma käsi kasutamata.

Kandke õhupalli teisel õhupallil klassi teise otsa.

Kükitage ühel jalal kolm korda.

Tehke 5 kätekõverdust.

Joonista mõni loom.

Nimeta kolme tüdruku nime.

Laulge osa laulust

tantsida

Soovi midagi

Õpetaja: Ja poisid valmistasid meie sünnipäevalastele ka üllatuse: Stseen muinasjutust “Naeris”

Vanaisa: Oh, ja elu on tulnud

Jalatseid pole millegagi osta,

Seetõttu otsustasin koos vanaemaga

Istuta täna naeris.

Vanaema: Mu loll on täiesti hulluks läinud,

Ta tahab väga kaalikat,

Ja üle lolli minu omast

Kõik inimesed naeravad.

Oh, kaalikas, kaalikas, kaalikas!

Lapselaps: Tüdinud vanaemast ja vanaisast

Appi, jah appi

Neid ei huvita, et ma Snickersit tahan

Mõttes on ainult pirukad.

Oh, kaalikas, kaalikas, kaalikas!

Zhuchka: Nad ütlevad, et ma olen lollakas

Segane koer,

Ma lähen ja lõikan juuksed maha

Ma olen kohe moes!

Oh, kaalikas, kaalikas, kaalikas!

Kass: No mis loll nüüd

Ta istutab kaalika just nii,

Oleks pidanud järjest võtma

Ja külvake terve rida!

Oh, kaalikas, kaalikas, kaalikas!

Hiir: Hiir tuli sulle appi

Miks sa siin vaidled?

Ja ilma teie parasiitideta,

Sa ajad kõik välja!

Oh, kaalikas, kaalikas, kaalikas!

Õpetaja: Täna on kõik meie sünnipäevalistele - õnnitlused, maiuspalad, kingitused, üllatused. Sünnipäeva kõige olulisem, vastutustundlikum, pidulikum ja põnevam hetk ning üleüldse kõige, kõige kauem oodatud hetk on kingituste üleandmine.

(Vanemad toovad kingitusi ja annavad üle; siis toovad tordi. Sünnipäevainimesed seisavad ringis ja kustutavad küünlaid).

- Ja nüüd on aeg istuda pidulike laudade taha ja maitsta maiuspala.

Sünnipäeva lõpetab teeõhtu ja pidulik disko.

Sihtmärk:

• aidata tugevdada lastevahelisi suhtlussuhteid,
• stimuleerida laste suhtlemis-, kognitiivset, mängulist aktiivsust erinevat tüüpi tegevustes;
• arendada pädevust suhete vallas maailma, inimeste, iseendaga, kaasata lapsi erinevat tüüpi koostöösse.

(Sünnipäevalised astuvad muusika saatel sisse, kõik lapsed laulavad sünnipäevalaulu.)

Juhtiv: Kallid külalised! Kallid sünnipäevalised! Täna on meil suur püha: oleme kogunenud siia, et soovida palju õnne sünnipäevaks kõigile lastele, kes sügisel oma sünnipäeva tähistavad.

Milline sügiskuu on esimene? (september.)

Septembris on Kabulaev Kabula ja Šahbanov Šapi sünnipäev.

Teine sügiskuu - (oktoober).

Ja oktoobris on sünnipäev Deniss Rogožinil, Magomed Kadievil ja Vlad Ajupovil.

Kolmas sügiskuu? (november)

Novembris on meil sünnipäevalaps Shakhverdieva Nigar.

Sünnipäevainimesed, tähelepanu!
Mul on hea meel teile teatada:
Nüüd tahavad nad teid õnnitleda
Sinu parimad sõbrad!

(Lapsed loevad sünnipäevasoove).

Kõigile, kes selgel sügispäeval
Tähistab sünnipäeva
Täna õnnitleme
Ilusat imelist, rõõmsat päeva.

Õnnitlused teile, poisid
Ja me soovime teile mitte kunagi
Sa ei tunne haigusi,
Ole alati terve.

Ärge tehke lastele haiget
Ärge ärritage emasid ja isasid.
Kasvage heade lastena,
Käituda.

Sünnipäev, imeline päev,
Rõõmsameelne, rõõmsameelne!
Soovime teile "suurepärast"
Sa lähed kooli.

Konkurss sünnipäevalistele

Tahvlile on kinnitatud sügislehed, tagaküljele on kirjutatud sünnipäevalistele mõeldud ülesanded:

Hüppa 1 jalaga vastu seina ja tagasi.

Kujutage, kuidas kass laulab laulu "Las nad jooksevad kohmakalt"

Kujutage, kuidas koer laulab laulu "Las nad jooksevad kohmakalt".

Joonistage kinniseotud silmadega "lehma" joonis.

Kandke õhupalli teisel õhupallil klassi teise otsa.

Teise tunni lõpus tooge magnet oma otsaesisele.

Lapsed on jagatud 6 võistkonda, vastavalt sünnipäevaliste arvule. Sünnipäevainimesed valivad tahvlile kindlat värvi lehe. Ülejäänud osalejad võtavad lehte suletud silmadega. Lapsed jagatakse võistkondadesse vastavalt lehe värvile.

Võistkondadevaheline viktoriin.Õige vastuse eest - üks punkt. Punkte arvestatakse spetsiaalsel laual. Kolme esimese koha võistkondade autasustamine.

1.Rääkiv lind. (Papagoi.)

2.Mis on maailma suurim lind? (Jaanalind.)

3. Keda tšuktšid kõige rohkem armastavad? (Hirv.)

4.Millised jalad on kaelkirjakul pikemad: ees või taga? (Nad on identsed.)

5.Osab lamada naeltega laual. (Joogi.)

6. Auto, mis tasandab teed. (Liuväli.)

2. See on liimitud ümbriku külge. (Mark.)

3. Kõrge post purjele laeval. (Mast.)

4.Hea õnne sümbol hobune. (Hobuseraud.)

5. Seda kannavad sõjaväelased, kaevurid ja tuletõrjujad. (Kiiver.)

6. Rauast rõngastest särk. (Ahelpost.)

1.Puhkusel särab kõrgel taevas. (Ilutulestik.)

2. Kuivad nisu, kaera varred. (Põled.)

3. Tihe okaspuumets. (Taiga.)

4. Tugev tuul merel. (Torm.)

5.Muinasvene mänguasi - suveniir. (Matrjoška.)

6. Ratsutab osavalt hobuse seljas tsirkuses. (Rattur.)

1. Ilmub triikrauale niiskuse tõttu. (Rooste.)

2. Nad kasutavad seda liblikate, kiilide ja kalade püüdmiseks. (Net.)

3. Akvalangivarustuse leiutaja. (Cousteau.)

4. Öösel näitab laevadele teed. (Majakas.)

5.Lame nagu taldrik, elab liivasel merepõhjal. (Lest.)

6. Pidulik, oluline lubadus. (Vande.)

1.Väga segane tee. (Labürint.)

2. Tihedad vetikad jõe või tiigi põhjas. (Tina.)

3. Hõõrdumisest tulenev tuhm müra. (Kahiseb.)

4. Õmmeldud tükkide ühendamise koht. (Õmblus.)

5. Beebi kikka. (Galchonok.)

6.Okas põõsas magushapude marjadega. (Karusmari.)

1.Autojuht. (Autojuht.)

2. Laeva, lennuki, tanki meeskond. (Meeskond.)

3. Millegi külastus, reis, inimgrupi teekond erilise eesmärgiga. (Ekskursioon.)

4. Teaduslik teatmik kõigi teadmiste valdkondade kohta. (Entsüklopeedia)

5. Maa-alune raudtee. (Metroo.)

6. Purustatud või püreestatud köögiviljadest valmistatud roog. (Püreesta.)

1. Maagiline laudlina, millele toit ilmub iseenesest. (Isemonteerimine.)

2. Paberilehe üks külg. (Lk.)

3.Mis olid kolme põrsa nimed? (Nif-Nif, Nuf-Nuf, Naf-Naf.)

4.Mis olid kolme paksu mehe nimed? (Esimene teine ​​kolmas.)

5.Mis olid kolme karu nimed? (Mihhail Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka.)

6.Mis olid kolme kangelase nimed? (Ilja Muromets, Dobrynya Nikitich, Aljoša Popovitš.)

1.Mis olid kolme musketäri nimed? (Athos, Porthos, Aramis.)

2. Nägemisorgan. (Silmad.)

3. Millisest puidust on tikud tehtud? (Haab.)

4. Kuulmisorgan. (Kõrvad)

5. Lõhnaelund. (Nina.)

6. Puuteelund. (Nahk.)

Viktoriin "Lõpeta vanasõna".

1. Kes ei tööta... (ei söö).

2. Päike värvib maad ja... (inimtöö).

3. Kus on tööd, seal on... (õnn).

4. On aeg äriks, aga... (tund aega lõbutsemiseks).

5. Lükka jõude, jah... (ära lükka asju edasi).

6. Ilma maapinnale kummardamata ja... (sa seeni ei kasvata).

Võitja auhinnatseremoonia.

Mäng "jah ja ei"

Kuulake minu esimest käsku
Aidake üksteist
Vasta küsimustele
Ainult "jah" ja ainult "ei"
Andke mulle oma vastus teada:
Kui "ei", siis ütlete
Seejärel koputage jalgu
Kui ütlete "jah"
Plaksutage siis käsi.
Vana vanaisa käib koolis.
Kas see on tõsi, lapsed? ... (Ei – lapsed koputavad jalgu)
Kas ta viib oma lapselapse sinna?
Vastake koos... (Jah – plaksutage käsi)
Kas jää on külmunud vesi?
Vastame koos... (jah)
Pärast reedet - kolmapäeva?
Vastame koos... (Ei)
Kas kuusk on alati roheline?
Me vastame, lapsed... (Jah)
Kas sünnipäev on lõbus päev? ... (jah)
Kas teid ootavad ees mängud ja naljad? ... (jah)
Kas sulle sobib huumor? ... (jah)
Kas teeme nüüd harjutusi? ... (Ei)
Kas õnnitleme sünnipäevalisi? ... (jah)
Või saadame vanaemale? ... (Ei)
Kas anname neile šokolaadi? ... (jah)
Magus-magus suudlus? ... (jah)
Palju õnne sünnipäevaks!
Ja loomulikult soovime:
Nad kõik peavad rohkem suureks kasvama... (Jah)
Ole kindlasti paksem! ... (Ei)
Ole terve, tark, tugev! ... (jah)
Nii valjuhäälne kui ka räige... (Ei)
Nii et vanemad armastavad! ... (jah)
Rihmaga, et nad saaksid sind tihedamini lüüa! ... (Ei)
Et sind jäätisega toita! ... (jah)
Võib-olla lõpetage õnnitlemine?
Kas jätkame mängimist? ... (jah)

1. Mäng. "Kogu lehti." (2 inimest.)

Ettekandja puistab paberilehti mööda klassi laiali, viktoriinis osalejad peavad need kokku korjama. Kes kogub kõige rohkem, on selle konkursi võitja.

2. Tantsi palliga.

Välja tuleb 6 paari osalejaid (sünnipäevalaps ja tema sõber). Iga paar hoiab õhupalli pea vahel ja teeb muusika saatel tantsuliigutusi. Paar, kes tantsides palli maha ei kuku, võidab.

3. Mäng “Keelatud liikumine”.

4. Teatejooks. Kerige niit ümber pliiatsi.

5. Parima istuva tantsu võistlus

Tantsivad ainult jalad, ainult käed, ainult õlad, ainult pea, ainult nina.

Luuletus on õnnitlus.

Ole terve, ole õnnelik!
Ole mänguline nagu liblikas!
Ärge kunagi tülitsege ema, isa, vanaema, sõpradega
Ja kasva suureks, suureks
Niimoodi, niimoodi, niimoodi! (näita)

Kingituste esitlemine. Seebimullidega purskkaevud.

Õpetaja.

Hästi tehtud! Sa laulsid ja mängisid,
Ja mõistatused said lahendatud
Ja nad lugesid meile luuletusi,
Ja selle eest - lugupidamine,
Nautige!

Sünnipäevalapsed kohtlevad oma klassikaaslasi. Teepidu.

Sünnipäeva poiste päev

Eesmärgid: Palju õnne sünnipäevaks suvistele ja sügisestele sünnipäevalastele; laste kollektiivi ühendamine.

Ülesanded:

1. Sügise ja suve teemade raames kinnistada teadmisi aastaaegadest - sügisest, märkidest ja kooslustest.

2. Arenda ja treeni mälu (laulud, mõistatused, luuletused), koolilaste motoorset aktiivsust, emotsionaalset sfääri (anna lastele suhtlemisrõõmu ja pidustustunnet).

3. Arendage laste käitumises enesekontrolli kalduvusi.

4. Kasvatada head tahet suhetes eakaaslastega, arendada laste oskust “kuulada ja kuulda” ning tegutseda (mängida) vastavalt reeglitele.

Varustus: fonogrammid lauludega, peapaelad (kapsas, paprika, suvikõrvits, porgand, sibul, peet); plakatid nägudega, nöör, õhupallid, suusakepp.

Saali kaunistamine: Plakat "Palju õnne sünnipäevaks"; värvilised lehed; lastetöö teemal "Sügis".

Puhkuse käik

Poisid laulavad krokodill Gena laulu.

Õpetaja:

Tere pärastlõunast, kallid vanemad, lapsed ja meie puhkuse külalised!

Täna on meie sünnipäev

Rõõmu, õnne, lõbu, põnevuse päev.

Õnnitleme suve ja sügise sünnipäevalisi!

Õpetaja:

Kas sa tead, mis on suve esimene kuu?

1 õpilane:

Juuni on kõigi ujujate ujuja,
Ta on rõõmsameelne ja julge.
Kogutud poisid kõikjalt
Tiigi äärde: "Poisid, ujuge!"

Õpetaja:

Ma tähistasin oma sünnipäeva juunis… arvake ära, kes?

Ütleme ilma pettuseta.

Tõsine, aga kangekaelne.

Ta on innukas õppima

See on meile alati eeskujuks!

(Mirsayapova Julia)

Õpetaja:

Mis on suve teine ​​kuu?

2. õpilane:

juuli nisu põldudel -
Täidetud valitud teraviljaga.
Ja ajas linnud kõrgele laiali -
Läbi avara taeva.

Õpetaja:

Juulis pidasid sünnipäeva kaks õpilast korraga. Arvake ära.

Ta on armas ja sõbralik

Aga natuke häbelik.

Las ta usub, et oleme sõbrad

Nad on tema vastu lahked ja lugupidavad.

Rõõmsameelne, samasugune, vallatu.

Saavutanud suuri võite spordis

Ja ta elaks vähemalt saja kolmekümne aastaseks!

(Sultanov Arthur)

Väga liikuv, rahutu,

Kõik muudatused on nagu kellavärk.

Kuid ainult siis, kui ta kuuleb tundide kella

Ta valmistub kohe tunniks.

Tahame talle soovida

Õnn ja rõõm, õppige numbriga "5",

Ole oma vennaga sõber

Ja mitte kunagi, kunagi ei suru.

(Davletgareev Marat)

Õpetaja:

Nimetage kolmas suvekuu.

3. õpilane:

Augustus tõi välja meloni ja pirni,
Ja lõhnav päts.
- Noh, kõik söövad kõhu täis,
Ja kohtle oma naabrit!

Õpetaja:

Ma tähistasin augustis oma sünnipäeva... kes?

Ta on uudishimulik ja hästi loetud

Ja ta on võimeline loovuseks,

Mõistlik, tark

Ja ta nimi on....

(Kibaev Gleb)

Õpetaja:

Kas tead, mis on sügise esimene kuu?

4 õpilast:

Selge septembri hommik

Külad peksuvad leiba.

Linnud tormavad üle mere -

Ja kool avati.

Tähistasin oma sünnipäeva septembris

Hea õpilane,

Aitab vanaema.

Ja armsad sõbrad,

Hindab, ei kaota.

Ta armastab naljakaid asju,

Sellepärast on tal palju sõpru.

(Seleznjova Nastja)

Õpetaja:

Mis on sügise teine ​​kuu?

5. õpilane:

Oktoobris, oktoobris

Hoovis sage vihma.

Niitudel on muru surnud,

Rohutirts vaikis

Küttepuud on ette valmistatud

Talveks ahjudele.

Õpetaja:

Oktoobris tähistas oma sünnipäeva:

Ja õppige õppetunnid , ja see aitab ema,

Ta ei saa tegevusetult istuda.

Kuigi väikest kasvu,

Kuid see on elegantne ja kerge.

Pole ime, et inimesed ütlevad:

"Väike pool, kuid väärtuslik.

Küsi ka kõigilt poistelt,

Mis selle tüdruku nimi on...

(Aptreeva Victoria)

Õpetaja:

Ja sügise kolmas kuu...

6. õpilane:

Halb ilm selgines

Õues kerge vihmasadu.

Selline on looduse saatus -

Tuul oigab novembris.

Õpetaja:

novembril tähistasime oma sünnipäeva...

See on uus õpilane.

Ta on meiega juba peaaegu harjunud.

Tahame olla aktiivsemad

Ära karda midagi.

Oleme ju suhtlemiseks avatud

Aktsepteerigem seda kui enda oma.

(Zinov Sergei)

See õpilane on armas ja meeldiv,

Ta käib koolis ja on väga korralik.

Tagasihoidlikkus on tüdrukule alati omane.

Ta on oma klassikaaslaste vastu väga lahke.

Ole elus aktiivsem, julgem,

Ole energilisem ja kiirem!

(Islamgaleeva Nastja)

Õpetaja:

- Üldised õnnitlused klassikaaslastelt.

Egor:

Õnnitleme teid,

Soovime teile palju rõõmu,

Ärge jääge haigeks ega aevastage

Ja tee A-d selgeks!

Nikita:

Tahame teile soovida

Ärge kunagi kaotage südant

Ja alati oma sünnipäeval

Saate sada kingitust

Roxana:

Mis iganes sa elus saad,

Kui sa vaid väsinud poleks

Avage ja olge üllatunud

Võitma, mitte alluma.

Uskuge imedesse, uskuge inimestesse.

Meie aitame teid.

Aigul:

Kõnni sind pikkadel radadel,

Ärge taganege millestki.

Ja kõike, mida plaanisite

Las see tehakse täiuslikult!

Õpetaja:

- kõik kogunevad ringi -
Küpsetasime pätsi!
Kes tahab teda süüa?
Tulge kiiresti meie juurde, ärge haigutage! (tantsupäts)

Õpetaja:

Soovin kõigile sünnipäevalastele ja tüdrukutele head tervist! Et olla tugev ja terve, peate sööma värskeid köögivilju.

Esitame teie tähelepanu sketši “Köögiviljaparaad”.

Sügisene muinasjutu stseen "Köögiviljade paraad"

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Mahlane, õrn suvikõrvits
Ta kukkus külili.
Kasvad üles, lebame päikese all,
Ja nahk jäi kõvaks.

Tema juurde lendas sääsk,
Piiksus:

KOMAR: Kandakov Egor

Milline õudusunenägu!
Sa oled nii suur
Paks, raske!
Mitu päeva veel kasvada?
Lõppude lõpuks ei saa teid ära viia!

Suvikõrvits vastas talle:

Suvikõrvits: Davletgareev Marat

Mul pole saladusi -
Olen olnud terve suve lihav
Ma pean kööki minema!

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Siin, olles vestlust kuulnud,
Tomat hüppas oksalt,
Sääse rõõmuks
Ta ütles:

TOMAT: Sultanov Arthur

Ja minu jaoks on aeg käes
Olen välja kasvanud, üleküpsenud -
Teate, suvine elanik ei lõpetanud vaatamist.
Põsed pigistavad nina
Mul on pisarateni kahju!

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

KURK:
Tomat, sa oled suurepärane!
Ma kuulsin su vanemat venda
Ma kutsusin sind TOMAT.
Kaks teist ühes?
Ma ei saa teiega võrrelda intelligentsust!

Pipar: Kibaev Gleb

Te olete teenimata, sõbrad,
Unustasin Perchiki, siin ma olen!
Vaata, kui hea ma olen, kõik!
Ilus, armas ja ilus!
Kust veel midagi sellist leida?
Nii et seal on terve hulk vitamiine?
Ja ongi kõik – haigused võidavad!

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

kudus nördimusest kulmu,
Porgand astus sellesse vaidlusse:

PORGANDID: Mirsayapova Julia

Milleks kogu see lobisemine?!
Lõppude lõpuks ei möödu päevagi
Et nad mind supi sisse ei viskaks.
Ja lapsed närivad rõõmsalt
Kohe kui ma nendega hätta jään.
Vajalik ka maitsestamiseks!

KURK:
Sul on täiesti õigus!

JUHTIV:
ütles KURK naeratades.

Ainult pime mees ei näe seda!
Porgandit on igal pool vaja
Igasuguse pühaderoa jaoks!

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Kapsas krõmpsutas lehti:

KAPSAS: Islamgaleeva Nastja
Ma ei hakka rääkima millestki lihtsast -
Olen borši sees ja salatis
Maitsev. Kiida mind!
Lisaks ravin haigusi -
Ma rikastan kogu keha,
Minuga probleeme ei tule

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Ta sosistas Pepperile vaikselt:

KAPSAS (Pipar kõrvas):
Joo kapsamahla -
See on tervislik ja maitsev!

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Küps SIBUL hakkas möllama:

VIBU: Aidugulov Nikita

Ma ravin igast haigusest välja!
Kes mind lahti riietab?
Ta valab pisaraid.
Ma tapan kõik mikroobid
Ära karda kibestumist, proovi järele!
Kuid me kõik unustasime Peedi!
Inimesed on temast juba pikka aega rääkinud!

PEET: Nuretdinova Aigul

Olen pargitud punapeet,
Nii särav kui ka küps.
Olen väsinud päikese alla vaatamast,
On aeg ahjus küpsetada!
Ma olen magus nagu marmelaad.
Soovin liituda lastega lasteaias!
Me tantsime koos
Ja me tantsime polkat ja gavotte.

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

KAARIS: Aptreeva Victoria

Oh, aita Repka,
päästa kressi eest,
Ta sidus jalad kinni
Ja lõpuks jäängi vangi.
Ma olen nii kidur
Ja ma tahan külastada!
Palun aidake!
Päästa meid umbrohust! (Köögiviljad lastele tasuta naeris)

Kuigi ma olen lühike,
Kuid teiega on see minu jaoks lihtne ja lihtne.
Siit ma leidsin oma sõbrad -
Ja koos läks lõbusamaks.
Olen juba pikka aega palunud kööki minna,
See mahub igasse kastrulisse.
Või küpseta punaseks,
Mmm! Ma olen hämmastavalt maitsev!

HERNED: Nastja Seleznjova

Kuna me täna kokku saime,
Me ei jää paigale!
Seisame kõik ringis
Ja teeme esimese sammu:
Kõigepealt paremale ja edasi,
Siis – hoopis vastupidi.

VASTUVÕTE: Sultanaeva Roxana

Ja juurviljad hakkasid tantsima.

(Köögiviljad tantsivad)

Õpetaja:

- Tuul on päikesega sõber,

Ja kaste koos rohuga,

Lill on liblikaga sõber

Noh, sina ja mina

Poisid, laulame laulu sõprusest!

Poisid esitavad laulu “Sõprus” (Barbariki)

Õpetaja:

Liigume edasi võistlusprogrammi juurde.

1 võistlus.

Kõige targem.

1.Mitu muna saab tühja kõhuga süüa? (Ainult üks asi: pärast esimest pole teil enam kõht tühi)

2.Mille peale koer jookseb? (Maapinnal)

3. Miks on keel suus? (hammaste taga)

4. Kui hobune ostetakse, siis mis hobune see on? (Märg)

5. Kuidas korjata oksa, et lindu mitte eemale peletada? (Peame ootama, kuni ta minema lendab)

6. Vanaema tassis turule sada muna ja põhi kukkus. Mitu muna on korvi jäänud? (Mitte ainsatki, sest põhi kukkus välja)

7. Millise puu all istub jänes vihma ajal? (Märga all)

8. Mida rohkem te sellest võtate, seda suuremaks see muutub (Yama)

9. Seal oli laps - ta ei teadnud mähkmeid, temast sai vanamees - sada mähkmeid tal peal (kapsapea)

10. Mis toimub liikumata (Aeg).

11. Mida ei saa onni ümber panna? (Vesi sõelale)

12. Sul on see, mul on, põllu tammepuul on, aga kalal meres ei ole? (Vari)

2 võistlust.

Kõige loetum.

Lapsed tõmbavad kaardi välja ja otsivad selle jaoks sobivat sõna (näiteks Karabas - Barabas)

Koschei surmatu)

Õde...... (Aljonuška)

Vend……… (Ivanuška)

Hobune………. (Küürakas väike küür)

Baba………… (Yaga)

Vaiba lennuk)

3 võistlus

"Noor kunstnik"

Välja antakse nägudega Whatmani paber. Nad peavad lõpetama naeratuse suletud silmadega.

4 võistlus

"Kas ma tunnen oma sõpra hästi?"

Kutsun siia 2 paari (sünnipäevapoiss ja laps). Seisake seljaga üksteise poole. Esitan teile paar küsimust. Kõigepealt vastab peanoogutusega laps ja seejärel sünnipäevalaps valjusti.

Kas sünnipäevalapsele maitseb mannapuder?

Kas sünnipäevalaps läheb kell 9 magama?

Kas sünnipäevalaps teeb hommikul voodi ära?

Kas sünnipäevalapsele meeldib koolis õppida?

Lemmikaine: matemaatika?

5 võistlus

"Kõige mobiilsem"

Seo nööri otstesse pliiatsid. Juhi märguande peale hakkavad 2 mängijat juhet ümber oma pliiatsi kerima. Võidab see, kes jõuab esimesena keskele.

6 võistlus

"Nimede oksjon"

Kaks mängijat hüüavad kordamööda poiste (tüdrukute) nimesid, hoides samal ajal suusakepi põhjast kinni. Võidab see, kelle käsi on peal.

7. "Õhupalli" võistlus

8 võistlusmäng “Salajas, ümber maailma”

Klass on jagatud kahte võistkonda. Loosimine (küsimused, vastused)

Küsimused:

Kas sa kuulad oma vanemaid?

Millal sa õpid sirge A jaoks?

millest sa täna unistasid?

Kas jätate tundide vahele?

Kas peate end targaks?

Sinu soov?

Kas sa teed tüdrukutele haiget?

millest sa täna unistasid?

Vastused:

- Kui ma magan

- See on kõik, mida ma teen

Õpetaja räägib teile sellest paremini

Õpetage oma vanaema mune imema

Ma ei söö, ma ei maga, see on kõik, millele ma mõtlen

Kui vähk ripub

Mõnikord juhtub

Ja seda nimetatakse "salajas kogu maailmale"

Vanem:

Sünnipäev!

Sünnipäev! –

Pirukad, kingitused, naer -

See on toidupüha -

Kutsun kõiki külla!

(Teeõhtu, küünaldega tort, küünlad kustutada, soov.)

Õpetaja:

Poisid, siin on plakat talvepuu pildiga. Peame selle puu kaunistama. Kellele puhkus väga meeldis, kinnitagu kollane leht, kellele just meeldis, roheline ja kellele ei meeldinud pruun.

SÜGISNE SÜNNIPÄEV

Ülesanded:

Moodustada teadmiste süsteem vaba aja tegevuste läbiviimisest - sünnipäevade tähistamisest;

Edendada edu sotsialiseerumisel;

Edendada aktiivsust ja iseseisvust konkursiprogrammis osalemise kaudu.

Tähistuse edenemine:
- Kui palju külalisi meil on!

- Kõik tüdrukud ja poisid,
- Naughty tüdrukud ja ulakad tüdrukud.
- Kutsume teid etendusele

Lapsed: Tampime jalgu, plaksutame käsi ja hääldame valjult: "U-oo-oo-oo"

Juhtiv:Üks kaks kolm. Alustame!

Etendus jätkub!

Õnnitlused algavad!
Meil on neid palju, palju,
Tunniga ei saa.
Me ei hakka pabistama
Mida vaiksemaks sa lähed, seda kaugemale jõuad.

Tuul kannab ämblikuvõrke,

Mets on ühtaegu vaikne ja tühi...

Sügis lihtsalt kõnnib ja rändab,

Las kuivavad lehed kahisevad...

Kogusime erinevaid lehti:

Ja oranž ja punane,

Pruun, kollane, kuldne.

Linnud lendavad lõunasse

Ilmselt soojus meelitab neid,

Hommikul koputab kerget vihma

Udusesse klaasi.

Ja maja taga puhub tuul

Koltunud lehtede parv...

Sügis kõnnib ja eksleb läheduses,

Lase kuivadel lehtedel kahiseda.

Nimepäevad on imelised!
See on imeline ja naljakas!
Võtke õnnitlused vastu
Ja saada kingitusi.

Täna on meil sünnipäevalised, tervitame neid, plaksutame käsi... üks kord!

Luule. Ivan Sundukov. MAGUS LAUD.

Mina oma sünnipäevaks
Tuli enne kõiki teisi.
Sõbrad ütlesid mulle:
Tuleb magus laud.

Ma ei uskunud neid

Ja ta lakkus seda vargsi -
Laud oli puidust
Ja üldse mitte magus.

Olles parem välja näinud,

säras rõõmust -
See oli laual
Palju maiustusi:

Kook, pirukas, moos,

Tee ja šokolaadid.
Nüüd ma mõistan
Miks ta on armas?

Alexandra Tšurbanova. MOOSI PÄEV.

Miks miks
Väga sageli sünnipäev
Nimetatakse moosipäevaks?

Sest, sest

Mis on koogid ja mis on maiustused,
Lapsed armastavad kõike maailmas!

Miks miks

Miks on sünnipäev?
Kas me ei peaks seda nimetama "koogipäevaks"?

Sest, sest

Sest kahtlemata
Nii on mugavam riimida!

Mängude mängimine

PALL.

Saatejuht viskab õhupalli õhku. Lennu ajal võite liikuda, kui see puudutab põrandat - kõik peavad tarduma ja mitte naeratama. Need, kes seda ei täida, eemaldatakse mängust.

MAIASMOKK.

Asetage lehed üle terve toa tagumisele küljele, joonistage 8-10 lehe peale komm, ülejäänutele aga kurb nägu :-(. Kes süüa tahab, korjagu lehti nii kaua, kuni tuleb paberitükk. sellele joonistatud komm Saate selle peremehega päris kommi vastu vahetada.

KÖÖS.

Kaks osalejat istuvad toolidel, seljaga üksteise poole. Toolide all on köis või nöör. Juhi märguandel jookseb iga mängija ümber teise tooli, istub oma toolile ja püüab kiiresti köie otsast kinni haarata ja selle välja tõmmata. (Võitja auhinnatseremoonia).

Olgu see teie sünnipäeval,

Sõprade soojus soojendab teid,
Ja temaga pole midagi hirmutavat,
Isegi kui sajab lund, isegi kui sajab!
Tahame teile soovida
Päikesepaiste teel
Naeratused, õnn ja lahkus,
Ja selged hommikused koidikud!

– Ja nüüd tuleb kõige põnevam hetk. Seisa ringis ja sulge silmad, esita soov. Ja ilma milleta poleks sünnipäeva?

Saatejuht: Meie kallid külalised, võtke oma aukohad. Küpsetasime teile koogi. Tervitame teda aplausiga!

(Ja kooki pole).

Saatejuht:Ärgem ärritugem. Kindlasti leiame ta koos kuttidega. Kust peaksime kadunud kooki otsima hakkama? Mul tuli idee! Vajame tõelise detektiivi abi! Helistame kooliinspektorile! (ta oli hea meelega nõus meiega koos mängima). Ma helistan talle nüüd (helistab telefonile). Tere! Natalja Vassiljevna? Tere. Vajame väga teie abi: sünnipäevatort on varastatud. Tunnistajad? Ei, tunnistajaid pole. Kõik käis kiiresti ja väga salapäraselt... Kas ma peaksin teid juhtunu sündmuskohal ootama? Ärge puudutage midagi? Okei.. Aga poolel teel kohtume ikkagi.

Koridoris

Mäng "Väikesed detektiivid".

Inimese jalajälgede paberist siluetid on põrandal laiali. Võidab see, kes kogub rohkem paarisradasid ja kiiremini. Võitja saab tordilt küünla.

Mängu ajal ilmub politseivormis kooliinspektor.

Kooli inspektor: Alustame juhtumi sündmuskoha uurimist. Vaata, kui palju tõendeid siin on! Moosipurk, kolm salvrätikut, meepott! Kurjategija ajas oma jäljed segamini. Tuletame koos meelde, millisele muinasjutulisele olevusele võivad kadunud asjad kuuluda. Tõenäoliselt on nad kõik sööjad ja neil on magusaisu.

(Muidugi kuuluvad kolm salvrätikut Kolmele Paksule Mehele; moosipurk kuulub Carlsonile; meepott Karupoeg Puhhile. Kõige targem saab tordilt küünla.)

Kooli inspektor : Noh, nüüd saame teha identiteedi, kuid kõigepealt meenutagem kahtlusaluste eripärasid. (Carlsonil on... propeller. Karupoeg Puhh... paks ja kohmakas väike karu, kes armastab mett. Kolm paksu meest eristavad... suurepärane ahnus, nad on väga hästi toidetud).

Mäng "Photobot".

Pildi lõigatud osadest peate looma kahtlusaluste visandi. Võitjad saavad tordiküünlaid ja kleepse.

Kooli inspektor : Kas sa ei arva, et kahtlusaluseid on liiga palju? Pealegi on need kõik erinevatest muinasjuttudest. Võib-olla on aeg kindlaks teha, kes neist on tõeline kurjategija! Kuid kõigepealt peate otsustama, kas teete tõelisi detektiivi. Targad detektiivid! Harjutame oma loogilise mõtlemise ja mõistatuste lahendamise oskust.

Konkurss "Kõige targem".

• 
  Kasel kasvas 90 õuna. Puhus tugev tuul ja maha kukkus 10 õuna. Kui palju on jäänud? (Kasepuudel õunad ei kasva).
• 
  Mida saab süüa teha, aga süüa ei saa? (Õppetunnid)
• 
  Mida näete suletud silmadega? (Unistus)
• 
  Millel pole pikkust, sügavust, laiust, kõrgust, kuid mida saab mõõta? (Aeg, temperatuur)
• 
  Mitu kuud aastas on 28 päeva? (Kõik kuud)
• 
  Mis muutub suuremaks, kui paned selle tagurpidi? (number 6)
• 
  Millisele küsimusele ei saa vastata "jah"-ga? (Kas sa magad nüüd?)
• 
  Millise kammiga saab pead kammida? (Petušin)
• 
  Mida saad maast kergesti üles tõsta, aga kaugele visata ei saa? (Puhh)
• 
  Mida teevad kõik inimesed maa peal samal ajal? (Vanemaks jäädes)

Ma olen väikest kasvu
Õhuke ja terav.
Ma otsin oma ninaga teed,
Lohistan saba selja taga.
(Nõel ja niit)

Väike, ümmargune,

Aga sabast kinni püüda ei saa.
(Clew)

Kaks otsa, kaks rõngast, keskel nelgid.

(Käärid)

Koletise smaragdsilm hakkas helendama.

Nii et võite nüüd tänava ületada.
(Valgusfoor)

Katuse all on neli jalga,

Katusel on supp ja lusikad.
(Tabel)

Mida iganes see silm vaatab,

Kõik kantakse pildile.
(kaamera)

(Iga lahendatud mõistatuse eest antakse kleebis.)

Kooli inspektor: Olgu, vaatame uuesti toas ringi, kas oleme veel millestki olulisest ilma jäänud? Ma arvan, et peame otsima kommi, kuna meie kahtlusalustel on magusaisu.

(Igale kommile on lisatud sedel tsitaadiga “Carlsonist”: “Rahulik, lihtsalt rahulik”, “Ei midagi, igapäevaelu küsimus” jne).

Kooli inspektor : Niisiis, mõelgem, kelle jäljele need märkmed viitavad? On selge, et need on Carlsoni nipid ja Karupoeg Puhhi ja Kolme paksu mehe puhul saab kahtlusest loobuda.

Õpetaja: Ma näen, et teie mõistus on hõivatud, aga kuidas on agility, vastupidavuse ja täpsusega? Lõppude lõpuks on kurjategija järele jõudmiseks ja kinnipidamiseks need omadused lihtsalt vajalikud.

1. 
   Tõmmake riba üles.
2. 
   Ronige mööda Rootsi müüri.
3. 
   Ronige köisredelil.
4. 
   Viska pall ringi keskele.

(Võitjad saavad tordiküünla ja paki mahla.)

Kooli inspektor : Nüüd oleme uurimisega jõudmas lõpusirgele, kuid kadunud koogi mõistatus pole lahendust leidnud. Proovime oma intuitsiooni ühendada. Tema ütleb mulle, et ma pean meeles pidama, kuidas Carlson meie klassi pääseb. Muidugi läbi akna vaata ringi, kus on aken lahti? Vaatame aknast!

(Aknale on peidetud tort ja seal on Carlsoni sedel, milles ta vabandab oma triki pärast ja soovib kõigile palju õnne sünnipäevaks. Leitud tordi sisse torgime võistlusteks saadud küünlad, külalised on kutsutud süütama ja soovin sünnipäevalastele kõike head.)

Sünnipäevalistele kingituste üleandmine.

Teepidu, disko, karaoke.

Kõik tantsivad Boogie-Woogie tantsu.
Ilutulestik “Sügisene lehtede langemine”: I. Nikolajevi laulu “Sünnipäev” saatel seisavad sünnipäevalapsed ringis, igaühele antakse värviline paber. Nad rebivad selle väikesteks tükkideks ja viskavad käsu peale üles.

Saatejuht: Sügis võib olla erinev - rõõmsameelne ja kurb, päikeseline ja pilvine, vihma ja lörtsiga, külmade tuulte ja pakastega.

Kuid me armastame sügist tema suuremeelsuse, ilu ja haruldaste, kuid hiilgavate soojade päevade pärast. Ja nüüd, sünnipäevalised ja kallid külalised, palume teil tulla pidulikele laudadele. (Tee joomine).

Muusika saatel istuvad lapsed laudade taha.

Saatejuht: Kunagi saab kõik hästi läbi, meie puhkus hakkab läbi saama, kuid juba õige pea kohtume teiega talvisel sünnipäevapeol, milleks loodan, et valmistame ette palju uusi lõbusaid võistlusi, viktoriine ja ülesandeid.

Kohtumiseni, sõbrad. (Muusika kõlab).

Kui palju meil külalisi on?

- Ümberringi on nii palju häid sõpru!
- Kõik tüdrukud ja poisid,
- Naughty tüdrukud ja ulakad tüdrukud.
- Kutsume teid etendusele
-Nime all - "Sünnipäev!"

"Meie sünnipäevapeol ei tohiks olla ühtegi kurba nägu." Kuid et see oleks veelgi lõbusam, laseme välja lõbusa raketi. Kas sa tead, kuidas seda teha?

Etendus jätkub!
Õnnitlused algavad!
Meil on neid palju, palju,
Tunniga ei saa.
Me ei hakka pabistama
Mida vaiksemaks sa lähed, seda kaugemale jõuad.

- Aga võtame selle järjekorras. Täna õnnitleme sügisel sündinuid.

Tuul kannab ämblikuvõrke,

Mets on ühtaegu vaikne ja tühi...

Sügis lihtsalt kõnnib ja rändab,

Las kuivavad lehed kahisevad...

Kogusime erinevaid lehti:

Ja oranž ja punane,

Pruun, kollane, kuldne.

Linnud lendavad lõunasse

Ilmselt soojus meelitab neid,

Hommikul koputab kerget vihma

Udusesse klaasi.

Ja maja taga puhub tuul

Koltunud lehtede parv...

Sügis kõnnib ja eksleb läheduses,

Lase kuivadel lehtedel kahiseda.

Meie lemmikpüha on sünnipäev. Ja sellepärast kutsume alati külalisi sellele puhkusele!

Nimepäevad on imelised!
See on imeline ja naljakas!
Võtke õnnitlused vastu
Ja saada kingitusi.

Täna on meil... sünnipäevalised, tervitame neid, plaksutame käsi... üks kord!

Õnnitleme lauluga “Las nad jooksevad kohmakalt”

Mina oma sünnipäevaks
Tuli enne kõiki teisi.
Sõbrad ütlesid mulle:
Tuleb magus laud.

Ma ei uskunud neid
Ja ta lakkus seda vargsi -
Laud oli puidust
Ja üldse mitte magus.

Olles parem välja näinud,
säras rõõmust -
See oli laual
Palju maiustusi:

Kook, pirukas, moos,
Tee ja šokolaadid.
Nüüd ma mõistan
Miks ta on armas?

Miks miks

Väga sageli sünnipäev
Nimetatakse moosipäevaks?

Sest, sest

Mis on koogid ja mis on maiustused,
Lapsed armastavad kõike maailmas!

Miks miks

Miks on sünnipäev?
Kas me ei peaks seda nimetama "koogipäevaks"?

Sest, sest

Sest kahtlemata
Nii on mugavam riimida!

Õnnitleme teid sünnipäeva puhul,

Sellel sügispäeval soovime teile,

Et meist kasvaks head inimesed,

Nad olid lahked ja nägusad!

Olgu sa terve ja õnnelik,

Olge õnnelikud tööpäevadel ja pühadel,

Kuidas puid looduses kasvatada -

Eesmärgid:õnnitleda suve- ja sügiskuudel sündinud lapsi; rikastada sõnavara; edendada laste kollektiivi ühtsust, õpetada neid olema sõbrad ja suutma üksteisele appi tulla; arendada iga lapse loomingulisi võimeid.

Puhkust saab pidada novembri lõpus.

Puhkuse käik

1. Miks ja miks meile lõbu tuli?

Uus aasta pole veel käes

Ja mitte majapidu.

Kuid pole asjata, et täna me

Lõbutse sõpradega.

Mis meil on? Mis meil on?

Arvake ise.

2. Miks ja miks me oleme väga õnnelikud?

Ja täna ilma lõputa

Kas me naerame rõõmsalt?!

Ja see pole asjata, et me nüüd

Lõbutse sõpradega.

Mis meil on? Mis meil on?

Arvake ise.

3. Pole mõtet kaua arvata,

Pole enam kannatust.

Lõppude lõpuks, meiega, meiega -

Sünnipäev!

Toimuvad mängud, tantsimine, naer,

Tee ja maiused.

Rõõmsat puhkust kõigile!

Sünnipäev!

Õnnitlused suvistele sünnipäevalistele.

Väga lahke, väga särav,

Kuldne selge päev

Suvel läheme külla,

Lähme päikesele külla.

Juuni on tulnud teile külla

Lindude lauluga, suminaga.

Tere, tere, meie kuu!

Mida sa meile kingid?

Juuni helises vastuseks:

Mul pole saladusi

Sinu sünnipäeval annan ma sulle

Põld, jõgi, suvekuumus

Ja kogu kodumaa on õites.

Kingituste üleandmine juunikuu sünnipäevalastele. Muusikaline üllatus klassikaaslastelt.

Oota meid, suvemets,

Varsti oleme kohal.

Kui palju muinasjutte ja imesid

Läheduses tihe mets.

Juuli saab olema õnnelik poisid

Mööda metsarada.

Marjad põlevad kuumalt

Tal on see korvis.

Pole asjata, et ma ootan juulit -

See on aasta kuumim.

Juulikuu sünnipäevalastele kingituste üleandmine. Muusikalised õnnitlused klassikaaslastelt.

August tegi head tööd,

Põldudel on riivid.

See, kes sündis augustis

Leivale tuleb ustav vend.

Kuldne päts

Saak tuleb meie majja.

Soovime teile, poisid

Raske on olla südamest sõber.

Augusti sünnipäevalastele kingituste üleandmine. Muusikalised tervitused klassikaaslastelt.

Õpetaja.

Plaksutame sõpradena seitse korda käsi

Ja trampigem seitse korda rõõmsamalt!

Õnnitlused sünnipäevalistele

Ja me paneme teid teie eest tantsima!

Lapsed tantsivad "Daami".

Õpetaja. Sügise kõige esimene sünnipäevaline on septembris sündinu. Pidage meeles vanasõna "September on külm, kuid see on täis." Olge sama lahke ja helde nagu esimene sügiskuu.

Kingituste üleandmine septembrikuu sünnipäevalastele. Lapsed – septembrikuu sünnipäevalised – korjavad oksalt lehti ja täidavad sellele lehele kirjutatud ülesandeid.

Õpetaja. Ja nüüd on teie kord, oktoobrikuu lapsed! Inimesed ütlevad: "Oktoober katab maa, mõnikord lehtedega, mõnikord lumega." Olge sama tõsine ja hooliv kui oktoober.

Oktoobri sünnipäevalastele kingituste üleandmine. Lapsed – oktoobrikuu sünnipäevalised – korjavad oksalt lehti ja täidavad neile kirjutatud ülesandeid.

Õpetaja. Ja novembris "talv ja sügis võitlevad!" Novembrikuu lapsed! Ole võimalikult tugev ja terve, et ükski haigus ega külmetus ei saaks sinust jagu!

Kingituste üleandmine novembrikuu sünnipäevalastele. Lapsed – novembrikuu sünnipäevalised – korjavad oksalt lehti ja täidavad neile kirjutatud ülesandeid.

Ülesanded sügislehtedel.

1. Haavaleht, kolm lihtsast sallist tehtud peakatet.

2. Kellel on vahtraleht, on kunstnik – köielkõndija!

Äkki esinege tsirkuses, hoidke pulka ninal!

3. Sünnipäevalaps küsib tammelehte

Pidage meeles luuletust või laulu sügisest.

4. Kellel pihlakaleht on, öelge kõhklemata:

Seal elas müts mütsi all,

Kork oli mulle tuttav.

5. Kellel on kaseleht, on miimikakunstnik: ta ei ütle midagi, ta kujutab kõike žestiga. (Kujutage midagi pantomiimiga.)

6. Kes pärnalehe võtab, räägib meile naljaka nalja.

Viktoriinid

1. "Koguge lehti." (2 inimest.)

Ettekandja puistab paberilehti mööda klassi laiali, viktoriinis osalejad peavad need kokku korjama. Kes kogub kõige rohkem, on selle konkursi võitja.

2. Tantsi palliga.

Välja tuleb 4 paari osalejaid. Iga paar hoiab õhupalli pea vahel ja teeb muusika saatel tantsuliigutusi. Paar, kes tantsides palli maha ei kuku, võidab.

3. Võistlus “Haavatud metsaline”.

Juhtiv.

Oh, milline katastroof!

Vaene loom istub ja nutab.

Metsaloom sai käpa haavata

Peate ühele hüppama.

Osalejad jagatakse kahte võistkonda ning toimub teatejooks, kus lapsed hüppavad ühel jalal. Ülesanne: hüppa klassi vastasküljele, jookse tagasi, anna teatepulk edasi teisele osalejale.

4. “Ujuva saagi” võistlus.

Juhtiv.

Saak ujub jões

Kuid see peab olema teie käes.

Peame saama osavaks ja julgeks,

Võtke see jõest välja.

Vesi valatakse basseini ja seal vedelevad tühjad Kinder Surprise'i konteinerid. Iga viktoriinis osaleja peab ilma käsi kasutamata 1 minuti jooksul anuma hammastega veest välja võtma. Võidab see, kes saab kõige rohkem konteinereid.

5. Viktoriin „Lõpeta vanasõna”.

Kes ei tööta, see ei söö).

Päike värvib maad ja... (inimtöö).

Kus on tööd, seal on... (õnne).

Äri enne naudingut).

Lükka jõude, jah... (ära lükka asjade tegemist edasi).

Ilma maapinnale kummardamata ja... (seent ei tõsta).

Õpetaja.

Hästi tehtud! Sa laulsid ja mängisid,

Ja mõistatused said lahendatud

Ja nad lugesid meile luuletusi,

Ja selle eest - lugupidamine,

Nautige!

Sünnipäevalapsed kohtlevad oma klassikaaslasi.

Lisamaterjal puhkuseks

MÕISTATUSED – ARVATUSED

Silmad, saba, vuntsid -

Ja ta peseb end puhtamaks kui kõik teised. (Kat.)

kabjaga muru puudutades,

Ilus mees kõnnib läbi metsa.

Kõnnib julgelt ja kergelt

Sarved laiali. (Põder.)

Kiigutan kaske

Ma surun sind

Ma lendan, ma vilistan,

Ma varastan isegi oma mütsi. (Tuul.)

Ta oli roheline, väike,

Siis muutusin helepunaseks.

Muutsin päikese käes mustaks,

Ja nüüd olen ma küps. (Sõstar.)

Ta närib heina päeval ja öösel,

Annab palju piima. (Lehm.)

Ta on ühtaegu sihvakas ja nägus,

Tal on paks lakk!

Ta kõlksub kabjadega:

"Sõida minuga, sõber!" (Hobune.)

Täht keerles

Natuke on õhus.

Istus maha ja sulas

Minu peopesal. (Lumehelves.)

Pallid kasvavad okstel,

Läks kuumast siniseks. (Ploom.)

LOODUS

Rääkiv lind. (Papagoi.)

Mis on maailma suurim lind? (Jaanalind.)

Keda tšuktšid kõige rohkem armastavad? (Hirv.)

Millised jalad on kaelkirjakul pikemad: ees või taga? (Nad on identsed.)

Oskab lamada naeltega laual. (Joogi.)

Auto, mis silub teed. (Liuväli.)

Kõige väiksem lind. (Kolibri.)

See kleebitakse ümbrikule. (Mark.)

Kõrge post laeval purje jaoks. (Mast.)

Hobune õnne sümbol. (Hobuseraud.)

Seda kannavad sõjaväelased, kaevurid ja tuletõrjujad. (Kiiver.)

Rauasõrmustest särk. (Ahelpost.)

Puhkuse ajal särab see kõrgel taevas. (Ilutulestik.)

Kuivad nisu, kaera varred. (Põled.)

Tihe okaspuumets. (Taiga.)

Merel tugev tuul. (Torm.)

Antiikne vene mänguasi - suveniir. (Matrjoška.)

Ratsutab osavalt tsirkuses hobusega. (Rattur.)

Niiskuse tõttu ilmub rauale. (Rooste.)

Nad kasutavad seda liblikate, kiilide ja kala püüdmiseks. (Net.)

Akvalangivarustuse leiutaja. (Cousteau.)

Öösel näitab see laevadele teed. (Majakas.)

Lame nagu taldrik, elab liivasel merepõhjal. (Lest.)

Pidulik, tähtis lubadus. (Vande.)

Väga segane tee. (Labürint.)

Paksud vetikad jõe või tiigi põhjas. (Tina.)

Hõõrdumisest tulenev tuhm müra. (Kahiseb.)

Õmmeldud tükkide ühenduskoht. (Õmblus.)

Beebi kikka. (Galchonok.)

Magushapude marjadega okkaline põõsas. (Karusmari.)

Autojuht. (Autojuht.)

Laeva, lennuki, tanki meeskond. (Meeskond.)

Millegi külastus, reis, inimgrupi teekond erilise eesmärgiga. (Ekskursioon.)

Teaduslik teatmik kõigi teadmiste valdkondade kohta. (Entsüklopeedia)

Maa-alune raudtee. (Metroo.)

Püreestatud või püreestatud köögiviljadest valmistatud roog. (Püreesta.)

Maagiline laudlina, millele toit ilmub iseenesest. (Isemonteerimine.)

Paberilehe üks külg. (Lk.)

Mis olid kolme põrsa nimed? (Nif-Nif, Nuf-Nuf, Naf-Naf.)

Mis olid kolme paksu mehe nimed? (Esimene teine ​​kolmas.)

Mis olid kolme karu nimed? (Mihhail Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka.)

Mis olid kolme kangelase nimed? (Ilja Muromets, Dobrynya Nikitich, Aljoša Popovitš.)

Mis olid kolme musketäri nimed? (Athos, Porthos, Aramis.)

Nägemisorgan. (Silmad.)

Mis puidust on tikud tehtud? (Haab.)