Sobib vastupidiseks otstarbeks. Didaktiline mäng "Vastandid"

Lõbus ja põnev mäng on lapse kõne arendamisel asendamatu. See aitab parandada kõne- ja suhtlemisoskust, kujundlikku ja verbaalset mälu, tähelepanelikkust, loogilise mõtlemise kujundamist ja sõnavara rikastamist. Mängu ajal õpib laps võrdlema objekte teatud tunnuse järgi ja kiiresti leidma vastandlike omadustega objekte.

Kuidas mängida

Printige värviprinteril kuus lehte valmis piltidega, mugavamaks kasutamiseks liimige need paksule paberile ja lõigake.

Mängus saab osaleda kaks kuni kuus inimest. Saatejuht segab ja hoiab punase äärisega kaarte ning jagab rohelise äärisega kaarte kõigile võrdselt. Seejärel võtab ta välja ühe punases raamis oleva kaardi, loeb sellele kirjutatud sõna ja näitab kaarti kõigile. Mängija, kes usub, et tema kaartide hulgas on sobiv paar, kutsub liidri sõnale vastupidise tähendusega sõna. Kui osaleja on õigesti valinud vastupidise, võtab ta kaardi. Kui mängija teeb vea, jätkavad ülejäänud osalejad oma kaartide hulgast paari otsimist. Võidab see, kes leiab esimesena oma kaartidele vastandpaarid.

Kui kavatsete tõsiselt lapse kooliks ette valmistada, mängige temaga erinevaid õpetlikke mänge. Samuti võite koos beebiga otsida vastandeid, näiteks jalutuskäigu ajal, öelge talle lihtsalt mõni sõna ja ta valib sellele vastupidise tähenduse.

Kuidas õpetada last mitte segi ajama vastandlikke mõisteid (antonüüme): külm-kuum, kõrge-madal, magus-soolane, kohev-torkiv, sile-kare ja teised?

1. Võrreldes peate näitama palju mõisteid. Näiteks klassikaline mäng: "Vaata, see pall on suur ja see on väike."

2. Laske lapsel puudutusega uurida vastandlikke mõisteid: "Puudutage, see klaas on külm, aga selles tassis on kuum tee."

3. Rääkige muinasjutte, milles on võrdlusi, näiteks: “Kolm karu”, “Pöial”, “Kädas” jne.

4. Täida võrdlusülesanded, mille puhul pead midagi millegagi võrdlema. Sarnaseid ülesandeid leidub sageli ka meil.

5. Tutvustage jalutuskäigul arendavat elementi: võrrelge helisid, lõhnu, autode kiirust, esemete suurusi, näidake lapsele vastandeid ümbritsevas maailmas.

6. Ole loominguline vastanditega.

7. Mängige vastandlikke mõisteid kujutavate kaartidega.

Oleme välja valinud 16 paari kaarte lastele arusaadavate esemete ja tuttavate loomadega, et neil oleks lihtsam mõista iga vastandi tähendust.

| pdf formaadis

Kaartidega mängimiseks vajate:

1. Printige piltidega lehti värviprinteriga (parem on printida paksule paberile).
2. Liimige lehed kartongile või laminaadile.
3. Lõika kaardid välja ja mängukomplekt ongi valmis!

Kuidas antonüümikaartidega mängida?

1. Kõigepealt näidake oma lapsele paari kaarti ja öelge talle, mis on igal pildil näidatud. Kui laps oskab juba enda eest rääkida, küsi temalt, mida ta kaardil näeb.

2. Segage kaardid ja paluge lapsel leida see, kellele te nimetate.

3. Paluge lapsel nimelised kaardid kokku sobitada.

4. Leiudena saab kasutada ka kaarte. Näiteks paluge oma lapsel leida midagi külma või osutage tänaval olevale poisile või leidke kõndides kõrge ja madal maja.

Natalia Šenterjakova

Mängu eesmärk: Kõne, tähelepanu, kujundliku ja semantilise mälu, loogilise mõtlemise arendamine. Õpetage lapsi esemeid leidma tähenduselt vastupidine. Rühmitamisoskuste arendamine värvide vastandid.

Töö jaoks vajasin:laeplaadid, värviline papp, värviline paber, pildid " vastandid", liim, teip, käärid.

1. Printisin pildid eelnevalt välja" vastandid"

2. lõika välja pilte

3. lõika laeplaatidest mõõtu kaart ja liimi värviline papp

4. Asetame pildid kaartidele kahte veergu, nii et pilt " vastandid"oli peal vastaspool.

5. Lõika värvilisest paberist välja punast, sinist ja kollast värvi ringid, kleebi need vasakule poole piltidele jne. Me paneme ümbrikusse kolm ringi, mida vajame tegelikuks mänguks (lapsed kasutavad ringide valimiseks). vastupidine, märkides sellega pildi vastava ringiga, mis on sama värvi kui vasakpoolsel pildil)