Staariuudised
Sõrmevõimlemine maikuuks keskmises rühmas. Keskmise rühma mobiili-, istumis-, näpumängude ja hingamisharjutuste kartoteek leksikaalsetel teemadel
Sõrmede võimlemine salmis ja näpumängud ei mõjuta mitte ainult kõne arengut, vaid nende ilu seisneb ka selles, et nad suunavad lapse tähelepanu hetkega kapriisidelt või närvilisuselt kehaaistingutele – ja rahustavad teda. See on suurepärane tegevus, kui lapsi on rohkem (näiteks teel või järjekorras).
Manuaalsete (käsitsi) toimingute mõju inimese aju arengule oli teada juba 2. sajandil eKr Hiinas.
Eksperdid väitsid, et käte ja sõrmedega mängud, nagu meie “valgepoolne harakas”, aitavad leida harmooniat keha-meele tandemis ja hoiavad ajusüsteeme suurepärases korras. Jaapani arst Namikoshi Tokujiro lõi sarnastele arutlustele tuginedes tervendamistehnika käte mõjutamiseks. Ta väitis, et sõrmed on varustatud suure hulga retseptoritega, mis saadavad impulsse inimese kesknärvisüsteemi. Kätel on palju nõelravi punkte, mida masseerides saab mõjutada nendega refleksiivselt seotud siseorganeid. Nõelravi tsoonide küllastumise poolest ei jää käsi kõrvale ja jalale alla. Näiteks pöidla masseerimine suurendab aju funktsionaalset aktiivsust; nimetissõrm mõjub positiivselt maole, keskmine sõrm soolestikule, sõrmusesõrm maksale ja neerudele ning väike sõrm südamele. Ja kui mitmekesistada ka näpuvõimlemist SÕRMETEATRIGA, siis see annab sulle palju positiivseid emotsioone!
Lihtsad mängureeglid
1. Proovi mängudesse kaasata kõik sõrmed (eriti sõrmused ja väikesed sõrmed – need on kõige laisemad).
2. Vahetage kindlasti kolme tüüpi liigutusi.
kokkusurumine;
venitamine;
lõõgastus.
Kuidas muidu sõrmi aktiveerida
1. Anna ajaleht, paberilehed – lase tal oksendada (ole ainult ettevaatlik, et sa neid “hammustusi” talle suhu ei paneks).
2. Keerake suured nööbid tugevale niidile ja laske neil läbi sorteerida.
3. Kingi puidust helmeid, aabitsat, püramiide.
4. Joonistage plastkorkidele näod ja asetage need sõrmedele. Saate sõrmeteatri.
See on vaid väike osa mängudest ja tegevustest, mis võivad last köita ja...
Mitu harjutust näpuvõimlemine lastele salmis!
Maja
Ma tahan maja ehitada
(Pane käed kokku nagu maja ja tõsta need pea kohale)
Nii et selles oleks aken,
(Ühenda mõlema käe sõrmed ringiks)
Et majal oleks uks,
(Me ühendame peopesad vertikaalselt kokku)
Läheduses männipuu kasvamiseks.
(Tõstame ühe käe üles ja laiutame sõrmed)
Et ümber oleks tara
Koer valvas väravat,
(Me ühendame käed lukku ja teeme enda ees ringi)
Paistis päike, sadas vihma,
(Kõigepealt tõstame käed üles, sõrmed "laiali". Seejärel langetame sõrmed alla, tehes "raputavaid" liigutusi)
Ja tulp aias õitses!
(Pane oma peopesad kokku ja avage aeglaselt sõrmed - "tulbi pung")
Sõbrad - aednikud
Paks ja suur sõrm
Käisin aias ploome korjamas.
(Popes on koondatud "rusikasse". Painutage pöial, sirutage see, seejärel painutage pooleks. Painutage uuesti ja nii mitu korda)
Indeks alates lävest
Näitas talle teed.
(Painutame nimetissõrme, seejärel "painutame ja painutame lahti")
Keskmine sõrm on kõige täpsem
Ta lööb oksalt ploomid maha.
(Painutame keskmist sõrme, "painutame ja painutame lahti". Samal ajal peate proovima nimetist ja pöialt mitte painutada)
Nimetu võtab üles
(Painutame ka sõrmusesõrme, proovige eelmisi sõrmi mitte liigutada)
Ja väike sõrm on härrasmees
Viskab luud maasse!
(Painutage väikest sõrme)
Laev
Paat sõidab mööda jõge,
(Vajutage peopesade alumisi osi üksteise vastu, ülemised osad on avatud - näidates "laeva")
Ta hõljub kaugelt
(Paigaldame vasaku käe horisontaalselt silmadele – “vaata kaugusesse”)
Paadis on neli väga vaprat meremeest.
(Kuva 4 sõrme)
Neil on kõrvad peas,
(Pane mõlemad peopesad kõrvade juurde)
Neil on pikad sabad
(Me ühendame mõlema käe sõrmeotsad kokku ja seejärel sirutame käed aeglaselt külgedele)
Ja ainult kassid on neile hirmutavad, ainult kassid ja kassid!
(Näitame kahte peopesa endast lahti, seejärel painutame sõrmi kergelt - saame “küüned”)
Selle mängu lõpus saate lapselt küsida:
-Millised madrused laeval olid?
Vastus: hiired
paat
Ma vajutan kahte peopesa,
Ja ma sõidan üle mere.
(Vajutage mõlemad peopesad kokku, pöidlaid ühendamata)
Kaks peopesa, sõbrad, -
See on minu paat.
(Tehke kätega lainelaadseid liigutusi – "paat ujub")
Tõstan purjed üles
(Paadikujuliselt kokku liidetud käed, tõstke pöidlad üles)
Ma ujun sinises meres.
(Jätkake kätega lainetaolisi liigutusi - "paat")
Ja tormilistel lainetel
Kalad ujuvad siia-sinna.
(Ühendage kaks peopesa täielikult üksteisega, et jäljendada kala ja jälle lainelisi liigutusi - "kala ujub")
Hiir
Hiir hiilis auku,
(Teeme hiilivaid liigutusi mõlema käepidemega)
See oli tabalukuga lukus.
(Viigutage kergelt ristatud sõrmi)
Ta vaatab läbi augu
(Tee sõrmedega sõrmus)
Kass istub aia peal!
(Me paneme käed pea külge nagu kõrvad ja liigutame sõrmi)
Oranž
(Käs rusikasse surutud)
Jagasime apelsini.
(Pöörake rusikat vasakule ja paremale)
Meid on palju, aga ta on üksi!
(Teise käega sirutame rusikasse volditud sõrmed, alustades pöidlast)
See viil on siili jaoks,
(Siruta nimetissõrm välja)
See viil on naha jaoks,
(Laiutage keskmist sõrm välja)
See viil on mõeldud pardipoegadele,
(Painutame sõrmusesõrme)
See viil on mõeldud kassipoegadele
(Painutame väikest sõrme)
See viil on kopra jaoks,
(Pöörake avatud peopesa vasakule ja paremale)
Noh, hundi jaoks - koor.
(Näitame kahe käega suulaelõhe)
Ta on meie peale vihane – häda!
(Pane käed kokku)
Peidame majja - siin!
Pall
(Kõigepealt volditakse sõrmed lukku. Hakkame neid aeglaselt lahku nihutama)
Täitke õhupall kiiresti täis.
(Mõlema käe sõrmeotsad puudutavad üksteist - pall on täis pumbatud)
Ta muutub suureks.
(Popesad puudutavad üksteist täielikult)
Järsku lõhkes õhupall
õhk on välja tulnud -
(Sule sõrmed kokku)
Ta muutus kõhnaks ja kõhnaks!
Öökull lendas
(Me vehime kätega)
Öökull lendas
Rõõmsameelne pea.
Lendas ja lendas,
(Pane käed pea peale)
Ta istus pähe.
Istus, istus,
Ta pööras pead
(Viibame jälle kätega)
Ja ta lendas jälle.
Põrsas
(Kükitage, käed vööl, kummarduge paremale)
Põrsas Põrsas
Lõdvestuge!
(Tõuseme püsti, sirutame end üles, tõstame käed üles - sirutame)
Tõusin püsti
Venitatud!
(Kükitame maha ja kummardume ettepoole, hoides käsi sirgelt enda ees)
Ja siis ma istusin maha,
Kummarda!
(Tõuseme püsti, hüppame paigal. Käed vööl, kõnnime paigal)
Ja ta hüppas veidi
Ja ta kõndis kohapeal.
(Kükitage, käed vööl, kummarduge vasakule)
Ja siis heitis ta uuesti pikali, -
Aga vasakul pool!
Orav
(Päris alguses surutakse rusikas kokku)
Orav istub kärule
Ta müüb pähkleid:
(Siruta kõik sõrmed ükshaaval välja, alustades pöidlast)
Minu väikesele rebase õele,
Varblane, tihane,
Paksule karule,
Vuntsidega jänku...
Meie pere
(Siruta sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)
See suur sõrm -
See on isa, kallis.
Isa kõrval on meie ema.
Ema kõrval on mu vanim vend.
Tema järel, väike õde -
Armas neiu.
Ja väikseim tugev mees -
See on meie armas laps.
Talvine jalutuskäik
(Painutage sõrmi ükshaaval)
Üks kaks kolm neli viis
("Kõnnime" nimetis- ja keskmise sõrmega mööda lauda)
Tulime õue jalutama.
(Teeme kahe peopesaga tüki)
Nad kujundasid lumenaise,
(Purustavad liigutused kõigi sõrmedega)
Linde toideti puruga,
(Tõsta parema käe nimetissõrmega mööda vasaku käe peopesa)
Siis sõitsime mäest alla,
(Pane oma peopesad lauale, kõigepealt ühele, siis teisele poole)
Ja nad lebasid ka lumes.
(Raputage meie peopesad maha)
Kõik tulid lumega kaetud.
(Liigutab kujuteldava lusikaga, käed põskede all)
Sõime suppi ja läksime magama.
Ämblik
(Käed on ristis. Kummagi käe sõrmed “jooksevad” mööda küünarvart ja siis mööda teise käe õlga.)
Ämblik kõndis mööda oksa,
Ja lapsed järgnesid talle.
(Harjad on vabalt langetatud, teeme raputava liigutuse - vihma.)
Vihm sadas äkki taevast,
(Plaksutage peopesad vastu lauda/põlve.)
Ämblikud pesti maapinnale.
(Popesad on külgedelt üksteise vastu surutud, sõrmed laiali, surume käsi - päike paistab.)
Päike hakkas soojendama,
(Teeme samu liigutusi, mis alguses.)
Ämblik roomab jälle
("Ämblikud" roomavad sinu peas.)
Ja kõik lapsed roomasid talle järele,
Oksal kõndima.
Kask
(Parema käe sujuv liikumine küljele ja üles)
Minu kask, kask.
(Sama, aga vasaku käega)
Minu lokkis kask.
(tõstke käed üles, hingake sisse)
Sa seisad seal, väike kasepuu,
(Landage käed, hingake välja)
Keset orgu,
(tõstke käed, hingake sisse)
Sinu peal, kasepuu,
(Landage käed, hingake välja)
Lehed on rohelised,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Sinu all, kask,
(Landage käed, hingake välja)
siidist rohi,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Sinu ümber, kask,
(Landage käed, hingake kaua välja)
Punased tüdrukud
Pärgi tehakse, punutakse...
Kala
(Popesad on kinnised, veidi ümarad. Teeme õhus lainetaolisi liigutusi.)
Viis kalakest mängisid jões
(Käed on üksteise vastu surutud. Pöörake neid küljelt küljele.)
Liival lebas suur palk,
(Popesad on kinnised ja veidi ümarad. Teeme nendega “sukeldumis” liigutuse.)
Ja kala ütles: "Siin on lihtne sukelduda!"
(Kiik suletud peopesadega (negatiivne žest).)
Teine ütles: "Siin on sügav."
(Popesad pöörduvad ühe käe tagaküljele – kala magab.)
Ja kolmas ütles: "Ma tunnen end unisena!"
(Raputage meie peopesasid kiiresti - värisedes.)
Neljas hakkas veidi külmetama.
(Randmed on ühendatud. Peopesad avanevad ja ühendavad – suu.)
Ja viies hüüdis: "Siin on krokodill!"
(Kiired lainetaolised liigutused suletud peopesadega – need ujuvad minema.)
Kao siit minema, et sa teda alla ei neelaks!"
Kägu kõndis
(Me kõnnime mööda lauda sirgendatud nimetis- ja keskmise sõrmega, samal ajal kui ülejäänud sõrmed on kokku surutud.)
Kägu kõndis turult mööda
(Popesad on ühendatud "ämbri" - korviga.)
Tal oli korv
(Lööme suletud peopesadega vastu lauda/põlve, eraldame käed.)
Ja korv põrkab vastu põrandat – buum!
(Laiutame käed külgedele, liigutades sõrmi - kärbsed lendavad. Sirutatud sõrmede arv vastab tekstile.)
Kümme (üheksa, kaheksa) kärbest lendasid!
Mesilased
(Üks käsi seisab laual, toetub küünarnukile, sõrmed laiali (puu). Teisel käel sõrmed sulguvad rõngaks (mesipuu). “Mesipuu” surutakse “puule”.)
Väike maja jõulupuul,
Mesilaste maja, kus on mesilased?
(Me vaatame "taru".)
Peame majale koputama,
(Me surume rusikad kokku ja lööme need kokku.)
Üks kaks kolm neli viis.
Ma koputan, koputan puule,
Kus, kus need mesilased on?
(Lööme rusikatega üksteise vastu, käsi vaheldumisi.)
Nad hakkasid äkki välja lendama:
(Me ajame käed laiali, sirutame sõrmed laiali ja liigutame neid, mesilased lendavad.)
Üks kaks kolm neli viis!
Jää mõneks ajaks
Vene mäng. Käed rinna ees, peopesad kinni. Väikesed sõrmed on lapsed, nad räägivad peenikese häälega. Sõrmusesõrmed - ema, räägib tavalise häälega. Keskmised sõrmed - isa, räägib madala häälega. Nimetissõrmed on sõdurid ja räägivad sügava häälega. Pöidlad ristis – onni lävi.
(On öö, kõik magavad onnis. Koputatakse.)
Sõdurid: kopp-kop! (Nimetissõrmed koputavad üksteist.)
Lapsed: Kes seal on? (Väikesed sõrmed koputavad üksteist.)
Sõdurid: Kaks sõdurit on tulnud ööbima! (Koputage nimetissõrmi.)
Lapsed: küsime emalt. Ema! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Ema: Mis lapsed on? (Nimetud inimesed koputavad.)
Ema: Küsi isalt. (Nimetud inimesed koputavad.)
Lapsed: Isa! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Isa: Mida, lapsed? (Koputades keskmisi sõrmi.)
Lapsed: Kaks sõdurit tulid ööbima! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Isa: Lase mind sisse! (Koputades keskmisi sõrmi.)
Lapsed: Tulge sisse! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Sõdurid: Oh, milline õnnistus, et nad lubasid meil ööbida! (Nimetissõrmed tantsivad, tehes ristliigutusi.)
Sõdurid: Lähme sisse! (Suletud peopesad pööravad sõrmi rinna poole. Seejärel järgneb käte kiire poolpööre nii, et peopesade tagaküljed puutuvad kokku.)
(Käed sirutuvad ette.)
Meduusid
(Lapsed ühendavad peopesad ja sirutavad sõrmed laiali.)
Kaks tohutut millimallikat
Nad kleepusid kõht kõhu külge.
(Siis rebivad nad peopesad laiali, kõverdades sõrmi, samal ajal kui vasaku käe sõrmed surutakse vastu parema käe sõrmi.)
Painutame kombitsad tugevamaks -
Nii saame painutada!
Peopesad peopesad
(Seda sõrmemängu mängides saate näidata oma kujutlusvõimet. Tehke liigutusi, mida luuletuse süžee teile ütleb.)
Pesime käsi seebiga.
Pesime jalgu seebiga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Keetsime putru
Sega lusikaga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Tegime palmid
Maja matrjoška jaoks.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Väike kana Pestrushka
Nad purustasid puru.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Käed plaksutavad
Jalad tantsisid.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Palmid pikali
Puhka natuke.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Loodame, et need mõned harjutused näpuvõimlemine lastele salmis aitab teie lapsel üheaastaselt lakkamatult vestelda 😉
P.S. Kui teile meeldis meie näpumängude valik, pöörake tähelepanu ka valikule ja.
"Sügis"
Hea sügis on saabunud,
tõi meile kingitusi:
pargitud tatar ja küps nisu,
Triibuline melon, habepeet,
Lõhnavad õunad, kohevad virsikud,
Sügis on toonud kuldsed pirnid.
(loetlemisel painutame või sirutame sõrmi)
Tehke toiminguid vastavalt luuletuste sisule.
Ma korjan okstelt marju
Ja ma kogun selle korvi.
Korvitäis marju!
Ma proovin natuke.
Ma söön veel natuke -
Tee koju läheb lihtsamaks.
Ma söön veel vaarikaid.
Mitu marju on korvis?
Üks kaks kolm neli viis…
Ma kogun uuesti.
"Sügis, sügis"
Tule! surume ükshaaval rusikad kokku
Sügis, sügis, kolm peopesa üksteist puudutamas
Vaata! peopesad põskedel
Kollased lehed pöörlevad, peopesade sujuv liikumine
Nad lamavad vaikselt maas. peopesad silitavad põlvi
Päike meid enam ei soojenda, me surume ükshaaval rusikad kokku ja lahti
Tuul puhub aina rohkem, me kallutame korraga käsi eri suundades
Linnud lendasid lõunasse, kahest ristatud käest tehtud “lind”.
Vihm koputab meie aknale. trummeldage oma sõrmed ühele või teisele peopesale
Paneme pähe mütsid, jakid ja imiteerime
Ja paneme kingad jalga ja trampime jalga
Me teame kuid: peopesad koputavad põlvedele
Septembris, oktoobris ja novembris. rusikas, serv, peopesa
"Vihm"
Vihm, vihm, koputage ükshaaval sõrmi
Terve päev
Klaasil trummitamine.
Kogu maa, me surume oma rusikad kokku ja lahti
Kogu maa
Sain veest märjaks...
"Kuldne sügis"
Kui puude lehed on kollaseks muutunud, (tõmmake sõrmed kokku ja vabastage)
Kui linnud on lennanud kaugele maale, (käte vehkimine)
Kui taevas kortsutab kulmu, kui sajab vihma, (Sulge peopesadega silmad, avage ja
Seda aastaaega nimetatakse sügiseks. tõsta oma käed üles ja alla)
Tuul puhub, puhub, (Puhub kätele.)
Lööb, lööb, (lööb kätt.)
Kollased lehed on puult rebitud. (Käed langevad aeglaselt alla.)
"Sügisesed lehed"
Üks, kaks, kolm, neli, viis (painutage sõrmi, alustades pöidlast)
Kogume lehti (pigistame ja võtame rusikad lahti)
Kaseleht (painutage sõrmi, alustades suurest)
pihlaka leht,
papli leht,
haava leht,
Kogume tammelehe ("kõnnime" mööda keskmist lauda
Viime emmele sügisese kimbu. ja nimetissõrm")
"Torm"
Esimesed piisad langesid
Ämblikud olid hirmul.
(koputage kergelt mõlema käe kahe sõrmega lauale)
(peopesa sisemine külg on langetatud;
painutage sõrmi kergelt ja liigutage neid,
näita, kuidas ämblikud hajuvad)
Vihm hakkas tugevamini tuiskama
Linnud kadusid okste vahele.
(koputage mõlema käe kõigi sõrmedega lauale)
(Rista käed, aseta peopesad seljaosaga kokku; vehib sõrmi kokku surutuna)
Vihma sadas nagu ämbritest,
Lapsed jooksid minema.
(koputage mõlema käe kõigi sõrmedega tugevamini vastu lauda)
(mõlema käe nimetis- ja keskmine sõrm jooksevad üle laua, kujutades väikseid mehi; ülejäänud sõrmed on surutud peopesale).
Taevas sähvib välk,
Äike murrab kogu taeva.
Ja siis tuli päike pilvede vahelt välja
Ta vaatab meid jälle aknast välja!
(joonista sõrmega välku õhku)
(trummi rusikatega ja siis plaksutab käsi)
Tõstke mõlemad käed avatud sõrmedega üles)
"Sügis"
Sügis, sügis (kolm peopesa puudutavad üksteist)
Tule (me surume käed ükshaaval kokku)
Sügis, sügis (kolm peopesa puudutavad üksteist)
Vaata (peopesad põskedel)
Kollased lehed pöörlevad (sujuv liikumine peopesadega)
Nad lamavad vaikselt maas (panevad peopesad põlvedele)
Päike ei soojenda meid enam, (raputage pead)
Tuul puhub aina tugevamini (kallutame korraga käsi eri suundades)
Linnud lendasid lõunasse (teha kahest ristatud käest “lind”)
Vihm koputab meie aknale (trummeldage sõrmedega ükshaaval, siis kell
teine peopesa)
Panime pähe mütsid ja jakid (imiteerime)
Ja panime kingad jalga (tembeldame jalgu)
Marjad
« Tere, marja."
Tere, suur puhastus!
Tere, muru-sipelgas!
Tere, metsamarja!
Sa oled küps ja maitsev
Me kanname korvi
Kogume teid kõiki kokku.
( Parema käe sõrmed tervitavad vasaku käe sõrmi, patsutades üksteist patjadega).
"Vaarikate jaoks"
1,2,3,4,5 Käime metsas jalutamas
Mustikatele, vaarikatele
Pohladele ja viburnumile
Leiame maasikaid
Ja me viime selle mu vennale.
( Sõrmed suruvad kätt, kõndige üle laua, painutage, alustades pöidlast).
"Marjad"
Marjad on karusmarjad (ühe käe nimetissõrmega
Jõhvikad, mustikad, pohlad, loetud, sõrmi teisele painutades
Vaarikas, maasikas, kibuvits, käsi)
Sõstrad ja maasikad.
Lõpuks meenusid marjad (nad tõstavad õlgu ja on üllatunud)
Mida see tähendab?
Olen suurepärane (pöial ette sirutatud)
Üks, kaks, kolm, neli, viis, (kõigepealt painutame või sirutame sõrmi
Käime metsas jalutamas, iga marja pärast)
Mustikate, vaarikate jaoks,
Pohladele, viburnumile.
Leiame maasikad (lõpus voldi peopesad paati,
Ja me viime selle mu vennale! ja "ravida" marjadega)
"Ma läksin metsa"
See sõrm läks metsa
See sõrm leidis seene
Ma hakkasin seda sõrme puhastama,
See sõrm hakkas praadima,
See sõrm sõi kõik ära.
Sellepärast läksin paksuks .(Sõrmede kõverdamine, alustades väikesest sõrmest.)
"Seente jaoks"
Päike tõusis varahommikul,
Kõik lapsed olid kutsutud.
Käisime seenel
Nad tõid kolm korvi. (Peopesad risti - päike, sõrmed käivad, näita 3 sõrme).
*****
Üks, kaks, kolm, neli, viis (sõrmed surutakse rusikasse, painutage kumbki
sõrm)
Läheme seeni otsima (keskmise ja nimetissõrmega mööda lauda).
sõrm")
See sõrm läks metsa (painutame sõrmi alustades väikesest sõrmest)
See sõrm leidis seene.
Hakkasin seda sõrme puhastama.
See sõrm hakkas praadima,
See sõrm sõi kõik ära
Sellepärast läksin paksuks.
Ma viin korvi metsa (tass käsi)
Ma korjan seal seeni.
Mu sõber on üllatunud:
"Kui palju seeni siin on (laiutage käed külgedele)
Puravikud, õlitaja, (painutage vaheldumisi mõlema sõrmi
Puravikud, meeseened, käed, alustades parema käe väikesest sõrmest)
Puravikud, kukeseened, piimaseened -
Las nad ei mängi peitust!
Ryzhiki, volushki
Ma leian selle metsa servast.
Naasen koju ("kõnnime" mööda keskmist lauda ja
Ma kannan nimetissõrmega kõiki seeni kaasas")
Aga kärbseseent ma ei kanna (panevad vasaku käe pöidla ära, las ta jääb metsa! Ähvardatakse)
"Köögiviljad. Puuviljad"
"Kapsa marineerimine"
Hakime ja tükeldame kapsa (teravad liigutused sirgete harjadega üles-alla).
Soolame kapsa, soolame (näpuliigutus imiteerib näpuotsast soola puistamist).
Meie kolm, kolm kapsast (rusikaid vastu rusikaid hõõrudes).
Pressime ja surume kapsast (sõrmede intensiivne kokkusurumine rusikasse).
"Porgand"
Mitte porgand - vaade valusatele silmadele,
Üllatavalt suureks kasvanud
Mahlane ja maitsev
Kasulik lastele.
(Vasaku käe sõrmed surutakse kokku ja suunatakse ülespoole, parema käe peopesa laiali sirutatud sõrmedega asetatakse vasaku käe sõrmede vastu.)
"Köögiviljad"
Väikese tüdruku Zinochka juures
Köögiviljad korvis: (Lapsed teevad peopesadest korvi)
Siin on kõhuga suvikõrvits
Asetas selle küljele
Pipar ja porgand
Ta pani selle osavalt maha,
Tomat ja kurk. (Painutage sõrmi, alustades pöidlast)
Meie Zina on suurepärane! (Näita pöialt).
"Köögiviljad"
Köögivilju koorin kapsasupi jaoks (kätega vertikaalsed liigutused, justkui
raputage maast lahti)
Kui palju köögivilju sa vajad ( kehita õlgu)
Kolm kartulit (painutage vasaku käe kolm sõrme)
Kaks porgandit (painutage veel kahte sõrme)
Poolteist sibulapead (painutage parema käe sõrmi)
Jah, peterselli juur, (veel üks sõrm paremal käel)
Jah, kapsa vars (painutage sõrme)
Tehke ruumi, kapsas, ("liigutame" kapsa küljele)
Sa teed poti paksuks!
Ükskord! (laiutage pöidlad välja)
Kaks! (indeks – teised rusikas)
Kolm! (pane keskmised sõrmed välja)
Tuli süüdatakse (plaks)
Vars, vars, (näita pöialt)
Mine välja (peida oma käsi varrega selja taha)
« puuviljapalm"
Sirutage sõrmed vaheldumisi rusikast, alustades suurest:
See sõrm on oranž
Ta pole muidugi üksi.
See sõrm on ploom
Maitsev, ilus.
See sõrm on aprikoos,
Kasvas kõrgel oksal.
See sõrm on pirn
Ta küsib: "Tule, söö ära!"
See sõrm on ananass
Puu teile ja meile.
(osutage peopesadega ümber ja enda poole)
**********
See sõrm läks aeda,
Leidsin selle õuna
See õun on korjatud
See õun andis ära
Suur ja tugev!
See sõrm leidis kreemi
See sõrm varastas koore,
See sõrm viis mind koju
Noh, pisike sõi iga üksiku ära
"Kompott"
Keedame kompotti (vasakut peopesa hoitakse “kulbiga” ja
Teil on vaja palju puuvilju. Siin: parema käe nimetissõrm "segab"
Tükeldame õunad, painutame sõrmi ükshaaval,
Hakkime pirni. alustades suurest
Pigista sõrmedega sidrunimahl
Me paneme drenaaži ja liiva.
Teeme süüa, keedame kompotti.
Kohtleme ausaid inimesi. jälle "küpsetada" ja "segada").
"Ploomide aeda"
Sõrm on paks ja suur (painutage sõrmi vaheldumisi)
Käisin aias ploome korjamas. millest räägitakse
Indekseerige lävest alates ja seejärel sirutage see.
Näitas talle teed.
Keskmine sõrm on kõige täpsem:
Ta lööb oksalt ploomid maha.
Nimetu sööb
Ja väike sõrm on härrasmees
Istutab seemned maasse.
"oranž"
Jagasime apelsini. (vigutage rusikat)
Meid on palju, aga ta on üksi. (sõrmed laiali)
See viil on siili jaoks. (painutage ühte väikest sõrme)
See viil on siskin jaoks. (painutage nimetut)
See viil on mõeldud pardipoegadele. (painutage keskmist)
See viil on mõeldud kassipoegadele. (painutage nimetissõrme)
See viil on kopra jaoks. (painutage suurt)
Ja hundi jaoks koor. (patsu koort)
Ta on meie peale vihane, häda (näita hundihambaid)
Jookse igas suunas minema! (sõrmed laiali)
"Puud"
Sõrmevõimlemine “Puud”.
Siin on puud: Laps näitab avatud sõrmedega mõlema käe peopesasid.
Vaher, pihlakas, pärn, tamm, kask, jalakas, Painutab mõlema käe sõrmi.
saar, pappel, kuusk, nulg,
Kohtume metsas.
"Okaspuud".
Nõeltes tõstab laps põimunud üles
Parema ja vasaku käe mänd, kuusk, jõulupuu sõrmed, kujutavad
Ja võimas seeder, okaspuu oks. Painded või
Ta on ka nõelas. ajab käe sõrmi ükshaaval sirgu.
Lehisel on nõelad,
Nendel puudel kasvavad okkad,
Seetõttu kutsuvad kõik neid okaspuudeks.
Okastes-okaspuudes (tõsta üles põimunud
Männi, kuuse, kuuse sõrmed)
Ja võimas seeder (nad painutavad sõrmi ükshaaval)
Ta on ka nõelates.
Lehisel on nõelad,
Kuigi need on õrnad, nagu rohulibled.
Nendel puudel on okkad, mis kasvavad (sõrmed painduvad ja sirguvad)
Sellepärast kutsuvad kõik neid okaspuudeks)
"Inimene. Kehaosad."
"Tere hommikust"
Tere hommikust, väikesed silmad. Ärkasid üles?
Tere hommikust, kõrvad. Ärkasid üles?
Tere hommikust, käed. Ärkasid üles?
Tere hommikust, jalad. Ärkasid üles?
Tere hommikust, päike. Ma ärkasin üles?
(Kehaosade silitamine, mida räägitakse. Silmad vaatavad läbi binokli, kõrvad kuulavad, käed plaksutavad, jalad trampivad, käed päikese poole, pea püsti, naeratus.)
**********
Noogutame pead (esitame jäljendavat
Raputagem nina, liigutused vastavalt tekstile)
Ja lööme hambaid
Ja vaikime mõnda aega. (vajutage nimetissõrmed huultele)
Veeretame õlgu
Ja ärgem unustagem pastakaid.
Raputame sõrmi (kummardame,
Ja puhkame natuke. kiik lõdvestunud kätega)
Me lööme jalga
Ja kükitame natuke,
Sobistame jala jalaga (põrkame teksti rütmi järgi)
Ja alustame otsast peale.
Noogutame pead,
...Keerutame õlgu...(siis tempo kiireneb)
Mu nina on puudu
Mul pole nina (katke oma nina peopesaga)
Ja siis ilmus nina.
Tra-la-la, tra-la-la!
Mu põsed on puudu
Mul pole põski (katke oma põsed peopesadega)
Ja siin ilmusid põsed.
Tra-la-la, tra-la-la! (plaksutage käsi ja põlvi)
Mu kulmud on kadunud
Mul pole kulme (katke peopesadega kulmud)
Ja siin tekkisid kulmud.
Tra-la-la, tra-la-la! (plaksutage käsi ja põlvi)
Mu kõrvad on puudu
Mul ei ole kõrvu (katke kõrvad peopesadega)
Ja siin ilmusid kõrvad.
Tra-la-la, tra-la-la! (plaksutage käsi ja põlvi)
Mu juuksed on kadunud
Mul pole juukseid (katke juuksed peopesadega)
Ja siis ilmusid juuksed.
Tra-la-la, tra-la-la! (plaksutage käsi ja põlvi)
Nina, suu, pea, kõrvad,
Põsed, otsmik, silmad, õlad,
Kael, rind (näitame sõrmega neid kehaosi
Ärge unustage midagi. mida me kutsume)
Jalad trampima trampima.
Käed plaksutavad plaksu.
Ükskord siin (parem käsi küljele),
Kaks siin (vasak käsi küljele)
See ei ole (raputame pead)
Ja see on jah (noogutab)
"riie"
"Rõivapood"
Poe avamine
pange peopesad kokku, tehke ringjaid liigutusi vastassuundades
Pühime vitriinidelt tolmu.
ühe käe peopesa masseerib teise seljaosa ja vastupidi
Inimesed tulevad poodi
ühe käe 4 sõrme padjad liiguvad möödateise tagakülg
Müüme riideid.
liigutage rusikasse kokku surutud sõrmede liigendeid teise käe peopesast üles ja alla
lapsed nimetavad erinevaid riideid
Nüüd paneme poe kinni.
pöörake teise peopesa keskel rusikasse kokku surutud sõrmede falange
Me peseme iga sõrme.
iga sõrme massaaž teise käe nimetissõrme ja keskmise sõrme vahel
Töötasime "viie" eest kõvasti -
hõõrudes meie peopesasid
Sõrmed saavad puhata.
silita igat sõrme
"Kindad"
Kandsin kindaid.
Algul kannatasime kaua.
Väike sõrm majja,
Nimetu majja,
Ja keskmine majja,
Näidates maja poole,
Ja pöial on suur
Käisin ise majas.
(Peopesadega libistades paneme paremate sõrmedega vasaku käe igale sõrmele “majad”. Sõrmed moodustavad rusika, pöial teeb ringjaid liigutusi).
**********
Üks, kaks, kolm, neli, viis (ühendage sõrmed järjestikku
Me peseme asju: üks käsi teise käe sõrmedega)
Kleit, püksid ja sokid, (painutame sõrmi, alustades suurest,
Seelik, pluus, taskurätikud mõlemal käel)
Ärgem unustagem salli ja mütsi -
Me peseme ka neid (rusikad jäljendavad pesemist)
Särgil on kaks mansetti (näitavad kahe käe mansetid)
Kaelarihm (näita krae)
Ja varrukad (liigutage peopesad üle varrukate)
Ja selle hõlbustamiseks on olemas lukk (need näitavad lukku ülalt alla)
Mu pea käis läbi.
Kinnitage nööbid (imiteerige liigutusi)
Ja siis läheme jalutama ("Kõnnime" laua peal keskmise ja nimetissõrmega
sõrm")
"Mütsid"
Meist said kollaste mütsidega kanad ,(vehitavad kätega nagu kana
tiivad)
Valgetes mütsides saime jänkudeks, ( näitab jänku kõrvu)
Punaste mütsidega saime seenteks, ( kinnitab käed pea kohal)
Mustades kübarates on kübaratel mustikad, ( kükitab maha)
Sinistes mütsides muutusid nad vihmapiiskadeks ( tõuse püsti, pane käed vööle)
Ja nad kappasid kergelt mööda radu .("hüppavad" sõrmedega sisse
õhk)
"Kingad"
Üks kaks kolm neli viis
Üks kord - kingad, ( vaheldumisi sirutage sõrmi rusikast välja,
kaks - saapad, alustades suurtest)
Kolm kingi
Neli - sandaalid
Ja muidugi sussid - viis
Jalad peavad puhkama.
"Kingad"
Loeme esimest korda,
Kui palju kingi meil on?( vaheldumisi käteplaksutamine ja rusika löömine
Kingad, sussid, rusikatega saapad laual)
Nataša ja Serjoža jaoks
Ja isegi saapad
Meie sõbrapäevaks,
Aga need viltsaapad ( iga kinganime kohta, mida nad kokku voldivad
Beebi Galenka jaoks. üks sõrm, alustades pöidlast)
"Märg kingad"
Piisakesed hakkasid laulma, tilkuma-tilkuma,
Meie näod said märjaks ja me pühisime need ära.
Vaata kingi -
Nad muutusid märjaks.
Liigutame oma õlad koos.
Ja raputame kõik tilgad.
Põgeneme vihma eest
Istume põõsa all.
Kohtusime. dekreet. Asetage käed alla ja raputage kõik tilgad ära. Rütmilised liigutused peopesadega, käed õlgadel, ringjad liigutused, raputavad tilgad, sõrmed jooksevad, vasak peopesa katab paremale, suru rinnale.
"Linnud"
Tulge linnud ("kutsuvad" sõrmeliigutused 4p.)
Annan tihasele rasva (ühe peopesa "lõikavad" liigutused)
Valmistan puru (näputäiega sõrmed - “puru leiba”,
Hõõruge veidi oma sõrmeotsi)
Need purud on mõeldud tuvidele (sirutage parem käsi lahti
Need purud on mõeldud varblastele (sama vasaku käega)
Jakad ja varesed (hõõruge peopesa vastu,
Söö pasta! "leivast pasta rullimine")
Viis varblast istus aia peal, (näita viit sõrme,
Üks lendas minema ja teised hakkasid laulma ja siis painutasid neid ükshaaval.
Ja nad laulsid, kuni nad olid väsinud,
Üks lendas minema, aga neli jäid.
Istusime neljakesi ja olime veidi väsinud,
Üks lendas minema, aga kolm jäid.
Istusime kolmekesi ja olime veidi väsinud,
Üks lendas minema, aga kaks jäid.
Istusime koos ja igavlesime jälle
Üks lendas minema ja jäi üksi.
Üks istus ja lendas siis minema.
"Kraanad."
"Hüvasti, hüvasti,
Tulge ruttu tagasi!" -
Kohtumiseni, kohtumiseni
Teel kraanade juurde. Lehvitame pastakaga lindudele järele.
Lehvitame tiibu:
"Hüvasti, Maša!
Lendasime lõunasse
Pea meid meeles, hea sõber!” Peopesad tähistavad lindude tiibu.
"Lind."
Lind lendas, (peopesad risti)
Lind on väsinud.
Lind pani tiivad kokku (teha loss)
Lind pesi oma suled. (luku pöörlemine)
Lind liigutas nokat (sirgendatud ühendatud väikesed sõrmed tähistavad nokat)
Lind leidis terad.
Lind sõi terad (liidunud väikesed sõrmed koputavad lauale)
Ta avas taas oma tiivad,
Lendas. (ristuvad peopesad löövad laineid).
"Linnuparv"
Laula kaasa, laula kaasa!
Kümme lindu on kari.
See lind on ööbik,
See lind on varblane
See lind on öökull, unine väike pea,
See lind on vahatiib,
See lind on kräss,
See lind on linnumaja
Hall sulg
See on vint, see on kiire,
See on rõõmsameelne siskin
No see on kuri kotkas...
Linnud, linnud, minge koju!
(Mõlema käe sõrmed surutakse rusikasse. Kuulnud lindude nimesid, suruvad lapsed lahti ühe sõrme, kõigepealt parema ja seejärel vasaku käe. Viimasteks sõnadeks surutakse mõlema käe sõrmed rusikasse).
"lemmikloomad"
Me astume oma hobuste selga. Vau!
Hobused, alustame! (pane käed lauale, peopesad allapoole)
Lõime galoppi! ( Koputame peopesadega lauale, imiteerides kabja häält)
Murul! (silitame lauda, pühkides vaheldumisi vasaku ja
parem peopesa sinu poole)
Mööda liiva! ( hõõruge ühte peopesa teise vastu)
Üle kivide! ( koputage küüntega vastu lauda)
Sillutise peal! ( rusikatega koputama)
Läbi soo! ( Koputame masseerivate liigutustega põskedele)
Läbi soise soo! ( koputage põskedele ja laksutage huuli)
Jää peal! ( klõpsa oma keelt)
Lumes! ( löö pehmete peopesadega vastu lauda)
Läbi augu! ( tehke kätega liigutusi, mis jäljendavad
põrgatama)
Mööda tolmust rada! ( plaksutage peopesasid põlvedele)
Mäest üles! (koputage aegluubis vastu lauda, nagu
nagu meil oleks raske üles tõusta)
Allamäge! (koputab väga kiires tempos)
Galopisime minema! ( koputage väga vaikselt)
Nad hüppavad väga lähedale! ( koputage valjult)
Lõime galoppi! ( löö peopesadega kõvasti vastu lauda)
"Lambaliha"
lokkis lammas ( näita "lokid" peal
pea)
Ületab jõe . ("kõnnime" sõrmedega laual)
Kollaseid silmi kissitades astus talle vastu kits.( saade "sarved")
Ma ei lase sind sisse, lambad, ( kallutage oma pead "sarvedega")
Sa ei pääse jõest läbi! ( raputage sõrme)
Mööda läks hobune ja igatses lammast. ( sirutage käed külgedele)
"Burenushka"
Anna mulle piima, Burenushka, Näidake, kuidas lehma lüpsta
Vähemalt tilk – põhjas.
Kassipojad ootavad mind Sõrmedest “koonude” tegemine
Väikesed poisid.
Anna neile lusikatäis koort Painutage üks sõrm mõlemal käel
Natuke kodujuustu
Õlid, kalgendatud piim,
Piim pudruks.
Annab kõigile tervise Jälle "piim".
Lehmapiim.
« linnuliha"
"Pardipojad"
Üks, kaks - pardipojad kõndisid,
Kolm, neli - vee jaoks,
Ja viies trügis nende taga,
Kuues mees jooksis tagant,
Ja seitsmes jäi neist maha,
Ja kaheksas on juba väsinud,
Ja üheksas jõudis kõigile järele,
Ja kümnes hirmutas mind:
Valjult, valjult piiksus:
Piss-piss-piss! Mitte toitu
Oleme lähedal, otsige seda.
(Painutage vaheldumisi parema käe kõiki sõrmi, seejärel vasaku käe sõrmi, alustades pöidlast.)
"Part"
Part loksub tiigis (viipame kätega endast eemale, sõrmed sirged)
Perenaise silme ees. ( pane oma käsi "visiir" oma otsaesisele)
Ujub kiiresti kaldale ( vehime kätega, sõrmed kõverdatud)
Ja veest tõuseb õhku. ( me vehime kätega - "tiivad"
Õues on tema naaber - ( käed poolringis teie ees)
See on kanaema
Tema tiiva all on kanad, ( vaheldumisi näputäis kogutud sõrmed
Väga sõbralikud poisid. "toidu kallal nokitsemine")
"Kana"
Kana läks välja jalutama ( samm kahe sõrmega - indeks ja
Näpista värsket rohtu keskmisega - iga käsi),
Ja tema taga on poisid - ( pigistades liigutusi kõigi sõrmedega
Kollased tibud käed, jookse mõlema käe kõigi sõrmedega)
"Ko-ko-ko, ko-ko-ko (plaksutab käsi)
Ära mine kaugele (nad raputavad oma domineeriva käe sõrme)
Sõudke käppadega (sõudmisliigutused mõlema käe iga sõrmega
samal ajal parandavad pöidlad
peopesad laua servas)
Otsige teravilja" (lapsed koguvad teri vaheldumisi kahega
kummagi käe või mõlema käe sõrmed
samaaegselt: pöial - nimetissõrm,
suur - keskmine jne).
« Metsloomad"
"Loomad"
Üks kaks kolm neli viis. ( "kõndima" keskmisel laual ja
Lapsed läksid metsa jalutama. mõlema käe nimetissõrmed)
Seal elab rebane. ( näita käega saba selja taga)
Seal elab hirv. (sõrmed sirutuvad külgedele)
Seal elab mäger. ( suruge rusikad lõuale)
Seal elab karu (pane käed alla, jäljenda
kiikkaru,kõndida kahe sõrmega
– indeks ja keskmine – kumbki käsi)
| "Orav" Orav istub kärul Ta müüb pähkleid: Väike rebane - õde, varblane, tihane, Paks karu, vuntsidega jänku. (Painutage oma vasaku käe sõrmi, seejärel paremal.) "Orkester" Kes mängib akordioni Meie jänku on trummil. Noh, karu toru peal Tal on mängimisega kiire. Kui hakkad aitama. Mängime koos. (Mängupillide jäljendamine) "Seal oli rebane" Kuidas rebane mööda rada kõndis Leidsin kirja prügikastist. Ta istus kännu otsas ja luges terve päeva. Ema, mu kallis Ema-ema, ma armastan sind. (Jäljendage sõrmedega rebast" "Uus aasta" "Jõulupuu peal" Meil oli jõulupuu juures lõbus Ja nad tantsisid ja hullasid, Pärast head jõuluvana Ta tegi meile kingitusi. Andis suuri pakke Need sisaldavad maitsvaid esemeid. Sinistes paberites kommid. Pähklid on nende kõrval. Pirn, õun, üks Kuldne mandariin. (Rütmiliselt plaksutage käsi, lööge rusikaid, joonistage, painutage mõlema käe sõrmi.) Uus aasta tuleb! (plaksutame käsi) Lapsed tantsivad ringis. (käed on sõrmedega kinni, käed sirutatud, käed pahupidi) Kuusel ripuvad pallid (ühendage vaheldumisi mõlema käe sõrmed, palli moodustamine) Laternad säravad. (teeme "taskulampe") Siin sädelevad jäätükid (pigistage kordamööda oma rusikad kokku ja järsult lahti) Lumehelbed keerlevad. (liiguta pintsleid lihtsalt ja sujuvalt) Jõuluvana tuleb külla (sõrmed käivad põlvedel või laual) Ta toob kingitusi kõigile. (pane peopesad kokku) Me painutame sõrmi: (plaksutame põlvi või lauda, üks käsi - peopesa, teine rusikaga ja siis vaheta) 1, 2, 3, 4, 5, b, 7, 8, 9, 1O. (masseerige iga sõrme kordamööda) "Talv" Talv on tulnud, kolm peopesa puudutavad üksteist Tõi pakase. masseerige sõrmedega õlad ja käsivarred Talv on tulnud, kolm peopesa puudutavad üksteist Nina külmub. masseerige peopesaga ninaotsa peopesade sujuvad liigutused rusikad koputavad vaheldumisi põlvedele peopesad liiguvad üle põlvede eri suundades Kõik tänaval – edasi! üks käsi peopesaga põlvedel, teine käsi küünarnukist kõverdatud, rusikas (muuda) Paneme soojad püksid jalga, Me liigume peopesaga mööda jalgu Müts, kasukas, viltsaapad. Jookseme peopesadega üle pea, mööda käsivarsi, trampime jalgu Soojendame käed labakindades ühe käe peopesade ringjad liigutused ümber teise peopesa Ja me seome sallid. Asetage oma peopesad kaela põhjas üksteise peale Nimetage seda talvekuuks! peopesad koputades põlvedele detsember jaanuar veebruar. rusikas, serv, peopesa "Lumepall" 1,2,3,4 Sina ja mina tegime lumepalli. Ümmargune, tugev ja väga sile. Ja üldse mitte magus Üks - viskame selle, kaks - püüame kinni, Kolm – kukume maha ja – puruneme. (Sõrmitsemine, voolimine, teise ühe peopesaga silitamine, viskamine, kükitamine, püüdmine, püsti tõusmine, kukkumine, trampimine). "Mitu lindu?" Mitu lindu on meie söötis? Kas see on kohale jõudnud? Me ütleme teile. Kaks tihast, varblane Kuus kuldvinti ja tuvi. Kirjude sulgedega rähn. Teravilja jätkus kõigile. (Kohtusime. dekreet. Suruge rütmiliselt rusikad kokku ja lahti. Lindude nime jaoks kõverdage sõrmi ja viimase lause jaoks avage ja sulgege rusikad.) "Talve lõbu" Tulime õue jalutama. Nad kujundasid lumenaise. Linde toideti puruga. Siis sõitsime mäest alla. Ja nad lebasid ka lumes. Kõik tulid lumega kaetud. Sõime suppi ja läksime magama. (Sõrme kõverdades, nimetis- ja keskmised sõrmed “käivad”, tükke vormida, puru murendada, sõrmega osutada piki teise käe peopesa, peopesasid keerata, maha raputada, kujuteldava lusikaga söömine, käed põse all) Mida meile talvel teha meeldib? Mängi lumepalle, suusata Jääl uisutamine, ( vaheldumisi ühendage suur Kihutage kelguga mäest alla. sõrm ülejäänud osaga.) Üks kaks kolm neli viis ( painutage sõrmi ükshaaval) Tulime õue jalutama. ( "kõnni" piki tabelit indeksiga ja keskmisega sõrmed) Nad kujundasid lumenaise (teeme kahe peopesaga tüki) Linde toideti puruga, ( murenevad liigutused kõigi sõrmedega) Siis sõitsime mäest alla (kasutage paremat nimetissõrme käed ühe vasaku käe peopesal pool, siis teine) Ja nad lebasid ka lumes. (pane peopesad lauale, siis üks pool, siis teine) Kõik tulid lumega kaetud. ( raputage oma peopesad maha) Sõime suppi ja läksime magama. (liigutused kujuteldava lusika, kätega põskede all) "Transport" « transport" Mul on mänguasjad: Auruvedur ja kaks hobust Hõbedane lennuk Kolm raketti, maastikusõiduk, Kallur, kraana - Tõeline hiiglane. Kui palju on koos, kuidas teada saada? (Nad plaksutavad vaheldumisi käsi ja koputavad rusikatega, painutavad mõlema käe sõrmi). Võtke sõrm helikopterile, Lähme sinuga lendama. Istume sellega taksosse, Ta viib meid hea meelega koju. Me läheme sinuga trammi, Lauldes vaikselt laule. Selle sõrmega raketis Lendame teisele planeedile. Noh, aga see laps? Lähme jala loomaaeda. (iga transpordi nimetuse kohta painutage ühte sõrme korraga, alustades pöidlast) "Ristteed" Kus on mürarikas ristmik , ("kõnni" nimetis- ja keskmise sõrmega mööda lauda) Seda pole nii lihtne ületada, kui sa reegleid ei tunne.( raputage pead) Laske lastel kindlalt meeles pidada: ta teeb õiget asja ( näita nimetissõrme parem käsi, teised sõrmed rusikasse surutud) Kes ainult siis, kui tuli on roheline ( plaksutavad käsi) See tuleb üle tänava! ("kõnnime" nimetis- ja keskmise sõrmega mööda lauda) "Elukutsed" "Maja ehitamine" Terve päeva siin ja seal - Kostab kõva koputus. (Käed surutud rusikasse, pöial üles tõstetud, nimetissõrmedega koputamine.) Haamrid koputavad Löö rusikas vastu rusikat. Ühendage sõrmed ja näidake katust. See on nii kena maja (Pigistage ja vabastage oma sõrmed. Kui hiilgavalt me elame. Pöörake oma käsi.) “Nii erinevad asjad” Üks kaks kolm neli! Lapsed, ( Suruge oma sõrmed ükshaaval rusikasse) Siin maailmas on palju teha. (Haarake sõrmed ühel rusikast lahti) Siin tulevad sõjaväelased – nad kaitsevad piiri. ( Sõrmed "kõnnivad") Ja õmbleja võtab nõela ja õmbleb inimestele riideid. ( Õmblemisel simuleerige käte liigutusi nõelaga) Majahoidja pühib tänavat, laulab valju laulu ( Imiteerige korrapidaja liigutusi) Linnunaine tuli õue ja tõi kanadele vilja. ( Harjutust tegemas"Lindude toitmine") Töötama Tulge vennad, asuge tööle Näidake oma jahti. Bolshak puitu hakkima, Ahjud on kõik selleks, et saaksid kütta, Ja sa peaksid kandma vett, Las ma valmistan sulle õhtusöögi, Ja laulge lapsele laule Laulge laule ja tantsige, Õdede-vendade lõbustamiseks Kohtusime. dekreet. Voldi kokku. ja lagunemine sõrmed Päkapikupesijad Elasime majas väikesed päkapikud: Voolud, tipud, näod, Chiki, Miki, 1,2,3,4,5. Käpikud hakkasid pesema. Toki - särgid, Peaks - taskurätikud, Liki - aluspüksid, Chiki - sokid, Miki oli tark Ta tõi kõigile vett. Kohtusime. dekreet. Suruge rusikad kokku ja lahti, kõverdage sõrmi, alustades pöidlast, hõõruge rusikaid üksteise vastu, painutage sõrmi. "Sõrmmik" Tikib, õmbleb nõelaga. See teeb mu sõrmele haiget, see teeb mulle haiget, Ja sõrmkübar just sel hetkel, Tüdruku sõrmel, hüppa! Ta ütleb nõelale: - Shay, Ärge julgege endale süstida. Kohtusime. dekreet. vasak peopesa on lahti, parem käsi õmbleb, pannakse sõrmkübar, õmmeldakse ja raputatakse sõrme. Mida postiljon meile tõi? ( suruge rusikad kokku ja lahti) Ta käib ringi paksu kotiga. (" kõndige sõrmedega laual) Tõlge, ajakiri, ajaleht, Pakis on kaks kassetti Ja kiri tädi Valjalt, Nii et nad ootavad tema saabumist. ( iga nime kohta, mille nad kokku voldivad üks sõrm, alustades pöidlast) Seal on palju õilsaid ameteid, ( ühendage parema käe sõrmed pöidlaga) Nii kasulik kui ka meeldiv (ühendage vasaku käe sõrmed pöidlaga) Kokk, arst, maalikunstnik, õpetaja, Müüja, kaevandaja, ehitaja... ( painutage üks sõrm korraga, alustades suur) Ma ei nimeta kohe kõiki, (pigistage ja suruge oma rusikad lahti) Soovitan jätkata. ( sirutage käed ette, peopesad üles) "Mööbel" "Mööbel" Korteris on palju mööblit. Riputame särgi kappi, Ja paneme tassi puhvetisse, Et anda oma jalgadele puhkust, Istume natukeseks toolile. Me lamasime voodil, Ja siis mina ja kass Istusime lauda. Nad jõid koos teed ja moosi. Korteris on palju mööblit. (Painutage sõrm, suruge rusikad kokku ja vabastage, painutage sõrmi, alustades pöidlast.) Ostsime selle mööbli pigistage rütmiliselt Koos isaga poes. ja tõmbab sõrmed lahti) See on tool, sellel istuvad inimesed. ( painutage sõrmi käele, See on laud, inimesed söövad selle taga. mööbli loetelu) Diivanil lõõgastudes Targad inimesed loevad raamatuid. Nad magavad voodis sügavalt. Asju hoitakse kappides. Nad ostsid selle mulle riiete jaoks Kapp on mahukas ja suur. ( näita, kui suur kapp on) See on ilus ja mugav Ja seda nimetatakse "riideruumiks". Panen oma riided sinna sisse :( painutage ühte sõrme korraga, alustades suurest, T-särgid, lühikesed püksid ja püksikud ühelt poolt, Püksid, jakid ja särgid ja siis teisele) Ja sokid T-särkidega Panen selle riiulitele. "Kevad" "Kevad tuli" Rähnid koputavad aina valjemini, Tihased hakkasid laulma. (Popesad suletakse “ämbrisse”, tõstame käed üles, avame peopesad, küljed jäävad surutuks, sõrmed laiali). Päike tõuseb varakult Meie maa soojendamiseks. (Liigutusi korratakse). Päike tõuseb varakult Meie maa soojendamiseks. Ojad jooksevad allamäge, Kogu lumi on sulanud, (Kätega sooritame lainelaadseid liigutusi (sõrmed sirgu, kinni, peopesad allapoole). Ja vana muru alt (Popesad on suletud nagu “ämber”). Lill juba vaatab... (Popesad avanevad, käte küljed on ühendatud, sõrmed on lahti, poolkõverad (lillekupp). Ja vana muru alt Lill juba vaatab (Liigutusi korratakse). Kelluke avanes (Käed seisavad laual, toetuvad küünarnukkidele. Sõrmed surutakse rusikasse.) Varjus, kus on mänd, (Sõrmed lõdvenevad järk-järgult ja on vabalt lõdvestunud (kellakas). Ding-min, heliseb vaikselt, (Kiigutame käsi eri suundades, öeldes "ding-ding"). Ding-ding, kevad on käes. Ding-min, heliseb vaikselt, Ding-ding, kevad on käes. "Selles maailmas on palju emasid" Siin maailmas on palju emasid, Lapsed armastavad neid kõiki väga! Ajakirjanik ja insener Kokk, politseinik, Õmbleja, dirigent ja õpetaja, Arst, juuksur ja ehitaja. Me vajame erinevaid emasid Erinevad emad on olulised! (laiutage käed külgedele, haarake siis tugevalt õlgadest kinni (painutage sõrmi vaheldumisi, alustades väikesest sõrmest, kõigepealt ühel ja seejärel teisel käel) (laiutavad käed, tõstavad peopesad üles) Emme (mõlema käe sõrmeotsad on ühendatud, peopesad üksteisest teatud kaugusel). Emme-ema (iga silbi jaoks avanevad ja sulguvad väikesed sõrmed) Mu kallis (sama asi - sõrmusesõrmed) Emme-mumm (keskmiste sõrmede padjad teevad samu liigutusi) Ma armastan sind (nimetissõrmed ühendavad ja eralduvad; kui pöidlapadjad puudutavad, jäljendavad lapsed huultega suudlust) "pirukas" Lund sadas lävel. Kass tegi endale piruka. Vahepeal voolisin ja küpsetasin Pirukas voolas ojana minema. Küpseta ise pirukaid Mitte lumest, vaid jahust. (Langetage peopesad aeglaselt lauale, tehke kook, "jookse" üle laua, küpseta kook). "Jääpurikad" Mängulised jääpurikad ( voldime käepidemed näputäiega kokku ja suuname terava otsa iga käega kordamööda alla) Istusime astangule maha. ( kükitama) Mängulised jääpurikad ( ka) Vaatasime alla. ( kallutage pead) Kas olete vaadanud, mida teha? ( õlgu kehita) Nad hakkasid tilku viskama.( vehkige samal ajal kätega) Helin kestab terve päeva: Dili-dili, dili-don! ( vehkige ükshaaval kätega) Lilled õitsevad ( järk-järgult avage vormis kinnised palmipung) Hämmastavalt ilus. Sel varakevadel Tuul kutsub sinuga kaasa . (nad viipasid kätega) Mine mööda rada jooksma, ( imiteerida sõrmedega laual jooksmist) Ja vaadake, kuidas neerust, Lehed ilmuvad . ( asetage peopesad vormis üksteise peale leht) "Perekond" « Tanya mänguasjad" Suurel diivanil reas, Tanina nukud istuvad: Kaks karu, Pinocchio, Ja rõõmsameelne Chipolino Ja kassipoeg ja elevandipoeg, 1,2,3,4,5. Aitame oma Tanyat (1.Vaheldumisi plaksutage käsi ja paugutage rusikaid. 2. Sirutage sõrmed loenduse ajal välja. 3. korda nr 1) "Üks, kaks, kolm, neli - (pigistage ja vabastage oma rusikad) Kes meie korteris elab? ( õlgu kehita) Isa, ema, vend, õde, ( sirutage sõrmi ükshaaval) Kass Murka, kaks kassipoega ( kujutada kassi) See on kogu mu perekond! ( ristis mõlema käe sõrmed vahel ise) Ma tean, et mul on ( tõstke oma käsi nii, et peopesa teie poole) Sõbralik pere kodus: (ja teksti järgi See on ema volditud kindlas järjestuses See olen mina, sõrmed) See on minu vanaema See on isa, See on vanaisa. Ja meil pole lahkarvamusi. "Perekond" See sõrm on vanaisa See sõrm on vanaema See sõrm on emme See sõrm on issi See sõrm olen mina See on kõik mu meem! (Me painutame sõrmi ükshaaval) "Nõud" Masha keetis putru, Parem nimetissõrm Maša söötis kõiki pudruga. lapsed segavad oma vasakut peopesa. Masha pani putru Painutage üks sõrm korraga Kass - tassis, vasakul käel. Vea jaoks - kausis, Ja kassile - suures lusikas. Kausis - kanadele, tibudele Ja põrsaste künasse. Võttis kõik nõud ära Võtke rusikas lahti. Andsin kõik puruni ära. Peopesast "puru" puhumine "Jõime teed" Hiired elasid korteris Nad jõid teed ja peksid lusikaid. Nad rääkisid türgi keelt. Chabi, chalyabi, Chabi-chabi. Kohtusime. dekreet. Plaksutab peopesasid, käed topsiks kokku pandud, puudutades vaheldumisi sõrmepatju üksteise vastu. "Abilised" Üks kaks kolm neli, Pesime nõusid: Teekann, tass, kulp, lusikas Ja suur kulp. Pesime nõusid: Me just purustasime tassi, Kulp läks ka laiali, Teekannu nina on katki. Tegime lusika natuke katki, Nii me aitasime ema. (puhutage üksteisele rusikaid, painutage sõrmi, alustades pöidlast, üks peopesa libiseb üle teise). "Veekeetja" Tere, ma olen teekann ( näidake oma kätega paksust) Suur ja paks Siin on minu pastakas, ( käsi küljele) Ja siin on mu nina ( teine käsi üles ja küljele) Kui ma keedan, ( plaksutage käega üle pea) ma vilistan ( teeselda vilistamist) Sa võtad mind pliidilt, ( nõjatu küljele, kus käsi on) Vala endale teed ( kallutage selles suunas, kus käsi on nina) "Tööriistad" "Meie, poisid, oleme meistrid" Eile lõhkusime tooli pane ühe käe sõrmed teise käe küünarnukini Meie, poisid, oleme meistrid osuta iseendale Haamer koputas siit-sealt rusikas rusikale koputama Naelte löömine võttis kaua aega löö rusikaga nimetissõrmele See osutus kuidagi kõveraks käsi diagonaalselt Saime ilusti ära jäljendama liigutusi Lihvitud kaua hõõru peopesa vastu peopesa Kaetud vastupidava lakiga jäljendama liigutusi Peal oli mustriga kaunistatud õhku tõmbama Isa kutsuti vaatama pane peopesa laubale |
| "Maja ehitamine" Terve päev siin ja seal Kostab kõva koputus. (Käed rusikasse surutud, pöial üles tõstetud, nimetissõrmedega koputamine) Haamrid koputavad (Koputage rusikas rusika vastu) Ehitame lastele maja (jänesed, oravad). (Pane sõrmed kokku ja näidake "katust") See on nii kena maja (Pigista oma sõrmed kokku ja vabasta.) Kui uhkelt me elame. (Pöörake oma käsi) "Isamaa kaitsjate päev" Täna on kõigi isade püha, ( suruge sõrmi kokku ja vabastage) Kõik pojad, kõik, kes on valmis, ( plaksutavad käsi) Kaitske oma kodu ja ema, ( nad teevad peopesadest, kätest “maja”. rakendatakse südamele) Hoidke meid kõiki probleemidest eemal! ( suruge sõrmi kokku ja vabastage) "Kapten" See on Mishka - kapten. (Nad suruvad sõrmi kokku ja lahti.) Ta reisis paljudesse riikidesse. (Nad hõõruvad peopesasid kokku) Ta reisis paljudesse riikidesse. Ma ei kõndinud nende ümber - (ühendage vaheldumisi mõlema käe sõrmeotsad) Lipuga paadis. "Ja mere kohal - sina ja mina!" "Võidupüha" Ma sõidan valge paadiga ( Suunake sõrmeotsad ette suruge oma käsi peopesadega Mööda laineid pärlivahuga. üksteisele, kergelt avanevad. Olen julge kapten luuletust ette kandma, näita kuidas paat Ma ei karda orkaani. õõtsub lainetel ja siis sujuvalt käte liigutused Valged kajakad tiirlevad lained ise, siis tekstis Samuti ei karda nad tuult. salm näitab kajakat, käed ristis,ühendamine Ainult linnu nutt hirmutab oma peopesad tagasi ja lehvita Kuldsete kalade parv. sõrmed kokku surutud Ja olles reisinud suurepärastesse riikidesse, sirgendatud peopesad sõrmedega, Vaadates ookeane kujutavad üksteise külge surutuna kala. Kangelane reisija näidata peopesade sujuvate liigutustega Tulen tagasi koju ema juurde. kuidas kalad vees ujuvad) "Vastukindel tinasõdur" "Paraadil" "Mesilane" Saabus meile eile ( Nad vehivad peopesadega) Triibuline mesilane. Ja tema taga on kimalane – kimalane (Iga putuka nime puhul voldi Ja rõõmsameelne liblikas, sõrm) Kaks mardikat ja draakon Nagu laternasilmad. ( Tehke sõrmedest ringid ja viige need kohale silmad) Nad sumisesid, lendasid, ( Nad vehivad peopesadega) Nad kukkusid väsimusest alla. ( Nad langetavad peopesad lauale) "Ämblik" Ämblik kõndis mööda oksa, Ja lapsed järgnesid talle (Käed on ristatud, kummagi käe sõrmed “jooksevad” mööda küünarvart ja seejärel piki teise käe õlga.) Taevast sadas järsku vihma (Käed on vabalt langetatud, teeme värisevaid liigutusi (vihm) Ämblikud uhuti maapinnale minema (Plaksutage peopesad põlvedele või lauale) Päike hakkas soojendama (Popesad surutakse külgedelt üksteise vastu, sõrmed laiali, surume käsi (päike paistab) Ämblik roomab jälle Ja kõik lapsed roomavad talle järele (Sammid on samad, mis varem.) Oksal kõndima. ("ämblikud" roomavad sinu peas) "Suvi" "Vikerkaar" Vaata: vikerkaar on meie kohal, Joonistan suve :( joonista sõrmega lauale) Punane värv - ( joonistage õhku "päikest") Murul on roosid, ( suruge sõrmi kokku ja vabastage) Niitudel niidetakse, Sinine värv – taevas ( joonistada õhku "pilved") Ja laulev oja. (nad joonistavad sõrmega lauale “oja”. "Näe, liblikas lendab" |
"Kosmos"
"Raketil"
Ja nüüd oleme lapsed,
Lendame raketiga minema.
Tõuse varvastele üles,
Ja siis käed alla.
1,2,3, venitada
Siin lendab rakett üles.
Kohtusime. dekreet. Sõrmed puudutavad padjanditega, peopesad aluse juures liiguvad küljele, tõstke käed pea kohale, peopesad alla, pigistage sõrmi.
"Kosmonautid"
Kas soovite saada astronaudiks?
Et olla tugev ja osav?
Sul peab olema osavust.
Õppige mängima väikest kiiret peopesamängu.
Peame võtma paar ja seisma vastamisi.
Kui teie peopesad on puhtad, võite alustada.
Löö oma peopesa niimoodi,
Kohtusime. dekreet. Lapsed istuvad paarikaupa vastamisi, panevad peopesad teineteise peopesadele, löövad teineteise peopesadesse, kes on peal, siis vahetuvad.
"Astronautide mäng"
Kas soovite saada astronaudiks?
Oluline on teha kõike järjest, kiiremini ja kiiremini, tagasi vaatamata.
Lööge niimoodi oma peopesasid, et ennast üllatada.
Kõik kuusteist harjutust
Näita ilma vigadeta!
Ärge plaksutage, ärge haigutage,
Jätkake võiduteed!
Kui mängida on tore,
Sinust võib saada agiilse võistluse parim paar,
Huvitav ja ülemeelik.
Kes on täpsem ja kiirem?
Kes on parim ja kiireim?
Nii see on!
Selline ta on! See paar on tšempion!
Kohtusime. dekreet. Lapsed seisavad paarikaupa, panevad peopesad üksteise peopesadele, löövad teineteise peopesadesse, kes on peal, siis vahetuvad.
"Kuumade maade loomad"
"Kilpkonn"
Siin on minu kilpkonn, ta elab kestas
Ta armastab väga oma kodu.
Kui ta on näljane
Siis pistab pea välja.
Kui ta tahab magada
Siis peidab ta selle tagasi.
Kohtusime. dekreet..Sõrmed rusikasse surutud, pöidlad sees. Näidake pöidlaid üles ja peitke need tagasi
"elevant"
Loomaaias on elevant.
Kõrvad, pagasiruum on kõik temaga kaasas.
noogutab pead,
Ta justkui kutsuks sind külla.
Kohtusime. dekreet. Nimetissõrm ja väike sõrm näitavad kõrvu, keskmist tüve, painutust ja sirutust randmel, peopesad kutsuvad külalisi.
"Papagoi"
Papagoi räägib papagoiga
Ma panen sind papagoi, ma hirmutan sind.
Papagoi vastab papagoile.
Hirmuta mind! Hirmuta mind!
Kohtusime. dekreet Sõrmed on mõlemal käel nokaks volditud. Käte ringikujulised, vahelduvad liigutused. Nad noogutavad üksteisele. Nad pöörlevad samaaegselt.
“Niit, põld, aia lilled”
"Niidul"
Kaste murul ragiseb
Päike uputab.
Kevadisel heinamaal
Lilled õitsevad.
Kohtusime. dekreet. Sõrmed alla, liiguvad - põrisevad, käed ristis, sõrmed laiali - päike, tee peopesadega pung, siruta sõrmed külgedele.
"Lill heinamaal"
Lagendikul kasvas kõrge lill.
Kevadhommikul avasin kroonlehed.
Ilu ja toitumine kõikidele kroonlehtedele.
Koos annavad nad juured maa alla.
Kohtusime. dekreet. Käed üleval moodustavad punga, sõrmed laiali, peopesad koos. Sõrmede rütmilised liigutused koos - lahku, langetage peopesad alla, suruge sõrmede seljad lahku.
"Toit"
"Vennad"
Kaks venda läksid koos jalutama.
Ja tema selja taga on veel kaks venda.
Noh, vanim ei kõndinud.
Ta helistas neile väga valjult.
Ta pani nad laua taha maha
Ta söötis mind maitsva pudruga.
Kohtusime. dekreet .. Pane peopesad kokku, liiguta vaheldumisi näpupaare laiali, toida vendi suurtega putru.
"Puder"
Puder kasvas põllul,
See tuli meie taldrikule.
Me kohtleme kõiki oma sõpru.
Anname sulle taldriku.
Väikesele linnule
Jänes, rebane,
Kass ja matrjoška
Anname igaühele lusika.
Kohtusime. dekreet. käed üles, liigutage sõrmi, sõrmed liiguvad, segage putru, painutage sõrmi.
"Pelmeenid"
Keeran hakklihamasinat
Toon hakkliha.
Peotäie hakkliha eraldamine
Panin peotäie ringi peale
Ühendan servad
Ma pigistan neid sõrmedega
Ma saan pelmeene.
Kohtusime. dekreet. Liigutused teksti järgi.
"KOOL"
Ma lähen sügisel kooli. ( Lapsed "kõnnivad" sõrmedega laual.)
Ma leian sealt sõpru, ( Painutage sõrme korraga.)
Minust saab selline teadlane!
Aga ma ei unusta oma lasteaeda. ( Nad ähvardavad parema käe nimetissõrmega.)
"Me kirjutasime"
Kirjutasime, kirjutasime,
Meie sõrmed on väsinud.
Sa hüppad, sõrmed,
Nagu päikesekiired.
Hüppa - hüppa, hüppa - hüppa,
Galopisime heinamaale.
Tuul raputab rohtu,
Vasakule - paremale kaldub.
Ära karda tuult, jänku,
Surume ja surume rusikad lahti.
Sõrmed hüppavad lauale.
Sirutage sõrmed, peopesad laiali
üles.
Sõrmed hüppavad lauale.
Kerged liigutused kätega vasakule ja paremale.
Viigutage näppu.
Lõbutsege käte plaksutamist.
Lõbutsege murul!
"Talvekuud"
| Talvekuud: detsember - jaanuar Ärgem unustagem neid lisada veebruar | Käed külgedele, simuleerides langevaid lumehelbeid Käed tõstetud pea kohale, teeskledes kerget tuult Käed teie ees, peopesad kokku surutud, imiteerides liikumist "kala ujub". Imiteerime korvi marjade korjamist. |
| Anname selle kevadesse märts, aprill , soe mai Sest suvi Juuni Juuli August Lähme |
|
| Ja kui tulete meile külla sügis tuleb September, oktoober, november toovad!!! |
"12 kuud"
| 12 kuud aastas ütlen teile, poisid: | |
| Aastaringselt, aastaringselt | Sõrmed surutakse rusikasse, pöörake rusikatega |
| Jaanuar, veebruar ja märts on käes, | Teise võimalusena ühendame pöidla iga kuu nime jaoks parema käe nimetis-, keskmise ja sõrmusesõrmega. |
| Ja siis aprill ja siis mai, | ühendage pöial parema käe väikese sõrmega, seejärel pöial vasaku käe nimetissõrmega |
| Juuni, juuli, andke meile august! | ühendage vasaku käe pöial vasaku käe keskmise, sõrmuse ja väikeste sõrmedega |
| Jätkame parema käega: vaheldumisi ühendage pöial parema käe nimetissõrme, keskmise ja sõrmusesõrmega |
|
| Ja ärgem unustagem lisada detsembrit! | Ühendame parema käe pöidla parema käe väikese sõrmega. |
Näpumängude ja harjutuste kartoteek.
Mänguasjad
"Pall"
Mõlema käe kõik sõrmed on "näputäis" ja nende otsad puudutavad. Selles asendis puhume neile peale, samal ajal kui sõrmed võtavad palli kuju. Õhk "tuleb välja" ja sõrmed naasevad algasendisse.
Täitke õhupall kiiresti täis.
Ta muutub suureks.
Järsku lõhkes õhupall, õhk tuli välja -
Ta muutus kõhnaks ja kõhnaks.
"Minu mänguasjad"
Ma näitan teile mänguasju:
Need on pirukakanad
Ühendage kummagi käe nimetis ja pöial padjanditega (nokk), suunake ülejäänud sõrmed ülespoole ja painutage kergelt (kamm).
See on jänku
Suunake parema käe keskmine ja nimetissõrm ülespoole (jänese kõrvad) ja suruge ülejäänud sõrmed peopesale.
See on koer.
Parema käe peopesa on ribil (koera koon), pöial on suunatud ülespoole (kõrv).
Siin on auto ilma ratasteta.
Murra parem peopesa rusikasse ja kata sellega vasaku käe peopesa.
Need on pöördraamatud.
See on kõik minu mänguasjad.
Asetage oma servadega käed lauale, suruge peopesad kokku ja seejärel avage need.
"Yula"
Järgige pöidlaga teiste sõrmede otsi, nimetissõrmest väikese sõrmeni ja vastupidi. Esitage nii parema kui ka vasaku käega.
Keeran vurr, ma keerutan seda,
Ja ma õpetan sind.
Kehaosad
"See olen mina"
Need on silmad. Täpselt nii.
Need on kõrvad. Täpselt nii.
See on nina, see on suu.
Seal on tagakülg. Siin on kõht.
Need on pastakad. Plaks plaks.
Need on jalad. Top-top.
Oh, me oleme väsinud, pühime oma kulmu!
Lapsed näitavad kehaosi ja teevad liigutusi vastavalt tekstile.
Riie
"Ma panen kinda kätte"
Panen kinda kätte
Ma ei lange sellesse.
Nad silitavad teist kordamööda ühe käega, justkui paneksid kindaid kätte.
Arvutage poisid
Mitu sõrme on kindal?
Üks kaks kolm neli viis.
Painutage sõrmi.
Sügis
"Lehede langemine"
Lehtede langemine, lehtede langemine!Tõstke käed üles.
Lehed lendavad tuules: Pintsleid küljelt küljele kõigutades,
aeglaselt langetage käed (lehed langevad).
Vahtrast - vaher, Sirutage sõrmed ja sirutage need üksteisest nii kaugele kui võimalik.
tammest - tamm, Sirutage sõrmed ja suruge need tihedalt kokku.
Haabast - haab, Ühendage indeks ja pöial rõnga kujul.
Pihlakast - pihlakas. Sirutage sõrmed ja sirutage need veidi külgedele.
Mets ja aed on lehti täis Käsi plaksutama.
Milline rõõm poistele!
"Sügis"
Tuuled raputavad õunapuid.
Käed seisavad laual, toetuvad küünarnukkidele (tüvedele), sõrmed külgedele laiali (õunapuude võrad). Raputage käsi.
Lehed lendavad okstelt maha.
Käed on pingevabad ja lauaga paralleelsed. Sujuvate liigutustega küljelt küljele langetage käed aeglaselt lauapinnale (lehed kukuvad maha).
Aias langevad lehed
Aeran neid rehaga.
Mõlema käe sõrmed toetuvad padjanditega laua pinnale (reha). Tõstke käed üles, kraapige sõrmedega mööda laua pinda, teeseldes, et töötate rehaga.
Kingad
"Uued tossud"
Painutage mõlema käe sõrmi ükshaaval, alustades pöialdest.
Nagu meie kass
Saapad jalas.
Nagu meie siga
Jalas on saapad.
Ja koera käppadel
Sinised sussid.
Ja laps on väike
Paneb saapad jalga.
Ja poeg Vovka -
Uued tossud.
Niimoodi, niimoodi
Uued tossud.
"Kõndige" nimetis- ja keskmise sõrmega mööda lauda.
Treeni ummikutega
Võtke plastpudelikorgid (4 tükki) ja pange need nimetis- ja keskmise sõrme külge nagu kingad. Ja "kõnnime sõrmedega nagu jalgadega, ilma "Jalatseid" laua pinnalt tõstmata.
Panin kaaned sõrmedele,
Nad astusid julgelt edasi.
Ja läksime mööda alleed alla
Lõbusaks jalutuskäiguks.
Sõrmed on nagu baleriinid
Aga saapad jalas.
Iga sõrm on nagu jalg,
See lihtsalt segab veidi.
Puuviljad
"Õunad"
Pöial raputab õunu.
Käed surutakse rusikasse, pöial sirutatakse välja.
Teine kogub neid.
Kolmas kannab nad koju.
Keskmise sõrme sirutamine
Neljas valgub välja.
Painutage nimetu lahti.
Kõige väiksem on ulakas.
Väikese sõrme pikendamine
Kõik, kõik, sööb kõike.
"Kompott"
Keedame kompotti, Vasak käsi on “kulp”, parem käsi imiteerib segamist.
Teil on vaja palju puuvilju:
Hakime õunad Painutage sõrmi alustades pöidlast.
Hakkime pirni,
Pigista sidrunimahl
Asetage äravool liivale.
Teeme süüa, keedame kompotti. Jällegi "küpsetage" ja "segage".
Kohtleme ausaid inimesi. Sirutage käed külgedele.
"Ploomid"
Käed surutakse rusikasse.
Ploomi pöial väriseb. Sirutage pöial välja.
Teine kogub neid. Sirutage nimetissõrm välja.
Kolmas kannab nad koju. Sirutage keskmine sõrm välja.
Neljas valgub välja. Painutage nimetu lahti.
Kõige väiksem on "ulakas"Sirutage väike sõrm välja.
Kõik, kõik on ära söödud.
Köögiviljad
Kapsas
Hakime ja tükeldame kapsa,Sirgete peopesadega liikumine üles-alla
Soolame ja soolame kapsast,vaheldumisi sõrmeotsi silitades
Oleme kolm või kolm kapsast,hõõru rusikas rusikasse
Pressime ja pressime kapsast.suruge rusikad kokku ja lahti
"Naeris"
Vanaema ja vanaisa tõmbavad ja tõmbavadSõrmede tõmbamine küünte falangetest
Suur naeris maast:
Kui ainult meie lapselaps tuleks,Samanimelised sõrmed puudutavad üksteist.
Koer Bug aitaks.
Kus on kass, hiireke?
Vähemalt hoidis ta kõvasti kinni,
Välja tõmmatakse naeris.
Talv
"Hullvindid"
Siin okstel, vaata, Neli käeplaksu.
Punastes T-särkides pullid.
Puhas sulgi. Kujutab "tiibu"
Peesitamine päikese käes.
Nad pööravad pead, Pea pöördub.
Nad tahavad ära lennata.
Hoo! Hoo! Lendame ära!Käte pöörlevad liigutused.
Tuisu taga, lumetormi taga!
"Lumehelbed"
La-la-la, la-la-la
Üle taeva hõljus pilv.Ühendage mõlema käe sõrmed padjanditega ja ümarad
palli (pilve) kujul.
Järsku maapinna kohal olevast pilvest väljaTõstke käed üles, sirutage sõrmed külgedele.
Lendas lumehelveste parv.Pöörake käsi, langetades käsi aeglaselt (lumehelbed lendavad).
Tuul puhus ja sumises -Puhuge kätele (ümmardage huuled ja sirutage neid kergelt ette).
Üles lendas lumehelveste parv.Raputage käsi, tõstke need üles,
pööra neid (lumehelbed lendavad).
Tuul keerleb nendega,Pöörake käsi, vaheldumisi ristades käsi.
Võib-olla sõpru.
Uus aasta
"Heeringas"
Meie ees on jõulupuu. Sõrmed põimunud, pöidlad üles tõstetud.
Käbid, nõelad, Rusikad, “nõelad” - sirutage sõrmed laiali.
Pallid, laternad, Hoidke peopesast nagu kulpi.
Jänkud ja küünlad, ühendage mõlemad rusikad kokku, nimetissõrmed üles ("Kõrvad"
jänesed.
Tähed, inimesed. Tähekujuline peopesa, "mehed" - kõndige sõrmedega.
Linnuliha
"Linnuliha"
Kanal on tibu,Puudutage pöidlaga ükshaaval ülejäänud osa, alustades väikesest sõrmest.
Hannel on hanepoeg
Kalkunil on kalkuni tibu,
Ja pardil on pardipoeg.
Igal emal on lapsed,Näidake kõiki oma sõrmi, "mängides" nendega.
Kõik on ilusad ja head!
"Kukk"
Meie ilus kukeseen Mõlemad käed on rusikasse surutud.
Ta tõstis kammi üles. Vabastage oma peopesad.
Lehvitab tiibu. Lehvita oma tuttidega õhus.
Ta tantsib murul.
Ta nokitseb leivapuru. Puudutage nimetissõrmedega tabelit.
Kirevate kanade kutsumine. Tehke kätega kutsuvaid liigutusi.
Lemmikloomad
"Kohtusime"
Iga fraasi jaoks ühendage vasaku ja parema käe samad sõrmed ükshaaval, alustades väikesest sõrmest. Viimase fraasi puhul näidake “sarvi”, sirutades samaaegselt nimetissõrmi ja väikseid sõrmi.
Kaks kassipoega kohtusid: "Mjäu - mjäu."
Kaks kutsikat: "Ai - ah."
Kaks varssa: "I-go-go"
Kaks vasikat, kaks pulli:
"Moo." Vaata sarvi!
"Kass läks pliidi juurde"
Kass läks pliidi juurde Sõrmed "kõnnivad".
Leidsin poti putru. "Pott palmidega."
Pliidil on rullid, Palmid teevad rulli
Kuum kui tuli. Puhu peopesadele.
Küpsevad piparkoogid
Nad ei lase kassil oma käppadesse sattuda. Viigutage näppu.
"koer"
Koeral on terav nina
Kael on ka
Seal on ka saba.
Parem peopesa ribil, sinu poole. Pöial üles, nimetissõrm, keskmine sõrm, sõrmusesõrm koos. Väike sõrm vaheldumisi langeb ja tõuseb üles ("koer haugub")
Metsloomad
"Igaühel on oma kodu"
Lapsed painutavad sõrmi mõlemal käel: üks sõrm iga paari kohta.
Rebase juures sügavas metsas
Seal on auk - usaldusväärne kodu.
Lumetormid pole talvel hirmutavad
Orav õõnsuses kuusepuu otsas.
Põõsaste all kipitav siil
Rehitseb lehti hunnikusse.
Okstest, juurtest, rohust
Koprad teevad onne.
Lampjalgs magab koopas,
Seal imeb ta käppa kevadeni.
Igaühel on oma koduLöö vaheldumisi peopesade ja rusikatega.
Kõik tunnevad end seal soojalt ja mugavalt.
"Orav"
Puudutage pöidlaga ükshaaval teisi sõrmi, sooritades harjutust esmalt ühe ja seejärel teise käega.
Okstel hüppamine
Väike orav.
Okste vahel vilgub saba.
Kes temaga sammu peab?
Nõud
"Assistent"
Meie Antoshka peseb nõusid,Peopesade kokku hõõrumine (“nõude pesemine”).
Peseb kahvlit, tassi, lusikat, Sirutage sõrmed rusikast välja, alustades väikesest sõrmest. Täitma
liigutuste imiteerimine.
Pesin taldriku ja klaasi
Ja ta sulges kraani tugevamini.
Kevad
"Lark"
Lapsed näitavad käte liigutustega, kuidas lind lendab.
Linnuke, linnuke, tule lendama!
Kutsuge punast kevadet!
Lind lehvitab tiibu,
Teeb meie lapsed õnnelikuks!
"Kevad on meieni jõudnud"
Kevad on meieni jõudnud,
Ta tõi ilusaid lilli!Käed sirutatakse ette "kimbuga".
Läksime eesaeda
Ja tegime endale pärja!Sõrmed liiguvad nagu pärga punudes.
Perekond
"Täiskasvanud ja lapsed rõõmustavad"
Tehke liigutused vastavalt õpetaja mudelile: iga rea jaoks painutavad lapsed sõrme, 6. rida - suruge rusikas kokku ja lahti.
Kes veel päikest naudib?
Vanaisa on õnnelik
Vanaema on õnnelik
Ema on õnnelik
Isa on õnnelik
Ma olen väga õnnelik.
Päikese üle rõõmustab kogu pere!
"Lill emmele"
Oh, meie lilleaias
Suur lill varrel.Avage ja sulgege rusikas, sõrmed nagu kroonlehed.
See kõikub tuule käes, Käte liigutused vasakule ja paremale.
Ja ta naeratab mulle! Näoilmed, žestid.
Ma suudlen emmet
Ja ma kingin talle lille!
"Perekond"
Iga joonega painutavad lapsed ühte sõrme, alustades pöidlast.
See sõrm on vanaisa
See sõrm on vanaema
See sõrm on emme
See sõrm on issi
See sõrm olen mina.
See on kogu mu perekond!
Mööbel
"Mööbel"
Tooli laud, diivan, voodi,Kinnitage mõlema käe sõrmed vaheldumisi rusikasse.
Riiul, öökapp, puhvet,
Riidekapp, kummut ja tabureti.
Ma nimetasin palju mööblit -
Kümme sõrme pigistati! Tõstke kokku surutud käed üles.
„Korteris on palju mööblit”
Üks kaks kolm neli, Suruge rütmiliselt rusikad kokku ja lahti.
Korteris on palju mööblit.
Riputame särgi kappi, Painutage sõrmi, alustades suurtest,
iga mööbli nimetuse kohta.
Ja paneme tassi kappi.
Et anda oma jalgadele puhkust,
Istume natukeseks toolile.
Ja kui me magasime,
Lamasime voodis.
Ja siis mina ja kass
Istusime lauda
Nad jõid koos teed ja moosi.
Korteris palju mööblit!Rütmiliselt vaheldumisi käte plaksutamine ja rusikaga rusika löömine.
"Tool"
Jalad, seljatugi ja iste -Vasak peopesa on vertikaalselt ülespoole. Kinnitatud selle alumise osa külge
rusikas (pöial sinu poole)
Siin on teie üllatuseks tool.
Transport
"Transport"
Painutame sõrmi -Pigistage ja vabastage sõrmed.
Kutsume transporti:
Auto, helikopter,Vabastage sõrmed ükshaaval, alustades väikesest sõrmest.
Tramm, buss, lennuk.
Surusime oma viis sõrme rusikasse,Suruge sõrmed rusikasse, alustades pöidlast.
Nimetati viis transpordiliiki.
"Aurulaev"
Aurulaev oli merel.Asetage oma peopesad kausi kujul kokku.
Nii ta purjetas muuli äärde. Tehke õhus lainelaadseid liigutusi.
Ta puhus trompetit: "U-oo-oo!" Liigutage samal ajal pöidlaid.
Putukad
"Putukad"
Koos loeme sõrmi -Suruge ja vabastage oma rusikad.
Me kutsume putukaid:
Liblikas, rohutirts, kärbes,Painutage sõrmed ükshaaval rusikasse, alustades pöidlast.
See on rohelise kõhuga mardikas.
Kes siin helistab?
Oh, sääsk lendab siin!Pöörake oma väikest sõrme.
Peida! Peida käed selja taha.
"Liblikas"
Risti mõlema käe randmed ja suru peopesade tagaküljed kokku. Sõrmed on sirged. "Liblikas istub." Simuleerige liblika lendu.
Kasti liblikas,
Lenda pilve all.
Teie lapsed on seal
Kaseoksal.
Suvi
"Kellad"
Sõrmed mängivad peitust Suruge ja vabastage sõrmed.
Ja pead eemaldatakse, Avage ja sulgege silmad.
Nagu sinised lilled
Kroonlehed õitsevad Tooge oma sõrmed kokku ja sirutage need laiali nagu lehvik.
Nad kõiguvad tipus,Käte kiikumine ja kallutamine vasakule ja paremale.
Painutage madalale.
sinine kellukeRingikujulised liigutused pintslitega.
Kummardus, pöördus
Sulle ja mulle.
Sinililled-lilledPöörab käsi vasakule ja paremale,
Väga viisakas ja sina? Asetage oma peopesad laua peale.
"Mida teha pärast vihma?"
Mida teha pärast vihma? Me ühendame kõik sõrmed kordamööda pöialdega.
Hüppa läbi lompide! Asetame ühe käe näputäie teise peopesa keskele.
Mida teha pärast vihma? Me ühendame kõik sõrmed pöialdega.
Laske laevadel minna! Joonistage kahe käega joonis kaheksa.
Mida teha pärast vihma?
Sõitke vikerkaarel! Käed rindkere ees, käed alla, kummalgi käel on kaar.
Mida teha pärast vihma? Me ühendame kõik sõrmed pöialdega.
Lihtsalt naerata! Me naeratame.
SÕPUMÄNGUDE KAARDIRITEKS lasteaia alg- ja põhirühmade lastele
Haridusvaldkondade integreerimine:"Suhtlemine" ja "Muusika"Eesmärgid: kõne, ruumilise mõtlemise, tähelepanu, kujutlusvõime ja peenmotoorika kujundamine. Kasvatage laste emotsionaalset reageerimisvõimet.
(3-5 aastat)
"Ghouls on saabunud"
Kummikud on saabunud
Ghouls on väikesed tuvid.
Käte lehvitamine nagu tiivad.
Istus pähe
Minu tütre peas.
Asetage käed pea peale.
Sina, mu tütar,
Lehvita käega.
Sho - hoo - hoo!
Kätega vehkimine, "vaimu ära ajamine"
"Naughty sõrmed"
Lapsed, peopesad üles tõstetud, mängivad laiali sirutatud sõrmedega.
Siis peituvad sõrmed -
Lapsed suruvad sõrmed rusikasse. Korrake mitu korda:
"Nad mängivad ja peidavad, nad mängivad ja peidavad"
"Nad trampisid jalgu"
Nad trampisid jalgu,
kõndige selgelt, iga veerand
Kõndis üle põranda
jalgu trampima
Ülevalt, ülevalt, ülevalt, ülevalt, ülevalt,
Kõik poisid peatuvad koos!
"jänkud"
Küsige jänkult: "Kus, väike jänku, kas sa kõndinud oled?" ja mänguasja käes hoides vasta tema eest
Hüppasin kuuse alla
Koos uute sõpradega:
Orav, hiir, varblased.
- Mida sa seal tegid?
- Hüppas
-Aga?
-Nagu nii.
Jänku näitab lastele, kuidas hüpata: õpetaja, hoides mänguasja enda ees, hüppab mõlemal jalal. Seejärel kutsub ta lapsi muusika saatel hüppama.
Lapsed hüppavad mõlemal jalal, käed vabad või küünarnukist kõverdatud. Igale lapsele saab panna jänkukõrvad. See hetk tõstab koheselt laste huvi ja aktiivsust.
"Vanaema"
Vanaema pani prillid ette
Asetage kummagi käe pöial ja nimetissõrm eraldi
Ja ma nägin oma lapselapsi.
Asetage ratas silmadele ja vaadake läbi prillide.
Raputage käsi ja tehke erinevatest sõrmedest “prille”.
Ärge kiirustage lapsi, kui neil see kohe ei õnnestu.
Lihaspingete leevendamiseks raputage kindlasti käsi.
"Peseme taskurätikud"
Me peseme taskurätikud
Sõrmed rusikasse surutud
Hõõrume neid kõvasti
Hõõru rusikas rusikale
Ja siis me vääname välja: "Tirutage pesu välja"
Me vääname taskurätikud välja.
Ja nüüd oleme kõik taskurätikud
Vabad sõrmed
Raputame üles, raputame üles.
Harjad üles, alla.
Nüüd teeme neile pai
"Riiete triikimine"
Triigime ära.
Rusikas peopessa.
Nüüd paneme taskurätikud kokku
Plaksutage ühe käega
Paneme selle virna kappi.
Asetage käed põlvedele.
"Kassi nurrumine"
Siin on kass, kes kõnnib nurrudes
kerged, vabad käed
sooritab liikumist "Kass".
Ta jätkab hiirt järgides
Hiir, hiir, ole ettevaatlik
Raputage vasaku käe sõrme, seejärel parema käe sõrme.
Olge ettevaatlik, et mitte kassile vahele jääda.
Tee mõlema käe sõrmedega terav liigutus ja pigista
"A-a-a-a-am!"
sõrmed rusikasse.
"Meie vanaema."
Meie vanaema tuleb
Põlve laksutab vasakule, paremale.
Ja ta kannab korvi.
"Korv"
Ta istus vaikselt nurgas,
Käed põlvedel.
Koob lastele soki.
Kuduma.
Järsku jooksid kassipojad
Kiisu.
Ja nad korjasid pallid üles.
Kus, kus on mu pallid,
Käed laiali.
Kuidas ma peaksin sokke kuduma?
Kuduma.
"Tiki-tock"
/Töö kõrguskuulmise, hääle, rütmitaju arendamiseks./
(Lähteasend: kõik sõrmed on rusikasse koondatud.
Õpetaja hääldab kõrge registriga)
Tikk-takk, tikk-takk
Tõstke nimetissõrmed üles
Nii et jalutajad koputavad.
Ja liigutage neid rütmiliselt vasakule ja paremale
(häälda kesktähega)
Kop-kop, kop-kop,
Sõrmed laiad, peopesad vastamisi,
Nii et rattad koputavad
slaid (väikesed tähed)
Touki-tok, tok-tok
Suru sõrmed rusikasse ja
Nii lööb haamer.
Koputage rusikas rusikasse.
"Perekond"
See vanaema sõrm
Kasutage vasaku käe nimetissõrme, et puudutada parema käe pöidla.
See sõrm on vanaisa
Puudutage nimetissõrme
See sõrm on emme
Puudutage keskmist
See issi sõrm
Puudutage nimetut
Ja see sõrm olen mina.
Puudutage oma väikest sõrme.
See on kogu mu perekond!
Tehke "taskulampide" liigutus.
Sõbralik, tugev!
Asetage parema käe peopesa vasaku käe peopesale ja raputage seda. Korrake, vahetades kätt.
"lammas"
Niidul seisavad lambad,
Kõrvad, raputage pead.
Vill on keerdunud rõngasteks,
Vaheldumisi ühendage kõik teised pöidlaga
Ja ta mängib lammaste eest
(nimetis-, keskmised, sõrmuse- ja väikesed sõrmed).
Torul on mees.
Mängi pilli.
"Üks kaks kolm neli viis"
Suruge ja vabastage sõrmed.
Sõrmed läksid välja jalutama.
Tehke "taskulambi" liikumine.
Üks kaks kolm neli viis.
Suruge ja vabastage sõrmed.
Nad peitsid end jälle majja.
Suru käed rusikasse.
"Jooksime mööda jõge"
Jooksime mööda jõge
Mõlema käe nimetissõrme ja keskmise sõrme liikumine
Laste võidujooks.
mööda puusi ja põlvi (sõrmed jooksevad)
"Kapsas"
Mis see kriuks on?
Suruge ja vabastage sõrmed.
Mis see krõmps on? Mis põõsas see on?
Ühendage peopesade ja sõrmede alused "pungaga"
keerutage neid ringi.
Kuidas ei saa olla krõmpsu?
Tehke oma sõrmedest pall
Kui ma olen kapsas!
Hakime kapsa
Teravad liigutused sirgete harjadega üles ja alla.
Oleme kolm porgandit
Mõlema käe sõrmed surutakse rusikasse, hõõrudes rusikaid üksteise vastu.
Me soolame kapsast
Sõrme liigutused simuleerivad soola puistamist.
Pressime kapsast.
Suruge mõlema käe sõrmed intensiivselt rusikasse.
"Lumepall"
Valge kohev lumi
Õhus keerlemine.
Tehke kätega ringikujulisi liigutusi.
Ja maa on vaikne
Rütmiliselt langetage käed sujuvalt alla.
Kukkub, lamab.
Ja siis, ja siis
Lume lükkamise simulatsioon.
Teeme lumest palli.
Tehke "patti" liigutus
Vau!
Viska lumepall ettepoole.
"Pall"
Täitke õhupall kiiresti täis
Mõlema käe sõrmed kogutakse ühte näputäis
Liigutage neid järk-järgult lahti, ilma neid lahti rebimata.
Ta muutub suureks.
Sirutage käed aeglaselt külgedele.
Järsku lõhkes õhupall
Käsi plaksutama.
Õhk on väljas
Puhu kokkuvolditud peopesadesse.
Ta muutus kõhnaks ja kõhnaks.
Koguge sõrmed uuesti kokku.
Lisa nr 3
Keskmise rühma kõnearenduse õppetunni kokkuvõte.
“Sõrmemängud.
Arendame laste kõnet."
MBDOU "TsRR-d/s" Gnezdyshko ".
Rühmaõpetaja nr 1
Kulyabina O.V.
P. Otsijad
2012-2013 õppeaasta G.
Programmi sisu:
Ch. ülesanne: arendada sõrmede liikuvust ja tugevust, nende liigutuste täpsust. Tugevdada käte liigutuste koordineerimise oskust tekstiga (näpuvõimlemise, näpumängude kaudu).
- Kõnekultuur:heli R õige häälduse tugevdamine lastel;
- Õppige mõistma ja kõnes aktiivselt kasutama rõõmsat intonatsiooni.
- Sõnavara ja grammatika:õppige valima täpseid määratlusi.
- Õppige kasutama ruumisuhteid tähistavaid sõnu (vasak käsi, parem käsi) ja kooskõlastama neid tegevustega.
- Jätkake omadus- ja nimisõnade soo ja arvu kokkuleppimise õppimist.
- Seotud kõne: õppida teksti sisu ilmekalt edasi andma (dialoogis, tegelaste monoloogis).
Õppeülesanded:
- Jätkuvalt arendada oskust kuulata ja mõista selgitusi (õpetaja kõne, laste ütlused) ning tegutseda vastavalt ülesandele.
- Kasvatada laste emotsionaalset reageerimisvõimet, empaatiavõimet, kaastunnet ja rõõmustamist.
- Arendada laste suhtlemisoskusi.
Lapsed sisenevad saali, seisavad poolringis ja tervitavad külalisi.
IN: Poisid, mis kellaaeg praegu on? /hommik/ Öelge "Tere hommikust", kellele soovisite tere hommikust? /laste vastused/
IN: Tere hommikust! Linnud hakkasid laulma
Head inimesed, tõuske voodist välja.
Kogu pimedus peidab end nurkades.
Päike on tõusnud ja ajab äri.
Täna läheme külla päikesele, soojale, kauaoodatud kevadele.
Sõrmede võimlemine
"Öelge tere päikesele"
Tere, kuldne päike.Parema käe sõrmed vaheldumisi
Tere, taevas on sinine. "tere" vasaku käe sõrmedega,
Tere vaba tuul.üksteise näpunäiteid laksutades.
Tere väike tammepuu.
Elame üksi aias,
Me kõik tervitame teid!
IN: Mida saab öelda päikese kohta? Milline see on?
Lapsed: See on lahke, naeratav, õnnelik...
IN: Mis sa arvad, mida päike teeb?
Lapsed: Valgustada maad, soojendada selle soojusega...
IN: Kes veel vajab päikest? /laste vastused/ Õige! Äratage linnud ja loomad!
Kukk ilmub:
Ku-ka-re-ku!
Kus on päike?
Ma armastan päikest!
Ma kohtun temaga kõigepealt.
IN: Tere, kukk, me armastame ka päikest ja läheme talle külla. Mine meiega.
Sõrmemäng "Naljakad mehed"
Kõndisime jõest möödaLapsed seisavad paarikaupa üksteise vastas,
Naljakad inimesed.sõrmed "jooksevad" mööda käsi.
Hüppas, galoppis,Üksteise õlgadele patsutamine.
Tervitasime päikest.Üksteise nägu silitades.
Läksime üles sillaleKäed küünarnukkidest kõverdatud.
Ja nad lõid naela.Nad koputavad rusikatega.
Siis - sulistage jõkke!"sukeldumine"
Kus on väikesed inimesed?Näita hämmastust.
Ma kõnnin, kõnnin, kõnnin -Uue paari leidmine.
Otsin uut sõpra. (korda 3 korda)
IN: Mida saavad meie sõrmed teha? /tere, ähvarda, helista, hüvasti.../ Ja meie näpud võivad ka muinasjuttu näidata.
Üks kaks kolm neli viis,Lapsed painutavad vaheldumisi mõlema käe sõrmi.
Mängime koos.Sirutage vaheldumisi mõlema käe sõrmi.
Mängime koosNad pigistavad ja suruvad rusikad lahti.
Leiame end muinasjutust.Nad tõstavad käed üles.
Sõrmemäng "Kass, kukk ja rebane"
Kunagi elasid kass ja kukk
Metsa servas,
Aga ühel päeval Fox
Ta hiilis onni juurde.
("Sõrmused.") -
Kukk tõmbas minema
Üle kõrgete mägede,
Kukk tõmbas minema
Oma rebaseauku.
("Rusikad" Suru painutatud sõrmed tugevalt vastu peopesasid.
"Kiired")
Vapper kass läks metsa
Ja ma leidsin Rebase augu.
("Sõrmused" - Pöialde padjad ei puuduta lihtsalt ükshaaval ülejäänud sõrmede padjandeid, vaid suruvad neile jõuga peale."Tere" - Suruge rütmiliselt, pealtkuulamisega, sõrmedega vastaskäe peopesa.)
Nutikas Kitty päästis oma sõbra
Petya-Petyu-Cockerel.
("Kammkarp" - Peopesade asend on sama, mis eelmises harjutuses, kuid ristatud sõrmed on sirged ja pinges..)
Kass ja kukk elavad
Metsa servas
("Sõrmused" - Pöialde padjad ei puuduta lihtsalt ükshaaval ülejäänud sõrmede padjandeid, vaid suruvad neile jõuga peale..)
Ja nüüd Lisa
Ei käi nende onnis.
("Pendel" Kallutage sirget nimetissõrme vasakule ja paremale, ülejäänud sõrmed painutatakse rusikasse.)
Kukk: Aitäh loo eest. Ja ma tõin sulle midagi./ulatab väikeste kummipallidega korvi/.
Nobedad käed.
See käepide on õige,(pigistage palli parema käega)
See käepide on vasakpoolne,(pane pall vasakusse kätte ja pigista seda vasaku käega)
Ma vajutan pallile(kandke pall käest kätte, pigistades seda iga kord)
Teen harjutusi.
Õige saab olema tugev,(veeretage palli peopesade vahel)
Vasakpoolne saab olema tugev
Mul on pastakad(veeretage parema peopesaga palli lauale)
Tugev, osav! (veeretage vasaku peopesaga palli lauale)
IN: Mitu pastakat poistel on? /2/
Mitu jalga neil meestel on? /2/
Aga sajajalgne? /40/
Mäng "Sajajalgsed"
Kaks sajajalgset Sajajalgsete tee muutub iga uue mänguga.
Nad jooksid mööda rada.Käed võivad kinni panna pealael, seljal jne.
Kõik jooksid ja jooksid,Mängida saab paaris. Sajajalgsed - lapse käed
Kõik jõudsid üksteisele järele.joosta mööda partneri keha, klammerdudes tema selja külge.
Kuidas me üksteisele järele jõudsime,
Nii nad kallistasid üksteist.
Nii nad kallistasid üksteist,
Me eraldasime nad vaevu!
IN: Meie sõrmedel on nimed. Nüüd näitame teile, kuidas neid nimetatakse.
Sõrmed kõnnivad.
Nii kõnnivad sõrmed,
(Siruta mõlemad käed enda ette, peopesad ülespoole ja vaheldumisi painutage ja sirutage sõrmi, alustades pöidlast.)
Ja väike sõrm ja suur sõrm,
Indeks ja keskmine rõngas - just see!
Koor:
Need on meie pastakad
(tõstke järk-järgult mõlemad käed üles, pöörates käsi,
Poisid tantsivad meeletult!
ja seejärel langetage need aeglaselt alla, jätkates harjade pööramist.)
need on meie pastakad
lõbutseda ja olla ulakas!
Taas lauldakse refrääni meloodiat sõnadega: “La-la-la...” Lapsed õõtsutavad laulmise ajal käsi vaheldumisi edasi-tagasi.
IN: Kuhu me peaksime minema? Kuidas leiame kevadpäikese?
Kukk: Mul on maagilised teed, mis teid aitavad. /Annab üle kasti “jälgedega”./
/Lapsed toolidel, päevalilleseemnete rajad põlvedel/
Lapsed:
Me kõnnime mööda rada
Tõstame vaikselt jalad üles.
Ja ilma helita läheme,
Tundub, et leiame end muinasjutust!
Naeris.
Vanaisa aias
Istutasin kaalika
Ja kastekannu vett
Ta kastis kaalikat.
("Sõrmused" - " Pöialde padjad ei puuduta lihtsalt ükshaaval ülejäänud sõrmede padjandeid, vaid suruvad neile jõuga peale.)
Kasva, kasva, naeris
Nii magus kui ka tugev.
Kasva, kasva, naeris,
Nii magus kui ka tugev.
("plaksutab" - Plaksutage rütmiliselt käsi.)
Kaalikas on kasvanud
Kõigi üllatuseks
("Sõrmused" - Pöialde padjad ei puuduta lihtsalt ükshaaval ülejäänud sõrmede padjandeid, vaid suruvad neile jõuga peale.)
Suur, suur,
Toitu jätkub kõigile
("Kiired" - Rusikaid lahti tõmmates pingutage sirgendatud sõrmi.)
Kaalikas on kasvanud
Nii magus kui ka tugev.
Kaalikas on kasvanud
Nii magus kui ka tugev.
("plaksutab" - Plaksutage rütmiliselt käsi.)
IN: Kevadpäikest me sellest muinasjutust ei leidnud.
Jätame selle muinasjutuga hüvasti
Ja me läheme teise juurde.
Lapsed:
Me kõnnime mööda rada
Tõstame vaikselt jalad üles.
Ja me ei lähe julgelt niimoodi,
Lähme tagasi muinasjutu juurde!
IN: Keegi teeb lärmi ja karjub. Kes see on?
Sõrmusteater.
"Pit"
Kas sa kaevasid augu?
Kaevatud.
Kas sa kukkusid auku?
Kukkus.
Kas sa istud augus?
Istub.
Kas ootate treppi?
Ma ootan.
Nagu pea?
Terved.
No ma läksin koju.
Etenduses osaleb kaks last. Igaühel on sõrmes "sõrmenukk".
"Kes on esimene"
Kes keda esimesena solvas?
Tema mind.
Ei, ta mina.
Kes keda esimesena tabas?
Tema mind.
Ei, ta mina.
Te, kutid, olid kunagi sellised sõbrad.
Ma olin sõbrad.
Ja ma olin sõbrad.
Miks sa ei jaganud?
Ma unustasin.
Ja ma unustasin.
Luuletuses on kolm kangelast: laps ise ja kolm poissi, paremal ja vasakul käel. Osaleda saab kolm last.
/ Lindude lauluhääled (helisalvestis)/
IN: Juba on kuulda lindude laulu ja jääpurikate tilkumist. See tähendab, et kevad on tulemas. Ta teab, kus päike on.
/Tuleb välja, et kevad kingib päikesele, rindkere käes./
Kevad: Ma ei tulnud teie juurde tühjade kätega, vaid kingitustega. Kuid kõigepealt lahendage mõistatus.
Need pallid nööri otsas
Kas sa tahaksid seda selga proovida?
Kõigile teie maitsele
Minu ema karbis... /helmed/
Lapsed võtavad helmeid ja istuvad toolidel.
IN: Kunagi olid karbis helmed...(mõlema käe peopesad on kokku pandud ja nende vahele asetatakse helmed).Kast oli tihedalt suletud, seda oli raputada ja kuulda helmeste helisemist...(Raputage kokku surutud peopesasid, tooge see kõrva juurde ja kuulake, kuidas helmed kõlavad.)Karp avaneb, ilmuvad helmed...(üks peopesa eemaldatakse, nagu avaneks karbi kaas.)
Helmed, helmed, näidake ennast, -Kahe sõrmega tõstke helmed aeglaselt üles
Usalda oma ilu!
Nüüd voldi end uuesti kokku
Ja mine vaikselt magama.
Helmed volditakse aeglaselt ja ettevaatlikult (kahe sõrmega) tagasi peopessa ja kaetakse ülalt teise peopesaga.
Vaikne, meeldiv muusika kõlab
IN: Kunagi olid helmed. Need olid riiulil. Nad lebasid seal ja neil oli igav... Aga siis kukkus keegi need kogemata maha. Helmed kukkusid ja tegid mu täiesti kurvaks. Järsku kuulsid nad kedagi tulemas. Helmed kartsid, et need purustatakse. Ei, keegi peatus ja ütles ülevalt helmeid vaadates õrna häälega: "Oi, kui ilus muster see tuli!" Sel ajal tuli keegi teine ja ütles: "Oh, ma arvan, et muster näeb välja nagu lill või mereloom!" Helmed olid rõõmsad, need muutusid nii erakordseks.
Vaatame, millisteks mustriteks saab helmeid muuta. Igaüks oskab nagu mustkunstnik luua imet – luua tavalistest helmestest oma muster. Ja mis kõige tähtsam, ärge unustage oma mustrile nime anda.
/lapsed laotavad põrandale helmemustreid./
IN: Poisid, arvake ära mõistatus.
Hüppamine, hüppamine metsaserval
Rohelised tulevad meile... /konnad/
“Võistlusel” osalejad valitakse loendusriimi abil
Lugemine: Kukk kõndis mööda kallast
Libises jõkke – põmm!
Kukk teab, et nüüdsest,
Sa pead oma samme jälgima.
IN: Konnad jäävad sohu ja meie läheme välja lagendikule.
Mäng nööriga "Magicians"
IN: Siin on teile mõistatus: kuidas siduda nöörile sõlm, hoides otstest kätega ainult üks kord kinni ja mitte lahti laskma?
Põimi käed rinnale. Painutage vasakule, ilma käsi lahti keeramata, ja haarake ühe käe sõrmedega köie ühest otsast. Seejärel kallutage paremale ja haarake teise käega nööri teisest otsast. Nüüd tuleb lihtsalt käed lahti punuda ja sõlm ilmub iseenesest nööri keskele.
(korda 3-4 korda)
IN: Olete teinud imelisi mustkunstnikke. Heidame pikali kevadpäikese kiirte alla. Heidame pikali ja puhkame.
Lõõgastumine. Harjutused vaibal. / muusika juurde/
Meie käed puhkavad
Jalad ka puhkavad
Nad puhkavad ja jäävad magama.
Pinge on lennanud
Ja kogu keha on lõdvestunud.
Huuled ei ole pinges
Avatud ja soe.
Ja meie sõnakuulelik keel
Olen harjunud olema lõdvestunud
Me mõistame, mis see on
Puhkeseisund.
Kevad: Hüvasti, poisid! Pean õue minema, mul on veel palju tööd teha. Ja teie pingutuste eest on siin teie tasu. /kommid/
