Avatud tund keskmises rühmas - näpumängud. Keskmise rühma käte ja jalgade peenmotoorika arendamise lõimitud tunni “Sõrmed mängivad” kokkuvõte

Näpuvõimlemise kartoteek nädala teemadel

Teema: Meie keha. Liigestusorganid. Hügieen.

Rõõmsameelne väike mees.
Olen rõõmsameelne inimene
Kõnnin ja laulan.
Olen rõõmsameelne inimene
Mulle väga meeldib mängida. Mõlema käe nimetis- ja keskmine sõrm “kõnnivad” mööda lauda.
Ma hõõrun peopesasid kõvasti, Nad hõõruvad oma peopesad.
Ma väänan iga sõrme,
Ma ütlen talle tere
Ja ma hakkan välja tõmbama. Nad katavad iga sõrme põhjas ja tõusevad pöörlevate liigutustega küünte falangini.
Ma pesen käed hiljem Nad hõõruvad oma peopesad.
Panen sõrmed kokku,
Panen nad lukku
Ja mina hoolitsen sooja eest. Asetage sõrmed lukku.
Sõbralikud sõrmed.
Need sõrmed pigistavad Pigistage pöidla ja nimetissõrme abil teise käe peopesast (või ema peopesast).
Need sõrmed kõnnivad Nimetis- ja keskmine sõrm “käivad” mööda teist kätt.
Need inimesed armastavad vestelda Keskmine ja nimetu liiguvad, hõõruvad üksteise vastu (kahisevad).
Need on vaikseks uinakuks, Surume sõrmuse ja väikesed sõrmed peopesale.
Ja suur vend väikese sõrmega
Nad saavad end puhtaks pesta. Me keerame pöidla ümber väikese sõrme.

Teema: Mänguasjad

Antoshkal on mänguasjad.
Antoshkal on mänguasjad: (Painutage sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)
Siin on naljakas konn.
Siin on raudauto.
See on pall. See on valmistatud kummist.
Mitmevärviline matrjoška
Ja koheva sabaga kass.
Katya mänguasjad
Reas suurel diivanil (Nad plaksutavad vaheldumisi käsi ja koputavad rusikatega.
Tanina nukud istuvad:
Kaks karu, Pinocchio, painutage kordamööda kõik sõrmed.
Ja rõõmsameelne Chipolino,
Ja kassipoeg ja elevandipoeg.
Üks kaks kolm neli viis. Sirutage kõik sõrmed kordamööda välja.
Aitame oma Tanya vaheldumisi plaksutada ja
Loeme mänguasju. Nad koputavad rusikatega.
Meil on mänguasjad
Meil on mänguasjad: plaksud
Plastikust kõristid, raputage rusikaid.
Pehme karune karu, sõrmed pigistavad ja lahti.
Värviline kummipall, Tehke sõrmedest pall).
puidust kuubik,
Tina sõdur, pane käed enda ette ringi
Kerge täispuhutav pall, pane käed enda ees ringikujuliselt kokku.
Mulle meeldib sinuga mängida. Käsi plaksutama
Mängin mänguasjadega.
Mängin mänguasjadega: (Käed teie ees, suruge mõlema käe sõrmed kokku ja vabastage.)
Ma viskan sulle palli (sirutame käed ette - "viskame palli".)
Panen püramiidi kokku (paneme käed sirged, peopesad allapoole, mitu korda üksteise peale.)
Sõidan igal pool veoautoga. (Liigutage parema käe veidi avatud kätt - "veeretage autot.")
Türgi
Kalkun lahkub linnast
Ta toob uue mänguasja.
Mänguasi pole lihtne,
Värvitud mänguasi. (Mõlema käe sõrmed "kõnnivad" mööda lauda.)
Mul on mänguasjad.
Mul on mänguasjad: (plaksutavad käsi ja löövad rusikaid vaheldumisi)
Auruvedur ja kaks hobust (painutage mõlema käe sõrmi)
Hõbedane lennuk
Kolm raketti, maastikusõiduk,
Kallur, kraana
- Tõeline hiiglane.
Kui palju koos? Kuidas teada saada? (plaksutavad käsi ja löövad vaheldumisi rusikaid)
Aidake mul arvutada!

Teema: Meie lasteaed, meie rühm.

See sõrm tahab magada. (painutage sõrmed ükshaaval peopesale
See sõrm on hüpe voodisse! alustades väikesest sõrmest. Siis pöidlaga
See sõrm tegi uinaku. Puudutage kõiki teisi - "ärkake");
See sõrm on juba magama jäänud.
Vait, ära tee müra,
Ärge äratage oma sõrmi.
Sõrmed tõusid püsti. Hurraa! (hüüatusega "Hurraa!" - võtke rusikad lahti,
On aeg lasteaeda minna. sõrmed laiali.)
meie grupp
Kõik meie grupis on sõbrad. (Nad peksid rütmiliselt rusikatega vastu lauda,
Kõige noorem olen mina. Tõmmake sõrmed ükshaaval lahti
See on Masha, alustades väikesest sõrmest).
See on Sasha
See on Yura
See on Dasha.
Sõprus
Nad on meie grupis sõbrad (plaksutavad käsi.)
Tüdrukud ja poisid.
Sinust ja minust saavad sõbrad (nad koputavad rusikatega üksteise vastu.)
Väikesed sõrmed.
Üks, kaks, kolm, neli, viis (painutage sõrmi ükshaaval, alustades väikesest sõrmest.)
Loeme uuesti.
Üks, kaks, kolm, neli, viis (Painutage sõrmi ükshaaval, alustades teisest küljest väikesest sõrmest.)
Oleme loendamise lõpetanud.
Kuidas sul läheb?
- Kuidas sul läheb? - Nagu nii! (näita pöialt)
- Kas sa lähed? - Nagu nii"! ("kõndige" sõrmedega laual)
- Kuidas sa seda annad? - Nagu nii! (laiendage avatud peopesa)
- Kas sa ootad lõunat? - Nagu nii! (rusikas toetab nägu)
- Kas sa lehvitad mulle järele? - Nagu nii! (viipab käega)
- Kas sa magad hommikul? - Nagu nii! (2 peopesa põse all)
- Kas sa oled ulakas? - Nagu nii! (põsed punnis ja käed lõhkevad)
Tüdrukud ja poisid
Meie tüdrukud ja poisid (lapsed hoiavad käsi vööl)
Nad hüppavad osavalt nagu pallid (hüppavad)
Pea raputab kergelt (pea raputab)
Ja nad kükitavad ilusti (kükitavad)
Käed plaksutavad nii, nii (plaksutavad 4 korda)
Nad trampivad oma jalgu nii, niimoodi (4 korda)
Rusikad surutakse niimoodi kokku. niimoodi (näidake ühte kaamerat, teise porti)
Avage oma peopesad nii, nii (avage peopesad ükshaaval)
Puhume peopesadele (puhume vaheldumisi mõlemale peopesale)
Ärkame oma sõrmed üles. (Vigutage sõrmi) Teema: Sügis. Seened.
"Seened".
Sõrmeotste massaaž (või isemassaaž) (iga luulerea jaoks - ühe sõrme padjakese sõtkumine).
Roninud välja hummock - väike sõrm
Väikesed seened: - nimetu
Piimaseened ja kibeseened - keskmised
Ryzhiki, volushki. - indeks
Isegi väike känd on suur
Ma ei suutnud oma üllatust varjata. - suur
Meeseened on kasvanud, - indeks
Libedad liblikad - keskmised
Kahvatu grebes – nimetu
Seisime lagendikul. - väike sõrm
Sügis.
Tule! - suruge kordamööda rusikad kokku
Sügis, sügis, kolm peopesa puudutavad üksteist
Vaata! - asetage peopesad põskedele
Kollased lehed pöörlevad - peopesade liikumine ülalt alla
Nad lamavad vaikselt maas. - põlvede silitamine
Päike meid enam ei soojenda, surume ükshaaval rusikad kokku
Tuul puhub aina tugevamini, seega liigutame käsi korraga eri suundades.
Linnud lendasid lõunasse – pange käed risti ja liigutage sõrmi
Vihm koputab meie aknale. - koputades sõrmedega peopesadele
Panime pähe mütsid ja jakid – teeskleme
Ja paneme jalanõud jalga – koputage jalgu
Me teame kuid: - patsutage peopesadega põlvi
Septembris, oktoobris ja novembris. - rusikas, serv, peopesa
Sügisesed lehed.
Üks, kaks, kolm, neli, viis - painutage sõrmi, alustades pöidlast
Kogume lehti. - suruge rusikad kokku ja lahti
Kaselehed - painutage sõrmi, alustades pöidlast
pihlaka lehed,
papli lehed,
Haava lehed,
Kogume tammelehti,
Viime emale sügisese kimbu – tema sõrmed “kõnnivad” laual.
Läheme sügisesse metsa. (I. Mihheeva)
Läheme sügisesse metsa. - paigal marssimine
Ja mets on imesid täis! - sirutame käed külgedele, "oleme üllatunud"
Eile sadas metsas vihma - raputage mõlema käe peopesad
See on väga hea. - plaksutame käsi
Otsime seeni - paneme peopesa laubale, vaatame kõigepealt ühes suunas, siis teises suunas
Ja koguge see korvi. - vii käed enda ees kokku korviks
Siin istub puravik, painutades mõlemal käel ühe sõrme korraga iga seenenime jaoks
Kännu peal - meeseened,
Ja samblas on kukeseened,
Sõbralikud õed. - teha kätega viipavaid liigutusi
“Puravikud, piimaseened,” ähvardavad nad parema käe nimetissõrmega
Astu kasti! - istu maha, kallista end kätega
Noh, ja sina, kärbseseen, tõuse püsti, aja käed külgedele
Kaunista sügisene mets!
Sügis.
Puhus põhjatuul, puhuge sõrmedele
puhus pärnalt kõik lehed ära ssss - harja seda kätega nagu lehed ära puhuks
Nad lendasid, keerlesid ja vajusid pikali. - langetage peopesad sujuvalt siksakidena lauale
Vihm hakkas neile koputama tilk-tilk-tilk - koputage näppudega vastu lauda
Rahe tabas neid,
Torkasin kõik lehed läbi – koputan rusikatega vastu lauda
Lumi siis puuderdatud – sujuvad liigutused kätega edasi-tagasi
Ta kattis need tekiga. - suruge peopesad tugevalt lauale
Sügis.
Tuul lendas läbi metsa, (peopesade sujuvad, lainelised liigutused)
Tuul luges lehti:
Siin on tammepuu,
Siin on vaher (painutage sõrme korraga)
Siin on nikerdatud pihlakapuu,
Siin kasepuust - kuldne,
Siin on haavapuu viimane leht
Tuul viskas selle teele (Pane oma peopesad rahulikult lauale)

Teema: Nõud. Toit.

Vala suhkur suhkrukaussi ja painuta mõlema käe pöidlaid korraga.
Panime leivad ja saiad leivakasti. Painutage nimetissõrme ja keskmist sõrme samal ajal.
Valage piimakannu piim ja painutage samal ajal sõrmusesõrmi.
Ja me paneme soolatopsi. Painutage oma väikseid sõrmi samal ajal
"Taigna sõtkumine."
Sõtkume tainast, sõtkume, sõtkume! Imiteerime kätega taigna sõtkumise protsessi
Vajuta tainas, vajuta, vajuta! väga energiliselt pigistada ja lahti käed rusikasse (samaaegselt ja vaheldumisi)
Küpsetame pirukaid. Teeme kätega liigutusi, nagu teeks lumepalle
"Salat".
Koorime ja koorime porgandeid (liigutage parema käe rusikas jõuliselt üle vasaku peopesa).
Oleme kolm-kolm porgandit (Vajutage nende rusikas rinnale ja tehke nendega teravaid liigutusi edasi-tagasi).
Puista see üle suhkruga (“Puista suhkruga”, sõrmedega peeneks sõrmitsedes).
Ja vala peale hapukoort. (Tee rusikaga liigutusi ülalt alla, justkui valades).
See on meil selline salat. Nad sirutavad oma peopesad ette).
Rikas vitamiinide poolest! (Silitage peopesaga kõhtu)
Nõud.
Neiu Irinka pani asju korda. Vaheldumisi ühendage pöial ülejäänud osaga.
Tüdruk Irinka ütles nukule:
"Salvrätid peaksid olema salvrätikuhoidjas,
Õlipurgis peaks olema õli,
Leivakastis peaks olema leiba,
Aga sool? No muidugi soolatopsis!
Nõud (2)
Ostsime nõusid uuest poest: Käed laual, peopesad allapoole; ajage sõrmed laiali ja ühendage.
Taldrikud, alustassid, tassid Tõstke parema käe sõrmed ükshaaval üles
Nad valisid riiulitelt.
Kaunis kastrul, piimakann ja soolatops,
Nugade ja kahvlite komplekt, Tõstke vasaku käe sõrmed ükshaaval üles
Lõhnaga lusikas ja õlitaja. .
Veekeetja
Tere, olen teekann (näitame kätega paksust)
Suur ja paks
Siin on minu pliiats (käsi küljele)
Ja siin on mu nina (teine ​​käsi üles ja küljele)
Kui ma keedan, (me plaksutame käega pealaele)
ma vilistan (teesklen, et vilistan)
Võtke mind pliidilt (kaldume sellele küljele, kus on käsi)
Vala endale teed. (kallutage selles suunas, kus käsi on)

Teema: Lemmikloomad ja linnud.

Põrsad.
Sõrmed on laiali; “Kõnnime” vaheldumisi iga sõrmega mööda lauda või põlvi.
See väike paks põrsas on terve päeva saba liputanud, Väikesed Sõrmed.
See paks siga sügas selga vastu aia. Nimeta.
La-la-la-la, lu-lu-lya, ma armastan põrsaid. "Laternad."
La-la-la-la, lu-lu-lya, ma armastan põrsaid. Surume ja surume rusikad lahti.
See paks siga korjas oma ninaga maad, Medium.
See paks põrsas joonistas ise midagi. Indeksi märgid.
La-la-la-la, lu-lu-la, ma armastan põrsaid. Me surume rusikad kokku.
See paks siga on diivanikartul ja jultunud, Suur.
Ta tahtis keskel magada ja lükkas kõik vennad teelt välja. Surume käe rusikasse ja surume pöidla sissepoole.
Ma puhkan külas...
Puhkan külas, käed laual, peopesad maas. Sirutage ja ühendage parema käe sõrmed.
Ma tean kõiki koduloomi: sirutage ja ühendage vasaku käe sõrmed.
Jänes, hobune ja kits, Loomale nime andmisel tõstke ja hoidke oma parema käe iga sõrme, alustades pöidlast.
Kass, lehm ja siga. Tõstke ja hoidke parema käe ülejäänud sõrmi ja seejärel vasakut, alustades pöidlast.
Ja ka jäär ja lammas,
Jah, truu koer – Tõstke ja hoidke vasaku käe iga sõrme.
Minu assistent. Tõstke parema käe pöial üles, painutage nimetissõrme, sirutage ülejäänud osa ette ja vajutage kokku - "koer"

Linnuliha.
Hoovis on piirdeaed
Aia taga on linnuaed. (Käed laual: parem – peopesa allapoole, vasak – rusikasse kokku surutud; vaheldumisi käte asendit muuta)
Siin on müra ja edevust
Algab hommikul: (Lööme parema käega vasaku käe peopesale, surume rusikasse, seejärel muudame asendit).
Nad kiruvad, kaagutavad,
Nad vulisevad valjult ja lobisevad (ühendage järjekindlalt mõlema käe sõrmed pöialdega).
Haned, pardid, kalkunid,
Kanad ja kuked. (Ühendage samanimelised sõrmed, alustades pöialdest).
***
Kanal on tibu, (Ülejäänut puudutavad pöidlad ükshaaval, alustades väikesest sõrmest).
Kalkunil on kalkuni tibu,
Ja pardil on pardipoeg,
Igal emal on lapsed
Kõik on ilusad ja head! Nad näitavad sõrmi ja mängivad nendega.

Teema: Köögiviljad. Puuviljad. Aed. Aed.

Köögiviljad.
Lariska juures -
Kaks redist.
Alyosha -
Kaks kartulit.
Serjožkal on poiss -
Kaks rohelist kurki.
Ja Vovka oma -
Kaks porgandit.
Ja isegi Petka juures -
Kaks sabaga redist.
"Aed".
Sõrmede falangide massaaž (iga joone jaoks - ühe sõrme falangi sõtkumine; massaaži liigutuste suund - küünefalangist sõrme põhjani
Oleme kasvatanud küüslauku, indeks
Pipar, tomat, suvikõrvits, keskmine
Kõrvits, kapsas, kartul nimetu
Sibul ja natuke hernest. väike sõrm
Kogusime köögivilju, väike sõrm
Nad kohtlesid nendega nimetuid sõpru
Kääritatud, söödud, soolatud, keskmine
Nad viisid mind suvilast koju. osutades
Hüvasti aastaks, vasak pöial
Meie sõber on köögiviljaaed! parem pöial
Oranž.
Jagasime apelsini. (lapsed murravad kujuteldava apelsini viiludeks)
Meid on palju (näita 10 sõrme)
Ja ta on üksi. (näita 1 sõrme)
See viil on siili jaoks.
See viil on mõeldud kiiretele.
See viil on mõeldud pardipoegadele.
See viil on mõeldud kassipoegadele.
See viil on kopra jaoks. (painutage ühte sõrme iga rea ​​jaoks)
Ja hundi jaoks - koor. (viskeliigutused parema käega)
Ta on meie peale pahane - häda!!! (pigistage oma rusikad ja suruge need rinnale)
Põgenege – igas suunas!!! ("jookseb" sõrmedega üle laua)
Sõbrad on aednikud.
Paks ja suur sõrm
Käisin aias ploome korjamas. (Popes on koondatud "rusikasse". Painutage pöialt, sirutage see, seejärel painutage pooleks. Painutage uuesti ja nii mitu korda)
Indeks ukseavast
Näitas talle teed. (Painutame nimetissõrme, seejärel "painutame ja painutame lahti")
Keskmine sõrm on kõige täpsem
Ta lööb oksalt ploomid maha. (Painutame keskmist sõrme, "painutame ja painutame lahti". Samal ajal peame püüdma nimetis- ja pöialt mitte painutada)
Nimetu tõstab üles, (nimetut painutame ka, katsu eelmisi sõrmi mitte liigutada)
Ja väike sõrm on härrasmees
Viskab luud maasse! (Painutage väikest sõrme)
Puuviljapalm.
See sõrm on ükshaaval, sirutage sõrmed rusikast välja, alustades pöidlast.
Ta pole kindlasti üksi
See sõrm on ploom
Maitsev, ilus.
See sõrm on aprikoos,
Kasvas kõrgel oksal.
See sõrm on pirn
Ta küsib: "Tule, söö ära!"
See sõrm on ananass
Puu teile ja meile. Nad osutavad peopesadega ümber ja enda poole.
Yablonka
Tee ääres on õunapuu, käed pea kohal, sõrmed lahti.
Oksal ripub õun. Asetage randmed kokku.
Raputasin oksa jõuliselt, käed pea kohal, liikudes edasi-tagasi.
Siin on meil õun. Peopesad rinna ees, imiteerivad õuna käes hoidmist.
Ma kaevun magusasse õunasse,
Oi kui meeldiv maitse. Ühendage randmed ja sirutage peopesad laiali.
"Yablochko" (vene rahvapärane lasteriim).
Õun veeres mööda aeda. Pööra käsi rusikasse ja keeruta rusikat.
Ja kukkus otse vette -
Gurgle! Laske käsi alla

Teema: Talvivad linnud.

Sööda linde
Sööda linde talvel! (Pildipuru puistatakse)
Laske neil igast otsast (laiutada käed külgedele)
Nad tormavad meie juurde nagu oleks see kodu (nad ühendavad pöidlad ja vehivad ülejäänud nagu tiivad)
Karjad verandal. (Sõrmeotsad on ühendatud, et kujutada maja katust)
On võimatu kokku lugeda, kui paljud neist surevad (nad hoiavad pead ja raputavad neid)
Seda on raske näha.
Kuid meie südames on (Vajutage käed südamele)
Ja lindudele on soe. (Kallista ja silita ennast)
Treenige linde külmas (kujutage, kuidas puru puistatakse)
Oma akna juurde, (ühendage käed rõngasse, pea kohal)
Et te ei peaks ilma lauludeta jääma (Sõrmed “avavad ja sulgevad noka” näpuotsaga)
Tervitame kevadet.
Viis varblast...
Viis varblast istus aia peal, (näita viit sõrme,
Üks lendas minema ja teised hakkasid laulma. ja siis painutage neid ükshaaval).
Ja nad laulsid, kuni nad olid väsinud,
Üks lendas minema, aga neli jäid.
Istusime neljakesi ja olime veidi väsinud,
Üks lendas minema, aga kolm jäid.
Istusime kolmekesi ja olime veidi väsinud,
Üks lendas minema, aga kaks jäid.
Istusime koos ja igavlesime jälle
Üks lendas minema ja jäi üksi.
Üks istus ja võttis selle ja lendas minema.
Söötja
Mitu lindu on meie söötjas (nad pigistavad rütmiliselt rusikad kokku ja lahti.)
Kas see on kohale jõudnud? Me ütleme teile.
Kaks tissi,
Varblane (Iga linnu nime jaoks painutage ühte sõrme.)
Kuus kuldvinti ja tuvi,
Kirjude sulgedega rähn.
Teravilja jätkus kõigile. (Nad pigistavad ja jälle rusikasid lahti.)

Teema: Meie metsade loomad.

Orav istub.
Orav istub kärule
Ta müüb pähkleid:
Minu väikesele rebase õele,
Tihane varblasele,
Paksule karule,
Vuntsidega jänku.
(Lapsed sirutavad vasakut kätt kasutades parema käe sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast).
Metsloomad.
Jänkud tulid heinamaale (sõrmi samaaegselt rusikasse painutades.)
Karupojad, mägrapojad, (Loomade loetlemisel lugege vaheldumisi mõlema käe sõrmi)
Konnad ja kährik.
Rohelikul, heinamaal,
Tule ka, mu sõber.
Kastmisaugu juurde
Palaval päeval mööda metsarada (laual “kõndimine”).
Loomad läksid vette.
Põdraema taga trampis põdravasikas (Iga paari jaoks painduvad nad lahti
Väike rebane hiilis emarebase selja taha, üks sõrm korraga, alustades väikesest sõrmest).
Siil veeres oma emale järele,
Karupoeg järgnes emakarule,
Oravapojad hüppasid oravaemale järele,
Emajänese taga on viltused jänesed (nad teevad “kõrvad” ja “kõnnivad” laual).
Hunt juhatas hundipojad,
Kõik emad ja lapsed tahavad end purju juua.
Kaval väike rebane
Sirutame sõrmi: üks, kaks, kolm! (Pigista oma sõrmed kokku ja vabasta. „Jookse” üle laua.
Sirutame sõrmi, vaata
Siit tuleb rebane, üks, kaks, kolm! Näoilme on väga kaval)
Kaval väike rebane, vaata!
Skulptuurime, kujundame nägu, üks, kaks, kolm! (Liigutused teksti järgi)
Mis juhtus? No vaata!
Kaval väike rebane, siin ta on!
Punajuukseline õde on tubli!
See on kuri rebane, oh-oh-oh! (Liigutused teksti järgi)
Ma pigem jooksen tema juurest koju.
Meie väike rebane näeb kurb välja,
Üks väike rebane istub ja on kurb.
Naerata väike rebane, vaata meid,
Me ei jäta teid tunnikski maha!

Teema: Transport. Liikluseeskirjad

Transport
Buss, troll, auto, tramm -
Ärge unustage neid tänaval.

Meredes - laevad, jäämurdjad, alused,
Nad tulevad siia väga harva.
(Kõigi sõrmede ühendamine pöidlaga kordamööda, alustades indeksist)
Autod
Autod kõnnivad mööda maanteed, (keerake kujuteldavat rooli.)
Rehvid veerevad asfaldil. (Küünarnukid surutakse keha külge, peopesad liiguvad üksteisega paralleelselt.)
Ära jookse mööda teed (Nad raputasid sõrme.)
Ma ütlen teile: "Piiks." (Käsi surutakse rusikasse, pöial sirgeks - “signaal”.)
Transport-2.
Me painutame sõrmi - (Painutage sõrmi alates väikesest sõrmest)
Kutsume transporti:
Auto ja helikopter
Tramm, metroo ja lennuk.
Pigistasime kõik sõrmed rusikasse,
Nimetati kõik transpordiliigid. ("Raputage" peopesad)
Autod-2.
Kõik autod korras
Nad sõidavad tanklasse: (Keerake mõlema käega rooli enda ette).
Kütuseauto, prügiauto,
Piimaauto piimaga,
Leivaauto värske leivaga.
Ja raske metsaveok. (Sõrmed vaheldumisi, alustades väikesest sõrmest, puudutage peopesa).
paat
Vajutan kahte peopesa (Palmed paadiga, käte lainelised liigutused.)
Ja ma sõidan üle mere.
Kaks peopesa - sõbrad -
See on minu paat.
Ma tõstan purjed, (Tõstke sirgeks tehtud peopesad üles).
Ma ujun sinises meres.
Ja tormistel lainetel (lainete ja kalade liikumise jäljendamine).
Kalad ujuvad siia-sinna.
Valvur
Valvur seisab kangekaelselt (sõrmed "kõnnivad" mööda peopesa)
Ta lehvitab inimestele: ärge minge! ("nad ähvardavad" sõrmedega)
Siin sõidavad autod otse (käed teie ees, esindades rooli)
Jalakäija, oota! ("nad ähvardavad" sõrmedega)
Vaata: naeratas (plaksutas käsi)
Kutsub meid minema (sõrmed "kõnnivad" mööda peopesa)
Te masinad, ärge kiirustage (käte plaksutamine)
Laske jalakäijatel mööda minna! (hüppab paigale)
Liikluseeskirju on palju.
Liikluseeskirju on palju. ("nad ähvardavad" sõrmedega)
Üks – Tähelepanu tee! (painutage sõrmi vaheldumisi)
Kaks - valgusfoorid,
Kolm - vaadake liiklusmärki,
Ja neli on "üleminek".
Te kõik peate teadma reegleid (käte plaksutamine)
Ja täida neid alati. (näidake pöidlaga “klassi!”)
Jalgratas
Kaks pedaali pööravad jalgu (avatud peopesadega teeme ringjaid liigutusi)
Rattad kihutavad mööda teed (pöörleme küünarnukist kõverdatud kätega)
Ma tüürin kuhu tahan -
Vasakule (teeskleme, et hoiame rooli ja pöörame vasakule)
Ma liigun paremale. (paremal)
Siis edasi (teeme mõlema käe rusikatega ringjaid liigutusi)
Ja siis tagasi (tagasi)
Vajutan pidureid (mõlemad peopesad lauale)
Rass
Üks kaks kolm neli viis. (nad liigutavad masinat edasi-tagasi üle iga sõrme, alustades suurest)
Võistlus võib alata. (sama asi, aga alustades nimetust)
Ringides, ringides.
Edasi-tagasi
Kuid mu sõrmed aeglustavad mu autot (nad veerevad auto üle mu sõrmede, mis on kergelt painutatud)
Suletud. (suruge rusikas kokku)
Auto on garaažis
Ja esituled kustusid, nad ei paista enam. (vaata väikest pragu rusikas).

Teema: Eluase. Seadmed.

Plaadimängija.
Plaadimängija! Plaadimängija!
Mida ta kuuleb, seda ta kirjutab. Pigistame ja tõmbame mõlema käe rusikad lahti.
Väikesed hiired kiljuvad oma aukudest,
Üle mu kõrva siplevad sääsed.
Rohutirtsud ja linnud
Nad laulavad ilma proovideta. Me painutame ühe sõrme mõlemal käel.
No ja siis - südatalvel siruta üks sõrm mõlemal käel sirgeks
Kutsume kõiki suvesse Ühendame mõlema käe samanimelised sõrmed, alustades pöialdest.
Kõik tahavad kuulda
Nagu suvine äike müriseb. Peopesad teist eemale, sirutage ja ühendage sõrmed.
Tolmuimeja.
Tolmuimeja, tolmuimeja, mõlema käe sõrmede rütmiline painutamine (peopesad ettepoole)
Kuhu sa oma nina topid? sama, aga peopesad vastamisi.
Sumisen, sumisen, sõrmeotsad puudutavad
Panen asjad korda.
.Maja.
Tahan ehitada maja, käed pea kohal kui “maja”.
Et seal oleks aken, Käed silme ees. Sõrmede otsad on suletud "aknasse".
Et majal oleks uks, on palmid enda poole pööratud, külgedelt kinni.
Läheduses männipuu kasvamiseks. Sõrmed laiali. Tõmbame käed üles.
Nii, et selle ümber on tara Käed teie ees sõrmuses, sõrmed ühendatud.
Koer valvas väravat. Üks käsi on "koer", ühendage väike sõrm teistest sõrmedest lahti.
Oli päikseline, käed ristis, sõrmed laiali.
Vihma sadas, liigutused värisesid.
Ja tulp õitses aias. Küünarvarred on surutud. Kroonlehtede sõrmed on suunatud ülespoole.
Maja küülikutele.
Koputage, koputage, koputage,
kuskil on koputus.
Haamrid koputavad
Nad ehitavad jänkudele maja. (lööme rusikatega üksteise vastu).
Sellise katusega (peopesad pea kohal).
Selliste seintega (peopesad põskede lähedal).
Selliste akendega (peopesad näo ees).
Sellise uksega (üks peopesa näo ees.)
Ja sellise lukuga (käepidemed kokku pandud).
Uksel on lukk.
Kes võiks selle avada?
Pööras ümber
Väändunud
Nad koputasid
Ja - nad avasid selle! (käepidemed lahti)
Uus maja
K-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knok-knock-knock-knock-knock-knok-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-knock-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop-kop! Nad löövad, vaheldumisi, rusikas rusikas.
Võtke haamer, mu sõber!
Ehitame uue maja, Nad panevad oma peopesade kõrvale “seinad”.
Majal on aken. Nimetissõrmed on volditud “pulgaga”, ülejäänud on ühendatud “katusega”.
On veel üks kõrgem
Katusel on toru. Väike sõrm pannakse kõrvale - trompet.
Maja on valmis, kutsume külalisi: Näidake mõlemat nimetissõrme
"Tulge ruttu sisse!" Nad teevad käega kutsuva žesti.

Teema: Suvi. Lilled.

Meie helepunased lilled
Nad avavad oma kroonlehed ja suruvad sujuvalt rusikad lahti.
Tuul hingab veidi,
Kroonlehed kõikuvad. Nad vehivad enda ees kätega.
Meie helepunased lilled
Nad sulgevad kroonlehed, suruvad käed sujuvalt rusikasse.
Jäävad vaikselt magama, panevad käed põse alla
Nad raputavad pead. Nad raputavad pead.
Lill.
Kõrge lill kasvas lagendikul,
(Ühendage randmed, sirutage peopesad külgedele, ümardage sõrmed veidi).
Kevadhommikul avasin kroonlehed.
(Laita sõrmed laiali).
Ilu ja toitumine kõikidele kroonlehtedele
(Liigutage sõrmi rütmiliselt kokku ja lahku).
Koos kasvatavad nad juured maa all.
(Asetage peopesad alla, suruge seljad kokku, sirutage sõrmed laiali.)
Päevalill.
Istutanud seemne
(näputäis)
Tõstsime päikese üles.
(laiali oma peopesad)
Rebime selle päikesepaiste ära,
(avage oma peopesad)
Kogume palju teri.
(koguge terad teisest peopesast)

Teema: Putukad.

Lepatriinud.
Lepatriinu – (lapsed vehivad kätega)
Must pea. (haara nende peast kinni)
Lenda taevasse (käed kõrgele tõstetud)
Too meile leiba. (käed ette)
Must ja valge (kaks peopesa ühel ja teisel viisil)
Lihtsalt pole põlenud. (raputavad sõrme)
Sääsk.
Me loeme oma sõrmi kokku - pigistage ja vabastage sõrmed.
Me kutsume neid putukateks.
Liblikas, rohutirts, kärbes, painutage sõrmed vaheldumisi rusikasse, alustades suurest.
See on rohelise kõhuga mardikas.
Kes siin helistab? Pöörake väikest sõrme.
Oh, sääsk lendab siin!
Peida! Nad peidavad oma käed selja taha.
Putukad
Üks, kaks, kolm, neli, viis - pigistage - vabastage sõrmed rusikasse.
Peate teadma putukaid: ühendage mõlema käe sõrmed järjekindlalt pöialdega.
Kärbes, liblikas, mesilane,
Sipelgas, sääsk, herilane,
Kimalane, rohutirts ja ritsikas... Painutage sõrmi ükshaaval, alustades parema käe pöidlast.
Ja igaühel on kuus jalga! Tõstke parem käsi lahtise peopesaga üles ja suruge vasak käsi rusikasse, tõstes pöial üles, et näidata kuut sõrme.
Ämblik.
Ämblik kõndis mööda oksa,
Ja lapsed järgnesid talle. Käed ristis; kummagi käe sõrmed “jooksevad” piki küünarvart ja seejärel piki teise käe õlga.
Vihm sadas äkki taevast,
Ämblikud pesti maapinnale. Käed on vabalt langetatud, teostame raputava liigutuse (vihm). Plaksutage peopesad lauale/põlvedele.
Päike hakkas soojendama,
Ämblik roomab jälle, peopesad on külgedelt üksteise külge surutud, sõrmed laiali, surume käsi (päike paistab)
Ja kõik lapsed roomavad tema taga, toimingud on sarnased algupärastega
Oksal kõndima. "Ämblikud" roomavad su peas
Mesilane.
Lendasid eile peopesadega vehkides meie juurde
Triibuline mesilane.
Ja tema taga on kimalane. Nad painutavad sõrme iga putuka nime jaoks.
Ja rõõmsameelne liblikas,
Kaks mardikat ja draakon
Nagu laternasilmad. Tehke sõrmedest ringe ja viige need silmadele.
Nad sumisesid, lendasid,
Nad kukkusid väsimusest alla. . Nad langetavad peopesad lauale..

Teema: Mööbel.

Maja.
Seene all on onn (ühenda oma peopesad onniga)
Seal elab rõõmsameelne päkapikk.
Koputame vaikselt (koputame ühe käe rusikaga teise käe peopesale)
Helistame kella. (mõlema käe peopesad allapoole, sõrmed risti; parema käe keskmine sõrm on alla lastud ja õõtsub kergelt).
Päkapikk avab meile ukse,
Ta kutsub sind onnimajja.
Majal on laudpõrand (pane peopesad alla, suru servad üksteise vastu)
Ja sellel on tammepuust laud. (vasak käsi surutakse rusikasse, parema käe peopesa asetatakse rusika peale)
Lähedal on kõrge seljatoega tool. (suunake vasak peopesa vertikaalselt ülespoole, asetage parema käe rusikas selle alaossa pöial enda poole)
Laual on kahvliga taldrik. (vasaku käe peopesa lebab laual ja on suunatud ülespoole, kujutades taldrikut, parem käsi tähistab kahvlit: peopesa on suunatud alla, neli sõrme on sirgeks sirutatud ja veidi laiali ning pöial surutakse vastu peopesa )
Ja seal on mäed pannkooke -
Maiuspala poistele.
Mööbel.
Üks, kaks, kolm, neli, painutage mõlema käe sõrmed, alustades pöidlast.
Korteris on palju mööblit. Rusikate kokku- ja lahtisurumine
Riputame särgi kappi, painutame sõrmi, alustades suurest.
Ja paneme tassi kappi.
Et anda oma jalgadele puhkust,
Istume natukeseks toolile.
Ja kui me sügavalt magasime
Lamasime voodil.
Ja siis oleme kariloomad
Istusime lauda, ​​lõime vaheldumisi käsi ja lõime rusikaid.
Nad jõid koos teed ja moosi.
Korteris on palju mööblit.
Mööbel (2)
Meie toas - söögitoas -
Seal on suurepärane tammepuidust laud,
Toolid - kõik nikerdatud seljatoed,
Jalad on painutatud ja keerdunud.
Ja pähklipuhvet
Moosi ja maiustuste jaoks.
Täiskasvanute toas - magamistoas -
Kleitide jaoks on peegelkapp,
Kaks laia voodit
Tekkidega vati peal
Ja kasepuidust kummut,
Ema viib sinna pesu.
Ja elutoas on tugitoolid,
Nad vaatavad siin televiisorit.
Olemas on diivan ja kohvilaud,
Seinas on muusikakeskus.
(Iga mööblitüki nime puhul painutavad lapsed ühe sõrme)
Mööbel (3)
Hakkan mööblit kokku lugema. Näita mõlema käe peopesad.
Tugitool, laud, diivan, voodi, Mõlema käe sõrmed on vaheldumisi rusikasse surutud.
Riiul, öökapp, puhvet,
Riidekapp, kummut ja tabureti.
Nad nimetasid palju mööblit, suruvad rusikad lahti ja näitavad peopesasid.
Kümme sõrme pigistati! Nad suruvad oma rusikad kokku ja tõstavad need üles.

Teema: Riided. Mütsid.

Pesta
Üks, kaks, kolm, neli, viis – (ühendage sõrmed järjestikku
Me peseme asju: üks käsi teise käe sõrmedega.)
Kleit, püksid ja sokid,
Seelik, pluus, sallid.
Ärgem unustagem salli ja mütsi -
Peseme neid ka. (Nukid imiteerivad pesemist.)
Maša pani labakinda kätte...
Maša pani labakinda kätte: (Pigista oma sõrmed rusikasse)
„Oh, kuhu ma lähen?
Sõrme pole, see on kadunud (tõmmake lahti kõik sõrmed peale pöidla)
Ma ei jõudnud oma väikesesse majja."
Maša võttis labakinda käest: (Laiuta pöial välja).
"Vaata, ma leidsin selle!
Sa otsid, otsid ja leiad, (Pigista oma sõrmed rusikasse, eralda pöial.)
Tere, väike sõrm, kuidas läheb?
Labakindad.
Vanaema Fox kudub (hõõruge sõrmi ükshaaval.)
Labakindad kõigile rebastele: (Painutage sõrmi).
Väikese rebase Sasha jaoks,
Rebane Masha jaoks,
Väikese rebase Kolya jaoks,
Rebane Olya jaoks
Ja väikesed labakindad
Nataša jaoks - kukeseened.
Labakindades, jah, jah, jah!
Me ei külmu kunagi! (Hõõruge oma peopesad kokku).
Pesta
(Lapsed teevad toiminguid vastavalt luuletuse tähendusele)
Oh, riided läksid määrdunud, me ei hoolitsenud nende eest,
Nad kohtlesid teda hooletult, purustasid, määrisid tolmuga.
Peame ta päästma ja korda tegema.
Valage vesi kaussi ja lisage pulber.
Leotame kõik riided, hõõrume plekke põhjalikult,
Peseme, loputame, vääname välja, raputame.
Ja siis riputame kõik lihtsalt ja osavalt köitele.
Vahepeal riided kuivavad Me tantsime ja keerutame.
Sada riietust. A. Barto.
Pihis jalgrattal (painutage vaheldumisi mõlema käe sõrmi)
Kolm dressipluusi (samaaegselt iga rõivanime jaoks)
Voodriga kleit
Sall ümber kaela
Sall on suur,
Milline pall veereb? (õlgu kehitamine)
Sada riietust (rütmiliselt mõlema käe sõrmed kokku ja lahti)
sada klambrit,
Ei saa sõnagi öelda. (patsutab endale õlale.)
Ema pakkis selle nii palju kokku
Et ma ei tea, kas ma olen siin! (laiali käed külgedele)

Teema: Kingad

Kingad.
Loendame esimest korda, (Vahelduv peopesade plaksutamine
Kui palju kingi meil on? ja löövad rusikaga vastu lauda.)
Kingad, sussid, saapad
Nataša ja Seryozhka jaoks (iga kinga nime jaoks
Pealegi painutavad kingad ühe varba korraga, alustades suurest).
Meie sõbrapäevaks,
Ja need saapad
Beebi Galenka jaoks.
Saapad.
Kõikjal, kõikjal, kus me koos oleme
Lähme, lahutamatu. Keskmine ja nimetissõrm “kõnnivad” mööda lauda.
Me kõnnime läbi heinamaa
Mööda rohelisi kaldaid
Nad jooksid trepist alla,
Nad kõndisid mööda tänavat,
Siis ronime voodi alla Lapsed painutavad ühe sõrme korraga, alustades suurest.
Magame seal vaikselt. Asetage oma peopesad lauale.
Uued tossud.
Nagu meie kass
Mu jalas on saapad,
Nagu meie siga
Jalas on saapad.
Ja koera käppadel
Sinised sussid.
Ja laps on väike
Paneb saapad jalga.
Ja poeg Vovka -
Uued tossud. Painutage sõrmi, alustades pöidlast.
Nagu nii. Nagu nii.
Uued tossud. “Kõnni” mööda lauda mõlema käe keskmise ja nimetissõrmega.

Teema: Põhja ja Lõuna loomad.

Valged karud.
Jääkarud ei karda pakast, Käed laual, peopesad maas; sirutage parema käe sõrmed külgedele ja ühendage.
Neile meeldib jäises meres ujuda. Käed laual, peopesad allapoole; sirutage vasaku käe sõrmed külgedele ja ühendage.
Arktikas nad neid ei karda
Kihvad morsad, Tõstke oma parema käe sõrmed ükshaaval üles, alustades pöidlast.
Nad jahivad kalu ja hülgeid. Tõstke vasaku käe sõrmed ükshaaval üles, alustades pöidlast.
Tihendid.
Koputage, koputage, koputage, tihedalt suletud sõrmedega peopesadega patsutage põlvi või lauda (käed on liikumatud).
Need on lestad, mitte käpad.
Hüljestel on need lestad
Kannud emad, isad, lapsed.
Kuumades riikides.
Kui kuumal maal
Ma jään kogemata vahele, pigistan ja löön sõrmed rusikasse.
Siis näen seal šaakalit. Ühendage mõlema käe sõrmed pöialdega, moodustades "binoklid", tooge need silmade ette.
Känguru, jõehobu, sirutage parema käe pöidla ja nimetissõrme välja.
Ahv, tiiger, lõvi, sirutage parema käe keskmised, sõrmused ja väikesed sõrmed välja.
Krokodill ja elevant. Sirutage vasaku käe pöidla ja nimetissõrme välja.
Nad elavad hästi - Sirutage vasaku käe keskmised, sõrmus- ja väikesed sõrmed.
Lumist talve ei ole. Plaksutage käsi, sirutage käed külgedele.
Elevant.
Loomaaias on elevant
Kõrvad, pagasiruum - kõik on temaga.
noogutab pead,
Ta justkui kutsuks sind külla. Keskmine sõrm on all. Ühel küljel on see väike ja sõrmusesõrm ning teisel pool nimetis- ja pöial. Liigutage keskmist sõrme, pumpage pintslit.
Ahvid ja raamatud.
Kaks ulakat ahvi
Neile meeldis raamatuid sirvida.
Raputage neid, lakuge neid
Ja nagu loeks. (Tehke tekstile vastavaid liigutusi)
Nad asusid osavalt asja kallale
Ja nad panid prillid ette. (Näita kätega "prille")
Nad tõid raamatu nina juurde (too kaks peopesa näole lähemale)
Järsku viisid nad mind kaugemale
Prillidega ei näe midagi. (Liigutage peopesad näost eemale)
Ja see on ahvide pärast nii kahju! (Pühime põski, "pisaraid")

Teema: Võidupüha.

Paraadil.
Nagu sõdurid paraadil, surume me oma rusikad kokku ja lahti.
Me kõnnime ridade kaupa,
Vasak - üks kord, vasak - üks kord, Plaksutage käsi.
Kõik plaksutasid käsi -
Sõbrad, nautige!
Meie jalad hakkasid koputama
Valjemini ja kiiremini!
Meie armee.
Aty - baht, aty - baht! "Kõndige" vaheldumisi parema ja vasaku käe nimetis- ja keskmise sõrmega.
Sõdurid tulevad paraadile!
Siit tulevad tankerid
Siis suurtükiväelased
Ja siis jalavägi -
Ettevõte ettevõtte kaupa.
Piirivalve.
Ma olen piirivalvur, surun ja surun sõrmed rusikasse korraga mõlemal käel.
Piiride kaitsmiseks ühendage mõlema käe samad sõrmed, alustades pöialdest.
Ja riik võiks rahulikult eraldada samanimelised sõrmed, alustades väikestest sõrmedest.
Maga öösel rahulikult. Ühendage pöidlaga kordamööda mõlema käe kõik sõrmed.]
Meie emad.
Paljud emad siin maailmas laiutavad käed eri suundades ja haaravad siis tugevalt õlgadest kinni.
Lapsed armastavad neid kõiki!
Ajakirjanik ja insener, painutage vaheldumisi sõrmi, alustades väikesest sõrmest, kõigepealt ühel ja seejärel teisel käel.
Kokk, politseinik,
Õmbleja, dirigent ja õpetaja,
Arst, juuksur ja ehitaja -
Vajame erinevaid emasid, suruge mõlemad peopesad lukku
Erinevad emad on olulised! Nad sirutavad käed laiali, tõstavad peopesad üles.
Perekond
Üks kaks kolm neli! (plaksutab käsi)
Kes elab minu korteris?
Üks kaks kolm neli viis! (plaksutab käsi)
Ma võin need kõik üles lugeda:
Isa, ema, vend, õde, kass Murka,
Kaks kassipoega, minu kuldnokk, kriket ja mina (vahelduvalt kõigi kümne sõrme silitamine ja massaaž).
See on kogu mu perekond!
Kes on saabunud?
Kes on saabunud? Mõlema käe sõrmed on kokku pandud.
Meie, meie, meie! Pöialde otsad plaksutavad kiiresti.
Ema, ema, kas see oled sina? Pöialde otsad on surutud ja ülejäänute otsad plaksutavad.
Isa, isa, kas see oled sina? Nimetissõrmede otsad plaksutavad.
Jah Jah Jah! Pöialde otsad plaksutavad.
Vend, vend, kas see oled sina? Keskmiste sõrmede otsad plaksutavad.
Jah Jah Jah! Pöialde otsad plaksutavad.
Oh, väike õde, kas see oled sina? Nimetute otsad plaksutavad.
Jah Jah Jah! Pöialde otsad plaksutavad.
Oleme kõik koos, jah, jah, jah! Väikeste sõrmede otsad plaksutavad. Plaksutama.
Sõbralik perekond
See sõrm on vanaisa, (painutame sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)
See sõrm on vanaema
See sõrm on issi
See sõrm on emme
Aga see sõrm olen mina,
Koos - sõbralik pere! (plaksutage käsi)

Teema: elukutsed.

Töötama
Tulge, vennad, asume tööle. Sirutage sõrmi vaheldumisi
Näidake oma jahti. alustades suurest.
Bolshak puid hakkima
Ahjud on kõik selleks, et saaksid kütta,
Ja sa peaksid kandma vett,
Las ma valmistan sulle õhtusöögi,
Ja sina pesed nõusid.
Ja siis laulge kõigile laule,
Laulge laule ja tantsige, liigutage energiliselt sõrmi.
Meie laste lõbustamiseks.
Sõrmkübar
Tikib, õmbleb nõelaga, Tema paremas käes on kujuteldav nõel
See valutab mu sõrme, see “õmbleb” ja valutab mu nimetissõrme
See kipitab mu sõrme. sõrm vasakul käel.
Ja sõrmkübar
Just sel hetkel
"Nad panid tüdruku sõrmele sõrmkübara."
Hüppa!
Ta ütleb nõelale: "Õmble."
- Shay,
Kuid ärge julgege ennast süstida! Nad raputavad sõrmi.
Küpseta
Kokk valmistas õhtusööki, peopesade servad lauale koputasid.
Ja siis kustutati tuled. Painutage vasaku käe pöial.
Koka latikas barett
Ja paneb kompoti sisse. Painutage nimetissõrme.
Viskab palke katlasse, -keskmine
Paneb moosi ahju - nimetu
Segab suppi varrega, - väike sõrm
Ugli lööb vahukulbiga.
Suhkur valatakse puljongisse.
Ja ta on väga õnnelik! Nad kehitavad õlgu.
Maalikunstnikud
Maalikunstnikud kannavad lupja, hoiavad käes kujuteldavaid ämbreid, imiteerivad paigal kõndimist.
Seinad on pintslitud vitriooliga. Vastamisi, liigutades kujuteldavat kätt üles-alla.
Aeglaselt levitasid nad kriiti. Nad kummardusid ja segasid harjaga kujuteldavas ämbris.
Ma saaksin ka seda teha. "Nad maalivad"
Sepp
Sepp kõnnib sepikojast, käed laual, peopesad maas,
Sepp kannab kahte haamrit. sõrmed üles tõstetud, kergelt painutatud.
Koputage, koputage, koputage, koputage, koputage vaheldumisi parema ja vasaku käega, kõigi sõrmedega.
Jah, see tabas korraga. Mõlema käe sõrmed tabasid korraga vastu lauda.
Postimees
Mida postiljon meile tõi? Suruge ja vabastage oma rusikad.
Ta käib ringi paksu kotiga. Kõndige sõrmedega laual.
Tõlge, ajakiri, ajaleht, painutage sõrmi, alustades pöidlast.
Pakis on 2 kassetti.
Ja kiri tädi Valjalt,
Nii et nad ootavad tema saabumist.
Pagar
Pagar, pagar, jahust
Küpseta meile kolobokke. Tehke peopesadega ringikujulisi liigutusi
Kaks kuivatit - Vanyushka, Imiteerime kukli rullimist.
Kaks bagelit - Tanya, vaheldumisi ühendage pöidlad
Kaks bagelit Mishka jaoks, mõlemad käed ülejäänud sõrmedega
Kaks rulli Marishkale. – harjutus “rõngad”.

Teema: Talverõõmud. Talispordialad.

Talvine lõbu.
Üks, kaks, kolm, neli, viis (painutage sõrmi)
Käisime õues jalutamas (nimetis- ja keskmise sõrmega “kõndime” mööda lauda)
Nad tegid lumenaise (veeretame kätega tükki)
Linde toideti puruga ("me toidame linde")
Seejärel sõitsime mäest alla (jookseme parema käe nimetissõrmega mööda vasaku käe peopesa)
Ja nad lebasid ka lumes (panime peopesad lauale, kõigepealt ühele, siis teisele poole)
Kõik tulid koju lumega kaetud (raputame peopesad maha)
Sõime suppi ("sööme suppi"),
läks magama (peopesad põskede all).
Sportlased
Et haigusi mitte karta, tõsta käed õlgadele, õlgadele, külgedele.
Me peame tegelema spordiga.
Tennisist mängib tennist painutada sõrmed rusikasse, alustades väikesest sõrmest.
Ta on sportlane, mitte kunstnik
Jalgpallur mängib jalgpalli
Hokimängija mängib hokit
Võrkpallis - võrkpallur,
Korvpallis - korvpallur.
Suusatajad
Jookseme teiega suuskadel Lapsed "libisevad", astuvad näpuga lauale (suuskadel)
Külma lumega suusad lakuvad “Slide”, tehes sõrmedega vahelduvaid liigutusi
Ja siis - uiskudel ("jookse" uiskudel)
Aga me kukkusime. Oh!
Ja siis nad tegid lumepalle, nad näitavad, kuidas lumepalle teha (peal, ühel, siis teisel käel)
Ja siis lumepallid veeresid, Veeretades kujuteldavat tükki
Ja siis nad kurnasid, "viskavad üksteist"
Ja me jooksime koju
Lumepall
Üks, kaks, kolm, neli, (kooluta sõrmed)
Sina ja mina tegime lumepalli (tehke see peopesade asendit muutes)
Ümmargune, tugev, väga sile. (näita ringi, silita peopesasid kokku)
Ükskord - viskame üles, ("viska see üles", vaata üles)
Kaks - me saame selle kinni. ("püüda", kükitada)
Kolm – kukume (püsti püsti, „kukkume“)
Ja... me purustame selle! (tampima)
Talverõõmud (2)
Teeme lumest palli (lapsed pigistavad käsi kokku ja lahti)
Teeme tükkidest maja. (Ühendage sõrmeotsad, sirutage peopesad veidi külgedele)
Majas elavad loomad (plaksutavad käsi)
Lõbutse ja leia sõpru
Valvake maja koos (ühendage käed lukus)
Tule sõber
Tule, sõber, ole julge, sõber! (Lapsed teevad kujuteldava palli ja veeretavad selle endast eemale)
Veeretage oma lumepalli lumes -
Sellest saab paks tükk. (Joonista õhku ring)
Ja tükist saab lumememm. (Lapsed joonistavad alt üles kolm erineva suurusega ringi)
Tema naeratus on nii särav! (Asetage peopesad põskedele, kujutades laia naeratust)
Kaks silma, müts, nina, luud... (Lapsed näitavad nimetissõrmega silmi, peopesaga mütsi, parema käe rusikaga nina ja kujuteldavat luuda)
Kuid päike on veidi kuum - (Lapsed tõstavad käed üles)
Paraku! Ja lumememme pole! (Tõstke nende õlad ja sirutage käed külgedele, seejärel kükitage maha, kattes pea kätega)

Teema: Talv.

Külmutamine
Õhtu läheneb (laiutage käed külgedele),
Algab lumetorm (veo käed pea kohal küljelt küljele).
Pakane tugevneb (pigistage oma rusikad pingutusega)
- Pigistab põski, kipitab nina (näpuga, kergelt põske ja nina)
Teie käed hakkavad külmuma (hõõruge peopesasid)
Peate neid soojendama (hingama peopesadele).
Õhtu läheneb (laiutage käed külgedele)
Pimedus süveneb.
Meil on aeg koju minna
- Hüvasti! Hommikuni! (viipab hüvasti).
Talv
Tõi pakase. masseerige sõrmedega õlad ja käsivarred
Talv on saabunud, kolm peopesa üksteist puudutavad
Nina külmub. masseerige peopesaga ninaotsa
Lumi, peopesade sujuvad liigutused
Lumekuhjad, rusikad koputavad vaheldumisi põlvedele
Jää. peopesad liiguvad üle põlvede eri suundades
Kõik tänaval – edasi! sirutage mõlemad käed ette
Härmatis (2)
Oh, pakane on vihane (raputavad pead, hoides seda kätega)
Oksad olid lumega kaetud. (Lehvivad kätega)
Haarab ninast kinni. (haarake endal ninast kinni)
Näpistab kuni pisarateni (näpistage end põskedele)
Lapsed ei karda (nad ähvardavad sõrmedega)
Ja suuskadel (“Going on suuskadel”)
Ja nad sõidavad kelguga ("Nad lähevad kelgule")
Nad teevad vihase pakase üle nalja. (Nad hüppavad ja plaksutavad käsi samal ajal)
Talv
Meie käed külmetavad. Suruge oma rusikad tihedalt kokku
Mängime – avage veidi rusikad, plaksutage peopesasid.
Plaksutame käsi. Plaksutama
Plaks, plaks, plaks, plaks!
Sõrmed, nende soojendamiseks suruge peopesad kokku, hõõruge
Peate seda kõvasti hõõruma. peopesa peopesal.
Soojendame sõrmi, soojendame käsi ringjate liigutustega,
Me pigistame neid - me tõmbame need lahti! suruge rusikad kokku ja lahti.

Teema: Mets, puud, põõsad.

Vaher
Akna taga jääpurikas sulab,
Tuul rebib pilved tükkideks. "pisarad" viilud,
Ringitab lahti, lööb rusikast lahti, surub rusikad lahti,
Maple pingul rusikad.
Ta nõjatus vastu akent. suru peopesad põsele kokku
Ja niipea kui lumi sulab,
Ma peaksin sirutama oma rohelise peopesa ette,
Vaher kestab kõige kauem. suruge rusikad kokku ja lahti
Nõelad
Männi, kuuse ja jõulupuu lähedal (lapsed veeretavad seda peopesasid masseerides
Väga teravad nõelad, massaažipall)
Aga veel tugevam kui kuusemets,
Kadakas torgib sind! (viska palli)
Teema: Minu riik, minu vabariik, minu linn.
Kodumaa.
Tere, kuldne päike! Sirutage välja sirutatud sõrmedega
Tere, sinine taevas! Laine taeva poole
Tere, vaba tuul! Käte lainelised liigutused
Tere, väike tammepuu! Näita “tamm” - kasvab väikesest puuraugust ülespoole
Me elame samas piirkonnas -
Tervitan teid kõiki! "Kallistused"
Minu riik
Vaatan kaarti: sirged peopesad ette sirutatud
See on Vene maa. vaheldumisi ühendage samanimelised sõrmed
Siin on metsad ja järved,
Mäed, jõed ja mered.
Ma armastan sind, Venemaa, tugevalt “lukku” surutuna
Sa oled mu kodumaa! panevad käed rinnale

Teema: jõulupuupüha, uusaasta, jõulud.

Uusaasta tähistamine
Oleme puhkust kaua oodanud. Hõõrume peopesad kokku.
Talv on lõpuks kätte jõudnud. Suruge oma rusikad kokku ja suruge need kokku.
Lõpuks ometi on talv käes, näpud “kõnnivad” mööda lauda, ​​mööda põlvi.
Tõin jõulukuuse külla. Sõrmed näitavad jõulupuud, nimetissõrmed lukustuvad
Me kõik läksime puu juurde,
Algasid ringtantsud. Ringikujulised liigutused kätega.
Keerake ringi, tantsige, langetage käed, lõdvestuge.
Isegi veidi väsinud.
Jõuluvana tuleb kiiresti, suru oma peopesad kokku ja siruta siis ette.
Tooge meile kingitusi.
kohal
Jõuluvana tõi kingitusi: “Kõndib” näpud laual.
Aabitsad, albumid, margid, iga pealkirja kohta, mille nad kokku voldivad
Karunukud ja autod, sõrm korraga, kõigepealt
Papagoi ja pingviin, paremal, siis vasakul käel.
Šokolaadipoolik kotike Valmistatud parema käe sõrmedest
Ja kohev kutsikas! kutsika koon, painutatud
Auh! Auh! keskmised ja nimetissõrmed - "kõrvad"
Jõulupuul
Lõbutsesime kuuse ääres, rütmiline käteplaksutamine
Ja nad tantsisid ja hullasid. Rusikas lööb.
Pärast “kõnnib” tubli jõuluvana keskmise ja nimetissõrmega laual.
Ta tegi meile kingitusi. "joonistage" oma kätega suur ring.
Andis suuri pakke
Need sisaldavad ka maitsvaid esemeid: Rütmiline käteplaks
Sinistes paberitükkides kommid, painutage sõrmi, alustades pöidlast
Pähklid nende kõrvale
Pirn, õun,
Üks kuldne mandariin.
Kalasaba
Nad ootavad kipitavat kaunitari ja “joonistavad” oma kätega jõulupuu.
Detsembris igas kodus. Tehke oma peopesadega "maja".
Okstel süüdatakse laternad, näidatakse “laternaid”.
Sädemed lendavad hõbedas. Käed pea kohal, sõrmed sirutatud.
Maja muutub kohe pidulikuks. Nad löövad käed ja tantsivad ringi.
Algab ringtants.
Jõuluvanal on kingitustega kiire, Ringis kõndimine kujuteldavaga
Uus aasta on tulemas. kott üle õlgade.
Kaunistame jõulupuu
Üks, kaks, kolm, neli, viis Ühendage vaheldumisi mõlema käe sõrmeotsad, alustades pöidlast.
Kaunistame kuuse. Asetame peopesad pea kohale “majja” ja sirutame käed külgedele.
Riputame pallid üles, ühendame pallide moodustamiseks mõlema käe sõrmeotsad
Heledad taskulambid, suruge peopesad kokku, sirutage sõrmed laiali, tehke pöörlevaid liigutusi peopesadega edasi ja tagasi
Rõõmus petersell, näitab pikka nina
Ja erinevad mänguasjad: sirutage peopesad ette
Ja ulakas karu, kes näitab "karu käppasid" ja kõigub küljelt küljele
Ja väike jänku – argpüks – pani lahtised peopesad pähe
Uus aasta
Uus aasta tuleb! (plaksutage käsi)
Lapsed tantsivad ringis. (Käed on sõrmedega kokku surutud, käed sirutatud, käed pööratakse sisse-välja)
Jõulupuul rippuvad pallid (ühendage vaheldumisi mõlema käe sõrmed, moodustades palli)
Laternad säravad. (Taskulambid)
Siin on jäätükid sädelevad (pigistage ja tõmmake oma rusikad järsult lahti vaheldumisi)
Lumehelbed keerlevad. (Liigutage oma pintsleid lihtsalt ja sujuvalt)
Jõuluvana tuleb külla (Sõrmed kõnnivad põlvili või põrandal)
Ta toob kingitusi kõigile. (Hõõruge peopesad kokku)
Kingituste lugemiseks (plaksutage põlvi või põrandat, üks käsi peopesaga, teine ​​rusikaga, seejärel vahetage)
Me painutame sõrmi: (masseerime iga sõrme kordamööda)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Teema: Isamaa kaitsjad.

Võitlejad
Need sõrmed on kõik võitlejad. Sirutage sõrmed mõlemale käele,
Hästi tehtud poisid. pigista need rusikasse.
Kaks suurt ja tugevat väikest sõrme Tõstke kaks pöialt üles,
Ja lahingutes kogenud sõdur. teised surusid tugevalt lauale.
Kaks kaardiväelast on julged! Tõstke nimetissõrmed üles
Kaks tarka meest! teised surusid tugevalt lauale.
Kaks nimetut kangelast, tõstke keskmised sõrmed üles,
Kuid nad on tööl väga innukad! teised surusid tugevalt lauale.
Kaks väikest sõrme - lühikesed Tõstke sõrmusesõrmed üles,
- Väga toredad poisid! Käsi plaksutama.
Sõdurid
See on täiesti normaalne, et sõdur näitab " kadapildises" kahte sõrme
Alati triigitud vormiriietus. Suruge käed rusikasse nii, et pöial ulatub "klass"
Arseny võttis kaugjuhtimispuldi pihku, “Kõnni”, sõrmed põlvedel
Ta tahtis vaadata multifilmi Plaksutage käsi
Piirivalvuritel on post, asetage tihedalt kokku surutud sõrmed oma oimukohtadele
Neil on sild valve all. Peopesad suruti tihedalt üksteise külge, "laiali" sillaks
Täna on kõigi isade püha
Täna on kõikide isade püha, näpud pigistavad ja lahti
Kõik pojad, kõik, kes on valmis, plaksutavad käsi
Kodu ja ema kaitsmiseks tee peopesadest “maja”, pane käed südamele
Hoidke meid kõiki probleemidest eemal! Sõrmede kokku- ja lahti surumine
Kapten
Sõidan valge paadiga, suunan sõrmeotsad ette, surun käed peopesadega
Mööda laineid pärlivahuga. üksteisele, kergelt avanevad.
Olen vapper kapten, kes loeb luuletust, näitab, kuidas paat
Ma ei karda orkaani. kiigub lainetel ja seejärel sujuvate käeliigutustega
Valged kajakad tiirlevad, lained ise, siis teksti järgi
Samuti ei karda nad tuult. salm näidata kajakat, käed ristis, ühendades
Ehmatab vaid käeselja linnuhüüd ja lehvita
Kuldsete kalade parv. sõrmed kokku surutud
Ja olles rännanud sirgendatud peopesade ja sõrmedega mööda imelisi riike,
Ookeane vaadates joonistage üksteise vastu surutud kalu.
Rändur-kangelane, etendus sujuvate peopesade liigutustega
Tulen tagasi koju ema juurde. kuidas kalad vees ujuvad)

Teema: Puhkus. Muinasjutud.

Lemmikmuinasjutud
Loeme sõrmi, plaksutame käsi
Nimetagem muinasjutte
Labakinda, Teremok, vaheldumisi painutage vasaku käe sõrmi
Kolobok on punakas pool.
Seal on Snow Maiden - ilu,
Kolm karu, Hunt - Rebane.
Ärgem unustagem Sivka-Burkat, painutage parema käe sõrmi ükshaaval
Meie prohvetlik kaurka.
Me teame muinasjuttu tulelinnust,
Me ei unusta kaalikat
Me teame Hunti ja lapsi. Rusikad kokku surudes
Kõigil on nende muinasjuttude üle hea meel. Käsi plaksutama
naeris
Vanaema ja vanaisa tõmbavad ja tõmbavad, Lapsed sirutavad pöidlaid välja.
Suur naeris maast. Indeksi märgid.
Nende lapselaps tuli neile siia, Middle, külla.
Viga jooksis üles, Nimetu.
Kass tõmbas ka. Väikesed sõrmed.
Kuigi ta hoidis kõvasti kinni, võtsid nad naeris endale.
Kaalikas on välja tõmmatud! Nad tõstavad koos naerisega käed.
Muinasjutud
Hiir jooksis kiiresti (jookses sõrmedega laual)
Hiir liputas saba (liikumise imitatsioon)
Oh, ma kukkusin muna maha (pigistage käed rusikasse "muna")
Vaata, ma murdsin selle (näidake väljasirutatud kätega "munand")
Siia me ta istutasime (kummardame)
Ja nad valasid talle vett (liikumise imitatsioon)
Kaalikas kasvas kenasti tugevaks (laiutage käed külgedele)
Nüüd tõmbame seda (liikumise imitatsioon)
Ja kaalikast teeme putru (toidu imiteerimiseks “lusikat käes” hoides)
Ja naerist oleme terved ja tugevad (näita “jõudu”)
Oleme tore pisikeste kitsede pere
Meile meeldib hüpata ja galoppida (plaksutada käsi)
Meile meeldib joosta ja mängida
Meile meeldib sarvedega pead taguda (mõlema käe sõrmed näitavad "sarvi")
naeris (2)
Istutasime kaalikat (“kaevake” sõrmedega lapse peopessa auk),
Kaalikas sai kastetud (näitate sõrmedega, kuidas vesi kastekannust voolab),
Kasvas naeris (näidake, kuidas see kasvab, sirutage sõrmi järk-järgult)
Mõnus ja tugev (jätke peopesad lahti ja painutage sõrmi nagu konksud)!
Tõmba-tõmba (käed haakuvad ja tõmbavad - igaüks omas suunas),
Me ei saa seda välja tõmmata (surusime kätt),
Kes meid aitab (kõik muinasjutu kangelased jooksevad ükshaaval ja aitavad tõmmata)?
Tõmba-tõmba, tõmba-tõmba!
Vau (võtke käed lahti ja suruge käsi)!
Nad tõmbasid välja naeri.
Teremok
Põllul on teremok, teremok. (Lapsed ühendavad sõrmeotsad pea kohal.)
Ta ei ole lühike, mitte kõrge ega pikk. (Nad kükitavad, langetavad käed alla, tõusevad püsti, tõstavad käed üles)
Uksel on lukk ja lukk (Käed on peopesade ja sõrmedega kinni.)
Kes võiks selle avada? (Tõstke nende õlad üles, langetage alla.)
Vasakul on jänku, paremal hiir (Lapsed võtavad kohad torni lähedal.)
Tõmmake polt tagasi. (Nad tõmbavad käsi eri suundades, kuid sõrmed on lukus).
Ja konn ja karu (Võtke oma kohad torni lähedal.)
Nad tahavad ka torni lukust lahti teha. (Sõrmed pigistavad tugevalt.)
Ja rebane ja latv avavad majakese! (Ava “lukk” – eraldage sõrmed ükshaaval ja liigutage käed üks kord külgedele).

Teema: Kevad. Rändlinnud.

Linnud on lõunast saabunud!
Meie juurde lendas orav - painutage vaheldumisi mõlema käe sõrmi, alustades vasaku käe väikesest sõrmest.
Hall sulg.
Lõoke, ööbik
Meil oli kiire: kes kiirustaks?
Haigur, luik, part, äkiline,
Kurg, pääsuke ja nukk – Jällegi pange pöidlad risti ja vehitage peopesadega.
Kõik on tagasi tulnud, saabunud,
Nad laulsid kõlavaid laule! Tehke nimetissõrme ja pöidlaga "nokk" - "linnud laulavad".
Kümme lindu on kari.
Kümme lindu on kari.
Laula kaasa, laula kaasa: Rahulikud lained lõdvestunud peopesadega
See lind on ööbik Me painutame sõrmi ükshaaval, alustades väikesest sõrmest.
See lind on varblane, vasak käsi
See lind on öökull, unine väike pea.
See lind on vahatiib,
See lind on kräss,
See lind on väike hall sulg. Painutage sõrmi ükshaaval, alustades väikesest sõrmest
See on vint, see on kiire, parem käsi
See on rõõmsameelne siskin.
No see on kuri kotkas.
Linnud, linnud, mine koju, suruge mõlemad käed kiiresti rusikasse, "peidage linde".
Linnud lendavad.
Kevade saabudes ajasid sõrmed laiali, peopesad risti.
Linnud lendavad. Pöidlad on ühendatud, ülejäänud vehivad nagu tiivad.
Starlings naasevad,
Töökad ja lauljad. Sõrmed tõmbuvad rusikasse ja lähevad lahti.
Ja vankrid on lombi lähedal.
Nad tiirlevad lärmakas parves. Ringikujulised liigutused kätega.
Kured lendavad kiiruga, sõrmed laiali, peopesad ristis.
Ja robin ja rästas panevad pöidlad kokku ja vehivad ülejäänutega nagu tiibu.
Hakkasime pesasid tegema. Sõrmed on peopesa lukus avatud.
Rooks.
Tegime lihavõttekooke. "Piruka valmistamine"
Vankrid lendasid meie juurde. "Lööge tiibu"
Esimene vanker küpsetas piruka, painutage ühe käe sõrmed ükshaaval.
Ja teine ​​aitas teda.
Kolmas vanker kattis laua,
Ja neljas pesi põrandat,
Viies ei haigutanud pikka aega
Ja ta sõi nende pirukat.
Üks, kaks, kolm, neli, viis, painutage teise käe sõrmi.
Tulge välja ja lugege vankrid kokku.
Kevad
Juba kaks nädalat oleme käed ükshaaval alla lasknud, sõrmed koos.
Tilgad tilguvad.
Lumi sulab päikese käes. Käed, peopesad allapoole, on külgedele laiali.
Ja see voolab alla ojana. Mõlemad käed, peopesad allapoole, liiguvad ühes suunas.
Lumikelluke
Kevad on just meile saabunud – nad sirutavad käed ette
Kastsin oma peopesa lumme Käed all, risti kehaga.
Ja seal ta õitses õrnalt, käed ühinevad silmade kõrgusel pungaks
Väike lumikelluke Aeglaselt sirutavad sõrmi (“lill on avanenud”)

1. tund

Ülesanded: arendada huvi täiskasvanutega suhtlemise vastu; soodustada emotsionaalse kontakti loomist; edendada folkloori väikevormide teoste mõistmist; ; soodustada kõnet ja motoorset aktiivsust.

Õpetaja demonstreerib oma peopesasid ja sõrmi. Ta ütleb, et nad on naljakad ja tahavad mängida.

Sõrmemäng "Peidus"

Sõrmed mängisid peitust

(pigistage ja vabastage mõlema käe rusikad.)

Ja pead eemaldati.

Niimoodi, niimoodi

Ja pead eemaldati.

Sõrmemäng "Harakas-vares"

Harakas vares

Keedetud puder

Ta toitis lapsi.

Andis selle

Andis selle

Andis selle

Andis selle

Kuid ta ei andnud seda sellele.

Sa ei kandnud puid,

Vett ei kandnud

Ma ei sõtkunud tainast -

Ei mingit putru sulle.

Rütmi deklamatsioon

"Kus, kus on meie käed?"

Kus, kus on meie käed,

Kus on meie pastakad?

Ei, ei, meie käed on puudu,

(Peida käed selja taha.)

Meil pole oma pastakaid.

Siin, siin on meie käed,

(Tõstke käed üles, pöörake käsi.)

Meie käed tantsivad.

Kus, kus on meie jalad,

(Laiutage käed külgedele, kehitage õlgu.)

Kus on meie jalad?

Ei, ei meie jalgu,

(Istuge, pange jalad kinni.)

Meie jalad on puudu.

Siin, siin on meie jalad,

(Tõuse püsti, pane jalg kannale.)

Meie jalad tantsivad.

Kus, kus on meie lapsed?

Kus on meie lapsed?

Ei, ei, meie lapsed

(Kata oma nägu kätega.)

Meie lapsed on kadunud.

Siin, siin on meie lapsed,

(Sooritage vedru.)

Meie lapsed tantsivad.

Tantsisime ja nüüd lähme jalutama.

Mäng "Meie jalad"

Suured jalad kõndisid mööda teed.

(Nad kõnnivad, tõstes jalad kõrgele.)

Top-top-top, top-top-top!

Väikesed jalad jooksid mööda rada.

(Astuge väikeste ja kiirete sammudega.)

Top-top-top, top-top-top!

2. õppetund

Eesmärgid: õpetada lapsi objekti uurima, pöörates tähelepanu selle iseloomulikele detailidele ja tekstuurile, saavutades kõne aktiveerimise; julgustada hääldama ja pähe õppima lastelaulude ja hällilaulude sõnu; edendada elementaarsete mängutegevuste valdamist; arendada huvi sõrmeliigutuste vastu.

Õpetaja demonstreerib mänguasja – kassi. Lapsed puudutavad mänguasja, silitavad seda, uurivad seda, nimetavad looma kehaosi ja näitavad neid ning jäljendavad helisid. Seejärel demonstreerib õpetaja Tanya nukku.

Meie Tanya on väike,

Tal on seljas helepunane kasukas.

kopra serv,

Tanya on mustanahaline.

Meie Tanyusha läks jalutama ja nägi kiisu:

Kiisu, kiisu, kiisu, kiisu!

Ärge istuge teele.

Meie Tanya läheb

See kukub läbi kiisu!

Täiskasvanu palub lastel kiisu poole pöörduda lastesalmi sõnadega. Lapsed raputavad oma kiisu peale sõrmi, korrates lastesalmi mitu korda.

Tanyusha oli väsinud ja tahtis magada.

Õpetaja võtab nuku sülle, kiigutab seda rütmiliselt öeldes.

Vaike, kallis, ära ütle sõnagi.

Õnnistan oma tütart

Ah-ah-ah, ah-ah-ah.

Ta palub lastel panna peopesad peopesade peale ja imiteerida nuku liikumist, pannes teksti ette, seejärel annab nuku ühele lapsele.

Nukk magas, ärkas ja istus maha, et vaadata, kuidas lapsed mängivad.

Kas teie sõrmed saavad peitust mängida?

Sõrmemäng "Okei-okei"

Olgu olgu!

(Plaksutavad käsi.)

Kus sa olid?

Vanaema poolt.

Mida sa sõid?

Mida sa jõid?

Või puder,

Magus puder,

Vanaema on lahke.

Jõime ja sõime!

Nad istusid pähe.

(Pane käed pea peale.)

Istusime ja istusime.

Shu, lendame!

(Lehvivad kätega.)

SÕRUMÄNGUDE KAARDIRITEKS lasteaia alg- ja põhirühmade lastele

Haridusvaldkondade integreerimine:"Suhtlemine" ja "Muusika"
Eesmärgid: kõne, ruumilise mõtlemise, tähelepanu, kujutlusvõime ja peenmotoorika kujundamine. Kasvatage laste emotsionaalset reageerimisvõimet.
(3-5 aastat)
"Ghouls on saabunud"
Kummikud on saabunud
Ghouls on väikesed tuvid.
Käte lehvitamine nagu tiivad.
Istus pähe
Minu tütre peas.
Asetage käed pea peale.
Sina, mu tütar,
Lehvita käega.
Sho - hoo - hoo!
Kätega vehkimine, "vaimu ära ajamine"
"Ulakad sõrmed"
Lapsed, peopesad üles tõstetud, mängivad laiali sirutatud sõrmedega.
Siis peituvad sõrmed -
Lapsed suruvad sõrmed rusikasse. Korrake mitu korda:
"Nad mängivad ja peidavad, nad mängivad ja peidavad"

"Nad trampisid jalgu"
Nad trampisid jalgu,
kõndige selgelt, iga veerand
Kõndis üle põranda
jalgu trampima
Ülevalt, ülevalt, ülevalt, ülevalt, ülevalt,
Kõik poisid peatuvad koos!
"jänkud"
Küsige jänkult: "Kus, väike jänku, kas sa kõndinud oled?" ja mänguasja käes hoides vasta tema eest
Hüppasin kuuse alla
Koos uute sõpradega:
Orav, hiir, varblased.
- Mida sa seal tegid?
- Hüppas
-Aga?
-Nagu nii.
Jänku näitab lastele, kuidas hüpata: õpetaja, hoides mänguasja enda ees, hüppab mõlemal jalal. Seejärel kutsub ta lapsi muusika saatel hüppama.
Lapsed hüppavad mõlemal jalal, käed vabad või küünarnukist kõverdatud. Igale lapsele saab panna jänkukõrvad. See hetk tõstab koheselt laste huvi ja aktiivsust.
"Vanaema"
Vanaema pani prillid ette
Asetage kummagi käe pöial ja nimetissõrm eraldi
Ja ma nägin oma lapselapsi.
Asetage ratas silmadele ja vaadake läbi prillide.

Raputage käsi ja tehke erinevatest sõrmedest “prille”.
Ärge kiirustage lapsi, kui neil see kohe ei õnnestu.
Lihaspingete leevendamiseks raputage kindlasti käsi.
"Peseme taskurätikud"
Me peseme taskurätikud
Sõrmed rusikasse surutud
Hõõrume neid kõvasti
Hõõru rusikas rusikale
Ja siis me vääname välja: "Tirutage pesu välja"
Me vääname taskurätikud välja.
Ja nüüd oleme kõik taskurätikud
Vabad sõrmed
Raputame üles, raputame üles.
Harjad üles, alla.
Ja nüüd me silitame neid,
"Riiete triikimine"
Triigime ära.
Rusikas peopessa.
Nüüd paneme taskurätikud kokku
Plaksutage ühe käega
Paneme selle virna kappi.
Asetage käed põlvedele.
"Kassi nurrumine"
Siin on kass, kes kõnnib nurrudes
kerged, vabad käed
sooritab liikumist "Kass".
Ta jätkab hiirt järgides
Hiir, hiir, ole ettevaatlik
Raputage vasaku käe sõrme, seejärel parema käe sõrme.
Olge ettevaatlik, et mitte kassile vahele jääda.
Tee mõlema käe sõrmedega terav liigutus ja pigista
"A-a-a-a-am!"
sõrmed rusikasse.

"Meie vanaema."
Meie vanaema tuleb
Põlve laksutab vasakule, paremale.
Ja ta kannab korvi.
"Korv"
Ta istus vaikselt nurgas,
Käed põlvedel.
Koob lastele soki.
Kuduma.
Järsku jooksid kassipojad
Kiisu.
Ja nad korjasid pallid üles.
Kus, kus on mu pallid,
Käed laiali.
Kuidas ma peaksin sokke kuduma?
Kuduma.
"Tiki-tock"
/Töö kõrguskuulmise, hääle, rütmitaju arendamiseks./
(Lähteasend: kõik sõrmed on rusikasse koondatud.
Õpetaja hääldab kõrge registriga)
Tikk-takk, tikk-takk
Tõstke nimetissõrmed üles
Nii et jalutajad koputavad.
Ja liigutage neid rütmiliselt vasakule ja paremale
(häälda kesktähega)
Knock-tock, kop-knock,
Sõrmed laiad, peopesad vastamisi,
Nii et rattad koputavad
slaid (väikesed tähed)
Touki-tok, tok-tok
Suru sõrmed rusikasse ja
Nii lööb haamer.
Koputage rusikas rusikasse.
"Perekond"
See vanaema sõrm
Kasutage vasaku käe nimetissõrme, et puudutada parema käe pöidla.
See sõrm on vanaisa
Puudutage nimetissõrme
See sõrm on emme
Puudutage keskmist
See issi sõrm
Puudutage nimetut
Ja see sõrm olen mina.
Puudutage oma väikest sõrme.
See on kogu mu perekond!
Tehke "taskulampide" liigutus.
Sõbralik, tugev!
Asetage parema käe peopesa vasaku käe peopesale ja raputage seda. Korrake kätt vahetades.

"lammas"
Niidul seisavad lambad,
Kõrvad, raputage pead.
Vill on keerdunud rõngasteks,
Vaheldumisi ühendage kõik teised pöidlaga
Ja ta mängib lammaste eest
(nimetis-, keskmised, sõrmuse- ja väikesed sõrmed).
Torul on mees.
Mängi pilli.
"Üks kaks kolm neli viis"
Suruge ja vabastage sõrmed.
Sõrmed läksid välja jalutama.
Tehke "taskulambi" liigutus.
Üks kaks kolm neli viis.
Suruge ja vabastage sõrmed.
Nad peitsid end jälle majja.
Suru käed rusikasse.
"Jooksime mööda jõge"
Jooksime mööda jõge
Mõlema käe nimetissõrme ja keskmise sõrme liikumine
Laste võidujooks.
mööda puusi ja põlvi (sõrmed jooksevad)
"Kapsas"
Mis see kriuks on?
Suruge ja vabastage sõrmed.
Mis see krõmps on? Mis põõsas see on?
Ühendage peopesade ja sõrmede alused "pungaga"
keerutage neid ringi.
Kuidas ei saa olla krõmpsu?
Tehke oma sõrmedest pall
Kui ma olen kapsas!
Hakime kapsa
Teravad liigutused sirgete harjadega üles ja alla.
Oleme kolm porgandit
Mõlema käe sõrmed surutakse rusikasse, hõõrudes rusikaid üksteise vastu.
Me soolame kapsast
Sõrme liigutused simuleerivad soola puistamist.
Pressime kapsast.
Suruge mõlema käe sõrmed intensiivselt rusikasse.
"Lumepall"
Valge kohev lumi

Õhus keerlemine.
Tehke kätega ringikujulisi liigutusi.
Ja maa on vaikne
Rütmiliselt langetage käed sujuvalt alla.
Kukkub, lamab.
Ja siis, ja siis
Lume lükkamise simulatsioon.
Teeme lumest palli.
Tehke "patti" liigutus
Vau!
Viska lumepall ette.

"Pall"
Täitke õhupall kiiresti täis
Mõlema käe sõrmed kogutakse ühte näputäis
Liigutage neid järk-järgult lahti, ilma neid lahti rebimata.
Ta muutub suureks.
Sirutage käed aeglaselt külgedele.
Järsku lõhkes õhupall
Käsi plaksutama.
Õhk on väljas
Puhu kokkuvolditud peopesadesse.
Ta muutus kõhnaks ja kõhnaks.
Koguge sõrmed uuesti kokku.

Sõrmede võimlemine salmis ja näpumängud ei mõjuta mitte ainult kõne arengut, vaid nende ilu seisneb ka selles, et nad suunavad lapse tähelepanu hetkega kapriisidelt või närvilisuselt kehaaistingutele – ja rahustavad teda. See on suurepärane tegevus, kui lapsi on rohkem (näiteks teel või järjekorras).

Manuaalsete (käsitsi) toimingute mõju inimese aju arengule oli teada juba 2. sajandil eKr Hiinas.

Eksperdid väitsid, et käte ja sõrmedega mängud, nagu meie “valgepoolne harakas”, aitavad leida harmooniat keha-meele tandemis ja hoiavad ajusüsteeme suurepärases korras. Jaapani arst Namikoshi Tokujiro lõi sarnastele arutlustele tuginedes tervendamistehnika käte mõjutamiseks. Ta väitis, et sõrmed on varustatud suure hulga retseptoritega, mis saadavad impulsse inimese kesknärvisüsteemi. Kätel on palju nõelravi punkte, mida masseerides saab mõjutada nendega refleksiivselt seotud siseorganeid. Nõelravi tsoonide küllastumise poolest ei jää käsi kõrvale ja jalale alla. Näiteks pöidla masseerimine suurendab aju funktsionaalset aktiivsust; nimetissõrm mõjub positiivselt maole, keskmine sõrm soolestikule, sõrmusesõrm maksale ja neerudele ning väike sõrm südamele. Ja kui mitmekesistada ka näpuvõimlemist SÕRMETEATRIGA, siis see annab sulle palju positiivseid emotsioone!

Lihtsad mängureeglid

1. Proovi mängudesse kaasata kõik sõrmed (eriti sõrmused ja väikesed sõrmed – need on kõige laisemad).
2. Vahetage kindlasti kolme tüüpi liigutusi.
kokkusurumine;
venitamine;
lõõgastus.

Kuidas muidu sõrmi aktiveerida

1. Anna ajaleht, paberilehed – lase tal oksendada (ole ainult ettevaatlik, et sa neid “hammustusi” talle suhu ei paneks).
2. Keerake suured nööbid tugevale niidile ja laske neil neist läbi sorteerida.
3. Kingi puidust helmeid, aabitsat, püramiide.
4. Joonistage plastkorkidele näod ja asetage need sõrmedele. Saate sõrmeteatri.

See on vaid väike osa mängudest ja tegevustest, mis võivad last köita ja...

Mitu harjutust näpuvõimlemine lastele salmis!

Maja

Ma tahan maja ehitada
(Pane käed kokku nagu maja ja tõsta need pea kohale)
Nii et selles oleks aken,
(Ühenda mõlema käe sõrmed ringiks)
Et majal oleks uks,
(Me ühendame peopesad vertikaalselt kokku)
Läheduses männipuu kasvamiseks.
(Tõstame ühe käe üles ja laiutame sõrmed)
Et ümber oleks tara
Koer valvas väravat,
(Me ühendame käed lukku ja teeme enda ees ringi)
Paistis päike, sadas vihma,
(Kõigepealt tõstame käed üles, sõrmed "laiali". Seejärel langetame sõrmed alla, tehes "raputavaid" liigutusi)
Ja tulp õitses aias!
(Pane oma peopesad kokku ja avage aeglaselt sõrmed - "tulbi pung")

Sõbrad - aednikud

Paks ja suur sõrm
Käisin aias ploome korjamas.
(Popes on koondatud “rusikasse”. Pöidla painutame, sirutame, siis painutame pooleks. Painutame uuesti ja nii mitu korda)
Indeks ukseavast
Näitas talle teed.
(Painutame nimetissõrme, seejärel "painutame ja painutame lahti")
Keskmine sõrm on kõige täpsem
Ta lööb oksalt ploomid maha.
(Painutame keskmist sõrme, "painutame ja painutame lahti". Samal ajal peate proovima nimetist ja pöialt mitte painutada)
Nimetu võtab üles
(Painutame ka sõrmusesõrme, proovige eelmisi sõrmi mitte liigutada)
Ja väike sõrm on härrasmees
Viskab luud maasse!
(Painutage väikest sõrme)

Laev

Paat sõidab mööda jõge,
(Vajutage peopesade alumisi osi üksteise vastu, ülemised osad on avatud - näidates "laeva")
Ta hõljub kaugelt
(Paigaldame vasaku käe horisontaalselt silmadele – “vaata kaugusesse”)
Paadis on neli väga vaprat meremeest.
(Kuva 4 sõrme)
Neil on kõrvad pea kohal,
(Pane mõlemad peopesad kõrvade juurde)
Neil on pikad sabad
(Me ühendame mõlema käe sõrmeotsad kokku ja seejärel sirutame käed aeglaselt külgedele)
Ja ainult kassid on neile hirmutavad, ainult kassid ja kassid!
(Näitame kahte peopesa endast lahti, seejärel painutame sõrmi kergelt - saame “küünised”)
Selle mängu lõpus saate lapselt küsida:
-Millised madrused laeval olid?
Vastus: hiired

paat

Ma vajutan kahte peopesa,
Ja ma sõidan üle mere.
(Vajutage mõlemad peopesad kokku, pöidlaid ühendamata)
Kaks peopesa, sõbrad, -
See on minu paat.
(Tehke kätega lainelaadseid liigutusi – "paat ujub")
Tõstan purjed üles
(Paadikujuliselt kokku liidetud käed, tõstke pöidlad üles)
Ma ujun sinises meres.
(Jätkake kätega lainetaolisi liigutusi - "paat")
Ja tormilistel lainetel
Kalad ujuvad siia-sinna.
(Ühendage kaks peopesa täielikult üksteisega, et jäljendada kala ja jälle lainelisi liigutusi - "kala ujub")

Hiir

Hiir hiilis auku,
(Teeme hiilivaid liigutusi mõlema käepidemega)
See oli tabalukuga lukus.
(Viigutage kergelt ristatud sõrmi)
Ta vaatab läbi augu
(Tee sõrmedega sõrmus)
Kass istub aia peal!
(Me paneme käed pea külge nagu kõrvad ja liigutame sõrmi)

Oranž

(Käs rusikasse surutud)
Jagasime apelsini.
(Pöörake rusikat vasakule ja paremale)
Meid on palju, aga ta on üksi!
(Teise käega sirutame rusikasse volditud sõrmed, alustades pöidlast)
See viil on siili jaoks,
(Siruta nimetissõrm välja)
See viil on naha jaoks,
(Siruta keskmine sõrm välja)
See viil on mõeldud pardipoegadele
(Painutame sõrmusesõrme)
See viil on mõeldud kassipoegadele
(Painutame väikest sõrme)
See viil on kopra jaoks,
(Pöörake avatud peopesa vasakule ja paremale)
Noh, hundi jaoks - koor.
(Näitame kahe käega suulaelõhe)
Ta on meie peale vihane – häda!
(Pane käed kokku)
Peidame majja - siin!

Pall

(Kõigepealt volditakse sõrmed lukku. Hakkame neid aeglaselt lahku nihutama)
Täitke õhupall kiiresti täis.
(Mõlema käe sõrmeotsad puudutavad üksteist - pall on täis pumbatud)
Ta muutub suureks.
(Popesad puudutavad üksteist täielikult)
Järsku lõhkes õhupall
õhk on välja tulnud -
(Sule sõrmed kokku)
Ta muutus kõhnaks ja kõhnaks!

Öökull lendas

(Me vehime kätega)
Öökull lendas
Rõõmsameelne pea.
Lendas ja lendas,
(Pane käed pea peale)
Ta istus pähe.
Istus, istus,
Ta pööras pead
(Viibame jälle kätega)
Ja ta lendas jälle.

Põrsas

(Kükitage, käed vööl, kummarduge paremale)
Põrsas Põrsas
Lõdvestuge!
(Tõuseme püsti, sirutame end üles, tõstame käed üles - sirutame)
Tõusin püsti
Venitatud!
(Kükitame maha ja kummardume ettepoole, hoides käsi sirgelt enda ees)
Ja siis ma istusin maha,
Kummarda!
(Tõuseme püsti, hüppame paigal. Käed vööl, kõnnime paigal)
Ja ta hüppas veidi
Ja ta kõndis kohapeal.
(Kükitage, käed vööl, kummarduge vasakule)
Ja siis heitis ta uuesti pikali, -
Aga vasakul pool!

Orav

(Päris alguses surutakse rusikas kokku)
Orav istub kärule
Ta müüb pähkleid:
(Siruta kõik sõrmed ükshaaval välja, alustades pöidlast)
Minu väikesele rebase õele,
Varblane, tihane,
Paksule karule,
Vuntsidega jänku...

Meie pere

(Siruta sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)
See suur sõrm -
See on isa, kallis.
Isa kõrval on meie ema.
Ema kõrval on mu vanim vend.
Tema järel, väike õde -
Armas neiu.
Ja väikseim tugev mees -
See on meie armas laps.

Talvine jalutuskäik

(Painutage sõrmi ükshaaval)
Üks kaks kolm neli viis
("Kõnnime" nimetis- ja keskmise sõrmega mööda lauda)
Tulime õue jalutama.
(Teeme kahe peopesaga tüki)
Nad kujundasid lumenaise,
(Purustavad liigutused kõigi sõrmedega)
Linde toideti puruga,
(Tõsta parema käe nimetissõrmega mööda vasaku käe peopesa)
Siis sõitsime mäest alla,
(Pane oma peopesad lauale, kõigepealt ühele, siis teisele poole)
Ja nad lebasid ka lumes.
(Raputage meie peopesad maha)
Kõik tulid lumega kaetud.
(Liigutab kujuteldava lusikaga, käed põskede all)
Sõime suppi ja läksime magama.

Ämblik

(Käed on ristis. Kummagi käe sõrmed “jooksevad” mööda küünarvart ja siis mööda teise käe õlga.)
Ämblik kõndis mööda oksa,
Ja lapsed järgnesid talle.
(Harjad on vabalt langetatud, teeme raputava liigutuse - vihma.)
Vihm sadas äkki taevast,
(Plaksutage peopesad vastu lauda/põlve.)
Ämblikud pesti maapinnale.
(Popesad on külgedelt üksteise vastu surutud, sõrmed laiali, surume käsi - päike paistab.)
Päike hakkas soojendama,
(Teeme samu liigutusi, mis alguses.)
Ämblik roomab jälle
("Ämblikud" roomavad sinu peas.)
Ja kõik lapsed roomasid talle järele,
Oksal kõndima.

Kask

(Parema käe sujuv liikumine küljele ja üles)
Minu kask, kask.
(Sama, aga vasaku käega)
Minu lokkis kask.
(tõstke käed üles, hingake sisse)
Sa seisad seal, väike kasepuu,
(Landage käed, hingake välja)
Keset orgu,
(tõstke käed, hingake sisse)
Sinu peal, kasepuu,
(Landage käed, hingake välja)
Lehed on rohelised,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Sinu all, kask,
(Landage käed, hingake välja)
siidist rohi,
(Tõstke käed üles, hingake sisse)
Sinu ümber, kask,
(Lase käed alla, hinga pikk välja)
Punased tüdrukud
Pärgi tehakse, punutakse...

Kala

(Popesad on kinnised, veidi ümarad. Teeme õhus lainetaolisi liigutusi.)
Viis kalakest mängisid jões
(Käed on üksteise vastu surutud. Pöörake neid küljelt küljele.)
Liival lebas suur palk,
(Popesad on kinnised ja veidi ümarad. Teeme nendega “sukeldumis” liigutuse.)
Ja kala ütles: "Siin on lihtne sukelduda!"
(Kiik suletud peopesadega (negatiivne žest).)
Teine ütles: "Siin on sügav."
(Popesad pöörduvad ühe käe tagaküljele – kala magab.)
Ja kolmas ütles: "Ma tunnen end unisena!"
(Raputage meie peopesasid kiiresti - värisedes.)
Neljas hakkas veidi külmetama.
(Randmed on ühendatud. Peopesad avanevad ja ühendavad – suu.)
Ja viies hüüdis: "Siin on krokodill!"
(Kiired lainetaolised liigutused suletud peopesadega – need ujuvad minema.)
Kao siit minema, et sa teda alla ei neelaks!"

Kägu kõndis

(Käime mööda lauda sirgendatud nimetis- ja keskmise sõrmega, samal ajal kui ülejäänud sõrmed on kokku surutud.)
Kägu kõndis turult mööda
(Popesad on ühendatud “ämbri” - korviga.)
Tal oli korv
(Lööme suletud peopesadega vastu lauda/põlve, eraldame käed.)
Ja korv põrkab vastu põrandat – buum!
(Laiutame käed külgedele, liigutades sõrmi - kärbsed lendavad. Sirutatud sõrmede arv vastab tekstile.)
Kümme (üheksa, kaheksa) kärbest lendasid!

Mesilased

(Üks käsi seisab laual, toetub küünarnukile, sõrmed laiali (jõulupuu). Teisel käel sõrmed sulguvad rõngaks (mesipuu). “Mesipuu” surutakse “jõulupuu külge. )
Väike maja jõulupuul,
Mesilaste maja, kus on mesilased?
(Me vaatame "taru".)
Peame majale koputama,
(Me surume rusikad kokku ja lööme need kokku.)
Üks kaks kolm neli viis.
Ma koputan, koputan puule,
Kus, kus need mesilased on?
(Lööme rusikatega üksteise vastu, käsi vaheldumisi.)
Nad hakkasid äkki välja lendama:
(Me ajame käed laiali, sirutame sõrmed laiali ja liigutame neid, mesilased lendavad.)
Üks kaks kolm neli viis!

Jää mõneks ajaks

Vene mäng. Käed rinna ees, peopesad kinni. Väikesed sõrmed on lapsed, nad räägivad peenikese häälega. Sõrmusesõrmed - ema, räägib tavalise häälega. Keskmised sõrmed - isa, räägib madala häälega. Nimetissõrmed on sõdurid ja räägivad sügava häälega. Pöidlad ristis – onni lävi.
(On öö, kõik magavad onnis. Koputatakse.)
Sõdurid: kopp-kop! (Nimetissõrmed koputavad üksteist.)
Lapsed: Kes seal on? (Väikesed sõrmed koputavad üksteist.)
Sõdurid: Kaks sõdurit on tulnud ööbima! (Koputage nimetissõrmi.)
Lapsed: küsime ema käest. Ema! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Ema: Mis lapsed on? (Nimetud inimesed koputavad.)

Ema: Küsi isalt. (Nimetud inimesed koputavad.)
Lapsed: Isa! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Isa: Mida, lapsed? (Koputades keskmisi sõrmi.)
Lapsed: Kaks sõdurit tulid ööbima! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Isa: Lase mind sisse! (Koputades keskmisi sõrmi.)
Lapsed: Tulge sisse! (Väikesed sõrmed koputavad.)
Sõdurid: Oh, milline õnnistus, et nad lubasid meil ööbida! (Näitissõrmed tantsivad, tehes ristliigutusi.)
Sõdurid: Lähme sisse! (Suletud peopesad pööravad sõrmi rinna poole. Seejärel järgneb käte kiire poolpööre nii, et peopesade tagaküljed puutuvad kokku.)
(Käed sirutuvad ette.)

Meduusid

(Lapsed ühendavad peopesad ja sirutavad sõrmed laiali.)
Kaks tohutut millimallikat
Nad kleepusid kõht kõhu külge.
(Siis rebivad nad peopesad laiali, kõverdades sõrmi, samal ajal kui vasaku käe sõrmed surutakse parema sõrme külge.)
Painutame kombitsad tugevamaks -
Nii saame painutada!

Peopesad peopesad

(Seda sõrmemängu mängides saate näidata oma kujutlusvõimet. Tehke liigutusi, mida luuletuse süžee teile ütleb.)
Pesime käsi seebiga.
Pesime jalgu seebiga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!
Keetsime putru
Sega lusikaga.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!

Tegime palmid
Maja matrjoška jaoks.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!

Väike kana Pestrushka
Nad purustasid puru.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!

Käed plaksutavad
Jalad tantsisid.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!

Palmid pikali
Puhka natuke.
Nii tore see on,
Peopesad, peopesad!

Loodame, et need mõned harjutused näpuvõimlemine lastele salmis aitab teie lapsel üheaastaselt lakkamatult vestelda 😉

P.S. Kui teile meeldis meie näpumängude valik, pöörake tähelepanu ka valikule ja.

Väga oluline aspekt on lasteaiaõpilaste peenmotoorika seisund. Paljud emad teavad selle mõjust lapse kõne arengule. Laiendame ja süvendame oma teadmisi selle kohta, millist kasu täpselt võib näpuvõimlemine lastele tuua. Lõppude lõpuks, tehes seda vaid paar minutit päevas, näete lühikese aja jooksul oma lapse võimete arengut.

Keskmise rühma õpilased saavad selles protsessis palju rohkem tähelepanu kui nooremas rühmas. Tunnid muutuvad intensiivsemaks ja rütmilisemaks, suunatud konkreetsele tulemusele.

Sõrmevõimlemise omadused lastele vanuses 4-5 aastat

Kõigepealt märgime selliste tegevuste ilmset kasulikkust, mis koosneb järgmisest:

• lisaks sõrmetreeningule soodustab võimlemine mälu, mõtlemise ja tähelepanelikkuse arengut, ajupoolkerade sünkroniseerimist;
• läbi viidud ;
• näpumängud on ka omamoodi akupressur, mis on iseenesest kasulik;
• ja muidugi peamine on kõneoskuse parandamine, mis on 4-5 aastastele lastele väga oluline.

Pädevad õpetajad viivad lasteaias läbi näpuvõimlemist kindlate reeglite järgi. Seega tuleb kõiki harjutusi teha alustades kõige lihtsamatest ja ülesandeid ainult järk-järgult keerulisemaks muuta. Doseerida tuleb ka füüsilist pinget sõrmedele: vali näiteks esmalt mängud ühele käele, siis teisele ja mõlemale korraga.

Sageli lisatakse sellistesse tundidesse kinesioloogiliste harjutuste elemente - lisaks näpuharjutustele kasutatakse ka artikuleerivat võimlemist, jämedat motoorseid oskusi arendavaid kehaliigutusi, aga ka lõdvestumist ja lõdvestumist. Nende eesmärk on aktiveerida niinimetatud poolkeradevaheline mõju, mis omakorda parandab taju, suurendab stressitaluvust ja avaldab üldist kasulikku mõju lapse tervisele.

Lapsed, kes õpivad regulaarselt spetsiaalse kompleksi abil, õpivad kiiremini lugema, lugema ja kirjutama. Neil on suurem sõnavara ja erinevate poeetiliste ridade tahtmatu päheõppimine tuleb kasuks mälu arengule, mis on muidugi kooliteaduses peaaegu kõige olulisem.

Keskmise rühma sõrmevõimlemiskompleksi näited

Parima efekti saavutamiseks tehakse laste sõrmeharjutusi alati mänguliselt. Nii jäävad lapsed paremini meelde ja naudivad kõigi harjutuste taasesitamist, mida saadavad lihtsad ja arusaadavad riimiread. Allpool on kolm näidet näpuvõimlemisest lasteaias, millest oli juttu eespool.

Näide 1.

See sõrm tahab magada

(tõstke vasak käsi nii, et peopesa oleks teie poole suunatud),

See sõrm on hüpe voodisse!

(alustades väikesest sõrmest, painutage vasaku käe sõrmi, kasutades paremat),

See sõrm tegi uinaku

See sõrm on juba magama jäänud.

Vaike, väike sõrm, ära lärma

("rääkige" pöidlaga ja sirutage kõik teised välja),

Ärge äratage oma vendi!

Sõrmed püsti, hurraa!

On aeg lasteaeda minna!

Näide 2.

Nimetissõrm

Nutikas ja tähelepanelik.

Pidevalt hõivatud -

Ta on kapteni tüürimees!

(Pigistage üks käsi rusikasse, sirutage nimetissõrm üles ja pöörake seda: kahel esimesel real - ühes suunas, siis teises suunas).

Näide 3.

Siil, siil, kus sa elad?

(näitame “okkaid”, põimides sõrmed lukku),

Ma elan tihedas metsas!

(paneme käed risti ja vahetame vaheldumisi peal olevat kätt),

Siil, siil, millest sa räägid?

(näitab jälle "okkaid"),

Toon õunu auku!

(koputage rusikas rusika pihta)

Ma jagan õunu

(tehke hakkimisliigutusi parema peopesaga vasakul),

Toidake oma lapsi!

(sama asi, vaheta peopesad).

Keskmise rühma laste peenmotoorika arendamine hõlmab lisaks sõrmevõimlemisele ka muid tegevusi: kuubikute voltimine, savist või plastiliinist voolimine, värvipliiatsidega joonistamine, paberist aplikatsioonide valmistamine, uued suundumused laste loovuses ja arengus - elemendid liivateraapiast.

Lastele, kelle keeleline areng ei ole eakohane, on sellised tegevused suurepärane viis oma oskuste parandamiseks ja eakaaslastele järele jõudmiseks. Õpetajate poolt läbiviidavad tegevused on väga head, aga ka siis, kui laps on kodus, ära jäta kasutamata ühtegi võimalust temaga koos trenni teha, sest need mängutegevused toovad beebile nii kasu kui ka rõõmu. Noh, kui last kasvatatakse kodus ja olude tõttu ei saa ta lasteasutuses käia, siis on sellised harjutused kohustuslikud. Vanematel pole nende valdamine sugugi keeruline, sest see ei nõua ettevalmistust ega eriteadmisi. See on lihtne, lõbus ja lihtne.