Esiteks loetleme, mida sa kindlasti teha ei saa: karjuda, karistada ja kohutavate tagajärgedega hirmutada. Mis puudutab selgitusi, siis tasub proovida, kuid selliste vestluste mõju ei ole püsiv. Kuidas võõrutada last halbadest harjumustest teda solvamata? Ainult lapses huvi äratades. Kuidas? Muidugi mänguga!

PROBLEEM: küünte närimine, pöidla imemine

Võõrutusmängud

"Lööge mikroob maha – teenige auhind."
Eelkooliealised lapsed ei võitle kunagi oma käitumismustritega. Kuid kahjulike koletistega - suure rõõmuga! Tehke naljakas ja särav plakat – omamoodi kaart oma kangelase lahingutest. Näiteks ühe närimata küünteta veedetud päevaga saab laps musta värviga üle värvida paar jubedat koletismikroobi. Kui elad maal, saad plakatid puu külge kinnitada ja “õudusfilmid” veepüstoliga maha pesta. Saate lisada kuldmedalid iga päeva eest, mil ükski teie sõrm viga ei saanud.

Et “lahing” igavaks ei läheks, leppige lapsega kokku, mitu virtuaalset medalit saab ta vahetada reaalse auhinna, näiteks uue mänguasja või lõbustuspargi reisi vastu.

"Tehke sõrmega sõpru."
Lõppude lõpuks ei hammusta nad sõpru! Andke igale sõrmele nimi, tegelane ja lemmiktegevus. Ehitage "vendadele" maja ja "kinkige" igaühele auto. Sellel, kes kõige sagedamini suhu satub, tasub õmmelda särav Panama müts ja seelik (särk). Suuremate laste jaoks saate mängida Pöidlast või päkapikkudest rääkiva muinasjutu süžeed. Lastele sobivad kõik sõrmedega lastelaulud.

"Kaunite käte päev"
Mängige ilusalongis või, mis veelgi parem, minge päris salongi. Laske lapsel teha maniküür (tüdrukute küüned võivad katta beebilakiga). Lapsel on kahju sellist ilu rikkuda.

"Petke harjumust."
«Jälgi, millises olukorras laps kõige sagedamini käed suhu pistab. Võib-olla juhtub see koomiksikangelase saatuse pärast muretsemise haripunktis?

Sellistel hetkedel libistame järglasele kiiresti midagi, mida saab ohutult purustada, väänata, veeretada (Rubiku kuubik, väike särav pall jne). Teie käed on hõivatud ja harjumus asendub järk-järgult. Nii saate teada, kuidas oma last halbadest harjumustest võõrutada.

PROBLEEM: ajab mänguasju laiali

Võõrutusmängud

"Kasulik laotamine."
„Ära proovi sundida last enda järelt koristama. Karude, pallide ja muude purunematute mänguasjade jaoks on parem paigutada heledad mitmevärvilised karbid (korvid). Igal õhtul tehke koos lastetuba korda ja korraldage peremänguasjade viskevõistlus. See, kes "planeerib" kõige rohkem esemeid, saab laskuri tiitli ja väikese auhinna.

"Öine vahtkond".
Väikestele meeldib maailmas kõike värvi, suuruse jne järgi sorteerida. Joonistage kokku eredad meeldetuletussildid ja kleepige need laste mänguasjadega kastidesse ja kastidesse. Silt autoga - mänguasjade garaaži jaoks, lemmikjänese portree - korvi jaoks. Õhtul anna üle kast “eksinute jaoks” ja palu “arreteerida” kõik loomad, kes nii hilisel kellaajal paigast ära on. Ülesanne täidetakse rõõmuga!

"Korralikud" muinasjutud.
Mängud sarjast “Kaks ühes”: võimaldavad ühendada koristamise ja õhtuse jutu. Jube igav on koristada päeva lõpus, kui mängud on läbi ja aeg magama minna. Aga kui huvitav on kuulata ja koos emaga lavastada lugu kolmest vaprast nukust, kes läksid Suurde Garderoobi jalutama; autode kohta, mis korraldasid kiirralli “garaaži” - kasti; ja disaineri mitmevärviliste osade kohta, kes vaidles, milline neist moodustaks kõige kiiremini kõrgeima torni... Mõne aja pärast muutub koristamine beebile tuttavaks rituaaliks, mida ta soovib igal õhtul korrata .

"Mänguasjad olid solvunud."
Ärge ähvardage: "Nüüd ma viskan teie ehituskomplekti minema!"
“Vastuseks tekib lapsel koristamise vastu vastumeelsus või ta harjub su kommentaaridele kõrva taha panema. Väike inimene peaks teadma oma tegude negatiivseid tagajärgi. Kui poeg või tütar nõuab pisarsilmil nuku või “maetud” sõduri leidmist

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

"Kuidas vabastada laps halvast harjumusest"

“Kuidas vabaneda lapsest halvast harjumusest” on üks levinumaid küsimusi, millega vanemad psühholoogi poole pöörduvad. Mis on halvad harjumused ja milline on nende päritolu? palju...

KUIDAS SAADA LAPS HALBAst HARJUMISEST VABASTAMA?

Harjumused on väga stabiilsed. See on nende väärtus (kui me räägime kasulikest) ja samas määrab just see omadus raskused soovimatutest vabanemisel. K.D. Ushin...

KONSULTATSIOON: KUIDAS VÕRTADA LAST HABADEST HARJUMISEST: küünte närimine, sõrmede imemine, mänguasjade laiali viskamine.

Esiteks loetleme, mida sa kindlasti teha ei saa: karjuda, karistada ja kohutavate tagajärgedega hirmutada....

Halvad harjumused pole ainult täiskasvanutel. Nina noppimine, sõrmede imemine ja küüsi närimise harjumus ajavad sageli ka kõige rahulikumad vanemad hulluks. Miks tekivad lastel need halvad harjumused ja mida saab selle vastu ette võtta?

Otsime laste halbade harjumuste põhjuseid

Kuigi esmapilgul võivad laste halvad harjumused (eksperdid nimetavad neid autostimulatsiooniks) üsna kahjutud tunduda, pole tegelikult kõik nii lihtne. Nad ei ilmu iseenesest, ilma põhjuseta. Miks lapsel äkitselt halvad harjumused tekkisid, saab teada. Peate lihtsalt aru saama, kust otsida.

Põhjus üks. Vanemliku armastuse puudumine

Ammu on märgatud, et lapsepõlve halvad harjumused on rohkem levinud lastel, kelle varajane lapsepõlv möödus väljaspool perekonda. Ja pole vahet, mis põhjustel nad oma vanematest eraldati. Elu lastekodus või isegi tavalises haiglas, kui kodus olev laps pidi seal pikka aega üksi lamama, viib selleni, et lastel kujunevad välja stabiilsed ebasoovitavad harjumused.

Lapsendajad räägivad sageli, kuidas nende äsja perre adopteeritud lapsed võisid tundide kaupa küljelt küljele õõtsuda, sõrmi imeda või isegi kehakarvu välja tõmmata. Kõik see on suurenenud ärevuse tagajärg, mis peaaegu paratamatult tekib lastel, kes on pikka aega ilma jäänud vanemlikust armastusest ja hoolitsusest.

Põhjus kaks. Liiga “õige” kasvatus

Kodustel lastel tekivad sageli sarnased harjumused. Ja selle põhjuseks on ekspertide sõnul paljudel juhtudel vanemate liigne entusiasm “õige” kasvatuse vastu. Kui tihti võib kuulda nõuandeid “teadjatelt”: ära kiiguta last magama, kanna last harvemini süles, võõruta ta varakult lutist, lõbusta teda ärkveloleku ajal vähem. Tegelikult on just need beebid, keda kiiguti magama, hoiti sageli süles, kellele lauldi hällilaulu ja kellele pöörati palju tähelepanu, kes peaaegu kunagi ei omanda halbu harjumusi.

Kolmas põhjus. Varajane võõrutamine

Kahjuks ei saa kõik emad erinevatel põhjustel oma lapsi pikka aega rinnaga toita. Ja see suurendab ka tõenäosust, et tekib kalduvus autostimulatsioonile.

Minu lähiringkonnas oli sellise juhtumi ilmekas näide. Need kaks nõbu olid peaaegu ühevanused ja mõlemad tuli varakult kunstlikule söötmisele üle minna. Neist ühe vanematel läksid lutid tühjaks kohe, kui tütar sai aastaseks, õde kasutas lutti kuni kahe ja poole aastaseks saamiseni. Esimene tüdruk hakkas peagi suhu panema kõike, mis kätte sai. Asi jõudis isegi selleni, et ta hakkas närima pliiatseid, pastakaid, plastlusikaid ja kui täiskasvanutel polnud aega teda peatada, muutis ta need sõna otseses mõttes sekunditega saepuruks ja väikseimaks tolmuks. Teine beebi autostimulatsiooni ei vajanud, mis aitas tal rahuneda ja mille ta hiljem ilma probleemideta võõrutas.

Seetõttu soovitavad lastearstid varakult võõrutatud imikute vanematel kasutada traditsioonilist asendajat – lutti. Ja pole midagi hullu, kui laps imeb seda kuni kaheaastaseks saamiseni või isegi natuke rohkem.

Põhjus neli. Nahk-naha kontakti puudumine

Lapsed, kellel on väga puudus positiivne (!) füüsiline kontakt, antakse sageli harjumuspärastele tegudele. Tugevad kallistused, õrn silitamine ja rõõmsameelne mölamine on imikute ja isegi vanemate laste jaoks üliolulised. Ja kui lapsed neid ei saa, saavad nad selle kõige puudumise kompenseerida halbade harjumuste abil.

Põhjus viis. Ebastabiilne närvisüsteem

Muidugi imevad ka lapsed, kes elavad armastavates peredes, kus neile antakse kõik vajalik alates pikemast imetamisest kuni peaaegu ööpäevaringse süles hoidmiseni, ikka näppu ja näpuga pidevalt erinevaid esemeid. Sel juhul räägime suure tõenäosusega ebastabiilse närvisüsteemiga beebidest ja selles on "süüdi" hüpoksia (hapnikunälg), nõrk immuunsus (ja sellest tulenevalt sagedased külmetushaigused) ja kaasasündinud omadused.

Kas need on tõesti kahjulikud?

Paljud vanemad on huvitatud sellest, kas autostimulatsioon on tõesti kahjulik? Noh, näib, mis on hirmus harjumuses näiteks juukseid sõrme ümber keerutada? Ja täiskasvanute seas on üliharva leida neid, kes imevad sõrmi või hammustavad küüsi. Sellepärast on levinud arvamus, et "see möödub niipea, kui see suureks kasvab".

Selliste harjumuste tekkimine viitab aga raskustele ümbritseva maailmaga kohanemisel, tähelepanu puudumisele, pidevale stressile ja muudele probleemidele.

Jah, "kergemeelsed" harjumused, nagu nina korjamine, kiikumine (kui seda ei juhtu liiga sageli), küünte närimine (kergel kujul), tõepoolest ei mõjuta lapse arengut ja lähevad enamasti ära. oma, ilma lisatoiminguteta. Kuid vanemate tähelepanu laste probleemidele, mille olemasolust annavad märku halvad harjumused, soov aidata, soov anda veelgi rohkem armastust ja hellust, võib muuta meie lapsed õnnelikumaks ja vabastada nad kiiresti harjumuspäraste tegude tarbetust koormast.

On halvad harjumused, mis vanematele eriti muret teevad: keele närimine, põskede sisepinna hammustamine (ja kõvasti, sageli veritsuseni välja hammustamine), karvade väljatõmbamine kehal, peas, aga ka ripsmetelt ja/või kulmudelt. . Paanikaks pole põhjust: ükskõik kui hirmutavad need ka ei tunduks, ei viita need alati lapse psüühikahäiretele. Tõenäoliselt pole olukord nii kohutav ja tähelepanuta jäetud. Kuid sel juhul on vaja konsulteerida arstiga.

Tähelepanu tasub pöörata ka olukordadele, kus pealtnäha tühised harjumused viivad selleni, et laps tõmbub endasse, tõmbub endasse, püüab vältida teistega suhtlemist ja tundide kaupa kiigutamist või pidevat käte imemist. Seda last tuleb ka arstile näidata.

Oluline on mitte segadusse ajada

Mõnikord pöörduvad vanemad spetsialistide poole kaebustega oma laste halbade harjumuste üle. Vestluses selgub, et harjumustega aetakse segi täiesti erinevad ilmingud. Kui laps kehitab sageli õlgu (justkui külmast), köhib pidevalt, köhib haigeks jäämata kurku, grimasse jne, siis jutt käib kinnisideelistest liigutustest, mitte harjumustest. Need võivad tuleneda ka suurenenud ärevusest või liigsest väsimusest. Kuid arst peab siiski mõistma põhjuseid ja andma soovitusi.

Võitleme halbade harjumustega

Mida saavad vanemad peale arstide poole pöördumise teha, et oma last halvast harjumusest lahti saada:

1. Ärge eeldage, et probleem on kasvatuse puudumises. Sel juhul ei ole lapse norimine, keelamine ja karistamine mitte ainult kasutu, vaid ka ohtlik. "Repressiivsed meetmed" võivad probleemi veelgi hullemaks muuta. Harjumusest “võõrutatud” laps tunneb ju end halvasti ja vajab tavapärast kindlustunnet veelgi enam.

2. Pöörake tähelepanu juhtudele, mil laps kasutab autostimulatsiooni. Võib-olla "mäletab" ta halbu harjumusi, kui ta on väsinud, ärevil või tüdinud.

3. Olles määranud aja X, aidake oma lapsel vältida "ohtlikke" olukordi. Töötage välja igapäevane rutiin, mille käigus ta on vähem väsinud või tal pole aega igavuseks.

4. Veenduge, et füüsiline, vaimne ja emotsionaalne stress vastaks lapse vanusele ja seisundile.

5. Õpetage oma last elust rõõmu tundma, nägema head, ilusat, liigutavat ja naljakat.

7. Suudle oma beebit sagedamini, mängi temaga ja mölla lõbusalt.

Neid nõuandeid järgides muudate oma lapse elu rõõmsamaks ja mugavamaks ning aitate tal unustada halvad harjumused. Kui ta siiski aeg-ajalt nende juurde naaseb, ärge noomige, vaid öelge rahulikult: "Ära tee seda, palun." Võite lihtsalt võtta lapse käest, mis on "vale asjaga hõivatud", kallistada teda ja juhtida tema tähelepanu tavapärasest tegevusest kõrvale. Laps peaks teadma, et te ei kiida tema harjumusi heaks, kuid samas ei tohiks ta karta ega närvitseda. Kuid pikad loengud või hirmutamine on ebaefektiivsed. Lapsed saavad reeglina ise aru, et nad teevad midagi, mida nad ei peaks, kuid nad ei suuda ennast kontrollida.

Samuti olge valmis selleks, et halbadest harjumustest vabanemine (isegi spetsialistide abiga) ei ole kiire protsess, mis nõuab rahulikku, ühtlast ja pidevat tähelepanu. Ärge näidake oma tundeid oma lapsele. Ta peaks tundma, et midagi halba ei juhtu, ja nägema teie usku temasse. Ja siis jäävad halvad harjumused kindlasti minevikku.

Maria Soboleva

Miks tekkisid lapsel halvad harjumused?

Vanemad on mures - lapsel on välja kujunenud halvad harjumused. Kas nad kõik on ohtlikud, mis on nende väljanägemise põhjus, milline neist tuleb välja juurida? Mis on koolieelses ja noorukieas lastele tüüpiline, kuidas peaksid emad ja isad käituma - sellest artiklist leiate lastepsühholoogide soovitusi.

Laste halb harjumus on negatiivne tendents, mis on muutunud nende järele vajaduseks ja avaldub käitumises.

Näiteks kipuvad lapsed sageli ilma põhjuseta küüsi närima, sõrmi imema, nina nokima, juukseid tirima ja nuusutama.

Mõned halvad harjumused kaovad iseenesest, kuid on ka teisi, mis käitumises nii kinnistuvad, et neist on väga raske vabaneda.


Need võivad lastele ebamugavust tekitada ja on asju, mis jäävad inimest täiskasvanueas kummitama.

Kust tulevad laste halvad harjumused?

1. Tähelepanu puudumine. Kas laps jäeti pikaks ajaks üksi võrevoodi, võeti harva kätte ja kiigutas magama?

Tundes ema soojuse, kiindumuse ja uute muljete puudumist, otsib beebi talle kättesaadavate tegude eest hüvitist. Laps hakkab oma sõrme imema, tõmbab juukseid, nina, valib naba ja puudutab oma suguelundeid.

Algul toimib see ema puudumisel tähelepanu kõrvalejuhtimiseks ja siis hakkab pisike enda seest uute muljete allikaid otsima. Selline harjumus võib takistada lapse arengut.

2. Varajane võõrutamine. See mõjutab ka beebi üldist seisundit (suurendab tema ärevust) ja aitab kaasa sõrme, riiete või luti imemise halva harjumuse kujunemisele.

Imetamisel kasvanud laps omandab sellise harjumuse harva; Tema katsed sõrme suhu pista on juhuslikud ega tohiks vanematele muret tekitada.

Kuid sageli, kuni 2-3-aastaseks saamiseni varakult võõrutatud lapsed ei saa lahti soovist kõike imeda - näppe, lutte, mänguasju, riideid, voodipesu.

3. Negatiivsete tunnete vabastamine. Agressiivsus, ärevus, rahulolematus millegi suhtes kutsuvad esile negatiivset energiat. Selle väline ilming on järgmine: laps on ebaviisakas, hammustab, kakleb ja solvab teisi lapsi.

Kuid paljude laste jaoks tuleb negatiivsus välja nende endi sees. Sellised lapsed võivad öösel pissida, juukseid rebida ja küüsi hammustada. Sellised toimingud aitavad neil oma tunnetega toime tulla ja tõmbavad samal ajal vanemate tähelepanu, mille puudumist nad teravalt tunnevad.

4. Suurenenud ärevus. Lastel, kellel on kalduvus liigsele ärevusele, hirmudele, ärevusele, depressioonile, tekivad sageli halvad harjumused.

Need toimivad mugavuse vahendina. Selliste laste jaoks on eriti oluline luua soe, sõbralik õhkkond ja hea tuju.

5. Perekondlik olukord. Isegi väga väikesed lapsed reageerivad ema ja isa käitumisele tundlikult. Vanematevahelised tülid, valjuhäälsed võitlused ja pingeline emotsionaalne keskkond provotseerivad halbade harjumuste kujunemist.

6. Meditsiinilised põhjused. Laps tõmbab kõrvast, koputab sellele või on muutunud ärrituvaks - võib-olla on see kõrvapõletik või vahakork.

Teistest sagedamini imevad pöidlaid lapsed, kes on nõrgenenud haigusest, põevad sageli külmetushaigusi, põevad soolepõletikku ja helmintioosi.

Vanemad võivad halvad harjumused segi ajada närvilise puugi ilminguga. Laps ei suuda selliseid lihasspasme, näiteks käe tõmblemist, ripsmete löömist ja silmalaugude tahtmatut liigutamist, kontrollida. Tikid tekivad seoses mõne haigusega ja sellisel juhul on vaja pöörduda arsti poole.

Tähtis: ärge ajage halbu harjumusi segamini väikelaste erilise käitumisega. Rütmiline pea ja keha hüplemine on soov mugavuse järele, mis tavaliselt taandub 18–20 kuu jooksul iseenesest.

Mida teha laste halbade harjumustega

Laste harjumused, mis vanemaid muretsema panevad, kaovad sageli iseenesest. Kuid on ka neid, mis lapse käitumises kinnistuvad, tekitades temas ebamugavust ja täiskasvanutel kohmetustunnet. Mida sellistel juhtudel teha?

1. Saage aru halva harjumuse põhjusest - vanemate jaoks kõige olulisem, kuid samal ajal kõige raskem. Puudumine, mida see tegevus täpselt asendab, mida see lapsele annab (tähelepanu, rahulikkus, negatiivsuse vabastamine)?

2. Suurenenud tähelepanu lapsele, kannatlikkus ja kiindumus. Näiteks kardab beebi ilma vanemateta magama jääda (ja teda õpetatakse seda visalt tegema). Üksi jäetud laps imeb oma näppu või tekiserva, näidates nii oma ärevust.

Ema peaks last kallistama, tema kätest kinni hoidma, hellalt rääkima, muinasjuttu rääkima ja ootama, kuni laps magama jääb.

Probleemivaba last saab õpetada iseseisvalt magama jääma, kuid erutuvuse tõttu halbade harjumustega lapsed vajavad enne magamaminekut igapäevast õrna ja rahulikku suhtlemist.

3. Pingeliste olukordade vähendamine. Olete otsustanud välja juurida halva harjumuse – ärge looge oma lapsele muid põhjuseid muretsemiseks.

On lubamatu tegeleda oma lapse soovimatu käitumisega ja samal ajal teda potile treenida, lasteaeda saata või uut lapsehoidjat tutvustada. Täiendav stress ainult tugevdab halba harjumust.

Kas sa võõrutad end lutist? Algul asenda see imetava esemega – kõrrega mahla, sipitapsiga. Võite isegi anda imemiseks pulgakommi, kuid piiratud koguses.

4. Ära noomi ega häbene! Te ei saa keskenduda halvale harjumusele: laps hammustab küüsi - ärge takistage teda, ärge hirmutage teda usside, mikroobide ja kohutavate haigustega. Eemaldage käed õrnalt suust, kaasake beebi vestlusesse, mängige ja proovige sellistes olukordades tema tähelepanu millegi huvitavaga juhtida.

Tähelepanu märkamatu ümberlülitamine on kõige tõhusam meetod halva harjumuse vastu võitlemiseks.

5. Ära karista! Ähvardused nagu "kui sa närid oma küüsi, panen ma su nurka", sellised meetodid nagu kibeda asja sõrmedele määrimine ei avalda tõenäoliselt positiivset mõju. Otse vastupidi.

6. Näidake oma kujutlusvõimet. Näiteks lõpetage küünte närimine ilusalongis rollimänguga. Tüdruk saab teha tõelise maniküüri, ilusa, nagu tema ema oma.

Mõelge oma lapsele pidevalt välja tegevusi, et tal ei jääks aega “lolluste” jaoks.

Näita rohkem

Küünte närimine, riiete loopimine, halbade sõnade kasutamine – see on puudulik loetelu probleemidest, mis lapsevanema ees, kes on segaduses ja mõnikord lapselikust rumalusest raevunud. Psühholoogiliste soovituste rohkus ei muuda teda kuidagi lihtsamaks (paljud nõuanded on nii voolujoonelised ja üldistatud, et neid on päriselus peaaegu võimatu konkreetselt enda ja lapse puhul rakendada). Näiteks: - "Peate muutma oma suhtumist oma lapsesse - võib-olla surute teda liiga palju oma autoritaarse isiksusega alla." Aga mõelge, kuidas saab 30-aastane väljakujunenud põhimõtete ja harjumustega inimene muutuda!? Paljud inimesed isegi ei tea, kuidas seda teha... Nii et sa võtsid selle vastu ja said esmaspäevast teistsuguseks inimeseks? Väga ebatõenäoline...

PSÜHHOLOOGILISE PUNKTIGA...

Paljud lapsevanemad on omast kogemusest õppinud, et ainult keeldude ja kommentaaridega ei saa halbade harjumuste probleemi lahendada. Vastupidi, olukord halveneb: mida rohkem keskendud süüteole, seda sagedamini paneb ta selle uuesti toime. Ja see on loomulik, sest... soov seda või teist tegevust korrata aetakse lihtsalt alateadvusse ja vastavalt sellele ei allu enam kontrollile (see ainult tugevneb... “tammi jõel” põhimõttel).
Laps väljendab sellega oma soovi “mitte kasvada”, see võib juhtuda lapse “lapselikus” lapsepõlves, kui tema ümber olevad inimesed nõuavad temalt LIIGA head käitumist, kannavad talle suurt vastutust, mis ületab tema eluaastaid ja ära lase tema lapsikutel emotsioonidel välja paiskuda. Siin tekivad psühholoogilised "käärid" - lahknevus täiskasvanute nõudmiste ja lapse tegelike võimete vahel. Siin tekivad neurootilised harjumused (näiteks voodisse pissimine).

ABI METAFOOR...

Pakun metafoori vanematele, kelle lapsed kannatavad enureesi (voodimärgamise) all. Mõeldud peamiselt poistele (kuna see haigus esineb tavaliselt neil). Lugege seda oma lapsele ette (üle 4-aastastele lastele), tõstke INTONATSIOONI abil esile ja PILDAGE suures kirjas kirjutatud võtmesõnu. Saate koos joonistada metafoori-muinasjutu ja riputada joonise nähtavale kohale. Sisestage oma igapäevakõnesse märksõnu (saate neid kasutada ka tualetti külastades).

Elas kord poiss. Ja ta elas suures muinasjutulises lossis, sest ta oli kuningas ja valitses kogu muinasjuturiiki "VÕIMALIK". Tal oli alati palju tegemist: kedagi toita, kellelegi midagi ehitada, kellegagi vajalikke harjutusi läbi viia... Nii et terve päev oli tal LIIGA kiire. Kahju ainult, et ka öörahu ei saanud: keegi pidi ju lossiväravaid valvama. Tavaliselt olid need alati suletud ja kui keegi tahtis päeval kuningriigist lahkuda, tuli ta lihtsalt poisi juurde ja ütles: "Ma tahan välja minna!" Ja kõik oli hästi...
Kuid öösel üritasid mõned pahalased lossist ilma kuningliku loata lahkuda: nad avasid ise väravad ja jooksid minema, võttes mõnikord kaasa midagi väärtuslikku. Ja solvav on see, et enamasti tegid nad seda ILMA VAJADUSTA! Poiss oli nendega võitlemisest lihtsalt väsinud, ei maganud öösel piisavalt, sest igal õhtul pidi ta soojast voodist välja tõusma ja vaatama, kas keegi on jälle ära jooksnud... Ja siis tulid kaks tema parimat sõdalast. kuningas ja ütles: "Valvame teie eest väravaid? Kui öösel PEAB keegi lossist lahkuma, tuleb keegi meist teie juurde ja ütleb: "Tõuse üles, KUNINGAS, mine ja tee väravad lahti."
Ja sellest ajast peale hakkas poiss rahulikult MAGAMA. Ta teadis, et nüüd valvavad tema kaks ustavat valvurit REGULAARSELT tema kuninglikku majesteetlikkust päeval ja öösel.

Lapse soovimatu harjumuse väljajuurimiseks on mitu võimalust. Üks “aga”... Kõik meetodid on manipulatiivsed, st. Need ei kõrvalda põhjust, vaid aitavad ainult takistada lapsel tegemast seda, mis talle varem naudingut pakkus.
Kui olete segaduses ega tea, kuidas oma last halvast harjumusest võõrutada, pakun välja mitu meetodit ja tehnikat:
"Tee nagu mina!". Mõelge teemale "Kas mu laps kordab perekonnas kellegi teise käitumist?" Tihti juhtub ju nii, et isa ei korista oma voodit ja poeg jäljendab teda...ema paneb jalga katkised sukkpüksid ja tütar ei hiilga korralikkusest...
Loomulikult ei kao pelgalt kopeerimise fakti avastamine ebasoovitavat käitumist, seega on parem suunata laps suhtumisele “Sa oled teistsugune, sa oled parem!” Ehk siis seadke lapsele superülesanne: mitte lihtsalt olla nagu oma vanemad, vaid püüda saada paremaks...
"Õigus valida". Lapsel palutakse valida oma käitumine: üks halva harjumusega ja ilma julgustuseta, teine ​​ilma selleta, kuid selle ületamise eest “auhinnaga”. Ja laps otsustab ise, kuidas käituda. Ta peab SOOVIMA toimida teisiti, mitte kellegi teise autoriteedist lähtudes. Näiteks tahab tüdruk magada oma ema kõrval. Talle pakutakse valikut: "Magate minuga, kuid ilma sõrmeta suus... või oma võrevoodis, aga võite jätkata sõrme imemist." Nagu kangelanna F. Ranevskaja: "Tüdruk, mida sa tahad - kas minna suvilasse või pea maha rebida?"
"Peegel". Inimene ei saa ennast jälgida: niipea, kui ta seda tegema hakkab, kaob tema käitumise loomulikkus. Samamoodi teeb laps paljusid toiminguid automaatselt (näiteks nokib nina...). Sellises olukorras on soovitav koheselt tema käitumist peegeldada – teha sama, et ta näeks end väljastpoolt, justkui peeglist. Lisaks ei meeldi lapsele, nagu ka täiskasvanule, väga, et keegi teda kopeerib.
"Vastupidi." See on kõige tõhusam viis inimkäitumise muutmiseks. Me kõik teame, et "armastada sunniviisiliselt on raske". Tehnika mõte on paluda lapsel soovimatut tegevust võimalikult sageli korrata (“sa pole ammu küüsi närinud, palun näri neid”...natukese aja pärast uuesti: “kui vaatad telekat , ärge unustage küüsi hammustada"). Kui teie laps kasutab halbu sõnu, laske tal need mingil hetkel välja karjuda või panna ta neid 20 korda järjest ütlema...

HARJUTA...

Ühes peres õpetas isa tütrele korduma omapärasel viisil. Olles koridoris taas kord tema saabaste otsa komistanud, peitis ta need lihtsalt prügikasti taha (pange tähele, ta mitte ainult ei peitnud neid, vaid alandas ka tüdruku asja). Pisarad, võimlemisse hilinemine, lähedaste naeruvääristamine - kõik see jäi tema “tüdrukulikku” mällu pikka aega. Sellest ajast peale on saapad alati õigel kohal seisnud...
Parem on õpetada last varajasest lapsepõlvest asju mitte ära viskama, võite kasutada mängu: "Paneme kuubikud voodisse", "Kes paneb mänguasjad kiiremini ära - sina või mina?" Lõppude lõpuks käivad emad või vanaemad väga sageli lapsele kõike järgi, sest nii on kiirem, ja siis püüavad nad koolieas talle korda õpetada ...
Soodsaim vanus korraarmastuse sisendamiseks on 2 aastat. Ära jäta seda aega maha. Kasutage seda iga päev, et arendada oma lapses häid kultuurseid käitumisoskusi. Lõppude lõpuks on midagi uut õppida palju lihtsam kui seda uuesti õppida! Nii nagu uut kleiti on lihtsam õmmelda kui vana igavat kleiti ümber teha...

Tänan tähelepanu eest
Metafoormaterjalide raamat T.E. Volkova "Psühholoogid", hariduse nõuanded - ajakiri "Psühholoogia".

Me kõik armastame oma lapsi, kuid ka neil, nagu täiskasvanutel, võivad olla halvad harjumused, mis põhjustavad palju tüli, ebamugavusi ja probleeme. Laps tuleb halbadest harjumustest võõrutada ja mida varem, seda parem.

Täna vaatleme laste levinud halbu harjumusi, püüame mõista nende tegude motiive ja leida viise, kuidas neist (harjumustest) vabaneda...

1. Küüsi närimise harjumus

Küünte närimise harjumusel on isegi teaduslik nimi - onühhofaagia. Psühholoogid on kindlad, et kõige sagedamini kannatavad selle harjumuse all teadliku vanusega lapsed, st 6-aastased ja vanemad.

Ja kõik sellepärast, et sõltuvus küünte närimisest on enamikul juhtudel põhjustatud lapse teatud psühholoogilisest ebamugavusest. See on üks viise, kuidas ülekoormuse korral närvisüsteemi pingeid leevendada.

Seetõttu närivad lapsed teadlikus eas sagedamini küüsi, sest nad oskavad juba sündmusi analüüsida ja võivad kogeda hirmu, ülepinget, ärevust ja vaimset väsimust.

Mõnel juhul pole küünte närimise harjumus midagi muud kui obsessiivse liikumise sündroomi ilming, mis on üks neuroloogilisi kõrvalekaldeid. Sellisel juhul peate sellisest harjumusest vabanemiseks kasutama psühholoogi ja neuroloogi abi.

Onühhofaagia vastu võitlemiseks on mitu tõhusat viisi:

1. Julgustage oma last selle halva harjumusega võitlema, motiveerides teda millegagi. Näiteks lubadus
et kui ta nädal aega küüsi ei näri, kingid talle ilusate sõrmede eest sõrmuse (kui sul on tütar) või laheda käekella, mis tõmbab tähelepanu hoolitsetud kätele (kui sul on poeg).

2. Õpetage last ise küüsi lõikama või ise küüsi lõikama, kuid väga ettevaatlikult, et mitte talle selle käigus haiget teha. Pidage meeles, et mõnikord hammustavad väikesed lapsed oma küüsi, sest nad kardavad neid lõigata, nii et nad püüavad soovimatust protseduurist ette jõuda.

3. Võid teha tüdrukule ilusa maniküüri ja värvida ta küüned beebilakiga, et ta ei tahaks sellist ilu ära rikkuda.

4. Laske lapsel oma emotsioone väljendada, et ta ei tahaks küüsi närides stressi maandada.

5. Mängige rollimängu abil oma lapsega läbi olukord, kus üks mänguasjadest hammustas tal küüsi ja siis naerdi tema üle, pandi naljakas hüüdnimi, ei tahtnud temaga mängida, kuna tal olid koledad käed (sobib alla 7-aastastele lastele).

6. Osta apteegist spetsiaalne “Nekusayka” lakk, millel on küünte närimisel mõrkjas maitse. See lakk kõveneb küüntel nagu tavaliselt, ei pese maha ja säilitab oma toime kuni 4-5 päeva peale pealekandmist.

See meetod aitab lapsel tekitada ebameeldivaid refleksilisi aistinguid, mis võõrutavad ta kiiresti sellisest halvast harjumusest.

Kuid parem on mitte määrida sõrmi sinepi või pipraga, kuna laps võib kogemata oma silmi hõõruda ja siis ärritavad teda silmade limaskestad - see on väga ebameeldiv ja valus.

7. Õpetage last pärast ülepinget lõdvestuma ja otsige pingete maandamiseks normaalseid viise.

Igasugune näputöö või käsitöö on selleks suurepärane viis. Tüdrukutele sobivad tikandid, kudumine, modelleerimine, aplikatsioonid, poistele - aplikatsioonid, disain, mosaiigid, puidu põletamine, graveerimine.

2. Harjumus kõike suhu pista

Harjumus kõike suhu pista ei kesta tavaliselt kauem kui 2,5 aastat. Kui laps on sellest vanusest vanem, tuleb ta sellest harjumusest kiiresti võõrutada. Siin on näpunäited, mis võivad teid selles aidata.

1. Kui keelad võõraste asjade suhu panemise, siis tee seda alati ja solidaarselt kõigi pereliikmetega. Laps peab selgelt mõistma, et seda ei tohi kunagi teha ja keegi ei asu selle harjumuse lubamisel tema poolele.

2. Rääkige alati oma lapsele, milleks see või teine ​​ese on mõeldud. Kui laps leiab põrandalt või mööbli alt mõne harjumatu väikese eseme (nööbi, kirjaklambri, pastakakorgi, mündi vms), siis selgita talle, milleks see mõeldud on ja millist rolli see igapäevaelus mängib.

Nüüd paluge lapsel ese õigesse kohta tagasi viia (õmble nööp, kinnita kirjaklambriga, pane pastakale kork, pane münt rahakotti või hoiupõrsasse).

3. Ärge püüdke lapselt leitud või ära võetud eset ära võtta, vaid lihtsalt näidake oma eeskujuga, kuidas sarnast eset kasutada.

4. Hoidke kõiki tervisele ohtlikke esemeid alati lastele kättesaamatus kohas. See kehtib ravimite, kodukeemia, nõelte, tihvtide, patareide jms kohta.

5. Õpeta last tooma ja kinkima asju, mida ta leiab, alati kiida teda leiu eest.

6. Ärge ostke alla kolmeaastasele lapsele väikseid mänguasju, nagu seda nõuavad üldised ohutusreeglid.

7. Kui laps on juba mõne väikese eseme suhu võtnud, paanika ja karjumiseta paluge tal suu lahti teha ja näidata, mis on põse taga, keele all jne.

Nüüd paluge beebil sinna pandud ese suust eemaldada. Kõige sagedamini neelavad lapsed väikseid esemeid alla just seetõttu, et vanemad sattusid paanikasse, kui märkasid lapse suus võõrkeha ja hakkasid askeldama.

3. Tapeedile joonistamise harjumus

Mõnel lapsel on eriline tõmme tapeedil oleva kunsti vastu. See pole muidugi hea, sest uus remont maksab palju raha. Kuid beebi ei tea veel selliste asjade väärtust, nii et ta näitab oma loomingulisi võimeid seal, kus see on talle mugavam ja huvitavam. Ja siit saate end sellest võõrutada:

1. Kui märkad oma lapsel sarnast tendentsi, anna kohe teada kohtadest, kus saab joonistada ja kus mitte. Ostke oma lapsele ilus album ja palju pliiatseid. Parem on mitte osta viltpliiatseid kuni 5. eluaastani või osta neid, mis on tavalise veega kergesti mahapestavad (neil on eriline koostis).

2. Lase lapsel enda järelvalve all maalida. Saate osta suure Whatmani paberi ja sõrmevärvid - see annab teile rohkem võimalusi oma kujutlusvõimet väljendada.

3. Kleepige seinale suur Whatmani paber ja kutsuge last ainult siia joonistama.

4. Ostke spetsiaalsed tapeedivärviraamatud ja kleepige need lastenurka, kus laps saab neid värvida.

5. Riputa seinale suur tahvel värviliste kriitidega joonistamiseks – sellest saab alternatiiv tavalisele joonistamisele.

6. Kutsu laps oma lemmikseinale toas kunstigaleriid tegema. Las ta joonistab tavalistele albumilehtedele ja siis korraldad tema joonistustest näituse ja kutsud sinna kõik pereliikmed. See motiveerib last teie reeglite järgi joonistama.

4. Harjumus oma mänguasju igale poole loopida

Väikesed lapsed on sageli süüdi ettevaatamatuses. Kui te ei takista oma last õigel ajal asju loopimast, võib see harjumus püsida pikka aega ja isegi kogu elu. Tema võitmiseks tehke järgmist.

1. Jälgi, et keegi pereliikmetest ei näitaks hoolimatusega lapsele halba eeskuju.

Kui teie mees loobib oma riideid igale poole, viskab isiklikud esemed sinna, kuhu ei tohiks, jätab mustad nõud kraanikaussi jne, võib laps kopeerida oma käitumismudelit.

Õpetage kõiki pereliikmeid olema korralik ja korras, asetades kõik asjad kohe oma kohale.

2. Õpetage oma last oma mänguasju kategooriatesse sorteerima ja iga kategooria jaoks ruumi eraldama.

Näiteks see kummutisahtel on autode jaoks, see on ehituskomplektide jaoks, see on väikeste mänguasjade jaoks jne.
Kiida alati oma last mänguasjade korrektse sorteerimise ja pärast mängimist kogumise eest. Kui laps pole veel harjunud mänguasju koguma, tee seda temaga võidujooksus. Võistlusvaim motiveerib alati.

3. Selgitage oma lapsele, et ta saab uusi mänguasju hankida ainult siis, kui ta kogub kokku need, millega ta enam ei mängi. Pidagu tal meeles, et mängus on reegel asendada mõned mänguasjad teistega. Aga kõike korraga ei tohi ta saada.

4. Tutvustage reegel, et kui laps ei kogu mänguasju ja siis kõndides neile peale ei astu
ja purustab, siis sa ei paranda katkiseid mänguasju, vaid viskad need minema. Beebi peab mõistma, et kord pole teie kapriis, vaid vajalik tingimus tema asjade terviklikkuse säilitamiseks.

5. Rääkige oma lapsele lugu, et päeva lõpuks põrandale unustatud mänguasjad võivad tema peale solvuda ja teise lapse juurde elama minna. Kui teie laps unustab mänguasju koguda, peidake ühel päeval mänguasi ja tuletage lapsele oma lugu meelde.

Hiljem tagastage mänguasi, öeldes, et ta oli tõesti solvunud ja tahab igaveseks lahkuda, kuid naasis siis tingimusega, et teda enam põrandale ei visata (see nipp töötab väga väikeste laste puhul).

6. Ütle lapsele, et sa ei luba tal sõpru majja kutsuda, kui ta oma toas mänguasju ei korista.

7. Selgitage lapsele, et te ei osta talle uusi mänguasju, kui vanad on kogu aeg põrandal.

5. Harjumus võtta teiste inimeste asju

Teatud kasvuperioodil hakkavad lapsed sageli teiste inimeste asju ära võtma. Mõnikord tuleb see kadeduse ja puuduse tundest, mõnikord võtab laps võõra vara, sest tahab seda kellelegi kinkida (võtas peretuttavatelt telefoni, et emale anda) või kedagi aidata (võttis kelleltki raha perede rahaliste raskuste leevendamiseks).

Pidage meeles, et umbes 6-aastaselt saavad lapsed juba aru, millest täiskasvanud räägivad, ja suudavad tuvastada pereprobleeme (näiteks kui ema kaebab kogu aeg rahapuuduse üle). Seetõttu võib nende harjumus võtta teistele kuuluvat, olla tingitud soovist asjade seisu parandada.

Kuid sellega saab ja tuleks ka tegeleda ning toimige järgmiselt.

1. Õpetage oma last mõistma raha väärtust. Ütle talle, kui palju miski maksab, teisendades selle hinna tema käsutuses olevate asjade ekvivalentideks (näiteks jope maksab sama palju kui 20 autot, 30 šokolaadi jne).

2. Kutsu oma last üles raha koguma, et tal oleks võimalus endale midagi osta. Saate anda lapsele teatud summa taskuraha, et ta õpiks oma kulutusi planeerima.

3. Peida pereraha kohta, kus laps seda ei leia ega võta.

4. Isegi kui tabad lapse vargil, ära tembelda teda kuritegelike siltidega, püüa mõista tema motiive, ütle talle, et sa ei noomi mitte teda, vaid tema halba tegu.

5. Ärge öelge oma lapsele, et teil on tema pärast sellise vea pärast häbi, ärge võrrelge last teiste lastega, kes pole kunagi kellegi teise omasid võtnud.

6. Kui laps võtab küsimata kellegi teise eseme, ärge tagastage seda ise omanikule – laske lapsel seda ise teha ja samal ajal vabandage oma teo pärast. Vajadus võtta vastutus selle eest, mida olete teinud, on parim viis end halbadest harjumustest võõrutada.

Nüüd teate, kuidas oma lapse halbade harjumustega toime tulla. Näidake selles raskes võitluses üles kannatlikkust ja vaoshoitust, ärge vihastage lapse peale ja ärge nuhelge teda tema puuduste pärast. Pidage meeles, et teie ülesanne on aidata lapsel õrnalt halvast harjumusest vabaneda, et mitte tekitada temas komplekse ja foobiaid. Edu sulle!

Kas see artikkel oli teile kasulik? Seejärel pane meile meeldimine ja kirjuta kommentaaridesse, kas sinu lapsel oli mõni eelpool loetletud harjumustest ja kuidas sul õnnestus neist üle saada?