Perekonna, armastuse ja truuduse päevale pühendatud meelelahutusstsenaarium 6–8-aastastele koolieelikutele

Meelelahutus lastele ja vanematele “See olen mina, see olen mina, see on kogu mu perekond”

Efimova Alla Ivanovna, Peterburi Kolpino GBDOU nr 43 õpetaja
Kirjeldus: See materjal on mõeldud koolieelsete lasteasutuste pedagoogidele ja muusikajuhtidele. Üritust saab läbi viia koos vanemate ja 6-8-aastaste lastega. Üritus on pühendatud pere, armastuse ja truuduse päevale, mis on kalendrisse märgitud 8. juulil.
Sihtmärk: luua tingimused pere kokkutoomiseks ja ühinemiseks läbi piduliku ürituse “Perepäev”.
Ülesanded:
1. Luua tingimused vanemate ja laste lähenemiseks ja ühtsuseks.
2. Tutvustage tähtpäeva, ajalugu ja tähtpäeva sümbolit.
3. Loo pidulik meeleolu.

Tähistuse edenemine:
Lapsed ja nende vanemad sisenevad saali muusika saatel, igal perel on oma laud ja nad istuvad oma laudadesse. Laudadel on perekonnanimega nimesildid.
Koolitaja: Austagem pereväärtusi
Armastagem alati oma lähedasi,
Lõppude lõpuks leiame tuge ainult perekonnas,
Olgu teie kodu alati täis!
Laske lastel ja täiskasvanutel alati meeles pidada -
Perekond on kõige tähtsam! Aastaid hiljem
Suuda oma õnne kanda,
Las ainult parimad on ees!
Meil on hea meel tervitada kõiki meie imelisele puhkusele.
Kutsusime täna pered külla,
Tänane puhkus on neile pühendatud.
Koolitaja: Alustame oma puhkust
Kutsume lapsevanemaid ja lapsi sportima.
Kuulame sõnu ja sooritame liigutusi.

Jänesed tõusid järjekorras püsti,
Jänesed teevad harjutusi.
Sasha, ära ole ka laisk,
- Valmistuge treenimiseks.
Koor: hüppa-hüppa, käed üles,
Hüppa, käed alla.
Tule nüüd, mu sõber, tõmba end üles.
Läheduses tallab muru siil,
Ta tahab meiega koostööd teha.
Jalutame siiliga,
Tõstke jalad kõrgemale.
Koor: ülevalt, astuge edasi,
Top-top, astu tagasi.
Nüüd plaksutage käsi.
Tõuse püsti ja seisa.
Ja konnad vesiroosil,
Koos ajasime selja sirgu,
Ja nad kõiguvad kergelt.
Koor: Kach - Kach, parem, vasak,
Kiik - kiik, vasakule, paremale.
See on selline konn
Nii trenni kui lõbu.
Koolitaja: Meie pered on sõbralikud, tegid kõik harjutused ja mängisid väga rõõmsalt.
Järgmisele konkursile tahan kutsuda 3 peret: ema, isa ja laps. Laudadel on toit, puder, võileivad, puuviljad, mahl, tee, omlett. Iga osaleja peab üksteist toitma; näiteks emme toidab issi, issi toidab emme, emme toidab last... Kes toidab peret hoolikamalt ja rahuldavamalt.
Järgmine võistlus: "Toitke oma lähedasi hommikusöögiga."
Koolitaja: Kõik on täis ja õnnelikud. Jätkame edasi. Kõik pered said ülesande koju viia: mõelge välja perekonna moto, joonistage või aplikeerige perekonna vapp ning võimalusel meisterdage sugupuu. Alustame, ma palun kõigil välja tulla ja oma perekonda tutvustada, rääkige meile, miks teie pere on teie arvates parim.
Konkurss: "Mina ja mu pere!"

Koolitaja: Ja nüüd jagatakse meie lapsed kahte meeskonda. Üks võistkond on poiste, teine ​​tüdrukute meeskond. Õnnitlussoov tuleb kirjutada paberile, kuid soove ei tohiks korrata. Poisid kirjutavad õnnitlusi oma emadele ja tüdrukud isadele. Läheme kordamööda laudadesse, kus on paberitükid ja pastakad, kirjutame soovi ja naaseme meeskonda, siis läheb järgmine mängija. Mäng jätkub seni, kuni kõik osalejad on sellest osa võtnud.
Võistlus - mäng "Soov - palju õnne".
Koolitaja: Istume kõik vaikselt ja kuulame luulet.
Laps: Perekond on õnn, armastus ja õnn,
Perekond tähendab suviseid väljasõite maale.
Perekond on puhkus, perekondlikud kuupäevad,

Kingitused, ostlemine, meeldiv kulutamine.
Laste sünd, esimene samm, esimene lobisemine,
Unistab headest asjadest, põnevusest ja ärevusest.
Laps: Perekond on töö, üksteisest hoolimine,
Perekond tähendab palju kodutöid.
Perekond on oluline!
Perekond on raske!
Kuid üksi on võimatu õnnelikult elada!
Laps: Olge alati koos, hoolitsege armastuse eest,
Aja eemale kaebused ja tülid,
Ma tahan, et mu sõbrad ütleksid meie kohta:
Kui tore on teie pere!
Koolitaja: Ma tahan kutsuda isad ja pojad meiega liituma. Teie ees on haamrid, liistud ja naelad, peate kokku panema väikese raami.
Võistlus: "Lõika raam kokku."
Koolitaja: Järgmine võistlus on emadele ja tütardele. Sa pead õmblema issi särgile nööbi.
Võistlus: "Õmblen nööbi, aitan emmet."
Koolitaja: Mulle väga meeldib, kui aktiivselt sa võistlustel osaled.
Ja nüüd väike viktoriin, millest saavad osa võtta nii täiskasvanud kui lapsed:
- Mis olid abielu kaitsepühakute nimed (Peeter ja Fevronya)
- Millele see puhkus on pühendatud (armastus, truudus)

- Mis on kõige tähtsam asi maailmas (perekond)?
- Mis laulust need read pärinevad...
...hakkas alustas
Sa oled minu elus, usaldusväärne muul (vanematekodu).
- Kes on peres peamine, kelle peale pere toetub?
Koolitaja: Muidugi on emme meie tugi, me nutame tema poole, räägime talle kõik oma saladused, ta halastab alati kõiki, aitab ja kuulab.
Meie lapsed on oma armastatud emadele ette valmistanud laulu.

Ema on esimene sõna
Peamine sõna
Igas saatuses.
Ema andis elu
Andis maailmale
Mina ja sina.
See juhtub öösel
Magamata
Ema aeglaselt
hakkab nutma
Kuidas teie tütrel läheb?
Kuidas ta pojal läheb?
Ainult hommikul
Ema jääb magama.
Ema on esimene sõna
Peamine sõna
Igas saatuses.
Ema andis elu
Andis maailmale
Mina ja sina.
Ema maa ja päike,
Elu andis
Mina ja sina.
Juhtub,
Kui see juhtub ootamatult,
Teie majas on lein,
Ema, parim
Usaldusväärne sõber,
On sinuga
Alati läheduses.
Ema on esimene sõna
Peamine sõna
Igas saatuses.
Ema andis elu
Andis maailmale
Mina ja sina.
Ema maa ja päike,
Elu andis
Mina ja sina.
Juhtub,
Sa saad küpsemaks
Ja nagu lind,
Sa lendad kõrgelt.
Kes iganes sa oled, tea
Mis sa oma emale oled?
Nagu enne,
Armas beebi.
Ema on esimene sõna
Peamine sõna
Igas saatuses.
Ema andis elu
Andis maailmale
Mina ja sina.
Koolitaja: Jätkame võistlust ja vastame küsimustele.
- Mis aastast alates tähistatakse meie riigis perepäeva (alates 2008)
- Mis lill on teie arvates selle puhkuse sümbol?
Koolitaja: Täpselt nii, kummel. Ma tahan, et te joonistaksite selle lille ja me saame panna selle raami, mille te koos oma isadega ehitasite.
Panen muusika käima, pered joonistavad.
Koolitaja: Meie lapsed valmistasid ette tantsu: "Top - stomp - baby stomps."

Koolitaja: Järgmisel võistlusel mängivad isad poistega jalgpalli. Muusika mängimise ajal tuleb pall üle nööri visata, muusika peatub, loeme, kelle poolel on rohkem palle, see meeskond kaotab. Mängime täispuhutavate pallidega.
Koolitaja: Kutsun tüdrukuid ja emasid järgmise ülesande juurde, teil on vaja nukku kiigutada. Seal on kärud, nukud ja lutid.
Paneme muusika käima ja kiigutame nukku.
Koolitaja: Viimaseks võistluseks vajan 4 5-liikmelist võistkonda: tüdrukud, poisid, emad, isad.
Võistlus: "Tee karikakardest süda."

Koolitaja: Meie puhkus – meelelahutus hakkab lõppema. Poisid ja mina tegime kõigile väikesed kingitused, need olid karikakrast pärjad, kuigi karikakrad olid paberist, loodame, et need meenutavad teile seda puhkust pikka aega.
Kokkuvõtete tegemine, väikeste meeldejäävate kingituste üleandmine peredele ja diplomite üleandmine “Kõige atraktiivsem perekond”; “Kõige sõbralikum perekond”; “Kõige tugevam perekond” jne.

Koolitaja: Meie puhkuse lõpus tahan kutsuda kõiki aeglasele tantsule, poisid kutsuvad tüdrukuid, isad kutsuvad emasid.
Ja peale tantsu oli teeõhtu, milleks meie pered valmistusid ja kogu pere küpsetas meile head-paremat. Ja teepeo ajal valime parimad tantsijad.
Koolitaja: Pere rõõm
Rõõmsad näod!
Soovin kõigile peredele
Sära armastusest!
Olgu pered rõõmsad
Kõlab laste naer
Lahke ja rõõmus
Puhkust kõigile!
Armastus õitseb
Ümber Maa!...
Rahu teie koju
Ja igas peres!
(E. Morozova)
Rühmas palusid lapsevanemad õnnitlusi ja kinkisid neile uhked põldmarikakrakimbud.

PERE-, ARMASTUSE JA Truuduse päev. Vanem- ja ettevalmistusrühmad. Üritus toimub õues.

Tere, kallid poisid! Täna tähistame teiega ülemaailmset pere, armastuse ja truuduse päeva! Lapsed, kas te teate, mis on perekond? Perekond on maailm, kus valitseb armastus, pühendumus ja vastastikune mõistmine. Need on samad rõõmud, mured, harjumused ja traditsioonid. Poisid koostasid meile luuletuse perekonnast:

1.: perekond oleme meie. Perekond olen mina.

Perekond on minu isa ja ema.

Perekond on Vladik, mu kallis vend.

Perekond on minu kohev kass.

2.: Perekond on kaks kallist vanaema.

Perekond – ja mu õed on vallatu.

Perekond koosneb ristiemadest ja onudest.

Perekond on jõulupuu ilusas riietuses.

3.: perekond on puhkus ümarlaua ümber.

Perekond on õnn, perekond on kodu.

Kus nad armastavad ja ootavad ega mäleta kurjust.

Perekond on osa meie riigist.

Selliseid osakesi on palju ja nad kõik sulanduvad üheks suureks tugevaks ja sõbralikuks pereks – meie kodumaaks! Ja sina ja mina käime lasteaias ja meie rühm on ka väike osa, meie pere. Nüüd ühendame käed ja laseme muusikal meid ühendada.

Lapsed koos õpetajaga esitavad heliribale (taustalugu) laulu “Kolm soovi”.

Nüüd kuulame veel mõnda luuletust, milles poisid räägivad teile, mis on perekond meie kõigi jaoks!

Esimene: perekond on õnn, armastus ja õnn,

Perekond tähendab suviseid väljasõite maale.

Perekond on puhkus, perekondlikud kuupäevad,

Kingitused, ostlemine, meeldiv kulutamine.

2.: laste sünd, esimene samm, esimene lobisemine,

Unistab headest asjadest, põnevusest ja ärevusest.

Perekond on töö, üksteisest hoolimine,

Perekond tähendab palju kodutöid.

Kolmas: perekond on oluline!

Perekond on raske!

Kuid üksi on võimatu õnnelikult elada!

Olge alati koos, hoolitsege armastuse eest,

4.: Ma tahan, et mu sõbrad ütleksid meie kohta:

Kui tore on teie pere!

Armastas sind ilma erilise põhjuseta

Sest sa oled lapselaps,

Sest sa oled poeg

Sest beebi

Sest sa kasvad,

Sest ta näeb välja nagu oma isa ja ema.

Ja see armastus teie päevade lõpuni

See jääb teie salajaseks toeks.

Õnnitleme teid kõiki selle imelise puhkuse puhul ja kutsume teid osa saama meie sportlikust meelelahutusest. Tervitame kõiki meie osalejaid.

Maja, kus me elame

See on väga lärmakas maja.

Pärast erinevaid asju hommikul

Alati on mäng käimas!

Ja puhkusel, sõbrad,

Me ei saa elada ilma mängudeta

Rohkem kirge, rohkem naeru

Las kogu lõbu läheb!!!

Alustame teatejooksuga.

Kas tead, et perepäeval on oma sümbol – karikakra. Kummelit peetakse vene lilleks ja isegi üheks Venemaa sümboliks ning kummelit on magusa lihtsuse ja õrnuse sümbol ning mis kõige tähtsam – truuduse sümbol.

1. relee. "Vali kummel." Varustus: võrkpallid, rõngad, karikakra kroonlehtedega korv.

- Hoides palli põlvede vahel, liigume rõngale, mis asub stardijoonest 10 m kaugusel, paneme palli sinna sisse, võtame korvist karikakra kroonlehe ja naaseme võistkonda, anname teatepulga edasi, teatejooksu lõpus toodud osadest on vaja kokku panna lill.

2. relee. Varustus: igas 2 õhupalli, tennisereket

— Hoides palli tennisereketil, jõuda maamärgini ja naasta võistkonda.

3. relee. “Sõbralik pere” Varustus: rõngad, 2 korvi õhupallidega.

Paaris on vaja läbida distants, hüpates üle ritta asetatud rõngaste, käest kinni hoides, võtta korvist pall, hoides õhupalli kõhuga, kanda starti ja kui kõik pallid on üle kantud, lõhke neid ja leidke ühest pallist sõna - PEREKOND

Hästi tehtud! Hästi tehtud!

Kiire jooksmine on kõigile omane,

Nad said teatejooksuga suurepäraselt hakkama.

Tänapäeval pole kaotajaid

Seal on lihtsalt parimatest parimad.

Olgu igas südames sõpruse valgus,

Süütab heategude kiire.

Nüüd teeme pausi. Ma küsin sinult mõistatusi ja sa arvad need ära.

1.Kes ei tee nalja, vaid tõsiselt

Kas nael õpetab meid lööma?

Kes õpetab sind olema julge?

Kui sa rattalt maha kukud, ära virise,

Ja kriimustas mu põlve,

Ära nuta? Muidugi... (isa)

2.Kes armastab teid rohkem, lapsed?

Kes sind nii hellalt armastab

Ja hoolitseb sinu eest

Ilma öösel silmi sulgemata? (Ema)

3. Maitsestatud moos,

Maiustamiseks pirukad,

Maitsvad pannkoogid

Minu armsa juures...(vanaema)

4. Ta ei töötanud igavusest,

Tema käed on jämedad

Ja nüüd on ta vana ja hall

Mu kallis, armastatud... (vanaisa)

5. Kumerad templid

Panin selle kõrvadele,

Ja klaasitükid on nina peal.

Vasta küsimusele:

Vanaisa näeb sõnades tähti,

Mida ta loeb? ..(prillidega)

6. Ma ei ole oma emaga üksi,

Tal on ka poeg

Ma olen tema kõrval liiga väike,

Minu jaoks on ta vanim... (vend)

7. Selles on asi...

Meid ei ole seitse, vaid kolm:

Isa, ema ja mina,

Aga kõik koos oleme... (perekond)

Ja nüüd kutsun kõiki lõbusale tantsule. Lapsed koos õpetajaga esitavad "Väikeste pardipoegade tantsu".

Ja lõpuks pakun välja viimase võistluse “Joonised asfaldile”. Las igaüks teist joonistab värviliste värvipliiatsidega oma pere.

Stsenaarium perepuhkuse “Perekonna, armastuse ja truuduse päev” läbiviimiseks lasteaias. Teema: "Külas Fjodorile ja Mariale"

vastutustundliku ja tervitatava suhtumise edendamine perekonda.

1. Kujundada kõrgelt moraalset lähenemist perekonna heaolu säilitamise küsimusele;

2. Arendada suhtlemisoskusi;

3. Arendada loomingulisi, muusikalisi ja rütmilisi võimeid;

4. Arenda positiivseid emotsioone ja tundeid;

5. Harida koolieelikuid mõistma oma osalust soojade peresuhete loomises.

Saatejuht: Tere poisid! Täna kogunesime Fjodori ja Marya juurde, et tähistada üht imelisemat tähtpäeva, perekonna, armastuse ja truuduse päeva.

Perekonna, armastuse ja truuduse päev kehtestati Venemaal üsna hiljuti tänu pühakuks kuulutatud abielupaarile. See on Muromi prints Peter ja tema naine Fevronia, kes elasid 13. sajandil. See paar on perekonna ja truuduse patroon!

Perekond on õnn, armastus ja õnn,

Perekond tähendab suviseid väljasõite maale.

Perekond on puhkus, perekondlikud kuupäevad,

Kingitused, ostlemine, meeldiv kulutamine.

Laste sünd, esimene samm, esimene lobisemine,

Unistab headest asjadest, põnevusest ja ärevusest.

Perekond on töö, üksteisest hoolimine,

Perekond tähendab palju kodutöid.

Perekond on oluline!

Perekond on raske!

Kuid üksi on võimatu õnnelikult elada!

Olge alati koos, hoolitsege armastuse eest,

Ma tahan, et mu sõbrad ütleksid meie kohta:

Kui tore su pere on.

Lapsed loevad luuletusi perekonnast

1 laps:

Perekond on see, mida jagame kõigi vahel,

Natuke kõike: pisaraid ja naeru,

Tõus ja langus, rõõm, kurbus,

Sõprus ja tülid, tembeldatud vaikus.

2. laps:

Perekond on see, mis on alati teiega.

Las sekundid, nädalad, aastad tormavad mööda,

Kuid seinad on kallid, teie isa maja -

Süda jääb sellesse igaveseks!

3. laps:

Mis võiks olla väärtuslikum kui perekond?

Isakodu tervitab mind soojalt,

Nad ootavad sind alati siin armastusega,

Ja nad saadavad teid lahkusega teele!

Lapsed laulavad laulu perekonnast "Minu perekond"

Kuid perekond ei ole ainult mees ja naine. Need on lapsed, lapselapsed ja paljud sugulased.

Perekond oleme meie.

Perekond olen mina.

Perekond on isa ja ema.

Perekond on Vladiku kallis vend.

Perekond on minu kohev kass.

Perekond on kaks kallist vanaema.

Perekond – ja mu õed on vallatu.

Perekond on ristiema, tädid ja onud.

Perekond on jõulupuu ilusas riietuses.

Perekond on puhkus ümarlaua ümber.

Perekond on õnn, perekond on kodu.

Kus nad armastavad ja ootavad ega mäleta kurjust.

Fedor: Poisid, sellel puhkusel on patroonid - Peter ja Fephronya. Nende perekond on eeskujuks.

Ja nüüd kutsun teid üles arvama kõiki perekonna mõistatusi järjekorras.

“Kes on maja esimene peremees?

Kellest perekond sõltub?

Ema ütle mulle... ilmselt! (see on isa).

Muusikaline paus: "tantsige paremat kätt edasi"

Kes köögis praadib – hõljub?

Toidab meid kõiki iga päev?

Puhasta, pese, küpseta

Ta pole üldse laisk!

Kogu pere armastab teda. (see on ema)

Muusikaline paus: laul “Baby Mammoth”

Kes koob kõik meie sokid?

Kas õrn lemmikloom silitab meid?

Ja kas see lohutab teid mis tahes hädas?

Ja ta räägib meile muinasjuttu.

Kas ta mängib hästi? (see on meie vanaema)

Muusikaline paus "tants taskurätikutega"

Kes meid autoga sõitma viib?

Ja kas ta kutsub sind kalale?

Ta õpetab meile kõike.

Ja ta viib teid metsa seeni korjama.

Tema ümber pole igavust! (noh, see on muidugi vanaisa)

Muusikaline paus "Väikeste pardipoegade tants"

Marya: Lapsed, kus kõik pered elavad?

Lapsed: - majas.

Fedor: Kodu on hubane ja soe kolle. Soovitan teil maja ehitada.

Konkurss "parim maja".

(meeskond – lapsed ehitavad kordamööda ühe seina, teise lae jne)

Marya: Aga vahel on majas segadus ja siis koristame. Pakun teile: "Võtke mänguasjad üles" võistlust (lapsed koguvad laiali pillutatud mänguasju rõngasse)

Fjodor toob lille - kummeli, poisid, mis selle lille nimi on?

Lapsed: kummel.

Marya: Kummel on Venemaal kõige kuulsam ja armastatum lill. Samuti on see iidsetest aegadest olnud armastuse sümbol. Tänapäeval on kummel sümboliseerima tähtpäeva “Armastuse ja truuduse perepäev.

Saatejuht: Lapsed, veedate lasteaias palju aega. Siin õpid, mängid, sööd, lõõgastud. See tähendab, et lasteaeda võib nimetada suureks ja sõbralikuks pereks. Puhkuse lõpus laulame laulu "Koos on tore kõndida".

Maria Tsubera
Perekonna, armastuse ja truuduse päev lasteaias

Suvepuhkus sisse lasteaed

Perepäev, armastust ja truudust.

(noorem, keskmine, vanem ja ettevalmistusrühm)

Puhkuse ülesanded on jagatud vanuse järgi, mis võimaldab puhkusel osaleda kõigil õpilastel!

Tegelased: brownie Kuzya

Saatejuht 1

Saatejuht 2

Eesmärgid:

1. Eelkooliealiste laste moraalne ja isamaaline kasvatus austuse ja uhkuse kaudu nende vastu perekond.

2. Loo lastes pühademeeleolu

3. Selliste omaduste edendamine nagu lahkus ja soov üksteist aidata.

Kõlab grupi Fidgets Peter ja Fevronia laul

Saatejuht 1: Tere, kallid poisid! Täna tähistame teiega maailma perepäev, armastust ja truudust! Lapsed, kas teate, mis see on? perekond? Perekond on maailm, kus valitseb armastus, pühendumus ja vastastikune mõistmine. Need on samad rõõmud, mured, harjumused ja traditsioonid.

Lapsed loevad luulet

1: Perekond oleme meie. Perekond olen mina.

Perekond- Need on minu isa ja ema.

Perekond on Vladik, kallis vend.

Perekond- See on minu kohev kass.

2: Perekond– need on kaks kallist vanaema.

Perekond- ja mu õed on vallatud.

Perekond- need on ristiemad ja onud.

Perekond– see on ilusas riietuses jõulupuu.

3: Perekond- See on ümarlaua tähistamine.

Perekond on õnn, pere on kodus.

Kus nad armastavad ja ootavad ega mäleta kurjust.

Saatejuht 2: Kas sa tead, et Päev peredele on oma sümbol - kummel. Kummelit peetakse vene lilleks ja isegi üheks Venemaa sümboliks ning kummelit on magusa lihtsuse ja helluse sümbol ning mis kõige tähtsam - sümbol truudust, see on tükk meie riigist.

Saatejuht 1:

Kogume seda imelist lille!

Mäng - teatejooks "Koguge kummelit"

Varustus: kaks kollast palli, paberist karikakra kroonlehed kahele meeskonnale, kroonlehti sisaldavad korvid ja kaks rõngast.

Relee reeglid: osalevad nooremate rühmade lapsed. Osaleb kaks võistkonda. Iga laps võtab ühe kroonlehe ja asetab selle rõngasse, kinnitades selle kollase palli külge. Võidab meeskond, kes täidab ülesande esimesena!

Saatejuht 2:

Selliseid osakesi on palju ja nad kõik sulanduvad üheks suureks tugevaks ja sõbralikuks perekond - meie kodumaa! Ja sina ja mina läheme sinna lasteaed, ja meie grupp on ka väike osa, meie perekond. Nüüd ühendame käed ja laseme muusikal meid ühendada.

Mängib laul "Kummel, kummel, metsalill"…

Lapsed tantsivad suures ringis ja kordavad täiskasvanute liigutusi.

Saatejuht 1: Oh, poisid, kumb teist nutab? Oh, see on Kuzka brownie. Miks sa kurb oled, Kuzma?

Brownie Kuzka: Täna on puhkus - Perepäev. Nii ma siis kuulasin luuletusi, kuulasin ja siis mõtlesin - et ma elan üksi, ma ei tea, kus mu perekond. Puhkusel ilma perekond ei ole lubatud, aidake mind, sõbrad. Ah-ah-ah. (nutab kibedalt)

Saatejuht 2: Noh, ära nuta, Brownie. Aitame teid nüüd. Selgitame teile, keda me kutsume perekond.

Võistlus "Riietuma"

Varustus: 5 läbipaistmatut identset kotti. Iga pakett sisaldab iga liikme tarvikuid ja riideid peredele.

Võistlusreeglid: oodatud on abituriendid ja ettevalmistusõpilased rühmad: 15 inimest, jagatud kolmeks. Iga kolmik valib endale paketi. Kaks inimest riietavad ühte.

Ema: helmed, müts, seelik, kott, käevõrud.

Isa: jope, lips, haamer, müts

Beebi: lutt, kõristi, seelik, müts, rinnatükk.

Vanaema: taignarull, sall, prillid, sundress, pann.

Vanaisa: prillid, vuntsid, müts, lühikesed püksid, ajaleht.

Kui kangelased on valmis, esitavad saatejuhid igaühe kohta mõistatuse. Ja lapsed arvavad neid.

Mõistatused umbes Perekond

Kes on maailma kõige armsam?

Keda lapsed väga armastavad?

Vastan küsimusele otse:

Meie oma on kõige armsam. EMA

Kes kunagi ei väsi armastamast

Ta küpsetab meile pirukaid,

Maitsvad pannkoogid?

See on meie oma. VANAEMA

Kõik teavad seda sõna

Ei vahetaks seda millegi vastu!

Digisse « seitse» ma lisan "mina" -

Mis juhtub? PEREKOND

Kes teeb rasket tööd

Kas ma saan seda teha laupäeviti? -

Kirve, sae, labidaga

Meie oma ehitab ja töötab. ISA

Ta ei töötanud igavusest,

Tema käed on jämedad

Ja nüüd on ta vana ja hall -

Mu kallis, armastatud. VANAISA

Ma ei ole oma emaga üksi,

Tal on ka poeg

Ma olen tema kõrval liiga väike,

Minu jaoks on ta vanim. VENNA

Brownie Kuzya: Ma arvan, et hakkan aru saama. Nüüd ma isegi ütlen teile, mis ma välja mõtlesin.

Sõrmemäng "Meie perekond» (dirigeerib Kuzya).

(Siruta sõrmi ükshaaval, alustades pöidlast)

See suur sõrm -

See on isa, kallis.

Isa kõrval on meie ema.

Ema kõrval on mu vanim vend.

Tema järel, väike õde -

Armas neiu.

Ja väikseim tugev mees -

See on meie armas laps.

Saatejuht 1: Vaata, pruunikas, mis meil sulle on perekond selgus.

Brownie Kuzya: Kui toredad kaaslased te kõik olete! Kuidas hoida kõike tervena? Oh, mu kõht hakkas just korisema!

Saatejuht 2: Kuzya, nüüd toidame sind ka! Keedame borši, poisid.

Võistlus "Väike ema!"

Varustus: kaks panni ja kaks lusikat. Kaks korvi köögiviljadega. Köögiviljade hulgas on tooteid, mis borši keetmiseks ei sobi.

Konkursi tingimused: võistlusel osalevad õpilased vanuses 4-5 aastat. Kõik lapsed on jagatud kahte võistkonda. Igal osalejal on lubatud korvist võtta ainult seda, mida saab borši keetmiseks pannile panna. Kes ülesande kiiremini täidab, saab võitjaks. Brownie Kuzya proovib lusikaga borši, kontrollides seda koos kuttidega (nad nimetavad valjult iga köögivilja, mida neile näidatakse) iga panni sisu.

Saatejuht 1: Poistena saab kõik koos korda. Nüüd teab Kuzya seda perekond- need on meile lähedased inimesed. Iga perekond eriline oma traditsioonide ja huvidega. Aga absoluutselt igas õnn elab peres, armastust ja LAHKUST,

Saatejuht 2: Ja me oleme nagu üks suur perekond jagame pruunikaga mõnda HEAD asja. Selleks laulgem kõige lahkemat laulu. Ja me anname Kuzale suurepärase tantsu.

Kõlab Barbarikovi laul "Mis on lahkus".

Kõik lapsed seisavad suures ringis ja kordavad täiskasvanute liigutusi.

Saatejuht 1: Noh, brownie, kas sulle meeldis meie juures?

Brownie Kuzya: Mulle väga-väga meeldis!

Saatejuht 2: Laskem, poisid, Kuzya meiega elada lasteaed. Ta aitab korda hoida meie suures majas, mida nn "Päike". Kas sa nõustud?

Kuzya: Miks sa võtad mind enda omaks? perekond. Nii lihtne see ongi. Sinu suures sõbralikus hüvangus perekond. Aitäh, poisid. Samuti tahan teid tänada. Mul on teile magusad kingitused.

Saatejuht 1: Ja siin meie puhkus lõppeb. Õnnitlege kindlasti oma ema, isa, vanavanemaid selle imelise puhkuse puhul.

Projekt "Perekonna, armastuse ja truuduse päev"

(lühiajaline, asutusesisene)

Perekond on kõige tähendusrikkam sõna.
Selles on kuulda "seemet" - elu alust.
Seitse "mina" on seitse kindlalt ühendatud,
Ja tulevased elud on usaldusväärne allikas.

Perekond on rõõmus laste naer.
Perekond on see, mis annab meile elus edu!
Olgu sugulased üksteisele toeks,
Ja las kõik õnnetused mööduvad!

Perekond on meie elu usaldusväärne tugipunkt,
Mis kaitseb meid lapsepõlves ja vanaduses.
Perekond on armastusele ehitatud maja,
Temas valitsegu rõõm ja õnn!

Ülevenemaaline püha 8. juuli - perekonna, armastuse ja truuduse päev - ilmus tänu Muromi printsile Peetrusele ja tema naisele Fevroniale, kes elasid 13. sajandil. Õigeusklikud kristlased austavad seda abielupaari kui perekonna ja abielu patroone.

Peterist ja Fevroniast said oma elu jooksul abielutruuduse, vastastikuse armastuse ja pereõnne eeskujud. Legendi järgi surid nad samal päeval – 25. juunil (uue stiili järgi 8. juulil) 1228. aastal. Nende erinevatesse kohtadesse paigutatud surnukehad sattusid imekombel ühte kirstu, mida peeti imeks. Peeter ja Fevronia kuulutati pühakuks 1547. aasta kirikukogul. Nende säilmeid hoitakse Muromi Püha Kolmainu kloostri Püha Kolmainu kirikus.

Projekti tüüp: lühiajaline, asutusesisene

Projekti elluviimise ajakava: alates 01.07.16 kuni 11.07.16

Sihtgrupp(kellele projekt täpselt suunatud on): lasteaia õpilased, lapsevanemad

Projektis osalejad(esinejad, võimalikud koostööpartnerid): MDOU nr 25 administratsioon, MDOU nr 25 õpetajad ja spetsialistid

Projekti asjakohasus:

Perekonnal on inimese elus väga oluline koht. Ja kui inimene ei tea temast midagi, jääb ta ilma kõige tähtsamast asjast maa peal - soojusest ja tähelepanust. Armastuse ja austuse kasvatamine pere ja sõprade vastu, perekonnanime, eesnime ja vanemate isanime, perekonna traditsioonide ja tavade teadmine on koolieelikute kõlbelise ja isamaalise kasvatuse põhisisu. Armastustunne kodumaa vastu pärineb perekonnast. Sellel on peamine sotsiaalne funktsioon - laste kasvatamine on olnud ja jääb oluliseks keskkonnaks sotsiaalsete ja kultuuriliste väärtuste säilitamisel ja edasikandmisel, määrav tegur lapse isiksuse kujunemisel. Perekond, olles lapse jaoks esimene sotsiaalse mõju allikas, tutvustab talle kogu sotsiaalsete rollide ja sotsiaalse käitumise, peresuhete ja koduse elu mitmekesisust, põhjustades teatud tundeid, tegusid, käitumisviise, mõjutades omaduste, iseloomu kujunemist. omadused ja vaimsed omadused. Laps kasutab seda “pagasit” mitte ainult päriselus: suur osa lapsepõlves õpitust määrab temast tulevikus auväärse pereliikme.

Probleem, mida projekti eesmärk on lahendada:

Traditsiooniliste perekontseptsioonide devalveerimine: armastus, sallivus, lojaalsus, vastastikune abistamine ja vastastikune abistamine, mis on viinud kaasaegse ühiskonna perekondlike sidemete nõrgenemiseni, noorte negatiivsete ja isekate hoiakute kasvuni noortes peredes.

Probleemi põhjused:

Kaasaegne ühiskond muutub vähem nõudlikuks selliste põhiväärtuste suhtes nagu perekond, armastus, lojaalsus, sõprus, vastastikune abi ja mõistmine. Sellega seoses tuleb nooremale põlvkonnale juba varakult sisendada arusaamist nende väärtuste arendamise ja toetamise tähtsusest.

Probleemi mittelahenduse tagajärjed:

Üldtunnustatud arusaama hävimine perekonna väärtusest, selle vajalikkusest lapse isiksuse täielikuks arenguks, viib perekondlike sidemete tuhmumiseni, noorema põlvkonna huvi puudumiseni traditsiooniliste perekontseptsioonide toetamise ja õitsengu vastu. .

Sihtmärk: Laste vaimne ja moraalne kasvatus, mida vahendab mõju õpilaste perekondadele selliste pereväärtuste kujunemisel nagu armastus, truudus, sõprus, vastastikune abi ja vastastikune abi.

Projekti eesmärgid:

1. Tutvustada eelkooliealisi õpilasi puhkuse päritolu kohta.
2. Perekonna positiivse kuvandi kujundamine, pereväärtused õpilastes, mõiste "perekond" kinnistamine.
3. Koos vanematega tekib lastel uhkustunne oma pere üle.
4. Pereväärtuste edendamine; sõprus, suhtlemine, vastastikune abi, armastus, truudus.
5. Koolieelsete haridusasutuste ja vanematega suhtlemise tugevdamine noorema põlvkonna vaimse ja kõlbelise kasvatuse küsimustes.

Projekti oodatavad tulemused(kvantitatiivne, kvalitatiivne)

Tulemus - toode

1. Puhkuse "Perekonna, armastuse ja truuduse päev" pidamine

1. Ühisloometööde näituse “Mina olen karikakra, sina oled karikakra” kujundus
2. Joonistuste näitus “Meie sõbralik perekond”

4. Kollaaži "Kummeliparadiis" valmistamine

Tulemus – efekt

1. Vanema-lapse suhete optimeerimine;
2. Pereväärtuste tugevdamine.

Projekti elluviimise etapid:

	sündmuse pealkiri	kuupäev	Koht ja aeg	vastutav
Ietapp - ettevalmistav
	Valik metoodilist ja ilukirjanduslikku kirjandust projekti teemal	01.04.16 -05.07.16	Metoodiline kabinet	MDOU juht nr 25
	Sündmuse märkmete arendamine	01.04.16 -05.07.16		Loominguline rühm
	Multimeediumesitluste ettevalmistamine			Loominguline rühm
	Puhkuse stsenaariumi väljatöötamine.			Loominguline rühm
	Infomaterjali paigutamine kõikide rühmade vanematenurkadesse	01.04.16 -05.07.16	Vanemate nurgad	Kasvatajad
IIetapp - peamine
	Raamatu- ja illustratsiooninäitus „Perekond. Armastus. Lojaalsus".	Alates 04.07.16 kuni 08.07.16	Peakontor	Koolieelse õppeasutuse juhataja
	Rollimängude "Perekond", "Emad ja tütred" korraldamine	Alates 04.07.16 kuni 08.07.16		Lasteaiaõpetajad
	Rühmalehtede väljaandmine “Minu perekond on minu rikkus”		MDOU nr 25 vanemlikud nurgad	Õpetajad, lapsevanemad
	“Suhtlemise tund”, et tutvustada lastele legendi ustavast prints Peetrist ja Muromi printsess Fevroniast. (Lastega elektrooniliste esitluste vaatamine: “Peeter ja Fevronia”, “Ilu meie ümber”)			Õpetajad vanemad - ettevalmistusrühm
	Vestlused teemadel “Perekond tähendab, et oleme koos”, “Täiskasvanute ja laste lahutamatu pere”, “Kui ma olen suur”	Alates 04.07.16 kuni 07.07.16		Kasvatajad
	A. Logunovi raamatute lugemine lahkusest, armastusest, truudusest “Leib ja sool”, “Pähklid”, “Lillede linn”, P. Lebedenko muinasjutt “Hea süda on väärtuslikum kui ilus.	Alates 04.07.16 kuni 08.07.16		Kasvatajad
	Asfaldijoonistusvõistlus "Minu perekond"			Kasvatajad
	Loominguline konkurss vanemate ja laste osavõtul “Mina olen karikakra, sina oled karikakra”			Kasvatajad
	Luuletuste õppimine perekonnast			Kasvatajad
IIIetapp - finaal
	Perekonna, armastuse ja truuduse päevale pühendatud joonistuste ja loomingulise meisterdamise näitus.			Kasvatajad, koolieelse lasteasutuse juhataja
	"Lill - seitse lille" - mänguprogramm, mis on pühendatud perekonna, armastuse ja truuduse päevale		Koht MDOU nr 25 territooriumil	Kasvatajad Muusikajuht, kehalise kasvatuse õpetaja
	Perekonna, armastuse ja truuduse päeva aruanne (vanemate nurgad, koolieelse õppeasutuse veebisait)			Kasvatajad, koolieelse lasteasutuse juhataja

Ressursianalüüs(Saadaval / Vajalik / Ressursiallikad)

• Projektis osalejate intellektuaalne ja loominguline potentsiaal.
• Koolieelse lasteasutuse õppejõudude ja administratsiooni erialased teadmised ja kogemused.
• Materiaalne, tehniline, õppe- ja metoodiline varustus, info- ja sidetehnika - arvuti, multimeediaprojektor, kaamera.

Müügitingimused (võimalikud riskid, takistused / lahendused)

• Projekti tegevuskava arutelu ja kollegiaalne korrigeerimine