Staariuudised
Lastele värvilisest paberist aplikatsioonid, prinditavad mallid, sügise, kevade teemad. Valmistame oma lastega värvilisest paberist 3-aastastele lastele naljakaid aplikatsioone
Ise ise kevadine meisterdamine 3. klassile
Meistriklass. Käsitöö “Kevade portree”.
Otradnõi Kurilovitš Kirilli GBS(K)OU internaatkooli 3. klassi õpilane
Juhendaja:Õpetaja-defektoloog Eremeeva Inna Vladimirovna.
Tootekirjeldus: Põhikooliõpilastele on kevadpühadeks käsitöö. Esitletud toodet on lihtne valmistada, see ei nõua suuri oskusi ja lisaraha investeeringuid ning seda saab esitada kingitusena kevadpühadeks: kevade esimesel päeval, 8. märtsil, 1. mail...
Sihtmärk: Käsitöö "Kevade portree" valmistamine
Ülesanded:
1. Tugevdada värvilise paberi ja liimiga töötamise oskust.
2. Arendada peenmotoorikat, loovust, kujutlusvõimet.
3. Kasvatage puhtust ja armastust looduse vastu.
Varustus: Värviline paber, liim, käärid, joonlaud, pliiats, sirkel, kudumislõng, erinevas suuruses figuurilised augud (liblikas, lilled).
Toote teostamise plaan
Fedor TjutševPole ime, et talv on vihane
Selle aeg on möödas -
Kevad koputab aknale
Ja ajab ta õuest välja.
Ja kõik hakkas segama,
Kõik ajab talve minema.
Ja lõokesed taevas
Helisev kell on juba tõstetud.
Talv on endiselt tegus
Ja ta nuriseb kevade üle.
Ta naerab silmis
Ja see teeb lihtsalt rohkem müra!
Kuri nõid läks hulluks
Ja lumi, jäädvustamine
Ta lasi mu sisse ja põgenes,
Ilusale lapsele...
Kevadest ja leinast ei piisa,
Pesin oma nägu lumes.
Ja muutus ainult õhetavamaks
Vaenlase vastu.
1. Mõõtke ja keerake mitu 35 cm pikkust lõnga (9-12 tükki) kokku.
2. Murra niidid pooleks ja seo keskelt kinni. Me taganeme keskelt 5 cm ja tõmbame mõlemalt poolt niitidega lõngakimbud.
3. Lõngakimpudest punume 2 patsi, punudes need mitte tihedalt.
4. Lõigake välja 10 cm läbimõõduga ring, liimige see tagaküljele - see on Springi pea, ning lõigake ja liimige ka Springi kleit.
5. Liimi punutised Springi pähe.
6. Kärbi punutised, muutes need ühepikkuseks. Lõikame lõnga 2,5 cm pikkusteks niitideks ja liimime need keskele - saame tukk.
7. Lõikasime erinevat värvi paberist välja lilled (lilled võivad olla erineva kuju ja värviga - kui laste fantaasiast jätkub, saab lilli meisterdada vormitud auguraudade abil).
Liimime lilled Vesna pähe - saame kevadise pärja ja tema palmikutele.
8. Kaunista kevadkleit väiksematest lilledest tehtud helmestega.
9. Joonista kevade nägu: silmad, nina, naeratus ja tedretähnid.
10. Viimane lihv on mitme liblika väljalõikamine ja liimimine (kui sul on figuurne auguraud, võid seda kasutada).
Käsitöö on valmis!
Kaunist kevadpüha kõigile kolleegidele! Tervist ja kõike paremat!!!
Lapse edukaks igakülgseks arenguks on peenmotoorikat arendavatel tegevustel suur tähtsus. Üks selliste tegevuste liike on värvilisest paberist tehtud rakendused, mille mallid töötasid metoodikud välja, võttes arvesse koolieelikute vanuserühmade iseärasusi.
Oluline on, et ülesande keerukus vastaks lapse vanusele, et tunnid toimuksid süstemaatiliselt, järk-järgult raskemaks muutudes ning toimuksid täiskasvanute järelevalve ja abiga.
Mis kasu on mallirakendustest arenduse jaoks?
Paberrakendused- loominguline protsess, mille käigus lapsed õpivad tundma ümbritsevat maailma ja omandavad palju oskusi. Lisaks käte peenmotoorika arendamisele hõlmab see liigutuste koordineerimist, värvide ja nende kombinatsioonide uurimist, kompositsioonikontseptsiooni, erinevate materjalide ja tekstuuride tundmist, vaatlusvõime, kujutlusvõime ja fantaasia arendamist.
Rakenduse kallal töötamine meeskonnas edendab organiseeritust, vaoshoitust ja täpsust. Märkida tuleb ka ruumilise kujutlusvõime arengut: aplikatsiooni tegemisel loovad lapsed mitmest komponendist terviku ja vastupidi, õpivad tervikut osadeks jagama.
Teadlased on tõestanud, et ajukoores asub peenmotoorika eest vastutav keskus kõnekeskuse kõrval ja aitab kaasa kõneoskuste arendamisele.
Rakenduste tüübid vastavalt mallile
Rakendusi on kolm peamist tüüpi:
- teema - väljalõigatud osadel on lihtne, selge kuju ja proportsioonid, luuakse pilt, mida ei seostata ühegi süžeega;
- süžee-temaatiline - vastavus teatud süžeele (võetud muinasjutust või leiutatud iseseisvalt);
- dekoratiivne – postkaartide ja pildiraamide kaunistamine geomeetriliste kujundite mustritega.
Lihtsad rakendused lastele vanuses 2-3 aastat
Värvilisest paberist šabloonide abil tehtud lihtsaid rakendusi saab harjutada alates 2. eluaastast. Kuid mõned eksperdid usuvad, et juba 1-aastased lapsed saavad teostatavaid ülesandeid täita.
Esialgsed õppetunnid hõlmavad paberitükkide liimimist lehele mis tahes kujul. Selles etapis peab laps mõistma ja meeles pidama põhitoiminguid: laiali laotada, ümber pöörata, peale kanda, siluda. Lapsi tõmbab ikkagi protsess ise, nad püüavad hiljem tulemuse poole.
Teisel keerukuse tasemel kasutatakse malle. Laps peab paigutama elemendid ka kaootiliselt, kuid kontuuri sees ja tekibki kindel pilt.
Rakenduse mall värvilisest paberist "Siil" Mall on tulevase pildi skemaatiline pilt, mis on joonistatud või trükitud printerile. Lihtsad mallid värvilisest paberist rakenduste jaoks võivad sisaldada näiteks pallidega jõulupuu, õuntega puu ja muud.
Sellise töö jaoks peate ette valmistama elemendid: pallid, õunad jne Laps peab ise määrama, kuidas neid mallidel korraldada.
Palmipuu aplikatsioonimall 
Lilleaplikatsiooni mall Väikeste laste jaoks on huvitav teha lihtsat väljalõigatud aplikatsiooni. Laps vaatab, kuidas täiskasvanu rebib paberi pikkadeks ribadeks, seejärel rebib need ise tükkideks. Need tükid peavad täitma kontuuri. 
Kui laps tahab ise paberit rebida, siis saab nendest ebatasastest ebamugavatest ribadest ka aplikatsiooni tekitada, näiteks murule. Sipelgad joonistatakse sõrmevärvidega.
Edasi läheb ülesanne keerulisemaks: peate lööma elemendi konkreetsesse kohta mallis või joonistatud kontuuris. Nii luuakse väljalõigatud ringide abil rööviku kujutis. Selles etapis ei huvita lapsi enam ainult protsess, vaid ka tulemus. 
Alla 3-aastaste lastega värvilisest paberist aplikatsioonide tegemisel šabloonide ja kontuuride abil kasutatakse ettevalmistatud väljalõigatud elemente.
Kolmeaastasele lapsele saab juba õpetada ümarate otstega kääridega töötamise oskusi.
Samal ajal on vaja selgitada, kuidas kääre ja paberit õigesti käes hoida, et mitte vigastada. Peate alustama sirgetest lõigetest, seejärel töötama painde ja ümardustega.
Selles vanuses on lapsed juba võimelised looma lihtsaid süžeepilte. Mallile kleebitud elemendid võimaldavad teil luua konkreetse pildi.
Rakenduse taustaks võib olla osaliselt joonistatud elementidega joonistatud kontuur. Näiteks võivad lapsed asustada malliakvaariumi, mille põhjas on vetikad ja kivid, elanikega: kalad, meduusid jne.
Huvitav tegevus võib olla lõigatud pildi ühendamine ja liimimine. Kui laps saab sellise ülesandega hõlpsalt hakkama, on soovitatav seda keerulisemaks muuta: lisada vihmavarjule vihmapiisku, kinnitatud katusega majale aknad liimida. Sellised tegevused arendavad kujutlusvõimet, vaatlust ja mõõdutunnet.
Rakendused lastele vanuses 4-5 aastat
Selles vanuses muutuvad värvilise paberi rakendused ja nende mallid keerukamaks. Valmistades koos täiskasvanuga tulevase pildi elemente ette, näitab laps suuremat iseseisvust: lõikab, valib värve ja saab seeläbi arusaama kompositsioonist.
See tegevus arendab loogilist mõtlemist ja võimaldab teil näidata loomingulisi kalduvusi.
4-5-aastastele lastele on lõbusaks tegevuseks kaartide meisterdamine, mida nad siis oma vanematele ja sõpradele kingivad.
Alus volditakse pooleks ja postkaardi sisse liimitakse elemendid süžeepildi moodustamiseks.
Spetsialistide väljatöötatud mallid on vaid näited, mis näitavad töö suunda.
Lapsevanemad ja pedagoogid saavad oma ideedega kaasa aidata. Näiteks beebi peopesa väljalõigatud kontuuri kasutamine aplikatsioonis – sellised pildid tekitavad lastes hämmastust ja rõõmu.
Rakendused peopesaga Ainult ringide abil aplikatsioonitehnika paljastab lapse jaoks osade ja terviku vahelise suhte.
Lapse loovat kujutlusvõimet arendades peaksite talle näitama erinevaid paberiga töötamise tehnikaid: näiteks akordioni kujuliseks voltimiseks. Sellise pildi jaoks peate valmistama aluse ja joonistama kontuurid. Keerulisemaks muutub ka liimimisprotsess. 
Komplekssed rakendused lastele vanuses 6-7 aastat
Vanemas koolieelses ja algkoolieas lastel on teatud oskused juba olemas.
Sellel perioodil šabloonide abil värvilisest paberist aplikatsioonitöö harjutamine aitab edasi arendada peenmotoorikat, mõtlemist, mälu ja keskendumisvõimet ning arendab oskust oma tegevusi planeerida.
Oluline asjaolu on see, et laps näeb oma töö lõpptulemust ette. 
Selles vanuses areneb lastel oskus lõigata pooleks volditud paberist välja üksikuid osi ja tahkeid siluette, sümmeetrilisi elemente, samuti oskust luua kompositsioone ja oma üksikuid osi õigesti alusele paigutada.
Selles etapis uurivad lapsed värvikombinatsioone, analüüsivad ja võrdlevad detaile. Ka materjali tekstuur muutub mitmekesiseks: lisaks tavalisele värvilisele paberile kasutatakse krepitud (“kortsus”), triibulist (läikiv), tekstureeritud (reljeefne või sametit imiteeriv), fooliumit.
Sel perioodil saate liikuda mahuliste sümmeetriliste kompositsioonide juurde. 
Selle ülesande täitmiseks lõigatakse tavapärasel viisil välja mallid (pilved, õhupallid). Järgmisena volditakse kaks identset malli keskele ja kinnitatakse kokku (saab õmmelda). Valmistatud elemendid liimitakse alusele.
Ruumilise linnu tegemiseks volditakse mall pooleks ja liimitakse kokku, välja arvatud tiivad, mis volditakse mööda punktiirjoont. 
Saadud tulemuse saab kleepida ühe külje ja tiivaga alusele (aplikatsioonina) või muuta käsitööks, sidudes selle niidi külge ja riputades oksa külge. 
Olles omandanud eelmistes etappides kompositsiooni põhitõed, saavad 6-7-aastased lapsed luua terveid maale - maastikke, natüürmorte, kasutades värvilisest paberist aplikatsioonide jaoks valmis malle või tehes neid õpetaja või vanemate abiga. .
Rakendused ühekordse plaadi abil
Ühekordsed taldrikud on mugav materjal, mille abil saate luua originaalseid ja kauneid kompositsioone. Valmistatud polüstüreenist või papist, erinevat värvi, erinevate reljeefsete mustritega, need võivad olla nii aplikatsiooni aluseks kui ka selle elementideks. 
Saate kaasata lapsi juba väikesest peale ühekordselt kasutatavale plaadile värvilisest paberist rakenduste tegemisel mallide abil. Ettevalmistatud värvilisele taustale paigutavad lapsed mustri kujul lihtsaid elemente.
Keerulisem variant on kasutada taustaks kahte või enamat värvi ja keerukamaid elemente. 6-7-aastased lapsed loovad taldrikutele temaatilisi kompositsioone või kasutavad neid üksikute elementide materjalina.
Näited järk-järgult keerukamatest aplikatsioonidest plaatidel: 
Kombineeritud rakendused
Tehes aplikatsioone värvilisest paberist, saab erinevaid materjale kombineerides mustreid mitmekesistada.
Teraviljarakendused
Seda tüüpi rakendusi saab teha isegi väikeste lastega. Töö algoritm on järgmine: täiskasvanu kannab ettevalmistatud joonisele liimi, laps puistab sellele teravilja ja vajutab seda kergelt sõrmega. 
Ülejäänud terad, mis pole liimitud, tuleb maha raputada. See tegevus sisendab lapsesse tähelepanelikkust ja täpsust.
Vanemad lapsed saavad kasutada erinevat tüüpi teravilju. Sellisel juhul kantakse liim üksikutele aladele ükshaaval. Pildi värvilisemaks muutmiseks on soovitatav teravilja esmalt toonida erinevates värvides guaššvärviga. Saate kasutada oma lapse joonistust mallina, see ergutab teda ja inspireerib teda.
Nupurakendused
Sellise rakenduse teostamiseks on vajalik eelnev ettevalmistus. Pärast joonise uurimist ja värvide valimist valib laps täiskasvanute abiga värvile ja suurusele vastavad nupud. Seejärel asetage need soovitud tulemuse visualiseerimiseks pildile ja alustage liimimist. 
Väiksemate laste jaoks, kellel pole veel vajalikke oskusi, võite kanda joonise malli järgi plastiliinikihile - laps kinnitab nupud vajutades. Seda tehnikat saab kasutada ka teraviljaga töötamisel.
Kombineeritud rakenduste jaoks kasutatakse ka vatti, salvrätikuid, munakoori, looduslikke materjale - lehti, kroonlehti, seemneid ja palju muud.
Mitmekihilised rakendused
Värvilisest paberist või muudest materjalidest valmistatud mitmekihilised (ülekatted) rakendused tehakse iseseisvalt kujundatud või valmistatud mallide abil.
Selline töö arendab ruumilist kujutlusvõimet ja kasvatab esteetilist maitset. Need on valmistatud paberist, riidest, nahast, vildist – peaasi, et materjali servad ei narmendaks. 
Mitmekihilised rakendused, nagu ka teised sordid, on erineva keerukusastmega. Väikeste jaoks on see lihtne osade üksteise peale liimimine. Kinnitades elemente ainult ühele servale, saate luua ruumilise efekti.
Keerulisematel aplikatsioonidel on rohkem detaile ning need nõuavad head kääritamisoskust ning proportsiooni- ja värvitaju.
Vanemad lapsed, kellel on arenenud peenmotoorika ja oskus teha keerulisi osi, loovad tõelisi kunstiteoseid - ebatavalisi kompositsioone ja isegi portreid. Valgus- ja varjuefektid annavad neile erilise värvi.
Mitmekihiline aplikatsioon on tõeliselt loominguline protsess, mille käigus avalduvad lapse kujutlusvõime ja kunstilised võimed. Pilt, värviskeem ja tegevuste jada on vaja läbi mõelda, nii et seda tüüpi töö nõuab teatud intelligentsuse taset.
Tükirakendused
Värvilise paberi lõigatud või rebitud tükkidest šabloonide abil tehtud aplikatsioonid on üsna lihtsad ja neid saavad teha isegi väikesed lapsed. Aluslehele peate rakendama joonise. Lisaks valmis mallidele saate kasutada laste värvimisraamatuid või ise visandi välja mõelda.
Aplikatsioonielementide valmistamine toimub koos lapsega - väikesed lapsed rebivad paberit rõõmsalt tükkideks. Kui teil on juba kääridega töötamise oskused, võite lubada need elemendid välja lõigata.
Oluline detail: mida noorem on laps, seda suuremad peaksid olema killud.
Pärast soovitud värvide valimist võite alustada liimimist. Liimi kantakse mitte väikestele osadele, vaid mallile, osade kaupa.
Lastega töötades viib selle protsessi läbi täiskasvanud lapsed ise pintsliga. Paberitükkide liimimisel peab laps täpselt piirjoontesse langema.
Tükkidest valmistatud aplikatsiooni tüüp on trimmimine. See tehnika on üsna keeruline, kuid 6-7-aastased lapsed on selleks üsna võimelised, eriti rühmas töötades.
Lõikamistehnika valdamiseks pakutakse õpetajatele ja vanematele selleteemalisi meistriklasse.
Sügisteemalised rakendused
Sügise erksad värvid võimaldavad luua värvikaid pilte sügisesest loodusest. Selle teema rakenduste jaoks kasutatakse nii värvilist paberit kui ka looduslikke materjale: mitmevärvilisi lehti, hiliste lillede kroonlehti, seemneid, ogasid, oksi ja muid esemeid. 
Värvilisest paberist sügisteemaliste rakenduste tegemisel šabloonide abil ja vabas kompositsioonis säilitatakse peamised atribuudid - lilled, seened, puuviljad, tammetõrud ja puude siluetid lõigatakse välja ja värvitakse. Kohustuslik komponent on sügislehed.
Loodusliku materjaliga töötades peate selle ette valmistama. Kogutud lehed tuleb esmalt tasandada ja rõhu all kuivatada. Kui lehele on vaja mingit kuju anda, kasutatakse selleks värsket lehte, mis seejärel kuivatatakse.
Kollaažide ja mosaiikmaalide jaoks saate valmistada papist malle, millele elemendid liimitakse. 
Sügisene loodus on soodne pinnas laste fantaasia lennule. Fotoraami asetatud leherakendused kaunistavad iga interjööri.
Suurejooneliseks kaunistuseks saavad ka sügislaternad. Selleks kaetakse klaasanum väljastpoolt mitmevärviliste lehtedega (paber või looduslik) ja sisse asetatakse väike küünal.
Talveteemalised rakendused
Talve- ja eriti uusaastarakenduste loomiseks kasutatakse olenevalt laste vanusest mis tahes kirjeldatud tehnikaid.
Kõige tavalisem talvine aplikatsioon on lumehelbed - see on silueti tüüpi aplikatsiooni alamtüüp. Soovitav on leht õigesti voltida, serv ja terav nurk trimmida ning tavalisele paberile esmalt lõiked teha - nii kujuneb oskus.
Lisaks kaunistavad ruumi sellistest lumehelvestest valmistatud ripatsid. Õhukesi õhulisi lumehelbeid saab liimida akendele ja muudele pindadele. 
Väikestele lastele on parem valmistada malle (kontuuriga ringid) ja teha tükkidest purustatud lumehelves. Lamedate, mahukate, mitmekihiliste lumehelveste jaoks peate lõikamiseks ette valmistama mustrid.
Traditsioonilise jõulupuu valmistamiseks kasutavad lapsed rohelisest paberist kolmnurki, valgetest ringidest lumememme ning õpetaja või lapsevanem aitab aplikatsioonile detaile lisada. 
Vanematel lastel võib paluda meisterdada paberiribadest jõulupuu või luua väikeste paberitükkide või vati abil mallide abil pilt talvisest metsast. 
Paberpallidest jõulupuu näeb välja särav ja mahukas. Selleks valmistatakse krepppaberist mall ja elemendid. Põhivärv on tumeroheline, pärja jaoks tehakse mitmevärvilised pallid.
Huvitav talvetarvikuid kujutav aplikatsioon võimaldab lastel näidata oma loomingulist kujutlusvõimet.
Mütsi ja labakindaid saab kaunistada mistahes ornamentide, loomafiguuride, talvepiltide, helmeste või kivikestega.
Karusnaha imiteerimiseks kasutatakse vatti. 
Kasutades ühekordset taldrikut, saate meisterdada jääkaru maski. Plaadist lõigatakse silmade jaoks augud, pind kaetakse paberitükkidega, nina jaoks kasutatakse ühekordset tassi. 
Vanemad koolieelikud ja algklasside õpilased oskavad täiskasvanute juhendamisel segatehnikas keerukaid talvemaastikke luua. 
Kevadteemalised rakendused
Lumikellukesed ja maikellukesed, kuldnokad ja õitsvad puud – neid kevademärke kasutatakse traditsiooniliselt lasterakendustes, mis on valmistatud värvilisest paberist mallide abil. Väikesed täidavad lihtsaid ülesandeid, asetades kontuuridele ettevalmistatud elemente. Neid samu pilte saab keerulisemaks muuta, kui lisada pilte kevadisest loodusest. 
Keerulisemad kompositsioonid - mahukad, mitmekihilised, suure hulga elementidega - loovad lapsed, kellel on oskused töötada liimi, kääride, pintsliga ja kasutada erinevaid tehnikaid. 
Sirelid teraviljast vaasis, kevadpilt joonistus- ja aplikatsioonitehnikas - neid ja palju muid ideid pakuvad eksperdid vanematele ja kasvatajatele lastega õppetegevuseks. 
Aplikatsioon on visuaalne tegevus. Pärast soovitud tulemuse saavutamist kogeb laps esteetilist naudingut, ühinedes seeläbi ilumaailmaga, kunstimaailmaga. Lihtne ja lastele juurdepääsetav viis kunstiteoste loomiseks muudab aplikatsiooni üheks laste lemmiktegevuseks õppetegevuseks.
Lastele mõeldud rakendused on üks lemmikmänge ja lõbusamaid mänge. Kuid just mängides õpivad väikesed! Tasapisi harjuvad nad värvide ja vormide maailmaga. Ja rahuldust saavad nad ka sellest, et nad ise, oma kätega, saavad ilu luua. Ja kui vanemad soovivad oma last aidata, anname teile ideid värvilisest paberist aplikatsiooniks.
Mida saame pakkuda:
- Skeemid ja šabloonid erinevate figuuride pealekandmiseks: lilled, loomad, putukad ja muinasjututegelased.
- Näitame teile, millised huvitavad, ebatraditsioonilised aplikatsioonitehnikad on olemas.
- Ja loomulikult kingime teile palju positiivseid emotsioone! Oleme kindlad, et teil on meiega lõbus!
Kõige väiksematele
Kes ütles, et krundi taotlemine on keeruline? Isegi noorem rühm saab teatud tüüpi rakendustega hakkama. Nüüd loome ilusa lilledega korvi.
Mida me rakenduse jaoks vajame:
- Värviline õhuke paber;
- papp;
- Pliiats;
- Šabloonid;
- Liim.
Siil
Väikestele mõeldud rakendused on loovus, kus võetakse arvesse ka kõige pisemate vingerdajate võimeid. Ja see näide “siiliga” on just paras mudilastele, kes kolmeaastaseks saades veel lõigata ja liimida ei oska, aga töös osalevad nad suurepäraselt. Kuidas?
Mahuline lepatriinu
See rakendus sobib suurepäraselt 3-4-aastastele lastele. Seda on väga lihtne valmistada.
Rakenduse täitmise järjestus: 
Lilleniit
See kliiring on mõeldud noorema rühma jaoks 4-aastastele lastele. See võib olla mis tahes suuruse ja värviga. Ja mitu last saavad sellega korraga koos töötada. On oluline, et igaüks neist märgiks oma töövaldkonna.
Õppetund 3 etapis: 
Väike naljakas kana
Saate valmistada pühadekaarte väga originaalsel viisil. Sellele aitab ettevalmistusrühma taotlus.
Peate välja lõikama järgmised osad: 
Tibu
Lapsed mõtlevad abstraktselt, selline pisiasi nagu tegelase värv või kuju ei oma tähtsust, kui tema pilt edastab lapselikke emotsioone. Aga kuidas teha niisama aplikatsiooni, et beebi tunneks hingesugulust? Siin on selle suurepärane näide!
Saage tuttavaks Tsypaga! Tema:
- Kere – kandiline;
- Silm – 2 ringi (must-valge ja natuke rohkem valget);
- Nokk - kolmnurk;
- Käpad on samuti kolmnurksed;
- Tiib on poolring;
- Tuft – poolkuu.
Nüüd usaldage väikest, laske tal valida, mis värvi saab! Selgitage, mida iga kujund tähendab ja miks lind seda vajab. Kas pole huvitav? Seega on rakenduste jaoks õigete šabloonide leidmine juba mäng. Jääb üle vaid kõik kokku liimida!
Päike
Teeme ülesande keerulisemaks. Peame aitama lastel aplikatsioonipaneeli valmistamist õppida. Seal on palju detaile, mis on nii taustaks kui ka pildi iseseisvaks osaks. Keskosa on naeratava Päikese vallatu nägu.
Jätke töö oma kassipoja naeratuse peale. Või saate printida valmis näod:
Ja alustage erineva suurusega kollaste, kuldsete ja oranžide ringide ettevalmistamist.
Panime kokku pildi sinisel taustal.
Võite kleepida ringid kiirte või ringi kujul, peamine on nende värvide vaheldumine. Päike ise asetatakse paneeli keskele.
Lilla
Tõenäoliselt on katkine aplikatsioon kõige armsam ja õrnem asi, mida võite ette kujutada. Ta näeb lihtsalt nii kohev välja, et ma ei suuda uskuda, et see kõik on loodud. Rebenenud aplikatsioon saavutab selle efekti tänu väikestele ebaühtlastele osadele, mis on kokku pandud üheks kompositsiooniks.
Kimp
Need pole lihtsalt lilled, vaid struktuur, mis seisab. Sel juhul valmistame kõik taimeosad. Õied, lehed ja varred ise. Keskmise rühma lapsed omandavad selle lihtsa aplikatsiooni väga kiiresti.
Lumememm
Tegime õnnitluskaarte, kutseid pidustustele, maale ja isegi mälestusi teie pisikese lapsepõlvest. Aga nüüd proovime teha jõulupuu mänguasja.
Ja kuna see koosneb kahest alusest ja 16 ringist, prindime välja rakenduste mallid, mis võimaldab teil kiiresti ja ilma ettevalmistustööd viivitamata mänguasja konstrueerimisega edasi liikuda.
Loe lähemalt toorikute kohta. Aluseks on 2 ühesuurust ringi, mis on joonistatud kaheksakujulisena. Täiendavad ringid on läbimõõdult võrdsed aluse omadega.
Vajame ka 4 korda aluse pikkust köit. Ja dekoratiivsed helmed. 
Glade
Polyana on mitme koostisega rakendus lasteaias 5-6-aastastele lastele. Siin tutvume mudelitega, mis tuleb esmalt teha ja alles siis alusele kinnitada. Sellise originaalprooviga tehakse mahulisi rakendusi.
Meie alus on sinine papp. See on taevas. Päike paistab. Muru kasvab ja lilled õitsevad selles. Ja nende kohal lehvivad liblikad ja kiilid. Kõik osad on valmistatud akordioniga volditud paberist. 
Aplikatsiooni meistriklasside kogumik + huvitavad ideed
Tore on teada, et laste tehtud erinevat tüüpi aplikatsioonid, näiteks rebitud paberist või lainepapist tehtud aplikatsioonid, on hea mälestus. Ja ümberlükkamatud tõendid selle kohta, et meie pisikestel on annet. Laps areneb. Ja me aitame teda selles.
, Konkurss "Esitlus tunni jaoks"
Klass: 3
Tunni esitlus
Tagasi edasi
Tähelepanu! Slaidide eelvaated on ainult informatiivsel eesmärgil ja ei pruugi esindada kõiki esitluse funktsioone. Kui olete sellest tööst huvitatud, laadige alla täisversioon.
Sihtmärk: kinnistada oskusi lameda aplikatsiooni tegemisel; arendada esteetilist maitset ja käte peenmotoorikat; kasvatada kannatlikkust ja täpsust.
Õppetöö liik: paberiga töötamine.
Töö objekt: aplikatsioon "Lõvikutsikas".
Varustus: projektor, esitlus, pedagoogiline näidis, värviline paber, papp, PVA liim, käärid, pliiats, ringid - šabloonid.
Tundide ajal
1. Korralduslik hetk:
2. Tunni teema ja eesmärgi sõnastus: Täna teeme paberaplikatsiooni.
Mis on "rakendus"?
Ladina keelest tõlgituna tähendab see "kinnitust". See on väga iidne kunstivorm. Inimesed on pikka aega kasutanud aplikatsioone riiete ja kodude kaunistamiseks. (Slaid 2-5)
a) Muistsed nomaadid kasutasid reisikottide ja hobuserakmete kaunistamiseks vildist aplikatsiooni.
b) Põhjamaa elanikud tegid oma majadele kasetohust aplikatsioone - jurtasid.
c) Tatarlased kaunistasid naiste saapaid värvilisest nahast tehtud aplikatsioonidega.
d) Tšuvašid tegid oma riietele kangastest aplikatsioone.
e) Lähiminevikus oli mustast paberist välja lõigatud aplikatsioon Venemaal väga populaarne.
2) Rakenduste tüübid: lamedad ja mahulised. (Slaid 7–15)
Sina ja mina oleme sellist tööd juba 1. ja 2. klassis teinud. Aplikatsiooni tegime riidest paberile, sulgedest, lehtedest, seemnetest, kestadest, vatist ja vatipallidest, salvrätikutest.
Täna keskendume lamedale aplikatsioonile. Kuulake ühte laulu. ("Lõvikutsika ja kilpkonna laul")
Kes laulab laulu? (Lõvikutsikas ja kilpkonn). Kas sa said teada, millisest multikast?
Lõvikutsikust on kirjutatud palju laule ja luuletusi. Leot mängitakse filmides ja koomiksites. Pea meeles, millised? (Slaid 16-19)
3) Praktiline töö.
Sellise lõvikutsika teeme koos teiega. (Slaid 20)
Mõelgem välja, millest see koosneb. (geomeetrilistest kujunditest)
Milliseid kujundeid me vajame? (Ristkülikud, ruudud, ringid)
Pidagem meeles kääridega ohutu töötamise reegleid.
Käärid on lõikeriist. Mis tüüpi käärid on olemas? (Õgajad, rätsep, maniküür, juukselõikus, triikraud.) (Tahvlil on plakat "Kääridega töötamine")
1. Ära vehi kääridega enda või naabrite näo ees.
2. Ära torka oma naabrit nendega külili.
3. Viige käärid edasi ainult rõngastega ettepoole, hoides neid terast.
4. Osa välja lõikamisel tuleb jälgida vasaku käe sõrmi, sest lõikamisel keerad paberit, mitte kääre, liigutades seda nugade keskkoha poole.
Töökohas peaks valitsema kord kogu õppetunni vältel: ärge puistake tööriistu laiali, koguge paberit, jääke ja kaunistusi hunnikusse, jälgige, et põrandal ei oleks paberit.
Töö etapid
(Slaid 21–24)
1. Lõika välja ruut, mille külg on 10 cm See on näo jaoks. Siis väiksem ruut, mille külg on 2-3 cm See on silmade jaoks. Me painutame neid ruute diagonaalselt, lõikame need mööda voltimisjoont ja saame 2 kolmnurka.
2. Lõika välja 1,5–2 cm laiune ristkülik ja piki 1. ruudu külje pikkust, mööda serva (ühelt poolt) lõikame paberit kogu pikkuses - laka jaoks.
3. Käppade jaoks lõika välja 4 suvalist ristkülikut ja liimi otstesse ringid (šabloon).
4. “Põskede” ja suu jaoks tuleks välja lõigata samad ringid. Ainult 3 osa.
5. Keel on väike ring ja nina on kolmnurk, selle lõikame ise välja. Vildikatega saab pupillide silmadesse joonistada ja “põskedele” täppe panna. Paberist saate liimida "antenne".
Liimime kõik hoolikalt, liimi võtame vähem ja ülejäänu pühime lapiga maha. Liimige see maastikulehele või kartongile. Kõigepealt pea, siis lakk, käpad pea all, siis kõik muu.
6. Töö lõppedes ärge unustage töökohta koristamast.
Iseseisev töö.
4) Tulemus: valminud tööde näitus /hinnangud/.
Lastele mõeldud paberist aplikatsioonimallid on suurepäraseks abiks lastetoa seinte kaunistamiseks aplikatsioonide, maalide või paneelide loomisel. Need loomingud jäävad teile meelde nende valmistamisega seotud meeldivaid hetki. Applique on kõige põnevam tegevus igas vanuses lastele. Väikesed lapsed õpivad lõikama, liimima ja pilti moodustama. Vanemad lapsed saavad unistada oma kujutlusvõimest ja luua tõelisi meistriteoseid. Lihtsaim viis on töötada mallide järgi. Ema alustab ja laps jätkab.
Lastele mõeldud paberist aplikatsioonimallid sõltuvad aplikatsiooni tüübist
Tõlkes tähendab sõna "rakendus" rakendust. Figuurid on vaja välja lõigata ja üldisele taustale kinnitada. Töös kasutatakse kääre, liimi, värvilist paberit, kangast, teravilja ja paelu. Kõik kättesaadavad vahendid.
Tavaliselt võib rakendused jagada tüüpideks:
1. Arve– lõika välja erinevad kujundid ja liimi need alusele.
2. Sümmeetriline – paberileht volditakse pooleks ja figuur lõigatakse välja. Sellise aplikatsiooni näide oleks liblikas.
3. Sadenev– paberilehtedelt tulevad väikesed tükid maha. Seejärel moodustub neist terve joonis.
4. Lint– võimaldab luua terve vaniku. Näiteks tulpide lillepeenar. Paber volditakse mitme kihina kokku ja osa lõigatakse välja. Siis rullub see lahti ja see osutub vanikuks.
5. Modulaarne– lõigatakse välja erinevad figuurid ja seejärel pannakse neist kokku ühtne tervik. Näiteks maja.
6. Siluett– paberile joonistatakse figuur, inimene või terve episood. Kõik see tuleb piki kontuuri lõigata. Seejärel saate selle liimida teisele lehele.
Kasutades värvilist paberit ja piirjooni, saate terakeste abil pildi mahukamaks muuta.
Ülekatte aplikatsioon
Lihtsatest detailidest saate kokku panna tervikpildi. Kõigepealt liimi suurimad osad: keha, pea, saba, siis väiksemad ja lõpuks kõige väiksemad.
Peapealsed aplikatsioonid on kõige levinum aplikatsioonitüüp. Liigume väga lihtsatelt rakendustelt keerukamate juurde.
Selle malli abil saate teha ereda aplikatsiooni. Lihtsalt kandke piirjoon paberile ja lõigake see välja.
Selle aplikatsiooni jaoks lõikasime erinevat värvi paberist välja: kiili saba, keha, pea, silmad ja tiivad. Maastikudetailid: järv, muru ja pilliroog. Kleebime kõik osad põhitaustale.
Näide rakendatud aplikatsioonist, kui paberi asemel kasutatakse tera, liiva, nööpe või kangast. Üldise taustpaberi peale joonistatakse siluett. Seejärel rakendatakse mis tahes materjale.
Sümmeetriline aplikatsioon
Kujutlusvõimel pole piire. Pildid tulevad huvitavamad. Lisaks saate muuta need mahukaks.
Voldi paberileht pooleks ja lõika välja erinevat värvi, kuid ühesuurused südamed. 3 tükki igaüks. Seejärel liimitakse see ühelt poolt üldisele taustapaberile ja liimitakse ühelt poolt kokku. Volüümi lisavad korv, mis on postkaardile joonistatud, ja ka väikesed valged pilvikud.
Väga ilus aplikatsioon, mida on väga lihtne teha. Kõik lehed lõigatakse välja ühesuurused, volditakse pooleks ja üks osa liimitakse. Selle lille võib kinkida 8. märtsil, oma ema või vanaema sünnipäeval. Või kinkige niisama.
Samamoodi saab liblika välja lõigata mis tahes värvi ja täiendavalt kaunistada mis tahes mustriga. Lihtsalt voldi paber kokku, joonista liblika piirjoon ja lõika see välja.
Lindi aplikatsioon
Pole midagi lihtsamat kui lindi aplikatsioon. Kuid vanik osutub naljakaks. Paber volditakse mitmesse kihti ja joonistatakse lumememm. Seejärel lõikasid nad selle välja ja keerasid lahti. Nad täiendavad pilti sallide ja mütsidega. Pingviinid loositakse paarikaupa. Seejärel rulluvad nad selle lahti ja sellest saab meeleolukas ringtants. Sallid ja mütsid lõigatakse välja samamoodi.
Šabloonid moodul- ja siluettaplikatsiooni jaoks
Moodul- ja siluettaplikatsioon on mõnevõrra sarnased. Nii esimese kui ka teise jaoks joonistatakse algul pilt ja seejärel pannakse see ühtseks tervikuks kokku.
Modulaarne rakenduse mall. Esialgu lõigatakse ilma mallita välja identsed osad. Seejärel hakkavad nad liimima vastavalt arve põhimõttele.
Silueti aplikatsioonimallid sooritatakse mööda objektide silueti kontuure. Enamasti on need mustvalged rakendused inimeste ja loomade, puude, lillede või muude objektide siluettidega. Sellised pildid on vaimustavad.
Seda aplikatsioonimeetodit on lihtne kasutada ja see on kättesaadav lastele, kellel on käärid. Peaasi on valida huvitav süžee ja leida mall.
Katkine aplikatsioon
Ei vaja malle. Lehed rebitakse väikesteks tükkideks ning liblikad ja lilled kogunevad. Lõpptulemus on naljakas ja originaalne pilt. Tüve ja lehti saab teha tahkeks või moodustada ka eraldi tükkidest.
Meistriklass lastele paberaplikatsiooni loomisel malli abil
Mahulise aplikatsiooni tegemine on palju keerulisem. Töö sobib rohkem kesk- ja keskkooliealistele lastele. Protsessis pole midagi keerulist, kuid peate nokitsema. Saate teha näiteks sellise ilusa mahuka võraga puu.
Selleks peaksite alla laadima mallid paberaplikatsiooniks ja printimiseks
printeril. Puu kontuur koos tüvega lõigatakse papist välja. Eraldi lõigake pagasiruumi pruunist paberist välja.
Krooni osade väljalõikamiseks vajate lokkis kääre. Kuid saate ilma nendeta hakkama. Peate lihtsalt servadega kauem askeldama. Kolmemõõtmelise raamita puu on altpoolt nähtav, võra tuleb välja lõigata piki kontuuri, umbes 1/3 mallist. Seejärel valmista rohelisest paberist erineva suurusega kroonid (vt malli), mis jäävad silma. Lõika kollasest paberist ribad mõõtmetega 1,5 cm x 10 cm Voltige need kokku nagu akordion. 
Pöörake toorikud valele küljele ja liimige akordionid.
Liimige võra alumine osa puu külge. Pagasiruumi peal.
Liimige akordionid papist mallile nii, et need kattuksid veidi naaberriikidega. Tulemuseks on kauni võraga mahukas puu.
Liimige puu sinise taustaga papile. 
Pilt on valmis. Saab raamida ja seinale riputada.
Üldiselt on värvilise paberiga töötamine lõbus ja kasulik tegevus. Arendab fantaasiat, kujutlusvõimet ja suudab edasi anda lapse sisemaailma. Aplikatsioonimallide kasutamine teeb seda palju kiiremini.
