1 ರಿಂದ 5 ಕಾರ್ಡುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ. ಕೈಪಿಡಿ "ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು"

ಬೆಕ್ಕು ವಾಸಿಲಿ ಚಂದ್ರನ ಕೆಳಗೆ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಬೆಕ್ಕು ವಾಸಿಲಿ ಚಂದ್ರನ ಕೆಳಗೆ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಛಾವಣಿಯ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತುವಾಗ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಕ್ಕು ವಾಸಿಲಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಮತ್ತು ಬೆಕ್ಕು ಎಷ್ಟು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಲು ಬಿಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿ.

ಈ ಸರಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮೊದಲ ಹತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಫೈಲ್ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ: (ಡೌನ್‌ಲೋಡ್‌ಗಳು: 384)

ಆತ್ಮೀಯ ಓದುಗರೇ!

ಸೈಟ್ನಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ಆಂಟಿವೈರಸ್‌ನಿಂದ ಸ್ಕ್ಯಾನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಗುಪ್ತ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಆರ್ಕೈವ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಾಟರ್‌ಮಾರ್ಕ್‌ಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಲೇಖಕರ ಉಚಿತ ಕೆಲಸದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸೈಟ್ ಅನ್ನು ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮಗೆ ಹೊರೆಯಾಗದ ಯಾವುದೇ ಮೊತ್ತವನ್ನು ನೀವು ಸೈಟ್‌ನ ಖಾತೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು.

ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು !!!

ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ, ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಎಣಿಸಲು, ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ ಮೊದಲ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. 20 ರೊಳಗೆ ಎಣಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ಅವನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವಿಭಾಜ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ದೈನಂದಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮೌಖಿಕ ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಲಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಗಣಿತವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಅಂಕಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಪದನಾಮದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು - ಸಂಖ್ಯೆಗಳು. ನಂತರದವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಹತ್ತು ಇವೆ - 0 ರಿಂದ 9 ರವರೆಗೆ, ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 10 1 ಮತ್ತು 0 ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ (ಮಿಠಾಯಿಗಳು, ಘನಗಳು, ಸೇಬುಗಳು) ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಸಂಜೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು 10 ವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸರಣಿಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಅದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ (0 ರಿಂದ 9 ರವರೆಗೆ ಎಣಿಸುವಾಗ) ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವ (ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಎಣಿಸುವಾಗ) ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. . ಇದು ಆರ್ಡಿನಲ್ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕನೇ ಅಥವಾ ನಾಲ್ಕು ವಸ್ತುಗಳು).

ಎಣಿಸಲು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕೆ

ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ರೂಪಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹಿರಿಯರು ವಿವರಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಶಂಸಿಸಲು, ನಿಮಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

• ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು;
• ಅಂಕಗಳು (ಅವರು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಆಡುವ ಮೂಲಕ ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು);
• ಘನಗಳು;
• ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು;
• ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು;
• ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಂಡಿ;
• ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಗುಂಡಿಗಳು.

ಪಾಠ 1: ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ

ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅಬ್ಯಾಕಸ್ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಆಡುವಾಗ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು

ಆಟಿಕೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಘನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಯನವು ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಘನವನ್ನು ಹಾಕಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮಾಡಲು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಿರಿಯ ಮಗುವಿಗೆ ಸುಳಿವು ನೀಡಬಹುದು.

ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಬೇಕು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಎರಡು ಘಟಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದು ಯಾವ ವಸ್ತುಗಳು (2 ಕ್ಯಾನ್ಗಳು, 2 ಪುಸ್ತಕಗಳು, 2 ತುಂಡುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ). ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ 2 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಲಿ (ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಘನಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಚೆಸ್ಟ್ನಟ್ ಅಥವಾ ಬೀಜಗಳು).

• ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ 3 ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ (ವಿವಿಧ ದೂರದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ "ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ");
• ಒಂದರಿಂದ ಎರಡು ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ (ಎರಡು ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಒಂದು ದೂರದಲ್ಲಿ);
• ಒಂದು ನಾಣ್ಯಕ್ಕೆ ಎರಡು ಸೇರಿಸಿ.

ಮಗುವು "ಮೂರು" ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ (ಮೂರು ನಾಣ್ಯಗಳು ಒಂದರ ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು ನಾಣ್ಯಗಳಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ), ನೀವು 4 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಬಹುದು. ಚೆಕರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೋರ್ಡ್ ಇಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ 4 ಬಿಳಿ ಚೆಕ್ಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕು, ತದನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ: ನೀವು ಒಂದು ಬಿಳಿ ಪರೀಕ್ಷಕನನ್ನು ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಿದರೆ ಎಷ್ಟು ಚೆಕ್ಕರ್‌ಗಳು ಉಳಿಯುತ್ತವೆ? ನೀವು 2 ಬಿಳಿ ಮತ್ತು 2 ಕಪ್ಪು ಚೆಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು ಎಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ? ಯಾವುದೇ ಮರುಜೋಡಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ಅನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸರಿಯಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಟುಂಬ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಫೋರ್ಕ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಲು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಸಾಧನವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಬೇಕು ಎಂದು ಕೇಳಬಹುದು. ಯೋಚಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಾಠ 2: ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸುಲಭವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, 2 ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಡುಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ (ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಖರೀದಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮೊದಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಆಬ್ಜೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅದರ 2,3,4,5 ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು. ಅರ್ಧಭಾಗಗಳನ್ನು "+" ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಒಂದುಗೂಡಿಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಎರಡನೇ ಆವೃತ್ತಿಯು ಚಿತ್ರಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಭಾಗವಿಲ್ಲದೆ ಒಂದೇ ಸೆಟ್‌ನಂತೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ, ನೀವು ಡಿಜಿಟಲ್ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೂರನೇ ಸೆಟ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಇರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಅವನು ವಿಭಿನ್ನ ಆವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5 1 ಮತ್ತು 4, 2 ಮತ್ತು 3, 3 ಮತ್ತು 2, 4 ಮತ್ತು 1).

ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಶಾಂತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 6 ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸ್ನೋಫ್ಲೇಕ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಡಿಜಿಟಲ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಹಲವಾರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಗು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಪಾಠ 3: ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು

ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮನೆಗಳನ್ನು ನೋಟ್ಬುಕ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ತಯಾರಿಸಬಹುದು, ಮಗು ಮನೆಯ ಕಿಟಕಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ

ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವೇ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಪ್ರತಿ ಮನೆಯು ಛಾವಣಿ ಮತ್ತು 2 ಸಾಲುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎತ್ತರವು ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಡಬಲ್ಗಾಗಿ, 2 ಮಹಡಿಗಳು ಸಾಕು (1+1, 2+0), ಟ್ರಿಪಲ್, 3 (1+2.2+1.3+0) ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ತುಂಬಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. 2 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ತ್ರಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5 ನಿವಾಸಿಗಳು) ಒಂದೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕಡಿಮೆ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ನಂತರ ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಗು ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ 4 ನಿವಾಸಿಗಳು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗುವು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಜೋಡಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ (1 ಮತ್ತು 4, 2 ಮತ್ತು 3, 3 ಮತ್ತು 2, 4 ಮತ್ತು 1). ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಮನೆಗಳ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಮಗುವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಯಾವಾಗ ಬೇಬಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಸಂಯೋಜನೆ 10, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.

ಸುಲಭವಾಗಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಅಥವಾ ಸಾದೃಶ್ಯದ ಮೂಲಕ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮನೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಳು:

ಆಯ್ಕೆ 2:

ಎರಡನೇ ಹತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್

10 ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು 20 ಕ್ಕೆ ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಕಲಿತ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ತೋರಿಸಲು. 7+4 ಅನ್ನು 11 ಎಂದು ಏಕೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅನುಕೂಲಕ್ಕಾಗಿ, ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು 10 ರಿಂದ ಎಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. 7 ಮತ್ತು 3 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಹತ್ತು, ಆದರೆ ನೀವು 4 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಒಂದು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ. ಫಲಿತಾಂಶವು 7 + 3 ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು, ಅಂದರೆ 11 ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ಬೀಜಗಳು, ಮಿಠಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಣ ಕಿಟ್ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ದೃಶ್ಯ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು 15 ಐಟಂಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು 10 ಮತ್ತು 5 ಕ್ಕೆ ವಿಭಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಎರಡು-ಅಂಕಿಯ ಎಣಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹತ್ತನ್ನು ಒಂದು ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು 5 ಎಂಬುದು ಒಂದರ ಸಂಖ್ಯೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿ. 20 ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅದು 2 ಹತ್ತಾರುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 21 ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಒಂದು.

ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು

ನೀವು 4-5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಶಾಲೆಗೆ ತಲುಪುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವನು ಎರಡು ಡಜನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪೋಷಕರು ಯಾವುದೇ ಆತುರವಿಲ್ಲ, ಇದು ಶಾಲೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ಕೂಡಲೇ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅವರು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಸಿದ್ಧರಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ವೇಗವಾದ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ನಂತೆಯೇ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ (ಆಜ್ಞೆಗಳು) ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಒಟ್ಟು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಪ್ರಕಾರದ ಪ್ರಮಾಣವು ತಿಳಿದಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಕಾರದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 5 ಕಟ್ಲರಿಗಳು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ 2 ಫೋರ್ಕ್ಸ್, ಮತ್ತು ನೀವು ಸ್ಪೂನ್ಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ನೀವು ಮನೆಯಾದ್ಯಂತ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು.

ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು, ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ಕೋಲುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಸಹ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಿಠಾಯಿಗಳು ಹಿಡಿದಿವೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಆಡಬಹುದು. ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಒಳಸಂಚು ಮಾಡಬೇಕು: "ನಾನು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿರುವ ಇನ್ನೂ 2 ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ನೀವು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಇದೆಯೋ ಅಷ್ಟು ನೀವು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ."

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಎಣಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟದ್ದಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬನು ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಏಕಾಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆಯು ಕಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಮಗ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಾನೆ - ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗೋಲುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ, ಮಗಳು ಪಾರಿವಾಳಗಳಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾಳೆ - ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ, ಯಾವುದನ್ನು ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಚೆಂಡುಗಳು, ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ನೀವು ಶಿಲ್ಪಕಲೆ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ. ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ, "ಟ್ರಿಕಿ" ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: "ನಾನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಒಂದು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದೇ, ಈಗ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಉಳಿದಿದ್ದೀರಿ?" ಮತ್ತು ಹಾಗೆ ಇತರರು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಇದು ಅವನನ್ನು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಪಾಠವು ಶಾಂತ, ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ 15 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನಡಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮರಗಳು, ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಹನಗಳನ್ನು ಎಣಿಸುವಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು, ಫೋಟೋಗಳು ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ನೀವು ಸೇರಿಸಬೇಕು. ಪೋಷಕರು ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅವರ ಮಗು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಸ್ಟ್, ಮಾಸ್ಕೋ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಆಫ್ ಪೆರಿನಾಟಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ರಿಪ್ರೊಡಕ್ಟಿವ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಮತ್ತು ವೋಲ್ಗೊಗ್ರಾಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಮೆಡಿಕಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಯಿಂದ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದರು

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು 20 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೋಷ್ಟಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಎಣಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 20 ರವರೆಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪಾಲಕರು (ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರು) ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಅಂತಹ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಲು ಇತರ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೆಳೆಯಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಗಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯ ತರಬೇತಿಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು.

20 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ - ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ

ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೋಷ್ಟಕದ ರೂಪದಲ್ಲಿ 20 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಲು, ಲಗತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ (ಪಾಠವನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಸಿದರೆ, ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ನಕಲನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ). ಪ್ರತಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ:

• ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬಲ ಕಾಲಮ್‌ನಿಂದ (ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ) ಒಂದಕ್ಕೆ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಖಾಲಿ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ.
• ಎರಡನೇ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
• ಮೂರನೇ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಒಂದನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು.
• ನಾಲ್ಕನೇ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಎರಡನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು.
• ಐದನೇ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮೂರಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ.
• ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಆರನೇ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಮೂರು ಕಳೆಯಬೇಕು.

ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಲಗತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ "20 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ - ಸಂಖ್ಯೆ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಮುದ್ರಿಸು" ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನೀವು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 4 ರಿಂದ 6 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ, ಈಗ 4, 5 ಮತ್ತು 6 ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ. ಟೇಬಲ್ ಕೋಶದಲ್ಲಿ ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ, ನೀವು ಇರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಕಾಲಮ್, ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ : ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಕಾಲಮ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಟೇಬಲ್ ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ನಾವು 3 ರಿಂದ 4, ನಂತರ 5, 6 ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದರಲ್ಲಿ ನಾವು 20 ರಿಂದ 4 ಅನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ, 18 ರಿಂದ 4 ಅನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ...

ನಾವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರುವ ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ.

20 ರೊಳಗೆ ಎಣಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮೊದಲ ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಾಗಿವೆ. ಆದರೆ, ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ನಾವು 7, 8 ಮತ್ತು 9 ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಹಿಂದಿನ ಕಾರ್ಯಗಳ ತತ್ತ್ವದ ಪ್ರಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಿ.

ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ನೀವು ಲಗತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಳಗೆ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತವಾದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಮತ್ತೆ ಈ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಹುದು.

4. ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ "20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುವುದು" ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಇಲ್ಲಿ ಮಗು 10 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಎರಡು ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು (ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ) ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು "20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುವುದು" ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.

• ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ಮನೆಯನ್ನು ಸುತ್ತುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಮತ್ತು 20 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಿಟಕಿಗಳ ಖಾಲಿ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮನೆಗೆ ಬಣ್ಣ ಹಾಕಿ.
• ಎರಡನೆಯ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ: ಹೂವನ್ನು ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಂದ ವೃತ್ತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ದಳಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುವ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ನಂತರ ಉದಾಹರಣೆಗಳಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಹೂವನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬಣ್ಣದೊಂದಿಗೆ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2 ರಿಂದ 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ನಮ್ಮ ಲಿಟಲ್ ಫಾಕ್ಸ್ನಿಂದ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಟೇಬಲ್ ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಟೇಬಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಗು ಕೇವಲ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಂಬರ್ ಪ್ಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

10 ರವರೆಗಿನ ಸೇರ್ಪಡೆ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ನೀವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಲಗತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಕಲಿಸಿದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಜೀವರಕ್ಷಕವಾಗುತ್ತದೆ. ತರಬೇತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ದೃಷ್ಟಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ - ಕ್ರಮೇಣ ಅದು ಮಗುವಿನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಠೇವಣಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಅವನು ಅದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ ಅದನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುದ್ರಣದ ನಂತರ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ವಾಲ್ ಪೋಸ್ಟರ್ ಆಗಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಕೆಲಸದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಜ್ಞಾಪನೆಯಾಗಿ ಗಾಜಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಹುದು. 20 ಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು 10 ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಚಿತ್ರ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನೀವು ಪ್ರತಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಫಲಕವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಬಹುದು.

ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನಾವು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬಹುಮುಖ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಸುವಾಗ, ನಿಮಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ ಟೇಬಲ್ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ನೀವು ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಲಗತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಬಳಸಲು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಯಾವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಾಣಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯಬಹುದು.

ಸೇರ್ಪಡೆ: ನಾವು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುವ ಬೂದು ಆಯತಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ನಾವು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಪರಸ್ಪರ ಲಂಬವಾಗಿರುವ ರೇಖೆಗಳು, ಛೇದಕಕ್ಕೆ. ಛೇದಕದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯು ನಮ್ಮ ಉತ್ತರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ವ್ಯವಕಲನ: ನಾವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮೇಜಿನ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಇರುವ ಆಯ್ದ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ, ಬೂದು ಆಯತಗಳಲ್ಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಲಂಬವಾಗಿರುವ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಿರಿ. ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಬ್ಟ್ರಾಹೆಂಡ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ವ್ಯತ್ಯಾಸವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ಇತರ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು:

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಪ್ರತಿ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ 1 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಇವೆ, ಅದರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಈ ಮನರಂಜನೆಯ ಒಗಟುಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಬೇಸರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ, 1 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗಿನ ಸಮ ಮತ್ತು ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಏನೆಂದು ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ 10 ರೊಳಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಎಣಿಕೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಎಣಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸರಳ ಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ 10 ರೊಳಗೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಮೋಜಿನ ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾರ್ಯವು ಬಣ್ಣಕ್ಕಾಗಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ - ಇದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಕಾಪಿಬುಕ್ ಅನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಿಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಹೋಮ್ ಸ್ಕೂಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು

ಮತ್ತು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ನರಿ ಬಿಬುಷಿಯಿಂದ ಗಣಿತದ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಹ ಆಡಬಹುದು:

ಇಲ್ಲಿ ಮಗು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಗುಪ್ತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಆಟವು ಆರ್ಡಿನಲ್ ಸ್ಕೋರಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಮಗು ನೀಡಿದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಲಿಟಲ್ ಫಾಕ್ಸ್ ಬಿಬುಷಿಯಿಂದ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಮತ್ತೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಣಿತದ ಆಟ "10 ಗೆ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ" ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಗಣಿತದ ಆಟ "ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು" ಎಂಟು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು 10 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಮೂಲ ಷರತ್ತುಗಳು:

ಮಗು ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ (10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1) ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಮಗುವು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬೇಕು (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು);

ನಾವು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದಾದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಸೂಚನೆ: ಹಿಂದಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕ್ರಮೇಣ ಮಾಡಬೇಕು.

ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು, ಗುಂಡಿಗಳು, ಚಿಪ್ಸ್, ಚೆಸ್ಟ್ನಟ್ ಅಥವಾ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ, ನಿಮಗೆ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆ ಮತ್ತು ಪೆನ್ ಕೂಡ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ 2 ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೇಳಿ - ಈ ಎರಡು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು 2 ರಾಶಿಗಳಾಗಿ ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸಬಹುದು?

ಮಗುವಿನ ಉತ್ತರ: "ಪ್ರತಿ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬಟನ್ ಇರುತ್ತದೆ."

ಇದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ನಮೂದನ್ನು ಮಾಡಿ:

ಈ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೀಗೆ ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ.

ಈ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್‌ನಿಂದ ನಾವು ಪ್ರತಿ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ: "ಯಾವ ಎರಡು ರಾಶಿಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು?"

ಉತ್ತರ: "ಒಂದು ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಂಡಿ ಇದೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಎರಡು."

ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ:

ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆ 3 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ. ನಮೂದುಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದರಿಂದ (ರಾಶಿಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ), ನಾವು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ದಾಟುತ್ತೇವೆ.

ಈ ನಮೂದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವಿವರಿಸಬೇಕು: “ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ಒಂದರಿಂದ ಎರಡನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು."

2 ಮತ್ತು 3 ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು:

ಇಲ್ಲಿ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರತಿ "ನೆಲ" ದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಂಕಗಳು ಇರಬೇಕೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ಎಡ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಂದು ಬಿಂದುವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು, ಮಧ್ಯದ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎರಡು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಎರಡನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಂದನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನದ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇದ್ದರೆ, ಸಂಖ್ಯೆ 2 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದರಿಂದ ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

2 = 1 + 1

2 – 1 = 1

2 ಸಂಪೂರ್ಣ, 1 ಮತ್ತು 1 ಭಾಗಗಳು.

3 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ - ಅದೇ ರೀತಿ.

3 = 2 + 1

3 = 1 + 2

3 – 2 = 1

3 – 1 = 2

ಇಲ್ಲಿ 3 ಸಂಪೂರ್ಣ, ಮತ್ತು 1 ಮತ್ತು 2 ಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಹ ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

1 + □ = 2
2 + □ = 3
1 + □ = 3

2 - □ = 1
3 - □ = 2
3 - □ = 1

ಮುಂದಿನ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ನೀವು "ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು."

ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಸಂಯೋಜನೆ.

ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆ: “4 ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಯಾವ ಎರಡು ರಾಶಿಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು? ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡೋಣ.

ಮೊದಲ ಕಾಲಮ್ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಕಾಲಂನಲ್ಲಿನ ನಮೂದುಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ. ನಾವು ಹೆಚ್ಚುವರಿವನ್ನು ದಾಟಬೇಕಾಗಿದೆ:

ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಈ ಸರಳೀಕೃತ ಸಂಕೇತವನ್ನು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ನಿಂದ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

3 + 1 = 4

2 + 2 = 4

4 – 1 = 3

4 – 2 = 2

4 – 3 = 1

ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಚರ್ಚಿಸಿದ ಉದಾಹರಣೆಗಳಂತೆಯೇ:

ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರತಿ "ನೆಲ" ದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಎಡ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು 3 ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ 3 ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಬೇಕು.

ಕೆಳಗಿನ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮಗು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು "ಕಿಟಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ" ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು:

3 + □ = 4
2 + □ = 4
□ + 1 = 4

4 - □ = 3
4 - □ = 1
4 - □ = 2

ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಮುಂದೆ ಸುಳಿವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ, ಅವನಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ:

ನಾಲ್ಕು ಮಾಡಲು ಮೂರು ಬಟನ್‌ಗಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸೇರಿಸಬೇಕು?

ಮೂರು ಮಾಡಲು ನಾಲ್ಕು ಬಟನ್‌ಗಳಿಂದ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿಸಬೇಕು?

"ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ" ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಾಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತರಗತಿಯ ಹೊರಗಿನ ಇತರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಮುಂದುವರಿಕೆ:

ವೊರೊಬಿಯೊವಾ ನೀನಾ ಫೆಡೋರೊವ್ನಾ

ಈ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಹಲವು ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಂದು ಅದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಗು ಇನ್ನೂ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಸಂವೇದನಾ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಹಲವು ಚಾನಲ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ವಿಚಾರಣೆ, ದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶ, ಹಾಗೆಯೇ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು.ಏನೋ ತಪ್ಪಿಹೋಗಿದೆ, ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅದು ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಹಿಂದಿನ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತಿರುಗಿದಾಗ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎರಡು-ಅಂಕಿಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಥವಾ ಈಗಾಗಲೇ ಮನೆಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿರುವ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮತ್ತು "ತಮ್ಮ ಬಾಲಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು" ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವ ಬೋಧಕರಿಗೆ ಇದು ನನ್ನ ದೊಡ್ಡ ಪೋಸ್ಟ್ ಆಗಿದೆ.
ಪುಸ್ತಕ ಅನನ್ಯೆವ್ ಬಿ.ಜಿ., ಆಂಟ್ರೊಪೋವಾ ಎಂ.ವಿ. ಮತ್ತು ಇತರರು."ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹತ್ತರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರಂಭಿಕ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ ವಿಷಯದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧಾನಗಳು:
ಕೆಲಸದ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅಬ್ಯಾಕಸ್ ಮತ್ತು ಸೂಪರ್ ಫೋಲ್ಡರ್
ನ್ಯೂಮಿಕಾನ್ ಟೆಂಪ್ಲೆಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆ:


ಅಡುಗೆ ರಾಡ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಣೆ
ಮಾಂಟೆಸ್ಸರಿ ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು - ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ನೀಲಿ ರಾಡ್ಗಳು
ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳಂತಹ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಟವಾಡಿ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ - ಹತ್ತು. ನನ್ನ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ಲಿಪ್ ಎಣಿಕೆ
ಜ್ಞಾಪಕ ಕೋಷ್ಟಕ - ನೀವು ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಓದಬಹುದು

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ. "ಗಣಿತದ ನಕಲು ಪುಸ್ತಕಗಳು" ಎಂಬ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಸರಣಿಯು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯು ಲಿಖಿತ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಲೈವ್ ಇಂಟರ್‌ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಧಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿಸಬಹುದು:

ಸಂಖ್ಯೆ 10 ರ ಸಂಯೋಜನೆ
ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ಸಂಯೋಜನೆ
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ "ಸಂಖ್ಯೆ ಸಂಯೋಜನೆ. ಸಂಯೋಜನೆ. ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ. 5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ":

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ನೋಟ್ಬುಕ್:

ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕ:

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ವಿಧಾನದ ಮೇಲೆ - ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಓದಬಹುದು .

ಮಣಿಗಳು

ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು - ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ವಿಧಾನ

ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮನೆಗಳ ನಿರ್ಮಾಣದ ಬಗ್ಗೆ ದೃಶ್ಯ ವೀಡಿಯೊ
ಶಾಲೆಯ ತಯಾರಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆ:
1. ಹಲವಾರು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಗದದ ಮನೆಗಳ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯಿರಿ, ಪ್ರತಿ ಮಹಡಿಯು ಎರಡು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು (ಕಿಟಕಿಗಳು) ಹೊಂದಿದೆ. ಮನೆಯ ಮೇಲ್ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಒಂದು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲಿನ ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ, ಅವರು ಮಾಲೀಕರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾದ ಒಂದು ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಮತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು, "ಸೆಟಲ್ಮೆಂಟ್" ಗಾಗಿ ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಪಂದ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ - ಇದು ಕೇವಲ ಬರೆದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದೃಶ್ಯವಾಗಿದೆ.

2. ಮೊದಲ ಮನೆಯ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ವತಃ ತುಂಬಿಸಿ, ತದನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ - ಅವರು ಸ್ವತಃ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು. ಮಗುವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ಈ ರೀತಿ ತರ್ಕಿಸಿ: "ಮನೆಯ ಮಾಲೀಕರು ಸಂಖ್ಯೆ 6, 2 ನಿವಾಸಿಗಳು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, 4 ಜನರು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕು."

3. ನೆಲದಿಂದ ನೆಲಕ್ಕೆ ನಿವಾಸಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಮಾಲೀಕರು 6 ರೊಂದಿಗಿನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ 1 ಮತ್ತು 5, 2 ಮತ್ತು 4, 3 ಮತ್ತು 3 ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

4. ಎಣಿಸುವ ಕೋಲುಗಳು ಅಥವಾ ಪಂದ್ಯಗಳಿಂದ ಲಿಖಿತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಸಿ. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.

5. ಕ್ರಮೇಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಿ. ವಿಂಡೋಗಳ ಒಂದು ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಲೀಕರು 8, 3 ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುವ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅವನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು 5. ಕ್ರಮೇಣ, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

6. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹ್ಯಾಂಗ್ ಮಾಡಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಮಗುವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ.

7. ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ, ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ನೆನಪಿನಿಂದ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಮನೆಯೊಂದನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿ.

ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮನೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಗಳು:


ಗೋಪುರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟರ್
2+5 ಎಂದು ಬರೆದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಪೋಸ್ಟರ್
ವಿವಿಧ ಮನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು

ಬಣ್ಣ ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಆಟ "ಮೌಸ್ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು" - ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು "ಎಣಿಕೆ" ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ;
ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿ "ಮನೆಗಳನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು" - ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೆರೆಯ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ
ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಣಿಕೆಯ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳು.

ಮನೆಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ

ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ವಿವಿಧ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು:



ಸಣ್ಣ ಟೇಬಲ್

ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ:
ದೀಪಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಯಂತ್ರ
ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆ ಮನೆಗಳು
ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್: ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮೀಕರಣಗಳು

ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು:
ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಲೊಟ್ಟೊ

ಕಲ್ಪನೆ

ಸರಳ ಆಟ