ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು: ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪೋಷಕರು ಅವರಿಗೆ ಭಯಪಡಬೇಕೇ? ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಪೋಸ್ಟ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ನಿಜವಾದ ಮುಖವನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ಗ್ಯಾಜೆಟ್ಗಳಿಂದ ಹರಿದು ಹಾಕುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಅದು ಏನು - ವಿಪತ್ತು ಅಥವಾ ಹೊಸ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವಾತಾವರಣ, ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಧುನಿಕ ಬಾಲ್ಯದ ಅಧ್ಯಯನ ಕೇಂದ್ರದ ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಓದುಗರಿಗೆ "ನಾನು ಪೋಷಕರು" ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಡಯಾನಾ ಕೊರೊಲೆವಾ- ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಲೇಖಕ.

"ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ಏನು ಕಂಡುಕೊಂಡನು?"

ಆಧುನಿಕ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಅಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವಾಗಲೂ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕಾಟ ಇಂಜಿನ್ಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು, ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇವೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ, ಅವರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ಒಂದು ಕಡೆ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹುಡುಕುವುದು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನೀವು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡಕ್ಕೂ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮುಖಾಮುಖಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬಹುದು. ಬಹು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಜನರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶವಿದೆ, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಜವಾದ ರಾಕರ್ ಆಗಿ ತೋರಿಸಲು, ನೀವು ಮೊಹಾಕ್ ಅನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರಬೇಕಾಗಿದ್ದರೆ, ಇಂದು ನೀವು ಸೆಲ್ಫಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಹೊಸ ಚಿತ್ರವು ಕೆಲವು ಇಷ್ಟಗಳನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ನಂತರ ಫೋಟೋವನ್ನು ಅಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬಹುದು, ಈ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಫೋಟೋಗೆ ಸರಾಸರಿ ಎಷ್ಟು ಇಷ್ಟಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದು "ರೋಲ್ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಠ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಫೋಟೋಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಾತುಗಳ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು ಇನ್ನೂ ಕಷ್ಟ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಧ್ವನಿ ಮಾತ್ರ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಿವಿಧ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ, ನಾನು ಹೇಳದಿದ್ದರೂ, ಅದು ನನಗೆ ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಮೊದಲು ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬುದ್ದಿಹೀನವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ ಅನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಹಾಗಲ್ಲ, ಅವರು ಒಂದು ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಫೀಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇಂದು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿರದದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಒಂದು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವರು ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಕಟತೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಿಥ್ಸ್ ಡಿಬಂಕಿಂಗ್

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಮೊದಲು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಜಾಗವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಚಟ ಎಂದು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು, ಇದು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸುಳ್ಳು ಹೆಸರುಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಗಿಕೊಂಡು ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುವ ಕತ್ತಲೆಯ ಪ್ರಪಂಚವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪೋಷಕರು ಚಿತ್ರಿಸಿದಷ್ಟು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣ ನಿಜವಾದ ಮುಖವನ್ನು ಮರೆಮಾಚುತ್ತದೆ

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಕಲಿ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿಲ್ಲ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಇವುಗಳು ನಿಜವಾದ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮಗಳು, ಬಹುಶಃ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾವಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಮತ್ತು ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗು ವಯಸ್ಕರು, ಅಸಮರ್ಪಕ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ “ವಯಸ್ಕರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ” ಗಳನ್ನು ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿಲ್ಲ, ನಾವು ಅಧ್ಯಯನಗಳಲ್ಲಿ ನೋಡಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಇದು "ಐದನೇ ಹ್ಯಾಂಡ್ಶೇಕ್" ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಹೇಗಾದರೂ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಹೌದು, ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿನ ಖಾತೆಯನ್ನು ತೆರೆದಾಗ ಅವರು ಕೆಲವು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಾವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಜನರು ಯಾರೆಂದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ಇದು ಕೂಡ ನಿಜವಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನವು ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಜಂಟಿ ನಡಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈವ್ ಸಂವಹನವು ಬಹಳ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ. ಈಗ ಈ ಎರಡು ಪ್ರಪಂಚಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಸಂಶೋಧನಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುವಾಗ, ಅವರು ಫೋನ್ ಅನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು, ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಅವರ ಒಡನಾಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದವಿತ್ತು - ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದರೆ, ನಾವು ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ವಾಕ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಸೆಲ್ಫಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಈ ಫೋಟೋಗಳ ಬಗ್ಗೆ "ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ" ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಸಂವಹನ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಸಂಶೋಧಕರು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು, ನಾವು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಆಫ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಈಗ ಅಂತಹ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇಲ್ಲ. ಮುಂಚಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಇದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಹೊರಗೆ ಹೋದರೆ, ಇಂದು ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಯಾರು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಹೋಗಬಹುದು ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕಂಪನಿಯು ಮೊದಲು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಬೀದಿಗೆ ತಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು "ಕೇವಲ ನಡಿಗೆಗೆ" ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಕೋಲಿನಿಂದ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ವಯಸ್ಸಲ್ಲ. ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರಲು, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈಗ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮಗು ಇದನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟ ಘಟನೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಯಾವಾಗಲೂ "ವಿಭಿನ್ನ", ನಿಷೇಧಿತ, ಪೋಷಕರು ಇಷ್ಟಪಡದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಶ್ಲೀಲ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಅಸಭ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಲ್ಲೋ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದು ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮ ವ್ಯಸನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಹಲವಾರು ಜನರು ವ್ಯಸನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು - ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳು ​​ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದಲ್ಲಿ ಇದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ ವ್ಯಸನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳುವ ವಸ್ತು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸನ್ನು ವಿಷಯಗಳಿಂದ ದೂರವಿಡುತ್ತವೆ

ಇಂದಿನ ಬಹುಕಾರ್ಯಕವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಸದು. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಡುವಾಗ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವಿದೆ, ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ವೀಡಿಯೊ ಲಿಂಕ್ನಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಬಹುಕಾರ್ಯಕವು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಹಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಇದು ಅನಂತ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಹಿತಿ, ಮತ್ತು ನಾವು ಬದಲಾಯಿಸುವ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು. ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದೋ ಒಳ್ಳೆಯದೋ? ಇದು ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ನಮ್ಮ ವಾಸ್ತವತೆ ಮಾತ್ರ.

ಪಾಲಕರು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಇಂದು, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳ ಯಾವುದೇ ದೋಷವಿಲ್ಲ, ಇದು ಕೇವಲ ಆಧುನಿಕ ವಾಸ್ತವಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸುಮಾರು 2-3% ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಇತರ ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾವಾರು ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳು ​​​​ಮತ್ತು ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್ನ ಮಗುವನ್ನು ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಹೇಗಾದರೂ ಅವನನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈ ಸಮಾಜದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದಾಗ, ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರ ಮೂಲಕ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸಹಜವಾಗಿ, ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿನಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದು ನಂಬಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಅಭಾವವಲ್ಲ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಕಣ್ಗಾವಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, "ಸೈಬರ್ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್" ನಂತಹ ವಿಷಯವೂ ಇದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, "ಮೂಲೆಯಿಂದ ಇಣುಕಿ ನೋಡುವ" ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಸಂದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರನ್ನು (ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಂತಹ ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ವಯಸ್ಕರನ್ನು) ಸ್ನೇಹಿತರಂತೆ ಸೇರಿಸಲು ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪರಸ್ಪರ ಒಪ್ಪಂದದ ಮೂಲಕ ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಖಾತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಮಾಹಿತಿಗೆ ಪೋಷಕರು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯ. ಗೌಪ್ಯತೆಯ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಆಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು "ಶೋಡೌನ್ಗಳು" ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತೆ "ಮೂಲೆಯಿಂದ ಇಣುಕಿ ನೋಡಬೇಕು" ಆದ್ದರಿಂದ, ವೀಕ್ಷಕನ ತಟಸ್ಥ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ತೀವ್ರ ಅವಶ್ಯಕತೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಎರಡನೆಯ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಗು ಇರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶದ ತಿಳುವಳಿಕೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭವನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ, ಪ್ರಕಟಿತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪಾಶ್ಚಾತ್ಯ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಉದಾಹರಣೆ ಇದೆ. ಮಾಮ್ ತನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ಅವಳು ತನ್ನ ಗೆಳೆಯನೊಂದಿಗೆ ಅಹಿತಕರ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ, ಅವಳು ತನ್ನ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದಳು: "ನಾನು ಈಗ ಅಕ್ಟೋಬರ್ 31 ರಂದು ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ನಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ." ಮಾಮ್, ಪುಟವನ್ನು ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಈ ಸಂದೇಶದಲ್ಲಿ ಆತಂಕಕಾರಿ ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ತನ್ನ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದಳು. ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಾರ, ಅಕ್ಟೋಬರ್ 31 ರಂದು, ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಅವರ ಪೋಷಕರು ನಿಧನರಾದರು, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದುರಂತ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಎಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿದ್ದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿದಿದ್ದರು. ಅಂತಹ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶ ಮತ್ತು "ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸೈಫರ್‌ಗಳು" ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೇಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಇದನ್ನೇ. ವರ್ಚುವಲ್ ರಿಯಾಲಿಟಿಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎರಡೂ ಆಗಿರಬಹುದು. ಮೊದಲಿಗೆ ಮಗು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದು ಅವನಿಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದಂತಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಇದು ನೀರಸ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ. ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಂಡೋವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು "ಕಾಗೆಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದು", ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ನ ವಿಂಡೋದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು, ನವೀಕರಣ ಫೀಡ್ ಮೂಲಕ ಸ್ಕ್ರೋಲಿಂಗ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅದೇ: ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು "ಮುರಿದ ದಾಖಲೆ" ಯನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವರು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ಅಂತೆಯೇ, ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ.

ಮತ್ತು ಇವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲ: "ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಏನು ತಿಂದೆ? ನಿಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?", ಆದರೆ ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಅಥವಾ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಪಡೆಯಲು ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಬಯಕೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ.

ಹಳೆಯದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಟ್ಟಿದೆ

ಇಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯು ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಾಪಿಸಿದೆ, ಇದು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಅವರ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ - ಇದು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳು, ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡುವುದು, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಅಧ್ಯಯನದ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುವುದು.

ಮಾಂತ್ರಿಕ ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು - ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲಗಳಿಂದ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮವು "ಗ್ಯಾರೇಜುಗಳ ಹಿಂದಿನ ಸ್ಥಳ" ಎಂದು ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾದೃಶ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಹಿಂದಿನ ಪೀಳಿಗೆಯ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಂತಹ ಜಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಮರೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಬಯಸಿದ ಒಂದು ರೀತಿಯ ರಹಸ್ಯ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಶೆಲ್ ಬದಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾರ ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಿರಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿ. ಅದೇ ತರಂಗಾಂತರದಲ್ಲಿ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇರಿ!

ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡಿದೆ ಐರಿನಾ ಕೊರ್ನೀವಾ

ವಲೇರಿಯಾ ಪೊಪೊವಾ, ನಿಕಿತಾ ತ್ಯುರ್ನಿಕೋವ್, ನಿಕಿತಾ ಯುರಾಸೊವ್, ಒಲೆಸ್ಯಾ ಲೆಬೆಡೆವಾ, ಸಶಾ ಸ್ಟೊಲಿಯಾರೊವ್, ಡಿಮಾ ಕುಜ್ನೆಟ್ಸೊವ್.

ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ಸ್ಲೈಡ್ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳು:

ಮುನ್ನೋಟ:

MBOU ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ. 7. ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆ ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್! ಕಿರ್ಜಾಚ್, 013.

ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಯಜಮಾನರು!

ಸಂವಹನ/ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆಯ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಂಗಳಕ್ಕಾಗಿ ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನದ ಯೋಜನೆ.

ನಾಯಕ: ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಗೊನಿಶ್ಕೋವಾ ಓಲ್ಗಾ ಗೆನ್ನಡೀವ್ನಾ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆ

"ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾಲೀಕರು!"

(ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಂಗಳಗಳಿಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಅಭಿಯಾನದ ಯೋಜನೆ)

ಯೋಜನೆಯ ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಡ್

ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಹತ್ವ

ಅಕ್ಕಪಕ್ಕದ ಮನೆಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಅಂಗಳವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಸುಧಾರಣೆಗಳ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಕದ ಪ್ರದೇಶಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಕಾಳಜಿಯು ನಿವಾಸಿಗಳ ಹೆಗಲ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೊಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಸುಸಜ್ಜಿತ ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸ್ಥಳಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಪರಿಣತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಬೆರೆಯಿರಿ.

ಗಜಗಳಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಹನಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ, ಗ್ಯಾರೇಜುಗಳು ಮತ್ತು "ಶೆಲ್ಗಳು" ನಿರ್ಮಾಣ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳ ನಾಶದೊಂದಿಗೆ.

ವರ್ಚುವಲ್ (ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಲೈವ್ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಅಂಗಳವನ್ನು ತೊರೆದರು. ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳ ಅಂಗಳ ಸಮುದಾಯ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು. ಆಟಗಳನ್ನು ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ರವಾನಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಂಗಳದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು, ಚಿಕ್ಕವರಿಂದ ಹಿಡಿದು ಹಿರಿಯರು ಒಮ್ಮೆ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಮತ್ತು ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿಲ್ಲ.

ವರ್ಚುವಲ್ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಗಳ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವು ನೆರೆಹೊರೆಯವರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಯಸ್ಸಾದವರಿಗೆ ತಿರಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಅಗೌರವ, ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ನಾಗರಿಕರ ಕುಟುಂಬಗಳು (ಅಂಗವಿಕಲರ ಕುಟುಂಬಗಳು, ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪ್ರಧಾನ ಶೈಲಿಯಾಗಿದೆ. ಸಂವಹನದ. ಮಕ್ಕಳ ಮುಂದೆ ದೊಡ್ಡವರು ಅಸಭ್ಯ ಭಾಷೆ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಪರಸ್ಪರ ನಿಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. 2011 ರಲ್ಲಿ, ಪುಷ್ಕಿನ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಮನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4 ರ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ 5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಂಖ್ಯೆ 6 ರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ತಾಯಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ, ಅಶ್ಲೀಲತೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ ಘಟನೆ (ಜಗಳ) ಸಂಭವಿಸಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಜಗಳಕ್ಕೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು 01 ಕ್ಕೆ, ನಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೊಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 0 ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವಾಗ ಪೊಲೀಸರು ಬಂಧಿಸಿದರು.

ಈ ಯೋಜನೆಯು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ನಿವಾಸಿಗಳ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಚಾರದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ - ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು.

ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ: ಸೌಂದರ್ಯ, ನೈತಿಕ, ದೈಹಿಕ. ಈ ವಿಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವುದು ನಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ:

ಅಂಗಳವು ಸುಂದರವಾಗಿರಲು ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ತರಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ - ಪ್ರಾಂಗಣವು ಸಂವಹನದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾನವ ರೂಪಗಳ ನರ್ಸರಿಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಅಂಗಳವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ.

ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು ಕಾರುಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಪ್ರದೇಶವು ಚಿಪ್ಪುಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ.

ಮದ್ಯ, ತಂಬಾಕು ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲತೆಗಳು ನಮ್ಮ ಹೊಲದಿಂದಲ್ಲ!

ಮುಖ್ಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು

ಗುರಿ: ಯೋಜನೆಯು ಎರಡು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಗುರಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಪೌರತ್ವದ ರಚನೆ, ನೆರೆಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ವರ್ತನೆ.

2. ಈ ಯೋಜನೆಯು ನಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೊಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್‌ನ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಜಗಳಿಗೆ, ಸಮುದಾಯದ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

ನಿರ್ದೇಶನ: ಜಾಗೃತಿ ಅಭಿಯಾನ

ಗುರಿ ಗುಂಪು:

ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ

1) ಗುರಿ ಗುಂಪಿಗೆ12-15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಸೇರಿದಂತೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಗುರಿ ಗುಂಪು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯೋಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯು ನೇರವಾಗಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ, ಅನುಮೋದಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಯುವಜನರ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ.

ದ್ವಿತೀಯ ಗುರಿಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿನ ಗುಂಪು ನಮ್ಮ ಮೈಕ್ರೊಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಪೋಷಕರು, ಅಜ್ಜಿಯರು, ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನಿರ್ವಾಹಕರು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು:

ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಸಂಖ್ಯೆ: 15 ಜನರು, ಅದರಲ್ಲಿ 8 ಮಂದಿ ಯೋಜನೆಯ ಲೇಖಕರು: ಇಬ್ಬರು ಸಮಸ್ಯೆಯ ಕಾನೂನು ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಮತ್ತು ಸೈಟ್‌ಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಯ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು.

ಎರಡು ಛಾಯಾಚಿತ್ರದ ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು, ಇನ್ನೆರಡು ನಮ್ಮ ಆದರ್ಶ ಆಟದ ಮೈದಾನವನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಿದೆ.

ಎರಡು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರುಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಹೀರಾತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಸರ್ಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಮನವಿ, ಸಂವಹನದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಂಗಳದ ಅನುಕರಣೀಯ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಪ್ರಚಾರವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆನಮ್ಮ ಅಂಗಳವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡೋಣ!ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಹಾಕುವ ಮತ್ತು ಅಂಗಳಗಳ ಮನರಂಜನಾ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುವ ಚಾಲಕರಲ್ಲಿ. ಎಲ್ಲಾ ಚಾಲಕರು ಮಕ್ಕಳ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಿಂಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಲು ನಮ್ಮ ವಿನಂತಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕಾರನ್ನು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೀರಿ - ಮರವನ್ನು ನೆಡಿರಿ ಅಥವಾ ಸ್ವಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ!

ಸಾಮೂಹಿಕ ಅಂಗಳ ಆಟಗಳಿಗೆ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾಗಲು ಮತ್ತು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಸಂಘಟಕರಾಗಲು ನಾವು ಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಕರೆ "ಗಜಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ!" ನಾವು ಮರುಚಿಂತನೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ: ಇಂದು ಮಕ್ಕಳು ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು

- ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಉದ್ಯೋಗದ ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಘಟನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ, ಅನುಮೋದಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಭವದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ.

ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಂದ ಅರಿವು, ನಗರ, ಹಳ್ಳಿಯ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಅವರ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ಪಠ್ಯೇತರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂಘಟನೆಗಾಗಿ ಹಳ್ಳಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಸುಧಾರಣೆ.

ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ಮತ್ತು ವೀಡಿಯೊ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ: "ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್!".

ಮಾಧ್ಯಮದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು.

ದಕ್ಷತೆಯ ಗುರುತು:

1. ಅಪರಾಧಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು (ಸಣ್ಣ ಗೂಂಡಾಗಿರಿ, ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯಗಳನ್ನು ಕುಡಿಯುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಮೈಕ್ರೊ ಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ. (ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಇಲಾಖೆಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ
2. ಕಿರಿಯರ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ (ಸಾಮೂಹಿಕ ಆಟಗಳು, ಸಂವಹನ- ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಫೋಟೋ ಶೂಟ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವರದಿ ಮಾಡಿ.
3. ಸಂವಹನದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಂಗಳಗಳ ರಚನೆ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು

ಪ್ರಮಾಣ

ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೊತ್ತ

ಒಂದು ಮೂಲ

ಧನಸಹಾಯ

ಒಟ್ಟು 10 ನಿಮಿಷಗಳವರೆಗೆ (30 ಸೆ.

1000 ರಬ್.

ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೇಬಲ್ ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯ ವೀಡಿಯೊ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯಿಂದ ಶುಲ್ಕ

ಚಾಲಕರು ಮತ್ತು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಕಸ ಹಾಕುವ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ವಿತರಿಸಲು ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು

1000

ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ವೀಡಿಯೊ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳಿಂದ ಶುಲ್ಕ

ಉನ್ನತ ಸಂವಹನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಕರಡು ಸಂಹಿತೆ

ನಾವು, ಅಂಗಳದ ನಿವಾಸಿಗಳು: _____________________ (ರಸ್ತೆ, ಮನೆ ಸಂಖ್ಯೆ, ಕೆಂಪು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಮೈಕ್ರೊಡಿಸ್ಟ್ರಿಕ್ಟ್ನ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಂವಹನದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಈ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗಮನಿಸಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದರ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. .

1. ನಮ್ಮ ಅಂಗಳದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿಯು ಅಂಗಳದ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಮಾಲೀಕರಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ನೋಟವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ: ಅನುಭವಿಗಳಿಗೆ ಮನರಂಜನಾ ಪ್ರದೇಶಗಳು (ಬೆಂಚುಗಳು, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ಭೂದೃಶ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಟದ ಮೈದಾನ ಸೇರಿದಂತೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು.
2. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿಯು ತನ್ನ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಮತ್ತು ಸಹಿಷ್ಣುನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಘರ್ಷಣೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಧೂಮಪಾನ ಸೇರಿದಂತೆ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ, ಆಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸ್ತುಗಳು, ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಶೇಖರಿಸಿಡಲು, ಸ್ಥಳೀಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಾರನ್ನು ನಿಲುಗಡೆ ಮಾಡಲು, ಅಂಗಳದ ಶುಚಿತ್ವ, ಭೂದೃಶ್ಯ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಿವಾಸಿಯು ಶ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಮನರಂಜನಾ ಪ್ರದೇಶದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅನುಭವಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಟದ ಮೈದಾನಗಳು.

ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರ ಮಾಲೀಕರು!

ನಮ್ಮ ಅಂಗಳ - ನಾವು ಅದರ ಮಾಲೀಕರು!

ಸಂವಹನದ ಉನ್ನತ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಅಂಗಳಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಹಿತಿಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯ ಅಭಿಯಾನ

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ: ಬಹಳಷ್ಟು ಜನರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರನ್ನು ಹುಡುಕಿ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಹುಡುಗರ ಕುಟುಂಬಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಥವಾ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಟೋಪಿಯನ್ನು ಮರೆತುಹೋದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ. ಮೇಲಿನ ಅಪಾರ್ಟ್ ಮೆಂಟ್ ನಲ್ಲಿ ನಿನ್ನೆಯ ರಜೆ ಹೇಗಿತ್ತು ಎಂಬ ಕುತೂಹಲ. ಅಥವಾ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರತಿದಿನ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದ ಹಿಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಲೇಖನದ ಸೇವೆಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಮೀಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ಅವರ ಲೇಖಕರ ಪುಟಗಳು. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ.

1. ನಾವು ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ವೀಡಿಯೊಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವೀಡಿಯೊ ಬ್ಲಾಗರ್‌ಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ಬದುಕಬಹುದು! ಕೆಳಗಿನ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಗರ/ಪಟ್ಟಣದ ಹೆಸರನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ. ಅದರ ನಂತರ, ವೀಡಿಯೊಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಗುರುತುಗಳು ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

ನೆರೆಮನೆಯ 9 ವರ್ಷದ ಬಾಲಕಿ ಸಾವಿರಾರು ಚಂದಾದಾರರನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಯೂಟ್ಯೂಬ್ ಸ್ಟಾರ್ ಆಗಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡು ನಿಮಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಬಹುದು. ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಿಂದ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸ್ತಬ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಮೀನುಗಾರ, ಅವನು ಕಲಿಯಲು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಂದಿದೆ.

2. ಅವರ ಟ್ವೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಿ

ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು 10km ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಇತ್ತೀಚಿನ ಟ್ವೀಟ್‌ಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ. ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು 20 ಅಥವಾ 50 ಕಿಮೀಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.

ಮಾಸ್ಕೋದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕೆಲವು ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಟ್ವೀಟ್‌ಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ (ಪರೀಕ್ಷೆಯು ತಡರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿತ್ತು). ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಟ್ವಿಟರ್ ಬಳಕೆದಾರರು ಮಾತ್ರ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬಹುದು.

3. ನಾವು VK ಯಿಂದ ಅವರ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ

ಈ ಸರ್ಚ್ ಇಂಜಿನ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಜನರನ್ನು ಹುಡುಕಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ, ಮುಚ್ಚಿದ ಖಾಸಗಿ ಸಂದೇಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಮತ್ತು ಖಾತೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರುವವರನ್ನು ನೀವು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊರಹಾಕಬಹುದು. ನೀವು ಪ್ರಕಟಣೆ ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು. ಹುಡುಕಾಟ ತ್ರಿಜ್ಯವು 10 ಮೀ ನಿಂದ 50 ಕಿಮೀ ವರೆಗೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿ ವಿನಂತಿಗೆ 3,000 ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಚಿತ್ರವು ಹೆಸರು, ಹುಟ್ಟಿದ ದಿನಾಂಕ, ವೈವಾಹಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕರ ಪುಟಕ್ಕೆ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಜನರು ಸುತ್ತಲೂ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ!

4. Instagram/Flickr ನಲ್ಲಿ ಬೇಹುಗಾರಿಕೆ

Gobabl ಸೇವೆಯು (ನೋಂದಣಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ) Instagram ಮತ್ತು Flickr ನಲ್ಲಿ ನೀಡಿರುವ ವಿಳಾಸದಿಂದ ಮೂರು ಮೈಲಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯೊಳಗೆ ತೆಗೆದ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಕೆದಾರಹೆಸರು ಮತ್ತು ಕೀವರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಫಿಲ್ಟರ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಮ್ಯಾಪ್ ಐಕಾನ್ (ಹುಡುಕಾಟ ಐಕಾನ್ ಬಲಕ್ಕೆ ಎರಡನೇ ಐಕಾನ್) ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಫೋಟೋಗಳ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.

ಇದು Twitter ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳು, YouTube ವೀಡಿಯೊಗಳು ಮತ್ತು Google+ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸಹ ಹುಡುಕಬಹುದು. ಆದರೆ ಮೊದಲ ಎರಡು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, Gobabl ಮೊದಲ 14 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಉಚಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಪಾವತಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಮತ್ತೆ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಲ್ಲ.

5. ಹತ್ತಿರದ Twitter ನಲ್ಲಿ ಜನರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ

ಅದೇ ಗ್ಲೋಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಹುಡುಕಾಟ ಐಕಾನ್‌ನಿಂದ ಮೂರನೇ ಐಕಾನ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಅನಾಲಿಟಿಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಪುಟಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರದೇಶದ ನಿವಾಸಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವ ಹ್ಯಾಶ್‌ಟ್ಯಾಗ್‌ಗಳ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು.

6. ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುವ ನೆರೆಹೊರೆಯವರನ್ನು ಹುಡುಕಿ

ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾ ಪುಟವು ಟ್ಯಾಬ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಬಳಕೆದಾರರುಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಬಳಕೆದಾರರು. ಅವರ ಪ್ರಕಾರ, ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬೆರೆಯುವ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯ ಜನರನ್ನು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು.

7. 500px ನಿಂದ ಫೋಟೋವನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಮತ್ತು ಈ ಸೇವೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತ್ರಿಜ್ಯದೊಳಗೆ ಫ್ಲಿಕರ್, 500px ಮತ್ತು Instagram ನಿಂದ ತಾಜಾ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ!

ಈ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಲೋಫರ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬಳಸಬಹುದು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಕಳ್ಳರು. ನೀವು ನೋಂದಣಿ ವಿಳಾಸದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಿಜವಾದ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ನೀವು ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಫೋಟೋವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಬಾರದು: “ಹುರ್ರೇ! ನಾವು ನಾಳೆ ಹೊರಡುತ್ತೇವೆ!" ಅಥವಾ "ಎಷ್ಟು ದುಃಖ... ಇದು ರಜೆಗೆ ಮೂರು ವಾರಗಳು."

ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಿಗಳು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ಖಾತೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮುಂದೆ. ರಹಸ್ಯ ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗಬೇಡಿ, ಪ್ರತಿ ಸೀನುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಡಿ. ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕರ;)

ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಇತರ ಲೇಖನಗಳು.