Лавка эмоций. Притча

Посмотрите на слушающих меня детей: если бы вы знали, как они воспринимают мои слова! Их лицо вибрирует… Когда нужно смеяться, они смеются; когда нужно размышлять, они думают. Они реагируют в великолепной манере. Я имею в этом случае аудиторию вас превосходящую. Только Бог знает, что происходит в их маленьких головках, как они видят и понимают вещи!.. Может быть они воспринимают истину мгновенно, тогда как вам нужны будут годы. Да, я уверен, что они видят истину гораздо быстрее и лучше, чем взрослые.

В замечаниях детей много таких вещей, которые взрослые находят абсурдными, потому что они их не понимают. Сколько раз я был поражен глубиной некоторых высказываний детей. Это потому что они еще просты, естественны и близки к небесным сферам, откуда они спустились. Впоследствии семья, общество преуспеют в том, чтобы внушить им свою собственную манеру мышления и видения вещей, и дети согласятся с их ошибочными точками зрения… Да, взрослые часто только деформируют детей.

Когда дети совсем маленькие, у них есть врожденное чувство прекрасного, они верят, что все живое, что все разумно: они говорят с насекомыми, с камнями, с животными, с растениями.

Когда они спотыкаются о камень, они бьют его, упрекая его, так как они думают, что камень нарочно столкнулся с ними! И когда им рассказывают истории о феях, о великанах, об исключительных животных, они в это верят - это замечательно!… Через несколько лет, позже они теряют чувство прекрасного, потому что взрослые смеются над их доверчивостью, но даже если взрослые и не насмехаются над ними, их материалистическое и грубое поведение смывает с них весь лоск.

А когда дети потеряли чувство прекрасного - они теряют главное. Не надо воображать, что это большое доказательство превосходства взрослых, когда они думают, что вселенная не имеет ни души, ни разума, что человек - это единственное живое и думающее существо во всем мироздании. Вся природа жива, разумна и населена живыми и разумными существами и некоторые даже намного более разумны, чем человек. С того дня, как человек начинает отрицать эту жизнь, эту разумность, в нем начинает устанавливаться смерть. Когда вы думаете, что все вокруг вас мертво, смерть внедряется в вас. Никогда это не забывайте. Но думайте, что все разумно и живое, и вы увеличите в себе разумность жизни.

Вот истина, над которой должны задуматься психологи и педагоги, так как они пока еще не изучили волшебные, магические последствия простой мысли. Если вы думаете, что все люди на земле злы, безобразны, развращены, преступны, то это очень плохо, ибо это не только отражается на вас самих, но раньше или позже вы станете такими же. А если вы думаете, что свет, красота, великолепие царствуют везде, то тогда вы работаете над собой и становитесь изо дня в день более красивыми, более благородными и более выразительными.

Не убивайте, следовательно, никогда смысл прекрасного в ваших детях, даже наоборот, культивируйте его, чтобы оно питало их в течение всей их жизни. И как раз сказки живо сохранят в них ощущение невидимого мира и существ, населяющих его.

В детстве я знал среди членов нашей семьи некоторых весьма пожилых людей, слова которых всегда были полны великой мудрости. У них не было никакого образования. Большинство даже никогда не посещало школу (в маленькой деревушке, затерянной в Македонии, около века назад в этом ничего не было удивительного!), но все их поведение было столь достойным, они являли такое самообладание, что я восхищался этими существами, для меня они были образцами. Когда они к нами приходили в дом (мне было б - 7 лет) с какой радостью и счастьем я их встречал, с каким вниманием я их слушал! Я требовал всегда рассказать мне какие-нибудь истории. И был среди них один, кого звали Михаил и который мне очень нравился. Он был очень мудр. Когда он говорил, он всегда взвешивал свои слова и свои жесты. Как и моя бабушка, он рассказывал мне исключительно интересные истории, в которых происходила борьба между добром и злом, светом и тьмой, между белыми магами и колдунами. И всегда все кончалось добром - добро всегда побеждало. Затем всю мою жизнь я чувствовал, что с этими сказками моя бабушка и он дали мне импульс к добру, к свету, желание всегда побеждать в свете.

Теперь я вижу, что надо было, чтобы я услышал эти сказки, так как они оставили во мне глубокий отпечаток. Все, что я узнал потом из книг и в университете, стерлось из моей памяти, остались только эти сказки, в которых свет всегда побеждал темноту.

Родители и близкие родственники очень сильно влияют на детей. Вот почему не позволяйте вашим детям посещать людей, могущих подтолкнуть их на сомнительный путь, рассказывая им что попало. В детском возрасте все, что дети видят, все что они слышат, пропитывает их, запечатлевается, и они потом оказываются под этим влиянием всю свою жизнь. Надо наблюдать за вашими детьми, выбирайте даже им друзей, если это возможно: старайтесь всегда знать, какого мальчика или какую девочку посещают ваши дети, так как если вы вспомните ваше детство, то найдете в нем причины, истоки ваших вкусов, тенденций и современного вашего поведения.

Детство определяет всю жизнь. Отпечатки, полученные вами в детстве, не стираются никогда. Вот почему так громадна ответственность взрослых. Если они портят ребенка своей? Грубостью и безобразием, то это будет запечатлено навсегда. Родители должны, следовательно, следить за собой и беспокоиться, чтобы не задать детям плохое направление.

Теперь поймите меня правильно. Надо всегда знать некоторые законы посвященческой психологии. Я не говорю, что надо воспитывать ребенка исключительно в климате мечты, поэзии, в нереальности, в воображаемом мире. Это же было бы большой опасностью для него.

Каждый метод всегда имеет хорошую и плохую сторону, надо знать, как и когда его применять. Родители и педагоги должны возвышать ум ребенка и его практическое чувство, учить его освобождаться в материальном плане и подготавливать его, чтобы он встретил позже лицом к лицу позже все трудности реальной жизни, но они не должны убивать в нем чувство прекрасного и ощущение им невидимого мира. Родители могут говорить детям о духах природы: духах земли (гномах), духах воды (ундинах), духах воздуха (сильфах), духах огня (саламандрах) и о работе, которую они осуществляют во вселенной. Но особенно они должны давать ребенку смысл божественного мира и для этого они могут начинать говорить ему о дереве жизни, о небесных Иерархиях.

Конечно, надо приспосабливаться к уровню ребенка. Конечно, не надо перечислять ему все каббалистические имена Сефиротического дерева, но возможно дать ему понятие об Иерархии, говоря: «Вот, ты знаешь, что люди выше животных, ибо они более разумны», и объяснить ему причины. «И среди людей одни превосходят других: они лучше или мудрее». И ребенок согласится, что это правда. «И теперь, почему не может быть других существ, которые превосходят даже людей, так как лучше и мудрее их?» Ребенок соглашается, и таким образом он начинает обретать понятия об ангелах, архангелах и всех существах духовной иерархий Ребенок, которого воспитывают таким образом, сохранит навсегда ощущение высшего мира мудрости и света и желание попытаться достичь этого мира.

Человек, отрицающий существование превосходящих его миров и существ, ограничивает себя. Если многие люди не прогрессируют, не эволюционируют, то только потому, что они отрицают или просто не хотят допустить, что над людьми существует высшая Иерархия ангелов, архангелов… вплоть до Трона Господа. И из этого следует, что нет у них ни цели, ни возвышенного идеала, к которому они привязаны, чтобы получать, чтобы улавливать энергии высшего порядка.

Конечно, они живут, они освобождаются от каких-то трудностей, но с духовной точки зрения они не продвигаются. Они не соглашаются даже с мыслью, что существуют Учителя, чтобы их обучать, и некоторые даже уже мертвы, духовно мертвы. Тогда как те, кто сознательно принимает существование этих духовных иерархий, имеют высшую цель, и это им дает возможность порыва, чтобы предпринять великие осуществления.

В течение месяца поста Рамадан Мулла обычно после общей молитвы читал прихожанам проповедь. Взволнованно он говорил об общности верующих и об обязанности мусульманина. В течение этого месяца один человек каждый день сидел на этих собраниях верующих и...

ПРИТЧА...
Говорят, что однажды собрались в одном уголке земли вместе все
человеческие чувства и качества.
Когда СКУКА зевнула уже в третий раз, СУМАСШЕСТВИЕ предложило: А давайте играть в прятки!?
ИНТРИГА приподняла бровь: Прятки? Что это за игра?, и СУМАСШЕСТВИЕ объяснило, что один из них, например, оно, водит, закрывает глаза и считает до миллиона, в то время как остальные прячутся. Тот, кто будет найден последним, станет водить в следующий раз и так далее.
ЭНТУЗИАЗМ затанцевал с ЭЙФОРИЕЙ, РАДОСТЬ так прыгала, что убедила СОМНЕНИЕ, вот только АПАТИЯ, которую никогда ничего не интересовало, отказалась участвовать в игре. ПРАВДА предпочла не прятаться, потому что в конце концов ее всегда находят, ГОРДОСТЬ сказала, что это совершенно дурацкая игра (ее ничего кроме себя самой не волновало), ТРУСОСТИ очень не хотелось рисковать.

Раз, два, три, - начало счет СУМАСШЕСТВИЕ.

Первой спряталась ЛЕНЬ, она укрылась за ближайшем камнем на дороге, ВЕРА поднялась на небеса, а ЗАВИСТЬ спряталась в тени ТРИУМФА, который собственными силами умудрился взобраться на верхушку самого высокого дерева.

БЛАГОРОДСТВО очень долго не могло спрятаться, так как каждое место, которое оно находило казалось идеальным для его друзей: Кристально чистое озеро для КРАСОТЫ; Расщелина дерева - так это для СТРАХА; Крыло бабочки - для СЛАДОСТРАСТИЯ; Дуновение ветерка - ведь это для СВОБОДЫ! Итак, оно замаскировалось в лучике солнца. ЭГОИЗМ, напротив, нашел только для себя теплое и уютное местечко. ЛОЖЬ спряталась на глубине океана (на самом деле она укрылась в радуге), а СТРАСТЬ и ЖЕЛАНИЕ затаились в жерле вулкана. ЗАБЫВЧИВОСТЬ, даже не помню, где она спряталась, но это не важно.

Когда СУМАСШЕСТВИЕ досчитало до 999999, ЛЮБОВЬ все еще искала, где бы ей спрятаться, но все уже было занято. Но вдруг она увидела дивный розовый куст и решила укрыться среди его цветов.

Миллион, сосчитало СУМАСШЕСТВИЕ и принялось искать.

Первой оно, конечно же, нашло ЛЕНЬ. Потом услышало, как ВЕРА спорит с Богом, а о СТРАСТИ и ЖЕЛАНИИ, оно узнало по тому, как дрожит вулкан, затем СУМАСШЕСТВИЕ увидело ЗАВИСТЬ и догадалось, где прячется ТРИУМФ. ЭГОИЗМ и искать было не нужно, потому что местом, где он прятался, оказался улей пчел, которые решили выгнать непрошеного гостя.

В поисках СУМАСШЕСТВИЕ подошло напиться к ручью и увидело КРАСОТУ. СОМНЕНИЕ сидело у забора, решая, с какой же стороны ему спрятаться. Итак, все были найдены: ТАЛАНТ - в свежей и сочной траве, ПЕЧАЛЬ - в темной пещере, ЛОЖЬ - в радуге (если честно, то она пряталась на дне океана). Вот только любовь найти не могли. СУМАСШЕСТВИЕ искало за каждым деревом, в каждом ручейке, на вершине каждой горы и, наконец, он решило посмотреть в розовых кустах, и когда раздвигало ветки, услышало крик. Острые шипы роз поранили ЛЮБВИ глаза.

СУМАСШЕСТВИЕ не знало, что и делать, принялось извиняться, плакало, молило, просило прощения и в искупление своей вины пообещало ЛЮБВИ стать ее поводырем.

И вот с тех пор, когда впервые на земле играли в прятки...

ЛЮБОВЬ слепа и СУМАСШЕСТВИЕ водит её за руку...

Ennio Morricone - Le Vent, Le Cri (Тема любви из кф Профессионал)

Очень давно был остров, на котором жили все Чувства и духовные ценности людей: Радость, Грусть, Познание и другие. Вместе с ними жила и Любовь.

Однажды Чувства заметили, что остров погружается в океан и скоро затонет. Все сели в свои корабли и покинули остров. Любовь не спешила и ждала до последней минуты. И только, когда она увидела, что на спасение острова нет надежды, и он почти весь ушел под воду, она стала звать на помощь.

Мимо проплыл роскошный корабль Богатства . Любовь просила взять ее на корабль, но Богатство сказало, что на его корабле много драгоценностей, золота и серебра и для Любви места нет.

Любовь обратилась к Гордости , корабль которой проплывал мимо… Но в ответ Любовь услышала, что ее присутствие нарушит порядок и совершенство на корабле Гордости.

С мольбой о помощи Любовь обратилась к Грусти . «О, Любовь, - ответила Грусть,- мне так грустно, что я должна оставаться в одиночестве».

Мимо острова проплыла Радость , но она была так занята весельем, что даже не услышала мольбу Любви.

Вдруг Любовь услышала голос: «Иди сюда Любовь, я возьму тебя с собой». Любовь увидела седого старца, и она была так счастлива, что даже забыла спросить имя его. И когда они достигли Земли, Любовь осталась, а старец поплыл дальше. И только когда лодка старца скрылась, Любовь спохватилась…. ведь она даже не поблагодарила старца.

Любовь обратилась к Познанию :

«Познание, скажи мне, кто спас меня?».«Это было Время », - ответило Познание.

«Время?» - удивилась Любовь - Отчего Оно мне помогло?»

Познание ответило: «Только Время понимает и знает, как важна в жизни Любовь»
Иногда понимаешь, что это человек ангел лишь тогда, когда он поворачивается к тебе спиной и уходит, а ты смотришь ему в след и видишь на его спине крылья…

Притча «Остров чувств» в стихах разных авторов

На далеком острове, Острове всех Чувств, Жили чувства разные: Гордость, Радость, Грусть, Познание, Богатство, юная Любовь Жили не тужили, под кронами дубов. Но однажды к вечеру остров стал тонуть Чувства мигом к берегу, по кораблям и в путь, Лишь Любовь беспечная, всё ей нипочём, Сидит себе красуется красивеньким бельём. Лишь когда увидела, что несдобровать, Стала сразу громко всех на помощь звать. Богатство ей ответило - много, мол, монет, Золота и платины, места просто нет, Гордость лишь презрительно заявила, что Рушат посторонние совершенства строй. Грусть же загрустила, что этою порой, Ей грустить по должности нужно лишь одной,

Радость вся в веселье, шум стоит и звон, Просто не заметила Любви подруги стон. Вдруг Любовь услышала: "Иди, тебя возьму", Глядь, старец на лодочке весь в пелене, в дыму… Скоро иль не скоро достигли бережка, Поплыл старец дальше, лишь сказав: "Пока", Тут Любовь опомнилась и к Познанью враз: "Скажи сестрица милая, кто же меня спас?". "Это было Время!" - Познание в ответ, - "Нужно тебе помнить мой такой совет. Только Время знает и подтверждает вновь, Как важна на свете ты сестра - Любовь!" Иногда понятно, что Ангел пред тобой, Когда повернётся он к к тебе спиной, И с восторгом смотришь - только был и нет, Лишь мерцает в воздухе его крыльев след...

Там, где небо и море касались друг друга, В нежный колер мешая лазурь с бирюзой, Островок небольшой омывали упруго Волн морских языки. Там песок золотой, Дивных птиц пересвист и цветов изобилье. Жили Чувства людские на острове том. И, скорее всего, жили б там и поныне, Но в пучину морскую он был погружён. В страшный день катастрофы все Чувства поспешно Загружались на лодки и плыли долой. А копуша-Любовь опоздала, конечно, Опустевший причал заливало водой. Видит – в лодке Богатство считает поклажу, Что горой громоздилась, мешая грести. Крик услышав Любви, не ответило даже: В лодке места для той всё равно не найти. Мимо Гордость плыла в направлении суши, Но на просьбу Любви снова слышен отказ: Весь порядок и чин будет гостьей нарушен, Может позже когда, но, увы, не сейчас… Дальше лодка с Печалью, но та лишь взглянула И промолвила тихо: «Люблю быть одна!» А у Радости – праздник, от шума и гула Не услышала просьбу подруги она.

Вдруг увидела лодку, в ней старец уставший, Лик в морщинах, седой… приглашает на борт. Он, достигнув Земли, сам отправился дальше, Не закончился видно у старца поход. Как зовут не спросила! Мне нет оправданья, – Спохватилась Любовь, – Он помог мне один! Это Время! – услышала голос Познанья, – Ценность Чувств узнаётся в общении с ним. Время, будто река, золотые крупицы, Вымывает из жизни. Тебя, например. И подобных тебе. Мало вас, единицы, И на ценность влияет не цвет и размер. Время ценит и ставит всех в правильном ранге. С виду – просто прохожий, окажется – нет, Повернётся спиной – крылья сложены… ангел! И глядим с восхищеньем… но только вослед.

В бескрайнем море плыть любовь устала И к берегу цветущему пристала, К богатству попросилась на постой. - Да знаешь ли, что для такой простой В моём дворце не сыщется местечка. Полным-полно здесь всякого добра: Алмазов, изумрудов, серебра. Всё занято полезными вещами, А от тебя, скажи, мне толк какой? Нарушишь ты мой сладостный покой. Поди-ка поищи другое место. По берегу любовь, грустя, скиталась, От одиночества без пары стосковалась. Увидев счастье, в гости попросилась Она к нему, в надежде подбодрилась, Но счастье испугалось сладкой муки: - С тобою я не вынесу разлуки, Нарушишь ты гармонию мою, А пару поищи в другом краю. Ушла любовь, бродя с тоской по свету, Ей на вопросы не было ответов, Как вдруг нежданно возле самого причала, Она восторженную радость повстречала: - А, может, ты возьмёшь меня к себе? Все звёзды с неба подарю тебе! Но радости нет дела до любви, Не слышит просьб, хоть как ты ни зови, С веселием и счастьем наслаждаясь, Все ликовали, радостно плескаясь, Не слыша просьб чарующей любви.

От грусти и тоски любовь сгорала, От одиночества стократно умирала, Не видела добра и утешенья И приняла последнее решенье, - Уплыть обратно в море, раствориться, Исчезнуть навсегда и не светиться Огнём, сжигающим сердца. Измучившись бессонными ночами, Она в отчаянье пришла опять к причалу Прощаясь с жизнью, бросилась в волну И захлебнувшись, опускалась в глубину, Но тут внезапно лодочник возник И спас любовь от гибели старик. - Кто ты? Зачем меня от смерти спас? - Я – тот, кто все миры потряс, Я – Время, мне известно одному, Как ты важна для всех, но никому Я не отдам тебя, упавшую с небес, Я излечу тебя, сниму тяжёлый крест, Уберегу от бед и дам тепла, Что б ты всегда во Времени жила!

Раздел дневника:

Спасибо за ваши комментарии!